總結(jié)是了解自己在某個領(lǐng)域的成長和進步的重要方式。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。總結(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題，下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。
考試主持稿篇一
您好！
我是您的學(xué)生__，我很抱歉，在這次的期中考試中成績有所退步，讓您失望了，對于這次的成績退步我想了很多，我認為也不是一件完全的壞事，至少讓我在自我反省的時候，知道了自己的學(xué)習(xí)方法很多都可以做適當(dāng)?shù)母倪M，在做題的時候也有很多的壞毛病，這次的成績退步在我的意料之中，但是我沒想到的是，竟然退步了這么多，從班級第一到現(xiàn)在的班級第十五，對我來說可以說是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒比您好受多少，五味雜陳，說不出的滋味。
我為什么說我早有預(yù)感呢，因為我最近接觸到的好玩的東西太多了，以至于我的心思都沒放在學(xué)習(xí)上，鄰居家的新買的一臺任天堂的游戲機，那東西我不知道老師您玩過沒有，真的是太好玩了，我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友，我最近一放學(xué)就跑去他家玩，以前我放學(xué)回到家都是寫完作業(yè)，再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲，然后吃完飯再抽半個小時背英語單詞，現(xiàn)在我那還有心思學(xué)習(xí)啊，那臺游戲機就現(xiàn)在我的隔壁，我想玩就可以去玩，我實在是按奈不住玩耍的心。還有就是現(xiàn)在班上流行玩游戲王卡牌，他們好多男生幾乎人手一套卡組，下課就在那玩，我也慢慢的耳濡目染的學(xué)會了一點，剛好我的同桌也有一個卡組，我自從上次跟他玩了一次，從此一發(fā)不可收拾，有時候上課遇到脾氣好，不太喜歡管紀(jì)律的老師，我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學(xué)習(xí)計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒有一點危機感，該玩還是在玩，怎么可能成績還能保持不變，只是沒想到會退步這么多。
我媽媽知道我的成績后，也跟我聊了很多，我沒敢告訴她我是因為貪玩導(dǎo)致的，我只是告訴她我是怎么審題的，做試卷的流程是怎么樣的。后來經(jīng)過她的一分析，我發(fā)現(xiàn)我在考試答題過程中存在好多的問題，我媽媽告訴我，無論什么試卷一定要從簡單的開始做起，不要被一道難題困死在哪，非得想出來才寫下一題。但是我向來都是從頭寫到尾，從來沒有像我媽媽說的這樣去做題。還有我的語文考試跟英語考試，總是喜歡先寫作文，我媽媽也告訴我，這是一件很不好的習(xí)慣……還說了我很多考試中需要注意的地方。
老師您放心，我已經(jīng)深刻的意識到事情的嚴重性，我不會再這么玩物喪志了，我會把學(xué)習(xí)的心思找回來，把精力再次投入到學(xué)習(xí)中，反正我的基礎(chǔ)很好，這段時間落下的課，我花點時間補回來就可以了，再者經(jīng)過我媽媽的經(jīng)驗分享，我一定能在下次的考試中再創(chuàng)新高，突破我們的成績紀(jì)錄，這次真的讓我知道了什么叫做學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退！我因為一時的松懈，竟然退步這么多，我經(jīng)過這次的教訓(xùn)，以后再也不會放松學(xué)習(xí)了！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
考試主持稿篇二
播音主持專業(yè)考試采用面試的方式進行，要進行初試面試和復(fù)試面試。復(fù)試通過之后，還需經(jīng)過系學(xué)術(shù)委員會復(fù)審、終審，終審?fù)ㄟ^，方為專業(yè)考試合格。專業(yè)考試合格者，由各高校招生辦公室發(fā)播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試合格通知書。那么藝考播音主持的考試內(nèi)容有哪些呢，有什么考試技巧呢?下面一起看看吧!
