三分鐘的演講稿大學生活(實用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 23:15:03
三分鐘的演講稿大學生活(實用20篇)
時間:2023-11-25 23:15:03     小編:曼珠

演講稿是一種特定場合下向聽眾陳述觀點或發(fā)表演講的文稿。演講稿的內容要緊密圍繞主題展開,避免過多的廢話和無關信息。希望這些演講稿能夠激發(fā)你的靈感,為你的演講提供有益的參考。

三分鐘的演講稿大學生活篇一

曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話:“做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。大學是一個新的起點,今天的我已超過昨天的我,明天的我也必將超過今天”。是的,大學是我們練習振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學里除了要學到一定的知識外,更重要的是學習獲得知識的能力,以及對事物的推理,對知識創(chuàng)新的能力。在大學里,我盟可以失敗一千次一萬次,但當走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來,大學里的失敗就是為以后社會上的成功而積聚力量。藍色的“多瑙河”不過是大學生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過,不放棄,不哭泣,直到夢想實現(xiàn)的那一天,我不再祈求痛苦與挫折有所止境,唯獨抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心,因為我明白,只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實本領,才能做最真實的自己,做最好的自己。

駐足現(xiàn)在,展望未來,新的起點,新的征程,大學,讓我們踏入了新的天地。

大學,是學習的天堂,是成長的殿堂,之收獲的禮堂,我們最寶貴的時光在這度過,最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時候,用精彩來為她代言。大學是寶貴而又短暫的,每個人都有自己的人生路線,讓我們認定目標勇往直前吧!!

三分鐘的演講稿大學生活篇二

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我演講的題目是《我的大學生活》。

還記否,在高中時,為了考上一所大學,老師教育我們一定要吃苦。現(xiàn)在吃苦,上了大學就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學或默默地哭過。那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

高考過后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴格,我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了大學。作為一個人,我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶,記得入的興奮,看到大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。

入學不久,很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了的作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了,我們可以學自己想學的知識,做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空余時間里,參加一些社團、學生會、比賽,讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然,我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風景民俗;可以做一些調查研究,提高自己的能力,樹立對社會的責任意識,認識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎。

當然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實,認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我,失去自我;有的同學不知道自己所學的專業(yè)有啥用;有的同學甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學習。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認識到只有通過自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個自己想要的生活。

前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當肯定方面居于主導地位時,事物保持現(xiàn)有的性質、特征和傾向,當事物內部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時,事物的性質、特征和趨勢就發(fā)生變化,舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過否定之否定,事物運動就表現(xiàn)為一個周期,在更高的階段上重復舊的階段的某些特征,由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導實踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認識的直線性。因此,在實踐活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明,事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的,不是周而復始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理,總結了我的大學一年級,也將總結我的大學生活。

我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放棄。重拾夢想,找到自己。這個社會信仰很重要,大學亦是。有夢想才不會迷失自己,才會有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著積極的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進取,才會即實現(xiàn)了自己的價值,又快快樂樂的度過大學生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”??梢哉f古之大將者,現(xiàn)之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時,實驗過很多種材料當作燈絲,都沒有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。曾經(jīng)三起三落,一度很受重用,但在時期被貶為庶民,而仍然在78年重新等上政治舞臺,開辟了改革開放的道路。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多的樂曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力,他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內,他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。

我的大學生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的?;蛟S這也是人生吧!

謝謝大家!

三分鐘的演講稿大學生活篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。

有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡隳軌蜻x取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學生活充實有好處,怎樣做主自我的大學生活呢我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關系網(wǎng)就應多大,實踐潛力應有到達怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

第二,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務必大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自我自我控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會說:“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接好處上來說,就業(yè)危機感才是也就應是我們上進的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關系,相信在坐的大部都沒有什么關系。所以,我們的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自我:你學到了什么,你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學什么,而是我們不想學。

第四,是要學知識與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識而輕潛力,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而就應提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間”充電“,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的就應糾正這種思潮,歸位。此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜志。了解新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的,這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙,而且對我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為未來的廣告人,就就應博學,什么都就應了解一下,并且要有重點地突出模些領域學科!

好了,我這天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!笆堑模徒o我自我,也與大家共勉!

三分鐘的演講稿大學生活篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學生活充實有好處,怎樣做主自我的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關系網(wǎng)就應多大,實踐潛力應有到達怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

第二,要放遠眼光。是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務必大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三,要樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自我自我控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會說:“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接好處上來說,就業(yè)危機感才是也就應是我們上進的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們的出路便是要有才能。而這,就要問問自我:你學到了什么,你掌握了什么?此刻的問題不是我們不明白學什么,而是我們不想學。

第四,是要學知識與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識而輕潛力,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而就應提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間“充電”,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的就應糾正這種思潮。

還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者,就就應博學,什么都就應了解一下,并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!

