對于每個人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過作者精心編排和整理，有一定的可讀性和吸引力。
青年代表座談會講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好!
首先，我代表委黨委，代表全委的同志，祝直屬機關(guān)和中央企業(yè)全體青年同志節(jié)日快樂!
剛才，**結(jié)合長期從事共青團工作經(jīng)驗，提出了希望，激發(fā)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理和中央企業(yè)改革和發(fā)展自己的事業(yè)貢獻青春和智慧。從直屬國資委大家庭中的成長經(jīng)歷有關(guān)的11名年輕同志聽了非常鼓舞人心，非常有益的，權(quán)威的。
今天，為了慶祝五四青年節(jié)，我覺得他的心是年輕，激情燃燒。 20年前，作為年輕的，因為我們現(xiàn)在。我們唱著“再過二十多年，以滿足”，“光榮屬于八十年代的新一代，在各自的崗位上努力工作，在20年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令人矚目的成就，充分體現(xiàn)出的智慧和汗水。你們中的大多數(shù)都是出生在20世紀80年代，但也常常問自己，再過20年，你再次見面，為中華民族的偉大復(fù)興作出什么貢獻，光榮屬于誰?從現(xiàn)在起我們應(yīng)該認為有關(guān)的行動，我們必須珍惜青春，熱愛生活，努力工作，做出了貢獻。
國資委成立八年前，國有企業(yè)，我們將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，克服困難，并在勘探，增長的挑戰(zhàn)，國有企業(yè)改革和國有資產(chǎn)的發(fā)展向前移動中國特色。國資委和國有企業(yè)，一些老領(lǐng)導(dǎo)，老同志和國有企業(yè)的國家作出了重大的貢獻。要建立具有國際競爭力的世界級企業(yè)，未來的路還很長，取決于我們的工作，共同探討共同發(fā)展。毛澤東同志說過，年輕人是八，九在早晨的陽光，在你自己的希望。國有國有企業(yè)，事業(yè)單位，希望也是值得國資委青年同志的重托，立足本職，追求卓越，國有資產(chǎn)監(jiān)督和事業(yè)，振興的光明青年的貢獻，值得年輕一代這個偉大的時代為國家的強大和繁榮的國家。
在這個激情燃燒的時刻，我想談?wù)勔恍┓瓷?，我們互相鼓勵?/p>
首先，我希望年輕的朋友，是政治上更加成熟。年輕人，以加強他們的'信仰，信念，信心，勇氣去面對現(xiàn)實，勤奮學(xué)習(xí)，思考，勇敢承擔(dān)起黨，國家和國家交付的責(zé)任，開展國有資產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)。我們都來自一個年輕的，經(jīng)歷了從不成熟到比較成熟的過程。但老一輩革命家相比，我們需要學(xué)習(xí)，但也有脾氣。你承受的脾氣比較小，缺乏深刻的認識中國的歷史，條件和央企。中國，你為什么選擇了社會主義道路?為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?在東歐蘇聯(lián)解體后，為什么中國高舉有中國特色社會主義偉大旗幟，并取得了輝煌的成就?這些問題需要思考的深入研究，科學(xué)判斷，把握。
你們要學(xué)習(xí)、思考、比較，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定搞好國有企業(yè)的信念。當(dāng)代中國取得了舉世矚目的成績，這是敵對勢力不愿意看到的，他們千方百計想干擾我們，動搖我們，顛覆我們?，F(xiàn)在，一些敵對勢力，以西方國家政治經(jīng)濟發(fā)展模式為參照物，攻擊我們的基本經(jīng)濟制度，詆毀央企國企。對這種現(xiàn)象，我們國資人要保持清醒的頭腦。我國黑板報版面設(shè)計[http://]改革發(fā)展的巨大成就，證明中國特色的社會主義道路是完全正確的。中國的社會主義市場經(jīng)濟是計劃和市場有機結(jié)合，有效運用宏觀調(diào)控和市場調(diào)節(jié)手段，是中國特色的道路。我們是發(fā)展中國家，要學(xué)習(xí)西方發(fā)達國家一些先進的理念、發(fā)展的好經(jīng)驗，但是現(xiàn)在有些人什么都不加分析的比較照搬是錯誤的。我認為對比是要找差距，通過比較，比出志氣，比出勇氣，比出干勁，通過努力，改進不足，趕上它，超過它。如果通過比較，對自己的道路進行全盤否定，不顧國情企請，主張完全照搬照抄西方的一套，那是完全錯誤的、有害的。
要堅持唯物主義的思維方式。唯一的思維方式是正確的，科學(xué)的，堅定的信念，信念和信心。我們走有中國特色的社會主義道路，必須堅持兩個“堅定不移”，堅持的基本經(jīng)濟制度，國有企業(yè)的決心做好，做一個好中央企業(yè)工作，已被證明的道路具有中國特色的社會主義是正確的。建立一個堅定的信念，決心做一件事，這是必須承認失敗對軟，不回來，不能陷入萎縮之前，抱怨沒有遇到問題。我希望繼續(xù)在政治上走向成熟，努力成長和成功，國有資產(chǎn)監(jiān)督管理和中央企業(yè)改革，發(fā)展自己的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
青年代表座談會講話稿篇二
同志們：
今日是“五四”青年節(jié)，在這樣一個日子里召開這樣一個會議，我覺得很有意義，很及時，也很有必要。剛才，幾位年輕干部代表匯報了自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情景，談了今后的打算，并對我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提出了一些很好的提議，大家都說得很好，聽了讓人很受鼓舞，也很受啟發(fā)。我覺得這種形式很好，有利于大家互相學(xué)習(xí)、互相提高，期望組織部、團區(qū)委以后經(jīng)常組織類似活動，促進大家的學(xué)習(xí)交流。團區(qū)委書記、區(qū)委x常委、宣傳部何部長也結(jié)合自身經(jīng)歷，說了很好的期望寄語。組織部胡部長還簡要回顧了我區(qū)近年來培養(yǎng)選拔年輕干部的做法，對大家提出了具體要求，說的很全面，我完全贊同。借今日這個機會，我也向大家致以節(jié)日的祝賀!
下面，我講幾點意見。
我們黨歷來重視年輕干部培養(yǎng)選拔工作，加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，是黨的十七大提出的一項重大任務(wù)。當(dāng)前，我區(qū)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，推進富裕、和諧、秀美新蔡甸建設(shè)，既面臨難得的歷史機遇，也面臨許多嚴峻的挑戰(zhàn)。越是在機遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時候，就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維，越要重視抓好培養(yǎng)選拔年輕干部這個事關(guān)長遠的戰(zhàn)略舉措。
年輕干部不斷地成長成熟起來，大批政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，能夠正確確定形勢和把握大局，在錯綜復(fù)雜的條件下卓有成效地開展工作的優(yōu)秀年輕干部涌現(xiàn)出來，我們的干部隊伍才有可能始終保持蓬勃生機與活力，我們的事業(yè)才能夠強盛不衰，立于不敗之地。
這些年來，在區(qū)委的高度重視和組織部門大力推動下，各部門各單位培養(yǎng)選拔了大批德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，一批政治素質(zhì)過硬，能力水平較高，工作作風(fēng)扎實的年輕干部走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，干部隊伍年輕化取得明顯成效，干部隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，年輕干部的理論武裝、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐鍛煉都取得了較好成效，年輕干部工作培養(yǎng)方式、選拔方式不斷創(chuàng)新，制度化水平不斷提高。但也必須看到，與新形勢新任務(wù)和中央、省、市的新要求相比，年輕干部隊伍狀況和培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作仍然存在許多亟待改善的問題。相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)班子沒有構(gòu)成合理的年齡梯次結(jié)構(gòu)，年輕干部偏少，任正職的年輕干部更少，需要補充優(yōu)秀年輕干部的任務(wù)十分繁重。有的區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，還缺少系統(tǒng)掌握馬克思主義理論和熟悉意識形態(tài)工作的干部，缺少熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟管理、金融、外經(jīng)外貿(mào)及法律等方面知識的干部。
當(dāng)前和今后一個時期，做好培養(yǎng)選拔年輕干部工作，要堅持重在培養(yǎng)，把培養(yǎng)鍛煉放到更加突出的位置，以提高思想政治素質(zhì)、堅定夢想信念為根本，以增強黨性、改善作風(fēng)為重要資料，以能力建設(shè)為關(guān)鍵，不斷增強年輕干部培養(yǎng)鍛煉工作的針對性和實效性。
組織部作為干部工作主管部門，要增強戰(zhàn)略意識和長遠眼光，立足我區(qū)未來10年和更長時間對領(lǐng)導(dǎo)人才的戰(zhàn)略需要，切實抓好培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作。
一是堅持標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新機制，確保優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。抓緊選拔優(yōu)秀年輕干部，及時發(fā)現(xiàn)使用年輕干部中能夠擔(dān)當(dāng)重任的優(yōu)秀人才，是年輕干部工作的一項重要任務(wù)。要按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊臉?biāo)準(zhǔn)選拔任用優(yōu)秀年輕干部;要樹立注重基層的導(dǎo)向，重視從基層和生產(chǎn)一線選拔優(yōu)秀年輕干部，在完成重大任務(wù)、應(yīng)對重大事件中識別和使用優(yōu)秀年輕干部;要深化干部人事制度改革，健全完善有利于年輕干部脫穎而出的選拔機制，以落實領(lǐng)導(dǎo)班子配備年輕干部的要求和后備干部集中調(diào)整為重點，做好年輕干部選拔工作。要堅持小步快走，給年輕干部壓擔(dān)子，讓年輕干部盡早得到多崗位、全方位的鍛煉。在大力選拔優(yōu)秀年輕干部的同時，要堅持老、中、青相結(jié)合，合理使用其他年齡段的干部，調(diào)動整個干部隊伍的進取性。
二是加強管理，嚴格監(jiān)督，確保年輕干部健康成長。對年輕干部的思想教育要嚴。要開展經(jīng)常性的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，加強廉潔從政教育，使他們能夠正確對待組織、正確對待群眾、正確對待個人。對年輕干部的日常管理和考核要嚴。要嚴肅黨內(nèi)組織生活，反對好人主義和自由主義，使他們勇于開展批評與自我批評，提高解決自身問題和矛盾的本事。對考核中發(fā)現(xiàn)的問題和缺點，應(yīng)及時向他們反饋;對工作不力的，應(yīng)予以調(diào)整。對年輕干部的監(jiān)督要嚴。要教育他們增強理解監(jiān)督的意識，自覺理解黨組織、群眾和社會輿論的監(jiān)督。
三是強化領(lǐng)導(dǎo)，增強合力，確保培養(yǎng)選拔年輕干部工作的各項要求落到實處。經(jīng)濟社會發(fā)展出成績和培養(yǎng)選拔干部出人才，這兩方面是緊密聯(lián)系的，都是各單位黨委、黨組義不容辭的重要職責(zé)。組織部門作為主管部門，對培養(yǎng)選拔年輕干部工作負有重要職責(zé)。要充分發(fā)揮職能作用，主動當(dāng)好區(qū)委的參謀和助手，落實好區(qū)委的決策，加強對培養(yǎng)選拔年輕干部工作的宏觀指導(dǎo)，定期與共青團、婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的工作優(yōu)勢，構(gòu)成強大的工作合力。要以改革創(chuàng)新的精神推動培養(yǎng)選拔年輕干部工作，推進理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，使年輕干部工作把握規(guī)律性、增強針對性、提高實效性。
謝謝大家!
