無論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
表彰心得四年級(jí)篇一
上周，我們四年級(jí)同學(xué)舉辦了一場(chǎng)盛大的表彰大會(huì)。在這一次盛會(huì)中，我們同學(xué)取得了許多榮譽(yù)和成績(jī)，讓我們深受鼓舞。下面，我要分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)優(yōu)秀同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
在表彰大會(huì)上，老師們對(duì)一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。他們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)以及品德表現(xiàn)等方面都取得了高分和好成績(jī)。聽了老師們的講話，我深刻地感受到了這些優(yōu)秀同學(xué)的努力和奮斗。他們不僅是自己的驕傲，也是我們班的榮譽(yù)。我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)、向他們看齊，這樣才能不斷提高自己的水平。
第三段：對(duì)自己的反思。
在聽表彰大會(huì)上的講話時(shí)，我不由自主地開始反思自己?！肝移匠Ｊ欠裼眯膶W(xué)習(xí)，是否踐行了班級(jí)規(guī)定，是否在努力做好自己應(yīng)該做的事情呢？」這些問題不斷在我腦海中浮現(xiàn)。我意識(shí)到，要想獲得表?yè)P(yáng)，就需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，踏實(shí)做事，不斷努力，一步步向成功進(jìn)軍。
第四段：對(duì)于不足的思考。
在表彰大會(huì)上，除了為優(yōu)秀同學(xué)頒獎(jiǎng)外，老師們也對(duì)那些成績(jī)平平的同學(xué)提出了指導(dǎo)。我想到自己在某些方面存在不足之處，哪怕表彰大會(huì)上并未提及到自己。于是，我開始思考，如何能夠從中吸取教訓(xùn)，改正自己的不足，提高自己的成績(jī)呢？我想，這就需要我們認(rèn)真思考，找到自己的短板，采取積極有效的方法，持之以恒地去克服自己的缺點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
在四年級(jí)的表彰大會(huì)上，我感受到了各位同學(xué)的努力和奮斗，也意識(shí)到了自己還存在的不足之處。但是，我相信，通過這次表彰大會(huì)，我們一定能夠更加積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地，為自己的理想和目標(biāo)不斷奮斗，取得更好的成績(jī)和榮譽(yù)。讓我們一起期待下一次表彰大會(huì)的到來吧！
表彰心得四年級(jí)篇二
恩佐日記這部電影讓我受到感悟，恩佐其實(shí)以前是好的，之所以變壞是因?yàn)閲?guó)王沒有體諒他當(dāng)時(shí)的心情才會(huì)出現(xiàn)正反兩派之間的斗爭(zhēng)，所以說國(guó)王也有一半責(zé)任，如果國(guó)王檢查恩佐的作業(yè)的話就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。之后恩佐寫下了一本筆記，是自己的看法，然后因?yàn)橄肫疬€有一只雪莉給他的寵物還留在日記里，于是下令讓人去找，這事讓庫(kù)倫知道了。接著冒險(xiǎn)就開始了。
在日記中有卑鄙無恥的領(lǐng)主，剛以偷來偷東西把洛克、卡普、可利西亞和菲爾特這四個(gè)人關(guān)了起來、又因自己的寵物消失，又把庫(kù)倫關(guān)了起來。最后才發(fā)現(xiàn)原來不是是洛克他們干的也不是反叛的庫(kù)倫干的，而是紳士莫扎特和兩個(gè)管家干的，他不僅販賣寵物而且還欺瞞國(guó)王讓國(guó)王被他的形象給迷住，無意中給他頒發(fā)獎(jiǎng)杯，真是一個(gè)偽君子那，還要打洛克他們的主意。還有一個(gè)想變漂亮的潘多拉吸收寵物改變自己，還因莫扎特沒用把他變成樹葉給自己美容，最后還是犧牲了有句話說得好真是邪不剩正那!還有把寵物變成木偶的馬丁內(nèi)斯雖說救了卡普、可利西亞和菲爾特這三人但是必須通過考驗(yàn)才能將他們放了，一旦失敗就要將他也變成木偶。
當(dāng)他們找到出口時(shí)還為他人著想真是個(gè)成功的魔法圖鑒佩戴之人洛克。
表彰心得四年級(jí)篇三
今天，我和媽媽還有姐姐一起去電影院看電影。到了電影院之后，我看見一部電影的名字很讓我感到好奇，電影名字是“馴龍高手1”媽媽買好了票，我們就到觀看室看了起來。
這部電影的主人公是一個(gè)叫?？ㄆ盏木S京少年，他住在博克島，對(duì)抗巨龍是他每天都要做的事。他想的都跟別人不一樣，他講的話都得不到村里人的認(rèn)同。當(dāng)?？ㄆ毡黄群推渌木S京青少年參加屠龍訓(xùn)練營(yíng)，他就覺得這是他證明自己是個(gè)屠龍高手的好機(jī)會(huì)。當(dāng)?？ㄆ沼龅搅艘恢皇軅凝垼⑶液瓦@條龍成為朋友之后，希卡普的世界將從此徹底改變，改變了他對(duì)龍的認(rèn)知，他和這條龍?jiān)诤髞泶謇镉龅綖?zāi)難時(shí)救了村里的人，也正是他們的努力，使得村里的人都能和龍和平相處。
看完了這部電影后，我明白了一個(gè)道理：人應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處，保持大家的平衡。而不是與它們?yōu)閿场?/p>
表彰心得四年級(jí)篇四
作為一年一度的重要活動(dòng)，四年級(jí)的表彰大會(huì)在近期圓滿舉行。這次表彰大會(huì)是對(duì)四年級(jí)同學(xué)近一學(xué)年內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和褒獎(jiǎng)，也是激勵(lì)同學(xué)們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)、取得更好成績(jī)的有力推動(dòng)。通過表彰大會(huì)，同學(xué)們也有機(jī)會(huì)了解自己的不足之處，引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，更好地踐行校訓(xùn)“崇德、尚智、和美，自強(qiáng)不息”。
第二段：表彰大會(huì)的情景描寫和目標(biāo)完成情況展示。
在本次表彰大會(huì)中，同學(xué)們以優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了不同的榮譽(yù)，讓人目不暇接。一些同學(xué)在期末考試中獲得了全年級(jí)甚至全校的好成績(jī)，一些同學(xué)則因?yàn)轶w育成績(jī)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的突出表現(xiàn)而獲得了表彰。在表彰大會(huì)上，他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容，受到全體同學(xué)的熱烈掌聲和祝賀。這些榮譽(yù)背后是同學(xué)們?nèi)杖找挂沟呐Γ屓烁袆?dòng)不已。
第三段：自己的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷和感受。
在表彰大會(huì)上，我也獲得了一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。這是對(duì)我努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)等表現(xiàn)的肯定。在獲獎(jiǎng)的那一刻，我感到自己的努力沒有白費(fèi)，同時(shí)也感到走得更加自信和堅(jiān)定。通過這次表彰大會(huì)，我明白了做事要踏實(shí)，用心去做，才能不辜負(fù)自己的努力。
