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防災減災宣傳周心得體會篇一
今年5月12日是我國第12個防災減災日,主題是“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。
貴州省自然資源廳從宣傳普及地質災害識災避災知識,提高群眾防災避災意識出發(fā),在防災減災宣傳周期間積極聯(lián)合省交通廳、省能源局等地質災害防治指揮部成員單位,充分利用電視、網(wǎng)絡、微信、微博、全省高速路段等平臺,通過“線上+線下”的宣傳模式,開展多項群眾參與度高、接觸面廣的系列科普宣傳活動。
識災避災全民動員。
防災減災從我做起。
防災減災宣傳周心得體會篇二
一是利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關媒體上搜集了發(fā)生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進行宣傳;二是要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育;對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
提高心肺復蘇的成功率,于20_年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救??谱o士黃蓉主講的急救新技術的專題講座,針對進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,著重強調“新”進展――新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查:
在活動期間,醫(yī)院領導親自帶隊,組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。
四、強化應急隊伍建設:
根據(jù)我院的規(guī)定,中毒事件、傳染病暴發(fā)以內科為組長單位,急診科為副組長單位;救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應有的貢獻。
防災減災宣傳周心得體會篇三
今年月12日是我國防災減災日。根據(jù)《國家減災委員會關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》國減電(〔20xx〕x號)精神,月7日至1日為防災減災宣傳周。學校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。
以“行動起,減輕身邊的災害風險”為主題。通過防災減災系列宣傳活動,努力增強學校師生防災減災意識,從注重災后救助向注重災前預防轉變,從應對單一災種向綜合減災轉變,從減少災害損失向減輕災害風險轉變,提升防災減災救災綜合能力。
圍繞今年全國防災減災日的活動主題,進一步面向師生普及洪澇災害、臺風災害、地震災害、風雹災害、地質災害、森林草原火災、生物災害、生態(tài)環(huán)境災害、火災等各類災害知識和防范應對基本技能。
(一)主題講座。
活動時間:20xx年月4日下午1:0。
參加對象:三年級師生。
地點:七彩舞臺。
拍照報道:
組織安排、會場紀律:
1開展防災減災主題宣傳講座。為老師、學生普及防災減災專業(yè)知識和技能,特別是關于臺風、地震、火災逃生等提升應急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學指導如何繪制家庭安全逃生疏散圖;由學校老師當天布置學生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè),紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學生作業(yè)全部收集起,交給同心社工和火鳳凰進行評比,計劃從各班分別選出前10名學生作品進行獎勵,再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災減災日宣傳周活動現(xiàn)場進行展示倡導行動起,減輕身邊的災害風險,提升家庭應對風險的防范意識和自救能力。
(二)應急演練。
活動時間:20xx年月4日下午16:0。
參加對象:藝體組全體教師、保安人員。
現(xiàn)場指導學校保安、老師學習滅火器的正確使用,并開展滅火實操演練,提升防災減災救災的能力。(保安、團員、教師上臺實操演練)。
防災減災宣傳周心得體會篇四
5月9日,記者從河北省人民政府新聞辦召開的“全國防災減災日”河北系列活動新聞發(fā)布會上獲悉,5月12日是我國第12個“全國防災減災日”,今年的主題是“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”。河北將開展宣傳教育、隱患排查、應急物資儲備等系列活動,著力提升基層防災減災應急能力。
據(jù)悉,20__年河北省共處理各地災情數(shù)據(jù)5171條,下?lián)苁〖壘葹馁Y金1317萬元;重建倒塌農(nóng)房788戶、修繕損壞農(nóng)房3314戶;下達中央和省級冬春救災資金1.21億元,發(fā)放省級救災物資6.27萬件,價值631萬元;全省政策性農(nóng)房保險試點縣區(qū)已拓展到117個,參保農(nóng)戶968萬戶,保險救助1.33萬戶,支付保險賠付2300余萬元。
在災害預防方面,加強自然災害防治工作統(tǒng)籌力度,進一步明確了各地各部門的工作責任、工作任務和工作要求,建立了自然災害防治工作聯(lián)席會議制度和自然災害風險會商制度,積極推進災害風險監(jiān)測預警體系建設,在全省啟動了自然災害防治九大工程,有力推動了全省自然災害防治工作的開展。
