讀后感是讀者在閱讀某本書籍、文章或其他文學(xué)作品后，對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感受的一種記錄和表達(dá)，它不僅能夠幫助讀者更好地理解所讀作品，還可以促使讀者思考自己的人生和成長(zhǎng)。讀后感可以是對(duì)作品主題、情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面的評(píng)論和評(píng)價(jià)，也可以是作者觸發(fā)的思考和啟示。在寫讀后感時(shí)，要注重結(jié)合書籍的背景和作者的用意進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹覍懽鲿r(shí)提供一些啟發(fā)和借鑒。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇一
我讀過很多關(guān)于動(dòng)物的書，有《森林報(bào)》《動(dòng)物世界》…一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都讓我(刪)深深印在我的腦海里，但印象最深刻的要屬，胡老師修改后的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這個(gè)暑假，我再一次拿出這本書，津津有味地讀起來。
書中講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小朋友叫瑪利歐，先寫他從一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了柴斯特--它是一只綠色的小蟋蟀，還從一個(gè)下水道里發(fā)現(xiàn)了一只小小的老鼠，它叫塔克，瑪利歐從出生到遇到柴斯特前一共存了兩塊零五分錢。他們成為好朋友后，瑪利歐還天天給柴斯時(shí)特拿小點(diǎn)心吃，真是好有愛心喲！
讀了這個(gè)故事，我便懂得了有愛心是很重要的。
有一次，我們班有一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)非常好，大家都很喜歡她?？墒?，有一件很不幸的事情發(fā)生了：這一天早上，不知怎么了，這位同學(xué)頭上破了一個(gè)大大的口子，鮮血直流。她用手捂在自己的傷口處，可是血還是從她的手指縫里流出來，滴到了地上?？戳苏孀屓撕ε?，我看到以后(刪)立刻去老師辦公室向老師報(bào)告。過了一會(huì)兒，老師把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。后來我們才知道她的傷口縫了好幾針。
于是，我每天去她家看她，告訴她老師布置的作業(yè)。過了一個(gè)星期，那位同學(xué)又回到了學(xué)校，和我們坐在一起學(xué)習(xí)了。我們高興地說："太好啦！"她微笑著說："你有事情我一定也會(huì)幫助你的。"我說："不用了。"。
媽媽知道了這件事情，一個(gè)勁地夸我是個(gè)有愛心的好孩子，可是我卻覺得有點(diǎn)不好意思，因?yàn)椋@是一件多么小的事情?。?/p>
再讀這本書，聯(lián)系生活中發(fā)生的事情，我又一次感受到瑪利歐、塔克與柴斯特之間相互幫助與關(guān)心的溫暖，更感受到了愛心的重要。這本書真好！
媽媽的話：
牧牧的習(xí)作水平也很一般，和大多數(shù)男孩一樣，說得比寫得好，但是考試不考說，所以一點(diǎn)兒也不沾光。但是，暑假里寫的這篇讀后感思路清晰，感受真實(shí)，寫得還不錯(cuò)！如果，不需要媽媽強(qiáng)迫著，自己能夠自覺寫，牧牧的習(xí)作能力一定會(huì)不斷提高的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇二
我們的一生，該怎樣度過？《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，將給你揭曉答案！
本書的作者喬治.塞爾登是一位杰出的兒童文學(xué)作家，他的著作有很多很多，而我認(rèn)為，其中最好看、最感人的便是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》系列三部曲了。而此書是這個(gè)系列的頭炮，也是最為著名、出彩的。
本書主要講述的是，蟋蟀柴斯特搭錯(cuò)了車，來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)中心的一家小報(bào)攤中。在那里，它遇到了老鼠塔克和貓咪亨利。由于闖禍太多，使報(bào)社的老板娘開始討厭起了它來。然而，它不經(jīng)意奏出的一曲樂曲，使它一夜成名。就在這事業(yè)頂峰，它卻毅然決定默默離開，回到故鄉(xiāng)。
我看完此書的第一疑問，就是為什么柴斯特獲得了如此巨大的成就，被譽(yù)為“紐約市最出名的音樂家”，還要拋棄紐約的一切回到家中？紐約市，世界上最繁華的都市??！能在紐約市被著名音樂家評(píng)論為如此之棒，是多么偉大，多么光榮！當(dāng)我再次閱讀，才明白了其中原因——柴斯特想家了！
不，不！不是這樣的！柴斯特已經(jīng)為社會(huì)做了許多貢獻(xiàn)了！報(bào)刊上有它，電視里有它，人們的心中都有它。杏林子曾說：“這就是我的生命，單單屬于我的?！磺腥勺约簺Q定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)?！辈袼固氐纳鼘儆谒约海瑔螁螌儆谒约?。當(dāng)它厭倦了時(shí)代廣場(chǎng)的冰冷氣息和吵鬧喧嘩，當(dāng)它向往著故鄉(xiāng)的自然溫情和寧?kù)o安然時(shí)，當(dāng)它的意愿是這樣的，那就遵從它的意愿吧。如果它在紐約感到不快樂，留著又有什么意義呢？有舍才有得，這正是柴斯特身上最為可貴的東西，也是這本書的價(jià)值所在。
人啊，當(dāng)?shù)竭_(dá)了某個(gè)事業(yè)頂點(diǎn)時(shí)，一定要停下來，問問自己：你快樂嗎？如果不快樂，如何埋頭苦干也是徒勞！所以，讓我們?nèi)绮袼固匾粯影桑非蟀l(fā)自內(nèi)心的最為質(zhì)樸的快樂。不然，就是在對(duì)不起自己的生命。
在康涅狄格州上空傳來的快樂歌聲中，柴斯特告訴我們這樣的道理。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇三
