孫子故事心得(優(yōu)質(zhì)16篇)

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孫子故事心得(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-25 17:31:13     小編:筆塵

星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測和認(rèn)識宇宙。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。

孫子故事心得篇一

作為中國古代軍事文化的重要經(jīng)典之一,孫子兵法一直以其獨(dú)到的戰(zhàn)略思維和卓越的智慧,深受后世軍事家和管理者的推崇和借鑒。廣為闡述了戰(zhàn)爭的本質(zhì)、打勝仗的原則和策略。然而,孫子兵法所揭示的不僅僅只是軍事層面的架構(gòu),更是一種處世哲學(xué)和人生智慧。從孫子的言行和他對戰(zhàn)爭的理解中,我們可以得到許多啟示和心得體會。

首先,孫子兵法告訴我們,要戰(zhàn)勝敵人首先要了解自己。只有了解自己的實(shí)力和局限,才能制定出合理的戰(zhàn)略和策略。同樣,孫子告訴我們,在現(xiàn)實(shí)生活中,也需要知己知彼。只有深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,才能找到適合自己的發(fā)展道路。而對于他人,我們也要善于觀察和了解,才能與人相處融洽,并從中獲取幫助和支持。了解自己和他人,并能正確地運(yùn)用這些知識,是取得成功的重要因素。

其次,孫子兵法提醒我們,戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵在于智慧與計(jì)謀。戰(zhàn)爭是高度復(fù)雜和危險(xiǎn)的,需要智慧和謀略來決定勝負(fù)。同樣,在日常生活中,面對種種挑戰(zhàn)和困境,我們也需要智慧和計(jì)謀來解決問題。智慧能夠幫助我們看清問題的本質(zhì),找到解決問題的途徑;而謀略則是指導(dǎo)我們進(jìn)行行動和決策的策略。只有具備了智慧和計(jì)謀,我們才能在競爭激烈和復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中取得成功。

第三,孫子兵法教導(dǎo)我們要善于變通和靈活應(yīng)變。在戰(zhàn)爭中,時(shí)刻變化的局勢和戰(zhàn)場要求軍事家能夠靈活運(yùn)用各種策略和戰(zhàn)術(shù)。同樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要具備變通的能力。生活中充滿了各種變化和挑戰(zhàn),只有能夠靈活地應(yīng)對形勢變化,我們才能避免陷入困境,尋找到更好的解決辦法。

第四,孫子兵法告訴我們,戰(zhàn)爭需要合理的資源配置和有效的管理。在戰(zhàn)爭中,資源是有限的,需要合理地分配和利用。同樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要合理地管理我們的時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)資源等。只有合理配置我們的資源,才能更好地利用我們的潛力,取得更大的成就。

最后,孫子兵法強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要性。孫子認(rèn)為,一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的團(tuán)隊(duì)是贏得戰(zhàn)爭的關(guān)鍵。同樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神也是成功的重要因素。只有團(tuán)隊(duì)成員之間和諧相處,相互支持和合作,才能取得更好的成績和共同的進(jìn)步。

總之,從孫子的兵法中,我們可以學(xué)到很多關(guān)于生活和成功的智慧。了解自己、智慧與計(jì)謀、善于變通、資源管理和團(tuán)隊(duì)合作等,都是我們可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和心得。這些智慧不僅適用于戰(zhàn)爭戰(zhàn)略,也適用于我們的日常生活和工作。只有將孫子的心得體會在自己的生活中融入進(jìn)去,我們才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境,取得更好的成就。

孫子故事心得篇二

暑假時(shí),我讀了一本名叫《知榮明恥,從我做起》的書。這本書里面有許多關(guān)于名人的故事,我十分喜歡讀。其中,我最喜歡讀《誠實(shí)的孫子》這篇故事。

這篇故事講述了這樣一個(gè)故事:有一次,一個(gè)齊國的將領(lǐng)攻打一個(gè)叫黎國的小國,可打了很久也沒有攻下黎國。這時(shí),齊國的國君派一個(gè)名叫黔敖的臣子去喂戰(zhàn)馬,準(zhǔn)備再攻打黎國。在喂戰(zhàn)馬的地方,黔敖做了一些小米飯,準(zhǔn)備讓戰(zhàn)馬吃??墒牵?dāng)他剛把飯拿到馬跟前時(shí),發(fā)現(xiàn)飯旁邊還有一只空飯袋。黔敖十分生氣,他大聲地對馬說:“你們這些忘恩負(fù)義的東西,上一次,你們的主人攻打黎國時(shí),你們哪里去了?現(xiàn)在,你們又來吃我的飯,真不要臉!”黔敖說著,還狠狠地打了戰(zhàn)馬一記耳光。

黔敖的舉動被孫子看到了。第二天,黔敖到了戰(zhàn)馬跟前,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)馬十分的瘦弱。黔敖想:原來這些戰(zhàn)馬沒有來吃我的飯,是因?yàn)樗鼈兲珓诶哿恕K鼈兊闹魅斯ゴ蚶鑷臅r(shí)候,它們在疆場上馳騁,不顧一切。因此,它們太餓了,跑到了我的這里來?,F(xiàn)在,我要讓這些戰(zhàn)馬吃一頓飽飯,這樣,它們才不會老跑出去玩,才會有力氣去疆場打仗,為主人立功。

于是,黔敖將小米飯均勻地撒在草地上,將空飯袋扔到一邊。戰(zhàn)馬看了,十分的高興,它們立刻沖了上去,津津有味地吃起草來。

我讀完了這個(gè)故事,心想:黔敖做的那些飯,是他的勞動果實(shí),他有權(quán)把飯拿回來喂他的馬。而且,他做的飯是給他的馬吃的,他也有權(quán)不將草撒在地上,把草拿回來。

但是,黔敖的做法和我想的并不一樣。黔敖不應(yīng)該那樣罵馬,更不應(yīng)該打馬。他這樣做,是他的不對。這使我想起了老師教育我們的一句名言:尊重別人,等于尊重自己。黔敖不尊重馬,這實(shí)際上是降低了他的身份。

從黔敖的故事中,我懂得了人與人之間要互相尊重。

孫子故事心得篇三

孫子是中國古代軍事家、戰(zhàn)略家,他創(chuàng)作的《孫子兵法》被譽(yù)為世界第一部兵書。在這部兵書中,孫子闡述了自己關(guān)于軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭勝利的心得體會。這些心得體會不僅僅適用于軍事戰(zhàn)略,更適用于人們?nèi)粘5纳詈凸ぷ?。本文將以五段式的結(jié)構(gòu),探討孫子的心得體會對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成功的重要意義。

