總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。以下是心理學(xué)家總結(jié)的保持心理健康的方法和技巧，請大家注意心理調(diào)節(jié)。
開學(xué)的安排篇一
開學(xué)在即，幼兒園即將迎來一批新的寶貝，為了使小班新生能更好地適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活，解除家長的心理顧慮，秋季幼兒園要怎樣做好開學(xué)計劃呢下頭是板報網(wǎng)小編為大家推薦的一篇2014秋季幼兒園開學(xué)工作計劃范文，僅供大家參考。
一、情景分析：
發(fā)展中的優(yōu)勢：對我園來說是富有挑戰(zhàn)的一年，上半年在全體教職工的努力下跨入了一級園的行列，這也是普陀區(qū)第一所民辦園被評為一級園。下半年新老園長交替，由我來到了民辦桃浦新村主持工作。在這半年里，我依托群體智慧與力量以及園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使幼兒園順利地完成了年初各項(xiàng)工作目標(biāo)以及上級各部門部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了必須的成績。
發(fā)展中的弱勢。
1、幼兒園注重對教師、幼兒發(fā)展的質(zhì)量評估，但在評價資料、評價標(biāo)準(zhǔn)上發(fā)揮引領(lǐng)作用，激勵作用還不夠。
2、民辦園教師流動性大，新教師的增多雖然為幼兒園教師隊(duì)伍注入了活力、朝氣，但由于非學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的青年教師占比例較大，而有的則接觸幼兒不到一年，故在專業(yè)思想、專業(yè)技能、教學(xué)法、兒童觀等專業(yè)素養(yǎng)有待提高。
3、幼兒園雖然注重拜師結(jié)對，但在過程管理、評價與激勵機(jī)制上尚不到位。
4、由于師資隊(duì)伍專業(yè)水平的問題，我園的科研工作還需在專家的引領(lǐng)指導(dǎo)下不斷規(guī)范與完善。
二、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀貫徹執(zhí)行《上海市中長期教育發(fā)展綱要》精神，明確學(xué)前教育是每一個孩子的幸福和發(fā)展實(shí)施歡樂的啟蒙教育。牢固樹立“服務(wù)為先、育人為本、和諧發(fā)展”的辦園理念，繼續(xù)做好服務(wù)社區(qū)、服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的各項(xiàng)工作，滿足桃浦地區(qū)0~6歲兒童父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人對學(xué)前教育指導(dǎo)服務(wù)的需求。
落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，繼續(xù)把提升師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，建設(shè)一支具有現(xiàn)代發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念的，有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)取進(jìn)取、有必須教育科研本事的師資隊(duì)伍，推進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。努力為打造優(yōu)質(zhì)教育“圈、鏈、點(diǎn)，”做強(qiáng)西北部的學(xué)前教育，發(fā)揮一級幼兒園的輻射作用。
三、本學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)：
實(shí)施“人本”管理，繼續(xù)打造“民主、寬容、真誠、服務(wù)”的團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，實(shí)施規(guī)范管理。強(qiáng)化分層管理制，增強(qiáng)干部服務(wù)意識，管理意識，不斷提高中層干部自身素質(zhì)和組織管理本事。各項(xiàng)管理工作貼合一級幼兒園要求并堅(jiān)持教育系統(tǒng)禮貌單位稱號，進(jìn)取創(chuàng)立禮貌班組。
措施：
1、深刻領(lǐng)會“先入軌、后完善”精神，認(rèn)真做好崗位設(shè)置工作。
1、發(fā)揮黨員干部核心作用，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際帶領(lǐng)教工學(xué)習(xí)中長期發(fā)展規(guī)劃等，進(jìn)一步做好幼兒園教育資源的規(guī)劃與調(diào)整，(管理中強(qiáng)調(diào)分工明確，各施其職、合作互助、注重借力。)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)組織管理：加強(qiáng)對計劃全過程的貫徹、落實(shí)、監(jiān)督和反饋，使規(guī)劃引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，召開民管會組織教師對規(guī)劃落實(shí)情景進(jìn)行評估。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒園德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，構(gòu)成黨、政、工、團(tuán)、教工、家長協(xié)作配合的思想建設(shè)工作線，并繼續(xù)以幫困獻(xiàn)愛心、志援者服務(wù)隊(duì)、節(jié)日教育、德育大活動為抓手，切實(shí)將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的要求落到實(shí)處。
4、定期開展學(xué)習(xí)，每月與中層干部一齊交流、反思各項(xiàng)工作，以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神帶領(lǐng)來全體教工共同為實(shí)施歡樂的啟蒙教育而努力工作。
5、加強(qiáng)凝聚力工程，營造“民主、寬容、真誠、服務(wù)”的團(tuán)隊(duì)氛圍，調(diào)整完善分配制度考核制度穩(wěn)定教職工隊(duì)伍。使全體教工心境舒暢，歡樂工作。
6、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)時代發(fā)展需要，嚴(yán)格遵照一級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各崗位職責(zé)、實(shí)施動態(tài)管理，做到“常規(guī)工作抓細(xì)節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序，努力做到：
(2)每月干部自評，學(xué)期結(jié)束干部述職，群眾互評，提高中層干部管理本事。
(3)牢固確立安全工作“教育為先、預(yù)防為主”的觀念，繼續(xù)加強(qiáng)“安全檢查”行政做好一日三巡工作，教師輪流做好安全執(zhí)勤工作，并和條線管理人員每周一次實(shí)施全面檢查和評比：規(guī)范門衛(wèi)制度、詢問制度和接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，將預(yù)案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作，提高教職工和幼兒家長的自我保護(hù)意識。
(4)強(qiáng)和諧學(xué)校：突出“三項(xiàng)深化資料”——深化素質(zhì)學(xué)校建設(shè)、民主學(xué)校建設(shè)、安全學(xué)校意識，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)師德，提高教職工的綜合素質(zhì)：進(jìn)一步優(yōu)化民主管理，提高教職工的主人翁地位;進(jìn)一步豐富學(xué)校生活，提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感，不斷激發(fā)教職工的潛力，為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。深入開展服務(wù)明星評選活動，以到達(dá)提高互評質(zhì)量，激勵教工遵守制度，爭做先進(jìn)，樹立良好師德風(fēng)范，提高思想素質(zhì)。
二)、隊(duì)伍建設(shè)。
目標(biāo)：提高教職工學(xué)歷和專業(yè)化水平，鼓勵中青年教師向更高層次學(xué)歷邁進(jìn)。合理安排教職工培訓(xùn)和進(jìn)修，造就一支與時俱進(jìn)的專業(yè)隊(duì)伍。“三大員”操作規(guī)范，樹立一切為了孩子的服務(wù)觀念。
措施：
1、繼續(xù)開展拜師結(jié)對活動，完善師徒帶教制度。根據(jù)拜師結(jié)對計劃，加強(qiáng)目標(biāo)達(dá)成、評估、反饋、檢查，帶教工作與獎勵掛鉤。根據(jù)每位教師的是實(shí)際狀況實(shí)施分層培養(yǎng)。
2、加大對新教師的培養(yǎng)力度，經(jīng)過園長及教研組長的現(xiàn)場聽課指導(dǎo)、師徒結(jié)對，專家引領(lǐng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教研組的專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助，促進(jìn)新教師專業(yè)思想、專業(yè)水平的提高，同時注重搭建青年教師專業(yè)發(fā)展的成長舞臺，開展青年教師拜師匯報活動(半日活動、拜師體會交流)、鋼琴曲交流、教案等交流，促進(jìn)青年教師個體發(fā)展，育人本事提高。
3、突出中青年干部、成熟型教師的培養(yǎng)，依照特點(diǎn)，最近發(fā)展區(qū)，分層次、分階段指導(dǎo)與加壓，不斷創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、提高、施展才華的環(huán)境和氛圍，提高教師課程實(shí)施本事。
a、嚴(yán)教師帶教青年教師孫碧君，實(shí)習(xí)教師王曉敏，俞教師帶教青年教師厲佩文，吳嘉月，沈教師帶教唐燕華和張谷東，裴茜茜每周聽沈教師、黃教師活動各一次并寫評析，促進(jìn)青年教師專業(yè)本事的提高。
b、教育能手俞錚教師每月公開活動一次、青年教師每月公開活動一次。
c、同時指導(dǎo)教研組長們開展課題研究，帶動課題組成員投入課題研究，注重過程積累(團(tuán)體學(xué)習(xí)活動計劃、個別化學(xué)習(xí)活動計劃、一課三研案例與研究專題)并注重資料的質(zhì)量與規(guī)范性。
d、繼續(xù)為成熟型教師(程、沈)構(gòu)成特長教育進(jìn)行過程指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)上課、說課、評課、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和展示風(fēng)采的舞臺，本學(xué)期園公開展示活動二次，并繼續(xù)鼓勵教師學(xué)用多媒體，使教師專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平在崗位上提高。
7、在師德教育上，引導(dǎo)教工學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡、組織教師學(xué)習(xí)“上海市教育中長期發(fā)展規(guī)劃”會議精神，并定期開展檢查評比，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。
8、兩周一次的教師園本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，關(guān)注新課程的實(shí)施，經(jīng)過自主式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)等途徑，鼓勵教師學(xué)習(xí)新理念，積累新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施新策略。
