皮囊讀書心得體會(huì)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 23:11:12
皮囊讀書心得體會(huì)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:11:12     小編:雁落霞

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),心得體會(huì)都是一種寶貴的財(cái)富,可以指導(dǎo)我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。4.寫心得體會(huì)時(shí),我們可以采用提問(wèn)的方式,幫助自己思考和分析,拓寬思維和發(fā)現(xiàn)新的視角。閱讀他人的心得體會(huì),可以讓我們不斷進(jìn)行反思和審視,找到自己的定位和發(fā)展方向。

皮囊讀書心得體會(huì)篇一

皮囊讀書是指書籍不僅僅是為了閱讀而存在,更是為了經(jīng)歷、體驗(yàn)和感知。讀書不僅需要用眼睛去閱讀文字,更需要用心去感知書中的情感和深意。皮囊讀書通過(guò)浸入式的閱讀,讓讀者身臨其境,深刻體驗(yàn)書籍中的情感和思想,使讀書成為一種生活方式和價(jià)值觀的塑造,對(duì)讀者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第二段:身臨其境的情感體驗(yàn)。

皮囊讀書能夠讓人身臨其境地感受到書中人物的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們讀到一段描寫人物遭遇挫折、失落或歡樂(lè)時(shí),能夠盡可能地理解并感受到其中的情感。我們會(huì)為主人公的勝利而喜悅,會(huì)為主人公的失敗而惋惜,會(huì)為主人公的堅(jiān)持而感動(dòng)。這種身臨其境的情感體驗(yàn)不僅能夠豐富自己的心靈世界,也有助于提升自己的情商與同理心。

第三段:深入書中思考。

隨著深入書中,皮囊讀書讓我們開(kāi)始思考。書籍中的問(wèn)題、情節(jié)或觀點(diǎn)會(huì)引發(fā)我們關(guān)于生命、人性、社會(huì)等更深層次的思考。在這種思考的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維得到了開(kāi)拓和提升。皮囊讀書把我們帶入到與作者對(duì)話的狀態(tài),與其思想進(jìn)行碰撞和交流,從中觸發(fā)出自己的思考,開(kāi)拓了我們的思維邊界。

第四段:?jiǎn)l(fā)行動(dòng)的力量。

皮囊讀書不僅僅是為了知識(shí)積累,更是為了啟發(fā)行動(dòng)。當(dāng)我們讀到激勵(lì)人心的故事、成功人士的經(jīng)歷以及智慧思考時(shí),會(huì)被啟發(fā)去實(shí)踐和行動(dòng)。這種行動(dòng)力量能夠推動(dòng)我們追求更高品質(zhì)的生活、努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),并且在困難面前堅(jiān)持不懈。皮囊讀書能夠激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力和靈感,幫助我們成為更好的自己。

第五段:對(duì)人生的影響。

皮囊讀書改變了我們對(duì)人生的看法和態(tài)度。通過(guò)讀書,我們能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,從而為自己的人生目標(biāo)做出更加深思熟慮的選擇。皮囊讀書讓我們變得更有智慧和思辨力,我們能夠更加深入地理解和處理生活中的各種難題。因此,皮囊讀書具有塑造我們的人生觀、價(jià)值觀和人格魅力的重要作用。

總結(jié):

皮囊讀書不僅讓我們身臨其境地感受到情感,還能夠深入書中思考,啟發(fā)行動(dòng)力量,并且對(duì)我們的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)皮囊讀書,我們能夠成為更富有思想深度、更有內(nèi)涵的人。因此,我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜和積極地進(jìn)行皮囊讀書,不僅僅是為了走過(guò)書的表面,更要深入其中,體驗(yàn)、感知和思考。這樣才能真正感受到讀書的樂(lè)趣和力量,將其轉(zhuǎn)化為自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。

皮囊讀書心得體會(huì)篇二

有些書注定是能引起共鳴的,不是因?yàn)樵~藻華麗,字句精妙,或許是因?yàn)閮?nèi)心的感受被作者揪出來(lái),然后淚腺受了刺激,腦中浮想聯(lián)翩。

《皮囊》——一本我分不清到底是小說(shuō),還是自傳的書,在我的內(nèi)心激蕩出了漣漪。書名給我的第一感受是憂傷的,但書中娓娓道來(lái)的故事,一層一層揭傷疤式的訴說(shuō),讓我似乎經(jīng)歷的作者的心路歷程,也對(duì)自己今后的路有了新的認(rèn)識(shí)。

《皮囊》是一部有著小說(shuō)閱讀質(zhì)感的散文集,由蔡崇達(dá)編寫、韓寒監(jiān)制。文集風(fēng)格沉穩(wěn),表達(dá)了作者這一代理想膨脹卻又深感現(xiàn)實(shí)骨感而無(wú)處安身的青年人對(duì)自己命運(yùn)的深切思考。

旅程的開(kāi)始總是滿心歡喜的,仿佛剛買了車票,就已經(jīng)聞到了終點(diǎn)的花草芬芳;旅程的開(kāi)始總是充滿期待的,仿佛擁有了一張世界地圖,就已經(jīng)征服世界一般。

就像書中的張厚樸,名字來(lái)自英文hope,寓意著夢(mèng)想、希望??梢韵胍?jiàn),他是一個(gè)對(duì)生活極度熱愛(ài),迫切追逐夢(mèng)想的人,我對(duì)他心生期待。期待他能夠?qū)崿F(xiàn)開(kāi)學(xué)典禮上的豪言壯志,期待他夢(mèng)想成真,但最后他卻成為了現(xiàn)實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)役中最先陣亡的人。對(duì)此我深感惋惜,同時(shí)也陷入深思。

有時(shí)候覺(jué)得自己很像厚樸,會(huì)做一些不切實(shí)際的事情,會(huì)因此和家人生氣,會(huì)吃虧,然后不知悔改,然后繼續(xù)著下一件不切實(shí)際的事情。有時(shí)候覺(jué)得身邊很多人像厚樸,面對(duì)生存現(xiàn)狀和自我期待的差距,不知該如何安放自己的理想,又或者是將理想慢慢變成幻想,卻仍然沉醉其中。

我敬佩一位同事,他因?yàn)榭疾┦Ю?,淪落到和我這個(gè)本科生住在一間宿舍,但一年之后,他如愿在浙大開(kāi)啟了他的博士之行,在我的意料之中。這是給堅(jiān)持每天看書、做筆記、寫論文的人應(yīng)得的回報(bào)。

你想怎么走以后的路?