第一段:背景介紹。

孫子是中國戰(zhàn)國時(shí)期的軍事家,他所著的兵書《孫子兵法》成為了許多今天軍事戰(zhàn)略的基本理論。孫子兵法中的心得體會不僅僅適用于戰(zhàn)爭,也可以被應(yīng)用到人們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦?。孫子認(rèn)為,成功來自于正確的戰(zhàn)略和有效的實(shí)施。

第二段:戰(zhàn)略的重要性。

孫子認(rèn)為,戰(zhàn)爭的勝利來自于正確的戰(zhàn)略。同樣,在生活和工作中,我們也需要制定正確的目標(biāo)和計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)成功。戰(zhàn)略的含義在于思考周全、制定長遠(yuǎn)的規(guī)劃和靈活的應(yīng)變能力。在日常生活中,我們需要明確自己的目標(biāo),并確保每一步行動都是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。只有這樣,我們才能提高效率,取得成功。

第三段:團(tuán)隊(duì)的重要性。

孫子認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作,才能發(fā)揮最大的潛力。在戰(zhàn)爭中,團(tuán)結(jié)一致的戰(zhàn)斗力遠(yuǎn)超過孤立個(gè)體的力量。在生活和工作中,也需要與他人合作,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功取決于每個(gè)人的貢獻(xiàn)和合作精神。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高效率,還能培養(yǎng)個(gè)人的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。

第四段:靈活變通的重要性。

孫子強(qiáng)調(diào),靈活變通是取得勝利的關(guān)鍵。在戰(zhàn)爭中,敵人的戰(zhàn)術(shù)和形勢是無法預(yù)測的,我們需要隨機(jī)應(yīng)變,靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。同樣,在生活和工作中,我們也會面臨各種意想不到的情況。只有具備靈活變通的能力,我們才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和突發(fā)事件,并取得成功。靈活變通需要我們具備敏銳的觀察力和良好的決策能力。

第五段:堅(jiān)持和毅力的重要性。

孫子認(rèn)為,堅(jiān)持和毅力是成功的關(guān)鍵。在戰(zhàn)爭中,取得勝利往往要經(jīng)歷艱苦的戰(zhàn)斗和長期的辛苦訓(xùn)練。同樣,在生活和工作中,我們也會面臨各種挫折和困難。只有具備堅(jiān)持和毅力的人才能在困境中求生存,取得勝利。堅(jiān)持不懈地努力是成功的基石,只有這樣,我們才能戰(zhàn)勝各種困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總結(jié):

孫子的心得體會在軍事戰(zhàn)爭中以及個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功中發(fā)揮了重要的作用。戰(zhàn)略的重要性使我們在生活和工作中制定正確的目標(biāo)和計(jì)劃;團(tuán)隊(duì)的重要性使我們意識到與他人合作的價(jià)值;靈活變通的重要性使我們能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和突發(fā)事件;堅(jiān)持和毅力的重要性使我們能夠堅(jiān)持到底,取得最終的勝利。只有學(xué)會運(yùn)用孫子的心得體會,我們才能在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功中不斷成長和進(jìn)步。

孫子故事心得篇四

孫子故事心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

孫子兵法》是中國古代一部非常著名的兵書,它的作者孫武是春秋時(shí)期著名的軍事家和政治家。孫子兵法》的內(nèi)容涵蓋了戰(zhàn)爭的各個(gè)方面,包括戰(zhàn)爭的性質(zhì)、目的、策略、戰(zhàn)術(shù)、軍備、軍隊(duì)管理等等。孫子兵法》的核心思想是“兵者,詭道也”,即戰(zhàn)爭是一種詭秘的手段,需要運(yùn)用智慧和謀略來取得勝利。

在閱讀孫子故事的過程中,我深刻地感受到了孫子兵法中所蘊(yùn)含的智慧和謀略。孫子兵法》中的許多故事都涉及到了戰(zhàn)爭的各個(gè)方面,例如戰(zhàn)略規(guī)劃、情報(bào)收集、兵力部署、戰(zhàn)斗技巧等等。這些故事告訴我們,戰(zhàn)爭不是簡單的力量對比,而是需要運(yùn)用智慧和謀略來取得勝利。孫子兵法》中的許多故事還告訴我們,戰(zhàn)爭不是簡單的力量對比,而是需要運(yùn)用智慧和謀略來取得勝利。孫子兵法》中的許多故事還告訴我們,戰(zhàn)爭不是簡單的力量對比,而是需要運(yùn)用智慧和謀略來取得勝利。

除了孫子兵法》中的故事,我還從其他孫子相關(guān)的書籍、文章、注解中獲得了許多收獲。例如,我了解到孫子所處的時(shí)代背景、孫子本人的生平經(jīng)歷等等。這些知識幫助我更好地理解孫子兵法》中的思想和故事。

總之,孫子故事對于我們的啟示非常豐富,我們可以從中學(xué)習(xí)到許多有關(guān)戰(zhàn)爭的智慧和謀略。

孫子故事心得篇五

1.重視資訊的價(jià)值:

孫子說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”這個(gè)成語的意思是了解敵方的情況,卻了解我方的情況,每次打仗都不會有危險(xiǎn)。在故事中,戰(zhàn)爭之前,孫子通過調(diào)查和了解,詳細(xì)分析了敵我雙方的形勢和實(shí)力,從而做出了有針對性的戰(zhàn)略決策,最終取得了勝利。這種重視資訊價(jià)值的思維方式,也是我們在生活和工作中所需要的能力。

2.勇于實(shí)踐:

孫子在《孫子兵法》中說:“兵者,詭道也。”這個(gè)成語的意思是要掌握兵法,就需要學(xué)會欺詐,也就是用假象迷惑敵人,使敵人無法判斷我們的意圖,從而達(dá)到戰(zhàn)勝敵人的目的。在故事中,孫子通過欺詐的方式,成功地打敗了敵人。這種勇于實(shí)踐的精神,也是我們在生活和工作中所需要的能力。

3.善于學(xué)習(xí):