青年代表座談會講話稿篇三
青年座談會就是為傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度而準(zhǔn)備的。下面是本站小編給大家整理的青年座談會。
講話稿。
范文，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年骨干，大家好!在這陽春三月的日子里我們團總支在此舉辦青年骨干座談會，目的是為青年骨干搭建一個互相交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺。此次座談會得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，首先，讓我介紹一下出席本次座談會的分公司領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxxxx，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。
據(jù)人力資源統(tǒng)計，分公司35歲以下青年員工占到全體員工總?cè)藬?shù)的43%。青年員工在分公司“二次創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展”的進程中充分發(fā)揮了突擊隊、生力軍的作用。特別是近幾年來，隨著分公司的快速發(fā)展，一批批的青年迅速成長起來，絕大多數(shù)已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，為分公司的各項工作做出了積極的貢獻。分公司成立十周年，外部項目不斷壯大，武漢市場也在深入挖潛，這支青春的團隊需要我們青年肩負使命。
1、在分公司工作中的收獲和體會。
2、目前在工作、成長中遇到的問題和困難。
3、結(jié)合自身的實際情況暢談今后個人發(fā)展的愿景。
4、對分公司各項工作的意見和建議大家可以暢所欲言的進行發(fā)言，首先請各位骨干在交流前作一下。
自我介紹。
聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劰ぷ鞯捏w會和感觸。發(fā)言踴躍一點。
由于時間的關(guān)系，今天的座談交流就到此結(jié)果，會后我們對具體事宜還可以繼續(xù)深入交流。
最后，有請領(lǐng)導(dǎo)為我們做重要講話。(稍候)。
剛才，領(lǐng)導(dǎo)的講話，既是對我們青年員工的關(guān)懷鼓勵，也是對我們的殷切希望。作為江鉆天然氣的青年人，我們一定牢記跨越發(fā)展的使命，飽含青春激情的我們，一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情，矢志奮斗，不懈進取，我相信，在座的各位青年骨干在分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下。一定會不負眾望，在工作中譜寫出壯麗的青春之歌，鑄就自己的輝煌。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
今天的會議到此結(jié)束，散會。
各位青年代表：
今天，我們在這里召開公司青年座談會，就是為青年員工提供一個相互學(xué)習(xí)和交流的機會，傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動性、創(chuàng)造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業(yè)生、有?？飘厴I(yè)生，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點不同，但你們都是公司的寶貴財富，都是能推動公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會，只有一個目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。
首先，會議進行第一項，由于平時大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請各位青年作簡短自我介紹，形式就是我叫xxx，來自xxx單位。
會議進行第二項，請人資部就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡短說明。
會議進行第三項，請青年職工代表發(fā)言。
請發(fā)言。
請發(fā)言。
剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，從不同側(cè)面進行了發(fā)言，講的很實際，大家聽后很受感動，也很受啟發(fā)。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于實踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí)。
下面會議進行第四項，與會人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。
下面，會議進行第五項，請公司領(lǐng)導(dǎo)講話，首先請講話。
請公司總經(jīng)理講話。
剛才，兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，可以說是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導(dǎo)性，希望各位回去以后認真思考，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，統(tǒng)一思想，堅定信念，立足本職，扎實工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅力量。
本次座談會到此結(jié)束，散會。
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。
今天會議的議程為：
一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團活動安排一下工作。
現(xiàn)在會議進行第一項，請老師代表郭成俊老師發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，會議進行第二項，請張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。
現(xiàn)在會議進行第三項，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，
一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年?！皩W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重擔(dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年代表座談會講話稿篇四
各位學(xué)長為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí)、生活方面的問題，同學(xué)們在本次活動中收獲了很多，加深了對大學(xué)的了解，相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的學(xué)校座談會代表講話稿參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
為進一步了解我系20xx級新生在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況，讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進。
教學(xué)。
管理與服務(wù)的改進與提高，根據(jù)我系本學(xué)期工作計劃安排，系學(xué)生會決定于20xx年11月10日組織“會統(tǒng)系20xx級新生座談會”。具體方案如下：
一、座談會主題：“會統(tǒng)系20xx級新生座談會”
二、座談會時間：
20xx年11月10日晚6：30。
三、
學(xué)院教學(xué)樓西合班。
1、學(xué)生處鄧主任會統(tǒng)系謝主任、梁主任;。
2、會統(tǒng)系全體學(xué)生干部;。
3、每班20名學(xué)生代表。
五、準(zhǔn)備工作：
1、活動宣傳：pop海報3張，于活動前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：“會統(tǒng)系20xx級新生座談會”)，懸掛于教學(xué)樓后方，于活動前一天掛出(海報、橫幅制作工作由宣傳部曹志芳負責(zé)，懸掛工作由生活部王治負責(zé))。
2、活動場地布置：教室申請(教學(xué)樓西合班)、教室內(nèi)桌椅擺放及教室衛(wèi)生(此項工作由男生部王永剛負責(zé));黑板裝飾(此項由宣傳部曹志芳負責(zé))。該部分工作在10日下午17：30以前完成.六、座談會主體內(nèi)容：
1、與教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理等教學(xué)相關(guān)問題。
2、與學(xué)生管理(包括宿舍管理)相關(guān)問題。
3、與后勤服務(wù)相關(guān)的問題。
4、與學(xué)生食堂伙食相關(guān)問題。
1、參與人員提前入場。
2、由主持人宣布活動開始(由學(xué)生會主席擔(dān)任)。
3、主持人對到場嘉賓做簡短介紹。
4、鄧主任、謝主任講話;。
5、自由問答，由xx級新生對嘉賓提問。
6、自由問答中間由主持人適當(dāng)選擇時機進行放松互動(成語接龍，由主持人指定一個成語，然后按主持人指定的順序來接，所接成語的第一個字應(yīng)和前一個成語的最后一個字音形均要相同，每個人限時五秒，所接成語不能重復(fù)，接不上的唱一首歌，該項活動持續(xù)時間為15——20分鐘)。
7、主持人。
總結(jié)。
發(fā)言，宣布活動圓滿結(jié)束。
化學(xué)工程系于20xx年x月x日在xxxx舉辦了20xx級新生座談會。本次活動的宗旨為，通過為新同學(xué)解疑答惑，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)，從而能夠更好的融入大學(xué)生活。
一、活動流程。
會在于為同學(xué)們解疑答惑，讓同學(xué)們更快的適應(yīng)大學(xué)生活;促進同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)們更好融入大學(xué)。
(2)接下來，由主持人介紹出席本次座談會的嘉賓，他們是本年度學(xué)校推研的學(xué)長。
(3)各位學(xué)長分別給同學(xué)們提出了一些建議，并與同學(xué)們交流了自己的親身經(jīng)歷。
(4)提問環(huán)節(jié)，大一的同學(xué)們紛紛向幾位學(xué)長提出了自己在大學(xué)的生活上及學(xué)習(xí)上所遇到的問題和一些困惑，學(xué)長們根據(jù)自己的大學(xué)生活經(jīng)驗，對同學(xué)們所提出的問題做出了精彩的回答。
(5)提問期間，主持人帶領(lǐng)大家做了兩個有趣的小游戲，活躍了座談會的氣氛;同學(xué)們踴。
躍參與，也加深了同學(xué)們之間的相互了解。
二、本在本次座談會上，各位學(xué)長為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí)、生活方面的問題，同學(xué)們在本次活動中收獲了很多，加深了對大學(xué)的了解，相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活。
三、活動自我評估。
總體來說，這次新生座談會各階段都比較成功，其中比較優(yōu)秀的方面總結(jié)如下：
(1)在本次活動中，系學(xué)生會成員表現(xiàn)積極，各個部門能做到協(xié)調(diào)配合。
(2)活動中加入了一些比較有創(chuàng)新性的集體小游戲，從而為本次活動營造了一個活躍的氛圍，帶動了同學(xué)們的積極性。在本次活動中，我們也存在一些不容忽視的缺點。
(1)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，在本次活動中可能出現(xiàn)的情況沒有作周全的考慮，致使活動中出現(xiàn)了一些小差錯。
(2)在活動前，對相關(guān)工作人員沒有作出明確的分工安排。
(3)沒有給相關(guān)工作人員講清楚活動程序，致使一些人不太了解活動程序。
(4)在活動的準(zhǔn)備工作方面做的不夠充分。
基于本次教訓(xùn)，在以后的活動中，我們應(yīng)該仔細安排分工，協(xié)調(diào)和動員每個成員，各司其職，從而把我們以后的每一場活動搞好。
尊敬的各位家長：
下午好!
首先,對各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧，我姓謝，擔(dān)任一四班的語文老師以及班主任，在未來的無數(shù)個日子里，我將與在座的各位家長一起教育我們的孩子,共同見證他們的成長過程。
從幼兒園升到小學(xué),隨著學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的改變，學(xué)生往往會不適應(yīng)，急需恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助?；蛟S作為家長的您，也會在這段時間里對孩子的一些問題深感困惑。對此，我們專門舉行本次家長會，為大家提供一些新生入學(xué)教育的經(jīng)驗供參考,希望能給您啟發(fā)和幫助。
一、幼兒園與小學(xué)的差異。
從幼兒園到小學(xué)一年級，孩子進入了一個全新的環(huán)境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說顯得有點緊張。學(xué)生8：00上早自習(xí)，上午要上4節(jié)課，40分鐘一節(jié)課，下午周一是兩節(jié)，周二至周五是一節(jié)。在幼兒園，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會孩子，并且?guī)Ш檬旨?。幼兒園以活動、游戲為主，進入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識，學(xué)習(xí)任務(wù)重，加上我們很多家長還在外面給孩子報了各種培訓(xùn)班，孩子的壓力也就會隨之大??如何實現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，是擺在教師、家長和學(xué)生面前亟待解決的問題。
二、重視學(xué)生的第一個月。
1、關(guān)注孩子的情緒變化。
作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音，聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好;通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾，我個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的或者動手實踐的。比如，我們正在學(xué)拼音，每天回家后要朗讀當(dāng)天以及學(xué)過的拼音，跟磁帶朗讀;將來我們學(xué)習(xí)了課文，回家后要流利地朗讀課文和背誦，這是屬于讀的作業(yè)。平時，我還會布置閱讀課外書籍，豐富課外知識培養(yǎng)閱讀興趣，這是閱讀的作業(yè);還有比如動手制作的、與父母進行口語交際的等等??這一類的作業(yè)都需要我們的家長監(jiān)督、配合，否則，孩子會覺得只要不是要寫的作業(yè)的都可以不做，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，很多作業(yè)將形同虛設(shè)，無法完成。
3、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。
(1)養(yǎng)成認真傾聽的好習(xí)慣與孩子說話時，要求孩子停下手里的一切事情，認真專注地聽你說話，并聽懂你說的內(nèi)容。長此要求下去，孩子會養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，上課也才會知道認真聽老師講課。
(2)養(yǎng)成不亂丟亂扔的好習(xí)慣。
在學(xué)校，我要求孩子們保持教室的整潔，不能隨便亂扔紙屑，做一個講衛(wèi)生的好孩子。但從開學(xué)的這幾天來看，孩子們的這個習(xí)慣還相當(dāng)糟糕，教室里常常是紙屑滿地。希望我們的家長在家里也要這樣要求孩子，從小養(yǎng)成愛干凈、講整潔的好習(xí)慣。
(3)養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
現(xiàn)在一個家庭只有一個孩子，家長們都看得很重，什么都不讓我們的孩子做。其實，這并不是愛我們的孩子，讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)勞動是有利于孩子的成長的。比如：洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛(wèi)生都是我一個人打掃的，從下周開始，會按組輪流搞衛(wèi)生，我會跟孩子們一起勞動。我們的家長在家里可以給孩子培訓(xùn)掃地的方法，并教育孩子們勞動是快樂的，應(yīng)該積極地參與。
(4)養(yǎng)成嚴格守時和自覺守序的好習(xí)慣。
雖然目前來說，遲到不是一件什么大不了的事，但這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，會讓孩子缺乏時間觀念?，F(xiàn)在，是上學(xué)遲到，將來長大了是上班遲到，而且我相信沒有哪一個公司或者單位會接納一個上班總遲到的人。家長可以平時給孩子講守時、惜時的故事和道理，還要以身作則，更要嚴格訓(xùn)練。比如，為了讓孩子上學(xué)不遲到，要為孩子買個小鬧鐘，制定合理的作息時間。為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成功課，不妨給予適當(dāng)?shù)莫剟罨蛱幜P。為了讓孩子自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無論什么情況，都讓孩子參與并堅持完成集體任務(wù)或活動。只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會有凝聚力。
三、對家長的要求。
對于家長的要求，概括起來就是一句話：全力地支持于配合我。我是一個老班主任，對于帶班我有著自己的一套方法，我所帶的班級曾多次獲得過優(yōu)秀班級的稱號。學(xué)生成長的家庭環(huán)境很重要，同樣，他所在的集體對他的學(xué)習(xí)和成長也是很重要的。我想：家長們都希望自己的孩子所在的是一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、班級風(fēng)尚好的班級，在這樣的集體里學(xué)和生活，有益于孩子形成良好的學(xué)習(xí)興趣、正確的思想、美好的品德。那么，要建立一個這樣的集體，除了我和孩子們的共同努力外，還離不開在座的每一位家長，因為我只有得到各位家長的大力支持與配合，才能更好的開展各項工作。(陽光體育、訂書訂報、春游、捐助)配合主要包括學(xué)習(xí)和活動兩個方面：
1、每天為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里，拼音本兩個，一個寫家庭作業(yè)，一個在課堂上練習(xí);抄寫作業(yè)的本子一個。
2、每天監(jiān)督孩子們完成作業(yè)，不論是寫的、讀的、背的、說的，還是動手制作的，都要認真對待，一視同仁，不可忽視。尤其是10月我們將進行拼音驗收，請家長們在家里要監(jiān)督孩子跟著錄音機熟讀;拼音完了后，我們將學(xué)習(xí)簡單的生字，每天的學(xué)習(xí)的生字都要求要會寫、會讀。
3、學(xué)校組織的各項活動，希望家長們都能允許您的孩子積極參加。我不希望我們班的任何一個家長以任何的理由拒絕參加集體的活動，因為活動并不僅僅只是家長們認為的玩那么簡單，在集體活動中，可以培養(yǎng)孩子們與人相處、培養(yǎng)孩子們的品德，更能在活動中挖掘他們潛在的能力，讓同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間有更加深入的了解。
家長們在報名時，都想選擇一個好的班級，一個好的老師，可是我們當(dāng)老師的不能選擇家長，唯一可以做的就是希望我們的家長能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說我是一個多么優(yōu)秀的老師，但對待工作，我從來都是認真、負責(zé)，盡心盡力，你把孩子交到我的手上，我也就盡全力做到讓你們放心、滿意，但是，如果我的工作得不到各位家長的支持，我會覺得我工作起來沒勁。相反，有了各位的大力支持與配合，我就會越干越起勁，越干越有奔頭，因為你們的支持就是我工作的最大動力，我敢在此保證，絕不會讓在座的每一位家長后悔。
我們56個孩子來自56個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!
最后，祝愿我們的家長工作順利，祝愿我們的孩子能健康成長，謝謝!
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：
大家上午好!
歲歲重陽，今又重陽，在這秋風(fēng)送爽，果實飄香的金秋十月，我們又迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱“敬老節(jié)”。借此機會，向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師問一聲節(jié)日好，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福！
人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期；
有青蔥歲月的憧憬，燃情歲月的奮斗，也有安度晚年的恬然。過去，在一中的建設(shè)和發(fā)展時期，在座的各位老同志為一中發(fā)展殫精竭慮，奉獻了全部的青春和力量，為一代又一代的一中學(xué)子的成長付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績，從而打造出無為一中這塊金字招牌。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位，很少踏足曾經(jīng)那么摯愛的熱土、那么牽掛的一中校園，但大家無時無刻不在不情牽一中、心系一中的發(fā)展，并為一中的每一點進步二歡欣鼓舞，很多老同志仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過不同渠道為學(xué)校發(fā)展建言獻策，古道熱腸，彌足珍貴。在此，讓我代表全校師生向你們表示衷心的感謝!
老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的人格力量為我們樹立起標(biāo)桿，你們的奉獻精神是一種精神的重要源頭。
精選。
教師，促進青年教師專業(yè)成長，為辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升培育堅實的土壤。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，教育改革的新動態(tài)給一中發(fā)展提供了新機遇，也帶來了新挑戰(zhàn)，無為一中要想再上新臺階，困難很多，任務(wù)很重，但我們堅信，在社會各界的大力支持下，特別是有各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師撐腰，一中的辦學(xué)事業(yè)一定會不斷取得新進步，一中這塊金字招牌一定會越拭越亮。
最后，再一次衷心地祝福各位老同志們身體健康，萬事如意，合家幸福!
精選。
青年代表座談會講話稿篇五
青年朋友們：大家上午好!
值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我們在這里舉行紀念活動，共同慶祝我們青年朋友自己的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。我謹代表站場經(jīng)營分公司祝在座的每一位團員青年節(jié)日快樂!并通過你們向全分公司團員青年致以親切的問候!剛剛過去的一年，我站場公司被公交有限公司評為20__年度先進，各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這些成績的取得離不開廣大青年、團員參與我站場的建設(shè)。
青年是推動社會發(fā)展的動力之源，青年是推進我站場建設(shè)的主力軍，是我站場、我們公司的希望和未來。無論在站場建設(shè)、文明建設(shè)的每一個平臺上，在我站場發(fā)展的每一行工作中，到處都可以看到青年投身我站場建設(shè)、文明建設(shè)、公交事業(yè)發(fā)展的身影，到處都留下我站場青年成長的堅實的腳印和豐碩成果，到處都可以感受到青年人對我站場的滿腔熱愛。我站場青年人用他們特有方式為我站場的發(fā)展，為我站場的繁榮而奮力拼搏著，揮灑著青年人應(yīng)有的個性。
青年朋友們，隨著我公司品質(zhì)提升年活動的不斷推進，我們站場經(jīng)營分公司也將有質(zhì)的提升。我們?nèi)w團員青年都要認清形勢，把握機遇，要勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，以百倍的熱情去愛我們的站場，以高昂的姿態(tài)去投身我站場的改革發(fā)展之中。
我們公司正向著：公交品質(zhì)提升邁進，正在全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。我們相信，全體團員青年，在黨支部、經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會努力實踐“三個代表”，適應(yīng)社會發(fā)展要求，與時俱進、奮發(fā)有為，為把我們站場建設(shè)成為要素型、功能型、現(xiàn)代化、服務(wù)一流的充滿生機和活力的站場作出團員青年應(yīng)有貢獻。
謝謝大家!
