學(xué)習(xí)心得收獲(優(yōu)秀15篇)

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學(xué)習(xí)心得收獲(優(yōu)秀15篇)
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總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。學(xué)會思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息,下面介紹一下基本步驟。總結(jié)范文中包含了一些實用的寫作技巧和方法,可以幫助我們提升寫作水平。

學(xué)習(xí)心得收獲篇一

20__年x月x日到x月x日,我有幸參加了__海運集團20__年新員工培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我滿懷著憧憬走進(jìn)了__海運大學(xué),翻開了職業(yè)生涯的新篇章,為期14天的培訓(xùn)讓我記憶猶新,受益匪淺。

開班儀式上,王書記多角度、立體生動地向新員工介紹了__海運集團,他講述了海運在全球貿(mào)易中的重要性,而__海運集團正是海運強國戰(zhàn)略的踐行者。王書記鼓勵我們要及時做好角色的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)扎根基層的服務(wù)意識,樹立終身學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)目標(biāo),塑造有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有干勁、肯努力的良好品格。

充實的課程在報告廳中有序進(jìn)行,集團前輩和行業(yè)精英們,無一不對我們傾囊相授,讓原本青澀的我們收獲頗豐。在這里,我了解了集團的歷史文化,知曉了集團產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律,聆聽了時代楷模的優(yōu)秀事跡,懂得了創(chuàng)新思維的可貴,也更加明確了自己的職場規(guī)劃。同時,我看到了數(shù)字化為行業(yè)發(fā)展帶來的機遇,也看到了可持續(xù)發(fā)展對航運企業(yè)提出的新的要求與挑戰(zhàn)。

我從培訓(xùn)課程里汲取了豐富的營養(yǎng),更從活動實踐中不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)思踐悟活動中,我們將課程中的所學(xué)進(jìn)行融會貫通,分享了對集團戰(zhàn)略及文化的體會和感悟,探討了個人和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃脈絡(luò)。在辯論賽上,我們立足自身,博采眾長,共同探討了在打造世界一流航運企業(yè)的過程中青年員工執(zhí)行力和創(chuàng)造力的重要性。在結(jié)構(gòu)化研討中,大家思維碰撞,頭腦風(fēng)暴讓每個學(xué)員碰撞出智慧的火花,最終通過總結(jié)歸納,讓大家理解如何才能成為一個成功合格__海運人的真諦。

通過兩周的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會,本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同事學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富知識儲備,努力鍛造自我、提高自我,努力成為新時代優(yōu)秀的__海運人。

學(xué)習(xí)心得收獲篇二

“學(xué)問是苦根上長出來的甜果?!崩罴螆D的一句話,使我懂得了學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度是密切相關(guān)的,用數(shù)學(xué)公式表示:50%勤奮+49%自覺+1%天分=學(xué)習(xí)成績。要提高學(xué)習(xí)成績的第一大方法:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自覺性強。

其實,學(xué)習(xí)成績總是不能提高,原因只有一個:懶。只要改掉這個壞毛病,做到每天獨立完成作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),保證你的成績一定有所提高。

第二大方法:不恥下問,多做練習(xí)題。

在平常的學(xué)習(xí)中,遇到困難,首先要自己動腦筋,不要想都不用想就放棄,到了確實想不出來的地步,就可以找同學(xué)、老師討論一下,千萬不要不懂裝懂,也不用害羞。在作業(yè)完成之后,可以拿一些輔導(dǎo)資料來看一看、寫一寫,這對學(xué)習(xí)一定有幫助。

第三大方法:相信自己,笑對考試。不緊張、不害怕。

當(dāng)考試來臨時,不要總是消極悲觀地認(rèn)為自己不行,相信自己是最棒的,千萬不用緊張。一緊張,腦子就一片空白了。只要在考試前夕做好準(zhǔn)備,你就可以創(chuàng)造輝煌。而考試前準(zhǔn)備就是抓基儲抓弱科。

以上的三大方法,是怎樣提高學(xué)習(xí)成績的方法,只要做到這三點,相信你的成績一定會提高。

學(xué)習(xí)心得收獲篇三

此次實x我們先后共在貴陽xx物流技術(shù)中心、貴陽xxxx科技股份有限公司和貴陽科技館三個單位進(jìn)行了認(rèn)知實x,通過此次學(xué)x并在參觀過程中,我親眼看到了一些生產(chǎn)線的操作,對其生產(chǎn)線的操作規(guī)程,相關(guān)工藝工序都有了一定的感性認(rèn)識。也發(fā)掘了其隱含的我們工業(yè)設(shè)計專業(yè)與機械技術(shù)在不同領(lǐng)域的結(jié)合和較為廣泛的應(yīng)用。

該公司是由中國xx信息產(chǎn)業(yè)集團公司、深圳萬向投資有限公司、中國風(fēng)險投資有限公司等投資實體共同發(fā)起設(shè)立。公司總部位于貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的金陽產(chǎn)業(yè)園內(nèi)。由于前些天還一直參與xx在做的分揀系統(tǒng)的建模,而且今后的日子我還要負(fù)責(zé)這方面的項目,所以這家企業(yè)應(yīng)該是我最感興趣的一家了。這里的人員也向我們介紹了xx物流一直致力于為中國郵政和物流業(yè)提供規(guī)劃設(shè)計、系統(tǒng)解決方案、產(chǎn)品和服務(wù),30多年來,為中國郵政、圖書、煙草、民航、海關(guān)、食品、醫(yī)藥、物流倉儲配送中心等中心處理系統(tǒng)提供了300多套系統(tǒng)解決方案,在提供系統(tǒng)解決方案及物流自動化成套設(shè)備上具有豐富的經(jīng)驗。

