通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而改進自身。寫總結(jié)時要注意語言簡練、通俗易懂，避免使用過于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯和語句。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，能夠幫助我們更好地凝練和表達(dá)自己的思想。
寒假的總結(jié)篇一
隨著慶賀新年的鞭炮聲稀稀落落地遠(yuǎn)逝，xx年的春節(jié)接近了尾聲，我愉快的寒假也快要結(jié)束了。這是我上高中以后的第一個寒假，我用以下幾個字來概括總結(jié)：充實、有序、長進、有意義。
爸爸說，學(xué)生學(xué)習(xí)和當(dāng)兵打仗一樣，是“天職”。所以從小學(xué)四年級開始，每個假期我都會和爸爸共同研究、制定假期學(xué)習(xí)計劃，今年也不例外。在春節(jié)前我會在周一至周五集中學(xué)習(xí)，基本上是這樣安排的：上午、下午和晚上基本各保持2個小時，周六周日上午學(xué)習(xí)，下午根據(jù)自己的喜好閱讀課外書籍和處理自己生活上的事。學(xué)習(xí)的內(nèi)容則安排為先做寒假作業(yè)、再查漏補缺地鞏固一下學(xué)過的知識點，最后抽出約一周的時間利用家教機預(yù)習(xí)一下新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容。
寫作業(yè)對我來說本來就不是件頭痛的事。上了高中，每科作業(yè)都有，所以計劃很重要：一來可以督促自己，明確自己的任務(wù)量；二來可以提高寫作業(yè)效率，質(zhì)量也能得到保障。在有計劃的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，讀課外書……我作業(yè)完成的很快，還多做了不少課外練習(xí)。老師說假期是個可以“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好時機，我通過實際行動驗證了一下，很對！既鞏固了知識，又把不太清楚的知識點搞透徹了，還預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程……這也是我說這個假期過得很充實的原因。
這個寒假并不冷，是個暖冬。但我沒有出去游玩，大部分時間都呆在了家里，做作業(yè)、看電視、也幫著父母做一些力所能及的家務(wù)……通過上和看新聞也了解了當(dāng)時發(fā)生的新鮮事及重要事件。讓我印象最深的是跟著爸爸單位到吉昌鎮(zhèn)興華村困難家庭走訪，這些親身經(jīng)歷或是近距離的體驗，增長了我的見識，開拓了我的視野，扭轉(zhuǎn)了我的世界觀，加深了自己對幸福的理解，這是我假期最大的收獲！
同時，課外書籍的閱讀開拓了我的視野、愛國主義影視觀賞增強了我的信念……寒假的收獲總是不同的，畢竟隨著時間的推移，年歲的增長，我們總會長大，想問題的角度更加成熟。一個月讓我感受到了很多來自他人的幫助與關(guān)愛，我很幸福，也很知足，覺得這個世界真的很美好。但我知道，人家不欠我，所以“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，我現(xiàn)在唯一能做的就是牢記他人對我的好，并把此當(dāng)作我努力學(xué)習(xí)的動力，將來報答他們。一想到這些，我就莫名的感慨、激動。
寒假的結(jié)束意味著新學(xué)期即將開始，我會做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)！
寒假的總結(jié)篇二
寒假過得太快了，不知不覺走過了24天?。。≡谶@個寒假中，我報名參加了中宮格練字班，練了一本字根，一本章法，一本教材。讀了名著《海底兩萬里》，《一位“戰(zhàn)地”記者的新路文集》！我在網(wǎng)上看了3篇作文，搜集了關(guān)于過年和元宵節(jié)的神話故事，看了一下。我還搜集了五幅對聯(lián)，并抄了下來。
問題：
1、練字效果一般。
2、對聯(lián)只是抄了下來但并沒有記住。
3、看書和作文時沒有做讀書筆記。
4、作業(yè)不是很豐富，只練了字。
寒假的總結(jié)篇三
在我們大隊部“五個一”活動的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進行如下總結(jié)：
1、完成一本寒假作業(yè)。
假期一個多月，孩子在玩樂的同時也對學(xué)習(xí)進行了鞏固，并養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，比如：孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會達(dá)到事半功倍的效果。其次，逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力。第三，孩子自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)的同時，也增長了知識，和家長有了溝通，遇上難題家長指導(dǎo)，和孩子加深了感情。
2、讀一本好書。
子的讀書筆記，我覺得他們在書籍中進步了。總之，讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分，書是知識的海洋，信息的倉庫，是經(jīng)驗的總匯，大家都愿意擠時間讀書，在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。
3、做一次民俗調(diào)查。
通過本次活動，讓學(xué)生更多地了解我國傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情，增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的意識，使學(xué)生在大語文觀的理念指導(dǎo)下，把社會實踐和語文學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。由于這次活動不同于以往的學(xué)習(xí)，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會，走向生活，所以，學(xué)生的興趣很濃厚，參與活動的積極性也很高。通過這次實踐活動，學(xué)生們加深了對課文內(nèi)容的理解，積累了課外知識，對我國的.傳統(tǒng)節(jié)日、家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動，不但提高了學(xué)生的語文綜合能力，培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思考能力、實踐能力，還大大地增強了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的情感意識。
4、當(dāng)一次家庭小助手。
身為一個家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動，所以說：“家務(wù)勞動，人人有份”。孩子從小就要學(xué)會全面發(fā)展，無論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù)，對他們自己的未來都是有益的。做家務(wù)勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。做一次家務(wù)勞動，孩子在這中體會大人的辛苦，培養(yǎng)良好精神!
