讀后感是對讀書過程中的思維過程和思考結果的總結和表達，具有一定的思想性和感情性。寫讀后感時應該注重語言的規(guī)范和流暢，使讀者可以更好地理解和接受文章的觀點。以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇一
這篇文章是臺灣女作家林海音的《城南舊事》中的一篇小說。我讀了很感動。
小說中的英子已經(jīng)十二歲了，童年漸漸離她遠去。爸爸讓英子自己去參加畢業(yè)典禮，并在臺上發(fā)言，要求她去歷練。告訴英子：“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。聽了爸爸的話，英子勇敢地站在臺上。此時，英子的內(nèi)心非常矛盾：“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！”但是匆匆歲月，還是讓英子意識到她真的長大了。
愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了，英子告別了童年，擔負起生活的重擔。
小時候，英子上學總是遲到。有一次，早上天下著大雨，英子起來晚了，不想去上學。結果爸爸把她從床頭打到床腳，從床上打到床下。爸爸打了英子，又心疼英子，給她送去花襖還有兩塊錢。真是可憐天下父母心！從此，英子再也沒有遲到過，并且還是每天早去，等教育員開門的學生之一。
生活中我也有過類似的經(jīng)歷。二年級一次寫家庭作業(yè)，我字跡潦草，還錯了好幾道題，爸爸檢查了我的作業(yè)說我的態(tài)度不認真，把我狠狠的揍了一頓。中午吃飯時竟然一直往我碗里夾肉！我知道這也是爸爸愛我的一種表現(xiàn)。
原來爸爸真的非常非常愛我！讀了《爸爸的花兒落了》，我知道了全世界的爸爸都一樣，都非常非常愛自己的孩子。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這是一句我們熟悉的贊頌母親的歌謠。
古往今來，有許許多多的人都在為母親唱贊歌，都在歌頌偉大的母愛。
的確，母愛感染著身邊的每一顆心靈。
有一句話說得好：“父愛如山，母愛如水。
”同樣，父愛也感動著每個人。
林海音奶奶的父親不就是這千千萬萬個父親中的一個代表嗎?
文章的標題，飽含了作者對爸爸深深的感情。
文中的一件件事例，都寫出了父親是愛“我”的，是關心“我”的。
文章的結尾，更是意味深長。
細細品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，同時，還感受到了“我”真正地長大了，懂事了。
讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜。
“我”的父親雖嚴厲，但其中蘊含深厚的父愛;“我”的父親懂得鼓勵孩子，而且很重手足情，當然，父親愛花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。
我一向都是愛母親的，總愿意與母親講心里話。
只要學校一搞要家長參與的活動，我總是會想到媽媽，而忽略了爸爸。
爸爸是個沉默不語的人，他不愛講話，所以，我從來都沒有跟爸爸談過一次心。
我覺得爸爸這人不好接近，他不親切。
那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。
這時，爸爸走了進來，板著個臉，說：“快，上學去了?！?上幼兒園時，是爸爸帶我去上學的。)
“爸，我才上幼兒園嘛!今天下午，我不想去上學了，還是在家里看電視好呢!”我在奶奶床上躺著可舒服呢。
“不行，你得去!”爸爸的聲音變得大了起來。
“爸，我不去!”我也提高了嗓門。
“你到底去不去?!”爸爸的聲音更大了。
“不去!”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過去，閉上眼睛裝作睡覺。
爸爸使勁兒把我從床上拖了起來：“你一定要去上學!”
我哭著扳住床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去!我不去!”