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書讓我們感受到自由的快樂永遠(yuǎn)比受約束的快樂快樂得多。以下是小編整理的初中時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考!
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我覺得，這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，而我，就是那把開啟黃金屋的鑰匙。
我讀過許多有趣的書，我最喜歡的書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書百看不厭，讓我看的津津有味。我常常因?yàn)榭催@本書，而忘了吃，忘了睡。
我有時(shí)會(huì)為可憐小蟋蟀悲慘的故事，黯然神傷;我會(huì)為蟋蟀，小老鼠坦克和小貓亨利打抱不平。
為小伙伴們的友誼笑逐顏開。
這個(gè)暑假，我讀了一本美國(guó)作家喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，它里面主要的人物有蟋蟀——柴斯特、老鼠——塔克、貓——亨利、守報(bào)攤的男孩——瑪利歐，它們之間的友情故事。
說的是柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃里而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，瑪利歐聽到它如歌的鳴叫，把它帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)了塔克和亨利。它用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，還幫瑪利歐一家擺脫了困境。可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。
讀完這本書后，它讓我懂得了每個(gè)人彼此之間都應(yīng)該要珍惜友情，要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心，那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛而變得更加美好。
暑假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外地來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。
在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。它們遇到了很多困難，柴斯特用它自己的絕妙的音樂天賦和聰明才智，幫大家渡過了難關(guān)，同時(shí)也使自己成為了著名的演奏家。
這時(shí)候，柴斯特卻想念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，在朋友們的幫助下，它又回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。
我讀了這本書后，非常羨慕蟋蟀、老鼠和貓不平常的珍貴友誼，使我懂得了我們每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，有一個(gè)寬容的心，做人要慷慨大方，還要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助，這樣我們就會(huì)得到更多的快樂。要是我也能像柴斯特那樣該多好啊!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書中講的是蟋蟀柴斯特的故事，它愛家鄉(xiāng)，但因?yàn)橐驗(yàn)樨澇缘搅思~約，在那兒，它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)形影不離的好朋友：塔克老鼠和享利貓，還見到了一個(gè)對(duì)它很好的小主人瑪利歐，但它最后還是在塔克和享利的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只很聰明的蟋蟀，它那動(dòng)聽的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來。我想：如果我有這樣的一只蟋蟀那該多好哇!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書中，表現(xiàn)出了那種美好的友情，享利貓和塔克老鼠不但都是柴斯特的好友，同時(shí)，兩個(gè)動(dòng)物也是兩個(gè)形影不離的好朋友。享利十分善良，用書中的話說：這只貓善良的實(shí)在是沒法說。柴斯特充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的留戀，這是我讀書時(shí)體會(huì)出來的：老家是最溫暖的。柴斯特這種心態(tài)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己的家園。
這是一本讓我歡笑，讓我流淚的書，你也買一本看看吧!很值得看的啊!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本好書。我非常喜歡!這本書讓美國(guó)作家喬治·塞爾登一舉成名，榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
我為什么喜歡這本書呢?因?yàn)闀锏墓适率钟腥?，又非常感人?/p>
書的主角是蟋蟀柴斯特。
柴斯特一直生活在康涅狄格州的鄉(xiāng)下。一次，它跳進(jìn)一個(gè)野餐籃中偷吃東西，結(jié)果被帶到了陌生而繁華的地方——人情冷漠的紐約。
幸運(yùn)的是，柴斯特遇到了愛它的小主人瑪利歐、聰明的老鼠——塔克和憨厚的貓——亨利。它們一起生活，成了好朋友。
“蟋蟀的籠子”是書中我難忘的一則故事。自從瑪利歐到中國(guó)城向馮賽買了一個(gè)塔形的蟋蟀籠子，柴斯特就開心極了。它讓老鼠塔克睡籠子，它們一起努力，用耳環(huán)給塔克當(dāng)枕頭，用一張比較新的一塊錢當(dāng)床墊，用一張舊巴巴的一塊錢當(dāng)被子;柴斯特則睡在火柴盒中軟綿綿的面巾紙里;亨利睡下水道。它們的花頭經(jīng)真大!它們的友誼十分感人!