5、做一次安全小衛(wèi)士。
寒假即將來臨，為進一步使學(xué)生過一個平安、快樂、祥和的春節(jié)，學(xué)校非常重視學(xué)生的寒假安全教育，組織各班班主任對學(xué)生進行寒假安全教育活動，并要求學(xué)生在假期做一次安全小衛(wèi)士。
同學(xué)們提出以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧及騎自行車等;。
2、注意水的安全，不到河邊、水庫、池塘、水井等危險地方玩耍、釣魚等;。
3、注意電的安全，不在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍;。
4、注意火的安全，不準(zhǔn)玩火和燃放煙花爆竹，小心、安全使用煤氣;。
5、注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病發(fā)生，不暴飲暴食，防止消化不良;。
6、注意精神安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，電子游戲室等。
通過這次活動學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動。通過“寒假系列活動”，同學(xué)們把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為實際行動，使大家在實踐中認(rèn)識自我、提高素質(zhì);在實踐中認(rèn)識國情、奉獻社會。從反饋的信息來看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感;增強了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過了一個平安、快樂、健康、充實的假期。
寒假的總結(jié)篇四
上周，發(fā)起了一個名為“以下你每天必上的網(wǎng)站是？”的投票。列了十一個選項，因為我個人認(rèn)為校內(nèi)投票計算百分比的方式不科學(xué)，所以自己重新計算了一下百分比。計算的是投票給此選項的人數(shù)占投票總?cè)藬?shù)的比例，情況如下：
海之子：2.7%。
觀海聽濤：3.1%。
校內(nèi)網(wǎng)：80%。
郵箱所在的網(wǎng)站：10%。
百度類搜索網(wǎng)站：60%。
個人空間（名人或朋友）：22.7%。
淘寶類購物網(wǎng)站：1.8%。
迅雷類下載網(wǎng)站：12.4%。
各大網(wǎng)站的新聞網(wǎng)：30%。
優(yōu)酷類視頻網(wǎng)站：15.1%。
各種論壇：3.1%。
想到的問題如下：
第一，大家每天上網(wǎng)都還是有聯(lián)系朋友、表達(dá)心情和看帖子、娛樂為主，所以大部分人每天必上校內(nèi)網(wǎng)。此外，個人空間和校內(nèi)網(wǎng)其實有重合的部分，我想這既是大家來校內(nèi)網(wǎng)的一個原因，也表現(xiàn)出很多同學(xué)愿意通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己，建有自己的個人空間。
第二，搜索網(wǎng)站在投票數(shù)量中排到第二位，充分說明學(xué)生獲取各種信息的愿望。不管想要獲取信息，大家每天都在利用百度知道一些自己以前不知道或者想知道的事情。至于這些事情是學(xué)術(shù)方面的？娛樂方面的？并不一定。研究生用來做學(xué)術(shù)資料的可能會稍微多一點。
第四，除了在校園媒體工作的學(xué)生以外，其他學(xué)生大多上校園網(wǎng)上的不多。在校園網(wǎng)給了大家一個建議：校園網(wǎng)是與我們關(guān)系最大的網(wǎng)站，學(xué)校的很多信息都發(fā)布在校園網(wǎng)。即便是想要提意見，也有海之子的一地雞毛。所以，希望大家能夠更加積極的關(guān)注校園網(wǎng)。要把被動的接受信息，改成我要主動獲取信息。舉個例子，校園網(wǎng)、學(xué)院團總支的網(wǎng)站上掛的新聞、通知、資源都是很重要的，但經(jīng)常有同學(xué)給我打電話問我老師這個表格在哪里下載，這個通知在哪里找？其實，只要大家用心關(guān)心一下校園網(wǎng)，這些東西都可以輕而易舉的找到。還有同學(xué)總是抱怨班委這件工作沒有通知到，其實有些這些很重要的通知我們都會掛在校園網(wǎng)，大家為什么不能把等著別人來下通知變成自己主動上網(wǎng)去看通知呢？如果大家肯拿出關(guān)注校內(nèi)網(wǎng)的精力關(guān)注校園網(wǎng)，會發(fā)現(xiàn)其實你需要的很多東西都可以在那里找到。而且，校園網(wǎng)也有很多有特色的吸引人的小欄目。比如觀海的《圖派》，比如海之子的博客，都做的很好。但是校園網(wǎng)的博客孩子們好像很少上，我認(rèn)為第一是由于校園網(wǎng)必須實名制，第二大家總覺得在那里有被監(jiān)視的感覺，不如大眾網(wǎng)站自由。即便老師再告訴他們說這個不會對個人隱私有任何影響，他們?nèi)匀徊豢显谶@點上信任校園網(wǎng)。所以盡管有院系在校園網(wǎng)建輔導(dǎo)員博客，但是跟孩子們的互動其實很少，日志也許寫的很好，但是點擊率和回復(fù)率都很低。
第五，提醒了學(xué)生們一個小問題：要養(yǎng)成及時關(guān)注自己郵箱的好習(xí)慣?，F(xiàn)在在學(xué)校期間很多同學(xué)也許還沒有體會，但我相信所有申請過出國的同學(xué)都對這個習(xí)慣的重要性感同身受。在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)信息時代，有很多信息都是通過郵件來傳遞的。日后踏上工作崗位以后，大家會發(fā)現(xiàn)及時查收郵件是件很重要的工作內(nèi)容。當(dāng)然，也許現(xiàn)在很多郵箱還用的不多。順便說到：在正式的工作場合，最好是有一個常用的與自己名字相關(guān)的`郵箱名，這樣別人容易記，對你自己而言也具有代表性。搞一個很多英文字母拼在一起很難記的郵箱，是不利用工作的。此外，作為團支部、黨支部、學(xué)生會這樣的學(xué)生團體，應(yīng)當(dāng)有個自己的郵箱，而且只是“有”還不行，還應(yīng)當(dāng)真正好好利用起來，會發(fā)現(xiàn)它真的很有用。
此外，校內(nèi)網(wǎng)的投票功能越用越熟悉，這次調(diào)查因為牽扯到了自己的校園網(wǎng)，校外的人肯定不清楚，所以特意指定了只有我好友里的學(xué)生才可以做這個投票。讓人很意外的是，在我做好這個投票5個小時以后，就已經(jīng)有了120個人來做過，而我等了一周，最終的投票人數(shù)總共為225。這更說明，校內(nèi)網(wǎng)真的是個太普及的網(wǎng)站了。在校生只有有條件上網(wǎng)基本上每天都上，記得我自己剛畢業(yè)的時候，這個網(wǎng)站才剛剛開始發(fā)展，兩年的時間，已經(jīng)是遍布天下。我想，我們也應(yīng)當(dāng)利用好這個網(wǎng)絡(luò)平臺，在這里多關(guān)心一下學(xué)生，切實的看看他們在想什么，干什么。想要干什么。
寒假的總結(jié)篇五
