制定方案的過程中，我們需要充分調(diào)研和收集信息，了解問題的背景和現(xiàn)狀。方案的進展應(yīng)該通過定期報告和會議進行溝通和反饋。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文都有具體差異，下面列舉了一些常見的方案類型。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇一
學校成立“心理健康教育活動月”領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、各班主任。
戰(zhàn)“疫”中成長——我的“云端”心情故事。
以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學理念為導向，圍繞主題，廣泛開展各類在線心理健康教育活動，宣傳普及心理抗疫知識，營造良好校園心理防疫氛圍，提升學生心理抗疫力，促進學生健康成長。
尋找戰(zhàn)“疫”期間，面對疫情沖擊，發(fā)生在自身或周邊人的生命“云端”心理防疫抗疫故事，重點聚焦抗逆、成長、責任、感恩等生命成長的體驗和感悟。
202x年4月15日——6月25日。
校長室、德育處、心理輔導室。
（一）宣傳階段。
1、202x年心理活動月宣傳。
時間：4月17日。
地點：釘釘。
內(nèi)容：心理活動月宣傳語音。
負責人：xxx。
2、“我是抗疫小主播”宣傳。
時間：4月24日。
內(nèi)容：聚焦抗逆、成長、責任、感恩等生命成長的體驗和感悟。
宣傳形式：班會課播放。
負責人：xxx、各班主任。
3、心理小報評選。
活動目的：通過在六、七、八年級學生中開展以“抗擊疫情”為主題的電子小報評比，讓學生嘗試用繪畫、文字等形式宣傳抗逆、成長、責任、感恩等生命成長的體驗和感悟。
時間：5月22日前。
活動對象：六、七、八年級每班推選2份作品參與評選。
負責人：xxx。
4、黑板報設(shè)計。
活動主題：戰(zhàn)“疫”中成長——我的“云端”心情故事。
活動對象：六、七，八，高一，高二年級。
活動負責人：xxx。
活動要求：在5月18日前完成。
5、學校電子屏幕宣傳。
時間：4月15日——6月25日。
內(nèi)容：活動標語：
（1）正視恐懼，獲得安全感。
（2）靜下心來，安排好生活。
（3）多與人交流、獲得心理支持。
（4）做到建立正向思維，進行自我暗示、積極面對。
負責人：xxx。
（二）主題活動階段。
1、“戰(zhàn)“疫”中成長”心理主題班會。
活動對象：六、七、八，高一，高二年級。
時間：5月8日——5月15日。
地點：各班教室。
負責人：德育處各班班主任。
2、六七八高一高二年級“戰(zhàn)“疫”中成長”故事演講比賽。
時間：5月29日。
地點：星空劇場。
要求：聚焦抗“疫”期間真實發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎(chǔ)撰寫心情故事。
負責人：xxx，xxx。
3、視頻拍攝。
活動對象：全校師生（除畢業(yè)班）。
時間：5月18日——6月22日。
要求：聚焦抗“疫”期間真實發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎(chǔ)制作的演講微視頻。
（三）總結(jié)階段。
時間：6月19日——6月23日。
各相關(guān)活動開展情況（圖片、文字等資料）報心理咨詢室存檔。
負責人：德育處心理輔導室。
學校各部門協(xié)調(diào)工作，相互配合，高度重視，積極組織學生參加心理健康各項活動，各班認真開好心理健康主題班會，辦好心理健康知識黑板報，并支持學生積極參加宣傳教育月的.其他活動。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇二
xx學院全體學生。
20xx年xx月xx日-xx月xx日。
（一）心理影視賞析活動。
1.活動時間：10月27日。
2.活動內(nèi)容：組織各年級學生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結(jié)束后，邀請指導老師與學生進行影視人物心理活動剖析，引導學生學會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)健康心理。
3.活動要求：要求參與觀影同學觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的.影片觀后感，字數(shù)1000字左右，要求真情實感，嚴禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式qq：xx。
4.獎項設(shè)置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
（二）“解憂雜貨店”——解憂信箱。
1.活動時間：10月27日-11月15日，以后轉(zhuǎn)為常態(tài)。
2.活動內(nèi)容：在學院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱，邀請同學們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負責回復并予以真誠建議。
3.活動要求：同學們自愿留言，心靈特使當天24小時內(nèi)回復。
（三）“身臨其境”心理劇大賽。
1.活動時間：11月6日。
2.活動地點：合教（待定）。
3.活動內(nèi)容：以班級為單位，自導、自演心理健康主題的情景劇，時間為5分鐘左右。
4.活動要求：服裝、道具自備，可借助ppt設(shè)置情境。
5.獎項設(shè)置：一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個。
（四）“青語心茶”——心理團體輔導。
1.活動時間：11月2日下午3:00-4:00。
2.活動主題：
新生團體輔導之——理性向上，主動走出入學迷茫區(qū)。
3.活動地點：“青語心苑”工作室。
4.指導老師：特邀嘉賓。
5.參加對象：大一新生10人。
（五）心理健康知識大賽。
1.活動時間：11月8日下午。
2.活動地點：合教。
3.活動要求：全員動員，20xx級每班隨機抽取5人參加預賽。
4.活動環(huán)節(jié)及獎項設(shè)置：
（1）預賽：筆試，擇前10名進入決賽；
（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個環(huán)節(jié)，累計個人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。
1.高度重視，認真組織，確?；顒釉鷮嶉_展、取得實效；
2.做好宣傳，營造氛圍，擴大活動影響、普及心理健康；
3.及時總結(jié)，認真反思，收集學生反饋，形成長效機制。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇三
活動目的：通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護心理健康的熱潮。
活動宗旨：
1、教會學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。
2、幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，從而使學生能與同學、老師、父母融洽相處。
3、使學生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學習和生活中去。
關(guān)注心理健康，積極快樂生活。
20xx年x月。
（一）心理健康活動周啟動暨國旗下講話（具體內(nèi)容如下）：
3、以“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”為主題進行國旗下講話。
（二）黑板報。
各班以“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”為主題出一期黑板報，低年段以學生的學習為內(nèi)容，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，怎樣讓孩子們快樂學習；中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內(nèi)容；高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。
（三）心理健康講座。
1、教師心理健康講座。
2、學生青春期衛(wèi)生講座（五、六年級女生）。
（四）心理輔導課。
各班的輔導員上一節(jié)心理輔導課，并做好相關(guān)的心理健康教育記錄。（上傳教案和照片2個至qq群）。
各任課老師上傳2個滲透心理健康教育的教案。
（五）心理健康教育主題隊會。
活動主題：“多彩校園健康心態(tài)蓬勃人生”
活動目的：通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學習，不要有過多的思想負擔，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。（活動方案請在課后交給心理輔導站）。
（六）心理健康知識展示活動。
1、各班出一期有關(guān)小學生心理健康知識為主題的黑板報。