進(jìn)到企業(yè)的瞬間,我就感受到了這個單位的與眾不同。是它的企業(yè)文化:“溝通、執(zhí)行、業(yè)績”、“potevio中國xx——掌握核心技術(shù),擁有核心產(chǎn)品,提升集成能力,努力成為中國一流的物流技術(shù)與裝配系統(tǒng)集成商”震撼了我,在粗加工滾足車間、成套設(shè)備制造部、精密機器加工中心同樣不乏類似的標(biāo)語。這就是一家成功企業(yè)首先應(yīng)該具備的,企業(yè)文化!另外,我看到了工業(yè)設(shè)計與生產(chǎn)設(shè)備在外形、人機方面的有機結(jié)合,不管是“afm-tabtek”、“a5-25fb”、“vtc-20c”、“l(fā)gmazak”、“sqf-200m”,還是數(shù)控機床、數(shù)控轉(zhuǎn)塔中心、數(shù)控加工中心、和師傅給我介紹給我的折彎機,其機構(gòu)外形和操作、運行過程,甚至于每一處透漏著這樣的信息。當(dāng)我對物流設(shè)備試驗廳里面的容器傳輸系統(tǒng)、航空底面設(shè)備——行李處理系統(tǒng)、適用于機場行李輸送系統(tǒng)和郵件處理中心大包、高包和郵袋輸送分揀系統(tǒng)、stbo推塊式分揀系統(tǒng)模型進(jìn)行了深一步的觀察和了解后,更深層次的了解到了這些機械設(shè)備在色彩、人機操作等方面與工業(yè)設(shè)計的密切結(jié)合。

這個企業(yè)位于xxx機械加工基地,是一家國企,目前,該公司擁有鑄造、鉚焊、熱處理、機加、數(shù)控加工、電鍍、電氣、裝配等完善的生產(chǎn)工藝設(shè)備以及先進(jìn)的樹脂砂鑄造、噴塑和烤漆生產(chǎn)線及各類通用機床、數(shù)控機床等主要生產(chǎn)設(shè)備,可以說是貴州少有的幾家生產(chǎn)設(shè)備齊全的生產(chǎn)廠家。

相比xx,在這里由于在師兄的陪同下,我放開了手腳,對機械零件的認(rèn)識較為深刻,從半成品到成品,再到對成品的精密加工,例如淬火等程序都有了很深刻的認(rèn)識。進(jìn)去首先看到的是帶著國營色彩的標(biāo)語“團結(jié)、友愛、勤奮、開拓、創(chuàng)新”,這讓我再一次不禁聯(lián)系到xx的企業(yè)文化。這足以證明了一種企業(yè)文化對企業(yè)是否成功的重要性。我觀看了電焊的加工,在其他車間里,我看到了導(dǎo)軌磨、數(shù)控沖壓機、數(shù)控壓力機、刨床、熱處理和鉚接等常見設(shè)備。對其操作過程和原理,以及更深層次的人機工程運用都有了深刻的認(rèn)識和感觸。尤其在通過觀察數(shù)控銑床、三坐標(biāo)檢測儀、數(shù)控機床、用于檢測的質(zhì)控、利用編好的程序、靠電極絲放電切割各工件的數(shù)控線切割機等現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)備后,讓我更加強烈的體會到機械設(shè)備在色彩、人機操作等方面與工業(yè)設(shè)計的密切結(jié)合。

質(zhì)量源于實力,我深感陽xxxx科技股份有限公司是一個擁有雄厚實力的現(xiàn)代化國營企業(yè),也確實讓我們大開了眼界,拓寬了知識面。我感受到了我國國營企業(yè)的迅猛發(fā)展,通過它可以看到所以國企的發(fā)展現(xiàn)狀以及趨勢。同事也讓我對機械生產(chǎn)的流水線的操作有了更深一步的了解,并對它有了一個新的認(rèn)識。

首先,貴陽科技館給我的第一感覺就是它帶有現(xiàn)代氣息的建筑形象,進(jìn)入了科技館后,沒想到第一件事就去參觀了一部4d電影,它利用現(xiàn)代影視技術(shù)給人帶來一種如聞其聲如臨其境的空前感知,隨著帶我們走進(jìn)一個虛擬而又真實的世界。隨后我應(yīng)該去了科技館的.第三層,里面由運用現(xiàn)代聲、光、電技術(shù),揭示生命起源、人體機能和dna與克隆技術(shù)的秘密,并沿著人類社會發(fā)展的軌跡,從遙遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代,將各個時期人類在科學(xué)領(lǐng)域中取得的重大科技成果,逐一呈現(xiàn)在觀眾面前。我還看到了體能測試儀、循環(huán)系統(tǒng)、五官與大腦的形象展示、時空隧道等許多測試儀及播放解說動畫。還有一個名為“小小設(shè)計師”的區(qū)域,給來這里的每一個小朋友營造了一個可以自由發(fā)揮的空間,讓他們參與者發(fā)揮想象力,設(shè)計自己的作品。我另外注意到了柳宗理的蝴蝶凳、天鵝椅、胎椅、蟻椅、紅藍(lán)椅等。隨后我上到了科技館的第四層,這里面依托對月球表面的模擬和星空場景的設(shè)置,引領(lǐng)觀眾乘坐虛擬的“未來飛行器”進(jìn)行星際飛行。

貴陽科技館正在用它特有的一種現(xiàn)代而富有先進(jìn)的方法,培養(yǎng)和孕育著新一代的科技人才。我為它的姿態(tài)而動容,里面的裝飾設(shè)計和色彩搭配也充分體現(xiàn)了設(shè)計元素的運用。

學(xué)習(xí)心得收獲篇四

學(xué)習(xí)是每個人成長的必經(jīng)之路,只有通過不斷學(xué)習(xí),我們才能夠獲得新的知識、提升自己的能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我們會不斷地面對各種挑戰(zhàn)和困難,但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們有所收獲,讓我們成長為更好的自己。以下是我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會。

首先,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。每天定時定量的學(xué)習(xí),可以幫助我建立起一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)節(jié)奏。例如,我每天早晨都會設(shè)定一個學(xué)習(xí)計劃,安排好每個階段要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣做不僅能幫助我合理安排時間,還能讓我養(yǎng)成堅持不懈的毅力。通過長時間的艱苦努力,我發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)的興趣日益增加,能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

其次,我學(xué)會了善于總結(jié)和歸納。在學(xué)習(xí)的過程中,我們會接觸到大量的知識點和信息,要想把這些知識點變成我們自己的東西,就需要進(jìn)行總結(jié)和歸納。我經(jīng)常會用筆記本記錄下學(xué)到的知識點,然后在課后進(jìn)行整理和歸納。通過這種方式,不僅能夠加深對知識的理解,還能夠幫助我更好地記憶和掌握知識??偨Y(jié)和歸納不僅是一種學(xué)習(xí)方法,更是一種思維方式,它可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維能力。

第三,我學(xué)會了給自己定一個目標(biāo)。每個人都有自己的目標(biāo),而學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)中,給自己定一個明確的目標(biāo),可以幫助我們更好地把握學(xué)習(xí)的方向和重點。我會根據(jù)自己的實際情況和能力,制定一個可行的目標(biāo),然后努力去實現(xiàn)它。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我會不斷檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,確保能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)定和實現(xiàn)不僅能夠帶給我成就感,還能夠增強我對學(xué)習(xí)的自信心。

