對于許多人來說,生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。怎樣寫一篇完美的總結(jié),這是我們需要思考和學(xué)習(xí)的問題。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過反復(fù)修改和完善的結(jié)果,具有一定的參考價值。
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好。
春回大地,風(fēng)暖。20xx年,當(dāng)春天的陽光再次照耀在西南科技大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院的熱土上,我們期待著,心潮澎湃。前幾天冬奧會成功閉幕,中國獲得第七名,這是中國在冬奧會上的歷史性突破。有那么一瞬間,我們覺得作為年輕的一代,我們肩負著任仲的歷史使命和社會責(zé)任。新學(xué)期伊始,我們要以全新的狀態(tài)課迎接新的挑戰(zhàn)。
各位同學(xué),西南科技大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院是一塊沃土,為我們提供了成長的條件。西南科技大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院也是一個值得我們驕傲的舞臺,給我們展示才華的機會。文藝學(xué)院是另一片海。我們起航吧。莎士比亞說:“上帝生我們是為了把我們當(dāng)火,不是為了照亮自己,而是為了照亮世界?!?/p>
作為西南科技大學(xué)的學(xué)生,我們在新學(xué)期要努力成為五個方面的模范:身心健康的模范、高尚
思想
道德的模范、掌握科學(xué)文化素質(zhì)的模范、勞動技能的模范、藝術(shù)審美修養(yǎng)的模范。這五種模式是素質(zhì)教育所要求的五種綜合素質(zhì)。作為西南科技大學(xué)的學(xué)生,你應(yīng)該要求高,素質(zhì)高。恩格斯說:“人生的境界是有所作為”,所以這只是新學(xué)期的開始。學(xué)生要重新審視自己的行為,看看自己過得怎么樣,有沒有自己的學(xué)習(xí)計劃,有沒有完成老師布置的任務(wù),有沒有合理安排自己的日常學(xué)習(xí)生活。我們要努力成為這五種模式。我們不會害怕嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn),因為海涅曾經(jīng)說過:“嚴(yán)冬洗劫的一切,新的一年都會還給你?!?/p>西南科技大學(xué)近年來受到全省的好評,成為綿陽教育的“窗口”。良好的教育教學(xué)環(huán)境需要每個人的珍惜和愛護。做一個有抱負的人,一個有上進心的人,是我們西大學(xué)生的目標(biāo)。
教育家魏書生說:“從古到今,日月星辰,山河悠悠,空間悠悠,你就是這樣一個開放而廣闊的人,可以生活在你之中。你的無限風(fēng)光,能有幾個神靈欣賞?”所以,只有胸懷大志,不斷充實自己,認(rèn)識自己,才能領(lǐng)略無限風(fēng)光,才能營造和諧氛圍,才能理解這本經(jīng)常閱讀更新的人生教科書。
老虎加翅膀,會讓人許愿,路會出新職業(yè)。我祝愿我們學(xué)院的全體師生在新的學(xué)期里以熱情和信心開始一個新的里程碑,為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)而不斷前進。祝新學(xué)期師生工作學(xué)習(xí)順利。謝謝!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇二
學(xué)校讓我在班主任會議談?wù)勁囵B(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、開展班級讀書活動方面的一些做法。
以下是接受任務(wù)后的一次師生談話:
我問了孩子們一個很幼稚的問題:“你們愛讀書跟我有什么關(guān)系嗎?”話音剛落,孩子們笑聲四起。笑夠之后,小手陸續(xù)舉起。
一個孩子說:“有!您經(jīng)常給我們講故事,一年級時講的《三只小豬》,我還記得,呼嚕嚕、嚕嚕呼……”說著她還撅嘴學(xué)小豬樣,天真依然。講故事真有魅力,事過六年了,孩子還記憶猶新。
一個孩子說:“老師常組織一些讀書活動,出其不意地發(fā)獎品。”孩子們都知道那些小獎品是老師對他們讀書、思考的肯定與贊賞。印象很深的是在一次讀書交流活動中一個男孩的表現(xiàn)。因為交流時間有限,沒來得及發(fā)言的孩子就需要用一張小紙片寫下自己想要成為書中的哪個人物及原由。他這么寫:“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的。”閱讀,讓孩子對自己、對生活有了更多的思考。而教師的肯定與賞識,推波助瀾地促進了孩子們的閱讀、思考與心智的成長。
一個孩子說:“新書排行榜上的書,對我很有吸引力?!睂?,閱讀的魅力可以吸引每一個孩子。
有孩子說:“老師經(jīng)常給我們借書,經(jīng)常借我們的書看,經(jīng)常跟我們聊書,榜樣的力量是無窮的!”
也有孩子說:“你用書作為對我們的最高獎賞?!?/p>
孩子們的話讓我記起自己偶爾做過的、半為有心栽花、半乃無心插柳的事。我平日所為,只想創(chuàng)設(shè)一個平臺,讓孩子們有機會展現(xiàn)自己讀書的所思、所獲,給予孩子們的閱讀以充分的肯定與賞識,令他們樂于啃書。
還有個孩子說:“老師的魅力,?刷--刷--刷!”邊說邊五指一張一合,作出光芒四射的樣子,全班大笑。
我笑得很坦然:“嗯,老師的魅力,來自閱讀!咱們的魅力,同樣可以來自閱讀,刷--刷--刷!”孩子們會心地笑了。
期待著,閱讀能讓孩子們成為自己,一如他們所說:“我最想成為的人物是我自己。因為自己是獨一無二的。”更相信,這些愛讀書的孩子,會將閱讀傳遞下去。
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大學(xué)國旗下講話活動策劃篇三
親愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我記得有個老師對我們說:“你不能延長生命的長度,但是你可以擴大它的寬度:你不能控制風(fēng)向,但是你可以改變航行方向,你可以改變天氣,但是你可以控制心情,你可以控制環(huán)境,但是你可以調(diào)整心態(tài)?!?/p>
說了這么多,我想大家已經(jīng)可以明白我想表達的意思了:就是只有擁有正確積極心態(tài)的人,才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中取得成功!作為常州廣播電視大學(xué)和江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們每個人都應(yīng)該一步一步調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會如何創(chuàng)造機會和抓住機會,在學(xué)習(xí)和展示自己的過程中獲得成功和快樂。希望大家以后都能以積極的心態(tài)和熱情投入到日常的學(xué)習(xí)工作中,展現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己的價值!