青年代表座談會講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。
大家好!我是唐煜，是一名從教八年的青年語文教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)為幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個又一個的平臺，剛才聽取了董校長的。
報告。
陳娟老師、井靜老師的成長經(jīng)歷對我的觸動很大。今天我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長》。
回首往事，還記得八年前初來乍到時的惶恐不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個充滿愉悅氛圍的團體中——新堤小學(xué)。它不僅是學(xué)生成長的搖籃，也是教師成長的沃土。先進的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在這里如虎添翼。我們學(xué)校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進取的教師團體，以張琴校長為核心的團體擔(dān)負著把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力，對我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵。我們學(xué)校還專為青年教師開展了“拜師傅，結(jié)對子”活動，讓我們在業(yè)務(wù)上能得到及時、有效的指導(dǎo)，公開課、示范課活動又讓我們體會到團結(jié)、協(xié)作的團隊精神。生活中不順心了，有同仁們的關(guān)懷和幫助，工作上遇到困難了，有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促，人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲疲憊和松懈也會很快清醒，因為這里是新堤小學(xué)。我的教齡不長，閱歷也很有限，在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對象以來，為人師表的體驗與感受同各位一同分享，以求共同進步與提高。
07年7月大學(xué)畢業(yè)后就踏上了講臺，我便參加了湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自修學(xué)習(xí)，現(xiàn)已畢業(yè)。我向書刊學(xué)，以厚功底;向?qū)＜覍W(xué)，以得正道;向教師學(xué)，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學(xué)的方法和技巧，形成基于學(xué)科而又超越學(xué)科的教學(xué)理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著，為我的工作提供了很多理論和實踐上的指導(dǎo);《引導(dǎo)教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，為我進行教育科研提供了方法上的指導(dǎo);《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等專業(yè)理論期刊，為我教學(xué)實踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學(xué)進行研究才會獲得持久的發(fā)展動力，才會不斷的提高自己的研究能力。
我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應(yīng)該是簡約的，靈動的，生命的，要摒棄說教、灌輸，把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點，以一點帶全部，把知識系統(tǒng)有效地分散到各個年段、各冊書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下，我也通過參與各種活動來積累經(jīng)驗：
20xx年，我第一次參加荊門市中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽。那時的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個詞來形容我當(dāng)時的感受的話，那就是“緊張”。當(dāng)時，“心理健康課”對我來說還非常陌生，頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質(zhì)課，我很困惑。正當(dāng)我灰心喪氣時，張校長語重心長地告訴我，教學(xué)沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應(yīng)手的!我恍然大悟：不是因為我沒有天賦，而是磨練還不夠!信心倍增的日子里，我又重新回到原來的生活軌跡上：看書、備課、聽課、做好日常教學(xué)工作。等我確定了授課內(nèi)容后，張校長就組織我校經(jīng)驗豐富的心理咨詢老師幫助我討論教學(xué)設(shè)計，經(jīng)過反復(fù)的修改、磨課，心里最終才有了一點底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動，翻看一些有關(guān)心理健康的教學(xué)雜志、別人的課例，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻，反復(fù)設(shè)計自己的教學(xué)環(huán)節(jié)、試講，聽取經(jīng)驗豐富老師的好建議，對自己的教案和教學(xué)環(huán)節(jié)及時地做出修改，同時我也報考了國家二級心理咨詢師考試，以求對心理健康教育有更全面的了解。我們團隊的努力和付出最終得到了認同，我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，這次的成功給了我莫大的鼓勵，有了這次比賽的經(jīng)歷，我深刻地意識到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里，有意識地去聽我校有經(jīng)驗的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節(jié)課，怎樣控制課堂的，以彌補自己在課堂教學(xué)上的不足，從中我收獲頗多。
20xx年，我參加了第六屆全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽，我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長組織考評小組的老師們一遍一遍地聽我的課，每一節(jié)課后，老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了?？墒敲鎸埿ｉL鼓勵的眼神，面對老師們在繁重的工作之余為我費心的疲憊面容，我只能，也必須在聽取老師們意見的同時，一次次重新認真地研讀文本，審視自己的教學(xué)設(shè)想，琢磨、修改教學(xué)設(shè)計。就在這樣的打磨中，我也開始學(xué)會思考，注重細節(jié)，并逐步走向成熟!
如今，如果讓我再用一個詞來形容我上課時的心情的話，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心里已做了一份準(zhǔn)備，最重要的是，我明白了：上課的結(jié)果不是重要的，最重要的是磨課的過程。不論是競賽前緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，競賽時劍拔弩張的緊張，還是競賽后認真細致的自我分析，都是我今后教學(xué)上的一筆巨大的財富。競賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過程中有了飛躍性的成長。我付出，我成長。
我一直力求做到“身正是范”，倡導(dǎo)“言傳身教”，教會學(xué)生享受生活中的真、善、美，遠離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學(xué)生，讓學(xué)生智慧地學(xué)，在教學(xué)中提升師生的素質(zhì);我鼓勵學(xué)生對所學(xué)知識半信半疑，肯于動腦，敢于動腦;嘗試在實踐中豐富語文教學(xué)的內(nèi)涵，把運用祖國語言文字作為最直接的學(xué)習(xí)目標(biāo)。冰心曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切”。對于學(xué)困生張楚鈺——一個注意力總不能集中的孩子，我總會課上多一次提醒，督促她按時完成作業(yè);對于“小調(diào)皮”鄭博文，我總會多一份叮囑，幫助他少一次闖禍;對于留守兒童，我總會多一份呵護，多一份關(guān)愛，讓她們快樂成長。
很多人問我，你覺得作為一名教師什么最重要呢?我總會毫不猶豫地告訴她，是愛。因為愛，所以我堅持?；厥鬃约哼@兩年的成長經(jīng)歷，從全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽三等獎到荊門市優(yōu)質(zhì)課一等獎，從鐘祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫的《愛，撒播希望;愛心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢想與現(xiàn)實同步”征文活動中獲二等獎到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎，從參與學(xué)校組織的國家級課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數(shù)的研究》。我深深的知道，我的點滴成績的取得都是各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師幫助與支持的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。在他們的幫助與鼓勵下，我以最快的速度從一個無知的學(xué)生轉(zhuǎn)變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來，消除了初來乍道時的許多困惑和措手不及，我學(xué)會了與學(xué)生融洽的相處，學(xué)會了課堂教學(xué)的游刃有余。
在座的各位前輩是郢中教育的財富，更是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學(xué)習(xí)，不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。在今后的教學(xué)中，我決心用真心對待每一個學(xué)生，用愛心關(guān)注每一個學(xué)生，用真情感動每一個學(xué)生，用學(xué)識引導(dǎo)每一個學(xué)生，用魅力感染每一個學(xué)生。雖然我永遠做不了最好，但我一定會努力做到更好，我愿意在富有個性特色的語文教學(xué)中與學(xué)生一同成長，與課堂一同成長，與我的學(xué)校一同成長!
謝謝!
青年代表座談會講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
很榮幸能夠在這里和大家一起來學(xué)習(xí)、交流，分享經(jīng)驗。同時，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個難得的機會。
我叫***，畢業(yè)于****，于2015年進*****工作，五年來，我一直從事變電運行這個崗位，這么多年來，在領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升?；仡櫸迥陙?，我感觸頗多，下面就向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報一下自己五年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受。
第一點，談的是責(zé)任心的問題。
現(xiàn)實中，任何一個企事業(yè)單位，任何一個崗位，都離不開這個責(zé)任心。
而對于我們電力企業(yè)，作為一個關(guān)系民生大計的一個企業(yè)，我覺得責(zé)任心就顯得尤為重要。
就那我們變電運行的日常巡視來說吧，巡視就是要檢查變電所的一切，包括所有的一次設(shè)備、二次設(shè)備、自動化、直流系統(tǒng)，還有變電所的房屋滲漏，門窗損壞情況，防小動物設(shè)施，消防設(shè)施等等，每一個細節(jié)我們在巡視中都不能放過，所以，這就要求我們必須要有高度的責(zé)任心，驅(qū)使自己動用自己的五官，看聽聞，及時發(fā)現(xiàn)所內(nèi)存在的不安全因素，不放過任何一個安全隱患，將隱患遏制在萌芽狀態(tài)。
變電運行如此，其他崗位也一樣。在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要敬業(yè)、承擔(dān)起那份責(zé)任。一個具有高度責(zé)任心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，做出卓越的貢獻，一個喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強的人，會把工作當(dāng)作負擔(dān)，這樣不僅僅自己會喪失工作的樂趣，還會對他人、對企業(yè)帶來嚴重的后果。責(zé)任心是我們每一個青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，我們要干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認真負責(zé)的態(tài)度，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
第二點，就是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
剛參加工作時，是一個將理論知識如何運用到實際工作中的一個階段，在這個階段，老員工的傳幫帶起到了很好的作用。在老師傅的悉心指導(dǎo)幫助下，我們漸漸了解掌握自己的工作職責(zé)和性質(zhì)。然而，自己加強學(xué)習(xí)是必不可少的，因為每個人的強弱項都不同，當(dāng)我們在工作中遇到不清楚的，把握不準(zhǔn)的，應(yīng)多查閱資料，多向領(lǐng)導(dǎo)，老師傅們請教，力求搞懂吃透。
變電運行需要了解的知識面很廣，不僅僅要熟練掌握本崗位的道閘操作，事故處理等知識，還要了解設(shè)備結(jié)構(gòu)，原理等等，這樣更有利于工作的開展。社會發(fā)展很快，設(shè)備更新升級也很快，不斷新的知識需要我們學(xué)習(xí)，學(xué)無止境，三人行必有我?guī)?，我們要時刻保持謙虛的心，虛心向他人請教，這樣才能更好的工作。
第三點， 談的是職業(yè)理想和目標(biāo)。
我們青年員工剛從學(xué)校畢業(yè)，滿懷理想抱負參與工作中，然而工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們工作性質(zhì)和待遇的差異，有些人會覺得現(xiàn)實與理想差距很大，在目前的崗位無法實現(xiàn)自己的理想抱負，并對外界因素產(chǎn)生種種抱怨，慢慢的也就喪失了工作的激-情和動力。但我是這么覺得的，每個崗位都有其存在的意義，同樣，每個從事該崗位的人都能實現(xiàn)其價值。我們青年員工應(yīng)該有理想，有抱負，但是我們必須腳踏實地，一步一個腳印。路總是一步一步走的，跑的太快很容易跌倒。既然我們是青年員工，我們的資歷，經(jīng)驗都不足，我們就要從基層做起，雖說基層很辛苦，但最能學(xué)到知識，累積經(jīng)驗。唯有基層經(jīng)驗的.積累，才能為以后的發(fā)展鋪墊更好的路。我們要腳踏實地，不能抱有空想，但不能喪失理想。九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。只要我們滿懷理想和激-情，一步一步地走，一點一滴地積累，朝著理想努力奮斗，其實理想并不遙遠。
以上是我的一些感受，我也正朝著自己的目標(biāo)在努力，我希望在座的青年員工能和我一起，為自己樹立目標(biāo)，并為此堅持不懈，腳踏實地的去奮斗，謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪！同時，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。
我于2015分頁年進入沭陽縣農(nóng)發(fā)行，五年來，我分別在部門、信貸部門等崗位進行鍛煉，在行領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顧五年來，我感觸頗多，現(xiàn)借用四個詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報一下自己五近年來在學(xué)習(xí)和工作中的和感受，以及對我行業(yè)務(wù)改革的一點建議。
一、“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固?/p>
責(zé)任心是影響一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個具有高度責(zé)任心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻，實現(xiàn)自身的人生價值。一個沒有責(zé)任心的人，一個喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強的人，會把工作當(dāng)作負擔(dān)，自然就會喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華，悔恨終身。責(zé)任心是我們每一個青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，也是我行振興的根本。
在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情，始終保持積極樂觀的態(tài)度，干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認真負責(zé)的態(tài)度，遵章守紀、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。
作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸員，除了有愛崗、惜崗意識，還要立足本職崗位，腳踏實地地做好工作，這樣才能真正做到敬業(yè)。一是要有實干的勁頭。信貸工作任務(wù)艱巨復(fù)雜，責(zé)任重大，信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個環(huán)節(jié)，都需要信貸員以求真務(wù)實的態(tài)度去調(diào)查，去研究，去落實。如果工作中華而不實，走走過場，不負責(zé)任將會給政策性信貸資金造成巨額損失，直接影響我行“三農(nóng)問題”的各項政策的貫徹落實。二是要有苦干的精神，貸后監(jiān)管任務(wù)繁重，工作相當(dāng)辛苦。面對繁重辛苦的工作和惡劣的工作，沒有吃大苦耐大勞的精神是絕對不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實干、苦干外，做好收購資金工作同樣需要講究方式與方法，也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干，往往會事半功倍，而不講方式方法和蠻干，有時會適得其反，與我們的愿望背道而馳。
