方案是為了解決特定問題或達成特定目標而制定的詳細計劃和步驟。它可以幫助我們合理安排資源,有效推進工作。我想我們需要有一個明確的方案來解決這個問題吧。和團隊成員或相關人員充分溝通和討論,可以收集更多意見和建議,有助于完善方案。在制定方案時,我們可以借鑒一些最佳實踐,提高工作效率。
學雷鋒活動方案篇一
開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內容。
開展系列學雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下:
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒,獻愛心”活動3月7日下午,組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境,負責校園公物清洗和保潔,協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒活動方案篇二
從小學時候起就開始知道雷鋒同志的故事,開始唱“學習雷鋒好榜樣”的歌,雷鋒同志的形象在幼小的.心靈里漸漸清晰、漸漸長大,每年三月的“學雷鋒”活動讓學習雷鋒口號付諸行動。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我班開展以“幫助別人、快樂自己”為主題的學雷鋒活動,號召每位少先隊員從小事做起、從身邊做起。
幫助別人 快樂自己
3月1日——3月30日
1、做好“幫助別人、快樂自己”學雷鋒活動宣傳發(fā)動工作:
各班利用班隊會、黑板報等形式,進行學雷鋒活動宣傳,號召全班學生學習雷鋒精神,努力營造學雷鋒、做好事良好氛圍,教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,作好長期學雷鋒的準備。
2、開展好以“幫助別人、快樂自己”為主題的一系列班隊活動。
(1)、開展一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的主題班會,對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。
(2)、有效利用午間讀書時間,引導學生認識雷鋒。讀雷鋒故事、學習雷鋒名言。
(3)、出一期以學雷鋒為主題的黑板報。
(4)、班內開展手拉手活動,同學之間結對子,開展互幫互助活動。共同克服學習上的困難,提高學習成績。
(5)、“三八”婦女節(jié)動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信。)為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳等。
(6)、植樹節(jié),積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動,美化、綠化校園,為學校添綠衣。
3、進行學雷鋒活動總結。
學雷鋒活動方案篇三
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。長期以來,我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引,推動學校精神文明建設工作的蓬勃發(fā)展,“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況,學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動,充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用,努力構建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下:
一、活動領導小組:
組長:張美旺。
副組長:張宏淼。
組員:辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人,各年級組長,班主任。
二、宣傳教育活動:
1、3月5日升旗儀式上,由校領導主持國旗下講話,向全校師生作思想動員,以團委、學生會的名義向全體師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課,各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”的主題團會,動員全體團員積極參加學雷鋒活動,研究班級開展學雷鋒活動的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”專題報道,報道我校開展學雷鋒活動的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的黑板報,對學雷鋒活動作進一步宣傳。
三、具體活動內容:
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地,就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學習當代先進人物的高尚情操,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神,加強學生的思想道德和文明禮貌教育,進一步規(guī)范學生儀表,提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況,利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式,加強對學生的思想教育,促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣,提高學生的道德水平。同時,本學期開學報到注冊時各班要按學校要求,檢查學生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù),開學第一周起,學校將組織力量對全校學生儀表規(guī)范進行檢查,對不符合學校要求的學生要加強教育與整改,進一步規(guī)范學生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神,情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體,與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動,組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動,宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實際行動學習雷鋒精神,積極開展“十個一”活動。
