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校園禮儀文化節(jié)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一
女：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家下午好!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
男: 這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：讓我們歌唱祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團(tuán)結(jié)一心、昂首屹立。
女：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)!
合：--學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“祖國(guó)頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
男:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎-校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：胥校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的-校長(zhǎng)。
結(jié) 束 語(yǔ)
男：--學(xué)校走過(guò)了30個(gè)春秋，滄桑巨變。三十年，風(fēng)雨歷程;三十年，披荊斬棘;三十年，人才輩出!
女：--學(xué)校展望未來(lái)，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠(chéng)撒滿心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男：--學(xué)校"祖國(guó)頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
男：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)
校園禮儀文化節(jié)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在我們--小學(xué)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂(lè)色彩。為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來(lái)了裕豐小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕。
首先介紹一下今天出席我校開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。在新教育的理念下，我校“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進(jìn)裕豐，琴樂(lè)悠悠，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，綻放著生命的活力，點(diǎn)亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。
今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開(kāi)我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)--小學(xué)張校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞
張校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的張校長(zhǎng)。
進(jìn)行第二項(xiàng)，宣讀本次校園集體舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。
2、指揮員：口令標(biāo)準(zhǔn)、清晰，指揮有力，動(dòng)作規(guī)范。
3、隊(duì)列隊(duì)形：隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)合理，出場(chǎng)退場(chǎng)步伐整齊，口號(hào)聲音宏亮。
4、(1).特色分：評(píng)價(jià)隊(duì)列變換、口令、男女搭配方面, 展示班級(jí)風(fēng)貌方面。
(2).整齊分：評(píng)價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊(duì)形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致。
(3).技術(shù)分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂(lè)節(jié)拍，并銜接自然。
(4). 欣賞分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊(duì)形富于變化，舞伴之間有很好的配合。班級(jí)充滿生機(jī)與活力。
5、入退場(chǎng)整齊有序， 感召力強(qiáng)。
宣讀完畢，下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!
請(qǐng)參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場(chǎng)!
結(jié)束語(yǔ)：
下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)班級(jí)：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)!
也忠心的感謝一如既往、支持呵護(hù)我校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，掌聲感謝。
校園禮儀文化節(jié)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女a(chǎn)：尊敬的老師們，
女b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到校園文化節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人--
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)
女b：我是主持人女b
男：今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)
女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂(lè)章
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。
女b：朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!
合：201-年--職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)，
女a(chǎn)：下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭
男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
女b：這次文化節(jié)活動(dòng)種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，有不失古老的民俗風(fēng)情，相信大家一定可以從中得到美得享受，
男：好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞---班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊-、柳-做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二
女b：學(xué)長(zhǎng)看了他們的表演感覺(jué)如何啊
女a(chǎn)：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，--哪里去了?
女b：學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn)：恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》《普通朋友》《我愛(ài)的人》
節(jié)目三
男：謝謝大家的掌聲。下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請(qǐng)欣賞--班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》
節(jié)目四
女a(chǎn)：非常感謝她們的精彩表演，校園文化書(shū)節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們的展現(xiàn)自己藝術(shù)素養(yǎng)的舞臺(tái)，也是藝術(shù)成果的階段性集體展示
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五
女a(chǎn)：帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書(shū)工作很繁瑣很無(wú)趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂(lè)趣所在，比如：在秘書(shū)節(jié)的當(dāng)天，你有可能會(huì)收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b：真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六
男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。真正的要把禮物送給在座的朋友們哦，是不是有一點(diǎn)好奇呢，好啦，現(xiàn)在我直接告訴大家規(guī)則，待會(huì)我們將請(qǐng)?jiān)S老師上來(lái)隨意將禮物投給大家，拿到的同學(xué)，站起來(lái)說(shuō)一句祝福的話好嗎?好了，大家想好祝福的啊，有請(qǐng)?jiān)S老師
節(jié)目七
女a(chǎn): 剛才大家都很high啊，下面繼續(xù)呈現(xiàn)我們的精彩節(jié)目，由文秘0901班帶來(lái)的舞蹈《hey mrbig>>在幕后，我知道他們?yōu)榕啪毟冻隽撕芏嗟膶?shí)踐和精力，希望大家不要吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵(lì)好嗎?
節(jié)目八
女b：走上t型臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那兩邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美的衣裳，下面是會(huì)計(jì)專業(yè)0904班的同學(xué)們帶來(lái)的t臺(tái)秀，
節(jié)目九
男：非常感謝他們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將上臺(tái)的姐妹們，掌聲有請(qǐng)--班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《比生命更重要》
十節(jié)目
女a(chǎn):：同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰(shuí)在全國(guó)的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰(shuí)呢?請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的譚老師。
節(jié)目十一
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面有請(qǐng)我們異韻的民族歌舞《天竺少女》
結(jié)束語(yǔ)：
男：火紅的五月，向我們健步走來(lái)，絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅。充滿希望的五月，承載著多少的歡樂(lè)與期待。
女a(chǎn)：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時(shí)光總是稍縱即逝
女b：晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的，讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái)，讓我們繼往開(kāi)來(lái)，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。
校園禮儀文化節(jié)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
乙：來(lái)自大洋彼岸的--學(xué)院的校長(zhǎng)老師，
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家好!