孫子在《孫子兵法》中說:“故善戰(zhàn)者,其勢有如激水之疾,不進(jìn)則退。”這個(gè)成語的意思是,善戰(zhàn)者,其勢有如激水般快速,如果不前進(jìn),就意味著后退。在故事中,孫子通過學(xué)習(xí)敵人的方式,成功地戰(zhàn)勝了敵人。這種善于學(xué)習(xí)的精神,也是我們在生活和工作中所需要的能力。

4.堅(jiān)持原則:

孫子在《孫子兵法》中說:“兵者,國之大事也?!边@個(gè)成語的意思是,戰(zhàn)爭是國家的大事,不能輕易發(fā)動。在故事中,孫子通過拒絕誘惑,堅(jiān)持原則的方式,最終避免了戰(zhàn)爭。這種堅(jiān)持原則的精神,也是我們在生活和工作中所需要的能力。

5.創(chuàng)新思維:

孫子在《孫子兵法》中說:“兵者,詭道也。”這個(gè)成語的意思是,戰(zhàn)爭是一種欺詐的藝術(shù),需要用各種方法來迷惑敵人,從而達(dá)到戰(zhàn)勝敵人的目的。在故事中,孫子通過創(chuàng)新思維,發(fā)明了新的戰(zhàn)術(shù)和策略,最終取得了勝利。這種創(chuàng)新思維的能力,也是我們在生活和工作中所需要的能力。

孫子故事心得篇六

孫子兵法,源遠(yuǎn)流長,博大精深,在中國乃至全世界,都是極為重要的一本書。它不僅是一部兵法經(jīng)典,也是一部關(guān)于智慧和策略的哲學(xué)經(jīng)典。我有幸深入研究并從中獲益良多,在這里,我想分享一些孫子故事對我的人生和思考的影響。

首先,我深深感受到《孫子兵法》中的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的重要性。這句話強(qiáng)調(diào)了在面對問題時(shí),我們需要深入理解問題,同時(shí)也要了解我們自己。在我們的日常生活和工作中,這也是非常實(shí)用的一個(gè)原則。只有充分了解自己,了解問題,我們才能在面對挑戰(zhàn)時(shí)做出正確的決策。

其次,我從“兵者,詭道也。”中學(xué)習(xí)到,有時(shí)候,我們需要運(yùn)用一些巧妙的策略來達(dá)到我們的目標(biāo)。這種“詭道”的智慧,不僅在軍事上適用,也可以運(yùn)用在我們的日常生活中,比如解決問題,或者處理人際關(guān)系。

再次,我從“故其疾如風(fēng),其徐如林,侵掠如火,不動如山,難知如陰,動如雷震?!敝欣斫獾?,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該能靈活應(yīng)對各種情況。就像孫子所說,在戰(zhàn)爭中,情況瞬息萬變,只有靈活適應(yīng),才能立于不敗之地。

最后,我感到孫子對“道”的重視,他說:“道者,令民與上同意也?!边@個(gè)觀點(diǎn)讓我深深感受到,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要有正確的策略和戰(zhàn)術(shù),更要有正確的“道”,即和人民大眾保持一致的目標(biāo)和愿景。

總的來說,我從《孫子兵法》中學(xué)習(xí)到了很多,不僅有兵法,也有哲學(xué),不僅有戰(zhàn)略,也有倫理。我相信,這些知識和智慧,都將對我未來的生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

孫子故事心得篇七

《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍好處的軍事規(guī)律,不僅僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等放面,也有著千絲萬縷的聯(lián)系。

初讀《孫子兵法》,只覺得晦澀;再讀《孫子兵法》,腦袋會思考了,好象是有那么回事。如今,又捧起《孫子兵法》,想寫點(diǎn)感悟,與專業(yè)相關(guān)的東西。

商場如戰(zhàn)場,很貼切的比喻?!秾O子兵法》是套源自戰(zhàn)場的理論,那么在商場上,我們對其加以變通的理解,很多理論、原則都能夠借鑒。

1、用人之道。當(dāng)今企業(yè),都提倡以人為本,優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定地位。在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥務(wù)必具備的五種潛力;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道”那里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用,這與現(xiàn)代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。又如,“知兵之將,生民之司命,國家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強(qiáng)調(diào)的都是將帥的重要性。其實(shí),對于士卒,也強(qiáng)調(diào)了其作用?!耙曌淙鐞圩印?地形篇)企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,關(guān)愛員工,培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感也是必要的。“將聽吾計(jì),用之必勝,留之。將不聽吾計(jì),用之必?cái)?,去之?!逼髽I(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素,如果企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力,必然使更多的資源浪費(fèi)于內(nèi)耗之中。

瞬息萬變,紙上談兵、墨守成規(guī)、按圖索驥只能被商場的大海所吞噬。敵變我變,關(guān)鍵在于誰先,掌握戰(zhàn)場的主動權(quán),先發(fā)制人。

3、激勵機(jī)制?!肮蕷痴撸?取敵之利者,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊(duì)英勇殺敵,就就應(yīng)激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就務(wù)必借助于物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地,成為一個(gè)頗具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),就就應(yīng)提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。企業(yè)良好的績效管理還需要輔之激勵手段,如物質(zhì)獎勵。隨著人們對需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要,所以有時(shí)候在會上的一番表揚(yáng)可能來得更有效。這點(diǎn)于“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實(shí)而擊虛”(虛實(shí)篇)中強(qiáng)調(diào)的“避實(shí)擊虛”的效果一樣。企業(yè)在極力員工時(shí),要盡量做到投其所需,避開員工已得到滿足的需求,去滿足員工渴望得到的需求,實(shí)現(xiàn)激勵最大化。

“故令之以文,齊之以武,是謂必取”(行軍篇),孫子在治軍上強(qiáng)調(diào)文武兼施,賞罰并重。在企業(yè)管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產(chǎn)用心性,使人人爭先,個(gè)個(gè)努力,構(gòu)成良好的企業(yè)氛圍。

孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”,個(gè)性是在這天中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)飛速過度的時(shí)代,也就是在各個(gè)行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰(zhàn)國”發(fā)展的時(shí)代,《孫子兵法》對我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導(dǎo)好處和實(shí)際的使用好處。