“塔克一生的積蓄”這則故事讓我深受感動(dòng)。柴斯特在夢(mèng)里回到了老家——康涅狄格州鄉(xiāng)下的一棵樹上，它咬下了一片葉子，感到葉子的味道不太一樣，干干澀澀的。夢(mèng)中驚醒后，才知道它吃了錢盒中一張二塊錢的鈔票。紐約有名的老鼠地主塔克盡管十分的難以割舍，但還是把自己積蓄的二塊錢送給了柴斯特，好讓拮據(jù)的瑪利歐家不受損失。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀。它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲。它“大出風(fēng)頭”，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。每當(dāng)它演奏時(shí)，人們都會(huì)停下來聆聽。這樣一來，它幫助瑪利歐家走出了困境。
正當(dāng)柴斯特達(dá)到了“事業(yè)”巔峰時(shí)，它深深思念以前在鄉(xiāng)下自由自在的生活。在塔克、亨利的幫助下，它回到了自己深愛的鄉(xiāng)下故鄉(xiāng)。
看完這本書，我真正深切地體會(huì)到了：“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個(gè)世界!”
有了友情，有了互相幫助，世界才更真實(shí)，才更加溫馨。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感我不由想到了，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)最需要的就是人們的愛心!需要大家一起付出、一起努力。關(guān)愛他人，關(guān)心別人，樂于助人，明天就會(huì)更美好，人間就會(huì)更美好，中國(guó)就會(huì)更美好!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇四
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作。這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛。
從書中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠(chéng)的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功!在柴斯特?zé)o意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補(bǔ)了回來。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己!
明星可不好當(dāng)，有很多的壓力，我們更應(yīng)該做好真正的自己。比起繁華都市，自己的家永遠(yuǎn)是最好的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇五
趁著暑假休息的時(shí)間，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》書。
這本書主要講了一直名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远@進(jìn)了野餐籃里，跟著人類來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在紐約它遇到了愛它的主人瑪利歐，還遇到了一只名叫亨利的貓和一只老鼠塔克。并且成為了朋友，貓和老鼠幫了柴斯特不少忙。柴斯特用它美妙的音樂為瑪利歐一家?guī)砹素?cái)富，當(dāng)柴斯特成為了震驚紐約的演奏家后，它卻回到了自己的家鄉(xiāng)。
文中的塔克老鼠給了我深刻的印象。它是一個(gè)善良，助人為樂的老鼠，在關(guān)鍵的時(shí)刻還會(huì)為朋友做出一切，在柴斯特不小心吃下了瑪利歐一家的美元后，塔克老鼠把自己一生的儲(chǔ)蓄拿了出來，幫助了柴斯特，為它擺脫了困境。這可是塔克老鼠攢了好長(zhǎng)時(shí)間的錢，他現(xiàn)在為了救一個(gè)認(rèn)識(shí)才不到一個(gè)月時(shí)間的朋友，拿出了自己長(zhǎng)時(shí)間攢的錢財(cái)，在朋友與金錢面前，他最終還是選擇了朋友。
看到這里我自愧不如。有一次我走在大街上，看到一個(gè)老爺爺突然間不小心摔倒在地上了，我看到后想趕緊上前扶起來，但是我又猶豫了下，想起來電視節(jié)目上說有個(gè)年輕人扶一個(gè)摔倒的老人，結(jié)果后來老人卻說是那個(gè)年輕人把他給撞倒了，最后沒辦法，年輕人只得給老人賠錢。唉，那個(gè)年輕人做好事不但沒得到回報(bào)，反倒給老人賠償。做了好事沒冤枉。想到這，我就決定不去幫忙了，萬一那個(gè)老人碰瓷怎么辦，這樣我還得給他賠償了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)大概一年級(jí)的小弟弟和他的媽媽一起把那個(gè)老人給扶了起來。老人很是感激，起來后連忙道謝。這一幕很讓我感動(dòng)。這么小的一個(gè)小朋友都會(huì)去幫忙，而我呢?還不如這個(gè)小弟弟。我應(yīng)該像《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的塔克老鼠一樣，幫助別人。