這時，爸爸拿了個雞毛撣子，打得我滿屋子跑。
最后，一氣之下把我扔到了床上。
眼淚浸濕了一大片床單……
之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。
我極力掩飾著自己，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過。
第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原來是一大塊淤青。
媽媽問我怎么回事，我低著頭小聲說：“昨天爸爸打的!”媽媽聽了很生氣，說：“怎么會有這樣的父親啊!竟然敢那么用力打女兒，真是的。
”說著，媽媽就給我擦了點藥膏。
那時，我總覺得爸爸錯得很不應該，連女兒都打，可是現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學。
我明白，爸爸其實是關心我的，我已經(jīng)長大了，應該理解他。
我想，我從來都沒有好好去關心我的父親，有時還跟他頂嘴，其實，他都是為我好。
曾經(jīng)，我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大，而總覺得自己沒有這樣的父親。
可是現(xiàn)在，我發(fā)覺，原來，我并不用羨慕，因為我也擁有這樣的父親。
生活中，最能使心弦輕輕扣動的，無非就是感動的事，但親情的感恩卻能使我們的心受到前所未有的滿足，在我讀完“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這兩句話時，覺得這篇文章一定是非常感人和勵志的，正是因為題目的吸引，所以我覺得這篇文章值得我看。
通過寫英子小學畢業(yè)典禮那個特定的日子，回憶以往親情給她帶來的啟發(fā)，和她的父親對英子的嚴格要求和殷勤教誨，培養(yǎng)了她自立自強的性格來突出父親對她的愛。
這篇文章在憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，令人感動，讓人再三回味尋思，久久不能讓我釋懷，這也讓我想到我爸爸對我的愛。
從我記事開始，我就知道爸爸對我的要求很嚴格，每次的考試成績都是在他的教育理念下培養(yǎng)出來的。
只要他一看見我，就一定會教育我?guī)拙?，我大多?shù)時候會覺得他很煩，可我的內(nèi)心深知，他的啰嗦不是徒勞，是為了我的未來發(fā)展與前途。
我認為，他表面上霸道，羅嗦，內(nèi)心其實真心要求我好，我每一想到這兒，總認為我太對不起他了。
記得小時候有一次，我還不會走路，爸爸含辛茹苦想辦法讓我學會走路。
只見爸爸拿了一根稻草來拉著我走，一不小心，我跌倒了，鼻子上劃破了一道口子。
雖然，我爸爸很著急，但他卻說：“進去洗洗，馬上出來練走路。
”聽著爸爸那肯定的語氣，我只好憋著委屈，順從的走進屋……媽媽后來告訴我，其實爸爸也是刀子嘴豆腐心，他只是想我快快成長。
這件事我一直難以忘懷，直到今天，我的鼻子上的疤痕還在，但我不希望它消失，因為這里面既有爸爸的辛苦，也有我的努力，這是我歲月成長的見證。
即使世間萬物發(fā)生了變化，可是，唯獨親情是不能變的，這么多的感動，是父親帶來的，但我能回報給他的，是以實際行動來感恩。
如今我長大了，不再是小孩子了，我不應該僅是在父親的付出中成長，而更應該是在我的感恩中成長。
學會對父親感恩，讓我們在感恩中成長!
爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子了。
爸爸的花兒落了，爸爸的果實長大了。
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。
爸爸的死，使“我”一瞬間長大，卻無人為此雀躍。
縱然萬般不愿意，可殘酷的顯示，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。
成長的故事，每人各不相同，有喜有憂，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長之歌。
不經(jīng)一事，不長一智。
成長中忽然的一擊或許會把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災難只是把你擊“倒”，并沒有把你擊“敗”。
拍拍灰，收拾收拾戎裝，整裝上路，又是一段新的“闖練”。
如同文中的“我”，面對爸爸的死訊，她并沒有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對。
因為她知道，她現(xiàn)在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了，還有我!我已經(jīng)長大了!這個家，我以后會一同撐起!從某種方面說，爸爸的死，反而是一件好事。
爸爸的生命終了，“我”恍然長大。
爸爸的花兒落了。
“我”已經(jīng)不再是小孩子。
瞬間的長大，是為了爸爸您，也是為了這個家。
這不是我想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇三
這是一篇令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。