·前段日子在校內(nèi)做了個小投票，叫做“09寒假，你都做了下列哪些事情？”列了是個選項：同學(xué)聚會、探親訪友、幫父母做家務(wù)活、做寒假實踐調(diào)查報告、總結(jié)過去的一年、為新學(xué)期做計劃、預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課、靜下心來讀書、關(guān)注就業(yè)信息關(guān)心自己的前途、旅游，有關(guān)寒假的投票總結(jié)。是個選項都是我自己在讀本科的時候假期里會做的事情，想看看孩子們假期里做了哪些。雖然我以為這十件都是我以前做過的比較有意義的事情，但也并不能作為衡量和評價標(biāo)準(zhǔn)。畢竟這些都只代表我個人的行為和做法，也許孩子們還有更有意義的事情是我沒有做到也沒有想到的，自然就不在這之列了。
現(xiàn)在，根據(jù)前期的投票情況，簡單總結(jié)一下。
從投票人數(shù)來說，很讓我意外的是，前后參與這個投票的大概有1000多人（我也不知道為什么到1000的時候校內(nèi)開始重新計數(shù)了……），證明大家還是比較關(guān)心這個話題。至少，在開學(xué)之初是比較關(guān)心的。
從投票結(jié)果來說，被選擇最多的是同學(xué)聚會，甚至超越了普通意義上每個人都會做的“探親訪友”。實際上，這兩個答案在設(shè)計的時候并不是很科學(xué)，因為同學(xué)聚會本身就是訪友的一個部分，但從狹義上來說，把這個選項從探親訪友中分離出來，是把同學(xué)從所有群體中分了出來，是因為我認(rèn)為，作為大學(xué)生來講，同學(xué)還是個很與眾不同的團體。那么同學(xué)聚會多于探親訪友，第一證明大家跟以前的同學(xué)感情很好年輕人之間多了很多交流，第二也證明也許大家再加陪伴父母的時間并不長。其實在發(fā)放假通知的時候我就囑咐大家回家要好好孝敬父母，陪陪老人，盡到做兒女的責(zé)任，畢竟出門在外一年也就回家?guī)状?，父母會很掛念?，F(xiàn)在仍然想說，即便父母與你的文化層次有了差異，即便他們的觀點不一定正確，但是他們永遠(yuǎn)是世界上最關(guān)心你的人，要好好與他們相處，讓他們看到你的成長。在這一點上，讓我非常欣慰的是，幫父母做家務(wù)活這個選項，也得到了很高的票數(shù)。在家訪中也有家長提到，孩子長大了，回來知道做家務(wù)了，我想，不管這是不是大學(xué)帶給學(xué)生的，但是至少表示上大學(xué)以后，大家都成熟懂事了，工作總結(jié)《有關(guān)寒假的投票總結(jié)》。非常值得肯定。
接下來選的較多的選項是關(guān)心就業(yè)問題和為新學(xué)期做打算，總結(jié)上個學(xué)期票數(shù)稍微少一點點。這充分說明大家理性思考問題的一個方面，也說明進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育的迫切性。不管面臨畢業(yè)的四年級學(xué)生還是剛剛踏入大學(xué)的一年級學(xué)生，都對自己的前途非常關(guān)心。大學(xué)畢業(yè)以后做什么？這個問題牽動了無數(shù)學(xué)生和家長的心。也是我們應(yīng)當(dāng)重點在教育中解決的一個問題。大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)的觀念不能普及下去，我們還是應(yīng)當(dāng)切實的為孩子們做點什么，不管是觀念上的轉(zhuǎn)變也好，找工作中的技巧也好。
做寒假實踐報告的人跟總結(jié)上學(xué)期的人一樣多，說明大家還是能夠按照要求完成“寒假作業(yè)”。由其是今年的“命題作文”達(dá)到了比較好的效果。
選的比較少的是預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課、旅游和靜下心來讀書。旅游是受很多客觀因素決定的'，不做很多評論。而預(yù)習(xí)功課和靜下心來讀書，我認(rèn)為都是對即將開始的一個學(xué)期和將來都非常有幫助的事情。記得我上大學(xué)的時候，每個假期都會把下個學(xué)期要進行的英語課本從頭到尾翻一遍查好所有單詞熟悉課文內(nèi)容，在下個學(xué)期學(xué)習(xí)的時候會很有幫助也輕松很多。而讀書更是修身養(yǎng)性的好方法。春節(jié)原本就是個浮躁的時期，如果不能適度收斂自己興奮過度的心情，開學(xué)后將很難在一時間重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。況且，所謂開卷有益，讀書的好處原本就很多，作為理工科院系的學(xué)生，從高中起就不怎么碰文史哲，大學(xué)里又少有這方面的課程，大家原本就該在平日里多讀讀書，拓展自己的知識層面，提到自己的知識水平。我們不說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但至少靜下心來讀書會讓人撫平心浮氣躁急功近利的心情，讓人“淡定”，讓人明事理懂人生，能給人勵志發(fā)人深醒。所謂的腹有詩書氣自華，不靠一朝一夕的積累是很難做到的。
寒假的總結(jié)篇六
前段日子在校內(nèi)做了個小投票，叫做“xx寒假，你都做了下列哪些事情？”列了是個選項：同學(xué)聚會、探親訪友、幫父母做家務(wù)活、做寒假實踐調(diào)查報告、總結(jié)過去的一年、為新學(xué)期做計劃、預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課、靜下心來讀書、關(guān)注就業(yè)信息關(guān)心自己的前途、旅游。是個選項都是我自己在讀本科的時候假期里會做的事情，想看看孩子們假期里做了哪些。雖然我以為這十件都是我以前做過的比較有意義的事情，但也并不能作為衡量和評價標(biāo)準(zhǔn)。畢竟這些都只代表我個人的行為和做法，也許孩子們還有更有意義的事情是我沒有做到也沒有想到的，自然就不在這之列了。
現(xiàn)在，根據(jù)前期的投票情況，簡單總結(jié)一下。
從投票人數(shù)來說，很讓我意外的是，前后參與這個投票的大概有1000多人（我也不知道為什么到1000的時候校內(nèi)開始重新計數(shù)了），證明大家還是比較關(guān)心這個話題。至少，在開學(xué)之初是比較關(guān)心的。
從投票結(jié)果來說，被選擇最多的是同學(xué)聚會，甚至超越了普通意義上每個人都會做的.“探親訪友”。實際上，這兩個答案在設(shè)計的時候并不是很科學(xué)，因為同學(xué)聚會本身就是訪友的一個部分，但從狹義上來說，把這個選項從探親訪友中分離出來，是把同學(xué)從所有群體中分了出來，是因為我認(rèn)為，作為大學(xué)生來講，同學(xué)還是個很與眾不同的團體。那么同學(xué)聚會多于探親訪友，第一證明大家跟以前的同學(xué)感情很好年輕人之間多了很多交流，第二也證明也許大家再加陪伴父母的時間并不長。其實在發(fā)放假通知的時候我就囑咐大家回家要好好孝敬父母，陪陪老人，盡到做兒女的責(zé)任，畢竟出門在外一年也就回家?guī)状?，父母會很掛念?，F(xiàn)在仍然想說，即便父母與你的文化層次有了差異，即便他們的觀點不一定正確，但是他們永遠(yuǎn)是世界上最關(guān)心你的人，要好好與他們相處，讓他們看到你的成長。在這一點上，讓我非常欣慰的是，幫父母做家務(wù)活這個選項，也得到了很高的票數(shù)。在家訪中也有家長提到，孩子長大了，回來知道做家務(wù)了，我想，不管這是不是大學(xué)帶給學(xué)生的，但是至少表示上大學(xué)以后，大家都成熟懂事了。非常值得肯定。
