民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)19篇)

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民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-11-25 16:35:06     小編:雨中梧

在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從不同角度和維度來(lái)全面總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。這些范文中的例子和論述可以為我們提供參考和借鑒,使我們的總結(jié)更加精彩與有趣。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

經(jīng)過(guò)三年的課堂學(xué)習(xí),對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)有了比較全面的掌握,但是相對(duì)而言,實(shí)際的動(dòng)手實(shí)踐能力就薄弱。在這個(gè)暑假我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),是對(duì)我們知識(shí)能力的鍛煉和檢驗(yàn),彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足。在這段段兩個(gè)多月中,理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,讓我們得到了鍛煉,個(gè)人綜合素質(zhì)和能力得到了極大的提高。土地確權(quán)工作繁瑣而且辛苦,但是卻沒(méi)能打退我們,反而使我們更加頑強(qiáng),更重要的是得到實(shí)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn),為我們適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是我們學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)方案以及教學(xué)計(jì)劃中的不可缺少的環(huán)節(jié),是課堂學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要形式,實(shí)習(xí)的目的是增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的重要途徑,也是學(xué)生最終完成本科學(xué)習(xí)任務(wù)中不可或缺的階段。

這次實(shí)習(xí)是為了在進(jìn)入大四前,將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,是正視社會(huì)和正視自己,走出自我,真正融入社會(huì)生活工作的第一步,而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐,尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。經(jīng)過(guò)了三年大學(xué)的學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。將我們所學(xué)基本理論、基本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的能力。

而我們所學(xué)習(xí)的是土地資源管理,將來(lái)大部分從事土地方面的工作,此次參加土地確權(quán)工作的實(shí)習(xí),一方面我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程獲得收入,二是得到工作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)抽象的土地有了理性的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

此次實(shí)習(xí),我們的進(jìn)入的是深圳勘察院有限公司韶關(guān)分公司,該公司在韶關(guān)剛成立一年多,但是實(shí)力卻不弱,韶關(guān)地區(qū)很多大工程都中標(biāo)過(guò),現(xiàn)在公司的架構(gòu)還沒(méi)完善,對(duì)個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō),潛力是非常大的。

我們分配到南雄市做土地確權(quán)工作,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儎偨佑|。第一天剛來(lái)到公司,給我們簡(jiǎn)單地進(jìn)行了個(gè)培訓(xùn),然后就把我們送到南雄,這邊的工作還沒(méi)全面開(kāi)展,所以剛開(kāi)始的兩周都是在進(jìn)行資料的錄入。在這個(gè)過(guò)程,可以說(shuō)是過(guò)得最輕松的時(shí)刻,錄入的資料都是農(nóng)戶的家庭信息,毫無(wú)技術(shù)成分而言,但這個(gè)過(guò)程充分考驗(yàn)了我們的信心和細(xì)心,但我們毫不懈怠,把每一份資料都做好,得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞。與我們一起實(shí)習(xí)的還有廣州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鄭州測(cè)繪學(xué)校的學(xué)生,彼此合作得很和諧。

兩周之后,我們就安排外出調(diào)查學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兩天之后就開(kāi)始兩個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展外業(yè)指界調(diào)查的工作。簡(jiǎn)單地說(shuō),這個(gè)外業(yè)工作就是我們跟著村民,帶著地圖到他們的土地上看一看,指出每一塊的權(quán)屬人。開(kāi)展之前先給他們做一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),都是在村委會(huì)里進(jìn)行的。首先明確此次全國(guó)進(jìn)行的土地確權(quán)的重要性,然后就是講解這個(gè)工作的流程,包括:宣傳培訓(xùn)、資料收集、外業(yè)指界、結(jié)果公示、簽字頒證,其次就是接受他們的提問(wèn)。我參加過(guò)兩次培訓(xùn)會(huì),農(nóng)民表現(xiàn)出的熱情都是比較高漲的,極少部分是不支持和不理解的。

現(xiàn)場(chǎng)工作中,我們面對(duì)的困難是:1.與村民的溝通問(wèn)題,他們講的方言我們聽(tīng)不懂,而且很多人不會(huì)說(shuō)通話。2.很多細(xì)則問(wèn)題不懂,就是突發(fā)的問(wèn)題,這就非常考驗(yàn)我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。有些村民看圖能力很強(qiáng),田塊分布清晰我們就在室內(nèi)畫(huà)圖,效率很高。但是幾乎都是要走現(xiàn)場(chǎng)的,上午八點(diǎn)多出去,中午十二點(diǎn)才結(jié)束上午。而下午就是兩三點(diǎn)開(kāi)始,到傍晚六七點(diǎn),這樣我們充分體驗(yàn)了農(nóng)民耕作的辛苦。

內(nèi)業(yè)處理就是把現(xiàn)場(chǎng)做的成果標(biāo)準(zhǔn)化,這個(gè)過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較輕松的,但如果外業(yè)處理不好,室內(nèi)的工作進(jìn)展是非常糟糕的,我們偶爾會(huì)遇到。我們用到的軟件就是cad和arcgis,cad與我們所學(xué)的就多了個(gè)南方cass成圖的插件。因?yàn)檐浖覀兘佑|過(guò),畫(huà)線、做地圖就變得簡(jiǎn)單很多,我們的技能得到很好的提升。

通過(guò)為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己的知識(shí)面還是比較低的,在下鄉(xiāng)工作中面對(duì)村民的質(zhì)疑我還是能夠以我的能力給了他們一個(gè)比較滿意的答復(fù)。這是沒(méi)有人教過(guò)我的,但是我覺(jué)得還不足以讓自己滿意,我盡我的能力去閱讀公司的一些規(guī)范和技術(shù)方案,雖然沒(méi)有要求我這樣做,但是我覺(jué)得自然來(lái)實(shí)習(xí)了就要真真正正學(xué)到一些知識(shí)。和其他同事交流,普遍說(shuō)這工作太簡(jiǎn)單了,沒(méi)什么可以學(xué)的。這是錯(cuò)誤的,在這個(gè)過(guò)程中,他們理解的是技術(shù)上的東西,但是優(yōu)于技術(shù)的還有溝通能力、表達(dá)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力以及思維方式,最重要是的事如何得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的肯定。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能有了很高的提升,我覺(jué)得課堂的東西過(guò)于抽象,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是在實(shí)際運(yùn)用卻不是那么難,但是在課堂上還是應(yīng)該好好聽(tīng)課,因?yàn)椴荒艽_定什么時(shí)候在實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你就會(huì)能把它表達(dá)出來(lái),你就會(huì)讓別人對(duì)你的印象加分,特別是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。還有一個(gè)就是如何講求合作,實(shí)現(xiàn)雙贏。一個(gè)人單打獨(dú)斗往往是成績(jī)比較不理想的,而有了合作,觀點(diǎn)的互換,交流、磨合,思維的轉(zhuǎn)變,就會(huì)把一些復(fù)雜的東西變得簡(jiǎn)單,離成功的彼岸就會(huì)近很多。

實(shí)習(xí)是一個(gè)檢驗(yàn)我們的知識(shí)、能力的重要途徑,通過(guò)實(shí)習(xí)可以知道自己的不足。因此作為學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)重視,學(xué)校就可以聯(lián)系多一些企事業(yè)單位,然后學(xué)生就可以根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的實(shí)習(xí)單位,這樣更適合發(fā)展的需求。理論課固然重要,但可以適當(dāng)?shù)臏p少,多一些實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高實(shí)踐應(yīng)用的。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

xx省中專(zhuān)學(xué)校。

xx省中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)建于1998年9月,是經(jīng)xx省教育廳審批備案的一所面向全省招生的全日制普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。中專(zhuān)學(xué)校,原名計(jì)算機(jī)學(xué)校,先后經(jīng)歷培訓(xùn)中心和全日制學(xué)校兩個(gè)階段。20xx年初,學(xué)校各方面條件成熟,開(kāi)始由短期培訓(xùn)向?qū)W歷教育過(guò)渡。并且向xx市教育局提出申辦職業(yè)高中的書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)市教育局批準(zhǔn),計(jì)算機(jī)學(xué)校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)高中。

20xx年,xx學(xué)校向xx省教育廳申報(bào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,至20xx年8月,學(xué)校正式成為經(jīng)xx省教育廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校xx省中專(zhuān)學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)辦十年來(lái),一直堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)技能與綜合素質(zhì)兩手抓的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)發(fā)展。已為社會(huì)培養(yǎng)、輸送8600余名各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才,并得到用人單位的一致好評(píng)。

目前,該校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的教學(xué)管理、完善的就業(yè)保障得到社會(huì)各界的認(rèn)可,受到中央電視臺(tái)名校風(fēng)采欄目組、《中國(guó)企業(yè)報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《xx科技報(bào)教育周刊》、電視臺(tái)、《xx日?qǐng)?bào)》、網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注,正如教育部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該校的評(píng)價(jià):中專(zhuān)學(xué)校是xx職業(yè)教育的一朵奇葩,是xx職業(yè)教育的品牌與窗口。

本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解,將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高個(gè)人素養(yǎng),為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒風(fēng)凜冽,冰天雪地,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。20xx年2月4號(hào),我?guī)еc興奮來(lái)到了xx學(xué)校,一進(jìn)學(xué)校大門(mén),兩棟教學(xué)樓映入眼簾,整齊的宿舍樓,干凈的教學(xué)環(huán)境讓我對(duì)未來(lái)的工作產(chǎn)生了好奇與憧憬。我?guī)е欣钭哌M(jìn)人資處,人資處的兩位老師熱情的接待了我,填表格、報(bào)到、安排住宿,參觀學(xué)校。這里老師的熱情讓我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感,剛來(lái)時(shí)的忐忑也隨之煙消云散。

從2月5號(hào)到2月22號(hào),學(xué)校對(duì)我們幾個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了半個(gè)多月的培訓(xùn),第一周讓我們了解學(xué)校的大概情況,學(xué)校的文化理念、經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、教育理念、工作作風(fēng)等等。第二周就對(duì)我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與考核,經(jīng)過(guò)多重考核,我順利上崗,在平面組當(dāng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課的老師,還兼職在企劃處擔(dān)任實(shí)習(xí)干事一職。

在平面組擔(dān)任教師期間,先是聽(tīng)老教師講課,聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)始走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的第一篇*作。當(dāng)然,剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。

還有在上課的過(guò)程中,學(xué)生的不配合常常令我頭痛。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,但這無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。我記得學(xué)教育教學(xué)理論時(shí)學(xué)過(guò),作為教育工作者,就應(yīng)想方設(shè)法創(chuàng)造*和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,成為學(xué)生們的良師益友。我按著這個(gè)思路來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。

批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤也是十分重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不改的學(xué)生,我在作業(yè)上寫(xiě)明,不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì)輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

教師是書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。無(wú)論是傳道、授業(yè)還是解惑,都要通過(guò)語(yǔ)言尤其是口頭語(yǔ)言來(lái)完成,但是在這方面目前為止還沒(méi)有相應(yīng)的課程。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,聽(tīng)老教師說(shuō)表達(dá)能力和方式有欠缺的話,會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果,降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語(yǔ)表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō):教師的語(yǔ)言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率。我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中,在教育理論方面的課程中對(duì)教學(xué)過(guò)程中表達(dá)方面的重要性略有提及,但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容,實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)有的效果。

