讀后感是讀完一本書后對讀者自身的感受和思考的總結(jié)與概括。在寫讀后感時，如何結(jié)合書中的具體細節(jié)和自身的情感體驗，使其更加生動和感人？如果你對這本書感興趣，不妨看看以下讀后感，或許能給你一些新的思考。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇一
《海的女兒》選自《安徒生童話》，我一開始讀時，只是注意故事情節(jié)，后來多讀了這篇童話，被小人魚所感動了。
這篇童話主要講了小人魚為了王子而化為泡沫的感人故事。她經(jīng)歷了各種痛苦和折磨，可是深深愛著王子的小人魚，始終不后悔，最后升入了天國。
小公主生活在海的深處，是一條善良的美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化作泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的“不滅靈魂”。后來，她愛上了一位人類的王子，為了得到王子的愛，并憑著這份愛獲得一個不滅靈魂，她放棄了海底的生活，忍受著痛苦把自己的魚尾換成了一雙人腿?？墒撬]有得到王子的愛王子最后和“救”他的女子結(jié)婚，她的希望破滅了。如果想回到海里，就要刺死我王子。但她沒有這樣做，自己甘愿變成了氣泡，升到天國。
小人魚十分喜歡王子，為了愛，她付出了一切，這真令人感動。最后好人有好報，勇敢堅強的小人魚因為善良而獲得了永生，幸福和快樂就降臨到了她的身上。
只要我們?nèi)巳硕紤延幸活w善良的心，幸福和快樂也會降臨到我們的身上。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇二
很久以前，我讀過《海的女兒》，今天，我重新再讀《海的女兒》，感觸很深。
以前，我看《安徒生童話》時，我發(fā)現(xiàn)，這里面的童話幾乎都有完美的結(jié)局，唯有《海的女兒》不同，故事的結(jié)局令我印象深刻?！逗５呐畠骸方o別人安插了一個幸福的結(jié)局，可是，那位美麗的人魚公主呢?有人說，人魚公主渴望的是王子幸福，王子找到了那個能給他幸福的鄰國公主，人魚公主也會很開心。也有人說，人魚公主不忍下手，其實，在人魚公主的內(nèi)心，還是想為了自己，回到海底皇宮，享盡那一切的榮華富貴。無人知曉小人魚究竟心里想的是什么。
小時候讀《海的女兒》，我以為，那是一個悲傷的童話?，F(xiàn)在，再讀《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。小人魚為王子犧牲了甜美的歌喉，但她可以用微笑傳達對王子的愛;小人魚為王子離開了王宮，但她的生活每一天都是幸福的，因為，她活在王子的世界里;小人魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長發(fā)、甜美的歌喉，她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒有，但她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。這，應(yīng)該就是小人魚的幸福吧!
但是，我想，如果小人魚在太陽升起的前一刻，狠心地把那把鋒利的刀插進王子的心，讓王子的鮮血流到小人魚的腿上，讓那兩條腿合并，重新變?yōu)轸~的尾巴，從此，回到海底，把關(guān)于王子的'一切都忘掉，重新開始新的生活。那么，結(jié)局是否會更改呢?或是，小人魚在太陽升起的前一刻，把那把鋒利的刀插進王子的心，再拿那把刀自盡，結(jié)局是否又會更改呢?無人知曉。
我們還是，抱著敬仰的姿態(tài)再去看看那個善良的小人魚吧!