第四段：表彰大會(huì)對(duì)同學(xué)的啟示和教育意義。
除了表彰榮譽(yù)，這次表彰大會(huì)還給我們傳遞了一些教育意義和啟示。它告訴我們，只有兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，才能有所成就，獲得榮譽(yù)和認(rèn)可；只有自強(qiáng)不息、鍥而不舍，才能不斷提升自己。它還提醒我們，要感恩、關(guān)愛身邊的人，是他們的支持和鼓勵(lì)幫助我們成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次表彰大會(huì)，我們感受到了校園文化的濃厚和自己努力的酬勞。這些榮譽(yù)讓我們更加自信和勇氣，并鞭策我們倍加努力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們要保持這份自信，不斷提升自己，讓自己更加出彩，更加光彩照人！
表彰心得四年級(jí)篇五
分品?！睕]有人不吃養(yǎng)分品，也就是沒有人不讀書。
最早，我讀的是故事書，故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里，有時(shí)候我會(huì)難過，有時(shí)候我會(huì)快樂，有時(shí)候我也會(huì)升起憐憫之心，書中的故事深深地將我吸引住了。
隨后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又迷上了歷史書，《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在富強(qiáng)的`國(guó)家，從夏商周青銅時(shí)代到現(xiàn)在的興衰榮辱，一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)震動(dòng)天下的創(chuàng)造，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后，我寫文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老師讓我們寫作文，我寫了一篇《我的外公》，文中寫了我的外公很勤快，縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn)，特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前，讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的凹凸，并準(zhǔn)時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站，于是，外公不管亂風(fēng)下雨，都像一只勤勞的蜜蜂，每天準(zhǔn)時(shí)看水位，準(zhǔn)時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上，我的心里像是吃了蜜一樣甜，快樂極了。
讀書讓我學(xué)會(huì)了積累，學(xué)會(huì)了寫作文。寫作文讓我知道了：作文肯定要寫真情實(shí)感，還要多觀看身邊的一切事物，由于這樣才可以寫好作文。
讀書使我歡樂，我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
表彰心得四年級(jí)篇六
四年級(jí)的學(xué)生們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在這個(gè)暑假里迎來了一年一度的表彰大會(huì)。在表彰大會(huì)上，我們表?yè)P(yáng)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、體育、音樂等方面取得了突出的成績(jī)。這次表彰大會(huì)雖然只是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但對(duì)于我們來說卻有著重要的意義。下面，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：表?yè)P(yáng)對(duì)個(gè)人的激勵(lì)作用。
這次表彰大會(huì)前，我們學(xué)校發(fā)起了一次表彰的調(diào)查，鼓勵(lì)同學(xué)們努力工作和學(xué)習(xí)。這次調(diào)查不僅僅為學(xué)生的榮譽(yù)感做出了努力，也為學(xué)校與教師們展示了學(xué)生們自身的表現(xiàn)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的“你做得很好”或“我為你感到驕傲”往往能帶給學(xué)生們更多的動(dòng)力和信心，幫助他們更好地做出成績(jī)。
第三段：表彰對(duì)學(xué)科成績(jī)的促進(jìn)作用。
表彰大會(huì)還能夠促進(jìn)學(xué)科成績(jī)的提高。同學(xué)們對(duì)于表彰大會(huì)抱有熱情與期望，他們會(huì)因此而努力奮斗，爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù)。表彰大會(huì)的比較性也會(huì)讓同學(xué)們知道自己與其他同學(xué)們的差距，從而激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加努力，做出更好的成績(jī)。
第四段：表彰對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量。
表彰大會(huì)能夠促進(jìn)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)卓越的成績(jī)都是團(tuán)隊(duì)的努力結(jié)果。比如在體育比賽中，運(yùn)動(dòng)員需要合作配合和相互鼓勵(lì)，才能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。此外，表彰大會(huì)還可以讓學(xué)生觀摩到其他同學(xué)的表現(xiàn)，從而學(xué)會(huì)欣賞和尊重其他人的成果。
第五段：結(jié)論。
總的來說，四年級(jí)表彰大會(huì)是一個(gè)重要的活動(dòng)。它能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和榮譽(yù)感，對(duì)提高學(xué)科成績(jī)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、建立榮譽(yù)制度都有著重要的作用。希望學(xué)校能夠繼續(xù)推進(jìn)表彰大會(huì)，激勵(lì)更多的學(xué)生，進(jìn)一步培養(yǎng)更多的人才！
表彰心得四年級(jí)篇七
為不斷提升全縣機(jī)關(guān)干部思想政治素質(zhì)、知識(shí)素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，在全縣開展了“書香滿機(jī)關(guān)”讀書活動(dòng)，向各單位推薦了《新加坡為什么能》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《幸福就這么簡(jiǎn)單》等44篇閱讀書目，每名機(jī)關(guān)干部結(jié)合自身素質(zhì)和崗位需要，自主選擇了閱讀篇目。
