具體的實(shí)踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進(jìn)方向。具有參考價(jià)值的寫作文集。
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇一
歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活匆匆告別。初中生活則忙著拉開屏幕，而我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我與以前的我有些不同。
我第一次去學(xué)校報(bào)到，看見操場上的游樂設(shè)施。竟直奔操場，連報(bào)名都不管了，最后還是被媽媽一把鼻涕一把淚地拉回來。下課，我總是與同學(xué)們玩得不亦樂乎，直到上課鈴響了，才滿頭大汗的沖*室。那時(shí)的我，真是個(gè)“假小子”！
到了二年級(jí)，我照樣還是那么貪玩。別的同學(xué)在一旁聊天，我則在操場上跳繩，跑步。雖然沒有一年級(jí)那么瘋狂，但是心中卻有個(gè)約定：不到上課鈴響起堅(jiān)決不進(jìn)教室！那時(shí)的我，真的那么貪玩！
三年級(jí)來臨之前，我對(duì)自己定了個(gè)規(guī)則：有作業(yè)少玩一些，并且不能玩的出汗！這個(gè)規(guī)則，使我變得文靜了些。但是可以玩，我還是很樂意的。那時(shí)的我，終于文靜了些。
到了四年級(jí)，教室搬到了三樓，貪玩的感覺消失了。更喜歡安安靜靜的看書了，只是有時(shí)候下去玩玩，湊湊熱鬧。那時(shí)的我，基本文靜了。
五年級(jí)，也就是今年，我畢業(yè)了。而在五年級(jí)里，學(xué)習(xí)壓力較重。更少時(shí)間玩耍了，而我，也選擇了看書。書能得到更多知識(shí)，書能帶給你快樂，也許有書的陪伴會(huì)更加好！這時(shí)的我，更偏愛于書。
現(xiàn)在，即將登上初中的舞臺(tái)，我想，初中更少時(shí)間玩了，而我也愛上了書，并且，我不再貪玩！
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇二
今天我的媽媽給我買了一。個(gè)大蒜的種子。
當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長出來呢？希望有人能回答我。
10月2日星期日。
今天，我種的大蒜都長了根，其中有一個(gè)長了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì)有一天，大蒜的種子會(huì)長出大蒜的。
10月3日星期一。
今天我的大蒜長得好長，有0.1-1.3厘米，還長了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話，我就會(huì)興奮得不得了呀！
10月4日星期二。
今天大蒜的種子長出了第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長的，一個(gè)是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日星期三。
今天我的大蒜又有一個(gè)長了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個(gè)沒有長黃色的東西，最后一個(gè)沒有長的它的根都很短呢！
10月6日星期四。
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。
我的大蒜的種子長的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。
就剩最后一個(gè)沒有長芽了呢！
10月6日星期五。
今天我又有一個(gè)大蒜的種子長了一個(gè)芽，還有一個(gè)長到了第二層呢！如果全都長到了第二層的話，我就......最小的一個(gè)根還是很短，還長得特別慢呢！
10月11日星期二晴。
今天我的大蒜都長得很高了，我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上，不過種在土里我看不見它們的根，媽媽說：種子種在土里，種子就有肥料了，就長得壯些了。在我的心里也有話要說，想不想聽？那就是：媽媽說完后我也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)呢！
三年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文：觀察螞蟻_觀察日記550字。
20xx年06月05日星期五天氣：晴。
我們平常見到的螞蟻身長大約12厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對(duì)長長的觸角和六條細(xì)長的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事，說螞蟻從高空掉下來也不會(huì)死。因?yàn)槲浵亸母呖章湎聛淼臅r(shí)候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了。看來它們也會(huì)利用降落傘方法，多聰明的螞蟻啊！別看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小動(dòng)物。我覺得它是一種令人不可思議的動(dòng)物。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，說螞蟻遇到森林大火時(shí)，它們會(huì)聚集起來抱成一團(tuán)，變成一個(gè)巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動(dòng)的過程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來，螞蟻球越來越小，但最終總會(huì)有螞蟻能成活下來，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個(gè)故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。