接下來選的較多的選項是關(guān)心就業(yè)問題和為新學(xué)期做打算，總結(jié)上個學(xué)期票數(shù)稍微少一點點。這充分說明大家理性思考問題的一個方面，也說明進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育的迫切性。不管面臨畢業(yè)的四年級學(xué)生還是剛剛踏入大學(xué)的一年級學(xué)生，都對自己的前途非常關(guān)心。大學(xué)畢業(yè)以后做什么？這個問題牽動了無數(shù)學(xué)生和家長的心。也是我們應(yīng)當(dāng)重點在教育中解決的一個問題。大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)的觀念不能普及下去，我們還是應(yīng)當(dāng)切實的為孩子們做點什么，不管是觀念上的轉(zhuǎn)變也好，找工作中的技巧也好。
做寒假實踐報告的人跟總結(jié)上學(xué)期的人一樣多，說明大家還是能夠按照要求完成“寒假作業(yè)”。由其是今年的“命題作文”達(dá)到了比較好的效果。
選的比較少的是預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課、旅游和靜下心來讀書。旅游是受很多客觀因素決定的，不做很多評論。而預(yù)習(xí)功課和靜下心來讀書，我認(rèn)為都是對即將開始的一個學(xué)期和將來都非常有幫助的事情。記得我上大學(xué)的時候，每個假期都會把下個學(xué)期要進行的英語課本從頭到尾翻一遍查好所有單詞熟悉課文內(nèi)容，在下個學(xué)期學(xué)習(xí)的時候會很有幫助也輕松很多。而讀書更是修身養(yǎng)性的好方法。春節(jié)原本就是個浮躁的時期，如果不能適度收斂自己興奮過度的心情，開學(xué)后將很難在一時間重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。況且，所謂開卷有益，讀書的好處原本就很多，作為理工科院系的學(xué)生，從高中起就不怎么碰文史哲，大學(xué)里又少有這方面的課程，大家原本就該在平日里多讀讀書，拓展自己的知識層面，提到自己的知識水平。我們不說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但至少靜下心來讀書會讓人撫平心浮氣躁急功近利的心情，讓人“淡定”，讓人明事理懂人生，能給人勵志發(fā)人深醒。所謂的腹有詩書氣自華，不靠一朝一夕的積累是很難做到的。
寒假的總結(jié)篇七
這個寒假，我經(jīng)歷了我的第一次讓位，我成功的克服了我心中的“魔鬼”，把位置讓給了一個老奶奶，讓我知道了要多幫助別人，這樣自己才會更快樂;我們一家有再一次來到了溪頭村，現(xiàn)在的溪頭村變化好大，它已經(jīng)不再是以前的溪頭村了，經(jīng)濟發(fā)展了，房子漂亮了，但是它唯一不變的就是那些美麗的景色，真希望下一次來溪頭村的時候，它會更加美麗;我們還在溪頭村燒烤，當(dāng)我烤出香噴噴的`雞翅的時候，我明白了，原來自己做的東西是那么的好吃，因為，我付出自己的努力;同樣的道理，我用自己的雙手，制造了“太空軌道”，當(dāng)我看著鋼珠在軌道上滑動的時候，頓時，在那之前我所有的疼痛都消失了，原來，自己動手真快樂;我還坐了brt，了解了brt，也對brt提了意見，我希望brt越來越好;來到了馬鞍山公園，我知道了保護環(huán)境，人人有責(zé)這個道理。
寒假的總結(jié)篇八
豐富自己的寒假生活、增加實際工作生活經(jīng)驗、了解木材加工業(yè)的發(fā)展與前景。木材在我國改革開放以來的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中起著直觀重要的作用，古代的茅草屋、窯洞、土房、磚坯房，等等。木材都在其中起著至關(guān)重要的作用，可以說木材是伴隨著新中國的一路成長的，但隨著剛進混凝土的應(yīng)用木材似乎漸漸退出了他的霸主地位，近年來木材的不合理化開發(fā)使得原本豐富的木材資源也發(fā)出了警告的呻吟，于是合理化開發(fā)利用木材，提高利用率、加強技術(shù)環(huán)節(jié)也迫在眉睫，本次的實踐目的就是了解現(xiàn)在的木材加工工廠的生產(chǎn)技術(shù)處于什么樣子的水平，提出合理化建議，為我國有限的木材資源持續(xù)利用提出自己的建議。
這次實踐我在家附近的一個木材加工廠實踐、在大連各個馬路的兩旁密布著一家家的木材加工點，他們都是私人經(jīng)營的個體小工廠，每個的投資都不是很大。通過尋找我在家附近找到一個不算大的木材加工廠通過和老板的溝通、他讓我進行沒有危險地搬運整理工作、可以加工過程和技術(shù)過程觀察、以免電鋸產(chǎn)生的危險。
第一天是xx年x月x日，這個工廠位于x省x市x區(qū)x鎮(zhèn)，這個雖然工廠不算大，但是麻雀雖小五臟俱全，所需的加工工具還是比較齊全的，并且距離家里比較近，方便自己的實踐。實習(xí)之前通過資料的查詢了解我國木材項目的建設(shè)和人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀以及實習(xí)所在省份的相關(guān)狀況。改革開放以來，我國木材工業(yè)發(fā)展迅猛。其中：全國的人造板年產(chǎn)量已經(jīng)從xx年的xx萬立方米猛增到xx年的x萬立方米，年產(chǎn)量平均增長率為x%，產(chǎn)量位列世界第x。全國家具的總產(chǎn)值則從xx年的x億元增加到xx年的x億元，年平均增長率為x%，產(chǎn)值位列世界第x。
從全國木材工業(yè)的經(jīng)濟總規(guī)模來看，我國已經(jīng)成為木材工業(yè)大國，木材工業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的支柱型產(chǎn)業(yè)。我國木材工業(yè)的發(fā)展雖然強勢，但木材工業(yè)大國不等于強國，無論是全國還是x省，在木材工業(yè)高速發(fā)展的背景下，企業(yè)管理粗放、產(chǎn)品質(zhì)量低下、產(chǎn)品附加值不高等問題的存在，制約著企業(yè)與行業(yè)的做強，其重要原因就是木材工業(yè)行業(yè)管理和技術(shù)人才匱乏所致，企業(yè)“高素質(zhì)、高技能”型人才的嚴(yán)重短缺，降低了企業(yè)在國際市場上的競爭力，阻礙了我國木材工業(yè)強國目標(biāo)的實現(xiàn)，我國木材工業(yè)界呼喚高校能夠為他們培養(yǎng)出更多的“高素質(zhì)、高技能”人才，我院木材加工技術(shù)專業(yè)就是在這樣的背景下應(yīng)運而生的。x省是著名的實木家具生產(chǎn)基地，也是全國家具生產(chǎn)大省之一，xx年全省家具產(chǎn)值逾x億元，產(chǎn)業(yè)規(guī)模在全國占有重要位置?，F(xiàn)在全省家具企業(yè)的總數(shù)已經(jīng)超過x家，如果再加上x多家成規(guī)模的人造板企業(yè)及其它木制品企業(yè)，xx木材工業(yè)企業(yè)總數(shù)已達(dá)x余家，從業(yè)人員超過x萬人。
可以用簡單的幾個步驟概括就是木材的引進、木材的加工、木材的輸出。雖然說是簡單的幾部，但是里面包含的小步驟就是太多了。
1、采購原木材、這是第一步，收購材料，談好價錢再用大貨車到的林地把原木運載回來來進行加工，所以一般是就近原則，來追求降低運輸成本大最大化。但近年來隨木材資源的減少，成本已經(jīng)很大晨讀的地出現(xiàn)了上漲，而且貨源也減少了很多，可說是“一樹難求”。
2、加工成木板——原木運回來后一般會先被就近堆放在空地上，當(dāng)接到新的訂單，才會開始對其進行加工。所謂的加工其實就是用一臺坐式的大電鋸把原木鋸成木板。這種木板主要應(yīng)用于建筑業(yè)和木箱制造等領(lǐng)域。除木板外本店也生產(chǎn)枋材（也就是方形的木樁）。