小學(xué)生海的女兒讀后感篇三
今天我嬸嬸給我講了一個《海的女兒》的故事。海底深處有一個人魚王國，海王有六個女兒，其中他的小女兒是最美的。有一天，她浮到海面上看見一個王子很優(yōu)雅的站在船頭。突然，暴風(fēng)雨來了，王子掉入海里并掙扎著。這時，小美人魚將王子救起，送到岸邊，自己又悄悄離開。王子醒時，一位公主經(jīng)過，王子以為是她救了自己。后來，小人魚去找巫婆換了一雙腿，由此也失去了自己的`聲音。巫婆說；“如果你得不到王子的愛，你就會變成泡沫?！笨墒亲詈笸踝硬]有愛上她，卻與另位公主結(jié)婚。她的六個姐姐說：“我們用頭發(fā)給巫婆換了一把刀，只要將刀插入王子的心臟，血流到你的腳上，你就可以重回大海。”可小人魚不忍心殺王子，就把刀扔進大海，她感覺自己的心快要碎了，身體就要變成泡沫。但她并沒有死，她的靈魂將永遠活在人們心中。
讀了這個故事，我覺得小美人魚很善良，善良的人會永遠活在人們的心中，如同雷鋒叔叔。所以，我要向小美人魚學(xué)習(xí)，做一個善良正直的人。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇四
生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海不會永遠風(fēng)平浪靜，所以人有歡樂也有悲傷。當(dāng)無名的煩惱襲來，失意和彷徨就會燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友別忘了守住一顆平靜的心，痛苦將不在有。
當(dāng)生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗，湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。當(dāng)層層失意包圍，請打開窗戶，讓涼涼的新鮮的空氣吹進來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲寧靜。當(dāng)無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳥的鳴叫。
守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜可以驅(qū)散困惑。
守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷向自我挑戰(zhàn)。即使遠方是永遠的遠方，也會誕生一種新的活力———奇跡。
其實，快樂真的不需要什么道理，心靈的平和只需損失一些放縱而已。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇五
暑假中，我看了《海的女兒》，里面的內(nèi)容是小美人魚就下了一個正在過16歲生日的`王子?？匆娪⒖t灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找到了巫婆說：“我想要一雙人類的腿?！蔽灼耪f：“那你拿什么和我換？”小美人魚說：“聲音?！蔽灼沤o小美人魚一瓶藥水說：“到時走路雖然很輕盈，但每一步都會像踩在刀尖上一樣疼痛?！庇谑牵露Q心，于是上了岸，她把王子叫醒，王子醒了之后問了小美人魚許多話，小美人魚沒有回答，因為她變啞了，王子把她帶回宮里，她們天天唱歌，跳舞，玩得很開心，過了幾個月王子要娶公主了，美人魚聽到這個消息心都快碎了，晚上，風(fēng)平浪靜美人魚的姐姐們給了小美人魚一把刀說：“只要把刀刺到王子的胸口，讓血流到你的腿上，你就可以變回美人魚了?！笨缮屏嫉男∶廊唆~并沒有殺了王子，到后來變成了泡沫。讀了這個故事，我知道了小美人魚是善良的勇敢的，我很敬佩。她可以為了王子而犧牲，有一種堅定的意志，很值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇六
我在這個假期里看過一本書叫《海的女兒》。書中描寫了小人魚的勇敢、堅強和善良的事。
在東海里有七個美人魚很想在地面上看看，他們奶奶說要12歲才能上去。有一個小人魚很漂亮，小人魚12歲了，她上了地面。
小人魚地地面上看看覺得很美，突然，小人魚看見一位王子昏了，有一位女孩子救了他。王子醒了后看見是那位女孩救了他，王子打算跟她結(jié)婚，小人魚傷心地哭起來因為她很想和王子結(jié)婚。然后她就去了巫婆那讓巫婆她解藥，巫婆說可以但變成腿之后會向走在玻璃刺上而且王子不愛你你就會變成泡沫，巫婆又說但你用什么東西交換呢？小人魚說我沒有巫婆說那把你舌頭給我吧！小人魚忍不住說好吧！巫婆把她舌頭割掉把解藥給了她小人魚喝小了藥。
第二天，小人魚起來了，她一走路像是向走在玻璃刺上，但她還是忍住了。她走進了宮殿，王子見了她很喜歡最后，小人魚沒有跟上兒子結(jié)婚只是做了王子得妹妹。過了一會，小人魚姐姐來了給了她一把刀說只要你把刀插入王子得心流出來得血在膩腿上膩得腿會重新變成魚尾巴小人魚接過那把刀想了想還是不忍心吧它扔進海里，漸漸的小人魚變成了泡沫，在海上漂浮著。