《孫子兵法》只讀一遍等于沒讀,要多讀多思考,才能發(fā)覺其中無窮的智慧。

孫子故事心得篇八

孫子兵法是中國古代經(jīng)典的兵書之一,被譽(yù)為兵家圣書,其深刻的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)原則至今仍受到廣泛的推崇和研究。孫子傳作為孫子兵法的核心部分,是一本歷代將領(lǐng)和策士的必備讀物。我也在閱讀孫子傳的過程中,深受其思想的啟示和感悟,在此與讀者分享我的心得體會。

第一段,孫子傳的思想內(nèi)涵。孫子傳是一本關(guān)于戰(zhàn)爭思想和戰(zhàn)術(shù)原則的經(jīng)典文獻(xiàn)。其中,孫子提出了諸多戰(zhàn)爭思想和戰(zhàn)術(shù)原則,例如在“虛實(shí)”和“軍形”方面的注重,對“進(jìn)攻”和“防守”的處理方式,以及對間諜情報(bào)、謀略計(jì)策等一系列問題的探討??偟膩碚f,孫子傳包含了眾多的兵法奧義和策略思想,具有深刻的內(nèi)涵和智慧。

第二段,孫子傳的意義和價(jià)值。孫子傳的意義在于其為我們提供了寶貴的思想財(cái)富和戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn),不僅可以用于軍事領(lǐng)域,也可以用于其他領(lǐng)域。孫子傳不僅包含了許多戰(zhàn)爭思想和策略思維,還在一定程度上包含了以人為本的思想和戰(zhàn)爭倫理,這些思想對于我們的生活和工作都有指導(dǎo)意義。

第三段,孫子傳的應(yīng)用價(jià)值。孫子傳的應(yīng)用價(jià)值主要體現(xiàn)在戰(zhàn)爭和企業(yè)管理領(lǐng)域。在戰(zhàn)爭中,孫子傳的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)原則仍然具有指導(dǎo)意義,例如“兵者,詭道也”和“以逸待勞,以靜制動”等,都可以引導(dǎo)軍事人員在爭戰(zhàn)中取勝;在企業(yè)管理中,孫子傳的思想和策略也可以被應(yīng)用于制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和管理策略中,例如“知己知彼”和“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”,都具有現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用價(jià)值。

第四段,孫子傳的啟示和影響。孫子傳的思想啟示我們戰(zhàn)爭和事業(yè)中應(yīng)該如何面對問題,如何創(chuàng)新思維,如何從對手的角度看待問題等,這些思想可以幫助我們更好地應(yīng)對人生中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。此外,孫子傳還對于現(xiàn)代人道德品質(zhì)的塑造和修養(yǎng)提供了深刻的思想啟示,例如“仁義,智謀,勇毅”等思想,都對我們的人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)具有重要意義。

第五段,總結(jié)。學(xué)習(xí)孫子傳,不僅是關(guān)于軍事戰(zhàn)爭的研究和探索,更是對于現(xiàn)代公民思想覺醒和知識素養(yǎng)的提升。我們可以以孫子傳為引導(dǎo),提升自己的思想品格和認(rèn)識層次,并將其應(yīng)用于生活和工作中,不斷突破自身,擴(kuò)展自己的視野和思維空間,成為人生的勝利者。

孫子故事心得篇九

第一段:引言(200字)。

作為一位普通的初中生,我深知數(shù)學(xué)絕不僅僅是考試分?jǐn)?shù)的追求,而是在學(xué)習(xí)及應(yīng)用過程中體會到了其智力鍛煉及思維習(xí)慣的重要性。當(dāng)我在初二階段學(xué)習(xí)到了孫子定理時(shí),我深感其重要性,于是我對這個(gè)定理進(jìn)行了深入研究。在探究、運(yùn)用孫子定理的過程中,我獲得了很多收獲和體會,下面我就來談?wù)勎业膶O子定理的心得體會。

第二段:孫子定理的基本原理及實(shí)例(200字)。

我們學(xué)習(xí)了孫子定理,不僅是因?yàn)楫?dāng)今的三角函數(shù)基礎(chǔ)課程離不開孫子定理的導(dǎo)出,更因其重要,可用于許多實(shí)際問題中的應(yīng)用。孫子定理指出:在任何三角形中,三條高的平方和等于三邊長與它們的三段正弦差的積的兩倍。(公式為:h12+h22+h32=2a*sinA*sinB*sinC)。給定一個(gè)三角形ABC,分別畫三條高AD、BE和CF相交于點(diǎn)H,其中AD=h1,BE=h2,CF=h3;三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角的正弦分別為sinA、sinB和sinC,其中A、B、C是角ABC的三個(gè)內(nèi)角。因此,孫子定理告訴我們?nèi)切蔚母?,其差的平方和等于正弦差的積的兩倍,即h12+h22+h32=2asinasinbsinc。

第三段:孫子定理應(yīng)用及實(shí)踐(200字)。

孫子定理在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用,比如在地理之類與三角測量相關(guān)的領(lǐng)域中。在日常生活中,有時(shí)我們需通過一些待補(bǔ)全的三角形題目快速的計(jì)算出一條邊或角度來,孫子定理的使用,往往可以簡化解題步驟,提升解題效率。除此之外,孫子定理還可以用于鍛煉我們的計(jì)算能力,同時(shí)增加我們思維的靈活性。所以,在學(xué)習(xí)如何解決問題時(shí),了解孫子定理是非常必要的,并用以發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì),或是尋找解決問題的規(guī)律。多思考孫子定理的應(yīng)用及用法,不僅能夠逐漸理解它的真正意義,也能讓我們在日后應(yīng)用數(shù)學(xué)知識時(shí),達(dá)到出奇制勝的效果。

第四段:孫子定理的重要性(200字)。

孫子定理作為一個(gè)重要的數(shù)學(xué)公式,不僅在單獨(dú)的三角學(xué)知識體系中占有重要的位置,而且它將三角學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系的結(jié)合也為我們提供了明智的方向。孫子定理的應(yīng)用拓展了我們解決實(shí)際問題的思路,提高了我們邏輯推理的能力,同時(shí)也培養(yǎng)了我們鉆研數(shù)學(xué)的興趣,這些方面都是孫子定理可能帶來的貢獻(xiàn)。不僅如此,孫子定理還為我們添加了一個(gè)建立起數(shù)學(xué)模型的重要思想,這個(gè)思想對于化繁為簡,便于解決實(shí)際問題,轉(zhuǎn)變研究公式的自然規(guī)律極其重要。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過學(xué)習(xí)孫子定理,我深刻認(rèn)識到,數(shù)學(xué)作為一種自然科學(xué),不僅是指掌握解題技巧,在實(shí)際進(jìn)程中,對其理工科學(xué)的研究方法,思維習(xí)慣,學(xué)習(xí)策略,等各方面的提升和實(shí)踐培養(yǎng),都將在實(shí)際應(yīng)用過程中起到極其重要的飛躍。通過學(xué)習(xí)孫子定理,我加深了對數(shù)學(xué)的認(rèn)識和理解,也理解了數(shù)學(xué)對實(shí)際生活的積極影響。最后,我深知在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加努力,扎實(shí)掃清數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的障礙,更好地運(yùn)用已知的知識,提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孫子故事心得篇十