文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮后三部分。在典禮前，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。
典禮節(jié)結束后，我看見夾竹桃不好，是側(cè)面描寫出了父親已經(jīng)去世了。而使用“花”作為線索也是因為爸爸愛花、種花，種的很好，所以花就代表了父親。
而還有一條副線，就是典禮。典禮雖然作用不如花大，但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結合起來，使文章長而不亂。這也是一個值得借鑒的地方。同時引出兩條線，更能說明作者的用意。
爸爸對我要求十分嚴格，不許乘車，不能賴床。這樣嚴厲的要求我，是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來。我也在這種教誨下成長了。
在典禮開始時，我盼望父親一下子跑到面前，在為我送上夾襖，又有種。種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長，自己卻不知道為什么會想。
從前，父親讓我去郵局匯款，鍛煉我，讓我學會了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃，這次真的沒有了爸爸。爸爸去世了，但我也因他的教育得到了許多。
我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡，而不是在被大自然收回時，就只是你自己的人生。
你的身體不能長留，但你的實際卻能永存。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇四
謹以此文，向天下為兒女操勞一生的父親們致敬?。?！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠影響。
讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。
給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上，起床時就已經(jīng)不早了。因為我害怕上學會遲到，所以我賴在床上不想上學，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢做洋車上了學。爸爸擔心我親自來學?？次?，并帶來了我的花夾襖，還給了我?guī)讉€銅錢，這使我深刻的體會到了父愛，并再也沒遲到過。
通過這個片段，也使我體會到了她父親嚴在其外，愛在其內(nèi)。
的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實，在上學日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒；有時候睡得太沉了，爸爸也會想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛；掀開被子讓我凍醒；把我枕頭抽走……有多是。有時我真的要晚了，爸爸就會不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸，甚覺委屈。但是今天學完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大！
爸爸的花兒落了讀后感心得篇五
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠影響。
讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。
給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上，起床時就已經(jīng)不早了。因為我害怕上學會遲到，所以我賴在床上不想上學，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢做洋車上了學。爸爸擔心我親自來學校看我，并帶來了我的花夾襖，還給了我?guī)讉€銅板，這使我深刻的體會到了父愛，并再也沒遲到過。
通過這個片段，也使我體會到了她父親嚴在其外，愛在其內(nèi)的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實，在上學日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒；有時候睡得太沉了，爸爸也會想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛；掀開被子讓我凍醒；把我枕頭抽走……有時我真的要晚了，爸爸就會不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸，甚覺委屈。
但是今天學完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大！
爸爸的花兒落了讀后感心得篇六
