通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的時間和方向。制定計劃時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但需要根據(jù)自身情況進行適當(dāng)調(diào)整。以下是一些制定計劃時可能遇到的常見問題和解決方案。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇一
無規(guī)矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度，就不可能有強大的凝聚力。良好的班風(fēng)對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟。
對個人來說，學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀、學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進同學(xué)們高質(zhì)量圓滿完成學(xué)業(yè),而且還可以使同學(xué)們養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
對一所大學(xué)來說,一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院(系)的學(xué)風(fēng),同時又進一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。所以我們每個班都必須把我們的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)好。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是個很復(fù)雜的問題，要解決好這個問題，每個同學(xué)要知道自己的職責(zé)，班干部要帶好頭，制定工作計劃，明確工作目標(biāo)，要真正做到在其位，謀其職。目前我們班在學(xué)風(fēng)方面主要存在如下這些問題。
考勤方面，少數(shù)幾個同學(xué)上課遲到，早退的，甚至有個別同學(xué)曠課不來;課堂紀(jì)律方面，上課睡覺的，講話的，也有一些同學(xué)不能夠嚴(yán)格要求自己;作業(yè)方面，主動性不夠強，存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，不交作業(yè)的;活動方面，有些同學(xué)在課外參加校、院級活動不夠積極，他們喜歡在寢室沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。
從以上問題可以透析出：少數(shù)同學(xué)班級榮譽感欠缺，學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，得過且過，自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差。其實，通過了解我覺得最重要的問題是有些同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，還有些同學(xué)不愿意聽老師講課，愿意自學(xué)等。
對于以上存在一些問題，我們制定以下工作計劃，但是學(xué)習(xí)畢竟要靠同學(xué)們自己，我們的職責(zé)是引導(dǎo)，是為大家創(chuàng)造一個更有利學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我們當(dāng)前也就是向著這些方面努力，使我們班的學(xué)生懂得學(xué)風(fēng)的真正涵義，真正對我們的學(xué)風(fēng)重視起來。為了促進我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)，目前以及今后，我們班要在以下幾方面加強工作：
思想方面。
對于一些思想不夠積極的同學(xué)，或?qū)τ谡n堂學(xué)習(xí)方面不愿意接受的同學(xué)，我們要把這些他們召集起來開一些座談會，給他們強調(diào)課堂學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)分對畢業(yè)的重要性，以及學(xué)不到知識對畢業(yè)找工作帶來的后果等，對于沉迷游戲的同學(xué)，我們要加以勸導(dǎo)，做一些人生勵志向上的講座，給思想沒有警惕起來的同學(xué)敲起警鐘，讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性。
對于那些自覺性不強的同學(xué)，分配本班的黨員，預(yù)備黨員，以黨員聯(lián)系同學(xué)，及時提醒他們，帶著他們學(xué)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的作用。
紀(jì)律方面。
嚴(yán)格要求同學(xué)們按時上課,不遲到,不早退,不逃課。有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。每天按時點名，將未到的同學(xué)記錄下來交給班主任處理，或者交給輔導(dǎo)員處理。積極配合學(xué)習(xí)委員的工作(明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度),認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范，這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面。
我們將會從課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)中抽出部分學(xué)生來幫助其他在課程成績較弱的同學(xué)。充分利用好時間進行相互指導(dǎo)，有必要的也可在課余時間進行輔導(dǎo)。對于一些同學(xué)們無法解決的問題我們將進行匯總，并在最快的時間內(nèi)請教老師予以解決。找班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)做一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的班會，大家要在生活中，學(xué)習(xí)最熟悉的人，也是同齡人，大家在一起交流會有很好的效果。
活動方面。
對于我們班同學(xué)活動不夠積極的情況，我們班在十月份已經(jīng)組織了一次有意義的秋游，對大家的積極性有了一定的促進作用，接下來我們班組織本班同學(xué)參加有意義的活動，比如聯(lián)誼晚會、野炊等，提高大家的對課外活動的熱情。
其它方面。
班委要增加交流合作，討論班級的情況，對于一些不能解決的實際問題要及時匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍.學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，每個班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委義不容辭的任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班委及各個兄弟班級的共同合作下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績!
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇二
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證，是推進高等學(xué)校全面建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年我院將圍繞學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作計劃，緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)這條工作主線不放松，突出“以管促學(xué)，以幫促學(xué)，構(gòu)建體系，注重長效”的機制，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進學(xué)生各項工作的順利開展。經(jīng)研究，提出如下加強和改進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。
學(xué)院黨政聯(lián)席會議將把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作列入重要議事日程，定期研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)院成立由院黨政領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)秘書、專職輔導(dǎo)員、班主任組成的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)督促學(xué)風(fēng)建設(shè)年度工作計劃的制定和落實。以各項制度為依托，不斷完善加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效工作機制。
1、逐步建立起“院黨政領(lǐng)導(dǎo)，專、兼職輔導(dǎo)員督促，系專業(yè)任課老師指導(dǎo)，學(xué)生干部、黨員為主體”的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進行全方位、多角度的教育和引導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)整體工作；專、兼職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)加強班級管理，關(guān)心學(xué)生生活，認(rèn)真做好學(xué)生的.思想教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo)、督促工作；系專業(yè)任課老師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予針對性指導(dǎo)；學(xué)生干部和學(xué)生黨員協(xié)助認(rèn)真抓好日常性事務(wù)管理，落實各項學(xué)習(xí)制度，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