平視前方,抬頭挺胸就好。

這樣能夠看清腳下的路,欣賞遠(yuǎn)方的景。

皮囊讀書心得體會(huì)篇三

近年來(lái),“皮囊”成為文藝青年們的新寵,這部改編自李銀河同名小說(shuō)的電視劇,讓觀眾對(duì)于面臨戀愛(ài)、生活等問(wèn)題的態(tài)度和看法都有了新的思考。暢銷書籍的背后是文學(xué)的感悟,而最終引人沉迷的還是那些被書籍打動(dòng)的心靈。讀完《皮囊》,我收獲了什么?下面,就讓我來(lái)和大家分享一下我的讀書心得和體會(huì)。

第二段:小說(shuō)的主題。

《皮囊》是一部關(guān)于青春和人生價(jià)值的小說(shuō),作者李銀河用細(xì)膩、真實(shí)的筆觸,通過(guò)探究性別、人際關(guān)系等問(wèn)題,從人性的細(xì)微變化出發(fā),從不同角度呈現(xiàn)出多種價(jià)值觀之間的矛盾與沖突,揭示了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)困境。

第三段:小說(shuō)對(duì)人生的啟示。

讀完這本小說(shuō),我深刻地認(rèn)識(shí)到了“不要輕易放棄”的道理。面對(duì)挫折和失敗,很多人會(huì)容易失去信心,耗盡自己所有的精力和勇氣,而主人公之一——相信感情和信仰的益西,則在人生的路上始終保持了自己的品性,最終成為了一個(gè)感性又富有生命力的人。這使我明白,只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,才能在追求中實(shí)現(xiàn)人生的意義。

第四段:小說(shuō)對(duì)戀愛(ài)的啟示。

在新時(shí)代,戀愛(ài)已經(jīng)變得很微妙,很多人缺乏行動(dòng)力。通過(guò)本書中的描述,我們可以看到作者李銀河對(duì)于性別和愛(ài)情的思考,通過(guò)女主角夢(mèng)瑩和男主角益西的感情線,呈現(xiàn)出愛(ài)情的成長(zhǎng)和失落,以及人們?cè)趹賽?ài)中所呈現(xiàn)的不同態(tài)度。值得注意的是在面對(duì)追求自己的男生時(shí),夢(mèng)瑩的堅(jiān)定和男女平等的理念是值得參考的。也許愛(ài)情需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),但卻不能侵蝕人的自由和尊重他人的權(quán)利。

第五段:小說(shuō)對(duì)生命的啟示。

李銀河在《皮囊》中強(qiáng)調(diào)了人的尊嚴(yán)和自由,同時(shí)也展現(xiàn)出對(duì)于死亡的態(tài)度,最終得出一種關(guān)于人生的結(jié)論——“回歸真實(shí)的自己。”身體和靈魂的結(jié)合一定程度上影響著自己成為怎樣的一個(gè)人,通過(guò)對(duì)死亡的了解與認(rèn)識(shí),人們會(huì)逐步領(lǐng)悟到人生的真諦,在人生的漫長(zhǎng)路途中,細(xì)心感受,找到自己的方向。

結(jié)尾。

在讀完《皮囊》后,我不禁感嘆,原來(lái)夢(mèng)想和愛(ài)情都需要有一個(gè)良好的生存環(huán)境和態(tài)度才能茁壯成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的人生軌跡,無(wú)處不在的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),我們需要在這個(gè)廣闊的世界上找到和發(fā)現(xiàn)自己的方向,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,走向?qū)儆谧约旱倪|闊天地。

皮囊讀書心得體會(huì)篇四

在現(xiàn)代社會(huì)中,人們的審美觀和價(jià)值觀越來(lái)越多元化,但在這樣一個(gè)時(shí)代,我們依然會(huì)被一些固化的審美標(biāo)準(zhǔn)所束縛。曹文軒所著的《皮囊》就是對(duì)這樣的固化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的一次挑戰(zhàn),他將我們從外貌上的簡(jiǎn)單評(píng)判中解放出來(lái),使我們開(kāi)始思考一個(gè)人真正的價(jià)值在哪里。

第二段:對(duì)主題的探討。

在《皮囊》這本書中,曹文軒主要講述了儒生和一位化緣僧人的故事。儒生是一個(gè)外表平凡的學(xué)子,而化緣僧人卻以他獨(dú)特的相貌引人注目。在小說(shuō)中,曹文軒試圖打破我們對(duì)美貌的惡習(xí)和對(duì)外貌的過(guò)度關(guān)注,提醒我們內(nèi)在的意義和價(jià)值遠(yuǎn)比外表更加重要。

第三段:主題與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

教育與社會(huì)的氛圍不容忽視,它會(huì)影響我們對(duì)“皮囊”的看法和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。我們往往容易通過(guò)膚淺的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷一個(gè)人的身份地位以及價(jià)值,而對(duì)其真正的本質(zhì)和內(nèi)涵卻沒(méi)有深入思考?!镀つ摇返闹黝}不僅僅存在于小說(shuō)中,它還呼應(yīng)了我們這個(gè)時(shí)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況。

讀完《皮囊》這本書,我不僅領(lǐng)悟到人的價(jià)值不在于外表,更重要的是人的內(nèi)在,同時(shí)我也感受到小說(shuō)里素雅的文風(fēng)和深刻的哲理思考。每一個(gè)人都有內(nèi)在的一面,它可能來(lái)自自己的修養(yǎng)、音樂(lè)、繪畫、文學(xué)、社交、愛(ài)好、工作等各方面的表達(dá)和經(jīng)驗(yàn),但是在獲得更細(xì)致的了解前,我們面對(duì)的只是外表。我們要擺脫先入為主的固化標(biāo)準(zhǔn),擁有獨(dú)立的思考,保持對(duì)他人感受的敏感度,才能更好的了解他們的內(nèi)在。

第五段:結(jié)論。

《皮囊》的主題是一個(gè)人千萬(wàn)種人生格局中的一個(gè)選擇,是我們重新思考人類規(guī)則和人的生命應(yīng)該具有的基本素質(zhì)的必修課。從故事中可知,這兩個(gè)人都擁有自己的價(jià)值,卻因?yàn)橥獗矶蝗溯p視或者畏懼。所以我們需要去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人優(yōu)秀的內(nèi)在特質(zhì),去拓展自己的精神領(lǐng)域,捕捉人類生命中意義和價(jià)值的新視野,讓自己保持著純潔美好的心態(tài)??傮w來(lái)說(shuō),《皮囊》的讀后感啟示我們?nèi)ブ匾晝?nèi)在和人格,不斷提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵,讓自己擁有更好的內(nèi)在價(jià)值,讓這種價(jià)值優(yōu)勢(shì)最大化地發(fā)揮出來(lái),讓生命獲得更多的充實(shí)和意義。

皮囊讀書心得體會(huì)篇五

馬賽爾·普魯斯特說(shuō),“每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器,幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心?!弊x完蔡崇達(dá)的這本《皮囊》,對(duì)上述這段話有些感悟了。

這本書是一學(xué)生送我的。讀的過(guò)程中越來(lái)越感覺(jué)到孩子對(duì)這本書的鐘愛(ài),看著她在書中的處處勾畫,我?guī)缀蹩梢韵胂蟪鏊﹃@本書凝思的神態(tài)。

坦白說(shuō),這本書是不太適合花季少女來(lái)讀的。無(wú)論是內(nèi)容還是思想都很深邃,甚至是殘酷。生與死的一線之隔,看破紅塵的淡然與無(wú)奈,成長(zhǎng)中的沉淪與墮落,人性的丑陋等等。我想,一個(gè)不諳世事的孩子不可能喜歡讀它,除非有著某種契合。深入地讀下去,有一絲傷感,有些許惆悵,甚至?xí)a(chǎn)生“人生無(wú)?!钡拿糟?。

一口氣看完了蔡崇達(dá)的《皮囊》,記不得是怎樣隨手在微信讀書里翻到的。剛讀幾行,就被吸引住了。我義無(wú)反顧的一路閱讀,微信讀書記錄,一共花了五小時(shí)十分種。