這使我明白了如果你在生活中遇到了那些需要幫助的人，應(yīng)該立馬去幫助他們，不論他們是你的朋友還是陌生人，我們都要盡最大努力去幫助，無私奉獻(xiàn)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇六
這幾天，我看了一本好書，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書寫得不但有趣，而且十分感人。
情，但也闖了兩次大禍，在朋友們的團(tuán)結(jié)幫助下，都順利地渡過了難關(guān)。后來柴斯特發(fā)現(xiàn)了自己有驚人的演奏天賦，他為了報(bào)答瑪利歐一家對(duì)他關(guān)心和照顧，每天在報(bào)亭演奏好聽的曲目。沒想到成了家喻戶曉的大明星，也給報(bào)亭帶來了源源不斷的生意。但柴肆特并不快樂，原來他想念家鄉(xiāng)，他要過自由的生活，后來在朋友的幫助下，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
了回家的列車。讀了這本書，讓我感到了友情的珍貴，我們都應(yīng)去珍惜。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇七
合上《時(shí)代廣場(chǎng)上的螅蟀》這本書，我對(duì)“自由”這個(gè)詞又有了新的理解，這是一本關(guān)于小動(dòng)物之間友情的故事，講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。
小螅蟀柴斯特因?yàn)樨澇远诓恢挥X中離開了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州，來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它結(jié)識(shí)了好朋友亨利和塔克斯，與他們共同度過了許多個(gè)日日夜夜，在一起過的十分快樂，可在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，柴斯特成為了舉世聞名的演奏家，這樣的生活使它失去了自由，它的情緒越來越低落，它渴望擁有屬于自己的自由，于是在好朋友的幫助下，它離開了紐約，重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。
柴斯特渴望自由，在高的名譽(yù)對(duì)它來說都算不了什么，可見自由是有多么的重要?。⌒◆~在水里自由嬉戲，它喜歡游泳；小鳥在天空自由翱翔，它喜歡飛行；柴斯特與其他螅蟀一樣，喜歡在草叢里歡樂，我們也一樣，向往整個(gè)大自然，不喜歡被約束，被約束的生活是無趣的。自由使人快樂，因?yàn)樽杂删褪歉勺约合胍ジ傻氖拢援?dāng)然是充滿快樂的，快樂誰(shuí)不想擁有呢？我想大家都想得到快樂，我也一樣。我?guī)缀跽於家獙W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，因獎(jiǎng)狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準(zhǔn)備，又總希望得到自由，也許天下所有的學(xué)生都會(huì)這樣，很少有時(shí)間玩樂。
如果要寫以《自由的一天》為題寫作文，那肯定沒有什么好結(jié)果，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生知道什么叫“自由”，根本沒有一個(gè)學(xué)生體會(huì)過所謂的“自由”。要是有一天，可以在所有學(xué)生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容，那社會(huì)上急缺的東西也就補(bǔ)回來了，社會(huì)就會(huì)更加美好了。
自由是很重要的，在學(xué)習(xí)之余，千萬要記得給自己、他人一點(diǎn)自由，讓社會(huì)生活更加美好。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇八
我十分喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，書中透露出了十分真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想明白的話就跟我一齊走進(jìn)這本書吧!