9、鼓勵和支持教師外出參加各類培訓(xùn)和中心組活動、參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)，并選送中層骨干參加各級各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，給予時間，保證經(jīng)費(fèi)，對參與高一層次學(xué)歷進(jìn)修教師給予必須政策傾向，對完成本科及以上學(xué)歷進(jìn)修的教師給予獎勵。
三)、保教工作、
目標(biāo)：繼續(xù)充實(shí)園本課程，完善課程評價方案，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，能創(chuàng)設(shè)家園一致的教育環(huán)境，能運(yùn)用多媒體課件開展教學(xué)活動。探索課程評價方式，根據(jù)評價指標(biāo)保教質(zhì)量優(yōu)良率達(dá)90%以上。
措施：
1、教師嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩地進(jìn)行團(tuán)體教學(xué)活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究，對團(tuán)體活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有效性進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)積累。
2、以園本研究、園本教研為抓手，開展專家引領(lǐng)、同伴互助、一課三研、連環(huán)跟進(jìn)活動，引導(dǎo)教師進(jìn)行《團(tuán)體學(xué)習(xí)活動中創(chuàng)設(shè)師幼有效互動的環(huán)境》，提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo)，并關(guān)注課程的實(shí)施、監(jiān)控、評價。共同性課程注重游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、生活的融合性管理，特色課程注重于與共同性課程的有機(jī)整合，繼續(xù)開展主題背景下的幼兒早期閱讀的研究，在區(qū)域性、個別化學(xué)習(xí)及在各環(huán)節(jié)活動中有機(jī)滲透。。
4、繼續(xù)加強(qiáng)運(yùn)動中教師的觀察指導(dǎo)，為各年齡段的幼兒供給各類豐富的運(yùn)動器械，創(chuàng)設(shè)安全的運(yùn)動環(huán)境，使運(yùn)動繼續(xù)成為我園保教工作亮點(diǎn)。
5、完善例會制度：深入實(shí)施新課程的實(shí)踐研究，大小教研組活動每周一次(大教研組長負(fù)責(zé))、后勤組例會每月二次(后勤組長負(fù)責(zé))、課題組例會，每月一次(園長、科研組長負(fù)責(zé))。并做好資料結(jié)累。
7、提高一日活動質(zhì)量。
(1)帶教導(dǎo)師對新教師聽評課角度與方式為：教學(xué)思想、教學(xué)基本功、兒童觀、教師態(tài)度、活動的執(zhí)行力。
(2)加強(qiáng)隨堂聽課、課前準(zhǔn)備工作考核與指導(dǎo)，并及時揚(yáng)教師之長，在滾動式交流學(xué)習(xí)中，提高一日活動中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。
(3)與保健教師共同探究《兒童視力低常干預(yù)》及兒童肥胖兒矯治工作方法，做好經(jīng)驗(yàn)積累工作期中期末反思與交流。
8、繼續(xù)嘗試教育教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的研究與運(yùn)用，鼓勵教師在借助網(wǎng)絡(luò)、出版社、同行資源的基礎(chǔ)上，努力提高自我制作教學(xué)課件的本事，并為有成效的教師搭建展示交流平臺，在評比活動中優(yōu)勝者給予必須嘉獎。
9、繼續(xù)嘗試對本地區(qū)嬰幼兒及家長進(jìn)行科學(xué)育兒個性化服務(wù)的研究。
10、堅(jiān)持四大員的規(guī)范操作。
四)、科研建設(shè)。
目標(biāo)：繼續(xù)開展課題研究，70%的教師參與課題研究，關(guān)注子課題研究的課程，完成區(qū)級課題《團(tuán)體學(xué)習(xí)活動中創(chuàng)設(shè)師幼有效互動的環(huán)境》開題工作，。在專家的指導(dǎo)下構(gòu)成課題報告，有2～3篇有質(zhì)量的專結(jié)題總結(jié)，課題研究成果能推動幼兒園的發(fā)展。
措施：
1、堅(jiān)持教科研合一，每周一次以教科研組為單位開展課題研究活動。
2、利用外聘研專家資源，開展對話、分享、互助的教科研研究活動，提高教師的科研本事，促使骨干教師在構(gòu)成教育研究專題的基礎(chǔ)上，進(jìn)行課題研究。
3、做好區(qū)級課題《團(tuán)體學(xué)習(xí)活動中創(chuàng)設(shè)師幼有效互動的環(huán)境》開題工作。在專家的指導(dǎo)構(gòu)成課題開題報告，每位課題組成員學(xué)期結(jié)束要撰寫至少1篇有質(zhì)量的專題總結(jié)。
五)、衛(wèi)生保健。
目標(biāo)：三大員能按工作細(xì)貼則辦事，操作規(guī)范并能與教師堅(jiān)持協(xié)調(diào)，保教園開展膳食平衡研究，提高幼兒伙食質(zhì)量。保健資料齊全，有專題小結(jié)。
措施：
1、繼續(xù)組織三大員看展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐研討保育工作，做到教學(xué)和保育相互溝通、協(xié)調(diào)，提高工作有效性。
2、保健教師每月公布幼兒午睡率、出勤率、幼兒衛(wèi)生狀況。每雙周出衛(wèi)生知識宣傳并注重美化，采用各種途徑加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳，根據(jù)傳染病的高發(fā)期，主動對傳染病進(jìn)行預(yù)防，降低傳染病的繼發(fā)率。
3、將安全教育納入日常教育教學(xué)活動中，對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，加強(qiáng)安全檢查，控制幼兒園事故的發(fā)生率，杜絕職責(zé)事故的發(fā)生。
4、對家長進(jìn)行兒童營養(yǎng)食譜培訓(xùn)，開展幼兒園菜肴展示活動，促進(jìn)幼兒園伙食質(zhì)量，提高家長的滿意度。
5、借助專家力量推動衛(wèi)生保健工作水平不斷提高。定時上交各類資料，主動理解園長考評。。
6、組織三大員開展規(guī)范操作評比活動，提高保育員工作質(zhì)量。
7、完善各類預(yù)案，進(jìn)行各類預(yù)案演練，提高各類有可能發(fā)生的案例應(yīng)對本事。5月開展防震演練。
8、繼續(xù)以“服務(wù)為先、育人為本、和諧發(fā)展”的理念激勵三大員的工作熱情，將先進(jìn)理念內(nèi)化為優(yōu)質(zhì)的保教行為。
六)、家園社區(qū)：
目標(biāo)：滿足0～6歲兒童父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人對學(xué)前教育指導(dǎo)服務(wù)的需求，增強(qiáng)家長參與幼兒園教育和管理的主動性。有針對性的對老年家長、青年家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)。0～3歲嬰幼兒早教工作優(yōu)質(zhì)化。建立網(wǎng)上互動平臺，為幼兒園教育、教學(xué)服務(wù)。
措施：
1、繼續(xù)做好家長調(diào)研工作，了解本園家長的實(shí)際需求和合理提議。本學(xué)期進(jìn)行一次家長學(xué)校講座、每班進(jìn)行一次家長試學(xué)活動。
2、繼續(xù)做好0～3歲科學(xué)育兒早教指導(dǎo)工作，利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的親子活動，提升教師早教工作的指導(dǎo)本事。
3、利用社區(qū)資源與桃浦鎮(zhèn)計生委和各居委會牽手結(jié)對，開展幼兒園、家庭和社區(qū)共育活動拓展教育資源，構(gòu)成互動、合作的新局面，聯(lián)手創(chuàng)造共建氛圍。
4、建立家長資源庫和三級家委會職責(zé)制。進(jìn)一步發(fā)揮家委會功能，如參與幼兒園各項(xiàng)管理工作管理。
5、加強(qiáng)與家長的多方溝通、宣傳和聯(lián)系，團(tuán)小組負(fù)責(zé)至少每月一次小報的設(shè)計及時向家長展示我園師幼的風(fēng)采(孫負(fù)責(zé))。繼續(xù)完善幼兒園的信息平臺，加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站管理，及時更新網(wǎng)頁，每班建立本班qq群，并利用各種信息技術(shù)促進(jìn)家校互動，使之成為幼兒園和社區(qū)、家庭、溝通的紐帶，取得家長支持，達(dá)成教育共識。(唐負(fù)責(zé))。
6、繼續(xù)實(shí)行每月5日為家長接待日制度，認(rèn)真對待社會、家長的來信、來電、來訪、熱情接待，妥善解決實(shí)際問題，使電訪信訪滿意率到100%。
7、繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，定期聽取家長對服務(wù)工作的需求，期末邀請家長參與幼兒園服務(wù)明星評選，努力打造民辦幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
七)、園容園貌。
目標(biāo)：建立家園網(wǎng)絡(luò)平臺，樹立綠色環(huán)保理念，在學(xué)校內(nèi)實(shí)行“低碳生活”創(chuàng)立綠色家園，利用各種途徑為幼兒健康成長提高良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
措施：
1、合理使用經(jīng)費(fèi)，完善家園網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富和改善專用活動室的設(shè)施設(shè)備，增加各類科常類、益智類玩具，為實(shí)施課程供給保障。
2、加強(qiáng)安全工作投入，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生富有童趣、有利兒童的教育環(huán)境，供給安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)材料和促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
3、樹立可持續(xù)發(fā)展理念，園內(nèi)實(shí)行“低碳生活”，讓孩子們在綠色學(xué)校中歡樂健康地成長。
4、繼續(xù)落實(shí)節(jié)能減排工作，開展節(jié)儉用電、用煤、用水的節(jié)能活動，并開展節(jié)能標(biāo)兵的評選。
5、根據(jù)教學(xué)需要創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，在經(jīng)費(fèi)允許情景下改建教師廁所、運(yùn)動器具房，為教師、幼兒創(chuàng)設(shè)美化、舒適的環(huán)境。
八)合理使用經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)條件。
(1)財務(wù)人員做好學(xué)校公共財產(chǎn)的管理，有計劃地使用資金，本著勤儉節(jié)儉的原則，負(fù)責(zé)物資采購、保管，學(xué)期初及學(xué)期末財產(chǎn)管理人員必須將學(xué)校財產(chǎn)核對整理一遍，對幼兒園各類財產(chǎn)管理做到擺放整潔，心中有數(shù)，編號規(guī)范醒目，財產(chǎn)入園及時登帳，做到帳物吻合，代辦費(fèi)伙食費(fèi)每月公示。
(2)財務(wù)人員每月定期核帳，報帳，報帳確保數(shù)據(jù)正確，現(xiàn)金日清，帳現(xiàn)一致，帳物一致。做好各類教師、幼兒用書發(fā)放、報紙收發(fā)等工作，及時周到地為教學(xué)服務(wù)。
(3)結(jié)合運(yùn)動需求制作部分運(yùn)動器械，并注重嚴(yán)格的過程管理，做到職責(zé)到人，定點(diǎn)擺放。并注重節(jié)儉，嚴(yán)格控制支出，保證有限的資金用于教育教學(xué)工作中。
開學(xué)的安排篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、食堂工友們：中午好!