這項內(nèi)容，目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的基本要求是清楚、順暢、生動。指定朗讀的稿件是在考場發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。
這項內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。根據(jù)臨時指定的題目，提煉觀點，言簡意賅地進行即興表述，同時，在討論和辯論之中，展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
朗誦
詩歌、散文、小說片段、寓言等文學(xué)作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈，情節(jié)更為曲折，形象更為生動，表現(xiàn)手法也更加多樣。通過文學(xué)作品的朗誦，主要是進一步考察考生聲音的適應(yīng)能力、變化能力、語言的感受能力和表現(xiàn)能力。這項考試的內(nèi)容應(yīng)該表現(xiàn)得更出色些，更完美些，更自信些。這項內(nèi)容限時在3～4分鐘以內(nèi)，文字約在600～800字左右。
通過設(shè)置一些臨時指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來進一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì)，讓考生能夠進一步充分展示其個性及特長。
通過提問交流互動環(huán)節(jié)，進一步考察考生的全面素質(zhì)，使考生能夠有充分展示其個性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。
題目涉及文學(xué)知識、生活常識、基本概念、時事政治、廣播電視，問題基本上是在高中生的知識、常識范圍之內(nèi)。考察方式，或者是由考生隨意抽取題目，或者是由主考隨機提問。
選擇最適合自己的自備稿件，盡量避免齊越節(jié)和名家名篇的大稿 ，而且篇幅千萬不要長 ，在三十秒左右進入高潮，最重要的是你的爆發(fā)和感悟力 ，在最短的時間給老師一個肯定你的理由。
英語現(xiàn)在在生活中扮演者著越來越重要的角色，很多學(xué)校需要雙播人才 一些學(xué)校要求學(xué)生要用英語自我介紹 ，記得準(zhǔn)備一篇英文自我介紹和自備稿件 ，多看一些口語交際的斷句 ，如果能夠做到英語口語表達流暢 ，在考場上一定會讓考官刮目相看。
根據(jù)自身的條件恰當(dāng)選擇適合自己的衣服，小品君在上個月專門為大家整理了一篇關(guān)于藝考服裝的內(nèi)容，大方得體像一個學(xué)生，整個人的.精神狀態(tài)朝氣滿滿，初試和復(fù)試的服裝可以有所調(diào)整讓考官看到一個不一樣的你。
考官會在考生進行準(zhǔn)備時就開始觀察考生們的修養(yǎng)。在進行考場準(zhǔn)備時不要為了突出自己而做很多過分的舉動或言談以引起大家的注意，這樣反而適得其反。
要大方、沉穩(wěn)、自信的踏入考場中央，向考官們鞠躬問好，待征求考官同意后介紹自己。初試過程中，一定要注意自己的身體語言不要過于夸張，還要注意與考官的眼神交流。關(guān)于復(fù)試，由于考生會緊張，所以考官不會與考生做太多口頭交流，所以考生態(tài)度要不卑不亢，有親和力，音量不需要太大，但調(diào)值偏高。
不知道你有沒有這樣的感受，就是即興評述是越說越順的。頭能開好，思路一下就能打開。而大部分播音考生就是因為開不好頭而接不下去，為啥呢?我們愛用長難句。拿到考題翻來覆去組織開頭那幾句長難句希望給老師留下印象，反而給自己添亂了。學(xué)會開頭用簡單的短句表達觀點，不說流利的廢話。
考試主持稿篇三
本文目錄。
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校利用課間操的時間召開期中考試表彰大會。表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生。借此機會，讓我向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!
首先，請楚校長宣布表彰決定。
下面有請魏書記為獲獎同學(xué)頒獎。
頒獎分四組進行：
第一組：有請高一年級明日之星上臺領(lǐng)獎，他們是：
第二組：有請高二年級明日之星上臺領(lǐng)獎，他們是：
2.3李藝雯2.4劉朋2.1路子惠2.2鄭曉蕊2.2王震2.2李文清。
2.5郭偉娟2.6李馮麗2.7孫鵬2.5黃娟?2.6孫啟航2.6廉歡。
2.8崔東暉。
第三組：有請高一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵上臺領(lǐng)獎，他們是：
1.8李學(xué)鵬?1.5龐亞娟?1.8趙漢鳴?1.7萬夢。
第四組：有請高二年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵上臺領(lǐng)獎,他們是：
2.5史冏策2.5姜昌雨2.5魏利娜?2.6沈新麗2.8李曉。
同學(xué)們，一分耕耘必有一分收獲，今天站在領(lǐng)獎臺的45名佼佼者，他們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，細心學(xué)習(xí)，他們是同學(xué)們的榜樣，是老師的驕傲!希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，以?yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
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大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是：期中考試大動員。五月的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個學(xué)年又將結(jié)束;我們要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期中大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準(zhǔn)備工作可做呢?在此我和同學(xué)們一起分享以下六點：
三個要求：
目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠。我想，作為一個小中學(xué)生，現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績。
沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的應(yīng)考、復(fù)習(xí)事半功倍——首先要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。因此，夯實基礎(chǔ)是很重要的。其次要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤，不在一個地方跌倒好幾次。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯。另外要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切記看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答。
還有三點建議是：
機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，面對考試，要周密安排，及早動手;在考試前，我們要仔細的復(fù)習(xí)，千萬不可浪費寶貴的備考時間。
動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。動手要早，還意味著計劃要細。明白每天什么時候干什么動手要早，還要避免坐著空想。要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
首先，分析要準(zhǔn)。要給自己一個正確定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準(zhǔn)。找一個學(xué)習(xí)的榜樣，借鑒他成功的經(jīng)驗，你也能體會到成功的感覺。第三，復(fù)習(xí)時要抓好基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會做，小題不愿做。第四，重視對錯題的研究，重視總結(jié)。第五，要大膽質(zhì)疑。不懂的一定要問老師。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關(guān)，到達終點!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就像是一個戰(zhàn)場，也是一個讓你展示才華的舞臺。備戰(zhàn)考試，靠得是我們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺;要堅信“地到天邊我為界，山登絕頂我為峰”!
