讀后感的撰寫可以幫助我們挖掘作品更深層次的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)作者的用意和藝術(shù)手法。讀后感的撰寫可以從不同角度對書中的人物形象進行評價和分析。來看看下面這些讀后感范文，或許有助于你寫出一篇好的讀后感。
西游記讀后感初中篇篇一
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時光易逝，歲月催人，三十年彈指一揮間。我們已從無猜無忌、天真無邪的花季少年變成了歷經(jīng)滄桑、負重生活的不惑中年。想當初，我們這些不諳世事的懵懂少年，在一起度過了最純潔、最真誠、最天真無邪的美好時光。操場上、教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳邊。
三十年前的一幕一幕在我們的腦海里還是那么清晰，陳仲太老師是那樣和藹可親，他講的數(shù)學題是深入淺出，一道題使用幾種解法，開闊同學們思路，想吃小灶的同學，放學后追到老師家里，纏著老師再講幾道更難的題目，陳福林老師一看就是那種知識淵博的老教授，他風趣樂道，物理課講的是妙趣橫生，邊上課邊實驗，下課了，同學們圍著老師還在問個不停，有些同學物理為啥學的好，三十年后解密檔案，因為他們每個禮拜天跑到陳老師家里偷師學藝，我們尊敬的老師好辛苦，放棄自己的休息日為同學們解惑釋疑，還有我們的井振忠老師，閻澤世老師，王寶敏老師，在我們成長的道路上為我們鋪墊著一塊塊基石，在這里我們大家一起對你們說：老師，我們感謝你們，我們真的好想你們，三十年前您是我們的指路明燈，三十年后您是我們的學習楷模，您是我們最親的人。老師：我們每個同學的心理都刻著你們的名字，您用汗水澆灌我們成長，您的一根根白發(fā)都記錄著我們每一個學生的成績，值得您欣慰的是您的學生已經(jīng)是桃李滿天下了。
那個年代，我們的青春時光正趕上校辦工廠的鼎盛時期，課堂上的朗朗讀書聲聽起來是那么遙遠，聽到卻是校辦工廠里大錘撞擊生坯的聲音，一聲聲震耳欲聾的鐺鐺聲，敲擊著我們年華歲月，同學們穿著工作服，肩膀上扛著鐵坯和石灰石，一步步走上搭在土制小高爐旁邊的木架上，上面站著工人師傅高喊著，你們一定要記住啊，加100公斤的生鐵坯子必須配多少石頭，我曾不解地問師傅煉鐵為什么要加石頭，師傅一邊往高爐里加著石頭一邊回答，你們不懂，這叫溶劑，它可以分解生鐵里的二氧化硅，提高純度，我們煉的叫球墨鑄鐵，你們得好好學習呀。多么生動的化學課啊，看著煉好的鐵水流入鋼包再慢慢倒入我們自己做的磨具里，心里也有一種成就感，不時濺起的鐵花碰到我們厚厚的工作服上，燙出一個個小洞，這時感覺我們真正成了工人階級。
那時我們很年輕，無憂無慮享受年華，那時我們很單純，學習、煉鐵、撿麥穗，那時我們也無奈，看場電影都很奢侈，黑白的青春，簡陋的教室，男女同學很少交往，如果能聽到一個女生對你大聲說話，那一定是學習委員，“怎么你的作業(yè)還沒寫完，全班人就等一個了?！笔甙说哪信蛟S還有蒙蒙膿膿、羞羞答答的感覺，沒有人去表白，沒有人去追求，只是在心中埋藏著一個小秘密，心中的話語可能一輩子不會再有機會對他(她)說起。年輕時的理想，年輕時的抱負，我們展望美好未來，我們接受著上山下鄉(xiāng)的教育，誰又能想到命運弄人，高考恢復了，我們的理想失去了方向，不知道我們這一代人是幸運還是悲慘，出現(xiàn)了當時最響亮的口號“一顆紅心，兩種準備”也就是那個時代的寫真吧。
暑去冬來，早已忘記度過了多少個假期，不知不覺我們走到了最后一站，原以為畢業(yè)遙遙無期，眼前就要各奔東西，還記得我們最后的分別儀式嗎，沒有聚餐，沒有晚會，僅有的只是一張黑白的畢業(yè)照片，我還記得陳仲太老師最后一堂課的情景，沒有了上課鈴聲，也沒有了嚴肅的課堂紀律，記不清老師說了些什么，印象中老師說了好多離別贈言，回味了幾年來的師生情誼，看的出老師的心情很沉重，有同學提出最后一次班級活動，大家議論的亂成一團，有人提出去游泳，有人提出去郊游，最后決定去郊游。第二天同學們按時來到教室前的空地上，集合好隊伍，準備出發(fā)，當時我真不知道什么是郊游，我們排著隊來到學校后們外的菜地旁，那里還有一條小小的河溝，我們在河邊停下，原地站著，連隊伍都沒解散，看著小河的流水，細小的水聲仿佛訴說著同學們幾年同窗的情懷，聽不到離別的話語，看不到哭訴的道別，同學們都默默無語，好像有幾個女生偷偷在抹著眼淚，那一刻我們把祝福都埋在了心底，那一刻是我們?nèi)嗤瑢W在一起的最后回憶。
三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學可能歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成;有的同學可能淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡才是真的平靜生活;有的同學可能隨著社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富;“;還有些同學可能終身留守在自己家鄉(xiāng)的這塊熱土上，把畢生的心血和精力都奉獻給了家鄉(xiāng)的建設(shè)。無論各位同學所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。三十年的風霜雨雪，把我們這群曾經(jīng)是十六、七歲的風華少年演變成了兩鬢染霜的成熟中年。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。
1.30年同學聚會感言。
2.同學聚會感言1500字。
3.20周年同學聚會感言。
4.初中同學聚會感言。
5.歷屆著名運動員獲獎感言匯總。
西游記讀后感初中篇篇二
有時靜下心來想想，時間真的過得好快?！段饔斡洝?，正記錄著我的成長。
幼兒園時少兒頻道的動畫片；
低年級時中央八套的電視??；
高年級時有插圖的青少版；
直到現(xiàn)在，含糊不清地讀完了文言文版……。
但隨著年齡的增長,我漸漸意識到:悟空雖武藝高強、頑強不屈，但他也曾大鬧天宮，讓所有人不得安寧；八戒雖貪婪好吃，但他也一心一意保唐僧西天取經(jīng)，從怨言；沙僧雖無所作為，但他踏踏實實、勤勤肯肯，從來不求什么地位名份．我不再只看到事物的一面，我也明白，人人都有優(yōu)點缺點，這些不可避免。
讀到結(jié)尾，我好像頓時明白了什么。是團結(jié)。師徒四人相互扶持，為的都是同一個目標――取得真經(jīng)。他們中也有人曾想過放棄，但當那個人想要放棄時，別外的三個人會立即勸阻。為有了這個小小的集體，他們才會完成那個看似遙不可及的目標。
生活中又何嘗不是如此。一個班級，是一個集體。我們的確各自不同的目標，但我們完成那個目標的基礎(chǔ)都是一樣的――學習。我們既然有幸相識，有幸一起努力，那為什么不盡自己的`一份力量，來完善這個集體呢？是啊，每個班級都想得到年級第一，這不是追求什么地位，而是想要一個證明的機會。而我們需要學習的，不是孫悟空的濫殺無辜，不是八戒的食無節(jié)制，面是沙僧的踏踏實實。我們不需要出什么風頭，不需要在人們面前來演什么，我們只需要默默地努力，不給未來留下任何遺憾。而且我相信，僅僅是這樣默默無聞地付出，早晚有一天，你也會被人們所發(fā)現(xiàn)，成為他們的榜樣。就像沙僧一樣。
人生，就是不停地成長，隨著成長，我們會明白更多！
西游記讀后感初中篇篇三
西游記是吳承恩的作品，也是一本不可復制的巨作，下面小編整理了西游記讀后感500字初中篇，歡迎閱讀!