古人云：“兵馬未動，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會聚一堂，就學(xué)士中學(xué)食堂進(jìn)一步規(guī)范管理，特召開這次會議。
首先，我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動，學(xué)校工友吳志國同志年過半百，數(shù)十年如一日，辛勤工作在學(xué)校食堂崗位上。以前，既要蒸飯還要打米現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行寄宿制，每天負(fù)責(zé)中晚餐，還要負(fù)責(zé)學(xué)生打開水等，早出晚歸，非常辛苦。學(xué)校陳建軍老師，這也是年近半百，身體有病，經(jīng)常服藥，完全可以在家休息，但他仍心系學(xué)校，帶病堅(jiān)持在學(xué)校后勤一線，我們尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可見后勤工作是非常辛苦，非常具體的。在此，我再一次向你們表示衷心的感謝!
接下來，我們一起學(xué)習(xí)學(xué)士中學(xué)食堂管理制度。
學(xué)校食堂管理制度可分為三部分闡述：一是學(xué)校食堂管理制度，二是學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度，三是食堂安全操作制度。
(一)、學(xué)校食堂管理制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅(jiān)決予以辭退。
2、進(jìn)入食堂的各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品質(zhì)量。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實(shí)，保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。
4、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全，食堂內(nèi)無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。
5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實(shí)行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。
6、學(xué)校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)工作。
7、按學(xué)校作息時間準(zhǔn)時開飯，沒有特殊原因，不準(zhǔn)提前或推遲開飯。
8、加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。
(二)、食堂衛(wèi)生管理制度。
食品衛(wèi)生。
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料，不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。
2、洗滌整理原料時，污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應(yīng)按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。
4、原料的取用、發(fā)放，應(yīng)本著先進(jìn)先出先用的原則，以防止日久變質(zhì)。
5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品，要生熟分開，有腥味的與沒有腥味的也應(yīng)分開存放。
6、冰箱應(yīng)經(jīng)常沖洗，保持清潔干凈，隨開隨關(guān)，防止熱氣侵入。
7、熟食品、鹵菜等應(yīng)妥善保管，經(jīng)常檢查，以免變質(zhì)。冬天放在外面，應(yīng)用潔凈白布蓋住，夏天放在冰箱里。
8、直接入口食品不得手直接拿取，包裝紙的食品，應(yīng)使用各種工具拿齲。
9、調(diào)料器具應(yīng)加蓋，防沾染灰塵。醬油、醋過濾后，再倒入瓶內(nèi)或調(diào)料器具內(nèi)使用，并要保持潔凈。
10、發(fā)現(xiàn)飯菜不新鮮時，應(yīng)妥善處理，不準(zhǔn)分發(fā)腐爛變質(zhì)的菜點(diǎn)，以防食物中毒。
餐具衛(wèi)生。
餐具必須保持清潔衛(wèi)生，否則會直接影響全校師生員工的身體健康，餐桌上撤下的餐具應(yīng)分別刷洗消毒。
1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后，先將里面的殘存物清理干凈，加洗潔精洗滌，然后再用清水沖洗，再放入消毒柜內(nèi)進(jìn)行消毒，消毒后取出放在餐車上并保持干凈，用白布蓋好，以防灰塵。
2、餐具柜和點(diǎn)心柜應(yīng)經(jīng)常用洗潔精洗滌干凈，餐具擺放整齊，關(guān)緊柜門。
環(huán)境衛(wèi)生。
1、周圍環(huán)境應(yīng)打掃干凈，陰溝要常疏通，泔水桶加蓋，廢物袋扎口。
2、積極貫徹除四害要求，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲，在食堂周圍早晚打滅蠅藥水，晚上要將食品蓋好以防蟲咬。
3、餐廳和各操作間地面保持干凈，四壁無塵，窗明地凈。
4、不亂倒垃圾，不亂倒污水。
5、門窗應(yīng)有防蠅設(shè)施，室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng)。
個人衛(wèi)生。
1、常洗澡、理發(fā)、刮胡須、剪指甲。
2、上班前應(yīng)整容，穿工作服、戴工作帽，做到儀容整潔，不得佩戴首飾上班。
3、上廁所應(yīng)脫下工作服，出廁應(yīng)洗手。
4、定期檢查身體狀況，如患有傳染性疾病，不應(yīng)接觸食品。
飲食衛(wèi)生“五四制”
(一)由原料到成品實(shí)行“四不制度”
1、采購員不買腐爛變質(zhì)的原料;。
2、保管員不收腐爛變質(zhì)的原料;。
3、廚師不用腐爛變質(zhì)的原料;。
4、服務(wù)員不用腐爛變質(zhì)的食品。
(二)成品(食品)存放實(shí)行“四隔離”
1、生成熟隔離;。
2、成品與半成品隔離;。
3、食品與雜物，藥物隔離;。
4、食品與天然冰隔離。
(三)用餐具實(shí)行“四過關(guān)”
1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒(蒸汽或開水)。
(四)環(huán)境衛(wèi)生采用“四定”辦法。
1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質(zhì)量，劃片分工，包干負(fù)責(zé)。
(五)個人衛(wèi)生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲;。
2、勤洗澡、理發(fā);。
3、勤洗衣服、被褥;。
4、勤換工作服。
(三)、食堂安全操作制度。
1、食堂管理工作人員必須具有縣級(或以上)人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作，嚴(yán)禁患有傳染病的人員進(jìn)入食堂。
2、食堂管理工作人員要講究個人衛(wèi)生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長發(fā)。
3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服，工作時應(yīng)戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。
4、遵守勞動紀(jì)律，工作時間內(nèi)不討論與工作無關(guān)的事情;思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。
5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊;用油炸食物時，控制油溫，以防著火;端湯鍋湯桶時不得過滿;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調(diào)一致，協(xié)同配合。
6、購菜要新鮮，食品要在保質(zhì)期內(nèi)，嚴(yán)禁有變質(zhì)飯菜上桌，嚴(yán)防食物中毒。
7、生、熟菜要分開放置，合理保管;批量采購的大米、疏菜配送等要堆放整齊;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹(jǐn)防變質(zhì)或鼠蠅叮咬。
8、餐具要經(jīng)常消毒，擺放有序;操作臺面要干凈，無積水。
9、廚房內(nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅，防止發(fā)生傳染玻。
按照制度，我就食堂操作、衛(wèi)生、安全作如下安排：
一、食堂人員分工：
吳志國負(fù)責(zé)燒鍋爐，蒸飯，學(xué)生打開水。
黎國政、曹金蓮、王向陽負(fù)責(zé)烹飪工作。
陳建軍負(fù)責(zé)食品留樣，衛(wèi)生專干，臺帳管理。
曹金蓮負(fù)責(zé)庫房管理。
二、食堂衛(wèi)生。
鍋爐房：蒸飯、開水房責(zé)任人：吳志國。
操作間責(zé)任人：王向陽、黎國政。
庫房：曹金蓮。
餐廳：陳建軍。
三、食堂管理相關(guān)責(zé)任人。
1、原料采購索證登記責(zé)任人：胡文強(qiáng)。
2、食品采購驗(yàn)收責(zé)任人：劉松林。
3、食堂衛(wèi)生檢查責(zé)任人：胡拓。
4、餐具消毒責(zé)任人：吳志國。
5、食品試嘗留樣管理責(zé)任人：陳建軍。
6、配餐間管理責(zé)任人：黎國政。
7、操作間管理責(zé)任人：王向陽。
8、庫房管理責(zé)任人：曹金蓮。
9、食堂常規(guī)督查責(zé)任人：文新宇。
四、食品采購驗(yàn)收人員分工及職責(zé)。
1、驗(yàn)肉：劉松林、張化琨、張軍兵、楊富佳、陶定聰。
2、驗(yàn)米粉：陳建軍。
3、驗(yàn)米：吳志國。
4、驗(yàn)菜：胡拓、胡文祥。
職責(zé)：
1、搞好實(shí)物驗(yàn)收，簽好字。
2、做好臺帳。
五、回顧經(jīng)歷，提出要求。
1、回顧經(jīng)歷：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對人講感情，對事講原則。