在企劃處實(shí)習(xí)期間,我在企劃部主任和xx大姐的熱心指導(dǎo)下,積極參與企劃部日常工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,在實(shí)際工作中加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的掌握,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí),用實(shí)踐強(qiáng)化所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)習(xí)期雖然比較短暫,但我全身心全方位地體驗(yàn)了緊張而有序、新奇而富有壓力、學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步、機(jī)遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時(shí)工作制的上班族生活,很大程度地豐富了工作經(jīng)驗(yàn),增加了生活閱歷,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞見(jiàn)識(shí),鍛煉和提升了各方面能力和素質(zhì)。

在企劃部實(shí)習(xí)的zui初三天,主任交待給我的第一個(gè)任務(wù)是做兩塊展板,一塊是教務(wù)處的,一塊是學(xué)生處的,在前兩天半時(shí)間里,我查閱了學(xué)校教務(wù)處和學(xué)生處的各方面資料文檔,向相關(guān)部門(mén)的相關(guān)人員討教與咨詢(xún),上網(wǎng)查詢(xún)和搜集相關(guān)信息資料,獲取到了比較充分的關(guān)于該學(xué)校教務(wù)處與學(xué)生處的情況的信息資料,zui后花半天時(shí)間完成了設(shè)計(jì)。

這三天的經(jīng)歷就令我大開(kāi)眼界、長(zhǎng)進(jìn)很多:我學(xué)會(huì)了怎樣探索、開(kāi)發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑去更可靠更完備地獲得想要了解和得到的信息;鍛煉了自己的口才和交際能力,特別是與自己的工作、利益密切相關(guān)的同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或其他人交流和溝通的藝術(shù)和技巧;更好地領(lǐng)悟到了怎樣運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、頭腦去客觀冷靜地審查、分析、判斷問(wèn)題。

我將設(shè)計(jì)展板提交給主任看了之后,他對(duì)這三天來(lái)我的積極認(rèn)真工作和設(shè)計(jì)內(nèi)容表示贊許,也指出了我存在的不足:沒(méi)有很好地掌握到理論知識(shí)與實(shí)際情況、實(shí)踐工作之間的差距,沒(méi)有更好地將理論知識(shí)和實(shí)際情況緊密結(jié)合。在主任的指導(dǎo)和鼓舞下,我信心百倍地表示我一定在zui短時(shí)間內(nèi)改正這個(gè)缺點(diǎn)。

緊接著,我立即投入到了下一個(gè)任務(wù)中,即參與該校的網(wǎng)站維護(hù)工作。網(wǎng)站維護(hù)是我比較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)技能,雖然電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站方面的課程比較少,但由于我對(duì)網(wǎng)站比較感興趣,所有看了很多關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并且大三、大四時(shí)曾在老師的指導(dǎo)下自己做過(guò)一個(gè)小的網(wǎng)站,學(xué)過(guò)一些ftp軟件的簡(jiǎn)單維護(hù)工作,因此對(duì)網(wǎng)站維護(hù)已有了一定的功底了。但在具體的網(wǎng)站維護(hù)時(shí)我遇到的難題還是很多,因?yàn)閷W(xué)校的正式網(wǎng)站與自己的網(wǎng)站無(wú)論在性質(zhì)還是在內(nèi)容上都是有比較大的差異的。幸運(yùn)的是我在主任的指導(dǎo)下,憑借我對(duì)網(wǎng)站維護(hù)的濃厚興趣和已具備的功底,很快地戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難題。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里,我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,參加各種會(huì)議組織和實(shí)施等,無(wú)不感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。在大學(xué),只有學(xué)習(xí)的氛圍,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了取得成就感和獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),還始終保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)工作單位,接觸各種各樣的同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的是,學(xué)校的理論學(xué)習(xí)很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。但也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)回想這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。千里之行,始于足下。這對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助,同時(shí)也讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這近兩個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo),這將是我一生的財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)zui基本的問(wèn)題,對(duì)于自己在校大學(xué)生,面臨踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還很多,他們就是的老師,正所謂三人行,必有我?guī)煛N业倪@次寒假社會(huì)實(shí)踐,使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

在校學(xué)習(xí)期間,也會(huì)進(jìn)行案例分析練習(xí),和同學(xué)一起討論時(shí)下熱門(mén)法律問(wèn)題,但因?yàn)橄热霝橹鞯膶W(xué)生氣息濃厚,所以提出的觀點(diǎn)不免片面,甚至偏激。雖然律師總是代表一方當(dāng)事人,但無(wú)論在起訴還是答辯時(shí),都必須考慮自己的見(jiàn)解對(duì)方會(huì)如何抗辯,因此總需要做兩手準(zhǔn)備,這就要求律師在思考問(wèn)題時(shí)要全面考慮,而非孤立地站在一方角度看待問(wèn)題。所以在律所分析案件,極大地激勵(lì)了自己全面思考問(wèn)題的能力。

在中渡律所,律師們會(huì)經(jīng)常一起討論案件。起初,當(dāng)我們了解到案件事實(shí)時(shí),一頭亂麻,完全不知道該從何入手,更不用談維護(hù)當(dāng)事人利益了。經(jīng)過(guò)慢慢摸索,發(fā)現(xiàn)任何性質(zhì)的案件,理清案件事實(shí)是首要的,其次不同性質(zhì)的案件,側(cè)重點(diǎn)不同,民事和行政案件需要找出爭(zhēng)議焦點(diǎn),圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)尋找有利己方的事實(shí)與法律依據(jù),刑事案件需要了解罪名構(gòu)成要件,從各個(gè)要件著手判斷是否構(gòu)成犯罪,刑事案件側(cè)重程序和證據(jù),所以往往涉及非法證據(jù)排除。

這于我們而言,是莫大的收獲,雖然思維能力的訓(xùn)練并非一日之功可達(dá),在這里進(jìn)行的案件討論卻給了我鍛煉思維能力的契機(jī),在以后的學(xué)習(xí)生活中,我亦會(huì)遵循這樣的思維方式,盡力解決我所面臨的法律難題。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

本科畢業(yè)于西南政法大學(xué),民商法專(zhuān)業(yè),司法考試a證,現(xiàn)為西南政法大學(xué)民商法法學(xué)研究生。

實(shí)習(xí)體會(huì):

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)就已經(jīng)臨近尾聲。但不論將來(lái)我是如愿以?xún)敵蔀榱艘幻蓭?,還是選擇了其他崗位,第一次在律所實(shí)習(xí)的回憶總是美好而深刻的。我會(huì)懷念在實(shí)習(xí)期間和中渡律所的所有律師及工作人員的歡聲笑語(yǔ);會(huì)懷念和律師們一起討論和分析案件、撰寫(xiě)法律文書(shū)、審核各種合同、接待法律咨詢(xún)的見(jiàn)仁見(jiàn)智;即便我們僅僅是對(duì)法律實(shí)務(wù)一無(wú)所知的實(shí)習(xí)生,當(dāng)我們一起參與案件討論時(shí),中渡的律師們也不會(huì)對(duì)我們“幼稚的看法”有所輕視,我會(huì)感激這份包容和尊重;即便我們僅僅是在律所實(shí)習(xí)兩個(gè)月,中渡的律師們對(duì)我們的指導(dǎo)也不會(huì)有所保留,而是放心地與我們共同處理案件,我會(huì)感激這份慷慨和信任,我們?cè)诤椭C溫馨的團(tuán)隊(duì)氛圍中完成了理想中的法律實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

不知不覺(jué)中從八月份入局到現(xiàn)在已經(jīng)將近半年的光陰了,回首這次培訓(xùn),讓我對(duì)公司對(duì)輸電專(zhuān)業(yè)有了深入的了解和認(rèn)識(shí),我感到異常的充足。

在入局的20多天的培訓(xùn)中,我們參看了牛山,感想感染到了老一輩電力人吃苦刻苦,堅(jiān)持不懈的拓荒牛精神,學(xué)習(xí)了企業(yè)重事業(yè)、善協(xié)作、敢超越的文化精神,感想感染到了高效立異、敢為人先的行事風(fēng)儀,還記得從小受家庭影響進(jìn)去超高壓的李建國(guó)師傅,在崗位上供獻(xiàn)了52項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利,自主學(xué)習(xí)五筆打字,編程,創(chuàng)造了11分41秒的等電位作業(yè)的記錄,在大佘太鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)一線的李曉紅處長(zhǎng),在危難關(guān)頭把救生衣讓給別人,安撫被困人員,疏散被困人員的注意力,處處體現(xiàn)了超高壓人的品德。三周的光陰我們結(jié)識(shí)了新的朋友,學(xué)到了新的知識(shí),三周所學(xué)到的平安知識(shí)教導(dǎo),企業(yè)文化和職業(yè)生涯籌劃將成為我往后工作生活的一筆名貴財(cái)富。

在接下來(lái)電校的培訓(xùn)中我們接收了軍訓(xùn)的洗禮,六個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),包括鋁包帶的圍繞糾纏,導(dǎo)線的修復(fù),防振錘的安裝,金具絕緣子的組裝,攀登桿塔等,讓我對(duì)輸電專(zhuān)業(yè)有了加倍深刻的理解與認(rèn)識(shí),懂得了輸電人的費(fèi)力與不易。通過(guò)與其他同學(xué)的對(duì)照才知道本身的不夠,先生的輔導(dǎo)讓我懂得過(guò)硬的本領(lǐng)必要一點(diǎn)一滴的積累,還有不絕的實(shí)踐,找差距,彌不夠,做會(huì)一件事簡(jiǎn)單,但做好就絕非易事。實(shí)操培訓(xùn)中,固然天氣嚴(yán)寒,然則人們都積極踴躍的介入到此中,人人一起學(xué)習(xí),一起提高。

剛隨處里的第一課便是處里的領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了處里的詳細(xì)環(huán)境,并對(duì)我們提出了培訓(xùn)要求,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的談話讓我們感想感染到了處里對(duì)此次培訓(xùn)的關(guān)注和看重。

接下來(lái)我們都到了各自的班組里,安規(guī)考試合格后我有幸仆從長(zhǎng)一起出去巡線,班長(zhǎng)耐心的教我各類(lèi)塔型的作用,金具絕緣子的類(lèi)別,以及巡視的要求及內(nèi)容,巡視周期和巡視注意事項(xiàng),一天下來(lái),我勞績(jī)滿滿,在野外工作也并不是分外死板,總體來(lái)說(shuō)有苦有樂(lè),讓我對(duì)以后的工作也有了一些等候。

平安是始終貫穿整個(gè)培訓(xùn)的一個(gè)問(wèn)題,電力事故不僅會(huì)影響企業(yè)的形象,更會(huì)給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,因此安規(guī)的學(xué)習(xí)是異常緊張的,不只要了解控制,更應(yīng)該從思想上認(rèn)識(shí)它的緊張性,也是對(duì)我們每個(gè)人生命的負(fù)責(zé)。

在學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到人與人之間的溝通,同事之間的相互支持,和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神是我們工作取勝的癥結(jié)。要賡續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念和新措施。平時(shí)要實(shí)時(shí)反思本身在工作歷程傍邊存在的標(biāo)題,盡力提高本身各方面的才能,從而能更好的適應(yīng)本身的工作崗位,充分施展本身的主動(dòng)性。要增強(qiáng)本身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的把握。作為一位電力工作者,把握電力方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們工作的根基。只有增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的把握,能力更好的做好工作。

