期試考前動(dòng)員演講稿(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 17:33:08
期試考前動(dòng)員演講稿(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-25 17:33:08     小編:ZS文王

演講稿的效果可以通過(guò)在演講過(guò)程中與聽(tīng)眾互動(dòng)、運(yùn)用幽默和情感等方式來(lái)增強(qiáng)。演講時(shí)要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言調(diào)整和形體表達(dá)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。演講稿的撰寫(xiě)需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和表達(dá)能力,所以在參考范文的同時(shí),也要注意借鑒自己的思考和觀點(diǎn),做到既保持個(gè)性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來(lái)看看吧,相信會(huì)有不少收獲和啟發(fā)。%20演講稿是一種借助口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流的書(shū)面材料,它具有講述清晰、邏輯嚴(yán)密、用詞精準(zhǔn)等特點(diǎn)。通過(guò)演講稿,人們可以將自己的觀點(diǎn)、理念、感受等有條理地傳達(dá)給聽(tīng)眾,激發(fā)共鳴和思考。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議、公眾演講等。寫(xiě)一篇演講稿可以幫助我們提升口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)思維邏輯和語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確保自己有一個(gè)清晰的表達(dá)目標(biāo)。其次,我們要進(jìn)行充分的資料收集和準(zhǔn)備,做到事先有備無(wú)患。同時(shí),我們應(yīng)該注意言之有物,避免空洞和廢話,將內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。此外,為了增強(qiáng)演講的吸引力和生動(dòng)性,我們可以采用一些修辭手法和語(yǔ)言技巧,如夸張、排比、反問(wèn)等。最后,演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)和儀態(tài)也是非常重要的,我們應(yīng)該注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和身體語(yǔ)言的自然得體。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。演講稿的撰寫(xiě)需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和表達(dá)能力,所以在參考范文的同時(shí),也要注意借鑒自己的思考和觀點(diǎn),做到既保持個(gè)性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來(lái)看看吧,相信會(huì)有不少收獲和啟發(fā)。

期試考前動(dòng)員演講稿篇一

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

“夫戰(zhàn),勇氣也。”一鼓作氣才是迎接高考的最佳態(tài)度。為此,我們要屏棄雜念,一心備戰(zhàn),將一切時(shí)間和精力都聚焦在高考上,孔子告訴我們:“勇者無(wú)懼?!痹谶@個(gè)緊要關(guān)頭,我們一定要明白,有一種決心,叫豪氣干云,有一種勇氣,叫破釜沉舟!

“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。”偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)從來(lái)都是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,重視量的積累,成功便指日可待。經(jīng)過(guò)十幾年的辛勤鑄煉,我們的知識(shí)之劍和能力之劍就要出爐了,但是,在這即將“亮劍”的關(guān)鍵時(shí)刻,我們還是要一如既往地應(yīng)抓緊時(shí)間,做好梳理知識(shí)和查漏補(bǔ)缺的工作,也就是說(shuō),我們還要給自己的劍再淬一把火,讓它變得更硬更鋒利些。

同學(xué)們,高考——這個(gè)至關(guān)重要的人生大考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

和人民檢閱我們的時(shí)刻終于就到來(lái)到了。下面就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,誓師高考!“我鄭重承諾:不辜負(fù)父母的辛勤哺育,不辜負(fù)老師的諄諄教誨,不辜負(fù)時(shí)代的.重托,用心回報(bào)每一個(gè)期待的眼神,用心撫慰每一顆為我操勞的心!努力才是硬道理,拼搏才能出成績(jī),百折不撓是本色,勇往直前振翅飛!踏踏實(shí)實(shí)干,碩果累累歸!高考,我最棒!高考,我能行!高考,我贏!我贏!我贏!”。

“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?!?90班的同學(xué)們,弄潮的號(hào)角已吹響,進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已擂響。我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)互助,腳踏實(shí)地,用心付出!高考路上,請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記這四個(gè)詞:有志竟成,破釜沉舟,勤能補(bǔ)拙,百煉成鋼!我們都已成年,高考步步逼近,望各位同學(xué)審時(shí)度勢(shì),把握好自己的人生。莘莘學(xué)子正行走在決戰(zhàn)高考之路上,我490班的全體同學(xué)正信心滿懷,揚(yáng)帆進(jìn)擊,高歌邁向新的勝利!

期試考前動(dòng)員演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),期中考試馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期已過(guò)去一半,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì),過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油!

為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。?/p>

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

目標(biāo)不是口頭的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期考目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

期中考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠(chéng)信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假,遵守考場(chǎng)紀(jì)律。以下是考試的具體要求:

1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,不準(zhǔn)遲到和早退。

2、考生提前熟悉考場(chǎng),在每科開(kāi)考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門(mén)口都粘貼有考生座位,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座)

3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。

4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。

5、考生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)。考試結(jié)束時(shí)方可交卷,不得提前交卷。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì),能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮,把班級(jí)挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

期試考前動(dòng)員演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

離期末考試只有短短幾天的時(shí)間。對(duì)于考試的意義,各位老師尤其是班主任老師做過(guò)多次的闡述,同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中,還存在著許多不足,例如:學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問(wèn)題,需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?,F(xiàn)在,各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段,借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得期末考試的全面勝利。

在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。

增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無(wú)不勝。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃,現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,不求百分之百完成計(jì)劃,但求通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。

1、回顧學(xué)習(xí):要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問(wèn)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點(diǎn)突破。

2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí),強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練,精記筆記,當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決,即多讀、多思、多問(wèn)、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用,抓差補(bǔ)弱,強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的`學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。

3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí)階段,更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流,尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。

同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

期試考前動(dòng)員演講稿篇四

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

早上好!

時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了期末。我們將在星期二進(jìn)行期末考試??荚囀菍?duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn),考試成績(jī)是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成績(jī)呢?建議你做以下幾點(diǎn):

首先要有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏補(bǔ)缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識(shí),找出自己知識(shí)的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上,我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和注意,敢于提問(wèn)。重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上,可以及時(shí)咨詢老師和同學(xué),直到理解為止。對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),要獨(dú)立思考,認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。其次要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),一定要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)期間,更要注意休息,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習(xí),又保證身體健康。

另外,期末考試也是對(duì)我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,在考試中不作弊,因?yàn)槲覉?jiān)信梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的`回報(bào)。最后,我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習(xí)時(shí)間,好好復(fù)習(xí),在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī),為自己、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。

期試考前動(dòng)員演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來(lái),再過(guò)兩周周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。

最后這兩周時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(悅)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。

在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,提醒同學(xué)們注意:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里,查漏補(bǔ)缺,盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!

請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題。

首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。另外,考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題,當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的'。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。

同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。

期試考前動(dòng)員演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

晚上好!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始將近一個(gè)月,我們高三正以昂揚(yáng)之態(tài)邁著堅(jiān)實(shí)的腳步一路向前。

xx屆的同學(xué)們,請(qǐng)站起來(lái),跟著我一起吶喊:

20xx年高考,我來(lái)了!我要打敗一切對(duì)手,我是學(xué)習(xí)的王者!高考,我是主宰,我一定能成功!

但我們也要冷靜。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。只有拋灑汗水,淚水,甚至血水才能收獲成功;只有同時(shí)具有良好的態(tài)度,一流的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能鑄造20xx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個(gè)人必須挑戰(zhàn)自己,老師們會(huì)掌好懸掛的帆,同學(xué)們要握好手中的槳,齊心協(xié)力,朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門(mén),挺進(jìn)!

我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們猶豫,不要害怕競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài)。

為了使20xx年高考更加輝煌,請(qǐng)讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!

