總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的糾正，保持書(shū)面語(yǔ)的規(guī)范性。在閱讀這些范文的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫(xiě)作特點(diǎn)和規(guī)律。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇一
現(xiàn)在社會(huì)是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的'發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)!
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇二
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一年前我來(lái)到湖北工程學(xué)院，選擇了湖北工程學(xué)院是我人生的新起點(diǎn)，在一年后的今天，通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo)，并準(zhǔn)備為之努力拼搏。職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我人生的啟明星，它是我人生道路的導(dǎo)航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，使我全面的認(rèn)識(shí)了自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路。
二，自我盤(pán)點(diǎn)【一】性格：
我為人樂(lè)觀開(kāi)朗，自信自強(qiáng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，敢闖敢試；此外我十分熱愛(ài)生活，始終對(duì)生活充滿(mǎn)激情，有夢(mèng)想，有追求，興趣愛(ài)好十分廣泛；我做任何事情都很積極踴躍，對(duì)待任何事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；我對(duì)人真誠(chéng)熱情，經(jīng)常關(guān)心和幫助別人，喜歡交朋結(jié)友。在學(xué)習(xí)和工作上追求完美?！?】興趣愛(ài)好：
1想問(wèn)題辦事情有時(shí)不切合實(shí)際，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。2語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳，普通話(huà)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn).【5】生理狀況：
我心身健康，身體健壯，精力旺盛，充滿(mǎn)活動(dòng)?！?】目標(biāo)和需求：
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作。力爭(zhēng)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的企業(yè)家?！?】人生觀價(jià)值觀：
2、較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3、較好的操作能力4、較好的發(fā)展前景。
2、市場(chǎng)需求還有空間3、就業(yè)前景很好。
威脅因素（t）。
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈【9】職業(yè)目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)方面：
（9）、書(shū)法方面：平時(shí)有空勤練書(shū)法，力爭(zhēng)使書(shū)法的神行日臻完美。2、做人方面：
（1）、創(chuàng)建自己的家電或建材或汽車(chē)等商品的營(yíng)銷(xiāo)公司。（2）、力爭(zhēng)使自己的公司產(chǎn)生品牌效應(yīng)，（3）、公司經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，使其在全國(guó)同行市場(chǎng)上具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。（4）、當(dāng)公司的實(shí)力較雄厚的時(shí)候，公司開(kāi)始從事公益活動(dòng)，如支援家鄉(xiāng)建設(shè)，支持希望工程，支持西部大開(kāi)發(fā)。
【10】對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇三
一.前言。
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一年前我來(lái)到湖北工程學(xué)院，選擇了湖北工程學(xué)院是我人生的新起點(diǎn)，在一年后的今天，通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo)，并準(zhǔn)備為之努力拼搏。職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我人生的啟明星，它是我人生道路的導(dǎo)航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，使我全面的認(rèn)識(shí)了自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路。
二，自我盤(pán)點(diǎn)【一】性格：
我為人樂(lè)觀開(kāi)朗，自信自強(qiáng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，敢闖敢試；此外我十分熱愛(ài)生活，始終對(duì)生活充滿(mǎn)激情，有夢(mèng)想，有追求，興趣愛(ài)好十分廣泛；我做任何事情都很積極踴躍，對(duì)待任何事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；我對(duì)人真誠(chéng)熱情，經(jīng)常關(guān)心和幫助別人，喜歡交朋結(jié)友。在學(xué)習(xí)和工作上追求完美。【2】興趣愛(ài)好：
6、做事很執(zhí)著并有耐力7、家庭支持。
2、市場(chǎng)需求還有空間3、就業(yè)前景很好。
威脅因素（t）。
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈【9】職業(yè)目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)方面：
精品。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇四
古語(yǔ)有云：志不定，天下無(wú)可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書(shū)，我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向，才能時(shí)刻檢驗(yàn)自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生!
通過(guò)冷靜的自我剖析，理性的思考，我對(duì)自己的性格及自己的未來(lái)有了一個(gè)更透徹，更全面的認(rèn)識(shí)。這使我寫(xiě)下了如下的職業(yè)規(guī)劃書(shū)：
職業(yè)興趣：
我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名教師，理想的職業(yè)崗位是高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師。我希望自己將來(lái)有一份穩(wěn)定體面的工作，而教師無(wú)疑是最佳選擇，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)師范大學(xué)。
職業(yè)能力：
我相信通過(guò)高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究生階段的學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，我的能力會(huì)得到極大的提高。
個(gè)人特質(zhì)：
我的個(gè)性比較溫和，有耐心，有極強(qiáng)的責(zé)任心，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，但是不太善于和陌生人交流，我選擇教師這個(gè)職業(yè)，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。
職業(yè)價(jià)值觀：
我認(rèn)為，無(wú)論從事什么職業(yè)，最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作，我認(rèn)為教師是一個(gè)比較適合我的工作，工作環(huán)境相對(duì)單純。同時(shí)，可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故，我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我認(rèn)為處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中，可以保持一種進(jìn)取的心態(tài)，積極向上的精神面貌，有時(shí)間，有能力，也有優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步豐富自己，充實(shí)自己。
勝任能力：
優(yōu)勢(shì)：
1、基礎(chǔ)扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富。
2、責(zé)任心強(qiáng)，有耐心。
3、人緣好，與周?chē)娜讼嗵幦谇ⅰ?/p>
劣勢(shì)：
1、不擅長(zhǎng)與陌生人溝通。
2、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)與家人的集體討論以及在人才市場(chǎng)所作的調(diào)查，在結(jié)合自身的興趣和能力，我對(duì)影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析：
家庭環(huán)境分析：我出生在農(nóng)村，父母是普通農(nóng)民，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個(gè)家族對(duì)教育是十分重視的，他們認(rèn)為只有通過(guò)教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的，待遇不錯(cuò)的工作，教師對(duì)他們而言實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我的兩位表姐也從事教育事業(yè)，應(yīng)該說(shuō)，她們的工作經(jīng)歷也影響了我的職業(yè)選擇。
社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能修養(yǎng)，同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。作為剛步入高中應(yīng)意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和專(zhuān)科學(xué)歷，甚至研究生學(xué)歷的人比。所以，唯有加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，才可在這社會(huì)中占有一席之地。
1、行業(yè)分析：教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。
2、職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問(wèn)題是，當(dāng)前大部分中學(xué)的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。
3、企業(yè)分析：學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
4、地域分析：之所以選擇北京，首先是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，作為家中獨(dú)子，又是女生，在北京工作離父母比較近，便于照應(yīng)。
俗話(huà)說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它受諸多因素的限制，往往一個(gè)因素的變化就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的不可實(shí)施，所以說(shuō)，一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)不可能伴隨終生，我們勢(shì)必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對(duì)其進(jìn)行修改。
1、評(píng)估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的，如果不成功，那么我的計(jì)劃將全盤(pán)落空，我不得不重新制定可行的計(jì)劃。
2、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我會(huì)定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說(shuō)上的安排，半年比較容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書(shū)的不足，可以及時(shí)改進(jìn)一些錯(cuò)誤，從而使得規(guī)劃書(shū)與時(shí)俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。
制定職業(yè)規(guī)劃書(shū)是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇五
調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒(méi)有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見(jiàn)性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的.創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”——四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
（二）提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。
