校園里的春天四年級范文（16篇）

總結需要真實客觀，不回避問題，勇于承認和改正錯誤。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關系？這是一些關于總結寫作的范文，展示了不同人的總結方式和風格。

校園里的春天四年級篇一

春天蘇醒了。冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘披著綠紗飛來了。

春天來了，人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了春裝，顯得格外精神。

在教室里，往窗外一看，有幾棵不知名的.大樹，這幾棵大樹先前是落了滿地的葉子，后來幾天，就長出密密麻麻的淺綠色的葉子出來。

每天上下樓梯時，看到右邊，有一棵刺桐樹，這棵刺桐樹開滿了花，這些花像春姑娘頭上的頭冠，紅通通的。到了樓梯轉彎處，看到左邊，左邊有幾棵桂花樹，每次鄒老師走到那里時，都會不由自主的停住腳步，去聞一聞那米黃色的桂花的香味，因為桂花太香了。左邊的這棵桂花樹好像在和右邊的這棵刺桐樹在比香，在比美。

一次，我和同學們走到生物園。我們都很好奇，都問：怎么這么熱鬧？噢，原來是春姑娘在開派對，玫瑰花頂著裝滿了紅酒的高腳酒杯來，蜜蜂和蝴蝶也來助興了；還有我們這些不請自來的小朋友，也來為春姑娘捧場了。

校園到處都是春天，走到哪里都能感受到春天。哪還用我們?nèi)フ夷兀?/p>

校園里的春天四年級篇二

春天來啦！春天來啦！美麗的春天來到了。

可是，前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪里?？?，我們的校園雪白雪白地一片。看，松樹上、柳樹上、教學樓上，到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進了一個“白色王國”里。

叮鈴鈴，聽，上課鈴聲響了，同學們陸續(xù)走進教室。聽，教學樓里偉來了同學們朗朗的讀書聲，他們讀的是多么地鏗鏘有力呀！

可是，時間好像在和我們做對，不一會兒，叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學們只能放下心愛的雪，走進教室去上課。

可是，時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了，下課的鈴聲還打不響。終于，又好長一段時間，下課鈴響了。

同學們又爭先恐后的走出教室，來到操場上玩雪。這次，時間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子，就把時間放慢了。

于是，同學們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天，不亦樂乎……真是：這樣的雪下在這樣的學校，這樣的學校有這樣的雪，再加上同學們的歡笑聲，呼喊聲……真是“雪在操場上，同學在畫中游?！?/p>

??！我愛春天的校園，更愛前不久校園里白色的雪。

校園里的春天四年級篇三

春天來了！春天來了！春姑娘踏著輕盈的腳步，唱著歡快的歌兒，帶著美麗和芬芳來到我們身邊。悄悄的打開了春天的大門。

瞧！柳樹上抽出新的枝條，枝條上長出了許多小生命，這可是小嫩芽呀！這些小生命點綴著柳樹，更點綴著劉樹旁的池塘，成了一道靚麗的風景線。池塘中，幾只小魚圍成一堆，在干嗎呢？哦！一定是在歡慶春天——這個美好的季節(jié)到來吧！牡丹在春光下欣然怒放，火紅火紅的，比彩霞要紅，比太陽還紅，遠遠地望去，真像一團團火焰在熊熊燃燒。迎春花也展開美麗的笑臉，是它先從春姑娘那先得到消息，告訴我們：“春天來了！春天來了！”紫藤羅在涼亭上悄然開放，它雖沒有牡丹那么國色天香，沒有玫瑰那么高雅華麗，但這小小的，淡紫色的紫藤羅的清香仍然那么醉人心脾。

聽！那邊傳來“沙沙”聲，哦！是春風在撫摩時，樹葉稱贊春天的燦爛。聽！那邊傳來“滴答”聲，哦！是春雨在親吻大地時，大地贊美著春天的明媚。聽！那邊傳來了“叮咚”聲，“哦！”是小溪在河流中前進時，夸贊春天的芬芳！