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原先的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而此刻，滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前，清澈的溪水，鳥兒的歌聲都是最美的音樂，而此刻，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一齊，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂，每一天會(huì)有許多人來聽它演奏。瑪利歐經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來，塔克和亨利幫它籌錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過上了歡樂的日子。
這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜友誼，要有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫忙，那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇九
在放暑假的這段時(shí)間里，我讀了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
書中寫了一只名叫柴斯特的.蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華低端黑---時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，被一名叫瑪利歐的男孩撿了回去，并把它安頓在一個(gè)廢棄的火柴盒里。在這個(gè)新家里，幸運(yùn)的柴斯特又遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓。小蟋蟀柴斯特在它們的幫助下，一躍成名，成為了紐約著名的演奏家，它那富有激情的演唱常常得到雷鳴般的掌聲它。正當(dāng)獲得成功之際，卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書中有一句話讓我銘記于心、難以忘記，那就是：“我的錯(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧!”
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游，坐到了錢箱上，把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹葉子，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害掃車站的清道夫，又或者把報(bào)攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。正在這時(shí)，瑪利歐媽媽來到報(bào)攤，柴斯特“人贓俱獲”!結(jié)果，它被關(guān)進(jìn)了籠子。又有一次，柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了?；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準(zhǔn)備好接受一切懲罰。
多可愛的蟋蟀!它舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們，但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí)，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)都有可能把它趕走。它還是說：“我的錯(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧!”
從柴斯特身上，我想到了自己。曾經(jīng)，我把奶奶放在桌上的醬油瓶打碎了，那黑色的汁液流的滿地都是，可我為了逃避責(zé)任卻對(duì)奶奶說：“剛剛有只小貓從桌上跳過?！痹?jīng)，我把爺爺桌上的眼鏡碰落在地，眼鏡摔壞了，我還是選擇了逃避責(zé)任，對(duì)爺爺說說：“不是我弄的?！爆F(xiàn)在，我想想自己，覺得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)對(duì)奶奶和爺爺說：“爺爺、奶奶，對(duì)不起，那些東西都是我打碎的?！笨墒?，時(shí)光不會(huì)倒流，歲月也不會(huì)將曾經(jīng)的錯(cuò)誤抹滅，那么，今天，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把埋藏在心里的這一切都說出來，告訴爺爺奶奶，請(qǐng)求你們的原諒。
每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改。以后，我要像時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀柴斯特那樣，做了錯(cuò)事不逃避，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)真正的男子漢!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇十
第一個(gè)是蟋蟀柴斯特，經(jīng)過作者的比喻，蟋蟀扇動(dòng)著翅膀，就像拉響那小提琴般的聲音，娓娓動(dòng)聽。人聽了心里會(huì)很舒服，可以把一些煩惱的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉，自己在做的事情也會(huì)停下來，閉上眼睛，享受著美妙的聲音，我也想到這本書里去，聽聽那聲音。
第二個(gè)是塔克老鼠，他和柴斯特認(rèn)識(shí)不到兩分鐘，就愿意和他分享食物，可見塔克老鼠十分的大方。還有柴斯特半夜夢(mèng)游把瑪利歐一家的兩塊錢給咬爛了，塔克用他一身的積蓄兩塊三毛多美分，挽救了柴斯特。塔克把朋友放在第一位，我還真想和它交個(gè)朋友呢！