以前我都是從電視上了解西游記，今年我買了一本《西游記》的書看，還真是別有一番風味呢!雖然說這書并沒有電視上生動有趣但卻內(nèi)容翔實，百看不厭。其中最著名的要數(shù)孫悟空三打白骨精了。
白骨精為了吃唐僧肉從而長生不老，使出了渾身解數(shù)。首先扮成一個貌美如花的女子，接著又扮成女子的父母，可都被孫悟空一眼就看穿了。孫悟空拿出金箍棒把她們都打倒在地，唐僧卻看不出來，以為他是在濫殺無辜，把孫悟空趕走回了花果山。要不是及時發(fā)現(xiàn)，也許現(xiàn)在他們已經(jīng)身處險境，兇多吉少了。
從《西游記》這本書中，我了解了一個道理：人做事一定要堅持到底，不能因為遇到了一點點的挫折，就半途而廢了，那樣是永遠不會有成功的。我們都應該要學習唐僧師徒，為了取到圣經(jīng)，一行人走了十萬八千里，經(jīng)歷了九九八十一難。但是他們卻不曾退縮，我想這就是《西游記》能夠入選為我國四大名著的原因之一吧?？赐赀@本書我聯(lián)想到我的生活實例。記得我學鋼琴的時候，十分熱愛，每天晚上都堅持彈半個小時左右，可一個星期以后，媽媽拉我彈都不去了。三分鐘的熱度過去后，我的鋼琴夢也就不了了之了。
在我的生活中，像這樣的事情不在少數(shù)，能堅持下來的寥寥無幾。我以后一定要堅持努力，把每一件事都做好，希望我能夠成功。我相信這種精神一定能夠一直傳承下去，影響著一代又一代的人，也激勵著一大又一代的人奮發(fā)圖強，堅持不懈。
我想整個世界上的人可能都看過《西游記》這本書吧!首先我先介紹一下這個故事里的主要人物。有豬八戒，為什么他叫豬八戒呢?因為他本來就是一頭豬。自從師父領(lǐng)他之后就讓他戒掉八條不良的習慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活，肥肥大大的。還有沙僧，他本是天上的一名大將，犯了錯誤被打入流沙河成了妖精。自從師父帶他去西天取經(jīng)后，他才變成了好人。他勤勞，老實，憨厚，聽師父的話。再說孫悟空，孫悟空原本是從石頭里碰出來的，所以是只石猴。為了學本領(lǐng)，他不怕艱苦，到處拜師學藝。他忠于師父，降妖除魔，他還很勇敢。最后說唐僧，就是我所說的他們?nèi)齻€的師父。唐僧一心想到西天去取到真經(jīng)，但是他經(jīng)不住妖魔鬼怪的誘惑，經(jīng)常被妖精逮住，有時候還差點被蒸了，虧了他的徒弟來救他，才得了一條性命。
《西游記》我相信大家都看過或讀過，它主要說的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過。在這同時，也表現(xiàn)了他們個人的特點。
孫悟空非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但是他有一個缺點，就是非常沖動，就因為如此，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。
唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色，他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實在讓人佩服。可他有時卻不分青紅皂白地冤枉別人。
豬八戒就是好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。但他對師父也是很忠心的。
沙僧忠厚老實，也不貪圖榮華富貴，對師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護師父。
吳承恩在寫這部書的時候，主要體現(xiàn)了四個字“勇者無懼”。
做每件事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢想。
他們經(jīng)過了九九八十一難。終于取到了真經(jīng)。從這本書里，我學到了做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持，不能做到一半，就不做了，就象小嬰兒學走路，即使摔倒了也不要害怕，爬起來繼續(xù)向前走，最終才能達到目的。
暑假里，我讀了四大名著之一——《西游記》。
這本書栩栩如生地塑造了一個個具特色的可愛人物的形象：如愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，救苦救難的觀音菩薩，神力無邊的如來佛祖，善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是頑皮勇敢的“齊天大圣”孫悟空。
孫悟空是花果山上的一塊石頭縫里蹦出來的也可以說是石猴，從小行動敏捷，心機靈巧。從須菩提祖師那里學來了高超的本領(lǐng)，從龍宮得到了如意金箍棒和盔甲，太白金星勸說玉皇大帝讓孫悟空上天當官。玉皇大帝就按照孫悟空的意思封他做了“齊天大圣”。孫悟空在天上偷吃了仙桃、大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五指山下。五百年后，唐僧將它從五指山下救了出來，讓它保護唐僧前往西天取經(jīng)，修成正果。
勇敢的孫悟空保護唐僧前往西天取經(jīng)他沒有一點怨言，一心一意，忠心耿耿的保護師傅，為師傅斬妖除魔，最終孫悟空師徒取得了真經(jīng)。
玉皇大帝三番四次的原諒孫悟空的過錯，縱容他當官，是因為玉皇大帝向往和平，他有一顆慈愛的心。孫悟空受玉皇大帝寬容，不但不知恩不報，還大鬧天宮，被壓在五指山底下受懲罰是應該的。五百年后，孫悟空保護唐僧取經(jīng)時一心一意，忠心耿耿，再也沒有撒野，孫悟空這種知錯就改的品質(zhì)和精神非常讓我敬佩。
百里火焰山，四周寸草不生，而這是他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的必經(jīng)之路--火焰山。孫悟空向羅剎女借巴蕉扇滅火，可羅剎女一扇陰風，使孫悟空在空中左右飄蕩，左沉不能落地，右沉不得存身。但是他仍然沒有放棄，經(jīng)歷了三次，他與豬八戒一起終于打敗了牛魔王，得到了芭蕉扇。隨著火焰山的火焰漸漸平息，造就了世界上最驚心動魄的成就。為了目標，他們堅強的，勇敢的，拋棄了一切又把握住了一切。細細品味，生活不是如此?你碰到艱難困苦，遇到了“火焰山”，就要像孫悟空那么樣勇于進取，努力克服，不要放棄，就一定能戰(zhàn)勝它，達到成功的彼岸。就像書中的情節(jié)，有時高漲，有是低落。剛開始讀時，帶點苦澀，但當慢慢回味時，一絲苦味不見了，取而代之的只有芳香與甘甜。經(jīng)歷風雨后的彩虹固然美麗，然而值得留念的卻是那段經(jīng)歷風雨的日子，無論經(jīng)過多久，它依然蕩氣回腸，這正是生活給我們的禮物。