二、“在你沒做成任何事情之前,沒人會在乎你的感受——比爾·蓋茨”
聽到這句話時，你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認，這句話刺痛了你我的心，但是細細想來，卻是真真正正的現(xiàn)實。人生的價值，庸人用享樂來衡量，能人用創(chuàng)造來計算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同，庸人就會抱怨薪水太低、懷才不遇等并對外界因素產(chǎn)生種種抱怨，這種人不管走到哪里多會抱怨；聰明人才會反思自身存在的價值和自己創(chuàng)造的價值是否對自己的生存和發(fā)展帶來了正面意義和正面價值，說通俗點說也就是自己做出了什么成績。出來工作這么多年，每天睡覺前我會問自己兩個問題：今天我做了什么？明天我要做什么？人生勿用悔恨來填充，生活別用無聊去渡過，工作忌用松散和怠慢來應(yīng)對。生活要有目標(biāo)、有追求。有了目標(biāo)和追求人生就有了方向，人最可悲的是沒有自己的方向和目標(biāo)。青春僅僅是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的，不是你現(xiàn)在站在什么地方，而是你要往哪里走。
一個人，物質(zhì)財富可以不富有，但精神世界不能空虛；智力學(xué)識可以不高，但不可以思想道德敗壞；社會地位可以不高，但不可以沒有存在的價值！
三、“行勝于言——清華校風(fēng)”
行勝于言“不是不言，而是言必求實，以行證言。國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過：”僅僅把看成是職業(yè)是遠遠不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會有職業(yè)精神！“我非常同意這一觀點，你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個手段，你對職業(yè)的態(tài)度就會是聯(lián)盟應(yīng)付了事，完成任務(wù)，如果將它當(dāng)事業(yè)了呢！你就會不停的追求，不停的完善自己的職業(yè)技能，不停的豐富自己的職業(yè)知識，在工作中得到享受。如何實現(xiàn)自己的理想？行勝于言！
青年代表座談會講話稿篇八
各位朋友：
我叫許娟，現(xiàn)在新行村團支部書記。我還有第二職業(yè)：開了一家茶莊————新行茶莊，年均出售在1000斤左右，我還收購油菜籽，年均收購近20萬斤（十幾天時間）。雖然就我個人而言經(jīng)濟收入還行，夠我這個小家混了，但是，我始終沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，是一名村干部，身為一名黨員干部，我認為自己富起來是不夠的，帶動全村人民都富起來才是我的使命，其實，我剛到村里上班的時候，首先想做的事就是想把我們新行村打造成一個大棚蔬菜基地，打出新行品牌，因為我村是一個典型的灣區(qū)，很適合種植大棚蔬菜。（當(dāng)然由于種種原因，我的心愿一直還是心愿，未能完成。）。
4月28日由王書記帶領(lǐng)我們觀摩了城南鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)規(guī)劃、蘇埠鎮(zhèn)南樓村的新農(nóng)村規(guī)劃、獅子崗鄉(xiāng)萬畝桃園及養(yǎng)鵝大戶，這些原本及不起眼的鄉(xiāng)喀拉在他們用心打造下改善了他們的生產(chǎn)生活狀況，在當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展中起到了實質(zhì)性作用，也讓我們這些創(chuàng)業(yè)青年耳目一新，更讓我們深知要改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況是一件刻不容緩的大事，也是我們這一帶年輕人的歷史使命。
有人認為農(nóng)村落后，嫌農(nóng)民土。其實，對中國人來說，廣大的農(nóng)村有最基本的知識，幾億農(nóng)民中有最本源的感情，改善他們的生產(chǎn)生活狀況是最重要的任務(wù)，能與他們自然親切地交流才算學(xué)會說話。我國是個農(nóng)業(yè)大國，人口中農(nóng)民占了一大半，討論任何重大問題，都離不開農(nóng)村，不論是經(jīng)濟問題還是社會問題，講到底，都必須解決農(nóng)民問題。了解中國的國情，也須首先了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，這是最基本的知識。
村干部工作千頭萬緒，可以說是上管天文，下管地理，左管生兒育女，右管油鹽柴米：做群眾工作要努力培養(yǎng)五心和四種能力。五心就是對群眾要熱心，處理問題要有責(zé)任心，對困難群眾要有同情心，對有阻力的問題要有決心，解決疑難問題要有恒心。四種能力就是貼近群眾的親和力，良好的語言表達能力，臨場處置問題的能力和駕馭復(fù)雜局面的能力。
所以，要想改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況，首先從我們做起，讓我們做一只領(lǐng)頭羊，無愧于黨對我們的栽培和信任。
最后，我希望能有更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，幫助我們豐富農(nóng)村工作知識和經(jīng)驗，提高做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)。
青年代表座談會講話稿篇九
同學(xué)們：
今年是五四運動92周年，在“五四”青年節(jié)到來之際，我代表學(xué)院黨總支會向在我院學(xué)習(xí)和生活的廣大青年學(xué)生致以節(jié)日的祝賀，向92年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意！
五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前仆后繼，勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時期，廣大青年始終高揚愛國旗幟，站在革命和建設(shè)的前列，為國家振興和民族富強做出了重要貢獻。歷史充分證明，只有把個人前途同祖國命運、人民事業(yè)融為一體，青春才能煥發(fā)出最耀眼的光芒！
我院廣大團員青年繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，獲得了團省委和學(xué)院團委的多項表彰，在今年的五四評優(yōu)中又榮獲五四紅旗團支部的榮譽稱號。廣大青年學(xué)生在理論與實踐的結(jié)合中，長才干、做貢獻，涌現(xiàn)出了一大批先進典型。從你們身上，我們欣喜地看到，五四運動的血脈，依舊在我院廣大大學(xué)生身上流淌和跳動！
當(dāng)前，學(xué)院處在新的發(fā)展起點，進入新的發(fā)展階段，“十二五”規(guī)劃宏圖待展，學(xué)院的發(fā)展將為廣大青年學(xué)生大顯身手提供廣闊舞臺。我們殷切希望，廣大青年弘揚五四精神，緊跟時代步伐，參與學(xué)院的改革、發(fā)展、建設(shè)，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報效偉大祖國、建設(shè)特色鮮明的經(jīng)濟管理學(xué)院的實際行動，把民主意識轉(zhuǎn)化為推進民主法治建設(shè)的自覺行動，把科學(xué)精神轉(zhuǎn)化為刻苦鉆研、積極實踐、推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的巨大動力！
在此，我對廣大青年朋友提出如下殷切期望：
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。“愛國”是一個閃光的字眼，是中國青年的光榮傳統(tǒng)。要大力弘揚五四精神，始終以國家富強和人民幸福為己任，把熱愛祖國和熱愛黨、熱愛社會主義統(tǒng)一起來，把熱愛祖國與關(guān)注和支持學(xué)院發(fā)展結(jié)合起來，把熱愛祖國與努力工作、刻苦學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以寬廣的眼光觀察中國、觀察世界，用中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)和世界文明的先進成果豐富自身，關(guān)注國家大事，關(guān)注學(xué)院發(fā)展，與時俱進，開拓進取，在報效祖國、振興中華的偉大實踐中實現(xiàn)人生價值。
建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，已成為國家的既定方針。作為青年學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，學(xué)習(xí)可以使人高尚，學(xué)習(xí)可以使人進步，發(fā)憤學(xué)習(xí)、報效祖國是神圣而不可推卸的責(zé)任和使命。要大力弘揚五四先驅(qū)倡導(dǎo)的科學(xué)精神，特別要善于從馬克思中國化最新成果中汲取營養(yǎng)，樹立科學(xué)的世界觀，掌握正確的方法論，培育批判精神，堅守獨立人格，努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。要倍加珍惜學(xué)習(xí)機遇，把學(xué)習(xí)與塑造美的心靈結(jié)合起來，與提高專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來，與提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和心理承受能力結(jié)合起來，堅持向歷史和現(xiàn)實學(xué)習(xí)，向人民和社會學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種精神追求、生活享受，升華為一種崇高的人生境界。
要努力使自己既具有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又具有過硬的科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健全的心智。全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨煉意志。要從自身做起，從身邊的事做起，熱愛祖國從熱愛學(xué)校做起；服務(wù)人民從服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)從勤奮學(xué)習(xí)做起；辛勤勞動從創(chuàng)建文明寢室做起；團結(jié)互助從關(guān)愛同學(xué)做起；誠實守信從拒絕作弊做起；遵紀守法從遵守校規(guī)校紀做起；艱苦奮斗從勤儉節(jié)約做起。既富于崇高理想，又始終腳踏實地，誠誠懇懇地做好每一件有意義的事情。
青年代表座談會講話稿篇十
為促進青年教師快速健康地成長，打造一支理念創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精干的青年教師隊伍。xx城一中于9月26日上午在學(xué)校會議室召開青年教師座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及近35名青年教師參加了此次會議。
座談會上，校長楊xx介紹了召開此次座談會的背景和意義；與會青年教師先后發(fā)言，一一暢談了自己在工作中的感受、感悟和收獲，對學(xué)校各項工作提出了自己的想法和建議。
座談會上，學(xué)校團委書記陳xx老師跟大家分享了習(xí)總書記在北大師生座談會上對廣大青年提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的要求，并建議廣大青年教師要從這幾個方面下功夫修煉內(nèi)功；副校長林xx從“因勢利導(dǎo)”、“隨機應(yīng)變”、“對癥下藥”三個方面引導(dǎo)青年教師不斷成長，提高業(yè)務(wù)能力；黨支部副書記陳xx針對各位教師的'發(fā)言提出了自己的看法。他指出：對待學(xué)生要多鼓勵、多表揚，積極正面地引導(dǎo)學(xué)生。緊接著，學(xué)校黨支部書記熊xx對與會教師提出了“抓住機遇、把握青春、勤奮好學(xué)”等三條誠懇的建議。
座談會上，校長楊xx作總結(jié)講話，他首先提出了對青年教師的希望和要求，并語重心長地勸勉各青年教師要加強自身學(xué)習(xí)，自我提高，迅速地成長起來；充分發(fā)揮廣大青年教師在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的生力軍的作用。并強調(diào)各青年教師應(yīng)該制定自己的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。
此次座談會持續(xù)了將近三個小時，聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，青年教師深受啟發(fā)，感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對自己的關(guān)心和期盼，深知作為一名青年教師身上的重擔(dān)和責(zé)任，并堅定了為教育貢獻自己的智慧和力量的信念！
青年代表座談會講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友：
很高興今天有機會和青年人一起活動、一起交流、一起談心。首先，我代表局黨委和局班子衷心祝愿大家節(jié)日快日!并通過你們向全局廣大團員青年致以節(jié)日的祝賀!今天，和你們青年人在一起，我感到自己也年輕了許多，仿佛又回到了三十年前。特別是看到你們朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，我是既高興又羨慕!
剛才，幾位同志的發(fā)言非常好，我聽了很受鼓舞、很受啟發(fā)。我也是從青年時期走過來的，而且我曾經(jīng)做過很多年的共青團工作。我想，對于青年人來說，如何才能健康成長?怎樣才能盡快進步?是每一個人都非常關(guān)心的一個問題。對此，我相信大家也都有自己的一些想法。今天，借此機會我想談一下自己的看法，與大家一起討論和交流，就當(dāng)是一次集體談心吧!。我認為，青年人要想健康成長、盡快進步，就要努力做到“八個學(xué)會”：
一、學(xué)會淡泊。
淡泊是一種精神境界。做人要學(xué)會淡泊名利，防止浮躁。如果一個人內(nèi)心浮躁、心態(tài)不平衡，心理穩(wěn)定性就差;心理穩(wěn)定性差，就容易植物神經(jīng)紊亂，吃不下飯、睡不好覺，免疫功能就下降，就容易得各種疾病。所以，人不要自己跟自己過不去，一不要羨慕別人，更不能嫉妒別人;二不要苛求自己，不要放棄自己快樂的權(quán)利。一個人在工作、生活中遇到困難和挫折是在所難免的;工作中取得成就，生活中遇到樂事也是常有的。面對這一切，要不斷加強心理素質(zhì)修養(yǎng)，提高心理承受能力，要有那種視榮辱升遷如天上云卷云舒，如閑看庭前花開花落的胸懷與氣度。無論面對困境還是順境，都要以足夠的勇氣和理智去對待，克服那種性格上的稚嫩和浮躁，經(jīng)得起成功和失敗的考驗，做到勝不驕、敗不餒，努力培養(yǎng)穩(wěn)定而樂觀的情緒。據(jù)我觀察，目前在我們一些年輕人當(dāng)中流行一個詞語，那就是“郁悶”。“郁悶”就像一面鏡子，反映了人的心理世界，表達出了年輕人上下求索的徘徊和朦朧情感的困惑。如果這種“郁悶”長時間得不到解決和釋放，必然會影響心理健康，從而產(chǎn)生心理疾病。
大家知道，一個人的健康表現(xiàn)為生理健康、心理健康和行為健康。只有具備這三種健康的人，才是真正健康的人。一個人在心理健康上多一分弱點，他的成長和發(fā)展就多一分限制和損失，他的生活和事業(yè)就少一分快樂和成就。因此，不斷搞好心理衛(wèi)生，及時調(diào)整心態(tài)，擁有健康心理，對一個青年人來說是非常重要的。有一段格言，我給它取名為“六然格言”，是明末清初的思想家、文學(xué)家王夫之的一段話，內(nèi)容是“自處超然(超脫)，處人藹然(和善)，無事澄然(清徹)，處事斷然(果斷)，得意淡然(不在意)，失意泰然(心態(tài)平穩(wěn))”。這段格言，是我自己多年來做人的原則，現(xiàn)在我把它推薦給大家。
二、學(xué)會寬厚。
寬厚是對人對事的一種胸襟和氣度，彰顯著人性的溫暖和關(guān)懷。人是有思想、有感情的高級動物，“授人玫瑰，手留余香;與人為善，人自善良”。在對人對事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式，結(jié)果是大不一樣的。寬厚就能夠化解矛盾，能夠凝聚人心，能夠冰釋前嫌，甚至能夠化敵為友;而斤斤計較、睚眥必報，只能作繭自縛，最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的尷尬境地。
這里所說的寬厚，就是寬容與厚道。法國作家雨果說過，世界上最寬廣的是什么?不是海洋，不是天空，是人的胸懷，我覺得這句話很有哲理。寬容是一種美德，寬容釋放得越多，就越容易獲得尊重。寬容還是一種大智慧，其在道德上所產(chǎn)生的震撼要比嚴厲的責(zé)罰強烈得多。俗話說的好：“嚴以律己，寬以待人”。對他人的寬容是對自己人性的一種升華。應(yīng)該指出，寬容需要忍耐，但決不是放縱，更不是任由無理之人肆意妄為，而是在堅持原則的基礎(chǔ)上，給他人以足夠的空間和改過的機會，做到寬容而嚴肅、柔和而堅定。厚道則是人性中的真善美，它既是以心換心，以情換情;也是以德報怨，以善報惡。厚道不是懦弱、更不是無能，而是一種氣度、一種雅量。正像老子所講的：“大丈夫處其厚，不居其薄;處其實，不居其華?！笔冀K以一種厚道之品為人處世，會給人一種信任感、一種踏實感，所以古人講“厚德載物”。厚道的人心底無私、胸襟坦蕩，心靈清澈而見底。換言之，做人一定要豁達，一定要大氣，不要小家子氣。要有寬廣、博大的胸懷，要有寬容、包容、平和的心態(tài)，能容人、容事、容言。很多時候、很多事情，讓一步就海闊天空，你讓一步不是丟分，而是得分。
三、學(xué)會感恩。
感恩是一種生活態(tài)度,是一個人的世界觀。感恩,體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則,也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。不懂得感恩的人是沒有社會責(zé)任感的人。人從出生那天起，生命就不是你自己的了，你已經(jīng)是社會的人了。感恩不是簡單的謝恩，它更是一種責(zé)任意識，一種精神境界。我們不僅要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的培育之恩，也要感謝社會的幫助之恩。感恩也不光是簡單的回報，更是報恩家庭、報效祖國、報答社會的責(zé)任感和使命感。要把自己的個人成長和集體榮譽、社會進步聯(lián)系在一起，真正成為受人尊敬的社會人。眼下有那么一些人，總感到自己懷才不遇、生不逢時，總覺得組織上、領(lǐng)導(dǎo)上對他不公平、不重用、對不起她，因而總是牢騷滿腹、怨聲載道。其實，仔細觀察一下就不難發(fā)現(xiàn)，這樣的人往往都是那些好高騖遠、大事做不來、小事又不做，干啥啥不行、吃啥啥不剩的族。我非常欣賞這樣一句話，與其坐而埋怨，不如起而行動，因為行動比埋怨更能改變你的現(xiàn)狀。也就是說，有牢騷、埋怨那個時間，實實在在干點事情啥都有了，牢騷、埋怨的結(jié)果只能是適得其反。