2、心理健康知識手抄報比賽。（3—5年級每班推薦五份）。
3、心靈日記（6年級10份）。
4、以《多彩校園快樂生活》為主題的美術(shù)作品展（1、2年級每班推薦5份）。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇四
呵護美麗心靈關(guān)注心理健康。
20xx年5月15日――6月15日。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動普及心理健康知識，增強學生心理健康意識，促進學生身心健康發(fā)展；引導學生自我教育、自我服務(wù)、自我成長、自我完善。
活動內(nèi)容。
活動時間。
活動地點。
活動對象。
活動簡介。
團體輔導與心理訓練。
體藝館。
參加家長開放日的部分家長學生。
通過團體游戲增進家校溝通，改善親子關(guān)系。
宣傳窗。
全校師生。
kv板展板展示4塊。
“呵護心靈”主題班會。
各班教室。
全校師生。
“呵護心靈”主題班會。
心理征文比賽。
各班。
全體學生。
主題：
1、心靈講述。
2、我眼中的心理健康。
3、我與心理咨詢。
宣傳窗。
全體學生。
健康心理陽光生活――青少年心理健康指南宣傳畫冊展覽。
心理健康主題黑板報評選。
各班教室。
全體學生。
主題：關(guān)愛生命，關(guān)注心靈。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇五
（一）加強部門協(xié)作，營造社會氛圍。
與體育、工會、共青團、婦聯(lián)組織密切聯(lián)系，加強部門協(xié)作，充分利用電子顯示屏、宣傳欄、標語橫幅、內(nèi)部網(wǎng)站、手機短信等形式開展宣傳互動，提高活動的參與度，擴大覆蓋面和影響力。
（二）突出宣傳重點，注重傳播實效。
緊密圍繞宣傳主題，創(chuàng)新宣傳方式方法，廣泛且規(guī)范使用全民健康生活方式行動標識，突出品牌優(yōu)勢。省級行動辦公室要精心籌備、認真策劃，組織下級行動辦在同一時間，使用統(tǒng)一推薦的宣傳內(nèi)容，同時發(fā)聲，配合國家行動辦建立起覆蓋全國，深入到縣區(qū)的新媒體傳播矩陣。
（三）發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，擴大宣傳范圍。
積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在專家講座、在線訪談、知識競賽等活動中提供有力的技術(shù)支撐。重視發(fā)動各地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、臨床醫(yī)療機構(gòu)主動參與宣傳工作，將日常衛(wèi)生服務(wù)工作與宣傳活動有機結(jié)合。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇六
采取線下活動與新媒體線上傳播相結(jié)合的方式，各醫(yī)療衛(wèi)生單位因地制宜積極組織開展系列宣傳活動。
（一）開展現(xiàn)場宣傳活動。市衛(wèi)計局組織，市疾控中心具體開展“9月1日全民健康生活方式日”廣場文藝宣傳活動。開展“三減三健”健康知識傳播活動，通過文藝演出、現(xiàn)場知識搶答、宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等方式，向社會公眾宣傳普及健康知識，介紹“三減三健”相關(guān)內(nèi)容與生活技巧，傳遞健康理念。（責任單位：市疾控中心、市預防醫(yī)學會、市基層衛(wèi)生協(xié)會）。
（二）開展“三減、三健”健康知識講座。各衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要結(jié)合日?；竟残l(wèi)生項目中慢病隨訪干預和健康教育工作，至少開展一次符合本主題的講座，可針對餐飲從業(yè)人員、兒童青少年和家庭主廚等人群，普及“減鹽、減油、減糖”知識，傳播健康烹飪與平衡膳食技巧；也可針對兒童青少年、職業(yè)人群和中老年人群普及健康口腔、健康體重、健康骨骼知識，配合第30個“全國愛牙日”開展宣傳活動。（責任單位：各衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市預防醫(yī)學會、市基層衛(wèi)生協(xié)會）。
（三）開展健康教育課程教案有獎?wù)骷顒?。由市疾控中心?lián)合市教育局在全市幼兒園、中小學校組織開展以“合理膳食、健康體重、健康口腔、保護視力”為主題的健康教育課程教案有獎?wù)骷顒?。（責任單位：市疾控中心）?/p>
（四）開展健康生活方式指導員“五進”活動。發(fā)揮健康生活方式指導員作用，結(jié)合“健康素養(yǎng)大講堂”工作，擴大宣傳普及面，使宣傳活動進家庭、進社區(qū)、進單位、進學校、進醫(yī)院，推動全社會共同關(guān)注“三減三健”，塑造自主自律的健康行為。系列宣傳活動期間，各鎮(zhèn)街道組織健康生活方式指導員至少開展1次“五進”活動。（責任單位：各醫(yī)療衛(wèi)生單位）。
（五）組織參加臺州市健康科普演講比賽。通過基層推薦或選派2名基層健康生活方式指導員參加臺州市“健康中國行、健康臺州夢”主題健康科普演講比賽暨優(yōu)秀生活方式指導員評選活動。培育全市健康科普和優(yōu)秀健康生活方式指導員專業(yè)隊伍，擴大健康生活方式指導員的宣傳影響效果。（責任單位：市疾控中心）。
（六）開展多種形式的宣傳活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分利用本單位的宣傳陣地，包括橫幅、墻報、電子屏、微博、微信以及義診活動等，結(jié)合本單位在慢性病防治方面的學科和人力優(yōu)勢，至少開展1次主題宣傳，普及健康生活方式相關(guān)知識和其在預防疾病中的重要意義。（責任單位：各醫(yī)療衛(wèi)生單位）。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇七
采取線下活動與新媒體線上傳播相結(jié)合的方式，各省級行動辦公室要統(tǒng)籌部署下級行動辦公室因地制宜積極參與系列宣傳活動。
（一）開展現(xiàn)場啟動活動。省級行動辦公室組織多部門參與的系列宣傳活動啟動儀式，通過現(xiàn)場咨詢、張貼海報標語、布置展板、發(fā)放宣傳資料等方式，向社會公眾宣傳普及健康知識，介紹“三減三健”相關(guān)內(nèi)容與生活技巧，傳遞健康是一種社會責任的意識。
（二）開展“三減”健康知識講座。針對餐飲從業(yè)人員、兒童青少年和家庭主廚等人群，普及減鹽、減油、減糖知識，傳播健康烹飪與平衡膳食技巧。
（三）開展“三健”健康知識講座。針對兒童青少年、職業(yè)人群和中老年人群普及健康口腔、健康體重、健康骨骼知識，配合第30個“全國愛牙日”開展宣傳活動。
（四）開展健康生活方式指導員“五進”活動。發(fā)揮健康生活方式指導員作用，使宣傳活動走進家庭、進社區(qū)、進單位、進學校、進醫(yī)院，擴大宣傳效果，推動全社會共同關(guān)注“三減三健”與健康，塑造自主自律的健康行為。
（五）開展系列媒體宣傳活動。各級行動辦公室在充分發(fā)揮廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢的同時，積極利用微博、微信等新媒體平臺傳播的時效性與互動性開展健康知識傳播活動。鼓勵組織“三減三健”科普知識原創(chuàng)，國家行動辦公室將提供統(tǒng)一的媒體宣傳工具包，供各地使用。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇八
根據(jù)疫情發(fā)展情況，省政府決定，全省各級各類學校(高校、中小學、中職學校、幼兒園、托育機構(gòu))2月底前不開學。根據(jù)常州市教育局和經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局有關(guān)文件精神，經(jīng)校行政研究決定，制定延期開學期間教育教學和管理方案，充分發(fā)揮在線教育平臺和網(wǎng)絡(luò)媒體作用，為學生提供居家學習課表和生活指南，指導學生和家長共同制定家庭學習計劃，開展在家期間自主學習活動，為學生提供輔導、答疑等線上教育教學活動，做到停課不停學。
健康防御篇。
鼠年的春節(jié)，因為新型冠狀病毒的蔓延而顯得格外與眾不同。要讓學生了解新型冠狀病毒與這種病毒所引起的新型肺炎的相關(guān)知識，建議通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等渠道，了解新型肺炎的防控知識，低年級的學生可以畫畫，中年級的學生可以制作手抄報，高年級的學生進行繪本創(chuàng)作或ppt制作。通過多種方式對此次疫情做全方位的了解，并記得勸說家中長輩不串門、不走親戚、少聚會、少聚餐、出門必須戴口罩。另外在家中，要保持良好的衛(wèi)生習慣，尤其是疫情當前，我們要多關(guān)注健康衛(wèi)生常識，學會戴口罩的正確方法，學會洗手的正確方法，可參考如下：
1戴n95口罩正確方法。
1.一手托住口罩，有金屬片的一邊向上;。
2.先將下方系帶拉過頭頂放置于頸后雙耳下;。
3.后將上方系帶拉至頸后雙耳上方;。
4.將金屬鼻夾按鼻梁形狀壓實，使口罩貼合面部。
2洗手的正確方法。
第一步是掌心相對，手指并攏，相互揉搓;。