啊！春天，你真像一位無暇的仙子，讓人著迷。我可以用一首詩：“春暖花齊放，桃花十里香。點水蜻蜓飛，綠柳染池塘?！眮砜滟澞?，我愛春天！更愛校園的春天！

校園里的春天四年級篇四

隨著春姑娘的到來，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮艷的春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動，孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛，身著運動衣的老師們與孩子們一起活動，師生同樂，共同構筑了春天里一幅獨特的美景。

春天的課堂仿佛更具有生機。孩子們朗朗的讀書聲在春天里就像一首動聽的歌謠，特別是低年級教室里不是傳出的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”的古詩朗讀，會讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進教室聽老師講課、聽學生讀書，聽到精彩處還會發(fā)出幾個簡單的音節(jié)呢。

在春天下雨的時候，校園里細雨如絲入霧，學生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。而有的學生用力的踏著地下的水，傾聽者水花的聲音，陶醉其中。

再看校園里的天空怎么會是五顏六色的呢？??！那是孩子們放得風箏，在藍天白云映照下，千姿百態(tài)、顏色各異的風箏自由自在的飛舞著，孩子們興高采烈的在地上跑著，他們正用新的打扮著春天，為春天增添色彩。

我從中明白了春天為什么景色迷人，原來是綠色的植物裝飾著，稚氣的孩子們精心打扮著，人們的笑臉點綴著，小燕子還來幫襯著。

我愛美麗的春天，更愛我們的校園。

校園里的春天四年級篇五

道旁的榕樹上，嫩綠的樹葉從樹的枝丫上冒出。樹葉綠得發(fā)亮，而樹枝是棕色的，遠遠看去，就像一片片奇石發(fā)出綠色的光。路邊各種各樣的花爭奇斗艷，就像神話故事里的公主和王子，披著那帶有寶石和金色的衣服。它們在花盆里，綠油油的葉子和有著光芒的花朵顯示出了春意盎然的景象。在那棵無花果的身上，顯示出一位騎士的精神，雖然它歪著在生長，可春天仍不忘記為這位騎士披上一身鎧甲。在它那固定的鋼絲繩上，樹葉早已長了好多，遠遠望去，那真像座連接著樹枝和樹干的“大橋”。

校園里的春天四年級篇六

我喜歡春天，但我更喜歡校園的春天。

春天就像一位化妝師，把校園萬物都裝扮得漂漂亮亮的。學?；▔锏幕幭嚅_放，美不勝收，看！菊花穿上春給她量身訂做的黃裙子，她的裙子層層疊疊，像太陽放射出美麗的光芒，美麗極了！紫丁香穿著紫衣裳，站在花壇中央，高貴又美麗，非常引人注目。映山紅像一位穿著火焰般披風的小姑娘，佇立在花壇里，當陣陣微風吹過，映山紅搖搖擺擺，婀娜多姿。蜜蜂蝴蝶唱著歌，跳著舞，歌頌這如畫的花壇，舞著美麗的校園。

春天像個魔術師，她讓校園充滿春意。生物園里一百年才開一次花的鐵樹今天終于在春的祝福下綻開了笑臉。熊貓哥哥正在津津有味地吃竹子，他的樣子真是可愛極了。在他旁邊又出了幾個新生的竹子。鱷魚大哥正在慢慢吞吞地找食物，別看他慢，吃起食來，可是飛快的。烏龜兄弟從水里探出腦袋，好像在說：“春天的空氣真新鮮?！彪u蛋花先生可沒別人快樂，他悶悶不樂地說：“春天趕緊過去吧，這樣我就不是大家說的‘禿子’了。”