好了,我這天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!彼徒o我自我,也送給大家!

三分鐘的演講稿大學生活篇五

如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,對我們而言,是多么重要啊!

寓言故事《狼來了》也是這么一回事。就是一個孩子沒事干,喊著狼來了,使村里人趕緊上山打狼,結果村民被騙了。沒過多長時間,小孩又喊狼來了,結果又騙了村民。直到狼真的來,他再喊也沒人理會他,最后羊被吃了。這故事告訴我們做人應該講誠信,不誠實的人終將會有這樣的結果:即使他說了真話,也很難得到別人的信任。聽過《小珊迪》的故事嗎?講的是小男孩珊迪和他的弟弟利比是孤兒,無依無靠,哥哥珊迪只好出來賣火柴攢錢。一天,他碰到一位先生愿意買他的火柴,先生給他一先令,叫他去找錢,他拿了錢就跑,這位先生以為自己上當了,但當他想到珊迪那誠懇的面容和使人信任的神情,他堅信,那個小男孩絕對不是那種人!后來,他的弟弟,也就是利比,拿來了找回的零錢,并對先生說:“您好,先生,我是珊迪的弟弟,叫利比。珊迪在換錢的途中被馬車軋了過去,就要死了。他給我零錢,讓我轉交給你。”先生讓利比帶路,去看小珊迪,并答應了珊迪生前的最后一個愿望,那就是照顧小利比。

是啊,不僅故事中存在這樣現(xiàn)象,連現(xiàn)實生活中也存在這樣現(xiàn)象。

不久前,一位顧客在某體育彩票銷售點購買了彩票,結果他發(fā)現(xiàn)自己中了3000元。因此,就叫經(jīng)營者替他去領獎金。經(jīng)營者接過彩票,無意間發(fā)現(xiàn)自己手里拿著的彩票是剛開出來500萬元彩票。這位經(jīng)營者毫不猶豫的將彩票退還給購買者,叫他自己去領頭彩。那位顧客感動得不知如何是好,嘖嘖稱贊??渌v誠信,不欺騙別人。事后,便有許多人前來這位拾金不昧者的店里買彩票,彩票站生意越來越紅火。我們也應該像這位先生一樣,不去理會天下掉餡餅的事,應該講誠信,不失信,遵守承諾,只有這樣,世界才會更美好。

我也有這樣的經(jīng)歷。有一次,我問同學借了一本《中外兒童故事》,答應她過3天一定還。“光陰似流水!”,轉眼間3天過去了,但我看的故事還只有三分之一,我想:就那么一本書,她不太會在意。于是,我就拖了幾天。后來,我把這件事全拋到九霄云外去了。直到一個學期后,她向我要這本答應3天歸還的書,我才想起它還乖乖的躺在我的書架上。從此以后,她再也不肯借書給我了。我失去的不僅是借書的機會,更是一個人最重要的――別人對自己的信任。不講承諾的后果,沒有及時還書,失去了同學的信任?!霸S人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追?!弊约捍饝獎e人的事,必須去做,否則就會失去承諾,失去信任,你想挽救也來不及了。

誠信像永恒的星光獨放光彩,誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心,誠信用春風般的胸懷感召著眾人!誠信是火焰,給人希望,給人溫暖;誠信是明鏡,給人準則,給人借鑒。同學們,誠信如此珍貴,我們應從我做起,從現(xiàn)在做起,播撒誠信種子在心田中,讓誠信的種子在心田里生根、發(fā)芽、開花、結果。誠信已不再是一種華而不實的口號,而是一種實實在在的行為。我們同在一片藍天下,沐浴在誠信的陽光之中,必定會茁壯成長。讓誠信伴隨我們一輩子吧!

三分鐘的演講稿大學生活篇六

各位同學:

大家晚上好!

在開始我的演講之前,我來給大家講一個小故事,這個故事講的是:“曾經(jīng)有三位同寢室的大學生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網(wǎng)絡游戲,還有一位非常的喜歡讀書,就這樣日復一日,年復一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍,愛打網(wǎng)絡游戲的同學最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡游戲,愛學習的同學最終考上了自己理想的大學攻讀研究生”,好!故事到此就結束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。

也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱,也許你還在為沒填好志愿而后悔,也許你還在為學校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。此時的你可能h還生活在迷茫中,對大學從滿無比的失望,也許曾經(jīng)的你也夢想過在大學取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業(yè)就找到一份好的工作,但當你真正的踏入大學之門,發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會逐漸的消退,目標不在哪么堅定,整日優(yōu)哉游哉,無所事事,不知道自己在做什么?甚至發(fā)問:“大學到底讀的是什么”?眼看大學已經(jīng)過去一年,我們該如何去改變這樣一種現(xiàn)狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進校時的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述,或許這三點能使我們改變這樣的現(xiàn)狀。