第四,我學(xué)到了積極的心態(tài)對學(xué)習(xí)的重要性。每個人在學(xué)習(xí)的過程中都會遇到困難和挫折,這是難以避免的。但是關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸@些困難和挫折,如何調(diào)整心態(tài)。我認(rèn)為,積極的心態(tài)對于學(xué)習(xí)是非常重要的。當(dāng)遇到困難時,我會告訴自己不要怕,要相信自己能夠克服困難。我會積極地尋求幫助,向老師和同學(xué)請教,努力找到解決問題的方法。通過這樣的努力,我逐漸克服了自己的學(xué)習(xí)困難,獲得了更大的成就感。

最后,我認(rèn)識到學(xué)習(xí)與收獲是一種滿足感。當(dāng)我們通過努力學(xué)習(xí),克服困難,最終達(dá)到自己的目標(biāo)時,我們會感到一種巨大的滿足感。這種滿足感不僅來自于學(xué)習(xí)的成果,更來自于我們的成長和進(jìn)步。通過學(xué)習(xí),我們能夠不斷提高自己的能力,完成自己的目標(biāo),這是一種無法用言語來表達(dá)的美妙體驗。學(xué)習(xí)與收獲不僅讓我們變得更加聰明和有才華,還為我們的人生增添了一份光彩。

總之,學(xué)習(xí)與收獲是每個人成長的重要環(huán)節(jié)。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、總結(jié)歸納、給自己定目標(biāo)、積極心態(tài)以及享受成長的滿足感,我們可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷收獲。希望每個人都能從學(xué)習(xí)中找到屬于自己的樂趣和收獲,不斷提升自己,成為更好的自己。

學(xué)習(xí)心得收獲篇五

近年來,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,電子演示文稿的制作工具也呈現(xiàn)出快速的發(fā)展和普及,其中以PPT最為常見。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們經(jīng)常會用到PPT來展示內(nèi)容。因此,學(xué)習(xí)PPT成為一項必備的技能。通過學(xué)習(xí)PPT,我獲得了許多收獲并體會到了其重要性。以下將從學(xué)習(xí)過程、技能應(yīng)用、效果感受、思維方式以及終身受益等方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)收獲。

在學(xué)習(xí)PPT的過程中,我掌握了PPT的基本操作技巧。通過學(xué)習(xí)視頻和教材的指導(dǎo),我了解了創(chuàng)建幻燈片、插入文本、圖片和音視頻等基本操作,并熟悉了布局、切換、動畫和幻燈片排序等高級功能。同時,我也學(xué)會了如何通過美觀的排版和配色方案來使幻燈片更加吸引人,并能夠使用圖表和圖形來有效傳達(dá)信息。通過反復(fù)練習(xí)和嘗試,我的PPT制作水平也有了明顯的提高。

除了掌握了PPT的基本操作技巧,我還學(xué)會了如何合理運用PPT來展示內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,我通過研究大量的優(yōu)秀PPT作品,學(xué)會了如何選擇適當(dāng)?shù)哪0搴妥煮w,如何設(shè)置動畫和過渡效果,以及如何通過圖片和視頻等多媒體元素來增強表達(dá)效果。我意識到PPT的目的不僅僅是簡單地呈現(xiàn)信息,更重要的是要引起觀眾的興趣和共鳴。因此,我會根據(jù)不同的場合和受眾,細(xì)心選擇PPT的設(shè)計風(fēng)格和內(nèi)容呈現(xiàn)方式,以達(dá)到更好的展示效果。

通過使用PPT,我深刻體會到了它的效果和影響力。相比其他傳統(tǒng)的演講方式,PPT更能直觀、生動地呈現(xiàn)內(nèi)容,從而更好地吸引觀眾的注意力。使用PPT能夠讓內(nèi)容更加清晰明了,讓觀眾更容易理解和記憶。同時,PPT還能夠通過圖形和動畫等視覺效果,以及音頻和視頻等多媒體元素,提高信息的感染力和表達(dá)力。通過合理運用PPT,我在演講和報告中獲得了更多的贊譽和肯定,也能夠更好地傳達(dá)自己的觀點和思想。

學(xué)習(xí)PPT不僅僅是學(xué)習(xí)一種工具的操作技巧,更是培養(yǎng)了我一種系統(tǒng)的思維方式。在PPT制作過程中,我需要對幻燈片的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置和調(diào)整,這要求我具備良好的邏輯思維和組織能力。通過學(xué)習(xí)PPT,我能夠更好地整理和表達(dá)思路,培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。此外,學(xué)習(xí)PPT還要求我具備創(chuàng)新和設(shè)計能力,能夠靈活運用各種圖形和動畫效果,從而提高我在其他領(lǐng)域的設(shè)計和創(chuàng)作能力。

學(xué)習(xí)PPT不僅僅是為了應(yīng)對特定的學(xué)習(xí)、工作和生活需求,更是終身受益的一項技能。在信息時代中,PPT已成為一種廣泛運用的溝通和展示工具。無論是在學(xué)術(shù)研究、企業(yè)演示還是公眾演講中,PPT都扮演著重要的角色。通過學(xué)習(xí)PPT,我掌握了一種現(xiàn)代化的溝通方式,并可以更好地展示自己的觀點和表達(dá)自己的思想。這對于提升個人的學(xué)習(xí)和工作能力,以及增強個人的競爭力具有重要意義。

總結(jié)起來,通過學(xué)習(xí)PPT,我掌握了PPT的基本操作技巧,學(xué)會了如何合理運用PPT來展示內(nèi)容,體會到了PPT的效果和影響力,培養(yǎng)了系統(tǒng)的思維方式,并獲得了終身受益的技能。學(xué)習(xí)PPT不僅僅是為了應(yīng)對特定的需求,更是提升個人能力和競爭力的一項重要技能。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,學(xué)習(xí)PPT將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。

學(xué)習(xí)心得收獲篇六

第一段:引入(大約200字)。

學(xué)習(xí)是一種獨特的體驗,每個人都會從中獲得不同的收獲和心得。作為一名學(xué)生,我走過不少學(xué)習(xí)的路程,經(jīng)歷了一次次的學(xué)習(xí)收獲和心得,尤其是在大學(xué)這個日趨豐富多彩的環(huán)境里,我學(xué)到了很多新的知識和技能,也收獲了不少重要的感悟和思考。今天,我想分享一下我在學(xué)習(xí)中收獲和體會到的一些心得和經(jīng)驗。