最后我想說,態(tài)度決定你做什么,過程好不好,事情成功不成功,結(jié)果好不好,最終決定我們每個人的成功!
謝謝大家!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績優(yōu)異的原因時,周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時,他總是全神貫注,
思想
從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?/p>那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。
科學(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是因為瓦特,魯班,牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的`發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨茖W(xué)家愛因斯坦,在整個科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:
(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。
(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書,看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習(xí)慣性失眠。
(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇五
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
五月是紅色的,無數(shù)革命烈士被鮮血染紅。1919年的五四運動舉世聞名,是近代中國輝煌的一頁。革命先烈們?yōu)嵫?,把五月染紅了。它們永遠值得每一個中國后裔銘記和紀(jì)念。聽著雄壯激昂的國歌,我們的內(nèi)心充滿了起伏。是長江黃河的旋律,是中國人自強不息的吶喊。每一個音符都蘊含著力量,每一個節(jié)拍都孕育著激情。時代翻開了新的一頁,但時代也賦予了我們更大的使命。完成這個使命,希望在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者。我們的使命是樹立理想,立志報國,自覺將人生追求與祖國和民族的命運和未來聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格,努力成為中華民族美德的傳承者,成為反映時代進步的新道德規(guī)范的踐行者,成為新人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
愛國,愛學(xué)校是基礎(chǔ)。我們可能沒有“誓死赴國難”的義舉,但我們可以努力為學(xué)校爭光;我們可能沒有“犧牲更多野心,敢于教日月?lián)Q新天”的英氣,但我們可以遵守校紀(jì),在心中建立一份責(zé)任;我們可能沒有付出太多的興趣去掩飾眼淚來幫助世界的感覺,但是我們可以幫助別人,在競爭中與同學(xué)合作,在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢想工廠,雨天的避風(fēng)塘是我們希望和理想搖擺的凈土。我們在花中崛起,在鳥中迷失。這里的草和樹看著我們成長,見證著我們的成長。紅五月,奮斗的青春。
看著五月里洋溢的紅色和愛彌漫了整個世界。愛,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛的歌聲在這紅色的五月里奏響。國旗在飄揚,同學(xué)們,讓我們一起練習(xí)與風(fēng)浪的翅膀戰(zhàn)斗,我們將創(chuàng)造明天的中國!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇六
記得背書包上學(xué)的第一天,當(dāng)教師的父親就認(rèn)認(rèn)真真地對我說:“好好讀書,書中自有黃金屋。”盡管當(dāng)時不明白這話的內(nèi)涵,但既是父親的囑咐,也就銘記于心。閑暇之時,我打開書本,雖然看不到金燦燦的黃金,但讀書的好心情卻在字里行間蕩漾,如涓涓細流歡快流淌,流過書頁,流過腦?!x書的感覺真好。
我對書總有一種不舍情懷,拿到好書總是愛不釋手。踏上三尺講臺,面對一張張?zhí)煺娴男δ?,我深感這是太陽底下最光榮的職業(yè),它肩負的是教書育人的責(zé)任。社會要求我們培養(yǎng)合格的人才,家長“望子成龍、望女成鳳”,辦人民滿意教育,這些都要通過教師來實現(xiàn)。時代呼喚改革,知識在不斷更新,專家呼吁教師要多讀書。我真擔(dān)心一不小心就跟不上時代的步伐,這怎能承擔(dān)教育的重任?我在網(wǎng)上看到一條這樣的“知識折舊率”:一年不讀書,自己知道;兩年不讀書,同事知道;三年不讀書,學(xué)生知道。我曾經(jīng)天真地認(rèn)為,有一紙文憑,在小學(xué)當(dāng)個“孩子王”,就相當(dāng)于進了保險箱,終身不必為“飯碗”發(fā)愁。然而殘酷的現(xiàn)實時刻在給我敲警鐘:“一勞永逸”已經(jīng)不再是以不變應(yīng)萬變的神話了。為此,書成了我生活的必需品。袁振國的《教育新理念》、肖川的《教育的理想與信念》給了我很大的啟迪?!皩W(xué)然后知不足,教然后知困?!泵鎸π碌男蝿?,讀書是提升自我最有效的方式。我時刻告誡自己:要多讀書,讀好書,從書中汲取知識,不斷提高自己。只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,適應(yīng)這個日新月異的世界。