興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會覺得累,才會以最快的速度重獲激情,從而找回動力,相信李開復對大家來說并不陌生,縱覽李開復先生的人生經(jīng)歷,可知李開復祖籍四川,出生臺灣,在哥倫比亞0大學本科畢業(yè),在卡內基梅隆大學研究生畢業(yè),李開復本科攻讀的是法律專業(yè),但是在讀研究生的時候卻是計算機專業(yè),其原因是李開復在讀本科的時候發(fā)現(xiàn)自己對計算機專業(yè)特別感興趣。于是李開復就充分的利用自己的課余時間專研計算機知識,最終在讀研時進入自己真正喜歡的專業(yè),并且最終以開發(fā)“語音識別”這一軟件成就輝煌,在人類歷史冊上留下印記。

當然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。

不管你是在大學還是將來進入社會,具有主動性總會給自己帶來不少好處,我先從大學說起吧!直到前不久不才對大學有了一個更多深入的了解,大學和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什么,并且把這個知識點背下來考試就可以過關了。但到了大學你就要不明白幾個為什么?并且把這一知識點理解,爛熟于心,多問幾個為什么是大學生首先要做到的,其次是高中我們的學習都是處于一種被動狀態(tài)。考試是一種應試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因為學習內容少,然而大學卻不同,上課內容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動畫龍點睛的作用。因此,我們在學習上要化被動為主動。自己主動自學的,在自學過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會好很多。

有了興趣,主動性,我們當然也還要始終矜持著。

做什么事情總得有個過程,有你留血,流汗的那種場面。要始終堅持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個月,三年就很少了。同學們萬事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學這個專業(yè)將來就一定得從事與這個專業(yè)相關的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現(xiàn)在打游戲,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑,四年后我們誰能跑的更遠?取決我們現(xiàn)在的努力。

同學們,我們現(xiàn)在應該做的就是做自己感興趣的事,用主動性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好,我們就成功了。最后我祝愿全體成員有一個美好的大學生活。

三分鐘的演講稿大學生活篇七

親愛的老師、同學們:

大家好!

首先,我非常地感謝校組織給了我一個鍛煉自己的機會,我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學”。

起先,我想談談自我來到大學之后的感觸與想法。

剛進入大學我們都參加了軍訓,那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓,讓我明白了什么事團結與不懈,它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽,使原本就對大學充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我,對大學也就有了更近一步的定義。

斗轉星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學拉開帷幕已經(jīng)很久了。

大學,夢想萌芽的地方,它可以是學習的殿堂,也可以是放縱的溫床,關鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學,我要用我的熱情去營造,。他是競爭的舞臺,是明天起跳的踏板。我的大學,我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn),用理性來灌溉我的夢想。

首先,規(guī)劃好自己的人生。

大學生活的本質也是見人見智的,但有些內容卻是公認的,那就是掌握好專業(yè)知識,做好職業(yè)規(guī)劃。大學——人生的黃金時代,縱然有迷惘的時候,縱然有失落的時候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學里,應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習,另一個就是社會工作,或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個大學生活的軌跡,不管是充實地度過大學生活好事為了走好人生的每一步,一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準備,應付起來應該會更加的從容淡定。大學,時值風華正茂,可謂寸陰寸金,浪費不得。凡是預則立不預則廢,提前為自己的未來勾畫藍圖,有意識有重點的培養(yǎng)自己,終會踏實成穩(wěn)。

其次,要懂得把握機遇,珍惜在校的美好時光。

寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來。大學期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學,不是天堂,也不是娛樂場,而是步入職業(yè)前充電加油的場所,學校將我們送上通往成功的大道,但真真的成功只能依靠自己腳踏實地的努力。大學生,首先是學生,學習是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應該成為在校學子們的座右銘,送該我自己也與大家共勉。

我的大學,我的青春,我的色彩,我的夢,不浪費在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢里,不錯過于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報,不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大一,就如萬物復蘇的春天,需要一段適應期,而大二、大三就像是盛夏時節(jié),我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四,則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆,高瞻遠矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。