“十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務活動。以實際行動學習雷鋒精神,傳播健康校園文化,創(chuàng)建和諧校園,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
結合我校學生自主管理德育新思路,精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學生自主管理能力,是素質教育的需要,是提高學生整體素質的需要。弘揚雷鋒精神,鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動,發(fā)展校園文化,提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動,通過創(chuàng)建活動,讓全體學生參與到班級的建設中,逐步形成良好的班風和學風。
(七)開展志愿服務行動,掀起學雷鋒活動的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”,籌集捐資助學基金,慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體,以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林,美化綠化校園。
4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地,結合自身特點互相學習,互相幫助,在校內外做好事,進一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。
(八)結合學雷鋒活動,提高廣大教師的師德師風。
在學雷鋒活動中,結合我校實際,在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務”為主要內容的“鑄師魂”活動,以良好的師德風范教育和感化學生,對學生做好耐心細致的教育工作,促進學生的全面發(fā)展。
四、注意事項:
1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制,有計劃、有目的、有組織的開展,不能流于形式、走過場。
2、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。
4、各項開展的活動應及時記錄,便于團支部活動總結、上報。
五、表彰總結:
1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。
3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定于5月上旬進行。
篇二。
學雷鋒活動方案篇四
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期,社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化,影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”42周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作如下安排:
二、活動安排。
(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)。
(2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)。
通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)。
(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)。
(5)、結合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)保活動:(一)常規(guī)要求:1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)。
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊,具體任務另行通知,(對象:四、五、六年級,時間:3月11日)。
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)。
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學習用品,一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結。
各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會,活動時間:四月上旬(少先隊負責)。
要求:
1.每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,并在上交大隊部。
2.由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執(zhí)筆),寫成總結于4月5日上交大隊部。
學雷鋒活動方案篇五
各團總支:
為進一步傳承雷鋒精神,發(fā)揚船釘精神,大力弘揚社會主義核心價值觀,發(fā)揚團員青年志愿服務精神,號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋,將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合。現(xiàn)面向全校團員青年深入開展20xx年學雷鋒系列活動?,F(xiàn)將有關事宜安排如下:
一、活動主題。
弘揚雷鋒精神,引領青年風尚。
二、活動要求。
以“學習雷鋒紀念日”為契機,以“弘揚雷鋒精神,引領青年風尚”為主題,在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內,積極開展雷鋒精神學習踐行活動;面向校外,以大學生志愿服務和社會公益活動為主,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。
三、活動安排。
組織各類、各級志愿服務團隊開展校園各類志愿服務,為建設文明美麗校園做貢獻。
2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動。
廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現(xiàn)的各類見義勇為、助人為樂事跡,通過多種渠道大力宣傳先進事跡,在全校范圍內形成良好的學習氛圍。