第二步是掌心對手背，沿指縫相互揉搓，交換進行;。
第三步是掌心相對，手掌交叉，相互揉搓;。
第四步是手指關(guān)節(jié)彎曲，放在另一側(cè)手掌心，相互揉搓，交換進行;。
第五步，一只手握住另一只手的大拇指揉搓，交換進行;。
第六步，將五個手指尖放在另一只手掌心揉搓，交換進行;。
第七步，螺旋式擦洗手腕，交替進行。
家務(wù)勞動篇。
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@個假期有點特殊，為了抑制病毒蔓延，建議學生足不出戶，以書為伴，開啟豐富有趣的閱讀生活。
建議閱讀形式：
(1)親子閱讀。
孩子可以與父母或兄弟姐妹共讀一本書，在閱讀中增進與家人的感情，不僅收獲了知識，更收獲了親情。
(2)經(jīng)驗交流會。
與家人一起交流讀書感想，可以互相借鑒讀書方法、談?wù)撟罡信d趣的人物角色或講述最有意思的故事章節(jié)。
(3)摘抄讀書筆記。
書中，一定有許多精彩的情節(jié)或話語讓人難忘，建議同學們用筆摘抄下來，做個積累，為寫作增添素材，提升自己的文學素養(yǎng)。
(4)撰寫讀后感。
通過對文章故事的閱讀、人物的賞析，撰寫一篇讀后感，抒發(fā)自己的讀書感想，可以評論某個書中的人物，也可以續(xù)寫故事情節(jié)，通過多種角度撰寫讀后感，增強自己的寫作能力與鑒賞能力。
根據(jù)《**市**區(qū)教育局關(guān)于開展第12個全民健康生活方式月系列宣傳活動的通知》(〔20xx〕87號)的要求，為進一步推動我校全民健康生活方式行動，提高居民健康水平，促進人與社會和諧發(fā)展，制定本方案。
全面貫徹黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，落實全國衛(wèi)生與健康大會精神，堅持以居民為中心的發(fā)展思想，以滿足居民群眾健康需求和解決主要健康問題為導向，堅持政府主導、部門協(xié)作、動員社會、全民參與，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，開展涵蓋合理膳食、適量運動、控煙限酒、心理健康等內(nèi)容的專項行動，積極營造健康支持性環(huán)境，科學傳播健康知識，廣泛傳授健康技能，深入倡導全民健康文明的生活方式，提升居民個人健康意識和行為能力，推動疾病治療向健康管理轉(zhuǎn)變，為全面推進健康提供有力支撐。
組長：周印(**小學校長)副組長：曾約良(**小學后勤管理員)組員：李振華汪磊白永超朱學艷邱雪葉曉英尹杰張春玉李群彭晉各班要加強組織領(lǐng)導，根據(jù)工作方案，加強政策宣傳，多形式多途徑深入開展全民健康生活方式行動，確定聯(lián)絡(luò)員，做好檔案收集工作，確保各項工作的落實。
(二)開展宣傳教育活動1.學校教師要積極參加“萬步有約”人群健走激勵大賽，以“我運動，我健康，我快樂”為口號，以點帶面、以少數(shù)帶動多數(shù)，促進干部職工養(yǎng)成“日行萬步”的良好的運動習慣，提高自我健康意識和健康水平。
2.各班要結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化服務(wù)項目的實施，開展全民健康生活方式的宣傳教育，結(jié)合全國愛國衛(wèi)生月、世界衛(wèi)生日、全國腫瘤防治宣傳周、世界高血壓日、中國學生營養(yǎng)日、世界無煙日、全民健身日、全民健康生活方式行動日、全國愛牙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日等各類健康主題日，制定宣傳計劃，開展減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康骨骼、健康體重的健康講座和宣傳咨詢活動。推廣成熟的專項技術(shù)指導方案及健康支持工具(如控油壺、控鹽勺、體重指數(shù)計算盤、運動計量器、腰圍尺等)。
3.各班半年要組織開展一次健康生活方式相關(guān)知識的健康講座，每年組織開展1次健康生活方式宣傳活動，如健康知識競賽、趣味運動會、播操比賽等，激發(fā)群眾參與行動的主動性。
(三)扎實開展全民健康生活方式行動1.各班要每季度組織開展1次健康知識講座，每次參與人數(shù)不少于50人。在各班設(shè)有健康教育陣地，向?qū)W生普及慢性病防控的知識和技能，每兩個月更新一次內(nèi)容，健康宣傳欄村覆蓋率不少于90%。
2.各班倡導學生廣泛開展每天運動量達到6000步以上，成年人參與率達到35%以上。
(四)突出抓好三個結(jié)合1.促進全面健康生活方式，豐富活動內(nèi)容，全力推進全民健康生活方式行動。
2.與基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作相結(jié)合。充分利用慢性病相關(guān)宣傳日開展主題宣傳活動，全面推廣健康生活方式行動。
3.與群眾性活動相結(jié)合。與特色的文體娛樂活動結(jié)合起來，在活動的策劃籌備、實施開展等過程中融入全民健康生活方式行動的理念和核心知識，豐富行動內(nèi)涵，擴展全民健康生活方式行動的外延，調(diào)動群眾參與的積極性。
(五)積極開展“三減三健”專項行動1.邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合學校宣傳日活動開展“三減三健”相關(guān)知識培訓宣傳，積極動員群眾開展低鹽、低油、低糖膳食行動。
2.在人員密集場所設(shè)立低鹽、低油、低糖膳食宣傳專欄;。
各班每年至少組織2次以上減鹽、減油、減糖主題健康講座和1次以上宣傳活動。
3.各班要結(jié)合實際，組織開展豐富多彩的宣傳活動，使學生減鹽防控高血壓知曉率達到50%以上。年底將全年開展專項活動情況的總結(jié)及“三減三健”專項活動資料收集歸檔。
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹省委十二屆七次全會精神，認真實施《浙江省愛國衛(wèi)生促進條例》，根據(jù)《寧波市2009年全民健康生活方式行動實施方案》的要求，為提高學生和教職工的健康素質(zhì)，廣泛動員社會力量，整合各類資源，實施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康建設(shè)”為主要內(nèi)容的全民健康促進行動，傳播健康理念，倡導健康文明生活方式，提高師生自我保健意識和自我保健能力，不斷滿足教職工日益增長的健康需求，為扎實推進我?！叭宋暮椭C校園”以及生態(tài)文明建設(shè)作出新的貢獻。
通過實施以“全民健康、品質(zhì)生活”為主題的全民健康生活行動，到2014年，建立起符合醫(yī)改要求、與全面建設(shè)小康社會相適應(yīng)的健康促進與教育體系，努力營造健康環(huán)境，培育健康人群，建設(shè)健康校園，普及健康知識，提高教職工健康素養(yǎng)，促進健康文明生活方式的形成和生活品質(zhì)的提升。
（一）教職工基本健康知識知曉率達到90%，健康行為形成率達到95%。
（二）教職工重點疾病健康知識知曉率達到90%。
（三）教職工健康素養(yǎng)總體水平達到60%以上。
（四）少靜多動，動則有益，不拘形式，貴在堅持，積極投身“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的“健康一二一”行動。
（五）每周參加一次體育鍛煉的人群比例達到95%以上，教職工體質(zhì)監(jiān)測合格率達到95%。
（六）執(zhí)行學生“每天一小時鍛煉制度”每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能。
（七）每年分發(fā)健康知識讀物2種以上，覆蓋90％以上師生，每年開展一次以上師生廣泛參與的健康生活方式活動。
（八）人均每日食鹽攝入量下降20%（現(xiàn)為日均9.6克），力爭80%的人群能夠達到6克以下。人均每日油脂攝入量下降10%（現(xiàn)為日均39克），力爭80%的人群能夠達到30克以下。
（九）總?cè)巳何鼰熉氏陆档?5%以下，男性吸煙率下降到20%以下。
（十）健康教育宣傳櫥窗或板報覆蓋率達到100%。
（十一）建立健全以辦公室為單位的健康促進與教育專兼職網(wǎng)絡(luò)，對專兼職人員的培訓率達到95%以上。
（一）健康傳播項目：
1．輿論宣傳活動。通過廣播、校訊通、校園網(wǎng)絡(luò)、等大眾媒體，廣泛宣傳全民健康生活方式行動的目的意義、主要內(nèi)容、工作要求，提高全校師生參與的自覺性；廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè)，傳播綠色、低碳、環(huán)保、循環(huán)利用等健康環(huán)境理念，發(fā)布健康核心信息，播放健康知識；廣泛宣傳正確的價值觀、生活觀和健康觀，弘揚健康道德，增強個人和社會對健康所承擔的責任意識，努力形成共建共享的良好局面。
2、衛(wèi)生宣傳日活動。學校結(jié)合“文化、科技、衛(wèi)生活動，在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、世界艾滋病日等衛(wèi)生宣傳日前后開展征文、健康及心理健康咨詢、文藝演出、知識競賽等師生喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。
