讀后感是對(duì)書中故事和人物感情的表達(dá)和思考。那么如何寫一篇有深度和價(jià)值的讀后感呢？首先，我們可以先回憶起自己讀書時(shí)的心理變化和閱讀過(guò)程中的感受，思考書中的關(guān)鍵問(wèn)題和主題思想，然后結(jié)合自己的經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)生活，將自己的感受和思考與書中的內(nèi)容相結(jié)合，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接著，我們可以通過(guò)描寫書中的場(chǎng)景、人物形象和故事發(fā)展，引發(fā)讀者的共鳴和思考，將自己的觀點(diǎn)和感受更加深入地傳遞給讀者。此外，我們還可以通過(guò)引用書中的精彩語(yǔ)句或者對(duì)比不同章節(jié)的寫作風(fēng)格等手法來(lái)豐富我們的讀后感，使其更加生動(dòng)有趣。感謝以下讀者對(duì)書籍的認(rèn)真閱讀和精彩的讀后感表達(dá)。
大水讀后感篇一
這本書的名字《大水》我一開(kāi)始想《大水》再看看圖畫中的，我恍然大悟，原來(lái)大水覆蓋了整個(gè)村子呀。再看看簡(jiǎn)介，這本書的作者是“趙菱”我通過(guò)簡(jiǎn)介大概了解了這本書的內(nèi)容，內(nèi)容大概是洪水來(lái)了，通過(guò)爺爺和大家都的齊心協(xié)力終于阻擋了大水。好了，現(xiàn)在我們進(jìn)入主題吧。
大雨來(lái)臨的時(shí)候奶奶最放心不下的事是，她的那雙帶著杜丹花和百靈鳥(niǎo)的小鞋子，那雙是她最重要的東西，為什么那么重要我也不知道。在第一張中作者提到了“黃鳳集”我就納了悶了“黃鳳集”是干什么的，有什么作用，噢，原來(lái)黃鳳集就是“逢集”呀。
我覺(jué)得這一張的有趣點(diǎn)就在這了，有可能下一張就已經(jīng)進(jìn)入主題了。
大水讀后感篇二
《大水》是由趙菱寫的一部現(xiàn)實(shí)題材兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以主人公蘭兒的視角描寫了黃鳳闊常年被大水肆虐，但人們對(duì)生存的渴望，對(duì)安寧生活的向往，使人們不屈服，不絕望，日復(fù)一日，年復(fù)一年，執(zhí)著地與洪水作斗爭(zhēng)。最終，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，全村人齊心協(xié)力筑起高大的寨墻，阻擋住了洪水。
大水讀后感篇三
《大水》一書由趙菱所著，這是一本兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，在洪水行將到來(lái)之際，人們沒(méi)有流亡，而是共同抵抗大水的到來(lái)，這類精神是值得我們共同學(xué)習(xí)的，不知道大家有無(wú)讀過(guò)這本書?下面給大家?guī)?lái)的是大水讀后感欣賞。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船?！笔茄?書就是我們迷茫時(shí)候的燈塔，雪天的一個(gè)溫暖的火爐。我最近讀了一本書：《大水》。
這本書寫了在洪水不斷來(lái)襲的災(zāi)難中，一個(gè)叫黃鳳闊的地方，住著蘭兒一家，蘭兒十歲那年，大水突然席卷了村莊。大家的糧食沒(méi)有了，不少人都離開(kāi)了黃鳳闊，投靠其它地方的親戚。后來(lái)，大家在蘭兒爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，筑起了高大的寨墻，擋住了洪水。
這本書刻畫了許多黃鳳闊樸實(shí)、善良的人們。精明能干的彩升叔，老實(shí)巴交的七巧爹，心靈手巧的鳳姑姑…...我最喜歡的人物還是蘭兒的爺爺。爺爺十分善良，在大水席卷黃鳳闊之后，有些人家因糧食的缺少，生活十分困難，爺爺便把自己家的糧食和打來(lái)的魚送給他們，由此我們也可以看出爺爺是一個(gè)熱心的人。我覺(jué)得彩升叔是一個(gè)挺可憐的人，因?yàn)樗啄旮改鸽p亡，自小就成了孤兒，從小就靠自己苦抓苦掙，一分錢掰成兩半花，一滴汗水落到地上摔八瓣，每往前走一步都不容易。從中可以看出彩升叔小時(shí)候的艱苦生活，與如今幸福的來(lái)之不易。
