分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理，以便更好地理解和使用。要注意總結(jié)的長度，既要覆蓋主要內(nèi)容，又要保持簡潔明了。下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇一
我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。這本書前半部分講述了雨來在抗戰(zhàn)期間和伙伴們一起與日本鬼子機(jī)智勇敢地斗爭的故事。后半部分寫的是幾篇令人感動的戰(zhàn)爭的故事。然而其中讓我最感動的還是《小英雄雨來》這篇故事。
讀了這個故事，我的感觸很深。首先是雨來臨危不懼的精神讓我感動，他在日本鬼子的威脅下亳無懼色，而且還總是能機(jī)智地逃走。而在現(xiàn)在，就算是比雨來大幾歲的人，甚至是成年人，也未必有他的機(jī)智勇敢，無所畏懼的精神，別說是被一群拿著槍的日本鬼子俘虜了，就是遇到一個拿著刀搶劫的劫匪，也會被嚇的臉色蒼白，六神無主。其次，雨來的那種與日本鬼子做斗爭，保家衛(wèi)國的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。
雨來還有許許多多的精神也值得我們學(xué)習(xí)，我要以雨來為榜樣，做一個優(yōu)秀的少先隊員！
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇二
日本侵略者的罪惡，已是每一個中國人骨髓中的傷痕，那雪亮的刺槍已染上了多少中國人的血?。∵@八年來恥辱的歷史也已鑄進(jìn)我們中國人的靈魂。
清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會有幾聲清脆的鳥叫，而此時此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動不已。這句話是——“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>
在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢！當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈！鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
雨來在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢？因?yàn)?，雨來知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”！雨來牢牢地記住這句話，并用實(shí)際行動來表現(xiàn)了，證明了自己是一個熱愛祖國的中國人，真真正正的中國人。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛國精神，多么強(qiáng)烈的民族精神??！古往今來，無數(shù)先輩為了祖國的繁榮與富強(qiáng)艱苦奮斗，也為了祖國的事業(yè)與昌盛，灑下了自己的一生！多少革命先烈為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇奮戰(zhàn)！
記得在08年的奧運(yùn)會上，無數(shù)中國奧運(yùn)健兒們在賽場上拼搏著，為了祖國而努力著、奮斗著！當(dāng)中國的運(yùn)動員沖過終點(diǎn)線時，無數(shù)中國人為他們驕傲，為他們歌頌！同樣，錢學(xué)森的回國故事也讓我至今難忘。錢學(xué)森是對航天學(xué)非常有研究的一名專家。他沒有因?yàn)樽约毫粼诹嗣绹鵀槊绹龀鲐暙I(xiàn)，只是他明白自己是一個中國人。然而，錢學(xué)森卻在美國遭到了迫害和誣陷。但是，他摯愛祖國的赤子之心并沒有消失，反而還更加熾熱。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責(zé)任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇三
讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時候，我不得不佩服雨來的堅強(qiáng)和勇敢。課文中，反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話，第一次出現(xiàn)時，是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次出現(xiàn)時，是雨來受到鬼子毒打時，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
其實(shí)，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當(dāng)危難關(guān)頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我想對雨來說，我真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”;真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€時代，現(xiàn)在我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強(qiáng)而讀書!
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇四
我在暑假里讀了一本書名為《小英雄雨來》的書，里面的故事令我感動。
在二戰(zhàn)時期晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的媽媽笑。
一天鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！
蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人！
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇五
我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭，并戰(zhàn)勝鬼子救出老師的故事。
雨來是個頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學(xué)校里突然來了一隊日本鬼子，把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。雨來想救出老師，于是，他和小伙伴開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終，雨來救出了老師，贏得了這場比賽的最終勝利。
看完這部影片，我覺得雨來是個很機(jī)智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時候挺身而出，救了老師，雨來其實(shí)是個善良的孩子，只是以前有點(diǎn)不懂事，經(jīng)過這件事，我相信，雨來一定會更加懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！看來，我還真是要向雨來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！雨來，我向你致敬！
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇六
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子——雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來年紀(jì)在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：咱們是中國人，咱們愛自我的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強(qiáng)的孩子呀!
再與他們的生活比，在21世紀(jì)的咱們但是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)愉悅的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每一天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，咱們真實(shí)太愉悅了!