從這本書中,我看到了他硬氣的、頗有見(jiàn)識(shí)的阿太。勤勞能干、而帶點(diǎn)小倔強(qiáng)和小任性的可愛(ài)母親。愛(ài)交友,豁達(dá)卻又總受病痛困擾的父親。那些天才的,很有思想的阿小們。敢為人先卻不被世俗接納的陳美麗?;钤诶硐牖孟笾胁豢厦鎸?duì)現(xiàn)實(shí),最后被現(xiàn)實(shí)無(wú)情撕裂的大學(xué)同學(xué)。還有善于反思,細(xì)膩敏感的阿達(dá)。他們都讓我感動(dòng)。

在《我的神明朋友中》,母親一次次地去神明處,帶著點(diǎn)小任性地討要預(yù)言、討要說(shuō)法,真是把我樂(lè)壞了,同時(shí)一個(gè)堅(jiān)韌而又可愛(ài)的母親形象,噴薄而出?!逗駱恪纷屛以俅螌徱暻啻号c現(xiàn)實(shí)的鏈接?!逗J遣夭蛔 ?,讓我反思孩子的教育問(wèn)題。《阿小與阿小》、《天才文展》,讓我了解了少年們成長(zhǎng)時(shí)的迷茫與追求。

全書大部分都是描寫阿達(dá)的家庭瑣事,至親友人,讀來(lái)卻全無(wú)瑣碎煩悶之感。反倒覺(jué)得,人物性格立體,節(jié)奏有張有馳,剖析深刻真誠(chéng)。我想這與阿達(dá)強(qiáng)悍的語(yǔ)言表達(dá)能力是息息相關(guān),密不可分的。跟隨著阿達(dá)的描述,與他一起深入、思考、剖析,深深地被觸動(dòng)。

皮囊讀書心得體會(huì)篇六

閱讀完蔡崇達(dá)的《皮囊》,我似乎也脫離了肉體,只剩靈魂在思考。

皮也就是作者的外曾祖母。她活到九十九歲,從來(lái)不在乎自己的身體,認(rèn)為肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的。她每次切菜都很用力,有回生生切斷一根手指,家人亂成一團(tuán),她卻像沒(méi)事人一樣??匆?jiàn)一只從菜刀下逃生,灑著血到處亂跳的雞,她一路小跑出來(lái),抓住它,狠狠地摔死在地上,“別讓這肉體再折騰它的魂靈?!?/p>

這樣的文字,無(wú)端讓人驚心。這樣的阿太,讓人敬佩又陡生憐憫。在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下,她曾白發(fā)人送黑發(fā)人,揮別先她而去的女兒;也曾在摔傷腿之后,靠一把椅子一步步挪到門口,只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。她有她獨(dú)特的生活哲學(xué),也有她命運(yùn)里被堅(jiān)實(shí)皮囊所遮蔽的巨大憂傷。也許正是受她的影響,作者把本書取名為《皮囊》。

皮囊,無(wú)論再堅(jiān)實(shí),再怎么偽裝,終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi),里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。作者在書中回憶他的父親,自中風(fēng)癱瘓后,會(huì)突然號(hào)陶大哭,會(huì)像小孩一樣耍賴,發(fā)脾氣,也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕,要“抓緊死”。真正死了之后,他又跑到兒子的夢(mèng)中,責(zé)怪兒子只給他燒小汽車,不燒摩托車,“小汽車我不會(huì)開(kāi)”;跑到老伴的夢(mèng)中,說(shuō)他“想騎摩托車去海邊逛逛”,要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話,此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子,要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。

除掉熟悉的親人,作者也寫了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬,敢愛(ài)敢恨卻為世俗不容的小鎮(zhèn)姑娘,以及離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年。他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn),生活里的失意與痛苦,他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā),有過(guò)拼搏與執(zhí)著,但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂傷的洪流。

評(píng)論家李敬澤在這本書的推薦語(yǔ)里說(shuō):“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候,就把皮囊從內(nèi)部照亮?!蔽覀円捕荚摻o自己一個(gè)清醒的時(shí)刻,讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái),看見(jiàn)憂傷,看見(jiàn)人心。

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皮囊讀書心得體會(huì)篇七

《皮囊》是一部經(jīng)典的小說(shuō),作者張愛(ài)玲在書中深刻地描繪了那個(gè)時(shí)代的都市生活,以及男女關(guān)系的復(fù)雜性和城市文化的異質(zhì)性。不同于一些小說(shuō),閱讀《皮囊》不只是閱讀一段留給讀者的思考空間,更是一次深入思考、體會(huì)人生的過(guò)程。下文將從個(gè)人角度出發(fā),分享我閱讀《皮囊》的心得體會(huì)。

第二段:感受。

在我看來(lái),《皮囊》最令人難忘的是張愛(ài)玲嫻熟的描寫技巧以及她獨(dú)到的寫作風(fēng)格。特別是在表現(xiàn)女性形象方面,張愛(ài)玲擅長(zhǎng)用細(xì)膩且犀利的筆觸,將女性的美、智慧、活力和脆弱感都表現(xiàn)得淋漓盡致。作為女性讀者,在閱讀中,不僅跟隨女主人公芷晴的情感變化、人生轉(zhuǎn)折,還能獲得自我、人生的啟示。

第三段:品味。

從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),閱讀《皮囊》需要仔細(xì)品味章節(jié),情節(jié)與人物關(guān)系的紛繁復(fù)雜。對(duì)于人物關(guān)系的描寫,張愛(ài)玲一針見(jiàn)血地將人性的弱點(diǎn)與瑕疵刻畫出來(lái),讓讀者領(lǐng)悟到人生的深刻哲理。還有各種文化符號(hào)的運(yùn)用,如各自的新年等節(jié)慶,不僅表現(xiàn)出中國(guó)鄉(xiāng)土文化和都市生活的差異與奇妙,還旁證人物性格的塑造與作用。

第四段:思考。

閱讀《皮囊》需要讀者還原時(shí)代背景,思考人物和故事背后所承載的文化和思想內(nèi)涵。同時(shí)需要思考性別、權(quán)利、家庭、愛(ài)情等主題,從中獲得更深層次的思考和體會(huì)。其中最令人感動(dòng)的是:在城市的庸俗與浮躁中,張愛(ài)玲保留了對(duì)一些純真的信仰與追求。最后讀者領(lǐng)悟到的,是人生的拓展性與開(kāi)放性,是與生俱來(lái)的時(shí)尚與精神的價(jià)值觀念,還有我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)于接納和承認(rèn)多元文化、重新思考傳統(tǒng)、重構(gòu)價(jià)值的建議。

第五段:結(jié)論。

《皮囊》是一部值得認(rèn)真閱讀、思考、品味的龐大作品。在這部作品中,張愛(ài)玲刻毒、刁鉆、幽默,卻又深刻敏銳和富有洞見(jiàn),她用詩(shī)人的靈敏,小說(shuō)家的娓娓道來(lái),將城市生活和人物描寫得淋漓盡致。讀完《皮囊》,我們將會(huì)感受到一股從心底發(fā)出的溫暖,更愿意站在時(shí)代的角度看待自己與外界的關(guān)系,更思考如何在多元文化交流中積極融合和發(fā)展,更以平和與自由的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