這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到對(duì)付我們這些剛卒業(yè)的新員工來(lái)說(shuō),一切必須從零開(kāi)始,我們都必須接收實(shí)際工作的查驗(yàn),并且依據(jù)自身環(huán)境做出調(diào)劑,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自身的不夠,并且在往后的工作中,誠(chéng)懇的向身邊的前輩學(xué)習(xí),以前輩們的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求本身,權(quán)衡本身,進(jìn)一步進(jìn)步本身的思想認(rèn)識(shí)思想覺(jué)悟。以更飽滿的精神狀態(tài),更務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)做好本身的本職工作,在平凡的崗位上創(chuàng)造出自身的人生代價(jià)。

這次培訓(xùn)讓我對(duì)輸電專(zhuān)業(yè)有了深入的了解和認(rèn)識(shí),我感到異常的充足,本身要學(xué)的器械還許多,要走的路還很長(zhǎng)。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

時(shí)間總是過(guò)得很快。不知不覺(jué),我已經(jīng)脫離社會(huì)半年了。在過(guò)去的半年里,我通過(guò)努力學(xué)習(xí)收獲了很多。非常感謝東莞康泰和領(lǐng)導(dǎo)給我這么大的鍛煉平臺(tái)。給了我這么多機(jī)會(huì)。感謝同事們對(duì)我們包容的理解。謝謝你教了我這么多。

我們六月份剛走出校園。是個(gè)無(wú)知的女孩。我什么都不知道。是康泰一步步帶領(lǐng)我們進(jìn)入旅游業(yè)。讓我們了解一下旅游業(yè)。了解社會(huì)。

一路走來(lái)的時(shí)候不太好記。當(dāng)導(dǎo)游一直是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我絕望地拋棄了很多東西。一步一步,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。記憶深刻。公司來(lái)我們學(xué)校招聘的時(shí)候。老師從班上的50名學(xué)生中挑選了兩名學(xué)生進(jìn)行面試。我很高興我被選中了。然后公司在我們四五十個(gè)人里挑出四個(gè)人。來(lái)到康泰。我更加感激。從那一刻起,我告訴自己,一定要努力。乖。盡力做到最好。在我們離開(kāi)學(xué)校之前。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常來(lái)給我們上教育課。給我們一個(gè)好機(jī)會(huì)。說(shuō)社會(huì)和學(xué)校的區(qū)別不一樣。實(shí)習(xí)怎么樣,有多辛苦。尤其是當(dāng)導(dǎo)游,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)。他和我們一起上了很多思想教育課。這讓我的壓力更大了......

我們?cè)?月22日離開(kāi)了學(xué)校。踏入康泰這個(gè)新家。這將意味著這是一個(gè)新的開(kāi)始。這里的同事都很熱情。讓我們覺(jué)得很溫暖,那時(shí)候我們什么都不懂。我什么都不知道。而且導(dǎo)游證的結(jié)果還沒(méi)出來(lái)。我記得學(xué)校說(shuō)如果拿不到導(dǎo)游證。我們很快就會(huì)回到學(xué)校。是每個(gè)人包容了我,教會(huì)了我。并鼓勵(lì)我。讓我在這個(gè)家庭里默默成長(zhǎng)。

雖然我們沒(méi)有接受過(guò)任何訓(xùn)練。一開(kāi)始我們很幸運(yùn)。我來(lái)的第二天。于老師讓我們?cè)谡貞c寫(xiě)一篇導(dǎo)游詞。因?yàn)?6號(hào)有一個(gè)很大的聚會(huì),上班的第一天,我就把于宗送到了深港出港部,幫助艾米學(xué)習(xí)出境游的操作。當(dāng)時(shí)我們努力背東西。我還在為26號(hào)肇慶兩天游準(zhǔn)備一個(gè)大聚會(huì),因?yàn)槟翘煊幸粋€(gè)工廠近700人去旅游,所以我們也應(yīng)該去,去肇慶做一次全日游,給她寫(xiě)一篇導(dǎo)語(yǔ)!當(dāng)時(shí)我的臉真的丟了!什么也不知道,好害怕!不知道怎么做!你這么快就把我們叫到聯(lián)盟了。可以嗎?我在猶豫。我還是懷疑自己。

第二天上班,詹先生親自帶我們?nèi)毎矙C(jī)場(chǎng)學(xué)習(xí)了一個(gè)下午,順便坐了從xx來(lái)的航班。晚上九點(diǎn)才回東莞,感覺(jué)公司對(duì)實(shí)習(xí)生很體貼。同時(shí),我們也學(xué)到了很多。

26號(hào)開(kāi)始參加團(tuán)游。第一次來(lái)這里跟團(tuán),第一次成人團(tuán)。而且還是一個(gè)人帶著公交車(chē),真的很害怕!但是!經(jīng)過(guò)我周到的服務(wù),終于得到了客人們的肯定!我在回來(lái)的路上。我總是開(kāi)著我的車(chē)回來(lái)。那一刻,我真的很緊張,面對(duì)于宗和客人。我不知道該說(shuō)什么。后來(lái)余老師教會(huì)了我很多東西。給了我如何說(shuō)告別詞的提示。后來(lái),當(dāng)我結(jié)束告別演講時(shí),我對(duì)自己感覺(jué)很好。讓我吃驚的是。他們的領(lǐng)導(dǎo)也站起來(lái)感謝我,祝福我。我當(dāng)時(shí)心里真的很甜!感覺(jué)不錯(cuò)。讓我永遠(yuǎn)記住這句話。只有自己真心為客人買(mǎi)單。他們能感覺(jué)到。肇慶兩日游圓滿結(jié)束!

當(dāng)初。我們真的是無(wú)知的小女孩。只知道老師在學(xué)校教什么理論知識(shí)。我不知道如何接待客人。帶著師傅,帶著地面陪他們交接工作。是同事們教會(huì)了我們一步一步的靠近,通過(guò)自己緩慢的摸索。很快我就覺(jué)得自己已經(jīng)習(xí)慣了。

感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的愛(ài)。給了我這么多鍛煉的機(jī)會(huì)。讓我找個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己。讓我的導(dǎo)游過(guò)上更充實(shí)的生活。第一次帶著外省代表團(tuán),去上海世博會(huì)和杭州四天游,記憶深刻。我第一次坐飛機(jī)帶客人。我感到極度緊張和興奮。我當(dāng)時(shí)很害怕。是每個(gè)人給了我信心和鼓勵(lì)。還好我的上司余現(xiàn)派了我的代表團(tuán)。帶我們?nèi)C(jī)場(chǎng),幫我們拿到登機(jī)牌。讓我們通過(guò)安檢。只有這樣,我的心才能慢慢平靜下來(lái)。謝謝你,發(fā)哥。那時(shí)候,我學(xué)到了很多。第二次去坐飛機(jī),就不用那么擔(dān)心了。因?yàn)槲抑涝趺床僮?。小組去了上海。地面接機(jī),客人看到我這么小,對(duì)我很寬容。我在地面拾音中學(xué)到了很多東西。也許作為一個(gè)導(dǎo)游,關(guān)注細(xì)節(jié)真的很重要??腿丝梢钥闯鑫液苣贻p。沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。但只要你真誠(chéng)用心的為他們服務(wù)。很多事情是他們可以容忍的。小組順利回來(lái)。等到第二次出外省。比以前更安定了??吹贸鰜?lái)我在慢慢進(jìn)步。是公司對(duì)我的培養(yǎng)。

導(dǎo)游的職業(yè)是養(yǎng)老。我知道我還有很多缺點(diǎn)和不懂的地方。我希望在新的一年里,公司能繼續(xù)為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。給我們鍛煉。謝謝你繼續(xù)教我們。我將盡最大努力為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。為美好的生活而奮斗。為客人服務(wù),不怕苦不怕累,讓你的導(dǎo)游生活更加精彩。祝我們公司發(fā)展順利。一起創(chuàng)造輝煌的明天。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

四合永鎮(zhèn)醫(yī)院。

在口腔科見(jiàn)習(xí)半個(gè)月。

在口腔科見(jiàn)習(xí)半月20xx年x月11號(hào)一20xx年x月25號(hào)學(xué)到的知識(shí):

1、認(rèn)識(shí)器械、材料及它們的用法。

2、了解了其他常見(jiàn)病的護(hù)理及預(yù)防原則。

3、熟悉了常用醫(yī)療無(wú)菌,污染物品的處理方法。

4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺(jué)悟.不足之處。

5、門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法。

1、做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(zhǎng),可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。

2、失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。

3、瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長(zhǎng)期排膿,有死骨形成。

4、若無(wú)炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會(huì)慢慢消退。

5、最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。

6、前牙開(kāi)隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。

7、擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。

3、拔牙后不能漱口,因?yàn)樽詠?lái)水中含有許多細(xì)菌。

(1)術(shù)后2-4小時(shí),進(jìn)食無(wú)渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

(3)術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食。

在口腔科實(shí)習(xí)的半個(gè)月學(xué)到了很多知識(shí).明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.見(jiàn)到了---病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會(huì)了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對(duì)齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和身為一個(gè)醫(yī)師的基本工作職責(zé).時(shí)間雖然短暫,卻開(kāi)闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

實(shí)習(xí)是大學(xué)本科學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的一次實(shí)習(xí),讓我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)方向有了一定的預(yù)計(jì),實(shí)際生產(chǎn)跟我們課本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容還是有著較大的差別的。理論和實(shí)際并不是完全相同的,不能夠把書(shū)本上的知識(shí)照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái),這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果,有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。書(shū)本知識(shí)比較系統(tǒng)化、理想化,而實(shí)際生產(chǎn)因受工廠資金、政策法規(guī)、人員配置等方面的影響,很難把專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)落實(shí)透徹。但是一旦運(yùn)用,就會(huì)有很好的效益效果。

通過(guò)實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),其中包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項(xiàng)。還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書(shū)本上相同,通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備的之間觀察,彌補(bǔ)了理論的不足之處,加深了對(duì)知識(shí)的記憶。很快我們就要步入社會(huì)大課堂,面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題,這樣我們就很需要在專(zhuān)業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)上所需要的一切知識(shí),這樣在今后的工作中,我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余,不會(huì)被困難壓垮,機(jī)遇只給有準(zhǔn)備地人,只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對(duì)挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。

雖然只有短短的半小時(shí),我看到了很多,聽(tīng)到了很多,學(xué)到了很多,也驗(yàn)證了“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句亙古不變的名言。在以后的日子里,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),多動(dòng)手,勤思考,多觀察,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加熟練,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。

機(jī)械實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè)。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來(lái)形容我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了各個(gè)機(jī)械廠的實(shí)習(xí)磨練,我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程。

現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,雖然這期間很辛苦很累,但其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。我們的辛苦和工人的辛苦相比,簡(jiǎn)直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識(shí)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)各種機(jī)床,我們了解了許多機(jī)械生產(chǎn)操作的原理和過(guò)程,通過(guò)進(jìn)廠參觀實(shí)習(xí)和與工人師傅交流,知道各個(gè)工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡(jiǎn)單典型零件的加工工藝,對(duì)機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)車(chē)間內(nèi)設(shè)備的擺放和管理也有了初步的認(rèn)識(shí)。還有以前的那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的很多人將來(lái)不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是生產(chǎn)實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的作用與影響,就像那句話“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值,但最后還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”

同樣讓我認(rèn)識(shí)到車(chē)間相對(duì)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體場(chǎng)所,有著嚴(yán)明的制度和作息時(shí)間安排。車(chē)間安全是必須受到重視的,因?yàn)檐?chē)間是一個(gè)運(yùn)做整體,一條生產(chǎn)線上的任一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題就會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。實(shí)習(xí)生活全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,分工合作,一起分享知識(shí)增長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅,生產(chǎn)實(shí)習(xí)更像是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。