在災害救援方面,統(tǒng)籌整合了消防綜合救援、安全生產(chǎn)應急救援、地震和抗洪搶險救援等128支專業(yè)救護隊和316支兼職救護隊,建立了覆蓋省市縣三級,涉及12.01萬個單位、726.04萬件物資的救援救助物資數(shù)據(jù)庫。建立了由總體預案、專項預案、部門預案構成的“1+31+42”的省級突發(fā)事件應急預案體系,構建了京津冀應急響應機制。研制開發(fā)了監(jiān)測預警等30多個信息化綜合應用業(yè)務系統(tǒng),實現(xiàn)了與各地、各涉災部門的信息互聯(lián)互通、實時調度及視頻會商。
在災害救助方面,建立了5萬余人的省市縣鄉(xiāng)村五級災害信息員隊伍,成為全國首批完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)災害信息員培訓的省份之一。建立了全省救災物資信息共用共享機制、救災物資管理協(xié)調機制和規(guī)劃采購管理調撥機制。與北京市、天津市應急管理部門共同簽署《京津冀救災物資協(xié)同保障協(xié)議》,推進救災物資協(xié)同保障機制建設。
此外,20__年河北省防災減災日系列活動將從宣傳教育、隱患排查治理、應急物資儲備保障、提高救援能力和應急演練5個方面著手開展,著力提升基層防災減災能力。
在宣傳教育方面,各地各部門將突出“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”這一主題,通過開放科普教育基地、開發(fā)科普宣教產(chǎn)品、錄制播放公益宣傳片、新媒體線上宣傳等多種形式,大力向社會公眾普及防災減災專業(yè)知識和技能。
在隱患排查治理方面,全省將把防災減災救災與基層社會治理、公共服務等有機結合,支持引導社區(qū)居民和社會力量廣泛參與災害事故隱患排查治理活動,突出人員密集場所和重點設施、重點部位隱患排查整治,積極指導基層實行常態(tài)化、制度化隱患排查。
在應急物資儲備保障方面,各地將進一步加強縣域應急物資保障機制、物流管理平臺和捐贈管理平臺建設,加大對災害高風險地區(qū)救災物資儲備庫和儲備站點建設的支持力度,積極推動基層開展應急物資協(xié)議儲備,鼓勵引導企事業(yè)單位和居民家庭儲備基本應急物資和救生避險裝備。
在提高救援能力方面,全省將進一步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)應急消防站所建設和災害信息員隊伍建設。建立完善社會應急力量管理平臺,規(guī)范引導社會應急力量參與救援,鼓勵支持社會力量參與常態(tài)減災工作,切實提高基層災害事故救援能力。
在應急演練方面,各地將根據(jù)實際需求,改擴建或新建一批應急避難場所,并加強應急標牌、圖表的設置與管理。進一步修訂完善基層各類應急預案,根據(jù)疫情情況,適時開展多種形式的演練活動。繼續(xù)扎實做好“生命通道”專題宣傳教育和集中整治工作,從源頭上消除風險隱患。
防災減災宣傳周心得體會篇五
看著看著,我的心被地震所帶來的災害強烈地震撼著。地震這種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,給人類帶來多少危害!每當我從電視中看到哪個地方有多少級地震,帶來怎樣的嚴重后果時,我的心就很難過。因為傷亡的都是我們人類,毀壞的都是我們地球上的家園。
然而,對于地震,我們人類真得束手無策嗎?不是的。人類在同地震這一自然災害斗爭的過程中,積累了不少知識和豐富的經(jīng)驗。平時,我們應該做好相應的應急防范和應急措施。當發(fā)生地震時,我們應該頭腦清醒,沉著冷靜,絕不能被突如其來的事情弄得昏頭腦轉,不知所措,盲目逃亡而造成更大的傷亡。
防震減災,必須以預防為主。如果有一種儀器,能在地震前準確地測出地震的位置、級數(shù),那該多好啊!假如我是世界防震專家,我會以我的能力,為世界的人民服務。我會發(fā)明一些儀器去預測地震的發(fā)生。我發(fā)明的儀器叫做地震預測儀。這個地震預測儀可以在地震發(fā)生前的十個小時發(fā)生警告,以便于人們的疏散。如果我發(fā)明的這個地震預測儀可以預測地震的發(fā)生的話,這樣就可以減少災害造成的的傷亡和資金的損失。
那造成地震的罪魁禍首是誰?是地球嗎?不,不是地球!造成地震的罪魁禍首是我們人類。原因是我們人們不斷開采地下資源,造成巖層不斷擠壓,巖層產(chǎn)生褶皺,然后褶皺不斷增加,巖層隨即斷裂,這時就發(fā)生地震。只有保護環(huán)境,做好防震減災的工作,建立健全地震監(jiān)測預報、地震災害預防和地震緊急救援等等做,才能使地震災害減少到最低。
防災減災宣傳周心得體會篇六
做好宣傳教育工作是各級部門的法定職責。機構改革以來,市應急管理局緊緊抓住5.12全國第__個防災減災日和防災減災宣傳周活動契機,采取多種手段,運用多種形式,認真準備、精心組織,及時向群眾宣傳普及防災減災知識和災害事故防范應對技能,有效提升了全民風險防范意識和避災自救互救能力,活動開展情況總結如下:
一、細化任務,壓實責任。
根據(jù)省安委會、省應急管理廳和省人防辦通知要求,市應急管理局成立了由邵旭東局長任組長的“5.12防災減災宣傳周活動領導小組,制定了《__市“5.12”防災減災宣傳周活動實施方案》,確定了“以演習演練提升、多部門聯(lián)合行動”的宣傳思路,按照“聯(lián)網(wǎng)、聯(lián)動、同步、直播”的演練要求,完善了《__市“5.12”防災警報試鳴暨社區(qū)人員疏散演練方案》,印發(fā)了《關于試鳴防災音響警報的通知》,明確了警報信號試鳴種類、時間、范圍和形式,并在__日報、__晚報、電視臺等媒體公布。
二、精心組織,認真準備。
