做義工的策劃方案(通用15篇)

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做義工的策劃方案(通用15篇)
時間:2023-11-25 19:36:12     小編:琴心月

一個成功的方案應該能夠為我們帶來實質性的成果和改變。方案的制定還需要團隊協(xié)作和專業(yè)知識的支持。想要制定一個成功的方案,不妨從以下的范文中尋找靈感。

做義工的策劃方案篇一

壽司:

甜雞蛋壽司 12元

加州反卷壽司12元

烤鰻魚壽司 12元

櫻花反卷壽司12元

香辣牛肉壽司12元

魚松蟹棒壽司12元

魚松火腿壽司12元

金槍魚壽司8元

球生菜壽司8元

紫薯紅薯壽司 8元

魚松壽司 8元

紅心蛋黃壽司 8元

飛魚子壽司8元

什錦色拉壽司 7元

水果壽司 7元

果凍壽司 6元

火腿壽司 6元

手卷:

黃瓜手卷 5元/2個

魚松手卷 7元/2個

金槍魚手卷7元/2個

色拉手卷 7元/2個

烤鰻魚手卷7元/2個

飯團:

紅心蛋黃飯團 5元/2個

紫薯飯團 5元/2個

魚松飯團 7元/2個

金槍魚飯團7元/2個

火腿飯團 7元/2個

預計每日將會有50份訂單,每份訂單平均10元,平均每份訂單成本3元利潤7元。

每日將獲得利潤10x50=500元

每日將獲純利潤 7x50=350元

(2) 收入目標

月收入:20000.00元

年收入:240000.00元

員工工資以及支出經費:40000.00元

年凈收入:200000.00元

3發(fā)展目標

將日本壽司店發(fā)展成特色小資情調的店子。主要顧客為情侶、中高消費水平學生、喜愛日韓的女生等。

本店以優(yōu)雅的環(huán)境,日本特色的風味為主打。在提供就餐的同時能享受到不一樣的優(yōu)質服務。且壽司分為中高檔,既能滿足高消費水平學生的消費欲望,同時滿足一般學生的購買能力。

立志將日本壽司店在我校附近立足,并以優(yōu)質傳統(tǒng)的特色服務收攬各新老顧客。

1. 市場需求

自然生長的稻米和最新鮮的魚生,用極致簡單又饒有趣味的生食方式組合在一起,壽司已經迅速發(fā)展成為全世界都無法抗拒的美味新寵。壽司風潮正全面來襲。走進店堂,就可以看到一碟碟的壽司由傳送帶傳送著,從眼前回轉而過。自己伸手從傳送帶上取下自己愛吃的壽司,最后根據所吃的碟數來結賬,這就是壽司。因其價格低廉、輕松隨意,已經越來越受到普通消費者的歡迎。

作為全世界正越來越風行的日本壽司,正被越來越多追求品位和健康的人所鐘愛。紐約、巴黎、倫敦、悉尼、香港,時髦都市中的壽司店,門前永遠不缺時髦男女耐心排長隊。

壽司經營店也在中國不斷增長。什么原因呢?它的魅力在于:

第一、口味鮮美, 而且豐富多樣的品種滿足了不同口味、不同喜好的人們。壽司的制作原料可謂包羅萬象, 不拘一格,從魚類、貝類到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成風味各異的壽司。

第三、經營壽司利潤率高,這也是最主要的原因。據由中國連鎖經營協(xié)會發(fā)表的《中國連鎖經營企業(yè)經營狀況分析報告》顯示,各類零售門店中,毛利最高的是餐飲門店,平均為53%,而在餐飲行業(yè)中壽司經營店的毛利最為可觀,一般可達到60%-70%。

以上的三個原因決定了壽司在餐飲業(yè)中的重要地位。

2. 競爭對手

就目前學校校外而言,競爭對手可以分為兩大類:

(1) 中式餐飲

(2) 西式餐飲

中式餐飲一般可以概括為:炒飯,炒菜類的店面,西式餐飲可以概括為:西餐,糕點類的店面。

中式餐飲店的威脅:在校外針對大學生消費的話,可能會由于一些人的腸胃不適合壽司的那種生、腥感覺而導致沒有什么市場。一些人可能只會對那個東西抱有新鮮感,樣式好看,看起來很有食欲。但真正吃起來會覺得根本不適合自己的胃口。

相比中式餐飲店的優(yōu)勢:壽司店可以帶給消費者們新鮮感,因為校外的東西吃來吃去也就是那些,很容易使人產生一種厭倦感,每天到吃飯的時候根本就不知道吃些什么。所以相對于中式餐飲能給人一種新奇感,刺激消費者。而且校外的一些中式餐飲店的環(huán)境確實很差,在那里吃飯是沒辦法,因為沒有別的地方,而且,為了方便,只能在那里吃,但是對環(huán)境還是有很大的抱怨。而我們的壽司店相對于外面的中式餐飲店來說,環(huán)境完全不是同一個檔次,能帶給進店的消費者一種愿意待在這里的感覺。

西式餐飲店的威脅:因為西式餐飲店在校外包括了西餐店和面包點心店,而

西餐店雖然消費高,但是能吃飽,而且西餐業(yè)主要是以米飯為主,相比壽司更適合中國人的口感,而且在環(huán)境方面,相對于西餐店,我們的壽司店就沒有優(yōu)勢可言了。

相比西式餐飲店的優(yōu)勢:西式餐飲店的消費一般都很高,而且等待時間較長,一般適合情侶們約會,而我們的壽司店不僅價格比西餐店便宜,而且方便,進店感受店里環(huán)境的舒適,等待幾分鐘就可以吃到東西,而且還可以隨時帶走,較之西餐店方便實惠。

3. 市場機會分析

a. 目前校外還沒有任何一家壽司店,所以在壽司這類新型食品出現我們學校外面的話,很容易吸引消費者。

b. 以簡單為美味,以自然為美味,日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風,受到越來越多人的喜愛,原因正在這里?;剞D壽司店可以充分地取長補短,使自己在硬件環(huán)境上做得比同類餐廳更好。

c. 壽司出品種類的豐富、出品的質量也是吸引顧客的地方。顏色鮮艷的壽司,一塊一口,小巧的壽司可以很容易就引起顧客的食欲?;剞D壽司外形的吸引、豐富的種類、自然的美味再加上硬件設施保證了壽司的新鮮,這便是回轉壽司在餐飲業(yè)中的優(yōu)勢。

d. 壽司在最近幾年漸漸流行于珠三角地區(qū),甚至是全國各地。異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。