第二段:第一次學(xué)習(xí)之旅(大約200字)。

在我十多歲的時候,我開始了我的第一次學(xué)習(xí)之旅,那時候我對知識世界充滿了好奇和渴望,希望能夠探索更廣闊、更豐富的知識領(lǐng)域。我開始閱讀各種書籍,從小說、詩歌到歷史和哲學(xué),每一本書都教會了我不同的知識和技能。這些書籍讓我學(xué)會了思考、辨析和表達(dá),不斷豐富我的內(nèi)心世界,給我?guī)砹撕芏嗳松鷨⑹尽?/p>

第三段:大學(xué)學(xué)習(xí)心得(大約400字)。

進(jìn)入大學(xué)之后,我的學(xué)習(xí)范圍更加廣泛。大學(xué)除了傳授專業(yè)知識外,還有各種領(lǐng)域的選修課程、課外活動和社團。這讓我有機會接觸到更多的學(xué)科和人文領(lǐng)域,并培養(yǎng)了我更加全面和多維的視野。在大學(xué)里,我也學(xué)會了帶著問題學(xué)習(xí)和思考,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是知識獲取的最佳方式。同時,積極參與課堂和課外活動,與老師和同學(xué)討論,也為我的學(xué)習(xí)和成長提供了不少幫助??傊?,大學(xué)這個豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境極大地拓展了我的學(xué)習(xí)和思考范圍,也讓我變得更有自信和成熟。

第四段:自學(xué)能力與思考能力(大約300字)。

自學(xué)能力和思考能力是我在學(xué)習(xí)中收獲的最重要的東西。通過多年的閱讀和獨立思考,我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)的方法和技巧,不斷拓展自己的知識和視野。同時,思考能力也是我的一項突出特點,我喜歡思考人生、思考問題、思考未來。思考讓我得以深入探究問題,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。通過思考,我也學(xué)會了懷疑和批判精神,不輕易接受表面的事物和言論,更加注重內(nèi)在的價值和意義。這些能力讓我更加具備了解決問題和探究真理的基礎(chǔ),也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)語(大約200字)。

學(xué)習(xí)是一種長期而漫長的過程,也是一種永無止境的挑戰(zhàn)和追求。在學(xué)習(xí)的路上,我們會不斷遇到困難和挫折,但只有堅持努力,才能越過重重難關(guān),取得更大的成就。在我多年的學(xué)習(xí)路上,我收獲了很多知識和技能,也產(chǎn)生了很多感悟和思考。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識,更是為了指導(dǎo)我們的行動和生活,為我們的未來發(fā)展提供幫助。希望我的學(xué)習(xí)收獲和心得能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭畲蠹以趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長。

學(xué)習(xí)心得收獲篇七

直播授課對于我來說是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡(luò)教研、在線培訓(xùn)和網(wǎng)課準(zhǔn)備中,我有下面幾點感受:

1、網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘,眾人拾柴火焰高。

以前我備新課時,一般是都是和本校的生物老師進(jìn)行新課交流,基本沒有機會和其他學(xué)校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期,在教研員杜老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我們金水區(qū)的生物老師們在釘釘平臺上進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研。結(jié)合形勢,八年級開學(xué)第一課是《傳染病及其預(yù)防》,陳陽老師分享了“防疫三字經(jīng)”,董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫,楊行老師分享了自己制作的微課,都讓我嘖嘖稱贊!網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘,讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí),給了我一個更高的起點,幫助我這樣的青年教師開闊思路,從而備好課、上好課,更好地服務(wù)于學(xué)生,真是眾人拾柴火焰高!

2、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提高內(nèi)容質(zhì)量。

線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”、“學(xué)在鄭州”平臺同步課程、“學(xué)習(xí)強國微課堂”等等,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實現(xiàn)學(xué)生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等,但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。

3、老師省下很多教學(xué)管理時間,可潛心充分備課。

平時上班,我要參與到學(xué)生管理中,比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間,處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請病假等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時間和精力,再加上批改作業(yè)和上課等,使得備課時間非常緊湊。現(xiàn)在網(wǎng)上授課,學(xué)生在家里,我省去了一大部分管理學(xué)生的時間;另外上課可以幾個班的群拉進(jìn)一個直播間,我又省去了去幾個班反復(fù)講課的時間;還有借助“問卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率,也節(jié)省了很多時間。這樣算下來,我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課,多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計,精進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計,提高專業(yè)能力!

當(dāng)然,我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué),它還是有它的局限性的:

1、教師無法把握學(xué)生的聽課狀態(tài),師生交流互動有限。

直播課上我看不到每個學(xué)生,無法看到學(xué)生的聽課狀態(tài),不能及時地進(jìn)行聽課效果反饋,也無法對學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理。另外在直播過程中,我也不能點名提問某個學(xué)生問題,了解他的思維狀態(tài),只能是學(xué)生有疑問了“連麥申請”,而且一次只能連麥一位同學(xué),不能實現(xiàn)小組交流,這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限,讓我無法很好地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。

2、幾個班的群拉進(jìn)一個直播間,不能很好地分層教學(xué)。

我授課的四個班層次略有不同,平時上課我會有針對性地調(diào)整授課內(nèi)容,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表安排,我的四個班同時網(wǎng)絡(luò)授課,這便要求我一刀切地上課,不能很好地針對不同層次的班級分層教學(xué)。

但不能否認(rèn)的是,線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充,我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式,揚長避短,讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下,面對疫情,我作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任!

