寫讀后感可以幫助我們回顧和總結(jié)自己的閱讀歷程，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀成長(zhǎng)和不足之處。如何寫一篇較為完美的讀后感是很多讀者關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橘子味的夏天讀后感篇一
在這個(gè)歡樂(lè)的暑假里，我閱讀了十幾本書，僅有《橘子味的夏天》這本書，我看了又看，總舍不得放下。
這本書主要講一個(gè)駱雨澄的女孩，她六歲那年母親車禍去世了，最疼愛她的外婆因?yàn)槟赣H的去世也不理她了。她和父親來(lái)到了她奶奶、叔叔嬸嬸居住的城市，然而奶奶年齡大了，管不了事。嬸嬸小氣、自私，說(shuō)話總是帶刺。幸好在學(xué)校里有一位信任、理解她的教師；有一個(gè)熱情、友好的同桌陸盞，還有一個(gè)十分關(guān)心她的'老鄉(xiāng)何雋。
讀了這本書，我情不自禁地流淚了，我和駱雨澄比起來(lái)，簡(jiǎn)直是幸福極了，我必須要珍惜此刻的生活。我有一個(gè)溫柔的媽媽，她從不批評(píng)我，更舍不得打我；我有一個(gè)可親可敬的爸爸，他不管工作有多忙，星期天總要陪我去書城看書，去公園打球；我有疼愛我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸，雖然她們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，但總是打電話過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，邀請(qǐng)我暑假回家玩，特別是春節(jié)回家，回到深圳時(shí)總是大包小包送我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我還有和藹可親的教師，也有很多要好的同學(xué)，我們經(jīng)常在一起開心地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。
在這么好的環(huán)境里，我必須要好好學(xué)習(xí)，在家做一個(gè)聽話、懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
橘子味的夏天讀后感篇二
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因?yàn)閶寢尩囊馔馍硗?，原本疼愛她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來(lái)往，從此她失去了歡樂(lè)，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原先的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市，更沒(méi)想到的是，勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘但是氣來(lái)。是嶄新的校園生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫忙，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨(dú)，露出了笑容。
生活本來(lái)是完美的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì)，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的`夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì)了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂(lè)悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最后一章，通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè)悠悠媽媽的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事，描述的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無(wú)窮，直到這天，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來(lái)，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂(lè)的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依靠，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
橘子味的夏天讀后感篇三
當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時(shí)，我便知，我將去到一個(gè)世界，一個(gè)未知的世界，與書中的人物一起探險(xiǎn)。
主人公是一個(gè)特別，給人感覺不一樣的女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個(gè)很關(guān)心她，很愛護(hù)她的爸爸，但是她的媽媽很早就因?yàn)檐嚨湺ナ懒?，讓本?lái)很疼雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛生恨，自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。
在都市中，雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活，還得面對(duì)住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難，他們也成為了雨澄提防的對(duì)象。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒(méi)有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽說(shuō)要當(dāng)雨澄的后媽，雨澄之所以知道這件事是因?yàn)榘嗌系臉?lè)悠悠說(shuō)的，還聽說(shuō)那個(gè)人是樂(lè)悠悠的媽媽。雨澄很生氣就離家出走，爸爸知道了也很氣憤，立馬就與樂(lè)悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄。很快爸爸就找到了雨澄，爸爸對(duì)雨澄的出走感到十分憤怒，馬上就帶雨澄回家了?；厝ズ笥瓿伟职忠惶煲惶斓乃ダ?，而且還發(fā)燒了，雨澄不知道叫誰(shuí)帶她爸爸去醫(yī)院，最后叫了樂(lè)悠悠的媽媽。也許是這件事，令雨澄明白了什么，最終雨澄還是同意讓他們?cè)谝黄鹆?，因?yàn)橛瓿蚊靼琢税职质冀K要有一個(gè)人陪，而那個(gè)人非樂(lè)悠悠的媽媽莫屬了。
這個(gè)夏天我讀了《橘子味的夏天》，它主要講了駱雨澄來(lái)到一座新城市上學(xué)習(xí)的事情。駱雨澄無(wú)意中和陸盞成為了一對(duì)很要好的朋友，她們相互了解別人，關(guān)心別人。駱雨澄的外婆生病了，駱雨澄前去看外婆沒(méi)又告訴爸爸就去了。后來(lái)路盞和他爸爸出國(guó)了。走的時(shí)候路盞給了駱雨澄一些種子。
我覺的路盞喜歡幫助別人，愛把自己的想法說(shuō)出來(lái)，駱雨澄很要面子，不愛說(shuō)出自己的想法。
橘子味的夏天讀后感篇四
最近，我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對(duì)這本書充滿了好奇！
當(dāng)我看完書，對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很美好很單純。
插班生雨澄與樂(lè)悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨澄的母親出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和母親的爭(zhēng)吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這應(yīng)該也是每個(gè)人所期待所向往的友情吧？其次，還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂(lè)悠悠的母親，就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，母親，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原來(lái)這么美好。沒(méi)有很刺激，沒(méi)有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很美好，很讓人向往。我期待著自己的長(zhǎng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感篇五
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對(duì)這本書充滿了好奇!