讓咱們一齊來珍惜此刻的和平，一齊來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓咱們共同來維護(hù)咱們的家園!
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇七
學(xué)校組織最近讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的最大努力報效國家。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇八
前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機(jī)智勇敢的精神。
在面對危境時，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇?biāo)?，更甚的做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。而《亮劍》中的李云龍就表現(xiàn)得非常勇敢，江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠(yuǎn)活在人們心中。除了勇敢還要機(jī)智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小，他在遇見敵人后，臨危不懼，機(jī)智地把敵人引入了包圍圈，雖然最后他被挑死在石頭上，但敵人全被八路軍消滅了，他立下了大功。打入敵營的共產(chǎn)黨更是智勇雙全。像《敵營十八年》中的江波，《潛伏》中的余則成，《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環(huán)境很惡劣，對手很狡猾，既要獲取有利的情報，又不能暴露身份;既要想方設(shè)法消除敵人的懷疑，又不能給黨造成損失，有時提供的情報稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險為夷，充分表明了他們的大智大勇。對他們我真是佩服得五體投地。
現(xiàn)在的社會里，有很多人，地位很高，便開始驕傲起來，可他們現(xiàn)在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀?，F(xiàn)在的人們有一部分膽小懦弱，看見有人落水了，不敢救，在車上看見有人偷錢包，怕說出來小偷會報復(fù)他，裝沒看見，我覺得這種人是可恥的。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雨來的精神，讓社會風(fēng)氣越來越好。
看看雨來，再看看自己，覺得我和雨來的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來，我簡直是生在福中不知福。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇九
在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責(zé)任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十
在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的跑了進(jìn)來，直奔墻角，他把水缸挪開，然后對雨來說；"把缸搬回去?！比缓筇M(jìn)水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進(jìn)來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔(dān)心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到?！弊詈笕毡竟碜右帥Q他。
機(jī)智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進(jìn)河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當(dāng)大家為雨來擔(dān)心時，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。
讀完整個故事，我被雨來的機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)所折服。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十一
英雄是我最崇拜的人，他們不僅有勇敢的勇氣，還有博學(xué)多才的素質(zhì)。為了了解他們的內(nèi)心世界，我開始閱讀有關(guān)英雄的書籍。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)英雄讀書心得得以體現(xiàn)。下面我將通過五個段落，分享我對英雄讀書心得的深入體會。