今天，我們學習了《爸爸的花落了》，讀了這篇美麗的文章，我的心不禁濕潤了，被這偉大而沉重的爸爸的愛所感動。同時，我也從櫻子身上學到了很多。
藤條抽打的咔噠聲讓櫻子記憶猶新，也讓她成為每天等待校工打開大鐵柵欄的學生之一。那天早上，雨下得很大，英子起床晚了。她仍然對父親“起床”的命令無動于衷。爸爸非常生氣，他把英子從床上拽了起來。藤條抽打在空中，雨聲夾雜著櫻子的哭聲。最后，英子冒著大雨去上學。后來，英子改掉了臥床不起ww的毛病，養(yǎng)成了良好的生活習慣。俗話說，“在書山的路上有一條路是勤奮的，但在船上學習和努力工作是沒有盡頭的?！鼻趭^是一個人成功的唯一途徑。每天早上一想到我躺在床上，我就會不由自主地感到羞愧。我從櫻子身上學會了勤奮。
“跑步，跑步，那里！”爸爸讓櫻子把錢寄給在日本的陳叔叔。英子雖然很害怕，但還是很努力。她小心翼翼地向銀行走去。當她走出永進銀行時，她的心終于沉了下來。她很高興。的確，困難就像瘋狗。你跑得越多，追得就越多。只有勇敢地面對它們，我們才能解決和消除它們。在我們的學習生活中有很多“瘋狗”。如果我們堅持下去，就會成功。從櫻子身上，我學會了“實踐”自己。
“沒有父親，你必須照顧好自己和弟弟妹妹?！蹦阋呀?jīng)長大了，不是嗎？”父親不能參加英子的畢業(yè)典禮，這讓英子很傷心，但父親的祝福讓她記憶猶新。是的，她已經(jīng)長大了，幫媽媽照顧哥哥，她肩上的擔子很重。我們已經(jīng)長大了，但我們是否學會了長大，我問自己，從櫻子我學會了長大。
我們每個人都是父母最喜歡的花。
我們是由他們養(yǎng)育的。
健康成長，成果豐碩。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇七
藤鞭子的咻咻聲使英子記憶猶新，也使她成為每天等待校工開大鐵柵欄門的學生之一。那天早上，下著大雨，英子起晚了，在爸爸“起”的命令下她仍無動于衷，爸爸氣極了，把英子從床上拖起，藤鞭子在空中一輪，雨聲混著英子的哭聲。最后英子還是冒著大雨上學去了。后來，英子改掉了賴床的毛病，養(yǎng)成了很好的生活習慣。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，勤奮是人成功的唯一途徑。想起每天早上窩在被窩里的我，我不禁慚愧起來。從英子身上我學會了勤奮。
學會“闖練”
“闖練，闖練，英子！”爸爸讓英子寄錢給日本的陳叔叔，英子雖然很害怕，但還是硬著頭皮去做了，她小心地走向銀行，等從正金銀行出來時，她的心終于落下了，她十分高興。的確，困難像瘋狗你越跑他就越追，只有勇敢的面對，才能解決它，消滅它。在學習生活中有許多條“瘋狗”，只要堅定不移，就會成功，從英子身上，我學會了“闖練”自己。
學會成長。
“沒有了爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟妹妹，你已經(jīng)長大了，是不是？”爸爸不能參加英子的畢業(yè)典禮，這讓英子十分難過，但爸爸的祝福使她記憶猶新，是的，她已經(jīng)長大了，要幫媽媽管弟弟，肩上的擔子重了。我們早已長大，但我們是否學會了成長，我叩問自己，從英子身上我學會了成長。
我們每個人都是父母最寵愛的花，
我們在他們的精心培育下，
健康成長，結出豐碩果實。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇八
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死，使“我”一瞬間長大，卻無人為此雀躍?？v然萬般不愿意，可殘酷的顯示，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長的故事，每人各不相同，有喜有憂，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長之歌。
不經(jīng)一事，不長一智。成長中忽然的一擊或許會把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災難只是把你擊“倒”，并沒有把你擊“敗”。拍拍灰，收拾收拾戎裝，整裝上路，又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”，面對爸爸的死訊，她并沒有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對。因為她知道，她現(xiàn)在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了，還有我！我已經(jīng)長大了！這個家，我以后會一同撐起！從某種方面說，爸爸的死，反而是一件好事。爸爸的生命終了，“我”恍然長大。
爸爸的花兒落了?！拔摇币呀?jīng)不再是小孩子。瞬間的長大，是為了爸爸您，也是為了這個家。
這不是我想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇九
我覺得這篇文章寫的不錯，非常順。讀了這篇文章自后，我想起了我的爸爸。爸爸就像文章里面描述的那樣，嘴硬心軟。爸爸雖然在表面尙看起來很兇但實際尙卻是很關心我的。祂做的每一件事都是為了我的利益著想。
