近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我們逐漸意識到其它方面的重要性。總結(jié)的語言要簡潔明了，突出重點，避免冗長和啰嗦的敘述。范文中提出的建議和經(jīng)驗對我們撰寫總結(jié)有一定的指導(dǎo)意義。
校園綠色回收站策劃書篇一
二十世紀(jì)六、七十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的'協(xié)議。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強(qiáng)，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。對此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識，倡導(dǎo)河大全體師生行動起來，從我做起，保護(hù)環(huán)境。
二、活動目的。
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn).
三、主辦單位。
學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室。
校園綠色回收站策劃書篇二
二．活動主題：美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
三．活動宗旨：學(xué)校就像一個大家庭，每位同學(xué)都是這個大家庭中的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護(hù)我們美麗的校園。
四．主辦單位：太原大學(xué)學(xué)生處。
五．承辦單位：校學(xué)生會自律部。
六．活動時間：2013年4月。
七．活動地點：太原大學(xué)校內(nèi)。
八．活動內(nèi)容：
1.啟動儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進(jìn)行簽名活動，宣傳綠色校園活動。提高大家保護(hù)校園，愛護(hù)環(huán)境的意識。
2.宣傳活動：〈1海報宣傳制作有關(guān)“綠化校園”知識的海報，在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳在太原大學(xué)貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動。
〈3大眾宣傳與各系進(jìn)行交流與合作，帶動全體。
學(xué)生加入綠色校園行的活動中。(向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣傳)。
3．綠色競賽：鼓動學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競賽：
征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。
參與競賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎勵。
4．展覽會：比賽結(jié)束后，會將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。
5.實踐活動：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料。
花草樹木，從實踐中體會綠色對于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做。
提示語，提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。
九．工作人員的安排。
〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔。
〈5競賽評審組：學(xué)生處全體老師，自律部全體成員。
十．活動后期。
〈1參與活動人員寫份活動總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。
〈2召開活動總結(jié)大會，分析活動。
〈3驗收活動成果，對于環(huán)保意識進(jìn)行保持和發(fā)展。
十一．活動中應(yīng)注意的問題。
〈1提前準(zhǔn)備好活動所需要的工具?！?活動進(jìn)行時，維持現(xiàn)場秩序?！?合理安排個成員的職責(zé)。
〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。
自律部。
2013年4月7日星期日。
校園綠色回收站策劃書篇三
3、公司在綠色產(chǎn)品市場有一定知名度。
二、營銷狀況。
綠色消費、綠色拓展是人們提高生活品質(zhì)的需求，但是開發(fā)范圍窄、深度低。
人們在企盼回歸大自然、返璞歸真的愿望指引下,對接近自然界的產(chǎn)品易于接受,而對于附加了太多的人工、科技因素的產(chǎn)品心存抵觸,因此對綠色產(chǎn)品與服務(wù)的需求不斷增長,消費者在選購商品時,會考慮到商品的綠色因素、環(huán)保問題。隨著我國買方市場的逐步形成,人們在商品的選擇與使用上有了更廣闊的空間,已不再單純追求商品的數(shù)量,而是把眼光投向了有利于提高自身生活質(zhì)量,有利于身體健康的綠色產(chǎn)品與服務(wù)。人們珍惜生命、追求高質(zhì)量的生活的愿望,推動了綠色食品需求的增長,同時成為我國食品企業(yè)開展綠色營銷的首要因素。
但是，我國綠色食品企業(yè)對綠色食品開發(fā)的廣度和深度明顯不夠，開發(fā)出的綠色食品數(shù)量小、品種少、結(jié)構(gòu)不盡合理,導(dǎo)致綠色食品市場供應(yīng)不足,嚴(yán)重影響了消費者的消費需求。目前我國綠色食品企業(yè)對綠色食品開發(fā)的廣度和深度不夠,相對于農(nóng)產(chǎn)品和食品總量來說,綠色食品發(fā)展的規(guī)模、生產(chǎn)總量和開發(fā)面積都比較小。據(jù)中國綠色食品發(fā)展中心提供的數(shù)字,一年的時間,石家莊地區(qū)綠色食品產(chǎn)量僅僅136384.7噸，有機(jī)食品僅僅1657.6噸。對于總?cè)丝谶_(dá)到1276.37萬人的石家莊來說太少了。這同時也說明了綠色有機(jī)食品市場前景的廣闊，這既給了我們公司一定的機(jī)遇也給了一個巨大的挑戰(zhàn)。
三、物流供應(yīng)鏈的重要性。
綠色食品產(chǎn)銷脫節(jié),使得綠色食品銷路不暢。受綠色食品原料基地的限制,綠色食品生產(chǎn)企業(yè)大部分位于經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的邊遠(yuǎn)山區(qū),而綠色食品的消費群體主要集中在大中城市,生產(chǎn)者和消費者的空間距離降低了企業(yè)對消費市場了解的程度,加上目前我國大部分綠色食品企業(yè)缺乏對市場的調(diào)研,盲目生產(chǎn)、盲目跟風(fēng),使得綠色食品銷路不暢,綠色食品企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不明顯,這是造成產(chǎn)銷脫節(jié)的主要原因,同時生產(chǎn)者和消費者的空間距離又增加了綠色食品企業(yè)的供貨困難。
所以，想要做好做大綠色產(chǎn)品的銷售工作，物流供應(yīng)鏈必須完善，且綠色蔬菜的特性又要求了物流要當(dāng)天到達(dá)，這就又提高了對物流供應(yīng)鏈的要求。
綜上，選一個好的物流很有必要。
四、提高營銷觀念,形成一定的銷售策略，加大廣告促銷。
我國綠色食品市場企業(yè)營銷存在工作滯后、營銷網(wǎng)絡(luò)不完善、市場信息不健全、營銷管理人員素質(zhì)低等影響因素,導(dǎo)致營銷效果低下。具體表現(xiàn)為:。
1、不注意消費者需求已向高層次、多樣化發(fā)展,仍以單一的初級產(chǎn)品行銷市場。
2、不注重產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量和外在包裝的統(tǒng)一,失去視覺上的優(yōu)勢和吸引力。
3、綠色食品尤其是初級產(chǎn)品和半成品如蔬菜、水果、肉制品等無顯著的商標(biāo)和品牌,無法加深消費者對產(chǎn)品的質(zhì)量印象和識別。
4、我國傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品營銷者固守,酒香不怕巷子深等客上門的經(jīng)營觀念,不做廣告或不善于做廣告,缺乏強(qiáng)有力的促銷。
綠色食品市場營銷涉及面廣泛,涵蓋國內(nèi)外等眾多食品市場、超市,而且與綠色食品生產(chǎn)、加工、運輸、儲藏等都有密切關(guān)聯(lián),所以搞好綠色食品營銷工作是一項系統(tǒng)工程,針對影響綠色營銷的包裝、渠道、促銷、政策因素,提出相應(yīng)的策略,從而使企業(yè)真正做到從可持續(xù)發(fā)展的高度來組織市場,滿足消費者對綠色營銷的需求,從而為社會所接受。