首先，英雄讀書心得之積累知識。英雄們具備高度的知識素養(yǎng)，這使得他們能夠在危急時刻做出明智的決策。通過閱讀，英雄們獲得了豐富的知識儲備，可以對復(fù)雜的情況進(jìn)行分析和解決。就像我讀到的《戰(zhàn)爭與和平》一書中所說：“英雄都是有知識的人，是那些拿著書本并以知識武裝自己的人?！边@句話深深地觸動了我，我意識到只有通過不斷的學(xué)習(xí)和閱讀，才能積累足夠的知識，為未來的成長鋪就根基。
其次，英雄讀書心得之堅持與毅力。英雄們在自己的領(lǐng)域中都有出色的表現(xiàn)，這離不開他們對書籍的堅持與毅力。通過閱讀，英雄們不斷增強(qiáng)自己的意志力，使自己能夠在困難面前堅守初心，不放棄努力。正如我從自傳體小說《英雄》中所了解到的那樣，英雄們往往需要在困境中尋找力量，而這個力量來自他們對知識的熱愛和不懈追求。這使我明白了讀書要有持之以恒的毅力，方能在人生之路上不斷砥礪前行。
第三，英雄讀書心得之拓展思維。讀書可以拓展人的思維，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。英雄通過研讀各種書籍，拓寬自己的思維邊界，從而能夠產(chǎn)生創(chuàng)新性的想法，解決日常生活中的問題。在《名人傳記》的文字中，我發(fā)現(xiàn)英雄們總是能夠通過對不同觀點(diǎn)的思考和對各種領(lǐng)域的涉獵，推動自己的思維前進(jìn)。這讓我意識到，只有通過讀書，我才能提升自己的思維能力，培養(yǎng)獨(dú)特的見解。
第四，英雄讀書心得之品格塑造。偉大的英雄們，他們行事正直，正是書籍給予他們了正確價值觀和高尚品質(zhì)。通過讀書，英雄們培養(yǎng)了崇高的情操和優(yōu)秀品德。正如我在《英雄傳》一書中所了解的那樣，英雄們通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會了誠實(shí)守信、勇敢正直等品質(zhì)，成為了眾人的楷模。這啟示我，讀書可以塑造人的品格，使一個人內(nèi)心充滿陽光和正能量。
最后，英雄讀書心得之激發(fā)潛力。英雄們通過書籍的啟發(fā)，激發(fā)了自己的潛力，取得了巨大的成就。在《成功者傳記》中，我讀到了許多英雄們不畏挑戰(zhàn)、追尋夢想的故事。通過閱讀這些故事，我明白了只有相信自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。閱讀能夠開啟我們的思維，讓我們看到無限的可能性，激勵我們追逐自己的英雄夢想。
英雄讀書心得不僅幫助我們積累知識、堅持與毅力，還能拓展思維、塑造品格，激發(fā)潛力。通過閱讀他們的故事，我們能夠汲取他們的智慧和勇氣，將其運(yùn)用到自己的生活中。勇敢的英雄們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們讀書心得的分享，也成為了我們成長過程中的重要功課。讓我們一起讀書，汲取智慧，成為有知識、有才華的英雄。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十二
不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長著很多蘆葦，河邊有個小村莊。盧花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機(jī)智勇敢的“小八路”。
讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細(xì)心地指導(dǎo)我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙?，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分啊!
記得我剛開始學(xué)溜冰的時候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學(xué)了，好嗎?”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我：“做什么事都要用心，你越膽小，就越害怕;越膽大，就會越不怕?！睆哪且院?，我每天都去練習(xí)逐漸找到了感覺，也領(lǐng)悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了溜旱冰，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了。
讀了這本書，我深深地懂得了：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。同時也學(xué)會了：面對困難，要臨危不懼，要冷靜地面對問題，尋找解決問題的方法。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十三
讀書是英雄成長的源泉。一個人是否有著英雄的品質(zhì)，往往可以通過他的讀書習(xí)慣和心得體會來體現(xiàn)。無論是經(jīng)典名著還是時事雜談，讀書都能夠?yàn)槿颂峁┴S富的知識和思考的素材。通過閱讀，一個人能夠廣泛了解世界，聽取各方的聲音，進(jìn)而形成獨(dú)立的思考和判斷。在讀書的過程中，英雄們常常收獲頗豐，并且將這些心得實(shí)踐于生活之中，成為一代佳話。今天我來分享我自己在讀書中所體會到的英雄品質(zhì)，以及對生活的啟示。