謝謝大家!
以上是。
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今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開xx—學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌。
2、大會進行第二項：頒獎。
本次共設(shè)三個獎項，分別是學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級、學(xué)習(xí)之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學(xué)宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學(xué)祝賀!希望獲獎的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學(xué)生代表史欣欣發(fā)言。
4、請優(yōu)秀學(xué)生代表胡尚先發(fā)言。
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言。
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話。
這次期中考試就同學(xué)們而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰!
二、存在問題。
從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的。
學(xué)習(xí)計劃。
很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學(xué)無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句。
諺語。
：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如秉燭之明。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)?！痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子;但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉。
(1)記住該記住的，忘記該忘記的;改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠;不努力學(xué)習(xí)，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
(4)同樣的瓶子，為什么要裝毒藥?同樣的心理，為什么要裝煩惱?要笑對人生，把精力都放在學(xué)習(xí)上。
世上無難事，只要肯登攀，同學(xué)們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家!
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家長們、老師們、同學(xué)們：大家下午好!
首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學(xué)生鼓勁，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天我校隆重召開“期中考試總結(jié)表彰暨家長大會”。
今天的大會有5項議程：
一、楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生進行表彰。
二、優(yōu)秀學(xué)生代表四年級及五年級發(fā)言。
三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發(fā)言。
四、周主任做學(xué)生養(yǎng)成教育。
工作總結(jié)。
五、趙校長與家長交流教育的理念、方法。
1、現(xiàn)在，我們進行會議第一項議程，有請教導(dǎo)處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎品，表彰先進事跡，大家掌聲歡迎!
2、大會進行第二項，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
(1)、首先有請四年級同學(xué)傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言!
(2)、下面掌聲有請五年級同學(xué)發(fā)言。
謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言。
3、大會進行第三項，班主任代表發(fā)言。
(1)、首先有請一年級陳老師講話，大家掌聲歡迎!
謝謝的講話!
(2)、下面掌聲有請六年級張老師講話。
同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
4、大會進行第四項，有請政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結(jié)，大家掌聲歡迎!
讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。
周主任全面系統(tǒng)的總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人?！毕Ｍ恳粋€同學(xué)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
5、大會進行第五項、有請趙校長做家長學(xué)校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎!
我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次大會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!
期中考試總結(jié)表彰暨家長大會有五項議程：
一、宣布表彰決定并頒發(fā)獎品。
楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生進行表彰。
二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
(1)優(yōu)秀學(xué)生代表四年級同學(xué)發(fā)言。
(2)優(yōu)秀學(xué)生代表五年級同學(xué)發(fā)言。
三、班主任代表發(fā)言。
(2)一年級陳老師發(fā)言。
(2)六年級張老師發(fā)言。
四、周主任做學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)。
五、趙校長與家長交流教育的理念、方法。
以上是。
考試主持稿篇四
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。
乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)。
甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：
鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學(xué)習(xí)王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學(xué)上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。
甲：謝謝!班長的小結(jié)太實在了，前段我們做的不好，我們就應(yīng)該改正，后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：
語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。
乙：前面鄭樂同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們杜勝同學(xué)也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。大家掌聲歡迎!