我讀了這篇文章懂得了在危險的'時候我們要像小人魚一樣堅強；在對待他人的時候，我們要像小人魚一樣善良。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇七
海的女兒是我自小就十分喜歡的文章，每次讀都有著不一樣的領(lǐng)悟。
幼年時，讀懂啦：小美麗的人魚回到海底宮殿，她變得十分憂郁，她愛上了王子，她愿意放下自我三百年的生命，只為擁有一個人類一樣的靈魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆給小美麗的人魚一瓶使她的美麗的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說，如果他不能嫁給王子，那么在王子結(jié)婚的那天早晨，她就會變成海上的泡沫。作為代價，小美麗的人魚失去了自我的聲音。小美麗的人魚來到王子的宮殿，喝下了藥，她覺得好像一把利刃劈開了她的身體，她昏了過去。當(dāng)她醒來時，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小美麗的人魚是宮殿里最美麗的人了，然而她是一個啞巴，既不能講話。小美麗的人魚為王子表演舞蹈，沒人明白她的腳接觸到地面時候，就像是在刀刃上新走一樣。
但是，王子娶了海邊那位年輕女子做妻子，他一向以為她是自我的救命恩人。小美麗的人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小美麗的人魚與恢復(fù)原形。小美麗的人魚不愿意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。
那時，這個故事告訴我，為了友情，感情、感情，要勇于犧牲自我的精神。
如今，《海的女兒》童話故事告訴成年的我：美麗的人魚是海底的公主，在海底她能夠擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，個性是遇上自我的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放下了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。之后她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結(jié)婚了，她的期望沒有了。
小時候讀了《海的女兒》童話故事，我以為，那是一個悲傷的童話故事。
此刻讀了《海的女兒》童話故事，我堅信，那是一個幸福的童話故事。
美女魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長發(fā)，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒有。但是，她卻是最美的泡沫，因為她能夠守候王子，看到王子的幸福。
美女魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放下又何不是一種幸福？
小學(xué)生海的女兒讀后感篇八
安徒生的這個童話-海的女兒，是一個純粹的愛情故事，故事的結(jié)局以悲劇結(jié)束，給人們留下了嘆息。其實，我不知道安徒生在童話里表達的悲劇愛情的意義是什么，因為我弄不懂這個童話到底是寫給兒童的還是成人的。在這里寫下了我的讀后感。
假如這個童話故事是寫給兒童的，那故事的悲劇性很顯然超出了兒童的閱讀期待，讓兒童無法在欣賞中體會到童話的完美性。一般來說，童話故事的愛情都是相當(dāng)完美的，而且適合兒童的愛好，基本都是王子公主的完美結(jié)合。讀了《海的女兒》，我認為，安徒生這個童話故事應(yīng)該是寫給成人的，故事中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義，只有成人才能領(lǐng)會。
這是一個一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個王子，為了得到一份人類的靈魂，她放棄了海里的生活，她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了。她假如要繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個王子，然后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。
健康，是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個買賣嗎？我想是沒有的。用一座金山，換永遠踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎？至少我是不愿意的。失去了健康，擁有再多的財富又有什么樂趣？然而有時候，愛情，卻比健康來的更加重要，對小人魚，就是如此。巫婆顯然也知道這些，對于小人魚，重要的不是珍珠制成的花環(huán)，也不是象征著高貴身份的大牡蠣，而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來換一個不滅的靈魂。后面的故事，就如巫婆所說，是一個悲慘的結(jié)局。人魚變成了泡沫。她沒有得到王子的愛情，也沒有將尖刀刺進王子的胸膛，以換回三百年快樂的生命。人魚變成了泡沫，這是故事的悲劇結(jié)局。