當(dāng)我看到這本書的封面后，首先看到的是一個(gè)穿著連衣裙的小女孩，她微微低著頭，好像在思索著什么，我猜這個(gè)女孩應(yīng)該是蘭兒了吧!在她的身后是兩個(gè)重疊在一起的三角形，剩下的封面的湛藍(lán)色的。霎時(shí)一看，讓人感覺(jué)封面與題目沒(méi)有什么關(guān)系，但仔細(xì)一想，又感覺(jué)有著無(wú)窮無(wú)盡的聯(lián)系，令人捉摸不透。《大水》的作者趙菱，曾被評(píng)價(jià)：外表沉默，內(nèi)心狂野。她的筆是她的紅舞鞋，無(wú)法停止，沒(méi)有終結(jié)。她的文字，是曠野里一株潑辣、自由的野罌粟。
這本書非常值得我們回味，我十分喜歡它。
在讀完這本書時(shí)，我不禁抱怨作者寫的太少了，我還想知道蘭兒十八歲離家后發(fā)生了什么，寨墻阻擋住大水后又發(fā)生了什么，最后寶童到底回來(lái)看黃鳳闊了沒(méi)有……但作者都沒(méi)有寫，所以這本書使人意猶未盡。
書中有一段話讓我感慨萬(wàn)千:“假如有顏色，日子一定是白色的，她把娘一頭漆黑的好頭發(fā)洗成了灰白!接著又會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把那點(diǎn)灰色洗去，直到有一天洗得像爺爺?shù)念^發(fā)一樣雪白。日子也像一個(gè)冷酷無(wú)情的雕刻匠，他用看不見(jiàn)的刻刀在人的臉上、手上、身上，無(wú)情的雕刻著，一天天，一月月，一年年，在人身上留下數(shù)不清的細(xì)小褶紋，讓一個(gè)活力無(wú)限的年輕人變得彎腰駝背，老眼昏花，身上的活力一點(diǎn)點(diǎn)被抽去，直到有一天頹然倒地，默默地睡到黃土里。”這是蘭兒看著娘的頭發(fā)時(shí)心中所想的。是啊!生老病死雖然痛苦，但誰(shuí)卻都得接受，誰(shuí)都得經(jīng)歷，沒(méi)有人能逃脫這個(gè)可怕的“魔咒”。我們的到來(lái)是為了讓這個(gè)世界變得更好，而不是來(lái)毀滅這個(gè)世界的。所以，我們一定要努力，讓世界真正成為人們口中那個(gè)五彩繽紛的世界。
即使你是一個(gè)普通的不能再普通的人，即使你每天受到所有人的冷眼，也請(qǐng)你繼續(xù)向你心中那個(gè)陽(yáng)光普照的地方走下去，不要在意別人的眼光，生而為人，誰(shuí)都是第一次。因?yàn)槿说囊簧芏虝海晕覀儽仨毰?，這樣，我們才能活得有意義、有價(jià)值，才不會(huì)后悔過(guò)這一生。
這本小說(shuō)寫出了黃鳳闊的人們對(duì)天地的敬畏與對(duì)現(xiàn)實(shí)日常的熱愛(ài)，處處透出生命的富饒，堅(jiān)韌和溫暖，也體現(xiàn)出人性的溫暖與光輝，更展現(xiàn)出在災(zāi)難面前人性的高貴、堅(jiān)強(qiáng)。
讀一本好書，有如喝一杯暖茶放松身心，有如吃媽媽做的一碗飯回味無(wú)窮，有如黑暗中的一道光點(diǎn)亮心房。在這個(gè)假期中我讀了《大水》這本書，這本書主要講了黃鳳闊一代人堅(jiān)強(qiáng)抵抗大水的故事。文中仁慈誠(chéng)信的黃鳳闊人，雖然他們其實(shí)不富有，但他們對(duì)生活的樂(lè)觀讓我非常敬佩。他們不但不會(huì)像城里人那樣，為一些雞毛蒜皮的小事瑣屑較量，而且還會(huì)相互幫助。
本文章對(duì)人物的刻畫非常細(xì)致，比如天真活潑的蘭兒，誠(chéng)信友愛(ài)的爺爺，伶牙俐齒的辣椒花嬸，體魄硬朗的好彩叔，性情急躁的老蝦爺。讓我印象最深入的是其中的蘭兒，對(duì)待生活是那樣的天真，文章中蘭兒的大魚，暗寓出蘭兒的天真，同時(shí)也寫出了蘭兒對(duì)動(dòng)物和對(duì)生物的友善。