第三:大學里,我們要學做最好的自己。

曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話:“做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。大學是一個新的起點,今天的我已超過昨天的我,明天的我也必將超過今天”。是的,大學是我們練習振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學里除了要學到一定的知識外,更重要的是學習獲得知識的能力,以及對事物的推理,對知識創(chuàng)新的能力。在大學里,我盟可以失敗一千次一萬次,但當走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來,大學里的失敗就是為以后社會上的成功而積聚力量。藍色的“多瑙河”不過是大學生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過,不放棄,不哭泣,直到夢想實現(xiàn)的那一天,我不再祈求痛苦與挫折有所止境,唯獨抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心,因為我明白,只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實本領,才能做最真實的自己,做最好的自己。

駐足現(xiàn)在,展望未來,新的起點,新的征程,大學,讓我們踏入了新的天地。

大學,是學習的天堂,是成長的殿堂,之收獲的禮堂,我們最寶貴的時光在這度過,最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時候,用精彩來為她代言。大學是寶貴而又短暫的,每個人都有自己的人生路線,讓我們認定目標勇往直前吧??!

三分鐘的演講稿大學生活篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我進入xx后,才算是真正的走入了大學生活。在最初的印象便是軍訓,雖然被折磨的苦不堪言,但終究也是過去了。軍訓的結束,也意味著大學生活真正的開始,原先在不知不覺中,我已經(jīng)是個大學生,和我幻想的也并不相同,因為與過去沒有過多的不一樣,只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間??墒桥c高中不一樣的是沒有教師的束縛。事實上此刻課程的強度與高三沒什么區(qū)別,這更與我眼中的大學有了分歧,可是這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上,你停步不前,但卻有人不停地趕路。應對當今社會就業(yè)的壓力,我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學生活才是我眼中的大學,我想不是的,我已由向往簡便大學生活的感知轉化為期望在有限的大學生活中吸收更多知識。

所以此刻我眼中的大學生活應當分為四個階段:生活、學習、戀愛、展望。[由整理]大學生活是獨立的,不被干涉。每個人都有自我獨立空間,有時難免會無聊、寂寞。這時應當展望未來,為將來的生活作打算,便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應當珍惜宿舍生活,人生中難得有機會與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分,也是我們彼此鍛煉人際交往的機會。

大學的學習,是中學所不曾擁有的,沒有教師的督促,全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學里分數(shù)不完全代表著一個人,它只是考評學生的因素之一,有更多的機會,將自我的本事展現(xiàn)給別人。

有人說沒有談過戀愛的大學,不算完整的大學生活,但如果由于無聊才去,這樣的感情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學生活而去戀愛,那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情,才去開始一場感情,可能才是明智的選擇。

在大學我們理應為將來的生活而打算,時不時的憧憬未來有益于今日更好的提高。大學時光才剛剛開始,未來長路漫漫。大學只是人生的一個階段,但完善自我人生中的每個階段,那便是美麗人生了。

大學是一座象牙塔,也是一條路,一條用我們汗水與努力走向成功的路,珍惜眼前的生活,珍惜美麗的大學生活。

三分鐘的演講稿大學生活篇九

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好~我是來自--。

今天,我要演講的題目是:“夢想天空分外藍”。

去年我們從一個滿懷壯志的高中生,成為了一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠去。帶著一絲的不舍,羈絆還有夢想,我們來到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢想的光輝。

也許(我們在)中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。

我要說,大學,是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這里,有浩瀚的書海,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢想高飛!我要說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!

步入了大學,似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點一線中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。

水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學里也許我們會氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實過好每一天。

我總覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓自己一直去追尋。人生應是不停奔跑而不是止步不前。真正的結束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。學無止境,大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!

夢想天空分外藍,請相信自己,只要努力,我們的夢想一定會實現(xiàn)!我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘的演講稿大學生活篇十

大學生活意味著更廣闊的世界,其“務虛者”向往瑰麗豐富的浩渺星空,“務實者”則期待著一個篤實的奮斗履程。其實,人在大學,我們既要放開眼界,細察璀璨群星,也要篤實前行,穩(wěn)步致遠。

是我們無論處在什么學習或生活的階段,依然昂首去眺望更多的可能性與未知的遠方。就像在藝術專業(yè)里終日涂畫的門捷列夫,最終卻在化學的世界里筑起了了高塔。我們不應該在任何時候關上心靈眺望的窗戶,更遑論大學了。我們應“務虛”,在星空與瑰夢里大膽探索無限的機遇與可能。

在這之后,我們不應任自己如浮萍般飄蕩,而是確定一步一個腳印的奮斗履歷。知識之海固然處處有風景,但唯有潛心鉆研,腳踏實地,扎實專業(yè),才能于將來在特定的領域,占有一席之地。也就是說,人在大學,我們要拋卻“務虛”里浮躁之類的雜質,以務實的心態(tài)和行動去對待眼前的道路。