海的女兒讀后感：然而，安徒生在歌頌這種悲劇性的愛情的同時，是否也為這樣的結(jié)局而無奈呢？或許，安徒生在這篇童話里揭示的是愛情的悲劇性一面，還有人魚公主的漂亮與純真。漂亮、執(zhí)著、純真而偉大的人魚，也許是安徒生心里的一個完美的人魚！
小學(xué)生海的女兒讀后感篇九
王子要娶鄰國公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來到海邊說：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的，只要刺進王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚，善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。
《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結(jié)局。
假如小美人魚救王子后不躲起來，王子就不會認為就他的人鄰國的公主了?？墒撬懶×?。
假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫字、畫畫、手勢。王子也許會明白小美人魚的愛。
可是沒有假如，小美人魚還是變成了泡沫，但她沒有絕望。我愿意成為一個好孩子幫助她早日擁有一個不滅的靈魂。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇十
你是善良的美人魚，更是《海的女兒》。
雖然，你只是一本童話書，但是卻總能帶給我一些關(guān)于愛的思考，啟發(fā)。或許，最簡單的故事，往往最能在一瞬間，觸動我心中最柔軟的地方。小的時候，是我讓媽媽讀這個童話故事給我聽，我總覺得這個童話特別的讓人沉醉，仿佛有神奇的魔力?；蛟S從那時起，我就與《海的女兒》結(jié)下了不解之緣。
曾經(jīng)幼稚無知，總以為美人魚真的好傻，竟然會選擇獨自離開，離開自己日思夜想的王子，化作泡沫。難道美人魚真的那么傻嗎？逐漸長大的我，也漸漸地理解了美人魚，理解了她的愛，她的傻。
她因為愛得太深了，所以不愿看到他悲傷憂郁的眼神，舍不得讓他難過，寧愿一個人承受這愛的代價，盡管這代價是慘痛的。就像我的爸爸一樣，他操勞著一家，深愛著這個家，總是一個人默默承受著生活的酸楚，從來不在我和媽媽面前搖頭嘆息，寧愿一個人躲在無人的街頭，抽著一根又一根的香煙，煙蒂散落了一地，仿佛散落了一地的憂愁。直到有一次，我放學(xué)經(jīng)過那里，猛然發(fā)現(xiàn)，那個蹲在角落，滿臉愁苦的人，是生我養(yǎng)我的爸爸時，我才突然明白，爸爸也有難過憂傷的時候，只是他不會輕易讓我們察覺到，而是獨自忍受，用他并不寬廣的的肩膀勇敢的為我們撐起一片天空。回到家后，他又是一臉傻傻的笑，仿佛一切都是快樂的。他的悲傷，他的憂郁總是藏在兩鬢逐漸增多的白發(fā)中，而我竟不知那些白發(fā)是何時冒出的。
或許每一位爸爸都和美人魚一樣，善良，勇敢?？偸乔那牡芈癫刈约旱耐纯嗪蛻n愁，總是一臉笑容地望著我們。仿佛，一恍神，我和美人魚的靈魂碰撞了一下，竟與她有相似的心境?！逗５呐畠骸坊蛟S是我一生都讀不完，讀不厭倦的一本書，因為這本書里蘊含了太多太多的愛，深邃得如大海一般。
美人魚最終隨浪花凋謝，但她卻留下了亙古不變的愛。她活在《海的女兒》中，活在我心里。她為我點亮了一座愛的城堡，我寧愿永遠在這座城堡里迷路，流連在愛中，忘返。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇十一
在這個快樂的暑假里，我看了許多本書，當(dāng)中給我留下深刻印象的是《安徒生童話——海的女兒》。
我覺得《安徒生童話》是安徒生先生用智慧、勤奮和努力的力量寫出一篇又一篇的驚人、感人的童話故事，讓無數(shù)孩子童年感到幸福。
我在閱讀《海的女兒》時，被書中的無數(shù)好詞、好句迷住了。
故事講述了美人魚渴望變成人，向往人類夢幻一樣的世界。
故事中的小美人魚她特別善良、美麗。她有一雙藍湛湛的眼睛，皮膚又白又嫩，她特別想浮上水面去看看人類的世界，終于等到了她滿十五歲，她迫不及待地浮上水，這時，是一個狂歡的夜晚，這個迷人的景象吸引了小美人魚。突然，她看見一艘五光十色的游船被風(fēng)吹翻了，她看見一位年輕的王子浮在水面。小美人魚把他拖上岸邊，這時來一位漂亮的姑娘，小美魚立即返回了海里。那位姑娘把王子救回去了。小美人魚想和那位王子生活在一起，她去找巫婆把她變成人類。巫婆答應(yīng)了她，但要她用自己美麗的聲音來交換。她腿忍受著腳底的疼痛去找王子了，但王子已經(jīng)跟那位美麗的姑娘結(jié)了婚。最終為了王子的生命，自己變成泡沫升上藍天。
我很喜歡這位小美人魚，她很勇敢朝自己向往的人類走去。我要向她學(xué)習(xí)，朝自己的夢想奮斗。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇十二