讀書活動(dòng)開展以來，各單位積極組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真研讀所選的書籍，并通過座談會(huì)、演講比賽等多種形式開展讀書交流活動(dòng)。九百戶鎮(zhèn)黨委舉辦了“對(duì)標(biāo)攻堅(jiān)奮進(jìn)，共建美好家園”演講比賽和大學(xué)生村官辯論賽，民政局組織開展了“學(xué)本領(lǐng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促工作”活動(dòng)，灤州鎮(zhèn)、油榨鎮(zhèn)、東安各莊鎮(zhèn)、灤河街道、宣傳部、財(cái)政局、統(tǒng)計(jì)局、國(guó)土局、商務(wù)局、旅游局等單位領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭撰寫讀書心得,廣大干部積極參與，在機(jī)關(guān)干部中掀起了讀書學(xué)習(xí)的熱潮。
在首屆優(yōu)秀讀書心得征文活動(dòng)中，各單位推薦上報(bào)讀書心得168篇，經(jīng)綜合評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀讀書心得26篇，現(xiàn)予以通報(bào)表彰。希望各單位要繼續(xù)認(rèn)真組織好本單位的讀書活動(dòng)，以讀書促修養(yǎng)、以讀書帶工作、以讀書轉(zhuǎn)作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)“進(jìn)位全省十強(qiáng)、建設(shè)中等城市”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證和智力支持。
優(yōu)秀讀書心得表彰決定2。
高郵市商務(wù)局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市委市政府高質(zhì)量發(fā)展要求，通過開展“相伴悅讀·書香商務(wù)”讀書學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，形成了一批高質(zhì)量調(diào)研文章和讀書學(xué)習(xí)心得，為局黨組了解情況、科學(xué)決策、指導(dǎo)工作、推動(dòng)落實(shí)提供了較好的信息參考。
為進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)、調(diào)研、服務(wù)”型機(jī)關(guān)建設(shè)，鞏固和延續(xù)良好讀書學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)專家評(píng)審，現(xiàn)對(duì)下列優(yōu)秀調(diào)研文章和讀書學(xué)習(xí)心得予以通報(bào)表彰。
一、優(yōu)秀調(diào)研文章及作者。
一等獎(jiǎng)：
全市外貿(mào)企業(yè)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷問題分析及對(duì)策建議(吳銘、王楊、韋一鳴)。
二等獎(jiǎng)：
挑戰(zhàn)無處不在機(jī)遇時(shí)不我待——淺析甘垛鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)招商工作的現(xiàn)狀與對(duì)策(倪榮平、王勝)。
高郵市餐飲燃?xì)獍踩a(chǎn)依法監(jiān)管探討(吳雅靜)。
三等獎(jiǎng)：
新媒體直播風(fēng)暴下的高郵電商(姚燁)。
當(dāng)前形勢(shì)下我市外貿(mào)發(fā)展的相關(guān)建議(吳銘、王楊、韋一鳴)。
境外新冠疫情下外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策建議(吳銘、王楊、韋一鳴)。
優(yōu)秀獎(jiǎng):。
楊帆、張加權(quán)、趙小兵、周桂琴。
二、優(yōu)秀讀書學(xué)習(xí)心得及作者。
一等獎(jiǎng)：
讀《明朝那些事兒》心得體會(huì)(王?勝)。
二等獎(jiǎng)：
讀《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》心得體會(huì)(吳雅靜)。
你的堅(jiān)持終將美好(韋一鳴)。
三等獎(jiǎng)：
讀《我們仨》有感(王楊)。
讀《激蕩三十年》有感(姚?燁)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
張加權(quán)、楊?帆、周桂琴。
希望受表彰的同志珍惜榮譽(yù)，再接再厲，力爭(zhēng)在下半年工作中取得更大的成績(jī)。希望全體工作人員學(xué)習(xí)先進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為推動(dòng)全市商務(wù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀讀書心得表彰決定3。
全體教職員工、同學(xué)們：
在新學(xué)期來臨之際，為了弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推動(dòng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開展，積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jī)優(yōu)秀的___等20名同學(xué)予以表彰。
全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
附件：獲獎(jiǎng)教師名單。
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優(yōu)秀讀書心得表彰決定4。
月考優(yōu)秀學(xué)生的決定。
20__—20__學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級(jí)組研究決定，對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：
進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：
希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
__年_月_日。
優(yōu)秀讀書心得表彰決定5。
第一學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生的決定。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育，通過廣大師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。
全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，踴躍參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為了激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)本學(xué)期對(duì)哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生，班干部，團(tuán)員，少先隊(duì)員，學(xué)生會(huì)干部及積極參加各類學(xué)?；顒?dòng)的阿爾納等22名學(xué)生及第十五屆國(guó)際少兒書畫作文大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的16名學(xué)生予以表彰。