要求：高度負(fù)責(zé)，相互協(xié)作，步調(diào)一致，服從指揮。
開學(xué)的安排篇三
校屬各單位：
為便于各單位、全校師生及早安排暑假前后相關(guān)工作，現(xiàn)將暑假放假、下學(xué)期開學(xué)安排及有關(guān)要求通知如下：
7月9日學(xué)生正式放假。學(xué)生在期末考試結(jié)束后可離校。教師在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及學(xué)校、院部安排的各項(xiàng)工作，經(jīng)所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后可離校。7月12日機(jī)關(guān)行政人員正式放假。暑假有工作任務(wù)的，由本單位自行安排。
二、實(shí)踐教學(xué)階段安排。
根據(jù)教學(xué)安排，7月9日-17日進(jìn)入專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐階段。學(xué)生須按照所在學(xué)院安排完成實(shí)踐任務(wù)。有指導(dǎo)任務(wù)的教師根據(jù)學(xué)院安排完成工作任務(wù)。
3.8月29日-9月2日學(xué)期初教學(xué)檢查周;。
4.9月2日、9月3日新生報到，9月4日開學(xué)典禮。
四、相關(guān)要求。
2.各單位須根據(jù)實(shí)際認(rèn)真安排好放假前后及開學(xué)前有關(guān)工作，切實(shí)做好值班、待班工作，學(xué)校值、待班安排由校辦另行通知。
3.教務(wù)部、各二級學(xué)院要做好學(xué)生暑期專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐階段安排以及開學(xué)前后各項(xiàng)教學(xué)工作安排。
5.后勤保衛(wèi)部門要在放假前后組織全面的安全檢查，認(rèn)真做好假期防洪、防火、防盜、防食物中毒、防傳染病等工作，督導(dǎo)食堂做好留校師生餐飲、住宿、留校安全等后勤保障工作。
6.各單位領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)值班、待班人員須確保通信暢通，如有突發(fā)情況按程序及時上報并處理。
特此通知。
206月20日。
中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院校長辦公室。
開學(xué)的安排篇四
(350001)福建省福州教育學(xué)院二附小翁暢妍。
“翁暢妍！7點(diǎn)了！”啥?7點(diǎn)？平常這個時候我的夢還沒做到一半呢，我迷迷糊糊地把被子往頭上一蓋――繼續(xù)睡！
好景不長，被子被媽媽一把掀起，她大嚷著：“你要不要去上學(xué)啊？今天可是開學(xué)第一天！”我立馬醒了，哎呀17點(diǎn)半上課呀！我想起床，可是四肢發(fā)軟、頭暈?zāi)X漲。要是能繼續(xù)睡，多好！我艱難地坐起，搖搖晃晃地走出臥室。
一邊刷牙，我一邊想：待會兒“消滅”哪包零食呀，玩兒哪個電腦游戲呀，偷誰的菜呀，寵物會不會餓了呀……想得我刷個牙花了足有10分鐘。
刷完牙，我習(xí)慣性地來到電腦桌前，可是剛點(diǎn)擊了“登錄”，耳邊就傳來媽媽的吆喝：“快點(diǎn)兒，要遲到啦！……”
我垂頭喪氣地來到學(xué)校時已經(jīng)快8點(diǎn)了，剛被罵現(xiàn)在又要挨批，唉！開學(xué)何等痛苦?。?/p>
上第一節(jié)課，我開始打盹兒。不知過了多久，蒙嚨中聽見老師仿佛在叫我的名字，嘴巴“出賣”了我：“到！”我立刻成了全班的焦點(diǎn)。老師的臉鐵青，眼睛直盯著我問：“我剛才說什么了？”我以蚊子的音量輕輕地說：“不知道……”結(jié)果很明顯――罰抄書！
第二節(jié)課，我逼著自己不打瞌睡，可是不聽話的腦子開了小差兒。我又想到了誘人的電腦，想到了qq、游戲……我想得如癡如醉，老師說什么我一個字也沒聽進(jìn)去。直到同桌踢了踢我的腳，我才如夢初醒。(小學(xué)生作文)老師問：“剛才有誰開小差兒了？”同桌淡定地站了起來：“翁暢妍！”唉！成也蕭何，敗也蕭何！
第三節(jié)課，我發(fā)瘋似的集中注意力才算沒挨批。終于熬到放學(xué)了，我一下子癱軟在課桌上，長嘆道：“唉！開學(xué)了，好日子一去不復(fù)返了！”是??！寒假和開學(xué)，完全是截然不同的生活呀！
中午回家，我雖然盡力讓自己去寫作業(yè)，但還是忍不住看起了電視。開始只是聽聽聲音，偶爾瞟幾眼，后來看一會兒寫一會兒，最后完全沉浸在電視劇中了。作業(yè)呢？只寫了三行！
下午重演了上午的悲劇，由于中午沒做多少作業(yè)，晚上做到了很晚才睡覺。筋疲力盡的我躺在床上，懊惱地想：“開學(xué)了！不能再自由散漫了，必須收心了……”
開學(xué)的安排篇五
地區(qū)。
起始時間。
北京。
2017年北京中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月21日至2月19日放寒假，共1周零天。
天津。
2017年天津中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月21日放寒假（2月19日結(jié)束）。
黑龍江。
2017年黑龍江中小學(xué)寒假放假時間：1月12日-3月30日。
吉林。
2017年吉林中小學(xué)寒假放假時間：1月10日-3月30日。
遼寧。
大連：大連中小學(xué)寒假放假時間為1月21日始至2月19日止。
山東。
寒假放假時間為2017年1月13日至2月20日。
河北。
2017年河北中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月19至2月20日放寒假。
重慶。
2017年重慶中小學(xué)寒假放假時間：重慶中小學(xué)1月21日起放假，2月19日正式上課。
寧夏。
2017年寧夏中小學(xué)寒假放假時間：中小學(xué)1月21日起放假，2月21日正式上課。
陜西。
2017年陜西中小學(xué)寒假放假時間：中小學(xué)1月19日起放假，2月21日正式上課。
四川。
成都：1月19日開始放寒假，至2月1日放寒假。
廣東。
深圳：2017年1月20日至2月20日放寒假。珠海：寒假起始時間為2017年1月19日至2月19日。
上海。
2017年上海中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月21日開始，2月20日結(jié)束。
湖南。
長沙：2017年1月21日至2月19日(星期日)放寒假，共1個月。
貴州。
小學(xué)1-6年級：2017年1月21日，1-2年級：2017年1月21日，高一、高二：2017年1月22日至2月19日結(jié)束寒假。
福建。
2017年福建中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月4日至2月31日寒假。
河南。
鄭州：義務(wù)教育階段寒假放假時間2017年1月19日至2月19日。
浙江。
寧波：中小學(xué)寒假放假時間2017年1月21日至2月20日。
杭州：中小學(xué)定于2017年1月21日舉行休業(yè)式，1月21日開始放寒假。下學(xué)期2月19日學(xué)生報到。
安徽。
2017年安徽中小學(xué)寒假放假時間：1月21日開始放假，2月19日結(jié)束放寒假。
海南。
2017年海南中小學(xué)寒假放假時間：2017年1月21日開始，2月19日結(jié)束寒假。
江蘇。
蘇州：2017年1月21日至2月19日放寒假；南京：中小學(xué)寒假放假時間是1月21日-2月20日。
湖北。
武漢：2017年武漢中小學(xué)放寒假時間為1月21日，下學(xué)期開學(xué)時間為2月19日。
注：一些省份允許各地市在假期長度不變的情況下微調(diào)放假日期
2017年春季開學(xué)通知范本一：
按照**市教育局《關(guān)于做好2017年春季開學(xué)工作的通知》(萍教基字〔2017〕6號)要求，全市各幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)校于2月21日(農(nóng)歷正月十四日)開學(xué)，2月22日(農(nóng)歷正月十五日)上課。
由于原計劃是2月23日開學(xué)，現(xiàn)提前了2天，請全體師生家長及時做好開學(xué)準(zhǔn)備：2月20日上午9：00召開全體教工大會;2月21日上午學(xué)生到校報到;2月22日全校正式上課。
特此通知。
**附小。
2017年2月15日。
2017年春季開學(xué)通知范本二：
您們好!2017年新學(xué)期即將開學(xué)了!孩子們在家度過了一個愉快的寒假。按照教育局文件精神、結(jié)合我園實(shí)際，現(xiàn)將新學(xué)期開園工作通知如下：
一、上學(xué)期已經(jīng)在我園就讀的幼兒請備齊以下資料，
1、縣婦幼保健站出具的幼兒體檢化驗(yàn)單。(30日內(nèi)有效)。
2、幼兒預(yù)防接種證復(fù)印件1份。(a4紙，每頁都要復(fù)印清楚)。
為便于新學(xué)期工作的順利開展，我園定于2017年2月22日。
至3月4日收取上述材料(到班主任處報名)，于2017年3月7日上午9:40分--10：10分準(zhǔn)時送孩子入園。請家長務(wù)必帶您的孩子按時體檢、按時返園。
溫馨提示：為了避免幼兒在縣婦幼保健站體檢時的擁擠，經(jīng)我園與縣婦幼保健站接洽，凡已在我園就讀的幼兒即日起即可前往縣婦幼保健站進(jìn)行體檢。
2017年春季補(bǔ)錄新生事宜待3月10日后另行通知。
**中心幼兒園。
2016年2月18日。
1.2017春季大學(xué)開學(xué)時間匯總表。
2.2017年春季開學(xué)時間匯總。
3.2017年寒假放假時間安排通知。
7.2017年中小學(xué)寒假放假時間安排通知。
8.2017春季中小學(xué)開學(xué)時間一覽。
9.2016年秋學(xué)期開學(xué)時間的通知。
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開學(xué)的安排篇六
第一周(8月30日---9月3日)。
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新教師等資料，與同伴或教師用連貫的語言進(jìn)取主動地進(jìn)行交流，樂意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心境適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;。