兩周前，我讀了一本書，書名是《海底兩萬里》，這本書是法國科幻大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作，書中通過“海怪”來揭開鸚鵡螺號潛水艇的神秘面紗。
本書故事內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折動人，書中講到為了清除海怪，美國率先建立了一個海上驅(qū)逐隊“林肯號”。十一月四日，“林肯”號航行到東徑一百三十六度四十分，北緯三十一度一百五十二分的水域。突然右舷方約數(shù)百米遠的地方，一片強烈的光亮從水下發(fā)出來，把原本漆黑的海面照得一片通明。尼德·蘭一直磨好魚叉準(zhǔn)備與那個怪物搏擊一番。他全神貫注地盯著怪物，奮力投出魚叉。奇怪的是魚叉卻被彈開了。巨大的海浪排山倒海席卷了整個“林肯”號，康塞爾和尼德·蘭被沖下了戰(zhàn)航，最后被尼摩船長救入潛艇。它們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物。
我很喜歡《海底兩萬里》這本書，因為它是一部本身就非常棒的作品，里面的人物也各有各的特點。比如仆人康塞爾的忠心不二，蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華等等，令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得，它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。
這本書讓我看見了美麗的海底世界，也讓我們參加了既莊重又神圣的海葬禮?！逗５變扇f里》不是作者捏造的，而是博學(xué)累計成的科幻小說。
??！《海底兩萬里》你真是我的一位好老師，讓我了解到海洋深處的神密。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇十三
在一片大海里，有一座巨大的宮殿，宮殿的主人正是英勇無比的海王，海王有六個女兒，其中最小的就是我們的主角——小人魚！遺憾的是小人魚是一只美人魚，沒有退，只有一條長長的魚尾。
她很羨慕人類，于是老祖母說：“等你到了15歲，你就可以去看看?！庇谑切∪唆~等啊等，等啊等……終于，她15歲了，她在看人類的時候，發(fā)現(xiàn)了一艘船行駛在暴風(fēng)雨中，船上有一個王子。霎時，她對王子一見鐘情，可是后來，船裂開了，小人魚快速地朝殘骸游過去，救了王子，但王子以為是海邊的姑娘救了他，于是準(zhǔn)備和這個姑娘結(jié)婚。
好凄美的故事啊，好善良的人魚公主啊，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關(guān)頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量??！
我喜歡這本書，更珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚公主，我會永遠記得你。（楊睿熙）
小學(xué)生海的女兒讀后感篇十四
有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好，所以我才百看不厭。
我渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上。
看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學(xué)家，羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起?？墒瞧行┤瞬粣圩o這些生靈。
他們每天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了，可他們卻像貧窮的人一樣，因為他們?nèi)鄙倭艘粯訓(xùn)|西——愛心。錢不是萬能的，它雖然能買來世間萬物，可它并不能買來愛心。眼看現(xiàn)在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少，那些貪心的人們還在繼續(xù)。我無法理喻這些人是怎么想的，他們都鉆到錢眼兒里去了。如果繼續(xù)這樣，這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。
世間是如此的美麗，但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己，根本不會替別人想。我們來換位思考一下，假如你是這些可憐的魚兒，人們將你捉住將拿去賣錢之后開膛破肚燉燉吃，你會怎么想。難道你不會恨這些人?魚兒也是有生命的，它和我們?nèi)祟愐粯油瑯有枰胰说暮亲o。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇十五
拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完，小學(xué)生讀后感300字。很受感動，寫下一片海底兩萬里讀后感拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完。很受感動，寫下一片海底兩萬里讀后感其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用聰明戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略，讀后感《小學(xué)生讀后感300字》。來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。我愛讀書，更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用聰明戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。我愛讀書，更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇十六
讀了《海底兩萬里》我終于知道了原來海底有這么多樂趣啊，真想長大以后也像尼莫船長一樣也去海底探險啊！
讀了《海底兩萬里》，我還覺得尼莫船長很聰明，他可以巧妙的利用海里的資源變成鸚鵡螺號的原料。
讀了《海底兩萬里》，我還覺得采珠人十分可憐，因為錫蘭島的珍珠很難采到，就算采到了，可憐的采珠人也要把自己冒著生命危險采到得珍珠買給珍珠商。
在《海底兩萬里》這本書里，我還學(xué)到了許多我從來不知道的知識，比如：鯧魚，麥蟲魚，飛魚，單鰭魚。。。。。。
寫的是阿羅納克斯教授登上“林肯號”捕人們傳說的海怪，但被海怪捕獲，原來海怪只是一艘無人知道的潛水艇，名字叫“鸚鵡螺號”阿羅納克斯教授在潛水艇里經(jīng)過重重危險最后終于逃了出去。
在重重危險里我印象最深的是“缺氧”這篇故事。寫的是：他們被困在深厚的冰層下面，必須突破冰層才能生存。他們在缺氧的情況下去外面一點點打碎冰層呼吸新鮮空氣，他們誰都是按時間回來沒有一個人多呼吸一點新鮮空氣，教授昏了龔塞伊和尼德蘭把最后一點氧氣給了教授，等到潛水艇浮了上去大家才能呼吸。大家靠自己的努力活了下來。我從中明白了一個道理：遇到困難永不退縮，要發(fā)揚團結(jié)互助，無私奉獻的精神，任何困難都能戰(zhàn)勝。
小學(xué)生海的女兒讀后感篇十七
朋友推薦我看《大象的眼淚》，當(dāng)聽到這一本書的名字，第一感覺就是覺得這是部與生態(tài)環(huán)境有關(guān)系的小說。其實不然，當(dāng)我看完之后，心中百感交集。
《大象的眼淚》講敘的是一個波蘭小伙子23歲那年所發(fā)生的一些變故，從而改變了他的人生。這個小伙子叫做雅各，23歲那年因父母在車禍中喪生，他平靜的大學(xué)生歲月也戛然而止，正遇大蕭條年代，父母不僅沒有留下遺產(chǎn)，還得用獸醫(yī)診來抵還債務(wù)。這個陷入困境的小伙子變得一無所有，他滿無目的地游走到鐵路旁，悲觀地想輕生，但這時有一輛火車經(jīng)過，他奮不顧身地跳了上去，其實他不知道，這輛火車是一個馬戲團的列車，他這一跳，即將改變他以后的生活。他慢慢地發(fā)現(xiàn)馬戲團其實有著嚴(yán)格的等級劃分，藝人和工人擁有截然不同的待遇。在完全無法預(yù)知的情況下，他和身材侏儒金科、老酒鬼老駱交上了朋友，而穿著粉紅色亮片裙的瑪麗娜在白馬背上翩翩亮相的姿態(tài)把他徹底迷住了?？上?，瑪麗娜的丈夫正是他的上司：看重他的獸醫(yī)學(xué)歷、并提拔他的奧古斯特。而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系再一起，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫的出路本書運用巧妙的插敘手法，情節(jié)變化明顯，雖然寫的是普通的愛情故事，但是字里行間就有一種感覺：作者要的就是這種單純的愛情故事的感染力量，在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就是這樣平庸作者是莎拉。格魯恩，對動物有著莫名的狂熱。書中很多的角色都是根據(jù)真實人物為藍本，故事背景則是根據(jù)30年代的巡回馬戲團。也許因為這些關(guān)系，作者才能寫出如此精彩的小說。
大象蘿西在小說過了三分之一的地方才出現(xiàn)，它并不是主角，而我覺得這只大象的到來，正是故事高潮的開始，是雅各與瑪麗娜愛情的開端，是雅各與瑪麗娜的丈夫奧古斯特的較量的開始。小說里，淡淡地寫出了雅各其實是個關(guān)心朋友的人，他不忍心看見蘿西被奧古斯特?zé)o情地虐待，而故事后面部分寫出雅各為了被丈夫打了的瑪麗娜與奧古斯特發(fā)生沖突，這都看出他是一個有濃厚人物特色的角色。他的熱心，不屈，對愛情的追求，對動物愛憐與本書的主題相吻合。