（三）創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程。
活動(dòng)部。
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽通知、報(bào)名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購(gòu)（臨時(shí)有事時(shí)由外事部協(xié)調(diào)）；負(fù)責(zé)各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作，大賽各階段具體時(shí)間的安排。
外事部。
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽期間的場(chǎng)地、桌子、椅子及會(huì)議用品等的準(zhǔn)備和管理。
宣傳組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排。
秘書(shū)處。
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程統(tǒng)計(jì)工作、監(jiān)督比賽過(guò)程。
1、參與對(duì)象：四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、參與方式：以個(gè)人為單位報(bào)名參加；參賽名單報(bào)大賽組委會(huì)。
第一階段：11月25日—12月11日大賽籌備階段。
組建大賽組委會(huì)各職能部門(mén),明確其職責(zé),制定和完善活動(dòng)策劃書(shū)；組建大賽顧問(wèn)團(tuán)，并聽(tīng)取其意見(jiàn)；將大賽相關(guān)事宜通知各班；在學(xué)校內(nèi)對(duì)大賽進(jìn)行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準(zhǔn)備工作。
第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
2、12月31日―01月04日由大賽組委會(huì)評(píng)選出入圍作品；
3、01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊(cè)接受參觀者的投票；外事部邀請(qǐng)學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。
4、01月15日公布大賽結(jié)果。
1、以個(gè)人為單位進(jìn)行初賽，每位同學(xué)制作一份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)參加比賽（相關(guān)證書(shū)可以虛擬）。
2、大賽組委會(huì)外事部邀請(qǐng)學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排；
2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；
1、評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評(píng)判；
2、各階段的比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判；
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分；
獲獎(jiǎng)的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎(jiǎng)證書(shū)一本，以及相應(yīng)獎(jiǎng)金。
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)之星：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金100元；
最具潛力獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)現(xiàn)金50元；
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)現(xiàn)金30元；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書(shū)。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長(zhǎng)的足跡和聲音，同時(shí)引導(dǎo)光華的在校生樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展征文比賽”，并衷心期待大家的參與?，F(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下：
認(rèn)識(shí)自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來(lái)。
光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心。
光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生（含在職班）。
20xx年4月-20xx年6月。
1.征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn)，可結(jié)合自身特點(diǎn)，談?wù)剬?duì)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場(chǎng)人物說(shuō)起，立足現(xiàn)實(shí)的啟示，展望自身的職業(yè)未來(lái)；或現(xiàn)身說(shuō)法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘?chǎng)的感受等。征文要求貼近實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感。
2.參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。
本次比賽將邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。
本次比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品價(jià)值500元。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品價(jià)值300元。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品價(jià)值100元。
紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)作品將刊印成冊(cè)收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。
1.電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@），并請(qǐng)?jiān)卩]件主題中寫(xiě)明專(zhuān)業(yè)-年級(jí)-姓名-征文投稿。
2.活動(dòng)指導(dǎo)老師：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項(xiàng)目主管武潔穎老師、mba項(xiàng)目主管水倩老師，國(guó)際mba項(xiàng)目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項(xiàng)目主管哈麗絲老師。
1.參賽作品一律不予退還，請(qǐng)作者自行保留底稿。
2.參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。如果是獲獎(jiǎng)作品，則取消其獲獎(jiǎng)資格及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參加評(píng)比。
4.主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
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個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇七
身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會(huì)中，我做為一名工程造價(jià)的大學(xué)生，也不得不考慮我的未來(lái)。在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)中，我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色?人的大學(xué)生活也許就只有一次，不把握好，將來(lái)一定會(huì)后悔，于是我打算規(guī)劃一下自己的將來(lái)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的，大學(xué)四年我打算去豐富和充實(shí)自己，每個(gè)學(xué)期都好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都進(jìn)班里前10，然后就是去參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)去鍛煉自己。在大四如果有條件和機(jī)會(huì)就去考研，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。再就是平時(shí)多參加各種活動(dòng)，鍛煉和提高自己的各種能力。
二、專(zhuān)業(yè)介紹與分析：
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要接受工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以可以說(shuō)，我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。
三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃：
現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中，城市也在逐漸建設(shè)之中，所以我們?cè)靸r(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景應(yīng)該很好，就業(yè)機(jī)會(huì)應(yīng)該也會(huì)很多。
1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在正是城市建設(shè)的高速發(fā)展時(shí)期，正需要大批我們這樣的建筑類(lèi)人才。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名工程造價(jià)師，然后成為一名項(xiàng)目經(jīng)理。
四、大學(xué)四年的計(jì)劃和目標(biāo)：
一年級(jí)：我把它當(dāng)作為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的師哥師姐們?cè)儐?wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話(huà)能力。還有我要注意計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。因?yàn)榇笠粚W(xué)習(xí)任務(wù)不重，我應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。而且爭(zhēng)取每次考試都進(jìn)班里前10，平均分一定要在75分之上，在畢業(yè)時(shí)拿到造價(jià)員的證書(shū)。措施：每節(jié)課都去占前排座位，然后向班里的學(xué)霸們學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教問(wèn)題。周一到周四每晚上自習(xí)，課余時(shí)間去圖書(shū)館借書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。
二年級(jí)：我認(rèn)為是為準(zhǔn)備期。在加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)樘幵跊](méi)有就業(yè)壓力的年紀(jì)里，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
三年級(jí)：我認(rèn)為是加速?zèng)_刺期，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)的東西就與未來(lái)的工作密切相關(guān)，所以那時(shí)候的學(xué)習(xí)內(nèi)容是十分重要的。然后可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┡c本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的比賽，比如廣聯(lián)達(dá)軟件比賽等。
大四：走入崗位，累積經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)工作，提升專(zhuān)業(yè)技能熟練度，接觸社會(huì)和工作，熟悉工作環(huán)境，盡心盡力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
在建筑工程領(lǐng)域造價(jià)員主要職責(zé)有四：第一，掌握設(shè)計(jì)預(yù)算和施工預(yù)算管理;第二，發(fā)包合同控制;第三，索賠管理;第四，工程結(jié)算。這四個(gè)職責(zé)表明了企業(yè)招聘造價(jià)員的一般要求：大專(zhuān)以上學(xué)歷，土木工程及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)，并持有造價(jià)員上崗證，具有工程建造方面的基本知識(shí)，熟悉各類(lèi)建材及工藝，熟悉工程量計(jì)算規(guī)則，熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價(jià)員需要非常熟悉市場(chǎng)狀況及實(shí)際施工的工序，所以比其他職位更加強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人，然后找?guī)煾祹Ы痰姆椒?。在“五大員”當(dāng)中，造價(jià)員算是門(mén)檻最高的一個(gè)崗位。在建筑行業(yè)中，造價(jià)員是個(gè)好職業(yè)，不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地，含金量比較高，職業(yè)轉(zhuǎn)換相對(duì)比較容易。另外，預(yù)算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長(zhǎng)為注冊(cè)造價(jià)工程師。截至到20__年底，全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師已達(dá)10萬(wàn)多人，而全國(guó)預(yù)計(jì)需求100萬(wàn)人以上，對(duì)造價(jià)員人才的需求主要來(lái)自四個(gè)方面：第一方面：施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。