組織專業(yè)人員對全市區(qū)域內327臺防空防災警報設施進行全面維護,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保警報設備技術狀況良好。組織警報設備管理人員技術培訓,使其能熟練掌握警報發(fā)放技術和日常維護管理技能,確保警報的鳴響率和覆蓋率。協(xié)調相關街道、社區(qū)和學校人員參加防災避險演練,現(xiàn)場對接協(xié)助做好各類防災應急演練配套方案的修訂和完善,精心推演方案及路線。協(xié)調__日報、中呼科技等單位開展多媒體、數(shù)字化宣傳。加強民防應急指揮車多日駐點聯(lián)訓,確保演練實況和視頻實時精準傳輸。
三、創(chuàng)新形式,突出重點。
“5.12”防災減災宣傳周活動期間,全市應急管理系統(tǒng)聯(lián)合消防、氣象、教育、街道、重要經(jīng)濟目標單位等多部門,以演習演練為抓手,以新媒體宣傳為平臺,以全體市民為對象,以街道社區(qū)學校為重點,結合防災警報試鳴在全市25個街道、45個社區(qū)、440個中小學校和幼兒園、23個人防重要經(jīng)濟目標單位組織人員應急疏散演練,參加演練人數(shù)達20.85萬余人。在開展廣場宣傳活動中,全市共設展板395塊、發(fā)放宣傳資料28000余冊,參展人數(shù)達15萬余人。
一是以演習演練促進應急處置能力提升。5月9日,市應急管理局協(xié)同省防汛指揮部在蘭溪市組織了“全省防汛防臺綜合演練”,為汛期防范制定了樣本,有力提升了專業(yè)隊應對突發(fā)事件的處置能力,同時增強了民眾防災減災意識,受到省市各級好評。5月10日,市應急管理局分別在浙江師范大學、紅湖路社區(qū)等地組織開展消防和逃生疏散演練。5月12日,市應急管理局在柳湖花園社區(qū)組織開展了以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題的防災減災社區(qū)教育宣傳暨人防疏散演練活動,演練全程利用人防機動指揮車衛(wèi)星數(shù)據(jù)傳輸設備采集現(xiàn)場視頻,并通過人防會議系統(tǒng)經(jīng)地下指揮所傳輸至寧波演練活動主會場,整個過程視頻傳輸流暢、及時。武義縣、磐安縣應急管理局分別聯(lián)合教育局科技局、衛(wèi)健局和消防救援大隊組織開展了地震應急演練活動,達到了預期效果。
二是多部門聯(lián)合廣場行動促進宣傳效果提升。圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”的主題,舉辦多場次廣場聯(lián)合專題宣傳活動。市應急管理局聯(lián)合市科技局、市水利局、市自然資源局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊等部門及社會組織現(xiàn)場在商業(yè)步行街開展防災減災知識宣傳咨詢。金東區(qū)應急管理局聯(lián)合經(jīng)商局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生健康局、氣象分局、紅十字會、消防救援大隊在萬達廣場開展“5.12”防災減災宣傳日活動。浦江縣應急管理局聯(lián)合自然資源和規(guī)劃局、科技局、氣象局、消防救援大隊等單位在新人民廣場開展防災減災知識宣傳活動,設立現(xiàn)場咨詢臺,擺放宣傳展板,向廣大市民發(fā)放防災減災應急手冊和人防政策法規(guī)等宣傳資料。
三是以社區(qū)學校為重點促進民防意識提升。組織大學生民防志愿者走進社區(qū)、企業(yè)等單位開展宣傳演示活動,到社區(qū)發(fā)放宣傳資料,組織專業(yè)隊展示心肺復蘇、止血與包扎、捆綁與搬運、防護器材穿戴等應急救援課目,讓社區(qū)民眾進一步增強防災意識和應急避險能力。與教育部門聯(lián)合發(fā)文進一步加強全市人防教育進學校,開設人防課堂,舉行我心中的民防演講。編印了針對社區(qū)居民和在校學生的防空防災宣傳手冊,向廣大市民和學校免費發(fā)放,開放市人防宣傳教育展示點供市民和學生參觀學習。
此外,__市還組織了“第一屆安全與應急產(chǎn)業(yè)高峰論壇”“安全與應急產(chǎn)業(yè)鏈高峰論壇”,社會反響強烈,取得了較好的宣傳效果。
此次5.12防災減災宣傳周活動,有力檢驗了機構改革后應急管理部門聯(lián)合宣傳的組織、指揮、協(xié)調和應急情況處置能力。下一步我們將進一步完善、細化、深化宣傳教育協(xié)調體制機制,通過“七進”活動進一步明確目標,壓實責任,推動宣傳效果的有效落實。
防災減災宣傳周心得體會篇七
為做好防災減災宣傳教育活動,進一步提高人民群眾的防災減災能力水平,縣多舉措積極部署“防災減災日”宣傳活動??偨Y如下:
一、提前部署,精心組織。
縣減災救災委員會及時下發(fā)了《關于印發(fā)縣“全國防災減災日”活動工作方案的通知》,強調要緊扣主題,積極開展防災減災宣傳教育活動,把減輕災害風險落實到具體行動上,針對身邊的災害風險,采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練。進一步明確了縣減災委各成員單位的分工職責,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關部門要提高認識,根據(jù)職責分工及行業(yè)特點,加強協(xié)調配合,認真組織開展宣傳活動,逐項抓好落實。
二、強化宣傳,創(chuàng)新手段。
自5月8日起,在“5.12”全國防災減災日宣傳周活動期間,開展“三百活動”,即組織百名志愿者進百個社區(qū)舉行百場防災減災科普知識宣講活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織志愿者進社區(qū)、進農(nóng)村、進企事業(yè)、進學校,進醫(yī)院、進敬老院等人員密集場所,開展防災減災知識宣傳活動,通過志愿者講解、播放防災減災知識ppt、發(fā)放防災減災科普讀物等群眾喜聞樂見的方式,普及防災減災專業(yè)知識和技能。并充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體,多方宣傳,引導基層群眾增強風險防范意識,提高應急避險和自救、互救能力,營造全民參與防災減災的良好氛圍,進一步提升我縣綜合防災減災水平。