（一）包裝策略。
在產(chǎn)品策略方面,采用綠色包裝,并且在開發(fā)綠色食品這一核心產(chǎn)品的同時,還要注意:1、在品牌名稱和品牌設(shè)計方面,要注意簡練醒目,易讀易記;容易對綠色、健康產(chǎn)生聯(lián)想。2、因為良好的包裝是一個無聲的推銷員,它可以傳達(dá)企業(yè)的理念和管理信息。在產(chǎn)品的包裝上,要采用綠色包裝,除了包裝材料無污染外,還要注意在具備包裝功能條件下,用料最省,節(jié)約資源和能源,包裝廢棄物最少;包裝易于回收、能夠再利用,進(jìn)行再循環(huán);包裝物焚燒時不產(chǎn)生毒氣或形成二次污染;包裝材料使用后在自然界中能夠自行降解,可以回到自然界可吸收的`狀態(tài),不對消費者及環(huán)境產(chǎn)生危害;包裝材料能保證內(nèi)裝物的質(zhì)量不受損害。包裝材料一般采用紙制材料和容易降解的塑料,要方便、透明,包裝方式可以是散裝、小包裝、中包裝,以方便新顧客試用,老顧客減少購買次數(shù)、以便長期食用。包裝的外觀設(shè)計要貼近自然,多以綠色食品本身的某一時期的照片作為包裝的主體。
(二)產(chǎn)品策略。
專業(yè)的綠色食品批發(fā)市場或?qū)Ｂ毜奈锪髋渌拖到y(tǒng),形成由專業(yè)批發(fā)市場、專職的綠色食品配送系統(tǒng)為主體的融批發(fā)、加工、配送、商品檢驗、衛(wèi)生檢疫服務(wù)為一體的綜合物流體系。最后,根據(jù)市里及縣里不同類型、不同層次消費群體的要求和公司的特點,分別建立代理商、零售店用戶、超級市場用戶或?qū)Ｙu店用戶的綠色食品營銷渠道網(wǎng)絡(luò)。這樣,可以更好地適應(yīng)綠色食品多種類、用戶需要多層次的特點。用整體的解決方案帶動整體的銷售：要求我們的產(chǎn)品能形成完整的解決方案并有成功的案例，由此帶動全線產(chǎn)品的銷售。大小互動：以綠色食品的銷售帶動綠色拓展及其他產(chǎn)品的銷售，以綠色拓展及其他產(chǎn)品的項目促進(jìn)綠色食品的銷售。
(三)促銷策略。
促銷起著誘導(dǎo)需求、創(chuàng)造需求的作用。在促銷策略上,我們應(yīng)該開展綠色促銷、綠色拓展?？赏ㄟ^舉辦綠色食品展銷會、洽談會、免費采摘、拓展運動等形式,擴(kuò)大綠色食品與經(jīng)銷商和消費者的接觸面,通過綠色信息的傳遞,樹立公司和產(chǎn)品的綠色形象,促進(jìn)公司綠色食品的銷售;制作購買綠色廣告,宣傳綠色產(chǎn)品,塑造公司的綠色形象,把綠色食品和綠色拓展信息傳遞給廣大消費者,拉近與消費者的距離,刺激消費需求;開展綠色食品講座、開展綠色食品戶外拓展、散發(fā)綠色食品宣傳冊,搞好綠色公共關(guān)系。綠色公關(guān)是樹立企業(yè)及產(chǎn)品綠色形象的重要傳播渠道。在綠色營銷中,公司應(yīng)通過良好的公共關(guān)系,顯示自己在綠色領(lǐng)域的努力,在消費者心目中樹立良好的公司形象。通過綠色食品的免費嘗試、派送、折扣等形式將產(chǎn)品很快滲透到消費者中。另外還可以通過陽光營銷、口碑營銷、關(guān)系營銷等技巧維持老顧客,吸引新顧客,提高市場占有率,實現(xiàn)持續(xù)營銷和發(fā)展。
（四）價格策略。
高品質(zhì)，高價格，高利潤空間為原則；制訂較現(xiàn)實的價格表：價格表分為兩層，媒體公開報價，市場銷售的最底價。制訂較高的月返點和季返點政策，以控制營銷體系。嚴(yán)格控制價格體系，確保分銷商，最終用戶之間的價格距離級利潤空間。為了適應(yīng)市場，價格政策又要有一定的靈活性。
（五）渠道策略。
渠道的建立模式：a.采取逐步深入的方式，先草簽協(xié)議，再做銷售預(yù)測表，然后正式簽定協(xié)議，訂購第一批貨。如不進(jìn)貨則不能簽定代理協(xié)議；b.采取尋找重要客戶的辦法，通過談判將貨壓到分銷商手中，然后我們的銷售和市場支持跟上；c.在代理之間挑取競爭心態(tài)，在談判中因有當(dāng)?shù)氐囊粋€潛在客戶而使我們掌握主動和高姿態(tài)。不能以低姿態(tài)進(jìn)入市場；d.草簽協(xié)議后，在我們的廣告中就可以出現(xiàn)草簽分銷商的名字。
（六）人員策略。
營銷團(tuán)隊的基本理念：a.開放心胸；b.戰(zhàn)勝自我；c.專業(yè)精神；
1.業(yè)務(wù)團(tuán)隊的垂直聯(lián)系，保持高效溝通，才能作出快速反應(yīng)。團(tuán)隊建設(shè)扁平。
2.內(nèi)部人員的報告制度和銷售獎勵制度。
3.以專業(yè)的精神來銷售產(chǎn)品。價值=價格+服務(wù)+品牌。實際銷售的是一個解決方案。
4.編制銷售手冊；其中包括代理分銷的游戲規(guī)則，品牌支持，市場部的工作范圍和職能，所能解決的問題和提供的支持等說明。
校園綠色回收站策劃書篇四
：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細(xì))，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個)，墨水(紅、藍(lán)、綠)，長棒(扁，5根)。
(2)時間：10月28日(購材)，10月29、30日(制作，置放)。
(3)置放地點：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓。
(4)預(yù)算經(jīng)費：300元。
(5)樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標(biāo)語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我。
7、小草笑一笑，請你饒一饒。
8、少一串腳印，多一份綠意。
(7)人員安排。
活動人：xx,xx。
參與人員：宣傳部全體成員。
購材：xx,xx。
制作：宣傳部全體成員。
建議：
為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
校園綠色回收站策劃書篇五
一、綠色無車日活動目的：
通過倡導(dǎo)公共交通、自行車和步行等綠色健康的出行方式，有效地減少小汽車的使用，改善城市交通環(huán)境，降低空氣污染，促進(jìn)公共交通的`良性發(fā)展，把城市建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市，提升城市形象。
二、綠色無車日活動時間。
20**年9月16—22日。
三、綠色無車日活動地點。
xx城區(qū)。
四、綠色無車日活動內(nèi)容：
(一)、宣傳發(fā)動(8月至9月初)。
1、20**年8-9月份組織人員(青年志愿者)進(jìn)入大型超市、停車場、重要道路口、社區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，深入開展公共交通周及無車日宣傳活動。公交站臺廣告發(fā)布公交周及無車日宣傳信息，發(fā)放無車日交通引導(dǎo)手冊。運用城市空間廣告資源發(fā)布有關(guān)優(yōu)先發(fā)展城市公共交通政策宣傳的公益廣告，提前告知市民，做到家喻戶曉，形成氛圍。
2、以城市管理委員會名義發(fā)布“公共交通周及無車日”通告，倡導(dǎo)市民步行，騎自行車或采用公共交通方式出行。
(二)、“城市公共交通周”暨“無車日”活動(20**年9月16日至22日)。
1、電視臺、人民廣播電臺策劃關(guān)注民生及相關(guān)專題節(jié)目。
2、在臨園干道、長虹大道等路段增設(shè)公交專用道(路口專用道)，對城區(qū)內(nèi)影響公交暢通的道路設(shè)施、信號系統(tǒng)設(shè)置進(jìn)行清理。
3、增加新的(居住小區(qū))公共交通線路。
4、清理占用人行道、自行車道、盲道、公共汽車優(yōu)先道、自行車停車場行為。
5、9月16日舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布公交周活動有關(guān)信息。
6、在城市廣場(人民公園文化廣場、高新區(qū)火炬大廈、青年廣場、火車客站廣場)舉辦以城市公共交通歷史發(fā)展為主題的“城市之舟”攝影藝術(shù)巡回展覽。
7、20**年9月22日為無車日。號召市級機(jī)關(guān)企事業(yè)單位非緊急情況下原則上不使用公車，改用公共交通工具。
8、20**年9月22日7：00—19：00期間，涪城路(漢龍?zhí)鞓蛑溜嬹R大橋)，警鐘街—長興街(富臨天橋至富樂路口)為“無車日”活動區(qū)域(活動區(qū)域示意圖附后)。對“無車日”街道、路段采取必要的交通管制措施，禁止機(jī)動車輛(公交車、出租車和特勤車輛除外)通行。對出城、入城過境車輛，在主要路口增設(shè)警力指揮交通，引導(dǎo)車輛在區(qū)域外停泊(設(shè)置臨時公共停車區(qū)域)或繞行出城、入城。