文章中結(jié)實(shí)的土墻，其實(shí)代表了黃鳳闊一代人堅(jiān)強(qiáng)英勇的精神。大水其實(shí)就代表人們心中所恐懼的事物或東西，但是當(dāng)人們?nèi)ビ⒂碌拿鎸?duì)它的時(shí)候，其實(shí)就解決了問(wèn)題。因此我懂了一個(gè)道理，你懼怕的事物或東西，如果你不敢去面對(duì)它，它就會(huì)讓你變得的更加懼怕，但如果你英勇的面對(duì)了它，你的問(wèn)題就會(huì)迎韌而解。
我建議大家讀書好，多讀書，讀好書。
《大水》是由趙菱寫的一部現(xiàn)實(shí)題材兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以主人公蘭兒的視角描寫了黃鳳闊常年被大水肆虐，但人們對(duì)生存的渴望，對(duì)安寧生活的向往，使人們不屈服，不絕望，日復(fù)一日，年復(fù)一年，執(zhí)著地與洪水作斗爭(zhēng)。最終，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，全村人齊心協(xié)力筑起高大的寨墻，阻擋住了洪水。
在讀完這本書時(shí)，我不禁抱怨作者寫的太少了，我還想知道蘭兒十八歲離家后發(fā)生了什么，寨墻阻擋住大水后又發(fā)生了什么，最后寶童到底回來(lái)看黃鳳闊了沒(méi)有……但作者都沒(méi)有寫，所以這本書使人意猶未盡。
書中有一段話讓我感慨萬(wàn)千：“假如有顏色，日子一定是白色的，她把娘一頭漆黑的好頭發(fā)洗成了灰白!接著又會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把那點(diǎn)灰色洗去，直到有一天洗得像爺爺?shù)念^發(fā)一樣雪白。日子也像一個(gè)冷酷無(wú)情的雕刻匠，他用看不見(jiàn)的刻刀在人的臉上、手上、身上，無(wú)情的雕刻著，一天天，一月月，一年年，在人身上留下數(shù)不清的細(xì)小褶紋，讓一個(gè)活力無(wú)限的年輕人變得彎腰駝背，老眼昏花，身上的活力一點(diǎn)點(diǎn)被抽去，直到有一天頹然倒地，默默地睡到黃土里。”這是蘭兒看著娘的頭發(fā)時(shí)心中所想的。是啊!生老病死雖然痛苦，但誰(shuí)卻都得接受，誰(shuí)都得經(jīng)歷，沒(méi)有人能逃脫這個(gè)可怕的“魔咒”。我們的到來(lái)是為了讓這個(gè)世界變得更好，而不是來(lái)毀滅這個(gè)世界的。所以，我們一定要努力，讓世界真正成為人們口中那個(gè)五彩繽紛的世界。
即使你是一個(gè)普通的不能再普通的人，即使你每天受到所有人的冷眼，也請(qǐng)你繼續(xù)向你心中那個(gè)陽(yáng)光普照的地方走下去，不要在意別人的眼光，生而為人，誰(shuí)都是第一次。因?yàn)槿说囊簧芏虝?，所以我們必須努力，這樣，我們才能活得有意義、有價(jià)值，才不會(huì)后悔過(guò)這一生。
這本小說(shuō)寫出了黃鳳闊的人們對(duì)天地的敬畏與對(duì)現(xiàn)實(shí)日常的熱愛(ài)，處處透出生命的富饒，堅(jiān)韌和溫暖，也體現(xiàn)出人性的溫暖與光輝，更展現(xiàn)出在災(zāi)難面前人性的高貴、堅(jiān)強(qiáng)。
《大水》是一本值得所有人去閱讀的一本書，它能讓你悟出無(wú)窮無(wú)盡的道理，希望會(huì)有越來(lái)越多的人去閱讀這本書，去閱讀更多的書。
第一章是黃鳳闊，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)很美的地方，要是沒(méi)有大水來(lái)臨的話，真想?yún)⒂^參觀，這個(gè)古村簡(jiǎn)直就是一個(gè)琳瑯滿目的超市，什么都有，跟現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)什么兩樣，其中蘭兒的爺爺可是黃鳳闊一代有名的精明人，也是一個(gè)幽默的人，他愛(ài)唱豫劇，周圍的人都像兔子一樣把耳朵豎的高高的聽(tīng)，蘭兒爺爺?shù)脑∮卸嗝磩?dòng)聽(tīng)，蘭兒的爺爺唱的最好聽(tīng)的那當(dāng)然是《小黑驢》內(nèi)心是多么渴望能聽(tīng)一聽(tīng)呀?這個(gè)古村里的人都非常熱愛(ài)生活，活的自由自在，無(wú)拘無(wú)束，真也想像他們一樣啊!