3、防病知識普及活動。加強預防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預，提高師生的防范意識和應(yīng)對能力。積極開展預防控制傳染病、地方病的健康促進與教育，重點做好防治霍亂、禽流感、艾滋病、結(jié)核病、乙肝、血吸蟲病等傳染病的健康教育與健康促進工作。普及慢性非傳染性疾病防治知識。編制內(nèi)容新穎、通俗易懂的健康教育資料、墻報等宣傳資料，發(fā)放到各辦公室、班級。針對師生健康的主要問題，宣傳普及飲食安全衛(wèi)生、吸煙的危害與控制、疾病防治等知識。
（二）健康生活項目。
鼓勵師生自覺參與和自發(fā)組織各類健康生活方式行動活動，引導師生逐步形成合理膳食、適量運動、控煙限酒、心理平衡的健康生活方式。
1．全民健身運動。健全全民健身運動組織，定期組織群眾性體育競賽活動。指導師生掌握科學鍛煉方法。充分利用各種資源，開展健康校園、健康辦公室、健康班級等建設(shè)，完善校園健身場地和健身設(shè)施。開展“二課二操”、大課間、健身操、太極拳等群眾性體育健身項目，引導師生養(yǎng)成日常健身鍛煉的習慣。
2．食品安全與健康飲食。認真貫徹執(zhí)行《食品安全法》，向師生提供安全可靠的飲食；加強食堂的規(guī)范化管理，普及安全飲用水、食品安全和營養(yǎng)知識，加強對食堂管理人員的營養(yǎng)知識和食品安全知識培訓。指導師生科學合理飲食，提倡健康節(jié)約的飲食文化，引導師生根據(jù)自身情況選擇消費低鹽、低脂食品。教職員工合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點，少放鹽，少放油，努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口的膳食。
食堂目前用鹽、用油情況測算如下：
鹽：每天1.3斤（651克）油：每天7.8斤（3906克）。
學生432人，教工33人。每天人均每餐食鹽1.4克食油8.4克。
3．控煙限酒。學校根據(jù)《浙江省愛國衛(wèi)生促進條例》相關(guān)要求，制定公共場所控制吸煙規(guī)定。開展吸煙危害健康、控制吸煙的健康教育，樹立控煙意識，養(yǎng)成不在校園內(nèi)不吸煙的行為習慣。嚴禁向未成年人銷售煙草，加強對未成年人的煙草危害教育。以創(chuàng)建無煙學校為抓手，重點推進校園內(nèi)控煙工作。開展酒精對健康和公共交通危害的宣傳，提倡文明健康飲酒方式，控制酒精攝入量，預防和減少酒精引起的各類傷害。
（三）健康管理項目：
1．學校健康管理。學校發(fā)揮公共衛(wèi)生管理員、聯(lián)絡(luò)員的作用，積極動員社會力量，整合多方資源，營造健康支持環(huán)境。依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)力量，針對女教師、兒童、慢性病人等人群開展慢病綜合防治管理、生命孕育健康管理、孕產(chǎn)婦全程追蹤健康管理、重點人群健康管理等，并提供個性化健康服務(wù)。積極開展家長健康學校建設(shè)，定期開展活動。加強志愿者隊伍建設(shè)，參與學校健康管理。
2、個人健康管理。全校師生要主動學習健康知識和技能，增強健康自我管理意識，提高自我保健能力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，改變不良生活方式。加強人際交流，積極參加有益身心的健康娛樂活動，保持良好的心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。定期參加健康體檢并實施自我健康監(jiān)測，及時了解自身健康狀況。
（一）統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導。全民健康生活方式行動是一項系統(tǒng)工程，涉及學校的方方面面。把全民健康生活方式行動作為生態(tài)文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，納入文明辦公室的目標考核。建立健全學校主導、各辦公室協(xié)作、教師共同參與的工作機制，建立工作交流、進度通報、信息報送等制度。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責，細化工作任務(wù)、目標和要求，共同做好各項工作。
（二）加大投入，整合資源。學校逐步建立可持續(xù)的健康生活方式行動與教育經(jīng)費保障機制，落實全民健康生活方式行動工作經(jīng)費；要積極爭取社會支持，要積極整合與健康生活方式行動相關(guān)的各種資源，使全民健康生活方式行動與具體工作有機結(jié)合。加強健康生活方式行動活動信息化建設(shè)，充分利用學校信息平臺，共享健康知識信息，發(fā)揮電子健康檔案在健康生活方式行動與教育工作中的作用。
（三）開展監(jiān)測，科學評估。每年對師生健康素養(yǎng)、吸煙控制情況、教職工體質(zhì)水平等進行定期監(jiān)測，掌握師生健康水平。開展膳食攝入量的監(jiān)測評價，每年進行抽樣調(diào)查，了解師生營養(yǎng)膳食攝入情況，公布監(jiān)測數(shù)據(jù)。建立全民健康生活方式行動的評價指標體系，開展項目評估，科學評價效果，為完善全民健康生活行動和科學決策提供依據(jù)。
（四）強化督導，確保實效。加強對全民健康生活方式行動實施情況的日常監(jiān)督檢查和考核，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，督促整改，對成效顯著的辦公室和個人予以表彰獎勵，對工作不力的予以通報批評。
為了進一步推動我校愛國衛(wèi)生工作的開展，認真貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展第xx個愛國衛(wèi)生月活動為全面打贏新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)營造良好環(huán)境活動的通知》文件精神，我校在愛國衛(wèi)生月期間以“清溝掃地擺整齊，干干凈凈迎小康”為主題，在全校范圍內(nèi)開展“衛(wèi)生清潔我參與，愛國衛(wèi)生我先行”活動，結(jié)合我校實際，制定愛國衛(wèi)生月活動方案。
1、利用網(wǎng)課，召開愛國衛(wèi)生月活動啟動儀式，利用微信、短信、美篇、微信公眾號等形式向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。向全校學生發(fā)起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風尚，建設(shè)學校良好的育人環(huán)境。
2、通過微信群，召開班主任會議，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求，明確任務(wù)，落實責任。
1、在學校教學樓電子屏滾動“清溝掃地擺整齊，干干凈凈迎小康”標語，營造良好的校園氛圍。
2、開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動，充分發(fā)揮宣傳欄和微信公眾號等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。
3、每周一項重點任務(wù)，依次推進。
第一周，各班召開以“衛(wèi)生清潔我參與，愛國衛(wèi)生我先行”為主題的主題班會。教育學生講究個人衛(wèi)生、愛護環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生。
第二周，每位學生做一份以“衛(wèi)生清潔我參與，愛國衛(wèi)生我先行”為主題的手抄報或繪畫。
第三周，學校組織一次衛(wèi)生大掃除。徹底清理校園，清除灰塵和各種垃圾；清除校園內(nèi)死角的垃圾污物。
第四周，全體學生，家長配合對自己的房間、住宅進行一次衛(wèi)生大掃除。
1、各班（校，園）總結(jié)本次活動開展情況，并上報中心小學政教處。
2、學校對在活動中認真組織、落實好的班級、學生予以表揚；對敷衍了事，落實情況差的班級、學生，予以全校通報批評。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇九
(一)到20xx年底，各單位均啟動“全民健康生活方式行動”。
(二)到20xx年底，全縣有60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到如下目標：城鄉(xiāng)居民對健康生活方式核心知曉率不低于45%，采用合理膳食和身體活動指導工具的人數(shù)比例不低于30%，每天攝入蔬菜、水果達標的人數(shù)比例不低于60%，身體活動達到推薦水平的人數(shù)比例不低于40%，人均每日食鹽攝入量降到9克以下。
(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息上報率與審核率達到95%以上，到20xx年底按照國家統(tǒng)一制定的評價方案完成評價工作。
二、主要工作任務(wù)。
(一)全面啟動“行動”。
20xx年底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成下列基本工作任務(wù)：