三、注重總結,強化督導。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關部門明確專人負責此次宣傳活動,活動結束后針對本地區(qū)、本部門“防災減災日”工作開展情況認真總結,屆時縣領導將赴各單位檢查和指導宣傳工作開展情況并進行通報。
防災減災宣傳周心得體會篇八
20xx年5月9日至5月15日,為期7天。
以“普及防災減災知識,提高自救互救能力”為宣傳活動主題。
各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動,認真學習防震演練注意事項。
2、出好一期專題黑板報。(本周完成)。
各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。
3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)。
5、發(fā)放一張致家長一封信,收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查,如有情況及時反饋。
學校將對以上活動進行拍照以及收集材料,請各班本周內認真完成,以便學校統(tǒng)計、總結、上報。
防災減災宣傳周心得體會篇九
今年5月12日是“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
堅持以人為本,預防為主,以保障廣大師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。
5月12日為“防災減災日”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內書寫標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
(二)扎實開展防災減災系列教育活動。
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動,利用黑板報、手抄報等形式,以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
(三)認真開展校園安全隱患排查和整改。
活動期間,我們要樹立“隱患就是事故”的觀念,對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施,以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,做好排查記錄,做到不走過場、不留死角,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
(四)積極開展防災減災應急演練活動。
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神,緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,進一步完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序,確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,責任明確到人、落實到位,提高校園綜合防災減災能力。
(一)各年級高度重視“防災減災日”活動,加強領導,認真策劃,周密部署,保證防災減災活動順利開展。
(二)根據(jù)學校實際情況,各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,防止圖形式、走過場,確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
(三)要廣泛發(fā)動,加強聯(lián)系,主動與有關部門溝通協(xié)調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
(四)要認真總結“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效,保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)?;?,建立健全防災減災工作的長效機制,推動我校防災減災工作長期有效地開展。
防災減災宣傳周心得體會篇十
今年5月12日是我國第九個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據(jù)省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關于認真做好學校防災減災救災工作的通知》(x教辦函〔xxxsx〕x號)文件精神,為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識,增強廣大師生的防震減災意識,提高自救自護能力,縣教育局、團縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會、縣科協(xié)等單位聯(lián)合決定在全縣學校幼兒園組織開展xxxsx年“防災減災”專題教育宣傳周活動?,F(xiàn)就有關事項通知如下:
各校要緊緊圍繞主題,采取多種形式,營造活動氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標語或利用電子屏幕播放滾動字幕;出一期以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園,確保師生平安”為主要內容的防災減災專欄或板報;針對“地震、火災、雷電、水災、風災”等自然災害的預防知識上一節(jié)防災減災課;通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動;通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式,開展宣傳警示教育,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
各校要以“5.12”防災減災日活動為契機,結合學校實際,在防災減災宣傳周期間,組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點,包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現(xiàn)全覆蓋,做到人人知曉,積極參與,以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。5月12日在金岸小學開展xxx年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現(xiàn)場展示活動。
各校將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來,要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查,采取有效防范措施,及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改,全面提高廣大師生的應對災害風險能力。
各校要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經(jīng)驗和取得的成效,在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上,要對本校各類應急預案進行修訂,使之更具科學性和可操作性,并制定簡明應急預案流程圖,加強相關學習和培訓,提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經(jīng)常化,建立健全防災減災工作長效機制,以推動學校防災減災工作長期有效開展。各校將“防災減災宣傳周”演練方案和活動總結于5月20日前用電子郵件報教育局安全科。郵箱:xx。
防災減災宣傳周心得體會篇十一
以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,立足本地實際,創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和避險互救知識,增強全社會災害風險防意識,限度減輕災害損失,為維護人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全,促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
二、宣傳主題。
科學減災、依法應對。
三、活動時間和地點。
四、宣傳內容。
1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。
2、大力宣傳地質災害防治的科學普及,增強全社會防災、抗災、救災意識。
3、大力宣傳地質災害預防實行統(tǒng)一規(guī)劃、重點監(jiān)測、科學預報、有效防范、專業(yè)部門和群眾預防相結合的制度。
4、大力宣傳防治地質災害的標志、設施,任何單位和個人不得破壞或擅自移動。
五、宣傳方式。
1.由辦公室發(fā)短信通知各科(所),參與人員名單報礦管科;。
2.由礦管科牽頭制作地質災害防治知識宣傳展板,5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;。
3.政策法規(guī)科、礦管科準備宣傳資料;。
4.宣傳活動當日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進行宣傳;。
5.利用網(wǎng)絡宣傳平臺,及時更新網(wǎng)絡信息,在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災減災日有關宣傳內容。
6.其他要求。
1.各科(所)高度重視此次宣傳活動,做到責任到人,確保宣傳活動取得實實在在效果,及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管科。
2.通過防災減災日宣傳活動,進一步增強市民群眾防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
防災減災宣傳周心得體會篇十二
今年5月12日是我國第九個防災減災日,主題為“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”。市教育局日前轉發(fā)省教育廳通知,在各級各類學校開展全國第九個防災減災宣傳周(5月8日至14日)活動,提高師生安全防范意識和自救自護能力。
防災減災宣傳周期間,各地各校要集中開展一次全面系統(tǒng)的防災減災隱患排查整治行動。排查整治要覆蓋所有校區(qū)的建筑物、構筑物和配套基礎設施等,重點排查人員密集的教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂等場所。同時,有針對性地開展冰雹、暴雨、洪澇、臺風、火災、地震、山體滑坡、泥石流等自然災害隱患排查,對排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患提出具體的整改措施,明確工作責任人和整改工作進度,分輕重緩急分期分批整改到位,確保學校建筑物、構筑物和供水、供電、供氣等基礎設施安全。
此外,各地各校要因地制宜開展。