因而,“務虛”和“務實”并非完全對立的兩種立場,我們也不應該鉆入其一的極端。一味做白日夢,幻想諸多可能,沉浸其中無法自拔者沒有實干的成果,作文m而悶頭閉塞式趨行在某一條道路上的大學生,往往錯失機會的眷顧。游于兩者之間,時時保持著開放性的心態(tài)與無盡的好奇、野心,同時又不懈怠于腳下的路,即“務虛”的是心態(tài),“務實”的是行為,從而讓你的大學之路鮮花滿徑,光影斑駁。

其實,無論在大學,還是在人生的其他階段,我們應做尼采所說的“心靈自由者”,也要具備實干家所倡導的篤實精神。沒有人能在務虛的夢里走完一趟有意義的人生,也少有人在閉塞的心境中體會大千世界的諸多美好。所以,我們要憧憬可能的世界,仰望浩渺的星空,敢于夢想,敞開胸襟;我們也應篤實前行,穩(wěn)步致遠,最終讓自己成為天空中“最亮的星”。

三分鐘的演講稿大學生活篇十一

的老師,

同學

們:

大家好!

緊張努力的高中

生活

已悄然逝去,迎面而來的是

怎樣

的大學生活呢?在高中的時候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學校中,為的就是那一次高考,那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學生活,我的大學生活三分鐘

演講稿

在高中時,所有的老師都勸學生說抓緊時間

學習

吧,到了大學你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學就像一個游樂場,可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進大學生活時,一切似乎都有了變化,入學后老師們又如同高中那樣督促學生學習。密集的課程安排,早操,晚自習。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學,我們的大學生活理應如此。

進入大學后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周圍的老師,同學。同時,我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我認為我們在大學中應該努力學習,堅持鍛煉身體,學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎,所以我們應合理安排我們的時間,積極參加學?;顒樱鲃优c老師和同學交流。

大學的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個半開放的小型社會,我們首先要學會處人處事,應付生活中的人情冷暖,或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的'眸子,但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應學會獨立自主學習。

我想這就是我眼中的大學,在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的,

幸福

的,都是我們人生一段值得珍藏的經(jīng)歷。

三分鐘的演講稿大學生活篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

大學,是人生的第四個學習階段。對于多數(shù)人來說,走出大學便意味著步入社會,開始自己的社會生活,職業(yè)生涯。所以,大學中的學習與生活怎樣,經(jīng)歷了怎樣的磨練,直接關系到今后步入了社會的發(fā)展狀況。

在大學教育上,中國和歐美等其它國家存在著許多的不同。中國的大學往往是嚴進松出:考進去不容易,但只要大學四年不掛科便能輕松畢業(yè),而國外的教育則不同。大多數(shù)國外大學往往是松進嚴出,進入大學并不很難,但要想從大學領取到畢業(yè)證便不會簡單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險。

在外國大學,往往每天都會有許多活動,更會有許多到學校外社會上進行的實踐活動。這些活動的目的便是讓學生多投入到社會當中,真正了解社會、真正適應社會,這樣今后離開學校才能更快地融入社會,開始自己的獨立生活。而這種大學生活,也正是我們千萬學生想要的一種生活。每天繁忙于各種社會活動而不是埋頭于書海卷山之中,才能培養(yǎng)自己的獨立能力,適應社會的環(huán)境。

反觀中國的大學生活,雖然相比初中和高中學習不再那么死板,不再每天除了看書就是做題,但是,我們在學校所學的往往是今后怎樣去找工作。學哪個專業(yè)便專攻哪個專業(yè),其他的東西很少過問。學生在學校中仍主要是學習那些老師認為有社會價值,有益于事業(yè),切合實際的固定知識。這樣,便大大縮小了知識面。在中國大學現(xiàn)今的大學生活下走出來的學生,大多數(shù)對社會的適應能力不強,不了解生活,自立能力很差,往往很容易被挫折所擊倒。中國大學生的就業(yè)形勢日益嚴峻。而在中國大學生活中走出的學生一旦不能就業(yè),由于社會了解的不夠實踐能力缺少,很容易成為“啃老族”等類。這樣的大學生活,不是我想要的,也不是社會所需要的。

我想生活在我想過的大學生活中。

三分鐘的演講稿大學生活篇十三

尊敬的老師,同學們:

大家好!

這不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結為三點:

首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們??梢韵硎苌睿梢宰分饓粝?,可以追尋愛情,也可以不用擔心死后被火化,也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學們可以自由發(fā)揮。

再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。

謝謝大家!