這篇文章里侑很多茶敘。文章里說這爸爸外表雖看起來很兇但其實心里是很關心孩子的。但作者賴床不肯起來尙學時，爸爸就對她重打，因為逃學是錯的。雖然打孩子侑點殘忍但為了孩子好就必須打。爸爸不希望作者做錯事。
從文章里，我們也可以看得出爸爸關心作者的例子。但孩子忘記帶書包時，爸爸在大雨天帶書包給祂。而且也給作者零觽儺。爸爸雖然病了，當心里還是很在乎孩子畢業(yè)典禮。祂叫作者不要怕，也提醒祂不要遲。
爸爸跟媽媽的愛一樣偉大，一樣珍貴。
雖然爸爸看起來對我們比較嚴格，但祂的心是非常關心我們的。我們不應該怪爸爸。我們應該好好的愛我們的父親，要珍惜跟爸爸在一起相處的時光。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇十
《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事，寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣！”這就預示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢？爸爸常常提醒我要努力學習，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他說的話當作耳邊風，直到后悔了，爸爸照常鼓勵我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時，爸爸總是抽空耐心為我講解；當我遇到困難時，爸爸不會過分溺愛我，只說：“自己要用自己的方法解決！”他總是無時不刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因為逃避不可能解決問題，我知道這就是長大。
現(xiàn)在的孩子們，一個二個就像花兒，任性放肆，而那些從小生活在農(nóng)村的孩子們，便像小草，雖然需要的東西少，但卻能迸發(fā)出蓬勃的生命力。
從現(xiàn)在開始，我一定不做溫室里的花朵，要做一棵小草，在自己有限的生命里，迸發(fā)出最旺盛的活力！
爸爸的花兒落了讀后感心得篇十一
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這首驪歌在我耳邊響起，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那篇課文——《爸爸的花兒落了》，這是一個平凡女孩的成長蛻變。成長之路上不為人知的迷茫與淡淡憂愁，都被林海音作家的文字刻畫地淋漓盡致。
文章從題目開始就有著深刻的寓意，一指夾竹桃的凋零，二指熱愛著生活與花朵的父親離世。一語雙關，含蓄地表達了文章主題，哀而不傷。
開頭，由現(xiàn)實中的一朵夾竹桃引發(fā)出對爸爸的聯(lián)想，也為全文埋下了“爸爸愛花”的暗線。爸爸與我的對話與對我的囑咐，為下文爸爸的逝世埋下了伏筆，引出凸顯我兒童心理的賴床事件，使爸爸嚴厲而慈愛的形象躍然紙上。
之后回到現(xiàn)實中，寫畢業(yè)典禮上的情況，我的復雜心情更體現(xiàn)了我在成長路上的憂愁，與對長大的迷茫?；氐郊依?，幾處伏筆使爸爸的逝去逐漸顯露，我在明白一切之后，突然有了必須擔當責任的心理，勇敢冷靜地走向醫(yī)院，在路上，我脫去了稚氣，完全成長了起來。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇十二
我覺得這篇文章寫的不錯，非常順。讀了這篇文章自后，我想起了我的爸爸。爸爸就像文章里面描述的那樣，嘴硬心軟。爸爸雖然在表面上看起來很兇但實際上卻是很關心我的。他做的每一件事都是為了我的利益著想。
這篇文章里有很多茶敘。文章里說這爸爸外表雖看起來很兇但其實心里是很關心孩子的。但作者賴床不肯起來上學時，爸爸就對她重打，因為逃學是錯的。雖然打孩子有點殘忍但為了孩子好就必須打。爸爸不希望作者做錯事。
從文章里，我們也可以看得出爸爸關心作者的例子。但孩子忘記帶書包時，爸爸在大雨天帶書包給他。而且也給作者零用錢。爸爸雖然病了，當心里還是很在乎孩子畢業(yè)典禮。他叫作者不要怕，也提醒他不要遲到。
爸爸跟媽媽的愛一樣偉大，一樣珍貴。
雖然爸爸看起來對我們比較嚴格，但他的心是非常關心我們的。我們不應該怪爸爸。我們應該好好的愛我們的父親，要珍惜跟爸爸在一起相處的時光。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇十三
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》該文選自臺灣女作家林海音的長篇小說《城南舊事》。本文主要寫英子參加畢業(yè)典禮但爸爸因為病重無法出席，等英子回到家的時候爸爸已經(jīng)離開人世。
作者通過追溯一系列的往事，向讀者傳達出父女二人深厚的感情、側(cè)面描寫英子對爸爸離世的悲慟以及對未來要更加堅強勇敢的信念。
文章對我印象最深的是爸爸對英子那份沉甸甸的愛，這愛既不是寵愛無度，也不是溺愛縱容，而是為女兒樹立正確三觀的愛。
英子上小學一年級的時候有賴床的壞習慣。某日，外面正下著大雨，英子想著今天又要穿著花夾襖、腳踩大油鞋、手舉油紙傘，心里難受，故賴床不肯起。