俗話說：“一年之計在于春。”聽！教室里傳來同學們朗朗的讀書聲?？?！同學們在專心致志地聽課。大家都珍惜這美好的時光，努力學習，在知識的海洋里盡情遨游。

春天飛遍了校園的每個角落，到處都能聞到春的氣息，讓校園充滿了生機與活力。

校園里的春天四年級篇七

“春天來了，春天來了”，聽，小鳥們正嘰嘰喳喳地向人們報喜呢！松軟的土地上，小草探出了腦袋，正揉著眼睛；花兒穿上了五彩繽紛的衣裳，展開了舞姿；小燕子回到了美麗的家鄉(xiāng)……我們的校園里真是鳥語花香，春意盎然?？矗窍袼泼坊ǖ氖鞘裁矗空羌t葉樹，這樹真是名不虛傳啊，嫩葉時，是綠的，長大后，葉子就變紅了，而那一朵朵可愛的小花卻是雪白雪白的，遠遠望去，似乎是紅梅上飄了幾朵雪花。玉蘭花顯得純潔高雅，花苞像放大了的水滴，像變小了的燈泡，白里透紅。有四五個玉蘭花已經(jīng)開了，好像水中美人——白蓮，同樣也有美麗的身姿，燦爛的笑容。校園里，要數(shù)茶花最熱情，她不像紅葉樹和玉蘭花那么害羞，而是很大方、很奔放，瞧，她們個個爭先恐后地綻開笑臉，比賽誰更美麗。我仔細地看著花瓣，艷麗的玫紅中透著粉紅，粉紅中又透出白色，是那么細膩、晶瑩，一朵茶花就有數(shù)不清的花瓣，但排列得很有規(guī)律，外面很疏，越到里面越密，非常的圓滑。這茶花真是像火一樣的激情！一陣陣春風吹過，翠綠的小草對春姑娘鞠了個躬，好像在感謝她給予了生命，花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，似乎在報答春姑娘的恩情。一年之計在于春，是啊，春天是孕育生命的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，是滿懷夢想的季節(jié)，一切是那么的美好，那么的生機勃勃！

校園里的春天四年級篇八

春天萬物復蘇、百花盛開，美麗極了！那春天的校園是什么樣子的呢？今天，老師就帶著全班同學去參觀一下我們美麗的校園。

整好隊，老師帶著我們先去參觀“小公園”。一進去就聞到一陣清香，嗅著陣陣清香我來到了野菊花的旁邊，看！那一朵朵黃色的小花，一層包著一層正對著我笑呢！一抬頭，啊，碰著頭了，定睛一看，哦，原來是一株大樹。嫩綠的葉子一片挨著一片、密密麻麻，微風吹過便“悉悉簌簌”的私語起來······。當我正沉浸在這“意境”中時，忽然聽見有人在叫我，回頭一看，哎呀！原來老師和同學們都走遠了。

大家繼續(xù)往前走，我們來到了一片草地的旁邊，這里長著剛探出頭來的小草，開著剛張開手臂的紫色鳶尾花和剛露出笑臉的鼠尾草。

走啊走，我們又來到了星河農(nóng)場。走在星河農(nóng)場的小道上，左邊是綠瑩瑩的韭菜，像一個個小紳士挺拔著；右邊是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜，看著這些茁壯成長的小苗，心里開心極了！突然，我看到一棵高大挺拔的樹，同學告訴我說它叫“白蠟樹”，上面長得像飛鏢似的小果實可以吃，我摘下一個嘗了嘗，一下子就有一股清甜的味道進入我口中。

在回班的路上，我又看見了薔薇花，那一朵朵粉嫩嫩的薔薇花，就像一個個花枝招展的少女，好看極了！

春天，就是這么多姿多彩，而我們的校園更是五彩繽紛。

校園里的春天四年級篇九

春天是個萬物復蘇的季節(jié)，她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧！春天也來到了我們的校園。

學校門口的雪松還穿著那件蒼翠的衣服，仔細一看，里面長出了嫩綠色的小葉。葡萄樹比其它植物反應慢，才長出了一些綠色的小苞，有的裂開了，像一朵朵小花。小花園里的玉蘭花沒有葉子的“陪伴”也是挺漂亮的，因為它花瓣厚厚的，花兒大大的，加上它的顏色也很多，有白玉蘭、紫玉蘭等等，由于玉蘭花不用葉子“陪伴”就很美。桃樹開出了粉紅色的花，有些小蜜蜂在花上采蜜。操場南邊的木瓜樹長出了嫩綠的新葉，看著這些葉子，我仿佛聞到了香甜的木瓜。還有石楠，脫下了粉紅的舊衣服，換上了春姑娘送給它的嫩綠的新衣?；▓@里草地上的草不是非常茂盛，但是有的小草已經(jīng)長得很高了。爬山虎也長出了新芽，有嫩紅的小葉子，也有嫩綠的大葉子。竹林里面沒有一個竹筍，它們都在等待春雨的到來呢。櫻桃樹長著嫩紅的葉，開著白中透粉的花。我們教室門前有一行樹，長著橢圓形的葉子，葉子中間還掛著像毛毛蟲一樣的東西。