9、9點30分在文化廣場舉行無車日活動啟動儀式。
(1)邀請市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動儀式，市級相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。
(2)市公共汽車公司、科學(xué)城運輸部、市交通局運管處(出租車公司)舉行優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾活動。
(3)表彰城市公共交通優(yōu)秀線路、優(yōu)秀駕售人員和綠色交通先進(jìn)單位。
(4)市民簽字倡導(dǎo)綠色交通理念活動。
儀式結(jié)束后，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)乘公交車到市公共汽車公司視察工作。
10、文化廣場自行車展示會，體育用品展示會，無車日區(qū)域內(nèi)自行車騎游活動。
11、大中專學(xué)生、共青團(tuán)員、青年志愿者上街宣傳無車日活動，發(fā)送相關(guān)資料，協(xié)助交通指揮。
(三)活動網(wǎng)絡(luò)宣傳。
將公共交通周新聞發(fā)布會實況錄像和無車日活動電視新聞在公共交通周期間及時傳送到人民日報社網(wǎng)絡(luò)中心。
五、活動組織保障。
(一)成立由市人民政府市長任組長，分管副市長為副組長，市級相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的市公共交通周及無車日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)開展活動(領(lǐng)導(dǎo)小組名單見附1)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)城市公共交通周及無車日活動辦公室，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)活動具體組織工作。
(二)活動結(jié)束后，將對組織開展公共交通周及無車日活動的先進(jìn)單位和個人給予表彰。
附件：
1、“綠色無車日活動活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
2、“綠色無車日活動”活動日程表。
3、**年“綠色無車日活動”專項實施方案。
校園綠色回收站策劃書篇六
為創(chuàng)建一個綠色校園，創(chuàng)建一個文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識，倡導(dǎo)大家樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動中來。同時為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育，落實《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。
二、活動宗旨。
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標(biāo)。通過“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進(jìn)一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識，使節(jié)能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達(dá)到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的要求及整體目標(biāo)。
三、活動時間：20xx年3月5日。
四、活動地點：莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)。
五、活動準(zhǔn)備。
1、3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開動員大會，交代活動日當(dāng)天的各項事宜，進(jìn)行節(jié)能知識培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2、3月2日聯(lián)系管院自律會，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費資源的行為”活動。
3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識問答題的題目并于活動日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員。
5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6、3月5日前準(zhǔn)備好知識問答的小獎品。
六、活動安排。
1、9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2、9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準(zhǔn)備桌椅。
3、9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節(jié)能知識宣傳單發(fā)給過來瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念。（第一隊）。
4、11：40—12：40開展第二次宣傳活動（方式同上），進(jìn)行節(jié)能知識問答活動（第二隊）；參與此次活動的自律會成員和部分青協(xié)成員到選定的宿舍開展“尋找浪費資源的行為”活動，并向他們宣傳節(jié)能知識（第三隊）；青協(xié)成員進(jìn)入10幢和11幢宿舍樓，向每個宿舍發(fā)放宣傳單同時向宿舍同學(xué)介紹今天在社區(qū)舉行的“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的活動，鼓勵其積極參與。（第四隊）。
5、17：00—18：00開展第三次宣傳活動（方式同上）；同時進(jìn)行知識問答活動（第五隊）。
6、清點人數(shù)，收隊。
七、活動注意。
1、每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。
2、活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。
3、活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學(xué)，回答對一個問題只獎勵一份。
4、活動結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5、活動結(jié)束后，所借的桌椅要及時歸還。
八、經(jīng)費預(yù)算。
1、制作橫幅，數(shù)量：1，價格：60元。
2、制作宣傳單（分發(fā)專用），數(shù)量：1000，價格：80元。
3、制作文字材料（展板專用），數(shù)量：待定，價格：20元。
4、制作圖片（展板專用），數(shù)量：待定，價格：20元。
5、小獎品（問答獎品），數(shù)量：60，價格：20元。
預(yù)計總支出：200元。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
負(fù)責(zé)人：余凌霖，陳文鑫。
參與者：莆田學(xué)院管理學(xué)院青年志愿者及自律會。
校園綠色回收站策劃書篇七
依據(jù)教育局關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，特制定我校創(chuàng)建“綠色校園實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以縣委、縣政府及教育局的工作意見和《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為基本思路，全面實施素質(zhì)教育，以德育為首，教學(xué)為中心，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識，營造和諧校園，綠色校園，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目的及意義。
創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學(xué)校各項管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識，傳授“綠色”科學(xué)知識，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、原則和方法。