希望受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
附件：優(yōu)秀學(xué)生名單。
____中學(xué)。
__年_月_日。
優(yōu)秀讀書心得表彰決定。
表彰心得四年級(jí)篇八
今天，我班觀看了《一橋飛架中歐》的新聞，我原來以為是要在中國(guó)和歐洲架起一座真正的橋梁，看完之后，我才恍然大悟，原來要架起的是一座友誼和平之橋。
亞歐大陸橋一頭連著中國(guó)，一頭牽著歐洲。在3月22日至4月1日，國(guó)家主席習(xí)近平爺爺乘坐飛機(jī)來到了歐洲，訪問了歐洲各國(guó)，有荷蘭，法國(guó)，德國(guó)，比利時(shí)……。習(xí)近平爺爺在中國(guó)和歐洲架起了一座橋。這是一座和平穩(wěn)定之橋，它把中歐兩大力量連接起來。這是一座增長(zhǎng)繁榮之橋，它把中歐兩大市場(chǎng)連接起來。這是一座改革進(jìn)步之橋，它把中歐兩大改革進(jìn)程連接起來。同時(shí)，它還是一座文明共榮之橋，它把中歐兩大文明連接起來。讓中國(guó)和歐洲一起更加強(qiáng)大、繁榮，和平共處，互相交流改革的經(jīng)驗(yàn)。
其中，最讓我記憶猶新的是在法國(guó)的巴黎，習(xí)近平爺爺給烈士獻(xiàn)花和二戰(zhàn)老兵握手的情景，那場(chǎng)景是多么的神圣和莊嚴(yán)啊!二戰(zhàn)老兵帶著獎(jiǎng)?wù)?，昂首挺胸，他們是多么的令人驕傲和自豪?/p>
我想：習(xí)近平爺爺在歐洲之行的努力不會(huì)白費(fèi)的，中國(guó)和歐洲一定會(huì)冰釋前嫌的，讓國(guó)與國(guó)之間更加友好。從這件事我明白了一個(gè)道理：人與人之間一定要友好，國(guó)與國(guó)之間更應(yīng)該友好，這樣當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人才能伸出援助之手，一方有難，八方支援，萬(wàn)眾一心，眾志成城，一定會(huì)把困難打倒。
表彰心得四年級(jí)篇九
在放暑假時(shí)媽媽帶我去圖書館借了一本書叫《我要做好孩子》，這本書特別好看！這本書是黃蓓佳阿姨寫的她女兒上學(xué)校六班級(jí)時(shí)的一些事。這本書的小仆人公是一個(gè)胖胖的、學(xué)習(xí)中等的，但機(jī)敏、和善、正直的一個(gè)女孩子——金鈴。
給大家大體介紹一下故事的也許，金鈴為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老是滿足的“好孩子”，她做了種種努力，并為了保留心中的那一份天真純凈，和家長(zhǎng)、老師做了很多“抗?fàn)帯?。最終他和同學(xué)們一起信念十足的走進(jìn)升學(xué)的考試考場(chǎng)。
“這真像我們的女兒??！”看完這本書的.媽媽也感嘆起來，的確金鈴跟我有許多地方很像，金鈴她很大方，把自己辛辛苦苦攥的錢買了個(gè)娃娃，她特別喜愛。但她送給了生活不幸的小辛辛。金鈴也很有愛心，她觀察一只受傷的小鳥還關(guān)心它，可是小鳥被一群壞小孩弄死了，金鈴很難過，就寫了一片作文紀(jì)念小鳥。金鈴又很愛學(xué)習(xí)，雖然她數(shù)學(xué)學(xué)的不好，但是經(jīng)過她的努力，成果提高了上去。她作文寫的特別好，我也跟金鈴一樣有愛心，觀察小野貓餓了就從家里拿東西喂它，我也愛寫作文，并且我跟金鈴一樣也想做個(gè)好孩子。
我也要學(xué)習(xí)金鈴做一個(gè)歡樂、和善、正直的好孩子。
表彰心得四年級(jí)篇十
讀書是一件歡樂的事。通過讀書，我們不僅可以學(xué)到學(xué)問，而且還可以增加修養(yǎng)。因而，我特別的喜愛讀書。
書是學(xué)問的海洋，許多科技創(chuàng)造都是建立在科學(xué)家廣博讀書的基礎(chǔ)上，我們通過讀書，自己還可以制作一些東西，如我們可以制作遙控飛機(jī)，等等。特殊是通過讀書，還可以了解中國(guó)的文化歷史，如爸爸老早給我買的《三國(guó)演義》，使我知道了三國(guó)主要指魏、蜀、吳，同時(shí)我還知道了曹操并不是戲曲所描寫的是個(gè)大奸臣，而是一個(gè)有膽魄的政治家。通過讀書，我們的確可以增長(zhǎng)學(xué)問。
仔細(xì)讀書，我們還可以學(xué)會(huì)做人的道理，增加自己的修養(yǎng)。當(dāng)然，一個(gè)人來到這個(gè)世界，必需通過訓(xùn)練，廣泛讀書，學(xué)會(huì)如何為人處事，如我們學(xué)一篇關(guān)于雷鋒叔叔的.課文，我被雷鋒叔叔出差一千里，而好事做了一火車的精神深深感染，我心想：“假如我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)全心全意為他人服務(wù)的人，那我們這個(gè)世界將變得更加和諧?！蔽野迪聸Q心，我以后肯定要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人。
讀書是宏大的，讀書也是每一個(gè)人所應(yīng)當(dāng)提倡的。我喜愛書，更喜愛讀書。
表彰心得四年級(jí)篇十一
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽(yáng)光；才智里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力氣?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確，書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得喜愛生活，心里布滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)懷他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們學(xué)校生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)學(xué)問，提高寫作力量，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書籍是學(xué)問的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開學(xué)問寶庫(kù)的鑰匙。讀書，能使人開心，使人聰慧，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的學(xué)問是無價(jià)的天價(jià)難及的'。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的進(jìn)展，人們渴求學(xué)問。學(xué)問就是力氣，學(xué)問就是生產(chǎn)力。只有學(xué)問才能構(gòu)成巨大的財(cái)寶源泉，既使土地獲得豐收，又使文化富強(qiáng)昌盛。
努力讀書吧，它是學(xué)問的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！
表彰心得四年級(jí)篇十二
最近幾天看了魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》，讀完這篇文章后，我頗有感觸。《故鄉(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見聞感受為線索，描寫了舊中國(guó)農(nóng)民悲慘生活和精神病苦，抒寫了作者對(duì)人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。在本文中，給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下，少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機(jī)靈的小英雄，而中年閏土的形象是迷信、麻木、毫不覺醒的木偶人?！八咀×耍樕巷@出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。