教育是一項系統(tǒng)工程,教師服務(wù)的對象是天真活潑且又頑皮任性的學(xué)生。做他們的思想工作,僅靠苦口婆心的說教是蒼白無力的。只有豐富自己的文化底蘊,用人格魅力去影響感化他們,才能“潤物細無聲”。要達到這樣的境界,只有不斷讀書。“腹有詩書氣自華?!弊x書能讓人淡泊名利,寧靜致遠。“看庭前花開花落,觀天外云卷云舒?!庇幸环輰庫o的心態(tài),一切都會變得輕松,這也是我喜歡讀書的原因。書中的哲理,一個個精彩的故事,讓我懂得了愛,學(xué)會了包容。曾經(jīng)為學(xué)生打架而大聲吼叫,為學(xué)生考試不及格而煩惱。自從讀了教師博覽編輯部編的《教師的情感與智慧》、孫繁華的《賞識你的學(xué)生》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》后,面對頑皮淘氣犯錯誤的學(xué)生,我不再是簡單粗暴地訓(xùn)斥,而是耐心地教育;對所謂的差生,不再責(zé)備他們的缺點,而是賞識他們的閃光點,走進他們的心靈。當(dāng)學(xué)生考試失敗的時候,我不再是無端地指責(zé)埋怨,而是認(rèn)真地幫他們分析,找出失敗的原因,指出解決問題的辦法。當(dāng)個別學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難,給他們做輔導(dǎo)的時候,我盡量避開其他同學(xué),以免他們的無意圍觀讓其自尊心受到傷害。只有讀書,才能擁有源頭活水,才能以豐沛的甘霖去滋潤學(xué)生的心田;與學(xué)生進行心靈交流時,才能侃侃而談,娓娓道來。讀書讓我獲得知識,不斷充實自己,純潔靈魂,提升自己的人生品位。
學(xué)校管理工作千頭萬緒,我一直堅信“沒有規(guī)矩就不成方圓”的古訓(xùn)。從前總是天真地認(rèn)為:學(xué)校管理,只要制定和完善各種規(guī)章制度,用制度來規(guī)范教師的行為,一切也就輕而易舉、順理成章。然而,實際工作中卻不如愿。反思管理過程,才知道恰恰是忽略了最重要的因素--教師,他們是活生生的人,是有思想、有追求、有情感的知識分子,他們是學(xué)校的主人。當(dāng)心中充滿困惑的時候,是書拯救了我?!秾W(xué)校管理藝術(shù)》告訴我:所謂的管理,就是“管”與“理”?!肮堋本褪抢弥贫葋硪?guī)范教師的行為;“理”就是對教師進行情感疏導(dǎo)。一語驚醒夢中人。是啊,學(xué)校管理工作的復(fù)雜性、不定性要求學(xué)校管理規(guī)范制度,通過健全規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行原則來提高工作效率和績效。在管理工作中,制度化管理是非常必要的。但是一個學(xué)校僅僅靠制度來管理是不夠的,單純的制度化容易使管理僵化,影響學(xué)校的生氣和活力。于是,我改變了工作作風(fēng),在加強制度管理的同時,輔之情感管理。學(xué)校管理應(yīng)強化師德師風(fēng)建設(shè),塑造良好的師表形象。通過情感疏導(dǎo),讓教師們愛崗敬業(yè)、教書育人,增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感。通過工作檢查,了解教師的知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平。在給教師安排工作的時候,我會先找教師談話,征求他們的意見,了解他們的真實想法以及工作困難,使教師們能理解學(xué)校的意圖,樂意接受工作安排,在愉快的工作中提高工作效率和績效。書,讓我感受到工作藝術(shù)的魅力。
在我成長的道路上,有書相伴,有書做我的良師益友,心中總是充滿喜悅。我的生活因讀書而精彩紛呈,我因有書同行而快樂無比。
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇七
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
早上好!這一天,我演講的題目是《愛國,是民族的靈魂》。
在這一天,我非常榮幸能夠在莊嚴(yán)的國旗下代表你們發(fā)言。再過兩天就是國慶節(jié)了。當(dāng)我們開心的過節(jié)的時候,別忘了我是中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義是我們民族最美麗的花朵。愛國是一個神圣的詞。在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義一直是我國人民所崇尚的。21世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義應(yīng)該成為這個時代最強有力的聲音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光榮旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,愛國主義教育無疑是最重要的教育!