基本原則：突出重點，講究實效，循序漸進(jìn)，全體參與，全面提高。
基本方法：
1、滲于課內(nèi)，寓于課外。
2、走出課堂，參與實踐。
3、形式多樣，不斷創(chuàng)新。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使創(chuàng)建工作扎實有效開展，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組織：石愛忠，黨支部書記、校長。
副組長：
曹玉峰，副校長。
陳新玉，副校長。
申檜剛，副校長。
路建娥，副校長。
成員：
龍翔，辦公室主任。
武利剛，政教主任。
宋軍平，教導(dǎo)主任。
常建軍，教導(dǎo)主任。
崔銀虎，政教主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實責(zé)任。制定具體的工作計劃和實施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實，各部門開展工作按計劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實效。
五、具體活動安排及措施。
（一）加強(qiáng)管理，保障創(chuàng)建工作順利完成。
1、根據(jù)國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)法規(guī)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，制定《各班班級衛(wèi)生常規(guī)》、《環(huán)境教育活動要求》、《文明學(xué)生守則》等有關(guān)規(guī)章制度，并納入班級、學(xué)生考核范疇，注重過程管理，加大監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到落實。
2、劃分校園綠色保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人。
3、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗，設(shè)立班級愛綠護(hù)綠小分隊，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進(jìn)行評估。
（二）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說牌，加大“植樹增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
2、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的特長展示廊。
4、在全校師生中開展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起，提倡簡樸，反對浪費。
（三）重視教師培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教師的環(huán)保意識。
1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識講座，進(jìn)行教師環(huán)保意識測試活動；
2、落實“無煙學(xué)?！钡南嚓P(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
3、選派教師參加市、縣環(huán)保教育培訓(xùn)活動，提高教師環(huán)保教育能力，樹立環(huán)保意識。
4、加強(qiáng)教師的心理健康教育講座，優(yōu)化老師的心理健康環(huán)境。
5、把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個社區(qū)，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
（四）將環(huán)保教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。
1、編制環(huán)境教育教材。自行編寫《生態(tài)與環(huán)?！沸１窘滩?，內(nèi)容從學(xué)生實際出發(fā)，圍繞環(huán)境教育日，讓學(xué)生認(rèn)識我國的資源種類和分布情況，目前生態(tài)環(huán)境的惡烈狀況，以及保護(hù)環(huán)境的作用和有效措施。
2、教育教學(xué)相互滲透環(huán)境教育。把思想品德教育、教學(xué)活動與環(huán)境教育結(jié)合起來，在思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科中滲透環(huán)境知識，系統(tǒng)講授與重點滲透結(jié)合，深層挖掘教材環(huán)境因素，促使學(xué)生對環(huán)境科學(xué)知識有全面而深刻的了解。在作業(yè)設(shè)計、形成性測驗中，確定一定比例的環(huán)境知識。教師教案中要體現(xiàn)環(huán)保教育的環(huán)節(jié)。教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3、在綜合實踐課程中設(shè)環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學(xué)習(xí)資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
（五）多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動。
1、開展變“廢”為“寶”的“環(huán)保助學(xué)”活動和科技小制作活動，在學(xué)生的科技活動中注入環(huán)保主題。
2、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，每學(xué)期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，發(fā)揮好心理咨詢室功能，優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。
3、重大紀(jì)念日是開展環(huán)境教育活動的最佳時機(jī)，學(xué)校認(rèn)真組織專題活動，如結(jié)合6·5世界環(huán)境日、4·22地球日，“植樹節(jié)”、“世界水日”、“愛鳥周”等節(jié)日，可利用班會、隊會、晨會、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動，定期聘請縣環(huán)保局和城管辦專業(yè)人員來我校開展環(huán)保知識講座，舉辦環(huán)保知識競賽、環(huán)保作文競賽、環(huán)保書畫競賽，收集廢舊電池等活動；植樹節(jié)發(fā)動學(xué)生植綠護(hù)綠，為班級獻(xiàn)花，為學(xué)校添綠。這樣，不僅讓學(xué)生學(xué)會了關(guān)注自然，而且豐富了課余文化生活，陶冶了情操。
4、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校報、生態(tài)教育基地、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
5、組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動，如：環(huán)保知識搶答賽、電池回收、垃圾分類、制作環(huán)保購物袋、拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯、節(jié)約使用紙張、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學(xué)生的日常行為上，倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活方式。
6、定期安排學(xué)生參加“社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士活動”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)。
7、通過文明禮貌月活動，“彎腰行動”和文明班級的評比活動，激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