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大水讀后感篇四
讀一本好書，有如喝一杯暖茶放松身心，有如吃媽媽做的一碗飯回味無(wú)窮，有如黑暗中的一道光點(diǎn)亮心房。在這個(gè)假期中我讀了《大水》這本書，這本書主要講了黃鳳闊一代人堅(jiān)強(qiáng)抵抗大水的故事。文中仁慈誠(chéng)信的黃鳳闊人，雖然他們其實(shí)不富有，但他們對(duì)生活的樂(lè)觀讓我非常敬佩。他們不但不會(huì)像城里人那樣，為一些雞毛蒜皮的小事瑣屑較量，而且還會(huì)相互幫助。
本文章對(duì)人物的刻畫非常細(xì)致，比如天真活潑的蘭兒，誠(chéng)信友愛(ài)的爺爺，伶牙俐齒的辣椒花嬸，體魄硬朗的好彩叔，性情急躁的老蝦爺。讓我印象最深入的是其中的蘭兒，對(duì)待生活是那樣的天真，文章中蘭兒的大魚，暗寓出蘭兒的天真，同時(shí)也寫出了蘭兒對(duì)動(dòng)物和對(duì)生物的友善。
文章中結(jié)實(shí)的土墻，其實(shí)代表了黃鳳闊一代人堅(jiān)強(qiáng)英勇的精神。大水其實(shí)就代表人們心中所恐懼的事物或東西，但是當(dāng)人們?nèi)ビ⒂碌拿鎸?duì)它的時(shí)候，其實(shí)就解決了問(wèn)題。因此我懂了一個(gè)道理，你懼怕的事物或東西，如果你不敢去面對(duì)它，它就會(huì)讓你變得的更加懼怕，但如果你英勇的面對(duì)了它，你的問(wèn)題就會(huì)迎韌而解。
我建議大家讀書好，多讀書，讀好書。
大水讀后感篇五
讀了《大水》這本書，讓我印象最深刻的是一位老人――蘭兒的爺爺。
他的警惕性很高。
俗語(yǔ)說(shuō)：云住東，一場(chǎng)空；云住西，淋死雞；云往南，水漂船；云住北，瓦磕曬成灰。就在蘭兒的家鄉(xiāng)一黃鳳闊。這兒的云使勁往南飄，這表明馬上可能會(huì)發(fā)大水了。蘭兒的爺爺一看天，馬上告許村民們要發(fā)大水了，大家不信，但他卻自己回去做防大水的準(zhǔn)備工作：扎木筏，裝食物，裝水……直到隆隆的雷聲和黃鳳河的水聲傳入村民們的耳里時(shí)大家才慌張起來(lái)準(zhǔn)備。不會(huì)兒，大水就勢(shì)如破竹地奔涌而來(lái)了。由此可以看出，蘭兒的爺爺警惕性很高。在生活中，我們也一定要提高自己的警惕。如：今年疫情嚴(yán)重了，我們要勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、少聚集。大家都要提高警惕，這樣才可以防止病毒的入侵。
他也有愛(ài)。
發(fā)大水時(shí)，食物很稀缺。想吃到一個(gè)白饃、玉米餅或面包是很難的。而蘭兒的爺爺卻把自己身上僅剩的一個(gè)白饃烤得暖暖的給蘭兒吃。那一刻，熱淚涌滿了蘭兒的眼眶……從這里可以看出蘭兒的爺爺也有愛(ài)。生活中，我們也要學(xué)習(xí)蘭兒的爺爺。你可以多分享，哪怕只是一塊白饃饃、一塊巧克力或一塊小餅干。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己最純潔的愛(ài)去滋潤(rùn)別人的心靈。
他堅(jiān)持不懈，勤勞。