一個普通的農(nóng)村老師曾經(jīng)說過:‘一個不懂得熱愛國旗的學(xué)生,再優(yōu)秀也不是好學(xué)生。’愛國主義是全世界人民共享的寶貴財富。
作為新世紀(jì)的年輕一代,我們是祖國的期望,祖國的未來一定屬于我們。因此,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚崇高的愛國精神。
前同事說:‘繼承和發(fā)揚愛國主義精神,應(yīng)該體現(xiàn)在我們此刻的行動上?!绻鎳枰覀?yōu)嵫?,每一個健康的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,我們生活在一個和平的時代,祖國不需要我們上戰(zhàn)場。應(yīng)該如何愛國?作為學(xué)生,我們首先應(yīng)該做的是熱愛我們的校園。一個連自己的校園都不熱愛的學(xué)生,怎么可能熱愛自己的國家?熱愛校園是一個非常具體和親密的行為。校園給我們帶來了一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園里的老師兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)我們成為人才,這是我們成長的搖籃。作為校園學(xué)生,我們沒有理由不熱愛我們的校園。校園里的每個學(xué)生都應(yīng)該維護校園的形象和榮譽,就像他關(guān)心自己的眼睛一樣。我們應(yīng)該真誠地尊重我們的老師,尊重所有為校園服務(wù)的叔叔阿姨。要自覺保護校園的花草樹木,美化自然環(huán)境,營造優(yōu)雅的人文環(huán)境,讓校園成為名副其實的花園和天堂;我們應(yīng)該像兄弟姐妹一樣愛校園里的每一個學(xué)生,讓我們互相愛,互相學(xué)習(xí),一起快樂地成長!我們應(yīng)該珍惜時間,努力學(xué)習(xí),努力工作,贏得各個學(xué)校部門的優(yōu)異成績,為未來的祖國貢獻自己的力量,以回報我們的校園和我們敬愛的老師!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是來自xxx財務(wù)會計一班的濮葉青。很榮幸今天可以站在國旗下為大家作演講。今天我講話的題目是《態(tài)度決定高度》。
首先,讓我們共同來思考一個問題,什么是態(tài)度?對于這個問題我們會有很多答案。在我看來,態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點,更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天,我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時我們?nèi)ミx擇,去堅持,有時我們?nèi)ゾ芙^,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說,無論是為人處事還是學(xué)習(xí)工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。
那么,作為一名大學(xué)生我們又該以怎樣的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活呢?今天,我愿意以我對態(tài)度的淺薄認(rèn)識與大家共同交流探討。
對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)不是一切,但學(xué)習(xí)一定是擺在第一位的。要想學(xué)習(xí)好,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是前提,能夠抱著想學(xué)、肯學(xué)、好學(xué)的態(tài)度才是最重要的。然而,我們身邊出現(xiàn)的態(tài)度問題卻屢見不鮮:上課遲到、不認(rèn)真聽課、抄襲作業(yè)甚至是考試作弊、產(chǎn)生厭學(xué)心理等等。這些大大小小的問題大多都是消極的學(xué)習(xí)態(tài)度所致?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”古語早就教導(dǎo)了我們,做任何事情都必須有決心,不怕吃苦,不怕勞累。學(xué)習(xí)也是如此,只要我們認(rèn)真用心去學(xué)了,就一定會得到一份滿意的成績單,此時的付出與回報往往是成正比的。作為一名高職學(xué)生,我們更應(yīng)該以積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí),掌握扎實的專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)良好的個人素質(zhì)和能力。為踏入社會打好結(jié)識的基礎(chǔ)。此時,我想在學(xué)習(xí)上,態(tài)度決定的絕對不僅僅只是學(xué)歷的高度,更多的是在你投資大腦后積累的財富高度。
那么面對生活呢?無可非議,擁有一顆樂觀向上的心并且充滿活力與激情的人更具直面生活的勇氣,他們不怕失敗,及時面對挫折也不會輕易放棄。成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名合格的適合時代的年輕人,學(xué)會擁有積極的生活態(tài)度是我們的必修課。課程結(jié)業(yè)的那一天,在生活中你就具備了比別人更容易取得成績,走向成功的能力。
兩個口渴的人面對半杯水,悲觀的人會說:“真不幸,只有半杯水了?!倍鴺酚^的人會說:“真好,還有半杯水呢!”這是一個大家都熟知的例子,引發(fā)快樂的原因,并不是因為水量的多少,而是因為對待問題的態(tài)度。由此可見,一個人是不是幸福,就是他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。此時的態(tài)度猶如一把云梯,能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度。
記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度:你不能控制風(fēng)向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”
說了這么多,我想大家已經(jīng)可以了解我要表達的想法了:那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功!作為常州廣播電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們每個人都應(yīng)該循序漸進地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣,學(xué)習(xí)創(chuàng)造機遇、把握機遇的方法,在學(xué)習(xí)和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態(tài)度,火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,展示自己,實現(xiàn)自身的價值!
最后我想說,態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,最終能夠決定我們每個人成功的高度!
謝謝大家!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動,舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者。我們肩負的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
學(xué)院迎接德育評估工作已進入最后沖刺階段,本周三、周四評估團將對我院大學(xué)生思想政治教育工作,進行專項督察。時間緊迫,同學(xué)們!我們更要提高認(rèn)識,明確評估對我院發(fā)展的重要意義。為此,我們要做到以下幾點:
一、我們要樹立“主人翁”意識,克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài),全院師生必須做到儀表整潔,舉止文明,以飽滿的熱情,良好的精神面貌迎接專家的到來。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)德育評估知識,準(zhǔn)確掌握德育評估要求;深入了解學(xué)院的歷史和文化;主動為德育評估工作獻計獻策。努力做好各自的工作,就是對學(xué)院“迎接德育評估”的最大貢獻。
三、熱愛學(xué)院,自覺維護學(xué)院的良好形象,服從學(xué)院的統(tǒng)一指揮,積極參與各項德育評估工作,不利于學(xué)院的事不做,不利于學(xué)院的話不講。
四、在這個關(guān)鍵的時刻,全體黨員要真正起到核心和模范帶頭作用,帶領(lǐng)全院師生為學(xué)院“迎評”和建設(shè)發(fā)展盡心盡力。
五、我們要保護環(huán)境,講究衛(wèi)生。自覺愛護花草、樹木和各種公益設(shè)施,做到不踐踏草坪,不攀折花木,不隨地吐痰。自覺清掃宿舍、班級衛(wèi)生,共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
六、端正態(tài)度,全面規(guī)范自己的言行舉止,文明用語、文明用餐、上下樓梯靠右行、走路時靠右行、見了老師要問好,加強自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),樹立當(dāng)代大學(xué)生良好自我形象,為構(gòu)建和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻。
同學(xué)們!我們要很好地抓住這一機遇,進一步增強我院的凝聚力、向心力,積極促進學(xué)院內(nèi)部在思想上、文化上的深度融合。讓我們變評估壓力為發(fā)展、融合的動力,為再創(chuàng)我院的輝煌而努力!