1. 壽司店資源

壽司是日本料理中獨具特色的一種食品,“壽司”是它的漢語譯音,它在日語中的發(fā)音為“sushi”。據說,壽司的制作方法是和水稻的種植技術一起從中國傳到日本的。據有關資料記載,早在大約公元1世紀,中國的文學作品中就提到了壽司,而壽司首次出現在日本的文學作品中,則已經是18世紀的事情了。宋朝年間,中國戰(zhàn)亂頻仍,以鹽、醋、米及魚腓制而成的食品壽司正好為逃難的充饑食品,由菜蔬類,魚類,肉類,甚至貝殼類都有。公元700年,即奈良年代,出外營商的日本商派將壽司流傳入日本,當時的日本人,用一些醋腌制過的飯團,加上一些海產或肉類,壓成一小塊,整齊地排列在一個小木箱之內,作為沿途的食糧。直到公元1700年,即江戶年間,壽司才于日本廣泛流傳,成為一種普通的食品。

以簡單為美味,以自然為美味,日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風,受到越來越多人的喜愛,原因在此。

部分還是于運輸帶上挑選想吃的壽司。壽司按價錢放在不同顏色的盤子上。用膳后,店員依照顧客桌上的盤子而結算帳單。

回轉壽司的運輸帶上除了壽司之外,還有其他日式小吃、紙包飲料、水果、甜點、湯等?;剞D壽司店通常比傳統(tǒng)壽司店的價錢來得大眾化,而最受歡迎的回轉壽司店由于顧客流量高,壽司放在運輸帶上的時間也相對較短,因此料通常也應該比較新鮮。

顧客桌上一般已經放好所需的佐料,例如醬油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、熱茶、水、紙巾等,顧客也能在桌上拿到。

近年來,異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。壽司相對于其他傳統(tǒng)的飲食業(yè),對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。

但它畢竟不是中餐,不可能作為習慣性的消費,至少在現階段很多消費者還只是抱著嘗試的態(tài)度來吃日本料理的。甚至還會遭到部分人群的抗拒。

2. 國內主要品牌影響力分析

禾綠回轉壽司:

禾綠回轉壽司創(chuàng)建于1997年10月的深圳,是以回轉帶為特色,經營日本美食的餐飲集團。現已在全國三十幾個城市擁有近200家直營連鎖店。經過十五年的發(fā)展,以回轉帶為特色、經營日本壽司、料理、居酒于一體的禾綠回轉壽司,已發(fā)展成為中國最大的回轉壽司連鎖企業(yè)集團。

經營理念:顧客至上、文明規(guī)范、公平公正、

精益求精、開拓進取、增值創(chuàng)新。

服務宗旨:為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質的出品和熱忱、耐心、周到的服務。

做義工的策劃方案篇二

3.活動意義:為慶祝邦德五周年的誕辰,配合節(jié)日喜慶的氣氛,提高孩子在邦德學習的熱情,感受邦德這個大家庭帶給學員與家長的濃濃溫情,特推出此大型圣誕晚會。

4.活動主題:賜予平安,留滿歡樂

5.活動副標:火熱圣誕,點亮雪夜j情

7.活動所需物品:

a.圣誕彩旗

b.圣誕拉花

c.圣誕樹

d.圣誕帽

e.圣誕老人衣服

f.圣誕彩圖 ,邦德學員手繪圣誕小海報

g.圣誕裝飾類,噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片,圣誕蠟燭等

h.圣誕禮物(禮品類) ,禮品包裝襪、圣誕玩偶等

i.圣誕房子(成本高,需考慮)

j.圣誕卡片

8.活動布置方案:

誕風俗簡介(從網上打印各國圣誕圖片)等等;

d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當晚化妝成圣誕老人做為接待;

f.大廳和教室里提供顏料,彩色鉛筆和紙張,讓孩子寫上自己想說的話,畫上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望,另外準備好包裝精美的糖果。

(一) 名稱:“環(huán)環(huán)相扣”

道具:橡膠圈

參加人員安排:集體

游戲規(guī)則:領取橡膠圈,站立于白線處,朝前方大約一米處的小禮品投擲,圈中禮品即得。(一人限領5個橡膠圈)

(二) 知識問答活動(有關英語、科學類趣味問答)

道具:問題

參加人員安排:集體

游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)

(三) 名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為動作表演者,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:待定)

除第一項活動外,其余活動獲勝者一人給予一張邦德獎卷,獎卷在工作人員處領取。累積三張獎卷可到一號臺參與抽獎,累積六張獎卷可到二號臺參與抽獎,累積滿十二張獎卷可到三號臺參與抽獎活動。(注:一號臺為普通禮品,二號臺為中等獎品,三號臺為最高規(guī)格獎品)

各部門負責人:

以上為圣誕活動策劃案基本版本,請各部門根據自身情況予以修訂,明確展示物品數量、提出宣傳品申請,因時間比較緊,請大家于11月26日下午4:00前回復邦德企劃部。謝謝!

做義工的策劃方案篇三

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來。

爸爸,我想對您說。

在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

xx年6月11日至6月17日

湖北工業(yè)大學商貿學院全體學生

1、開展主題班會

以"爸爸,我想對您說"為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

3、主題征文:關于成長,關于父愛

(如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)

4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

5、實踐活動

"爸爸,我愛你"三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手,體會孝道。

前期準備

6月4-5日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他學院協(xié)調好相關的工作;聯系活動的評委老師,尋求活動經費的支持。

6月6-7日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開"父親節(jié)班長動員大會"向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

中期工作

6月8-9日要求各班開展"爸爸,我想對您說"的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月10日晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

6月11日-13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

后期工作

6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項

6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了",為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。

宣傳海報:2*10=20元

各項活動獎品及榮譽證書:150元

資料打印:1*200=20元

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元

共計:205元

做義工的策劃方案篇四

主辦單位:計應 0802班委員會與機制0704班委員會

參加人員:計應0802全體成員與機制0704全體成員

組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰

主 持 人:李 靜、汪磊

xx年年9月,教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》,對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范,明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”,但同時《辦法》規(guī)定:因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現結合《學生傷害事故處理辦法》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行。