短短的3個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但這是一個(gè)很好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就是對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算,記錄,收集數(shù)據(jù)、資料,通過(guò)加工轉(zhuǎn)換為對(duì)用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息的一門(mén)工作。雖說(shuō)都是數(shù)據(jù)的加加減減,但是越是這樣就越要細(xì)心,現(xiàn)在才明白一個(gè)出色的會(huì)計(jì)不在于他的職位有多高,只在于他的心理素質(zhì),是不是細(xì)心是不是有耐心,能不能完整的不出錯(cuò)的做賬,因此實(shí)踐很重要,要在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不能馬馬虎虎,多零或是少零在會(huì)計(jì)工作中都是不能出現(xiàn)的。其實(shí)會(huì)計(jì)工作是這樣,其他工作也要這樣,既要細(xì)心還要有耐性,那么無(wú)論做什么都會(huì)取得好的結(jié)果。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的這四年,我們對(duì)會(huì)計(jì)工作的日常處理已經(jīng)是耳目能熟了,大部分會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,我認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,就必須親自動(dòng)手去做,去實(shí)踐。只有這樣才能真正了解會(huì)計(jì)究竟是做什么的。

我于20xx年12月下旬到一月下旬在陜西嘉興化工有限公司進(jìn)行為期一月的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。

陜西嘉興化工有限公司位于陜西省西安市大興路西北化工城內(nèi),主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)是食用油脂,食用香精等食品添加劑。

進(jìn)入大學(xué)四年,學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,《管理會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)分析》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》等課程,對(duì)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)我已有了一定的認(rèn)識(shí)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),但是我對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),作到學(xué)以至用,我決定———實(shí)習(xí)。

我希望通過(guò)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員,為日后的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

陜西嘉興化工有限公司財(cái)務(wù)處只設(shè)有會(huì)計(jì)、出納、財(cái)務(wù)各一名。該單位是采用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行電腦記賬。此次實(shí)習(xí),我主要崗位是助理財(cái)務(wù)人員,職責(zé)是協(xié)助財(cái)務(wù)人員進(jìn)行賬實(shí)核對(duì)、賬證核對(duì)、賬賬核對(duì)等賬務(wù)方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。

這些天恰逢公司年底結(jié)賬,我很幸運(yùn)的重溫了會(huì)計(jì)的一般流程!1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

(1)原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明,如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

(2)記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類(lèi)別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。

2、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時(shí),現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。

3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。

4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。

根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。

6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。

7、對(duì)帳(編試算平衡表)。

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。

試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤(rùn)表;。

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式,說(shuō)明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。

利潤(rùn)表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)報(bào)表,損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比,從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。

這些是大的方面,在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,我主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制會(huì)計(jì)憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷(xiāo)售,在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單,并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面,主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷(xiāo)售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來(lái),以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購(gòu)和銷(xiāo)售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提高我們的工作效率。

月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候??傎~會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額。通過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷(xiāo)售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國(guó)稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開(kāi)具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理。通過(guò)出納崗位的實(shí)習(xí),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中,必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號(hào)、名稱(chēng)、電話、地址等,在開(kāi)具過(guò)程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),開(kāi)具紅字發(fā)票等。

我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書(shū)中沒(méi)有的細(xì)節(jié)的東西。例如:

1.寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

2.寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě),沒(méi)想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!

3.對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

所有的帳都記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,就是所謂的月清月結(jié),結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,常有人因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬,以妨出錯(cuò)時(shí)不好改。

我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)管理,大學(xué)學(xué)習(xí)的四年中我們的主要的專(zhuān)業(yè)課程是:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、銀行經(jīng)營(yíng)管理等。

通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的能力與工作實(shí)際要求還相差甚遠(yuǎn)。許多細(xì)節(jié)的東西,都不知道。會(huì)計(jì)是一種經(jīng)驗(yàn)性極強(qiáng)的工作,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括計(jì)算機(jī)模擬、教學(xué)實(shí)習(xí)等,每學(xué)期都應(yīng)該有一定的相關(guān)課程。這樣我們畢業(yè)后才能比較順利的進(jìn)入到未來(lái)的工作崗位中。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來(lái)的便捷。

另外,企業(yè)是一個(gè)社會(huì)環(huán)境,我在實(shí)習(xí)期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通,加深了自己的社會(huì)閱歷。會(huì)計(jì)這份工作要求我們必須細(xì)心,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這正是我所不足的,我日后必須要改正,做一名合格的財(cái)務(wù)人員。

轉(zhuǎn)眼到了大四,據(jù)學(xué)校要求,我們要在上半學(xué)期實(shí)習(xí)。于是我來(lái)到順義區(qū)魯班建筑工程公司財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。北京魯班建筑工程公司,現(xiàn)為國(guó)家二級(jí)施工企業(yè)。公司自1979年組建以來(lái),銳意改革,大膽開(kāi)拓,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,特別是近年,公司采取積極有效措施,注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),不斷壯大施工隊(duì)伍,提高施工管理水平,逐步將企業(yè)建設(shè)成為集建筑施工和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)為一體的綜合性經(jīng)濟(jì)實(shí)體。下屬七個(gè)建筑分公司、兩個(gè)專(zhuān)業(yè)化配套公司、一個(gè)金屬結(jié)構(gòu)廠、一個(gè)防水材料廠和一所建工學(xué)校。

我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)管理,于是我來(lái)到建筑公司的財(cái)務(wù)部門(mén),在總公司找到了一份實(shí)習(xí)工作。各個(gè)分公司直接隸屬于總公司,并且都是非獨(dú)立核算單位,因此總公司的財(cái)務(wù)部門(mén)人員較多,各自的分工也很明確,財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、出納、會(huì)計(jì)人員,大家都在自己的崗位上做著自己該做的事,工作人員較多,我只是跟著一個(gè)工作多年的會(huì)計(jì)員做一些力所能及的瑣碎小事。由于自己學(xué)的東西有限,而且也沒(méi)有真正在實(shí)際生活中運(yùn)用過(guò),所以第一天去就完全暈頭轉(zhuǎn)向了,完全沒(méi)有頭緒,接觸到實(shí)際的東西還是會(huì)手忙腳亂,自己學(xué)過(guò)的也都在一陣慌亂中忘的所剩無(wú)幾了,所以第一天下班后,回家趕緊惡補(bǔ)了一下,把基礎(chǔ)的東西又大致上看了看。接下來(lái)的幾天也是在會(huì)計(jì)員的帶領(lǐng)下逐步進(jìn)入狀態(tài),知道怎么著手。我先了解了一下公司一個(gè)完整會(huì)計(jì)期間的起始時(shí)間,會(huì)計(jì)主體當(dāng)然就是這家公司了,一般會(huì)計(jì)處理過(guò)程包括確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告四個(gè)階段,最具挑戰(zhàn)性的是確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告,這些工作都要交給一些經(jīng)驗(yàn)豐富的員工來(lái)做,我初來(lái)乍到只是整理整理憑證、填制憑證等一些簡(jiǎn)單的記錄工作,雖說(shuō)不是很難,但是它需要細(xì)心和耐心,如果出錯(cuò)也是很影響接下來(lái)的工作的。要填制這些憑證必須要知道會(huì)計(jì)的要素,資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)。從一些老員工的口中我了解到這家公司的會(huì)計(jì)人員先整理原始憑證,如果沒(méi)有原始憑證要先填制,整理好原始憑證之后要仔細(xì)填制記賬憑證,這期間不能出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,如果開(kāi)始記錯(cuò),那之后所記錄的都將出現(xiàn)錯(cuò)誤,然后要登記到公司的賬簿中,然后還有進(jìn)行試算平衡,這些在電算化的學(xué)習(xí)中老師都已經(jīng)講過(guò)了,主要是檢查記錄是否有錯(cuò),如果不進(jìn)行試算那么生成的會(huì)計(jì)報(bào)表也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的,不平衡就要進(jìn)行調(diào)整,如果平衡就可以結(jié)賬了,最后就可以生成會(huì)計(jì)報(bào)表了,我只是做一些最開(kāi)始填制登記等工作。

由于我是一個(gè)初級(jí)實(shí)習(xí)員工,所以會(huì)計(jì)員只是然我做一些簡(jiǎn)單的手工記賬,就是審核發(fā)票,填寫(xiě)憑證,制作匯總表,記賬,對(duì)賬,填寫(xiě)報(bào)表這些工作,審核發(fā)票也就是審核一下原始發(fā)票,由于是一家建筑公司,基本上都是購(gòu)置大型器材或是一些基本建筑材料,金額數(shù)量較大,需要很大的耐心核對(duì)以及核實(shí),要檢查格式還有各單位的簽章,從來(lái)不知道對(duì)待原始憑證也有這么高的要求,憑證上數(shù)字文字除了不能涂改以外,污損也不能有,在我實(shí)習(xí)的這段期間就有幾家公司不符合標(biāo)準(zhǔn),那么這些憑證就應(yīng)該被會(huì)計(jì)部門(mén)退還給原編制憑證的單位和個(gè)人,重新補(bǔ)辦手續(xù)。接下來(lái)是填寫(xiě)記賬憑證。主要是以那些原始憑證為依據(jù),我先把它們分類(lèi),然后再一筆一筆的寫(xiě)入憑證,填寫(xiě)也是非常嚴(yán)格的,要求格式統(tǒng)一,內(nèi)容完備,科目運(yùn)用正確,摘要簡(jiǎn)明,填寫(xiě)清晰,金額無(wú)誤。做完憑證,該期間的消費(fèi)狀況等就都清楚了。接著是根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,和憑證的內(nèi)容類(lèi)似,只是他更清晰,更詳細(xì)的列出了收入和支出的情況。然后記賬、對(duì)賬。對(duì)賬要對(duì)賬簿數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),檢查信息是否正確,主要是通過(guò)核對(duì)總賬明細(xì)賬和輔助賬數(shù)據(jù)來(lái)完成賬賬核對(duì),要保證各個(gè)賬簿之間信息的完整和一致,不能馬虎出現(xiàn)錯(cuò)誤,試算平衡后才可進(jìn)行下一步。最后填寫(xiě)報(bào)表,就是把做好的各種表上的數(shù)據(jù)填進(jìn)報(bào)表中就可以了,這個(gè)過(guò)程中不需運(yùn)算。