大水來(lái)了，大家重新建屋。他先把自己的家建好后，還去幫助別的村民們建屋，他還在屋頂和屋頂之間搭木橋，防止大水阻攔大家的路。下雨了，雨水嘩嘩地淌了下來(lái)。房頂漏水了，他和蘭兒的爹和娘，大哥和大姐一起撐起一塊布，堵住雨水。為了填飽肚子，他還織了大大小小的漁網(wǎng)。我看出了蘭兒的爺爺很勤勞。我也應(yīng)該勤勞起來(lái)，幫助家人做家務(wù)、做飯；或在學(xué)校多為老師和同學(xué)們服務(wù)。蘭兒的爺爺是堅(jiān)持不懈――為了防洪，蘭兒的爺爺組織鄉(xiāng)親們打寨墻。大家累彎了腰，汗如雨下，終于把寨墻打好了?？墒菦坝颗炫鹊拇笏粊?lái)，寨墻就擋不住了，大水依然淹沒(méi)了村莊。大水退后，蘭兒的爺爺再次組織大家打寨墻，大家這次不信了，于是不打了。寨墻邊只剩下?tīng)敔敽筒噬迕β抵?。大家被爺爺和彩升叔所感?dòng)，都又來(lái)加固寨墻。寨墻完工后，洪水再也沒(méi)侵?jǐn)_過(guò)黃鳳闊了。大家過(guò)上了幸福的生活。由此我看出蘭兒的爺爺是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我們也應(yīng)該遇到任何挫折永不放棄、堅(jiān)持不懈，這樣的人才叫“偉大的人”。
尾聲。
那位老人――蘭兒的爺爺，他用警惕性和愛(ài)教會(huì)了我要注意防護(hù)和要樂(lè)于分享；他用堅(jiān)持不懈教會(huì)了我遇到失敗不要放棄；他還用勤勞教會(huì)了我要多為集體做出貢獻(xiàn)。所以，在我心目中，蘭兒的爺爺不僅僅是《大水》一書中的一個(gè)人物，更是一名優(yōu)秀的老師。
而且每當(dāng)我聽(tīng)到“蘭兒的爺爺”這五個(gè)字，我的心里都會(huì)亮堂堂地！
大水讀后感篇六
“筑寨墻唄！”蘭兒的爺爺經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于想出來(lái)了?？蔂敔敯堰@件事告訴鄉(xiāng)親們后，鄉(xiāng)親們就開(kāi)始反駁道：“??？怎么可能？大水連房子都能沖倒，一圈寨墻算什么？”爺爺鏗鏘有力地說(shuō)：“不，這片土地上什么災(zāi)都遭過(guò)，大水怕什么！”鄉(xiāng)親們聽(tīng)后一個(gè)接一個(gè)地站起來(lái)：“好！筑！”爺爺召集整個(gè)黃鳳闊的青壯勞力，寨墻一點(diǎn)兒一點(diǎn)的升高，終于，寨墻筑成了！大水就會(huì)永遠(yuǎn)消失！他們團(tuán)結(jié)一心，為保護(hù)家鄉(xiāng)而付出自己的體力與智慧；他們不放棄，不論家鄉(xiāng)有什么災(zāi)難，鄉(xiāng)親們依然堅(jiān)持、不怕苦！
家鄉(xiāng)永是我的根，不論有什么天災(zāi)地難，我們都會(huì)為自己的家鄉(xiāng)付出，不拋棄家鄉(xiāng)，繼續(xù)腳踏實(shí)地地過(guò)日子。最后，愿大水來(lái)去，大地永存，愿每個(gè)人都在自己的家鄉(xiāng)里過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)！
大水讀后感篇七
在讀完這本書時(shí)，我不禁抱怨作者寫的太少了，我還想知道蘭兒十八歲離家后發(fā)生了什么，寨墻阻擋住大水后又發(fā)生了什么，最后寶童到底回來(lái)看黃鳳闊了沒(méi)有……但作者都沒(méi)有寫，所以這本書使人意猶未盡。