3、運輸給客戶，運輸司把木板運輸?shù)接行枰目蛻簟?/p>
4、加工成木托，有人定了木托時，加工好的木板會運到裝釘加工點裝釘成木托（俗話說一個木架子）。
5、廢料處理。木槺，木柴這些都是可以再度利用的，在生產(chǎn)的過程中會產(chǎn)生大量的木屑，廢腳料之類的東西，可供大型火爐燃燒，當(dāng)?shù)氐囊恍┤嘶貋聿少忂M行取暖之用。
通過短短的時間生活讓我了解到了掙錢的不容易，并且對木材的加工過程有了了解，但我想我國木材資源已經(jīng)亮了紅燈時能否采用新原料來代替日益減少的木材資源呢？新能源新材料的發(fā)展提上了日程，現(xiàn)在又一種可以代替木材的一種新材料即熱塑性木材新材料替代塑料。
xx大學(xué)日前以天然纖維及廢舊木材為原料，采用新研發(fā)的催化劑，制備出塑性木粉，并通過擠出、注塑、模壓等加工工藝，生產(chǎn)出熱塑性木材。
這種熱塑性木材以木材作原料，通過植物纖維（纖維素、木素、半纖維素）三大組分上羥基的芐基化反應(yīng)制備合成，可替代pe、pp、ps等通用塑料，將成為替代石油基樹脂的可持續(xù)發(fā)展的新型材料。
通過這次實踐，使得我對勞動的意義和價值有了深深地體會到了國家木材的匱乏和開展新能源的迫切需求，中國走可持續(xù)發(fā)展的重要性。我們上大學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的就是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們只有在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。可以說，在這個寒假的社會實踐中，我學(xué)到了很多東西。這幾天的經(jīng)歷給我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的認(rèn)識和感知。所以無論在以后的工作還是學(xué)習(xí)生活中我都都踏踏實實做事，老老實實做人吧自己所學(xué)的付諸于實踐！
寒假的總結(jié)篇九
為提升學(xué)生計算正確率，假期內(nèi)開展學(xué)生每日口算活動，要求通過各種形式對學(xué)生的口算進行練習(xí)，也為下學(xué)期口算做基礎(chǔ)。學(xué)生完成的非常好。
對數(shù)學(xué)新書進行預(yù)習(xí)和知識梳理，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。（必做）學(xué)生先計劃好每天應(yīng)該完成的作業(yè)量，并為外出游玩、探親訪友等留出時間。學(xué)生對于這項作業(yè)，完成的較仔細(xì)認(rèn)真。可能因為對新書有較強的好奇心。
每次完成作業(yè)前規(guī)定時間并嚴(yán)格執(zhí)行，如實計時。書寫整潔、規(guī)范；獨立完成，認(rèn)真檢查；把解題思路講給家人聽；對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，書寫不合格、超時和錯題都應(yīng)該完全改正，并加強相應(yīng)的訓(xùn)練。
寒假的總結(jié)篇十
新的一年敲響了鑼鼓，迷人的煙花五彩斑斕，爆竹聲響徹云霄。喜慶的氛圍悄悄開啟了大門，為我的寒假生活涂上了濃墨重彩。
我的寒假生活一個字：美。
我的寒假生活一個字：甜。
春節(jié)渲染了整個假日生活，處處甜蜜。孩子們臉上洋溢著甜蜜的笑容。瞧！多甜啊，一個個紅色的紙袋暗藏著一張張紅色的.毛爺爺向我們撲面而來。孩子們不顧形象咧起沒有門牙的嘴嘻嘻笑起，心里跟吃了蜂蜜似的，甜到心里。除夕夜，家家戶戶吃著火鍋，聊著家常，孩子們在桌角躲藏，時時發(fā)出歡笑聲，釋放了甜蜜蜜的親情，無比溫暖。坐看春晚，吃著蜜餞，甜滋滋。
我的寒假生活一個字：樂。
雖然白花花的試卷，紅湛湛的分?jǐn)?shù)讓我們心碎，慌亂。但這不算什么，他讓我們反省了自己的不足，或許她還振奮著人心，這值得歡樂。走親訪友，四處玩耍，放著煙花，大聲歌唱，大聲喧嘩，心里樂開了花。這何樂而不為呢？每天大概就是在這時，全家人共享天倫之樂，無憂無慮，無愁無恨，唯有樂。
我的寒假生活繽紛不斷，精彩不斷，有美，有甜，有樂。
寒假的總結(jié)篇十一
寒假生活轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束，我感覺既開心又有遺憾！開心是因為寒假在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，可以自由的支配時間，干自己想干的事情，讀自己想看的書籍，遺憾的是時間太短，還沒有玩夠呢，哈哈！當(dāng)然我也明白，我們當(dāng)下的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，積累知識！寒假我有以下收獲：
1、通過閱讀課外書籍，增長了知識，開拓了視野，更主要的是讓我愛上了讀書（閱讀）。
2、利用節(jié)日期間游覽了趵突泉燈會、大明湖廟會和千佛山年會，我感覺增長了見識，懂得了觀察。
3、參加“雛鷹小分隊”活動，懂得了感恩，也學(xué)會了怎樣關(guān)愛別人。
4、最重要的是通過假期，針對上學(xué)期存在的不足，進行了鞏固提高，爭取在新的學(xué)期，取得理想的成績。
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應(yīng)教委、教體局的號召，立足學(xué)校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學(xué)生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作。
寒假開始前，分別召開了學(xué)校會議、班主任會議，明確各自的工作任務(wù)，落實到位；與全體老師簽訂《有償家教承諾書》，同時學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。
二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。
在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、在學(xué)生中間開展“讀一本好書活動”。利用假期期間引導(dǎo)學(xué)生積極閱讀課外讀物，拓展學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣并開展“我愛家鄉(xiāng)”征文活動；教育和引導(dǎo)學(xué)生假期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
2、開展感恩教育活動。要求學(xué)生在假期中，能幫助長輩做力所能及的事，能主動關(guān)心自己的長輩，開展“說一句感謝長輩的話，做一件感謝長輩的事”活動，為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學(xué)后將心得體會通過班會等形式與同學(xué)分享，增強內(nèi)心體驗，激發(fā)美好情感。
三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。值班期間，認(rèn)真履行值班工作職責(zé)，二十四小時不離校，未發(fā)生安全問題。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識，新學(xué)期開始，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