（六）建設(shè)富有生機(jī)的綠色校園文化校園增設(shè)分類垃圾箱；張貼環(huán)保標(biāo)語等；在學(xué)校網(wǎng)站、校報、宣傳欄、櫥窗開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況和經(jīng)驗；在教學(xué)樓走廊里，以版面形式開設(shè)生態(tài)環(huán)保教育主題，各班在班級園地里開設(shè)環(huán)保板塊，可展出學(xué)生的環(huán)保手抄報、環(huán)保繪畫、環(huán)保征文等。
（七）整理好有關(guān)的評估檔案和宣傳資料。
1、由辦公室統(tǒng)籌安排，做好評估資料的收集、整理和匯編的工作，相關(guān)部門積極配合。
2、收集整理好師生開展環(huán)保教育的活動照片。
綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標(biāo)。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！?。
全校師生要依照實施方案的要求，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實工作，力爭早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。
校園綠色回收站策劃書篇八
一、活動主題：
校園綠色節(jié)資市場由我做主節(jié)約社會資源改變消費觀念。
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動事宜：
（一）活動可行性評估。
高校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的`局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時開放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例，目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80％以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)，為校園電子商務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)在高校的擴(kuò)招與校園信息化的開展，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進(jìn)入一個更加高速發(fā)展的時期，發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費傾向，消費商品較具有趨同性，為二手交易市場提供了條件；高校的二手交易市場絕對是一個大市場，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年都有新生來報到，畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣掉反而還能賺些路費。學(xué)生們的消費水平本來也不高，都希望能買到物美價廉的商品，這個時候，網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格，聯(lián)系方式，買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理，并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標(biāo)就萬事大吉了，其效率是先前面對面交易方式的效倍。
（二）活動所要達(dá)到的效果。
活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤，并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時完成我們對關(guān)于校園二手市場的數(shù)據(jù)調(diào)研，并寫出總結(jié)報告。
（三）活動前期籌備。
購置小禮品，在小禮品上印上我們的logo，以及微信平臺二維碼，申請場地，海報制作等。
（四）活動宣傳。
1.將制作好的宣傳海報貼在學(xué)校人流量大的位置。
2.在微信朋友圈，qq空間，172校園活動網(wǎng)，我愛競賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳。
3.在校報上登錄活動時間地點。
（五）參與方式。
掃描微信二維碼或現(xiàn)場交易二手物品即可參與。
四、活動前期安排策劃：
1、前期的宣傳工作：出三張海報，活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動時將其轉(zhuǎn)至活動當(dāng)場。邀請校報，校廣播站對此活動進(jìn)行宣傳，加大影響力。
2、在活動前，先準(zhǔn)備一些二手物品。
五、活動規(guī)則。
當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫了調(diào)查問卷后就贈送出一個精美手機(jī)架，以此增加同學(xué)們對校園小跳蚤的好感度和了解度。控制好現(xiàn)場秩序，不能過于混亂。沒有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。
六、參與對象。
貴州理工學(xué)院全體師生。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
小禮品手機(jī)架1個0.3元：400x0.3=120元。
海報制作3張：3x15=45元。
橫幅1張：12元。
問卷調(diào)查卷100份：25元。
共計：202元。
校園綠色回收站策劃書篇九
中央電視臺制作全民節(jié)約大型活動的節(jié)目，拉開了全民節(jié)約共同行動的序幕，全國人民以各種各樣的方式行動起來參與這項活動，作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們大學(xué)生應(yīng)該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節(jié)約行動，我們大學(xué)生能做到，我們要從更深層次上參與這項活動，節(jié)約不僅要從眼前考慮，更要從長遠(yuǎn)出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實是一筆資源。
眾所周知，塑料是以石油為原料生產(chǎn)的，而石油是一種不可再生的資源，越用越少，但同時它也是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的重要能源，我國從1993年起成為石油凈進(jìn)口國，此后原油進(jìn)口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進(jìn)口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進(jìn)口量增加了7倍，外貿(mào)依從度接近一半，原油價格受世界油價控制，制約了我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不僅污染了環(huán)境，而且浪費了資源，廢舊塑料可以用來提煉燃油，一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料（一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可以達(dá)到十次。塑料來自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20世紀(jì)90年代以來，中國國民經(jīng)濟(jì)年均增長9.79％，原油消費年均增加5.77％，而同期國內(nèi)原油供應(yīng)增長速度僅為1.67％。1993年中國成為石油凈進(jìn)口國，此后原油進(jìn)口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進(jìn)口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進(jìn)口量增加了7倍，外貿(mào)依存度已經(jīng)逼近30％。最遲在xx年，中國的石油進(jìn)口規(guī)模就將突破1億噸大關(guān).但與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境，回收廢舊所料說了是為了減少環(huán)境污染，說大了就是為國家所貢獻(xiàn)）。