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!甲：記得老班說過一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑?，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請王丹同學(xué)，接下來是。大家掌聲有請!
乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來，讓同學(xué)為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!
甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識、樂于奉獻的老師親切的教導(dǎo)，相信我們在下次的規(guī)?？荚囍幸欢〞〉脙?yōu)異的成績。
乙：同學(xué)們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是老師。
甲：親愛的同學(xué)，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!乙：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學(xué)來一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結(jié)束我們今天的班會吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級：九二九二，獨一無二!)。
合：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束。
考試主持稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，歡迎大家來到誠信考試主題活動，我是今天活動的主持人，我代表學(xué)生會歡迎所有的老師和同學(xué)。
在考試中，有些同學(xué)可能會因為各種原因而產(chǎn)生壓力，但是，請大家記住，誠信考試是最重要的。今天，我們要討論的主題是“誠信考試”，我們要共同探討如何做到誠信考試，以及在考試中遇到困難時應(yīng)該如何應(yīng)對。
首先，我們要明確誠信考試的概念。誠信考試是指考生在考試中不作弊、不抄襲、不弄虛作假，而是以自己的真實水平來取得好成績，同時也要維護好考場的秩序和紀(jì)律。
其次，我們要認識到誠信考試的重要性。誠信考試不僅是一種道德規(guī)范，更是一種法治精神，它關(guān)系到教育公平和人才培養(yǎng)。如果我們不遵守誠信考試規(guī)范，不僅會給自己帶來損失，也會給社會帶來負面影響。
最后，我們要掌握誠信考試的技巧。在考試中，我們要認真復(fù)習(xí)，合理安排時間，科學(xué)備考，合理分配精力，掌握好考試技巧，同時也要保持冷靜和自信，不要被困難所嚇倒，要積極應(yīng)對，相信自己，堅持到底。
各位老師、親愛的同學(xué)們，誠信考試不僅是一種道德規(guī)范，更是一種法治精神。希望大家能夠認真遵守誠信考試規(guī)范，做到誠信考試，維護好考場的秩序和紀(jì)律，共同營造一個公平、公正、誠信的考試環(huán)境。謝謝大家！
考試主持稿篇六
尊敬的老師：
您好！
每當(dāng)考試結(jié)束總能讓我通過自身的成績獲得不小的感悟，然而也許是對待學(xué)習(xí)懈怠了許多導(dǎo)致期中考試的成績十分不理想，明明試卷中不少問題都在考前進行講解過卻沒能回憶起來，直至考試結(jié)果塵埃落定以后再來對此感到后悔著實顯得自己十分短視，面對這類考試結(jié)果也讓我沮喪的心情變得更加愧疚了些。
首先我得反思以往的學(xué)習(xí)態(tài)度從而解決成績變差的問題才行，其實通過試卷的分析可以得知自己在課堂學(xué)習(xí)的過程中從未認真做好過筆記，缺乏相應(yīng)知識點的記錄再加上很少進行運用的緣故自然會導(dǎo)致發(fā)揮失常，實際上面對這類成績再來將責(zé)任歸咎到意外因素之中也是對學(xué)習(xí)不負責(zé)的表現(xiàn)，明明老師講解過不少這方面的問題卻沒能徹底理解著實令人失望不少，在我看來老師辛苦授課也是希望學(xué)生的成績也能夠通過相應(yīng)的努力得以提升，事實上除了老師的授課以外還需要學(xué)生自身的努力才能夠徹底消化這部分知識點，學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生自然能夠得以成長從而獲得成績的提升。
其次通過學(xué)習(xí)態(tài)度的對比也能夠明白造成這次考試成績不理想的原因所在，當(dāng)其他同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)的時候我卻偷懶了許多，或者說是多次不認真聽講導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度方面難以跟上老師講課的節(jié)奏，這也讓我產(chǎn)生自暴自棄的想法并導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)都沒有用心對待，現(xiàn)如今面對老師對試卷的講解以及同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的狀況難免會感到慚愧，非得等到教訓(xùn)降臨以后才為成績不理想的問題感到后悔也顯得自己在學(xué)習(xí)中比較短視，短淺的目光若是不能夠得以糾正的話也會為學(xué)習(xí)成績的提升帶來不少阻礙。
最后我會堅定努力學(xué)習(xí)的信念并在考試結(jié)束后想辦法使其得到貫徹，對我而言學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重意味著自己需要不斷前進才不會出現(xiàn)掉隊的情況，即便是些許知識點沒有用心學(xué)習(xí)都有可能為下節(jié)課的學(xué)習(xí)帶來困擾，更不用說這段時間自暴自棄的做法導(dǎo)致我連許多基本的知識點都沒徹底弄明白，所以我會先向同學(xué)請教基礎(chǔ)的部分并利用課余時間求助于老師，而且我也會購買習(xí)題冊和資料并努力彌補之前落下的學(xué)習(xí)進程。