親愛的同學(xué)們,讓我們以激昂的斗志,奮發(fā)的精神,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,以飽滿的熱情,投入到迎接德育評估工作中去,以自己的實際行動,為創(chuàng)建良好的校園文化氛圍而努力,為取得德育評估工作的優(yōu)異成績貢獻自己的青春和力量。
我的講話完畢,謝謝!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十一
大家早上好!
我是來自xx班的xxx,非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言,今天我演講的題目是《理想,信念,追求》。
作為一名大學(xué)生,擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的,對我們以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅持的東西。理想是我們要達成的目的。而追求是過程。
守護理想,堅定信念,執(zhí)著追求,這正是我們所要達到的,理想是一個神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標(biāo),給我們指引著正確的方向,讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪,永遠朝著正確的方向——前進。列夫·托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
當(dāng)然,漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,
我們還要有堅定的信念,信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念,他就不會有夢想,就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,在藍天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚,尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想,執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,結(jié)果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。 阿里巴巴的董事局主席馬云被認(rèn)為是正能量的最佳代表,他認(rèn)為絕大部分人看事業(yè)分為這四個階段:一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。
機會,你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業(yè),你不做!他不
做!勇者去做!所以,同學(xué)們,你們還在夢幻的理想當(dāng)中彷徨嗎?最后,我想說的是:只有啟程,才會到達理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十二
刷朋友圈時,看到研二的師姐發(fā)了一條500多字的超長說說,資料是泡在實驗室無間歇做實驗的事。
師姐做的實驗需要一系列的連續(xù)測量,在兩天兩夜時間里,她總共只睡了5個小時,昨日做實驗到凌晨一點的時候,她身體出現(xiàn)惡心頭暈想吐的癥狀,那一刻她真想倒在實驗室的折疊床上。
挨到凌晨三點,她才肯蜷縮在折疊床上小憩2個小時,而這小憩的2個小時是為了接下來身體能夠繼續(xù)承受兩天兩夜的不眠不休。
就在她想放棄的時候,她明白了有時候放棄比堅持更難的道理,因為一旦放棄,之前所做的一切努力都將打水漂,所以只能咬牙堅持著。
每份工作都有其特殊性,有的研究實驗就是如此,有時候遇到一些棘手的項目,需要加班加點、不眠不休、連續(xù)苦熬幾個通宵也很常見。
我們總覺得,放棄比堅持要容易得多,但若是一件對你至關(guān)重要不忍舍棄的事情,或許放棄比堅持要艱難得多。
越靠近臨界值的時候,你所承受的痛苦越會蓬勃增長,選擇放棄,只是一遍又一遍用臨界值的痛苦折磨自我罷了,而一旦咬牙堅持挺了過去,日后回憶,不僅僅不痛反而無比甜蜜。
因為在這個決斗的過程中,你收獲的不僅僅是完成任務(wù),你還將獲得新的戰(zhàn)斗力,這份戰(zhàn)斗力是你解決更艱難的任務(wù)時勢如破竹的利刃。
02。
在沒成功瘦身以前,我總覺得減肥是一件痛苦至極的事,因為,我剛節(jié)食幾天就想體重下降,剛跑步半月就想著變瘦。
我以往想過買減肥藥吃,但不敢吃;嘗試喝減肥茶,聽說有人上吐下瀉很恐怖;之后又聽說了一款瘦身噴霧,躺著也能瘦,但價格不便宜。
失望以后放棄,放棄之后重新再來,總是在難熬的時候停滯不前,最終像一只捉自我尾巴玩的小貓咪,把自我耍得團團轉(zhuǎn)。
因為我不想自我把自我耍得團團轉(zhuǎn),所以我默默地堅持著,以自我能夠承受的頻率和適應(yīng)的節(jié)奏堅持下來了。
所以,當(dāng)我放棄仰臥起坐、放棄跑步時,我還是成功地瘦了下來。因為我已經(jīng)熬過了最艱難的時光,至于那種難受的感覺,成功做到以后那種感覺不痛,反倒覺得甜。
關(guān)于瘦身,我此刻的狀態(tài)是堅持少食多動效果已經(jīng)很好,想跑步的時候跑十幾分鐘,嘴饞的時候偶爾也大開吃戒,沒多大影響。
在沒做到某件事時,我們通常不相信自我能夠做到,并且會把困難無限放大;可當(dāng)我們真正做到以后,又會欣喜的發(fā)現(xiàn),原先這件事如此簡單啊!
生活中,我們常發(fā)現(xiàn)有些人做事總是左右逢源,他們好像不會遇到困難,又好像困難不會阻擋他們前進的腳步,我們在羨慕別人游刃有余的時候,不要忘了其實他們早已熬過最艱難的時刻。
03。
畢業(yè)那年,表哥拿到三份offer,在距離、假期、薪資三個因素中他選了離家近的一份工作,但他心里始終惦記著工資高的那份工作,也一向羨慕著周末不用加班的人。
表哥的事業(yè)一度停滯不前,他覺得日子很難熬,總想換工作,親戚們勸他,如果當(dāng)初選了薪酬高的或是周末雙休的,他肯定會對離家近的也就是他目前從事的這份工作念念不忘。
許是表哥聽進了親戚們的勸誡,他也很好地調(diào)整了自我的心態(tài),少了一些抱怨多了一份勤勉。前不久表哥的評級經(jīng)過,工資也漲了一點,公司把出差談判的重要事宜也分配給了他。
難熬的時候,挺住;好運,自然會到來。
我們總習(xí)慣說干一行愛一行,但其實更多時候是選擇了一行,就該在行里死磕到底,磕出精英磕出人才。
對于我們絕大多數(shù)普通人而言,沒有什么比努力堅持更值得,更具有豐碩的回報了。很多時候不是我們沒得選,而是我們?nèi)狈喟镜臎Q心和意志力。
告訴自我,除了熱愛別無選擇,腳踏實地堅持干下去,熬過最艱難的時光,步入正軌以后,一切自會得心應(yīng)手。
04。
熬可是艱難的坎兒,很痛苦嗎答案是肯定的。
因為當(dāng)我們在最難的坎兒面前熬可是去的時候,我們便會選擇妥協(xié),而一旦妥協(xié),剛開始可能會很簡便很自由,但不久以后,會再次墜落到難熬的泥潭中。
在重蹈覆轍中迷失自我,忘掉來時的路,是多么容易的一件事啊!