沉睡的植物都被春姑娘叫醒了，它們換上新衣，形成了這樣一幅幅漂亮的圖畫！

校園里的春天四年級篇十

為了這一天，為了展現(xiàn)我們南陽路第二小學昂揚奮發(fā)的面貌，我們辛苦并快樂著！這一天終于到了，學校將我們自己拍的美德照片（全都是禮、誠、儉、孝、勤、讓的內(nèi)容哦！）裝飾在廣告板上。我們看著開心極了——這可是我們自己做、自己拍的呀！而我們呢？隊員們有的休息，有的做著準備工作，還有的依然在訓練。我們“旗語隊”隨班下樓集合，所有人校服加白鞋，女生馬尾加黑皮筋，一切井然有序。

開始了，我們面帶微笑，雄赳赳氣昂昂的走到場地中間，在“一二一，一二一”的口令下散開，“準備”！一聲令下，全體蹲下。“嘀——嘀——嘀”，表演開始了，我們做著標準的動作，整齊劃一。當我們做到第五節(jié)時，全體齊喊：“一二！一二三四！”呼聲震天。表演結束時，我們喊著“一二一”離場，并回到位子上觀看其他隊伍的表演。下一個是一二年級的'“美德操”。別看他們小，氣勢一點也不比我們五六年級的“旗語隊”差，最后他們呈蓮花形結束，很有意思。最后一個是三四年級的課堂四十分鐘展示。聽！上課鈴聲響了，只見同學們讀書的，寫字的，一絲不茍！哎？下課鈴聲響了，玩悠悠球的，跳皮筋的，個個開開心心，忙得不亦樂乎！他們表演出了我們上下課時的真實情景，太有意思了！放學時，我覺得很輕松，兩周來付出的汗水得到了收獲，我們?yōu)榇烁冻龅呐?，值了?/p>

校園里的春天四年級篇十一

我愛春天，但我更愛春天的校園。

一進校園，你就能聞到一股淡淡的清香。原來是教學樓a區(qū)前的含笑開花了，你瞧！，含笑花潔白如玉，點綴在綠葉中的含笑遠遠望去仿佛是一顆顆象牙白的珍珠。一陣春風拂過，含笑像一個害羞的少女，托著腮捂著嘴笑起來。那略似香蕉熟透的香味便飄撒在校園里，勾住了課間的'小朋友圍著她，久久不愿離去。美麗的含笑給春天的校園增添了一派生機。

繞過教學樓a區(qū)就來到了百花盛開的天井。天井木架子上布滿了蒼翠欲滴的紫藤，架子還有幾張石桌和幾個石凳。藤蔓遮住了陽光，但總是有陽光調皮地透過空隙，灑在石桌上。藤蔓上長了幾串風鈴似的紫藤，上面紫色，越往下越淡，到了底下就變成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄，讓人忍不住親近它，撫摸它。紫藤旁的玉蘭櫻花也在春光下爭奇斗艷。天氣越來越暖，花謝了，天井里開始下起了彩色的花瓣雨，紅的、紫的、白的、粉色的……它們像一只只蝴蝶上下飛舞著。課間同學們在花瓣雨中快樂地玩耍，一個個臉上洋溢著幸福的笑容！

春天的校園，我愛你。是你讓我充滿快樂，讓我們的童年更加多姿多彩。

校園里的春天四年級篇十二

校園里的花、樹可多啦！有紅葉石蘭、荷花玉蘭、山茶花、鐵松、鳳洋、白玉蘭......不可計數(shù)，我就來寫桂花吧！

桂花樹長得不高，因為他長得很慢，但是它的枝葉長得很茂密，也是灌木的一種，他一年四季是綠色，也是常綠的一種，每年秋季是開花季節(jié)。他很香，可以用來做稀飯、泡茶喝。黃黃的.，有四個花瓣，像小米粒一樣開得一簇簇，可愛極啦！我給桂樹取了個外號，叫“花香美”，因為桂樹開的花香又漂亮。