2、建立教學(xué)、學(xué)工聯(lián)席會議制度。由教學(xué)副院長和總支副書記牽頭，每月召集1次教務(wù)辦和學(xué)工辦成員的聯(lián)席會議，通報和研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的有關(guān)問題，制定加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。
3、建立輔導(dǎo)員和班主任責(zé)任制度。輔導(dǎo)員是分管年級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人，班主任是分管班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。輔導(dǎo)員和班主任要加強對分管年級、班級的管理和指導(dǎo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，充分發(fā)揮在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的重要作用。
4、建立學(xué)風(fēng)情況通報反饋制度。學(xué)工辦會同教務(wù)辦在每學(xué)期開學(xué)初和期中各召開1次全院學(xué)習(xí)委員會議，通報上一學(xué)期期末考試的有關(guān)情況以及任課教師的教學(xué)反饋情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，提出學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作要求，并做好向任課教師和學(xué)生的意見反饋和溝通解釋工作。
5、建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績通報談話制度。學(xué)工辦每學(xué)期初將重修和不及格課程超過14學(xué)分的學(xué)生情況書面或電話告知學(xué)生家長，要求學(xué)生家長配合督促教育學(xué)生，凡重修和不及格課程學(xué)分達(dá)到學(xué)籍警告或退學(xué)要求的，要求學(xué)生家長必須到校面談或辦理退學(xué)手續(xù)。對于一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)有明顯退步或?qū)W習(xí)存在困難的同學(xué)，輔導(dǎo)員和班主任要及時與他們談話溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題和思想困惑，督促學(xué)生不斷進步，防止學(xué)生出現(xiàn)課程考試大面積不及格情況。
6、建立學(xué)生骨干參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作制度。把學(xué)生黨員聯(lián)系宿舍制度、學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子制度與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有機結(jié)合起來，在全院范圍內(nèi)實行黨員聯(lián)系學(xué)習(xí)困難同學(xué)，進行有針對性的幫扶，以幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。學(xué)生黨員和學(xué)生干部在搞好自身學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作中去，用自身的實際行動影響和帶動周圍同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
二、強化學(xué)生教育和管理，深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建系列活動。
1、抓好大學(xué)生生涯設(shè)計活動，引導(dǎo)學(xué)生全面成才。通過舉辦講座、座談會等多種形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進行大學(xué)生涯設(shè)計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。通過學(xué)生的自我比對，以及和周邊同學(xué)的比較，教育和引導(dǎo)學(xué)生及時調(diào)整和完善生涯設(shè)計目標(biāo)，充分發(fā)揮大學(xué)生涯設(shè)計的長效作用。
2、暢通信息反饋渠道，及時有效解決學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題。通過設(shè)立院領(lǐng)導(dǎo)接待日等措施，加強學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師與學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通，及時解決學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題。要求班主任經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和課堂，及時了解學(xué)風(fēng)狀況；各班長或?qū)W習(xí)委員定期向班主任報告班級學(xué)風(fēng)情況；學(xué)生黨員定期向?qū)W工辦反饋所在班級學(xué)風(fēng)情況。
3、以班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)為重點，大力促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。把班風(fēng)建設(shè)和宿舍風(fēng)氣建設(shè)納入班級和學(xué)生綜合測評體系，營造積極進取、好學(xué)上進的班級和宿舍文化氛圍。以班集體建設(shè)為中心，切實開展好“互幫互助”學(xué)習(xí)幫扶活動，努力營造積極向上的班級氛圍。以學(xué)生宿舍為陣地，認(rèn)真落實學(xué)生宿舍各項管理規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
4、不斷督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。以降低補考率、違紀(jì)率等負(fù)指標(biāo)，提高考研錄取率、英語四級、軟件考試通過率和學(xué)位授予率為工作目標(biāo)，強化目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)上來。關(guān)注轉(zhuǎn)年級學(xué)生的學(xué)習(xí)，落實好幫扶制度，確保他們能夠順利畢業(yè)。舉辦考研知識講座，提高學(xué)院考研報考率，通過考研促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、積極開展課外科技活動，提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。積極開展課外科技活動和社會實踐活動，鼓勵學(xué)生參加大學(xué)生課外科技作品立項申報、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽、大學(xué)生社會實踐活動，不斷提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。
6、大力宣傳和表彰先進典型，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。進一步做好先進班集、以及各類優(yōu)秀學(xué)生的評選，做好各類評優(yōu)工作。認(rèn)真組織學(xué)生綜合測評，通過院報、宣傳櫥窗、二級網(wǎng)站等媒體，宣傳、表彰、獎勵先進集體和優(yōu)秀個人，舉辦先進事跡經(jīng)驗交流會，激勵廣大學(xué)生尋找差距、迎頭趕上，營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，需要全院教職工和學(xué)生加強溝通了解，共同落實和完成。信息工程學(xué)院將繼續(xù)在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
信息工程學(xué)院。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇三
第一條：擴大凱塔創(chuàng)業(yè)團隊的規(guī)模是每個成員的工作重點。
第二條：對有意向加入凱塔創(chuàng)業(yè)團隊者，可以通過文件材料、口頭敘述、實地考察等多種方式介紹創(chuàng)業(yè)項目，由于現(xiàn)階段團隊的資源有限，務(wù)必將主要精力投放在有真誠創(chuàng)業(yè)意向者身上，不必在偽創(chuàng)業(yè)者身上浪費過多時間。要給遲疑猶豫觀望者予諒解，但不允許他們繼續(xù)以考察為理由參與團隊的組織活動，如培訓(xùn)、發(fā)展、銷售等等，團隊的組織活動只針對正式的團隊成員。
第三條：凱塔創(chuàng)業(yè)團隊的銷售組織工作具有創(chuàng)業(yè)的性質(zhì)，并以共贏為宗旨，主要表現(xiàn)為利益共享和風(fēng)險共擔(dān)，所以加入創(chuàng)業(yè)團隊者必須保證手里有自己的產(chǎn)品以作發(fā)展銷售之用，嚴(yán)禁代銷賒銷等非創(chuàng)業(yè)行為。
第四條：對老成員發(fā)展新成員的獎勵要及時到位，仍要堅持共贏原則。
第五條：新隊員的銷售組織工作(包括貨品購入、銷售、成員發(fā)展、培訓(xùn)、指導(dǎo)等一系列內(nèi)容)由其對應(yīng)的發(fā)展人負(fù)責(zé)，發(fā)展人要切實負(fù)起責(zé)任。
第六條：成員間應(yīng)相互合作，團結(jié)互助，提高整體凝聚力發(fā)揮團隊優(yōu)勢。任何人出現(xiàn)勾心斗角，互不買賬，惡意挑撥成員關(guān)系等嚴(yán)重破壞團隊秩序的情況，一經(jīng)查出，立即逐出團隊。
第七條：團隊定期召開小組會議進行工作的計劃和總結(jié)，各成員及時參加，積極探討并提出自己的意見和建議。
第八條：團隊內(nèi)部要保持及時的交流，個人有任何問題及時與其他成員協(xié)商交流。
第九條：團隊各成員間一律平等對待，嚴(yán)禁以加入團隊的先后和取得成績的大小搞特殊化。
第十條：團隊內(nèi)部走貨最好當(dāng)場驗貨，檢查產(chǎn)品的完整性以及有無損壞后再交接。
第三節(jié)：艱苦奮斗。
第十一條：創(chuàng)業(yè)團隊成員要時刻注意自身銷售技巧的提高，不斷完善自身的不足。
第十二條：對工作中每個錯誤教訓(xùn)都要總結(jié)，并傳遞給其他隊友，防止發(fā)生同類錯誤。
第十三條：養(yǎng)成寫工作計劃，工作日志的習(xí)慣，定期匯總。詳細(xì)記錄出貨信息，每次開會進行匯總。