西游記讀后感初中篇篇四
美國作家路易莎。梅。奧爾科特所著的《小婦人》我已經(jīng)看過不知道多少遍了，每次讀完都會有一些新的感悟，在期中考試之前我將我剛剛得到的感觸記錄下來，和大家分享一下。
這部小說以19世紀美國南北戰(zhàn)爭為背景，描寫了馬奇一家四姐妹在父親出征的情況下和母親一同過著清貧的生活，在平凡的生活中她們學會了如何生活，定下了自己人生的目標，并在故事最后找到了自己的幸福。
關(guān)于這個故事的內(nèi)容我想我不必多說，有興趣的朋友可以自己買來看，我可以保證即使你過去只是看過肯德基文學，只要你耐下心就可以從中品嘗到土豆泥的味道。而對于沒有享用過快餐的人來說，這篇小說給你的東西可能會更多。
個人認為這篇小說的文字不能用華麗來形容，相比較一些現(xiàn)代文學作品來說只好用平凡來形容，而且作者似乎對一些美麗的形容詞有一些厭惡，或者說是翻譯的關(guān)系吧，我想我應該去買一本英文版看看。不過我很喜歡這樣的文筆，我也努力使自己有這樣的文風，但是現(xiàn)在還有很多要努力改進的地方。
另外語言生動、幽默也是這本小說的一個特點，而且作者的幽默不是生硬的搬抄，而是來自于生活，普通的生活。我現(xiàn)在也在寫一些故事，她的語言讓我感受到了自己在寫故事時候的不足，我可能真的十分善于模仿?？墒沁@些東西現(xiàn)在看來不怎么實際，生活是文學的源泉，我現(xiàn)在真正體會到這一點。
后記：
《小婦人》是美國女作家路易莎.梅.奧爾科特用樸實無華的寫實手法描寫了馬奇一家的天倫之愛。故事發(fā)生在十九世紀中期。
這本書主要講：馬奇家的四姐妹，在他們藝術(shù)家一般的才能下，強調(diào)的是個人的尊嚴和我們的自立、自律的重要，她們寫作、繪畫、彈鋼琴、創(chuàng)作劇本，演出、管理家務(wù)……這些無一不滲透著她們怎樣的多才多藝。同時，她們又結(jié)社、又辦報、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤奮寫作的任務(wù)。明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，無論是為了愛情甘于貧困的梅格，還是通過自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對死亡的貝思，還有扶弱為己任的艾米，雖然她們的理想和命運都不盡相同，但是他們都具有了自強、自立的共同特點，洋溢著樂觀的、有理想的、的坦然面對死亡的主義精神。
這本書，作者給我們描繪了一幅幅溫馨動人的家庭生活圖，人物栩栩如生，洋溢著樂觀主義精神，這些都將深深的吸引著讀者，并將使這部份的作品具有永恒的魅力還有她們對家庭的眷戀;對愛的忠誠以及對親情的渴望，描寫了他們歷經(jīng)風雨的磨難和奮斗的歷經(jīng)的艱苦。
《小婦人》這本書告訴我：理想和命運是不相同的，可是應該都有著自強自立的共同特點。
西游記讀后感初中篇篇五
各位老師、同學們：
大家好!
今天我們在這里隆重召開20xx―20xx學年度第一學期開學典禮暨表彰大會。今天出席會議的領(lǐng)導有劉樹利校長，主抓教學工作的劉玉東校長、主抓政教工作的王林校長，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面我宣布大會議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長介紹行政領(lǐng)導。
第三項：宣布獲獎師生名單并頒獎。
第四項：高一新生代表發(fā)言一(3)班董衛(wèi)平。
第五項：高三學生代表發(fā)言三(8)班王雪。
第六項：新教師代表發(fā)言徐香香。
第七項：老教師代表發(fā)言王麗珍。
第八項：校長發(fā)言。
第九項：閉會。
下面進行大會第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長介紹我校行政領(lǐng)導。
學校的領(lǐng)導集體，肩負著繁雜的管理工作，引領(lǐng)著學校的發(fā)展方向，決定著學校的教育教學質(zhì)量，廣大師生要增強校榮我榮的責任意識，在校長的帶領(lǐng)下，把學校建設(shè)的更加美好。
下面進行大會第三項：請劉玉東校長宣布期末考試獲獎學生、教師名單并頒獎;。
請獲獎學生到臺前領(lǐng)獎;。
請獲獎教師到臺前領(lǐng)獎;。
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學再接再厲，不驕不躁，在下一年度考試中再創(chuàng)佳績。沒有獲獎的教師、學生在新的學期，要更加努力工作學習，爭取下一次表彰會上站在這個領(lǐng)講臺上。
下面進行大會第四項：由董衛(wèi)平同學代表高一新生發(fā)言。
高一新生的到來，為新集中學這個大家庭帶來了新的生機和活力。你們懷抱夢想，憧憬未來，愿你們邁好青春第一步，盡快適應新的學習生活。
下面進行大會第五項：由王雪同學代表高三學生發(fā)言。
這屆高三學生是我校招生較好的一屆，三年來表現(xiàn)一直很好。還有九個多月你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實、愉快的度過美好的高中學習生活。
下面進行大會第六項：由徐香香老師代表新教師發(fā)言。
今年我校又分來了7位新教師，你們來到新的學校，實現(xiàn)了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，希望你們胸懷大志，愛學校，愛學生，愛教師這個職業(yè)，做一個學生家長喜歡的教師。
第七項：由王麗珍老師代表老教師發(fā)言。
有很多教師一畢業(yè)就來到這個學校，你們扎扎實實的工作，平平凡凡的生活，把青春熱血獻給了一批又一批學生。你們是學校寶貴的財富!更是年輕教師學習的典范!
第八項：校長發(fā)言。
剛才，我們聽取了劉校長的講話，希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會劉校長的講話精神，加強責任感，使命感，增強學習觀念，把全部精力撲在學習上，決不辜負老師及家長對我們的厚望和要求，期末取得好成績，向家長、學校獻禮!