首先,讓我們謹(jǐn)記,遲到是學(xué)習(xí)的大敵,是良好班風(fēng)的大敵,是年級(jí)良好風(fēng)氣的大敵.一個(gè)沒(méi)有遲到現(xiàn)象的班級(jí),往往會(huì)給人們留下良好的印象,往往會(huì)營(yíng)造出令每位家長(zhǎng)和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍!讓我們一起努力,杜絕遲到!

第二,讓我們努力形成一切向上,一切向善的良好習(xí)慣。心存班級(jí),心存年級(jí),心存學(xué)校,心存父母,心存自己。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事情時(shí),我們要好好考慮有沒(méi)有負(fù)面影響。比如上課時(shí)到食堂吃飯,課上卻啃面包,喝牛奶,不注意身體而拒絕做操,課上睡覺(jué)或聽(tīng)mp3,晚自習(xí)時(shí)打電話等等。小節(jié)不小,讓我們把小節(jié)做好,規(guī)范自己,提升自己。

第三,練好字,認(rèn)真完成作業(yè)。每天堅(jiān)持練字5個(gè),每個(gè)字練10-20遍,既可平靜心情,也可陶冶情操,提高素養(yǎng),更重要的是能讓我們?cè)诟呖贾兄苯邮芤?。高三學(xué)年,同學(xué)們太累了,但記住完成作業(yè),上交作業(yè),堅(jiān)持到底,我們一定會(huì)得到很大提升。高考成績(jī)一定會(huì)得到較大提高。

第四,最大限度的利用好時(shí)間,尤其是用好早讀時(shí)間,自習(xí)時(shí)間,晚修時(shí)間,晚修后9:40以后的時(shí)間,誰(shuí)能充分利用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

第五,睡眠要堅(jiān)持高質(zhì)量。回到寢室后,一定要抓緊時(shí)間休息,這樣才能為第二天學(xué)習(xí)保證充足的精力,會(huì)休息的人才會(huì)更好的工作!

今后,我們要繼續(xù)加大管理力度。同學(xué)們一定要積極配合。對(duì)于極少數(shù)嚴(yán)重破壞校紀(jì)校規(guī)的同學(xué),年級(jí)組和學(xué)校將加大懲處力度。

告訴同學(xué)們一個(gè)消息,我們年級(jí)組的管理規(guī)則已經(jīng)出臺(tái),近日將下發(fā)到班級(jí),需要同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生其實(shí)不難!

同學(xué)們,20xx年高考正微笑著向我們走來(lái),十年磨一劍,取勝在瞬間。檢驗(yàn)我們?nèi)晷燎趯W(xué)習(xí)工作成功與否的關(guān)鍵時(shí)刻即將到來(lái),我希望大家在最后一年里,集中精力,聚精會(huì)神,注意方法,講究策略,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立的人生高標(biāo)不能降低!

讓我們拋灑汗水,嘔心瀝血,齊抓共管,整體挺進(jìn),20xx年的高考一定會(huì)因在坐的每位同學(xué)而更加輝煌!

期試考前動(dòng)員演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。

當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。

在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,搞式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。

期試考前動(dòng)員演講稿篇八

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們相聚在求實(shí)會(huì)堂,召開(kāi)xx屆高三考前動(dòng)員大會(huì),我非常榮幸作為教師代表發(fā)言。

同學(xué)們,通過(guò)大家三年的勤奮學(xué)習(xí)和老師們的。

精心。

培養(yǎng),你們即將畢業(yè)。還有xx天,你們即將踏進(jìn)渴望已久的高考考場(chǎng),去實(shí)現(xiàn)你們的大學(xué)夢(mèng)。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)五點(diǎn):

第一、梳理為主,訓(xùn)練為輔。重視基礎(chǔ),回歸教材,查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)打穩(wěn)扎,步步為營(yíng)。這個(gè)時(shí)候各地的模擬試題鋪天蓋地而來(lái),提醒大家千萬(wàn)不要迷失在題海戰(zhàn)術(shù)中,要理性地回歸書(shū)本,要重視教材與考點(diǎn),千萬(wàn)不能忽視基本內(nèi)容的記憶,考前一周不能?chē)?xí)題轉(zhuǎn),要圍著課本轉(zhuǎn),課本知識(shí)和主干知識(shí)是高考命題的基礎(chǔ),不管題目如何變化,考查的都是課本中對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),只有掌握教材的知識(shí)點(diǎn),才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。地球在流浪,教材不能忘。

第二、錯(cuò)題重做,各個(gè)擊破。將自己曾經(jīng)收集、

整理。

在錯(cuò)題本上的錯(cuò)題再次重做,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)擊破。做自己做錯(cuò)過(guò)的題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你做新題的效率高很多。

咱們。

鹽高老師非常負(fù)責(zé),我們會(huì)為你們精挑細(xì)選新題,只要你們能跟著我們的節(jié)奏走,一定會(huì)事半功倍。

從容面對(duì)即將來(lái)臨的高考。高考既是考知識(shí)、考能力,也是考心態(tài)、考身體。越到后面,越是考心態(tài)。我們奮斗了、拼博了、沖刺了,我們就無(wú)怨無(wú)悔,我們就無(wú)愧于師長(zhǎng)和父母,無(wú)愧于我們自己,必將取得輝煌成績(jī)!

第四、堅(jiān)持到底,永不放棄?,F(xiàn)在是我們高考復(fù)習(xí)最后、最關(guān)鍵的時(shí)期,最后xx天相當(dāng)于田徑比賽的終點(diǎn)沖刺,我們離成功的頂峰僅有幾步之遙,在登上頂峰之前,我們要憋足勝利前的最后一口氣,以更快的速度,更強(qiáng)勁的勁頭,向勝利的巔峰作最后的.沖刺?!靶邪倮镎甙刖攀?,后面的復(fù)習(xí)更為艱難,更加重要,多一份堅(jiān)持,多一份勇氣,多一份堅(jiān)持,多一份希望,誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后,誰(shuí)就是勝利者。

第五、學(xué)會(huì)做人,懂得感恩。感恩是一種健康心態(tài),一種良知,一種動(dòng)力。我們大部分同學(xué)即將滿十八周歲,步入成人。我們要懂得感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩給了你們和平、穩(wěn)定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的國(guó)家,感恩給了你們成長(zhǎng)的人生舞臺(tái)的學(xué)校,感恩作為你們生命中的領(lǐng)路人,教給你們知識(shí)、細(xì)心教育你們的老師,感恩給予你們幫助的同學(xué)。

在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會(huì)有我們的身影,我們將忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對(duì)、認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能;總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。

同學(xué)們,走了十二年,終于來(lái)到了高考這一站。這xx天我們不虛度,這xx天我們不急躁,這xx天我們不苦悶,帶著我們的自信,帶著我們的沉穩(wěn),帶著我們的幸福,認(rèn)真?zhèn)淇?,輕松迎考。

同學(xué)們,未來(lái)屬于你們,祖國(guó)需要你們,你們是最棒的,勝利一定屬于你們。

同學(xué)們,相信今天,相信未來(lái),那時(shí),所有的辛苦都將被勝利的光芒所掩蓋,你們的笑臉將比七月的驕陽(yáng)更燦爛。

后浪們,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,征帆已經(jīng)高揚(yáng),是雄鷹,就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空;是蛟龍,就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!

最后,祝同學(xué)們高考順利,心想事成,金榜題名!

期試考前動(dòng)員演講稿篇九

同學(xué)們:

大家好!