第二方面：建設(shè)行政主管部門(mén)對(duì)工程造價(jià)的需要。
第三方面：投資決策的需要。
第四方面：工程定額的編制和管理的需要。
畢業(yè)后的四年中在工地上多去見(jiàn)些東西，向各位有經(jīng)驗(yàn)的前輩和老師們學(xué)習(xí)，知道該如何處理一些常見(jiàn)的問(wèn)題。
1、初期目標(biāo)：成功進(jìn)入造價(jià)行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標(biāo)，進(jìn)入一家具有良好發(fā)展前景，能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價(jià)員這一職位。學(xué)習(xí)公司所用專(zhuān)業(yè)軟件的應(yīng)用，使自己在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)專(zhuān)業(yè)軟件的操作達(dá)到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學(xué)并且學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)技能，利用下班時(shí)間給自己更多的充電。通過(guò)所在的公司進(jìn)行對(duì)造價(jià)行業(yè)的新一番的認(rèn)識(shí)，調(diào)整以前認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和所應(yīng)該具備的能力進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足。在自己新的認(rèn)識(shí)下，調(diào)整詳細(xì)計(jì)劃。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)而且之前又沒(méi)要考研，我打算學(xué)一個(gè)在職研究生，來(lái)給自己不斷充電。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)：考工程造價(jià)師。在新的目標(biāo)下制定考造價(jià)師的詳細(xì)計(jì)劃，并且為這一計(jì)劃精心安排和努力。在公司中多學(xué)習(xí)獨(dú)立組織、安排一個(gè)造價(jià)項(xiàng)目，爭(zhēng)取能夠成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人，為將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)師做充分準(zhǔn)備。
3、職業(yè)發(fā)展路徑。
七、結(jié)束語(yǔ)：
計(jì)劃的制定固然重要，但是要在實(shí)踐中不斷調(diào)整，使計(jì)劃不斷地符合實(shí)際，符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐和調(diào)整中改善計(jì)劃，努力使自己一步一步地走向成功。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇八
現(xiàn)在招工作難的原因不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ恍?，而是因?yàn)樗麄兊膫€(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)的不過(guò)關(guān)，因?yàn)楝F(xiàn)在的企業(yè)在招聘的時(shí)候往往不是先看這個(gè)人的能力，而是看他的個(gè)人簡(jiǎn)歷。如果簡(jiǎn)歷不過(guò)關(guān)是不會(huì)讓這個(gè)人進(jìn)入下一輪的面試階段的。很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生根本沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)這是一個(gè)硬傷，但是依然有很多大學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候就找到了很好的工作，為什么不是每個(gè)大學(xué)生都能夠做到的呢?原因還是出在了他們的個(gè)人簡(jiǎn)歷上，因?yàn)閯倓偝鲂ｉT(mén)的大學(xué)生還是比較靦腆的，不會(huì)在自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷中完美的表現(xiàn)自己，甚至有些學(xué)生還會(huì)在自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷中寫(xiě)出自己的不足之處，這樣其實(shí)是一種非常錯(cuò)誤的做法。
你要盡量些一些你的好處成果表述?簡(jiǎn)歷寫(xiě)作之重中之重!看看剛出校門(mén)就找到工作的大學(xué)生們，他們通常是在大學(xué)校園內(nèi)比較活躍的人，善于表現(xiàn)自己。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗麄儠?huì)表現(xiàn)自己，把自己的有點(diǎn)展現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上。這樣最起碼能讓他們工作考核的第一關(guān)，像很多內(nèi)向的大學(xué)生根本很少能通過(guò)第一關(guān)的，原因就是他們不會(huì)表現(xiàn)自己。不要在自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷中羞于表達(dá)自己，要勇敢的說(shuō)出自己的最好的一面，揚(yáng)長(zhǎng)避短的說(shuō)說(shuō)自己，因?yàn)槊總€(gè)人都不可能是十全十美的。
個(gè)人信息。
目前所在：廣州年齡：25。
戶(hù)口所在：黑龍江國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
身高：162cm。
體重：45kg。
求職意向。
人才類(lèi)型：普通求職。
工作年限：4職稱(chēng)：
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：3500～5499元希望工作地區(qū)：廣州，廣州，
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
擔(dān)任職位：產(chǎn)品經(jīng)理。
工作描述：1.負(fù)責(zé)后臺(tái)主站影片的上傳錄入與影片下撤。(公司幾個(gè)網(wǎng)站的影片調(diào)度是從此后臺(tái)操作)。
2.短信、彩信產(chǎn)品的編輯與后臺(tái)上傳。(每月定時(shí)更新短彩信的內(nèi)容與后臺(tái)上傳，保證信息的及時(shí)性)。
3.產(chǎn)品后臺(tái)的申報(bào)以及spoa的相關(guān)操作。(運(yùn)營(yíng)商平臺(tái)每天登錄查看公告、以及產(chǎn)品申報(bào))。
4.產(chǎn)品策劃與方案定制。(根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展情況，定期開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品與撰寫(xiě)產(chǎn)品策劃介紹)。
離職原因：離開(kāi)北京，繼續(xù)廣州發(fā)展之路。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備。
工作描述：工作職責(zé)描述：
1.負(fù)責(zé)與合作單位的日常溝通交流、跟進(jìn)協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目的'執(zhí)行實(shí)施;。
2.策劃、編寫(xiě)項(xiàng)目與產(chǎn)品的活動(dòng)等ppt;。
3.每月定期整理產(chǎn)品、用戶(hù)數(shù)據(jù)，與上級(jí)共同分析優(yōu)化“用戶(hù)活躍度”舉措;。
4.參與審核產(chǎn)品部短信、彩信等產(chǎn)品編輯，推動(dòng)產(chǎn)品流程實(shí)現(xiàn);。
5.處理或協(xié)調(diào)、指導(dǎo)客服人員解決客戶(hù)咨詢(xún)與投訴。
離職原因：個(gè)人原因。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：商務(wù)跟單。
工作描述：工作職責(zé)描述：
1.客戶(hù)關(guān)系維護(hù)(針對(duì)現(xiàn)有代理商、經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行定期的電話(huà)溝通跟進(jìn)、跟蹤，解決客戶(hù)意見(jiàn)及糾紛問(wèn)題，提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度，增加公司產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力)。
2.客戶(hù)跟單(根據(jù)公司商務(wù)流程，規(guī)范處理客戶(hù)訂單，從下單到貨品抵達(dá)客戶(hù)手中全程跟蹤)。
3.客戶(hù)賬款催收(根據(jù)客戶(hù)的帳期與信用額度進(jìn)行貨款催收。)。
4.代理商銷(xiāo)售任務(wù)分解跟蹤(根據(jù)公司訂立的代理商每月銷(xiāo)售任務(wù)，進(jìn)行分解跟蹤，最大程度地令代理商完成銷(xiāo)售任務(wù)。)。
5.建立完整的客戶(hù)檔案資料。(客戶(hù)檔案就是公司的無(wú)形資產(chǎn)，能夠幫助我部門(mén)和銷(xiāo)售部門(mén)新入職人員，及時(shí)便捷的對(duì)客戶(hù)的了解，從而有效服務(wù)客戶(hù)與進(jìn)行商務(wù)工作。)。
6.公司新品推廣，對(duì)外發(fā)布信息等工作。(發(fā)布新品上市信息，我司動(dòng)態(tài)新聞、促銷(xiāo)活動(dòng)通知、公司政策等相關(guān)宣傳信息。)。
離職原因：更上一層樓。
教育背景。
畢業(yè)院校：哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)一：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：一般。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
本人活潑開(kāi)朗，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情。從事商務(wù)工作兩年，對(duì)商務(wù)類(lèi)工作流程嫻熟。協(xié)助總經(jīng)理做管理公司項(xiàng)目與員工工作職責(zé)一職已有將近一年時(shí)間，對(duì)于管理職位正走上成熟.本人職業(yè)規(guī)劃是希望在商務(wù)類(lèi)或市場(chǎng)管理與策劃類(lèi)工作中施展才華與技能，為貴司帶來(lái)卓越的價(jià)值!
自我評(píng)價(jià)。
活潑開(kāi)朗，在校期間，曾任學(xué)生會(huì)會(huì)員，負(fù)責(zé)女生寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生。在職期間，積極與客戶(hù)保持溝通，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇九
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽(yù)與成就、求職愿望、對(duì)這份工作的簡(jiǎn)要理解等。
現(xiàn)在一般找工作都是在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)找，因此一份良好的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于獲得面試機(jī)會(huì)至關(guān)重要。
目前住地：廣州民族：漢族。
戶(hù)籍地：廣州身高體重：172cm56kg。
婚姻狀況：已婚年齡：30歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：計(jì)算機(jī)類(lèi)：系統(tǒng)管理員網(wǎng)絡(luò)管理員、汽車(chē)類(lèi)：市場(chǎng)策劃，市場(chǎng)專(zhuān)員、
工作年限：6職稱(chēng)：
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：各種車(chē)輛制造與營(yíng)銷(xiāo)。
離職原因：
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：各種車(chē)輛制造與營(yíng)銷(xiāo)。
擔(dān)任職務(wù)：網(wǎng)絡(luò)工程師。
工作描述：主要負(fù)責(zé)公司電腦系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù),管理辦公設(shè)備的正常運(yùn)行.負(fù)責(zé)公司erp系統(tǒng)的管理與維護(hù),定期對(duì)公司員工進(jìn)行erp系統(tǒng)操作流程的培訓(xùn).管理與維護(hù)公司網(wǎng)站,及時(shí)更新公司產(chǎn)品信息,發(fā)布各種促銷(xiāo)活動(dòng)信息等。
離職原因：
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：造紙，印刷，包裝。
擔(dān)任職務(wù)：網(wǎng)絡(luò)工程師。
工作描述：主要負(fù)責(zé)公司局域網(wǎng)的管理與故障排除,以及公司電腦軟、硬件的維護(hù).管理公司考勤系統(tǒng)、印刷制程管理系統(tǒng),熟悉access及sqlserver等數(shù)據(jù)庫(kù)的管理與維護(hù).能熟練組建ftp文件傳輸系統(tǒng).全程負(fù)責(zé)廠區(qū)電腦監(jiān)控系統(tǒng)的實(shí)施,熟悉監(jiān)控系統(tǒng)的保養(yǎng)與維護(hù).負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站建設(shè),熟悉設(shè)計(jì)公司網(wǎng)頁(yè),深受公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和好評(píng).