媽媽進門叫英子的時候被嚇了一跳，催促她快點起床，可英子低聲哀求媽媽不要讓她去上學了。這時候爸爸進來了，生氣的說“即使晚了也要起。起?！笨捎⒆泳谷徊宦牎?/p>
爸爸氣極了，一把拖住英子，抄起雞毛撣子就往英子身上打，從床頭打到床尾，從床上打到床下，絲毫不留情面。英子哭號、躲避依然無濟于事，爸爸還是要英子冒著大雨去上學。
宋媽抱著可憐又狼狽的英子上了洋車，這是英子第一次花了五大枚錢坐車去上學。在車上，英子一直抽抽搭搭的哭著，用手撩起褲腳看那又紅又刺眼的鞭痕，熱痛感一陣又一陣的襲擊著她。
到了學校，老師讓英子靜默，讓她想想早上出門的時候有沒有帶上今天的功課，有沒有給父母問好？英子聽到此處，眼淚啪嗒啪嗒掉下來。
英子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向門外，等待著暴風雨又一次的降臨。可是爸爸什么話也沒說，默默的打開隨身帶的包袱，打開包，從里面拿出花夾襖，拿出那件早上英子忘記穿的花夾襖。父親不說話，就看著英子穿上花夾襖接著拿出兩個銅錢給英子。
我想此刻的爸爸，一定是內(nèi)疚的，內(nèi)疚自己對女兒下手太狠；一定是自責的，自責自己沒有好好跟女兒好好溝通。但這個沉默的父親并沒有說一句話，只是用他認為最實在的方式愛著英子。他怕女兒感冒所以不顧傾盆大雨為女兒送上花夾襖，甚至為了略表歉意給了女兒兩個銅錢。
自此以后，英子再也沒有因為早上賴床而不肯去上學，再也沒有因為偷懶而遲到。英子變成了那個每天早上等待校園里的工人為她開門的勤勞好孩子，再也不是那個哭號著央求媽媽不要去上學的.任性孩子。
文中的父親跟我眼里的慈父形象完全不一樣，他會打英子，甚至下手非常狠，但這依然抹滅不了父親對女兒那份沉甸甸的愛。何謂大愛無聲，細水流長？此為正解。
除了對文中父親印象深刻之外，我還感慨于林海音將筆下人物刻畫的生動活潑、惟妙惟肖，一讀文字形象便躍然紙上。
英子天真的形象立刻映入我的腦海，她以為爸爸是可以硬著頭皮爬起來去參加她的畢業(yè)典禮，她并不知道爸爸病的極為嚴重。父親看看英子，搖搖頭，不說話，將臉轉(zhuǎn)向墻那邊，兀自看著自己的指甲。英子輕松活潑的問話更進一步顯出父親的無奈。
父親連女兒如此重要的畢業(yè)典禮都無法參加；早上英子出門的時候媽媽紅腫著雙眼；外面的天有點陰，爸爸究竟什么時候能好呢？為數(shù)不多的神態(tài)描寫、心理描寫、環(huán)境描寫都為爸爸的忽然離世做了鋪墊。
文末提到爸爸的花兒落了意味著爸爸離英子而去了，文中并未提到一句難過痛哭的文字，僅僅一句：“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”便收尾了。可讓身為讀者的我看完充滿深深的無力感以及對英子突然長大的憐惜。
本文無疑是一篇佳作，值得我多次拜讀、學習。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇十四
這篇短文是說有一個父親，雖然他的表面看起來很嚴肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴格要求他的種種，不禁流下淚來?；氐郊液?，才知道父親已經(jīng)逝世了。
看完這篇文章后，讓我了解父母親對我們愈嚴格，就代表他們愈愛我們，正所謂「愛之深、責之切」。就像小時候，如果我們做錯事，爸爸就會罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來的時候，還是會問我們的膝蓋痛不痛。
由此可見，父母親還是愛我們的，但如果不嚴格要求我們、處罰我們，我們是永遠都不知道做錯了事，雖然爸爸現(xiàn)在不會處罰我們了，因為他說我們已經(jīng)長大了，能自己分辨事情的對錯，但還是會跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當我想起父母親以前打我們、罵我們，但卻是關心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書。
要不是有父母親在我小的時候，教導我一些做人的道理，事情的對錯，我想我早再國中時期，或更早的國小時期就交錯朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事物，不要再依賴著父母親。
所以我決定我一定要好好的用功讀書，來報答父母親辛苦的賺錢供我們念書、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價值來報答父母親的辛苦。
爸爸的花兒落了讀后感心得篇十五
英子要畢業(yè)了，她在一年級時，看著大哥哥大姐姐都畢業(yè)了，心里是多么羨慕啊，爸爸看見了學生代表，說英子也要當學生代表，英子說過她會努力的。
宋媽、蘭姨娘和蹲在草地里的那個人都說英子長大了。
英子從小獨立，一個個人隨著她的童年消失了，她卻仍然很快樂。
我要向英子學習，學會獨立，學會克服困難，我雖然沒那么多弟弟妹妹，但我會洗衣服，一累我就會想起英子，比起她，我的處境比她好得多，我有時也會想，沒有親人，我怎么活下去，可是英子卻活下來了，她每天趕作業(yè)，還照顧弟妹，一天是多么忙?。⊥瑯邮侨?，她能克服我也能克服。我要抓緊時間做好每一件事。
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