1.按要求成立全民健康生活方式行動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組要積極組織全民健康生活方式行動工作，每年至少要召開1次以上工作會議，領(lǐng)導小組要明確各自的工作職責，努力推進各項工作全面開展。
2.制定切實可行的行動方案或計劃，將“全民健康生活方式行動”納入各單位綜合目標管理，召開相關(guān)會議，舉辦培訓班。
3.開展與行動相關(guān)的現(xiàn)場健康主題活動(不少于4次，每次直接參與人數(shù)不少于100人)。宣傳和健康教育活動應(yīng)包括飲食和身體活動內(nèi)容，活動中應(yīng)推廣健康支持工具，每次活動留有影像圖片、總結(jié)、相關(guān)媒體宣傳報道等可評估的活動資料。
4.根據(jù)《全民健康生活方式行動健康支持性環(huán)境建設(shè)指導方案》的要求，當年啟動健康社區(qū)、健康單位、健康食堂/餐廳(總數(shù)不少于3個)及其他健康支持性環(huán)境(至少1個)的建設(shè)。
5.通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等開展健康生活方式相關(guān)主題媒體報道不少于4次。
6.按照“行動”信息管理系統(tǒng)的要求及時上報并逐級審核工作數(shù)據(jù)。
(二)持續(xù)推進“行動”。
各單位持之以恒開展“行動”，結(jié)合當?shù)卣透鞑块T開展的日常工作，不斷豐富行動內(nèi)涵，具體任務(wù)為：
1.完善工作機制。
(1)各單位要加強組織領(lǐng)導，健全行動領(lǐng)導小組和辦公室。各行動辦公室要在上級行動辦和本級行動領(lǐng)導小組指導下，因地制宜制定實施行動方案，做好科學指導、組織實施、信息上報和績效評估工作。
(2)各單位行動領(lǐng)導小組和辦公室應(yīng)結(jié)合當?shù)貙嶋H，制定年度工作計劃，加強政策宣傳，多形式多途徑深入開展“全民健康生活方式行動”?？h疾控中心要發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，指定專人負責，將“行動”作為一項常規(guī)工作落到實處。
2.開展宣傳教育。
(1)各單位要以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”為內(nèi)涵，以“我行動，我健康，我快樂”為口號，積極傳播健康生活方式核心信息。結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項目的實施和全民健康生活方式宣傳日等各類健康主題日，開展經(jīng)常性的宣傳活動。
(2)各單位要積極營造輿論環(huán)境，主動聯(lián)系媒體(電視、廣播、網(wǎng)絡(luò))對宣傳活動進行報道。
(3)鼓勵各單位組織開展健康長走比賽、健康生活方式知識傳播競賽、健康生活方式書畫攝影等活動，激發(fā)群眾參與行動的主動性。
3.加強健康支持性環(huán)境建設(shè)。
各單位要按照《全民健康生活方式行動健康支持性環(huán)境建設(shè)指導方案》文件要求，積極開展健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康步道、健康主題公園等支持性環(huán)境建設(shè)工作，加強對已建設(shè)的健康支持性環(huán)境的維護與動態(tài)管理。
4.推廣適宜技術(shù)和工具。
(1)各單位每年至少推廣適宜技術(shù)或工具1種，以提高居民健康意識和養(yǎng)成健康行為。
(2)各單位要大力培養(yǎng)健康生活方式指導員，認真組織技術(shù)培訓，開展健康生活方式指導員“五進”活動(進家庭、進社區(qū)、進單位、進學校、進醫(yī)院)，每年培養(yǎng)健康生活方式指導員不少于20人，培訓內(nèi)容包括：健康生活方式指導員工作手冊、健康生活方式核心信息、適宜技術(shù)和工具。
5.組織實施專項行動。
各單位根據(jù)本地主要健康問題，圍繞重點人群和重點場所，積極協(xié)助有關(guān)部門，切實開展減鹽防控高血壓、維持健康體重、營養(yǎng)標簽教育、理性飲酒、健康骨骼、健康口腔等專項行動。
6.突出抓好“四個結(jié)合”。
各單位開展全民健康生活方式行動要與慢性病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，與衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作相結(jié)合，與基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作相結(jié)合，與群眾性活動相結(jié)合，充分利用各種契機，豐富活動內(nèi)容，實現(xiàn)行動創(chuàng)建。
7.加強隊伍能力建設(shè)。
各單位行動辦公室負責人和技術(shù)骨干接受縣級以上培訓比例要達到100%，要積極開展本級培訓。培訓內(nèi)容包括：全民健康生活方式行動實施方案、健康生活方式行動核心信息、防治骨質(zhì)疏松知識要點、健康支持性環(huán)境建設(shè)指導方案、適宜技術(shù)和工具及專項行動方案等。
三、管理與督導評價。
(一)縣衛(wèi)生局和縣愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室將定期組織對各單位行動辦公室“全民健康生活方式行動”開展情況進行抽查和督導。
(二)各單位要嚴格按照全民健康生活方式行動信息管理系統(tǒng)的要求及時上報和審核工作數(shù)據(jù)?？h“行動”領(lǐng)導小組將定期對各單位工作數(shù)據(jù)上報情況進行全縣通報，對發(fā)現(xiàn)的遲報、不及時審核、虛報和漏報等現(xiàn)象進行通報批評。
(三)各單位要按照國家行動領(lǐng)導小組下發(fā)的第一階段行動(20xx--20xx年)評價方案的要求，開展“行動”周期效果評價，并于20xx年底前完成現(xiàn)場調(diào)查工作，及時上報數(shù)據(jù)?？h行動領(lǐng)導小組于20xx年底前完成現(xiàn)場調(diào)查工作，并及時將評價結(jié)果上報市行動辦。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇十
20xx年8月8日是我國第xx個“全民健身日”，為了增強全民健身意識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，xx社區(qū)在街道領(lǐng)導的正確指導下，開展了一系列“全民健身日”活動，現(xiàn)將20xx年“全民健身日”活動開展情況總結(jié)如下：
為開展好xx社區(qū)“全民健身日”活動，成立了社區(qū)“全民健身日”活動工作領(lǐng)導小組，由社區(qū)書記任組長，副書記任副組長，太極隊；秧歌隊、舞蹈隊等負責人為成員的領(lǐng)導小組，結(jié)合xx社區(qū)實際，制定了《xx社區(qū)20xx年“全民健身日”活動方案》唱響“全民健身，全民共享”活動主題。
1、為了進一步提高全民健身意識，幫助居民提高科學的健身觀念，8月8日在xx社區(qū)文體活動室，組織社區(qū)居民開展一次以“每天健身一小時、快樂工作每一天”健身知識講座。
2、為更好地推動社區(qū)全民健身活動的`深入開展，促使社區(qū)居民積極參與各項全民健身活動，8月10日上午九點鐘，社區(qū)以“全民健身，全民共享”為主題，組織社區(qū)居民舉辦一場“參與全民健身、展現(xiàn)活動。
3、想通過這種行動，使更多的青老年朋友走出家門，每天早上6—8點進行跳舞、健身操、太極拳、健身秧歌等項目的排練，作為全民健身宣傳，營造全民健身的良好社會氛圍。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇十一
為提高全民身體素質(zhì)，衛(wèi)生部把每年的9月1日定為“全民健康生活方式日”。根據(jù)洪疾控字〔2016〕82號做好全民健康生活方式日活動暨首屆“萬步有約職業(yè)人群健走激勵大獎賽主題健走周”活動的通知要求，青山湖區(qū)疾控中心、區(qū)健教所，青山湖社區(qū)居委會和我衛(wèi)生服務(wù)站聯(lián)合在青山湖社區(qū)開展了一場以“和諧我生活，健康南昌人”、“日行一萬步，吃、動兩平衡，健康一輩子”為宣傳主題的健康教育宣傳活動，現(xiàn)將本次宣傳活動工作開展情況總結(jié)如下：
一、提高認識，增強信心，精心組織。
青山湖區(qū)疾控中心、區(qū)健教所策劃組織，青山湖社區(qū)居委會和我衛(wèi)生服務(wù)站全力配，合聯(lián)合開展活動，本次宣傳活動內(nèi)容包括健康咨詢、1免費測量血壓、資料發(fā)放、宣傳標語、宣傳橫幅、等形式。
二、積極籌備，扎實工作，活動內(nèi)容豐富。
9月1日上午，在青山湖社區(qū)居委會的大力支持下，青山湖區(qū)疾控中心慢病科蔡科長、區(qū)健教所郭科長一行人和我站公共衛(wèi)生科人員在居委會老年大學小廣場設(shè)置了宣傳咨詢臺，懸掛了《和諧我生活，健康南昌人、日行一萬步，吃、動兩平衡，健康一輩子》宣傳條幅，兩塊展板，帶來各種健康生活方式宣傳資料。
三、活動效果評價：