有很多數(shù)據(jù)信息量較大的工作也是用電腦完成的,當(dāng)然這種工作不會(huì)交給我來(lái)做,我只是看到其他一些員工使用電腦軟件來(lái)操作,雖然我也說(shuō)過(guò)關(guān)于軟件操作在學(xué)校中我已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),但是如果出現(xiàn)錯(cuò)誤公司承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)較大,因此只是讓我做了簡(jiǎn)單的手工記賬,不過(guò)雖然簡(jiǎn)單,起碼也是在實(shí)際中運(yùn)用了我學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí),能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)我已近很珍惜了。如果使用電腦軟件操作的話就變得異常簡(jiǎn)單了,所有數(shù)據(jù)錄入電腦后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行試算平衡,但是這個(gè)就需要更大的耐心,如果有錯(cuò)誤檢查也是比較不容易的,還有需要指派一些審核人員來(lái)檢查。還有就是對(duì)于國(guó)家專(zhuān)門(mén)征收的一些稅務(wù)也要做特別計(jì)算,比如營(yíng)業(yè)稅,還有一些業(yè)務(wù)招待費(fèi)也是要按照一定比例繳納稅金的,因此制表者一個(gè)很重要的工作就是調(diào)整這些費(fèi)用,使業(yè)務(wù)招待費(fèi)盡量的低,研發(fā)費(fèi)用盡量的高,盡可能地降低公司的稅負(fù),這不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,公司為此也專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了一些文件,必要時(shí)還需與總會(huì)計(jì)師共同討論,由總會(huì)計(jì)師與地方稅務(wù)局進(jìn)行協(xié)商,以求得到寬松的稅收環(huán)境。這些交際知識(shí)在學(xué)校中是不可能學(xué)到的,只能在實(shí)踐中慢慢體會(huì)磨合練習(xí)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問(wèn)題,就是上下級(jí)的溝通問(wèn)題,一個(gè)下級(jí)在工作中出現(xiàn)問(wèn)題,上級(jí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),并且即使發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)有進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為在工作中不能光想著把自己的工作做好就可以了,應(yīng)該做到在做好自己本職工作的同時(shí)盡量不要妨礙別人,條件允許的話要給別人創(chuàng)造一些有利條件而不是拖后腿,由于人和人也是有區(qū)別的,大部分都是比較盡職盡責(zé),原則上也沒(méi)有什么大問(wèn)題,但是很多事情畢竟是事關(guān)自己利益,小部分人還是會(huì)為達(dá)某種目的不擇手段,可能這就是職場(chǎng),是現(xiàn)實(shí),是社會(huì),有正面就必然有反面,不過(guò)我在實(shí)習(xí)期間接觸到的人和事都是很和諧的,大家相處的基本良好??傊M(jìn)入工作崗位最先要適應(yīng)的就是人際關(guān)系,這樣才有助于自己熟悉工作。不應(yīng)該不管不問(wèn)只是埋頭工作,可能到最后做錯(cuò)了都不知道,所以溝通很重要,這也是我在工作期間學(xué)到的一個(gè)非常重要的知識(shí)。

當(dāng)然還學(xué)到了很多和自身專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我了解到。

1、出納整理其手中的原始憑證,分類(lèi)后做記賬憑證,但只記現(xiàn)金或銀行存款科目,即只做一半記賬憑證,對(duì)應(yīng)的科目則由主管會(huì)計(jì)制作。整個(gè)過(guò)程不全由主管一個(gè)人制作完成。一來(lái)這樣可以避嫌,當(dāng)現(xiàn)金會(huì)計(jì)手中的現(xiàn)金或銀行存款出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),可以分清責(zé)任;二來(lái)也可間接提高現(xiàn)金會(huì)計(jì)的水平,使其快速學(xué)習(xí),以達(dá)到獨(dú)立制作憑證。

2、現(xiàn)金會(huì)計(jì)按原始憑證日期或收到原始憑證的順序在原始憑證上編號(hào),并按編號(hào)分別登記現(xiàn)金日記賬或銀行存款日記賬。然后將原始憑證轉(zhuǎn)給主管會(huì)計(jì),由主管會(huì)計(jì)全面制作記賬憑證,再按記賬憑證另外登記一本現(xiàn)金日記賬或銀行存款日記賬。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手填寫(xiě)了記賬憑證、現(xiàn)金日記賬等。期間讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足,學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了,沒(méi)有把知識(shí)串起來(lái),當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措,理不清頭緒,知道應(yīng)該做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說(shuō)應(yīng)該學(xué)以致用,學(xué)以致用并不是那么容易的,要多多實(shí)踐,多多思考才能做到。

實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)了一些問(wèn)題列入杜邦分析,由于對(duì)財(cái)務(wù)的理論知識(shí)學(xué)的不是很扎實(shí),所以在固定資產(chǎn)這塊耽誤了不少時(shí)間,涉及固定資產(chǎn)的科目太多包括國(guó)定資產(chǎn)原價(jià),固定資產(chǎn)清理,固定資產(chǎn)累計(jì)折舊,固定資產(chǎn)凈額,有點(diǎn)亂,所以這個(gè)地方不會(huì)做,可能利潤(rùn)知識(shí)不扎實(shí),最后看了看課本,在同學(xué)的幫助下,終于做出來(lái)了,對(duì)于這個(gè)杜邦分析圖,我覺(jué)得還有一方面值的我們注意,就是做圖這個(gè)特別耗費(fèi)時(shí)間,這是題中給出了這個(gè)表,要是自己設(shè)計(jì),將耽誤許多時(shí)間,所以我覺(jué)的要學(xué)好計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理,就必須對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),在此基礎(chǔ)上把財(cái)務(wù)管理理論知識(shí),和上機(jī)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,這樣才能學(xué)好計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理。

財(cái)務(wù)管理知識(shí)比較繁瑣,公式比較多,而且上機(jī)的時(shí)候數(shù)據(jù)比較多,這又是一個(gè)問(wèn)題,雖然老師給出了公式和做題的步驟但是還會(huì)經(jīng)常出錯(cuò),所以我們?cè)趯?shí)習(xí)中要有耐心和細(xì)心,只有這樣才能避免出錯(cuò)。

實(shí)習(xí)的啟示1.經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓我真正體會(huì)到財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的工作,它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣;2.經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理基本原則和方法的理解,使我對(duì)計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理的操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);3.以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西,在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我基本把它們弄懂了,可以說(shuō)這是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和深化;4.做題中給出了公式和答案,這對(duì)初次接觸計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理的我們提供了極大的方便,主要是公式基本上都記不清了,如果讓我們自己找公式去做,將會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,而且還不能很好的對(duì)公式進(jìn)行很好的掌握。

實(shí)習(xí)中不足:

1、我們主要是在老師給出的答案下按照給好的步驟做題,缺乏獨(dú)立操作excel的能力,在未來(lái)工作中可能遇到問(wèn)題,自己不會(huì)解決,建議做倆邊第二遍有學(xué)生獨(dú)立自主的做題。

2、在實(shí)習(xí)過(guò)程中因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上有許多不足,要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加倍努力。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):南寧市第二十八中學(xué)。

3.實(shí)習(xí)的學(xué)校是南寧市第二十八中學(xué),南寧市第二十八中學(xué)是南寧市教育局直屬?lài)?guó)辦高中,自治區(qū)普通高級(jí)中學(xué)一級(jí)學(xué)?!,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,其中高中24個(gè)班,初中12個(gè)班,學(xué)生近1800人,教職工142人。其中,高一年級(jí)有八個(gè)班。學(xué)校堅(jiān)持以“厚德樹(shù)人善待人生”為辦學(xué)理念,以“教育就是服務(wù),為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為每一位學(xué)生的素質(zhì)提高、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展服務(wù),讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成功”為辦學(xué)宗旨。學(xué)校累計(jì)榮獲南寧市高中畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)、南寧市“先進(jìn)單位”、“文明單位”、自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”等集體榮譽(yù)近百項(xiàng)。

4.實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一(x)班。高一(x)班是整個(gè)高一年級(jí)的重點(diǎn)班,這個(gè)重點(diǎn)班的劃分依據(jù)是中考成績(jī)。班上共有52名學(xué)生,其中女生32名,男生20名,班上少數(shù)民族有14名。這個(gè)班級(jí)雖然是重點(diǎn)班,但是同學(xué)們偏科嚴(yán)重,很差的也有,但是年級(jí)前十名還是在這個(gè)重點(diǎn)班的。

在實(shí)習(xí)期間,我始終懷著積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去實(shí)習(xí)。始終按照實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度的嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退。我非常注重平時(shí)在實(shí)習(xí)學(xué)校的言行舉止,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。對(duì)于教學(xué)工作和班主任工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極主動(dòng)去開(kāi)展和完成任務(wù),做好反思,努力改進(jìn)工作中的不足之處。

實(shí)習(xí)伊始,便是聽(tīng)課。剛開(kāi)始主要是聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)知道老師的課,了解老師上課的風(fēng)格。聽(tīng)了教學(xué)指導(dǎo)老師的課,我知道了老師上課是很講究嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。老師上課基本都是上常規(guī)課,講課思路清晰,重難點(diǎn)突破,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),注重同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)的吸收。聽(tīng)課除了了解老師的上課風(fēng)格,還要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況。高一(x)班雖然是年級(jí)的重點(diǎn)班,但是大多數(shù)同學(xué)數(shù)理化較好,對(duì)于學(xué)習(xí)政治的興趣不強(qiáng),學(xué)生對(duì)政治理論知識(shí)感覺(jué)枯燥。了解老師的上課風(fēng)格和學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的情況,有利于我在以后備課中注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn),不漏內(nèi)容,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,以及注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。第二階段是聽(tīng)實(shí)習(xí)生們的課,我們實(shí)習(xí)生各有各的講課特點(diǎn)和風(fēng)格,面對(duì)的學(xué)生情況也不同,處理情況的形式也不同,所以互相聽(tīng)課,有利于反思自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相借鑒,吸取經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聽(tīng)課,可以進(jìn)入了備課階段了。備好課,是上好課的基礎(chǔ)。要備好課,你就必須做好熟悉教學(xué)大綱,吃透教材,理清知識(shí)點(diǎn),突破重難點(diǎn),準(zhǔn)備好材料,寫(xiě)好教案和講課稿,制作好ppt等工作。這時(shí),才是真正體會(huì)到了,書(shū)到用時(shí)方恨少!素材也一樣,要用之時(shí)才知道平時(shí)積累得少!另外,由于知識(shí)面窄以及經(jīng)驗(yàn)不足,處理教材時(shí),只能是按這教材按部就班,教教材而不是用教材教。這是我,也是我們實(shí)習(xí)生最大的一個(gè)問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的存在,我也知道了以后努力的方向。當(dāng)然,我們備課也是有一些比較好的地方,例如ppt技術(shù)運(yùn)用較好,找的素材也是比較新穎的.,基本的知識(shí)內(nèi)容沒(méi)有遺漏,五個(gè)環(huán)節(jié)齊全等。

講課包括試講和上課。作為老師,人生的第一堂課是非常重要的,意義也是非常重大的。在講第一堂課之前,每個(gè)實(shí)習(xí)生都試講了不知道多少遍。自己試講,給同學(xué)試講,給院內(nèi)實(shí)習(xí)老師試講,給實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)老師試講,總之,在你真正站在講臺(tái)上講課之前,你要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試講。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試講,我們不知不覺(jué)把教案背下來(lái)了。但是畢竟是第一堂課的試講,我心里不免緊張,盡管能把教案背下來(lái),試講時(shí)也總是不能流暢。而第二次試講要比第一次好很多。試講之后是真正地走上講臺(tái)上課了,4月29號(hào),我開(kāi)始了人生的第一堂課。這次講課,思路是清晰的,語(yǔ)言也是流暢的,教態(tài)自然,能和學(xué)生積極地互動(dòng),能夠突破重難點(diǎn),注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的理解,基本完成了教學(xué)目標(biāo)。在這個(gè)上課過(guò)程中,對(duì)一個(gè)環(huán)節(jié)有一些改動(dòng),就是叫同學(xué)們上黑板展示合作探究問(wèn)題的答案,這里原來(lái)設(shè)計(jì)的時(shí)候是叫同學(xué)們回答的。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)為讓學(xué)生上黑板展示這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)顯得浪費(fèi)時(shí)間,為此建議直接請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答就行了。確實(shí),這樣會(huì)耗時(shí)。幸運(yùn)的是,這堂的時(shí)間我控制得比較好的,五個(gè)環(huán)節(jié)都完成,時(shí)間剛剛把握好。但是,老師的建議是富有前瞻性的,在以后的講課中,我一定吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),按照老師的要求開(kāi)展教學(xué)工作。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)技能其實(shí)在很大程度上折射出一個(gè)律師的專(zhuān)業(yè)水平,完成一份規(guī)范全面、思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆晌臅?shū)絕非易事。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也接到律師交代的不少法律文書(shū)寫(xiě)作任務(wù),包括起訴狀、答辯狀、律師函、法律意見(jiàn)書(shū)等等。起初只是簡(jiǎn)單地在網(wǎng)上尋找模板,再把案件的具體情況添加進(jìn)去,但慢慢地,我也學(xué)會(huì)在法律文書(shū)的寫(xiě)作中融入更多自己的思考。例如律師曾交代我嘗試向法院寫(xiě)一份法律意見(jiàn)書(shū),在這次書(shū)寫(xiě)中,沒(méi)有所謂的模板可供借鑒,只能用自己的論述思路向法院陳述法律意見(jiàn)并最終說(shuō)服法官,于是我不得不將整個(gè)案件從頭到尾分析并研究好幾遍,因?yàn)閮H僅對(duì)案件簡(jiǎn)單地淺嘗輒止無(wú)法令我滿意地完成這次寫(xiě)作,之后我絞盡腦汁寫(xiě)出了一份法律意見(jiàn)書(shū)為律師最終的版本提供參考,而律師也非常信任地接納了我的意見(jiàn),一個(gè)月之后得知法院最終支持了我們的法律意見(jiàn)時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比欣慰。我一直認(rèn)為,嚴(yán)謹(jǐn)是法律人最基本的素養(yǎng),當(dāng)自己真正嘗試撰寫(xiě)法律文書(shū)時(shí),我終于體會(huì)到在校時(shí)一位教授曾告誡我:一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆晌臅?shū)的苛刻之處在于,即便是一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能隨隨便便決定。在律所實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)法律文書(shū)寫(xiě)作的嘗試無(wú)疑鍛煉了我的寫(xiě)作技能和以法說(shuō)理的能力。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