6、認(rèn)識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不能夠亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，明白順數(shù)與倒數(shù)。
二、團(tuán)體活動。
英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語。
戶外活動：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
三、其他工作。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自我的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。
開學(xué)的安排篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于加強(qiáng)疫情防控工作的決策部署，根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)要求，學(xué)校已通知決定推遲春季開學(xué)時間?，F(xiàn)根據(jù)《福州大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》精神，為做好疫情防控期間本科教學(xué)工作，教務(wù)處按照“延期開學(xué)不停學(xué)、教學(xué)質(zhì)量有保障”的總體原則，對本學(xué)期教學(xué)工作作出相應(yīng)調(diào)整，以確保本科教學(xué)工作平穩(wěn)過渡，有序進(jìn)行。有關(guān)具體工作及要求通知如下：
一、開學(xué)時間。
本學(xué)期具體開學(xué)時間視疫情防控情況另行通知，請廣大師生及時關(guān)注學(xué)校通知，全體同學(xué)不要提前返校。
二、教師教學(xué)準(zhǔn)備。
1。各門課程的任課教師要盡快提前做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。根據(jù)課程教學(xué)大綱，合理調(diào)整授課計劃，對教學(xué)內(nèi)容和形式作出妥善安排，利用各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和數(shù)字平臺軟件組織網(wǎng)上教學(xué)資源，開展各種形式的線上教學(xué)。調(diào)整后的教學(xué)方案提交學(xué)院審核報備。任課教師應(yīng)從2月17日起依次組織學(xué)生開展線上教學(xué)活動，以確保教學(xué)活動如期開展。針對沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，建議任課教師電話布置教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)和督促學(xué)生自學(xué)。
2。各類線上教學(xué)資源使用和建設(shè)途徑包括：
（1）各教師依托各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺自建的、成熟的線上課程；
（3）任課教師依托各網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺即刻上傳并按要求建設(shè)相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)資源；
（4）課程微信群和qq群。
學(xué)校鼓勵任課教師積極使用中國大學(xué)mooc平臺、學(xué)堂在線、超星爾雅、學(xué)銀在線、智慧樹網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，以及福州大學(xué)的課程中心平臺開展線上教學(xué)，部分尚不熟悉線上教學(xué)的任課教師，應(yīng)主動參加相關(guān)課程平臺免費(fèi)提供的線上教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)校將整理發(fā)布各課程平臺的使用手冊以及線上教學(xué)培訓(xùn)信息供任課教師自行選擇學(xué)習(xí)。
3。在課程線上教學(xué)開始后，任課教師應(yīng)積極指導(dǎo)、督促負(fù)責(zé)的教學(xué)班學(xué)生進(jìn)行線上自主學(xué)習(xí)，開展網(wǎng)上交流與討論，做好在線考核、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作。
三、理論課程及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排。
延期開學(xué)期間，各學(xué)院可基于課程特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容，同時有理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的課程，優(yōu)先完成理論教學(xué)，可采用不同的線上教學(xué)形式開展理論與實(shí)踐教學(xué)：
1。針對理論課，福課聯(lián)盟將聯(lián)合有關(guān)課程平臺為各高校提供線上課程；針對實(shí)驗(yàn)課程，請及時關(guān)注國家實(shí)驗(yàn)空間平臺和省虛擬仿真課程平臺提供的鏈接。我校各線上課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)全員投入線上教學(xué)和輔導(dǎo)答疑。
2。已有在線開放課程資源和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的各門課程可以直接開展線上教學(xué)，教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生交流、課程答疑，有條件的學(xué)院，可利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（項(xiàng)目）直接開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
3。支持未在相關(guān)平臺建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的教師選用各在線課程平臺上的'相同或相近課程開展線上教學(xué)，任課教師可充分利用中國大學(xué)mooc平臺、學(xué)堂在線、超星爾雅、學(xué)銀在線、智慧樹網(wǎng)、國家實(shí)驗(yàn)空間平臺、省虛擬仿真課程平臺等以及有關(guān)部屬高校課程中心的網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資源，經(jīng)所在院系同意后用于課程教學(xué)。教師可直接將課程鏈接發(fā)給學(xué)生并要求學(xué)生將注冊名和昵稱統(tǒng)一定為fzu+學(xué)院簡稱+姓名+學(xué)號，便于確認(rèn)選課名單和認(rèn)定成績、學(xué)分。
4。教師本人已有部分課程資源可用于開展spoc教學(xué)的，經(jīng)所在學(xué)院同意后可以向教務(wù)處申請?jiān)趷壅n程網(wǎng)spoc專區(qū)開設(shè)獨(dú)立spoc，但教師須及時補(bǔ)充完整有關(guān)課程資料或做好課程資源不足的教學(xué)預(yù)案。
5。利用福州大學(xué)課程中心平臺，該平臺為廣大教師提供一體化線上課程建設(shè)，仿真“學(xué)習(xí)單元”建設(shè)，利用“學(xué)習(xí)單元”搭建整個課程核心內(nèi)容框架；可以利用ppt文檔、教學(xué)視頻等教學(xué)資源和課程活動（作業(yè)、答疑、討論等），按照教學(xué)設(shè)計進(jìn)行有序、非線性的學(xué)習(xí)單元建設(shè)。已安排有20xx―20xx學(xué)年度第2學(xué)期教學(xué)任務(wù)的教師于2月14日前登錄平臺上傳教學(xué)資料（用戶名為教師工號，初始密碼為教師工號+0），或加入“福大課程平臺教師答疑群”qq群1037564530，聯(lián)系林老師咨詢相關(guān)事宜。
科學(xué)合理組織好20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等實(shí)踐環(huán)節(jié)。各學(xué)院應(yīng)積極創(chuàng)造條件利用網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)上實(shí)習(xí)或以文獻(xiàn)調(diào)研等方式開展畢業(yè)實(shí)習(xí)；可利用數(shù)字圖書館等網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研、綜述撰寫等工作，可根據(jù)實(shí)際情況酌情調(diào)整畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題、開題、中期檢查時間等具體進(jìn)度，按時完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題、撰寫和檢測等相關(guān)工作。指導(dǎo)教師要利用通信工具（qq、微信、郵件、電話）等方式開展遠(yuǎn)程指導(dǎo)，督促檢查學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度及質(zhì)量，保持密切聯(lián)系，保障畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量。
延期開學(xué)期間，補(bǔ)考、補(bǔ)退選、重修選課、通識教育選修課選課、教材發(fā)放等工作暫時取消，具體開始時間教務(wù)處將另行通知。注冊、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍事項(xiàng)，將在正式開學(xué)后按正常程序辦理。學(xué)校正式開學(xué)后，因疫情原因仍無法按時返校的學(xué)生，其所缺課時不計入學(xué)籍處理，學(xué)校將針對實(shí)際情況進(jìn)行個案處理，盡可能減小學(xué)生所受到的影響。
六、學(xué)院教學(xué)準(zhǔn)備。