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),如何在學(xué)習(xí)過(guò)程中理解這種。

精神。

簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要目標(biāo)堅(jiān)定、講究方法、追求卓越。結(jié)合即將到來(lái)的第11周高一、高二年期中考試在這里我想給同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),多做多練熟能生巧,融會(huì)貫通。對(duì)疑難知識(shí),要抓緊時(shí)間向同學(xué)老師請(qǐng)教,及時(shí)解決,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)要及時(shí)彌補(bǔ),以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們不能高騖遠(yuǎn)鉆牛角尖,應(yīng)該腳踏實(shí)地的攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘,吃透基本知識(shí)掌握基本方法,增強(qiáng)應(yīng)試能力。

人是在反思和。

總結(jié)。

中不斷成長(zhǎng)、成熟的,是在犯錯(cuò)和改正中不斷提高、完善的。在這接下來(lái)的時(shí)間里,我們應(yīng)該去梳理各學(xué)科半期來(lái)學(xué)到的知識(shí)脈絡(luò),回歸到課本,精讀課本,掃除知識(shí)盲點(diǎn)和難點(diǎn),構(gòu)建和完善知識(shí)。

網(wǎng)

絡(luò),使之系統(tǒng)化,以便在考試中能快速提取和遷移。每個(gè)同學(xué)做完練習(xí)后并非大功告成,重要的在于將知識(shí)。

總結(jié)。

歸納并進(jìn)行引申擴(kuò)展深化,特別是錯(cuò)誤的地方思路打不通的地方疑難和打結(jié)的地方,我們要靜下心來(lái)糾錯(cuò)弄通理解透。反思是學(xué)習(xí)提升必不可少的重要環(huán)節(jié)。

同學(xué)們,每次考試不僅是實(shí)力的比拼,更是人品的考驗(yàn)??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。俗話說(shuō):一分耕耘、一分收獲,考試舞弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。如何在最后的拼搏中取勝,關(guān)鍵在于每位同學(xué)實(shí)力的提高,同學(xué)們應(yīng)集中精力、全身心投入、自立自強(qiáng),在老師的指引下勤學(xué)、好問(wèn)、獨(dú)立思考、查缺補(bǔ)漏、夯實(shí)基礎(chǔ),不自滿、不懈怠,執(zhí)著追求。

考試是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),俗話說(shuō):狹路相逢勇者勝,考試的戰(zhàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,在復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間里,同學(xué)們要在困難中獲得動(dòng)力,在挫折中獲得經(jīng)驗(yàn),在失誤中找準(zhǔn)努力的方向,要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無(wú)反顧、勇往直前。

梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。我們也要堅(jiān)信:所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。

期試考前動(dòng)員演講稿篇十

大家早上好!

后天就要進(jìn)行期末考試了今天天氣炎熱,但我希望同學(xué)們克服困難,堅(jiān)持一會(huì);

更希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)會(huì),深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議。

精神。

搞好復(fù)習(xí)誠(chéng)信考試。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷。

小結(jié)。

才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒沉著冷靜充滿信心以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者但我們希。

望大家。

做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績(jī)都要錄入同學(xué)們的成長(zhǎng)檔案,填入家長(zhǎng)通知書(shū),還要對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

對(duì)于高一同學(xué)來(lái)說(shuō),本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)的第一次大型考試。你們要通過(guò)考試,對(duì)你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

對(duì)于高二同學(xué)來(lái)說(shuō),你們的高中生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你們反思高中學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。

對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō),本次考試關(guān)系到將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開(kāi)理想大學(xué)的大門(mén),奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。

從這些意義上來(lái)說(shuō),本次期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。

、睡覺(jué)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的`時(shí)間變成無(wú)限的力量!

多。

總結(jié)。

歸納。

同學(xué)們,考試還是一次人的品行的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。

最后,我還要提醒同學(xué)們注意考試時(shí)間,不要遲到和缺考。白天非本年級(jí)考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周?chē)毫簟⑿鷩W,以免影響其他年級(jí)考試。請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生自覺(jué)配合監(jiān)考老師維持考場(chǎng)秩序。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!

期試考前動(dòng)員演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué):

大家好!

今天我們?cè)谶@里舉行會(huì)議是為了迎接20xx年的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,也就是第一次質(zhì)檢,當(dāng)然,我們的最終目的是迎接高考?,F(xiàn)在,英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,也是一個(gè)瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),但仍然沒(méi)有明顯的'進(jìn)步,有時(shí)會(huì)感到力不從心,手足無(wú)措。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考。

一、制定計(jì)劃。要想學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言,首先要一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,用以指導(dǎo)自已的學(xué)習(xí),古人說(shuō)得好“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”做事有計(jì)劃就不會(huì)打亂仗,也不會(huì)感到盲從。

二、專心聽(tīng)課。課堂是獲取知識(shí)的主要來(lái)源,上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力,力爭(zhēng)在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住,當(dāng)堂消化。

三、及時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)貴在落實(shí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新知識(shí)理解和記憶,系統(tǒng)在掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用,即知識(shí)遷移的目的。

四、掌握正確的記憶方法。英語(yǔ)是一門(mén)記憶很強(qiáng)的學(xué)科,要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞,總是抱怨記不住,以致于喪失了信心。這是因?yàn)槟銢](méi)有了解到記憶的規(guī)律,沒(méi)有掌握記單詞的技巧?,F(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。

1、及時(shí)記憶法,要求上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取趁熱打鐵,當(dāng)堂記住。

2、聯(lián)想記憶法,如bridgroom和brid。有room的是新郎

3、分類記憶法,把單詞分門(mén)別類,如動(dòng)物、植物類。

4、感官記憶法也叫運(yùn)動(dòng)記憶法。盡可能發(fā)用多種感官,耳聽(tīng)、口讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。

5、構(gòu)詞記憶法,通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

6、情景記憶法,把某個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一段話中去記憶。

7、比較記憶法,反義詞、同義詞、同音詞。

9、循環(huán)記憶法,任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會(huì)遺忘,為了防止遺忘,一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。可以把單詞和重點(diǎn)句子寫(xiě)在長(zhǎng)片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時(shí)記憶。有些單詞不是你記不住,而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多。

1、從聽(tīng)力訓(xùn)練開(kāi)始,在聽(tīng)力方面,一是聽(tīng)課文錄音帶,去感知模仿形成正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),二是聽(tīng)英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目及原聲電影等,三是認(rèn)真對(duì)待我們平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練,要沉著、冷靜、細(xì)心,抓關(guān)鍵詞,瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和題目。

2、朗讀、背誦是培養(yǎng)語(yǔ)感的捷徑。主要是多讀課文及聽(tīng)力教材,要將一個(gè)單詞讀準(zhǔn),一個(gè)句子讀順,一篇文章讀爛,平時(shí)朝讀時(shí)要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過(guò)誦讀,同學(xué)們可對(duì)文章的語(yǔ)意、語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、重音了然于心。

3、要進(jìn)行廣泛閱讀。閱讀是吸收語(yǔ)言材料的最好途徑,實(shí)踐證明,學(xué)生閱讀面越寬,語(yǔ)言實(shí)踐越大,閱讀理解能力便越強(qiáng)。只有通過(guò)讀,才能夠獲得最大的實(shí)踐量,才能享受到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。閱讀的數(shù)量多了,一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象,也就逐漸形成了語(yǔ)感?,F(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章。

4、多積累多寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)感的必經(jīng)之路。在平時(shí)寫(xiě)日記、周記,考試時(shí)盡量使用通過(guò)積累的高級(jí)詞匯和句型,這樣才能有效地提高寫(xiě)作水平。

六、要注重課本,排查要點(diǎn),各個(gè)擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。

七、要持之以恒,孜孜不倦。俗話說(shuō)“一日學(xué),一日功”,“一日不學(xué),十日空”。也就是要講究一個(gè)“勤”字,做到天天讀,天天背,天天練,天天總結(jié),養(yǎng)成一種好習(xí)慣,這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。

八、要提高自已的應(yīng)試素質(zhì),把平時(shí)的考試當(dāng)作高考,把高考當(dāng)作平時(shí)的考試。

九、相信自己,強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個(gè)人身上都有巨大的潛力有待開(kāi)發(fā),一定要珍惜時(shí)光,找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo),不斷努力,最大限度開(kāi)發(fā)你的潛力,你是最優(yōu)秀的。

最后請(qǐng)大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語(yǔ)說(shuō):‘whr thr is a will,thr is a way’“有志者事竟成!”