孫子定理是中學(xué)數(shù)學(xué)中十分基礎(chǔ)的一個(gè)知識點(diǎn),其實(shí)質(zhì)是用于求解直角三角形中的三邊長,只要給出其中兩條邊的長度即可算得第三條邊的長度。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用孫子定理,我深深地體會到了其簡單易學(xué)、應(yīng)用廣泛的特點(diǎn),下面就為大家分享一下我的心得體會。

一、固定思維模式不易突破。

在學(xué)習(xí)孫子定理的初期,我一開始就采取了照搬公式的方法來解決題目,但是在實(shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)并不是所有題目都能夠被純粹的計(jì)算公式所覆蓋。當(dāng)時(shí)我感到頗為疑惑,但是仔細(xì)思考后發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候,我們總是會受限于一定的思維習(xí)慣,這樣的我們很難快速檢索到并應(yīng)用正確的方法,因此要多做題多總結(jié),培養(yǎng)開放的思維模式,才能更好的掌握孫子定理。

二、數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。

雖然孫子定理是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識,但是它也離不開對嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性的要求。在運(yùn)用孫子定理的實(shí)踐中,我體會到了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性之處,無論是自己的計(jì)算還是驗(yàn)算,都要做到精確無誤,否則一點(diǎn)小誤差就可能造成整道題目的錯誤。

三、建立解題思路具有重要性。

在學(xué)習(xí)和理解孫子定理的時(shí)候,我們需要系統(tǒng)性地建立自己的解題思路,這可以提高我們找到正確答案的準(zhǔn)確性,也可以幫助我們在解題中不忘掉任何一個(gè)步驟。同時(shí),建立適合自己的解題思路也可以依據(jù)自己的特點(diǎn)和節(jié)奏靈活調(diào)整,讓我們的解題過程更加高效。

四、數(shù)學(xué)需要理論加實(shí)踐。

為了更好地掌握孫子定理,數(shù)學(xué)的理論知識是必不可少的,但是光有理論知識還不夠,必須有實(shí)踐的練習(xí)才能真正掌握這一知識點(diǎn)。通過題目的練習(xí),我們既能夠鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)不足之處,也能在實(shí)踐中體會孫子定理的物理意義,更好地理解這一知識點(diǎn)。

五、數(shù)學(xué)中因?yàn)閷?shí)際應(yīng)用而存在。

孫子定理雖然看似只是一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)公式,但是它的實(shí)際應(yīng)用卻廣泛而重要。在建筑、測量等領(lǐng)域,我們往往需要根據(jù)一定的數(shù)據(jù)計(jì)算出準(zhǔn)確的長度來保障工作的質(zhì)量和安全性,而孫子定理就是這類計(jì)算中十分實(shí)用的工具。因此,我們在學(xué)習(xí)孫子定理的時(shí)候要認(rèn)識到它的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,更好地給自己補(bǔ)足數(shù)學(xué)知識的空缺處。

總的來說,學(xué)習(xí)和掌握孫子定理是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)和門檻,通過實(shí)踐和總結(jié),我們不僅能夠熟練掌握計(jì)算公式,還能夠真正理解數(shù)學(xué)知識的深意,投身到實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中。在今后的學(xué)習(xí)中,我也會通過不斷的實(shí)踐和探索更加深入地理解和運(yùn)用孫子定理,發(fā)現(xiàn)其中的更多秘密和使用方法。

孫子故事心得篇十一

《孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”。特別是在今天中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)飛速過渡的時(shí)代,也就是在各個(gè)行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”,再飛速向“戰(zhàn)國”發(fā)展的時(shí)代,《孫子兵法》對企業(yè)家們更具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義和實(shí)際的使用意義。商場如戰(zhàn)場,企業(yè)家們要在這個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場中打贏對手,那么,避實(shí)擊虛、因敵制勝的思想便不容忽視,狹路相逢勇者勝,奪得先機(jī),那么勝利便離你更近一步!

趙武靈王雖然死了,但他主導(dǎo)的這場“胡服騎射”的軍事變革卻改變了中國古代的作戰(zhàn)方式,從趙國開始,其他各國以及后世紛紛效仿,采用騎兵作為戰(zhàn)場主力,一直到解放戰(zhàn)爭時(shí)期,騎兵一直在戰(zhàn)場上發(fā)揮重要作用,直到現(xiàn)代,才逐漸退出歷史的舞臺。同時(shí)趙武靈王的改革精神也激勵著后世的人們,近代思想家梁啟超曾評價(jià),趙武靈王是黃帝以后的第一偉人。

瑪麗:西洋美女,金發(fā)碧眼,凸胸翹臀,別具風(fēng)騷。她與豆蔻二人在和珅妻妾中是最為漂亮的美女,平時(shí)與吳卿憐、豆蔻和黑玫瑰同住在家廟后院。

可憐的元姑娘,在出生后于人間生存的幾個(gè)月內(nèi),便被無情的政治搞了一次大起大落,最后命歸黃泉,在歷史上連一個(gè)大名也沒能留下,小小嬰兒成為了政治的犧牲品,也許是良心發(fā)現(xiàn),事后,胡太后還是給她加封了一謚號,稱其為殤帝。

這幾天,我讀了一本書,叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的,寫的是魯迅的往事。它是一本家喻戶曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。

魯迅對于我來說,一直是一個(gè)很熟悉的作家??墒?,忽然發(fā)現(xiàn),我只不過是對這個(gè)名字熟悉而已,并沒有讀過魯迅的作品。所以,今天,我把《朝花夕拾》看完了。