朋友推薦我看《大象的眼淚》，當(dāng)聽到這一本書的名字，第一感覺就是覺得這是部與生態(tài)環(huán)境有關(guān)系的小說。其實不然，當(dāng)我看完之后，心中百感交集?！洞笙蟮难蹨I》講敘的是一個波蘭小伙子23歲那年所發(fā)生的一些變故，從而改變了他的人生。這個小伙子叫做雅各，23歲那年因父母在車禍中喪生，他平靜的大學(xué)生歲月也戛然而止，正遇大蕭條年代，父母不僅沒有留下遺產(chǎn)，還得用獸醫(yī)診來抵還債務(wù)。這個陷入困境的小伙子變得一無所有，他滿無目的地游走到鐵路旁，悲觀地想輕生，但這時有一輛火車經(jīng)過，他奮不顧身地跳了上去，其實他不知道，這輛火車是一個馬戲團的列車，他這一跳，即將改變他以后的生活。他慢慢地發(fā)現(xiàn)馬戲團其實有著嚴(yán)格的等級劃分，藝人和工人擁有截然不同的待遇。在完全無法預(yù)知的情況下，他和身材侏儒金科、老酒鬼老駱交上了朋友，而穿著粉紅色亮片裙的瑪麗娜在白馬背上翩翩亮相的姿態(tài)把他徹底迷住了?？上?，瑪麗娜的丈夫正是他的上司：看重他的獸醫(yī)學(xué)歷、并提拔他的奧古斯特。而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系再一起，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫的出路??本書運用巧妙的插敘手法，情節(jié)變化明顯，雖然寫的是普通的愛情故事，但是字里行間就有一種感覺：作者要的就是這種單純的愛情故事的感染力量，在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就是這樣平庸??作者是莎拉.格魯恩，對動物有著莫名的狂熱。書中很多的角色都是根據(jù)真實人物為藍本，故事背景則是根據(jù)30年代的巡回馬戲團。也許因為這些關(guān)系，作者才能寫出如此精彩的小說。
大象蘿西在小說過了三分之一的地方才出現(xiàn)，它并不是主角，而我覺得這只大象的到來，正是故事高潮的開始，是雅各與瑪麗娜愛情的開端，是雅各與瑪麗娜的丈夫奧古斯特的較量的開始。小說里，淡淡地寫出了雅各其實是個關(guān)心朋友的人，他不忍心看見蘿西被奧古斯特?zé)o情地虐待，而故事后面部分寫出雅各為了被丈夫打了的瑪麗娜與奧古斯特發(fā)生沖突，這都看出他是一個有濃厚人物特色的角色。他的熱心，不屈，對愛情的追求，對動物愛憐與本書的主題相吻合?！按笙蟮难蹨I“，顧名思義，是寫大象在流眼淚所引發(fā)的事件，書中幾處寫了大象蘿西因為被脾氣暴躁的奧古斯特所打，而流下眼淚。可是真正意義上，誰的眼淚在飛呢？是大象的眼淚，也是那些讀者的眼淚!盡管這些為之掬一把淚的動人也許只是一個幻覺。正如小說中說的，在馬戲的世界里，“一切都是幻覺，這也沒什么不對的，大家就是來看幻覺的”。而那些底層大眾從來就不是為了眼淚的幻覺而來的。再窮再餓也要找樂子，這就是生活的實況。在那個蕭條的世道，人生存得很無助，這篇小說讓我感受到人性的丑惡。可是更讓我欣慰的是人性也有善良的一面，雅各和瑪麗娜對人的坦城，讓人看到那個黑暗世界的一絲光芒。人無完人，但是有更多善良的人用生命中的感動去敲醒沉迷不醒的人們，有更多感動和后悔的淚水交織在一起，我相信，人間有愛，我們每個人都可以為愛而生。
《大象的眼淚》，令人感動，讓人深思，真的是一本很好看的書！
2010年3月17日周三，從達州到成都的k9496次列車上看了，臨時出門從柜子里抄了本書出來，當(dāng)時只是覺得這個書的名字有點意思，并不知道這本書是什么內(nèi)容，是勵志類的還是散文，是管理類的還是其他，更沒有想到是小說了，直到上了火車，坐定了，打開的剎那，才讓我覺得這本書，有點怪，沒有序，沒有介紹，就直接來了，當(dāng)時才有點意識到是小說了！
對一本不知道講什么的小說，我還是耐性的看了下去，慢慢的，隨著文筆的展開和故事的繼續(xù)，我才慢慢有了點興趣。
故事用回憶錄的方式展開，一個老頭子，不知道自己是90，還是93的性格怪異的在敬老院的老頭，一邊描寫他在敬老院的生活，一邊回憶的方式描寫他的人生經(jīng)歷，也慢慢的把故事引入正題，看了很久我沒有看到大象的字眼，我始終在想，這個大象到底是動物呢，還是有什么寓意呢，帶著疑問，我的興趣也自然越來越高，而且筆者的文筆和情節(jié)的掌控也還是可以的，所以就一直看了下去，誰曉得還真的看了四五個小時，直到快到終點了，“大象”才慢慢的出來了！一頭笨笨的大母象，馬戲團的動物，同時主人公的愛情也在不斷的延續(xù)和進入高潮，主人公的生活也越來越有意思！
3月18日，晚上，從17日下午4點過下車后還沒有再次看過這本書，但是還是想把這本書的東西留下來！
想想，自己好像真的很舊沒有看過小說了，尤其是這樣的長篇的小說，一些小故事倒是看過，但是象這樣的長小說還是真的太久沒有看了，其間看的都是些管理類的，心里方面的等等的雜書，小說真的久違了?。?/p>
3月18日23：53，馬上要19日，睡了，好困??！
3月20日,又要過難熬的周末了,周末在以前是多么好的事情啊;周末可以睡到九點之后起床,可以不用去拜訪客戶,可以不用去接待客戶(至少在外出差時),周末可以在家里做作好吃的,可以燉點砂鍋之類的東西好好吃一頓,可以去曬曬太陽,可以去運動.但是出差在外的今天--周末,卻是只有獨自一個人待在招待所,看看電視或者看看書,于是有想起了”大象”.《大象的眼淚》，今天下午18：00看完了。故事到了最后，筆者結(jié)束的很快，也算是故事的高潮來的很快，結(jié)束的也很快。大象是馬戲團的動物，是黑心老板用來賺錢的最好工具，盡管大象的費用（買大象、而且還需要一個很大的車廂來搬運它）甚至它比很多人都重要，它的價值可以超過那些可憐的馬戲團的藝人（侏儒、奇人、畸形人等等凡是能吸引人的眼球和目光的特點的人）、雜工，大象是馬戲團的縮影，是美國和美國馬戲團的一段歷史的縮影。