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：中山大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用第二專(zhuān)業(yè)：
培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
駕駛技能:持b.e型駕駛證。
專(zhuān)業(yè)技能:。
※1.熟悉電腦軟硬件的安裝與維護(hù),善長(zhǎng)解決硬件故障。精通局域網(wǎng)lan/vlan工作原理，能熟練組建lan/vlan，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)并快速排除網(wǎng)絡(luò)故障。熟練安裝、使用windows2003和winnt等操作系統(tǒng),平面設(shè)計(jì)軟件coreldraw和photoshop等，能組建和設(shè)計(jì)公司網(wǎng)站。
※2.參加華為3com認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師--hcne專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
※3.獲得電工上崗證和電工資格證。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，工作細(xì)致，
責(zé)任感強(qiáng)，善良誠(chéng)實(shí)，處事理智。
具有團(tuán)體精神，為人所信任。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十
一、前言：
現(xiàn)在社會(huì)是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我認(rèn)識(shí)：
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定：
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)!
六、評(píng)估和回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十一
性別：男。
年齡：22歲。
婚姻狀況：未婚。
最高學(xué)歷：本科。
政治面貌：黨員。
現(xiàn)居城市：江西。
籍貫：江西。
聯(lián)系電話(huà)：***********。
電子郵箱：www@。
求職意向。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作類(lèi)型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：江西。
求職行業(yè)：金融保險(xiǎn)、證券、期貨批發(fā)、零售、物流倉(cāng)儲(chǔ)。
求職職位：產(chǎn)品/品牌經(jīng)理/專(zhuān)員市場(chǎng)策劃經(jīng)理/專(zhuān)員市場(chǎng)專(zhuān)員/助理市場(chǎng)調(diào)研/業(yè)務(wù)分析。
工作經(jīng)歷。
3月――205月受學(xué)校派遣前往****食品**辦事處實(shí)習(xí)工作，主要是銷(xiāo)售工作。期間多次獲得最佳銷(xiāo)售人員的稱(chēng)號(hào)，每日都能完成自己的銷(xiāo)售指標(biāo)任務(wù)并有所突破和擴(kuò)大銷(xiāo)售量。
教育經(jīng)歷。
專(zhuān)業(yè)描述：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資理財(cái)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重同時(shí)有上進(jìn)心不服輸?shù)囊粋€(gè)人，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)同時(shí)有很強(qiáng)的組織配合能力，可以很好的融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，擁有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十二
（一）大賽主題：規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！
（二）大賽目的：通過(guò)職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
（三）大賽舉辦單位
主辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生工辦
（四）組織結(jié)構(gòu)
1、大賽組委會(huì)：負(fù)責(zé)大賽統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)工作
組委會(huì)主任：呂世軍
組委會(huì)委員：石杰宋宇亮吳皓達(dá)馮麗華耿瑞萬(wàn)雷劉磊閆水華韓磊魏鑫
（五）活動(dòng)形式
1、大賽時(shí)間：20xx年4月7日—5月7日
2、參賽對(duì)象：**級(jí)20xx級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生
3、大賽地點(diǎn)：多功能廳
二、大賽日程安排
大賽階段時(shí)間安排主要內(nèi)容啟動(dòng)儀式20xx年4月7日
1.學(xué)生代表出席大賽啟動(dòng)儀式。
2.啟動(dòng)儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫(xiě)培訓(xùn)。
3.圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃專(zhuān)題講座。大賽宣傳20xx年4月7日到10日組委會(huì)下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報(bào)至各階梯并通過(guò)張貼欄、等對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。
三、院決賽評(píng)比規(guī)則
（一）學(xué)生報(bào)名參賽
參賽學(xué)生在本階梯報(bào)名。階梯負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好人數(shù)統(tǒng)一報(bào)到學(xué)工辦。
（二）競(jìng)賽環(huán)節(jié)
決賽包含三個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)：書(shū)面作品評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng)ppt展示、職業(yè)角色模擬扮演
（三）比賽規(guī)則與要求
1、書(shū)面作品
大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。書(shū)面作品為word文檔格式，需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計(jì)劃實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內(nèi)容。其中：自我認(rèn)知部分，選手可通過(guò)大賽網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)；職業(yè)認(rèn)知部分，除作品中簡(jiǎn)述概況外，選手需另附《職業(yè)探索報(bào)告》；計(jì)劃實(shí)施部分，應(yīng)突出大學(xué)期間專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計(jì)及可行性分析，并注重對(duì)各種資源（如知識(shí)資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；()反饋修正部分，應(yīng)有合理的備選方案、分析及實(shí)施計(jì)劃。此外，參賽作品須有扉頁(yè)并附作品簡(jiǎn)本，扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的姓名、院系、班級(jí)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息，作品簡(jiǎn)本簡(jiǎn)要介紹個(gè)人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點(diǎn)。
2、現(xiàn)場(chǎng)ppt展示
ppt展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗(yàn)證方法及對(duì)目標(biāo)職業(yè)的理解程度。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時(shí)10分鐘，其中，展示限時(shí)7分鐘，另余3分鐘回答評(píng)委提問(wèn)。
3、職業(yè)角色模擬扮演
圍繞“如何解決職場(chǎng)中可能遇到的問(wèn)題”這一主題，選手自編時(shí)長(zhǎng)8分鐘以?xún)?nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，模擬就業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題，可邀請(qǐng)其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場(chǎng)人數(shù)不超過(guò)5人。扮演結(jié)束后，選手進(jìn)行1分鐘自述，闡明應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題在大學(xué)期間應(yīng)提升個(gè)人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評(píng)委僅評(píng)分，不提問(wèn)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)四名并頒發(fā)院級(jí)證書(shū)所有參與的同學(xué)都給予加分。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十三
如今的我處于大一的下半個(gè)學(xué)期，回想起高中的自己才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的我是那么的偉大，那么的堅(jiān)強(qiáng)!整個(gè)高中都不曾懈怠，可是正如許多的同學(xué)一樣，一個(gè)偶然來(lái)到了內(nèi)工大，可是俗話(huà)說(shuō)“既來(lái)之，則安之”來(lái)了就不能夠后悔，也要闖出點(diǎn)名堂，我可不是來(lái)打醬油的!