應急預案。
演練,做到人人知曉、個個熟悉各類災害應急預案。通過演練,確保師生在災害發(fā)生時能夠科學避險、有序撤離。
5月12日是我國第九個全國防災減災日,為進一步提高觀風海鎮(zhèn)廣大人民群眾防災減災的意識,增強社會各界對防災減災工作的關注和重視程度,在全國防災減災日來臨之際,5月10日下午,觀風海鎮(zhèn)人民的政府積極組織組織民政辦、派出所、安監(jiān)站等部門在人口密集的集鎮(zhèn)上開展“512”防災減災主題日宣傳活動。
此次活動,緊緊圍繞“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”為主題開展,活動現(xiàn)場,擺放的防災減災宣傳展板,吸引了過往的群眾駐足觀看。同時,防災減災宣傳員、政府工作人員一起向廣大群眾發(fā)放了各類宣傳資料約600多份,并通過有獎競答的形式向群眾普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等,使轄區(qū)內的廣大群眾對“防災減災”的相關知識有了進一步了解。
通過此次“防災減災日”宣傳活動的開展,增強廣大群眾對避災、自救、互救的技能的了解,切實提高了廣大群眾防災減災意識及應對突發(fā)災難避險能力。
5月10日,濟源市20xx年“防災減災日”宣傳周活動啟動儀式在清趣園西廣場舉行。市委常委、常務副市長王惠民出席啟動儀式并宣布濟源市20xx年“防災減災日”宣傳周活動正式啟動。
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,宣傳主題為“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”。在活動現(xiàn)場,我市民政、地震、科技、氣象、公安消防等30多個部門通過擺出宣傳展板,懸掛“防災減災日”主題海報和標語橫幅,發(fā)放宣傳手冊和宣傳海報,現(xiàn)場接受咨詢、舉行防災減災猜謎活動等方式,向廣大群眾宣傳防洪抗旱、防震減災、防風防雷、病蟲害防治、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等防災減災知識。我市醫(yī)療衛(wèi)生、紅十字救援部門和消防部門還在現(xiàn)場演示了患者心肺復蘇、被困人員搜救等情景及消防演練,為群眾講解如何實施急救、滅火器的使用方法、如何逃生等救生常識。
據(jù)了解,在“防災減災日”宣傳周期間,我市各有關部門將圍繞“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”這一主題,陸續(xù)走進街道社區(qū)、學校和企業(yè),普及各類災害防范應對知識。
防災減災宣傳周心得體會篇十三
防災減災和自救互救的技能,小學第八個“防災減災”宣傳周教育活動總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩(wěn)定。為確?!胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實,我校認真做好相關工作,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?!皯北茈U演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
學校安全組對學校教學設施設備及周邊環(huán)境進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、功能教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
1、組織好一次關于安全教育的國旗下講話
5月9日上午,根據(jù)學校對于這個主題宣傳教育活動的部署,利用周一集體升旗儀式,由李校長在全校范圍內作了以“防災減災”為主題的宣傳動員工作,向師生宣傳了有關防災減災知識,結合我校實際情況,李校長就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長的國旗下講話,引起廣大師生對防災減災工作的重視,增強師生災害風險防范意識,有利于普及防災減災知識,增強綜合減災能力。
2、加強宣傳,營造校園氛圍
3、每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5.12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此大隊部決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、召開一次安全教育主題班會活動,通過主題班會、安全教育專題片宣傳,不僅讓師生學會了避險知識,還提高了大家的生命意識,懂得了災難面前堅持就是勝利,懂得了民族團結的偉大和力量,懂得了團結互信、相互扶持的意義。
6、堅持每天5分鐘安全常規(guī)教育,利用下午放學前五分鐘安全教育時間,由各班班主任進行交通、學習、防溺水等方面的注意事項教育,通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識,讓學生樹立每天的安全意識。我校充分利用校園網(wǎng)站等宣傳陣地,在校園內營造良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍,介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等,提高廣大師生的知曉程度,增強參與活動的主動性和積極性。
7、開展演練,不斷提高師生的應急反應能力。