第十四條：不管由于任何原因退出團隊，有意再加入團隊者，將會面臨更高的誠意門檻考驗。
第二章：銷售。
第四節(jié)：銷量要求。
第十五條：為了提高銷售效率，每個成熟的凱塔團隊成員都有力所能及的銷量要求。必須在規(guī)定時限內(nèi)完成每期的銷售任務(wù)，完成方式可以是銷售給車主，也可以是發(fā)展新成員。若沒有完成指標(biāo)，按未完成量補貨。
第十六條：所有內(nèi)部成員必須擁有自己的產(chǎn)品(同時參見第三條)才可參與銷售。
第十七條：銷售產(chǎn)品時，務(wù)必檢查清楚產(chǎn)品是否完整，再將產(chǎn)品遞交給消費者。特別是通過互聯(lián)網(wǎng)銷售的凱塔產(chǎn)品在快遞之前一定要詳細(xì)檢查清楚。
第十八條：長期不參加團隊的組織活動者，視為退出團隊。
第五節(jié)：銷售點。
第十九條：駐點銷售時間不統(tǒng)一安排，各人根據(jù)自己各銷售點具體情況調(diào)節(jié)，并可根據(jù)車流量做適度調(diào)整。
第二十條：團隊成員可以自己開發(fā)新的銷售點，亦允許其他隊員到此點銷售。銷量率先積累到一箱的銷售點，其負(fù)責(zé)人可以全權(quán)負(fù)責(zé)此點的后續(xù)銷售。負(fù)責(zé)人確定后，其他人到此點銷售必須征得負(fù)責(zé)人的同意。
第二十一條：駐點過程中，店家比較忙的時候要及時幫忙。不得妨礙店家的工作，不要老坐在沙發(fā)板凳上影響別人的休息。
第二十二條：駐點過程中嚴(yán)禁與任何人員發(fā)成沖突和爭執(zhí)，面對態(tài)度不好的顧客，可以回避不搭理，切不可發(fā)生爭吵和沖突。
第六節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)銷售。
第二十三條：嚴(yán)格執(zhí)行凱塔的銷售價格。凱塔的市場統(tǒng)一價為360元/罐，任何人不得掛出低于360的價碼。實際銷售要堅守凱塔銷售價格的統(tǒng)一規(guī)定。
第二十四條：顧客在網(wǎng)店購買凱塔，會不可避免的與幾個賣家交流。成交以消費者自主選擇的店家為準(zhǔn)，同時交流過同一買家的內(nèi)部成員不分利潤，內(nèi)部不可以價格互相競爭。一經(jīng)查出，將取消其隊員資格。
第二十五條：通過網(wǎng)絡(luò)銷售凱塔發(fā)快遞時，凱塔的包裹盡量自己完成，細(xì)心處理，確?？爝f走貨不會出閃失。
第七節(jié)：信息發(fā)布。
第二十六條：所有通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布或名片等形式發(fā)布凱塔信息者，都必須是團隊內(nèi)部成員。
第二十七條：任何在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布凱塔信息者，標(biāo)價必須為市場價360/罐，低于此價格發(fā)布信息者，將取消其隊員資格。
第八節(jié)：交易。
第二十八條：團隊內(nèi)部及和客戶間的交易堅持現(xiàn)金交易原則?，F(xiàn)錢交易注意檢驗錢幣真?zhèn)?，網(wǎng)上交易付款后方才發(fā)貨。
第二十九條：團隊內(nèi)部成員嚴(yán)禁將凱塔免費送與顧客試用(含親戚除直系親屬)。將凱塔免費送與顧客試用的損失當(dāng)由其獨立承擔(dān)。
第三十條：工作中的個人宣傳費用由其獨立承擔(dān)，例如名片費用，印有各自信息的傳單等。
第三十一條：銷售時要嚴(yán)格仔細(xì)檢查貨物是否完整和損壞，團隊內(nèi)部也務(wù)必做到當(dāng)場仔細(xì)驗貨，銷售給消費者前自己要檢查好產(chǎn)品完整性。
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班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇四
無規(guī)矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度，就不可能有強大的凝聚力。良好的班風(fēng)對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟。
對個人來說，學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀、學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進同學(xué)們高質(zhì)量圓滿完成學(xué)業(yè),而且還可以使同學(xué)們養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
對一所大學(xué)來說,一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院(系)的學(xué)風(fēng),同時又進一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。所以我們每個班都必須把我們的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)好。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是個很復(fù)雜的問題，要解決好這個問題，每個同學(xué)要知道自己的職責(zé)，班干部要帶好頭，制定工作計劃，明確工作目標(biāo)，要真正做到在其位，謀其職。目前我們班在學(xué)風(fēng)方面主要存在如下這些問題。
考勤方面，少數(shù)幾個同學(xué)上課遲到，早退的，甚至有個別同學(xué)曠課不來;課堂紀(jì)律方面，上課睡覺的，講話的，也有一些同學(xué)不能夠嚴(yán)格要求自己;作業(yè)方面，主動性不夠強，存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，不交作業(yè)的;活動方面，有些同學(xué)在課外參加校、院級活動不夠積極，他們喜歡在寢室沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。
從以上問題可以透析出：少數(shù)同學(xué)班級榮譽感欠缺，學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，得過且過，自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差。其實，通過了解我覺得最重要的問題是有些同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，還有些同學(xué)不愿意聽老師講課，愿意自學(xué)等。
對于以上存在一些問題，我們制定以下工作計劃，但是學(xué)習(xí)畢竟要靠同學(xué)們自己，我們的職責(zé)是引導(dǎo)，是為大家創(chuàng)造一個更有利學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我們當(dāng)前也就是向著這些方面努力，使我們班的學(xué)生懂得學(xué)風(fēng)的真正涵義，真正對我們的學(xué)風(fēng)重視起來。為了促進我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)，目前以及今后，我們班要在以下幾方面加強工作：
思想方面。
對于一些思想不夠積極的同學(xué)，或?qū)τ谡n堂學(xué)習(xí)方面不愿意接受的同學(xué)，我們要把這些他們召集起來開一些座談會，給他們強調(diào)課堂學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)分對畢業(yè)的重要性，以及學(xué)不到知識對畢業(yè)找工作帶來的后果等，對于沉迷游戲的同學(xué)，我們要加以勸導(dǎo)，做一些人生勵志向上的講座，給思想沒有警惕起來的同學(xué)敲起警鐘，讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性。
對于那些自覺性不強的同學(xué)，分配本班的黨員，預(yù)備黨員，以黨員聯(lián)系同學(xué)，及時提醒他們，帶著他們學(xué)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的作用。
紀(jì)律方面。
嚴(yán)格要求同學(xué)們按時上課,不遲到,不早退,不逃課。有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。每天按時點名，將未到的同學(xué)記錄下來交給班主任處理，或者交給輔導(dǎo)員處理。積極配合學(xué)習(xí)委員的工作(明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度),認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范，這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面。
我們將會從課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)中抽出部分學(xué)生來幫助其他在課程成績較弱的同學(xué)。充分利用好時間進行相互指導(dǎo)，有必要的也可在課余時間進行輔導(dǎo)。對于一些同學(xué)們無法解決的問題我們將進行匯總，并在最快的時間內(nèi)請教老師予以解決。找班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)做一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的班會，大家要在生活中，學(xué)習(xí)最熟悉的人，也是同齡人，大家在一起交流會有很好的效果。
活動方面。
對于我們班同學(xué)活動不夠積極的情況，我們班在十月份已經(jīng)組織了一次有意義的秋游，對大家的積極性有了一定的促進作用，接下來我們班組織本班同學(xué)參加有意義的活動，比如聯(lián)誼晚會、野炊等，提高大家的對課外活動的熱情。
其它方面。
班委要增加交流合作，討論班級的情況，對于一些不能解決的實際問題要及時匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍.學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，每個班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委義不容辭的任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班委及各個兄弟班級的共同合作下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績!