各學(xué)院、相關(guān)教學(xué)單位要按照“一單位一策、一專業(yè)一方案”要求，務(wù)必對任課教師和學(xué)生能否按時返校進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計，對開課教師狀況進(jìn)行排查，提早制定延期開學(xué)期間本單位的本科教學(xué)工作方案。各學(xué)院、相關(guān)教學(xué)單位的實(shí)施方案報教務(wù)處備案，各本科專業(yè)實(shí)施方案報所在學(xué)院備案。等正式開學(xué)后，針對因疫情原因仍無法按時返校的教師，學(xué)院應(yīng)及時安排其他教師暫時替代正常開課或待教師正常返校后再行安排，通過增加上課周學(xué)時、周末補(bǔ)課等方式，在本學(xué)期的20周內(nèi)完成授課內(nèi)容。涉及課程替代及學(xué)分認(rèn)定等工作，以學(xué)院為單位，通過網(wǎng)絡(luò)提交教務(wù)處審核確認(rèn)，等正式開學(xué)后補(bǔ)交表格。
七、學(xué)院報送材料時間要求。
各學(xué)院、相關(guān)教學(xué)單位應(yīng)于20xx年2月14日前，將本單位延期開學(xué)期間本科教學(xué)工作方案及課程安排表發(fā)送至郵箱21968906@qq。com。請各學(xué)院及有關(guān)實(shí)驗(yàn)任課教師從各級各類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目中推選出適合我校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)使用的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，將《20xx―20xx學(xué)年第2學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程（項(xiàng)目）安排表》發(fā)送至郵箱xx。各學(xué)院、相關(guān)教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)任務(wù)，通知任課教師于20xx年2月16日前做好相關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備工作，并對本科教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，及時收集延期開學(xué)期間的各類問題，制定或調(diào)整針對性應(yīng)對方案，涉及到學(xué)院無法解決的情況，要及時報學(xué)校研究，確保本科教學(xué)工作平穩(wěn)推進(jìn)，質(zhì)量有保障。
八、支持與服務(wù)。
教務(wù)處將積極配合各學(xué)院、教學(xué)單位做好相關(guān)工作，保持實(shí)時溝通，為全校師生做好支持和服務(wù)工作，平穩(wěn)有序落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。
疫情防控期間教學(xué)工作的有序開展，需要每一個學(xué)院、每一位師生共同努力，共克時艱。請各學(xué)院務(wù)必發(fā)動廣大教師積極行動，確保通知到每一位學(xué)生，迅速完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對于組織有力，教學(xué)運(yùn)行順暢、效果良好的學(xué)院，學(xué)校將給予一定的績效獎勵。
開學(xué)的安排篇八
從嚴(yán)聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的`資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。
操場進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。
開學(xué)的安排篇九
1、維修物品上報，如桌椅、小床、電器設(shè)備等(禹)。
2、制訂下學(xué)期作息時間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師、石老師。
3、向家長幼兒宣傳安全知識，加強(qiáng)暑期幼兒安全教育(各班老師)。
4、登記老師電話號碼、家庭地址、身份證號碼(電話號碼如有變通，請及時聯(lián)系石館長)(王)。
宣傳養(yǎng)老保險(王老師)。
1、暑期托班的分享活動，確?；顒映晒?，“暑假快樂”(職工大會討論)。
2、所有資料上交歸檔，清查班級財產(chǎn)，寶貝的東西全部清空(班主任，孫主任)。
3、安全檢查、衛(wèi)生檢查(各班老師、禹老師)，教師離校后關(guān)門上鎖。(禹老師)。
4、假期回家，教師路途注意安全，不乘坐超載和車況不好的車。游泳注意安全。
1、教室改建工作(石老師，石館長)。
2、墻面繪畫(張?jiān)?(在8月底，安排具體時間，電話通知)。
3、參加拓展訓(xùn)練的老師寫體會，開學(xué)上交，到空間看拓展照片，選擇一張。做好拓展訓(xùn)練匯報展版設(shè)計(王老師)。
4、制作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)。
開學(xué)的安排篇十
在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。下面我們來看看開學(xué)典禮議程安排，歡迎閱讀借鑒。
在新的學(xué)年中我們迎來了5名優(yōu)秀的小學(xué)生。他們的到來為我們?nèi)河⑿@注入了新的活力。在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個和諧的大家庭。下面請一年級的家長帶領(lǐng)孩子入場。（播放音樂）
告別昨天的幼兒園生活，迎接今天的小學(xué)生活，在新學(xué)期入學(xué)之際，爸爸、媽媽給我們準(zhǔn)備了一份精美的禮物，請家長把書包背到孩子的肩上，這沉甸甸的書包包含了爸爸、媽媽對我們深深的愛、濃濃的情，寄托了爸爸、媽媽對我們殷切的希望。請所有的孩子給我們的爸爸、媽媽深深地鞠一躬，感謝爸爸、媽媽六年的辛勤付出，請爸爸、媽媽放心，我們一定不會辜負(fù)您對我們的希望，現(xiàn)在我們長大了，我們自立、自強(qiáng)了，我們一定會成為一名讓您驕傲的小學(xué)生。
一年級的小同學(xué)們，今天是你們踏上求知路的第一步，群英小學(xué)的全體老師和六年級的大哥哥大姐姐親手為你們制作了一朵小紅花。紅花雖小，但卻代表了老師們和哥哥姐姐對大家深深的祝福。從今天起你就是一名光榮的小學(xué)生了，希望你們能在群英校園里健康成長、快樂學(xué)習(xí)。（佩戴紅花、敬禮、禮畢）
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們歸隊(duì)。大手拉小手，大步向前走，每個孩子由爸爸、媽媽親手交到我們?nèi)话嘀魅卫蠋煹氖种?，這種交接意味著愛的傳遞，這種交接意味著責(zé)任的重大，這種交接意味著家長對老師的信任，這種交接更意味著家校攜手共同托起明天的太陽。請家長們放心，我們的老師一定會傾注所有的愛心關(guān)心每個孩子的成長，用自己的學(xué)識為孩子搭建通往成功的階梯。
當(dāng)一年級的小同學(xué)懷著無限向往邁入知識的殿堂時心里一定有很多話想說，下面請大家歡迎一年級新生代表，一年班，說說她的心里話。
在一年級的小同學(xué)身上我們看到了蓬勃的朝氣和求知的欲望，希望你們能像振翅的雛鷹一樣在群英的知識殿堂里汲取智慧的力量，學(xué)習(xí)做人的道理，成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學(xué)生。
在我們的人生旅途中，總有爸爸媽媽一路陪伴著我們，他們總是默默的付出，辛勤的撫育我們長大，在新的學(xué)期他們會對我們有哪些殷切的期望呢？有請家長代表一年一班****的媽媽談?wù)劥藭r的心情。
爸爸、媽媽用最簡練的語言概括了最無私、最博大的愛，同時也寄予我們深厚的希望。相信在學(xué)校、家長的共同配合、共同努力之下，今天的小雛鷹一定會展翅高飛，成為明天翱翔天宇的雄鷹。
新的學(xué)期，新的期盼，新的學(xué)期，新的希望，一年級的小學(xué)生表達(dá)了自己的心聲，爸爸媽媽說出了他們的殷切期望。作為高年級的哥哥、姐姐在新的學(xué)期里也有自己的心愿，讓我們歡迎學(xué)生代表大隊(duì)長同學(xué)發(fā)言。
同學(xué)們，只要我們樹立了遠(yuǎn)大的志向、宏偉的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，勇往直前，向著自己的理想不斷努力奮進(jìn)，相信成功一定屬于我們！
甲：歲月的小河告別炎熱的酷暑，
乙：秋姑娘吹拂著她豐收的喜氣，
甲：引領(lǐng)我們回到熟悉的校園，
乙：一同奔向快樂學(xué)習(xí)的天地，
合：在這里共同迎接新的挑戰(zhàn)和夢想。
甲：在迷人的校園里，我們將看到位辛勤耕耘的身影；
乙：在明亮的'教室里，我們將看到700多名奮力遨游的學(xué)子；
甲：今天的群英人整裝待發(fā)，承載理想的巨輪向明天進(jìn)發(fā)；
乙：今天的群英人意氣飛揚(yáng)，滿懷希望的雛鷹想蒼穹奮飛。
甲：宣布，群英小學(xué)“愛滿群英，向快樂進(jìn)發(fā)”主題開學(xué)典禮暨民族文化傳承月啟動儀式
合：現(xiàn)在開始?。〒?dān)任本次護(hù)旗手升旗手的是今年暑假實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生代表，他們積極參與活動，高質(zhì)量的完成作業(yè)。他們是xxxxxxx）
甲：進(jìn)行大會第一項(xiàng)出旗。
乙：進(jìn)行大會第二項(xiàng)升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員敬禮，一、二年級同學(xué)行注目禮。禮畢。
乙：在碩果累累的金秋，我們不僅迎來了一年級的學(xué)弟學(xué)妹，與此同時我們也迎來了新的老師。
甲：下面，請劉校長為大家介紹20xx—20xx學(xué)年度我們的老師。（以學(xué)年組、學(xué)科組為單位，隨音樂入場）
乙：請趙書記帶領(lǐng)全體老師面向國旗宣誓
乙：我們?nèi)河⑿W(xué)是一個溫馨和諧的大家庭，它給予了我們生命成長的力量，校領(lǐng)導(dǎo)作為領(lǐng)航者，引領(lǐng)著我們每一個人在書香中感受生命成長的快樂，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎邵校長講話！
甲：同學(xué)們讓我們共同把校領(lǐng)導(dǎo)的語重心長、殷殷期盼化作我們新學(xué)期前行路上一個個堅(jiān)定、扎實(shí)的腳印，化作學(xué)習(xí)成果中一個個美麗的縮影。