為配合“防災減災日”的宣傳活動,使全校教職工牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,更好地防范火災、地震等災害事故,提高應急救援能力,使安全事故損失降到最低限度,我們吳興高級中學成功組織了一次應急避險大演練。5月12日,舉行學生應急疏散演習。在校領導的高度重視下,在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下,上午8:15分左右,當喇叭里響起急促的警報聲時,全體師生演練正式開始。各班主任帶著學生從教室里撤出,并迅速奔向操場,前后不到三分鐘的時間,全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶,演習取得了圓滿成功。
通過演習,師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了,自我保護能力、團結協(xié)作能力有所提高。居安思危,防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的,安全意識在學生的心中深深扎下根。
進一步建立健全應急演練報告
制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。
4、 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災宣傳周心得體會篇十四
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。5月6日至12日為防災減災宣傳周。根據(jù)《山西省教育廳關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》文件要求,結合我院工作實際,我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就此次活動情況總結如下:
自接到上級有關文件后,學院領導高度重視,立即作了安排部署,并由后勤處和學生處共同制定防災減災宣傳周活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學院安全工作高度負責的態(tài)度,把此次防災減災宣傳周活動作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。
充分利用學院網(wǎng)站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作,通過在學院辦公區(qū)、教學區(qū)、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍;并組織各系以班為單位召開“防災減災從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。
5月6日課間操時間,我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署,最大程度避免了在演練過程中出現(xiàn)事故。此次演練過程中,全體師生積極配合,服從命令,安全有序,3分半的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到指定集合地點,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
后勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查并進行整治,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
今后,我院將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常態(tài)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全院師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救的能力,保障廣大師生的.生命財產(chǎn)安全,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
防災減災宣傳周心得體會篇十五
為了進一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園防震減災宣傳月為契機,開展了幼兒園防震減災各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構建和諧校園,進一步加強我園的安全工作。現(xiàn)總結如下:
防震減災工作是事關師生生命財產(chǎn)安全,事關群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,明確責任,堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著力構建和諧社會的大局,準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識,使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
(一)強化宣傳,增強責任意識。
1、幼兒園成立防震減災工作領導小組,召開防震減災專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案,做到及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、責任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責,樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數(shù)后上報防震領導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