高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會一樣,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現“ 安全教育,防范于未然”。

安全教育沒有終點。

(1)安全教育主題班級活動申報材料

(2)申請階梯教室

(3)準備簽名海報

(4)收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例

(5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲

(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

(7)各個工作分配:

拍照負責人:

人員簽到負責人:

流程記錄者:

現場秩序負責人:

教室衛(wèi)生負責人:

(9)預算這次主題班會的總開支;

一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

二、導語

同學們,這節(jié)課我們開個班會,

三、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。

小結:“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全,接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。

過渡語:聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開),并引出安全教育的具體內容。

五、介紹交通安全

出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”,并介紹的危害,表現形式,原因,預防措施及如何處理且介紹數據(小資料)。

七、繼續(xù)活動,介紹生活安全,并根據相應的內容配對相應的圖畫解說。

八、介紹大學生的交往安全,列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。

九、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

十、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

(1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

(2)要保護好多媒體機子,不得讓同學亂用;

(3)保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;

(4)主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

做義工的策劃方案篇五

為扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步提升全市未成年人的思想道德素質,按照《全國未成年人思想道德建設測評體系(20xx年版)》要求,決定在全市中小學校深入開展“班級道德講堂”建設工作。特制定實施方案如下:

一、目標任務

以提升中小學生思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心,以加強社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設為重點,倡導“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范,引導未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則,樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,通過“班班建設道德講堂,人人學習古今賢德”,把學校的班級道德講堂建設成為未成年人思想道德建設的重要陣地。

二、主要對象

“班級道德講堂”主要對象為在校中小學生。

三、工作任務

(一)建設模式:

在組織方式上,以班級為單位,以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,由班主任負責組織策劃,班班開展、人人參與。

在時間安排上,結合思想品德課、班隊會、社會實踐等,每班每月開展一次,每次時長不少于1個課時。

在環(huán)境氛圍上,采取靈活、簡便方式,利用教室的投影、電視等多媒體電教設施開展活動。有條件的學??梢詫TO一間道德講堂教室,用于“班級道德講堂”的場所,要有統(tǒng)一的背景、logo標識,以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。

(二)主要內容:

1、道德規(guī)范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范,增強學生道德判斷力和道德榮譽感。學校結合各種主題教育活動,利用節(jié)慶日、紀念日,確定宣講主題,組織各個班級相應展開。

2、道德模范。借助道德講堂,向學生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉,大力宣傳美德少年的先進事跡,充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用,觸動學生心靈,引發(fā)學生反省。

3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》、《道德經》、《孝經》等中華傳統(tǒng)國學中選取引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經典句段,讓學生吟誦熟記,進一步涵養(yǎng)道德情操,升華思想境界。

(三)活動流程

突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié),即“我聽”:聽取先進事跡宣講;“我看”:觀看短片、情景劇表演等;“我講”:學生自我宣講道德故事;“我議”:討論現象,評議行為;“我行”:引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后,效仿,轉化行為。具體活動流程為:

1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

2、看一部短片。圍繞主題,組織學生觀看一部道德建設視頻短片。

3、誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經典。

4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例,或學生身邊涌現的美德少年典型事例。

5、談一番感想。由學生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

6、送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。

7、行一個善舉。宣講結束后,由學校、班級統(tǒng)一組織,或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學校、家庭或社會的善舉,即進行一次道德實踐活動。

四、工作要求

(一)統(tǒng)一思想,高度重視。各責任單位要充分認識開展學校班級道德講堂建設的重要意義,認真組織實施。各學校要成立工作領導小組,明確責任分工,抓好關鍵環(huán)節(jié),強化場所、時間、人員、經費等各項保障,確保學校班級道德講堂順利開展,切實發(fā)揮教育作用。

(二)完善機制,確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學?!鞍嗉壍赖轮v堂”建設情況進行調研督查。全市中小學校要及時通報開展班級道德講堂建設的情況,大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,營造濃厚的輿論宣傳氛圍。

(三)統(tǒng)籌安排,精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學校要及時發(fā)現、收集各學校在建設過程中涌現的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣。各學校要把班級道德講堂建設與德育工作有機融合,與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則緊密結合,注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。

(四)一堂一檔,規(guī)范有序。各學校要及時總結道德講堂建設的好經驗、好做法,積極創(chuàng)新、塑造亮點、爭當示范。要建立完整的檔案(包括電子檔案及紙質檔案),對每次活動情況,包括活動講義、主持詞、小故事、活動現場等以文字記錄、活動紀實、圖片照片、視頻資料等多種形式進行整理歸檔。

做義工的策劃方案篇六

(2)參賽時間及地點:20xx年11月12日 晚18:00 信息樓310

比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

(一)中文演講

參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為3—4分鐘。

(二)中文即興演講

本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行2—3分鐘的中文演講。

(三)英文即興問答

本環(huán)節(jié)由評委現場提問,選手用英語作答。

1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。

2、文體不限,脫稿演講。

3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。

4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng),嚴禁抄襲。

5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講,不得超時。

6、比賽過程中,當剩余時間為20秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。

1.評分方法:

(1)采用10制評分

2.評分標準:

(2)氣質形象:2分精神飽滿,自然大方,肢體語言運用得當

(5)綜合印象:1分評委根據演講選手的臨場表現,對參賽選手作出綜合演講素質的評價

做義工的策劃方案篇七

老人們?yōu)樯鐣瑸榧彝?,為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生,我們應當為老人們做一些力所能及的事情,繼承和發(fā)揚敬老,愛老的傳統(tǒng)美德,展現出當代大學生關心,尊重老人的精神面貌。現在,就來看看以下三篇關于敬老院義工活動。

策劃書。

方案的文章吧!