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

孫子故事心得篇十二

孫子名武,是齊國人。他和司馬穰首一樣,是齊國田完的后代,也是著名的軍事家。當(dāng)時(shí)齊國正發(fā)生內(nèi)亂,孫武覺得不如去其他國家去發(fā)展,或許能發(fā)揮自己的才華。恰好當(dāng)時(shí)南方的吳國在國君的領(lǐng)導(dǎo)下,國力強(qiáng)大,孫武就一個(gè)人離開了齊國,去了吳國,希望能得到吳王的重用。在吳國,孫武認(rèn)識了伍子胃,和他成為好朋友。在那里,他還寫了13篇兵書,這就是赫赫有名的《孫子兵法》。

過了幾年后,公子光刺殺了當(dāng)時(shí)的吳國國君,自立為君,稱闔i}o公子光當(dāng)上國君后,任用了伍子胃等一些賢臣,并四處尋找有才華的人,希望能夠讓吳國更加強(qiáng)大。于是伍子胥就對吳王闔推薦了孫武。

聽伍子胥說孫武精通兵法,吳王闔i}就接見了他。闔閻說:“您的13篇兵書我全部都看過了,您可以嘗試著來操練一下軍隊(duì)讓我看看嗎?”孫子回答說:“當(dāng)然可以?!标Hi}}說:“那您可以試試操練婦女嗎?”孫武又回答說:“可以。”闔ifii就讓他把婦女當(dāng)做士兵進(jìn)行操練,之后叫出自己宮中的美女,一共180個(gè)。孫子把她們分為兩隊(duì),再讓吳王闔間最寵愛的兩位侍妾分別擔(dān)任兩隊(duì)的隊(duì)長,并且讓每個(gè)人都拿一支戟。安排妥當(dāng)后,孫武問她們說:“你們都知道自己的左手、右手、心口和后背嗎?”婦人們回答說:“知道?!睂O子說:“我說向前,你們就看心口所對的方向;我說向左,你們就看左手的方向;我說向右,你們就看右手的方向,我說向后,你們就看背的方向?!眿D人們答道:“是?!睂O武宣布完了號令以后,就擺好大斧和錢等刑具,又把剛才已經(jīng)宣布過的號令再次講說明白。做完那些事情后,孫武就擊鼓,命令婦女們向右,婦人們都大聲笑了起來。孫子說:“紀(jì)律還不清楚,號令也不熟悉,這是將領(lǐng)的過錯?!庇谑怯址磸?fù)把紀(jì)律和號令交代講解,然后又擊鼓命令她們向左,婦女們還是哈哈大笑。孫子說:“紀(jì)律弄不清楚,號令不熟悉,這是將領(lǐng)的過錯;現(xiàn)在紀(jì)律和號令已經(jīng)講得清清楚楚,你們卻不聽從我的命令行事,那就是隊(duì)長和士兵的過錯了。”孫武就要?dú)⒆?、右兩?duì)的隊(duì)長。吳王闔間正在臺上觀看,看見孫武要?dú)⒆约旱膬蓚€(gè)愛妾,大吃一驚。急忙派使臣傳達(dá)命令說:“我已經(jīng)知道將軍善于用兵了。我要是沒有了這兩個(gè)侍妾,就是吃起東西來也不會覺得香甜,希望你不要?dú)⒘怂齻儭!睂O子回答說:“我已經(jīng)接受大王您的命令擔(dān)任將軍,將領(lǐng)在軍隊(duì)里,國君的命令有些是可以不接受的?!庇谑菙貧蓚€(gè)隊(duì)長,拿她們的人頭示眾。然后按照順序任用左右兩隊(duì)的第二個(gè)人作為隊(duì)長,再次擊鼓發(fā)令。這一下,婦女們不論是向左向右、向前向后、跪倒還是站起都符合號令和紀(jì)律的要求,再也沒有一個(gè)人敢發(fā)出聲音。于是孫子派人向吳王報(bào)告說:“隊(duì)伍已經(jīng)操練整齊,大王可以下臺來視察她們的演習(xí)。大王怎么用她們都可以,即使是叫她們赴湯蹈火也沒有問題?!边@時(shí)的闔i},正在為孫武殺了他的兩個(gè)心愛的美人感到心痛,一點(diǎn)心情都沒有,就回答說:“將軍你不用操練了,回房間休息去吧。我不想下去檢查了?!睂O子感嘆地說:“大王只是欣賞我對您說的那些兵法,卻不能真正來加以使用?!?/p>

從此,吳王闔閣知道孫武是真的善于用兵,最后終于任命他做了吳國的將軍。吳王闔間三年(公元前512年),吳軍征伐楚國,攻占舒邑。闔間想順勢進(jìn)攻楚國首都,孫武對他說:“我軍征戰(zhàn)多時(shí),已經(jīng)很疲勞,現(xiàn)在攻打鄖都,時(shí)機(jī)還不成熟。”吳王聽取了他的意見,停止征伐。公元前511年以后,吳軍連續(xù)三年征討楚國,相繼攻占楚國的六邑、邑、居巢。

吳王闔i}九年(公元前506年),吳王再次就攻打鄖都一事征詢孫武的意見。孫武和伍子青都認(rèn)為時(shí)機(jī)基本成熟,建議吳王聯(lián)合唐、蔡二國軍隊(duì)共同討伐楚國。孫武還為闔閻設(shè)計(jì)了一整套作戰(zhàn)計(jì)劃,吳王欣然采納。吳王出動全部軍隊(duì),與唐國蔡國組成聯(lián)軍,西進(jìn)伐楚。楚國也發(fā)兵抵御,雙方在漢水大戰(zhàn),楚軍大敗奔逃。吳王縱兵追擊,五戰(zhàn)五捷,攻克鄖都。吳軍擊敗楚國,威震齊國和晉國,孫子功勞甚高。破楚之后,孫子隱居起來,再也沒人知道他的去向。

孫子故事心得篇十三

第一段:引言(200字)。

輔導(dǎo)孫子是每個(gè)祖輩的責(zé)任與義務(wù)。作為家庭中的長輩,祖輩們肩負(fù)著培養(yǎng)和教育下一代的使命。而輔導(dǎo)孫子既是一種傳承和溝通,也是一種關(guān)心和關(guān)懷的表達(dá)。如今,隨著社會的發(fā)展,孩子們的心理壓力日趨增加,輔導(dǎo)孫子成為了祖輩們不容忽視的重要工作。在輔導(dǎo)孫子的過程中經(jīng)歷的種種挫折與收獲,讓我有了許多體會和心得,即便如此,我依然深感輔導(dǎo)孫子需要更多的細(xì)致與耐心。