一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠(yuǎn)的地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說：真幸運(yùn)，這家伙好大喲，我的趕快回家報(bào)信去，于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來幾只螞蟻，沿原來的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。因?yàn)槊姘^大，不一會(huì)兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個(gè)螞蟻軍團(tuán)?？吹梦夷康煽诖?。真實(shí)讓人難以想象。
螞蟻真實(shí)一種神奇得小動(dòng)物，我很喜歡它！
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇三
經(jīng)過兩天，綠豆都破皮了，體積增加了兩到三倍，都長出了芽，芽是白色的。脫了綠衣的綠豆長得白白胖胖的，最長的芽有2厘米了，這些芽都彎曲著，緊緊地纏住了豆子，有的還毫不客氣地牽起了別的豆子的芽。小小的綠豆變成了密密麻麻一盒子豆芽。
10月5日星期二晴
又過了兩天，綠豆的芽長得更長了，芽有3厘米了，還長出了小小的嫩葉。我在盒子上面蓋上了一層薄的紗布，每天給綠豆加適量的水，因?yàn)榫G豆的生長速度與溫度、濕度和空氣有密切關(guān)系。
10月7日星期四晴
這兩天，豆芽的生長可以用“翻天覆地”來形容，綠豆早就無影無蹤了，蛻變成了一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女了。豆芽長到了13厘米左右，兩片葉子嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像蜻蜓一樣，很輕盈。
一周的綠豆觀察，讓我明白了許多道理，也驚嘆于植物的生命力如此旺盛。
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇四
現(xiàn)在是早晨5點(diǎn)，廚房里，已經(jīng)亮堂了。里面是誰?你們肯定猜不到，那就是我。因?yàn)樘d奮了，我一早就去廚房里觀察那可愛的綠豆芽。
我在廚房里這邊翻翻，那邊翻翻，把廚房翻得亂七八糟的，才把綠豆芽找出來。我哪有閑情管那些，我一拿到綠豆芽就往外跑，我用手托著臉，在陽臺(tái)上仔細(xì)地觀察。
杯子里的綠豆芽千姿百態(tài)，真像很多小娃娃在做各種動(dòng)作。有的脫光了衣服，露出乳白色的皮膚;有的只脫下了上半身的衣服，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢把衣服脫光;最顯眼的可要數(shù)戴了一頂紅帽的綠豆芽了，它的頭頂微微泛紅，再仔細(xì)看一下，紅紅的頭頂像絲綢一般，好看得很!我相信我家的綠豆芽有個(gè)標(biāo)志性的象征，那就是——我家的豆芽，沒有一根是直的，全部都是彎的。蒼天呀，你見過彎的綠豆芽嗎?我家的綠豆芽是彎彎曲曲的，像樹枝一樣，也是上面細(xì)下面粗的。有幾根有點(diǎn)微微泛紅。
我把綠豆芽放回廚房，肆無忌憚地走出廚房，可是我感覺少了什么，管他呢!我看是我多慮了。
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇五
吃過午飯后，我的媽媽把我叫過來，對(duì)我說：“樂樂，陽臺(tái)上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧！”我一聽這個(gè)消息，高興得歡天喜地，滿口答應(yīng)。我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個(gè)小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢找到了一個(gè)大花盆，裝滿土，然后挖了一個(gè)小洞，將土豆放了進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。
我想：“就只用澆點(diǎn)水，土豆就能長出來嗎？”我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽。
3月16日，陰轉(zhuǎn)小雨
哇，土豆已經(jīng)長出來了，有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的，上面都布滿了小絨毛。葉子一共有21片，都是卵圓形的。莖稈是棱形的，很粗壯，也有毛。我給它澆了點(diǎn)水，在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，它是想吃我的小土豆嗎？哼，連門都沒有！我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長得更高。
3月30日，多云
兩個(gè)星期過去了，土豆已經(jīng)有42厘米高了，長了106片葉子，莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色，葉子長成了羽毛狀，像一株嫩綠的小樹，亭亭玉立在春風(fēng)中茁壯成長。我期待著它早日開花，孕育出更多的小土豆。
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇六
今天，學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱。可是，我根本沒有小記事本呀！我在書包里找呀找，終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個(gè)小記事本了。