3.開展“踐行雷鋒精神,引領青年風尚”主題教育活動。
在團員青年中,特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論,將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合,通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式,增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。
4.廣泛開展校外志愿服務活動。
依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊,帶領團員青年走進社區(qū)、街道、社會單位,圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護”等主題,深入開展接地氣的校外學雷鋒活動,全力推動學雷鋒志愿服務活動的常態(tài)化發(fā)展。
5.繼續(xù)開展青年網(wǎng)絡文明志愿服務活動。
繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡文明志愿行動。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚正能量,倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網(wǎng)絡文明素養(yǎng)。以爭做網(wǎng)絡文明代言人為切入點,積極運用微信、微博等新媒體平臺,發(fā)動全校師生通過新媒體平臺,積極參與話題討論,努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡輿論環(huán)境。
四、活動要求。
1.加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義,把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容,統(tǒng)一領導、分工負責,確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志愿服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。
2.結合實際,注重特色。各團總支要結合實際情況,組織開展形式多樣,富有特色的活動?;顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求,有針對性地服務。
3.總結經(jīng)驗,及時宣傳。請各團總支開展活動后,及時做好在各自學院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報道,并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。
學雷鋒活動方案篇六
x年3月5日是 “向雷鋒同志學習”x周年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質,提高學生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動,通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中,時刻關注“雷鋒精神”,從而,長期形成學雷鋒的氛圍。
“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。
我們的活動是分四步進行的。
1、學雷鋒事跡
在班會上,講清了“學雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個同學圍繞“學雷鋒,好榜樣”,這個中心開一次班會,班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動了全體同學。一個同學深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?!辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求,發(fā)揮個人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動,對這項活動大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項活動,大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受,體會到了自己的不足,并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
3、學雷鋒,見行動
在提高認識的基礎上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。
由于有前面的活動基礎,大家的積極性很高,我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“
通過一系列的活動,同學們的覺悟有了很大的提高,在團員的帶動下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結互助爭做好事的新氣息。
4、學雷鋒,談感受
鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會,作為本次活動的結尾,并祝賀本次活動的圓滿成功。
學雷鋒活動方案篇七
各學院團委:
20xx年是中國共產主義青年團建團xx周年,為引導廣大團員青年弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風,推動我校青年志愿者行動的深入發(fā)展,我校團委、校學生會志工部、青年志愿者協(xié)會將于月份組織開展青年志愿者學雷鋒集中行動月活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
本次青年志愿者學雷鋒集中行動月活動采用集中行動和自主活動相結合的形式,各學院可根據(jù)自己院系的特色組隊參與集中行動和自主舉辦與“學雷鋒”主題相關的系列活動。
1、“七彩大篷車,志愿社區(qū)行”志愿服務(詳見《關于在全校開展“七彩大篷車,志愿社區(qū)行”志愿服務主題月活動的通知》內容)
2、“我助環(huán)衛(wèi)工”校內大掃除
地點:東湖、東南兩校區(qū)
活動內容:
(1)各學院負責本院包干區(qū)。宿舍區(qū)地面、樓道、樓梯、墻面、天花板、綠化帶的清掃。教學樓教室、樓道、樓梯、開水房及樓面、綠化帶清掃。
(2)校青協(xié)負責其他公共區(qū)域。校園道路路牌、綠化區(qū)、長椅的清掃及電線桿、路燈、墻面小廣告的清理。昆承湖、操場、浴室、洗衣房、開水房等重點場所的清掃工作。
注意事項:
(1)參與人員須統(tǒng)一穿著志愿者服裝。
(2)各學院學生志工部、青年志愿者分會做好監(jiān)督管理工作。
(3)校學生會志工部、校青年志愿者協(xié)會、校明促進會做好檢查記錄工作。
(4)青年志愿者須通過“志愿者打卡器”xx)進行注冊、發(fā)起、參與、記錄。
(5)各學院提供必要的清潔用具。
3、校內廣場專項志愿服務集中行動
時間:月8日(周三,遇雨延至月9日)12:00-1:00,請參與人員準時到位。
地點:東湖校區(qū)學生活動中心樓前和東南校區(qū)學生活動中心樓下
活動內容:各二級學院組織專項志愿服務隊,為全校師生定點集中服務。
注意事項:(1)桌子、椅子和其他物品請各學院自己準備(有其他需要可以與校青協(xié)聯(lián)系)。
(2)各學院項目、參與人數(shù)可以臨時適度調整。
(3)參與人員統(tǒng)一穿著志愿者服裝并佩帶帽子。
4、開展“關注環(huán)境保護、心系環(huán)衛(wèi)工人”主題系列活動
活動安排:
(1)本學期每周三1:0-1:0,校園明促進會組織志愿者對校園衛(wèi)生進行集體清掃,對各學院包干區(qū)進行檢查記錄。
(2)本學期每周不定期對宿舍衛(wèi)生進行抽查記錄,并組織志愿者進行清掃工作。
(3)下半年將繼續(xù)開展“愛心圍巾、心系環(huán)衛(wèi)”活動,組織志愿者編織圍巾親手為環(huán)衛(wèi)工人帶上,表達大學生對環(huán)衛(wèi)工人的感謝。
(4)傳統(tǒng)節(jié)日給環(huán)衛(wèi)工提供學生自制“愛心餅干”等。
5、各學院自主開展相關“學雷鋒”主題活動
各學院可根據(jù)自己院系的特色至相關志愿服務基地、合作單位等舉辦與“學雷鋒”主題相關的`系列活動。
1、宣傳到位:各學院團委要利用傳統(tǒng)媒體和微信、微博、網(wǎng)站等新媒體進行深度宣傳,在本地形成一定的影響力。各項活動開展均需結合“志愿者打卡器”app進行。
2、及時上報:請各學院將附一(“學雷鋒集中行動月”活動內容回執(zhí)表)于xx月xx日(周五)下班前報至校學生會副主席馬瑤迪處,郵箱xx。
學雷鋒活動方案篇八
為扎實有效地推進學生的思想道德教育,促進青少年文明素養(yǎng)的提高,落實“立德樹人”任務,推動學雷鋒活動常態(tài)化,促進美好、幸福家園建設,根據(jù)省教育廳《關于在中小學校深入開展學雷鋒系列活動的通知》、市文明委《關于開展“創(chuàng)文明城市建幸福六安”主題學雷鋒志愿服務活動月的通知》等文件精神和順河鎮(zhèn)《關于在中小學生中深入開展學雷鋒活動的緊急通知》的要求和安排,結合我校實際,制定本方案。
雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人具有十分重要的意義最新學校學雷鋒活動方案最新學校學雷鋒活動方案。
為保證活動順利開展,學校成立由校長任組長,副校長任副組長,中層干部和班主任任成員的領導組。其組成如下:
組 長:陳時武
副組長:孟飛田
成 員:程新貴 丁為樂 王秀文 許昌明 涂必林
儲美許 夏業(yè)芳 吳獻勇 程 杰 倪新客
石之富 丁 勇 工業(yè)風 王 磊 胡晏軍
學雷鋒活動月自20xx年2月28日起至20xx年3月31日結束,共分為三個階段。
第一階段:2月28日——3月5日為活動的宣傳發(fā)動階段;
第二階段:3月06日——3月26日為活動的實施階段;
第三階段:3月27日一3月31日為活動的總結表彰階段。
1、第一階段:2月28h——3月05日為活動的宣傳發(fā)動階段,全校上下做好學雷鋒活動月的宣傳,營造濃厚的氛圍。
(1)學校成立領導組,制定活動方案;
(3)學校團支部向全校發(fā)出學習的倡議,并將倡議書發(fā)放到班級;懸掛宣傳橫幅最新學校學雷鋒活動方案學雷鋒活動。
2、第二階段:3月06日——3月26日為活動的實施階段,具體開展好一系列活動,各班級也可以集合本班實際開展一些活動。
學雷鋒活動方案篇九
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此,建議各校以中隊為單位在三月份四周內開展以下活動:
1、雷鋒叔叔來到我們中間。
2、媽媽我愛您。
3、護綠使者與文明使者行動。
4、文明禮儀放光彩。
讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈。
20xx年xx月。
(一)宣傳發(fā)動階段:雷鋒叔叔來到我們中間。
1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展雷鋒叔叔來到我們中間活動!
2、各中隊利用班隊活動時間開展活動:
(1)讀雷鋒日記。
(2)學習雷鋒的事跡。
(3)講一講雷鋒的故事。
(4)學唱一首有關雷鋒的歌。
(5)出好一期以文明 禮儀 風尚為主題的黑板報。
3、指導隊員以中隊為單位自建學雷鋒小隊,根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動,并將好人好事登記在冊。
(二)實施階段:媽媽我愛您。
1、開展給媽媽寫一封信或體驗母親的辛勞為主題的感恩、孝敬教育活動;
2、自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。(每個中隊選2—4份3月 10日交大隊部)
3、開展四個一活動。
(1)跟媽媽說一句感恩的話。
(2)給媽媽倒一杯貼心的茶。
(3)幫媽媽做一件力所能及的家務事。
(4)為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)
4、同學們可以根據(jù)自己的實際情況,在設計一些有創(chuàng)意的活動,到時將評選最佳創(chuàng)意行動。
(三)實踐創(chuàng)新階段。
1、護綠使者與文明使者行動。
(1)發(fā)動隊員以中、小隊為單位認養(yǎng)一棵小樹,培養(yǎng)一盆花草,保護一塊花壇,并負責培養(yǎng)護理,記好種養(yǎng)日記。
(2)人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語,如愛護綠地、呵護生命等。
(3)各中隊利用隊日活動時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容,開展一次樹xx小學學生形象主題隊會。
2、參考討論內容:
(1)我的文明習慣養(yǎng)成如何?