第二段:重要性與挑戰(zhàn)(200字)。

輔導(dǎo)孫子雖然重要,但并非易事。首先,祖輩們要面對與孩子們年齡差距的代溝問題。我們出生的年代與他們完全不同,思維方式和生活經(jīng)驗(yàn)也不盡相同,這種代溝會阻礙我們的溝通和互相理解。其次,孩子們接受新知識的速度更快,他們總能告訴我們一些我們不知道的技巧和信息。對于我們這些長輩來說,要跟上他們的步伐并不容易。再者,輔導(dǎo)孫子還要應(yīng)對孩子們的天性,他們可能會叛逆、任性,這時(shí)我們需要更加耐心和智慧。

在與孫子的相處中,我逐漸找到了一些輔導(dǎo)孫子的心得體會。首先,我發(fā)現(xiàn)與孫子建立良好的溝通是非常重要的。與他們一起玩耍、談心,聆聽他們的想法和意見,這樣可以增進(jìn)我們之間的了解和信任。其次,我們要學(xué)會尊重孫子的獨(dú)立空間。每個(gè)人都有自己的思考和感受,孫子們也不例外。我們應(yīng)該尊重他們的選擇和權(quán)益,給他們充分的發(fā)展空間。這樣他們就會感到被重視和認(rèn)同。另外,耐心是輔導(dǎo)孫子的關(guān)鍵。在他們犯錯或者有困難時(shí),我們要耐心指引他們找到正確的道路,不斷給予他們鼓勵和支持。最后,我們需要在輔導(dǎo)孫子過程中保持積極的態(tài)度。只有我們自己有積極向上的人生態(tài)度,才能帶領(lǐng)孫子們走向更好的未來。

第四段:困境與挑戰(zhàn)(200字)。

盡管輔導(dǎo)孫子帶來了許多成就和喜悅,但也仍然存在一些困境和挑戰(zhàn)。首先,當(dāng)我們在輔導(dǎo)孫子的時(shí)候,我們需要面對一些老年人普遍存在的身體疲勞和精力不足的問題。這會影響我們與孫子的交流和教育效果。其次,一些現(xiàn)代科技的涌現(xiàn)讓孩子們更容易上網(wǎng)沉迷,不愿與長輩交流。在這種情況下,我們需要尋找新的方法和途徑來吸引他們的注意力,讓他們主動與我們進(jìn)行互動。最后,輔導(dǎo)孫子也需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平。只有我們自己具備豐富的知識和經(jīng)驗(yàn),我們才能更好地教育和引導(dǎo)孫子們。

第五段:總結(jié)(200字)。

輔導(dǎo)孫子既是一種責(zé)任,也是一種幸福。在與孫子相處的過程中,我們不僅能夠促進(jìn)彼此的生活質(zhì)量,也能夠帶給他們更多的關(guān)心和關(guān)愛。雖然輔導(dǎo)孫子的過程中面臨許多的挑戰(zhàn)和困境,但只要我們積極地去面對和解決,相信我們將會收獲更多的成長和體驗(yàn)。輔導(dǎo)孫子不僅能夠加強(qiáng)家庭的凝聚力,也能夠?yàn)橄乱淮某砷L奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們祖輩們需要不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地輔導(dǎo)孫子,讓他們成為富有責(zé)任感和社會價(jià)值觀的人。

孫子故事心得篇十四

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)要求掌握的生字,會讀、會寫。

2、學(xué)習(xí)要求掌握的詞語,能夠理解它們的意思,學(xué)會正確使用。

3、了解故事大意。讓學(xué)生了解在生活和學(xué)習(xí)方面遵守紀(jì)律的.重要性。

4、有感情的朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)要求掌握的生字,會讀、會寫。

2、學(xué)習(xí)要求掌握的詞語,能夠理解它們的意思,學(xué)會正確使用。

3、了解故事大意。讓學(xué)生了解在生活和學(xué)習(xí)方面遵守紀(jì)律的重要性。

4、有感情的朗讀課文。

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)+1練習(xí)課。

教學(xué)過程:

第一課時(shí)。

一、學(xué)習(xí)生字、詞語:

1、小組討論,學(xué)習(xí)生字、詞語。

2、認(rèn)讀生字、詞語,反復(fù)記憶。

3、板書詞語。

打仗佩服自信滿意服從紀(jì)律搭威武宣布簡直要求帶頭違反大吃一驚才能斬釘截鐵。

提示:要是多音字。

二、初讀課文,了解大意。

1、學(xué)生自由、輕聲地朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,詞要連續(xù),句子不讀破,不太會的同學(xué),能讀多少就讀多少。(全班進(jìn)行)。

2、除了剛才學(xué)習(xí)的生字,課文中還有六、七個(gè)字沒有學(xué)過,你是怎么做的?(引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種方法識字)。

3、遇到不認(rèn)識的字可以自查字典和向同學(xué)、老師請教,注意請教時(shí)要有禮貌。

三、朗讀課文,鞏固生字。

1、領(lǐng)讀課文,學(xué)生跟讀。

2、個(gè)別讀,齊讀全文。

3、有感情地朗讀課文。

四、作業(yè):

必做:書寫詞語;

選做:有感情地朗讀課文。

第二課時(shí)。

教學(xué)過程:

一、復(fù)讀課文。

1、朗讀課文,全班齊讀。

2、復(fù)習(xí)生字、詞語。

二、以讀為主,理解課文。

1、找出本文共有幾個(gè)自然段。

2、寫了幾個(gè)人物?其中最主要寫了誰?

3、他們分別做了什么事?

4、吳王為兩名宮女求情了嗎?兩個(gè)宮女隊(duì)長的結(jié)局是什么樣的?

5、吳王最后是怎么看待孫武的?

6、你覺得孫武是一個(gè)怎么樣的人?

三、小結(jié)。

文本用孫武練兵公正嚴(yán)明的故事,從側(cè)面告訴了我們在軍隊(duì)中紀(jì)律是非常重要的。也使我們聯(lián)想到在日常的生活中作為學(xué)生我們也應(yīng)該遵守紀(jì)律。

四、作業(yè):

必做:同步練習(xí)一。

選做:回家后把整個(gè)故事講給長輩聽。

孫子故事心得篇十五

美國建國期間的偉人富蘭克林有一個(gè)習(xí)慣,每天晚上都把一天的情形重新回想一遍.