期試考前動(dòng)員演講稿篇十二

大家好!

“夫戰(zhàn),勇氣也?!币还淖鳉獠攀怯痈呖嫉淖罴褢B(tài)度。為此,我們要屏棄雜念,一心備戰(zhàn),將一切時(shí)間和精力都聚焦在高考上,孔子告訴我們:“勇者無(wú)懼?!痹谶@個(gè)緊要關(guān)頭,我們一定要明白,有一種決心,叫豪氣干云,有一種勇氣,叫破釜沉舟!

“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧?!眰ゴ蟮某煽?jī)和辛勤的'勞動(dòng)從來(lái)都是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,重視量的積累,成功便指日可待。經(jīng)過(guò)十幾年的辛勤鑄煉,我們的知識(shí)之劍和能力之劍就要出爐了,但是,在這即將“亮劍”的關(guān)鍵時(shí)刻,我們還是要一如既往地應(yīng)抓緊時(shí)間,做好梳理知識(shí)和查漏補(bǔ)缺的工作,也就是說(shuō),我們還要給自己的劍再淬一把火,讓它變得更硬更鋒利些。

同學(xué)們,高考——這個(gè)至關(guān)重要的人生大考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。黨和人民檢閱我們的時(shí)刻終于就到來(lái)到了。下面就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,誓師高考!“我鄭重承諾:不辜負(fù)父母的辛勤哺育,不辜負(fù)老師的諄諄教誨,不辜負(fù)時(shí)代的重托,用心回報(bào)每一個(gè)期待的眼神,用心撫慰每一顆為我操勞的心!努力才是硬道理,拼搏才能出成績(jī),百折不撓是本色,勇往直前振翅飛!踏踏實(shí)實(shí)干,碩果累累歸!高考,我最棒!高考,我能行!高考,我贏!我贏!我贏!”。

“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?!?90班的同學(xué)們,弄潮的號(hào)角已吹響,進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已擂響。我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)互助,腳踏實(shí)地,用心付出!高考路上,請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記這四個(gè)詞:有志竟成,破釜沉舟,勤能補(bǔ)拙,百煉成鋼!我們都已成年,高考步步逼近,望各位同學(xué)審時(shí)度勢(shì),把握好自己的人生。莘莘學(xué)子正行走在決戰(zhàn)高考之路上,我490班的全體同學(xué)正信心滿懷,揚(yáng)帆進(jìn)擊,高歌邁向新的勝利!

期試考前動(dòng)員演講稿篇十三

高考動(dòng)員大會(huì)是黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定召開(kāi)的,主題就是進(jìn)一步鼓舞士氣,振奮精神,乘勢(shì)而上,強(qiáng)化管理,扎實(shí)推進(jìn),開(kāi)創(chuàng)一中發(fā)展新局面。下面我講三個(gè)問(wèn)題。

建設(shè)什么樣的一中,是我們幾代一中人思考并實(shí)踐的問(wèn)題。隨著理論與實(shí)踐的發(fā)展,一中人的目標(biāo)與思路越來(lái)越清晰,這就是要建設(shè)“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”,辦人民滿意的學(xué)校。

質(zhì)量一中。就是高質(zhì)量一中,爭(zhēng)取省內(nèi)知名。家長(zhǎng)把孩子送到一中,最大的愿望就是希望孩子能夠得到良好的教育,將來(lái)能成為社會(huì)有用之才。一中作為區(qū)域內(nèi)百年名校,沒(méi)有理由不最大限度地提供最優(yōu)質(zhì)的教育。優(yōu)質(zhì)教育的集中體現(xiàn)就是每個(gè)學(xué)生都能健康和諧地成長(zhǎng),都能最大限度地成才,都能找到人生奮斗的目標(biāo)和獨(dú)立規(guī)劃人生并賦予積極意義。用數(shù)量描述就是到建校周年時(shí),一中的本一絕對(duì)數(shù)基本實(shí)現(xiàn)翻一番,即達(dá)到1000人。

特色一中。實(shí)施全面的素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量提升方式。關(guān)鍵是讓學(xué)生得到全面發(fā)展,為學(xué)生的終身幸福奠基。

活力一中。優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。不僅關(guān)注教師的個(gè)體專業(yè)成長(zhǎng),而且要更加關(guān)注每位教師的生存狀態(tài),關(guān)注教師團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)力量的凝聚,讓每一個(gè)一中的教師都能拿得出、打得贏、叫得響。老師以真情、真心、真誠(chéng)、真棒的教育教學(xué)影響學(xué)生,健康快樂(lè)高效地工作,學(xué)生健康生動(dòng)活潑地成長(zhǎng),使學(xué)校充滿生機(jī)與活力。

和諧一中。和諧既非合二為一,也不是非此即彼,更不是表像的一團(tuán)和氣,而是若干主體間相對(duì)獨(dú)立和相互依存,以共存共榮、合作雙贏為最高表現(xiàn)形式。內(nèi)外部關(guān)系要和諧,內(nèi)部各類崗位間要和諧,同類崗位各組織各個(gè)體間要和諧。沒(méi)有和諧就沒(méi)有效率,沒(méi)有和諧就沒(méi)有好的業(yè)績(jī),古今中外概莫能外。

人文一中。人文是人類文化中的先進(jìn)科學(xué)、優(yōu)秀健康的部分和核心部分,先進(jìn)的價(jià)值觀,其主要內(nèi)容是先進(jìn)的規(guī)范。其集中體現(xiàn)是重視人、尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人。人文思想是人文制度的理論基礎(chǔ),人文制度是人文思想的實(shí)現(xiàn)形式。學(xué)校成長(zhǎng)、教師成功、學(xué)生成才是人文之目標(biāo)。理念永遠(yuǎn)都是口號(hào),不屬核心文化,只有將口號(hào)、愿景、目標(biāo)經(jīng)過(guò)全體師生員工的高度認(rèn)同,形成一種價(jià)值觀,并付諸到每個(gè)成員的實(shí)際行動(dòng)中,才會(huì)成為學(xué)校核心文化。

“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”互為前提,互為因果,是我們矢志不移的目標(biāo)追求。要緊緊把握教育改革發(fā)展的脈搏,用拼搏的精神贏得社會(huì)信賴,用智慧的`結(jié)晶贏得學(xué)生的尊重,用人格的魅力影響學(xué)生做人,用哲理的思想啟迪學(xué)生思辨,用美好的愿景激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。讓孩子們進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,考得上。一句話就是,讓全市人民滿意。

目前,一中已進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。今年高考取得重大突破,小年大豐收,這標(biāo)志著一中走出了大小年的非良性循環(huán),進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。這一成績(jī),全校上下為之振奮,得到了社會(huì)普遍贊譽(yù)。這一成績(jī)的取得源于一中人強(qiáng)烈的憂患意識(shí);源于嚴(yán)管?chē)?yán)訓(xùn)的有效實(shí)施;源于降低難度,狠抓雙基的舉措;源于集體備課制度的落實(shí);源于敢打必勝的團(tuán)隊(duì)精神。這一成績(jī)應(yīng)該說(shuō)是常態(tài),而不是偏態(tài)。但是,我們不能小勝即滿,小勝即飄。在全市有兄弟學(xué)校急起直追,放眼全省,我們無(wú)論本一率、本一絕對(duì)數(shù),還是考入清華、北大等名校的數(shù)量,與省內(nèi)同類名校還有差距。這樣的事實(shí)警示我們,一中人必須保持清醒的頭腦,奮發(fā)進(jìn)取,不然有被超越的危險(xiǎn),有差距進(jìn)一步拉大的危險(xiǎn)。一中人應(yīng)有這樣的憂患意識(shí),更應(yīng)有讓一中崛起的歷史責(zé)任。

期試考前動(dòng)員演講稿篇十四

各位同學(xué)們:

大家好!