第二段：堅毅與勇氣。
作為英雄，堅毅與勇氣是邁向成就的必要品質(zhì)。讀書讓我認(rèn)識到了這一點(diǎn)。在閱讀歷史名著時，我讀到了許多被稱為英雄人物的故事，比如楊家將、岳飛等等，他們在面對強(qiáng)敵、逆境和困難時，都能夠表現(xiàn)出極大的勇氣和毅力。這讓我明白，一個人所能夠達(dá)到的高度，取決于他是否愿意迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。正是讀書中這些英雄的故事，喚醒了我的內(nèi)心，讓我認(rèn)識到只有勇往直前，做到堅持不懈，才能夠超越自我，達(dá)到更高的層次。
第三段：智慧與深思。
讀書能夠開啟我們的智慧，在閱讀中，我們能夠?qū)W到各種各樣的知識和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的視野。與此同時，我們也能夠通過閱讀從智者的智慧中領(lǐng)悟到生活的真諦。在讀書中，我深深感受到了智者的教誨和啟示，他們幫助我看清人生的本質(zhì)，清晰而又深刻。例如，讀到王陽明的《心學(xué)三傳》后，我深信一句話：“萬事萬物皆明，明則無憂”，這讓我深思人生的意義和價值，更加明了自己要如何去解決問題，追求真理。
第四段：正義與社會責(zé)任。
在閱讀的過程中，我還意識到了一個人應(yīng)有的正義感和社會責(zé)任。借助書籍，我們可以更加深入地了解社會的現(xiàn)狀，感受到一些社會問題如貧富差距、環(huán)保等的重要性。通過讀書的啟示，我深切體會到了一個人應(yīng)該做出闡述并為社會正義進(jìn)行斗爭的責(zé)任。例如，在讀到《霧都孤兒》這本書時，我看到了社會階層的不公和弱勢群體的困境，深感社會正義的重要性。在我的生活中，我努力提升自己的人道關(guān)懷和責(zé)任意識，力爭為社會做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：謙虛與成長。
最后一個關(guān)鍵品質(zhì)是謙虛與成長。在讀書的過程中，我體會到了謙卑是成長的基石。盡管我們可以通過閱讀豐富自己的知識儲備，但我們依然需要保留謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)和成長。讀書的海洋浩瀚無際，我們不能自以為是，更應(yīng)該時刻保持一顆謙遜的心態(tài)。通過閱讀，我懂得了學(xué)海無涯，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能夠更好地服務(wù)于社會、服務(wù)于人類。
結(jié)語:。
讀書是英雄成長的源泉。通過讀書，英雄們能夠培養(yǎng)堅毅與勇氣，開啟心靈的智慧，并且增強(qiáng)自己的正義感和社會責(zé)任。在閱讀的路上，他們保持著謙虛與成長的心態(tài)，一步步關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，弘揚(yáng)正義精神，為社會做出了重要貢獻(xiàn)。在我的讀書心得中，我也明白到了這些英雄品質(zhì)的重要性，努力將其融入自己的成長之中，為成為一個合格的公民貢獻(xiàn)自己的力量。無論是面對光明還是陰暗，讀書的心得一直伴隨著我們，成就著我們成為更好的自己。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十四
我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭?？捎陙砟欠N應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的.每一個困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大！
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)椋陙磉@么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自我的最大努力報效國家。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十五
這是我讀的第一部武俠小說。起初，我對武俠小說是沒有感覺的。然而讀著讀著，它讓我越來越欲罷無能了，書里面那些武功高強(qiáng)、行俠仗義的俠客行走江湖、掃黑除惡的英雄故事，那些高深莫測、變化無窮的武功，那些少男少女之間真切而又懵懂的愛情常常深深地吸引住我的眼球。
一個個精彩無比的故事情節(jié)，一個個性格鮮明的人物形象，在金庸先生的筆下更是栩栩如生，時常讓我眼前一亮，使我的情緒隨著情節(jié)波瀾起伏，時而捧腹大笑，時而又眉頭緊縮。我的全身心好像都融到了這本書中。