學(xué)習(xí)心得收獲篇八

學(xué)習(xí)是每個人一生中不可或缺的一部分,它是我們成長的源泉,是我們擁有知識和技能的基石。而在學(xué)習(xí)的過程中,我們總有一些收獲、體會和心得。今天我想分享一下我個人在學(xué)習(xí)中的一些心得體會。希望通過這篇文章,能夠激勵更多的人在學(xué)習(xí)中獲得更多的成就。

第二段:勇于嘗試和樂于接受挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)勇于嘗試和樂于接受挑戰(zhàn)是邁向成功的關(guān)鍵。當(dāng)我面對陌生的知識和能力時,我不會退縮,而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我相信,只有敢于探索未知的領(lǐng)域,才能不斷地超越自我。當(dāng)我試著去學(xué)習(xí)一門新的語言或嘗試一個新的技能時,我不斷地挑戰(zhàn)自己,使自己變得更加全面和獨立。而在這個過程中,我不僅學(xué)到了新的知識和技能,也培養(yǎng)了自己的判斷力和決策能力。

第三段:合理安排時間和高效學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)需要時間,而時間是有限的資源。因此,合理安排時間和高效學(xué)習(xí)成為了我學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我會制定一個學(xué)習(xí)計劃,將需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容分配到合理的時間段內(nèi),確保我有足夠的時間來學(xué)習(xí)和鞏固知識。同時,我也會利用碎片化時間,比如在公交車上、午休時間或通勤路上,通過手機或電腦學(xué)習(xí)一些小知識點。這樣,我就能夠充分利用時間,高效地學(xué)習(xí)。高效學(xué)習(xí)不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,也使我在學(xué)習(xí)中獲得了更多的成就感。

第四段:多角度思考和靈活運用。

在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)多角度思考和靈活運用所學(xué)知識是非常重要的。我們不能僅僅停留在書本知識的追求上,而是要通過多種途徑獲取信息,形成自己的思考方式。當(dāng)我學(xué)習(xí)新的知識時,我會嘗試從不同的角度去理解和應(yīng)用它。這樣,不僅可以加深對知識的印象,也能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在實際運用中,我盡量靈活運用所學(xué)的知識,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我相信,只有在不斷地思考和實踐中,我們才能將知識轉(zhuǎn)化為自己的能力。

第五段:持之以恒和分享。

學(xué)習(xí)是一個長期的過程,我們不能一蹴而就。因此,持之以恒是非常重要的。我會始終保持對學(xué)習(xí)的熱情和渴望,不斷地進(jìn)取。同時,我也愿意與他人分享我的學(xué)習(xí)心得和體會。因為通過分享,不僅可以幫助他人解決問題,也能夠加深自己對知識的理解和印象。這種互動和分享的過程是非常有益的,也有助于我們在學(xué)習(xí)中獲得更多的收獲。因此,我鼓勵每個人都要持之以恒地學(xué)習(xí),并且愿意與他人分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會。

總結(jié):

學(xué)習(xí)是一種寶貴的經(jīng)驗和積累,它不僅讓我們擁有知識和技能,更能夠培養(yǎng)我們的品格和人生觀。通過勇于嘗試和樂于接受挑戰(zhàn)、合理安排時間和高效學(xué)習(xí)、多角度思考和靈活運用、持之以恒和分享,我們能夠在學(xué)習(xí)中獲得更多的收獲和成就。讓我們始終保持對學(xué)習(xí)的激情,不斷追求進(jìn)步,成為一個永不停止學(xué)習(xí)的人。

學(xué)習(xí)心得收獲篇九

通過收看榜樣王亞平、王傳喜、艾愛國等先進(jìn)共產(chǎn)黨人的動人事跡,我深切感受到了中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,以及踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范,彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事,都彰顯著黨員的力量,展示著黨員的魅力,傳遞著黨員的正能量,用平凡故事講述深刻道理,用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅守。榜樣是成功向?qū)?,給予我們必勝的信念和不竭的動力。向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣,才能獲得源源不斷的動力,才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、樂于奉獻(xiàn),干出不平凡的成就,為實現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦。

做為一名社區(qū)基層黨員干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行,并讓它不斷的激勵著我們,做一名合格的黨員,用自己的行動來表達(dá)對身邊人的愛,對群眾的愛。用行動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,想民之所想,勤勉敬業(yè),為民實干,亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

篇十三:觀看榜樣7觀后感。

今天晚20時,我觀看了cctv1特別節(jié)目《榜樣7》。首位女航天員王亞平、振興鄉(xiāng)村的福建農(nóng)業(yè)專家林占熺、兒科專家路生梅等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榜樣實實在在的先進(jìn)事跡感動我、激勵我、鼓舞我,這些看得見摸得著的真人真事,使我很好很生動的上了一課。通過觀看學(xué)習(xí),我認(rèn)識到:我們要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、腳踏實地的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)他們開拓創(chuàng)新、知責(zé)盡責(zé)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)操守,立足本職,積極作為,敢于擔(dān)當(dāng),努力實現(xiàn)自己的人生價值,不辜負(fù)這個美好時代寄予我們的厚望。對照先進(jìn)人物,檢查自己的人生觀、世界觀和價值觀是否正確,檢查自己是否廉潔自律、克己奉公,檢查自己工作是否抓鐵有痕、踏石留印,進(jìn)一步增強黨員先鋒隊意識,努力做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。

篇十四:觀看榜樣7觀后感。

榜樣,有無窮的力量,溫暖人,鼓舞人,啟迪人!專題節(jié)目《榜樣7》向我們展示了一個群星璀璨的榜樣群體!一幅幅畫面,一個個故事,再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的,詮釋著堅定理想的信念。我們要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),在一點一滴中完善自己,從小事小節(jié)上鍛煉自己,以自己的實際行動學(xué)習(xí)先進(jìn),把內(nèi)心的感動化為追隨的心動!讓廣大群眾的獲得感,幸福感,安全感在廣大黨員的默默奉獻(xiàn)中升華!向榜樣們致敬!作為一名人民教師,一名基層黨員,內(nèi)心洶涌激蕩,我對黨員的先鋒性有了更深刻的認(rèn)識,也深感榮幸,成為這個優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后我將努力做到知行合一,用實際行動,點燃黨員身上的那一抹亮色!