韶光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最終一周,這也就意味著本學(xué)期最終一次測(cè)驗(yàn),即第一學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)竟在本周拉開(kāi)序幕,同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末測(cè)驗(yàn)中獲得富裕亮相。測(cè)驗(yàn)詳細(xì)安排以下:周四下午,初一初二語(yǔ)文,周五下午,初一初二數(shù)學(xué),周六上午,初二物理,下午,初一初二外語(yǔ)。本次測(cè)驗(yàn)初一初二為xx市聯(lián)合測(cè)驗(yàn),初三進(jìn)行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”,初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集結(jié)閱卷,各校測(cè)驗(yàn)成績(jī)聯(lián)合攏報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較,為了構(gòu)造好期末測(cè)驗(yàn),考出成績(jī),考出風(fēng)致,教務(wù)處發(fā)起以下發(fā)起和要求:

1、富?;I辦,匠意于心。哲人說(shuō)過(guò):“告成永久屬于有籌辦的人”,在測(cè)驗(yàn)中更是如此,一個(gè)異國(guó)作好富裕籌辦的門(mén)生,必定是煩躁不安,心神不定,并抱有饒幸心理,如許的門(mén)生能考出好成績(jī)嗎?所以,我盼望每個(gè)位門(mén)生利用最終兩三天時(shí)候,把教授復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)布局進(jìn)行最終梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無(wú)籌辦之仗,匠意于心腸滿懷自負(fù)地走進(jìn)考場(chǎng)。

2、講究方法,當(dāng)真答卷。測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中要細(xì)致,謹(jǐn)慎,

精神。

集結(jié),要做到速度和質(zhì)量的和諧聯(lián)合,拿到試卷,最終要做好一查,二寫(xiě),即查試卷頁(yè)數(shù),正背面有沒(méi)有反常,寫(xiě)好姓名、班級(jí),特別是測(cè)驗(yàn)號(hào)千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò),在測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中,力圖做到:審題要細(xì)致,題意要弄清,碰到攔路虎,沒(méi)干系繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)候,不提早交卷。

3、明了法則,嚴(yán)明考紀(jì)。校風(fēng)是和門(mén)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的'詳細(xì)反應(yīng),好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)吃苦進(jìn)修當(dāng)真答卷門(mén)生的一種進(jìn)攻,是對(duì)進(jìn)修不竭力,弄虛虛偽門(mén)生的一種拐騙,教授和家長(zhǎng)盼望的不是所謂的“虛偽繁華”,必要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,是以,我校將嚴(yán)明測(cè)驗(yàn)規(guī)律,嚴(yán)懲作弊門(mén)生,讓精良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。在此,教務(wù)處頒布發(fā)表有以下行動(dòng)之一的,同等按測(cè)驗(yàn)作弊處理:

(1)攜帶與測(cè)驗(yàn)科目有關(guān)的冊(cè)本,講義進(jìn)考場(chǎng)的;

(2)未在法則坐位參加測(cè)驗(yàn)的;

(3)測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中傳紙條,打手式,抄謎底的;

(4)未經(jīng)監(jiān)考教師贊成,在測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;

(5)遲交或漏交試卷的。

同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決議信念和勇氣,把握芳華,奮力拼搏,考出教授如意,本身稱心,家長(zhǎng)高興的成績(jī),過(guò)一個(gè)真正高興的春節(jié)。

期試考前動(dòng)員演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間?;厥兹甑某踔猩?,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜,是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。

同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,程門(mén)立雪的楊時(shí),告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。

不經(jīng)一番寒徹骨,難得梅花撲鼻香。

偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們,我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)?,你曾用智慧培育理?不要摘青色的青果,因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞M?不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過(guò)書(shū)山坎坷。

秣馬厲兵三個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光?!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!?/p>

你們看:

老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月的笑臉將更加燦爛。

同學(xué)們,請(qǐng)記住今天——沖刺中考百日誓師這個(gè)莊嚴(yán)的日子。100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!100天很短暫,但是我們可以讓它富有意義;100天很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪!

奮戰(zhàn)100天,給父母一個(gè)驚喜!

奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!

奮戰(zhàn)100天,給未來(lái)一片光明!

謝謝大家!

期試考前動(dòng)員演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

在這寒冷的冬日,我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)

我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的,條條大路通羅馬,相信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞,大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂(lè)也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),忽然覺(jué)得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)

播種過(guò),也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ觥>褪沁@樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這里!

學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮?!叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題,把知識(shí)限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來(lái),不但時(shí)間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流,對(duì)照自己和別人的方法,分析哪種,時(shí)間一常,你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。

期試考前動(dòng)員演講稿篇十七

今天距20xx年高考還有3天,如果以小時(shí)計(jì)算還有七十二小時(shí)。以前我們談起高考似乎是遙不可及,現(xiàn)在想想高考其實(shí)就近在咫尺。同學(xué)們,時(shí)間不等人啊。輾轉(zhuǎn)之間,我們即將告別母校。三年,一個(gè)成就夢(mèng)想的三年,就這樣恍如昨天就飄過(guò)去了。

作為你們的老師,我今天沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)送給你們,親愛(ài)的同學(xué)們,三年來(lái)的日日夜夜,朝朝暮暮,你的血液已經(jīng)和母校融為一體,你和這里的一草一木都建立了最純美的感情;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也習(xí)慣稱你們?yōu)楹⒆?,這里留下了你們最美艷的青春足跡,這里有你創(chuàng)造的最奢華的奇跡,這里留下了你們太多的希望與淚水,以及你們的無(wú)邪的歡聲笑語(yǔ),母校以擁有優(yōu)秀的你們?yōu)闃s,老師以有高尚情操的你們而感到驕傲。你們不僅將續(xù)寫(xiě)了一中的歷史,同時(shí)老師也相信,你們也將在母校的懷抱里迎來(lái)人生的第一個(gè)春天。

想一想,學(xué)校校長(zhǎng)、主任等領(lǐng)導(dǎo)為你們的發(fā)展絞盡腦汁,科學(xué)地決策高效復(fù)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),秉燭討論,絞盡腦汁,科學(xué)定位,何其不易?想一想,年級(jí)組的值班領(lǐng)導(dǎo),抓落實(shí)、勤檢查、多督促,練就了一雙火眼金睛和一雙不知疲憊的鋼筋神腿,更見(jiàn)其難?你們的班主任披星戴月靜班督促的守護(hù),一次次耐心的疏導(dǎo)心理與你促膝交流,叫過(guò)苦嗎?想一想,你的科任老師精心備課,準(zhǔn)備每一節(jié)備考課,每一次出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的鼓勵(lì)和鞭策,他們抱怨過(guò)嗎?所有的這一切,都將消散在一千多個(gè)日日夜夜的風(fēng)塵里,但卻融進(jìn)了我們的心靈,多少年后,我相信你們還會(huì)津津樂(lè)道,成為同學(xué)聚會(huì)、茶余飯后的話題,因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),你們?cè)谀感6冗^(guò)了人生的最美好的年華,留下的是刻骨銘心的記憶啊,怎么忘得了呢?三年,彈指一揮間,你從一個(gè)毛頭小子成長(zhǎng)成為學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)度翩翩的才子;三年,彈指一揮間,你從一個(gè)不諳世事的花季少女成長(zhǎng)成為落落大方、舉止不凡的巾幗棟梁。你們的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳步都充滿了老師的期待,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。于丹教授在百家講壇中提到“與你最近的人是最傷不得的?!睙o(wú)論是誤會(huì)還是不滿,其實(shí)都是愛(ài)的另一種表現(xiàn)形式,所以我說(shuō),同學(xué)們,你們要懂得愛(ài)珍惜愛(ài)。