我校利用寒假假期時間再一次學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)方面的法規(guī)、制度，本人深有體會，特總結(jié)如下：
一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》：
《綱要》的工作方針是20個字：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。義務(wù)教育是教育工作的重中之重?；A(chǔ)教育工作任務(wù)是24個字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！毒V要》明確了落實工作任務(wù)的具體措施：提高質(zhì)量、增強體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負(fù)擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學(xué)校發(fā)展，也就比較清晰了。為此，在教育教學(xué)工作的實踐中，我們必須做好以下幾點：
第一，堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績的同時，要充分利用一切提條件和機會，組織開展好第二課堂活動，尤其加強體育，牢固樹立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
第二，堅持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會動手動腦，養(yǎng)成善于思考、實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，選擇學(xué)習(xí)一門實用的技術(shù)，及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的潮流中，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻。
第三，堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。
用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
教育是一項平凡而偉大的工作，關(guān)系千千萬萬孩子的未來，關(guān)系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍(lán)天。我認(rèn)為：作為教師，用愛點亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們稚嫩的心扉，責(zé)無旁貸。因為沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅要有豐富的知識和學(xué)問，更要有堪為人師的人格和品德，有對學(xué)生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。
二、干好自己教書育人的工作：
要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力，不論碰到什么困難，始終站在教學(xué)第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅持為辦好社會主義的學(xué)校而奉獻畢生的力量。
1、熱愛學(xué)生。
教師對學(xué)生要充滿友愛的情感，要全面關(guān)心學(xué)生，要對學(xué)生進行全面的指導(dǎo)。要真正做到教書育人，沒有愛心是不可能做到的。
2、鉆研業(yè)務(wù)，要精益求精。
教師必須精通自己所教的專業(yè)或?qū)W科，結(jié)合科研或者注意搜集本專業(yè)本學(xué)科的新成果，了解其發(fā)展趨勢。認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常修改講義，精益求精。結(jié)合科研和社會服務(wù)來提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)的水平。
3、團結(jié)協(xié)作。
在學(xué)校里，不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要。在教學(xué)方面，互相通氣，避免重復(fù)疏漏，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結(jié)協(xié)作的精神。
快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開始。同學(xué)們在寒假里表現(xiàn)良好，無重大安全事故發(fā)生全部平安返校?，F(xiàn)將學(xué)生假期生活總結(jié)如下：
一、合理安排時間——引導(dǎo)學(xué)生做時間的主人。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睌M定一份適合自己的計劃，我們就會成為時間的主人。在寒假最后兩天，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實?！?/p>
二、倡導(dǎo)精神文明——引導(dǎo)學(xué)生做新時代的學(xué)生。
寒假期間，引導(dǎo)同學(xué)們要始終牢記自己是一名新時代的學(xué)生，樹立作為學(xué)生良好的社會形象，明禮樹新風(fēng)，誠信做真人。提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，堅持每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國家和社會大事。
三、參加社會實踐——引導(dǎo)學(xué)生了解社會。
四、不要忘記學(xué)習(xí)——引導(dǎo)學(xué)生按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
引導(dǎo)學(xué)生每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都來多讀幾本書，比如《十萬個為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終銘記“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班等。
五、增進同親人的交流——和大人談?wù)勑摹?/p>
寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報學(xué)習(xí)，也可以和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實自己的大腦。
六、增強自我保護意識——牢記安全在我心。
提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi);同時要注意家中電線開關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護意識，愉快度過寒假，安全每一天。
總體來看，學(xué)生的寒假生活比較豐富，我認(rèn)為孩子們的這個寒假是文明、愉快而充實的!