皮囊讀書心得體會(huì)篇八

作為一部小說(shuō),《皮囊》以其細(xì)膩而深刻的描寫講述了一個(gè)女人的內(nèi)心世界,呈現(xiàn)出生命的本質(zhì)和意義。讀完這部小說(shuō),我深受觸動(dòng),因此在此分享我的體會(huì)。

第二段:內(nèi)心矛盾的描寫。

小說(shuō)中,女主角令人心酸的內(nèi)心矛盾令我深感震撼。她追尋自己的夢(mèng)想,卻因?yàn)樽约旱耐饷沧呷肓诵怨ぷ餍袠I(yè),并感到深深的痛苦。她渴望得到別人的認(rèn)可和愛(ài),卻因?yàn)樾袠I(yè)的特殊性質(zhì),不能與任何人建立真正的感情。于是,內(nèi)心的矛盾逐漸升級(jí)并且受到她的物質(zhì)和精神屈辱的煎熬,令我深深地感到她的無(wú)能為力和絕望。

第三段:身份的奇妙轉(zhuǎn)變。

小說(shuō)中,女主角經(jīng)歷了一系列的變化,從一名性工作者到一名公司職員,位置的上下反轉(zhuǎn)令人唏噓不已。正面臨著懷孕的她,不得不重拾學(xué)業(yè),憑借她的努力成功地走上了自己的職業(yè)之路。這個(gè)人生的奇妙轉(zhuǎn)變讓我對(duì)她充滿了敬意和感慨。小說(shuō)亦深刻地揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的職業(yè)歧視,提醒人們多關(guān)注那些曾經(jīng)被邊緣化的人。

第四段:對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)。

小說(shuō)中,女主角嘗試重新認(rèn)識(shí)自己,改變自己的生活,追尋自己的內(nèi)心。她用她的愛(ài)和關(guān)懷來(lái)培育鄰居家的孩子,并將自己的孩子帶大。在這個(gè)過(guò)程中,她獲得了一種源于內(nèi)心的滿足感和成就感,提升了自己的自我價(jià)值,也教給我們,即使在最糟糕的環(huán)境下,也可以通過(guò)積極和勇敢的行為來(lái)建立自己的自信。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō),這部小說(shuō)深刻而特別地反映了一個(gè)普通人在不同的環(huán)境下堅(jiān)韌不拔和真正的自我。小說(shuō)通過(guò)深刻的描寫和細(xì)膩的情感揭示了人在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)和奮斗,引人深思,受益匪淺。我們需要在努力成長(zhǎng)的過(guò)程中,保持樂(lè)觀,勇敢地面對(duì)生活,始終相信自己的價(jià)值,在人生的漩渦中尋找到真正的自我。

皮囊讀書心得體會(huì)篇九

近年來(lái),《皮囊》的熱度不斷攀升,越來(lái)越多的人開(kāi)始閱讀和討論這本書。作為一本現(xiàn)代社會(huì)中反映人性黑暗面的小說(shuō),《皮囊》引發(fā)了不少人的思考和心得體會(huì)。在閱讀經(jīng)歷中,我也深入了解了作者的心聲,發(fā)現(xiàn)了書中扣人心弦,令人回味無(wú)窮的情節(jié)。下面,我將分享一下我的心得體會(huì)。

第一段:心理學(xué)角度解析《皮囊》的主題。

《皮囊》這本書以揭示人性的黑暗面為主題,故事背景大多發(fā)生在一個(gè)醫(yī)院內(nèi)。從心理學(xué)的角度來(lái)看,《皮囊》中的人物塑造比較生動(dòng),尤其是主角葉琛,在遭遇種種困難和壓力的時(shí)候,采取了懦弱、抱怨和逃避的態(tài)度,這是許多人所犯的錯(cuò)誤。這種情況表明,一個(gè)人的性格對(duì)于其命運(yùn)的影響非常重要,從而引出了我們對(duì)于人的性格和心理方面的思考。

第二段:《皮囊》反映現(xiàn)代社會(huì)人性陰暗面的深刻性。

與其說(shuō)《皮囊》是一本以醫(yī)院為故事背景的小說(shuō),還不如說(shuō)它是一本揭示現(xiàn)代社會(huì)人性陰暗面的小說(shuō)。無(wú)論是葉琛這樣所謂的“普通人”,還是那些在醫(yī)院中發(fā)生變故和沖突的職業(yè)人,他們的思想和行為無(wú)不反映了現(xiàn)代生活的一個(gè)普遍現(xiàn)象——人性的扭曲和缺失。

第三段:揭示人們本質(zhì)的輕狂和心態(tài)的扭曲。

這本書其實(shí)對(duì)于現(xiàn)代年輕人的感悟十分深刻。年輕人得以揭示人們本質(zhì)的輕狂,他們輕狂的行為和言論往往是因?yàn)樽砸詾橛辛艘恍┵Y本,自以為自己的能力就是無(wú)窮無(wú)盡,但是在面對(duì)病痛和逆境時(shí),他們的心態(tài)也非常扭曲,顯出了自己的軟弱和讓人煩不勝煩的表現(xiàn)。

第四段:《皮囊》告訴我們積極面對(duì)生活的必要性。

在小說(shuō)的主人公葉琛身上,我們不僅可以看到他困難的生活環(huán)境,還可以看到他自己面對(duì)這些困難時(shí)的逃避與抱怨,以及最終利用同情心美化自己的形態(tài)。這些具體情節(jié)告訴我們,在現(xiàn)代社會(huì)中,面對(duì)逆境和挑戰(zhàn)時(shí),一個(gè)人的性格說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有那么重要,相反,積極面對(duì)自己和困難,是每個(gè)人所必須掌握的品質(zhì)和準(zhǔn)則。

第五段:《皮囊》的價(jià)值和啟示。

綜上所述,《皮囊》是一本非常好的小說(shuō)。在故事情節(jié)上,它比較生動(dòng),讀起來(lái)會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的相關(guān)性和不安感,而在文學(xué)價(jià)值上,則是具有強(qiáng)烈的思考和啟發(fā)性,能夠讓讀者深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代生活中存在的人性陰暗面,也能夠引發(fā)更多深度的思考和探討。總之,無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看,《皮囊》都是一個(gè)非常引人深思的小說(shuō)作品。如何平衡生活,如何生活得更加有意義、富有內(nèi)在價(jià)值和實(shí)際意義,這些都是我們需要思考和努力實(shí)踐的問(wèn)題。

皮囊讀書心得體會(huì)篇十

《皮囊》是一部飽含睿智和生命智慧的作品,無(wú)論是作品的創(chuàng)意、情節(jié)還是人物形象,都給讀者留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀《皮囊》,我不僅對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有了更深入的思考,也對(duì)自我成長(zhǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)與心得體會(huì),談?wù)剬?duì)《皮囊》這部作品的感悟與啟示。