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班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇五
一、班級概況:。
本班現(xiàn)有學(xué)生60人，接班幾年以來,班級有了很多方面的進步,孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高,自覺性也越來越好,孩子們關(guān)心他人,遵守校規(guī)校紀(jì)。班委工作較負(fù)責(zé)，但缺少特別有威信的干部，大多數(shù)學(xué)生特別調(diào)皮，自覺性不夠，需時時有人督促著才能進步。多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但也有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，做事拖拉，不能及時完成各項作業(yè)，集體榮譽感不強。這學(xué)期應(yīng)對這些同學(xué)進行重點引導(dǎo)。
二、工作目標(biāo)：
1.鍛煉一支強有力的班干部隊伍，讓每位班委都能獨擋一面，在老師不在的時候也能挑起大梁主動管事。
2.加強學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范等方面的教育，提高學(xué)生的自我約束和自我管理能力，爭取在本學(xué)期的班級評比中有一個較好的成績。
3.開展一幫一及小組競賽等多種方式調(diào)動學(xué)生積極性，做好輔優(yōu)補差工作，使全體學(xué)生共同進步。
4.通過感恩教育系列活動，讓學(xué)生學(xué)會以一顆感恩的心來看待身邊的人和事，從而更加珍惜已有的幸福生活。
三：具體措施：
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級是六年級。學(xué)生在經(jīng)歷了四、五年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出八個名額由班級學(xué)生通過自己報名競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報，手抄報等，在活動中學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。
另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：
人有差異，有學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的比較明顯。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇六
學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。良好的學(xué)風(fēng)對于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。
我黨支部由工設(shè)文xx1工設(shè)文xx1工設(shè)文xx1072工設(shè)文xx1xx1六個團支部構(gòu)成，由于考慮到實效性和專業(yè)情況的特殊性，尤其是像現(xiàn)在畢業(yè)班工設(shè)文xx1和xx2團支部，所以，經(jīng)過我十黨支部會議討論，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點放在工設(shè)文xx1和工設(shè)文xx1兩個團支部。我黨支部本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)進行的。
為了本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的實效性和針對性，我黨支部在以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)下進行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我們工業(yè)設(shè)計專業(yè)基本建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，則是一項常抓不懈的配套工程。為了進一步加強我十黨支部工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為自己主體，以創(chuàng)新為動力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局，現(xiàn)結(jié)合我十支部的工業(yè)設(shè)計專業(yè)的實際，制定本實施方案。
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使我黨支部學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我黨支部“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學(xué)風(fēng);與社會需求接軌，培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功，具有創(chuàng)新意識、實踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才。
三、方案總體實施細(xì)則。
1、宣傳動員。
為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實措施，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識和責(zé)任意識，特開展以制度健全落實為主題的階段活動?！饕晒ぴO(shè)文xx1和xx1團支部成員及班級干部成員起模范作用，帶頭宣傳并實施。
1)、制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，量化評比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個人的具體學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
2)、加強宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評，進一步完善制度，落實責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實到每個同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競爭互助小組。成立班級學(xué)習(xí)興趣小組，由各科成績較好的同學(xué)具體負(fù)責(zé)，針對各科不同特點采取不同的方式。
3)、開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會討論，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機會，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到困難。
4)、各班干部要明確責(zé)職，相互合作，聽取同學(xué)的意見，幫助同學(xué)解決問題。同時班委要做到以身作則，發(fā)揮模范作用(尤其是xx1和xx1的兩位預(yù)備黨員)，自覺遵守各項規(guī)定。帶動并促進班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，不定期的和同學(xué)談心及時了解班級工作的不足，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。
2、主題活動。
為實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們黨支部成員和xx1、xx1團支部成員進行互相探討，集思廣益，針對自身的缺點與不足，擬定我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的以下幾個方面：
1)、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動，同時，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。
2)、開展全班健身的活動，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進行足球、籃球的友誼賽等等。
3)、開展演講等活動，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時還幫助同學(xué)們注重平時點點滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4)、推進學(xué)習(xí)競爭互助小組的建設(shè)，開展交流合作，增進學(xué)習(xí)氛圍，以此帶動學(xué)習(xí)型班級建設(shè)。學(xué)習(xí)競爭互助活動，課外學(xué)習(xí)實踐活動，師生互動，考試誠信等日常活動。對于學(xué)習(xí)上遇到的問題，特別是普遍問題，集中起來，由各科負(fù)責(zé)人定期找老師答疑，具體落實由各團支部學(xué)習(xí)委員作為負(fù)責(zé)人。
在我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)下，考慮到xx1和xx1團支部的不同，所以，我黨支部成員和xx1xx1團支部成員以及主要班干部進行了深入的討論，根據(jù)他們團支部的實際情況進行了具體方案的.擬定計劃并且實施展開。
工設(shè)文xx1團支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動方案如下。
1、宿舍學(xué)風(fēng)推動和文化建設(shè)相關(guān)活動。
1.1.從四月份下旬，分批分次組織班級學(xué)生與班主任和任課老師進行交流，對同學(xué)們進行“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”思想的教育。
1.3.在4月25號召開團支部全體團員大會，對各個宿舍現(xiàn)存的問題進行討論，深入了解本支部學(xué)生宿舍情況，并對衛(wèi)生差、學(xué)風(fēng)差、網(wǎng)游情況嚴(yán)重的宿舍進行點名，限期整改。
1.4.開展“學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題活動周。
1.4.1.活動口號：學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1.4.2.活動目的：讓支部團員深入領(lǐng)會工大校訓(xùn)“嚴(yán)禁、嚴(yán)格、求實、求是”的精神真諦，學(xué)習(xí)工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓(xùn)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的事跡。(勵志天下)。
1.4.3.活動時間：4月26日到5月10日。
1.4.4.活動形式：學(xué)習(xí)宣講會，主題討論會，校園校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)的主題宣傳活動。
1.4.5.活動預(yù)期效果：同學(xué)們在各種形式的學(xué)習(xí)活動中，對校訓(xùn)中蘊含的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義進行深入的學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化為日后樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動力，有活動的目的，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，真正落實到實處。
1.5.在4月份，樹立幾個衛(wèi)生狀況優(yōu)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣佳的宿舍典型，組織支部團員學(xué)習(xí)，并在全支部大力推廣。