想著學(xué)哥學(xué)姐們總說(shuō)的逃課問(wèn)題怎么能發(fā)生在我的身上呢?大學(xué)的生活怎么和自己向往的老師們所說(shuō)的差距那么大呢?工大的男女比例確實(shí)是個(gè)問(wèn)題啊?報(bào)大學(xué)怎么沒(méi)有考慮飲食問(wèn)題呢?太淡啦!報(bào)大學(xué)怎么沒(méi)有考慮城市問(wèn)題呢?呼市是我想要的嗎?我有白般的感嘆，百般的不愿，可是只能我去改變，我去適應(yīng)這些不適應(yīng)……融入這里。就是這樣我的大一的上半個(gè)學(xué)期就在我高中的回想大學(xué)的無(wú)奈中度過(guò)了，而此時(shí)第二個(gè)學(xué)期也過(guò)了一半了，而我只能用頹廢來(lái)形容，漸漸的適應(yīng)了呼市的生活，住慣的宿舍也有了家的感覺(jué)，漸漸的習(xí)慣了呼市的平“淡”生活，大學(xué)漸漸的步入正軌，也漸漸的走向頹廢……整天的無(wú)聊，高中的友誼慢慢慢的淡出視野，大學(xué)的友情還沒(méi)有完全的穩(wěn)固，上課不是為了學(xué)習(xí)而是怕點(diǎn)名，整天的以手機(jī)電腦為主宰，作業(yè)都是抄的，上課都，是混的，計(jì)算機(jī)二級(jí)已經(jīng)考了一次，可惜沒(méi)敢報(bào)名。眼看英語(yǔ)的四級(jí)考試馬上就要來(lái)了，卻明明感覺(jué)到自己是去打醬油去了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞才背到c，只能說(shuō)一句我真的墮落了，頹廢了。
但是我的性格使我不屈從于墮落，我允許我墮落但是必須有個(gè)限度，必須在快到低的時(shí)候再次崛起，我管它叫絕地反擊，霸王崛起!我總是安慰自己，這是我的性格，要經(jīng)歷這樣我才能再次奮斗，可是我卻明明知道道我是真的在墮落，只不過(guò)每一次都是又在掙扎中起來(lái)了，所以沒(méi)有什么感覺(jué)，如今的我不一樣了，容不得我再墮落了，因?yàn)榇髮W(xué)之后就是社會(huì)了，就改變不了什么了，一開(kāi)始就是一輩子，所以我必須要有自己的人生規(guī)劃了。
二、性格類(lèi)型。
就價(jià)值觀來(lái)看，我想要一種能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性的工作想要按照自己的方式，步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾，想獲得一定的管理支配權(quán)，能指揮和派遣一定范圍內(nèi)的人或者事物，使自己有足夠的財(cái)富去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得比較富裕，而且工作要有消遣，休息，優(yōu)越的工作條件條件和環(huán)境。并且少不了和諧的人際關(guān)系，想要追求一種新意，能使工作顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥。
2.人格分析上，我是entj型，適合去做商業(yè)，金融咨詢(xún)，培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)性職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，可以去做經(jīng)理，技術(shù)培訓(xùn)人員，顧問(wèn)，國(guó)際銷(xiāo)售經(jīng)理，特許經(jīng)營(yíng)業(yè)主，程序設(shè)計(jì)員，環(huán)保工程師等。
三、短期的人生規(guī)劃。
上了大二的我必須確定好人生的出路，也要從沒(méi)過(guò)去四級(jí)的陰影中走出來(lái)，半年內(nèi)以英語(yǔ)為重心，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取一次就過(guò)了，雖說(shuō)我的英語(yǔ)確實(shí)很差，但是我還是相信我的毅力的!ibeleveican!不允許自己有掛科的現(xiàn)象出現(xiàn)，這是最基本的要求必須做到，。宗測(cè)成績(jī)要達(dá)到班級(jí)靠前水平，在學(xué)生會(huì)里升到副部就可以了，我的重心在專(zhuān)業(yè)課!大三專(zhuān)業(yè)課必須好好學(xué)，因?yàn)檫@是吃飯的資本，它要是學(xué)不好的話(huà)，大學(xué)就相當(dāng)于白念了，沒(méi)有方法在社會(huì)中生存，而且大三時(shí)盡量把大四的課也給拿下，那樣自己的大四可以輕松很多，可以從容的選擇是找工作還是考研，(現(xiàn)在是否考研是個(gè)懸念，看那時(shí)的就業(yè)前景，不過(guò)要做好考研的準(zhǔn)備。)。
四、求職準(zhǔn)備。
首先專(zhuān)業(yè)課必須過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四級(jí)證，計(jì)算機(jī)二級(jí)證，畢業(yè)證，學(xué)位證，駕駛證都必須要有，做一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，然后西裝革履的去面試，抱著積極的心態(tài)，做著被刷的準(zhǔn)備，我相信只要前期工作做的好，那么找到工作不是很大的問(wèn)題!
就業(yè)背景。
自己的劣勢(shì)。1.土木工程的人數(shù)太多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，前景堪憂(yōu)，2.不善于表達(dá)自己，使得自己的能力不能完全利用出來(lái)，3.遇到事情容易緊張，不知所措。自己的優(yōu)勢(shì)，1.做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。2.容易相處，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。3在校就讀期間有外出打工經(jīng)驗(yàn)，從事有關(guān)公民建的能力強(qiáng)，4能組織人展開(kāi)活動(dòng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，決策能力。
五、根據(jù)情況調(diào)整目標(biāo)。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十四
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)急劇減少的就業(yè)崗位，面對(duì)迫在眉睫的就業(yè)困難，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已然牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。為了使大學(xué)生更加明確自己的人生目標(biāo)，為了提高大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，為了使大學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)自我，完善自我，成就自我，有預(yù)見(jiàn)性的職業(yè)生涯規(guī)劃具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。在這里，你可以與益友共同展望未來(lái)；在這里，你可以與良師探討未知人生；在這里，你可以一睹企業(yè)代表的風(fēng)采；在這里，你將以星星之火燎起職場(chǎng)之原。加入我們，給自己一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，而我們將予你一份破繭成蝶的輝煌。
（一）、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
（二）、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來(lái)，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（三）、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
（四）、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
規(guī)劃自我，成就輝煌
湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)
初賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）
復(fù)賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）
決賽場(chǎng)地：國(guó)際交流中心（暫定）
初賽：xx年11月20日（暫定）
復(fù)賽：xx年12月3日（暫定）
決賽：xx年12月10日（暫定）
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十五
四． 活動(dòng)時(shí)間
五． 活動(dòng)地點(diǎn)
六． 活動(dòng)對(duì)象
七． 活動(dòng)細(xì)則
八． 活動(dòng)流程
九． 宣傳方案
十． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一． 評(píng)分細(xì)則
十二． 附表
一、活動(dòng)背景
當(dāng)今社會(huì)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著自己獨(dú)特的發(fā)展模式。對(duì)于剛剛踏上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)問(wèn)題顯然已經(jīng)成為我們大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)所面臨的第一大難題。而大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題也是整個(gè)社會(huì)必須正視的問(wèn)題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能以外，一定的職場(chǎng)能力也是我們這些大學(xué)生在走上社會(huì)步入工作崗位的一把利器。
二、活動(dòng)主題
放飛人生夢(mèng)想，鑄就錦繡前程
三、 活動(dòng)目的及意義
為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，創(chuàng)造美好人生。
四、 活動(dòng)時(shí)間
初賽：10月7日-10月17日
復(fù)賽：10月 21日
決賽：10月28日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓
復(fù)賽：3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓
決賽：圖文中心四樓
六 活動(dòng)對(duì)象
青島大學(xué)商學(xué)院12級(jí)學(xué)生為主，面向全校
七活動(dòng)細(xì)則
本次比賽項(xiàng)目分為a、b兩組：a組為職業(yè)生涯規(guī)劃組（個(gè)人），b組為自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組（團(tuán)隊(duì)）。
a組：職業(yè)生涯規(guī)劃組
項(xiàng)目：選擇職業(yè)的相關(guān)設(shè)想與規(guī)劃
要求：
（1）正確的自我認(rèn)知：包括優(yōu)缺點(diǎn)，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經(jīng)的成功與失敗等。
（2）清晰的職業(yè)規(guī)劃：包括生活、學(xué)習(xí)、職業(yè)、情感、綜合素
質(zhì)等方面的規(guī)劃，及這些規(guī)劃的具體實(shí)施方案。
（3）良好的口語(yǔ)表達(dá)能力。
b組：自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組
項(xiàng)目：
（1）企業(yè)名稱(chēng)及所在行業(yè)
（2）可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品及服務(wù)；
（3）自主創(chuàng)業(yè)方面的計(jì)劃書(shū)。
要求：
（1）自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵(lì)跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)；
（3）一名隊(duì)長(zhǎng)，有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，辦事能力強(qiáng)，能統(tǒng)籌安排各階段任務(wù)；
（4）深入研究，廣泛市場(chǎng)調(diào)查；
（5）具備技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性、操作上的可行性；
（6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)；
（7）對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等有
實(shí)際的考慮。
八、活動(dòng)流程 初賽
由各班自發(fā)進(jìn)行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計(jì)好參賽名單，并由班長(zhǎng)收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時(shí)間交給學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步分組篩選或者直接進(jìn)行比賽。