1、活動主辦單位:經管系團學聯;。

活動承辦單位:經管系11級酒店管理。

2、活動主題:集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動,特別注重與老人的交流與互動,為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠,讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

3、活動內容;幫助老人做一些力所能及的事情,如打掃房間,曬被子,幫老人洗頭,剪指甲等。為老人表演節(jié)目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象;11級酒店管理半全體同學以及團學聯其他干部同學。

5、活動場所幾時間;武漢市江夏區(qū)敬老院;20xx年4月27日下午。

6、活動規(guī)模及范圍:召集11級酒店管理青年志愿者62人幾文藝部若干人。

7、活動宣傳方式;前期宣傳:以展板形式做小宣傳;后期宣傳:以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道,并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

8、活動預算:400員(不包含車費)。

9、活動策劃單位:11級酒店管理;活動策劃人:張英;負責人:李璇璇、

1.位于龍泉山風景區(qū),周圍環(huán)境寧靜,風景優(yōu)美。從學院出發(fā)到敬老院,坐車半小時即到,交通便利。

2.老人總人數:82人,外加兩名院長公84人;。

房間:共計104間(21間大房間,其余為小房間);。

3.胡院長聯系方式:

鐘院長聯系方式:

二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主;飲食起居狀況均良好;大部分老人的身體健康狀況也良好。

三、其他信息:

1、湖北化工學院每年定期到養(yǎng)老院探望;。

2、商貿的學生不久前曾去過。

四、老人們對我們的到來表示歡迎,也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖,讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關心與愛護。

11級酒店管理。

讓愛心灑滿人間。

——經管系團學聯特色活動基本流程。

1.集合、出發(fā)時間:4月27日上午12:15。

(1)到流芳敬老院后首先請敬老院胡院長和其他領導發(fā)表簡短講話。(10~15分鐘)。

(2)安排青年志愿者打掃衛(wèi)生,為老人們洗頭發(fā)、曬被子、剪指甲等,與老人們聊天談心、下下棋。(30分鐘)。

(3)安排文藝表演節(jié)目,與老人們一起互動跳舞。(45分鐘)。

(4)與老人們一起包餃子。(1個半小時)。

3.一起返校。

4.后期宣傳和。

活動總結。

一、活動時間:x年3月28日下午2:00—4:30。

二、活東地點:馬寨鎮(zhèn)敬老院。

三、活動宗旨:去敬老院就能為老人們增加一份快樂,少一份孤獨。

帶去溫暖,年輕人的活力,快樂,驚喜。

帶回一種愛的付出精神、升華自我的力量。傳遞了志愿者的精神。

四、活動目的:為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上大學生對老年人的一份關懷,讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。尊老愛幼一直以來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當代的大學生,更要繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng),同時更有力地促進我院精神文明建設和良好道德風尚的形成。該活動意義深遠。弱勢群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的大學生,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。同時增強我們的社會責任感。

五、活動。

口號。

:“關愛老人,培養(yǎng)社會責任感”

六、活動單位:鄭州科技學院-繼續(xù)教育學院-青年志愿者分會。

七、活動內容:1)、幫助老年人打掃房間、清理敬老院;2)、陪老年人聊天、散步、鍛煉身體;3)、為老年人奉上豐富多彩的文藝表演活動;4)、進行各種各樣的小活動。八、活動流程:出發(fā):下午1:30在四號樓下集合,步行前往,在2:00準時出發(fā)。以輕松愉快的心情走進敬老院,一切以計劃中的方案實行,各志愿者都有自己任務,以小組活動為單位。同時進行下面各項目:1)、布置活動場地;2)、打掃衛(wèi)生:清潔院區(qū)的衛(wèi)生,掃地一遍,倒垃圾,集體清潔。3)、聊天:和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背要有經驗(最好事先決定這些人員)。4)、男生可與老人們下棋、打牌等娛樂活動;開展才藝表演活動(在會議大廳);5)、小活動:進行星語心愿“幸運大抽獎”:給現場的每位老人發(fā)些書簽,寫上(或由學生代寫)自己的心愿或者。

祝福語。

并簽上自己的名字抽出約10張“幸運大獎”獎與小禮物(可以是些花或者掛幅)。6)、在4:30左右院區(qū)門口集中清點人數回校。一共歷時約兩小時。搞活動盡量時間長也要緊湊。讓所有老人都能參與氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲讓老人們回到童年時光。八、注意事項:1、各位同學必須服從組織的分配安排有紀律。2、注意個人行為注重集體形象與學校形象。3、不可擅自行動要集體行動。九、相關事項:帶上胸卡、相機(事后沖洗部分給老人留念)、準備水果。

活動主題:讓我們重回那個年代。

活動內容:

本次敬老院志愿者活動我們將大致分為三個組,一組有大部分男生和少部分女生組成對敬老院內外進行衛(wèi)生的打掃,旨在營造一個清新潔凈的環(huán)境,另一組由大部分女生和少部分男生組成陪敬老院的爺爺奶奶聊天、暢談,讓他們真正感受到來至我們學生的關愛。最后一組,也是本次活動的重要組成部分,我么將挑選志愿者中能歌善舞的同學在敬老院組織一次匯演,但是,本次匯演的曲目將以紅歌、老歌組成而不能參雜現代流行歌曲。

活動構思:

是的,每個人都有一段美好的童年時光,一段能讓我們在睡夢中都泛起絲絲微笑的美好回憶。他們也曾像我們一樣,意氣風發(fā)、斗志昂揚,充滿著無限的青春朝氣。現在,對于他們他們來說,青春的往事已然成為歷史,成為了一段封存于大腦凌亂一角的記憶。也許,我們的面龐、言行能夠勾起他們的些許回憶,會引起他們對年逝的無限悵惘,然而,在他們微笑的背后掩藏著多少孤寂與無奈呢?我們能做的只有讓他們真正地找回并喚起那份美好的記憶,讓那種真實情感永存于她們的心靈深處。

某一句歌詞,一個動作,一個神態(tài)能夠幫他們回到那個曾經對他們來說充滿想與希望的時代,能讓他們的心中保持著一種泰然,讓他們童心猶存,那么,我們的活動就算成功了,我們的努力就是有意義的。活動目的:讓敬老院的老人們能夠重溫青少年時代的美好時光,讓他們真正感受到我們、乃至社會的關愛。

活動時間:20xx年3月20日星期六。

活動地點:上海奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)敬老院。

活動人員:活動組長:志愿者協(xié)會會長。

副組長:志愿者協(xié)會組織部長。

成員:上海應用技術學院四葉草青年志愿者協(xié)會全體成員;。

活動流程。

1.20xx年3月20日8點在學生活動中心一樓進行分組,并布置相關事宜。

2.對敬老院內外進行衛(wèi)生的打掃陪敬老院的爺爺奶奶天、暢談。

3.舉行歌舞文藝匯演。

4.20xx年3月20日下午一點在敬老院門口集中返校。

注意事項:各志愿者協(xié)會成員準時到位。

做義工的策劃方案篇八

下面是由本站為大家整理的敬老院義工活動策劃書,歡迎大家閱讀參考!