過了一會(huì)兒，我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里，我就覺得很熱，里面的氣溫好高呀。但是，當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時(shí)，確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里，有些搭在普通的架子上，有些是擺在a字架上。接著，講解員給我們介紹著一種種植物在種植時(shí)，用什么土壤來栽培，土壤的構(gòu)成，以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每一種植物都它獨(dú)特的長相，也有它自己的營養(yǎng)價(jià)值。講解員在說，我確看著這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。
后來我在莊園里還看到了許多植物的種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個(gè)種子長得都不一樣，看著好奇怪。當(dāng)我們要離開養(yǎng)生莊園的時(shí)候，講解員還給我們每個(gè)人發(fā)了一棵已長出小葉的草莓苗。
時(shí)間很快就過去了，我想，如果以后有機(jī)會(huì)我還想來這里觀察植物，回到家以后，我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了，希望它會(huì)給我長出新鮮的草莓來。
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇七
今天放學(xué)后，我種下了七粒頗有光澤的莧菜種子。為了種好這些種子，我可謂是盡心盡力了。我專門為他們“雇”了位“松土高手”——蚯蚓。而我為了“雇”這位“松土高手”，當(dāng)了回真正意義上的苦差——在奶奶的地里挖得精疲力竭才挖到幾條不算大的蚯蚓。于是我千挑百選，精挑細(xì)選才選中了一條較大的蚯蚓，把它放在了泥土里。我在泥土上撒下了種子，又澆了適當(dāng)?shù)?水，才算是把這七位“未來之星”給安頓好了。
9月21星期六晴。
今天一起床，我可謂是高興得有些失態(tài)了。事情是這樣的：當(dāng)我去看了莧菜種子時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)那些頑皮的種子長成了一株株上紅下綠的小芽兒了！他們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺，好象在說：“小主人，你可真行啊！”我高興得竟然跳著走起路來。
9月25星期三晴。
前天，我那立了“大功”的小芽兒枯死了，我當(dāng)然很不高興。不過，在昨天、今天這兩天里，我又很高興，因?yàn)樵谖业男⊙績骸瓣囃觥敝?，又長出了四株小芽兒，也就是說，在我的“朝廷”里又出現(xiàn)了四位“功臣”，那我的“朝政”肯定是越來越好了。
種了莧菜后，我才真正體會(huì)到勞動(dòng)辛苦的，更是很快樂的。
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇八
我家有一只非?？蓯鄣男」罚液芟矚g它。
它有一雙水靈靈的眼睛，還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來，身子搖搖擺擺的，看起來笨笨的，非?？蓯?。它是一只全身黑白相間的獅子狗，看起來更可愛更神氣了呢！所以我給它起了個(gè)名字——旺福。
它剛來我家的時(shí)候，還很小，仿佛它對(duì)這一切都很陌生，但是，過了一段時(shí)間，它變得活躍了，開始是在院子里奔跑，然后又大膽地闖入菜園，把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來了。奶奶說，它很能吃，是個(gè)吃貨，一次吃兩三塊紅薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。
有一次，我放學(xué)回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見旺福在門口等我，我飛快地跑過去，看見它站在那里搖擺著尾巴，像迎接遠(yuǎn)客一樣，見到我活蹦亂跳的，我也開心極了。我記得有一天晚上，我正在屋子里面寫作業(yè)，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一會(huì)兒，雷聲大作，旺福急急忙忙的從外面跑來，汪汪地叫著，我一轉(zhuǎn)身，旺福身上水淋淋的，它好像看見我知道外面下雨了，就連忙往外面跑，站在曬的'衣服的下面叫起來，我也跑出去，原來是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闖禍了。
旺福，我的好朋友，謝謝你！
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇九
今天，老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。
你們知道它為什么叫紅掌花嗎？就讓我給大家講一講吧，因?yàn)樗幕ǘ湎裎覀兒蠑n的手掌，而且顏色是紅色的。所以，它叫紅掌花。
紅掌花的花瓣是橢圓形的，像蜻蜓的“停機(jī)場”。在花瓣上方立著一個(gè)長長地花蕊?；ㄈ锸情L得十分奇特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它，你會(huì)感到一陣刺痛?；ò晗路竭€有幾片葉子，那些葉子有大的，也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長在長長的“吸管”上，那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營養(yǎng)及水分。
如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了，我一定會(huì)好好照顧它的。
我覺得紅掌花可真美呀！我喜歡紅掌花！
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇十
我小心翼翼地拿在手上看了看，綠豆像一顆顆綠色的小珍珠，又像一個(gè)個(gè)綠豆小寶寶。奶奶說：“如果放在碗里，再加一些水的話，它會(huì)慢慢發(fā)芽?！蔽揖桶茨棠陶f的話照辦了，但心里嘀咕著：“綠豆寶寶喝飽了水會(huì)發(fā)芽嗎？”