本次活動共展示宣傳橫幅1面，展板兩塊，發(fā)放健康教育資料100余份，測血壓70余人，直接受益126人次。區(qū)疾控的專家在現(xiàn)場解答群眾提出的相關(guān)問題?；顒尤〉昧祟A期的效果。參與活動的居民也紛紛表示，這種活動好，暨富了保健知識，又對百姓健康之路起到了指導作用。
為了使這項活動能夠長期、可持續(xù)的開展，我們把它和開展社區(qū)健康教育、慢性病管理、老年人中醫(yī)保健有機的結(jié)合起來。利用各種宣傳平臺和機會進行宣傳如發(fā)放相關(guān)的健康教育資料。今后，這項宣傳活動精神將溶于日常工作中，持之以恒。
2016年9月2日。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇十二
健康，一個中文詞，指的是一個人在良好的身體，心理和社會條件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)《**市**區(qū)教育局關(guān)于開展第12個全民健康生活方式月系列宣傳活動的通知》(〔20xx〕87號)的要求，為進一步推動我校全民健康生活方式行動，提高居民健康水平，促進人與社會和諧發(fā)展，制定本方案。
全面貫徹黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，落實全國衛(wèi)生與健康大會精神，堅持以居民為中心的發(fā)展思想，以滿足居民群眾健康需求和解決主要健康問題為導向，堅持政府主導、部門協(xié)作、動員社會、全民參與，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，開展涵蓋合理膳食、適量運動、控煙限酒、心理健康等內(nèi)容的專項行動，積極營造健康支持性環(huán)境，科學傳播健康知識，廣泛傳授健康技能，深入倡導全民健康文明的生活方式，提升居民個人健康意識和行為能力，推動疾病治療向健康管理轉(zhuǎn)變，為全面推進健康提供有力支撐。
(二)各年級組織開展健康主題教育宣傳活動至少4次。
(一)完善工作機制成立全民健康生活方式行動工作領(lǐng)導小組，具體成員如下：
組長：周印(**小學校長)副組長：曾約良(**小學后勤管理員)組員：李振華汪磊白永超朱學艷邱雪葉曉英尹杰張春玉李群彭晉各班要加強組織領(lǐng)導，根據(jù)工作方案，加強政策宣傳，多形式多途徑深入開展全民健康生活方式行動，確定聯(lián)絡(luò)員，做好檔案收集工作，確保各項工作的落實。
(二)開展宣傳教育活動1.學校教師要積極參加“萬步有約”人群健走激勵大賽，以“我運動，我健康，我快樂”為口號，以點帶面、以少數(shù)帶動多數(shù)，促進干部職工養(yǎng)成“日行萬步”的良好的運動習慣，提高自我健康意識和健康水平。
2.各班要結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化服務(wù)項目的實施，開展全民健康生活方式的宣傳教育，結(jié)合全國愛國衛(wèi)生月、世界衛(wèi)生日、全國腫瘤防治宣傳周、世界高血壓日、中國學生營養(yǎng)日、世界無煙日、全民健身日、全民健康生活方式行動日、全國愛牙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日等各類健康主題日，制定宣傳計劃，開展減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康骨骼、健康體重的健康講座和宣傳咨詢活動。推廣成熟的專項技術(shù)指導方案及健康支持工具(如控油壺、控鹽勺、體重指數(shù)計算盤、運動計量器、腰圍尺等)。
3.各班半年要組織開展一次健康生活方式相關(guān)知識的健康講座，每年組織開展1次健康生活方式宣傳活動，如健康知識競賽、趣味運動會、播操比賽等，激發(fā)群眾參與行動的主動性。
(三)扎實開展全民健康生活方式行動1.各班要每季度組織開展1次健康知識講座，每次參與人數(shù)不少于50人。在各班設(shè)有健康教育陣地，向?qū)W生普及慢性病防控的知識和技能，每兩個月更新一次內(nèi)容，健康宣傳欄村覆蓋率不少于90%。
2.各班倡導學生廣泛開展每天運動量達到6000步以上，成年人參與率達到35%以上。
(四)突出抓好三個結(jié)合1.促進全面健康生活方式，豐富活動內(nèi)容，全力推進全民健康生活方式行動。
2.與基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作相結(jié)合。充分利用慢性病相關(guān)宣傳日開展主題宣傳活動，全面推廣健康生活方式行動。
3.與群眾性活動相結(jié)合。與特色的文體娛樂活動結(jié)合起來，在活動的策劃籌備、實施開展等過程中融入全民健康生活方式行動的理念和核心知識，豐富行動內(nèi)涵，擴展全民健康生活方式行動的外延，調(diào)動群眾參與的積極性。
(五)積極開展“三減三健”專項行動1.邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合學校宣傳日活動開展“三減三健”相關(guān)知識培訓宣傳，積極動員群眾開展低鹽、低油、低糖膳食行動。
2.在人員密集場所設(shè)立低鹽、低油、低糖膳食宣傳專欄;。
各班每年至少組織2次以上減鹽、減油、減糖主題健康講座和1次以上宣傳活動。
3.各班要結(jié)合實際，組織開展豐富多彩的宣傳活動，使學生減鹽防控高血壓知曉率達到50%以上。年底將全年開展專項活動情況的總結(jié)及“三減三健”專項活動資料收集歸檔。
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹省委十二屆七次全會精神，認真實施《浙江省愛國衛(wèi)生促進條例》，根據(jù)《寧波市2009年全民健康生活方式行動實施方案》的要求，為提高學生和教職工的健康素質(zhì)，廣泛動員社會力量，整合各類資源，實施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康建設(shè)”為主要內(nèi)容的全民健康促進行動，傳播健康理念，倡導健康文明生活方式，提高師生自我保健意識和自我保健能力，不斷滿足教職工日益增長的健康需求，為扎實推進我?！叭宋暮椭C校園”以及生態(tài)文明建設(shè)作出新的貢獻。
通過實施以“全民健康、品質(zhì)生活”為主題的全民健康生活行動，到2014年，建立起符合醫(yī)改要求、與全面建設(shè)小康社會相適應(yīng)的健康促進與教育體系，努力營造健康環(huán)境，培育健康人群，建設(shè)健康校園，普及健康知識，提高教職工健康素養(yǎng)，促進健康文明生活方式的形成和生活品質(zhì)的提升。
（一）教職工基本健康知識知曉率達到90%，健康行為形成率達到95%。
（二）教職工重點疾病健康知識知曉率達到90%。
（三）教職工健康素養(yǎng)總體水平達到60%以上。
（四）少靜多動，動則有益，不拘形式，貴在堅持，積極投身“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的“健康一二一”行動。
（五）每周參加一次體育鍛煉的人群比例達到95%以上，教職工體質(zhì)監(jiān)測合格率達到95%。
（六）執(zhí)行學生“每天一小時鍛煉制度”每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能。
（七）每年分發(fā)健康知識讀物2種以上，覆蓋90％以上師生，每年開展一次以上師生廣泛參與的健康生活方式活動。
（八）人均每日食鹽攝入量下降20%（現(xiàn)為日均9.6克），力爭80%的人群能夠達到6克以下。人均每日油脂攝入量下降10%（現(xiàn)為日均39克），力爭80%的人群能夠達到30克以下。
（九）總?cè)巳何鼰熉氏陆档?5%以下，男性吸煙率下降到20%以下。
（十）健康教育宣傳櫥窗或板報覆蓋率達到100%。
（十一）建立健全以辦公室為單位的健康促進與教育專兼職網(wǎng)絡(luò)，對專兼職人員的培訓率達到95%以上。
（一）健康傳播項目：
1．輿論宣傳活動。通過廣播、校訊通、校園網(wǎng)絡(luò)、等大眾媒體，廣泛宣傳全民健康生活方式行動的目的意義、主要內(nèi)容、工作要求，提高全校師生參與的自覺性；廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè)，傳播綠色、低碳、環(huán)保、循環(huán)利用等健康環(huán)境理念，發(fā)布健康核心信息，播放健康知識；廣泛宣傳正確的價值觀、生活觀和健康觀，弘揚健康道德，增強個人和社會對健康所承擔的責任意識，努力形成共建共享的良好局面。
2、衛(wèi)生宣傳日活動。學校結(jié)合“文化、科技、衛(wèi)生活動，在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、世界艾滋病日等衛(wèi)生宣傳日前后開展征文、健康及心理健康咨詢、文藝演出、知識競賽等師生喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。