沒有勇氣和決心熬過最痛苦的時光,就沒有力量和信心逃離深不見底的泥潭,也就沒有機會嘗試到生活的另一面,容易。
管理學(xué)上有一個著名的飛輪效應(yīng):。
為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來,一開始你必須一圈一圈反復(fù)地推,每轉(zhuǎn)一圈都很費力,但每一圈的努力都不會白費,飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。到達臨界點后,你無須再費更大的力氣,飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動,并且不停地轉(zhuǎn)動。
飛輪效應(yīng)告訴我們,做任何一件事最開始總是不容易的,需要付出很多,即人們常說的萬事開頭難。
可是,如果我們能夠努力地堅持下去,在到達臨界點時依舊不放棄,不妥協(xié),熬過最難熬的點,那么迎接我們的將會是步入正軌后的輕車熟路,揮灑自如。
不要想著如何熬過最難的坎兒,而應(yīng)咬著牙一點一滴地堅持下去,因為難熬的坎兒終將會不敵你堅持的力量,最終土崩瓦解。
那時候,你心中渴慕千百萬遍的風(fēng)光,將一覽無余地呈此刻你面前,你會發(fā)現(xiàn),原先一切比想象的要簡單得多。
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
生活打造了不同的經(jīng)歷,成長譜寫了心情。旅途匆匆,縱橫交錯的紛雜,酸甜苦辣的交融。時光在歲月的沙漏中不停的溜走,而我們不得不把腳步放穩(wěn),給心情做著調(diào)整。生命容不得遲疑,轉(zhuǎn)瞬昭華即逝,我們辜負不起人生。歲月的征程刻寫著喜怒哀樂,今天走過就握別了一道路過的風(fēng)景,經(jīng)歷塑造了生命的穩(wěn)重,得失的重疊讓我們懂得了感激和包容。經(jīng)年走過,已不再為悲喜交集,而盈懷了一份生活的底蘊,在年輪中刻上了精美的圖層。
人的一生追求的很多,每個人都在尋找一種完美,但完美究竟是什么呢?誰也不能給予一個合理的解釋。有了健康想要金錢,有了金錢想要名利而我們不停的在索取中失真。欲望是一汪深海,再多的沙漏都難以填平。索取就像一波一波的海浪,無休止的撞擊,而終究會在某一波中沉淪。生活不單單是一種姿態(tài),還需要一份掌控自如的心性調(diào)節(jié)自己,更不要為了外在的物質(zhì)而把人生改寫。知足是幸福的根源,淺釋一份名利,就贏取一份心安。
生命是一種聲音,從啼哭開始的隨意陰晴,到高山流水的激昂磅礴,最后躺在云水禪心里聆聽花開的過程。人生路一邊行走一邊領(lǐng)悟,世事無常太多的風(fēng)云變幻,滄海桑田的變遷讓我們學(xué)會承受,人情聚散的無奈讓我們懂得感恩。我們可以癡守一份不變的情感,卻握不住漸瘦的流年,一聲珍重往往溫暖一生。
生活是生存的底調(diào),每一天我們都在涂抹,線條是否清晰,在與能否梳理好凌亂的心緒。世事繁雜,總會有太多的干擾,情緒的波動會揉亂心智。也許我們都有太多的不得已,但終究都會釋懷過去,是非糾葛都是我們不放手風(fēng)塵,又怎怪風(fēng)塵牽扯你?適當(dāng)?shù)慕鈮海瑒e做時光的拖累。面對更多的不理解,需要把心緒沉淀,理清每一條脈絡(luò),黑白往往都是一念的落差而顛倒。
華麗只是一種外在的裝裱,而純情的韻味會更具內(nèi)涵。人生不要過于追求浮躁的虛渺,不現(xiàn)實的東西往往都像一縷云煙轉(zhuǎn)瞬即散。生活不要染入太多的戲曲性,我們既沒有隨時更換的輕粉桃裝,也不一定能唱好曼裊的拖腔。生活需要一份面對面的真,一份腳踏實地的純。
很多時候我們沒有必要刻意去勾勒未來的輪廓,因為太多的未知無法預(yù)料。能夠把活著的每一天走好,給自己一份舒暢的心情,給他人一抹陽光的笑意,也是給予生命的尊重??鞓肪拖耖e暇時的一杯茶,品的是一份安逸,喝下去的是舒心。幸福就是饑渴時潤心的一杯清水,喝下去的是平淡,贏取的是感激。生活就是這樣,你少了一份挑剔,你就多了一份心安,多了一份理解,就贏得一份默契。
生命的旅程匹配著不同的磨難,而有一種堅強叫承擔(dān)。人生經(jīng)歷坎坷,所有的付出都是為了走向圓滿,當(dāng)沖破迷霧,總會發(fā)現(xiàn)自身的閃光點。生活需要不停的嘗試,才能品其韻味,人生要不停的領(lǐng)悟才能使心靈卓越。一條河趟過了方知深淺,跨越了險阻明白了好事需要多磨。付出總會有回報的,多一份努力,就多一分收獲。對生活好一點,植入快樂的種子,讓它開出生命的色澤,溫馨整個家園。
愛生活的人往往更出色,更出色的人往往最簡單。每個人內(nèi)心都有一道光環(huán),只是太在乎俗世眼眸的偏執(zhí),而忽略了它的繁衍。生命的起源來自善良、純潔。世道的復(fù)雜會凌亂清澈的眸光,也會給本來的純情染入斑點,但生存需要豁達,也不要抓住某一點不公或某一處斑點不放,而把自己卷入忐忑不安的境界中。生存的主題是活出自我,更不要融入世俗偏見的客觀,而把本身的真誠淪陷。擁一份善良,一份純情,總會感染一方凈土,不丟失本性,就掌控著生存的價值觀。
歲月是一條河,生活就是一葉方舟,而我們是掌控幸福的舵手。一路隨潮流顛簸,靠一盞心燈指引航行的明確。人生九曲波折,河回路轉(zhuǎn)不一定盡數(shù)完美,但也走了一程無悔。累了歇一歇讓心沉穩(wěn),苦了將心靠岸,給心靈盈一份清閑。生活是百味交集的融入,生存是草木禪心的領(lǐng)悟。心懷一份懂得,釋放一份灑脫,在如歌的歲月里,用高低不平的韻律奏響生命的章節(jié)。
做一個熱愛生活的人,用坦誠的心迎接晨起的朝陽,用感恩的心握別晚霞的暈光。生活是勾勒不完的七彩色調(diào),是苦辣酸咸的牽絆。人生是本書,讀的是激情,墨染的是平凡。生活不能像行云流水那么安適,但可以努力營造一份小橋流水的恬靜;給生活一份清新的韻色,讓生命在快樂中清逸而悠遠。
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《掌舵青春,攜夢想遠航》!
當(dāng)時光閃回到去年六月,與高考作別已經(jīng)整整一年了。你是否還記得,當(dāng)初的你是以怎樣的態(tài)度去面對生活?當(dāng)初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰(zhàn)?你是否還記得,在那些真正全心全意為夢想拼搏的日子里,你是以怎樣的姿態(tài)向全世界彰顯著你的堅強,你的倔強。當(dāng)時光定格在今年六月,學(xué)校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學(xué)士服,扔起學(xué)士帽的瞬間,臉上洋溢著的笑容被永遠定格。四年的時光不知不覺就結(jié)束了,面對殘酷的社會法則,面對激烈的生存競爭,若是沒有精湛的技藝,沒有過硬的本領(lǐng),我們拿什么去實現(xiàn)自己的錚錚誓言。