我一直想著，不過大人說，明天就會(huì)長出小芽的，它會(huì)長得有多長。第二天，我睜開眼就興奮地起床，快速地跑到陽臺(tái)上看我的綠豆小寶寶。發(fā)現(xiàn)它變胖了，鼓鼓的，把外面的衣裳給撐破了，在綠豆寶寶的一邊長出了白色的小嫩芽，大概有五毫米長。小嫩芽有的長得直直的，有的長得彎彎的，還有的長得像英文字母“q”。好可愛的綠豆寶寶呀！我覺得好神奇，像變魔術(shù)一般。
第三天下午放學(xué)回家，我看了我種的綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)它的身體胖胖的，半綠半白，像一顆顆藥丸。
綠豆寶寶的豆芽比以前長得更多了。它的綠衣服快要了。它好像用可愛的目光跟我說：“謝謝你，我親愛的主人。”
這就是我觀察的可愛的.綠豆小寶寶！
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇十一
暑假剛開始，我閑著也是閑著，于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問我為什么要養(yǎng)？這里有個(gè)很不一般的原因。
那天，我來起大米粒，想幫幫它，沒想到，它不領(lǐng)情，爬走了。
自從這事發(fā)生后，第二天，我就準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶，里面放一些米粒、方便面等，想讓螞蟻們自己爬進(jìn)去，然后蓋上蓋，養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過了一會(huì)兒，有三只螞蟻爬進(jìn)去了，漸漸地它們就不往里爬了，不管我放上什么好吃的，它們也不進(jìn)了。我只好親自動(dòng)手抓。這些小家伙還真不好抓，你一抓，它準(zhǔn)能從你的手縫里逃出來，而且特別喜歡跟你捉迷藏，有時(shí)它藏在你的衣服上，有時(shí)它藏在你的腳上，你稍不留神，它就逃走。不過，我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉，在樹葉上放上食物，等它爬到樹葉上了，我就把樹葉放到瓶子里，它們就算有天大的本事，也逃不掉了。
你別看這些小家伙們小，它們的飯量可不小呀！我每天早上給它們放上食物后就自己找樂去了，等我下午回來再看它們時(shí)，它們還在爭搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到，我就在別的螞蟻津津有味享受美味時(shí)，給它食物，它一邊吃一邊點(diǎn)頭，好像在說：“真好吃！謝謝！謝謝！”
養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣，感謝螞蟻們！
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇十二
我沒有牡丹的富麗堂皇，我沒有菊花的絢麗多彩，我沒有蘭花的高貴典雅，我沒有玫瑰的火紅燦爛，我沒有茉莉的清香怡人，我沒有荷花的千嬌百媚。我干枯的樹干沒有搖曳多姿的嫩枝條，沒有碧綠鮮亮的綠葉，只有黃黃的小花在最寒冷時(shí)悄悄地開放。那么，您知道我是誰了吧？——臘梅花！
漫長孤獨(dú)的一年可真難熬??！上面那些輪番登場的姐姐們都在釋放出她們的光彩奪目以后，又開始了新一輪的養(yǎng)精蓄銳。而我在北風(fēng)呼嘯，冰天雪地卻煥發(fā)出新的青春。
我的身體開始蘇醒，我光溜溜的枝椏鼓出無數(shù)的小花苞，像金豆子，盛開了，像金花。我有復(fù)層的金色花瓣，外面的一層花瓣稍微大一些，她們像涂上了防凍霜，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。我的花蕊也是黃色的，只不過比花瓣的色彩稍微深一些，她們是由很多細(xì)絲簇成的圓形，團(tuán)坐在花瓣中央，她的每一個(gè)細(xì)絲都帶著一頂嬌嫩的小帽子，像是用粉質(zhì)做成的，散發(fā)出靜靜的幽香。
好了！我是不是有點(diǎn)很自豪??？告訴您吧！還曾經(jīng)有人作詩贊美過我呢！不相信！請(qǐng)您看看吧！
風(fēng)雨送春歸，
飛雪迎春到，
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭春，
只把春來報(bào)！
待到山花爛漫時(shí)，
她在叢中笑。
三年級(jí)小學(xué)生觀察篇十三
那天，我做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn)。首先，我把洗干凈的雞蛋放入杯子里；然后把醋倒入，讓醋剛好淹沒整個(gè)雞蛋。
我在想，實(shí)驗(yàn)會(huì)有什么神奇的反應(yīng)呢？雞蛋會(huì)爆炸嗎？蛋黃會(huì)變白嗎？我一直盯著杯子，眼睛都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過那變化的一瞬間。十分鐘過去了，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)的，沒有任何動(dòng)靜；二十分鐘過去了，雞蛋還是沒什么變化！我可著急了。媽媽說：“你先去睡覺吧，實(shí)驗(yàn)變化沒那么快的，耐心等待?！蔽矣悬c(diǎn)舍不得，但還是去睡了。
第二天，我一起床，急忙跑過去看，期待雞蛋的變化。果然，我發(fā)現(xiàn)雞蛋冒出了許多小泡泡，就像開可樂時(shí)的泡泡一樣，一個(gè)挨著一個(gè)，密密麻麻的；雞蛋殼的顏色變淡了，好像也變軟了。早上半天我時(shí)不時(shí)就跑去看看，期待雞蛋有更多變化，但變化不明顯。我猜想，應(yīng)該要過更長的時(shí)間才會(huì)有大的變化，于是，下午我就和爸爸出去打球了。晚上一回到家，來不及去洗手，趕緊跑過去看看，驚喜的是蛋殼的顏色又淡了點(diǎn)，泡泡也少了點(diǎn)。
第三天，更神奇的事發(fā)生了，蛋殼幾乎完全消失了，只剩下一層透明的薄膜，里面蛋黃和蛋清都能看得清清楚楚。我好奇地伸手摸了一下，雞蛋就裂了，弄得我滿手蛋液，一股酸酸的味道撲面而來，唉，有點(diǎn)惡心。我趕緊跑去洗手了，爸媽見我的囧樣在一邊笑了，我也跟著笑了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！
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