大會到此結(jié)束。
1.秋季開學典禮主持詞（初中篇）。
2.秋季開學典禮主持詞。
3.2016秋季小學開學典禮主持詞。
4.2016大學秋季開學典禮主持詞。
5.秋季開學典禮主持詞。
6.2016關(guān)于小學秋季開學典禮主持詞。
7.中學秋季開學典禮主持詞。
8.20初中秋季開學典禮主持詞。
9.2016小學秋季開學典禮主持詞。
10.2016年新學期秋季開學典禮主持詞。
西游記讀后感初中篇篇六
唐僧師徒三人，真是辛苦?。∫徊揭徊降淖咄炅耸f八千里。路上是多么辛苦，九九八十一難，唐僧受盡了艱熬！孫悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的時候，被白骨精陷害，使師傅“唐僧”對悟空有了誤解，把悟空徹底否決了，悟空悲痛到極點。豬八戒和沙僧一路上也是為師傅拼命打妖怪，沒有功勞也有苦勞！
但最終“工夫不負有心人”，唐僧師徒終于取得了真經(jīng)！
我覺得唐僧這個人物書中描繪的有聲有色，當遇到困難的時候，沒有氣餒，而是一定要取得真經(jīng)！
我們學習的成果，就是我們要取得真經(jīng)，有些人像西游記中的豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒有一點耐心。
有的人像沙河尚，誠懇老實！對任何事都不敷衍了事，總是一點一滴的學佛法的精深和奧妙！
有的人像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀，特別聰明，對學習有很好的興趣，回到家，老是把當天所學的復習一遍，沒有學的預習一遍，鞏固一下知識。
如果大家都像唐僧、孫悟空和沙河尚一樣，有對學習堅定的決心，就會像他們一樣，“取得真經(jīng)”！
我自己覺得我的成績不如我想象中的好，我沒有趙亞超那樣好，但我決不會氣餒，我要像趙亞超那樣勤奮學習，取得更好的成績！
西游記讀后感初中篇篇七
中華上下五千年，十多個朝代，涌現(xiàn)過無數(shù)的文學經(jīng)典。有一部分仍舊輝煌，仍是我們閱讀書目中閃耀的明星。
《西游記》，就是一個典型的例子，其中人物特點十分鮮明，栩栩如生。
要說對人印象最深刻的人物，非齊天大圣——孫悟空莫屬。他應該是這本書中“出鏡率“最高的人物了。其人頑皮好動、武藝高強、勇敢機智。取經(jīng)路上，他處處降妖除魔。然而，他總是被師父（唐僧）誤解，幾次三番被他趕走，但他仍把師父的安危置于首位。所以說他是一個忠誠且重情重義的神仙（神猴）。
說了孫悟空，自然離不開說豬八戒——二師兄。說起他，都沒什么好詞，什么豬八戒吃西瓜——獨吞，豬八戒吃人參果一全不知滋味。什么貪吃好睡，什么荒唐滑稽……舉不枚舉。但他不全是一無是處，他也有憨厚淳樸，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔的一面。
說了這二位師兄弟，哪能不說他們共同的師父：唐僧呢。唐僧，一個虔誠的佛教徒，善良，正直，不達目的不罷休。但也正因為太過于善良，他比較容易上當受騙。不過，也正是因為他容易上當受騙，才使得這本書里面的每個人物都個性鮮明，故事內(nèi)容引人入勝。讓我們在為他們嘆息之余，又增添了對人物的理解。
有人認為若沒有唐僧，取經(jīng)速度會提升一大截！不過，若真沒有唐僧，取經(jīng)的故事根本就不會發(fā)生。所以，唐僧這這本書里面不可或缺的人物。
西游記這本書，我認為是一本老少皆宜，雅俗共賞的一本神奇之書！希望大家多多拜讀它。
西游記讀后感初中篇篇八
《西游記》是一篇長篇章回體的神魔小說，這部小說記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一種磨難，最后終于戰(zhàn)勝困難，取得真經(jīng)的故事。
師徒四人中，沙僧最忠厚，他很忠厚老實，一心跟隨師傅唐僧，取得真經(jīng)。他那勤勞刻苦的精神讓我驚嘆不已。
豬八戒，大家都知道，好玩好色好吃。就連陪唐僧屈完真經(jīng)后，還求如來佛祖讓他下凡游玩。大家別忘了，它就是因為像現(xiàn)在這樣，才被玉帝貶下凡的。
孫悟空，本身是靈明石猴。在大鬧天宮后，被如來佛祖壓在了五指山下。直到護唐僧取得真經(jīng)后，才得以解放。
唐僧，是被唐太宗選去的取經(jīng)人。他肉眼凡胎，幾次險些都因此而死。所以，我覺得他只會念佛，其他一竅不通。
在取經(jīng)的路上，路過西梁國，國內(nèi)清一色的都是女子。女王見唐僧相貌不凡，便起了私心，想讓唐僧當西梁國的國王。孫悟空想出了個“假意相奉”的辦法，成功走出西梁國。
通過這個《西游記》這本小說，讓我知道，唐僧心地善良，卻部分妖魔鬼怪;孫悟空正直勇猛，火眼金睛;豬八戒好吃懶做，卻一心護師父;沙僧忠厚善良，能分善惡。
這就是我的感受，謝謝大家!
西游記讀后感初中篇篇九
一杯水，可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化人們美好的心靈。
“什么刀山火海，什么陰謀詭計……”想必大家都看過驚險刺激的《西游記》吧!唐僧的菩薩心腸，孫悟空的英勇神威，豬八戒的好吃懶做，沙和尚的忠厚老實等等，都令人拍案叫絕，回味無窮。
《西游記》講的是師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的.事。它告訴我們，做任何事都要持之以恒，永不放棄。哪怕再辛苦，也不能退縮。畢佳科曾說過：“只有當你懂得熬過萬丈孤獨，才有能力去拆封歲月給你的禮物?！?/p>
我們經(jīng)歷每一天，又何嘗沒有困難?我們小學畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學，又僅僅只八十一難呢?如果我們現(xiàn)在不能在一次次磨難中學會七十二變，將來怎么應對八十一難?因為做每一件事都不容易，所以要堅持不懈地去完成它。我們?nèi)巳艘獔孕拧笆郎蠠o難事，只怕有心人”。
暑假到啦，小區(qū)的游泳池終于開放了。我下定決心：“我今天一定要學會游泳!要是沒學會我就不吃飯。”話音剛落，爸爸就拉著我，換好游泳裝來到游泳池旁。哇，真多人呀!火辣辣的太陽照在水面上，好像一面金黃的毯子?！皳渫ā?，我和爸爸下水了。
“好，你先看我游一遍，仔細看喲?！卑职终f著，就用腳一蹬，手一劃，游出好幾米外。然后手順勢一推頭仰出水面，急促地吸了一口氣，繼續(xù)游。
“你來試一下。”爸爸呼喚道。我小心翼翼地下了水，生怕自己會溺水。我進入水中，像一條掙扎的死魚，亂拍打水面。
“呼——呼——我不學了!”我賭氣地說。
“哎呀，別忘記你的決心呀!”