學(xué)習(xí)心得收獲篇十

萬里長江,險在荊江,難在洞庭。

惟其難,方顯治湖專業(yè)人才之重要,更顯余元君溘然離世之痛心。

1994年余元君畢業(yè)后,他選擇回到家鄉(xiāng)湖南,選擇了治理洞庭湖這個世界性難題。要真正了解洞庭湖,還必須“行走江湖”。在余元君1999年的工作日記里,清晰地寫著,全年出差101天。正是這樣的上下求索,讓他走遍了洞庭湖3471公里一線防洪大堤、226個大小堤垸。他對下屬經(jīng)常說的一句話是,我們不能坐在辦公室里治理洞庭湖。他隨身攜帶的《湖南省洞庭湖區(qū)堤垸圖集》《認(rèn)識洞庭湖》等工具書,布滿了密密麻麻的標(biāo)記和文字,那是用生命在洞庭湖“打卡”的印記。

為了更好地管理洞庭湖工程建設(shè)項目,更好地保證資金安全,余元君提出了利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行項目管理的新思路。他組織開發(fā)了“千里眼”項目管理系統(tǒng),實現(xiàn)了施工現(xiàn)場在線監(jiān)管、施工及監(jiān)理資料實時數(shù)字整理、資金支付在線審批。壓縮了時間,規(guī)范了程序,同時還有效避免了項目管理人員與參建各方面對面的接觸,極大地降低了廉政風(fēng)險。這一利用系統(tǒng)加強項目監(jiān)管的做法,得到了水利部紀(jì)檢組和省紀(jì)委的高度贊譽和褒獎。

年復(fù)一年,知行合一,余元君僅憑一支筆、一頁紙,就能勾勒出洞庭湖不同區(qū)域的水系堤垸圖、工程分布圖,其速度之快、位置之精準(zhǔn)、數(shù)據(jù)之翔實,令許多同行專家嘆為觀止。在他生命中的最后三天,依然是在洞庭湖區(qū)出差,在治湖工程一線奔波?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是余元君作為一名共產(chǎn)黨員最貼切的寫照。

學(xué)習(xí)心得收獲篇十一

電子商務(wù)概論是我的最后一門專業(yè)選修課,卻誤打誤撞地選進(jìn)了強化班開設(shè)的課程,意外之余也有不少驚喜和收獲——課程內(nèi)容與形式的安排和我預(yù)想中的很不一樣,課堂的開放程度也相當(dāng)高。不得不說,這樣自主的學(xué)習(xí)方式的確能夠讓我感受到學(xué)習(xí)的輕松和愉悅。

關(guān)于電子商務(wù),之前的了解大多比較感性和片面,在這方面相對比較熟悉的內(nèi)容是與我自己負(fù)責(zé)的srtp項目有著緊密關(guān)聯(lián)的“團購”。在電子商務(wù)概論的第一次課程中,我對電子商務(wù)這種現(xiàn)代商業(yè)模式有了更全面的了解,包括電子商務(wù)的概念、電子商務(wù)的特點、電子商務(wù)的要素、電子商務(wù)的載體以及電子商務(wù)的應(yīng)用分類等等。在談到以交易對象作為電子商務(wù)應(yīng)用分類的依據(jù)時,一個詞匯立刻牢牢地抓住了我的耳朵,這就是電子商務(wù)c2b模式中的代表——威客。

最早聽聞威客還是在我上初中的時候,在青年文摘上看到了關(guān)于“威客”的介紹。正如對待拼客、博客等網(wǎng)絡(luò)新生詞匯一樣,彼時的我將威客視作了一種生活模式,當(dāng)看到雜志上所介紹的各路威客們通過在網(wǎng)絡(luò)上的點擊與任務(wù)上載輕輕松松賺走一筆收入時,那真是羨慕不已。印象最深的一個例子是,一名女威客給一位征孩子姓名的先生提供了“高勝寒”這一備選方案,最后“中標(biāo)”獲得了5000元的人民幣獎金。也許正是威客的這種自由自在的生活狀態(tài)吸引了我,以至于七八年后的我依舊對這個名詞念念不忘,幻想著自己也能在網(wǎng)絡(luò)上淘得一桶金。

但威客顯然不僅是一類人群的代號,也不只是一種生活模式。威客的理念與威客的業(yè)務(wù)發(fā)展,是基于威客商業(yè)模式的出現(xiàn)而誕生的。出于對威客的好奇與喜愛,我搜集了有關(guān)于威客及其運營方面的知識與信息,從一定程度上對威客這一電子商務(wù)模式有了更清晰的認(rèn)識。

【什么是威客?】。

威客是指那些通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗轉(zhuǎn)換成實際收益的人,他們在互聯(lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué),技術(shù),工作,生活,學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識、智慧、經(jīng)驗、技能體現(xiàn)經(jīng)濟價值。

【威客出現(xiàn)的背景】。

威客理論認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)上的知識(各種文章、資料、回答問題的答案等)都具有一定的經(jīng)濟價值,應(yīng)該可以作為商品出售,它符合經(jīng)濟學(xué)的價值規(guī)律。另外,隨著互聯(lián)網(wǎng)支付手段的逐步完善,通過互聯(lián)網(wǎng)為知識、智慧、能力、經(jīng)驗進(jìn)行定價就成為可能。因此互聯(lián)網(wǎng)開始從完全免費共享的時代,過渡到了互聯(lián)網(wǎng)的知識價值化時代,知識、智慧、能力、經(jīng)驗通過互聯(lián)網(wǎng)也具備商業(yè)價值的理念將逐步被人接受。在互聯(lián)網(wǎng)的知識價值化時代,知識、智慧、經(jīng)驗、技能都可以成為商品通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易。這是威客模式理論提出的重要前提和基礎(chǔ)。知識的價值化一方面使人們參與到智力互動問答中去,并提供高質(zhì)量的知識產(chǎn)品,另一方面通過問題的提出和解答,知識、智慧、能力、經(jīng)驗也真正成為商品被交易。

【威客的三種運營流程】。

現(xiàn)如今,威客模式的商業(yè)網(wǎng)站作為威客理論發(fā)展的載體,不斷推動著威客這一商務(wù)模式的發(fā)展前進(jìn)。在不斷的探索與嘗試過程當(dāng)中,威客商業(yè)網(wǎng)站逐漸從單一的“解答問題后獲取報酬”經(jīng)營模式,進(jìn)化成為更經(jīng)濟、高效的運營方式。威客商業(yè)網(wǎng)站的主要運營流程發(fā)展如下:

現(xiàn)金懸賞任務(wù)流程(任務(wù)方主導(dǎo)):

首先由任務(wù)發(fā)布者發(fā)布任務(wù),同時全額預(yù)付現(xiàn)金給威客網(wǎng)站。任務(wù)發(fā)布后,眾多威客參與任務(wù),最后由威客網(wǎng)站將任務(wù)獎金支付給作品最好的威客。

招標(biāo)任務(wù)流程(任務(wù)方與威客網(wǎng)站合作):

首先由任務(wù)發(fā)布者發(fā)布任務(wù),并向威客網(wǎng)站支付少量定金或不支付定金。任務(wù)發(fā)布后經(jīng)威客網(wǎng)站確認(rèn)的高水平威客報名參加任務(wù),并由任務(wù)發(fā)布者選擇合適威客開始工作。最后,根據(jù)工作進(jìn)度由任務(wù)發(fā)布者或威客網(wǎng)站向威客支付酬勞。