書中有一段話讓我感慨萬(wàn)千：“假如有顏色，日子一定是白色的，她把娘一頭漆黑的好頭發(fā)洗成了灰白!接著又會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把那點(diǎn)灰色洗去，直到有一天洗得像爺爺?shù)念^發(fā)一樣雪白。日子也像一個(gè)冷酷無(wú)情的雕刻匠，他用看不見(jiàn)的刻刀在人的臉上、手上、身上，無(wú)情的雕刻著，一天天，一月月，一年年，在人身上留下數(shù)不清的細(xì)小褶紋，讓一個(gè)活力無(wú)限的年輕人變得彎腰駝背，老眼昏花，身上的活力一點(diǎn)點(diǎn)被抽去，直到有一天頹然倒地，默默地睡到黃土里?！边@是蘭兒看著娘的頭發(fā)時(shí)心中所想的。是啊!生老病死雖然痛苦，但誰(shuí)卻都得接受，誰(shuí)都得經(jīng)歷，沒(méi)有人能逃脫這個(gè)可怕的“魔咒”。我們的到來(lái)是為了讓這個(gè)世界變得更好，而不是來(lái)毀滅這個(gè)世界的。所以，我們一定要努力，讓世界真正成為人們口中那個(gè)五彩繽紛的世界。
即使你是一個(gè)普通的不能再普通的人，即使你每天受到所有人的冷眼，也請(qǐng)你繼續(xù)向你心中那個(gè)陽(yáng)光普照的地方走下去，不要在意別人的眼光，生而為人，誰(shuí)都是第一次。因?yàn)槿说囊簧芏虝?，所以我們必須努力，這樣，我們才能活得有意義、有價(jià)值，才不會(huì)后悔過(guò)這一生。
這本小說(shuō)寫出了黃鳳闊的人們對(duì)天地的敬畏與對(duì)現(xiàn)實(shí)日常的熱愛(ài)，處處透出生命的富饒，堅(jiān)韌和溫暖，也體現(xiàn)出人性的溫暖與光輝，更展現(xiàn)出在災(zāi)難面前人性的高貴、堅(jiān)強(qiáng)。
《大水》是一本值得所有人去閱讀的一本書，它能讓你悟出無(wú)窮無(wú)盡的道理，希望會(huì)有越來(lái)越多的人去閱讀這本書，去閱讀更多的書。
大水讀后感篇八
讀一本好書，有如喝一杯暖茶放松身心，有如吃媽媽做的一碗飯回味無(wú)窮，有如黑暗中的一道光點(diǎn)亮心房。在這個(gè)假期中我讀了《大水》這本書，這本書主要講了黃鳳闊一代人堅(jiān)強(qiáng)抵抗大水的故事。文中善良誠(chéng)信的黃鳳闊人，雖然他們并不富有，但他們對(duì)生活的樂(lè)觀讓我非常敬佩。他們不但不會(huì)像城里人那樣，為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較，而且還會(huì)互相幫助。
本文章對(duì)人物的刻畫非常細(xì)致，比如天真活潑的蘭兒，誠(chéng)信友愛(ài)的.爺爺，能說(shuō)會(huì)道的辣椒花嬸，體格健壯的好彩叔，性格急躁的老蝦爺。讓我印象最深刻的是其中的蘭兒，對(duì)待生活是那樣的天真，文章中蘭兒的大魚，暗寓出蘭兒的天真，同時(shí)也寫出了蘭兒對(duì)動(dòng)物以及對(duì)生物的友善。
文章中結(jié)實(shí)的土墻，其實(shí)代表了黃鳳闊一代人堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。大水其實(shí)就代表人們心中所恐懼的事物或東西，但是當(dāng)人們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)它的時(shí)候，其實(shí)就解決了問(wèn)題。因此我懂了一個(gè)道理，你害怕的事物或東西，如果你不敢去面對(duì)它，它就會(huì)讓你變得的更加害怕，但如果你勇敢的面對(duì)了它，你的問(wèn)題就會(huì)迎韌而解。
我建議大家讀書好，多讀書，讀好書。
大水讀后感篇九
這本《大水》給我留下了很多的印象，可給我印象最多的是發(fā)的大洪水。
那個(gè)洪水可以把在黃鳳河上劃船的一家4口人全部卷到水里，這水大的可想而知。而且深度也是非常驚人的，就連村子里的房屋一直都泡在水里，只有房頂還露在水面上，這深度實(shí)在驚人。大水這么可怕，可是黃鳳闊的人們卻能在一位老人的智慧下活下來(lái)。那位老人是蘭兒的爺爺，蘭兒的爺爺在村里是手最巧最有智慧，而且也是最有發(fā)言權(quán)的人。黃昏闊一帶的人都是聽(tīng)從蘭兒爺爺?shù)慕ㄗh和復(fù)合。