作為陪伴你們?nèi)甑睦蠋煟藭r(shí)此刻只想送上我們最深深的祝福,因?yàn)槟銈冊(cè)诩磳⒌钠呤r(shí)后走進(jìn)人生的考場(chǎng),接受人生的檢閱。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和你們的親人一樣,有的只是焦渴的期待和衷心的祝愿。真心祝愿你們?cè)诮?jīng)歷了三年的高中之后收獲你應(yīng)該收獲的碩果,拾取你內(nèi)心千萬(wàn)次呼喚渴望的夢(mèng)想。老師就一句話,孩子,相信自己,你們是最棒的。

同學(xué)們,三天不同于三十天三百天,現(xiàn)在最重要的就是調(diào)整心態(tài),充滿自信。

有的同學(xué)此時(shí)還沉湎與對(duì)過(guò)去的荒廢大好時(shí)光的愧疚上,當(dāng)高考真正走來(lái)的時(shí)候頓感茫然,但這有意義嗎?這樣能讓你高考獲得好成績(jī)嗎?因而不如達(dá)觀一些,丟了三百天至少我還有三天,三天,坐火車(chē)出行可以從哈爾濱到拉薩,幾乎跨越整個(gè)中國(guó),三天,潛心研究的科學(xué)家能夠收獲最后的研究成果;三天,對(duì)于懶漢就是睡不醒的回籠覺(jué),對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō),就是實(shí)現(xiàn)奇跡的助推器。只有重視每一分每一秒的準(zhǔn)備者才能成為競(jìng)爭(zhēng)的王者。所以三天要知道珍惜,查漏補(bǔ)缺、臨陣磨槍才能盡展英雄本色。

對(duì)于學(xué)習(xí)相對(duì)優(yōu)秀的同學(xué),更不必杞人憂天庸人自擾,高考和平時(shí)的考試沒(méi)有什么區(qū)別,如果說(shuō)有區(qū)別,最大的區(qū)別就是高考能把你優(yōu)秀的你送進(jìn)你朝思夜想的大學(xué)校園,僅此而已。與其自己困擾不如放手一搏,即便是輸,輸也要輸?shù)锰谷?,贏,當(dāng)然也要贏得心安理得。高考沒(méi)什么,一切都會(huì)過(guò)去。

自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。自信是歷史上所有成功者的不二秘訣。保持高度的自信,始終處于最佳的競(jìng)技狀態(tài),你就成功了一大半。愿同學(xué)們揚(yáng)起微笑走進(jìn)考場(chǎng)滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。

喜歡看動(dòng)物世界的同學(xué)都記得這樣的場(chǎng)景:在一望無(wú)際的非洲拉馬河畔,一只非洲豹向一群羚羊撲去,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊,窮追不舍。在追與逃的過(guò)程中,非洲豹超過(guò)了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對(duì)那些和它挨得很近的羚羊,它卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣,一次次放過(guò)它們。終于,那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了,掙扎著倒在了血泊中。

三天時(shí)間,對(duì)于參加高考的你們來(lái)說(shuō)重要不言自明。專注做一件事往往會(huì)取得意想不到成功,一旦分心出現(xiàn)問(wèn)題你所有的努力都將會(huì)付諸東流。三天時(shí)間,合理飲食,注意飲食安全,不與他人爭(zhēng)執(zhí)斗氣,注意交通安全,注意勞逸結(jié)合,注意感冒生病,注意知識(shí)補(bǔ)差的平常心態(tài),不驕不躁,注意處理同學(xué)之間的正常交往等等都會(huì)成為你高考成功籌碼。

三天的時(shí)間需要你平靜心態(tài),排除干擾,你才能暢游高考,有了藐視一切的創(chuàng)造奇跡的作為。

同學(xué)們,高考專家說(shuō)了這樣一句話:“高考,四分考實(shí)力,六分考心理?!蔽宜痛蠹沂鶄€(gè)字:“強(qiáng)化信心,優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài),充分發(fā)揮?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,放心地去拼吧!父母親人溫暖的目光是你們前進(jìn)的風(fēng)帆!我們堅(jiān)信,你們一定不會(huì)辜負(fù)親友的囑托,母校的期盼!親愛(ài)的同學(xué)們,奮勇地去搏吧!你們的父母、母校的全體師生,都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!我們堅(jiān)信:你們一定能在高考中力挫群雄,捷報(bào)頻傳!

最后送大家一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“書(shū)山比豪氣,看咱一中學(xué)子登頂折桂”;下聯(lián)是:“學(xué)海競(jìng)風(fēng)流,瞧我高三同學(xué)劈浪奪魁”;橫批是“金榜題名”。

謝謝大家!

期試考前動(dòng)員演講稿篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是“期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員”。

下周開(kāi)始迎來(lái)了學(xué)校的期末考試。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?老師教的你懂了嗎?你會(huì)了嗎?考驗(yàn)我們的.時(shí)刻到來(lái)了。

俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲?!薄梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)秋天有個(gè)好收成,就是對(duì)他們這一年里最好、最大的回報(bào)。那對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最好的收獲呢?是考試嗎?從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起,我們就接觸過(guò)很多的考試,有優(yōu)秀的,有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。

考卷上的那一把把鉤是我們進(jìn)步的臺(tái)階,那一個(gè)個(gè)*是我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的源頭,那考試到底是什么呢?期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn),又是一次檢驗(yàn),考驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,檢驗(yàn)前半學(xué)期學(xué)到的成果。

考試成績(jī)是向家長(zhǎng)匯報(bào)的一個(gè)重要的信息,考試的真正目的是掌握所學(xué)知識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生如何完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?如何從學(xué)習(xí)中找到自身的價(jià)值,體會(huì)學(xué)習(xí)中成功的有樂(lè)趣?只有一個(gè)答案,就是努力學(xué)習(xí)。

1、努力學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)。

每一個(gè)人都渴望成功,學(xué)習(xí)會(huì)幫你獲得成功。學(xué)習(xí)使人充實(shí),給人快樂(lè),努力讓人進(jìn)步,給人智慧,人生命中,要努力,努力再努力。

聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,他上小學(xué)時(shí)曾被老師稱為“智能低下的人”只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校,但是他并不因此喪失信心,反而一頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí),最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。

在他發(fā)明了電燈以后,自己估計(jì)前后一共做了一萬(wàn)四千次以上的實(shí)驗(yàn)。一位年輕的記者問(wèn)道:“當(dāng)你失敗一萬(wàn)次的時(shí)候,有何感想?”愛(ài)迪生說(shuō):“當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有失敗一萬(wàn)次,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法?!?/p>

愛(ài)迪生就是這樣,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法之后,終于找到一種正確的方法。為人類找到了光明。

所以說(shuō)學(xué)貴有衡,一個(gè)人的學(xué)習(xí),如果沒(méi)有不畏艱苦是不行的。

讀書(shū)有時(shí)固然也有一種平原馳馬,順?biāo)褐勰菢拥难笱髽?lè)趣,但更多的時(shí)候會(huì)像負(fù)重登山,逆水行船那樣吃力,這時(shí)不畏艱苦,頑強(qiáng)攀登的學(xué)習(xí)毅力是十分必須的。因此,有了這種毅力,就是我們最大的收獲!