乙：我們?nèi)河⒄贻p，因?yàn)槿河⑷顺瘹馀畈?/p>
甲：我們?nèi)河⒁殉墒?，因?yàn)槿河⑷四_踏實(shí)地
乙：我們用心銘記群英的每一聲教導(dǎo)
甲：我們用行動鑒證群英的每一份成功
乙：我們用智慧實(shí)現(xiàn)群英的夢想
甲：我們用勤奮創(chuàng)造群英的輝煌
乙：群英的校園里不僅飄溢著濃郁的書香，也散發(fā)著濃厚的中國傳統(tǒng)文化氣息；
甲：群英的學(xué)生們不僅接受著知識的浸潤，也徜徉于民族文化的長河。
乙：我宣布“群英小學(xué)第十屆校園民族文化傳承月”活動正式啟動。
合：到此結(jié)束！
開學(xué)的安排篇十一
作為一名資深的學(xué)生，我經(jīng)歷過無數(shù)次的開學(xué)，但這次的開學(xué)卻給我留下了深刻的印象。新的學(xué)期，新的開始，但我的心情卻有些沉重。
這次的開學(xué)，我意識到自己需要面對的是即將到來的挑戰(zhàn)和壓力。新的課程，新的老師，新的同學(xué)，讓我感到有些無所適從。我意識到，自己需要更加努力地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這種變化。
在這個過程中，我逐漸明白了一個道理：生活就是一個不斷變化的過程，我們需要學(xué)會適應(yīng)和調(diào)整。只有不斷努力，才能迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲得成功。
通過這次開學(xué)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足。我意識到，我需要更加努力地學(xué)習(xí)，需要更加自信和勇氣，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來說，這次的開學(xué)給我留下了深刻的印象。我從中得到了很多感悟，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，不斷成長和進(jìn)步。
開學(xué)的安排篇十二
開學(xué)了，一份詳盡的開學(xué)安排可以幫助我們更好地適應(yīng)新學(xué)期，提高學(xué)習(xí)效率。在這個學(xué)期里，我制定了一份開學(xué)安排，從中收獲了很多心得。
首先，制定一個詳細(xì)的開學(xué)安排非常重要。這可以幫助我們更好地規(guī)劃時間，合理安排學(xué)習(xí)、生活和娛樂。在這個過程中，我們不僅可以提高效率，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息時間。
其次，開學(xué)安排需要具體、可行。在制定開學(xué)安排時，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的計劃。例如，學(xué)習(xí)任務(wù)要具體明確，時間安排要合理，同時還要考慮到自己的能力和興趣愛好，避免過度壓力和疲勞。
最后，堅(jiān)持執(zhí)行開學(xué)安排是關(guān)鍵。在執(zhí)行過程中，難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們要堅(jiān)持不懈，努力克服困難，堅(jiān)持執(zhí)行開學(xué)安排。這樣才能取得良好的效果，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和生活品質(zhì)。
總之，通過制定一份開學(xué)安排，我不僅學(xué)會了如何合理規(guī)劃自己的時間和任務(wù)，還學(xué)會了如何有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績。在未來，我會繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行開學(xué)安排，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和生活方式，努力成為一個更加優(yōu)秀的人。
開學(xué)的安排篇十三
現(xiàn)將我校秋季開學(xué)自查情況總結(jié)如下：
我校本期教師變動2人，新分配2名教師8月31日到校報到，當(dāng)天學(xué)校組織全體教師集中開會，傳達(dá)中心學(xué)校29日校長會議精神，布置開學(xué)事宜，9月1、2日報名，6日正式上課，課本已按要求發(fā)放到位?，F(xiàn)實(shí)到教師9人(另幼兒園聘請教師1人)，學(xué)生102人，無輟學(xué)現(xiàn)象。
學(xué)校各項(xiàng)制度都在完善更新，各項(xiàng)計劃都在陸續(xù)制定中，教師正常備課、上課、批改作業(yè)。9月7日舉行升旗儀式，并國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行了安全與學(xué)習(xí)、禮儀等方面進(jìn)行宣傳教育。各班按要求進(jìn)行開學(xué)第一課并存檔。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
根據(jù)**教督導(dǎo)14號文件要求，我已召開專題會議，對照“****區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展第四輪仿真驗(yàn)收暨迎國檢檢查問題清單”逐條逐項(xiàng)落實(shí)整改，整改問題落實(shí)到具體責(zé)任人。學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳文件(教基()21號、教基()044號)要求，開齊課程、開足課時，規(guī)范作息時間，做到“四表”一致。各項(xiàng)課程有課程計劃并備課。落實(shí)每天一小時體育活動。幼兒園使用幼兒教材，不布置書面作業(yè)。
三、未成年人思想道德建設(shè)工作。按照《****區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作方案》要求，結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展社會主義核心價值觀、中國夢、“三愛三節(jié)”宣傳教育。利用國旗下講話、板報、征文等形式，把社會主義核心價值觀、和美文化融入校園文化建設(shè)，宣傳牌全部到位，核心價值觀24字人人會背。校園周邊環(huán)境整治到位村鎮(zhèn)的支持共同打造環(huán)境優(yōu)美的校園。
四、收費(fèi)工作。公示**教〔2015〕93號文件及相關(guān)附件(不得公示其它收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn))，《學(xué)生自愿征訂項(xiàng)目明白卡》規(guī)范填寫并存檔，根據(jù)學(xué)生自愿征訂的項(xiàng)目據(jù)實(shí)收費(fèi)。學(xué)生每生開具一張財政票據(jù)，收費(fèi)款及時繳入財政專戶，幼兒園按照文件規(guī)定收費(fèi)，使用稅務(wù)發(fā)票，每生開具一張稅務(wù)發(fā)票。無違規(guī)代收費(fèi)現(xiàn)象。校(園)方責(zé)任保險工作落實(shí)。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校實(shí)驗(yàn)物品和危化品管理制度。
六、體育衛(wèi)生工作。學(xué)校體育工作“三個辦法”是否納入學(xué)校工作計劃。落實(shí)專人排查整改室外體育器材安全隱患。開展晨、午檢工作，落實(shí)病因追蹤制度。
七、學(xué)前教育工作。幼兒園無使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本，無布置文化知識類書面作業(yè)。落實(shí)《**州市幼兒園一日活動常規(guī)》。
八、“全面改薄”工作。區(qū)教育局統(tǒng)一采購的計算機(jī)、圖書、視頻監(jiān)控、一鍵式報警、班班通等設(shè)備到位，完成安裝，采購設(shè)備按照程序進(jìn)行驗(yàn)收，采購設(shè)備登記入賬。設(shè)施設(shè)備投入使用，建立健全管理制度。
九、學(xué)校新學(xué)期工作重點(diǎn)及存在的主要困難、問題等。
部分體育器材還未安裝到位。
開學(xué)的安排篇十四
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于推遲20xx年春季學(xué)期開學(xué)時間的通知》《關(guān)于20xx春季學(xué)期推遲開學(xué)的補(bǔ)充通知》《關(guān)于做好20xx年春季延遲開學(xué)期間研究生教育教學(xué)工作的通知》及“延遲開學(xué)、按時開課”“教學(xué)不延誤，學(xué)業(yè)不延遲”的總體要求和部署，為落實(shí)延遲開學(xué)期間我院研究生教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，確保20xx年春季學(xué)期研究生教學(xué)工作平穩(wěn)順利進(jìn)行，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下。
一、工作組。
組長：呂欣張振華。
副組長：王建龍汪勇攀。
成員：所有研究生指導(dǎo)教師、研究生課程任課教師、研究生秘書、研究生輔導(dǎo)員。
二、總體要求。
（一）招生工作。
學(xué)校推遲研究生招生工作。將根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況及上級主管部門要求，在保證公平、公正、公開的原則下，安排20xx級碩士研究生初試成績查詢、復(fù)試錄取等工作，具體時間、形式和要求另行通知。
1.2月18日10:00，研究生院通過“系統(tǒng)”發(fā)布全校研究生課程表。2月18日16:00-2月24日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進(jìn)行第一次選課（可選、可退）。3月2日16:00-3月3日16:00，研究生通過“系統(tǒng)”進(jìn)行第二次選課（可選、可退）。研究生公共課從20xx-20春季學(xué)期第一周周一(2月17日)開始上課，專業(yè)課從第一周周三（2月19日）開始上課。
2.在延遲開學(xué)期間，開展網(wǎng)絡(luò)授課的'課程均為原課表中安排的理論課程，采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或線上線下混合教學(xué)時，要做到任務(wù)不減、質(zhì)量不降，鼓勵充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)作用。