1.6.成立宿舍管理小組，組長由團支書擔(dān)任，每個團小組組長為成員。宿舍管理小組進行自我管理、自我監(jiān)督和自我教育活動的組織檢查，切實為宿舍同學(xué)服務(wù)，有效推動宿舍的學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。
1.7.在四月底，把宿舍狀況列入團員評優(yōu)、選干的標(biāo)準(zhǔn)，并在全支部實施，并建建立長久的參評機制。
2、組織“先鋒引領(lǐng)”活動。
2.1模范交流活動。團支部將邀請一些學(xué)習(xí)等各方面非常優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生干部參加團支部交流活動，用優(yōu)秀學(xué)生的親身事例來影響和感動學(xué)生們。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)向先鋒們學(xué)習(xí)，以達(dá)到促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用。
工設(shè)文xx1團支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動方案如下。
作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。作為大學(xué)生這個巨大的知識型團體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
結(jié)合工設(shè)文xx1班的情況，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)迫在眉睫。首先指出工設(shè)文xx1班存在的問題，主要有以下幾個方面。
第一，大家剛剛結(jié)束了緊張的高中生活，步入大學(xué)，對自己的要求放松了，開始變得散漫，得過且過。不做作業(yè)，上課睡覺，不認(rèn)真聽課，遲到，早退，曠課越來越頻繁，考試不及格。在這樣的環(huán)境中，只能使同學(xué)們越來越墮落。
第二，生活中被越來越多的瑣事環(huán)繞，不能把精力更多的分配到學(xué)習(xí)中，并且從大家的表現(xiàn)來看，同學(xué)們都在刻意的回避學(xué)習(xí)這個話題，大家都不愿意和他人交流想法，使得消息閉塞，知識狹隘。
第三，學(xué)校的生活豐富多彩，可總會有一些人在做無聊的事情，他們延續(xù)了高中四點一線似的生活，徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之間，在宿舍里，幾個人一起打游戲，消磨時間，最后將自己的意志力也消磨殆盡。有的還會聚在一起看電影打發(fā)時光，完全把學(xué)習(xí)置之度外。
第四，國家的政策，使大多家庭只有一個孩子，每一個都是父母手中的寶，寵著，順著，缺少與他人相處的技能，唯我獨尊，輕視他人，受不了挫折，離開父母，進入大學(xué)，父母的呵護不在，同學(xué)們又不愿處處遷就，因為平時的雞毛蒜皮與他人鬧些矛盾，影響了心情，天天愁眉苦臉，不能靜心學(xué)習(xí)，影響自己的發(fā)展。
如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體，可能性是比較小的。然而，本班有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員和團支部成員以及班級干部，以此為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。
針對工設(shè)文xx1情況，我們黨支部成員和本班班干部討論提出了一些方法，
1.同學(xué)們可以利用課余時間多看一些名人傳記，和立志故事等，使大家自我培養(yǎng)健康、遠(yuǎn)大的理想。
2.同時，學(xué)校和老師們可以開設(shè)一些講座，請一些這一方面的專家來給大家授課，傳授經(jīng)驗，正面的教育促進其優(yōu)良習(xí)慣的形成，告訴他們何為對，何為錯;何為積極，何為消極。在思想上徹底改變原來的想法。
3.我們還可以更多的組織一些豐富多彩的活動，讓大家的課余生活變得有滋有味，與網(wǎng)游說拜拜，我們會組織像拔河，籃球賽，接力跑之類的活動，一來讓大家更加團結(jié)，彼此互幫互助，二來鍛煉身體，有更好的體魄。為促進同學(xué)們之間的交流，消除彼此間的隔閡，我們還會做像信任背摔，為“盲人”指路等游戲，讓大家感受到信任可以拉近人與人之間的距離，讓大家不再陌生，多多交流，讓自己獲得更多的知識。
4.此外，榜樣的樹立可以使得我們在短期內(nèi)有一個小目標(biāo)，同時可以優(yōu)化班級的學(xué)習(xí)氣氛。讓一些成績優(yōu)良的同學(xué)積極地起模范作用。不斷激勵同學(xué)們前進。
身在21世紀(jì)，這個充滿里挑戰(zhàn)的時代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進取，才能有立足之地。而大學(xué)生活、學(xué)習(xí)無疑會成為我們將來命運的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。而作為人類，我們應(yīng)該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個人或者幾個人，我們的學(xué)習(xí)也要在這種大集體的環(huán)境下進行，所以說良好的學(xué)風(fēng)尤顯重要，“孟母三千”不就是為了給兒子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”抓住時機，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，生活習(xí)慣，與時俱進，定將有所作為。也只有加強學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的理念，才能讓養(yǎng)成實事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng),使大家在不斷豐富和改善個人的知識體系的同時,學(xué)會按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家乃至個人與自然的關(guān)系。才能有明辨社會主義榮辱，不斷提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應(yīng)社會的需求,成長為一個全面學(xué)習(xí)的社會有用之才。
我們相信，經(jīng)過我們黨支部成員的齊心協(xié)力一定能把各個團支部的學(xué)風(fēng)建設(shè)完善起來，為xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)我們黨支部的一份力量和義務(wù)。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇七
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)治學(xué)，讀書的風(fēng)氣，是師生在長期的學(xué)習(xí)，治學(xué)和學(xué)術(shù)活動中形成的傳統(tǒng)和風(fēng)格。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于弘揚刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，成才觀以及學(xué)會做人做事都有積極的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是日常教學(xué)活動不可或缺的一部分，它的工作主要包括以下幾個部分：
1、定時了解并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題;負(fù)責(zé)對學(xué)校同學(xué)發(fā)生的違紀(jì)事件進行檢查、糾正，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序、日常的考勤管理以及晚自習(xí)管理。負(fù)責(zé)學(xué)生早操、早自習(xí)、上課、晚自習(xí)、晚歸紀(jì)律檢查，確保出勤率的真實性。維護院內(nèi)各公共場所的正常秩序，并為學(xué)生會開展全院性大中型活動維持活動秩序。
2、以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為工作準(zhǔn)則團結(jié)學(xué)生會的各部門各成員3、承當(dāng)信息反饋載體，組織各系班級紀(jì)檢委員開展信息反饋工作，使用調(diào)查問卷或詢問方式多傾聽同學(xué)們的想法和收集同學(xué)們的意見和建議，及時反映給學(xué)校。
4、與教務(wù)、各系輔導(dǎo)員溝通，輔助他們工作，傳達(dá)教務(wù)信息，也將同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)上的問題反映給教務(wù)。
5、配合各個部門舉行各項活動，做好相關(guān)工作，維持好活動現(xiàn)場秩序，使活動有序進行。
6、配合學(xué)校做好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展各項活動，營造健康向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。
8、規(guī)范全院學(xué)生干部的行為舉止樹立信息學(xué)院特色的學(xué)生干部形象，促使全院學(xué)生會協(xié)助老師更好的開展工作，并實現(xiàn)全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是以為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)的一個學(xué)生活動部門。通過組織多種形式的學(xué)習(xí)活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，加強學(xué)生的專業(yè)技能，為全校學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、良好學(xué)風(fēng)及其基本要求。
學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。
學(xué)風(fēng)問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。
第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。古語說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。
第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；求實即實事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實進行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。好高騖遠(yuǎn)、淺嘗輒止，是很難發(fā)現(xiàn)真理的。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么？怎么辦？嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯誤。英國科學(xué)家李斯特說：“我想到人的最高尚的行為，除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤?！笨茖W(xué)知識是對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。最后，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是辯證唯物的方法，要認(rèn)識客觀世界千變?nèi)f化的事物，就要以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)，否則就會走入歧途。
二、樹立良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。