三分鐘的演講稿大學生活篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

未來是不可預測的,但我們對未來的渴望是無限的。現(xiàn)在,讓我在十年后給自己寫這。

文字。

10年后,我20出頭的時候,應該是為了大學的學位而努力學習。那所大學有古老而優(yōu)雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的,是英國的劍橋大學。我是那里成千上萬學生中的普通一員,我會努力學習。我抓住一切機會聽自己感興趣的課程,和同學認真討論問題,和教授爭論.繁重的學習任務變得充滿興趣。劍橋的校訓是“讓自由之風吹過”。正是在這樣一個自由的學習環(huán)境中,我們才能暢所欲言。

劍橋大學擁有世界上最好的圖書館之一,其中蘊含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都來這里查閱資料,走在一排排書架之間,沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我知識和靈感。當我完成作業(yè)時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。

在業(yè)余時間,我不會在家里“浪費”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風吹來一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風中起舞。這真的是“天是悅人的,水影是空的”。這樣的景象會讓你覺得世界是和平的,不會發(fā)生什么不好的事情。平時的學習壓力沒有了,只有。

精神。

上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數(shù)星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。

但我沒有忘記,我才12歲,還在這個繁華的城市學習初中知識。十年后我會是什么樣子?

明天是一個永恒的話題,也是最不可預測的假設。我能做的就是走在夢想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這。

文章時是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數(shù)。路還很長。

我想注銷——,十年后給自己。

三分鐘的演講稿大學生活篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的`。

要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。

弟-子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。

當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。

再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘的演講稿大學生活篇十六

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

今日,我的演講主題是——《保護環(huán)境》。

每一天清晨,當我們走進學校,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著學校;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學校一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的學校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷活力,暢想未來。

曲格平曾說過:“沒有一個清潔完美的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的學校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應當做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的學校必須會更加干凈、整潔、美麗!

同學們,學校是我家,環(huán)??看蠹遥?/p>

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自我的力量吧!

多謝大家!

三分鐘的演講稿大學生活篇十七

看到了一個很有趣味的數(shù)學問題,大意是池塘中有一片荷花,每天繁殖一倍,24天長滿了池塘,問何時長滿半個池塘。而它的答案卻引來我的一段思考。

翻看答案,荷滿半池的時間便是第23天,換句話說,僅是1天的時間,荷花便生長了之前需要23天的面積。這不得不說是厚積而薄發(fā)。另一個字眼鮮活地跳動在腦海里,它叫做人生。

這道題中一開始荷塘生長的速度十分緩慢,每天繁衍面積少之又少,然而越往后其面積增長就越快。有句話叫“萬事開頭難”。人生中經(jīng)歷的事情千千萬萬,例如工作,又如學習。在初期我們很有可能進步緩慢,甚至停滯不前。此時,就必須要沉著冷靜,讓自己堅持下去,充滿信心和毅力地加倍努力,這樣才會扭轉頹勢。若是荷花在一開始放棄了生長,就不會有滿塘的芬芳花香。面對挫折和失敗,我們不能一蹶不振,反而要化失敗為動力。愛迪生發(fā)明電燈時接受了上萬次失敗,終于給世界帶來光明;好萊塢影星遞交過上千份簡歷,最后功夫不負有心人,追到了自己的演藝夢想。這些事例都鮮明地告訴我們:成功就是坦然面對失敗,汲取經(jīng)驗,繼續(xù)抬起頭追求陽光。

而答案讓我想到還有“厚積薄發(fā)”,只有長期默默無聞,積累深厚的閱歷和能力,才能一鳴驚人。沒有滿腹書香,怎能滔滔不絕?沒有十年寒窗苦,哪有一朝成名時?沒有十年磨一劍,又何來劍鋒所指,所向披靡?我們要學會謙虛,不能為一時的成就而沾沾自喜,一次次成功僅僅是我們人生路上的墊腳石,讓我們充滿自信地前進,而不是因此而蒙蔽了雙眼,變的驕傲自大,目中無人。古語道:“桃李無言,下自成蹊?!闭嬲心芰Φ娜耸遣粫笏列鷩W的,學會內斂,知己不足,學他人之長,才會讓自己更加完美。

這不僅僅是一道數(shù)學趣味題,也許給我們的是更深層的,對于人生的思考。

三分鐘的演講稿大學生活篇十八

海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。有了二者就能使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。 小時候的我,懷著滿滿的憧憬,編織著我的未來,想象著自己將來會干什么呢?那無數(shù)個夢想,夢想著自己成為了科學家、教師、醫(yī)生或許,理想總是美好的,現(xiàn)實中的我卻沒能在學校里充實自己,滿載著知識去實現(xiàn)我小時候的期待,一切的夢想都遠了,甚至有時候想著,或許就這樣度過我的余生也好,滿足于現(xiàn)狀。可是卻隨著慢慢的長大,我懂得了每個人活著,總得有個理想,有了理想,就等于有了靈魂。就如高爾基所說,一個人追求的理想越高,他的才力發(fā)展得越快,對社會就越有益。而這一刻,我認真聆聽,卻發(fā)現(xiàn),慢慢長大的我對于理想與夢想的恍悟,還只是一個片面的自我意識,在學習了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》后,我獲益匪淺,終于明白理想需要與現(xiàn)實聯(lián)系,以信念支撐。