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支鑒于喚青社于xx年4月22日在洋浦校區(qū)部分宿舍（100間）開展廢舊書報回收活動，每兩星期進(jìn)行一次回收活動，在半個多學(xué)期的時間里共進(jìn)行了8次回收，所得資金600余元。且楊浦校區(qū)現(xiàn)有近間宿舍，其中數(shù)理學(xué)院現(xiàn)有近100間宿舍。如果能在所有學(xué)生宿舍開展這項活動，將會有一筆非?？捎^的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應(yīng)共青團(tuán)云南大學(xué)委員會與云南大學(xué)學(xué)生會共同發(fā)起的“一元錢”行動，將不但為環(huán)保做出自己的一份貢獻(xiàn)，同時也是在奉獻(xiàn)自己的一片愛心，讓更多的同學(xué)感受到校園的溫馨，感受的同學(xué)的關(guān)愛。
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校園綠色回收站策劃書篇十
我們心源社一直將“愛心回收站”作為社團(tuán)的一個常規(guī)活動，弘揚“變廢為寶”的環(huán)保理念，堅持以“融入社會、服務(wù)社會、實踐社會、回報社會，用愛去點燃這個社會每一個角落，讓社會多一份溫暖”為宗旨，踐行我們每一位心源人的誓言。以志愿實踐活動為平臺，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀向上、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
二、活動主題“獻(xiàn)出你的愛，點亮新的希望”
三、活動時間、地點3月21日（星期四），11棟，7棟，3棟。
四、活動目的及意義。
2、加強(qiáng)學(xué)院的對外宣傳的同時使更多的社會人士加入到公益事業(yè)中來，壯大公益力量、擴(kuò)大學(xué)院影響。
3、使愛心回收站活動成為社團(tuán)的品牌活動，通過此次活動使大一成員能夠進(jìn)一步鍛煉自己，更加了解本社團(tuán)。
五、活動前期安排。
1、宣傳方案。
a、本次活動宣傳時間在3月20日（周3）下午6：40至7:40進(jìn)入大三、大二、大一寢室進(jìn)行口頭宣傳，宣傳時帶上本子，筆記登記好要捐書的寢室號。（宣傳人員名單由秘書處統(tǒng)一安排并劃分好宣傳樓層）。
b、由宣傳部制作海報4張，橫幅2條，（海報分別張貼在9棟，2食堂，1食堂，5棟四個地點。橫幅分別掛在1食堂和2食堂）。
c、活動當(dāng)天通過廣播站進(jìn)行宣傳以及心源社對即將離開母校的大三同學(xué)的祝福詞并點歌送上，宣傳詞由秘書處負(fù)責(zé)撰寫。
2、宣傳注意事項a、宣傳時注意佩戴工作牌，注意口頭禮貌用語，簡潔明了，突出重點在進(jìn)寢室宣傳時盡量低調(diào)，不可張揚。
b、注意海報的質(zhì)量，并注意海報的宣傳時間，橫幅也要派人不定時看守，避免被收廢品的阿姨收走。
c、宣傳前應(yīng)注意宣傳地點，不要將海報張貼在學(xué)校不允許的地方。張貼前一定要事先申請。
3、活動設(shè)施準(zhǔn)備。
a、借桌子6張由長期義務(wù)支教委員會成員：李引，李博，覃浩，陳春橋，王超負(fù)責(zé)。（在2食堂借）分別在7棟樓下，11棟樓下的小岔口及3棟樓下設(shè)點，每個點2張桌子。
b、借太陽傘3把，由組織部成員黃建泉，孫光榮負(fù)責(zé)。
c、找袋子（大型的）10個，由監(jiān)察部李博翰，陳思宇負(fù)責(zé)。
d、分配守點人員，由秘書處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
e、由財務(wù)部負(fù)責(zé)聯(lián)系回收物品的買主和調(diào)查價格。
f、召開全體動員大會，會議如下:由社長作動員講話，對各部門籌備工作進(jìn)行匯總。由組織部對現(xiàn)場工作作出具體安排。
校園綠色回收站策劃書篇十一
我們馬原學(xué)習(xí)小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時大學(xué)生可以支配的時間較多，為了豐富大學(xué)生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動。
二、活動目的。
1增進(jìn)小組成員間的凝聚力。
2豐富大學(xué)生的課余生活。
3提高大學(xué)生的體質(zhì)。
三、活動對象。
馬克思學(xué)習(xí)小組的成員。
四、活動主題。
快樂騎車快樂旅行。
五、活動時間。
xx年11月2日。
醫(yī)學(xué)院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學(xué)院。
七、活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。
2查看天氣預(yù)報，確定活動時間。
3通過群內(nèi)公告對活動進(jìn)行宣傳。
4提前聯(lián)系好活動所用自行車的租用。
(二)正式活動流程。
1七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。
2分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。
3到達(dá)黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準(zhǔn)備的食物，拍照。
4午餐后進(jìn)行短暫的休息，然后騎車回學(xué)校。
(三)活動后期流程。
組織人員寫好活動的游記和總結(jié)。
八、活動注意事項。
1出發(fā)前和大家強(qiáng)調(diào)騎車的注意事項，一定要注意安全。
2過馬路時注意交通規(guī)則。
3保證人員的安全，不要出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象，不能走的太快。
4帶上消毒水等物品，防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象。
九、經(jīng)費預(yù)算。
自行車。
每人20到30元不等。
備注:午餐為本人自備。
策劃書：某某噠。
xx年10月25日。
校園綠色回收站策劃書篇十二
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚生態(tài)文化，鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、作品上交時間：
20xx年4月10日－20xx年4月21日。
二、作品主題：
綠色環(huán)保。
三、作品對象：
3――6年級小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實際，并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。
五、活動組織：
校少先隊大隊部。
六、獎勵：
四個年級分中年級組和高年級組，分別設(shè)一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
校園綠色回收站策劃書篇十三
三、作品對象：
3——6年級小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實際，并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。
五、活動組織：
校少先隊大隊部。
六、獎勵：
四個年級分中年級組和高年級組，分別設(shè)一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
校園綠色回收站策劃書篇十四
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動事宜：
（一）活動可行性評估。
高校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時開放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例，目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80％以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)，為校園電子商務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)在高校的擴(kuò)招與校園信息化的開展，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進(jìn)入一個更加高速發(fā)展的時期，發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費傾向，消費商品較具有趨同性，為二手交易市場提供了條件；高校的二手交易市場絕對是一個大市場，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年都有新生來報到，畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣掉反而還能賺些路費。學(xué)生們的消費水平本來也不高，都希望能買到物美價廉的商品，這個時候，網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格，聯(lián)系方式，買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理，并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標(biāo)就萬事大吉了，其效率是先前面對面交易方式的效倍。