當(dāng)我看完書，對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很個(gè)性很完美很單純。
插班生雨澄與樂(lè)悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次，還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂(lè)悠悠的媽媽，就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛，卻忽視了爸爸自我所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自我有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原先這么完美。沒(méi)有很刺激，沒(méi)有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很完美，很讓人向往。我期盼著自我的長(zhǎng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感篇六
這個(gè)夏天，我讀了龐婕蕾的《橘子味的夏天》。失去母親的女孩駱雨澄如一朵飄浮的蒲公英，隨爸爸來(lái)到一座陌生的城市開始新的生活。
駱雨澄來(lái)到了一所新學(xué)校，有了一個(gè)新同桌叫陸盞，結(jié)識(shí)了新朋友樂(lè)悠悠和何雋。駱雨澄和爸爸的生活過(guò)得很艱苦，而且處處受到刁難，在她傷心、難過(guò)、惆悵的時(shí)候，朋友們給她帶來(lái)了快樂(lè)，生活變得豐富有趣?？墒钱?dāng)她聽說(shuō)爸爸和樂(lè)悠悠的媽媽在談戀愛，生活就脫離了幸福的軌道，親情的缺失讓她敏感，爸爸用謊言筑成的屏障成了導(dǎo)火線。駱雨澄一氣之下離家出走，強(qiáng)烈反對(duì)爸爸戀愛。后來(lái)爸爸大病一場(chǎng)，駱雨澄感受了自已的自私，同時(shí)也深深地感受到身邊人對(duì)她的愛。她終于學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了打開自已的心扉。
如果我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)寬容，理解他人，其實(shí)愛就在我們身邊。
橘子味的夏天讀后感篇七
駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來(lái)的女孩，因?yàn)闆](méi)有媽媽，她享受著爸爸雙份的愛。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡(jiǎn)單：令人捉摸不透的同桌陸盞，風(fēng)風(fēng)火火的樂(lè)悠悠，何雋，李婷，還有莊菲菲。
最初的日子，雨澄每天和他們一起快樂(lè)的生活。然而好景不長(zhǎng)，一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來(lái)，爸爸談戀愛了，而且對(duì)象不是別人，正是樂(lè)悠悠的媽媽——悠悠沒(méi)有爸爸。這讓原來(lái)活潑的雨澄變得心事重重。
一次到奶奶家吃飯時(shí)，雨澄終于忍不住心中的怒火，把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起，雨澄就變得一言不發(fā)了，而她的爸爸似乎也不想理她。
一天早上，雨澄起床后發(fā)現(xiàn)，爸爸沒(méi)有起床。雨澄自己去買了早餐，吃完后，爸爸還是沒(méi)有起床！雨澄覺得很奇怪，一摸爸爸的頭，呀，熱得可以煎雞蛋了！沒(méi)辦法，雨澄只好給樂(lè)悠悠的媽媽打電話，請(qǐng)她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。
期末考試結(jié)束了，爸爸的病也好了。在回家的路上，雨澄一邊走一邊數(shù)，從學(xué)校到家，剛好有六盞紅燈?；叵肫疬@個(gè)夏天——個(gè)有酸有甜的橘子味的夏天。
這本書讓我體會(huì)到了父母的愛和同學(xué)之間的友誼！
橘子味的夏天讀后感篇八
“上帝給你關(guān)上一扇門，就會(huì)給你打開一扇窗?！苯衲晔罴傥铱戳艘槐緯小堕僮游兜南奶臁贰９适率敲枋鲆粋€(gè)女孩――駱雨澄。她是一個(gè)‘單翼天使’，在她5歲時(shí)，媽媽因?yàn)檐嚨滊x開了可愛的小雨澄，告別了這個(gè)世界。小雨澄雖然失去了母愛，但得到了更多的父愛。之后，爸爸帶著駱雨澄來(lái)到了另座城市。駱雨澄來(lái)到了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同桌――陸盞。在這個(gè)陌生的城市里，小雨澄和爸爸在這個(gè)城市里過(guò)著很艱苦的生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷，但是他們沒(méi)有迷失方向。在學(xué)校里駱雨澄和他的同桌友好地相處，還認(rèn)識(shí)了他的老鄉(xiāng)――何攜，也彼此結(jié)下了深厚的友誼!在家里，透過(guò)爸爸不斷的努力，最后得到了親人的信任。但是，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，她的爸爸認(rèn)識(shí)了與她同班的樂(lè)悠悠的媽媽，并打算結(jié)婚，可雨澄卻不一樣意，她就決定用離家出走的方式來(lái)反對(duì)他們?cè)谝积R……之后小雨澄最后長(zhǎng)大了，比較同學(xué)樂(lè)悠悠，她自覺到了自我的自私，深深地感受到了來(lái)自爸爸、樂(lè)悠悠的媽媽、老師和同學(xué)對(duì)她的'愛，雨澄最后感覺到這個(gè)夏天是橘子味的!
