環(huán)境是人類生活的外部條件，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，對人們的生活和健康有重要影響。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個(gè)家長都要思考的問題。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方法，以便提高你的寫作能力。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇一
天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
到了公園，只見廣場上已經(jīng)有很多小朋友們在放風(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿著線團(tuán)，右手將風(fēng)箏用力地扔出去小學(xué)二年級優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風(fēng)兒，風(fēng)箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線，看著風(fēng)箏越飛越高，心里美極了。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇二
節(jié)假日，我約姐姐到我家附近的.草坪地上放風(fēng)箏。
姐姐拿著風(fēng)箏，我牽著線，姐姐一聲令下，我跑了起來，姐姐用力往上推去，可是風(fēng)箏不聽話，從上面掉了來。
這次，是姐姐拿著線，我拿著風(fēng)箏，姐姐一聲令下我用力往上一拋，呼的一聲風(fēng)箏順風(fēng)飛了起來。
“哦”我們高興地歡呼起來！
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇三
今天，姥姥帶我去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏樣子像一只老鷹，它的顏色是棕色，它還有一對大大的翅膀，因?yàn)槲业膫€(gè)子太小，風(fēng)箏太大，我就請姥姥把風(fēng)箏放飛后，把線交給了我，由我來放線，放了一會兒，線軸上的線打了個(gè)死結(jié)，又是姥姥幫我解開了死結(jié)，今天多虧了我的姥姥我的.風(fēng)箏才能飛的最高。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇四
早上起床時(shí)，窗外已是陽光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場放風(fēng)箏。
我們來到兩江廣場時(shí)，天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶。“快，讓我們的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天吧!”拿著爸爸為我買的彩虹風(fēng)箏，我是一分鐘也不愿多等。
開始放風(fēng)箏了，爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎著風(fēng)，自已一邊跑，一邊放線。等他喊一聲：“放!”，我立刻松開手，風(fēng)箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風(fēng)呼呼的吹著，爸爸有節(jié)奏的一收一放，不大一會，我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)空。
“爸爸，我也要放!”我迫不及待的接過爸爸手中的線，心里樂開了花!
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇五
星期天的上午，三個(gè)好朋友小明、小剛、小紅來到了公園放風(fēng)箏。
公園里有許多的花，有桃花、油菜花……天空中，有許多風(fēng)箏，他們迫不及待地來到這里，找一個(gè)空的地方來放風(fēng)箏。
小剛說：“小明，你能幫我放一下小燕子風(fēng)箏嗎?”小明說：“好啊!”小明在小剛后面，“起飛!”小明大喊一聲，小剛跑了起來。他的風(fēng)箏飛起來了，飛起來了!小剛小明非常開心。小紅說：“小明，你也能幫我放一下小蝴蝶風(fēng)箏嗎?”小剛說：“那……好吧?！毙∶饔衷谛〖t手面。
“放!”小明大喊一聲。小紅跑了起來，小剛和小紅的風(fēng)箏全都飛了起來，不遠(yuǎn)處也有一位小朋友在放飛機(jī)風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，好像都要飛到云上了!小紅和小剛用手抓著線，幾乎都要飛起來似的，那些植物好像在為他們比賽加油，天上有蜈蚣、小魚、老鷹、飛機(jī)等各種風(fēng)箏，好看極了。
小剛、小紅的風(fēng)箏越飛越高，小明在一邊開心地看著。公園里的人越來越多，空中風(fēng)箏也越來越多。
快要吃午飯了，他們只能戀戀不舍地回家了。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇六
今天是周末，我們終于等來了姍姍來遲的太陽，天空放晴，微風(fēng)習(xí)面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和爸爸來到靈湖的廣場上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。廣場上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，抬頭遠(yuǎn)看，天空中有好多只紙飛鳥在愉快的飛翔。我的風(fēng)箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子，一手拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，??！飛得真高！可好景不長，正在我放線之時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏”撞“過來，我的風(fēng)箏遭到”重?fù)簟霸絹碓降停乙娗闆r不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟(jì)于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。
我想放棄之時(shí)，爸爸向我走來，對我說：”加油！我看好你！“我聽了，下定決心，再來一次。我做好準(zhǔn)備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，和爸爸一起開心地笑了。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇七
星期天，我和哥哥一起去田野放風(fēng)箏。