四、學(xué)會自律。
自律是指對人、對事、對己嚴肅認真的態(tài)度。沒有這種態(tài)度，人生就可能流于放縱，事業(yè)就可能流于荒廢。自律也是做人的一個底線。做人要理智，第一要道德自律，不能干缺德的事;第二要廉潔自律，不能貪。不能什么界限都沒有，什么約束都沒有?？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘怼?。古今中外一切有成就的人，都是對人生、對事業(yè)、對他人采取自律態(tài)度的人。對于每一個人來說，自律就是工作作風(fēng)上的務(wù)實高效，就是生活作風(fēng)上的潔身自愛。要自覺培育敬畏之心，敬畏人民、敬畏歷史、敬畏法紀，始終以黨紀國法和道德規(guī)范嚴格要求自己，珍重自己的人格、珍重自己的聲譽、珍重自己的形象?，F(xiàn)在，外面的世界太精彩，可以說在我們周圍有無數(shù)個“陷阱”，無數(shù)個難以抵擋的“誘惑”，只要你稍一放松警惕，就會墜入陷阱、就會受到迷惑。所以，腦子不清醒不行，一定要自己判斷清楚，哪些事能做、哪些事不能做。古人說：“貪如火，不遏則焚;欲如水，不遏則溺?！痹诟鞣N誘惑和考驗面前，我們要自覺強化自律意識，努力做到“四?！薄ⅰ拔迳鳌??！八某！?，是指常思貪欲之害、常除非分之想、常懷律己之心、常修為官之道?！拔迳鳌?，是指慎權(quán)，慎重對待手中的權(quán)力，不負大家重托，掌好權(quán)、用好權(quán)。慎欲，不計名利，不貪錢財，不近女色，始終保持做人的品格。慎微，從小事做起，做到大事不糊涂，小事不馬虎，不因小而失大。慎獨，在個人獨處、無人監(jiān)督的情況下，也能夠表里如一，自我約束，潔身自好，清廉自守。慎友，就是慎重結(jié)交朋友。根據(jù)我個人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有“四種人”不能結(jié)為朋友，即：名聲不好，特別往你身上貼的;能力不大，特別想當(dāng)官的;地位不高，特別能辦事的;收入不多，特別能花錢的。對這四種人，要特別提防、謹慎交往。總之，無論在什么情況下，都要注意把握住自己、約束住自己、克制住自己，千萬不可心存僥幸，干出那種“一失足成千古恨”的蠢事。這樣，既是對組織負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)，也是對你個人前途負責(zé)。
五、學(xué)會執(zhí)著。
執(zhí)著是一種自信，一個人做事一定要善始善終。凡做成一件事都要付出代價的。什么事情做了一次沒成功，那就做第二次、第三次甚至更多，直至成功。什么叫成功?一再失敗但不失去熱情的能力叫成功。任何成功都是要付出艱辛和代價的，成功往往是在許多失敗中積淀出來的。耍小聰明往往是聰明反被聰明誤。
我們有些年輕人往往缺乏堅毅的品格、缺乏韌勁，不肯吃苦流汗、不肯付出艱辛的努力;有的青年人意志品質(zhì)比較脆弱，工作拈輕怕重、挑三揀四;還有個別人進取意識不強，缺乏遠大的抱負，貪圖安逸、追求享樂，對工作不太上心，玩心卻很盛。
試想，不經(jīng)風(fēng)霜，哪來錚錚鐵骨?“生于憂患，死于安樂”，是自然界和歷史發(fā)展的辯證法。在工商管理碩士也就是mba的教材中，有一個叫“青蛙效應(yīng)”的案例，說的是有人做了一個試驗，先把青蛙扔進熱水中，結(jié)果青蛙很快縱身一躍便跳了出去;接下來將這只青蛙放在溫水中，而后一點一點注入熱水，結(jié)果青蛙就在渾然不覺中舒舒服服地被燙死。這個案例生動地表明，生物在安逸舒適的環(huán)境下都容易麻痹大意，這就是前面所說的“生于憂患，死于安樂”。因此，我們一定要要注意克服那種害怕艱苦、畏懼風(fēng)險、躲避競爭的安逸心理，勇敢地到矛盾最多、情況最復(fù)雜、條件最艱苦、競爭最激烈的地方去磨練自己、鍛煉自己。我們每個人平時除了吃飯以外，還要習(xí)慣吃兩樣?xùn)|西：一個是吃苦，一個是吃虧。吃苦是為了磨練自己的身體承受能力;吃虧是為了磨練自己的心理承受能力。當(dāng)然，也不能老是吃虧，那是二傻子。
六、學(xué)會創(chuàng)新。
當(dāng)前，我們所面臨的形勢正在發(fā)生新的深刻變化，我們肩負的使命及所從事的工作從目標(biāo)、任務(wù)到具體內(nèi)容與過去相比，都有了很大的不同。因此，我們只有堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，才能不斷應(yīng)對和解決前進道路中遇到的新情況、新問題，始終站在時代潮流的前頭。作為一個青年人，一定要始終保持那么一股沖勁、闖勁，自覺地做到“三個解放”，即：把我們的思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從那些錯誤的和教條式的認識中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。
具體地說，就是要把握好四個原則：
一是要站得高。什么叫站得高呢?要站得高必須具備三個條件：首先，要占有大量的信息。無論做什么工作，你不僅要具備雄厚的專業(yè)知識，而且還得掌握大量與你工作有關(guān)的信息，只有這樣才能做到看問題是全面的而不是孤立的。其次，要有預(yù)見性。要善于宏觀分析，把握事物發(fā)展的總趨勢和目標(biāo)任務(wù)，不能只坐在辦公室里憑自我感覺和老經(jīng)驗，而是要經(jīng)常深入一線、深入基層、深入實際搞好調(diào)查研究。再次，一定要有很強的認識能力，就是感悟能力，即所謂的“悟性”。
二是要想得深。想得深是指不要就事論事，不要只看表面現(xiàn)象，一定要從本質(zhì)上下工夫，善于找出規(guī)律性。從實踐論的觀點看，改革是先有實踐后有文件，不可能先有文件后有實踐，否則就不是改革而是是照辦了。因為創(chuàng)新是跨越出來的，不是演繹出來的，發(fā)展有風(fēng)險，不發(fā)展風(fēng)險更大。但是，我們的探索和創(chuàng)新一定要建立在實事求是、深思熟慮的基礎(chǔ)上，一定要善于把握規(guī)律性。通過深思，善于找出規(guī)律性，認清事物的本質(zhì)，這就叫想得深。
三是要抓得準(zhǔn)。什么叫抓得準(zhǔn)呢?在若干個矛盾當(dāng)中，要善于抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面。就像我們平常說的要抓“牛鼻子”，不能抓“牛尾巴”，“牛尾巴”越抓越被動。只有善于抓主要矛盾，其他矛盾才能迎刃而解，這既是思想方法，又是工作水平。
四是要落得實。站得高也好，想得深也好，抓得準(zhǔn)也好，最終表現(xiàn)在哪里?表現(xiàn)在落實上。落實就是不僅要做事，還要成事。我一直說，做事不算落實，成事才算落實。比如，為解決一個問題，我們今天開個會、明天發(fā)個文件就行了，滿足于一般號召，這算落實嗎?這叫落空，在一片落實聲中落空。工作能力，我覺得歸根結(jié)底是落實的能力，要解決矛盾、化解矛盾、推動發(fā)展，一定要一步一個腳印。我們要求實、務(wù)實、落實，不能雷聲大、雨點小，不能張羅部署得熱熱鬧鬧，而實際上沒有落實措施。
七、學(xué)會合作。
我們每一個人都生活在同志之中，無論在什么崗位、是什么職務(wù)，每天都要和上下左右的同志打交道。我們有一些青年人，由于受生活閱歷、處事經(jīng)驗、性格特點等因素的制約，往往容易在處理同志之間的關(guān)系上產(chǎn)生一些偏差。比如，有的對上級阿諛奉承，對同志心存戒備，對下級趾高氣揚;有的只能聽好話、聽奉承話，容不得別人的批評等。這些問題雖然表現(xiàn)在少數(shù)人身上，但危害很大，不僅影響個人的進步與成長，也影響同志之間的團結(jié)。作為一個青年人，在成長過程中離不開組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志的幫助。每個人一點一滴的進步與成長，都從別人身上受到了教益，吸取了營養(yǎng)。因此，我們務(wù)必要有一個謙虛的態(tài)度，做到對上級服從不盲從，從上不唯上;對同級補臺不拆臺，共事先共心;對下級愛護不庇護，支持不縱容。對待競爭者，也應(yīng)該寬厚大度，與人為善。不是有句話嗎?叫互相補臺好戲連臺;互相拆臺全都垮臺。所以，我們要容人之長，見賢思齊，視同志的進步為自己的進步，能夠為別人的成功而高興。要容人之短，，熱心幫助那些有明顯缺點毛病的同志改正缺點和不足。要知道，同事之間能夠友好、和諧相處，是青年人能夠健康成長的最有利的工作環(huán)境，我們都應(yīng)該為營造這樣一個良好的環(huán)境而努力。
為此，我們一定要學(xué)會跟別人合作共事，特別是要學(xué)會跟年齡、經(jīng)歷、性格等不同的各類人共事。因為團結(jié)合作是人的一種生存方式，是一種品德修養(yǎng)。團結(jié)合作也是現(xiàn)代人的必備重要素質(zhì)，在構(gòu)建和諧社會中，顯得尤為重要。團結(jié)就是力量，合作就是能力?，F(xiàn)在已經(jīng)不是愛迪生、瓦特那個時代了，靠自己的單打獨斗很難成功，必須靠團隊的精神、合作的力量。我覺得一個人一生靠三種力量支撐自己。第一是真理的力量，不斷地追求實踐，追求客觀，追求真理，真理面前人人平等;第二是集體的力量，一個人畢竟是人而不是神，任何人都有局限性，群策群力，靠集體的智慧和奮斗;第三就是人格的力量。這三種力量支撐你完成事業(yè)，追求人生目標(biāo)。
在與大家的合作時，要有一種親和力、凝聚力，使別人愿意跟你接觸，愿意跟你講心里話，愿意跟你交流和溝通。同志之間應(yīng)該經(jīng)常交流思想，互幫互學(xué)，學(xué)會正確的“爭”，學(xué)會可敬的“讓”。只有這樣，才能受人尊重，受人愛戴，受人擁護。
八、學(xué)會奉獻。
奉獻是一種境界，是一種付出，是以犧牲個人某些利益為前提的。奉獻是一種失，也是一種得，但應(yīng)該是得大于失。希望大家一定要記住這一點。
當(dāng)前社會正處在轉(zhuǎn)型期。利益的多元化，導(dǎo)致社會思想的多元化、行為的多元化，出現(xiàn)了過分追求個人利益和個人價值的現(xiàn)象?，F(xiàn)在有些人對社會的責(zé)任感淡漠，缺乏自覺為社會奉獻的精神。比如，有的人把工作看成利益來做，只想做這件事對我有什么好處，對我有什么利益，這是一種典型的功利主的思想，也是自私自利的表現(xiàn)。自覺奉獻是一種崇高的精神境界，也是社會責(zé)任和成就事業(yè)的前提。我們身處一個機遇與挑戰(zhàn)并存的年代，要自覺抵御各種不良誘惑，以平和的心態(tài)，踏踏實實做好自己的本職工作，少一些不滿，多一些感恩;少一些抱怨，多一些奉獻;少一些索取，多一些付出。
以上“八個學(xué)會”，前“四個學(xué)會”談的是如何做人，后“四個學(xué)會”談的是如何做事。大家知道，做人、做事堪稱是人類亙古不變的兩大主題，也是我們每個人必須面對的人生課題。我始終認為，做事先做人，做人高于做事。我今天講的這些，既是從一個局長、書記的角度對大家提出的要求，也是從一個歲數(shù)相對較大的同志角度對各位青年人提出的期望。也可以這樣講，我今天所講的這一切，既是對大家的一些希望，也是對我自己的一種要求。
在這里，我送大家四句話：上善若水,心底一片潔凈。厚德載物,萬事大度能容。天道酬勤,勤奮造就成功。寧靜致遠，淡泊才能明志。最后，再次祝大家始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣!
青年代表座談會講話稿篇十二
青年教師是教師群體的中堅力量和發(fā)展希望，他們的專業(yè)化發(fā)展對教育自身的發(fā)展至關(guān)重要。下面是本站小編給大家整理的青年教師座談會。
講話稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。
大家好!我是唐煜，是一名從教八年的青年語文教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)為幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個又一個的平臺，剛才聽取了董校長的報告，陳娟老師、井靜老師的成長經(jīng)歷，對我的觸動很大。今天，我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長》。
回首往事，還記得八年前初來乍到時的惶恐不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個充滿愉悅氛圍的團體中——新堤小學(xué)。它不僅是學(xué)生成長的搖籃，也是教師成長的沃土。先進的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在這里如虎添翼。我們學(xué)校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進取的教師團體，以張琴校長為核心的團體擔(dān)負著把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力，對我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵。我們學(xué)校還專為青年教師開展了“拜師傅，結(jié)對子”活動，讓我們在業(yè)務(wù)上能得到及時、有效的指導(dǎo)，公開課、示范課活動又讓我們體會到團結(jié)、協(xié)作的團隊精神。生活中不順心了，有同仁們的關(guān)懷和幫助，工作上遇到困難了，有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促，人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲疲憊和松懈也會很快清醒，因為這里是新堤小學(xué)。我的教齡不長，閱歷也很有限，在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對象以來，為人師表的體驗與感受同各位一同分享，以求共同進步與提高。
一、省自身，以豐富自我內(nèi)涵為基準(zhǔn)。
20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后就踏上了講臺，我便參加了湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自修學(xué)習(xí)，現(xiàn)已畢業(yè)。我向書刊學(xué)，以厚功底;向?qū)＜覍W(xué)，以得正道;向教師學(xué)，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學(xué)的方法和技巧，形成基于學(xué)科而又超越學(xué)科的教學(xué)理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著，為我的工作提供了很多理論和實踐上的指導(dǎo);《引導(dǎo)教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，為我進行教育科研提供了方法上的指導(dǎo);《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等專業(yè)理論期刊，為我教學(xué)實踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學(xué)進行研究才會獲得持久的發(fā)展動力，才會不斷的提高自己的研究能力。
二、審教學(xué)，以創(chuàng)設(shè)生命課堂為目標(biāo)。
我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應(yīng)該是簡約的，靈動的，生命的，要摒棄說教、灌輸，把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點，以一點帶全部，把知識系統(tǒng)有效地分散到各個年段、各冊書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下，我也通過參與各種活動來積累經(jīng)驗：
20xx年，我第一次參加荊門市中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽。那時的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個詞來形容我當(dāng)時的感受的話，那就是“緊張”。當(dāng)時，“心理健康課”對我來說還非常陌生，頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質(zhì)課，我很困惑。正當(dāng)我灰心喪氣時，張校長語重心長地告訴我，教學(xué)沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應(yīng)手的!我恍然大悟：不是因為我沒有天賦，而是磨練還不夠!信心倍增的日子里，我又重新回到原來的生活軌跡上：看書、備課、聽課、做好日常教學(xué)工作。等我確定了授課內(nèi)容后，張校長就組織我校經(jīng)驗豐富的心理咨詢老師幫助我討論教學(xué)設(shè)計，經(jīng)過反復(fù)的修改、磨課，心里最終才有了一點底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動，翻看一些有關(guān)心理健康的教學(xué)雜志、別人的課例，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻，反復(fù)設(shè)計自己的教學(xué)環(huán)節(jié)、試講，聽取經(jīng)驗豐富老師的好建議，對自己的。
教案。
和教學(xué)環(huán)節(jié)及時地做出修改，同時我也報考了國家二級心理咨詢師考試，以求對心理健康教育有更全面的了解。我們團隊的努力和付出最終得到了認同，我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，這次的成功給了我莫大的鼓勵，有了這次比賽的經(jīng)歷，我深刻地意識到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里，有意識地去聽我校有經(jīng)驗的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節(jié)課，怎樣控制課堂的，以彌補自己在課堂教學(xué)上的不足，從中我收獲頗多。
20xx年，我參加了第六屆全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽，我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長組織考評小組的老師們一遍一遍地聽我的課，每一節(jié)課后，老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了。可是面對張校長鼓勵的眼神，面對老師們在繁重的工作之余為我費心的疲憊面容，我只能，也必須在聽取老師們意見的同時，一次次重新認真地研讀文本，審視自己的教學(xué)設(shè)想，琢磨、修改教學(xué)設(shè)計。就在這樣的打磨中，我也開始學(xué)會思考，注重細節(jié)，并逐步走向成熟!