復(fù)賽
由組委會(huì)成立復(fù)賽評(píng)審團(tuán)，組織舉辦復(fù)賽。組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)a、b組作品進(jìn)行評(píng)比，按總分排名各取前6名進(jìn)入決賽。
決賽
由組委會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委成立評(píng)審團(tuán)，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
通過(guò)初選、復(fù)賽、決賽最終評(píng)選出a、b組一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)各兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
九、宣傳方案
1. 4條橫幅（2條掛于必經(jīng)的路上、2條掛在現(xiàn)場(chǎng)）
2. 3張手繪海報(bào)（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）
3. 宣傳單頁(yè)（300份）定點(diǎn)發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放
4.開(kāi)會(huì)宣傳：通知各班班長(zhǎng)以開(kāi)會(huì)的形式確保通知到位
5.媒體宣傳：
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十六
我國(guó)自古是禮儀之幫，禮儀不僅是思想道德的重要組成部分，也是反映精神文明建設(shè)的`重要形式。 當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，不單是一種存在形式，更是一種個(gè)性。知書(shū)搭理，待人以禮應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐協(xié)會(huì)舉辦公共禮儀大賽的活動(dòng)是為了讓當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，讓當(dāng)代大學(xué)生建立起良好的人際關(guān)系，能更加的投身于社會(huì)主義建設(shè)。
1 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部：收集關(guān)于公共關(guān)系禮儀的資料、信息并加以整理。負(fù)責(zé)收集觀眾及參賽者對(duì)此意見(jiàn)和想法。
2 企劃部：及時(shí)的作好活動(dòng)的策劃，并以文字形式告之全院，并將活動(dòng)通知獲獎(jiǎng)人員名單貼在公告欄。
3 公關(guān)部：宣傳活動(dòng)，號(hào)召全院學(xué)生積極參與這個(gè)活動(dòng)。和支持活動(dòng)的商家進(jìn)性洽談。擴(kuò)大此次或動(dòng)的影響范圍。
4 秘書(shū)部：整理報(bào)名名單，詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程，并以文字形式歸檔。
5 人力資源部：組織會(huì)員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，并維持活動(dòng)舉行期間的持續(xù)。
6 財(cái)務(wù)部：對(duì)活動(dòng)采購(gòu)及資金等問(wèn)題進(jìn)行有效的管理及時(shí)的記帳、入帳、報(bào)帳。
1 參賽人員編號(hào)進(jìn)行抽簽。最終留下10組。決出一、二、三和四名。前三名頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)。其余選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1 活動(dòng)要彰顯主題（公共關(guān)系禮儀）
2 各部門(mén)要各施其則，互相協(xié)作。
3 作好應(yīng)急措施，以便解決活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十七
1、自我盤(pán)點(diǎn)。
2、自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
3、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
二：環(huán)境和職業(yè)的評(píng)估。
1、社會(huì)環(huán)境分析。
三：確立初步目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
2、發(fā)展規(guī)劃。
五：結(jié)束語(yǔ)。
前言。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
第一部分：自我評(píng)估。
1、自我盤(pán)點(diǎn)。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，家里最大的希望是我能成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，攝影,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
2、自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
因?yàn)閬?lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)而言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
3、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
第二部分：環(huán)境和職業(yè)的評(píng)估。
1、社會(huì)環(huán)境分析:我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們所處的大環(huán)境。電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì)，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，所以前沿的電力電子技術(shù)決定我們自動(dòng)化技術(shù)的學(xué)生需要掌握好自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)異常嚴(yán)酷的社會(huì)里，我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)的提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。我考慮以后最要從事的行業(yè)還是教師行業(yè)。
第四部分：職業(yè)生涯策略。
在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)要，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
大學(xué)二年級(jí)：通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用二級(jí)考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn).大學(xué)三年級(jí)：竭盡全力得到畢業(yè)以后所應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，并且嘗試跨專(zhuān)業(yè)證書(shū)考試，爭(zhēng)取能夠得到多份專(zhuān)業(yè)考試合格證，為一年都的就業(yè)大下一個(gè)強(qiáng)硬的基礎(chǔ)。
大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、發(fā)展規(guī)劃。
第一階段：
時(shí)間：2010.9~2014.6。
目標(biāo)：拿到本科畢業(yè)證書(shū)及其學(xué)位證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，會(huì)計(jì)初級(jí)等。
第二階段：
時(shí)間：2014.7~2016.9。
目標(biāo)：進(jìn)入銀行進(jìn)行工作，并考取會(huì)計(jì)中級(jí)證書(shū)。
第三階段：
時(shí)間：2016.9開(kāi)始。
目標(biāo)：進(jìn)入一家知名企業(yè)開(kāi)始工作，并為準(zhǔn)備考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師作準(zhǔn)備。
為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求利展開(kāi)，我特別制定了一下措施。
第一階段我必須做到：
（1）、努力學(xué)習(xí)，不可能做到名列前茅，但是也要科科及格。
（2）、合理利用課余時(shí)間，積極參加各種課外活動(dòng)，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
（3）、提高自學(xué)能力，爭(zhēng)取順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
（4）、利用節(jié)日和假期，積極參加勤工儉學(xué)的活動(dòng)，進(jìn)一步接觸和了解社會(huì)。
第二階段必須做到：
（1）、本科畢業(yè)后，邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)考取會(huì)計(jì)中級(jí)證書(shū)。
（2）、多了解關(guān)于會(huì)計(jì)方面的知識(shí)。
（3）、努力學(xué)習(xí)，虛心求教，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
第三階段必須做到：
這一階段，我會(huì)更加的努力去工作，并且盡快去適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境，使自己成為一個(gè)更合格的會(huì)計(jì)人員。
為了能夠按照我事先的計(jì)劃，能夠順利的完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要根據(jù)我的每一個(gè)階段的目標(biāo)去實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，由于社會(huì)的變化，所以計(jì)劃往往跟不上變化，我會(huì)根據(jù)各階段的具體情況，對(duì)自己的計(jì)劃做出適時(shí)的調(diào)整，避免走彎路。
結(jié)束語(yǔ)。
任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十八
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
此次“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”由山東師范大學(xué)引路人實(shí)習(xí)社主辦。從xx年6月2正式啟動(dòng)?；顒?dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示，并進(jìn)行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。第二階段時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和評(píng)委的打分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（ 6月2日－6月5日）做好大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。
2、找好主持人，申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和教室，做好前期準(zhǔn)備工作。
xx年6月5日---xx年6月10日參賽人員：引路人實(shí)習(xí)社社員
1、報(bào)名方式：各班參賽人員（可以是團(tuán)隊(duì)）向組織委員上交參賽作品，社團(tuán)負(fù)責(zé)人匯總參賽作品。
2、初賽：職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評(píng)選，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定創(chuàng)業(yè)類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)優(yōu)勢(shì)以作出合理的規(guī)劃。決賽：由主持人主持活動(dòng)。參賽選手（或團(tuán)隊(duì)）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。注：所有活動(dòng)全部結(jié)束后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀眾離場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。
1、決賽時(shí)干事到場(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，保證有序的紀(jì)律。
2、保證音響設(shè)備無(wú)故障。
xx實(shí)習(xí)社主辦
xx年x月x日
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇十九