表彰心得四年級(jí)篇十三
尊敬的老師，家長(zhǎng)：
你們好！
今天是個(gè)特別的日子，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到非常榮幸。
步入新學(xué)校已經(jīng)有半年多了，在這半年里我們經(jīng)歷過了許多場(chǎng)考試。從平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)到月考，再到全市統(tǒng)考的期中、期末考試，都讓我們充分地體驗(yàn)到了成功與失敗；讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的“位置”，也讓我嘗到了成功的喜悅和失敗的辛酸，為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了一個(gè)基礎(chǔ)，使我不斷向前奮進(jìn)。
接下來，我就來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
學(xué)習(xí)是辛苦的—老師也是這么說的，而且有時(shí)我們雖然很努力了，但總是得不到自己想要的成績(jī)。但從另一方面來想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就是為我們將來的生活打下基礎(chǔ)，所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)有失敗，會(huì)使我們精神不振，但我們不能自卑、自負(fù)，而是應(yīng)該以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)，樂觀地面對(duì)。
說到我們，想必父母?jìng)兌际巧焚M(fèi)苦心。因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)〉昧诵⌒〉某晒?，就?huì)驕傲自滿。而且我們還很貪玩?！巴妗惫倘皇切枰?，但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們應(yīng)該安排好自己的生活，一直保持著一種良好的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)，要抓住上課的45分鐘，在課上要積極動(dòng)腦。我們只有付出了汗水，才能換來榮譽(yù)。
給我的印象最深的就是上一次月考了，我以260分的成績(jī)排在全校第60名，這猶如晴天霹靂，這是我嘗到的最大的一次失敗了。但我并沒有因此而消極下去，因?yàn)槲覉?jiān)信只要我付出了汗水，我就能取得一個(gè)理想的成績(jī)。
終于，經(jīng)過了一段時(shí)間的努力，我以357分的成績(jī)排在全校第23名。能取得這個(gè)成績(jī)，和我的老師與父母是分不開的，在此我非常感謝你們。
學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)恿Γ抑钥梢匀〉眠@樣的成績(jī)，和我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是分不開的。在班里，幾乎每次考試都會(huì)高于我，但我相信我能超越他，所以我爭(zhēng)分奪秒。在學(xué)校認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，多做一些課外練習(xí)，尤其是語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文是的我軟肋，想要取得一個(gè)高分并不容易，所以我還去向成績(jī)好的一起商量、討論問題。當(dāng)聽到了他們的正確答案后，我才明白了自己的知識(shí)是多么的少??！
我相信每一位父母都希望自己的孩子能夠有個(gè)好成績(jī)。所以周圍風(fēng)氣是十分重要的，要形成一個(gè)良好的班風(fēng)：遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、開拓創(chuàng)新。身為班長(zhǎng)的丁夢(mèng)磊同學(xué)，能夠以身作則，將班級(jí)管理得井井有條。陳昊年同學(xué)平時(shí)溫文爾雅、默默無聞，但考試總是能一鳴驚人……還有很多同學(xué)為我們默默地奉獻(xiàn)著，讓我們?cè)谑?xiàng)評(píng)比方面取得優(yōu)異成績(jī)。我們會(huì)繼續(xù)努力。
總之，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，只有腳踏實(shí)地，多思、多記、多練，我們才會(huì)豐收。
有志者，事近成，現(xiàn)在我們羨慕別人的成績(jī)，今后以此為動(dòng)力，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，為自己的人生目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
謝謝！
表彰心得四年級(jí)篇十四
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說大王沈石溪的著作。這部書主要描寫了人與動(dòng)物之間奇跡般的故事，人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。這部書不是只是描寫狗，而是狼、狗和豺，三種動(dòng)物的描寫。
最動(dòng)人的就是動(dòng)物檔案——狗。在狗的檔案里，人們總是誤解忠實(shí)的狗，書中的一個(gè)片段主要描寫第七條獵狗——赤利。之所以說是第七條獵狗，是因?yàn)槔汐C人的前六條獵狗都很失敗，這是老獵人的第七條獵狗。
赤利整天跟著主人打獵，每次都很成功。
一次，老獵人發(fā)現(xiàn)了一頭肥壯的野豬。一開槍，野豬扭了一下頭，子彈沒要了野豬的命，龐大的野豬向老獵人沖去。在關(guān)鍵時(shí)刻，赤利竟然跳到了草叢中，我想：狗一向?qū)χ魅撕苤艺\(chéng)，赤利怎么能拋下主人不管呢?我接著往下看，才知道它真是一條忠實(shí)的獵狗：在獵人開槍時(shí)，踩碎了一顆眼鏡蛇蛋。我們知道，狗一向不敢和蛇斗?？墒牵C人背后有一條帶毒的眼鏡蛇正想向獵人攻擊，赤利不顧一切地跳入草叢擋住眼睛蛇的攻擊。它拼死，終于把眼睛蛇咬死了!看到這兒，我的眼眶紅潤(rùn)了。老獵人卻誤解了赤利，以為赤利逃跑了，獵人閉上眼，想這回必死無疑?？墒且柏i卻把頭卡在了樹干中間，獵人真是大難不死啊!
赤利倒了大霉，沒弄清事實(shí)的獵人準(zhǔn)備把赤利煮了吃狗肉。我恨不得進(jìn)入書中告訴老獵人事實(shí)。回到家，獵人把赤利吊在樹上，老獵人回去拿槍時(shí)，獵人的小孫女偷偷地把赤利放走了。從此，赤利成了野狗。我為赤利傷心。
赤利在森林中帶領(lǐng)一群豺覓食，但赤利還是忘不了主人。
一天，赤利去找那一群豺?？匆娝鼈?yōu)橹粋€(gè)人。赤利仔細(xì)一看，那是它的主人。它立刻嚎叫著命令豺們趕緊離開，可豺們不聽赤利的話了，赤利急忙跑向主人。老獵人以為赤利是來報(bào)仇的，沒想到赤利和那些豺拼了，也要救主人?？吹竭@兒，我禁不住熱了盈眶，老獵人還沒醒悟?那只母豺狠狠地咬住赤利的后腿不放，赤利受傷了。他終于醒悟了，狠狠地打在母豺的身上。
豺都打死了。老獵人抱著受傷的赤利，留著后悔的淚慢慢回到村里。多么感人啊!