哈?對呀!師徒四人經(jīng)歷九九八十一難都沒有放棄，而我，才剛起步，就放棄了。不行，我一定要學會。于是，我又跳下水繼續(xù)練習……血紅的夕陽，映在波光粼粼的水面上?！袄咸觳回撚行娜恕?，經(jīng)過不斷地訓練，我終于學會游泳啦!
是啊，成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄;第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣：堅持到底，永不放棄?！段饔斡洝纷屛叶昧嗽S多。
西游記讀后感初中篇篇十
神佛妖魔故事在我國有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng)和豐富的藝術(shù)積累，也有外來的主要是印度佛教文學的濡染。《西游記》便是如此，今天的筆記說的是第九回：袁守誠妙算無私曲，老龍王拙計犯天條。
雖然具體結(jié)果要等下回分解，但老龍王堂堂龍王竟出拙計？！實在無法理解，當然也是為了襯托出孫大圣的皮、調(diào)皮。
才讀第九回，我就對西天取經(jīng)有著無限的期盼。回想著以前看電視積累的幻想，那真只是冰山一角。誰曾想，書里的故事更為精彩。作為西天路上的艱險和災難體現(xiàn)者，大都是獅、虎、豹、狐、鼠等動物變化的妖精，克服那些阻難的主要人物也是猴、豬的精靈，這些都是擬人化的動物，也正是童話中的人物，于是《西游記》自然著上了童話的色彩。
愛上這本書不僅是因為有童話色彩，另外一個原因是劇情——劇情曲折離奇，當中的師徒對話泛含著優(yōu)美、幽默，便更成了妙趣橫生、興味無窮的童話，少年兒童們便被它吸引，其中就包括我。
這本書中有許多令人難忘的回目，在這一共有六百八十八頁，一百回篇的書中，我無法相信我是看過電視劇的。當中的許多故事和電視劇中的情節(jié)都截然不同，書中很多炫酷的詞語在我腦海中形成的一個個動作和電視劇卻有些不協(xié)調(diào)，所以我個人更愛書一些。
西游記讀后感初中篇篇十一
《西游記》這本書我已看過多遍，然而每遍我都讀得興致勃勃，津津有味。為什么呢?因為是一本非常好的書，非常有教育意義故事講的是師徒四人西天取經(jīng)的事孫悟空忠心耿耿保護師傅，一路降妖除怪，在三打白骨精中孫悟空三次讒言趕走了大師兄孫悟空。
豬八戒三打白骨精那段中顯得貪吃、貪睡還錯怪大師兄孫悟空。我覺得這種看法是錯誤的，豬八戒是肉眼，看不出事非真相。而錯認為大師兄孫悟空非常不滿。
沙和尚為人老實厚道一路上任勞任怨，從沒有一句怨言，做事認真，保護師傅唐僧一心不二，是大師兄孫悟空的好幫手。
唐僧是一個肉眼凡胎的人，不分事非真相老是聽豬八戒的闡言錯怪大師兄孫悟空。
我覺得西游記這本書不僅充滿了趣味，而且也教會了我們許多做人的道理。我認為，在我們今后的日子里，我們都要學習孫悟空那樣忠心耿耿的人，還要學習沙和尚那樣老實厚道，任勞任怨、做事認真的人，不做豬八戒那樣貪吃、貪睡、不分事非真相的人。不做唐僧那樣總聽信別人讒言，錯怪好人的人。
西游記讀后感初中篇篇十二
《西游記》，以生動離奇的情節(jié)、豐滿鮮活的人物形象、詼諧幽默的語言、輕松愉快的筆觸，創(chuàng)造了一個別具一格的虛幻神魔世界。我讀來十分有感觸，因為它從三個層面分別詮釋了這本書的含義。
第一個層面是人物層面。唐僧是一個優(yōu)缺點鮮明的人物，他不忍殺生，一昧講究慈悲為懷，終釀成大錯，使妖怪有機可乘。我們也能看到唐僧的堅定不移，堅守自己的本心，在無數(shù)的危難之前，不退縮，終取得成功。孫悟空是一個充滿傳奇色彩的英雄，他果敢頑強、不畏強權(quán)，具有叛逆性格；他有自己的理想，不愿被束縛、被禁錮，在西行之路上，一路斬妖除魔。豬八戒十分有自己的特點，一是他好吃懶做、貪生怕死，動不動便要打退堂鼓。二是他對師傅忠心耿耿、不離不棄，可愛的外表十分討人歡喜。沙僧在書中的存在感不高，卻一直任勞任怨、穩(wěn)重踏實、無私奉獻一聲不吭地干活做事，為大家分憂。白龍馬雖然只是唐僧的坐騎，卻一直陪伴著唐僧走完了西行之路，歷盡千辛萬苦，終于取得成功。
我們要學唐僧的百折不撓、孫悟空的不畏險阻、豬八戒的淳樸忠誠、沙僧的無私奉獻與白龍馬的不離不棄。
第三個層面是哲理層面。從師徒四人的身上，我們可以收獲許多哲理。一是團結(jié)：在西行之路上，遇到過無數(shù)大大小小意見不同的分歧，可是到了最后，師徒四人依然團結(jié)一心，終于到了西天，取得了真經(jīng)。二是堅持：一路上，孫悟空遇到過無數(shù)看似過不去的坎兒，例如三借芭蕉扇、三打白骨精、大戰(zhàn)牛魔王等，可他沒有放棄自己西行的理想，斬妖除魔，一路西行。三是忠誠：從豬八戒身上，我們可以學到忠誠，他在唐僧的身邊不離不棄，固然他貪生怕死，可是在緊要關(guān)頭，還是沒有放棄。四是奉獻：沙僧在西行的道路上始終保持沉默，總是讓人忘掉他的存在，可是，在其他人束手無策的時候，沙僧又是第一個挺身而出。
吳承恩的《西游記》，給人以一種蓬勃向上的正能量，師徒四人的所遭遇的艱難險阻，從側(cè)面看出當時老百姓的疾苦。從師徒四人取得真經(jīng)可以看出，那時的老百姓心懷美好而遠大的理想，就如同《西游記》中的人物一般。
這本書也讓我看到了師徒四人的成長，唐僧變得明辨是非、孫悟空變得沉穩(wěn)、豬八戒變得懂事，沙僧變得自信，白龍馬褪去了一身稚氣，他們在西行之路上，見證了彼此的進步。真經(jīng)固然重要，可佛祖真正的用意是——令他們成長?。?/p>
西游記讀后感初中篇篇十三
西游記是一本難以復制的經(jīng)典，下面小編整理了西游記讀后感1000字初中，歡迎閱讀!