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，校園作為一個(gè)特殊的生活環(huán)境，營(yíng)造成一種特殊的文化氛圍，這個(gè)社會(huì)有它自己存在的模式，相對(duì)于校外社會(huì)，校內(nèi)社會(huì)更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而且大學(xué)校園內(nèi)也存在有些學(xué)生穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象。
我系希望以職業(yè)形象設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌，深刻挖掘自我形象的同時(shí)賦予它更為廣闊的外延，也為了給我校學(xué)生提供一個(gè)展示風(fēng)采和個(gè)性的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的第二課堂，也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。
（一）前期：
比賽口號(hào)：展職業(yè)素養(yǎng) 做就業(yè)準(zhǔn)備
比賽時(shí)間：初賽xx月xx號(hào) 決賽xx月xx號(hào)
比賽地點(diǎn)：xx
比賽對(duì)象：全校同學(xué)
報(bào)名時(shí)間：
1、報(bào)名方式：以小組為單位進(jìn)行報(bào)名，三人為一組，，以隨機(jī)抽取進(jìn)行初賽，最后剩余8組進(jìn)行決賽。
2、宣傳部：前期宣傳海報(bào)的制作 比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置
組織部：比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排 活動(dòng)人員的調(diào)配
實(shí)踐部：拉取贊助 比賽開(kāi)始前贊助廣告的宣傳 通知選手到位 選出比賽題
學(xué)習(xí)部：比賽過(guò)程中的統(tǒng)分工作
體育部：后勤保障工作 賽場(chǎng)紀(jì)律 緊急情況處理
辦公室：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝 賽后照片的上傳
主持人：控制好時(shí)間 主持人稿
（比賽道具用品獎(jiǎng)品的租借及購(gòu)買(mǎi)等一些部門(mén)來(lái)做后勤工作….）
（二）中期：
預(yù)賽形式：1各組進(jìn)行自我介紹
2現(xiàn)場(chǎng)抽題回答問(wèn)題
篩選制度： 分?jǐn)?shù)從高到低選出前8組
入圍條件：1精神飽滿(mǎn) 2言談舉止規(guī)范 3有團(tuán)隊(duì)意識(shí) 4儀態(tài)大方 5服裝得體
面試評(píng)委：入選通知：（選擇一個(gè)部門(mén)）通知入選團(tuán)隊(duì)，入選團(tuán)隊(duì)抽簽告知比賽流程
決賽：決賽時(shí)間：11月30號(hào)
注：比賽當(dāng)天，所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)作準(zhǔn)備工作。
決賽形式：
1、先放一段幻燈片，內(nèi)容為上一屆大賽的照片（約1分鐘）
2、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)按順序進(jìn)行上臺(tái)走秀，走完后定在臺(tái)上。
3、全部走完后，主持人上臺(tái)。介紹大賽目的等事項(xiàng)，宣布比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始
a、各組依次進(jìn)行自我介紹（圍繞自己的服裝，以及對(duì)職業(yè)形象的理解）評(píng)委在每組完后對(duì)其進(jìn)行打分。
b、小組依次進(jìn)行自選模擬情景表演，如與模擬客戶(hù)進(jìn)行會(huì)餐交談，給客戶(hù)送禮，電話(huà)會(huì)談，表達(dá)歉意，談話(huà)中途有事，第三者插入談話(huà)，如何三者兼顧場(chǎng)景由參賽者自稿，人數(shù)由參賽者找搭檔）模擬情景在一定程度上反映選手的走姿，坐姿，言談舉止和應(yīng)變能力。評(píng)委在每組表演完后對(duì)其進(jìn)行打分。
c、中場(chǎng)互動(dòng)
請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)教打領(lǐng)帶技巧
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)上臺(tái)參加打領(lǐng)帶小游戲
d、各組通過(guò)幻燈片形式抽題。評(píng)委在每組答題完后對(duì)其進(jìn)
e、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
f、主持人宣布比賽結(jié)果并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)
g、主持人宣布比賽結(jié)束。
獎(jiǎng)勵(lì)制度
一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書(shū) 禮品
二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書(shū) 禮品
三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書(shū) 禮品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
：比賽結(jié)束后工作人員留下打掃衛(wèi)生
……………
名稱(chēng)
數(shù)量
單價(jià)
花費(fèi)
選手禮品
布置材料
橫幅
證書(shū)
礦泉水
評(píng)委禮物
海報(bào)
xx
xx月xx號(hào)
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇二十
組織單位：
主辦單位：平職學(xué)院學(xué)工部
承辦單位：平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)
執(zhí)行單位：平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)保部
協(xié)助單位：機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)其他各部
第一部分 時(shí)代背景
現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變，生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場(chǎng)的需要。因此，高校的大學(xué)生也必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在中國(guó)正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，其中大學(xué)生職業(yè)生涯策劃(職業(yè)導(dǎo)航)就是其中重要的內(nèi)容，這對(duì)于中國(guó)的高校來(lái)說(shuō)，是一件嶄新的工作。中國(guó)的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”，用來(lái)幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。
大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的選擇。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的時(shí)期，他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從這個(gè)角度講，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有意義的。另一方面講，如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿(mǎn)意的工作并且獲得事業(yè)的成功，學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。因此，很多高校都建立了幫助學(xué)生開(kāi)發(fā)能力、適應(yīng)工作崗位需要的工作體系，許多高校都設(shè)有類(lèi)似“職業(yè)生涯服務(wù)辦公室”、“發(fā)展部”或“職業(yè)生涯中心”等機(jī)構(gòu)。例如：在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”，他們負(fù)責(zé)管理mba合作項(xiàng)目和國(guó)際商業(yè)項(xiàng)目，并且同時(shí)提供全時(shí)工作和暑期工作等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)承諾用自身的技術(shù)和工具幫助學(xué)生做自我職業(yè)生涯管理，并提供工作機(jī)會(huì)來(lái)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。這些服務(wù)對(duì)學(xué)生時(shí)非常有用的。
第二部分 時(shí)代背景下的活動(dòng)必要性
確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。
職業(yè)生涯的發(fā)展路徑對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件非常重要的事情，每個(gè)大學(xué)都希望自己的學(xué)生有能力并且成功。職業(yè)生涯策劃是一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，多了解自己職業(yè)的好方法。我們必須對(duì)這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注，以便能夠使學(xué)生和學(xué)校都能獲得更大的收益。
第三部分 活動(dòng)策劃
活動(dòng)內(nèi)容：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
活動(dòng)主題：
“傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”。
活動(dòng)形式：
就業(yè)類(lèi)、創(chuàng)業(yè)類(lèi)分組比賽。
1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
2、提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。
3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
4、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平。
活動(dòng)意義：
為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的心理障礙和心理疾病，不僅要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，更要以積極的心態(tài)面對(duì)擇業(yè)。大學(xué)生要看到不管怎樣，職業(yè)是自己生活的新起點(diǎn)，全身心地投入其中才能使自己不斷成長(zhǎng)、發(fā)展，并得到充實(shí)、滿(mǎn)足，從而實(shí)現(xiàn)人生的目的。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生，應(yīng)該懷著一腔熱血，到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。我國(guó)人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革，首次擇業(yè)未成功或未能如愿，還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)。越來(lái)越開(kāi)放的人事流動(dòng)制度，將為畢業(yè)生提供更為廣闊的就業(yè)前景。
活動(dòng)對(duì)象：
平職學(xué)院機(jī)電工程系全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
2008年10月23號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
二號(hào)樓308室。
參與方式：
以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)推舉，各專(zhuān)業(yè)班長(zhǎng)相互結(jié)合，最終確定代表本專(zhuān)業(yè)參加初賽名單。
參賽人員要求：
1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價(jià)值觀。
2、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。
3、能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的心態(tài)。
4、最好形象氣質(zhì)好，著裝打扮得體。
5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動(dòng)主題
6、交課件、個(gè)人文檔、電子演講稿，如有輔導(dǎo)老師寫(xiě)上老師姓名
作品要求及比賽規(guī)則：
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排;