首先,在《皮囊》這部小說(shuō)中,我深刻地感受到了世界的多樣性和人性的復(fù)雜性。小說(shuō)主人公孫少平的經(jīng)歷讓我明白,每個(gè)人都有自己的皮囊,里面包含著一個(gè)獨(dú)特的靈魂。無(wú)論是外表還是內(nèi)心,每個(gè)人都有自己的故事,都值得我們?nèi)プ鹬亍㈥P(guān)注和理解。在這個(gè)多元的社會(huì)中,我們應(yīng)該摒棄偏見(jiàn)和歧視,用包容和寬容的心態(tài)去看待他人,才能建立起一個(gè)和諧、共存的社會(huì)。

其次,通過(guò)讀皮囊,我明白了人生的價(jià)值和意義不在于擁有多少財(cái)富和地位,而是在于追求內(nèi)心的自由與善良。小說(shuō)中,孫少平明明是一個(gè)出身貧苦的普通農(nóng)民,但他內(nèi)心卻始終保持著對(duì)真善美的向往和追求。他不畏艱難困苦,努力學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一個(gè)自由自在的人。這讓我明白,無(wú)論我們的出身如何,只要我們內(nèi)心強(qiáng)大,堅(jiān)持追求美好,就能改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

再次,通過(guò)讀皮囊,我對(duì)人與人之間的情感和關(guān)系有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。小說(shuō)中,孫少平和茫茫人海中的人們發(fā)生了許多溫暖而感人的故事。他們之間無(wú)關(guān)于財(cái)富和地位,只有對(duì)人性真善美的認(rèn)同。這讓我明白,真正重要的不是我們擁有多少朋友和親人,而是我們能為別人做些什么,能給別人帶來(lái)多少溫暖和關(guān)懷。只有在關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中,我們才能真正感受到人性的偉大和價(jià)值。

最后,通過(guò)閱讀《皮囊》,我更加深入地思考了人生的意義和境界。小說(shuō)中,作者從現(xiàn)實(shí)和理想、荒謬和嚴(yán)肅、生死和永恒等方面展開(kāi)了深入的探索。他通過(guò)對(duì)孫少平和其他人物的描寫,提出了許多哲學(xué)和人生的問(wèn)題,引發(fā)了我對(duì)“我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我向哪里去”的思考。通過(guò)閱讀這些問(wèn)題,我意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜眼前的每一天,保持對(duì)生命的敬畏和對(duì)未來(lái)的希望。

總之,閱讀《皮囊》這部作品,不僅讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有了更深入的思考,也對(duì)自我成長(zhǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這本書,我明白了世界的多樣性和人性的復(fù)雜性,人生的價(jià)值和意義在于追求內(nèi)心的自由與善良,人與人之間的情感和關(guān)系的重要性,以及人生的意義和境界等問(wèn)題。這些都給了我巨大的啟示和思考,讓我更加深入地認(rèn)識(shí)和理解人生的本質(zhì)。因此,我深深地感謝《皮囊》這部作品帶給我的心靈上的成長(zhǎng)和啟迪。

皮囊讀書心得體會(huì)篇十一

本書講述了作者的親身經(jīng)歷。從狠心的阿太、固執(zhí)的母親、癱瘓的父親、身邊的朋及環(huán)境的變遷。

《皮囊》作者首先從自己的身體硬朗的神婆阿太講起,阿太的最經(jīng)典的一句話就是“肉體不就是拿來(lái)用的,又不是拿來(lái)伺候的”。這句話源于他讓年幼的舅舅學(xué)習(xí)游泳,不是教舅舅而是直接將舅舅扔到海里,讓他自己學(xué),舅舅差點(diǎn)溺死,被鄰居發(fā)現(xiàn)將他救起來(lái),沒(méi)過(guò)幾天又將舅舅再次扔到水了,鄰居罵她沒(méi)有良心。她便冷冷的對(duì)人說(shuō):“肉體不就是拿來(lái)用的,又不是拿來(lái)伺候的。”其實(shí)仔細(xì)想來(lái)阿太說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),如果整天伺候這身皮囊,永遠(yuǎn)無(wú)法滿足這身皮囊所承載的各種欲望。

《母親的房子》講述了母親明知道這個(gè)房子要拆遷卻仍是始終固執(zhí)的堅(jiān)持著要把房子蓋好,在這個(gè)過(guò)程中蔡崇達(dá)由對(duì)母親的不理解到明白母親的那份堅(jiān)持,蓋房子是源于母親對(duì)父親愛(ài),這份愛(ài)是母親人生最堅(jiān)定的信念,是她生活下去的目標(biāo)。這座房子不僅僅是一座房子更是一個(gè)在外漂泊游子心中溫暖的港灣,無(wú)論走到哪里都有家可歸。

《殘疾》是父親由于中風(fēng)癱瘓?jiān)诖驳母赣H,像個(gè)無(wú)助的小孩。父親為了恢復(fù)行走每天堅(jiān)持練習(xí),正常行走需要二十分鐘,但是他卻要走六個(gè)小時(shí)。父親根據(jù)前幾天的情況制定出整體的行走方案,每天晚上堅(jiān)持站立,練習(xí)抬腳。也正是因?yàn)楦赣H的那份堅(jiān)持給家里帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

……。

陪同蔡崇達(dá)回憶他生活的過(guò)往,感受到他對(duì)親人、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)生活的深情。用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言細(xì)細(xì)的介紹,講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于生命、生活、親情的故事。

皮囊讀書心得體會(huì)篇十二

浮云騎士。

最近,在空余時(shí)間閱讀了蔡崇達(dá)的《皮囊》,購(gòu)買這本書的原因非常簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗跁充N榜上高居前列,摘要的描述也著實(shí)打動(dòng)了我那一刻購(gòu)買時(shí)的心情,于是就好不猶豫的將他點(diǎn)入了購(gòu)物車,然后下訂單付款。

此書也最終沒(méi)有讓我失望,在大約2個(gè)靜謐的深夜里,我被吸引著閱讀完了整本書。這本書以講故事的形式,分章節(jié)描述了一個(gè)孩子的經(jīng)歷,而這個(gè)孩子恰恰就是本書的作者蔡崇達(dá)先生。我很詫異,能夠在這樣的年紀(jì)(33歲)就勇敢和如此深刻的把過(guò)去與現(xiàn)在的點(diǎn)滴,不少我認(rèn)為是難以訴說(shuō)的生命之重,展示給讀者,沒(méi)有做任何遮掩,實(shí)屬不易。

《皮囊》的文字的直接的、深刻的、動(dòng)人的,每一個(gè)章節(jié)講述的故事都觸動(dòng)了我的內(nèi)心,引起了我的思考,能夠做到這一點(diǎn),我認(rèn)為它已經(jīng)很難得。在這個(gè)讀物繁多的時(shí)代,能夠讀到這樣觸動(dòng)心靈的文字,也是一種機(jī)緣。

在《母親的房子》里,我看到了一位苦難、樸素、固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)的母親形象,在丈夫很年輕就因?yàn)榧膊适Я艘话氲纳眢w機(jī)能的情況下,她義無(wú)反顧的撐起了這個(gè)家,與兩個(gè)孩子一起為生活乃至生命而抗?fàn)?。讀到“人活著就是為了一口氣,這口氣比什么都值得”的時(shí)候,我明白了每一個(gè)生命都是需要尊嚴(yán)的,只是對(duì)于尊嚴(yán)的定義各不相同;讀到知道房子已經(jīng)成為拆遷的對(duì)象,父親已經(jīng)去世的情況下,但還是堅(jiān)定的搶建完四層樓的房子,我也明白了每一個(gè)人都有自己內(nèi)心最樸素的表達(dá)和堅(jiān)持。因?yàn)閷W(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和經(jīng)歷的問(wèn)題,母親缺少很理解表達(dá)自我的機(jī)會(huì)和能力,但是她從來(lái)都是愛(ài)著自己的丈夫、孩子和家庭。所以,不管你的母親怎樣對(duì)待你,請(qǐng)盡可能的善意去對(duì)待她,因?yàn)樗冀K是生你育你的媽媽。