(2)認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么?
(3)如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點?
(4)網(wǎng)絡、游戲的利與弊。
3、開展清潔校園行動。主題口號是:清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度,若發(fā)現(xiàn)問題,及時督促清理。
(1)教室衛(wèi)生:
地面(用拖布拖凈)、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、花池、電視機、黑板干凈整潔,日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。
(2)公共區(qū)域衛(wèi)生:
各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
(3)做好保潔工作。
利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督有無同學在本班區(qū)域內亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內垃圾。
(四)總結提高階段 文明禮儀放光彩!
1、組織隊員評選本月文明禮儀標兵。
2、對全校各中隊活動情況進行評比。
學雷鋒活動方案篇十
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來,煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,校團委、政教處根據(jù)學校德陽育工作重點和思路,經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月,現(xiàn)將活動方案制定如下:
一、活動目的。
1、讓學生了解雷鋒精神的含義。
2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力,樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。
二、活動內容:
1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。
a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員,向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。
b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會,雷鋒精神可概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。
篇五。
學雷鋒活動方案篇十一
通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點。
學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點:長沙望城區(qū)。
四、活動時間。
2015年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā),不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達株洲。
五、組織及分工:家長委員會。
協(xié)調:家長委員會全體委員。
活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,并協(xié)助相關部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障:后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)。
宣傳攝像:宣傳部(負責現(xiàn)場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持:文體部,其他部門主要負責人協(xié)助。
六、活動行程:
2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內開展學雷鋒活動。
七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)。
1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任,這點請參加者理解。
2、參加的學生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應,請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的內容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護:念念媽媽。
篇二。
學雷鋒活動方案篇十二
二、活動目的。
1.為了紀念雷鋒逝世五十周年;。
2.為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義;。
3.為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中;。
4.雷鋒精神中有“團結精神”,集體主義精神,這次活動也是為了加深同學們之間的感情,增進班級凝聚力。
這次活動采取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式,首先是帶大家去易園參加義務勞動,然后是班級集體活動,做一些可以增進班級凝聚力的小游戲。
3月25日上午。
安陽市易園。
六、活動負責人。
魏雯菲15890773998。
李振15890765287。
以及所有班委。
七、活動參與人員。
法學二班全體成員。
八、活動準備工作。