在這部小說中，我最喜歡的人物便是郭靖。他老實(shí)、忠厚、執(zhí)著，或許正是因?yàn)樗@種獨(dú)特的性格，時常給他帶來各種各樣的好運(yùn)，讓他在學(xué)藝、行走江湖的過程中，一次又一次地受到名師指點(diǎn)，創(chuàng)造出了一個個看似不可能、卻又神奇發(fā)生的故事。
郭靖出生沒多久父親就去世了，僅僅是救了他的丘道長與江南七怪打了一個賭，他便幸運(yùn)地得到了七位師傅傳授的各種各樣的武功，為他日后的習(xí)武打下了基礎(chǔ)。也正是因?yàn)楣傅闹液瘢屗忘S蓉在第一次見面時就結(jié)下了深厚的情誼，盡管郭靖由于過度忠厚顯得有點(diǎn)傻里傻氣，但聰明機(jī)靈的黃蓉仍然選擇他作為自己的忠實(shí)伴侶，真是傻人有傻福?。『髞?，郭靖和黃蓉偶遇了武學(xué)宗師洪七公，在黃蓉制作的美食的誘惑下，短短幾個月間，就從洪七公那學(xué)得了絕世武功降龍十八掌中的十五掌。郭靖的性格也深得另一位武學(xué)宗師周伯通的賞識，僅僅在桃花島上與他見了幾次面，周伯通就與他結(jié)為了兄弟，并傾囊傳授給了他自創(chuàng)的72路空明拳，讓郭靖的武功更是達(dá)到了爐火純青的地步。
一部好書總是會有強(qiáng)大的吸引力，讓人茶余飯后一有空閑時間便迫不及待地去讀。金庸先生的武俠小說既有俠客們行走江湖所展示出的那股豪氣，又沒有任何低俗血腥的東西，尤其具有一種非凡的魅力。最近這幾天，我又開始讀金庸先生的另一部武俠小說《神雕俠侶》了，不知它會帶給我怎樣的精彩。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十六
英雄與模范，一直是我們敬仰的對象。他們的言行是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的精神更是我們心靈中的明燈。在小學(xué)生英雄模范評選活動中，我們迎來了一場關(guān)于英雄和模范的盛會，讓我們更加深入地了解到他們的品質(zhì)與價值。作為評選活動的參與者，我在這次活動中所得到的啟示，值得分享。
【第一段】。
在一次英雄模范的演講中，我聽到了這樣一句話：“英雄不是出身，而是勇氣；模范不是福利，而是責(zé)任?！边@一句話深深地印在我的腦海里。經(jīng)過了解，我明白了英雄不僅僅是那些出生英俊、智力超群的人，更是那些在困難時刻，勇于挺身而出，為人民貢獻(xiàn)出自己的力量的人。同時，模范也不單是那些享受榮譽(yù)待遇、好處的人，他們更多地是肩負(fù)著名揚(yáng)中外的責(zé)任和義務(wù)，用實(shí)際行動為社會和人民做出貢獻(xiàn)。這樣的品質(zhì)是我們每個人都可以擁有的。
【第二段】。
評選活動中，讓我最印象深刻的是那位來自農(nóng)村的小學(xué)生。她在自我介紹時說到：“我所做的一切，都是為了讓父母和家鄉(xiāng)更好?！蔽冶凰凉M懷責(zé)任感和家國情懷所感動。她沒有優(yōu)越的條件和成績，但她用勤奮和努力，為了自己，為了家人，為了背井離鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)，付出了很多努力。在這個物欲橫流的時代，她用自己的實(shí)際行動，展示了一個小學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，更展現(xiàn)了一個小學(xué)生的內(nèi)心品質(zhì)。這樣的小學(xué)生，才是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。
【第三段】。
在活動中，我還學(xué)到了很多英雄和模范的精神，比如堅韌不拔、勇敢無畏，以及堅守信念、盡責(zé)盡力。這些品質(zhì)，在我們的生活中，需要我們不斷追求和實(shí)踐。當(dāng)我們遇到困難時，希望我們可以像英雄和模范一樣，擁有勇氣與毅力，勇往直前，砥礪前行。同時，我們也需要明白，每個人都肩負(fù)著一份責(zé)任，這份責(zé)任既包括自己，也涉及到家庭與社會。在盡到自己的責(zé)任的同時，也希望我們能更多地承擔(dān)起社會責(zé)任，在我們力所能及的范圍內(nèi)幫助需要的人，共創(chuàng)美好社會。
【第四段】。
評選活動中，我還結(jié)交了很多志同道合的小伙伴。我們一起交流了各自的心得和看法，互相學(xué)習(xí)了一些做人做事的方法和技巧。通過交流，我們更加深刻地認(rèn)識到了英雄和模范的價值和精神，對我們的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)的路上，我們需要和志同道合的人一起前行，共同探討學(xué)習(xí)的思路和方法，互相提攜，取長補(bǔ)短，進(jìn)步更快更穩(wěn)。
【尾段】。
在這次英雄模范評選活動中，我懂得了什么是真正的英雄和模范，更明白了什么是真正的品質(zhì)和價值。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會好好學(xué)習(xí)、好好思考，更加深刻地認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揚(yáng)英雄模范的精神，成為一個可靠、有擔(dān)當(dāng)、對社會和人民有貢獻(xiàn)的好孩子。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十七