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。來自：
作文。
大全《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
吳承恩先生寫的小說《西游記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。里面生動有趣的文字，個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對它百看不厭，愛不釋手。
今天，我又一次翻開《西游記》，武功高強、正義大膽的孫悟空;貪吃貪睡、好色好財?shù)呢i八戒;任勞任怨、心地善良的沙和尚;意志堅強、誠心向佛的唐玄奘;勤勞勇敢、忠心耿耿的白龍馬……精彩的故事情節(jié)，栩栩如生的人物描寫也又一次深深地打動了我。合上書本，我不禁感嘆：唐僧師徒四人，真是艱難啊!一步一步地走完了十萬八千里。路上是多么辛苦，九九八十一難，大家都受盡了煎熬!
其實，我們學習也像取經(jīng)，有些人像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒有一點兒耐心。有的人像唐僧，堅定不移，百折不撓。唐僧遇到過那么多困難，但從來沒有氣餒過，從未打消過取得真經(jīng)的念頭。我們有的同學也是，遇到難解的題目毫不畏懼，一定要不斷地演算，哪怕到最后算不出來，也要找老師弄懂為止。有的人像沙和尚，誠懇老實，對任何事都不敷衍了事，總是一點一滴踏踏實實地把事情做好!有的人像孫悟空，活潑好動，足智多謀，特別聰明，對學習有很強的興趣，回到家，總是把當天所學的復習一遍，把沒有學的預習一遍。如果大家都像唐僧、沙和尚和孫悟空一樣，有對學習有堅定的決心，就會像他們一樣，“取得真經(jīng)”。
看著師徒四人的堅定不拔，想想我自己的所作所為，真是自形慚愧。
6歲那年，瞅著別人如小鳥般在溜冰場上“飛翔”，我也禁不住動了心，非纏著媽媽要買一雙溜冰鞋。媽媽拗不過我，便說：只要你學會了滑冰，我就給你買?！薄昂?一言為定!”不過，當我摔了幾腳后，就氣呼呼地把溜冰鞋給扔到垃圾桶里去了。瞧著別人溜冰時輕盈矯健的身影，我也只有望“鞋”興嘆啦!可唐僧師徒呢?一十四年后才取得真經(jīng)，一路上遇到了多少妖魔鬼怪、艱難險阻也沒有放棄。這讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
唐僧四人都有缺點，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默，唐玄奘的懦弱?？墒撬麄儏s帶著各自的缺點取到了真經(jīng)，并修成了正果。這說明任何人，任何事都不是完美的，取長補短、團結(jié)他人，就能在學習上，在生活中取完真經(jīng)，修成正果!
《西游記》與《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》并稱我國四大古典?！段饔斡洝返淖髡邊浅卸饔盟纳罟P向我們展現(xiàn)了一個個神奇的神話故事，讓我們仿佛走進了一個瑰麗無比的藝術(shù)殿堂。接下來，就讓我們推開殿堂的大門，欣賞那令人“流連忘返”的畫卷里的風景吧。
《西游記》向我們描繪了一幅“師徒四人取經(jīng)”的畫卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅定，分別是生性善良，不愿殺生的唐僧：火眼金睛，明辨是非的齊天大圣孫悟空：好吃懶做，貪小便宜的豬八戒：忠心耿耿，少言寡語的沙僧。在取經(jīng)路上，他們四人團結(jié)一致，經(jīng)歷九九八十一難，終成正果。
在這本書中，給我印象最深的，便是“三打白骨精”的故事。在這個故事中，孫悟空為了保護師傅，三次棒打白骨精，終于將其打死?？商粕畢s不明是非，覺得悟空無心向善，有意作惡，豬八戒則貪戀女色，而沙僧也是云里霧里，對這件事情也不明真相，不知該聽師傅的，還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后，唐僧知道了事情的真相，自覺愧對悟空，親自向其道歉，悟空寬宏大量，原諒了師傅。
在這個故事中，悟空一心除妖，卻遭到了師傅的誤解，而豬八戒也看不清事情真相，師徒四人都以自己為中心，想讓別人都聽自己的，以自己為中心轉(zhuǎn)，這怎么可能呢?如果真是這樣，別說要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng)，就是七七四十九難，也成問題。在師徒四人想法不一致時，不應該固執(zhí)己見而是應該靜下心來，心平氣和地互相商量，全面地看問題，靜心地思考問題，才能看情事情的真相，并且解決問題。否則，每個人都堅持自己的想法，就這樣一直拖下去，不知道要到何年何月才能解決，只有愿意聽取別人的意見，團結(jié)一致，才能解決問題。
其次，不屈不撓的精神也起著重要的作用。在這九九八十一難中，有不少困難師徒四人聯(lián)合起來都無法解決問題，如果在那時，他們放棄，就只能是前功盡棄。但他們非但沒有放棄，還想盡一切辦法，如果還是不起作用，便請眾神幫忙。而我在平時的生活中與他們師徒四人相比，就遜色了許多。每次，我只要遇到困難就讓長輩幫忙，卻從來沒有想過以一己之力能否解決問題;遇到一點挫折就無法振作，更不要說是想方設(shè)法地克服困難了。由此可見，不屈不撓的精神是多么重要。
看了這本書，我不由得感慨萬千，吳承恩老先生是如何做到的?每一個故事都如同是神來之筆，在故事中滲透出做人的道理，讓人受益匪淺?！段饔斡洝凡粌H僅是一個個簡單的神話故事，更是一位育人處世之道的無聲老師。
西游記讀后感初中篇篇十四
《西游記》是中國古代《四大名著》中我認為最生動活潑的一部小說，這本書家喻戶曉、老少皆宜，人人幾乎都看過，可謂是中華的瑰寶，在這個暑假里，我又一次的讀完了這本書。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
文中的第一主人公孫悟空更是深受廣大民眾們的喜愛，他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。敢于和天宮至高無上的玉皇大帝爭斗；敢于和各種的妖魔鬼怪打斗，他的火眼金睛是絕對不會放過任何一個妖魔，他的如意金箍棒下更是不會對妖魔留情；對于一切困難敢斗，絕對不會低頭。
豬八戒是一個憨厚老實，有力氣，是孫悟空的第一得力助手。但卻又有著滿身的毛病，如好吃、愛占小便宜、好女色、怕困難，常常想著打退堂鼓。他還不是的挑撥師傅——唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。他的毛病實在太多了，所以作者在文中對他的批評是很嚴厲的，但又是善意的.。他并不是一個被人們否定的人物，所以人們并不厭惡豬八戒，卻反而感到他十分可愛憨厚。
沙僧和白龍馬雖說沒有多大的本事，但卻勤勤懇懇、任勞任怨、不愛出風頭。