桂花不但又香又美，還可以做藥材，給人治病，可好了！桂花散寒破結，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，經(jīng)閉腹痛。冬天的時候喝桂花茶，可以緩解胃不適。桂樹的枝葉和根煎汁敷患處，可活筋骨止疼痛，治風濕或麻木等癥。

桂樹可真是一株寶樹，全身是寶。樹木幫助我們凈化空氣、美化校園，我們要珍愛樹木，保護環(huán)境，讓樹木別受到傷害。

校園里的春天四年級篇十三

在我們進入操場的大路旁邊，長著一棵柳樹，我們都叫他柳樹姑娘。

以前我們都不知道那里有一棵柳樹，現(xiàn)在他陪著我們成長、玩耍。

春天的柳樹——

春天柳樹的葉子剛剛發(fā)芽，樹枝也漸漸變成綠色，在微風中，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風而起，他那綠色的頭發(fā)，在微風中顯得更美麗。

夏天的柳樹——

夏天柳樹的葉子更綠了，我們在柳樹下乘涼，還有的在柳樹姑娘的身體下面玩耍。

秋天的柳樹——

秋天柳樹的`葉子變黃了，漸漸隨著天氣的變化，柳樹姑娘的頭上光禿禿的了，紅色的地面磚被柳樹姑娘的葉子染成黃色得了。

冬天的柳樹——

柳樹姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒有了。刺骨的寒風吹到柳樹姑娘的身上，感到特別冷，我們在冬天都要穿棉襖棉褲，別說是一棵柳樹。但是，他還是抵抗住了冰冷，在春天的時候一樣快速的生長。

還是那句話，這棵柳樹伴我們成長、玩耍，我們都非常

珍惜

我愛校園的柳樹！

校園里的春天四年級篇十四

春天到了，春姑娘也出來迎接春天了。春天是萬物蘇醒的季節(jié)，春姑娘邁開腳步輕輕地走到了校園去喚醒正在沉睡的植物、動物。春姑娘來到了操場旁，用她那柔軟的雙手輕輕地去撫摸著那光禿禿的樹枝，過了一會兒那樹枝便長出了嫩綠嫩綠的嫩葉了，遠遠望去就像一個小女孩在跳舞。接著，春姑娘又來到了枯黃的草地前，輕輕撒下了春天的氣息，立刻，小草們就從黃黃的泥土中探出一個個小腦袋來，草地一下煥然一新，就像披上了一件綠油油的外衣，美極了。但花兒們也不示弱，她們從那花蕾頂尖裂開的一條縫中，用自己那一條條花芯使勁的往外鉆，好像迫不及待要伸出頭來看看這外面有趣的世界。一陣陣微風吹過，花兒搖擺著她那美麗的身姿，散發(fā)出淡淡的花香引來了一群群的蝴蝶、蜜蜂，它們圍聚在一起又唱歌、又跳舞，為那草地的那件綠油油的外衣添加了更美、更鮮艷的花紋。

校園里的春天四年級篇十五

我們的學校風景優(yōu)美，而學校的綠色長廊更是景色宜人。

綠色長廊位于操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。

長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒斗風雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。

走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看，長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳，在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。

長廊的右面靠墻，墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

校園里的春天四年級篇十六

今天老師帶我們?nèi)ビ^察大樟樹，遠處看它像一顆很大很大的白菜，還像一把大扇子。近處看，它又很多樹枝，數(shù)也數(shù)不清。我摘了一片樹葉，放到鼻子下一聞，很香很香。天熱的時候，我們可以坐在樹下乘涼、玩耍、下棋……下小雨的時候，它可以為我們遮雨。

大樟樹，您有120歲了，經(jīng)歷風吹雨打，帶給我們多少快樂，可您從來不要回報。我們要向您學習，做一個樂于奉獻的人。

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