黃鳳河是在大水沒(méi)來(lái)時(shí)，孩子們最喜歡去也最美麗的地方。可是在大水淹沒(méi)黃鳳河后，它就變得不再溫馨可愛(ài)了，而是變得洶涌，可怕的了。可是在大水淹沒(méi)黃鳳河以后，黃鳳河就不再是小朋友們喜歡去的地方了，而是人們覺(jué)得最危險(xiǎn)的地方。在大水褪去后地上被沖出了無(wú)數(shù)條裂縫，可見(jiàn)發(fā)大水是一種多么可怕的自然災(zāi)害。
我們所知的自然災(zāi)害有：火災(zāi)、洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)等，這些不同的災(zāi)害對(duì)我們?nèi)祟愑胁煌膫Α１热缁馂?zāi)會(huì)把樹(shù)林燒光，造成森林火災(zāi)，而地震則是陸地劇烈搖動(dòng)、晃動(dòng)。我們應(yīng)該像蘭兒的爺爺一樣在大水來(lái)臨時(shí)蘭兒的爺爺帶領(lǐng)著全村人修建土墻來(lái)抵擋洪水。每個(gè)災(zāi)害都是可怕，所以我們應(yīng)該像蘭兒的爺爺一樣時(shí)刻做好防備工作，以免發(fā)生意外的傷害。
大水讀后感篇十
在《大水》中，大水每次的到來(lái)都是無(wú)情的，它如同一只猛獸闖進(jìn)了黃鳳闊中，它經(jīng)過(guò)的地方寸草不生。大水奪走了人們的性命和財(cái)產(chǎn)，大樹(shù)倒塌，房屋毀滅，七巧家的房子也被沖垮了。原本就很窮的黃鳳闊人，經(jīng)過(guò)了大水的掃蕩后，更是一貧如洗，糧食被沖走了，牲口也被沖走了。許多人的臉上都掛著兩行淚。
二、團(tuán)結(jié)和樂(lè)觀。
人們哀傷過(guò)后，并沒(méi)有因此而失去希望，而是樂(lè)觀地去面對(duì)問(wèn)題。男兒的爺爺經(jīng)常幫助那些失去家園的人重建房子。人們也很坦然地面對(duì)現(xiàn)在的生活，沒(méi)有糧食吃了就去打魚，沒(méi)有什么細(xì)糧就拿粗糧合著細(xì)糧送進(jìn)嘴里。小孩子們也沒(méi)有因失去了以前的游樂(lè)場(chǎng)所而哭泣，而是找到了其他的玩的，比如說(shuō)坐在大木盆里面去逛街。大家就這樣互相幫助，你分我一點(diǎn)糧食，我也分你一點(diǎn)食物，生活得下去。
爺爺后來(lái)想到了打寨墻的方法，大家齊心協(xié)力，把寨墻打好了，但是第一次不起作用，很多人都放棄了。后來(lái)爺爺一家又開(kāi)始打寨墻，大家也都來(lái)了。盡管大家本來(lái)就消瘦了許多，但為了保護(hù)自己的家園，他們又不辭辛苦，一直堅(jiān)持把寨墻打好了，這次寨墻終于起了作用。
黃鳳闊的人遇到了天災(zāi)，并沒(méi)有退縮，而是迎難而上，團(tuán)結(jié)一心解決問(wèn)題災(zāi)難不可怕，重要的是要克服它。這樣的精神也是中國(guó)人從古至今的精神和力量。在現(xiàn)在，這樣的場(chǎng)景再次出現(xiàn)河南發(fā)的大水，人們同樣迎難而上，團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)。
我在現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該學(xué)會(huì)去解決問(wèn)題，不要一見(jiàn)到困難就退縮，應(yīng)該迎難而上，問(wèn)題終究會(huì)得到解決。