良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法的綜合表現(xiàn)，為什么學(xué)習(xí)，以什么態(tài)度對待學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)，都是學(xué)風(fēng)的問題。學(xué)習(xí)目的是成才的決定因素，有了正確的學(xué)習(xí)目的，才能有高度的學(xué)習(xí)自覺性和責(zé)任感，才能有堅韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。為什么學(xué)習(xí)？學(xué)生的回答是多種多樣的，但大多數(shù)學(xué)生能根據(jù)個人、集體、國家三重關(guān)系，把學(xué)習(xí)目的逐步統(tǒng)一到為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而學(xué)習(xí)上來，只有這樣才能保持旺盛的情緒，才會有鞏固持久的動力。學(xué)習(xí)態(tài)度是由學(xué)習(xí)目的決定的，人們對學(xué)習(xí)的行為、舉止、神態(tài)如主動積極，認(rèn)真刻苦，勤奮扎實等等，都是學(xué)習(xí)態(tài)度問題；學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的手段，是打開科學(xué)寶庫的鑰匙?？茖W(xué)知識像浩瀚的海洋，我們要達(dá)到彼岸，就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
能力是什么能力？是一個心理學(xué)概念，是人認(rèn)識、改變和完成某種活動所必須的各種智力構(gòu)成的一種有機合力。能力直接影響活動效率，我們常是從實踐的角度來理解能力的。只有通過實踐活動，才能表現(xiàn)人的能力，了解人的能力，發(fā)展人的能力和檢驗人的能力。目前不少學(xué)校的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓住重點、難點和疑點（“三點”）進行啟發(fā)式教學(xué)，精講多練，壓縮講課時間，讓出部分時間讓學(xué)生去自學(xué)和鉆研，培養(yǎng)自覺能力，獨立思考的能力，結(jié)果大部分學(xué)生成績普遍提高，取得了很好的效果。培養(yǎng)學(xué)生能力，學(xué)生是基礎(chǔ)，教師是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)是保證。其中教師和領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，還在于調(diào)動學(xué)生的積極性。歸根結(jié)蒂，只有充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使之緊密地配合教師進行教改，能力的開發(fā)才能落到實處。
三、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，促進全面發(fā)展。
良好的學(xué)風(fēng)能激發(fā)師生的教學(xué)熱情，樹立積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)校多出人才出好人才的問題，如何培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng)、開發(fā)能力、促進人才的全面發(fā)展呢？首先，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的實際，把學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)結(jié)合起來，應(yīng)搞好以下的工作：
（一）正確處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。能力是與活動的要求相符合并影響活動效果的個性心理特征與多項功能的綜合，它主要是在個體中固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。而知識是人類在生產(chǎn)實踐、處理社會關(guān)系的實踐和科技實踐以及其他實踐中積累起來的經(jīng)驗總結(jié)和概括，包括對事物的根本屬性和本質(zhì)聯(lián)系的認(rèn)識。能力和知識是互相聯(lián)系并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的。知識是構(gòu)成能力的重要組成部分，也是形成能力的基礎(chǔ)；能力是在掌握知識的過程中逐步形成和發(fā)展的，而且知識本身的一定條件下可以轉(zhuǎn)化為能力。能力又是進一步掌握知識的前提，它制約著掌握知識的快慢、深淺和鞏固程度。在知識的掌握和能力的發(fā)展這對矛盾中，矛盾的主要方面是能力的發(fā)展，我們在強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，把重點放在學(xué)生能力的提高上。
（二）樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)的動力來源于學(xué)習(xí)動機，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。
（三）嚴(yán)格要求，認(rèn)真考核。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的考核制度和一貫的嚴(yán)格要求，要形成一個好的學(xué)風(fēng)是不可能的。
其次，教師的教學(xué)和工作作風(fēng)對推動學(xué)風(fēng)的建設(shè)影響極大。一個教師是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)識淵博、為人師表、教書育人、實事求是、勇于探索、教學(xué)相長都直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)的問題。師高弟子強，嚴(yán)師出高徒。教師不僅傳授知識給學(xué)生，更重要的是著重培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，即授人以魚，不如授人以漁，賜給金子，不如教給點金術(shù)。講究教學(xué)方法，研究教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)效果，這都是學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求。
第三，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，主要是領(lǐng)導(dǎo)成員的精神狀態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)部門的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)的帶頭實施，身先士卒，要求師生做到，首先自身要做到，上行下效，師生員工就會跟著做，這是無聲的號令。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)關(guān)系密切，是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的一項重要工作，對造就全面發(fā)展富有創(chuàng)造才能的“四有”新人具有重大意義。
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班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇八
新學(xué)期伊始，現(xiàn)將學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室在本學(xué)期的主要工作大體陳述如下：
一.對我院上學(xué)期期末考試的掛科情況進行統(tǒng)計、分類、分析和總結(jié)。此項工作須在開學(xué)前一周完成，工作地點在工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。
二.對我院上學(xué)期課堂考勤情況進行匯總統(tǒng)計。此項工作須在開學(xué)前一周完成，工作地點在工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。
三.完成做好關(guān)于教風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)研活動調(diào)查問卷初稿的工作。此項工作由調(diào)研組負(fù)責(zé)，須在開學(xué)前一周完成。
四.開展日常課堂考勤工作。從第二周開始，一切課堂考勤工作都要正常進行?？记谥贫扰c上學(xué)期相同：首先是班級自查制度：從大一到大三各班的學(xué)習(xí)委員對每堂課的出勤情況進行自查，并登記，由任課老師簽;其次是學(xué)風(fēng)辦的定時檢查，每周對大一到大三的每一個辦檢查一次;然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見抽查，對各班的出勤情況進行突擊檢查，每周進行3到5次;最后是對大一晚自習(xí)出勤情況進行檢查，大一每個班的每次晚自習(xí)都已經(jīng)安排人去檢查。我們每周會對所有形式的檢查進行統(tǒng)計、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報各年級輔導(dǎo)員，最后以公示的形式在各宿舍樓進行公示。
五.四月中旬，在我院舉行的話劇大賽中，與分團委、學(xué)生會其他部門一起完成相關(guān)任務(wù)。
六.五月中旬，舉辦一年一度的考研交流會。相應(yīng)的要完成練習(xí)考研同學(xué)、安排時間地點、通知低年級同學(xué)等一系列工作;如果需要采購物品則要提前申請經(jīng)費，預(yù)計需要申請經(jīng)費100元。
七.五月中旬，與分團委、學(xué)生會其他部門一起完成校運動會期間的相關(guān)任務(wù)。
八.六月份，與分團委、學(xué)生會其他部門一起完成送畢業(yè)生晚會以及其他送畢業(yè)生活動的相關(guān)任務(wù)。
九.組織我院同學(xué)參加學(xué)校或其他兄弟院系舉辦的知識競賽。
十.在整個學(xué)期的工作中，在10級或09級中選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，以承擔(dān)下學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的一些職務(wù)。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇九
一、計劃目標(biāo)：
計劃內(nèi)容分為三個部分：常規(guī)工作、主題活動、模擬考試。其中包括以下子活動：
1、常規(guī)工作。
組建年級學(xué)促會——在新年級中綜合入學(xué)成績、軍訓(xùn)表現(xiàn)，結(jié)合自主自愿，選取在學(xué)風(fēng)上優(yōu)秀先進的學(xué)生組建年級學(xué)風(fēng)促進會。學(xué)促會主要在輔導(dǎo)員和年級學(xué)生會的管理下，對年級學(xué)生學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)相關(guān)事務(wù)進行自我管理。旨在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)自制的主人翁意識。
學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會——以班級為單位開展學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會。各班在班主任和班委干部的帶領(lǐng)下進行定期的學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會，各班在會上明確學(xué)校相關(guān)上課、考試紀(jì)律，同時明確學(xué)院或各個系、各個班的自習(xí)制度，確定晨讀、自習(xí)的時間、地點。另外，會上各班對前一階段班級出現(xiàn)的學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象進行。
總結(jié)。
批評，制定改良方案。
督導(dǎo)制度——組織學(xué)促會成員對各班到課率、上課情況、自習(xí)情況、考試作弊現(xiàn)象進行交叉監(jiān)督，進行扣分制管理，對監(jiān)督成果進行公示。每月評比學(xué)風(fēng)優(yōu)秀班級。