威客地圖流程(威客主導(dǎo)):

首先由威客在威客網(wǎng)站開設(shè)威客空間或工作室。任務(wù)發(fā)布方通過技能關(guān)鍵詞查詢威客或智力作品后,雙方通過站內(nèi)留言,email,即時通訊,電話,直接見面等方式進(jìn)行溝通,確定是否合作。合作完成后,雙方可以在威客網(wǎng)站進(jìn)行相互評價。

【小結(jié)】。

威客的出現(xiàn),賦予了互聯(lián)網(wǎng)時代一種新的思維模式,對知識管理的促進(jìn)作用是毋庸置疑的。雖然現(xiàn)在我國的威客商業(yè)網(wǎng)站運營仍存在一些如標(biāo)價、信用等問題,但在經(jīng)濟社會背景下,威客模式的發(fā)展前景依舊光明。威客可以解決搜索引擎無法創(chuàng)造性的給出答案的問題,并在豐富互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)類型的同時創(chuàng)造了更為自由的就業(yè)環(huán)境。由衷地希望威客能夠在中國越走越遠(yuǎn),越走越好。

學(xué)習(xí)心得收獲篇十二

寒假期間,經(jīng)過一段時間的努力后,我終于把所有的寒假作業(yè)全都做完了。

嗯,該怎樣獎勵自己呢?我抬頭四處望了望,注意到墻角邊被我遺忘將近一年的羽毛球拍。于是,我取下球拍,拉著弟弟、堂哥和表姐來到院子里打羽毛球。

比賽開始了,規(guī)則很簡單,每人有三次發(fā)空球和漏球的機會,超過三次就下場,換另一個人上場繼續(xù)。因為堂哥的年齡最大,球技也是最好的,所以由我們這幾只“菜鳥”輪流來挑戰(zhàn)“大師”。

我首先開始發(fā)球,將球拍得高高的,結(jié)果,堂哥高高地跳起來一拍,一個飛旋球就筆直地朝我飛過來,打得我毫無招架之力。哇,太厲害了,堂哥實力不可小覷呀!我一邊在心里給自己打氣,一邊提起精神繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次輪到堂哥發(fā)球了,他竟然發(fā)了一個非常好接的球,我心想:這次該跑不掉了吧!我滿懷信心的迎球而上,用力一揮,結(jié)果用力過猛,球被我拍到了地上。我頓時傻了眼,這么好的良機就這樣白白錯過了。只剩下最后一次機會了,我心想這次可不能再失誤了。這次我小心翼翼地發(fā)了一個扣球,滿以為堂哥接不到,誰知被他以挑球駁回,我居然又沒接到,就這樣我被殘酷的現(xiàn)實轟下場。

輪到弟弟上場了,只見他把球往天上一扔,球拍用力一揮??此藙葸@么帥,我們滿以為他會打一個好球,結(jié)果球拍揮過后,球卻砸到了他的頭上,引得我們哄堂大笑,真是出師不利呀!見我們在嘲笑他,弟弟惱羞成怒,開始耍賴皮。不斷地?fù)烨颍l(fā)球,最后竟然將球拍給甩了出去,灰溜溜地下場了。最后輪到表姐。在她和堂哥嫻熟的技術(shù)操縱下,球顯得特別聽話,一邊飛過來,另一邊又拍過去,看得我們眼花瞭亂,真讓人羨慕啊!

這次我雖然敗得很慘,但卻從中吸取了不少經(jīng)驗和教訓(xùn),球技也提高了不少,我相信下次我一定會打得更好。

學(xué)習(xí)心得收獲篇十三

上好“三堂課”走好“組工路”

“一個個義無反顧的身影,一次次心手相連的接力,一幕幕感人至深的場景,生動展示了偉大抗疫精神……”站在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向“第二個百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新起點,我們從主席的新年賀詞中汲取到了堅定信念和強大力量。步入新征程,廣大的組工干部要以講話為指引,牢記為抗擊疫情而傾情奉獻(xiàn)的那些背影,從他們中汲取力量,上好新時代“三堂課”,走好、走穩(wěn)新時代“組工路”。

第一堂課:上好“初心課”,常懷責(zé)任之心。疫情面前顯初心,防控一線踐使命。白衣天使最大的初心使命就是一切為患者著想,一切以生命至上,盡自己的職責(zé)和所能救死扶傷,守護人民群眾的身體健康和生命安全。她們對黨、對祖國、對人民的無私奉獻(xiàn),是一首無言的詩,是一幅壯麗的畫。她們那雙手因長時間被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡而變得粗糙如樹皮。她們用實際行動向我們詮釋什么是患者至上、生命至上。步入新的起點,廣大組工干部要將患者至上、生命至上轉(zhuǎn)化為人民至上、生命至上,把聯(lián)系人民作為最大優(yōu)勢,把依靠人民作為最大力量,把服務(wù)人民作為最大責(zé)任,讓人民始終站在一切工作的最高位置,真正做到“權(quán)大不忘責(zé)任重、位高不移公仆心”。

第二堂課:上好“奉獻(xiàn)課”,常懷感恩之心。面對來勢洶洶的新冠疫情,廣大白衣天使義無反顧、迎難而上,長時間佩戴口罩和護目鏡超負(fù)荷工作,在疫情一線貢獻(xiàn)自己的力量,在醫(yī)護戰(zhàn)場書寫屬于她們的抗疫史詩。她們中有剛結(jié)婚不久,正在享受二人世界的妻子;也有剛生下寶寶,正在親子互動的媽媽;還有剛回到家中,正在陪伴年邁父母的女兒。她們也是普通人,但在面對疫情和患者的生命安全時,她們沒有絲毫退縮,放棄了和親人團聚的快樂時光,帶上面罩,在自己的崗位上與病毒賽跑,與死神搶人,她們那種臉是最美的“天使臉”。她們用她們的實際行動、實在實干,展現(xiàn)了醫(yī)護人員的無私無畏、大愛無疆,為廣大黨員干部樹立了榜樣和標(biāo)桿。廣大組工干部要深刻認(rèn)識早日驅(qū)散疫情的陰霾對黨和人民的重要性,保持甘為淡泊名利、愛崗敬業(yè)的“老黃?!毙膽B(tài),保持樂為知恩圖報、無私奉獻(xiàn)的“孺子?!毙膽B(tài),以更加明確的目標(biāo)、更加有效的舉措、更加有力的工作,贏得疫情防控的最終勝利。