2、所有的設(shè)計(jì)方案手寫(xiě)和電子稿形式交于活動(dòng)舉辦方，必須寫(xiě)明標(biāo)題、專(zhuān)業(yè)、姓名、設(shè)計(jì)方案。
3、每位選手演講完畢后由評(píng)委亮分，去掉最高最低分，取平均分
4、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇二十一
現(xiàn)在全中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力都很大，如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)成為社會(huì)性的問(wèn)題，職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)。不過(guò)很多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，將大學(xué)生的技能知識(shí)更多的培養(yǎng)出來(lái)是最好的辦法，大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識(shí)，更要更多的了解到技能知識(shí)，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這才是解決問(wèn)題的最好辦法。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已引起全中國(guó)大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險(xiǎn)資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。深入貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請(qǐng)全院同學(xué)踴躍參與，具體實(shí)施方案如下：
為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。
主辦單位：共青團(tuán)xx警安職業(yè)學(xué)院 xx警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
承辦單位：xx警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
贊助單位：
xx警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生
20xx年5月—20xx年6月
初賽時(shí)間20xx年5月中旬
復(fù)賽時(shí)間20xx年5月底
決賽時(shí)間20xx年6月中旬
具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。
1、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬(wàn)（可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金）
2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多５人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)》。
3、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。
4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)要求有文字版（最好有電子版）。
1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。
2、寫(xiě)作框架：
（1）概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。
（3）市場(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）
（4）競(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。
(5)經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：
a 、消費(fèi)者的特點(diǎn)；
b、產(chǎn)品的特性；
c、企業(yè)的自身狀況；
d、市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；
（6）經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷(xiāo)渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場(chǎng)溝通。
（7）制定生產(chǎn)計(jì)劃 （主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。
（8）財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。
初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日）。
以系為組，評(píng)出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。
初賽時(shí)間：5月17日 地點(diǎn)：2-34 、2-32、2-30教室
復(fù)賽：對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，參加決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）
個(gè)人職業(yè)的策劃書(shū)篇二十二
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象活動(dòng)時(shí)間：
待定活動(dòng)地點(diǎn)：
待定活動(dòng)對(duì)象：xx大學(xué)xx學(xué)院三系全體學(xué)生。
三、舉辦單位xx大學(xué)xx學(xué)院三系自律中心活動(dòng)負(fù)責(zé)：巢xx、高xx、鄭xx、時(shí)xx。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）活動(dòng)背景為進(jìn)一步提升當(dāng)代大學(xué)生的綜合能力，提高就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是在將來(lái)就業(yè)過(guò)程中形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，現(xiàn)特舉辦以“職業(yè)道德在身邊與你同行”為主題的教育活動(dòng)，該活動(dòng)旨在讓大學(xué)生把職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)寓于日常的學(xué)習(xí)、工作與生活中，使大學(xué)生在青春校園時(shí)代真正地領(lǐng)悟以“學(xué)習(xí)能力、做事方法、為人處世”為基本內(nèi)涵的職業(yè)道德精神。
（2）活動(dòng)目的要求同學(xué)們牢固樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德思想，做到知行合一。牢牢把握“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)新、領(lǐng)新、率先”的時(shí)代精神。在日常的學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)過(guò)程中，有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面提高自己的綜合能力。提高職業(yè)道德認(rèn)知，增強(qiáng)職業(yè)道德情感，鍛煉職業(yè)道德意志，做青春職場(chǎng)的時(shí)代先鋒。
（3）活動(dòng)方案。
1、宣傳工作：首先，由秘書(shū)部起草《“職業(yè)道德”在身邊與你同行》的活動(dòng)通知，以文件形式發(fā)送給各班級(jí)。其次，由組宣部負(fù)責(zé)出版“職業(yè)道德活動(dòng)”宣傳海報(bào)，掛在一樓大廳里，進(jìn)一步提升活動(dòng)的宣傳力度。最后，自律中心負(fù)責(zé)人與各年級(jí)輔導(dǎo)員積極溝通，希望各輔導(dǎo)員重視這次活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W生講解職業(yè)活動(dòng)的重要性，從而更好地開(kāi)展宣傳工作。
2、主題班會(huì)：首先，各班級(jí)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)要嚴(yán)格按照《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》的活動(dòng)通知要求，積極開(kāi)展“職業(yè)道德”為主題的班會(huì)，不斷豐富活動(dòng)形式。其次，班級(jí)可以開(kāi)展以“職業(yè)道德”主題，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主線，以“大學(xué)生活”為主體的班會(huì)。班級(jí)可以播放有關(guān)“職業(yè)道德素養(yǎng)”方面的視頻、ppt等內(nèi)容?？梢蚤_(kāi)展演講、職業(yè)交流會(huì)等形式的活動(dòng)。最后，各班級(jí)要嚴(yán)格寫(xiě)好主題班會(huì)的活動(dòng)策劃書(shū)，明確活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)人員安排等工作，把主題班會(huì)相關(guān)資料整理完畢，及時(shí)上交自律中心秘書(shū)部。
3、知識(shí)競(jìng)賽：首先，自律中心會(huì)嚴(yán)格按照《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動(dòng)通知要求，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽命題研究，綜合考試難度與時(shí)間，堅(jiān)持客觀題（70%）與主觀題（30%）相結(jié)合，確保知識(shí)競(jìng)賽試題的難易度與公平性。其次，及時(shí)通知各班級(jí)（可以在《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動(dòng)通知中寫(xiě)明各班級(jí)參賽報(bào)名人數(shù)（每個(gè)班級(jí)推選3名同學(xué)），競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)等），也可以讓各年級(jí)輔導(dǎo)員到時(shí)統(tǒng)一通知下去。最后，職業(yè)道德競(jìng)賽結(jié)束后，根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)，我們?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名），來(lái)進(jìn)行表彰，同時(shí)公布到校園網(wǎng)上，提升宣傳影響力。
4、講座活動(dòng)：首先，自律中心會(huì)根據(jù)《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》的要求，確定講座的主題，講座的時(shí)間與地點(diǎn)，講座的人數(shù)，講座活動(dòng)的前、中、后的各項(xiàng)工作安排等等，確保工作到位。其次，和徐主任積極溝通協(xié)商，詢(xún)問(wèn)聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家來(lái)開(kāi)展講座的情況，確保聯(lián)系到位，溝通到位。再次，及時(shí)通知各班級(jí)（可以在《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動(dòng)通知中寫(xiě)明活動(dòng)講座舉辦的時(shí)間與地點(diǎn)等等），也可以讓各年級(jí)輔導(dǎo)員到時(shí)統(tǒng)一通知下去。最后，確保講座活動(dòng)紀(jì)律，互動(dòng)環(huán)節(jié)等等，做好新聞稿、拍照工作，及時(shí)公布到校園網(wǎng)上。
5、橫幅簽名：首先，由組宣部提前確定好橫幅宣傳主題，做好橫幅制定工作。其次，在講座活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組宣部組織全體學(xué)生到橫幅上簽名，同時(shí)拍照留影。最后，組宣部安排專(zhuān)人把橫幅掛到比較顯眼的地方，進(jìn)一步提升活動(dòng)的宣傳影響力。五、活動(dòng)總結(jié)針對(duì)這次職業(yè)道德活動(dòng)的各方案執(zhí)行情況與效果，進(jìn)行全面回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足。通過(guò)我們的努力，積極完成新時(shí)期全面構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)賦予文化建設(shè)的任務(wù)，使文化為同學(xué)服務(wù)、為自律中心大局服務(wù)的能力顯著增強(qiáng)，基本形成適應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院三系學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體制，符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求的文化建設(shè)新格局。
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