敬老院義工活動策劃書【一】

二、 主辦單位:江漢藝術職業(yè)學院教育系學生黨支部

三、活動背景:

1.基本情況: 每個人都會老,通過策劃舉辦此次活動給敬老院的老人們獻上我們的愛心,呼吁更多人去關注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

2.活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。

3.增強同學們的社會責任感,豐富同學們的業(yè)余生活,為同學們在學習之余提供社會實踐機會,為同學們了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會。

四、活動目的、意義與目標:

1.目的: 慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現江漢藝術職業(yè)學院的形象以及大學生的素質,達到社會效應。

2.意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,同時也使江漢藝術職業(yè)學院知名度得到提高。

3.目標:讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、對學生的服務感到滿意。

五、活動時間:6月10日

六、活動地點:潛江市光榮院

七、活動參與者:教育系轉正黨員、預備黨員

八、活動宣傳

張貼海報:在香樟大道處放置展架并張貼海報,海報上可以展示原來去敬老院的圖片、故事等。

九、活動所需物品

水果、鮮花、橫幅(含拉繩)、愛心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、自愿自備的個人禮品、相機等。

十、活動前期準備:

1.學生黨員代表與敬老院有關負責人取得聯系,與其洽談具體的時間和相關事宜。

2.統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項

3.確定好要表演的節(jié)目,并排練好所要表演的節(jié)目,做幾次適當的彩排。

4.準備好慰問品,包括自制小禮品和一些水果。

5.準備好工作證

備注:1)表演者準備好文藝節(jié)目,每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。

2)收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。

十一、活動流程:

上午:

1.從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。

2.全體同學向老人們問好,送上誠摯的祝福。

3.獻上慰問品及自制小禮品。

4.安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。

5.幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,晾曬被褥。

6.給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

7. 聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示 (如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時代的往事,尤以大躍進及文革時期居多,也可利用此機會使同學們加強對歷史的了解。

中午:與老人們一起包水餃,并一起就餐。

下午:

學生才藝表演,進行聯歡會。適當讓老人們多參與,多表演節(jié)目。

1)歌曲加手語《感恩的心》;

2)有美術功底的同學為老人創(chuàng)作速寫畫像或設計漫畫造型;

敬老院義工活動策劃書【二】

一: 活動主題:

關愛老人、奉獻愛心

二: 活動對象:

敬老院孤寡老人

三: 活動背景:

作為當代大學生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。

四:活動目的:

慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。

五:活動時間:2018年 12月5日

六:活動地點:壽星園敬老院

七:活動要求:

1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。

2. 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

3.到敬老院的同學必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

八、活動流程:

(一)活動前期準備:

1.聯系敬老院負責人

2.對活動進行宣傳,并招募志愿者,人數在15到20之間

3.對招募好志愿者進行培訓,并說明注意事項。

(二)活動當日安排:

1.布置場所

2.幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務

3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.

5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

九、注意事項:

1.志愿者在活動開展期間應當服從管理

2注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象.

3.合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

4.由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確?;顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的.活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結,吸取教訓,在今后的活動改進加強。

6活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。

十:活動經費預算

敬老院義工活動策劃書【三】

老人們?yōu)樯鐣瑸榧彝?,為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生,我們應當為老人們做一些力所能及的事情,繼承和發(fā)揚敬老,愛老的傳統(tǒng)美德,展現出當代大學生關心,尊重老人的精神面貌。

1、活動主辦單位:經管系團學聯;

活動承辦單位:經管系 11級酒店管理

2、活動主題:集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動,特別注重與老人的交流與互動,為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠,讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

3、活動內容;幫助老人做一些力所能及的事情,如打掃房間,曬被子,幫老人洗頭,剪指甲等。為老人表演節(jié)目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象;11級酒店管理半全體同學以及團學聯其他干部同學。

5、活動場所幾時間;武漢市江夏區(qū)敬老院;2018年4月27日下午

6、活動規(guī)模及范圍:召集11級酒店管理青年志愿者62人幾文藝部若干人。

7、活動宣傳方式;前期宣傳:以展板形式做小宣傳;后期宣傳:以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道,并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

8、活動預算:400員(不包含車費)

9、活動策劃單位:11級酒店管理;活動策劃人:張英;負責人:李璇璇、

2018年4月24日

流芳敬老院基本情況調查報告

一、敬老院地址及規(guī)模:

1.位于龍泉山風景區(qū),周圍環(huán)境寧靜,風景優(yōu)美。從學院出發(fā)到敬老院,坐車半小時即到,交通便利。

2.老人總人數:82人,外加兩名院長公84人;

房間:共計104間(21間大房間,其余為小房間);

3.胡院長聯系方式:

鐘院長聯系方式:

二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主;飲食起居狀況均良好;大部分老人的身體健康狀況也良好。

三、其他信息:

1、湖北化工學院每年定期到養(yǎng)老院探望;

2、商貿的學生不久前曾去過。

四、老人們對我們的到來表示歡迎,也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖,讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關心與愛護。

11級酒店管理

讓愛心灑滿人間

——經管系團學聯特色活動基本流程

1. 集合、出發(fā)時間:4月27日上午12:15

(1)到流芳敬老院后首先請敬老院胡院長和其他領導發(fā)表簡短講話。(10~15分鐘)

(2)安排青年志愿者打掃衛(wèi)生,為老人們洗頭發(fā)、曬被子、剪指甲等,與老人們聊天談心、下下棋。(30分鐘)

(3)安排文藝表演節(jié)目,與老人們一起互動跳舞。(45分鐘)

(4)與老人們一起包餃子。(1個半小時)

3.一起返校

4.后期宣傳和活動總結

做義工的策劃方案篇九

1、豐富大學生課余文化生活,繁榮校園文化,提高大學生的專業(yè)技能和綜合素質,為大學生提供一個展現自我的平臺。

3、增強學習興趣,豐富旅游知識,積累實戰(zhàn)經驗

4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展,推進旅游知識傳播

第一環(huán)節(jié)

1.主持人伴隨著開場音樂登場.