在這里,少了高中硝煙彌漫的緊張,沒了埋頭題海不聞窗外事的枯燥。在這里,我們可以品味精彩紛呈的社團活動,可以聆聽學(xué)識淵博的教授的講座,可以觀看一場場精彩的演出;在這里我們展示特長,拓展興趣,鍛煉能力,在忙碌中充實了自己,在這里,我們接觸社會,了解社會,融入社會,并最終在歷練中成長、成熟。在這里,我們可以有太多選擇,我們用青春譜寫無悔的人生。
青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走,長流著的歷史記載下美好的'回憶。昨天,我們高唱“我的未來不是夢”,今天,我們依然要認(rèn)真的過每一分鐘。帶著那份夢想,我們義無反顧的奔向遠方,生活中的點滴都會沉淀成不可磨滅的印記,永遠鐫刻在你我的心底,留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。
同學(xué)們,在這個歡笑與淚水并存的季節(jié)里,讓我們掌舵自己的青春,攜著夢想,繼續(xù)遠航!謝謝大家!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十五
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動,舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者。我們肩負的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
愛國很大,愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的義舉,但我們可以努力上進,為學(xué)校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概,但我們可以遵守校紀(jì),樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的濟世情懷,但我們可以幫助他人,和同學(xué)們在競爭中合作,在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠,陰雨天的避風(fēng)塘,是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?;ㄩ_里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木,看著我們成長,見證我們長成。紅色的五月,奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1920xx年的“五四”運動,舉世聞名,那是中國近代光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者。我們肩負的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
愛國很大,愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的義舉,但我們可以努力上進,為學(xué)校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概,但我們可以遵守校紀(jì),樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的濟世情懷,但我們可以幫助他人,和同學(xué)們在競爭中合作,在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠,陰雨天的避風(fēng)塘,是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?;ㄩ_里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木,看著我們成長,見證我們長成。紅色的五月,奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十七
各位老師,同學(xué)們:
早上好:
今天我國旗下講話的題目是:愛國主義之祖國在我心中。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠,它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時,應(yīng)是一番驚天動地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場,應(yīng)是在收復(fù)失地時為國效力等等。其實愛國并不遠愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的,不是空洞的。愛國,愛校,愛學(xué)習(xí),將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,讓國家在民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權(quán)力,才是真正的愛國。所以,對于我們來說,每個人讓自己的素質(zhì)提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國方式。
我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國,只有國家富裕強大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。
當(dāng)看到書本中的那段被列強侵略的苦難時,我們義憤填膺,因為祖國在我們心中;當(dāng)天宮一號,神舟十一號遨游太空,我們?nèi)杠S,我們歡呼,因為祖國在我們心中;當(dāng)舉國上下歡慶著北京奧運會時,我們?nèi)紵?,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!