院(系)理學(xué)院環(huán)節(jié)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)班級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)1081姓名深圳###實(shí)習(xí)地點(diǎn)內(nèi)容:簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)基本情況,實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況,實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題及解決辦法、實(shí)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)到等。實(shí)習(xí)工作總結(jié)在##電子(深圳)有限公司經(jīng)歷了一個(gè)月的工作實(shí)習(xí),在這一個(gè)月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。下面,我將實(shí)習(xí)一個(gè)月的工作總結(jié)如下:一、感想和體會(huì)1、態(tài)度決定一切。工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,不總僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)結(jié)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。2、勤于思考在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

二、工作與收獲

在這一個(gè)多月里,我作為一個(gè)pe,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的生產(chǎn)流程,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,主要有以下工作成果及收獲:

1、了解公司的組織結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度,參觀了生產(chǎn)制造部的三個(gè)車(chē)間,分別是

位1:1,重量比為9:1.助焊劑作用主要是去除氧化物,防止二次氧化。錫膏儲(chǔ)存于2~10℃的冰箱中,保質(zhì)6個(gè)月。取用原則為先進(jìn)先出。取用錫膏時(shí),因現(xiàn)在室溫中放置2~4小時(shí),人工攪拌5分鐘方可使用。

3、了解板卡車(chē)間的生產(chǎn)流程,學(xué)習(xí)板卡不良問(wèn)題的分析和維修。

4、了解整機(jī)車(chē)間的生產(chǎn)流程,整機(jī)車(chē)間分為兩部分:一部分是流水線作業(yè),另一部分是

1、學(xué)無(wú)止境,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在車(chē)載電子這方面我以前接觸的比較少,因此在今后我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力及溝通能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

大四新學(xué)期的前一周,我們便開(kāi)始了持續(xù)5天的專(zhuān)業(yè)參觀實(shí)習(xí)。5天中分別參觀了北京市報(bào)刊發(fā)行局、北京郵件綜合處理中心以及位于順義的北京現(xiàn)代第二場(chǎng)區(qū)。經(jīng)過(guò)幾天的參觀實(shí)習(xí),加深了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用的認(rèn)識(shí),也了解了報(bào)刊發(fā)行的流程與捆扎機(jī)的工作原理。在北京現(xiàn)代,通過(guò)對(duì)現(xiàn)代汽車(chē)的生產(chǎn)線的參觀,了解了汽車(chē)生產(chǎn)制造的整體流程,整個(gè)生產(chǎn)流水線高效協(xié)同的工作給我留下了深刻的印象。

9月9日上午,我們按時(shí)來(lái)到位于北京西站旁邊的北京市報(bào)刊發(fā)行局,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到會(huì)議室,聽(tīng)老師們介紹報(bào)刊發(fā)行局的歷史和近況,以及此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的計(jì)劃安排等。

北京報(bào)刊發(fā)行局是北京市郵政公司下屬的二級(jí)通信單位和報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)管理部門(mén),承擔(dān)著京版報(bào)刊向全國(guó)各地的發(fā)行工作及全國(guó)各地報(bào)刊在北京市的發(fā)行工作,如今已經(jīng)發(fā)展成為集專(zhuān)業(yè)管理、本市訂銷(xiāo)和發(fā)報(bào)刊三種職能于一體的全國(guó)最大的發(fā)報(bào)刊局,也是全國(guó)報(bào)刊發(fā)行行業(yè)中業(yè)務(wù)功能最全、經(jīng)營(yíng)能力最強(qiáng)的報(bào)刊發(fā)行企業(yè)。周一上午在介紹了發(fā)行局的簡(jiǎn)單情況之后,老師們帶我們來(lái)到了發(fā)行局三樓的期刊科參觀。在期刊科有期刊發(fā)行的發(fā)行流水線以及一些大型的捆扎設(shè)備。由于之前沒(méi)有參觀過(guò)有關(guān)報(bào)刊、期刊發(fā)行的生產(chǎn)線,期刊科的這些設(shè)備對(duì)于我顯得是那么得陌生、新奇,但也恰恰因?yàn)檫@樣我對(duì)這些設(shè)備十分好奇,有著濃厚的興趣。期刊發(fā)行生產(chǎn)線主要是由一個(gè)環(huán)形運(yùn)動(dòng)的傳送帶、若干顯示終端、卡具以及捆扎機(jī)構(gòu)成,若干負(fù)責(zé)期刊分發(fā)的員工根據(jù)顯示終端提示分發(fā),負(fù)責(zé)捆扎的員工在捆扎機(jī)旁對(duì)分發(fā)完畢的期刊分兩個(gè)步驟進(jìn)行十字捆扎。

周一下午,我們?cè)诎l(fā)行局五樓報(bào)告廳上課。由一位老師傅給我們講解捆扎機(jī)的機(jī)械結(jié)構(gòu)。捆扎機(jī)有很多類(lèi)型,按捆扎材料分可分為塑料帶和金屬帶捆扎機(jī),按接頭方式可分為熔接式和叩接式捆扎機(jī),按結(jié)構(gòu)可分為基本型和框架性捆扎機(jī),按自動(dòng)化程度可分為手動(dòng)、半自動(dòng)和全自動(dòng)捆扎機(jī),按粘合方式可分為熱熔式、摩擦式和超聲波式捆扎機(jī)。其中,發(fā)行局使用的主要是kyz型全自動(dòng)捆扎機(jī),它的結(jié)構(gòu)主要由一下幾個(gè)部分組成:刀箱總成、送帶總成、送帶軌道總成、油箱油泵組件、機(jī)架及電氣系統(tǒng)。刀箱總成包括一夾頭(夾緊帶頭)、二夾頭(夾緊帶尾)、切刀、壓板、導(dǎo)向板、左右油路板、三個(gè)電磁換向閥及相應(yīng)油缸等部件,主要完成夾緊打包帶、切斷并粘合打包帶的動(dòng)作,是捆扎機(jī)的核心部件。送帶機(jī)構(gòu)中有壓帶油缸、油馬達(dá)、機(jī)械手組件、過(guò)帶輪、制動(dòng)油缸、帶盤(pán)組件等部件,主要完成送帶、退帶和拉緊動(dòng)作。油箱油泵組件中包括油箱蓋板、溢流閥、卸荷電磁閥、壓力表、油管等部件,主要作用是向刀箱總成及送帶機(jī)構(gòu)的各液壓油缸提供壓力油。送帶軌道總成中有送帶主軌道、立架、左右軌道、軌道外罩等零部件,作用是提供打包帶送退帶通道。機(jī)架包括四周側(cè)板及工作面板等。電氣系統(tǒng)則包括電器箱、操縱盒、接線盒及線把等。

周二,我們依舊在北京市報(bào)刊發(fā)行局進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),由師傅帶領(lǐng)我們對(duì)捆扎機(jī)進(jìn)行了拆裝實(shí)習(xí),老師傅是一個(gè)長(zhǎng)期做捆扎機(jī)設(shè)備技術(shù)的師傅,對(duì)捆扎機(jī)特別了解,有著扎實(shí)的機(jī)械功底,具備十分豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我們的疑問(wèn)也進(jìn)行了耐心的解答。在拆裝過(guò)程中我們對(duì)捆扎機(jī)的捆扎有了進(jìn)一步的了解。我們知道了捆扎機(jī)在捆扎過(guò)程中,捆扎帶張緊之后,摩擦方式粘合,然后由車(chē)刀進(jìn)行切斷。接著我們動(dòng)手拆卸了捆扎機(jī),進(jìn)行了進(jìn)一步了解。

周三,我們來(lái)到了通州的北京郵件綜合處理中心參觀。北京郵區(qū)中心局成立于1993年,是北京郵政的郵件處理中心和總包經(jīng)轉(zhuǎn)中心,也是全國(guó)業(yè)務(wù)量最大的郵件處理專(zhuān)業(yè)局,承擔(dān)北京郵區(qū)進(jìn)出和經(jīng)轉(zhuǎn)的信函、包裹、印刷品、報(bào)紙、期刊、特快、機(jī)要等各類(lèi)郵件的分揀、封發(fā)、經(jīng)轉(zhuǎn)和運(yùn)輸任務(wù)。被師傅們親切的稱(chēng)為“大平臺(tái)”。在“大平臺(tái)”的參觀中,我們看到了正在進(jìn)行中的信件分發(fā),屬于全自動(dòng)無(wú)需人工操作,既保證了分發(fā)信件的準(zhǔn)確性,也節(jié)省了人力物力,我還知道了這臺(tái)機(jī)器是我國(guó)自主研究的,可以識(shí)別地址以及郵編的雙重識(shí)別。

周四,我們來(lái)到了位于順義的北京現(xiàn)代第二廠區(qū)進(jìn)行慘過(guò)。這是我第一次進(jìn)入實(shí)際工作的大型企業(yè)的生產(chǎn)線進(jìn)行參觀。北京現(xiàn)代是中國(guó)加入wto之后第一個(gè)中外合資的企業(yè),是中韓合資,在中國(guó)建廠進(jìn)行部分成型的生產(chǎn)。通過(guò)宣傳片簡(jiǎn)單的了解北京現(xiàn)代的發(fā)展史之后,我們分別參觀了北京現(xiàn)代的噴漆車(chē)間,看到了全自動(dòng)化的進(jìn)行噴漆工作的機(jī)器人。接著主要進(jìn)行了對(duì)北京現(xiàn)代車(chē)型組裝車(chē)間的參觀,我們參觀了現(xiàn)代組裝生產(chǎn)線,分別包括地盤(pán)安裝、內(nèi)飾安裝、汽車(chē)檢測(cè)等項(xiàng)目,我們看到了工人工作的過(guò)程,是分塊組裝,這樣既提高了生產(chǎn)率又保證了車(chē)輛生產(chǎn)的精確性。從組裝成型的車(chē)輛中,我們也了解到suv是現(xiàn)階段緊俏熱門(mén)的車(chē)型。在北京現(xiàn)代參觀過(guò)程中,我們了解了中國(guó)現(xiàn)階段汽車(chē)生產(chǎn)水平,雖然還打不到國(guó)際先進(jìn)水平,但是這也是我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力。