2.主持人致開場辭.

3.介紹到場領導及嘉賓,領導致辭。

4.請十位選手閃亮登場,同時繼續(xù)播放音樂

5.選手自我介紹,同時幻燈片同步播放

第二環(huán)節(jié) 導游詞講解 (幻燈片同步播放)

6. 請一號選手******入場,她的導游詞講解是********

7 .請二號選手******入場,她的導游詞講解是********

8. 請三號選手*****入場,他的導游詞講解是*********

9. 請四號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

10.請五號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

11.請六號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

12.請七號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

13.請八號選手*****入場,她的導游詞講解是********

14.請九號選手*****入場,她的導游詞講解是********

15.請十號選手*****入場,她的導游詞講解是********

第三環(huán)節(jié) 導游知識問答。題型4種:判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)

16.由主持人念題,選手作答。評委根據評分標準打分

第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時5分鐘)

17.一號選手******,她帶來的才藝是**************

18.二號選手******,她帶來的才藝是**************

19.三號選手******,她帶來的才藝是**************

20.四號選手******,她帶來的才藝是**************

21.五號選手******,她帶來的才藝是**************

22.六號選手******,她帶來的才藝是**************

23.七號選手******,她帶來的才藝是**************

24.八號選手******,她帶來的才藝是**************

25.九號選手******,她帶來的才藝是**************

26.十號選手******,她帶來的才藝是**************

第五環(huán)節(jié)

27.節(jié)目表演,茶藝調酒。.

28.中原導游培訓學校老師點評.

29.米蘭旅行社領導講話.

30.主持人公布比賽結果,頒獎典禮

31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術節(jié)暨導游之星大賽決賽圓滿結束

32.請領導與獲獎選手合影留念

33.播放結束曲

請柬 2.0*30 60

榮譽證書 5*11 55

彩條、熒光棒 150*2 300

氣球、彩帶 15.0*4+50 110

評分表、報名表 50

電池 2*30 60

水 24.0*2 48

獎品 300

主持人化妝及服飾 150

總計 1133元

做義工的策劃方案篇十

秋來春往,相伴社調研走過一年;花開花落,伴隨社團逐步成長。我們與社團風雨同行,共同成長。過去的一年,我們辛苦過,開心過,收獲過,感動過;未來的一年,新任組委將會帶領社團走向輝煌。在社團改革關鍵的一年中,社團招新是我們的突破口。在社團招新的前期準備工作中,社刊發(fā)行的籌備工作又是重中之重。社刊,凝結著組委們的共同心血,寄托著社調研人的奮斗情感,她是全面展示社團的重要陣地又是對外宣傳的良好平臺。社刊,作為我們社團文化的實體展現,我們要把她傳播到校園的各個角落。社調研第五期社刊《發(fā)現fingding》將會如約而至,科大校園文化因此將會更加精彩!

(1)匯聚社團文化,展示社團風采。

(2)傳播社團文化,連接社員情感。

我與社團共奮進

(1)指導老師,校社聯和社團部主要成員。

(2)學院兄弟社團負責人、社團性質相近的社團負責人。

(3)社會調查與研究學社每一位成員。

顧問:李玲、聶小文

指導老師:陸自榮、戴年紅

主編:王志勇

封面設計:楊樂樂、關遼遼

副編:代遠靜、馬子媛、朱康莉、耿文豪

審編:饒文敏、劉志謙、謝小彬、張曼玉

美術編輯:周慧、周小紅、吳麗蘭、周娟

責任編輯:林天遠、蘇延翠、楊娟、葉靜、何亞嬌

(1)暑期,各位負責人做好準備工作,開學第二天把各自完成的資料傳到社長郵箱。

(2)9月5日完成社刊的美術設計和封面設計。

(3)9月10日前完成刊物的審編工作。

(4)9月15日前完成刊物的定稿與裝訂。

(5)9月16日到10月1日,社刊發(fā)放給老師和其他社團負責人。

(6)新生見面會,社刊發(fā)放到每一位社調研成員手中。

(1)刊物內容積極向上,重點突出社團特色;

(2)所有負責人必須認真負責,在規(guī)定的時間內完成工作;

(3)內容應多次修改,注意細節(jié);

(4)組委在與老師和其他干部交流時,注意言談舉止,保持好的印象;

(5)宣傳工作一定要做到誠實,切不可夸大事實。

(6)經費使用要合理,避免不必要的開支。

(1)資料打印復?。?0元

(2)社刊打印復?。?00份*3元=600元

(3)不可預計費用:40元共計:650元

通過拉贊助與商家合作尋求經費支持,本著互惠互利原則:

(1) 商家為我社提供社刊發(fā)行費用。

(2) 社團為商家做好各方面的宣傳,包括:社刊上為商家設計廣告、新生見面會上為商家放映宣傳ppt、為商家做市場調查(調查費用商家 提供)、懸掛橫幅等。具體事項與商家詳細交流。

社會調查與研究學社

20xx年6月27日

做義工的策劃方案篇十一

本著“文明、健康、和諧、向上”的理念,立足寢室風采,挖掘文化內涵,倡導健康生活,希望通過開展一系列學生喜聞樂見的寢室風采活動,豐富住宿學生的課余文化生活,深化寢室風采生活內涵,營造有特色的寢室風采氛圍。提倡寢室文明,提高自理能力,增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力,豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活,美化研究生休息及學習環(huán)境,使寢室同學通過這次活動相互了解、溝通、合作,增進感情,加強友誼。搭建展示自我空間和個人才藝的平臺。并希望通過此次活動,使研究生更加懂得生活藝術。

:東華大學全體研究生

20xx年12月10日 蘭筍廳(待定)

本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會主辦,院研會承辦的形式舉行,主要的活動內容有:

活動介紹:參賽宿舍以ppt或是dv形式展示,可包括舍名、舍歌、舍徽,宿舍明信片、室內外裝飾、自己制作的小物品等,第三空間筆錄(宿舍里的趣聞趣事,心情記錄等);好書、好影視作品(立志、教育、愛國等)的介紹、自創(chuàng)相關藝術品等相關內容.