沒有理想的年華是空洞的,就如一道不美觀卻很好吃的食味,即便再好吃,卻總感到索然無味了。有了理想與信念,我們才能讓自己始終積極向上,學會向前看,忘掉所有的失敗,尋找解決問題的途徑,不顧一切地堅持到底。為了實現(xiàn)自己的理想與信念,首要的是確立目標,也就是說一個人要有自己的理想和追求,理想是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象,因為有了奮斗目標,才能清晰自己努力的方向。其次是堅定信念,要實現(xiàn)自己的理想目標,有無堅定的信念是關鍵,逐漸形成自己的人生觀和價值觀,并確立為之終身奮斗的理想信念。有了明確的目標,有了堅定的信念,再加上堅韌不拔的毅力,要經(jīng)得住艱難險阻的鍛煉和考驗,再難事情也能達成理想的結果。 但是,理想與現(xiàn)實往往存在很大的差距,人們的理想受到外界因素的影響,在不同的條件下,會有所改變,也容許改變。當一個理想實現(xiàn)不了的時候,必然要改變理想,關鍵是不能氣餒,干什么都要干好。因此,要在實踐中把理想化為現(xiàn)實,把個人的命運與國家的命運聯(lián)系在一起,胸懷祖國、服務人民,才能在奮斗的實踐中把理想轉化為現(xiàn)實。也就是說,將個人理想與社會理想聯(lián)系起來,站在科學、民主、自由的肩膀上,舉起“和諧發(fā)展,大家都贏”的旗幟,創(chuàng)建一個高度和諧發(fā)展的社會,創(chuàng)建人們的大家庭、和諧世界、理想境界,升華至人類的最高理想。由此可見,在這個越來越重視個性培養(yǎng)和自我設計,越來越看重自我價值的實現(xiàn)的時代,如何實現(xiàn)個人理想尤為重要,而實現(xiàn)個人理想的過程中,與社會理想的關系密不可分,我們要正確地處理兩者的關系。 個人理想是指個人在物質生活、精神生活、道德情操和職業(yè)方面上的追求和向往,它是社會各個成員根據(jù)自己周圍的客觀條件和自己的主觀條件所確立的理想。由于每個人所處的社會歷史條件、工作生活環(huán)境以及個人經(jīng)歷、年齡、興趣愛好不同,其奮斗目標也有層次的差異。在同一社會或同一種環(huán)境中,有的人可達到高層次的水平,有的人則只能處于低層次,包括道德理想、職業(yè)理想和生活理想。理想是一個人對未來有可能實現(xiàn)的奮斗目標的向往和追求。

導對國家、集體的責任感和奉獻精神與滿足個人的利益愿望、實現(xiàn)個人的價值統(tǒng)一起來,個人理想才會有深厚的社會基礎和持久的生命力。

總的來說,個人理想和社會理想密不可分,我們需要的是個人和社會的有機結合,樹立遠大的目標,以振興民族為己任,并且視社會理想為個人的奮斗目標,全心全意的服務于理想,實現(xiàn)全民族的目標,我們的個人理想也將變得有意義,才會發(fā)出璀璨的光芒。懷抱理想與信念,我們心懷民族,將個人的抱負轉化為實現(xiàn)社會理想的原動力,我們就會有和諧的社會,美好的人生。

而我,也將重新拾起自己的那點小心思,懷抱自己心中的那一份希冀,努力實踐,堅守自己的理想與信念,付諸實際,創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

三分鐘的演講稿大學生活篇十九

各位同仁:

大家好!

緊張而富有收獲的-年過去了,充滿希望和勃勃生機的--吉祥年到來了。在這辭舊迎新的日子里,首先感謝各位同仁在過去的一年的辛勤勞動,感謝大家為公司發(fā)展所做的重要貢獻!