第三堂課:上好“擔(dān)當(dāng)課”,常懷進(jìn)取之心。在抗疫一線,一批又一批醫(yī)護人員前赴后繼,堅守奮戰(zhàn)在疫情防控一線的地方。他們佝僂著的背雖無法辨認(rèn),但一定是最美的倩影。他們用擔(dān)當(dāng)點燃生命之火,以堅守扛起責(zé)任,溫暖患者的心靈。他們中有義無反顧、逆行出征、沖鋒陷陣的鐘南山,有爭分奪秒、臨危不懼的陳薇,有忍痛堅守抗疫一線、連續(xù)奮戰(zhàn)30多天的張伯禮,還有很多很多平凡普通、默默無聞、真誠奉獻(xiàn)的醫(yī)護人員。他們的優(yōu)秀品質(zhì),成為中華兒女眾志成城、不畏艱險、愈挫愈勇的民族品格的生動展示。廣大組工干部要學(xué)習(xí)醫(yī)護人員“越是艱險越向前”的擔(dān)當(dāng),銘記下抗疫英雄“散作甘霖潤九州”的奉獻(xiàn),以“偏向風(fēng)波浪里行”的闖勁、“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁,沉著應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn),昂首闊步向著“第二個百年”奮斗目標(biāo)高歌猛進(jìn)。

學(xué)習(xí)心得收獲篇十四

為學(xué)習(xí)領(lǐng)悟長征精神,進(jìn)一步讓新入職營銷人員在工作中樹立堅定理想、百折不撓的奮斗精神與立黨為公、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神,7月13日,股份公司內(nèi)訓(xùn)師、銷售公司黨群工作部黨務(wù)干事李東濤同志與黑龍江、吉林省區(qū)新入職地聘人員共同學(xué)習(xí)“弘揚偉大長征精神走好今天的長征路”的專題黨課。

黨課內(nèi)容主要從長征的背景、經(jīng)過、意義以及長征所體現(xiàn)出的精神,以“遵義會議、四渡赤水、搶渡金沙江、強渡大渡河、走草地過雪山”等重要長征歷史事件為線索,將紅軍長征的故事呈現(xiàn)給大家,使聽課同志在深刻感受這段偉大歷程的同時,也明確了新時期如何結(jié)合汾酒營銷工作實際發(fā)揚長征精神。

黨課中提到的長征精神:中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的寶貴精神財富,即長征途中中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍指戰(zhàn)員表現(xiàn)出的革命理想、對黨忠誠、堅定信念、不怕犧牲、艱苦奮斗、獨立自主、實事求是的革命精神和顧全大局、維護統(tǒng)一、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團結(jié)的高尚品德。這正是新時期全體共產(chǎn)黨員及營銷人員所需的革命精神和高尚道德情操。

通過黨課學(xué)習(xí),黑龍江與吉林省區(qū)新入職地聘人員紛紛表示,作為汾酒新時代的答卷人,每一名汾酒人都使命光榮,責(zé)無旁貸,大家將在以后的工作中大力弘揚偉大長征精神,以更高的思想境界、更優(yōu)的工作作風(fēng)、更好的精神狀態(tài),創(chuàng)出新業(yè)績、作出新貢獻(xiàn),實現(xiàn)新目標(biāo),在汾酒復(fù)興發(fā)展的新時代書寫新的絢麗篇章!

學(xué)習(xí)心得收獲篇十五

學(xué)習(xí)是人類一生中最為重要的經(jīng)驗之一。在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅會獲得新的知識和技能,而且還可以增長智慧、提高思考能力和拓展人際關(guān)系。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了許多機會和挑戰(zhàn),這讓我對學(xué)習(xí)的意義有了更加深刻的理解。在本文中,我將分享我的學(xué)習(xí)收獲和心得,談?wù)勎覍θ绾瓮ㄟ^學(xué)習(xí)成長和發(fā)展的一些看法。

第二段:學(xué)習(xí)技能的收獲。

在我的學(xué)習(xí)生涯中,我獲得了許多有用的技能。首先,我學(xué)會了如何有效地管理時間,這對我?guī)椭H大。我學(xué)會了如何制定并遵守學(xué)習(xí)計劃,這使我在很多考試中取得了不錯的成績。其次,我還學(xué)會了有效地組織和加工信息的能力。我去上了一些專業(yè)培訓(xùn)課程,并且追蹤了最新的社會動態(tài),這有助于我跟上時代的步伐。此外,我還學(xué)會了良好的溝通和合作能力。在同學(xué)、老師和同事之間交流和合作的過程中,我逐漸學(xué)會了如何與不同類型的人打交道,并且獲得了很多好的反饋。

第三段:學(xué)習(xí)對人生的意義。

學(xué)習(xí)對于我們每個人都有很重要的意義,無論是在職場還是生活中。在職場中,學(xué)習(xí)保證了我的工作能力和競爭力。我通過不斷地學(xué)習(xí)和提升技能,成為了公司里的高績效員工,并且得到了老板和同事們的支持。在生活中,學(xué)習(xí)使我更好地理解世界和自己,鍛煉了我的性格和思考能力。更重要的是,學(xué)習(xí)使我成為了自己真正想成為的人,為人生中的任何挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。

第四段:如何利用學(xué)習(xí)成長和發(fā)展。

學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,需要我們不斷地投入并不斷地努力。在學(xué)習(xí)過程中,我們要學(xué)會自我反省和調(diào)整心態(tài)。當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)和困難時,我們要保持耐心、積極樂觀,這有助于我們克服困難并積蓄更多的能量。我們還要學(xué)會多樣化的學(xué)習(xí)方式,如閱讀、寫作、觀看視頻、聽講座、參加活動等等。不同的學(xué)習(xí)方式有助于我們更好地領(lǐng)悟和消化知識。另外,我們要注意尋找和利用資源,如圖書館、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)、同儕學(xué)習(xí)小組等等。適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與利用這些資源可以讓我們更好地實現(xiàn)自我潛力和職業(yè)追求。

第五段:總結(jié)。

通過這些年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是人類最有趣和最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一。它可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并通過不斷地努力和嘗試成為更好的人。學(xué)習(xí)讓我們更有信心、更有準(zhǔn)備地迎接生活中的任何挑戰(zhàn)。因此,我希望每一個人都能夠充分利用自己的時間和資源進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷地成長和發(fā)展。

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