活動要求:重在體現寢室文化,真實反映自身文化與內心世界,以及舍友之間的“小秘密”,共享快樂憂愁。

活動介紹:參賽宿舍按自己的實際能力展示自己的相關才藝,如唱歌、跳舞、書法、相聲小品、詩朗誦、繪畫、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術、籃球秀、足球秀等的展示等。

活動要求:盡量宿舍整體展示,體現一個宿舍的和諧,有必要可以請一到兩個非本寢室成員協(xié)助。

紙杯傳遞:

游戲介紹:三人為一組,用嘴叼著紙杯,在第一個紙杯中加入水,水由第一個紙杯依次傳下去,在兩分鐘以內哪組水最多哪組獲勝,另外在倒水過程中,手不可以接觸紙杯,如果紙杯掉到地上,允許換一個新的紙杯。

1、校研會聯系各院研會主席,商定具體事宜,準備參賽隊伍,各學院最后進行預賽派出隊伍。

2、前期宣傳工作:院研會配合宣傳,制作海報、橫幅,發(fā)放宣傳單、報名表及制定評分細則。

3、報名方式:先召集各院研會生活部部長開會,由院研會散發(fā)報名表,報名人少直接進行決賽,多則院內預賽后優(yōu)勝隊參加校決賽。

4、評委嘉賓:校主席團成員及特邀嘉賓評委,宿管科老師為嘉賓。

5、借用并布置場地。

做義工的策劃方案篇十二

隨著人們生活水平的日益提高,如今的學生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護之下,很少有學生能真正的體會到勞動的樂趣。然而,學生對于這種種植活動又是充滿了興趣,只是平時沒有機會參與而已。讓學生們在勞動中學習,在勞動中鍛煉,既獲得了勞動技能,又開闊了視野,同時也獲得了勞動和收獲的快樂。建造了學校蔬菜種植園,并給每個班的同學劃分了種植區(qū)域,讓他們體驗種植和收獲的樂趣。

一、開辟活動基地——蔬菜種植園

1、開墾荒地

將學校種植園開辟出來,并將種植園分成幾大板塊,

2、平整土地

由于在開墾的過程中,土地中布滿了碎石,所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植,于是,在種植指導老師的帶領下,組織六年級的學生參加了第一次實踐活動——撿碎石。同學們來到種植園后,馬上積極的行動起來,有的同學用手搬,有同學拿來了簸箕和鐵桶,更有的同學甚至掘地三尺,翻出了泥土里面的大石塊。剛開始,還有同學怕臟怕累,可看到伙伴們個個干的熱火朝天,不一會兒也加入了大家的行列,賣力的干了起來。

后來大家又多次去種植園勞動,每一次都情緒高漲,積極肯干。不久,一塊平整好的土地展現在我們面前,等待我們去種植各種植物。用了一節(jié)多課的時間,基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。

二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。

為了便于管理,學校將種植園由全校各個班級認領一塊區(qū)域,全由學生自己打理,讓他們充分體會到種植和收獲的樂趣。

1、種植蔬菜

列的很整齊,有些小組胡亂撒種,總之大家是各顯神通。經過一段時間的.努力,播種任務總算是完成了。每個同學都動了手,有了初步的勞動體驗。大家都覺得看起來很容易的事,做起來就不那么簡單了。在接下來的綜合實踐課上,我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經過一段時間勞動實踐,同學們漸漸掌握了一些勞動技能,在老師的指導下,現在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等,蔬菜花色品種多樣化了。

2、田間管理

如果說種植是短線活動,那么管理則是長線活動,需要更多的時間和精力。為此,每班成立了“護綠小隊”?!白o綠小隊”幾乎每天都要到植物園去澆水,還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐后地去植物園參加勞動。經過同學們的精心照料,種植園里已是一片生機勃勃的景象:青菜嫩綠嫩綠的;大蒜抽出了嫩芽;蘿卜秧已有五、六寸高了;菠菜也長出來了,看著自己的勞動成果,同學們都笑了。

3、記錄活動過程

光有觀察還是不夠的,為了能使同學們更加準確的掌握蔬菜的生長情況,我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記,其中包括同學們上網查找的有關所種植物的介紹、植物生長情況的記錄、植物的花、植物的果實、植物的種子等,同學們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗日記,把自己勞動的過程、勞動的體會等都寫成的文章,為今后的寫作積累了大量的素材。

三、進行資料整理、選題、再研究。

在綜合實踐活動中,經常會遇到一些問題,我們隨時隨地進行探索、研究,并且進行歸類整理,以便選題再研究。

各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售

得不錯,可沒有生長到最佳狀態(tài))管理要到位,方能生長的更好。大蒜八、九月即可播種,但對土壤的要求高,我校的種植園內的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種,管理方便,明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種,管理方便,只需施些肥料即可,但生長期較長,大約明年五、六月才可收獲。

那么,這么多的蔬菜該怎么處理呢?為此,聯合學校大隊部組織了一次“蔬菜品嘗會”,屆時將會請來各班的學生家長,由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級種出的蔬菜既新鮮,優(yōu)美觀,不一會兒工夫就銷售一空,而有些班級的蔬菜平時由于疏于管理,銷路就沒那么好了,往往是無人問津。但無論怎樣,結果并不重要,只要孩子去做了,即使不成功也沒什么關系,他們在探索觀察的過程中同樣在積累知識。相信他們收獲的,不僅僅是蔬菜本身。

另外,我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”,讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動的幸福果實。這一活動得到了爺爺奶奶的高度認可。

做義工的策劃方案篇十三

2、節(jié)目類別:大型綜藝電視節(jié)目。

3、節(jié)目主旨:立體展示學生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進素質教育,加快校園文化建設步伐。

4、節(jié)目目標:通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放,強力拉動收視效果,形成觀眾收視慣性,形成具有本土特質的一種文化現象,達到社會與經濟效益的雙贏。

5、節(jié)目內容:每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽,主持人由電視臺與學校小主持人構成,各代表一隊,按節(jié)目版塊設置進行規(guī)定內容比賽,得分多者為優(yōu)勝隊,現場頒獎。

6、節(jié)目特色:以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素,突出學生主體,突出互動性和參與性。

7、節(jié)目形式:《readygo!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節(jié)目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk,既能增加班級成員之間的團結又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采,也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。