大象也是主人公愛情的引子。一個原本生活很平常、穩(wěn)定的準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，卻因為父母意外的離去而改變了他的一生，也讓主人公過早的接觸了殘酷的社會生活，并在一段離奇的遭遇后看到了自己的守護一生的所愛。
故事有點離奇，或許是所有的事情的發(fā)生多很意外——主人公父母意外身亡，原本要畢業(yè)的大學(xué)生意外的闖入了一個更意外的“馬戲團”，主人公意外接受到了一些好心人的幫助而在這個小社會中生存下來，主人公意外的看到了自己心儀的女人，另一個馬戲團的解散意外的留下來一頭“大象”；或許故事的展開和發(fā)生都在一個奇怪的小社會（馬戲團）中發(fā)生，或許正是意外都來得太及時，才讓這個故事還是很吸引人的。
這只是個小說，只是一段歷史的縮影而已，沒有什么可以去思考或者要留給。
我們的-----至少我沒有悟到什么；它只是個小說，一個消遣的工具。它有故事可以讀，有離奇的人和很多的意外吸引著我；大象有眼淚，因為當(dāng)我們不了解它時，當(dāng)我們不能和它溝通時，它會流眼淚，它也可能會讓我們?nèi)祟惲餮蹨I。
==或許，大象的眼淚---才是我們可以悟到看到的東西---理解！人類最重要的東西。人類了解大象后，才可以理解它；我們和大象真正溝通過了，才能了解它，才能夠讓它為我們所用。
馬戲團的總監(jiān)起初用鞭打和責(zé)罵來對付大象，結(jié)果他得不到他需要的和他希望得到的東西，反而使事情越來越背離他原本的意圖，以至于它經(jīng)常鞭打和責(zé)罵大象的積怨最終得到了回報---最后死在大象的大腳下。
大象也是有愛和恨的，也有愛恨交織的情節(jié)，大象也有人類所有的憎恨和仇恨以及邪惡的報復(fù)心理還有殺戮的心理，這些源于人類怎么對它，它就用什么樣的方式來回報人類。這讓我想到了《水知道答案》中的理念，我們要有“愛和感謝”來對我們身邊的所有，不僅僅是人類自己，還有我們身邊的凡是有生命的東西。
現(xiàn)在看來，大象在本小說中不僅僅是大象，而是動物，地球上凡是有生命的東西，大象還影縮了某一類人-----或許是那些侏儒、那些畸形人、那些有殘障的卻被人以異樣的眼光看待的人，或許還有那些不幸的人（不幸的人，我們的主人公最開始的出現(xiàn)，它的意外相對于他的學(xué)校的同學(xué)而言就是個不幸的人，或許正是他的這個不幸，才讓他因為一個意外進入一個不幸人的“馬戲團”中，至少很多人在馬戲團中都是不幸的，他們的不幸是天生的，對他們不公的結(jié)果造成的不幸。）------這么看來，筆者安排的意外也就不是那么的意外了?；蛟S，這也是筆者想要表達的東西，或許這就是筆者暗藏在小說中的內(nèi)涵！
快7點了，還沒有吃飯，而且還憋了一泡尿?？墒乾F(xiàn)在的思路還是有點澎湃，因為畢竟隨著我的思緒的展開悟出了很多的東西，我的這本書才算沒有白白讀，而不是這個消遣的小說了。
我們?nèi)诵枰皭酆透兄x”，要善待每個人，每個生命；我們要去了解、理解和溝通才能讓我們達到自己的目的。止于19：04。吃飯了！
小學(xué)生海的女兒讀后感篇十八
海底兩萬里是儒勒。凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節(jié)，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問世前預(yù)料到未來生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。
海底中有無窮無盡的奧秘，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和現(xiàn)在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責(zé)那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現(xiàn)在社會化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫海洋的美麗，側(cè)面呼吁人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。
而海底兩萬里這本書最終是想要告誡人們沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表著空想，需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，才會有進步，才會成功。
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