第三個(gè)是柴斯特主任——瑪利歐，他很喜歡柴斯特。一次柴斯特咬爛了兩塊，父母說要把它丟掉?？墒乾斃麣W沒有把它丟掉，用自己的空閑時(shí)間去打工把那兩塊補(bǔ)回去，最后還是塔克出錢救了他，蟋蟀保住了。我看得出來瑪利歐真的是很喜歡那只蟋蟀，愿意用自己空閑時(shí)間去打工。如果是我，我就會(huì)一腳把它踩死，再養(yǎng)其它的動(dòng)物。我非常的佩服瑪利歐。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇十一
它交了兩個(gè)朋友，塔克和享利。一天，柴斯特咬壞了一張兩元的鈔票，這時(shí)白利尼媽媽氣壞了，要把柴斯特趕走，瑪利歐和柴斯特都很傷心。
最后，決定等瑪利歐把錢還完了，柴斯特才能走籠子。瑪利歐的一切計(jì)劃都泡湯了，但瑪利歐卻覺得很值。
不久，塔克幫助柴斯特還了2元錢，大家都很奇怪。有一次，它請(qǐng)它的兩個(gè)朋友到報(bào)攤開宴會(huì)，可是它們不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了，它們不知怎么辦才好。
白利尼媽媽一定會(huì)把柴斯特扔出去的，它們想。果然不出所料，白利尼媽媽很生氣因?yàn)樗犝f著火時(shí)，那些動(dòng)物從那里跑了出來，知道是柴斯特干的，要把他扔出去?？墒?，柴斯特用歌聲把她打動(dòng)了，就又讓它留下來了。
從此柴斯特的名氣越來越大，經(jīng)常舉行音樂會(huì)。柴斯特也不再快樂了。一天盯斯特坐著地鐵回家了。
這個(gè)故事里，柴斯特有非常好的朋友，在困難的時(shí)候幫助他，他又非常的出名，出名后又有新的煩惱。我想我們的生活就是這樣的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇十二
寒假里我讀了一本書：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書講述了三只小動(dòng)物的故事，還講了一個(gè)道理：出名不如自由重要。
第一次拿到這本書，只見封面上有三只小動(dòng)物：貓、老鼠和一只小蟋蟀在歡天喜地的開宴會(huì)，真是不可思議！我懷著好奇的心翻開了第一頁(yè)，一下子就被故事情節(jié)吸引住了，看著看著就停不下來了，直到一口氣把它讀完。
這本書的主人公是一只叫柴斯特的蟋蟀，它因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那里遇到的熱心的老鼠塔克和亨利貓。柴斯特因?yàn)樗叨鹊囊魳诽旆殖隽嗣?，幫助主人一家脫離了困境，可是又因?yàn)樘雒灾劣谑チ俗杂桑恢魅税才帕艘粓?chǎng)又一場(chǎng)的演出。最后他感到厭倦了，在它兩個(gè)好伙伴的幫助下，終于坐火車回到了家鄉(xiāng)。柴斯特雖然演奏過無數(shù)場(chǎng)音樂會(huì)，可是它還是要義無返顧的離開給它無限榮耀的地方。
我很喜歡書中的老鼠塔克和亨利貓，它們總是在柴斯特心情低落的時(shí)候鼓勵(lì)它，餓的時(shí)候給它送來食物，還帶它出去見世面，多象柴斯特的父母?。∷鼈兊挠颜x我真的非常感動(dòng)。我希望我今后也會(huì)擁有有這樣的友誼。
媽媽說現(xiàn)在的人啊，為了出名可以不擇手段，但是出了名卻被老板控制，看來他們還真不如這只蟋蟀??！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中篇十三
我讀了一本好書，是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書十分有趣，還很感人。這本書是美國(guó)的喬治寫的，講了：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在美國(guó)涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進(jìn)了一只裝滿食物的野餐籃子里，美美的飽餐一頓。不料，一袋牛肉三明治壓在了他的身上，它動(dòng)彈不得只能隨著籃子被帶上前往紐約的火車，從此，開始了它一段傳奇之旅。
柴斯特是個(gè)幸運(yùn)的小家伙，它終于跳出籃子，躲在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的一個(gè)角落的垃圾堆里哀鳴的時(shí)候，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并高興的收留他。從此，他就在瑪利歐一家開在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的小報(bào)攤里住了下來。
在這里，他認(rèn)識(shí)了機(jī)靈而又有略帶點(diǎn)而又有略帶點(diǎn)市儈的小老鼠塔克和憨厚，仗義的貓咪亨利，并與它們建立起了純潔而又深厚的友誼。
瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表著好運(yùn)。然而一開始，似乎并不是這樣的。柴斯特先是晚上夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半，接著又因邀請(qǐng)塔克和亨利來報(bào)攤開宴會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了?，斃麣W的媽媽忍無可忍，宣布必須趕走它。
天知道，這只小蟋蟀永遠(yuǎn)擁有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。面臨即將被拋棄的命運(yùn)，它在傷心之余，竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠，于是，一切不愉快都煙消云散，它留了下來并且開了自己的演唱會(huì)。
從此，柴斯特唱歌一發(fā)而不可收，人們從四面八方涌來聽他的演奏，雖然柴斯特成了名副其實(shí)的明星，但成名后柴斯特卻一點(diǎn)也不快樂。柴斯特它想離開紐約，回老家要過那平靜的生活。
最后瑪利歐的理解和塔克、亨利的幫助下，柴斯特終于登上了回家火車。
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