前期:準備活動用品,班牌、標志、系旗;準備節(jié)目;。
出發(fā)時:上車前再次強調安全問題,并且組織好同學們上車的秩序。
九、活動具體環(huán)節(jié)。
1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;。
2.七點四十五出發(fā),乘坐32路車前往易園;。
3.八點半到九點之間到達易園,開始活動;。
4.到達易園后首先在易園門口進行合影,并且進行學雷鋒動員行動;。
5.進園后組織大家一起撿垃圾。
6.在草坪匯合,進行接下來的活動。
7.首先是“三分鐘談話”,把同學們分成兩撥,分別進行抽簽配對,每對發(fā)以紙筆,兩人記錄下三分鐘內的談話內容。這個活動是為了增進同學們之間的相互了解。
8.向同學們講解雷鋒精神的深層含義,告訴同學們團結友愛精神也是雷鋒精神的一部分;。
10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學給大家表演節(jié)目。
此次活動目的有兩個,除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外,要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中,要時時刻刻學雷鋒:第二個目的就是為了增強班級凝聚力,加深同學們之間的感情聯(lián)系。
十一、活動預算。
獎品設置:15元。
十二、安全預案。
由于這次活動是設在室外,危險較多,因此所有班委都分配有任。
務,每個班委負責5-7個人的安全,出發(fā)前給同學們強調需要注意的安全事項。
學雷鋒活動方案篇十三
二、活動時間。
三、活動目的。
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
四、參加對象。
網(wǎng)絡121全體同學。
五、組織形式。
本次活動以網(wǎng)絡121班班委為主體,號召全班同學,發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列。
(一)、開展‘傳承雷鋒精神,爭做一代新人’的主題班會。
負責人:田玲何治勇。
活動時間:10.10。
1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解,講有關雷鋒的故事,然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》,雷鋒格言。
4、朗誦與雷鋒有關的詩歌。
5、播放錄音,讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求同學基本會唱這首歌。
6、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論(現(xiàn)代的雷鋒精神是什么,如何學習雷鋒精神等)并且由代表發(fā)言。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
(二)、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。
負責人:張穎。
活動時間:10.8—10.12。
評選出兩篇優(yōu)秀作品,并給予一定的獎勵。
(三)、旅游景點拾取垃圾。
出行負責:馮楠君。
活動安全:楊建森。
拍照:王佳星、吳芳、劉宜慧。
在班委的帶領下,將全班分為兩組,去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神,將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
七、活動后期。
1、由田玲作相關活動的ppt。
2、由張穎同學進行活動總結。
八、活動資金預算。
獎品:20班旗:40車費:25。
學雷鋒活動方案篇十四
為了紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”**周年,學習雷鋒精神,進一步推動我?!皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)學生關愛他人、關心集體、奉獻社會的熱情,學校決定于*年3月集中開展紀念“學雷鋒”活動。制定方案如下:
以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,增強師生“我與學校共成長”的責任感。開展“學習雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當雷鋒學子、傳承雷鋒精神”的主題教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成。
1、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
2、引導學生認識雷鋒,了解雷鋒生平事跡。(讀雷鋒故事、學習雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會唱一首學雷鋒歌曲。)。
3、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會,做好記錄。教育并引導學生學習雷鋒的釘子精神,開展“四小達標”活動(即:實現(xiàn)一個小目標、改掉一個小缺點、學會一項小本領、幫助一個小同學)。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機,組織學生開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡、給媽媽洗一次腳、給媽媽寫一封感謝信、做一件力所能及的事等),活動形式各班結合實際自定。
立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒、一次性飯盒等),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻。)。