2、努力學(xué)習(xí)是孝敬父母的最好方法。

一個(gè)不能孝敬父母的人不能稱之為人,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。中國(guó)自古以來(lái),以崇尚“孝”治天下。孝,指的是孝敬父母。

父母養(yǎng)育我們,將我們從喃喃學(xué)語(yǔ)的嬰兒,扶養(yǎng)至今,父母付出了巨大的代價(jià),其中的辛苦,不是我們?nèi)詢烧Z(yǔ)可以說(shuō)清的。從衣、食、住、行,哪一樣父母不為我們操心,父母總希望把我們照顧得面面俱到。

父母每日每夜都在為我們擔(dān)心,從身體狀況到學(xué)習(xí)好壞,到生活環(huán)境,父母都想給我們最好的,都在努力地工作,父母每天為我們奔波,四處勞累,只為將我們撫養(yǎng)成人。

每個(gè)父母都期盼兒女快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又期望自己的兒女今后能過(guò)得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿,父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食,做為父母,他們只是要兒女生活快樂(lè)、幸福!

友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)被遺忘,但親情將永存人間?!把獫庥谒~相連”。朝朝暮暮,春去秋來(lái),我們每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是父母心血的結(jié)晶,而我們的成長(zhǎng)路上的每一次跌摔,都會(huì)毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。

父母用他們有力的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆俗杂傻奶炜眨改赣盟麄兡钦諏?shí)的步伐為我們踏平了前進(jìn)路上的荊棘。而歲月,卻使父母那高大的身軀日漸佝僂,令父母那自信的容顏日漸蒼老。

我們又能回報(bào)父母什么呢?我們現(xiàn)在沒(méi)有任何能力給父母什么,而我們現(xiàn)在能做到的,只是努力地學(xué)習(xí),關(guān)心我們的父母,做我們力所能及的事與家務(wù)。

古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí),依然堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn),決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。

中華傳統(tǒng)美德中的“誠(chéng)”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人生存在社會(huì)中,時(shí)時(shí)刻刻都被考驗(yàn)著。而現(xiàn)在,我們每位學(xué)生也正面臨著一次對(duì)誠(chéng)的考驗(yàn)——期末考試。

當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實(shí),在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。

因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)格要求自己,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。

良好的心態(tài)是確保個(gè)人水平正常發(fā)揮的提前,然而,周?chē)沫h(huán)境往往對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起決定作用,所以在考試期間,我們要繼續(xù)做好晨掃等工作,并自覺(jué)維護(hù)。

“于人方便,于己方便”只要我們都能做好自己的工作,那么無(wú)論到哪個(gè)考場(chǎng),空氣中都會(huì)充滿書(shū)本的芳香,心情愉快,自然會(huì)有出眾表現(xiàn)。

一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵鮮花里看出一個(gè)天堂,一次小小的考驗(yàn)煉就一生的漫長(zhǎng)。人生正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī),表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn),最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識(shí)境界!

另外,學(xué)校規(guī)定:考試期間半天沒(méi)有考試科目的同學(xué),在考試完畢后,可離開(kāi)學(xué)校,或在宿舍看書(shū),考試期間,學(xué)校門(mén)口只許出,不許進(jìn)。

如果有事外出,須征得班主任同意,開(kāi)出出門(mén)證,交給門(mén)位或值班老師,才能離校。否則,如有同學(xué)無(wú)緣無(wú)故離校,視情節(jié)予以處理。

有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到,要做就做最好”,同學(xué)們,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn),所有一切,都在書(shū)籍的世界里等待我們。

人要有所追求,有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這種毅力才會(huì)像活泉似的滾滾而來(lái)。讓“鍥而舍之,朽木之析,鍥而不舍,金石可鏤”的精神陪伴著你,讓求知的火焰熊熊燃燒,讓我們?cè)谶@種精神的鼓舞下,一點(diǎn)一滴一步一步的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)期末......

范文(精選5篇)演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫......

期試考前動(dòng)員演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,還記得剛接收你們的情景,今天,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,總進(jìn)攻開(kāi)始了。現(xiàn)在,坐在這里,如果你感到了時(shí)間的緊迫,你如果能心之一動(dòng):就剩一百天了!那么說(shuō)明在你的內(nèi)心深處你還是積極上進(jìn)的。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧,希望就在前方,讓夢(mèng)想插上翅膀!

作為一名老師,我們時(shí)刻用認(rèn)真,負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作,去教育自己的每一個(gè)學(xué)生;作為一名班主任,我們更是擔(dān)著太多的責(zé)任。不知你們是否看過(guò)你們父母期望的眼神?不知你們是否聽(tīng)過(guò)你們的父母無(wú)動(dòng),無(wú)奈的話語(yǔ)?老師看到過(guò),老師聽(tīng)到過(guò),這些無(wú)不觸動(dòng)著老師的心。記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我知道我家娃很懶,但請(qǐng)老師不要不管我家娃?!蔽乙彩呛⒆拥哪赣H,我也對(duì)我孩子的老師有著很大的期待??蓱z天下父母心哪!

同學(xué)們,為了父母的期望,為了自己的前途、未來(lái),我們?cè)跄苷医杩谔氯约?,我們又怎能用吃喝玩?lè)麻痹自己,我們?cè)踹€有時(shí)間去閑言碎語(yǔ),我們還怎能在沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電視。

三年磨一劍,六月試鋒芒。在這最后的100天里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都要咬緊牙關(guān),邁大步子。

奮戰(zhàn)100天,收獲自信;奮戰(zhàn)100 天。收獲成功;奮戰(zhàn)100天,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),追趕別人并不難;奮戰(zhàn)100天,你收獲的將有可能是另一種不同的人生。

同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,努力,奮斗是你們唯一的選擇。你們的老師已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,為你們保駕護(hù)航。 愿你們用滿腔的熱情,堅(jiān)定的毅力,不怕苦累的精神,拼搏進(jìn)取,不愧對(duì)自己,對(duì)得起父母!不留遺憾,讓老師欣慰!

同學(xué)們,老師堅(jiān)信:你們能行!我們的班級(jí)能行??!我們的學(xué)校同樣行?。?!

期試考前動(dòng)員演講稿篇二十

同學(xué)們:

大家好!

兩天后,我們?nèi)w高四同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄,去譜寫(xiě)人世間最壯麗的詩(shī)篇,實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培養(yǎng)之情。

一年來(lái),我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。一年來(lái),我們參加了十幾次各級(jí)各類的考試,靠著執(zhí)著與勤奮,堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,沉著與冷靜,誠(chéng)實(shí)與守信,取得了一系列優(yōu)異的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),為自己奠定了基礎(chǔ)。

人們常說(shuō),沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過(guò)這次考試,步入了高等學(xué)府。為了這次考試,我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應(yīng)考的各種技能??梢哉f(shuō),現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只等高考的到來(lái)。

針對(duì)高考,我主要講四個(gè)方面內(nèi)容:一是考試期間的安排和要求。二是考試過(guò)程中的注意事項(xiàng)。三是應(yīng)試策略。四高考形勢(shì)。

據(jù)高考時(shí)間適時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科,迅速進(jìn)入高考狀態(tài),正常甚至超常發(fā)揮,取得優(yōu)異成績(jī)。

今天距離高考還有兩天:放松,看考場(chǎng)、熟悉考場(chǎng)周?chē)h(huán)境,包括廁所、乘車(chē)路線、乘車(chē)時(shí)間等因素。晚上不要過(guò)早或過(guò)晚休息,不要破壞平時(shí)的習(xí)慣,防止睡不著。