他發(fā)現(xiàn)他有13個(gè)很嚴(yán)重的錯誤,下面是其中的三項(xiàng):浪費(fèi)時(shí)間,為小事煩惱,和別人爭論沖突。聰明的富蘭克林發(fā)現(xiàn),除非他能夠減少這一類的錯誤,否則不可能有什么成就。

所以他一個(gè)禮拜選出一項(xiàng)缺點(diǎn)來搏斗,然后把每一天的輸贏做成記錄。在下個(gè)禮拜,他另外挑出一個(gè)壞習(xí)慣,準(zhǔn)備齊全,再接下去做另一場戰(zhàn)斗。富蘭克林每個(gè)禮拜改掉一個(gè)壞習(xí)慣的戰(zhàn)斗持續(xù)了兩年多。

難怪他成為美國歷史上最受人敬愛也最具影響力的人之一。

每一個(gè)銷售人員員可否像富蘭克林那樣,檢視自己的缺點(diǎn),并與之進(jìn)行堅(jiān)持不懈的搏斗,直至勝利為止!

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孫子故事心得篇十六

《孫子兵法》是兵家經(jīng)典著作,由春秋末年著名軍事家孫武所著,共十三篇。《孫子兵法》在深刻總結(jié)春秋時(shí)期各國相戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),集中概括了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的'一般規(guī)律。

《孫子兵法》又稱《孫子》、《孫武兵法》和《吳孫子兵法》,是中國古代的兵書,作者為春秋末年的齊國人孫武(字長卿)。全書為十三篇,是孫武初次見面贈送給吳王的見面禮;事見司馬遷《史記》:“孫子武者,齊人也,以兵法見吳王闔閭。闔閭曰:子之十三篇吾盡觀之矣”。

《始計(jì)篇》第一、講的是廟算,即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件,估算戰(zhàn)事勝負(fù)的可能性,并制訂作戰(zhàn)計(jì)劃。

《作戰(zhàn)篇》第二、講的是廟算后的戰(zhàn)爭動員、及取用于敵,勝敵益強(qiáng)。

《謀攻篇》第三、是以智謀攻城,即不專用武力,而是采用各種手段使守?cái)惩督怠?/p>

《軍形篇》第四、講的是具有客觀、穩(wěn)定、易見等性質(zhì)的因素,如戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱、戰(zhàn)爭的物質(zhì)準(zhǔn)備。

《兵勢篇》第五、講的是指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯。

《虛實(shí)篇》第六、講的是如何通過分散集結(jié)、包圍迂回,造成預(yù)定會戰(zhàn)地點(diǎn)上的我強(qiáng)敵劣,以多勝少。

《軍爭篇》第七、講的是如何“以迂為直”、“以患為利”,奪取會戰(zhàn)的先機(jī)之利。

《九變篇》第八、講的是將軍根據(jù)不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

《行軍篇》第九、講的是如何在行軍中宿營和觀察敵情。

《地形篇》第十、講的是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求。

《九地篇》第十一、講的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求。

《火攻篇》第十二、講的是以火助攻。

《用間篇》第十三、講的是五種間諜的配合使用。

全書中的語言敘述簡潔,邏輯清晰,思想深刻,哲理性、前瞻性較強(qiáng),其中還涉及了儒家、道家、法家的重要思想??梢哉f是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬縷的聯(lián)系。本人并不是學(xué)軍事專業(yè),在閱讀此部著作時(shí)則以其它的角度進(jìn)行領(lǐng)悟。

在現(xiàn)代的商業(yè)范疇里,“商戰(zhàn)如兵”。如“凡治眾如治寡,分?jǐn)?shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;”這里提到了“奇正”。人無我有,人有我好,人多我退。正所謂“凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復(fù)始,日月是也。死而更生,四時(shí)是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之變,不可勝觀也;味不過五,五味之變,不可勝嘗也;戰(zhàn)勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。奇正相生,如循環(huán)之無端,孰能窮之哉!”商戰(zhàn)韜略無常,無百年的不敗企業(yè)。輝煌如生產(chǎn)縫紉機(jī)的勝家,能源的安源,財(cái)會的安達(dá)信,通訊的高通,不也一夜間似大廈傾覆么?但是,我們利用《孫子兵法》中所蘊(yùn)含的不變的真理內(nèi)核,往往可以立于難敗之地。只要一個(gè)組織,無論公司、甚或班級,就有斗爭,就有競爭,就有管理,《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,難道不是么?無論我們在商業(yè)競爭里,無論我們在教育他人的過程中,這都是必須的。不了解情況,就像緣木求魚一樣,難。

柳青說過:"人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。"沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,比如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。人生的緊要處便是人生的岔道口,走錯一步關(guān)系到你達(dá)到既定目標(biāo)的方向,方向錯了,就永遠(yuǎn)達(dá)不到你所追求的目標(biāo),如同作戰(zhàn)中選錯了攻擊目標(biāo)一樣。所以說,一個(gè)人最悲慘的莫過于在人生的道路上迷失了方向。因?yàn)槊允Я朔较蚨瑫r(shí)又不能迷途知返的人,一生的努力會付之東流。即便能夠迷途知返,也往往是已經(jīng)流逝了寶貴的時(shí)光,再怎樣拼命挽回,也是一段令人遺憾的損失。"故善戰(zhàn)者,立于不敗之地,而不失敵之?dāng)∫病J枪蕜俦葎俣笄髴?zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝。

孫子的這個(gè)用兵法則,不僅是軍事斗爭的要訣,也是人生的常理。

人生是美好的,但人生的道路卻是坎坷不平的。沒有矛盾就沒有世界,沒有波折就沒有生活。所以,我們不能把人生理想化,而缺乏走崎嶇之路的思想準(zhǔn)備,要接受前進(jìn)道路上的各種考驗(yàn),開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),百折不撓,做一個(gè)勇敢的跋涉者。只要你能坦然地面對生活,面對困難,面對挫折,那么坎坷就會化為坦途,眼淚就會化為歌聲,陷阱也會助你成功,幸福就將屬于你,你就將成為"立于不敗之地,而不失敵之?dāng)?的"善戰(zhàn)者",把握自己的命運(yùn)的"主宰"。

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