多么忠誠(chéng)的赤利;多么英勇的赤利!一只獵犬都能有如此的感情。無論主人怎樣對(duì)它，它都會(huì)在主人最需要它時(shí)出現(xiàn)。竟超過了人!
表彰心得四年級(jí)篇十五
僅僅只用幾千字，就概括了中華上下五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，很值得我們驕傲。
《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來的，它囊括了多方面的'內(nèi)容，較好的表達(dá)出中國(guó)古代傳統(tǒng)教育思想的精華。相關(guān)于為人的句子“首孝悌，次見聞；父子親，夫婦順……”相關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰……”相關(guān)于歷史的句子“無滅金，絕宋世；蒞中國(guó)，兼戎狄……”
欣喜之余，我也編了一段《三字經(jīng)》：三字經(jīng)，，內(nèi)容廣，知識(shí)博。華夏子，千古誦，增智慧，陶情操。
表彰心得四年級(jí)篇十六
讀完了《巴黎圣母院》這部世界名著，文中的丑與美，善與惡，在我的腦海里留下了揮之不去的印象。《巴黎圣母院》是法國(guó)十九世紀(jì)十五世紀(jì)作家維克多·雨果的浪漫主義長(zhǎng)篇小說代表作，發(fā)表于1831年，小說描寫了15世紀(jì)光怪陸離的維也納生活，并藉由這種描寫深刻地剖析了闡釋豐富復(fù)雜的人性世界，整體表現(xiàn)了雨果的人道主義思想。
雨果在《巴黎圣母院》中用描寫對(duì)比的手法刻畫了一群性格鮮明，極富有藝術(shù)感染力的人物形象，之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦，給我留下的印象最為深刻的是對(duì)比鮮明，令人觸目驚心的人物形象吉卜賽愛斯少女梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達(dá)美貌絕倫，純真善良，能歌善舞，她和她那只浪漫的小山羊是整部小說中給人以無限遐想的聰明絕頂亮點(diǎn)，是美麗和中立的化身。但在禁欲的中世紀(jì)極端保守腐朽的天主教會(huì)勢(shì)力的教會(huì)摧殘下令人惋惜地隕滅了。20歲的卡西莫多外貌其丑至極，嚴(yán)重的殘疾使他更為嚴(yán)重一來到這個(gè)世界上為，便遭到無情的擄走——先是親人的.遺棄，繼而是全個(gè)社會(huì)的遺棄。然而外貌荒誕的卡西莫多相貌卻有著一頂純潔美麗的心靈，他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的初戀如同守護(hù)著珍寶一般守護(hù)著愛絲梅拉達(dá)，試圖或使他遠(yuǎn)離一切傷害。但在面前強(qiáng)大的社會(huì)偏見和破壞者面前，個(gè)人的力量實(shí)在是微不足道，以致于強(qiáng)悍的卡西莫多，也只有選擇逃婚這一悲劇。這兩個(gè)主人公存在著糾結(jié)不巧在一起的不幸身世，外貌上的反差也無法掩蓋他們共有的純真的天性。
想想敲鐘人卡西莫多悲慘的命運(yùn)，美麗的心靈……我就感到無地自容，想想開夜車自己平時(shí)總是以貌取人，就更加難過了。在我們的日常生活當(dāng)中，大家有時(shí)候瞧不起外貌丑陋，衣著寒酸，天生殘疾……的人，一味只知道去追求“外表美”，從而忽略了純粹的“心靈美”。
人，真正的韓在于心靈。倘若一個(gè)人心靈不美，即使穿上最美的美加衣服也不見得美，要知道心靈上的一道皺紋比眼角上千道魚尾紋還要衰老，還要敗事，還要可悲。
表彰心得四年級(jí)篇十七
美國(guó)作家e？b？懷特寫的童話《吹小號(hào)的天鵝》。文中主人公身殘志堅(jiān)、向上的精神令我敬佩。他讓我懂得了命運(yùn)就握在我們自己手中，只有不怕困難，堅(jiān)持不懈地努力，生活的道路，在我們眼前才會(huì)越來越寬廣。
“如果我在某一方面有缺陷，我應(yīng)該讓自己在其他方面發(fā)展。我要學(xué)會(huì)讀和寫。這樣，我就能和隨便哪一個(gè)會(huì)讀寫的人書面交談了。”這就是本文主人公路易斯面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。他是一只生下來就發(fā)不出聲音的吹號(hào)天鵝。命運(yùn)是殘酷的，但他沒有灰心，積極樂觀的與命運(yùn)抗?fàn)?。于是在好朋友薩姆的幫助下，來到學(xué)校，經(jīng)過十八個(gè)月刻苦學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用石筆在石板上寫字。讀到這兒作為健全人的我們就更不應(yīng)該怨天憂人，向命運(yùn)低頭。而應(yīng)該積極進(jìn)取，讓自己的生命活得更加光彩有力。
可依然沒有用，其他天鵝不認(rèn)字，路易斯還是沒有辦法向他心愛的天鵝小姐傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號(hào)。小號(hào)是偷來的，這成了路易斯的心事。他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符后，隨薩姆到夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債。他想通過自己的勞動(dòng)，名正言順的擁有小號(hào)。路易斯的心靈是多么的善良和誠(chéng)實(shí)??！而在我們的生活中，有些人四肢健全，卻總想著不勞而獲，甚至不惜走上犯罪道路。
路易斯愛音樂，他想成為一名真正的小號(hào)演奏家。于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽的樂曲來。讀到這個(gè)情節(jié)，我被深深地震撼了。面對(duì)困難要有非凡的勇氣去挑戰(zhàn)自我、克服困難，只有這樣理想才能實(shí)現(xiàn)。所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，而應(yīng)該勇敢地迎難而上，相信一定會(huì)“柳暗花明又一村”。