如今，如果讓我再用一個詞來形容我上課時的心情的話，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心里已做了一份準(zhǔn)備，最重要的是，我明白了：上課的結(jié)果不是重要的，最重要的是磨課的過程。不論是競賽前緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，競賽時劍拔弩張的緊張，還是競賽后認真細致的自我分析，都是我今后教學(xué)上的一筆巨大的財富。競賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過程中有了飛躍性的成長。我付出，我成長。
三、愛學(xué)生，以實現(xiàn)長遠影響為宗旨。
我一直力求做到“身正是范”，倡導(dǎo)“言傳身教”，教會學(xué)生享受生活中的真、善、美，遠離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學(xué)生，讓學(xué)生智慧地學(xué)，在教學(xué)中提升師生的素質(zhì);我鼓勵學(xué)生對所學(xué)知識半信半疑，肯于動腦，敢于動腦;嘗試在實踐中豐富語文教學(xué)的內(nèi)涵，把運用祖國語言文字作為最直接的學(xué)習(xí)目標(biāo)。冰心曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切”。對于學(xué)困生張楚鈺——一個注意力總不能集中的孩子，我總會課上多一次提醒，督促她按時完成作業(yè);對于“小調(diào)皮”鄭博文，我總會多一份叮囑，幫助他少一次闖禍;對于留守兒童，我總會多一份呵護，多一份關(guān)愛，讓她們快樂成長。
很多人問我，你覺得作為一名教師什么最重要呢?我總會毫不猶豫地告訴她，是愛。因為愛，所以我堅持?；厥鬃约哼@兩年的成長經(jīng)歷，從全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽三等獎到荊門市優(yōu)質(zhì)課一等獎，從鐘祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫的《愛，撒播希望;愛心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢想與現(xiàn)實同步”征文活動中獲二等獎到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎，從參與學(xué)校組織的國家級課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數(shù)的研究》。我深深的知道，我的點滴成績的取得都是各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師幫助與支持的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。在他們的幫助與鼓勵下，我以最快的速度從一個無知的學(xué)生轉(zhuǎn)變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來，消除了初來乍道時的許多困惑和措手不及，我學(xué)會了與學(xué)生融洽的相處，學(xué)會了課堂教學(xué)的游刃有余。
在座的各位前輩是郢中教育的財富，更是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學(xué)習(xí)，不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。在今后的教學(xué)中，我決心用真心對待每一個學(xué)生，用愛心關(guān)注每一個學(xué)生，用真情感動每一個學(xué)生，用學(xué)識引導(dǎo)每一個學(xué)生，用魅力感染每一個學(xué)生。雖然我永遠做不了最好，但我一定會努力做到更好，我愿意在富有個性特色的語文教學(xué)中與學(xué)生一同成長，與課堂一同成長，與我的學(xué)校一同成長!
謝謝!
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機會，在這里，我將敞開心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙砩?、工作上的一點體會吧!
四年，彈指一揮間?；厥淄?還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標(biāo)。
這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、專業(yè)感的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師?，F(xiàn)在，我仍然向著這個目標(biāo)邁進!
二、向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
老教師教齡長，知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對子”活動為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺，我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會，從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學(xué)習(xí)，做個智慧型教師。
這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業(yè)務(wù)、勤思考，擅積累，做個反思型教師。
這是成長的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動后，認真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進步?！安环e小流，無以成江河?！敝灰L期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學(xué)實踐中學(xué)生對教學(xué)的反饋，即時補充自身知識的不足，和學(xué)生共同成長進步。同時，更應(yīng)根據(jù)社會的發(fā)展、科學(xué)的進步，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。
五、增進和學(xué)生的交流。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此，我們平時要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對學(xué)習(xí)的興趣等，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。
最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
尊敬的老師：
大家早上好!我是財務(wù)與資產(chǎn)管理處的。
首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，使我有機會能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準(zhǔn)備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會，青年教師角色吧我又算不上是一個真正的老師(雖然學(xué)生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學(xué)習(xí)的目的參加這次座談會，同時把自己工作半年來的一點。
心得體會。
向大家做個匯報，不足之處請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
到校工作以來，我一直以服務(wù)育人、管理育人的理念來引導(dǎo)和充實我的工作;一位哲學(xué)家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。我覺得當(dāng)老師最大的價值也莫過于生活得充實。上班時間，我們忙著服務(wù)師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實。而下班時間，我們也要讓自己充實起來，這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報的主題：做一個充實上進的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過：平時我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實際上是因為我們還沒有學(xué)會享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時候我們真的需要認真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會過得更精彩。
1.充分利用下班后的時間多學(xué)習(xí)。
由于我們是新進職工，不管是在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是在學(xué)生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當(dāng)然這個空間需要我們花時間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時間去學(xué)習(xí)，我覺得是遠遠不夠的。在上班時間我們除了為師生服務(wù)外，有時候我們要去學(xué)習(xí)深層次的東西的時候，更需要一個安靜獨立的環(huán)境，這只能在工作外時間去完成。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼半年過去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學(xué)習(xí)我們真的會跟不上時代的要求。
2.充分融入工作，保持有責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會計人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對師生負責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應(yīng)該是及時發(fā)現(xiàn)問題，哪怕是細節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強的人往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣。
這個社會很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨立地存在于社會之外，做為一名教育工作者也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。要學(xué)會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關(guān)鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗提升工作效率。
到財務(wù)處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗，從以下幾個方面對學(xué)校財務(wù)工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財務(wù)賬務(wù)處理流程方面，著手進行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當(dāng)天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會計，會計可在當(dāng)天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準(zhǔn)確的反映財務(wù)現(xiàn)時的資金使用概況，為領(lǐng)導(dǎo)及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報賬效率方面，大家覺得報帳難、煩的主要問題是：報帳人對財務(wù)制度、法規(guī)不了解，導(dǎo)致報帳過程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財務(wù)人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們在充分解讀相關(guān)財務(wù)制度、法規(guī)后著手制定了一批報賬流程圖，供廣大師生參照學(xué)習(xí)，使大家在報賬過程減少不必要的重復(fù)工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.充分珍惜學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的機會。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養(yǎng)我們。比如在開學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班，學(xué)院邀請了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機會，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在信息化應(yīng)用水平，教學(xué)方式、方法，教學(xué)理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿信心，使我更加堅定了把我院建設(shè)成全國一流的高職院校這一目標(biāo)。
這是我向大家匯報的全部內(nèi)容，不足之處請大家批評指正，謝謝大家!
青年代表座談會講話稿篇十三
各位青年朋友，同志們：
5月4日，我們召開了青年干部座談會，時隔3個月，又召開一次規(guī)模更大的青年干部座談會，主要目的是加強青年干部學(xué)習(xí)交流，關(guān)心重視青年干部成長，在全縣營造關(guān)心青年、尊重人才的良好氛圍。
剛才，4名青年干部代表作了很好的發(fā)言，有見解、有思路，從你們身上，我們看到了潼南青年干部朝氣蓬勃的精神面貌。一是有活力。在座的青年干部絕大多數(shù)都是80后，體力充沛、精力旺盛、思想解放、思維活躍，是各條戰(zhàn)線的精兵強將。二是能吃苦。各位大學(xué)生村官、選調(diào)生畢業(yè)后，主動到鎮(zhèn)街、村社工作，工作在一線，創(chuàng)業(yè)在一線，在各自的工作崗位上履職盡責(zé)，干得很辛苦、很努力，也干出了不少成績。三是進步快。在座的149名大學(xué)生村官和40名選調(diào)生，任單位副職、鎮(zhèn)長助理的4名，任二級班子正、副職的48名，占總數(shù)的四分之一以上，成為各單位的中堅力量。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)，青年干部身上還存在一些不足：一是學(xué)識豐富但經(jīng)驗不足。在座的青年干部都接受過高等教育，有豐富的專業(yè)知識，但閱歷淺、磨煉少，工作經(jīng)驗和實踐能力還有待提高。要謙虛謹慎，踏踏實實向老同志學(xué)習(xí)，雖然他們不一定上過大學(xué)，但有豐富的經(jīng)驗；老干部也要充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助青年干部不斷提高。二是思想活躍但容易浮躁。青年有朝氣，有想法，對未來充滿信心，對人生充滿憧憬，但容易浮躁，有急功近利的思想。有的工作不夠安心、不夠敬業(yè)，剛有點成績就想“挪位置”，“想法”太多。“千斤重擔(dān)人人挑，個個身上有指標(biāo)”，不管官大官小，都要踏實工作，只要在一個崗位上干好幾件事，就是了不起，就能得到組織的認可。三是充滿干勁但容易受挫。做事有干勁，工作積極，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情能加班加點去完成，但遇到挫折，容易灰心喪氣，感到困惑迷茫。四是富有創(chuàng)造力但容易理想化。遇到各種問題，能創(chuàng)造性地開展工作，但有時過于理想化，容易脫離實際。這些問題，需要大家高度重視，有則改之，無則加勉。
剛才，云生同志通報了潼南經(jīng)濟社會發(fā)展情況，主要是想讓大家知曉潼南的發(fā)展變化，為大家提振信心、加油鼓勁。近年來，全縣上下團結(jié)一心、加壓奮進，經(jīng)濟社會實現(xiàn)提速發(fā)展，駛?cè)搿翱燔嚨馈?。一是發(fā)展快。在大家的共同努力下，潼南經(jīng)濟飛速發(fā)展，絕大多數(shù)經(jīng)濟指標(biāo)增速在渝西第一，在全市也是領(lǐng)先的。換屆前，工業(yè)總產(chǎn)值不到20億元，今年將達到400億元，到本屆結(jié)束將達到800億元，力爭突破1000億元，發(fā)展速度突飛猛進。二是有突破。立足潼南實際，堅持錯位發(fā)展，我們著力打造了筆電手機、天然氣、化工、輕紡造紙等一批百億級產(chǎn)業(yè)集群。特別是天然氣資源儲量3000億立方米以上，渝西獨有，全市少有，我們主動加強與中石油西南油氣分公司合作，變資源優(yōu)勢為發(fā)展優(yōu)勢，為加快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。比如，手機生產(chǎn)是過去不敢想的，而今年我們的手機產(chǎn)量將突破2000萬臺，實現(xiàn)產(chǎn)值150億元。這些發(fā)展不是憑空捏造的，而是大家看得見、摸得著，實實在在的。三是風(fēng)氣正。以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，創(chuàng)新開展了“五大活動”、“五項清理”，建立完善“3+1”聯(lián)動機制，全縣風(fēng)清氣正勁足，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。四是肯定多。今年以來，市“四大班子”主要領(lǐng)導(dǎo)先后來潼視察，多名市領(lǐng)導(dǎo)來潼調(diào)研，對潼南經(jīng)濟發(fā)展、民生穩(wěn)定、群眾路線等工作給予充分肯定，并作出重要批示。難得的發(fā)展機遇、良好的發(fā)展態(tài)勢，為青年干部干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺。
今天，我們面對面與大家座談，溝通了思想、交流了工作，感觸很多。借此機會，對在座的各位青年干部提幾點建議，與大家共勉。
第一，規(guī)劃人生，志存高遠。在座的青年才剛參加工作，還有很長的路要走，規(guī)劃好人生，對個人的長遠發(fā)展意義重大。一是找準(zhǔn)定位。現(xiàn)在，可能很多青年干部所學(xué)專業(yè)與從事工作不對口，常常感到學(xué)無所用、懷才不遇。一方面，跟鎮(zhèn)街、部門安排使用干部有關(guān)，沒有將專業(yè)人才安排到合適的崗位上，沒有做到人盡其才。另一方面，青年干部思想存在一些問題。環(huán)境造就人，要學(xué)會主動適應(yīng)新環(huán)境、新崗位，接受新挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)新目標(biāo)，決不能怨天尤人、自暴自棄，破罐子破摔。很多工作不一定與專業(yè)完全對口，但社會是座大熔爐，要真正把自己“熔”進去，盡快適應(yīng)，才越能把工作干好。比如，在座的書記、鎮(zhèn)長、局長，有幾個是行政管理專業(yè)呀？有幾個是干的老本行呢？我認為，在一個崗位，不管你的學(xué)歷怎樣，專業(yè)怎樣，只要用心、用情、用力、用智干事，都能把事情干好，都能把事情干成。各位青年朋友進入各單位之后，要迅速調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，把個人的想法與組織的需求相結(jié)合，干一行愛一行，扎扎實實干好本職工作。二是放飛夢想。提出了中國夢，這是偉大的復(fù)興夢，是全國人民的夢，也是我們每個人的夢。只有將個人的夢想融入中國夢，才能實現(xiàn)自身的價值。不管你身在鄉(xiāng)村，還是鎮(zhèn)街、部門，只要有夢想，就會有方向，就會有動力，就能戰(zhàn)勝任何挫折和困難，就能到達勝利的彼岸。在座的青年朋友，雖然學(xué)歷不等，專業(yè)不同，崗位各異，目前大家都在同一起跑線。但是，我相信，二十年之后，你們一定會拉開差距。究其原因，就是看你們有沒有夢想，有沒有追求，是否規(guī)劃好人生，是否有奮斗目標(biāo)，是否有無私奉獻的精神。不知道今天在座的各位青年，有多少人給自己做好了人生規(guī)劃？如果沒有，我建議，從現(xiàn)在開始，給自己定下一個目標(biāo)，并為之努力奮斗，相信一定能取得成功。
第二，敢于擔(dān)當(dāng)，踏實肯干。青年人是一個地方的未來。潼南要發(fā)展，青年人必須勇挑重擔(dān)。一是不怕吃苦。在座的189位青年干部，絕大多數(shù)工作崗位都在基層，工作環(huán)境差，工作條件苦，事務(wù)繁瑣，干了工作不一定馬上能見到成績。但是，基層工作也有樂趣，也有收獲。基層是了解國情、體察民情的最好地方，在基層工作能增強解決實際問題的`能力，就是為人生打基礎(chǔ)、蓄能量。要沉心靜氣干好分內(nèi)工作，干一行愛一行，說好每一句話，做好每一件事。干好了這些小事，就為以后干大事積累了經(jīng)驗。不管你今后在哪個地方、哪個崗位，基層工作都是你一生寶貴的財富。新修改的《黨政干部選拔任用條例》明確要求，要加大對基層干部的選拔任用力度，說明基層也是培養(yǎng)干部、造就干部的好地方，基層工作大有可為，大有作為。在座的“一把手”有幾個不是從基層干起來的？同樣，我也是從一名基層干部干起來的，我們那時的條件比現(xiàn)在艱苦得多，物質(zhì)清貧，但精神富有，現(xiàn)在想想，真是一筆難得的財富?。《莿?chuàng)新實干。青年干部接受新鮮事物快，頭腦靈活，時常迸發(fā)出新思路、新想法、新點子。在各項工作中，要樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，用新眼光看問題，用新角度想問題，用新思路解決問題；要大膽探索、大膽實踐、敢想敢干，干出青年人的風(fēng)采。近年來，潼南經(jīng)濟社會進入加速發(fā)展期，經(jīng)濟建設(shè)、社會民生各個領(lǐng)域，都需要充滿朝氣、充滿斗志的青年人才。特別是基層一線，各種專業(yè)人才嚴重缺乏，正是大家發(fā)揮才干的大好機會。大家要苦干、實干、科學(xué)干，力爭干一件，成一件，就像孫書記說的那樣，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。三是勇挑重擔(dān)。在座各位都是出自高等院校，學(xué)有所長，能否學(xué)有所用，干出一番事業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)是關(guān)鍵。由于大中專畢業(yè)生統(tǒng)包統(tǒng)分政策的取消，潼南從1999年到2015年10年間，各單位很少進年輕干部，一些鎮(zhèn)街難以找到合適的人當(dāng)科室長，部分同志不得不身兼數(shù)職，不少縣直單位的科室長甚至干到50多歲，也找不到人來頂崗。在這種情況下，你們就應(yīng)該主動作為，勇挑重擔(dān)，盡快成長為各單位、各領(lǐng)域的得力干將。