周五,們?nèi)ケ本┦袌?bào)刊發(fā)行局進(jìn)行了最后的測(cè)驗(yàn),也算是對(duì)我們這個(gè)小學(xué)期最后的檢驗(yàn)。在做問(wèn)卷的過(guò)程中,我了解到了其實(shí)無(wú)論是老師還是用人單位都對(duì)我們的創(chuàng)新能力有著嚴(yán)格的要求,只有具備了創(chuàng)新能力我國(guó)才能真正的成為科技強(qiáng)國(guó)。

經(jīng)過(guò)這次企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),使我們初步認(rèn)識(shí)到了企業(yè)生產(chǎn)的部分運(yùn)營(yíng)模式和工作態(tài)度。報(bào)刊發(fā)行的工作容不得出半點(diǎn)差錯(cuò),標(biāo)準(zhǔn)且高效的分揀流水線恰恰就能保證了這種高精度的需求。對(duì)于北京現(xiàn)代汽車(chē)的先進(jìn)工藝和優(yōu)秀的管理方式有了很深層次的認(rèn)識(shí)。對(duì)優(yōu)化其他不是很完美的企業(yè)的管理有著積極的作用。員工是企業(yè)的核心,如何讓員工時(shí)刻保持著高度的工作熱情是企業(yè)管理的關(guān)鍵。我們以后大多數(shù)都會(huì)走上管理崗位,激勵(lì)員工和優(yōu)化企業(yè)流程將會(huì)是我們工作的重點(diǎn)。這次的實(shí)習(xí)雖然短暫,但是是我們進(jìn)入社會(huì)的第一步,也是我們成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

在xx正大中信的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車(chē)到北京路,吃早餐開(kāi)頭進(jìn)公司上班,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論學(xué)問(wèn),同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種狀況,學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的許多狀況,讓我更快的融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。

實(shí)習(xí)原來(lái)就是大學(xué)里邊必需經(jīng)受一個(gè)階段,但是在實(shí)習(xí)期間我們以什么心態(tài)對(duì)待的確很重要,首先我們要面對(duì)的真實(shí)的社會(huì),工作是辛苦的,其次是我們的工資很低,且在不同事務(wù)所待遇不同,盡管做了同樣的工作甚至更累,但卻拿更低的工資。所以我們必需抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),公司賺錢(qián),我們學(xué)東西。再加上社會(huì)原來(lái)就那樣,勞動(dòng)與酬勞并不肯定是公平公正的,只有熟悉到這點(diǎn),才能以正確的心態(tài)去對(duì)待我們的實(shí)習(xí),才能積極主動(dòng)、有責(zé)任的去完成任務(wù)。

在實(shí)習(xí)期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們?cè)诙Y儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關(guān)系。首先一個(gè)誠(chéng)信,誠(chéng)信是一個(gè)永恒的主題,當(dāng)一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候,他做什么事都難,公司的注冊(cè)會(huì)計(jì)師不會(huì)給他安排事做也不會(huì)教他什么,更多的是在那里無(wú)聊,甚至被人辭掉。其次就是語(yǔ)言,人與人之間更多的需要溝通,只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如,當(dāng)你想問(wèn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一個(gè)問(wèn)題,“我覺(jué)得問(wèn)題的應(yīng)當(dāng)這樣,你怎么覺(jué)得?”和“這個(gè)問(wèn)題我想得很不清晰,請(qǐng)問(wèn)你能給解釋下么?”效果是不同的,由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師許多覺(jué)得他們很權(quán)威,所以你實(shí)習(xí)生更多應(yīng)當(dāng)以請(qǐng)教的態(tài)度去和他溝通。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),在外邊做事,太客氣了反而會(huì)讓人覺(jué)得很生疏,最主要是要把握一個(gè)度。

同時(shí),同行之間溝通尤其重要,很多東西都是你學(xué)一點(diǎn),他學(xué)一點(diǎn),在休息時(shí)間你說(shuō)一句,他說(shuō)一句,我說(shuō)一句,大家也在這種溝通爭(zhēng)論學(xué)到了東西。在這里必需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是,千萬(wàn)不要卷入公司中的人事斗爭(zhēng)。有的人一開(kāi)頭,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由于如此可能他會(huì)給你說(shuō)別人的不對(duì)甚至私事,這時(shí)候千萬(wàn)留意,不要把自己往里邊攙和。

在實(shí)習(xí)期間,我很幸運(yùn),跟了一個(gè)從業(yè)有10多年閱歷的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,在他身上學(xué)到了許多東西,有一些的確是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,接觸了將近100個(gè)大小的公司,有國(guó)有的,合伙的,私營(yíng)的,以及外資企業(yè),根本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于1月份到4月份是我國(guó)企業(yè)所得稅清繳期,所以在這期間我們所做許多工作都是所得稅的匯算清繳。固然由于企業(yè)的各種不同需要,譬如工商年檢,增資減資,或者其他目的,我們會(huì)做報(bào)表審計(jì)和驗(yàn)資、破產(chǎn)清算之類(lèi)的專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。同時(shí),由于我們還做代理記帳,固然做帳到出報(bào)表,我們都能接觸到。

首先,談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣,審計(jì)的重點(diǎn)許多都是放在利潤(rùn)表。收入是否確認(rèn)正確,本錢(qián)費(fèi)用是否多記。有幾個(gè)值得關(guān)注的是,工資福利費(fèi)、社保、工費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)款待費(fèi)、廣告費(fèi)、業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)、公司的個(gè)人電話費(fèi)(經(jīng)理和部長(zhǎng)級(jí)之別)、以及固定資產(chǎn)折舊、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)和各種資產(chǎn)的預(yù)備。同時(shí),在做這些審計(jì)的底稿時(shí),稅金(包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等)計(jì)算是否正確,是否有異地交稅的.狀況。至于詳細(xì)怎么審計(jì),我覺(jué)得我們還是仔細(xì)的查找各個(gè)科目及工程之間的鉤稽關(guān)系,還有原始憑證為主。例如,應(yīng)付工資審計(jì),我們要看計(jì)提的工資和進(jìn)費(fèi)用的工資是否一樣,是否有工資單,還有支付工資和計(jì)提是否一樣,假如不同,為什么,一步一步的查;稅金中城建稅和教育費(fèi)附加時(shí)候是按流轉(zhuǎn)稅的7%(番禺5%)和3%來(lái)計(jì)提繳交。

同時(shí),由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分,再加上外商投資企業(yè)和外國(guó)企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同,所以,所得稅匯算清繳的詳細(xì)審計(jì)也就不同。但找鉤稽關(guān)系,以原始憑證為主我覺(jué)得是不變的,在這次實(shí)習(xí)中,我們審計(jì)過(guò)一家工程公司,一次審計(jì)發(fā)覺(jué)了里邊有30多萬(wàn)的白條單(有收據(jù)沒(méi)有發(fā)票),再加其他工程的調(diào)增,一下子調(diào)增應(yīng)納所得額100多萬(wàn)。所以萬(wàn)變不離其宗,一切都是原始憑證為主,沒(méi)有合理正確的原始憑證什么都不用說(shuō)。

再談?wù)勂渌麑徲?jì),報(bào)表的審計(jì)其實(shí)和所得稅匯算清繳原理是一樣,但重點(diǎn)不同,我們的把審計(jì)的重點(diǎn)放在資產(chǎn)負(fù)債表。這時(shí)候,分析性復(fù)核在我實(shí)習(xí)中運(yùn)用的比擬多。至于其他的專(zhuān)項(xiàng)審計(jì),我覺(jué)得審計(jì)的目的不同,重點(diǎn)也就不同。根據(jù)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)法規(guī)和《獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》要求審計(jì)報(bào)告要反映些什么,底稿審計(jì)些什么,目的性是相當(dāng)明確。可能在財(cái)務(wù)行業(yè)里,時(shí)間意味著金錢(qián),所以針對(duì)性強(qiáng)使效率更高,目的需要更明確,重點(diǎn)也就明確。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

星期中,講課的內(nèi)容是中初中英語(yǔ)和科學(xué)課程。作為一個(gè)大學(xué)生,初中生的課程內(nèi)容對(duì)于我來(lái)還很熟悉,科學(xué)是我的本專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)是我的興趣和最擅長(zhǎng)的科目。但是要在教室里,作為一個(gè)老師的身份,把知識(shí)有條理、有組織地教給別人,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是前所未有的經(jīng)歷。怎樣把知識(shí)教授給14、15歲的孩子?怎樣能夠讓這些處于青春期的學(xué)生們真正學(xué)到知識(shí)?怎樣與已經(jīng)形成一定自我思想的的他們交流?這些都是我要考慮的問(wèn)題。

為了把握這次難得的機(jī)會(huì),我一邊認(rèn)真研究英語(yǔ)、科學(xué)課本,想象在課堂上我應(yīng)該怎樣把一堂課的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了地講給孩子們,怎樣說(shuō)他們會(huì)感興趣,怎樣講他們會(huì)喜歡聽(tīng),怎樣讓他們樂(lè)于在課堂上回答問(wèn)題,怎樣使他們通過(guò)輕松有趣的課堂,獲得最大的知識(shí)。每次上課前,我都認(rèn)真的備課,并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)應(yīng)該注意的問(wèn)題。就這樣一邊學(xué),一邊教,雖然累了一點(diǎn),但是每看著孩子們一張張渴求知識(shí)的.臉,我就感到萬(wàn)分欣慰。每一節(jié)課結(jié)束,我都會(huì)寫(xiě)課堂小節(jié)總結(jié)這堂課的不足之處,同時(shí)記錄學(xué)生們的掌握情況。這種為人師的體驗(yàn),讓我深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易,讓我更加的佩服和尊敬老師。慢慢地,我與學(xué)生們相處的越來(lái)越融洽,我的工作,也得到了孩子們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可,甚至有一些家長(zhǎng)在放學(xué)接孩子的時(shí)候,誠(chéng)摯地邀請(qǐng)我去他們家里吃飯。這簡(jiǎn)直是對(duì)我最大的安慰,我更加相信了“天道酬勤”這四個(gè)字,只要你努力去做,為了目標(biāo)不懈奮斗努力,總會(huì)迎來(lái)成功的一天。

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我感到了自己有很大的收獲:

一、要善于溝通身為一名生物科學(xué)的學(xué)生,善于與他人溝通這一點(diǎn)也是非常重要的,而我的實(shí)踐,更加鍛煉了我的這種能力。要知道,與學(xué)生們相處,是不容易的,這更鍛煉了我的溝通能力。同時(shí)作為班主任,在實(shí)習(xí)期間,我熟記每一位同學(xué)的名字,與我班的學(xué)生都相處的很融洽,更有的學(xué)生下課時(shí)也喜歡來(lái)找我聊天。我認(rèn)為這是他們對(duì)我的一種認(rèn)可。

二、要有熱情和信心干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對(duì)于這份實(shí)習(xí),我深知熱情的重要性,一個(gè)沒(méi)有激情的人,是不會(huì)做出太大的事情的。而身為一名老師,你的情緒是會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的,所以,我依靠自己樂(lè)觀的心態(tài),并時(shí)刻鼓勵(lì)自己:生命不息,奮斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。