已經(jīng)在學(xué)習(xí)上落后于人的我應(yīng)當(dāng)謹記這次考試成績不理想的教訓(xùn)才行，畢竟成長本就需要經(jīng)歷挫折才能夠為了不重蹈覆轍而努力，而且老師也很關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀況自然不能夠讓下次考試再出現(xiàn)這種令人感到慚愧的成績。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年__月__日。
考試主持稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，歡迎來到本次誠信考試動員會。在考試中，我們期待每一位同學(xué)能夠誠實守信，坦蕩自信地面對考試。今天，我們要共同呼吁，倡導(dǎo)誠信考試，讓考試成為我們展示真才實學(xué)，錘煉意志品質(zhì)的平臺。
近年來，考試作弊現(xiàn)象屢見不鮮，甚至有些同學(xué)認為作弊并不是什么大不了的事情。但是，請大家想一想，作弊真的是一種榮譽嗎？作弊讓我們失去了什么？誠信是一種品質(zhì)，它代表著正直和公正，是我們在社會中生存和發(fā)展不可或缺的品質(zhì)。
考試作弊，可能會讓你短暫地獲得勝利的喜悅，但失去的是你的尊嚴和榮譽。在考試中，我們需要展示出自己的真實水平，而不是通過作弊來欺騙老師和同學(xué)。只有通過誠實和努力，我們才能夠真正地獲得成功。
同時，誠信考試也是對我們自身的考驗。在考試中，我們需要克服自己的緊張和焦慮情緒，保持冷靜和自信。只有通過自己的真實努力，我們才能夠獲得真正的成功。
因此，我們呼吁大家，在考試中要誠實守信，遵守考試規(guī)則，不作弊，不抄襲，不傳播作弊信息。同時，我們要珍惜自己的名譽，不要讓自己的人格受到作弊行為的玷污。
最后，讓我們共同呼吁，倡導(dǎo)誠信考試，讓考試成為我們展示真才實學(xué)，錘煉意志品質(zhì)的平臺。讓我們用誠實和努力，贏得自己的尊嚴和榮譽，贏得他人的尊重和信任。
謝謝大家！
考試主持稿篇八
今天我國旗下演講的題目是：期中考試大動員。五月的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個學(xué)年又將結(jié)束;我們要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期中大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準(zhǔn)備工作可做呢?在此我和同學(xué)們一起分享以下六點：
三個要求：
一：目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠。我想，作為一個小中學(xué)生，現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績。
二：態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!
三：方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的應(yīng)考、復(fù)習(xí)事半功倍首先要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。因此，夯實基礎(chǔ)是很重要的。其次要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤，不在一個地方跌倒好幾次。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯。另外要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切記看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答。
還有三點建議是：
一、動手要早。
機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，面對考試，要周密安排，及早動手;在考試前，我們要仔細的復(fù)習(xí)，千萬不可浪費寶貴的備考時間。
動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。動手要早，還意味著計劃要細。明白每天什么時候干什么動手要早，還要避免坐著空想。要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
二、落實要準(zhǔn)。
首先，分析要準(zhǔn)。要給自己一個正確定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準(zhǔn)。找一個學(xué)習(xí)的榜樣，借鑒他成功的經(jīng)驗，你也能體會到成功的感覺。第三，復(fù)習(xí)時要抓好基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會做，小題不愿做。第四，重視對錯題的研究，重視總結(jié)。第五，要大膽質(zhì)疑。不懂的一定要問老師。
三、
行動要恒。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關(guān)，到達終點!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就像是一個戰(zhàn)場，也是一個讓你展示才華的舞臺。備戰(zhàn)考試，靠得是我們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺;要堅信地到天邊我為界，山登絕頂我為峰!