以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、做一張環(huán)保手抄報等。
另外,各班出好一期以“學雷鋒”為主題的(本學期第二期)黑板報。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底,為塑造身邊的學習典型,全校選出“十佳雷鋒學子、百篇雷鋒日記”進行表彰。希望各班以本次“學雷鋒”活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增強班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,是學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班班主任積極配合,爭取順利完成本次活動。
學雷鋒活動方案篇十五
為進一步推進素質教育,弘揚我校優(yōu)良傳統(tǒng),豐富校園文化生活,推動良好的`班風和校風的形成,促進學生的全面發(fā)展,讓優(yōu)美動聽、健康向上的優(yōu)秀歌曲時刻伴隨學生并激勵學生健康成長。
主題:班歌嘹亮
要求:
1、每班選一首格調高雅、健康向上、催人奮進的歌曲作為班歌,要求能展示積極向上的精神風貌,體現(xiàn)班級特色。
2、唱歌時間:每天中午預備鈴響后的前五分鐘;每周例行班會上課鈴響后的前五分鐘,要求全體起立唱班歌。
三個年級的所有班級。
團委組織實施。
1、9月1日下發(fā)方案,并要求各班級積極宣傳發(fā)動、組織實施。
2、9月1日—9月3日各班級利用中午預備時間練歌。
3、9月6日開始檢查。
4、團委會例行檢查時間:每天中午預備期間的前五分鐘及班會課上課鈴響后的前五分鐘。
5、一周累計積分,作為紅旗班級評比的內容之一。
6、學期末,將每周的檢查結果累計積分,計入班級管理考評。
河運中學委員會
1、滿分10分,實行減分制??鄯肿畲笾禐?0分。
2、全員參與,歌聲響亮,整齊有序的班級可得滿分。
3、若無正當理由整班不唱扣10分;個別學生不唱每人扣1分,最多扣10分。
4、若整班歌聲低沉、乏力扣5分。
5、若有個別學生起哄視情節(jié)輕重扣3—10分。
6、連續(xù)兩周總積分排在年級組后三名的,由團委通知年級組,給予警告,限期整改。
學雷鋒活動方案篇十六
為認真貫徹落實中心機關黨委關于開展“崗位學雷鋒領航實好干”主題實踐活動的總體要求,積極引導干部職工大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,為爭創(chuàng)文明單位、滿意機關提供強大精神動力,經(jīng)黨支部研究決定,結合工作實際在指揮中心內部廣泛開展立足崗位學雷鋒等系列活動。現(xiàn)將具體活動方案制定如下:
一、指導思想。
以爭創(chuàng)文明、滿意單位為目標,以為人民群眾服務為宗旨,廣泛普及“崗位學雷鋒”的服務理念,堅持貼近工作實際、貼近日常生活、貼近干部職工,引導廣大干部職工積極參與到“崗位學雷鋒、領航實好干”實踐活動中來,使雷鋒精神融入時代特色,努力推動學雷鋒活動的常態(tài)化,大力彰顯學雷鋒活動的普遍性和實效性,不斷促進干部職工道德素質和社會文明程度不斷提高。
二、活動內容。
1、大力宣傳弘揚雷鋒精神。充分運用各種會議、刊物、報紙和網(wǎng)絡等有效載體,廣泛宣傳雷鋒精神,廣泛宣傳學雷鋒先進集體和先進個人的優(yōu)秀事跡,倡導做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風尚的創(chuàng)造者,夯實用雷鋒精神引領中心服務工作的思想根基,通過宣傳確保崗位學雷鋒活動全面覆蓋,深入人心。
2、轉變作風提高工作效能。緊緊圍繞活動要求,增強服務意識,認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題,促進工作人員滿懷熱情地開展服務,讓前來參觀學習的干部群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。
3、規(guī)范言行提升服務形象。強化服務儀表、服務語言、服務態(tài)度、服務紀律的行為規(guī)范,牢固樹立“業(yè)務熟一點,待人親一點,語言美一點,理由少一點,效率高一點”的服務理念,不斷提升對外服務形象。
4、立足崗位樹立模范典型。廣泛進行學雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,正確認識新時代雷鋒精神的實質,形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進模范的生動局面,形成我為人人,人人為我的良好氛圍。結合工作實際積極參與和開展崗位學雷鋒活動,樹立典型、弘揚正氣。
三、活動要求。
1、提高認識,加強領導。為深入開展“崗位學雷鋒、領航實好干”主題實踐活動,全體干部職工要高度重視,結合實際成立由主任為組長的崗位學雷鋒工作領導小組。在市城建中心領導小組的統(tǒng)一領導下,形成一級帶一級、層層抓落實的工作格局。
2、積極開展,務求實效。為確保活動順利開展,黨支部將這次活動與日常工作結合起來,以黨員為主力先鋒,貼近實際,立足大局學雷鋒;貼近生活,立足全員學雷鋒;貼近群眾,立足崗位學雷鋒。強化督導,以活動突出成效,以實效推進整體提升。
3、不斷改進,長效堅持。要堅持把崗位學雷鋒活動作為一項長期任務,健全學雷鋒活動的長效機制,激發(fā)全體黨員、干部、職工參與活動的積極性和主動性。做到統(tǒng)籌安排、整體推進,避免“一陣風”、“走過場”,形成學雷鋒活動的制度化、常態(tài)化。
學雷鋒活動方案篇十七
今年3月5日,是“向雷鋒同志學習”_周年。近半個世紀以來,雷鋒精神影響并激勵著一代又一代人們奮勇前行。去年十月,xx屆六中全會再次發(fā)出號召,要求深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態(tài)化。以“3·5學雷鋒”活動日為契機,深入貫徹黨的xx屆六中全會精神,弘揚雷鋒精神,持久、扎實有效地開展學雷鋒活動,樹立中心的良好社會形象,進一步促進工作的發(fā)展,結合實際,制定本方案如下:
一、指導思想。
深入貫徹落黨的xx屆六中全會精神,堅持與時俱進的要求,踐行科學發(fā)展觀,大力推進社會主義核心價值體系建設,堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾,積極創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。依據(jù)社會主義核心價值體系和公民道德建設要求,弘揚雷鋒精神,提升文明理念,推動服務創(chuàng)新,不斷增強服務群眾的主動性和自覺性,努力在中心形成踐行雷鋒精神、爭當服務模范的良好風尚,為服務經(jīng)濟社會快速、文明、和諧發(fā)展做出積極貢獻。
二、活動主題。
三、活動內容。
(一)全面開展主題教育實踐活動(3月2日至3月31日)。在單。
位廣泛開展“崗位學雷鋒行業(yè)樹新風”為主題的教育實踐活動。認真組織全體干部同志通過報告座談、讀書征文等形式集中開展學雷鋒主題黨日活動,引導中心上下感悟雷鋒新時代精神,著力弘揚和事件雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神,廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,號召以雷鋒精神為引領,做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展,使全體工作人員積極投身、踴躍參與學雷鋒活動,不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。(二)開展“學習雷鋒精神,熱情服務群眾”服務活動(4月1日至4月30日)。結合單位工作實際,立足本職崗位,構建更加完整的單位服務體系,打造具有鮮明特點的服務品牌,讓“雷鋒精神”在工作不斷升華。
(三)大力選樹宣傳先進典型(3月10日至3月20日)。通過舉辦報告會、座談會等形式,在單位宣傳_英勇救人的先進事跡,掀起學道德模范、見實際行動的熱潮;及時發(fā)現(xiàn)和選樹單位為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型,以典型人物為示范,推動單位人人學先進、趕先進、當先進。
單位實際,積極開展創(chuàng)建“文明單位”、“文明機關”、“精神文明單位“等活動,全面提升單位的文明理念和文明風氣。
四、具體要求。
1.加強組織領導。單位各支部、各窗口(科室)要充分認識深入開展學習雷鋒活動的重要意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效,努力走在全市學習雷鋒活動的前列。要緊密結合窗口審批工作,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學習雷鋒活動的高潮。
2.注重工作實效。單位各支部、各窗口(科室)要堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色,創(chuàng)新服務方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動廣大工作人員的積極性、主動性,擴大活動參與的覆蓋面,增強工作的針對性、實效性。
3.營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用單位網(wǎng)站、簡報、宣傳欄、大屏幕等宣傳陣地,不斷增強學雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
生機活力。各支部、各窗口要認真總結交流經(jīng)驗,及時完善臺賬資料,研究解決問題,強化督促檢查,確保學習雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
學雷鋒活動方案篇十八
全校各班級:
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育,促進青少年文明素養(yǎng)的提高,現(xiàn)將我?!叭聦W雷鋒”活動的有關事宜通知如下:
雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初,各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);
1、什么是雷鋒精神;
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、 新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”,“什么是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)
5、開展班級同學互幫互助活動;
各班級以班委會、團支部為核心,發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用,和班級貧困學生結對子,和班級中后進生(行為或學習)結對子,兩種結對子名單一式兩份,3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;
1、愛護環(huán)境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
2、愛護花草樹木,不踩踏草坪;
3、節(jié)約資源,愛惜糧食,節(jié)約水電;
4、積極參加綠化環(huán)?;顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合);
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體,班級評比先進個人并上報;在4月初,對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
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