三、要有條理性初中的科學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多,作為傳授知識(shí)的老師,一定要在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)有相當(dāng)?shù)臈l理性,而不至于導(dǎo)致學(xué)生們新學(xué)知識(shí)和以學(xué)知識(shí)的混淆。同時(shí),使知識(shí)點(diǎn)以一定的條理講授,是初中科學(xué)教學(xué)中的必要點(diǎn)。隨著越來(lái)越多的公司在招聘人才時(shí)注重工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè),勢(shì)必會(huì)有一些劣勢(shì),不僅在個(gè)人自身經(jīng)歷上,更在處理事務(wù)的能力上,所以,大學(xué)生在步入社會(huì)之前,提前做些實(shí)踐、實(shí)習(xí),鍛煉自己的能力,提高自己的見(jiàn)識(shí),是非常有必要的。

回頭看看這一個(gè)月來(lái)我實(shí)習(xí)的一切,我想說(shuō)我對(duì)得起自己的付出和努力,對(duì)得起青春歲月中這段寶貴的時(shí)間。短短的實(shí)習(xí)學(xué)到的東西,定會(huì)讓我受益終生,這些收獲會(huì)給我力量,支持著我,在成長(zhǎng)的路上一路伴我前行。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

經(jīng)學(xué)校安排,本人于20xx年12月19日至20xx年12月25日期間在學(xué)校進(jìn)行了崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作內(nèi)容為指定內(nèi)容口譯訓(xùn)練和口譯現(xiàn)場(chǎng)模擬。

這次口譯實(shí)訓(xùn),我收獲良多。從漫長(zhǎng)的精心準(zhǔn)備到最后展現(xiàn)成果的一刻,都凝結(jié)了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。也讓我認(rèn)識(shí)到光靠課堂上練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課本中所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐起來(lái)是很困難,充滿挑戰(zhàn)性的??谧g與筆譯的差別就是要反應(yīng)迅速和對(duì)語(yǔ)言的敏感度。一般來(lái)說(shuō)我們翻譯了的話是不能進(jìn)行修改的。所以實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我們都是要豎著耳朵仔細(xì)聽(tīng)老師念的句子,錯(cuò)聽(tīng)或者漏聽(tīng)都能造成翻譯的失誤。在工作中,這種失誤所導(dǎo)致的后果將是不堪設(shè)想的。尤其是數(shù)字,更是失之毫厘謬以千里??谧g是一個(gè)注重臨場(chǎng)發(fā)揮的任務(wù),因此譯員還應(yīng)在接到任務(wù)之后進(jìn)行必要的專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備。這次實(shí)訓(xùn)中我們事先準(zhǔn)備了兩篇指定的演講并準(zhǔn)備的比較充分,所以結(jié)果還是比較滿意的。

這次實(shí)訓(xùn)中,我的收獲是學(xué)到了口譯的方法:不斷的自言自語(yǔ)。英語(yǔ)是一門(mén)要說(shuō)出來(lái)的語(yǔ)言。自言自語(yǔ)對(duì)于訓(xùn)練外語(yǔ)的流利程度是很有幫助的。例如搭車(chē)時(shí),看到什么就說(shuō)什么,不斷自言自語(yǔ),將搭車(chē)的過(guò)程說(shuō)出來(lái)。由這種練習(xí)來(lái)形容眼前的每件事物,每天作十次以上這樣的練習(xí),將會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的外語(yǔ)流利了許多。

在這段時(shí)間里,我們都學(xué)到了很多東西,這些知識(shí)都是在以前課堂里接觸不到的全新的知識(shí),我們不僅更加的了解這份工作的重要性和必要性,同時(shí)也讓我們學(xué)到了更多了社會(huì)常識(shí),在這社會(huì)工作競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的時(shí)代,這些知識(shí)對(duì)我們這些即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要了。這也讓我們明白了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要性,隨著國(guó)際交流的不斷增多,處處彰顯著英語(yǔ)這門(mén)世界語(yǔ)言的重要性,我們也更加的加深了對(duì)英語(yǔ)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)為自己當(dāng)初能選擇英語(yǔ)作為自己的專(zhuān)業(yè)很是慶幸。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的口譯知識(shí),同時(shí)不斷努力加緊吸收更多課外的知識(shí),做一個(gè)專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),同時(shí)更個(gè)方面都懂一些常識(shí)的復(fù)合型人才,一個(gè)適應(yīng)社會(huì)不斷競(jìng)爭(zhēng)加劇的人才,一個(gè)能夠化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人才!

最后,我想表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的感謝。雖然只有短短的一個(gè)禮拜,但是我也學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。也非常感謝同學(xué)的幫助。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七

xx年6月,我從生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院回到家鄉(xiāng)。在這段時(shí)間,我在單位上班的同時(shí),進(jìn)行了水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

通過(guò)快1年的實(shí)習(xí),使我們參與到魚(yú)苗生產(chǎn)一線,拓寬了知識(shí)面,真正將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。為我們將來(lái)深入生產(chǎn)積累實(shí)踐財(cái)富。我們不但在學(xué)校學(xué)習(xí)了水產(chǎn)理論知識(shí),而且通過(guò)這次實(shí)習(xí),真正明白了“水產(chǎn)”的.真諦并將其落實(shí)于具體操作,很好地填補(bǔ)了以前的空白。通過(guò)此次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,同時(shí)還提高了我們艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的素質(zhì)。最難得的是我們意識(shí)到水產(chǎn)養(yǎng)殖的“錢(qián)”景和自己肩負(fù)的水產(chǎn)使命。

實(shí)習(xí)之前,在學(xué)校進(jìn)行了一學(xué)期課堂學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了《水生生物學(xué)》、《水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)》、《魚(yú)類(lèi)學(xué)》、《水產(chǎn)品加工》、《池塘養(yǎng)魚(yú)》等多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。在學(xué)校,還參加了班里組織的水生生物課外興趣活動(dòng)小組。另外還做了各門(mén)課程課堂筆記。通過(guò)在校階段的學(xué)習(xí),使我從一個(gè)水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)“門(mén)外漢”入了門(mén)。回來(lái)實(shí)習(xí)期間,我鞏固了所學(xué)的水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),特別是溫習(xí)了在校所做的筆記和總結(jié),使我水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技能得到提升。

實(shí)習(xí)期間,我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在水生生物學(xué)方面,到“外婆家”,實(shí)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

通過(guò)實(shí)習(xí),我的水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步提升。主要是對(duì)水生生物學(xué)專(zhuān)業(yè)和池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)全面撐握,能夠進(jìn)行水質(zhì)分析和從事養(yǎng)殖業(yè)。

一年的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了,雖然掌握了一些知識(shí),提高了一些技能,但是水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng)。要在將來(lái)水產(chǎn)業(yè)方面做出成績(jī),還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。對(duì)銀行的財(cái)務(wù)收支;金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益;國(guó)家事業(yè)單位的財(cái)務(wù)收支;企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益;國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行情況和決算;國(guó)際組織和外國(guó)援助、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支;社會(huì)團(tuán)體受委托管理的社會(huì)保障基金、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),特別對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對(duì)我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除此之外,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。

計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告。

20年12月23日——20年1月3日。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為5模塊,分為:

1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操。

2、貨幣資金審計(jì);。

3、應(yīng)收及預(yù)付審計(jì);。

4、收入的審計(jì);。

5、固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計(jì)。

6、審計(jì)報(bào)告;。

雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計(jì)課,但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺(jué)卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會(huì),不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

1.夯實(shí)基礎(chǔ),加深記憶,促進(jìn)理解。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解,更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則。

2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無(wú)味,每天我們都要細(xì)心的去對(duì)數(shù)據(jù),查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。

3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

4.團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方,有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,小技巧。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,這就需要我們學(xué)會(huì)與人溝通,合理的分配好每個(gè)人的工作,聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?,我們也?huì)收獲不少東西。

在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

在實(shí)訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我們總是做錯(cuò),比如銀行存款和庫(kù)存資金的監(jiān)盤(pán)就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問(wèn)題還是我們第一次做審計(jì),經(jīng)驗(yàn)方面還不足,使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程;掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

民商法專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九

在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。我很擔(dān)心自己會(huì)在工作的過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)。但現(xiàn)在回想這實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期在工作和生活上出現(xiàn)的困難,其實(shí)都不算什么。就像著名主持人魯豫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,如果一個(gè)困難沒(méi)有將你打倒,你一定會(huì)變的比以前更堅(jiān)強(qiáng)。我相信如果再有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)比這次做的更好。

在這里我要感謝學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí),也要感謝××公司給我這次機(jī)會(huì),雖然只有短短的兩個(gè)星期時(shí)間,但是我所學(xué)到的將使我受益一生。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我原本枯燥的暑假變的充實(shí)起來(lái)。

剛開(kāi)始的幾天就這么不咸不淡的過(guò)去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒(méi)用到多少,同事們也因?yàn)楸舜斯ぷ鳑](méi)有交集依然十分陌生。只是見(jiàn)面打招呼的交情。看著他們整天忙碌著,閑暇之余彼此開(kāi)開(kāi)玩笑,覺(jué)得他們真的是一個(gè)集體,而我卻像個(gè)局外人般悠閑。我想我不能再這樣下去,于是,在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些計(jì)算機(jī)方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),以豐富自己的能力。

在這里我要特別感謝這位前輩,她不僅教給了我很多有用的東西,還把我介紹給其它的同事認(rèn)識(shí),以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著頭做,遇到疑難的問(wèn)題就請(qǐng)教這些前輩們,我覺(jué)得自己開(kāi)始融入這個(gè)集體了。

在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時(shí)候,我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯,在大家焦頭爛額,手足無(wú)措的時(shí)候,我鎮(zhèn)定的走出來(lái)然后利用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)解決這個(gè)棘手的問(wèn)題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我卻慌了陣腳。因?yàn)槲募婕暗幕瘜W(xué)產(chǎn)品,金屬元素等專(zhuān)有名詞我連讀都有困難更不用說(shuō)翻譯了。我只有達(dá)開(kāi)電腦利用金山詞霸一個(gè)個(gè)的查。即使這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁(yè)紙我翻譯了一天半。

最令我沒(méi)有想到的是,我在大二學(xué)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的通選課竟然在我閱讀合同等文件時(shí)幫了我很大的忙,也節(jié)省了我不少時(shí)間。那些時(shí)常出現(xiàn)的諸如fob、cif之類(lèi)的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時(shí)候只是單純的背過(guò),并沒(méi)有真正了解它們的含義。例如合同,它是履行的依據(jù),是成立的條件,品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價(jià)格、保險(xiǎn)等條款缺一不可。因?yàn)樯婕半p方的利益,而商家又以追求最大利潤(rùn)為目標(biāo),所以劃分的越詳細(xì),責(zé)任也就越明確,也就可以避免一些不必要的糾紛??梢?jiàn)做生意來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

實(shí)習(xí)的另一個(gè)關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。以前老聽(tīng)哥哥姐姐們念叨還是在學(xué)校好,當(dāng)時(shí)還特幼稚的想,學(xué)校有老師管著有什么好的啊!現(xiàn)在才看請(qǐng)其實(shí)到那里都有人管。在學(xué)??梢詻](méi)心沒(méi)肺的開(kāi)玩笑,但走上工作崗位之后,說(shuō)話做事都要謹(jǐn)慎,要有技巧。像我這樣毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的黃毛丫頭,說(shuō)話做事毫無(wú)技術(shù)含量,所以最好還是少說(shuō)多做。

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