路易斯的小號(hào)越吹越好，成為名聞全國(guó)的.小號(hào)演奏家。他不僅還清了小號(hào)的欠款，也贏得了天鵝小姐的愛，最后帶著新娘回到出生地。
從這兒我體會(huì)到了路易斯淡泊名利的高尚境界。成功的路易斯沒有被名利所困，選擇回大自然中生活，因?yàn)椤白杂山o人的感覺那么了不起！”
路易斯沒有辜負(fù)親人和朋友的期望，通過堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)了理想。他，如同海倫·凱勒、貝多芬那些偉大的人物一樣，照亮我們的心靈。讓我懂得命運(yùn)就握在我們自己手中。
表彰心得四年級(jí)篇十八
敬愛的叔叔、阿姨：
大家下午好！我是四年級(jí)的學(xué)生，今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言，在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)所有的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
謝謝大家。
表彰心得四年級(jí)篇十九
最近，我看了一半書，這本書是著名作家曹文軒的作品，名為——《草房子》，這本書所寫的內(nèi)容是主人公桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。其中，我最深有感觸的是《草房子》中的一個(gè)章節(jié)——“禿鶴”。這個(gè)章節(jié)講述了一個(gè)這樣的故事：禿鶴本名為“陸鶴”，是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生，因?yàn)槭且粋€(gè)禿子，所以當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兌挤Q他為“禿鶴”。在三年級(jí)之前，他并不是很在意自己是個(gè)禿子，而且很樂意讓別人摸自己的禿頭，可是在三年級(jí)的時(shí)候，他對(duì)自己的.禿頭在意起來了，誰(shuí)碰他，他就跟誰(shuí)急。從此，他的禿頭開始被別人嘲笑。他嘗試了用各種方法長(zhǎng)出頭發(fā)，可是都沒有效果。之后他慢慢地被人冷落。直到在一次文藝匯演上，禿鶴用自己禿子的身份演了一場(chǎng)戲，得了第一名，得到了他人的尊重。
這一章節(jié)中，我最喜歡的句子是：他將大蓋帽提在手里，露著光頭，就當(dāng)紙?jiān)略趫?chǎng)，驢拉磨似的旋轉(zhuǎn)著，數(shù)著板。那個(gè)連長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí)，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個(gè)天氣，就這么不停地走，不停地做動(dòng)作，額頭竟然出汗了。這句話寫出了運(yùn)用對(duì)比，天氣的冷和陸鶴身穿夏衣;寒氣透骨和額頭冒汗，表現(xiàn)出陸鶴的認(rèn)真刻苦。
陸鶴在書本中是一個(gè)禿子，和書本中的其他角色不同。所以他自己心里面是十分的自卑，同學(xué)們也是嘲笑他，可是如果他可以不顧他人的流言蜚語(yǔ)，有可能他比任何人都要優(yōu)秀。
但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧!”只要認(rèn)清自己想要前進(jìn)的道路，
不顧他人怎么去說，照著自己的方向前進(jìn)，那么這條路的終點(diǎn)，就會(huì)是成功!
表彰心得四年級(jí)篇二十
《瞧，這群小丫頭》是一本魔法書，記錄了不同性格孩子在童年時(shí)代的快樂與委屈。一座文字橋，通向了童年的世界。
這本書中，楊紅櫻阿姨向我們講述了四個(gè)不同女孩的故事。她們分別是美麗大方的夏林果、活潑可愛的小大人路曼曼、瘋瘋癲癲的杜真子。她們的成長(zhǎng)過程中，有時(shí)歡天喜地；有時(shí)脆弱無比；有時(shí)還天真爛漫；有時(shí)還膽大無比美麗大方的夏林果，她從五歲開始練習(xí)芭蕾舞，他走路時(shí)眼睛永遠(yuǎn)平視前方，永遠(yuǎn)挺得筆直，品學(xué)兼優(yōu)的她當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委。有一次，馬小跳的爸爸想找一個(gè)女孩子當(dāng)模特，然后照著她的樣子設(shè)計(jì)出一個(gè)中國(guó)娃娃，馬小跳極力推薦夏林果，因?yàn)橄牧止谝馑员砬椴蛔匀唬杂謸Q路漫漫，路漫漫在露出自己的標(biāo)準(zhǔn)的微笑下，馬小跳的爸爸又覺得放松的夏林果好看。這個(gè)小文章告訴我們：人在自然狀態(tài)的表情才是最靠看的。
活潑可愛的小大人路曼曼，在本里當(dāng)著中隊(duì)長(zhǎng)，是班主任秦老師的得力助手，在上學(xué)的時(shí)候，路曼曼幫助秦老師管著馬小跳，把他上課時(shí)不良行為給記錄下來，于是馬小跳對(duì)路曼曼恨之入骨，每天下午放學(xué)時(shí)，路曼曼把小本子交給秦老師看。秦老師又把馬小跳留下，好好教訓(xùn)一番。
善良無比的安琪兒，她雖然善良但是有一點(diǎn)笨。有一次，她爸爸珍藏的超級(jí)明星的簽名被馬小跳知道了。于是，馬小跳就向安琪兒要足球看，傻傻的安琪兒就從柜子拿出來，馬小跳拿到足球后，把朋友全叫過來，一起踢足球，踢完后，足球弄得臟臟得，安琪兒馬上抱足球到洗手間洗干凈了。爸爸知道后，說了安琪兒一頓。安琪兒以后再也不敢借東西給馬小跳了。
瘋瘋癲癲的杜真子，她晚上睡覺時(shí)有個(gè)夢(mèng)游的習(xí)慣。她在班里是出了名的成語(yǔ)接龍高手，連丁文濤也是她的手下敗將。她有一只會(huì)笑的貓，叫做笑貓。往往笑貓心里想的，杜真子也能猜個(gè)_不離十。她最拿手的是做土豆沙拉和番茄奶昔，她媽媽不喜歡貓，杜真子又不舍得扔了它，只好把他寄養(yǎng)在馬小跳家里，有空就去看笑貓。
讀完這本書后，我明白了一個(gè)道理，每個(gè)女孩都有不同的性格，都有不一樣的美，每個(gè)人的童年都有最美好的記憶。