20__年2月6—7日，為期二天的寒假培訓(xùn)停止了，凝聽了__校長的《改變必有新前途發(fā)展才是硬情理》的講演。我受益匪淺，感想至深。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光彩的名稱，怎么才能實現(xiàn)黨賦予的造就人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真看待并要用實際作出答復(fù)的問題。我以為，好教師首先必須有敬業(yè)精力，要終生虔誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分意識教師工作的意思，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。古代的時期是一個競爭劇烈的時代。國與國的競爭重要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培育靠的是教育，靠的是教師愛崗敬業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的詳細(xì)工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授常識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就請求教師應(yīng)存在“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開辟學(xué)生的知識視線，豐盛學(xué)生的知識貯備，并在此基本上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的才能。與此同時，教師要有高尚的幻想，完美的道德情操，動搖的信心，堅強的意志品德，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和陶冶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國須要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭局勢的有用之才。
其次，必需酷愛自己的教導(dǎo)對象——學(xué)生。先生應(yīng)當(dāng)是一位雕塑巨匠，能將一塊坯材，用本人的思維與情感，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從實質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，起因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充足的開釋罷了。來自學(xué)生本身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會重大約束學(xué)生內(nèi)在潛能的施展，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的阻礙。正因如斯，我們老師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與庇護。在他們身上，咱們要傾瀉全體的愛，去發(fā)明他們學(xué)習(xí)上每一點滴的提高，去尋找他們生涯中，品格上每一個閃光點，而后應(yīng)用激勵機制，加以充分的確定跟鼓勵，恢復(fù)覺得暖和，加強自負(fù)，從而縮小師生間心靈上的間隔，使他們發(fā)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的途徑上有一個質(zhì)的奔騰。
第三，一個好教師還必須非常器重“言傳”外的“言教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的榜樣使學(xué)生從教師身上理解什么應(yīng)為之，什么不可為。因而，教師的教養(yǎng)，待人接物，行動舉止，一言一行都必須當(dāng)真、慎重、標(biāo)準(zhǔn)、得體，切不可馬虎、草率、率性、不負(fù)義務(wù)。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行常常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既能夠向?qū)W生談自己從人生中獲得的可貴教訓(xùn)，也可以向?qū)W生坦誠地公然自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感觸到你不僅是良師仍是益友。
經(jīng)由這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益很多;師德師風(fēng)的建設(shè)對一個學(xué)校是十分主要的組成局部，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才干健康茁壯成長;老師能力取得更好的教學(xué)結(jié)果。
為了全面提高教師素質(zhì)，順應(yīng)新課程改革的要求，在寒假期間我校組織了全體教師進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時間雖短，收獲卻很大：我在政治思想和職業(yè)道德，教育教學(xué)能力與教育教研能力，終身學(xué)習(xí)能力與教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現(xiàn)對整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程總結(jié)如下：
一、更新教育觀念。
這次教師的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是的路!我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學(xué)理論充實自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以今后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。
作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計，通過利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。
美國心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入地反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結(jié)。這對我今后將會有很大的幫助，這次小學(xué)教師培訓(xùn)使我重新認(rèn)識了課題研究，對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng)。讓我認(rèn)識教師要做自己的研究，不斷地思考，對那些習(xí)以為常、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說辭反復(fù)琢磨就是研究，教師的，一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)，專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)。
二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變。
1，權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者，激勵者。
要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權(quán)威，師長的架子，以一個普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同探討教學(xué)中的各種問題，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本，挑戰(zhàn)教師，挑戰(zhàn)權(quán)威。
2。教書匠轉(zhuǎn)向?qū)＜倚汀?/p>
未來教育需要專家型的教師，而不是教書匠;，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止，也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
寒假的總結(jié)篇十二
快樂的寒假不知不覺得就要過去了，在這個寒假里，我感覺過得非常快樂，非常難忘，也非常充實。很懷念每天早上鉆在暖哄哄的被窩里睡懶覺；很懷念坐在電腦前痛痛快快地玩游戲；很懷念靜靜地座在窗前貪婪的閱讀課外小說；也很懷念在外面旅游的日子……過去的時光一去不復(fù)返了。
那些啼笑皆非的有趣事、煩燥事、都從容不迫地一笑而過了。就讓它留在我的腦海里，成為一種美好的回憶。眼看就快要開學(xué)了，我忙得不可開交，面對著還有一大堆的作業(yè)無從著手，焦頭爛額。真是恨死我自己了，以前媽媽催我寫作業(yè)，我都滿不在乎地說，早著呢，只顧自己瘋玩。哎！我真是自作自受啊！我從今天開始，每天按時的起床，按時的寫作業(yè)，按時的睡覺。過著有規(guī)律的生活，抓緊時間完成沒有做完的作業(yè)。以最好的精神去迎接新學(xué)期地到來。
一想到就要開學(xué)了，我又可以看到久別重逢的老師和同學(xué)。我就特別的興奮，想著老師甜美聲音，同學(xué)們天真可愛的.笑容。我的心早就飛回到學(xué)校了，真希望新學(xué)期快點到來。
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寒假的總結(jié)篇十三
寒假生活轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束，我感覺既開心又有遺憾！開心是因為寒假在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，可以自由的支配時間，干自己想干的事情，讀自己想看的書籍，遺憾的是時間太短，還沒有玩夠呢，哈哈！當(dāng)然我也明白，我們當(dāng)下的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，積累知識！寒假我有以下收獲：