(2)注意飲食衛(wèi)生,防止腸胃疾病。飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題,在此期間,千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好,平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以,沒(méi)有必要因加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。要注意飲食衛(wèi)生,高考這三天,除了合理地調(diào)劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛(wèi)生。

(3)調(diào)整心理狀態(tài)。臨考時(shí),挺胸抬頭快步走,將有助于增強(qiáng)信心。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就可能真的考不好。此時(shí)要相信自己,想想以前成功的考試經(jīng)歷,盡力考好就行,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待,不要對(duì)自己太苛求。二是多跟家長(zhǎng)、老師和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法??傊?,考前要有一個(gè)樂(lè)觀、自信、平和的心態(tài)。

(一)考試前

從發(fā)準(zhǔn)考證到進(jìn)入考場(chǎng),雖然只有那

么短的時(shí)間,但要預(yù)防準(zhǔn)考證的丟失或找不到的情況。所以,準(zhǔn)考證要拿在手上。到了考點(diǎn),主要是熟悉考點(diǎn)環(huán)境,通過(guò)考點(diǎn)平面圖關(guān)注三個(gè)地點(diǎn)并實(shí)地考察。這三個(gè)地方是:考場(chǎng)、廁所、臨時(shí)集結(jié)點(diǎn)。

(二)考試中

拿到考卷,題目匆匆一看,往往會(huì)產(chǎn)生兩種可能:一種是題目全會(huì),信心百倍;另一種是一部分或大部分不會(huì),緊張萬(wàn)分,出現(xiàn)開(kāi)考心理慌張、難題擋路引起的心理波動(dòng)等怯場(chǎng)現(xiàn)象。但這些現(xiàn)象都是考試過(guò)程中的正?,F(xiàn)象。我們可以先擱下試卷,輕揉面部,深呼吸,花半分鐘時(shí)間閉目養(yǎng)神,全面放松。

(三)考試時(shí)

要綜觀全局,2-3分鐘還不能解決的題目,一定要舍得放棄。遇到容易題,千萬(wàn)不要因僥幸而粗心,要想到:人易我易,我不大意。遇到難題,要想到人難我難,我不畏難。只要做到這些,我們就能正常發(fā)揮。

(四)考試后

考試后千萬(wàn)不可和同學(xué)對(duì)答案,聽(tīng)信傳言。頭腦常想的應(yīng)該是“下一場(chǎng)”。上午考完后,必須抓緊時(shí)間休息,即使睡不著,也應(yīng)躺下閉目養(yǎng)神,身心放松,養(yǎng)精蓄銳,迎接下一場(chǎng)考試。常言說(shuō)得好:每逢大事要靜心。我們只要靜下心來(lái),就一定能創(chuàng)造高考奇跡。

為了大家能在考試中正常發(fā)揮,考出好的成績(jī),將可以得到的分?jǐn)?shù)盡可能全部得到,我再談幾點(diǎn)應(yīng)試策略:

1、填寫(xiě)信息、穩(wěn)定情緒、總覽全卷,區(qū)別難易。

試卷一發(fā)下來(lái),立即忙于答題是不科學(xué)的,應(yīng)先填寫(xiě)信息,如在答題卡上涂清“試卷類型”,寫(xiě)清姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼等,這樣做是考試的要求,更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。打開(kāi)試卷,看看哪些是基礎(chǔ)題,哪些是中檔題,哪些是難題或壓軸題,按先易后難的原則,確定解題順序,逐題解答。力爭(zhēng)做到“巧做低檔題,全部做對(duì);穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊高檔題,做錯(cuò)也無(wú)悔?!眲傔M(jìn)入考場(chǎng),心情一般比較緊張,記憶、思維未達(dá)到最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略,先做容易的題目,不僅有利于順利地拿到基本分,而且因?yàn)椤绊樌边€會(huì)給自己增添信心、穩(wěn)定情緒,使智力活動(dòng)恢復(fù)正常,從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果不顧自己的實(shí)際情況,先從難題入手,往往會(huì)出現(xiàn)思維”卡殼”現(xiàn)象,使自己有”開(kāi)局不利”之感,從而加劇自己的情緒沖動(dòng),還會(huì)白白擠掉做容易題的時(shí)間。

2、認(rèn)真審題、過(guò)程清晰,穩(wěn)中求快。

審題要做到:一不漏掉題,二不看錯(cuò)題,三要審準(zhǔn)題,四要看全題目的條件和結(jié)論。

做題要做到:一要書(shū)寫(xiě)清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答題速度;四要科學(xué)使用草稿紙;五要力求準(zhǔn)確,防止欲速不達(dá)。

3、調(diào)節(jié)心理,沉著冷靜,自信從容。

考試中,要克服滿不在乎的自負(fù)心理,要拋棄“在此一舉”的負(fù)重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理。高考是一種要調(diào)動(dòng)多種積極因素的復(fù)雜勞動(dòng),也是對(duì)考生的思想、作風(fēng)、毅力的考查,更需要在情緒穩(wěn)定的前提下有條不紊地進(jìn)行。高考中必然會(huì)有困難,遇到長(zhǎng)題、難題、生題,要有充分的心理準(zhǔn)備,要能夠從陌生中找熟悉,因?yàn)槊鎸?duì)困難的時(shí)候,常常比的是誰(shuí)更自信,誰(shuí)更能以“平常心”對(duì)待?!拔译y,別人亦難,不要緊張”;”“我感到生疏的別人也會(huì)感到生疏”;“我易,別人亦易,不可大意”, 有些考生見(jiàn)到生題緊張、害怕,有時(shí)一道題做不出,越想越緊張,影響一門(mén)學(xué)科的考試,有的甚至因一門(mén)學(xué)科考砸了而影響整個(gè)高考。而另一些考生見(jiàn)到熟題卻因掉以輕心,粗枝大葉,不加思索而鑄成大錯(cuò)。應(yīng)做到“難題冷靜,易題細(xì)心,戰(zhàn)略藐視,戰(zhàn)術(shù)重視”。

4、遇到易題,格外小心、思路斷電,學(xué)會(huì)變通。

易題,容易使人輕視,不注意題目的細(xì)微變化,不費(fèi)思索順手寫(xiě)來(lái),可能鑄成大錯(cuò),所以有“容易題,容易錯(cuò)”的說(shuō)法。要知道,題目對(duì)你容易,對(duì)別人也容易;考試時(shí),熟知的知識(shí)、方法突然想不起來(lái),這時(shí)要學(xué)會(huì)變通。一是換個(gè)角度或思路,從與題目有關(guān)的項(xiàng)目開(kāi)始回想;二是有效利用試卷中其他題目中的信息;三是暫時(shí)放棄,換另一道題做,等情緒穩(wěn)定、再回過(guò)頭來(lái)做。“跳過(guò)攔路虎,再殺回馬槍”,結(jié)果可能會(huì)有意外的收獲。

5、盡量多做、每分必爭(zhēng)。

期試考前動(dòng)員演講稿篇二十一

尊敬的同學(xué)們:

夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真,是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要路徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后,要么長(zhǎng)期猶豫之中,遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,甚至徹底屏棄了自己的夢(mèng)想。常言道:心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標(biāo),再完美的計(jì)劃和方案,如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí),最終只能是紙上談兵,空想一番。

有了夢(mèng)想,就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇,無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后,一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng),怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難,怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走,白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊,細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻(xiàn)較大,成績(jī)較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類拔萃,其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多,只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程,而不是一步到位,立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員,他前往好萊塢找導(dǎo)演,找制片人,整整三年,都沒(méi)有一個(gè)人看好他,他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。不過(guò)他沒(méi)有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進(jìn)步著。終于,一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì),這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向,堅(jiān)持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙,實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習(xí)有所建樹(shù),就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備,堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃,不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。

我的演講完了,謝謝大家。

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