他們的師傅唐僧雖然沒有他三個徒弟的本領(lǐng)，但是他品行端正，有著堅定的信念，性格仁慈，也深受著大家的喜愛。
在去往西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷的九九八十一難中我最喜歡的片段是三打白骨精的片段，白骨精三次分別變?yōu)閶D人、男子和小孩，欺騙了唐僧三次，讓唐僧認為孫悟空是在殘害生靈，將他逐回了花果山。后來唐僧被妖怪捉去，豬八戒來到花果山求孫悟空去救師傅，孫悟空想都沒想便答應了，隨著豬八戒把師傅救了出來。這里寫出了孫悟空桀驁不馴、敢作敢當、機智勇敢、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼的性格。
唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？這可能就是我所缺少的，只要我們能把一件事情從頭坐到尾，不管我們是成功了還是失敗了，只要我們是盡力去做了，這就對于我們來說也是一種成功啊！
西游記讀后感初中篇篇十五
在假期，偶然發(fā)現(xiàn)《西游記》，發(fā)開那一章章熟悉的`情節(jié)。一幕幕溫馨的畫面深入我的腦海：師徒四人結(jié)伴而行，向西天取經(jīng)。悟空、悟凈、悟能三人一路在保護著師傅，從未離去。雖然一路上艱難坎坷少不了，但也少不了歡聲笑語?？稍脒^他們?nèi)松裢◤V大，為何一路甘心伴與唐僧左右，形影不離。并且《西游記》在吳承恩的筆下，一切顯得那么的坎坷。他們各顯其能，一直伴他左右。想到這里淚水，不經(jīng)意漫處眼眶。
嚴酷的夏日，你總愛坐于樹下納涼。夏日的炎熱，我總是承受不住。滿腔的怒火，不知向哪發(fā)泄。你總是會用淺淺的微笑來面對自己。不知為何，心，莫名的靜了下來。怒火，消減。你便會用粗造的大手拉著我那細嫩的小手，一起納涼。輕輕地執(zhí)起蒲扇，慢慢地扇著我，一陣陣涼風變會想自己吹來，在哪涼意中迷迷糊糊地入睡。
放學后，我總在川流不息的人群中搜尋著你，淺淺的微笑在那一瞬間映入眼簾，一猜便是你。露出會心的微笑，加快腳步?jīng)_向你。但卻會狠狠地摔一跤，淚水，流出眼眶。你便會帶著淺淺的微笑從容的走向自己。輕輕地扶起我，拍拍身上的塵土，伸手擦干臉上的淚水，說，乖，沒事，別哭。我呆呆地望著你那淺淺的微笑，會不由自主地笑起來。你總是會笑著罵我，傻瓜。雖說是罵自己的話語，但是心中卻是慢慢地溫暖、幸福。
喜歡你那淺淺的微笑，喜歡趴在你的背上那溫暖，喜歡你為我執(zhí)蒲扇催我入眠。趴在你的背上，你背著我，內(nèi)心小小的滿足。我，喜愛玩耍你那頭發(fā)，驀然發(fā)現(xiàn)那頭發(fā)之間有幾根銀絲若隱若現(xiàn)，便大驚小怪地叫道：“奶奶，你有白發(fā)了！”你笑著回答道：“人總要老的，老了怎么能沒有白發(fā)呢?！蔽掖舸舻赝?，竟不知如何去回答你。
年齡的增加，作業(yè)量就漸漸地增加，每日便埋頭在書的海洋之中。煩躁，漫上心枝。你總是出現(xiàn)在我的身邊，帶著淺淺的微笑，來陪伴我。驀然，心，靜了。進入初中之后，我便住宿于學校中。一周只有兩天的時間呆在家中。在校中，煩躁時，總是想見你那淺淺的微笑，一想起你那淺淺的微笑，舒心得很?；氐郊遥阆腴_門的瞬間就見到你那淺淺的微笑。那淺淺的微笑怎么看都不夠。
我感謝你那淺淺的微笑一直陪伴著自己，伴我快樂的時光，伴我稚氣的童年，陪伴我至今。我感謝您——我的奶奶。是??！人總是要老的，卻唯一不變的是那淺淺的微笑，一直伴我至今。微笑，是你的招牌，你伴我成長，用那淺淺的微笑告訴我們積極樂觀面對生活，勇敢面對生活的挫折。
至今，淺淺的微笑，仍舊陪伴著我，就似那師徒四人，形影不離，合上書本，微笑。那淺淺的微笑仿佛是自己生活中的一部分，現(xiàn)在顯得格外溫馨。
西游記讀后感初中篇篇十六
寒假里，爸爸買了本《西游記》給我看。雖然天氣很冷，但我被《西游記》里曲折離奇的故事情節(jié)深深地吸引了，捧著它居然覺得比電視更有趣，享受著其中的真善美給我?guī)淼臏嘏?/p>
記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑著告訴我：“你啊，是從石頭縫里蹦出來的。”我想大概每個小朋友都聽過這樣的回答。在每個媽媽的心里孩子都是一個“孫悟空”。
這本書里有專門降妖伏魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙僧，一心向佛的唐僧等。在我們班上也有著各種各樣的人。有的像豬八戒，懶懶散散，做任何事情都馬馬虎虎。有的像沙僧，誠懇踏實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)。還有像唐僧一樣心地善良，勝不驕，敗不餒的人。如果我們在學習上也能向唐僧這樣的人學習就一定可以取得真經(jīng)。
我最喜歡《三打白骨精》這個故事，我看了三遍，意猶未盡。孫悟空為了保護師傅，他識破了白骨精的陰謀，一次次想把他打死。由于豬八戒的讒言，唐僧的阻攔，白骨精多次逃跑了。孫悟空被師傅趕跑了，唐僧被捉進了妖精洞里。妖怪想長生不老要吃唐僧肉。豬八戒打不過妖怪只好跑到花果山請孫悟空救師傅。孫悟空不計前嫌，毅然前去救師傅。孫悟空運用計謀不但救出了師傅，還讓他明白了不能以貌取人和是妖就得打的道理。我好喜歡這個愛憎分明的悟空。
“眾人一條心，黃土變成金?！边@是我從西天取經(jīng)的這個團隊中學到的。他們五個人精誠合作，缺一不可，最后取得了成功。這讓我想到了我們五（2）班這個集體，大家齊心協(xié)力，互相關(guān)心，像一個幸福的大家庭。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我的不再只是神話的幻想，還有面對困難的勇氣。
西游記讀后感初中篇篇十七
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的?！蔽蚁?，大概每個孩子都得到過這樣的答案。正因我們每個人都是孫悟空。
我們能夠回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。正因我知道，當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的.誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調(diào)皮的孩子，不留意跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。
西游記讀后感初中篇篇十八
讀完了《西游記》這本古典名著后，文中的幾個人物給我留下了深刻的印象。
孫悟空聰明活潑、機智、樂觀、勇敢。孫悟空也是一只愛恨分明的人物形象，他為人間打抱不平、拔刀相助，他敢于去天宮對抗眾仙人、也敢去大鬧地府，把“生死簿”上自己及眾猴兒的名字劃掉讓，這樣自己和眾猴就可以長生不老——孫悟空是一只很愛自己猴群的大王，他為了找到可以讓自己和猴群能夠長生不老的法術(shù)，歷盡千辛萬苦去拜師學藝。他保護唐僧西天取經(jīng)，每一次都是勇敢上前，大戰(zhàn)妖怪、斬妖除魔。