英雄是人們崇拜的對象，他們用他們的行動和精神力量激勵著我們。為了讓小學(xué)生更好地了解和感受英雄的偉大，最近我們學(xué)校組織了一次特別的活動，邀請了一些真正的英雄來校與小學(xué)生交流。這個活動為我們的小朋友們提供了一個難得的機(jī)會，使他們有機(jī)會接觸到英雄，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
當(dāng)英雄們踏入我們學(xué)校的時候，一陣歡呼和喝彩迎接著他們。小學(xué)生們的眼睛里充滿著憧憬和期待，他們渴望與這些英雄親近，學(xué)習(xí)到他們身上的一些東西。他們與英雄交流，了解他們的生活和經(jīng)歷。小學(xué)生們帶給英雄們無數(shù)的問題，而英雄們毫不吝嗇地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過與英雄們的互動，小學(xué)生們感受到了英雄們身上散發(fā)的正能量和無私奉獻(xiàn)精神。
第三段：感悟英雄精神。
在與英雄們的交流中，小學(xué)生們深刻地感受到了英雄們身上的德行和品質(zhì)。他們了解到英雄不僅僅是能夠在危機(jī)時刻挺身而出的人，更是具備了廣闊的胸懷和崇高的境界。英雄們告訴小學(xué)生們要關(guān)心他人、幫助他人并奉獻(xiàn)自己，從而使世界變得更美好。小學(xué)生們明白了英雄精神并不是僅僅存在于電影和故事里，而是可以在自己的日常生活中體現(xiàn)出來的。
第四段：體驗(yàn)英雄經(jīng)歷。
為了更好地讓小學(xué)生們理解英雄經(jīng)歷，我們組織了一次小小英雄實(shí)踐活動。小學(xué)生們被分為不同的小組，每個小組都扮演一個英雄故事中的角色。他們需要通過合作、勇氣和智慧，完成各自的任務(wù)。在這個過程中，小學(xué)生們親身體驗(yàn)了英雄們所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和困難，體會到了團(tuán)隊合作、勇往直前的精神。通過這次活動，小學(xué)生們不僅收獲了對英雄經(jīng)歷的更深刻的理解，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作意識和勇敢面對困難的勇氣。
第五段：體會與展望。
通過這次活動，小學(xué)生們從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。他們明白了英雄精神的重要性，懂得了如何關(guān)心他人并奉獻(xiàn)自己。同時，他們也認(rèn)識到成為一個英雄不僅需要勇氣和毅力，還需要正直和品德的培養(yǎng)。我們希望這次活動能夠給小學(xué)生們帶來一些價值深遠(yuǎn)的啟示，使他們在成長的道路上更加充實(shí)和自信。
總結(jié)：
通過這次活動，小學(xué)生們有了更深刻的了解和體會關(guān)于英雄的大小事，他們學(xué)到了如何關(guān)心他人、幫助他人以及勇敢去追求自己的夢想。理解和學(xué)習(xí)英雄精神不僅使小學(xué)生們成長為更有責(zé)任感的人，也可以激勵他們在困難面前堅持不懈、勇往直前。我們相信，這次活動不僅給小學(xué)生們帶來了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也成為他們心中一道明亮的火光，激勵他們邁向更加光明的未來。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十八
在抗戰(zhàn)時期，小學(xué)生不僅是祖國的未來，也是抵抗日本侵略的一份子。許多小學(xué)生在敵人入侵的危急時刻，挺身而出，用自己的勇氣和智慧為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻(xiàn)。他們是當(dāng)之無愧的抗戰(zhàn)英雄。下面就是一個小學(xué)生抗戰(zhàn)英雄的故事，通過他的經(jīng)歷，我們能夠體會到小學(xué)生在抗戰(zhàn)中的心得體會。
李明是一個小學(xué)生，也是一個普通的中國孩子。當(dāng)敵人占領(lǐng)了村莊，他和其他小伙伴被迫離開學(xué)校，隱藏在山林中進(jìn)行抵抗。他們組織學(xué)生抗日義勇軍，積極參加戰(zhàn)斗。盡管年紀(jì)小，但他們毫不退縮，奮勇殺敵。通過這段經(jīng)歷，李明深刻地認(rèn)識到祖國的土地需要青少年們的保護(hù)和守護(hù)，只有保家衛(wèi)國，才能守護(hù)自己的家庭和親人。他的經(jīng)歷讓我們明白，小學(xué)生雖然不如成人強(qiáng)壯，但他們用執(zhí)著和勇氣來證明自己的價值。
在抗戰(zhàn)中，小學(xué)生不僅展現(xiàn)了勇敢的一面，還展示了集體智慧。他們懂得利用山林等環(huán)境優(yōu)勢，將日軍引入埋伏中，從而取得意想不到的勝利。他們還創(chuàng)造了簡易的通信工具，保持了學(xué)校與學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)，讓大家能夠共同戰(zhàn)斗。這些勇氣和智慧讓我們明白，小學(xué)生在面對困難時，要善于運(yùn)用智慧，通過合作和創(chuàng)造力來找到解決問題的方法。