第三，平常心態(tài)，磨礪意志。青年干部有理想、有追求是好事，但要保持良好心態(tài)，不能心浮氣躁、急功近利、急于求成。一是增強本領(lǐng)。青年干部正處在成長的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種精神追求，樹立“活到老、學(xué)到老”的觀念，增強知識更新的緊迫感，向基層學(xué)習(xí)，拜群眾為師，不斷提高素質(zhì)和能力，練就過硬本領(lǐng)，努力成為社會有用之材。二是力戒浮躁。在一些青年干部身上，存在這樣的現(xiàn)象，總認為自己了不起，做了很多事，卻沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，這山望著那山高，成天想著換崗位，往條件好的地方走，想法過多，沒有把全部精力放在工作上，這樣對大家的發(fā)展是沒有什么好處的。俗話說，是金子總會閃光的。大家一定要戒驕戒躁，踏踏實實干好本職工作，相信你們的努力，一定會得到組織和群眾的認可。三是樂于奉獻。目前，全國全市全縣都在開展志愿服務(wù)活動，青年干部更是主力軍，要在干好本職工作的同時，堅持“八小時外”開展志愿服務(wù)活動，在幫助他人的同時提升自我。該項活動得到了孫書記、曾部長等領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，我們務(wù)必要把這項活動抓實抓好，傳遞真善美，弘揚正能量，形成“聚是一團火、散是滿天星”的良好效應(yīng)。
第四，嚴格自律，堅持堅守。俗話說：“一失足成千古恨”，青年干部從政之路才剛剛開始，一定要嚴以律己，守住底線，不走歪道、不入歧途，始終保持一身正氣、一塵不染。一是嚴要求。好的習(xí)慣受益終身。你們的一言一行代表黨委、政府在群眾心目中的形象?，F(xiàn)在你去收老百姓的一只雞、一框蛋、一盒土特產(chǎn)，在不自覺中放松了自我約束、自我要求，就會慢慢腐化變質(zhì)，走向犯罪的深淵。大家要講規(guī)矩、守紀律，堅持原則，秉公辦事，決不能吃拿卡要、胡作非為，要真心實意為群眾服好務(wù)。二是常自省。人非圣賢，孰能無過，大家一定要經(jīng)常反思，自己的工作干得好不好？還有哪些不足？要時常自省自勵，清理思想，除去塵埃，做到“心底無私自然寬”，走好人生每一步。特別是要胸懷寬廣，虛心聽取他人的意見建議，更好地凈化自我、完善自我。三是重品行。我常說，鍛煉使人健康，廉潔使人平安。到監(jiān)獄才知道自由的可貴，到醫(yī)院才知道健康的重要。大家平時工作很苦很累，千萬不能放松自我，更不能放縱自我，沾染不良習(xí)氣，放任自流。大家一定要培養(yǎng)健康的興趣愛好，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多鍛煉身體，多看書看報，始終保持積極樂觀的心態(tài)，增強自我“免疫力”。
這里，我要特別強調(diào)，青年干部是潼南發(fā)展的未來，是潼南振興的希望。各鎮(zhèn)街、各部門要切實為青年干部營造良好的工作、生活環(huán)境，充分信任青年干部、熱情關(guān)懷青年干部、嚴格要求青年干部，及時發(fā)現(xiàn)人才、推薦人才、選好人才，用好人才，為青年干部成長成才搭建廣闊的舞臺。
最后，我衷心祝愿各位青年干部工作順利、身體健康、心想事成！
今年是雷鋒同志逝世50周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49個年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經(jīng)歷了半個世紀，他的精神卻一直感染和教育著我們，時至今日仍是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，毛主席曾經(jīng)說過：“學(xué)不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點，而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。”
通過進一步對雷鋒精神的學(xué)習(xí)和理解，我認為要把學(xué)習(xí)雷鋒精神的成果體現(xiàn)在以下三個方面：
一、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在本職工作中
雷鋒同志說：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?！?/p>
作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發(fā)揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對工作火熱的心，以積極認真的態(tài)度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復(fù)雜、責(zé)任重大，特殊的工作性質(zhì)決定了許多任務(wù)不可能在工作時間內(nèi)完成，加班加點就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時刻牢記雷鋒同志愛崗敬業(yè)、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻、迎難而上，以平和的心態(tài)對待工作的困難，發(fā)揮好一枚螺絲釘?shù)淖饔?，矢志不渝的在黨的領(lǐng)導(dǎo)下將自己職責(zé)履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
二、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在學(xué)習(xí)探索中
雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……..我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
正向雷鋒同志說的這樣，我們的學(xué)習(xí)容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學(xué)習(xí)、放棄鉆研的理由和借口，時間雖然是有限的，但是只要發(fā)揮我們的主觀能動性，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，就肯定能在紛繁復(fù)雜的工作和生活中擠出時間去學(xué)習(xí)，夯實自己的理論基礎(chǔ)與專業(yè)知識。
我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)做為一種修養(yǎng)，一種精神，一種境界，從適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的角度，樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和學(xué)用結(jié)合的理念。搶抓時間多學(xué)習(xí)黨的先進理論知識，多了解國家的重大時事，不斷用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強自己的黨性修養(yǎng)。另外，作為一名組工干部，還必須具備過硬的知識水平、政策水平和業(yè)務(wù)水平，做堅持公道正派的表率，所以我還要多多加強與自己工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，掌握規(guī)章政策不走樣，從而不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。
三、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在日常生活的點點滴滴中
雷鋒同志說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?/p>
雷鋒同志還說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄?！?/p>
我們應(yīng)該有著像雷鋒同志一樣遠大的理想和抱負，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，生活上不鋪張浪費，不與人攀比，結(jié)合當(dāng)今社會綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主旋律，從我做起節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一份能源，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態(tài)度，對待生活充滿熱情，對待同志團結(jié)友愛，對待困難樂觀進??；我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發(fā)點，全心全意為人民服務(wù)，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂于助人，只講奉獻，不求回報。
只有真正的把工作和生活中的點點滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進成熟的寶貴機會，才能體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員實踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發(fā)揚光大，才能感染和激勵身邊更多的同志，學(xué)習(xí)雷鋒，向著自己的遠大理想而不斷努力奮斗。
青年代表座談會講話稿篇十四
各位xxx：
大家好，自從去年12分月份來到社區(qū)工作，至今已半年多，這半年多的時間我主要負責(zé)的是社區(qū)宣傳工作，從一開始的不熟悉、不了解，到現(xiàn)在能夠基本上升任，我感覺自己學(xué)習(xí)到很多、成長了不少，下面我主要談?wù)勥@半年多的工作期間的一些心得體會：
剛開始在社區(qū)工作時，對很多工作不怎么了解，不知道自己該怎么干工作，雖然通過及時和同事們溝通交流，向老員工請教的方式讓自己對工作有了一定的適應(yīng)能力，但是在跟本上，由于相關(guān)的工作經(jīng)驗和熟悉度不夠，很多工作無法在短期內(nèi)獲得質(zhì)的提升，我記得自己當(dāng)時有些著急，但發(fā)現(xiàn)越是著急，自己的狀態(tài)反而變得更差，如何通過一定的方式調(diào)整自己達到最佳的狀態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急，我想到的辦法是靜坐和運動，當(dāng)自己狀態(tài)比較差的時候，我就會停下來，閉上眼睛安靜的坐一會兒，讓自己的內(nèi)心安靜下來，無論自己的腦海和內(nèi)心升起什么情緒和感受，就只是看著它，讓自己的內(nèi)心像天空一般，讓那些情緒和感受像云一樣飄來又飄去，通過這樣的方式我就把自己的焦躁的情緒平復(fù)了下來，同時，我也會通過運動的方式，打打籃球出出汗洗個澡，往往也能夠收獲內(nèi)心的平靜，獲得清晰的思維。
二、
俗話說得很好：活到老、學(xué)到老。終生學(xué)習(xí)是我一直堅定信念，來到社區(qū)工作后，因為負責(zé)宣傳工作，我就把學(xué)習(xí)的目標(biāo)放在了宣傳上，我主要通過學(xué)習(xí)社區(qū)宣傳文章的寫作技巧和學(xué)習(xí)公眾號文章編輯器的使用為主，寫作的技巧就是多看、多聽、多讀，編輯器的使用方面就是多練、多操作、多琢磨，經(jīng)過一段時間的堅持學(xué)習(xí)，我掌握了文章的基本寫作規(guī)范和編輯器的基本操作方式，在今后的工作中，我還會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的勁頭，不斷加強自身的文章寫作能力，讓自己能夠在宣傳工作方面能夠獨當(dāng)一面。
有句話是“但得本、不愁末”，只有樹立遠大的理想，找到自己的人生定位，明白自己一生的追求所在，人才能夠找到那個“本”，在各種困難面前不喪失掉內(nèi)心的堅持，才不會輕易被外在的磨難所打到，精神的力量是無窮的，人只要在內(nèi)心尋找到內(nèi)心精神的力量，就會有源源不斷地動力前進，那是生命之源，人生之本。遠大理想從哪里來，從生活中來，從工作中來，從閱讀中來，從經(jīng)歷中來，從內(nèi)心中來。有遠大理想就要堅持理想，一時找不到理想，就想方設(shè)法尋找理想，尋找理想的過程本身就是實現(xiàn)理想的一部分，從不放棄理想，讓理想的光芒照耀自己前進。
青年代表座談會講話稿篇十五
各位xxx：
在這里，我把本人工作中的三點做法和成長中的四點感受匯報如下:。
一、虛心學(xué)、踏實干，在真抓實干中提高能力。要想做好基層工作，必須堅持不動搖、不懈怠、不折騰的工作理念，從學(xué)習(xí)黨的理論、大政方針，學(xué)習(xí)基層工作方法和藝術(shù)入手，通過虛心學(xué)習(xí)結(jié)合真抓實干，推進工作落實。在真抓實干中，不斷提高處亂不驚的應(yīng)變指揮能力;在形勢復(fù)雜的情況下，能夠沉著冷靜、運籌帷幄，熟練運用政策，慎重權(quán)衡利弊，迅速作出準(zhǔn)確判斷，及時妥善處理。許疃鎮(zhèn)是一個煤礦資源大鎮(zhèn)，年產(chǎn)300萬噸優(yōu)質(zhì)煤的許疃煤礦就座落在我們鎮(zhèn)，許疃煤礦的發(fā)展對蒙城縣域經(jīng)濟有著至關(guān)重要的推動作用，縣委、縣政府也一直把征遷安置作為重中之重的工作。
三年來，我們按照縣委的部署，正確處理被征地群眾和煤礦企業(yè)之間的利益關(guān)系，通過真抓實干，實現(xiàn)征地2343畝，完成拆遷安置19個自然莊，2388戶，10350人的征遷安置任務(wù)，在征遷中沒出現(xiàn)任何群體上訪事件，體現(xiàn)了和諧征遷的目標(biāo)，許疃鎮(zhèn)的征遷工作已成為淮北礦業(yè)集團的一面旗幟，連年受到上級表彰。當(dāng)然，征遷工作也不是一帆風(fēng)順的，在征遷過程中也碰到許多難題，我們利用政策宣傳、干部包戶、疏導(dǎo)情緒、示范帶動等一系列一線工作法使征遷難題得到較好解決，從而為煤礦生產(chǎn)營造了一個良好的生產(chǎn)環(huán)境。
二、肯吃苦、能戰(zhàn)斗，在基層歷練中實現(xiàn)價值。在鎮(zhèn)、村工作，沒有節(jié)假日，沒有上下班，全年忙忙碌碌。自20xx年，我的妻子心臟做了換瓣手術(shù)，20xx年她又不幸轉(zhuǎn)為腎臟衰竭，多年靠透析維持生命，近十年來我在全力救治的同時，從沒因家庭問題耽誤過工作。面對家人的怪怨，我時常自嘲:因為農(nóng)作物生長沒有節(jié)假日和黑白天，因為民事糾紛、治安案件的發(fā)生沒有星期天和年休假，突發(fā)事件隨時發(fā)生，所以我們沒有理由過節(jié)放假。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上面千條線，下面一要針，平凡而又細瑣，要想干得驚天動地，著實不容易。作為年輕干部更要敢于接受急難險重的任務(wù)，勇挑工作重任，在奉獻中實現(xiàn)自己的價值。我縣在實施北淝河清淤工程中，面對齊腰深的淤泥，無人敢下水放線插工，我主動向鄉(xiāng)黨委請戰(zhàn)，時值初冬季節(jié)，冷水刺骨，僅20多天，圓滿地完成了難度較大的插工任務(wù)，我的膝關(guān)節(jié)從此留下了關(guān)節(jié)炎癥，每到陰天下雨格外的疼，但每當(dāng)看到北淝河由害河變成惠及兩岸數(shù)十萬父老鄉(xiāng)親的致富河時，我感受到了自己的人生價值。20xx年7月，作為全省第一批選派干部，我被選派到移村鄉(xiāng)白果村擔(dān)任第一書記，任職期間為群眾修通了環(huán)村路十余公里、打了幾十眼灌溉深井、挖了二十余公里排灌大溝。三年的村支書生活，使我得到了群眾的信任和組織的認可，我本人也在奉獻中實現(xiàn)了人生價值。20xx年9月，經(jīng)過雙考選拔，我曾到縣政協(xié)機關(guān)工作了一段時間。作為一名年輕干部，不經(jīng)過艱難險阻，不經(jīng)過各種困難和風(fēng)險的考驗，難以擔(dān)當(dāng)重任，難以提高駕馭全局的能力，出于鍛煉和挑戰(zhàn)，我聽從組織的安排，又回到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。特別是到許疃鎮(zhèn)工作以來，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉礦的特殊性，工作量相對較大，矛盾較為集中。既要抓好國家重點項目的實施，又要抓好富民強鎮(zhèn)項目，還要抓好穩(wěn)一方百姓的大事。去年中秋節(jié)及十一長假期間，小李橋莊因為征遷剩余土地未能分田到戶，導(dǎo)致發(fā)生矛盾糾紛不斷，鎮(zhèn)黨委決定由我?guī)ьI(lǐng)工作組化解矛盾。我們對照土地承包政策，多次召開群眾會，入戶做好思想工作，并抽調(diào)專業(yè)勘丈人員，協(xié)助分田到戶，及時化解了矛盾。昆蒙建材廠投資20xx萬元的二期項目急需用地，我們組織了鎮(zhèn)村干部工作組，連續(xù)工作十多個日夜，反反復(fù)復(fù)召集村民召開座談會，政策宣傳會，征得群眾的支持，妥善解決項目占地報批難題。每當(dāng)我看到近年來許疃鎮(zhèn)發(fā)展的步伐快了，14個村村村通了水泥路，每年都有大項目，街道高樓星羅棋布，心中油然而生慰藉和成就感。
三、謀發(fā)展、守規(guī)矩，在時刻警醒中保持清正。實踐證明，只有始終保持頭腦清醒，才能不斷取得成績，才能順利成長，日臻成熟。當(dāng)前世界金融危機，我國發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)前所未有，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言如何應(yīng)對至關(guān)重要。首先，穩(wěn)一方百姓，富一方群眾的工作思路保持清晰。把握政策，科學(xué)決策，圍繞礦產(chǎn)資源，我們近期的工作目標(biāo)是:以推進許疃跨越式發(fā)展為主題，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀;以創(chuàng)新、務(wù)實、問責(zé)、和諧為保障，推行提薪惜崗、求效問責(zé)工作機制;精心打造一個突破，五個加快進程。(即:每年突破一個20xx萬元投資大項目，延伸非煤產(chǎn)業(yè)鏈條，引進了昆蒙、迎奧、燕達礦建等一批千萬元企業(yè)項目;加快推進許疃礦業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)園、新農(nóng)村、和諧鎮(zhèn)五大建設(shè)。)其次，把握自己，規(guī)矩本分的廉潔心態(tài)保持純正。由于許疃鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展較快，倍受社會各界矚目，作為鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，既要有本事，更要守本分，在人際交往上，要繼續(xù)恪守黨性原則的制約，不為人情所困，不為私利所惑;在工作作風(fēng)上，恪守不驕不躁的行為，保持清醒的頭腦和敏銳的目光;在生活作風(fēng)上更要保持艱苦奮斗的本色，時刻做到:自尊、自愛、自重、自勵、自省、自警。
在個人成長方面，我的四點感受是:。
一是心存責(zé)任是做好工作的基本要求。責(zé)任感是一個人的思想素質(zhì)、精神境界、職業(yè)道德的綜合反映。一個人有責(zé)任感，就有積極主動的態(tài)度，深入扎實的作風(fēng)、認真負責(zé)的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的銳氣;就會有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作絕大部分是平凡、具體、瑣碎的，看似簡單容易，而把認為簡單的事情年復(fù)一年地都做好，就是不簡單;把認為容易的事一件一件地落實好，就是不容易，抓好落實就需要責(zé)任感。
二是胸懷激情是做好工作的不竭動力。激情是吹動船帆的風(fēng)，沒有風(fēng)，船就不能行駛;激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無成。因此，我們在日常工作中應(yīng)該正確對待繁重的工作給我們帶來的辛苦，我認為有辛苦就會有收獲，特別是一個人能夠在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點具體的事情，同時自己也相應(yīng)地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運了。如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運，而是一種幸福了。
三是務(wù)實清正是做好工作的不懈追求。身處基層領(lǐng)導(dǎo)崗位，面臨的誘惑和風(fēng)險也大，稍有不慎就可能成為腐敗的對象，由于年輕氣盛，從政經(jīng)驗不足，要走好這條路，更需要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，要時刻警醒自己嚴守黨紀紅線、道德底線、遠離法紀高壓線，在工作作風(fēng)上，努力踐行講黨性、重品行、做表率的從政準(zhǔn)則，增強自律意識，提高拒腐防變的能力，做到能干事、會干事、干成事、不出事。
四是銘記感恩是做好工作的真誠回報。工作中的感恩那就是不比職位比奉獻，不比待遇比作為。由一名農(nóng)家子弟走上了今天的工作崗位，既是組織的培養(yǎng)，也是命運的偏愛。比起當(dāng)了一輩子農(nóng)民的父母，比起在全國各地打工的兄弟，比起街頭擺攤謀生的下崗工人，我的幸福指數(shù)是100%，面對工作，滿懷對父老鄉(xiāng)親的感恩之心和敬重之意，以自己務(wù)實清廉的行動去感恩于組織的培養(yǎng)和厚愛，沒有理由不去圓滿完成工作任務(wù)，沒有理由不去帶頭做好。因此，我們要不斷學(xué)會以感激的心態(tài)對待工作、對待他人、對待組織。