（二）活動所要達(dá)到的效果。
活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤，并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時完成我們對關(guān)于校園二手市場的數(shù)據(jù)調(diào)研，并寫出。
總結(jié)。
報告。
（三）活動前期籌備。
購置小禮品，在小禮品上印上我們的logo，以及微信平臺二維碼，申請場地，海報制作等。
1.將制作好的宣傳海報貼在學(xué)校人流量大的位置。
2.在微信朋友圈，qq空間，172校園活動網(wǎng)，我愛競賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳。
3.在校報上登錄活動時間地點。
（五）參與方式。
掃描微信二維碼或現(xiàn)場交易二手物品即可參與。
1、前期的宣傳工作：出三張海報，活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動時將其轉(zhuǎn)至活動當(dāng)場。邀請校報，校廣播站對此活動進(jìn)行宣傳，加大影響力。
2、在活動前，先準(zhǔn)備一些二手物品。
五、活動規(guī)則。
當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫了調(diào)查問卷后就贈送出一個精美手機(jī)架，以此增加同學(xué)們對校園小跳蚤的好感度和了解度?？刂坪矛F(xiàn)場秩序，不能過于混亂。沒有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。
六、參與對象。
貴州理工學(xué)院全體師生。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
小禮品手機(jī)架1個0.3元：400x0.3=120元。
海報制作3張：3x15=45元。
橫幅1張：12元。
問卷調(diào)查卷100份：25元。
共計：202元。
校園綠色回收站策劃書篇十五
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚生態(tài)文化，鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、作品上交時間：
20xx年4月10日－20xx年4月21日。
二、作品主題：
校園綠色回收站策劃書篇十六
4.大學(xué)環(huán)保協(xié)會“綠色校園”活動策劃書5.植樹節(jié)之“綠色校園”策劃書。
一、活動主題：美化校園，從你我做起。
二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、
活動開展：
（1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍(lán)、綠），長棒（扁，5根）。
（2）時間：10月28日（購材），10月。
29、30日（制作，置放）。
（4）預(yù)算經(jīng)費：300元。
（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
（6）宣傳標(biāo)語：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我7、小草笑一笑，請你饒一饒。
8、少一串腳印，多一份綠意。
（7）人員安排。
活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪。
參與人員：宣傳部全體成員。
購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅。
制作：宣傳部全體成員。
附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會有更改。
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
一活動主題。
宣傳環(huán)保知識，傳播綠色理念；提高環(huán)保素質(zhì)，倡導(dǎo)綠色生活。
三活動時間20xx年5月25日——27日。
四活動地點。
圖書館與餐廳中間路段。
五參與主辦人員。
基礎(chǔ)部和院團(tuán)委綠色使者環(huán)保協(xié)會。
六活動前期準(zhǔn)備。
［一］制作兩張3*2的噴繪主題為：
1環(huán)境問題面面觀。
2綠色使者在行動。
［二］制作一幅長10米＂綠色使者環(huán)保協(xié)會－－校園綠色風(fēng)暴＂的條幅作為簽字條幅。
［三］制作活動海報。
［四］手工制作環(huán)保宣傳畫，環(huán)境問題小制作。
七活動過程。
用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅。
邀請同學(xué)環(huán)保志愿簽字，免費贈送手工環(huán)境宣傳冊。
邀請學(xué)院老師簽字作出表率作用。
講解專業(yè)與環(huán)保結(jié)合講解環(huán)境危機(jī)和大學(xué)生環(huán)保的意義。
八活動總結(jié)。
這次活動很成功，得到同學(xué)們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動。好多同學(xué)意識到了專業(yè)與環(huán)境結(jié)合的好處和方式，眾多老師專門簽字以資鼓勵和表率。院張書記親自題詞＂祝綠色使者環(huán)保協(xié)會越辦越好＂。如今環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，綠色環(huán)保是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護(hù)不單單是政府的事，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環(huán)保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環(huán)保的主人，才能真正實現(xiàn)全民環(huán)保，才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機(jī)。
一、活動背景。
二十世紀(jì)。
六、七十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強(qiáng)，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。對此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識，倡導(dǎo)河大全體師生行動起來，從我做起，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室。
四、活動時間。
20xx年9月。
五、宣傳方式。
1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。
六、活動項目。
1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽，繪畫競賽。
2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計大賽，鼓勵學(xué)生對日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計大賽，讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。
4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍，在規(guī)定的時間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。
5、開展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動。
6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語，以達(dá)到時刻警惕的效果。