3、防病知識普及活動。加強預防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預，提高師生的防范意識和應(yīng)對能力。積極開展預防控制傳染病、地方病的健康促進與教育，重點做好防治霍亂、禽流感、艾滋病、結(jié)核病、乙肝、血吸蟲病等傳染病的健康教育與健康促進工作。普及慢性非傳染性疾病防治知識。編制內(nèi)容新穎、通俗易懂的健康教育資料、墻報等宣傳資料，發(fā)放到各辦公室、班級。針對師生健康的主要問題，宣傳普及飲食安全衛(wèi)生、吸煙的危害與控制、疾病防治等知識。
（二）健康生活項目。
鼓勵師生自覺參與和自發(fā)組織各類健康生活方式行動活動，引導師生逐步形成合理膳食、適量運動、控煙限酒、心理平衡的健康生活方式。
1．全民健身運動。健全全民健身運動組織，定期組織群眾性體育競賽活動。指導師生掌握科學鍛煉方法。充分利用各種資源，開展健康校園、健康辦公室、健康班級等建設(shè)，完善校園健身場地和健身設(shè)施。開展“二課二操”、大課間、健身操、太極拳等群眾性體育健身項目，引導師生養(yǎng)成日常健身鍛煉的習慣。
2．食品安全與健康飲食。認真貫徹執(zhí)行《食品安全法》，向師生提供安全可靠的飲食；加強食堂的規(guī)范化管理，普及安全飲用水、食品安全和營養(yǎng)知識，加強對食堂管理人員的營養(yǎng)知識和食品安全知識培訓。指導師生科學合理飲食，提倡健康節(jié)約的飲食文化，引導師生根據(jù)自身情況選擇消費低鹽、低脂食品。教職員工合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點，少放鹽，少放油，努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口的膳食。
食堂目前用鹽、用油情況測算如下：
鹽：每天1.3斤（651克）油：每天7.8斤（3906克）。
學生432人，教工33人。每天人均每餐食鹽1.4克食油8.4克。
3．控煙限酒。學校根據(jù)《浙江省愛國衛(wèi)生促進條例》相關(guān)要求，制定公共場所控制吸煙規(guī)定。開展吸煙危害健康、控制吸煙的健康教育，樹立控煙意識，養(yǎng)成不在校園內(nèi)不吸煙的行為習慣。嚴禁向未成年人銷售煙草，加強對未成年人的煙草危害教育。以創(chuàng)建無煙學校為抓手，重點推進校園內(nèi)控煙工作。開展酒精對健康和公共交通危害的宣傳，提倡文明健康飲酒方式，控制酒精攝入量，預防和減少酒精引起的各類傷害。
（三）健康管理項目：
1．學校健康管理。學校發(fā)揮公共衛(wèi)生管理員、聯(lián)絡(luò)員的作用，積極動員社會力量，整合多方資源，營造健康支持環(huán)境。依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)力量，針對女教師、兒童、慢性病人等人群開展慢病綜合防治管理、生命孕育健康管理、孕產(chǎn)婦全程追蹤健康管理、重點人群健康管理等，并提供個性化健康服務(wù)。積極開展家長健康學校建設(shè)，定期開展活動。加強志愿者隊伍建設(shè)，參與學校健康管理。
2、個人健康管理。全校師生要主動學習健康知識和技能，增強健康自我管理意識，提高自我保健能力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，改變不良生活方式。加強人際交流，積極參加有益身心的健康娛樂活動，保持良好的心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。定期參加健康體檢并實施自我健康監(jiān)測，及時了解自身健康狀況。
（一）統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導。全民健康生活方式行動是一項系統(tǒng)工程，涉及學校的方方面面。把全民健康生活方式行動作為生態(tài)文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，納入文明辦公室的目標考核。建立健全學校主導、各辦公室協(xié)作、教師共同參與的工作機制，建立工作交流、進度通報、信息報送等制度。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責，細化工作任務(wù)、目標和要求，共同做好各項工作。
（二）加大投入，整合資源。學校逐步建立可持續(xù)的健康生活方式行動與教育經(jīng)費保障機制，落實全民健康生活方式行動工作經(jīng)費；要積極爭取社會支持，要積極整合與健康生活方式行動相關(guān)的各種資源，使全民健康生活方式行動與具體工作有機結(jié)合。加強健康生活方式行動活動信息化建設(shè)，充分利用學校信息平臺，共享健康知識信息，發(fā)揮電子健康檔案在健康生活方式行動與教育工作中的作用。
（三）開展監(jiān)測，科學評估。每年對師生健康素養(yǎng)、吸煙控制情況、教職工體質(zhì)水平等進行定期監(jiān)測，掌握師生健康水平。開展膳食攝入量的監(jiān)測評價，每年進行抽樣調(diào)查，了解師生營養(yǎng)膳食攝入情況，公布監(jiān)測數(shù)據(jù)。建立全民健康生活方式行動的評價指標體系，開展項目評估，科學評價效果，為完善全民健康生活行動和科學決策提供依據(jù)。
（四）強化督導，確保實效。加強對全民健康生活方式行動實施情況的日常監(jiān)督檢查和考核，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，督促整改，對成效顯著的辦公室和個人予以表彰獎勵，對工作不力的予以通報批評。
根據(jù)疫情發(fā)展情況，省政府決定，全省各級各類學校(高校、中小學、中職學校、幼兒園、托育機構(gòu))2月底前不開學。根據(jù)常州市教育局和經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局有關(guān)文件精神，經(jīng)校行政研究決定，制定延期開學期間教育教學和管理方案，充分發(fā)揮在線教育平臺和網(wǎng)絡(luò)媒體作用，為學生提供居家學習課表和生活指南，指導學生和家長共同制定家庭學習計劃，開展在家期間自主學習活動，為學生提供輔導、答疑等線上教育教學活動，做到停課不停學。
健康防御篇。
鼠年的春節(jié)，因為新型冠狀病毒的蔓延而顯得格外與眾不同。要讓學生了解新型冠狀病毒與這種病毒所引起的新型肺炎的相關(guān)知識，建議通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等渠道，了解新型肺炎的防控知識，低年級的學生可以畫畫，中年級的學生可以制作手抄報，高年級的學生進行繪本創(chuàng)作或ppt制作。通過多種方式對此次疫情做全方位的了解，并記得勸說家中長輩不串門、不走親戚、少聚會、少聚餐、出門必須戴口罩。另外在家中，要保持良好的衛(wèi)生習慣，尤其是疫情當前，我們要多關(guān)注健康衛(wèi)生常識，學會戴口罩的正確方法，學會洗手的正確方法，可參考如下：
1戴n95口罩正確方法。
1.一手托住口罩，有金屬片的一邊向上;。
2.先將下方系帶拉過頭頂放置于頸后雙耳下;。
3.后將上方系帶拉至頸后雙耳上方;。
4.將金屬鼻夾按鼻梁形狀壓實，使口罩貼合面部。
2洗手的正確方法。
第一步是掌心相對，手指并攏，相互揉搓;。
第二步是掌心對手背，沿指縫相互揉搓，交換進行;。
第三步是掌心相對，手掌交叉，相互揉搓;。
第四步是手指關(guān)節(jié)彎曲，放在另一側(cè)手掌心，相互揉搓，交換進行;。
第五步，一只手握住另一只手的大拇指揉搓，交換進行;。
第六步，將五個手指尖放在另一只手掌心揉搓，交換進行;。
第七步，螺旋式擦洗手腕，交替進行。
家務(wù)勞動篇。
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這個假期有點特殊，為了抑制病毒蔓延，建議學生足不出戶，以書為伴，開啟豐富有趣的閱讀生活。
建議閱讀形式：
(1)親子閱讀。
孩子可以與父母或兄弟姐妹共讀一本書，在閱讀中增進與家人的感情，不僅收獲了知識，更收獲了親情。
(2)經(jīng)驗交流會。
與家人一起交流讀書感想，可以互相借鑒讀書方法、談?wù)撟罡信d趣的人物角色或講述最有意思的故事章節(jié)。
(3)摘抄讀書筆記。
書中，一定有許多精彩的情節(jié)或話語讓人難忘，建議同學們用筆摘抄下來，做個積累，為寫作增添素材，提升自己的文學素養(yǎng)。
(4)撰寫讀后感。
通過對文章故事的閱讀、人物的賞析，撰寫一篇讀后感，抒發(fā)自己的讀書感想，可以評論某個書中的人物，也可以續(xù)寫故事情節(jié)，通過多種角度撰寫讀后感，增強自己的寫作能力與鑒賞能力。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇十三
20xx年9月1日是我國第xx個“全民健康生活方式行動日”我院根據(jù)上級文件精神和要求，通過多種形式開展了宣傳教育活動，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：
為保證本次宣傳活動取得實效我中心成立了以公共衛(wèi)生科主任為組長的領(lǐng)導小組，開展以提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制高血壓、心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病等主要慢性病的危害及其危險因素水平，開展了以“我行動、我健康、我快樂”為宣傳主題的“全民健康生活方式行動日”宣傳活動。