在《阿小和阿小》里,兩個(gè)兒時(shí)認(rèn)識(shí)的小伙伴,都叫阿小,但是生活的軌跡和最終的命運(yùn)卻相差千里。一個(gè)從小就家境殷實(shí),并且很快就被父親移民到香港;另外一位則是沉默寡言,相當(dāng)叛逆。可是故事的就結(jié)果卻是,移民香港的阿小,因?yàn)楦赣H的不幸,很早就失去了最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,并且在香港受到當(dāng)?shù)匦『⒆拥某爸S,整個(gè)生活都陷入了不幸當(dāng)中,最終成為一名香港最底層,生活不順意的市民;而另外一位阿小,也成為了父親所要求成為的漁民,但是每天可以騎著摩托開(kāi)心的在海邊飛奔,有著一棟小洋房,娶了媳婦,很快就有了孩子,也算其樂(lè)融融。世界就是如此的奇妙,你猜得到開(kāi)始,卻不一定知道終點(diǎn)會(huì)如何。

在書的最后兩個(gè)章節(jié),我認(rèn)為是作者對(duì)于前面所有故事出現(xiàn)的深層次思考和原因分析,分布在《回家》和《我們始終要回答的問(wèn)題》里?!吧顝膩?lái)不是那么簡(jiǎn)單的夢(mèng)想以及磨難,不是簡(jiǎn)單的所謂理想還有陰謀,生活不是簡(jiǎn)單的概念,真實(shí)的生活要過(guò)成怎么樣是要我們自己完成和解答的”,“我要怎樣的生活,我真正喜歡的是什么,我真正享受什么?”.作者給自己提出了一個(gè)暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題,也讓我們思考這個(gè)問(wèn)題,究竟我們想過(guò)怎樣的生活,是要賺很多錢,還是說(shuō)要成為權(quán)貴,又或者走向何地?每一個(gè)人的回答都不同,但是當(dāng)你回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,所有你所經(jīng)歷的一切,都在顯示出力量。你所經(jīng)歷的一切,都將成為你所選擇的明天。

世界很大,也很精彩;世界很小,也很渾濁。有時(shí)候我在想,人與人之間的巨大差異,究竟是天生的,還是后天形成的呢?同一個(gè)環(huán)境,差不多的家庭,卻孕育了完全不同的人生。有點(diǎn)讓人唏噓,也讓人思考,生命的路冥冥之中是否已經(jīng)有神明為你安排好了呢,無(wú)論我們?cè)鯓訏暝?,最終也逃不出命運(yùn)之神的掌控。一切也都是沒(méi)有答案的,我們唯一可以做的,就是認(rèn)真的對(duì)待生活、生命的每一步,走好每一步,用最真誠(chéng)和感恩的心對(duì)待自己的親人、朋友,與人為善,懂得感恩,堅(jiān)持不懈,讓生命有更多的精彩與快樂(lè)!

家中。

2016.9.4。

皮囊讀書心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(150字)。

以著名作家卡夫卡的名言“我們只是一個(gè)叫做皮囊的儲(chǔ)物箱,皮囊里放著心靈以及一些廢物?!睘橐?,引發(fā)讀者對(duì)于皮囊與心靈的關(guān)系的思考。在日常生活中,我們常常忽視了心靈的作用,將過(guò)多的關(guān)注放在了表面的物質(zhì)層面上。然而,當(dāng)我們真正探究自己內(nèi)在的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),皮囊并非單純的儲(chǔ)物箱,而是一個(gè)擁有感受、思想、靈魂的存在。

第二段:皮囊與身份認(rèn)同(250字)。

人們常常通過(guò)皮囊來(lái)判斷一個(gè)人的身份、個(gè)性和品質(zhì)。我們常常被別人以外貌為出發(fā)點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)。然而,重要的并非一個(gè)人的膚色、體型、美麗與否,而是內(nèi)在的品格與智慧。一個(gè)人的皮囊只是外表,卻不能代表一個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)。皮囊可以修飾外貌,但是無(wú)法磨礪智慧與品德。因此,我們不應(yīng)該通過(guò)表面的皮囊來(lái)確定一個(gè)人的真實(shí)價(jià)值,而應(yīng)該從品德和智慧角度來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)一個(gè)人。

第三段:皮囊與情感關(guān)系(250字)。

在愛(ài)情和友情中,我們常常執(zhí)著于外貌,將皮囊視為吸引或者排斥的關(guān)鍵因素。然而,當(dāng)我們深入了解一個(gè)人的內(nèi)心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),外貌只是一時(shí)的感官刺激,并不能真正滿足人們內(nèi)心的需要。真正穩(wěn)固的愛(ài)情建立在情感上,而情感是建立在心靈互通、思想碰撞、相互理解與支持的基礎(chǔ)上的。如果只以外貌為導(dǎo)向,我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)那些真正可以給予我們幸福和滿足的人。

第四段:皮囊與成長(zhǎng)(250字)。

年輕人常常過(guò)于追求時(shí)尚、外表和社交媒體的認(rèn)可。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)皮囊的重要性逐漸減弱,而將更多的關(guān)注放在內(nèi)心的成長(zhǎng)上。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、追求理想的過(guò)程中,只有發(fā)展良好的內(nèi)在品質(zhì)和智慧,才能持久地獲得他人的認(rèn)可與尊重。皮囊只是時(shí)間的工具,它會(huì)隨著時(shí)光的流逝逐漸老去,而真正能夠延續(xù)的是內(nèi)心的智慧與成長(zhǎng)。

第五段:結(jié)尾(300字)。

通過(guò)對(duì)皮囊與心靈關(guān)系的探究,我們可以得出結(jié)論:皮囊是我們存在于世的物質(zhì)外殼,它確實(shí)有重要的作用,但不應(yīng)該成為我們判斷一個(gè)人真實(shí)價(jià)值的唯一依據(jù)。真正重要的是心靈的成長(zhǎng)和進(jìn)步,通過(guò)積極的思考和不斷的學(xué)習(xí),我們才能發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐自己的真實(shí)價(jià)值。與其將太多的時(shí)間和精力放在修飾外貌上,我們應(yīng)該更加關(guān)注內(nèi)心的健康和成長(zhǎng)。只有內(nèi)心的富足,我們才能更好地面對(duì)外部的世界與人際關(guān)系,更加完整地體驗(yàn)和感受人生的真諦。

通過(guò)這篇文章,我們應(yīng)該從一個(gè)更全面的角度去看待自己與他人,理解外表的重要性,但不以之為依據(jù)。真正了解并欣賞一個(gè)人的智慧、情感和成長(zhǎng)在日常生活與全新的人際關(guān)系中才能有更豐富、更有意義的體驗(yàn)。