唐僧是孫悟空的師父，他心地善良、有仁愛之心、但有時卻也不辨是非：白骨精先變成了女人，再變成了老太婆，又變成了老公公。都被孫悟空給打跑了，而唐僧卻認為孫悟空濫殺無辜。
豬八戒給我呈現(xiàn)的是貪吃的形象，但是只要師徒四人取經(jīng)遇險孫悟空大戰(zhàn)妖怪時，他也會跟著孫悟空一起大戰(zhàn)妖怪。沙和尚給我留下的是老實人的形象。
孫悟空、豬八戒和沙和尚三人與常人不一樣，他們面貌不一，他們也都有這樣、那樣的缺點，但是他們都愛打抱不平，樂意做好事，最終幫助唐僧取回了真經(jīng)。
西游記讀后感初中篇篇十九
中國古典四大名著相信只要是年滿歲的小朋友都會知道，但其中最為家喻戶曉的莫過于吳承恩寫的《西游記》了。
《西游記》共有一百回，可以分為兩大部分：第1至第12回是全書的引子，第13至100回是故事的主體，寫孫悟空歸依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經(jīng)，一路經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取到了真經(jīng)，他們自己也修成了“正果”。我想只要讀過的人都會記得所有主角的性格特征。孫悟空是頭號人物，他樂觀、聰明、勇敢、頑皮，熱愛自由，除惡務(wù)盡，充滿了斗爭精神，最受我們的喜愛。豬八戒他身上有許多優(yōu)秀品質(zhì)，同時也有很多讓人發(fā)笑的地方。貪吃好睡但他憨厚純樸，寫一個弱點很多的人物還能討人喜歡，是很不容易的。第三位沙和尚顯得故事較少，但他還是不可或缺的角色。唐僧歷史上確有其人，他本來是去西天取經(jīng)的領(lǐng)導人，但小說中對他批評的很厲害，這表示《西游記》并不宣揚宗教，不過是利用取經(jīng)一事作為敘述故事的框架?！段饔斡洝防飳懥怂氖鄠€故事，作者利用豐富的想象力寫了許多打敗妖魔鬼怪的故事讓人銘記在心。說到《西游記》中最讓人銘記的片段，可是數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是《美猴王出世》和最后一回的取經(jīng)書?！睹篮锿醭鍪馈分饕榻B了孫悟空的出生和他如何成為一山之王，這一回采用了許多優(yōu)美的詩詞來描繪景色?？梢钥闯鲎髡叨嗝吹糜眯膩韺戇@部小說。孫悟空本來是個來歷不明的石猴，本領(lǐng)卻十分高超，機智勇敢，因為他的勇敢才發(fā)現(xiàn)了水濂洞中的石房，讓山中的猴子們有個好住處，還成為了一山之王，我知道了，真正的領(lǐng)袖從來都是在實踐中鍛煉中成長，最后由公眾推出的。
最后一回，師徒四人好不容易才到西天，終于能拿經(jīng)書，卻少了一難，佛祖就派兩位大弟子出面查問“圣僧自東土至此，有什么人事給予我們？”竟然公然索要好處，真令人感覺不暢，這一回帶有些諷刺那些為別人做些小事就索要利益的小人。
《西游記》是一部神魔小說，自出書以來，廣受我們青少年的歡迎，這部名著曾被搬上熒幕，制成電視劇，更獲得一致好評。里面添加了許多科幻情節(jié)，十分吸引人，至今還是百看不厭。作者寫《西游記》的目地其實是要告訴我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)我們的夢想一定要不怕困難，堅持不懈，勇敢的打敗一切敵人，只要這樣，你終究會勝利的！
還有些故事雖然運用的武器和戰(zhàn)術(shù)并不驚人，但能在思想上提供有益的啟示。后來興起的科幻小說及電影，無非是保留人物的幻想性，又用某種科學性來取代自然性和社會性，因此它雖然能給予讀者很多新鮮的知識和有益的啟示，卻始終沒有創(chuàng)造出像孫悟空這樣家喻戶曉的英雄來。像《西游記》這樣優(yōu)秀的古典小說總是有它獨特和無可取代的取代的魅力。
請你再去細細地賞析一下吧！一定會和我一樣，愛上這部名著，也會懂得許多大道理。
西游記讀后感初中篇篇二十
提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
唐僧師徒四人一路向西，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，這不禁使我想起了共產(chǎn)黨。偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬五千里長征，最后才把侵略者趕出中國的領(lǐng)土。一個是為了取經(jīng)造福百姓，一個是為了國泰民安，兩者都是為了人民。
現(xiàn)如今的我們早已無法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假，但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇，不懼怕邪惡勢力的精神永遠值得我們?nèi)W習。
西游記中為我們塑造了四個鮮明的人物形象本領(lǐng)高超的孫悟空，膽小如鼠的唐僧，貪財好色但不缺乏善良的豬八戒，沉默寡言的沙僧。這四個人性格各不相同，也形成了鮮明的對比。
孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
而八戒則不同，他好吃懶惰，常常打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，雖然如此，但在戰(zhàn)斗中從不退縮，可以說得上是孫悟空的得力助手。
唐僧和沙僧就更不同了，用現(xiàn)在的話說就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟，經(jīng)不住挑唆。沙僧沒主見，經(jīng)常附和孫悟空和唐僧，總說：“大師兄說得對”“師傅說得對”
他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部馈?/p>
記得有一次，我參加學校的書法比賽，比賽過后，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準備了好幾天，萬一落選，不就前功盡棄了嗎?比賽結(jié)果下來了，我還是落選了。放學后，我躲在房間里哭了，爸爸特地打來電話安慰我，說：“這有什么好哭的了，照你這樣，我生意失敗了，我還不得哭死啊，兒子，這就是挫折，哭是沒有用的，要吸取這次的教訓，爭取下一次成功，這才是面對挫折的辦法，這個道理你是一定要明白的?！?/p>
是啊!人生中的挫折太多了，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪，那也是挫折啊，遲早要懂得去面對。
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