我們很幸運生長在天高任鳥飛，海闊憑魚躍的改革開放新時代，作為年輕干部要時刻保持等不起的緊迫感，慢不起的危機感，坐不住的責(zé)任感，以只爭朝夕的精神，為亳州的發(fā)展而努力工作。
青年代表座談會講話稿篇十六
主持人：xx。
會議聯(lián)絡(luò)人：xx。
參會教工：
xx。
上述教工中，因公假缺席1人。
會議內(nèi)容：
主持人先向教師們簡要匯報了學(xué)校開展此項工作第一階段的情況。
主持人：因受時間的限制，我們這次座談會不談學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)點與成績，只談存在問題與建議，我受區(qū)教育局“行風(fēng)辦”的委托、代表學(xué)?！靶酗L(fēng)辦”歡迎家長們對區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風(fēng)建設(shè)工作提出寶貴意見。
教師a：現(xiàn)在的社會辦學(xué)單位歸誰管，如社會上一些人搞了一些“美術(shù)班”這類，形成“一屋一班，一房一?！钡默F(xiàn)象，學(xué)校傳授的正規(guī)美術(shù)，被這些“垃圾”班搞壞了，我們再重新糾正這些學(xué)生就很困難。建議有關(guān)部門管一管。
(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個“社會力量辦學(xué)科”，這個科主要管理的是區(qū)內(nèi)的民辦學(xué)校。勞動局也管理許多辦學(xué)單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學(xué)單位。我們可以向有關(guān)部門反映。)。
教師b：學(xué)校的運動場下學(xué)年能否使用，這種進度我們很擔(dān)心。
(主持人：現(xiàn)在運動場正在施工，這幾天又再下雨，可能會造成進度不快，我們盡量去督促，加快施工進度，但一定要保證質(zhì)量。)。
教師c：學(xué)?；@球館什么時候收回來?
(主持人：七月一日收回，學(xué)校行政會在前一個月已經(jīng)決定了。)。
教師d：建議學(xué)校游泳館也對教師開放，給老師訓(xùn)練訓(xùn)練。
(上次教代會上有代表提出了這個議案，我就要求游泳館每天下午放學(xué)后向教師開放，但至今沒有教師去活動。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會水，二是如果有組織教職工才會參與。打算在暑假利用15天時間讓我們的教練教教師游泳。下學(xué)年開學(xué)后，由工會組織一次教工游泳團體比賽，可以以不分男女、不分游姿進行比賽。)。
教師e：建議工會能否給教工買一些羽毛球。
(主持人：工會要開會進行研究，基本能答應(yīng)你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)。
教師f：建議工會要多組織教職工開展一些活動。
(主持人：這個學(xué)期本來要安排許多活動，由于時間上相沖，許多活動沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動，衣服都發(fā)了，至今也沒能實現(xiàn)。下學(xué)期一定安排。)。
教師g：科組能否給一些經(jīng)費，用于開展活動。
(主持人：這個問題我不好回答你。學(xué)校的帳，只能是一個，如果科組也有帳，級組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)。
教師h：一定要把班額減下來。
教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。
(主持人：我會向其他分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映。)。
教師j：現(xiàn)在的學(xué)生的伙食營養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。
(主持人：這個問題，我會讓總務(wù)部門進行調(diào)研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)。
教師k：代課教師要給一個安全的環(huán)境，學(xué)校覺得他很好，能否簽一個長期合同?比如，他為學(xué)校服務(wù)了8年，可以簽一個長期合同等。比如，他服務(wù)了10年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費能否與正編教師相同。
(主持人：關(guān)于簽長期合同問題，要按上級的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級反映這個問題。)。
教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費。
(主持人：這個問題，要按上級規(guī)定執(zhí)行。)。
教師m：教師工資改革為什么停了，補的工資沒發(fā)。
(主持人：這個問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補發(fā)。)。
教師n：能否關(guān)心大齡青年婚姻問題。
(主持人：我校女教工較多，是一個問題。我一直在想找一些單位進行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動促一下。)。
教師o：今年暑假，有沒有我們的旅游。
(主持人：這個問題，首先要請示，還要看學(xué)校財力情況定能走多遠，最后還要行政會集體研究。)。
主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。
(20xx)。
青年代表座談會講話稿篇十七
我是20__年新入職教師__，現(xiàn)任高一年級歷史教師，__班班主任。來到合肥十中正式參加工作今天剛滿一個月，能夠在這里與各位同事分享自己這段時間以來的感受，十分榮幸。我主要從生活、工作、學(xué)習(xí)等幾個方面來談?wù)勎业母惺堋?/p>
作為免費師范生，能夠被十中錄取，是一種榮耀，我也十分珍惜這個來之不易的機會。十中也十分重視年輕教師的生活安排，在新校區(qū)還未完全建設(shè)好，緊張忙碌的施工中，為我們22位新入職教師安排了教師周轉(zhuǎn)公寓，解決了我們的燃眉之急，讓我們有了在合肥工作的第一個大本營。沒有了后顧之憂，我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此，學(xué)校還充滿人文關(guān)懷，充分提取教師的建議，及時安裝，分發(fā)了我們所需的一些必備用品，讓我們的生活更加地便利。
教師是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。但作為新入職教師，缺少經(jīng)驗是我們的不足。為此，學(xué)校特地在新學(xué)期的年級教職工大會上，舉行青藍工程，師徒結(jié)對儀式，為每一位青年教師都安排了教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)能力突出的骨干教師作為指導(dǎo)教師，讓每一位青年教師在自己的事業(yè)之初就有師父的保駕護航，對于青年教師來說至關(guān)重要。以我為例，我的指導(dǎo)教師張曉靜老師是一名既有突出教學(xué)能力的合肥市骨干教師，也是一位享譽全校的優(yōu)秀班主任。張老師對我的專業(yè)課指導(dǎo)可謂悉心之至，每節(jié)新課，她都毫無保留地將自己的精華傳授于我，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)設(shè)計，并指出我備課過程中存在的問題，如重難點把握不足，細節(jié)問題處理不到位等等。不僅如此，她還在繁忙的教學(xué)和班主任工作中抽出時間，堅持每周至少聽我一節(jié)課，并在課后對我課上出現(xiàn)的問題及時指出并予以解答和指導(dǎo)，讓我接下來其他班級的課上的更加順暢，高效。這一個月的教學(xué)工作，自我感覺上課的邏輯性有了很大提高，同時板書能力也提升明顯，這都有賴于張老師的手把手教導(dǎo)。不僅在教學(xué)上，張老師還分享了很多自己在班級管理上的經(jīng)驗，其中班級日志和周記制度，讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現(xiàn)了她對每一位學(xué)生的了解，一句句激勵的話語都寫進了每一位學(xué)生的內(nèi)心，正因為這樣，她所帶的班級在各項活動和評比中都名列前茅。相比之下，我雖有學(xué)習(xí)，但還只是皮毛，對于周記和班級日志的反饋無法企及張老師的高度。但名師出高徒，有張老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的師父，我對于自己的教師事業(yè)也充滿信心!歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣，她上課時把握課文靈魂，大開大合，善于引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，既保證了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，又鍛煉了學(xué)生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對于教學(xué)有了更深刻的認識。雖參與在高一歷史備課組，但同樣能接受到教研組長艾老師的遠程指導(dǎo)和關(guān)愛，讓我這樣一個年輕老師時時都感受到集體的力量無窮無盡，教學(xué)工作也越來越有自信。
不僅是同學(xué)科有指導(dǎo)教師們的幫助，更有校領(lǐng)導(dǎo)的督促與關(guān)懷。姜校長作為校領(lǐng)導(dǎo)，每天穿梭于新老兩個校區(qū)之間，學(xué)校各項工作十分繁重，但他仍舊會抽出時間對新入職教師進行推門聽課，并在課后將自己的建議和要求告訴我們，對我們既進行鼓勵和表揚，也提出希望和要求，使我們更有動力投入到教學(xué)工作中去。他還抽出時間，專門給年輕班主任培訓(xùn)如何進行班級分組量化管理工作，讓我們開展班級工作更加順暢。如此細致敘述當(dāng)然意在表明我門有多感激學(xué)校對于年輕教師的事業(yè)成長的關(guān)懷。套用一句名言“少年強則國強”，年輕教師強則十中強。學(xué)校對于我們的教學(xué)，班主任工作等等事業(yè)上的關(guān)心和幫助，我相信一定會結(jié)出美麗的花朵，來裝點美麗的十中新校園!
工作一個月來，處處能感受到十中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情和關(guān)懷。胡校長、許校長、謝校長、姜校長、汪主任、張組長、孫組長輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚在男女生宿舍樓下召開一次次露天會議的場景還歷歷在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老師，放棄了與家人孩子相聚的時刻，一周五天工作生活在新校區(qū)，過著和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負責(zé)的態(tài)度怎能不感染激勵我們年輕教師?每天雖然工作辛勞，但想著年長我們十?dāng)?shù)乃至數(shù)十歲的領(lǐng)導(dǎo)老師們同我們一同奮戰(zhàn)在一線，還有什么理由去抱怨呢?很認同校領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期大會上的話，我們這一屆是創(chuàng)業(yè)者、拓荒者，是栽樹者，我很享受初創(chuàng)時期的奮斗感，看著新校區(qū)在我們的手中和我一起不斷成長，等到數(shù)年以后再回首時，一定是一種無法言語的幸福感。
以上就是我這一個月以來的感受，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，謝謝!
青年代表座談會講話稿篇十八
各位xxx：
大家好！有一句俗語叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無效果，事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會經(jīng)常回過頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重復(fù)走彎路，才會在總結(jié)和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學(xué)校的中堅力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個人的發(fā)展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長的意識，發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時間有長遠，每個人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執(zhí)行狀況。透過把夢想化為數(shù)個能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟，一步步去完成，透過自己了解過程，輔助自己到達成功。我們每一個人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實現(xiàn)它。那里我要說的是，期望我們的老師，仔細對照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，必須會成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長離不開堅定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下推薦:。
1、要懂得學(xué)習(xí)是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個優(yōu)秀的教師就應(yīng)有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！弊鳛榻處?，閱讀資料要不斷擴大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個人的'文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀，但是此刻不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要明白，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學(xué)中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識的廣度和濃度。
2、要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3、要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進教室上課，學(xué)生十分吵，你會怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識范疇的問題你會怎樣做我們?nèi)绾闻c家長交往與交流……這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò)，進論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導(dǎo)的作用。
總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見識;向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
有個小品《心里陽光點》要明白:事物永遠是陰陽同存，用心的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒潛力，個人的發(fā)展一拖再拖。
一個優(yōu)秀的教師能每一天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，每一天進步一點點，就離成功更近了。那里我重點說說自信。自信能激發(fā)我們對教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動態(tài)與細節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確決定，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例:主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規(guī)模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
那里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸到達新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當(dāng)成一項任務(wù)去完成，就會覺得這樣不斷地重復(fù)，十分枯燥，十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
推薦大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是用心向上陽光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業(yè)幸福感)。
讓我們一齊幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!
青年代表座談會講話稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！人們常說，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標(biāo)遠大，志存高遠；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對在座的青年教師提三點建議或者說希望：
一是心態(tài)要平。青年教師來到學(xué)校，面臨三個方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學(xué)尤其是大中城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學(xué)專業(yè)與所任學(xué)科的平衡（學(xué)非所長，學(xué)非所用，從零開始）；要迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境，步入正軌。
二是狀態(tài)要滿。學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進，有朝氣，有活力。要愛學(xué)習(xí)（要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學(xué)習(xí)；讀書學(xué)習(xí)，讀書是最好的修行；網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學(xué)習(xí)，模仿是成為教學(xué)新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級同學(xué)科教師合作；與學(xué)校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學(xué)會溝通）。對教師來說，合作不僅是一種學(xué)習(xí)方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強調(diào)下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入學(xué)校，與學(xué)校不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學(xué)生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務(wù)，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。
三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時之外，尤其是晚上8——10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學(xué)會生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺，三年成學(xué)校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭先。要熱心干事。有責(zé)任心是一個人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動機，奮發(fā)向上的強引擎。
總之，青年教師要以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
對學(xué)校行政班子，同樣提三點要求：
生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學(xué)校，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領(lǐng)，教學(xué)上幫扶，生活上關(guān)心，盡力成就青年教師成長。
二要搭好臺。要壓擔(dān)子（教師藝術(shù)節(jié)，演講及征文，各項活動熱心參與），給機會（學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，做事的機會，成長的機會），給舞臺（展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長）。
三要引好路。思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學(xué)上勤指導(dǎo)。
在座的青年教師，目前是學(xué)校的新生力量，即將是學(xué)校的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
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