獎學(xué)金評定與學(xué)生評優(yōu)——學(xué)期末，綜合學(xué)生課業(yè)成績、第二課堂成績等方面，對學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作進行定量評比，公示結(jié)算方式以及結(jié)算結(jié)果，按學(xué)校規(guī)定的獎學(xué)金與評優(yōu)比例對各班學(xué)生進行評獎評優(yōu)。
2、主題活動。
“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策”征集活動——通過主題班會形式征集學(xué)生對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見與建議。同時建立網(wǎng)上留言板，鼓勵學(xué)生將可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁的班級不良現(xiàn)象以及對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出意見留言，選取有建設(shè)性的意見建議貼到公告欄并在日常學(xué)風(fēng)建設(shè)中加以改善。
“老師學(xué)生面對面”座談會——組織學(xué)生與專業(yè)老師座談會(由班委與老師商定)。主要以專業(yè)為單位，組織學(xué)生代表與專業(yè)老師進行面對面座談，互相交換對于本專業(yè)學(xué)習(xí)的意見與建議，以期達(dá)到教與學(xué)互助互利，共同進步。
“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”模范評比活動——在全年級范圍內(nèi)起到黨員、預(yù)備黨員、積極分子帶頭作用，以先進性教育為契機，各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。評比學(xué)風(fēng)優(yōu)良宿舍，并進行表彰公示。
“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動——對年級學(xué)習(xí)成績進行總結(jié)評估后，安排學(xué)習(xí)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的先進學(xué)生對學(xué)習(xí)落后的學(xué)生進行一幫一學(xué)習(xí)幫扶活動。成分發(fā)揮先進個人的示范作用，提升整體學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
“我的大學(xué)”個人規(guī)劃撰寫活動——以班級為單位，組織新入學(xué)學(xué)生對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)進行規(guī)劃，分短期歸化、長期歸化，要求目標(biāo)具體，時間節(jié)點清晰，以便于在之后的四年學(xué)習(xí)中將實際執(zhí)行與歸化目標(biāo)進行比較，達(dá)到激勵鞭策作用。
3、模擬考試。
模擬四六級、計算機二級考試——英語四六級與計算機二級考試是大學(xué)生必經(jīng)且需通過的考試。在日常學(xué)習(xí)之余，各項考試之前，組織全年級學(xué)生進行有針對性的模擬考試，幫助學(xué)生熟悉考試時間、考試制度，掌握必要的考試技巧，提升全年級的英語四六級和計算機二級通過率，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇十
堅定同學(xué)們的政治立場，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操。目前，班上有16名同學(xué)已被黨組織接納，其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。班委計劃讓這批同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。
制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”輔助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”，我們將繼續(xù)做好這項工作，不斷完善它，為大家提供著著實實的服務(wù)。
良好的班風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)；良好的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng)。班委會將繼續(xù)加強制度建設(shè)，規(guī)范班級學(xué)風(fēng)管理。在《a0711班班級管理條例》的基礎(chǔ)上細(xì)化工作方式，健全評先評優(yōu)制度，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵機制；施行嚴(yán)格的獎懲制度；設(shè)立專項獎學(xué)金；建立“三級”考勤制度；抓考勤紀(jì)律，規(guī)范課堂考核制度。
兵熊熊一個，將熊熊一窩。因此，全面提高班委會素質(zhì)是班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我們班委會規(guī)范了權(quán)責(zé)范圍。并且我們有每周班委集體會議制度，班級的重大決策都是班委會開會討論決定，并接受同學(xué)監(jiān)督。所以我們班委會的素質(zhì)是不錯的。并且計劃在本學(xué)期結(jié)束時，再次舉行班委會換屆大會。我們將全面做好班委輪換工作。
文武之道，一張一弛。豐富的課外的活動是班級學(xué)生理論聯(lián)系實際、深化感情、健康身心的保障。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)壓力，班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目，為大家提供一個傾訴心里話的平臺。我們將繼續(xù)完善這一活動，并不斷創(chuàng)新，推出類似、切實可行的活動，活躍班級生活。
良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提。作為大三的學(xué)生，現(xiàn)在都對所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此，更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，更加積極地配合學(xué)校的工作，不管從行動上，還是從思想上，都會努力把自己的言行舉止規(guī)范化。同時，作為a0711班的一員，作為“文明班級”的一員，我們也必然會更加努力，負(fù)起一個“文明班級”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級”最光彩的一面！為促進學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)，促進優(yōu)良校風(fēng)的完善，貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的一份力量！
最后，我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)心與支持，忠心感謝老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛我們才能不斷進步，不斷向前發(fā)展！
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇十一
首先，一切的前提-尊重，不懂得尊重人，一切都無從談起。這個尊重不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”，而是來自于堅信“只要是個人，就有比你自己強的地方，就有用”。這個尊重是有形的，是可以看得出來、感覺得到的，比如說：你對人的守時、守信、虛心聽取意見等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任！這體現(xiàn)為對團隊成員的合理授權(quán)和委任。
然后是溝通，把情況了解上來，把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng)，又像是機件運行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣，自己比較喜歡用的有：聊天，有人曾經(jīng)問我：怎么整天見你跟人聊天?。课业幕卮鹗牵毫奶煲彩枪ぷ鳌Ｒ驗?，那不是亂聊的，尤其在時機和話題的選擇上。目的只有一個：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂，尤其是下棋、打牌、喝酒，這三項活動最能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。通過合理的組合，減少沖突，增強合力。還有就是文字記錄，一定要讓團隊成員，尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄（正式非正式）的習(xí)慣，這對團隊建設(shè)本身不是十分重要，但從企業(yè)管理和項目管理的角度來看，卻是非常重要。而且，團隊建設(shè)的目的，也是為了最終把工作做好。
然后是服務(wù)，這是團隊建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能的把自己是頭、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去，把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對這個團體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊，而不是某個人來完成。要立足于服務(wù)，給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說，組織者的任務(wù)是把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。不要擔(dān)心會被搶了風(fēng)頭，一則，戲唱的再好，到上司那里匯報的還是你；二則，即便是團隊成員最終超越了你，你真誠地幫過他，他自然也會幫你，何樂而不為呢？所以，不要吝嗇在上司面前肯定團隊成員的成績，更不要邀功于己，諉過于人，這是非常忌諱的。要讓團隊成員放手工作，“錯了，責(zé)任是我的，對了，功勞是你們的”這句話，不但要說，更要做。這里講的服務(wù)，既是工作上的，也是生活上的，都很重要，都要盡可能細(xì)致、周到。服務(wù)做好了，管理基本上也就到家了。這里需要指出的是：服務(wù)不等于遷就，是有原則的，也是在自己能力范圍內(nèi)的。還有，在這個過程中，會有不少誤解、委屈，也會很“吃虧”，沒辦法，誰讓你是頭呢，如果你想把工作做好，這些你都得認(rèn)嘍，吃這些小“虧”占“工作做好”這個大“便宜”。等成績出來的時候，那些誤解、委屈也就沒了，你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
還有協(xié)調(diào)和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上，作為一種具體的`技能和工作內(nèi)容，這是和尊重、溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面，一是要注意實際情況，因人就勢；一是要注意盡可能多地、合理地授權(quán)，管得越少越好。
再就是激勵。物質(zhì)獎勵是必要的，但一定要慎用、少用。因為，好事往往會變成壞事，尤其對于時下的國人而言。不但起不到激勵的作用，反而造成不必要的麻煩，增加攀比、猜忌等矛盾，破壞氣氛。而且，如果老是要靠物質(zhì)刺激來激勵的話，就說明組織、薪酬體系有問題。激勵更多的應(yīng)該是精神層面的，最有效的就是對人真誠的尊重和信任、對成績及時有效的肯定。如果你能真正重視團隊成員的意見并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵，比許諾獎他多少多少錢產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多。“士為知己者死”，雖然沒必要那么夸張，但作用不可低估。每個人都希望自己的工作獲得認(rèn)可，及時、公開的表揚就顯得很重要了，那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。