皮囊讀書心得體會(huì)篇十四

“皮囊”,指的是人的外表,也是我們常說(shuō)的“相貌”。相貌對(duì)于人而言是非常重要的,不論是好看或者不好看的面容,都會(huì)影響到我們的心情以及對(duì)自己的認(rèn)知。但是,真正決定一個(gè)人的魅力和吸引力的,并不是皮囊,而是內(nèi)在的“心靈”。本文將從“皮囊心得體會(huì)”的角度出發(fā),探討外表和內(nèi)在的關(guān)系,以及如何從心靈出發(fā),塑造自己的魅力。

第二段:皮囊的重要性與局限性。

人的外表,是與生俱來(lái)的,我們無(wú)法改變。好看的臉龐,能夠給人帶來(lái)好的第一印象,提高自信心。但是,這并不代表漂亮的外表就一定能夠獲得他人的認(rèn)可和尊重。皮囊能夠表示一個(gè)人的時(shí)髦、個(gè)性、衛(wèi)生習(xí)慣等方面,但是,當(dāng)你把對(duì)外貌的追求過(guò)度放大的同時(shí),也讓外貌逐漸成為了一種束縛,限制了人的生活,這就是皮囊的局限性。

第三段:認(rèn)識(shí)內(nèi)在的美。

內(nèi)在的美,代表了一個(gè)人的品德、思想、態(tài)度和精神追求等方面。這種美最容易被別人所感知,也是真正被人所欣賞的原因。一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)能夠給周圍人帶來(lái)愉悅,感染他們的心情,使得他們信服而不是輕信。沒(méi)有內(nèi)在的美,一個(gè)人的外表再好看,也會(huì)讓人覺(jué)得淺薄。

第四段:培養(yǎng)內(nèi)在的魅力。

外在的美是我們無(wú)法改變的,但是內(nèi)在的美我們可以通過(guò)努力去培養(yǎng)。培養(yǎng)內(nèi)在魅力首先要堅(jiān)持正面思考和樂(lè)觀心態(tài),明確自己想要的東西,排除自身負(fù)面情緒,讓自己保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)。其次,要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,對(duì)自己的身體和健康負(fù)責(zé),常保持健康的生活方式,讓身體和心理保持在最佳狀態(tài)。最后,要有自我成長(zhǎng)精神,生活習(xí)慣科學(xué)合理,不止止于簡(jiǎn)單地獲取知識(shí)和技能,而是去發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛力,在成長(zhǎng)中不斷完善自己。

第五段:結(jié)尾。

總之,不要將自己所關(guān)注的過(guò)度傾向于皮囊,更要注重內(nèi)在的美。以一個(gè)良好的態(tài)度去面對(duì)生活,保持著健康的心態(tài)和方式,讓自己變得更有內(nèi)涵、更具魅力,才能最終獲得別人的尊重和信任。

皮囊讀書心得體會(huì)篇十五

《皮囊》是一部由曹文軒所著的小說(shuō),也是暢銷書籍之一。在讀完這部小說(shuō)后,我深切地感受到了其中蘊(yùn)含的大愛(ài)精神和人性的復(fù)雜性。下面我將從五個(gè)方面,分享我的心得體會(huì)。

第一,這是一部描繪人性復(fù)雜性的小說(shuō)。小說(shuō)中有多個(gè)角色,每一個(gè)角色都有自己的想法、性格和生活經(jīng)歷,讓我們見(jiàn)識(shí)到了人性的多樣性。比如,主人公李碧華為了自己的孩子不惜做出傷天害理的事情,而薩比為了保護(hù)自己的女兒,不得不把女兒送給了別人。這些故事展現(xiàn)出人性中的善惡、利益和情感等方面,讓我們感到人性的復(fù)雜性。

第二,小說(shuō)中感人至深的大愛(ài)精神。正如作者所說(shuō),“愛(ài)無(wú)處不在,只是找不到合適的方式表達(dá)出來(lái)?!毙≌f(shuō)中的許多場(chǎng)景都充滿了愛(ài),比如,碧華為了自己的孩子不計(jì)一切代價(jià)地付出、薩比為了女兒冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)她、還有小虎哥哥為了保護(hù)同學(xué)不惜犧牲自己等。這些場(chǎng)景讓我們看到了愛(ài)的力量和偉大,也提醒我們要珍惜身邊的人。

第三,小說(shuō)中讓人深思的社會(huì)問(wèn)題。小說(shuō)中涉及了一些社會(huì)問(wèn)題,比如孤兒、社會(huì)地位和在校園里的欺凌等。這些問(wèn)題并不陌生,但小說(shuō)中描述的使我們更加深入地了解到了其中的深層次原因和影響。通過(guò)這些情節(jié),讓我們思考如何讓社會(huì)更加美好,保護(hù)弱者,減少社會(huì)不平等。

第四,小說(shuō)中展現(xiàn)出真正的勇氣。小說(shuō)中的許多角色都在面臨相應(yīng)的困難和挑戰(zhàn),但他們并沒(méi)有屈服,而是勇敢地面對(duì),盡可能地去尋找解決問(wèn)題的途徑。小說(shuō)中同樣也有人面臨巨大的感情壓力和家庭親情的考驗(yàn),他們的勇氣同樣值得我們學(xué)習(xí)。

第五,小說(shuō)讓人感受到了正義、公平和良心。小說(shuō)中展示了一些正義的場(chǎng)景,比如小虎為了守護(hù)同學(xué),勇敢地去面對(duì)惡勢(shì)力;碧華在殘忍的家暴環(huán)境下,選擇了向警方告發(fā),以正義的方式維護(hù)了自己的權(quán)益。這些場(chǎng)景引領(lǐng)人們思考道德、良心和正義的概念,提醒我們?cè)谏钪幸终x和良心,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,《皮囊》這部小說(shuō)以娓娓道來(lái)的情節(jié),展現(xiàn)出了人性復(fù)雜性的一面,讓我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題可以有更深入的理解,帶給我們勇氣和溫暖,感受到了正義、公平和良心的觸碰。在日復(fù)一日地奮斗中,我們應(yīng)該不忘初心,在恢復(fù)或重見(jiàn)內(nèi)心善良的路上,感受到這部小說(shuō)中的不行常愛(ài)與溫暖。

皮囊讀書心得體會(huì)篇十六

《皮囊》很親,因?yàn)樽髡吒彝g,又講述的是我們這一代理想膨脹卻又深感現(xiàn)實(shí)骨感無(wú)處安身的青年人對(duì)命運(yùn)的深切思考,所以書剛一上市就引起了我的注意。這次作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)推薦書目,更是吊足了我的胃口。這本書讀了好一段日子才讀完,另一位同齡作家韓寒的推薦理由是“好的文字往往給人兩種閱讀感受,一口氣讀完或者舍不得讀完”。我覺(jué)得自己是舍不得讀完,也是因?yàn)榕c作者同齡,讓我在書中看見(jiàn)了熟悉的影子,在他的故事里回望自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,越讀就越舍不得一下子讀完,更愿意一篇一篇去慢慢地回味。