那天，春風(fēng)拂面，萬里白云。到了田野，一大片一大片的油菜花，金燦燦的，被風(fēng)一吹，陣陣花香迎面而來。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“你手里拿的是什么呀？”我情不自禁地告訴他們：“這是風(fēng)箏?！?/p>
開始放風(fēng)箏了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放得好高好高，好像要碰到白云，在和它打招呼呢。忽然一陣大風(fēng)吹來，吹得風(fēng)箏亂擺，我慌了手腳，連忙請哥哥來幫忙。好一會兒才算穩(wěn)住了風(fēng)箏。
傍晚，天色漸漸地變暗了，我們把風(fēng)箏線收起來，依依不舍地離開了。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇八
今天是一個(gè)春光明媚的日子，中午我們一家三人去大明宮國家遺址公園放風(fēng)箏。
一下車，我就像小燕子一樣飛快地跑到大廣場。哇！這里的空氣好新鮮呀，天是那么的藍(lán)，水是那么的清澈，真是游玩的好地方。
我就迫不及待的一個(gè)人放風(fēng)箏去了，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我說：“放風(fēng)箏先要順著風(fēng)吹的方向一點(diǎn)點(diǎn)的放線，等到風(fēng)自然把風(fēng)箏拖到空中時(shí)再放線。”于是，我就先按照爸爸教我的.方法去做，不一會，風(fēng)箏真的飛得很高；爸爸又對我說：“你要觀察風(fēng)箏的高低，要是風(fēng)箏飛的不穩(wěn)，你就慢慢地來回拽幾下線，風(fēng)箏就會重新飛起來?！蔽艺莆樟朔棚L(fēng)箏的技巧，我就把風(fēng)箏放的很高很高，抬頭望天空，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏擺著不同的姿勢，就像春姑娘一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。
不知不覺已經(jīng)到了下午，我也覺得有點(diǎn)累了，這時(shí)爸爸收起風(fēng)箏線，我們沿著彎彎的小路朝著回家的方向走去。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇九
在一個(gè)春光明媚的早晨，萬里無云，有很多的小朋友跑到公園里放風(fēng)箏。
那有很多的小花，小草。天空中還有活潑可愛的小鳥、小燕子，在蔚藍(lán)的天空自由的飛翔。
小朋友們拿著他們親手做的風(fēng)箏，有燕子，毛毛蟲……來到草坪上。小明最先來放他的風(fēng)箏，他讓自己的風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢的跑開了。放風(fēng)箏小朋友越來越多了。他們的風(fēng)箏也飛得越來越高了。他們手里拿著線，剛開始他們的風(fēng)箏飛得不高，可是有一個(gè)小朋友就堅(jiān)持放風(fēng)箏，結(jié)果他的風(fēng)箏緩緩的上升，成了最高的風(fēng)箏。還有一些小朋友把自己的愿望寫在上面，相當(dāng)于自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，而且他們的心里也很開心了，還有一些阿姨，叔叔都把自己從小的愿望也寫上去了。天空中五顏六色的，花花綠綠，全都是各式各樣的風(fēng)箏。他們一玩就是玩的天黑，他們才把自己的風(fēng)箏慢慢的放下來，有一些寫了愿望的叔叔、阿姨和小朋友把自己的風(fēng)箏剪了，希望他們的愿望快快的到來。又過了一天，在公園放風(fēng)箏的小朋友、叔叔阿姨很多很多。他們就用放風(fēng)箏來實(shí)現(xiàn)愿望。他們很開心。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇十
星期六的下午，爸爸媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏。
到了廣場，發(fā)現(xiàn)人真多?。≠即蟮膹V場竟顯得有些擁擠，今天的風(fēng)稍微有點(diǎn)大，正適合放風(fēng)箏了。
爸爸立馬帶我到了風(fēng)箏店選風(fēng)箏，我一眼就看中哆啦a夢風(fēng)箏，我興奮的對爸爸說：“我就要那個(gè)哆啦a夢?！卑职至ⅠR給我買了下來。
我迫不及待地拿著風(fēng)箏往廣場飛奔過去。爸爸把風(fēng)箏理好系上線讓我拿好風(fēng)箏，等他數(shù)完一、二、三，我就把風(fēng)箏往空中使勁地一拋，爸爸趕緊一邊后退，一邊慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地升起來，慢慢地飛上了高高的藍(lán)天。
我往天空一看，還有數(shù)不清的風(fēng)箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的風(fēng)箏像可愛的小鳥，有的風(fēng)箏像翩翩起舞的蝴蝶。
我也想變成一個(gè)風(fēng)箏能在天空中自由自在地飛翔多好呀！
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇十一
星期六上午，母親給我買了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。母親帶我到少年宮廣場上放風(fēng)箏。
剛到少年宮廣場，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。母親把我的風(fēng)箏組裝好，就叫我去放。我本來以為放風(fēng)箏是一件簡單的事情，只要跑快一些，風(fēng)箏就可以飛上天。但是，我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。母親走過來對我說：“風(fēng)箏都還沒飛起來，你跑了也沒用?！薄澳窃撛趺捶棚L(fēng)箏呢？”我問母親?！拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏，然后你再跑！”
母親微笑著說。
母親高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會兒，風(fēng)來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧。我回頭一看，風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會兒，風(fēng)箏就掉了下來。我非常失望。母親告訴我：“等你感覺風(fēng)箏已經(jīng)飛起來，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線?！甭犃四赣H的話，我又拿起風(fēng)箏的線，等風(fēng)來了，我又跑起來。感到風(fēng)箏飛起來后，我立刻開始放線，還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進(jìn)了廣場邊上的大樹里，像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。