橘子味的夏天讀后感篇九
主人公是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗錾谟昙?，所以叫駱雨澄。她們一家十口生活得很好，但五年后，駱雨澄的媽媽便去世了，家庭變故很大，外婆和奶奶便不再愛駱雨澄，而她堂哥也常常諷刺她。
于是駱雨澄的爸爸便帶著駱雨澄離開小城，來(lái)到大城市，在新的學(xué)校里駱雨澄又結(jié)交了許多新朋友，非常友好，常在一起玩，駱雨澄的最好朋友是樂(lè)悠悠，她們常來(lái)常往，生活的很愉快。
但是駱雨澄很快便脫離了幸福的軌道，一天，樂(lè)悠悠高興地對(duì)駱雨澄說(shuō)：“你爸爸和我媽媽就要結(jié)婚了?！碑?dāng)時(shí)駱雨澄還不相信，但經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道了悠悠說(shuō)得是真的，她感覺心在那一瞬間停止了跳動(dòng)，駱雨澄十分憤怒，她絕對(duì)不允許她爸爸這么做，于是就逼她爸爸不要和樂(lè)悠悠的媽媽結(jié)婚，但最后駱雨澄也明白了爸爸的苦心，結(jié)合了新的家，也開始了新的.生活。
橘子味的夏天讀后感篇十
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對(duì)這本書充滿了好奇!
當(dāng)我看完書，對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很完美很單純。
插班生雨澄與樂(lè)悠悠的`單純簡(jiǎn)單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次，還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂(lè)悠悠的媽媽，就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原先這么完美。沒(méi)有很刺激，沒(méi)有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很完美，很讓人向往。我期盼著自己的長(zhǎng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感篇十一
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因?yàn)槟赣H的意外身亡，原本疼愛她的外婆也因母親的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來(lái)往，從此她失去了歡樂(lè)，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原先的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市，更沒(méi)想到的是，勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘可是氣來(lái)。是嶄新的學(xué)校生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。周教師的關(guān)心，同學(xué)的幫忙，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨(dú)，露出了笑容。
生活本來(lái)是完美的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì)，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì)了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂(lè)悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最終一章，經(jīng)過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè)悠悠母親的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事，描述的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的'你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無(wú)窮，直到今日，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來(lái)，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)歡樂(lè)的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依靠，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
橘子味的夏天讀后感篇十二
書的結(jié)尾，我一輩子也不能忘記。因?yàn)槟蔷湓挘易x了之后心里酸酸的。那句話是這樣說(shuō)：謝謝你陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì)一直、一直存放在心底最深處！是的，我會(huì)像駱雨澄一樣，把這橘子味的夏天好好珍惜。
關(guān)于年味的過(guò)年作文。
年味故鄉(xiāng)征文。
三味書屋導(dǎo)游詞。
橘子味的夏天讀后感篇十三
封面的第一句話：成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕?。很少有人可以面?duì)突如其來(lái)的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié)，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的'信。一直看下去，我才明白，原來(lái)不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè)，當(dāng)我看的時(shí)候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信，很長(zhǎng)，信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的，那這個(gè)后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過(guò)得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖?，就?huì)看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊！
這本書給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心，記住它交給我的知識(shí)。謝謝你，《橘子味的夏天》。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15069127.html】