《皮囊》一書,它的文字似乎是一直以來(lái)我所期待能在書里看到的那樣,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去刻意的裝飾什么,就像一個(gè)老朋友在娓娓說(shuō)道過(guò)往的事情。從整本書來(lái)看,作者緊緊圍繞自己周邊最熟悉、最親密的人展開(kāi):倔強(qiáng)的殘疾父親、對(duì)生活勇敢而又無(wú)助的母親、自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展、滿嘴“世界”和“理想”而遭受現(xiàn)實(shí)沉重打擊的厚樸、被小鎮(zhèn)古制舊俗扼殺生命的張美麗……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物躍然紙上,透過(guò)作者的眼睛,仿佛讓人看到了泛著太陽(yáng)細(xì)碎光影的海面,嗅到了一陣陣帶著咸味的拂面海風(fēng),更領(lǐng)閱到了特有的閩贛小鎮(zhèn)風(fēng)情,那里的人如同我們身邊熟知的每一個(gè)人,發(fā)生著我們都熟知的每一個(gè)故事。在這本書里,我看到了父親作為家庭支柱精神之光的中國(guó)式家族的情感命脈,看到了最底層人民面對(duì)現(xiàn)實(shí)用力強(qiáng)悍活著的尊嚴(yán)和自強(qiáng),看到了面對(duì)生與死人性最初的一面,這是我覺(jué)得書中最親切、最溫暖、最打動(dòng)我的地方。

也許是因?yàn)樯谵r(nóng)村的緣故,這些相同的場(chǎng)景常常讓我不自覺(jué)地去聯(lián)系自己生活中的那些鮮活的形象。因此,拿起這本書,就像是在和一個(gè)老朋友對(duì)話,不光聽(tīng)他說(shuō),我也常常陷入其中,去深思和回味作者講的那個(gè)年月我在何處、在做什么、身邊的人是誰(shuí)。讓我想起少年時(shí)的自己怕一生平凡,會(huì)在言語(yǔ)間故作高深,以此來(lái)掩蓋自己的淺??;讓我想起了剛到城市工作的自己,把物質(zhì)量化成成功的標(biāo)志,來(lái)掩蓋出身的卑微;可是這樣越生活越覺(jué)得焦慮,房子夠不夠住,孩子能不能上名校,生活就像進(jìn)入了一個(gè)螺旋,怎么也找不到快樂(lè)和幸福的出口,自己反而把自己逼成了自己討厭的樣子??蛇€是一晃就過(guò)了而立之年,在走過(guò)人生的三分之一時(shí),我才漸漸明白生活追求的是一個(gè)過(guò)程,而不僅僅是為一個(gè)物質(zhì)的結(jié)果,不能為了一個(gè)絢爛的果子而忽視了生命成長(zhǎng)的美妙。對(duì)我來(lái)講,這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變,讓我感到了努力工作的過(guò)程是美妙的,因?yàn)榈玫搅送碌男湃?;陪伴家人的時(shí)光是美妙的,因?yàn)閰⑴c了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程;讀本好書的享受是美妙的,因?yàn)榫竦玫搅素S富和提升;幫助別人的快樂(lè)是美妙的,因?yàn)楦杏X(jué)到了自己的力量。我發(fā)現(xiàn)只要讓這些美好的事情來(lái)占領(lǐng)我們的生活和時(shí)間,煩惱才會(huì)無(wú)孔而入,這樣的生活也才最有質(zhì)感,也許這就是我們嘴里常常說(shuō)的“充實(shí)”和“踏實(shí)”吧。就像《皮囊》中作者說(shuō)的那樣,“我們要怎么享受生活,而不是如何讓虛妄的夢(mèng)想膨脹自己”,“既然人生真是個(gè)旅途,就要學(xué)會(huì)看風(fēng)景的心情和能力”。

做一個(gè)思想純粹的人。思想純粹的人最本真,做一個(gè)思想純粹的人就要多讀書、多讀經(jīng)典,要“讀那些有閃光思想和高尚語(yǔ)言的書,讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書”,讓書中的精華來(lái)洗滌我們心靈上的污垢,激活感性,啟發(fā)知性,錘煉理性,提升境界,升華人生。我最喜歡經(jīng)典理論著作,因?yàn)樗麄兯N(yùn)含著的強(qiáng)大思想力量和豐厚的精神動(dòng)能,常常能夠起到燭照精神殿堂的奇妙作用。讀那些雖歷經(jīng)千載仍然熠熠生輝的不朽之作,讓我們了解他們的思想、人格與精神,在閱讀與思考的過(guò)程中陶冶情操,升華境界,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)思考與感悟中鑄就闊達(dá)與仁愛(ài)之心,在寂寞中壘筑靈魂之塔,在困境中做到毅力堅(jiān)韌,挫折前精神樂(lè)觀,讓自己的情感從心泉涌出,樸實(shí)、自然、熨貼,如在瓦屋下飲一壺高粱釀造的老酒。

做一個(gè)情操高尚的人。道德是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則與規(guī)范,是社會(huì)正面的價(jià)值取向,也是我們現(xiàn)在所說(shuō)的正能量。從品性方面去理解,道德包括仁、義、理、智、信等方面。《大學(xué)》說(shuō)“修身以明德,立德以明志”,孟子說(shuō)“人人皆可以為堯舜”都說(shuō)明了做一個(gè)有道德的人并非高不可攀的,只要我們學(xué)會(huì)心中有他人,學(xué)會(huì)以小善積大善,學(xué)會(huì)吃虧不貪便宜,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)自我反省,學(xué)會(huì)感恩回報(bào),我們就可以成為一個(gè)有道德的人。人類最幸福的事,莫過(guò)于內(nèi)心的寧?kù)o和靈魂的安詳,所以保持樂(lè)觀的心態(tài),擁有一顆感恩的心,追求情操的高尚,對(duì)自己對(duì)他人都很重要。

做一個(gè)擔(dān)當(dāng)有為的人。在《皮囊》一書中,我看到了父親作為家庭支柱對(duì)家的擔(dān)當(dāng),看到了母親為了完成父親遺愿對(duì)子女的擔(dān)當(dāng),看到了作者立志求學(xué)改變家族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)。這是我們中國(guó)底層人民最勤勞、最堅(jiān)毅、最樸實(shí)的原動(dòng)力,是值得人們敬重的。人不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng),扛著它,就是扛起自己生命的信念,只有那些能夠勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得尊重與尊嚴(yán)。承擔(dān)責(zé)是對(duì)一個(gè)人價(jià)值的衡量。當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)時(shí),他就具備了獨(dú)立的人格和行為能力;當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)λ素?fù)責(zé)時(shí),他就具備了價(jià)值??梢钥吹?,書中的人物,他們?cè)谑聵I(yè)、家庭、生活中遇到不如意時(shí),都能擔(dān)當(dāng)起自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠葚?zé)任,不悲觀、不麻木、不逃避、不褻瀆親人朋友對(duì)他的信任與希望。親人朋友也愿與之共患難,親他、敬他、愛(ài)他。這種擔(dān)當(dāng),使人格更為高尚,生活更加精彩,人生過(guò)得最為充實(shí)豐盈。

《皮囊》一書讓我感悟,其實(shí)過(guò)什么樣的生活并不那么重要,靈魂的清澈和滿足才是最重要的,就像這本書的推薦語(yǔ)里說(shuō)的那樣,“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的`羈旅。心醒著的時(shí)候,就把皮囊從內(nèi)部照亮?!?/p>

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