20xx年9月1日，我院在轄區(qū)發(fā)放100多份健康生活方式的宣傳單同時在集市懸掛“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”和“規(guī)范高血壓、糖尿病管理，提高居民生活質(zhì)量”橫幅2條，在門診設(shè)咨詢臺，發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢，現(xiàn)場免費測血壓、健康生活指導，宣傳高血壓、糖尿病等慢性病防治知識、宣傳活動與健康的關(guān)系，提倡良好的健康生活習慣，合理膳食，重點強化宣傳主題“減鹽預防高血壓、我行動、我健康、我快樂”、通過這些活動提高了群眾的健康意識與健康行為能力。
取行動預防和控制高血壓，糖尿病共享健康生活，另外還進一步提高了居民學習健康知識的主動性，加強了居民預防和控制高血壓、糖尿病的意識和能力，取得了良好的社會效果，達到了預期目的。
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇十四
5月20日-5月25日。
（一）國旗下講話。
活動要求：
1.圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進行國旗下講話。
2.五年級部分學生《和你一樣》手語操展示。
活動對象：全體學生。
活動時間：5月21日晨升旗儀式。
承辦：學校少先隊、心理咨詢室。
（二）心理健康手抄報比賽。
活動對象：全校學生。
承辦：心理咨詢室德育室。
活動要求：
1．內(nèi)容要求與心理學有關(guān)，積極向上；提倡內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。
2．作品要原創(chuàng)，不得抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)取消評比資格。
3．作品規(guī)格：8開271mm×390mm（嚴格要求按規(guī)定規(guī)格作畫）；
4．作品正面右下角注明班級、姓名。
5．交稿方式：每班至少上交3份到德育室。
6．截稿日期：5月18日下午放學前
7.獎項設(shè)置：每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。
（三）征文活動。
活動對象：全校學生。
承辦：心理咨詢室德育室《xx》編委會。
活動要求：
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇十五
20xx年9月1日是第xx個“全民健康生活方式日”。今年的宣傳主題是“三減三健，全民行動”，“三減”即減鹽、減油、減糖，“三健”包括健康口腔、健康體重、健康骨骼。為進一步普及健康文明的生活方式，深入推進我縣全民健康生活方式行動工作，縣疾控中心開展了一系列宣傳活動。
學校首先以“三減三健”健康生活方式中的合理膳食和適量運動為重點，針對全體師生制定了“三減三健”（減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）專題實施方案，通過紅領(lǐng)巾廣播站與全體師生大會對全體學生與教師進了“三減三健”的健康生活方式主題宣傳；通過開展了“三減健”的主題宣傳活動，并發(fā)放三類宣傳資料400余份、接受電視臺采訪將健康知識帶給家長，帶動家庭建立良好的健康習慣。
9月16日利用我縣“第五屆紅葉文化旅游節(jié)”啟動儀式之際，疾控中心舉辦了“三減三健”宣傳活動，通過設(shè)立宣傳臺、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式向廣大群眾進行健康生活指導，倡導大家做好“三減三健”，養(yǎng)成清淡飲食習慣，積極參與體育鍛煉和文體活動，定期體檢，塑造自主自律的健康行為。
9月23日上午9點，在中心領(lǐng)導的組織下，來到我縣晉美酒店為其工作人員進行“減油、減鹽、減糖”宣傳教育活動，在活動過程中，我們詳細的為酒店廚師講解“限油、限鹽、限糖”和“合理膳食”對人們帶來的好處等知識。此外，現(xiàn)場還為工作人員發(fā)放了“控鹽勺”、“控油壺”、“腰圍尺”等支持性工具并告知使用方法?；顒咏Y(jié)束后，大家一致表示要將“減油、減鹽、減糖”運用到生活當中，為顧客帶來更多的“健康”服務(wù)。
此次活動，共參與人數(shù)1500人，發(fā)放宣傳資料20xx份，發(fā)放支持性工具800套。本次宣傳活動取得了良好社會效果，受到了廣大群眾的一致好評！
全民健康生活方式宣傳月活動方案篇十六
堅持政府主導和倡導，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，廣泛動員社會力量，創(chuàng)造支持性環(huán)境，將傳統(tǒng)文體與先進文化有機融合，以科學為依據(jù)，從日常生活和工作入手，結(jié)合愛國衛(wèi)生、全民健身、中小學陽光體育工程等活動，提倡和推進全民健康生活方式，提高我鄉(xiāng)村民整體素質(zhì)，實現(xiàn)“健康護小康，小康看健康”的戰(zhàn)略目標。
二、行動目標。
(一)總目標。提高我鄉(xiāng)全民健康意識和健康生活方式的行為能力，創(chuàng)造長期可持續(xù)性環(huán)境，提高全民的綜合素養(yǎng)，促進人與社會和諧發(fā)展。
(二)具體目標。
1、到20xx年底，在全鄉(xiāng)40%的范圍內(nèi)組織開展“健康一二一”示范行動。
2、到20xx年底，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動村社的居民對合理膳食和身體活動知識的知曉率明顯提高，采用合理膳食指導工具及主動參加鍛煉的人數(shù)比例明顯提高。
3、到20xx年底，在全鄉(xiāng)80%的范圍內(nèi)組織開展“健康一二一”行動。
4、到s年底，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動村社的村民對合理膳食和身體活動知識的知曉率在原有基礎(chǔ)上上升50%;采用合理膳食指導工具、主動參加鍛煉的人數(shù)比例上升30%和50%;居民慢性病控制相關(guān)膳食關(guān)鍵指標合格率和身體活動達到推薦水平人數(shù)的比例分別上升40%。
5、到20xx年底，全鄉(xiāng)村民均以不同形式組織開展“健康一二一”行動。與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動村社的村民對合理膳食和身體活動的知曉率在原有基礎(chǔ)上上升80%;采用合理膳食指導工具、主動參加鍛煉的人數(shù)比例分別上升50%和70%;居民慢性病控制相關(guān)膳食關(guān)鍵指標合格率和身體活動達到推薦水平人數(shù)的比例分別上升60%。
6、到20xx年底，與行動開展前相比，開展“健康一二一”行動的村民的行為危險因素上升趨勢與其相關(guān)慢性病的患病率上升趨勢有所控制。
三、行動策略和措施。
(一)政府倡導和推動。
2、充分發(fā)揮領(lǐng)導示范作用。
3、鄉(xiāng)政要結(jié)合自身特點，積極開展“示范食堂/餐廳”示范活動。
(二)努力營造促進健康生活方式的輿論環(huán)境。
充分利用電視、報紙、期刊及網(wǎng)絡(luò)等傳媒手段，并確定主流媒體，全面跟蹤和長期跟進，形成鼓勵全民健康生活方式的社會氛圍。
(三)廣泛動員社會力量。
圍繞行動的主題，采用多種形式與企業(yè)以及個人合作，規(guī)范合作方式，建立激烈機制，充分發(fā)揮各自在促進全民健康生活方式行動中的力量和作用，形成促進全民健康生活方式的合力。
(四)大力普及相關(guān)知識。
根據(jù)不同人群(中小學生、大學生、機關(guān)人群、家庭主婦、老年人)特點，以群眾喜聞樂見和易于接受方式，普及健康生活方式的有關(guān)知識。
(五)促進全民行動。
分階段推出不同行動板塊和技術(shù)措施，使健康生活方式逐步成為全民生活的重要組成部分和自覺行動，并打造長期戰(zhàn)略品牌。
1、推行國家制定的行動技術(shù)方案和支持工具。
推行膳食和身體活動技術(shù)指導方案和簡便易行適用于個人、家庭和集體人群采用健康生活方式，同時動態(tài)評價行動效果。
2、創(chuàng)造支持環(huán)境。
支持社區(qū)、學校、單位和公共場所開展健康生活方式行動，家庭老傳小、少幫老、發(fā)展志愿者隊伍，形成支持健康生活方式的立體環(huán)境。
3、提供服務(wù)。
鼓勵相關(guān)部門為個人、家庭和集體人群采取健康生活方式提供咨詢和有關(guān)技術(shù)服務(wù)。在鄉(xiāng)衛(wèi)生院提供為個人、家庭和集體人群健康生活方式咨詢和適宜技術(shù)服務(wù)。
(六)加強能力建設(shè)。
加強培訓和能力建設(shè)，提高行動組織和執(zhí)行隊伍的能力和工作水平。
四、保障措施。
成立新廟鄉(xiāng)全民健康生活方式行動領(lǐng)導小組;行動小組由鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)衛(wèi)生院有關(guān)負責人組成，由鄉(xiāng)長領(lǐng)導任組長。
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