謝謝大家!
以上是。
愛情是燈，越多越亮;愛情是河，越流越長;愛情是花，越開越美;愛情是酒，越陳越香。下面有請兩位新人共同為水晶杯注滿香檳酒。晶瑩的杯塔象征著愛情的純潔，甜美的香檳詮釋著婚姻的幸福。
香檳塔主持詞請一對新人共倒香檳酒。香檳塔共由五層組成，最高層代表著吉祥如意，第四層代表著四世同堂，第三層代表著三口之家，第二層代表兩情相悅，第一層代表一生一世。
張：親愛的爺爺奶奶，李：親愛的爸爸、媽媽，軒：親愛的老師，王：親愛的小朋友，合：大家好!張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
婚禮司儀主持詞:婚禮的程序。
各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位先生、各位女士，大家好！陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好、溫馨、浪漫的日子里，我們迎來了一對情侶先生和小姐幸福的結(jié)合。
考試主持稿篇九
大家下午好。
有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實期中考試動員會主持稿推薦期中考試動員會主持稿推薦?！耙约褐L，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的`磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
齊：同學(xué)們老師們大家好：我宣布06雙特色辦公班主題班會現(xiàn)在開始！
張：光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了期中考試。全體老師和所有同學(xué)的家長們都對我們抱有很大的期望。所以我們應(yīng)該認真復(fù)習(xí)，作好充分的準(zhǔn)備，力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績。
李：期中考試快到了，我們怎么辦？下面請幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兇蛩阍趺醋觯?/p>
（羅奇，龍思思，汪星，毛秋丹，劉佳莉，楊讕，袁思佳，張謙，劉菁菁，王玲玉）。
張：現(xiàn)在請王佩同學(xué)來說一下她的復(fù)習(xí)建議，大家歡迎。
張：等一下再告訴大家，現(xiàn)在請劉菁菁和張慧玲帶來一首歌曲。
期中考試動員會主持稿推薦主持詞?？记皬?fù)習(xí)與平時學(xué)習(xí)是不太一樣的。
李：考試前的復(fù)習(xí)是要注意應(yīng)考策略的。考前復(fù)習(xí)要有針對性，針對性是有效性的保證，這完全不同于平時按部就班的學(xué)習(xí)。把他們混為一談，是不能考出好成績的。
張：語文的失分是不是在名篇名段上，數(shù)學(xué)失分是不是在不細心上，英語失分是不是在閱讀理解上……仔細分析，找準(zhǔn)病因，有針對性的提高考試成績。
下面請金夢同學(xué)來告訴我們一些考試方法。大家要認真聽。
李：期中考試題目肯定不會深，所以要抓緊時間復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識，近可以迎接期中考試。
張：找到了我們?nèi)笔У闹R和習(xí)慣，就該努力做點什么，對自己負責(zé)，對自己的將來甚至一生負責(zé)。
下面請王爽同學(xué)給大家?guī)硪粍t笑話，娛樂一下心情。
李：考試還需要我們在態(tài)度上做好充分的準(zhǔn)備，上課認真聽講，不打瞌睡，不亂講話，積極、主動、認真的完成作業(yè)；除此而外，自己要有切合自己實際的復(fù)習(xí)計劃，并能克服一切困難堅決執(zhí)行，這樣才能超前，才能領(lǐng)先于他人。
張：現(xiàn)在請大家玩一個小游戲，曾經(jīng)在班上玩過贏的同學(xué)有獎品。（猜成語）。
李：讓我們?yōu)槲覀冃闹械睦硐耄瑴?zhǔn)備好期中考試，打一個漂漂亮亮的打勝仗！
下面由明莉給大家?guī)砀枨?/p>
張：每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己期中考試動員會主持稿推薦期中考試動員會主持稿推薦。但考試成績必然有差異。
李：考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學(xué)習(xí)就應(yīng)該追求一流，追求卓越?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑毞治稣以颍瑺幦∠掳雽W(xué)期打個翻身仗。
張：大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應(yīng)該學(xué)會正視現(xiàn)實，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會自尊自重。
李：中學(xué)時代是人生的青春時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負責(zé)，因為我們集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負責(zé)，因為我們的未來光明燦爛期中考試動員會主持稿推薦主持詞。
張：同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績！
齊：秋天，是一個收獲的季節(jié)，我祝愿每一個同學(xué)都能在期末考試中取得豐碩的收獲。
考試主持稿篇十
a：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
a：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了南昌二中，我們攜手共進，建立了美好的初二（2）班。
b：不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
a：對全體同學(xué)來講，考試是評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。
ab：下面我宣布，初二（2）班“迎接期末考試”主題班會現(xiàn)在開始！
a：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮？兩個月來日日夜夜的錘煉，造就了一批拼搏進取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了一個優(yōu)秀二（2）班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！
b：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們工整的字跡；成績簿上，我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上，我們已初露鋒芒！
a：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！
b：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領(lǐng)下，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和極佳的班風(fēng)。點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命——馬不停蹄！
a：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨，經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強，寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