3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式、組織及任課教師的培訓(xùn)等要求參照學(xué)?！蛾P(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)初課程教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》執(zhí)行。
4.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)類課程和專碩實(shí)踐實(shí)習(xí)一律暫停，待研究生返校后由任課教師和導(dǎo)師根據(jù)具體情況做好調(diào)整安排，并及時報備研究生辦公室和組織實(shí)施。
（三）研究生和導(dǎo)師工作。
1.在延期開學(xué)期間，研究生要按照學(xué)校教育教學(xué)安排和導(dǎo)師的要求，遵守學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律，做好遠(yuǎn)程選課、在線上課、文獻(xiàn)研讀、論文撰寫等學(xué)習(xí)活動。
2.在延期開學(xué)期間，導(dǎo)師不得安排研究生回校開展實(shí)驗(yàn)室工作、參加集體現(xiàn)場討論活動，不得派遣研究生外出參加學(xué)術(shù)交流和訪學(xué)進(jìn)修等。
3.在延遲開學(xué)期間，導(dǎo)師要通過電話、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程指導(dǎo)研究生制定課程學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生選課，指導(dǎo)和督促研究生使用各類數(shù)據(jù)庫查閱文獻(xiàn)及學(xué)位論文撰寫等工作。
1.學(xué)位論文送審。
（1）博士學(xué)位論文送審。20xx年春季擬申請博士學(xué)位的研究生要抓緊時間，盡早撰寫完成學(xué)位論文，做好答辯準(zhǔn)備工作。學(xué)位論文經(jīng)導(dǎo)師審核同意送審后，研究生須將論文和相關(guān)材料（僅電子版）先提交研究生辦公室復(fù)核，再由學(xué)院統(tǒng)一提交至研究生院學(xué)位管理處。在4月3日（暫定）之前，研究生院將博士學(xué)位論文送出外審。
（2）碩士學(xué)位論文送審。碩士學(xué)位論文在4月15日前提交研究生辦公室送出外審，送審對象、組織方式學(xué)院另行通知。
2.畢業(yè)與學(xué)位論文答辯。根據(jù)疫情防控形勢變化，答辯組織方式和具體要求另行通知。若延期開學(xué)4周以內(nèi)，在5月25日（暫定）前完成學(xué)位論文答辯，5月31日（暫定）前分委員會完成學(xué)位申請審核工作。若延期開學(xué)4周以上，學(xué)位論文答辯工作另行安排。
2月10日前，落實(shí)20xx年春季學(xué)期開課教師到崗情況，并對不能落實(shí)的教學(xué)任務(wù)予以調(diào)整。
2月14日前，在研究生管理系統(tǒng)完成專業(yè)課課表編制，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)授課課程，請各課程負(fù)責(zé)老師填寫“20xx年春季學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程匯總表”（附件），報研究生辦公室。
2月17日前，導(dǎo)師制訂遠(yuǎn)程指導(dǎo)研究生方案并報研究生辦公室，學(xué)院做好后續(xù)的檢查和指導(dǎo)工作。
2月19日前，組織完成任課教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。
2月18日16:00-2月24日16:00，組織研究生網(wǎng)上選課。
2月24日前，各任課教師完成授課班級qq群或微信群組建調(diào)試工作，建立在線學(xué)習(xí)組織管理平臺，做好研究生網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。
四、相關(guān)要求。
1.請各相關(guān)老師高度重視，提高政治站位，夯實(shí)責(zé)任，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)和制訂遠(yuǎn)程指導(dǎo)研究生方案。
2.任課教師在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，可根據(jù)教學(xué)資源和條件采用多種方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，保障教學(xué)工作順利進(jìn)行，師生信息溝通順暢。
3.研究生導(dǎo)師要發(fā)揮研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人和思想政治教育首要責(zé)任人作用，要在延遲開學(xué)期間定期了解研究生身體健康情況，做好研究生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、思想教育引導(dǎo)和人文關(guān)懷，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W院報告。
4.教育教學(xué)相關(guān)問題咨詢可通過“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)支持服務(wù)”群（qq群號：xx）進(jìn)行溝通交流。
開學(xué)的安排篇十五
各位老師：新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開，每位同志也都帶著春節(jié)的喜慶，帶著親友的祝福，踏上新的起跑線上，即將開始新的征程。幼兒園也即將進(jìn)入到緊張忙碌的開學(xué)工作當(dāng)中。
回首過去一學(xué)期工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，我們看到的是全體幼兒教師并肩前行的身影，留下的是一串串深深的足印。工作中，我們與忙碌為伴，更與收獲同行。
在大家的共同努力下，上學(xué)期幼兒園共招收幼兒554人，這個數(shù)字相當(dāng)于一所小學(xué)校的規(guī)模。幼兒園開設(shè)了10個班級，小班組3個，中班組3個，大班組4個。平均每班達(dá)55人以上，班額偏大了些。小班、中班安排在西園進(jìn)行教學(xué)，大班安排在東園組織教學(xué)。每個班級雖然班額偏大，但是各位幼兒教師從來沒有抱怨過，更多的是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的做好班級保教保育工作。
寒假期間，我們組織幼兒教師走村入戶，進(jìn)行招生宣傳動員。相信，本學(xué)期幼兒園招生數(shù)會再創(chuàng)新高。
本學(xué)期，幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：西園1200元/人，東園1000元/人，和上學(xué)期相同，這個收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在全縣是最低的。這也體現(xiàn)學(xué)校對社會的回報，對家長的照顧。對于教師子女、孫子孫女、弟弟妹妹照顧的標(biāo)準(zhǔn)也和上學(xué)期一樣，不作調(diào)整。幼兒園的開學(xué)工作我們一直在有序進(jìn)行，穩(wěn)步推進(jìn)，充分做好了開學(xué)準(zhǔn)備工作。
有全體教師的關(guān)心、支持和幫助，幼兒園會不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提升保教保育質(zhì)量，向大家交上一份滿意的答卷。謝謝大家！
開學(xué)的安排篇十六
首先、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋上學(xué)，結(jié)合評比扣分制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在何時何地，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
其次，培養(yǎng)積極向上的班集體，二年級的每個同學(xué)的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，上次跳繩比賽，同學(xué)們都為自己的班級爭光，每個同學(xué)都在拼命的跳，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自己沒有表現(xiàn)好，害得紅旗要沒有了?！蓖瑫r還不停的用小指點(diǎn)自己的胸口。從這里，我就看出一份純真的童心。
和孩子們在一起，他們常常會給你意想不到的驚喜，雖然他們有時候也會淘氣一些，但是我還是從心里深深的喜歡他們，在我眼里，他們是最可愛的人。
開學(xué)的安排篇十七
1、討論制定教師任課任職、課程表、辦公室安排、值日值周表、作息時間表、跟班表等學(xué)期初常規(guī)管理表格。
2、討論教師節(jié)活動。
日
期
值日。
工
作
內(nèi)
容
地點(diǎn)。
負(fù)責(zé)人。
1、
行政會議，討論新學(xué)期工作計劃。
會議室。
2、
安排辦公室安排、值日值周表、跟班表等。
會議室。
1、各部門行政準(zhǔn)備開學(xué)工作。
會議室。
1、上午8:30教師報到，召開教師會議，考勤開始(宣布任課任職、辦公室安排、值日值周表、作息時間表、跟班表)。
會議室。
會議室。
3、教師回辦公室安排座位，整理物品，打掃辦公室。
4、上交寒假作業(yè)。
1、暑期學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新校歌。
會議室。
2、暑期學(xué)習(xí):以辦公室為單位進(jìn)行假期教師讀書交流。
會議室。
3、校園衛(wèi)生打掃、整理。
1、
總務(wù)處做好各年級的教材分配工作。
2、
新一年級適應(yīng)性學(xué)習(xí)方案確定，并召開相關(guān)教師會議。
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