最后，也是最重要的，就是個導(dǎo)向問題。前面提到的種種，都要以一個原則為導(dǎo)向，那就是：產(chǎn)生合力，達(dá)成目標(biāo)，最終目的是要把工作做好。這是基本準(zhǔn)則，也是衡量團隊建設(shè)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。
總之，團隊建設(shè)說難不難，說易不易，關(guān)鍵在于你如何把握。只要你熱心、誠懇、負(fù)責(zé)任，肯和團隊成員交朋友團隊必須有一個共同的目標(biāo)。沒有共同的目標(biāo)，那怕你的理想多么美好，不會有人響應(yīng)的。員工只是為了生存而工作，并沒有為了你的宏大目標(biāo)奮斗。所以你必須為你的目標(biāo)調(diào)整并包裝成大家認(rèn)同接受的目標(biāo)。
接著，團隊成員間必須相互高度信任。這信任必須是出至內(nèi)心的真實感受，半點來不得虛假。而且團隊成員都有為團隊獻(xiàn)身的精神和高度的責(zé)任心。
再下來就是針對目標(biāo)任務(wù)進行團隊成員的角色分配，并執(zhí)行、控制、協(xié)調(diào)整體計劃的實施。
當(dāng)然，必要的時候，團隊也需要換血的。即團隊成員角色調(diào)換或接收外來的新成員加入。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇十二
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為大一,更應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。
根據(jù)學(xué)校要求，為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才。計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計科11級3班結(jié)合實際，根據(jù)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的懈怠問題，特地制定這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃如下：
一、常規(guī)工作。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會。
2、征集活動：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。
3、督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人：班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。
二、團支部工作。
1、專題組織生活。
以團員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我校當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。
2、團員示范月活動。
團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進行調(diào)查反饋。
3、“模范團員”評選活動。
在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，進行材料收集后進行展出。
三、個人規(guī)劃。
班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活。
為了能夠保質(zhì)保量的完成任務(wù)，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我們班實行以下措施保障計劃的順利進行。
1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃，積極參加各項活動。
2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。
3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團員的先進性。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇十三
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為已經(jīng)邁入大三的我們,更應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。
為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，我班結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。
一、總體目標(biāo)。
積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
二、指導(dǎo)思想。
以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能為核心，真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
三、活動內(nèi)容。
1、讀書筆記。
大二開始，我班在輔導(dǎo)員李老師的帶領(lǐng)下，開始對日常讀書學(xué)習(xí)過程中的知識進行分類整理，不僅深化了個人對知識點的印象，還累積了豐富的資料，充實了個人的思想。
2、研究綜述。
文獻(xiàn)綜述是要介紹與某一主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。通過綜述，大家對此前讀書筆記中的相關(guān)主題有了更深的了解，也了解到某一主題的新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上自己也學(xué)著提出個人的見解，預(yù)測技術(shù)的發(fā)展趨勢，為畢業(yè)論文的選題和開題奠定良好的基礎(chǔ)。
3、交流會。
每月都會開一次交流會，就本人一個月的積累做簡短的陳述，完畢之后其他同學(xué)就其課題選擇進行提問，該同學(xué)根據(jù)自己的積累認(rèn)真回答，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
四、結(jié)語。
擁有良好的學(xué)風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)前進的指南針。我們應(yīng)該積極主動的學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。
xx系xx班。
xx年x月x日。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇十四
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
為深入貫徹落實系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
嚴(yán)于律己，提高黨性認(rèn)識。古人云：“君子一日三省吾身”。作為黨員干部，應(yīng)當(dāng)堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權(quán)力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范，在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。強化自律意識，忍得住清貧，耐得住寂寞。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，自覺做到“富貴不能淫”、“貧賤不能移”、“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定，心澄如水，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。切實管好自己和身邊工作人員及親屬，正確處理好原則與人情的關(guān)系，增強對黨和人民的責(zé)任意識。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定，管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。
知行合一，踐行黨的路線。毛主席曾說過“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)”。學(xué)以致用，知行合一，是黨的教育所要達(dá)到的基本目的和要求。所謂“知”，就是要把黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神內(nèi)化于心、轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺。所謂“行”，就是要把“兩學(xué)一做”由內(nèi)而外化之于用權(quán)履職的實踐，以黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神武裝頭腦，作為黨員干部執(zhí)政做人的基本遵循，轉(zhuǎn)化為“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的實際行動。黨員干部要對工作中的實際情況有具體深入的掌握，才能結(jié)合實際，制訂出符合實際的工作計劃和方法，進而事半功開展工作。同時，各級黨組織要對每天的工作進行及時有效地總結(jié)，積累經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，以此改進黨員個人的工作思路，創(chuàng)新工作方式，在工作中成熟，提高黨的工作執(zhí)行力。
以身作則，做名合格黨員。古人說：“政者，正也?！薄捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！秉h員干部應(yīng)密切聯(lián)系群眾，少說空話多做利民之事。在工作中應(yīng)鼓實勁而不唱高調(diào)、干實事而不做表面文章、求實效而不圖虛名，盡職盡責(zé)，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉。帶頭加強學(xué)習(xí)，在服務(wù)群眾本領(lǐng)上做表率;勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，勇于創(chuàng)新的帶頭人。堅持向書本、向?qū)嵺`、向群眾、向先輩先進學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和思考、掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力和總攬全局的能力。堅持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，自覺加強黨性修養(yǎng)，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風(fēng)上清正，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要把人民滿意作為檢驗工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，不求金杯銀杯，但求老百姓的口碑。真正沉到一線，深入了解群眾所思所想、所急所盼、所怨所憂，心貼心、面對面、實打?qū)嵉丶比罕娝?，解群眾所需，爭做象孔繁森、焦裕祿、楊善洲、朱彥夫那樣受群眾認(rèn)可、愛戴的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
匯報人：xuexila。
匯報時間：xx年xx月xx日。
班主任工作計劃學(xué)風(fēng)建設(shè)篇十五
認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的'過渡。
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。
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