b：成績優(yōu)異的同學(xué)們一定有他們的學(xué)習(xí)方法，下面就請他們上來給的家說一說吧?。ㄒ来螢椋簞⒊肯！獥顕鴹潯叛碰芩嚒獎⑹懒骸芴┌玻?。
b：下面請我們的劉老師講話！大家歡迎！
a：同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
b：每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。
a：用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
b：親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。
a：英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，
b：行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧！
a；相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績！
b：最后，讓我們。
ab：下面我宣布初二（2）班“迎接期末考試”主題班會到此結(jié)束。
考試主持稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我校自九月份的“習(xí)慣養(yǎng)成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來，全校師生緊密團結(jié)在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教育教學(xué)工作取得了一項又一項豐碩的成果，實現(xiàn)了一個又一個突破。對學(xué)校的發(fā)展我們充滿了信心，對同學(xué)的未來寄予了美好的希望。我們?nèi)w師生能以“團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，把體育中學(xué)打造成一所林州名校。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
現(xiàn)在我宣布：
體育中學(xué)xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
大會進行第一項，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!
請坐下!
大會進行第二項，有請七年級負責(zé)教師郝金亮老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝郝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優(yōu)秀老師，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!
大會進行第三項，有請學(xué)生代表發(fā)言。
第一個發(fā)言的是七年級092班張靜同學(xué)，大家歡迎!
第二個發(fā)言的是八年級084班張栗偉同學(xué)，大家歡迎!
大會進行第四項，請學(xué)校路主任做總結(jié)講話并宣布獲獎學(xué)生名單。
今天的大會議程全部結(jié)束，最后我借此機會向你們拜個早年，祝同學(xué)們快樂地度過一個假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
會議到此結(jié)束，請各班依次退場！
考試主持稿篇十二
今天，我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會聚一堂，在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會。
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。
下面我宣布，孟津雙語實驗學(xué)校期末考試誓師大會，現(xiàn)在開始。
一、大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。
謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的.發(fā)言！請記住：凡事只要我們認真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短，對于慵懶的人來說一刻也長，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學(xué)們能在這十幾天的時間里勤奮努力，用自己的實力，證明自己的存在。以優(yōu)異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學(xué)們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。
三、同學(xué)們，期末沖刺的號角已以吹響！只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項，讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。
2、下面我們以年級為單位進行宣誓。首先請九年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓；請八年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任王勤爭主任領(lǐng)誓；請七年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任王利偉主任領(lǐng)誓。
3、請全體同學(xué)起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：
父母的期盼，我們會刻骨銘心；老師的教誨，我們會永遠牢記；
我們莊重承諾：
在沖刺期末的十幾天里：
要堅強，不要脆弱；要行動，不要抱怨；要汗水，不要淚水。
我們一定會做到：
認真上好每一節(jié)課，向課堂要成績，向時間索效率！
用汗水沉淀責(zé)任，用堅毅鑄就信念！
我們堅信，我們一定會實現(xiàn)我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放，我們一定會為雙語創(chuàng)造新的輝煌！
四、剛才同學(xué)們面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已！我們相信，面對自己的誓言，面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅定我們必勝的信心。
有請七六班王xx同學(xué)上臺指揮。
五、結(jié)束語：正象歌詞中所說的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸?shù)男?，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我堅信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>
考試主持稿篇十三
親愛的各位老師、同學(xué)們：
下午好!
xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結(jié)大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第三項：由劉夢一主任做期末考試分析和總結(jié)。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
請劉玉東校長宣讀獲獎學(xué)生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績!