一分耕耘,一分收獲。20--年,我們的汗水換來了豐收,我們的拼搏換來了喜悅,我們的付出得到了回報,我們的希望得到了實現(xiàn)。去年我們有很多經(jīng)驗值得總結,有很多果實值得我們珍藏。

但是,一個公司的發(fā)展不是一蹴而就的,公司的長久繁榮昌盛需要我們每個人精心呵護,來不得半點掉以輕心、半點糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向,細節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)發(fā)展,需要我們每個人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè),同心同德,創(chuàng)新進齲在這里,我主要強調三個字:

第一個字---品。

品就是品德、品質、品牌。

我們常說“做事先做人”,它就是指要成就一番事業(yè),首先要有好的品德。古人說:“人之立身,所貴者惟在德行”。品格如同樹木,名利如同樹蔭。我們常常考慮的是樹蔭,卻不知樹木才是根本。的確,學會做人是成事之道,人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活,首先從本質上講是“人”,所以一個人若要成功,首要問題就是學會做人,如果連做人都不會,怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說過:“我把人品排在人所有素質的第一位,超過了智慧、創(chuàng)新、情商、激-情等,我認為如果一個人的人品有了問題,這個人就不值得一個公司去考慮雇用他?!睆V東今日集團總裁何伯權說:“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?,以德為先。打個比方說,品德就像火車的方向、路軌,才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大。”我相信,沒有好的人品,是難以生產(chǎn)出好的產(chǎn)品的。

當然,我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人,懂得互諒互讓,懂得愛護集體,懂得勤奮努力。不因小事而毀譽,不因私利而廢公。我們公司需要這樣的人,歡迎這樣的人,我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要,人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標,你的人生之舟就能乘風破浪,到達成功的彼岸。

那么,你的答案呢?其實,不論是怎樣出來的,零缺點的品質目標才是我們想要的。但是,要達到零缺點目標,靠的是大家齊心協(xié)力、認真負責,也就是說品質是靠各位員工做出來的。我們生產(chǎn)產(chǎn)品要做到:不良為零、浪費為零、故障為零、投訴為零,最終生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品?!百|量就是生命”,這句話不是老生常談,而是千古不變的商海準則。

沒有好品質,品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的產(chǎn)品,我們就要全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。名商曾憲梓說過他是靠好質量、大廣告取得成功的?,F(xiàn)在,我公司產(chǎn)品已獲湖北省名牌產(chǎn)品稱號,但這還未達到我們的目標。我們下一步目標是進一步加大廣告宣傳力度,向中國名牌沖刺!

第二個字---贏。

贏,是指雙贏。我贏你輸,我輸你贏,都不是贏。真正的贏就是雙贏,是皆大歡喜,大家都獲勝,大家都獲益。這里包括三層意思:

1、企業(yè)與客戶雙贏??蛻羰俏覀兊囊率掣改福蛻舻睦婢褪瞧髽I(yè)的利益,讓客戶賺到錢,我們才能賺到錢。你的工資不是會計發(fā)的,不是總經(jīng)理發(fā)的,也不是董事長發(fā)的,是誰發(fā)的呢?是客戶!我們的客戶越多,我們的收入就越多。

2、企業(yè)與員工雙贏。企業(yè)要發(fā)展,靠的是員工,僅有幾個領導是不可能的。我開辦企業(yè)的目的,其實不是我急于要賺錢,而是增加社會就業(yè),讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力,努力工作,我們才能都有錢賺。

3、企業(yè)與社會雙贏。社會要發(fā)展,企業(yè)的貢獻不可或缺。企業(yè)要對區(qū)域發(fā)展獻一份力,要熱心公益事業(yè),支持環(huán)境保護,樹立良好的社會形象。最終使社區(qū)更多的人擁護我們、支持我們。

第三個字---和。

和,就是和睦和-諧?!对娊?jīng)》說:“謙謙君子,賜我百朋”。有一首歌唱道“團結就是力量---這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強?!眻F結就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結就是力量,團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,任何對手都可以戰(zhàn)勝;團結就是力量,團結出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力、出社會活力。一個集體如果不團結就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。俗語說,人心齊、泰山移。只有心往一處想,勁往一處使,形成強大合力,經(jīng)濟社會才會持續(xù)快速和-諧健康發(fā)展。另外,要和睦,必須講紀律,必須有紀律。我們的紀律表現(xiàn)就是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。

和,主要注意以下三點:

花放梅稍生意滿,春歸柳苑鳥聲和。讓我們在新的一年,牢記品、贏、和三個字,努力實現(xiàn)物質和精神雙豐收!

最后,衷心祝愿全體員工及家屬春節(jié)愉快,身體健康,合家歡樂,生活美滿!

三分鐘的演講稿大學生活篇二十

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

你喜歡自我嗎?你對自我滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自我也成為他嗎?如果你對自我有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存在,都有自我的價值與意義,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除??墒?,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自我日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

另一方面要正確認識自我。不要只從不一樣的方面平價自我,卻看不到自我的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自我的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自我挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自我的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒藥,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自我的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自我寫作方面的長處,真正追求自我的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自我:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每一天都有提高,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:

我的人生是十分有價值的,我是最棒的!

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