表彰心得四年級(jí)篇二十一
老師，同學(xué)們：
大家好，
我是四（3）中隊(duì)的xx，作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的光榮升旗手，我十分激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。
寒假過去了，我們又迎來了奔騰的馬年，寒假雖然短暫，但我利用這段時(shí)間學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書，我看了許多書，比如：《中國(guó)神話傳說》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等。看書是一個(gè)好習(xí)慣，它可以讓我們學(xué)到很多課堂無法學(xué)到的知識(shí)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，寒假里，學(xué)習(xí)很重要，但不能忘記做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子，經(jīng)過寒假的練習(xí)，我從開始時(shí)只能踢1、2個(gè)，到后來的5、6個(gè)，最多時(shí)能踢10多個(gè)，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得進(jìn)步。
作為一名小學(xué)生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對(duì)我們的付出，這個(gè)寒假只要有時(shí)間，我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著非常簡(jiǎn)單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事，其中一個(gè)故事叫《程門立雪》，講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢（zuo）向程頤（yi）拜師求教的故事，相傳一日楊時(shí)和游酢來到嵩（song）陽(yáng)書院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪?yán)蠋熕X，二位便恭恭敬敬地侍立門口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來，看到的是門口立著兩個(gè)雪人，老先生被楊時(shí)和游酢謙虛好學(xué)的熱情打動(dòng)，收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览?，非常值得我們學(xué)習(xí)。
短暫的寒假結(jié)束了，同學(xué)們，你們是否為你們精彩的寒假生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)呢？我相信你們一定也有一個(gè)精彩的寒假生活吧！謝謝大家！
表彰心得四年級(jí)篇二十二
學(xué)校舉辦“圖書漂流”的活動(dòng)，在這次十分有意義的活動(dòng)中，我看了一本從作者鄭作新寫的有關(guān)鳥兒的長(zhǎng)篇小說《與鳥兒齊鳴》。讀了這本書，我感觸很深很深！
書中說到的益鳥有很多益鳥，如燕鸻、白翅浮鷗、田鷚、啄木鳥。它們?yōu)槿祟惓曰认x，保護(hù)樹木，為果樹啄食害蟲，是地球的“環(huán)保小衛(wèi)士”、人類的“好幫手”……看，鳥兒不愧為我們“人類的朋友”。因此，我們?nèi)祟愐欢ㄒＷo(hù)它，為它驅(qū)逐天敵！
然而，有些人捕殺鳥兒的舉動(dòng)令我憤怒之極。他們捕捉鳥兒，把它們關(guān)在籠子里，供人觀賞或?qū)ⅧB兒當(dāng)作盤中餐……要在廣東省江門市新會(huì)區(qū)到馬村的村民，十分愛鳥，把鳥當(dāng)做“神”。鳥兒是功不可沒的.森林衛(wèi)士。如今，一些鳥類快滅絕了，如朱鹮等……因此，我們?yōu)榱松鷳B(tài)環(huán)境，一定要保護(hù)鳥兒，成為它們的朋友。現(xiàn)在，鳥真正的天敵是人類啊！讓我們攜手，一起保護(hù)小鳥吧！讓它們生活在快樂的森林與大自然！
表彰心得四年級(jí)篇二十三
讀完了《復(fù)活》這一本書，作者在書中揭露了當(dāng)時(shí)法庭、監(jiān)獄和政府機(jī)關(guān)的黑暗，揭露了官吏的昏庸殘暴和法律的反動(dòng)。在嚴(yán)肅的法庭上，一群執(zhí)法者各有各的心思，隨隨便便地將一個(gè)受害少女瑪絲洛娃判刑。在主人公上訴的過程中，又進(jìn)一步暴露了沙皇政府機(jī)構(gòu)從上到下都沒有好人，國(guó)務(wù)大臣是個(gè)貪婪成性的吸血鬼，柜密官是鎮(zhèn)壓波蘭人起義的劊子手，掌管犯人的將軍極端殘忍，副省長(zhǎng)以鞭打犯人為樂，而獄吏也以折磨犯人為能事。這是一個(gè)怎樣的群體，一個(gè)怎樣的統(tǒng)治階級(jí)。
小說在激烈地揭露和批判俄國(guó)社會(huì)的同時(shí)，也成功地塑造了兩個(gè)豐滿而復(fù)雜的人物形象——涅赫留朵夫公爵和瑪絲洛娃。涅赫留朵夫是一個(gè)“懺悔”貴族的典型。小說通過這個(gè)人物在思考和探索解決社會(huì)問題的過程中，充分展示人物思想的發(fā)展，來刻畫人物的。在整個(gè)小說中，他的貴族階級(jí)舊性不斷死灰復(fù)燃。因此他每走一步都要經(jīng)過痛苦的斗爭(zhēng)。這一切都使得這個(gè)人物形象顯得豐滿和真實(shí)可信。不過，最終他的心靈復(fù)蘇是給人以強(qiáng)烈震撼的。
用法國(guó)著名思想家，文學(xué)家羅曼·羅蘭的話說：《復(fù)活》是歌頌人類同情的`最美的詩(shī)，最真實(shí)的詩(shī)，書中體現(xiàn)了卑劣與德性，一切都以不寬不猛的態(tài)度，鎮(zhèn)靜的智慧與博愛的憐憫去觀察。
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