六、項目評估。
1、通過此次活動，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。
2、通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
3、通過此次活動，更能增加同學(xué)間的互動，增強(qiáng)公眾意識。
4、通過此次活動，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
一、活動背景。
環(huán)境保護(hù)，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義。
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動主題。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點。
活動地點：南華廣場。
（實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）。
五、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會長負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負(fù)責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長負(fù)責(zé)）、廣場打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（二）活動開展：
（各小組工作同時進(jìn)行）。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。
（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）。
（三）后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）。
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報投搞。
活動總結(jié)：
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動。
心得體會。
（要求1000字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓(xùn)。
六.活動材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。
七.活動經(jīng)費預(yù)算：略。
附注：
注意事項：因為活動時間在深秋，大家要注意防水防寒工作。
共青團(tuán)南華大學(xué)委員會。
南華大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
環(huán)保協(xié)會。
一活動背景。
在全球環(huán)境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話說，要富先開路;我說，要清新的空氣，要美麗的環(huán)境就要愛護(hù)我們生活中的沒一點綠。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。這個活動對拓展大學(xué)生知識和見識，豐富大學(xué)生生活都是有實在性意義的。所以，讓我們攜起手來，從我做起，綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環(huán)境中。
二:活動意義及目的校園對我們每一個學(xué)子來說就是一個家，在環(huán)境日益惡化的今天，我們的家園也同樣面臨著威脅，為了保護(hù)我們的家園，營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們，有責(zé)任從點滴做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，共建我們綠色家園。我們想通過這次活動，增強(qiáng)大家對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，讓大學(xué)生有環(huán)境保護(hù)意識，讓綠色成為走進(jìn)我們的生活，融入我們的生活。
三、活動開展時間。
20xx年三月。
四、活動對象。
中國礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
五、活動開展。
前期調(diào)查。
為了充分了解同學(xué)們環(huán)境意識，綠色意識，和諧意識;同時了解同學(xué)們對我校環(huán)境情況的認(rèn)識。我們將以問卷調(diào)查形式來獲取信息，同時根據(jù)同學(xué)們反應(yīng)的問題，及時和有關(guān)單位溝通，更好的建設(shè)我們的校園環(huán)境。
活動內(nèi)容:。
(一):平臺建設(shè)。
活動目的:喚起人們向美之心，共建和諧綠色校園。
活動地點:(待定)。
活動進(jìn)行:。
我們將首先走訪我們的校園，用相機(jī)拍下環(huán)境惡劣的地方，制作成展板的一部分，同時上網(wǎng)搜尋有關(guān)環(huán)境破壞對人類造成的不利影響，如洪災(zāi)，地震，大面積水污染.........并搜索相關(guān)圖片制作成展板其中一部分，在學(xué)校進(jìn)行展出，讓更多的同學(xué)了解我們的校園環(huán)境情況，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。同時也拍下我們校園環(huán)境優(yōu)美的地方，制作成展板最后一部分，在學(xué)校進(jìn)行展出，形成鮮明對比，讓同學(xué)們在強(qiáng)烈的比較中，喚起大家內(nèi)心對擁有美好環(huán)境的渴望，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的主動性和積極性。
同時在網(wǎng)上建立一個面向全校師生的“綠色礦大郵箱”，歡迎全校師生在校園建設(shè)方面給予意見和建議，定期由我們青協(xié)人員把好的意見和建議想學(xué)校有關(guān)單位報告。請幾位計算機(jī)好的同學(xué)構(gòu)建一個“綠色礦大”網(wǎng)頁，歡迎所有人留言，討論，為校園綠色建設(shè)搭建一個平臺。我們青協(xié)將定期評出優(yōu)秀同學(xué)給予“綠色大使”稱號并在網(wǎng)上予以表彰。
(二):從小事做起。
活動目的:保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動地點:(待定)。
活動方式:發(fā)放環(huán)境保護(hù)綠色小卡。
小卡內(nèi)容:。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
8、和諧師生，友好同學(xué)，語言文明，行為規(guī)范。
(三):“往昔種樹植綠，今朝認(rèn)養(yǎng)護(hù)綠”
活動目的:親近大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識。
活動地點:(待定)。
前期準(zhǔn)備工作:以我院青年志愿者協(xié)會為主，聯(lián)合其他學(xué)院青協(xié)，向?qū)W校申請允許學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠樹，綠地。
活動方案:。
1.綠樹的認(rèn)養(yǎng)。校內(nèi)個人或多人團(tuán)體申請，認(rèn)養(yǎng)綠樹。一旦綠樹被認(rèn)養(yǎng)后將掛上特制的銘牌作為標(biāo)志。
2.綠地的認(rèn)養(yǎng)。學(xué)校綠地分為多個小塊，以班級為單位認(rèn)養(yǎng)一塊綠地。并且認(rèn)養(yǎng)后各班將制定各自愛校護(hù)綠，綠地養(yǎng)護(hù)方案。
認(rèn)養(yǎng)個人或團(tuán)體將在基本護(hù)理培訓(xùn)(培訓(xùn)由我院青協(xié)組織相關(guān)人員)后擔(dān)負(fù)起綠化后期的養(yǎng)護(hù)管理，進(jìn)行定期的清潔、整理。
由于認(rèn)養(yǎng)人全部是本校學(xué)生，畢業(yè)后就很難繼續(xù)認(rèn)養(yǎng)行動。因此我院每年會在植樹節(jié)期間開展綠化認(rèn)養(yǎng)活動，并根據(jù)認(rèn)養(yǎng)人為樹木掛上新的銘牌，將綠色一直傳承下去，將環(huán)境保護(hù)精神延續(xù)下去。
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