(二)強化落實,提高防范應急能力。
1、活動期間,我園采取了專題報告、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災減災意識,取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震,加深防震減災宣傳教育。
總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,提高學園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設了良好氛圍。
防災減災宣傳周心得體會篇十六
今年5月12日是我國第七個防災減災日,防災減災日的主題是“科學減災、依法應對”,5月11日至5月17日為防災減災宣傳周。我校堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就此次活動情況總結如下:
學校自接到上級有關文件后,學校立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月12日為“防災減災日”宣傳日成立了以李君校長為組長的學?!皯笔枭⒀菥殹焙汀胺罏臏p災宣傳日”主題;制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了題為《珍愛生命 防災減災》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方式,通過主題班會等途徑,深入開展防災減災知識宣教 工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“科學減災 依法應對”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,58 秒的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“科學減災 依法應對”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行了總結,鞏固活動成果,進一步推動和提高了我局防災減災的能力。同時收集各類安全教育活動資料,做好了奢溝小學“防災減災宣傳周”活動檔案,建立健全了防災減災宣傳教育長效機制,為建設“平安校園、和諧校園”打下了良好的基礎。
總之,通過形式多樣的活動,使師生在活動中進一步增強了防震減災意識,提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續(xù)做好防震減災的宣傳教育工作,建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!
防災減災宣傳周心得體會篇十七
今年5月12日是我國第8個“防災減災日”,為切實增強廣大師生的防災減災意識,普及防災減災知識和技能,根據(jù)xx區(qū)教育局的要求,結合我校實際,特制定本。
一、指導思想。
以《xx市20*年防災減災日活動實施方案》文件為指導,全面落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題。
識別災害風險掌握減災技能。
三、活動時間。
20*年5月12日為“防災減災日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周。
四、活動內容。
(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內容的標語、
口號。
(2)出1期以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災專欄,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
(3)通過發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟,確保活動有人抓,不脫節(jié)。
(2)利用國旗下講話,由校領導進行防災減災教育動員。
(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。
(4)召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時,學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點,開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。
4、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,學校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
5、加大學校防災減災活動的宣傳力度,大力宣傳學校在防災減災工作中的好經(jīng)驗、好做法,宣傳學校防災減災工作的先進事跡和模范人物,為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。
五、活動要求。
1、要高度重視,加強領導,認真策劃,周密計劃,保證防災減災活動順利開展。
2、要強化責任,嚴密組織,防止走過場,確保防災減災活動取得實效。
3、要廣泛發(fā)動,加強聯(lián)系,主動與有關部門溝通協(xié)調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
4、要認真修定防災避險演練預案,及時總結演練經(jīng)驗,針對演練中暴露出來的問題,制定整改措施,完善。
應急預案。
使預案更具針對性、實用性和可操作性。
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