母親費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風(fēng)箏，但是已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動(dòng)了。休息了一會兒，上課的時(shí)間快到了，我只好收起風(fēng)箏。
親自放過風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過，春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇十二
今天，老師帶我們?nèi)堉鄞罂磁_放風(fēng)箏。我們排著隊(duì)，手拉手，像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
到了那，我們拿出事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我也拿出我的大蝙蝠風(fēng)箏。我先把一根竹竿插進(jìn)它的翅膀，怎么也插不進(jìn)去，用了九牛二虎之力才把它插進(jìn)去?？墒牵趺匆诧w不起來。咦？怎么還有一根，我想了半天，才想出來。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風(fēng)箏向前飛跑，風(fēng)箏慢慢地飛起來了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。
我向四周看了看，同學(xué)們有的在做準(zhǔn)備，有的已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美麗的蝴蝶，有的是可愛的小蜜蜂……一只只五彩的風(fēng)箏在天上飛來飛去，像一群群蝴蝶，可愛極了。
我玩累了。我把老媽給我準(zhǔn)備的營養(yǎng)快線喝了一口，很好喝。
老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校。今天玩得真開心！
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇十三
一個(gè)春光明媚的下午，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵龇棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地拿著自己的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)爭先恐后地要把風(fēng)箏放上天。一會兒工夫，只見淺藍(lán)色的天空中陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏，有“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。風(fēng)箏在風(fēng)中搖曳著，有的像飛翔的小鳥，有的像快活游動(dòng)的魚兒，還有的像正在起飛的飛機(jī)。
春風(fēng)暖暖地吹來，千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨著春風(fēng)舞動(dòng)起來，忽上忽下，忽左忽右。低處的風(fēng)箏奮力向上，高處的風(fēng)箏沒有停歇，仍在扶搖直上，他們真像一個(gè)個(gè)幸福而頑皮的孩子，正享受著春光的溫暖。
我的風(fēng)箏也迎著風(fēng)漸漸地升高了，我輕輕地牽動(dòng)著手中的線，風(fēng)箏就像一只展開了翅膀的老鷹，在空中自由翱翔。我默默地注視著風(fēng)箏，自言自語地說：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，愿你越飛越高，把我的祝福帶給太陽和白云，讓春天永在人間。”
同學(xué)們笑著，鬧著，操場上一片歡聲笑語。老師用相機(jī)拍下了好多精彩的畫面，把歡樂的瞬間永遠(yuǎn)留在了這美麗的春天。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇十四
今天，媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏，我超級興奮。
放風(fēng)箏時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)竅門，放風(fēng)箏時(shí)，在起飛的時(shí)候要飛快的跑起來，風(fēng)箏在飛起來的時(shí)候要放線，如果在飛的過程中感覺手里的線很松，風(fēng)箏就馬上要掉下來了，這個(gè)時(shí)候要趕快收線，知道感覺線很緊，這樣風(fēng)箏就不會掉下來了。我很快就掌握了這個(gè)竅門，不一會兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。
風(fēng)箏像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風(fēng)箏在飛。正在這時(shí)因?yàn)榉诺奶吡?，風(fēng)太大，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠(yuǎn)處飛去，不一會兒就栽倒了地上。我跑了好遠(yuǎn)才把風(fēng)箏找了回來。媽媽重新把線纏在了一起，風(fēng)箏又可以放了。
就這樣不知不覺的時(shí)間過去了，我和媽媽該走了，我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏！
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇十五
在星期五的航模課上，老師教我們做了一個(gè)風(fēng)箏。吃過早飯，我就讓爸爸帶我下去放風(fēng)箏。我怕自己放的時(shí)候跑不快，就穿著輪滑鞋去放風(fēng)箏。一試，果然穿著輪滑鞋放的更美，但還是始終不能讓風(fēng)箏完全飛在天空。看來還是我的技術(shù)不過關(guān)啊，我準(zhǔn)備再加大馬力，好好練習(xí)，爭取一定讓風(fēng)箏飛的很高很高。
我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的二年級篇十六
今天是周末，陽光明媚。爸爸、媽媽帶我去南湖公園玩，經(jīng)過一片綠草地的時(shí)候，我們看見許多人在放風(fēng)箏，媽媽也給買了一個(gè)熊出沒的風(fēng)箏。買完風(fēng)箏后，我們一起合作放風(fēng)箏，雖然失敗了很多次，但是我們玩得依然很開心。
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