在抗戰(zhàn)的歲月里，小學(xué)生們經(jīng)歷了許多艱辛和困難，但他們絲毫沒有退縮的意思。他們?nèi)找箞允?，頑強(qiáng)抵抗，為了爭取更多的勝利而不懈努力。小學(xué)生的堅持告訴我們，面對困境和挑戰(zhàn)時，我們不能放棄，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝一切困難。
段五：結(jié)語（150字）。
小學(xué)生抗戰(zhàn)英雄們的故事，讓我們深刻地明白到年紀(jì)雖小但是擁有巨大力量。他們的勇敢、智慧和堅持，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論面對什么困難，我們都應(yīng)像他們一樣勇敢、聰明且堅持不懈。讓我們學(xué)習(xí)小學(xué)生抗戰(zhàn)英雄的心得體會，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇十九
英雄讀書心得體會，旨在拓寬我們的視野、培養(yǎng)我們的思維能力、提升我們的人生境界、激勵我們奮發(fā)向前。正如曾經(jīng)的詩人說的那樣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。英雄讀書，不僅僅是讀書，更是啟迪我們心靈的一把鑰匙。
【主體一】。
閱讀是人類進(jìn)步和溝通智慧的有效途徑。英雄讀書心得體會，正是在這個基礎(chǔ)上誕生的。通過閱讀，我們可以了解到歷史的滄桑巨變、智慧人們的思維和創(chuàng)造力，讓我們擁有更加深刻的文化底蘊(yùn)和社會洞察力。大大小小的英雄們，他們的偉大故事和頂天立地的氣概，都是從他們心中的書庫中沐浴而來。
【主體二】。
英雄讀書心得體會，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力。閱讀是一種思考的行為，是自覺地參與思考和交流的過程。通過讀懂作者的邏輯思維和感情表達(dá)，我們可以提升自己的思維敏銳度和邏輯思維能力。在這個信息爆炸的時代，我們需要鍛煉自己的思考能力，以應(yīng)對復(fù)雜的社會問題和瞬息萬變的環(huán)境。
【主體三】。
英雄讀書心得體會，亦是我們提升人生境界的捷徑。讀書可以開闊我們的眼界，使我們從狹隘的世界中走出來，見識更廣闊的世界。當(dāng)我們站在巨人的肩膀上，看到他們對世界的獨(dú)到見解和對人生的深刻思考，我們會感到自己的不足和渺小。然而，正是這種感悟，促使我們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，追求更偉大的成就。
【主體四】。
英雄讀書心得體會，更是激勵我們奮發(fā)向前的力量源泉。在人類的發(fā)展史上，總有些人以他們卓越的智慧、堅定的意志和無私的奉獻(xiàn)，成為一座座人類前進(jìn)的里程碑；他們就是英雄，他們的英雄也是從閱讀中汲取力量。就拿李白來說，他在《將進(jìn)酒》中寫道：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”這種戰(zhàn)勝逆境，堅定向前的情懷，正是從書中汲取的力量。
【結(jié)論】。
總而言之，英雄讀書心得體會，是在我們讀書的過程中，通過思考、交流、感悟，從書籍中汲取到的一種精神食糧。它為我們的成長、智慧、激情提供了無限的源泉，使我們變得更加充實(shí)、堅定和明晰。讀書不僅是一種修養(yǎng)，更是一次華麗的心靈盛宴！
小學(xué)生小英雄雨來讀書心得篇二十
在這次的寒假里，我讀了《小英雄雨來》這本書，他的堅強(qiáng)和勇敢給我留下了深刻的'印象。
雨來他小小年紀(jì)有一個愿望，希望當(dāng)上八路軍，為了當(dāng)上八路軍，他為八路軍做了很多有益的事，冒著生命危險給八路軍送雞毛信，去通知八路軍大隊去救八路軍戰(zhàn)士，有一次還和八路軍一起去埋地雷并把敵人引到地雷陣，自己想辦法脫身，他是那么的勇敢!
他曾經(jīng)被日軍俘虜過，日本鬼子無論是軟的，還是用硬的，他都不說出八路軍的下落。他是那么的堅強(qiáng)!
想想我們，遇到困難就退縮，一點(diǎn)也不堅強(qiáng)，雨來和我們的年齡一樣大，我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袼敲磮詮?qiáng)、勇敢呢?如果我們像他那么堅強(qiáng)、勇敢，那么什么困難都難不倒我們。
所以，雨來是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)、勇敢、聰明、智慧，學(xué)習(xí)他那一有愿望，就努力實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)。
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