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學(xué)科還比較多，沒有達到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求;同時教的兩個班級，成績差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進;希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話。
總的來看，這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的結(jié)果，是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，促教風(fēng)，促校風(fēng)，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
考試主持稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
xx學(xué)院xxxx年學(xué)期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的全面檢查和驗收。為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學(xué)期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，有請副校長xxx作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言;大家歡迎！
謝謝副校長。剛才的發(fā)言肯定了我們?nèi)〉玫某煽?，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望同學(xué)們用心領(lǐng)會副校長的講話，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
大會進行第二項：宣布學(xué)生獲獎名單。
首先表彰的是學(xué)期末考試語數(shù)雙優(yōu)的同學(xué)，請獲獎同學(xué)上臺到班主任處領(lǐng)獎。有請大隊輔導(dǎo)員xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學(xué)生名單。
【xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學(xué)生名單】
誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學(xué)名單。請各班前三名的同學(xué)到班主任處領(lǐng)獎。有請大隊輔導(dǎo)員曾慧老師宣讀年級前三名學(xué)生名單。
【xx老師宣讀年級前三名學(xué)生名單】
他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。祝賀你們?。ㄕ坡暎?/p>
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最后，祝各位老師工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
xx學(xué)院學(xué)期末總結(jié)表彰大會到此結(jié)束！請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學(xué)?；氐浇淌液笥砂嘀魅卫蠋熃M織放學(xué)。
退場！
考試主持稿篇十五
大家好!辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我們特舉行期中考試總結(jié)表彰會”。
會議進行第一項：宣讀獲獎學(xué)生名單。會議進行第二項：頒獎
會議進行第三項：請張校長講話
張校長首先肯定了我們?nèi)w師生在前段教學(xué)中所取得的成績，同時也對廣大同學(xué)們在后段時間的學(xué)習(xí)提了幾點要求，要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，要正視取得的成績和存在的問題，客觀公正的擬定學(xué)習(xí)計劃，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績，向家長和老師交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！祝老師工作順利！
今天表彰大會到此結(jié)束，各位同學(xué)帶上凳子有序退場。散會！
考試主持稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”.三中以”責(zé)任成就幸福人生”為辦學(xué)理念，以科學(xué)高效的管理為有力抓手，為每位師生創(chuàng)建了快樂學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的廣闊天地。今天，我以三中為驕傲，明天，三中為我而自豪!
第一項：張主任宣讀期中考試各年級前四十名學(xué)生名單。
第二項：有志者事竟成，勤能補拙，在本次期中考試中，各年級涌現(xiàn)了大批通過拼搏進取進步幅度大的同學(xué)，我們對其中的優(yōu)秀代表提出表揚。
佟秀云主任宣讀各年級進步幅度較大學(xué)生名單。
第三項：靜心學(xué)習(xí)，追逐夢想。放飛希望，向上圖強。
放眼未來，前途無量。今日學(xué)子，未來棟梁。
獲得年級前10名的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。七、八、九。其他同學(xué)獎品到年級主任室領(lǐng)取。
第四項：予人玫瑰，手有余香，的快樂莫過于與人分享。
各年級優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)心得，介紹寶貴經(jīng)驗。
七年級學(xué)生七5。
八年級學(xué)生進步的。
九年級學(xué)生九2班。
第五項：一個集體，必須要有鐵的紀(jì)律，才會有更加堅實、精彩的未來。
劉紀(jì)律教育。
第六項：張講話。
老師們，同學(xué)們，正是因為大家的秉承責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，三中才會譜寫出永不落幕的精彩華章，堅信有了大家的團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)圖強，三中定會創(chuàng)造出更多的精彩和輝煌!
考試主持稿篇十七
合：大家晚上好！
甲：在紅中美麗的校園里，在xx班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
乙：三個月，一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。
甲：緊張的期中考試，都了應(yīng)成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。
乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學(xué)走上神圣的講臺。老師將送給獎狀及獎品。
甲：讓用最熱烈的掌聲表達內(nèi)心由衷的敬意！
乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學(xué)，了班級的表彰，共有15名同學(xué)，請上臺領(lǐng)獎，掌聲鼓勵。
甲，乙：讓把掌聲送給。
乙：學(xué)習(xí)的路上，有進有退，關(guān)鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。
甲：下面有請一時落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說說的得與失，暢想的未來。
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