“你,是中國人!”簡簡單單五個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,祿創(chuàng)輝煌,看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗也會熱血沸騰,壯志激昂。
待我們長大后用雙手把祖國建設(shè)得更加強大。祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野豐富的寶藏,有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散著的長發(fā)時千百條悠然流灌的河川,她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是那洞庭的水,西湖的波光!祖國的天,“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”,祖國的地“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”,遙望祖國萬里河山,猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠,是亞細亞騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中。
我的講話完了,謝謝大家!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!這天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。
這天,我十分的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們務(wù)必做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更就應(yīng)成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永久激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
以前一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:'不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。'愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的期望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
原----同事說過:'繼承和發(fā)揚愛國主義精神,要體此刻行動中。'如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,此刻我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們就應(yīng)如何來愛國呢作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的校園。一個連自己的校園都不愛的學(xué)生,又怎樣可能愛自己的國家呢?zé)釔坌@是一種十分具體而切近的行動。校園為我們帶給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),那里是我們成長的搖籃。作為校園的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的校園。校園的每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護校園的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為校園帶給服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護校園的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使校園成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛校園的每一位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一齊歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的校園,報答我們敬愛的老師!
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇十九
大家好!在這乍暖還寒的初春里,我們迎來了新學(xué)期。此刻,聞國歌之聲,你們可有愛國之思。當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚在空中時,你是否能再想起那句鏗鏘有力的“天下興亡,匹夫有責(zé)。”歷史的長河中,有多少民族英雄以天下為己任,前仆后繼,為祖國拋頭顱、灑熱血:一片丹心照汗青的文天祥堅貞不屈,我自橫刀向天笑的譚嗣同英勇無畏……在新中國成立后,也有很多杰出人物放棄國外的優(yōu)越生活,毅然回去報效祖國。而今,作為新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)繼承和發(fā)揚這崇高的愛國主義精神,并激勵鞭策自己,使愛國之情變?yōu)閻蹏小?/p>
而隨著時代的前進,愛國主義的具體內(nèi)容總會有所不同,但其根本還是一樣的。中華民族五千年的積淀使其形成了獨具特色的愛國主義精神?!皞鹘y(tǒng)文化作為一個民族群體意識的載體,是培養(yǎng)民族心理、民族個性、民族精神的搖籃,更是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)?!鼻昵暗目酌纤枷搿靶奚碜鋈?、治國安邦?!弊怨乓詠淼膽n患意識使人們有著極其強烈責(zé)任感。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長,可引導(dǎo)、教育大學(xué)生思想意識、行為方式、思想人格。因此,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于增強大學(xué)生的愛國主義意識具有重大的意義。而愛國主義也是中國民族思想傳統(tǒng)的核心,是中華傳統(tǒng)文化的精華,所以應(yīng)運用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化這個寶貴資料把大學(xué)生凝聚和團結(jié)在愛國主義旗幟下。
而當(dāng)代大學(xué)生的思想教育卻存在著一些問題,我國的社會環(huán)境中的不良因素有時候也影響了大學(xué)生的愛國主義思想。網(wǎng)絡(luò)文化的盛行,尤其是一些國際和國內(nèi)的敵對勢力借助網(wǎng)絡(luò)的開放性對我國進行文化滲透和文化侵略,影響了大學(xué)生的愛國熱情,有的甚至還讓部分大學(xué)生對社會主義和共產(chǎn)主義信念產(chǎn)生了懷疑。故而我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,堅定不移地走社會主義道路。
而最具有代表性的愛國主義精神便是雷鋒精神:全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?!崩卒h精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚著時代精神的精華,是愛國主精神義的集中體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)大力弘揚。
同學(xué)們,回顧過去,我們斗志昂揚;展望未來,我們信心百倍。我們只有不斷弘揚愛國主義與的優(yōu)良傳統(tǒng),中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明和進步作出更大的貢獻。所以,讓我們行動起來,為祖國的未來貢獻自己的一份力量。
大學(xué)國旗下講話活動策劃篇二十
同學(xué)們:
我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽,無論在什么地方,我們都有一種自豪感:我是一個東中人!
校徽,雖然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎?wù)?,但是,它代表著祖國和人民的重托,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著東中人的一份責(zé)任。?;眨娮C著東中悠久的歷史。從1920xx年起,東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云,一步步發(fā)展壯大,從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者,更有一大批國家政治、外交、軍事、經(jīng)濟、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才,他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻身,有的正在為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。在東中這片熱土上,有老一輩革命家奮斗的足跡,有革命烈士流過的鮮血,也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點燃革命的火種??梢哉f東中校徽上印染著烈士的鮮血,東中校園是革命斗爭的搖籃。
的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點成績,都離不開東中這片沃土。校徽,也銘刻著東中今日的輝煌。今天的東中日新月異,蒸蒸日上。人大會副委員長費孝通、全國文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來??疾欤瑢W(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚;各級領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口,他們看到:今日的東中,環(huán)境美,道路寬敞,高樓林立,設(shè)施齊全。那不銹鋼雕塑激勵同學(xué)們在“和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”,高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長,鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進的足跡。隨著新校區(qū)的開發(fā)和建設(shè),不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。面對今天,展望未來,我們從來沒有這樣充滿信心:我們有老一代東中人的艱苦奮斗,有新一代東中人的不懈追求,東中的明天更加燦爛輝煌!
同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧:“今天我為東中而驕傲,明天東中為我而自豪?!边@是東中幾代人的心聲,也是我們大家的心聲,每當(dāng)這時,我們都應(yīng)撫摸校徽、扣心自問:今天我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說過一句話:“抬起頭,注意四周,向人們微笑,你已面向成功了?!?/p>
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