乙：在這艷陽(yáng)高照的金秋，
甲：在這充滿收獲的季節(jié)，
乙：我們迎來(lái)了來(lái)自--學(xué)院的校長(zhǎng)和老師，
甲：他們的到來(lái)使我們的校園充滿歡樂(lè)，
乙：他們的到來(lái)將使我們看到美國(guó)的教育。
甲：-小是一所墨香飄逸的全國(guó)書(shū)法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，
乙：同學(xué)們?cè)趽]毫潑墨間也能流利地流利地說(shuō)出英語(yǔ)、唱出英語(yǔ)歌，
甲：下面我們請(qǐng)同學(xué)們用英語(yǔ)向美國(guó)朋友問(wèn)好。
一、歡迎儀式：學(xué)生集體(英語(yǔ)老師落實(shí)歌曲)
乙：素有禮儀之邦之稱的中國(guó)
甲：有著幾千年光輝燦爛的歷史，
乙：早在二千多年來(lái)，
甲：《論語(yǔ)·學(xué)而》中就說(shuō)到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”。
乙：下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致最誠(chéng)摯的歡迎辭
二、校長(zhǎng)致辭
甲：今天是培小教育歷史翻開(kāi)新新篇章的時(shí)刻，
乙：今天是中外友人齊聚一堂的日子，
合：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
甲：在這充滿歡樂(lè)的日子，
乙：在具有歷史意義的時(shí)刻，
甲：無(wú)論是培華小學(xué)，
乙：還是--學(xué)院，
甲：都為雙方準(zhǔn)備了極富紀(jì)念意義的禮品
乙：請(qǐng)互贈(zèng)禮品
四、互贈(zèng)禮物：(學(xué)生書(shū)法作品寫(xiě)在扇子上面等、手工制作)
甲：與國(guó)際接軌，讓我們與美國(guó)北極星學(xué)院手牽手，展示傳統(tǒng)文化，
乙：與世界交流，讓我們心連心，共譜新的華章。
合：下面有請(qǐng)--學(xué)院的校長(zhǎng)為我們講話
五、美國(guó)校長(zhǎng)講話
甲：童年是美好的，
乙：童年是燦爛的，
甲：童年是五彩斑斕的，
乙：在這培小的舞臺(tái)上，
甲：讓我們盡顯童年的絢麗多姿。
合：下面是節(jié)目表演
六、節(jié)目表演：
甲：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，
乙：中華兒女笑傲天下，
甲：作為中國(guó)的精魂，
乙：在培小的校園里活躍著師生武術(shù)精英，
甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演
1、武術(shù)表演
乙：感謝師生為我們帶來(lái)的精彩的武術(shù)表演，
甲：仿佛讓我們看到那些伸張正義的民族英雄。
乙：培小有這樣一群同學(xué)，
甲：他們以大地為宣紙，書(shū)寫(xiě)著翰墨人生。
乙：請(qǐng)欣賞書(shū)體操
2、書(shū)體操
甲：書(shū)體操既鍛煉了同學(xué)們的身體，
乙：又為我們?cè)忈屃藵h字的博大精深。
甲：讓我們乘著歌聲的翅膀，
乙：去感受別樣童年。
3、表演唱
甲：假如沒(méi)有要音樂(lè)，社會(huì)將是一個(gè)無(wú)聲的世界;
乙：假如沒(méi)有音樂(lè)，生活就沒(méi)有了生機(jī)，
甲：讓我們?cè)诩议L(zhǎng)的民樂(lè)中感受音樂(lè)豐富多彩的世界。
4、家長(zhǎng)民樂(lè)(參考)
乙：剛才這段充滿祥和喜慶的音樂(lè)，
甲：不僅使我們靜心，也陶冶了我們的情操。
乙：讓我們?cè)谀銖浡男@，
甲：再次感受書(shū)法的魅力，體味翰墨人生。
乙：請(qǐng)觀賞現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法
5、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法
甲：這是一個(gè)中西文化交流的盛會(huì)，
乙：這是一個(gè)千年書(shū)法展示的盛會(huì)，
甲：讓培小和北極星學(xué)院攜起手來(lái)，
乙：共同書(shū)寫(xiě)國(guó)際教育的新篇章!
合：國(guó)際文化節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。
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