8、節(jié)目特點:根據校園學生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終,表現與正確引導當今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時代感。

9、節(jié)目風格:文明,健康,輕松,互動。

10、主持風格:活潑、時尚、幽默、風趣。

11、受眾群:主要針對學生,理想實現“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)。

12、節(jié)目時長:45分鐘。

13、節(jié)目構成:選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳)。

14、首播時間:經濟生活頻道周五晚6:30。

15、播出次數:經濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。

16、節(jié)目集數:每周一集,全年52集。

17、制作方式:聯合學校校園內拍攝,特殊情況選定外景拍攝。

18、合作方式:由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,其他單位協(xié)助拍攝。

19、節(jié)目演播:依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。

由五個模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采,凸顯節(jié)目主題。

介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮,時間為五分鐘以內。

以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼,(游戲可根據學校具體情況,經常變換推出)例如:快樂傳真、集體大跳繩等。

如:快樂傳真:由各個班級出一組人上臺玩游戲,一組人背對站立,由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過肢體動作及豐富的表情來體現題板上所描寫的內容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十,那么可見這個班的默契指數是相當的高了,但是如果錯得離譜,現場的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的,達到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂學習、快樂生活!

(每次定2個游戲,編導會根據欄目對游戲進行更改,事先會與學校進行好游戲的確定。)。

自由時間大雜燴。

此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的,因為現在的學生都是多才多藝的,每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演,體裁不限。拿出看家的本領,展現班級和個人魅力,可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的`節(jié)目,而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。

從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn),本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。

由主持人出題,在最短時間內搶答上來的班級得一分積分,在整理問答結束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負。

得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數量為10個,會根據時間進行數量調整。)。

集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術表演或者朗誦show、集體合唱等。

以班為單位編排出一個集體節(jié)目,提前一周通知待錄的學校和年級,自發(fā)的在節(jié)目錄制前準備好show,作為第一個環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會,可以帶動更大的收視群體。

尾聲部分:在節(jié)目的最后,邊出工作人員字幕,背景音樂為欄目主題歌,背景畫面安插上“真心話”板塊,給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方,而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里,使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。

做義工的策劃方案篇十四

很欣喜的看到同學們對高考都有清晰地認識,同學們都有理想都有自己的奮斗目標,希望大家把理想放大,讓目標清晰。

青春的成長中,不可能占有全部的快樂。你必須付出代價,才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適,其實就是對未來幸福的透支,青春就是來吃苦的,是為未來奠基的。

這個規(guī)則最大的特點不是折磨人,而是公平。遵守這個規(guī)則,最合理的辦法就是,刻苦學習,考高分,從而脫穎而出!同學們,成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成,希望大家從今天做起,為了明天開始戰(zhàn)斗!

【班會后反思】

做義工的策劃方案篇十五

為做好全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試信息管理系統(tǒng)試運行工作,確保系統(tǒng)正式上線后能正常、穩(wěn)定運行,順利完成20xx年全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試任務,定于6月7日-22日,在全國各考區(qū)、考點統(tǒng)一開展系統(tǒng)試運行測試工作?,F制定試運行方案如下。

一、試運行目的

一是通過試運行對考試信息系統(tǒng)的各項功能、性能,以及各考區(qū)、考點考務用計算機、打印機等硬件設備和網絡環(huán)境等各方面進行測試和檢驗。二是通過試運行發(fā)現系統(tǒng)存在的不足,以便及時進行修改完善,確保系統(tǒng)不存在明顯漏洞。三是使全國考務工作人員通過試運行,熟悉所需的各項系統(tǒng)操作,確保正式考試報名審核工作時能熟練操作。

二、試運行具體安排

第一步:核對基礎信息

時間:6月7日至6月11日

1、各省級、地市級用戶登錄系統(tǒng),在“聯系方式設置”中準確填寫本地區(qū)負責執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的聯系人,系統(tǒng)正式上線后將保留此信息。

2、省級用戶核對本省的基礎數據是否準確,主要是核對“報名確認地”是否準確。如有更改請?zhí)顚憽皥竺_認地更改表”。

3、地市級用戶核對“準考證領取地”是否準確,如有更改請?zhí)顚憽皽士甲C領取地更改表”。

4、基礎數據核對好后,省級用戶要匯總本考區(qū)基礎數據更改表,于6月10日前,加蓋公章,傳真至中國動物疫病預防控制中心(傳真:010-59194305),同時報電子稿。

第二步:設置網上報名基礎參數,網上報名

時間:6月12日至6月13日

1、省級、地市級用戶設置網上報名啟動前的系統(tǒng)參數,為網上報名測試做好準備。

2、測試網上報名,要求每個地市至少成功模擬網報50人。

第三步:現場確認(地市級初審)、復審(省級復審)

時間:6月17日至6月18日

1、地市級用戶對本地區(qū)模擬報名考生信息進行初審,初審時要針對各種情況進行測試操作,包括現場拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過、審核不通過、材料不完整待審等情況的操作。按照實際情況打印考生報名表。

2、地市級初審結束后省級進行復審,省級用戶也要針對各種情況進行測試操作,主要包括對單個考生復審不通過,全部復審通過操作。

第四步:確定考點、設置考場

時間:6月19日至6月22日

1、省級復審結束后,進行考點合并、鎖定考點等操作。

2、省級用戶鎖定考點后,地市級設置考場信息,上報考場信息。

3、省級審批考點,生成考生準考證。

4、準考證生成后,省級、地市級打印本級所需的各種表格。

三、組織實施要求

各考區(qū)、考點辦公室組織開展好本考區(qū)、考點的試運行工作。一是要嚴格按照全國統(tǒng)一的聯測時間進行相應的業(yè)務操作。二是要認真填寫各項信息,盡可能模擬真實情況進行填寫。三是上傳考生照片信息時,要選擇符合規(guī)則要求的個人照片。四是要認真核對各項顯示信息、報表信息是否與填寫信息一致。五是試運行結束后,各考區(qū)、考點都要對試運行情況進行總結,尤其要反饋試運行過程中發(fā)現的問題。各考區(qū)辦公室匯總本考區(qū)情況,形成總結材料,于6月25日前,將紙質和電子稿一并報中國動物疫病預防控制中心。

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