1、通過閱讀課外書籍，增長了知識，開拓了視野，更主要的是讓我愛上了讀書（閱讀）。
2、利用節(jié)日期間游覽了趵突泉燈會、大明湖廟會和千佛山年會，我感覺增長了見識，懂得了觀察。
3、參加“雛鷹小分隊”活動，懂得了感恩，也學(xué)會了怎樣關(guān)愛別人。
4、最重要的是通過假期，針對上學(xué)期存在的不足，進行了鞏固提高，爭取在新的學(xué)期，取得理想的成績。
寒假的總結(jié)篇十四
我充實、快樂的寒假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離我們越來越近。讓我來把這個寒假生活總結(jié)一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。
語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假期的訓(xùn)練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。
數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)寒假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業(yè)。在寒假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。
英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why?—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病————讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？———《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
在寒假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫和游泳呢！
國畫我已經(jīng)學(xué)會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽?；ā５以谟媚纳顪\方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢！
我總是能夠堅持晨讀xx英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
這個寒假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達(dá)的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們，最終找到了家長。當(dāng)時我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的?？蛢疵偷你y鯧，還有很多很多，可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又快樂又充實的寒假，馬上就要開學(xué)了，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，多閱讀，堅持寫日記。
寒假的總結(jié)篇十五
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，在大隊部的統(tǒng)一安排部署下，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學(xué)生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)生們根據(jù)自己的實際情況，制訂假期學(xué)習(xí)計劃。很好的完成了寒假作業(yè)，不但卷面工整而且準(zhǔn)確率也高。寫得好的有付同、孫靜顏、雷晴、康梓楠等。學(xué)習(xí)之余也不忘體育鍛煉同學(xué)們?yōu)橹骱透改敢黄饘W(xué)跳花樣、雙搖跳、一分鐘跳繩等，既拉進了親子關(guān)系，更重要的是以孩子帶動家里，提高了全民的素質(zhì)，強健的體魄。
開展親子讀書活動，利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書，為家長和學(xué)生們搭建活動平臺，讓學(xué)生享受讀書的快樂，使學(xué)生與家長有更多的情感交流，心靈溝通。
并爭做安全小公民。寒假是學(xué)生們盡情玩耍的好時機，但也處處存在著危險。學(xué)生們牢記了學(xué)校老師和家長的叮囑，遠(yuǎn)離危險，愉快、安全地過了一個寒假。在假期里，學(xué)生們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，遵守交通規(guī)則。
關(guān)心時事，堅持通過報紙、電視、廣播等傳媒了解國內(nèi)外新聞大事，切實做一個愛祖國的小主人。寒假中，學(xué)生們也參加了所屬社區(qū)的各項活動?？傊?，學(xué)生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強了團隊活動意識，學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實踐活動。
如果要我用一種事物來比喻時光，我想那應(yīng)該是襁褓中的嬰兒，因為他不在乎任何人的強求和挽留，他也聽不懂任何人的命令與抱怨，他總是在人們不知不覺中來去匆匆。
真是太快了，我的寒假生活，伴隨著一個讓人心情極度陰暗的陰霾天結(jié)束了?；貞浧鸷倮锏狞c點滴滴，還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來總結(jié)我的寒假生活，那兩本書，一張圖，構(gòu)成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。
有人說：“讀史可以明智”。讀書是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮，讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子，整個身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內(nèi)心獨白是西湖如翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章地波動。你會覺得生命是一幅濃妝艷抹的水墨風(fēng)景畫，沉重中蘊含著精彩，暗淡中蘊含著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的眼簾，一會兒一叢綠草會引入你的眼眸，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈與堅強在雪峰上深深定格。
一張圖的收獲，“至樂莫要讀書，至要莫要仁孝”，這便是我對二十四孝圖的感觸，他會使我身體力行牢記終身。
兩本書，一張圖，雖簡約但不簡單。因為他讓我有收獲，并化為無形的氣體，將我的生活充滿，使之豐富多彩。
寒假的總結(jié)篇十六
快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)年新的學(xué)期即將開始。同學(xué)們在寒假里表現(xiàn)良好，無重大安全事故發(fā)生，平安返校，社會反響良好，樹立了四校學(xué)生的好形象。
我班學(xué)生每天都按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，我班學(xué)生每個人都讀了好幾本書，像《魯濱孫漂流記》《湯姆索亞歷險記》等，了解社會熱點的本質(zhì)和精髓。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，學(xué)生們積累了大量的詞匯和信息，始終銘記“我是一名學(xué)生”，“學(xué)習(xí)是學(xué)生的`天職”。
寒假期間免不了走親訪友，這是學(xué)生和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報學(xué)習(xí)，還有的學(xué)生和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，有些同學(xué)和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實自己的大腦。有同學(xué)“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實大人們原來也是很好溝通的。
假期中許多同學(xué)安排每天進行體育鍛煉，項目有跳短繩、仰臥起坐等，從老師跟同學(xué)們的隨機談話中了解到，同學(xué)們都積極的進行了體育鍛煉，很多家長也反映說同學(xué)們假期里都能主動積極的參加體育鍛煉，也有的家長說有的同學(xué)假期難得堅持鍛煉，希望以后能繼續(xù)堅持，把身體鍛煉得特別棒。家長和老師都希望同學(xué)們能夠健康、快樂的學(xué)習(xí)和成長。
放假前就特別強調(diào)走親訪友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi)；同時要注意家中電線開關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。假期里每一位學(xué)生都能樹立安全意識，愉快度過寒假每一天。
里親朋貼春聯(lián)、剪窗花利用自己在課堂上學(xué)到的本領(lǐng)為自己家新年增加喜慶氣氛的同時，又把自己特長得以展示。
綜上所述：學(xué)生們在寒假期間，積極參加社會活動，積極發(fā)揮主觀能動性，使寒假生活過得豐富多彩。
20xx年2月17日。
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