大水讀后感篇十一
什么是幸福？可能是吃到一種自己喜歡吃的東西。可能是得到一件自己想要的玩具，而我讀了《大水》一書才知道真正的幸福其實(shí)有玩的，有吃的，什么都有。其中一次大水來(lái)了三個(gè)月，大水沖倒莊稼，沒(méi)有糧食，只能餓肚子，非常痛苦，這時(shí)候有糧食是多么好。還有一天，大水來(lái)了，有一家人坐在船上，大水就將他們無(wú)情地淹沒(méi)在水中，死在水中。所以我覺(jué)得現(xiàn)在能安全地上學(xué)，安全地放學(xué)就是一件非常幸福的事。
大水讀后感篇十二
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。”是呀！書就是我們迷茫時(shí)候的燈塔，雪天的一個(gè)溫暖的火爐。我最近讀了一本書：《大水》。
這本書寫了在洪水不斷來(lái)襲的災(zāi)難中，一個(gè)叫黃鳳闊的地方，住著蘭兒一家，蘭兒十歲那年，大水突然席卷了村莊。大家的糧食沒(méi)有了，不少人都離開(kāi)了黃鳳闊，投靠其它地方的親戚。后來(lái)，大家在蘭兒爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，筑起了高大的寨墻，擋住了洪水。
這本書刻畫了許多黃鳳闊樸實(shí)、善良的人們。精明能干的彩升叔，老實(shí)巴交的七巧爹，心靈手巧的鳳姑姑…。。。我最喜歡的人物還是蘭兒的爺爺。爺爺十分善良，在大水席卷黃鳳闊之后，有些人家因糧食的缺少，生活十分困難，爺爺便把自己家的糧食和打來(lái)的魚送給他們，由此我們也可以看出爺爺是一個(gè)熱心的人。我覺(jué)得彩升叔是一個(gè)挺可憐的人，因?yàn)樗啄旮改鸽p亡，自小就成了孤兒，從小就靠自己苦抓苦掙，一分錢掰成兩半花，一滴汗水落到地上摔八瓣，每往前走一步都不容易。從中可以看出彩升叔小時(shí)候的艱苦生活，與如今幸福的來(lái)之不易。
當(dāng)我看到這本書的封面后，首先看到的是一個(gè)穿著連衣裙的小女孩，她微微低著頭，好像在思索著什么，我猜這個(gè)女孩應(yīng)該是蘭兒了吧！在她的身后是兩個(gè)重疊在一起的三角形，剩下的封面的湛藍(lán)色的。霎時(shí)一看，讓人感覺(jué)封面與題目沒(méi)有什么關(guān)系，但仔細(xì)一想，又感覺(jué)有著無(wú)窮無(wú)盡的聯(lián)系，令人捉摸不透?！洞笏返淖髡呲w菱，曾被評(píng)價(jià)：外表沉默，內(nèi)心狂野。她的筆是她的紅舞鞋，無(wú)法停止，沒(méi)有終結(jié)。
這本書非常值得我們回味，我十分喜歡它。
大水讀后感篇十三
當(dāng)我讀完《大水》這本書時(shí)，我感受到了大水來(lái)臨時(shí)人們的恐懼和驚慌失措，還有村民們的房屋被大水摧毀后，大家都無(wú)家可歸的悲慘命運(yùn)。
文中的蘭兒，她在大水來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有驚慌失措，更沒(méi)有哭喊，當(dāng)大水再次來(lái)臨時(shí)，她勇敢地和黃鳳闊的所有人一起去修建堤壩，因此她的手也長(zhǎng)出了厚厚的繭子，這里體現(xiàn)出蘭兒是一個(gè)勇敢、懂事而又勤勞的孩子。
書中還提到蘭兒和綠虎坐著船去捕魚，蘭兒捕到了一條大魚，最后卻把魚給放生了。不久蘭兒家撿到了一個(gè)寶童，蘭兒每天都非常關(guān)心寶童，當(dāng)寶童耳朵冰涼的時(shí)候，她用她溫暖的小手給寶童暖耳朵。這里尤其體現(xiàn)出了蘭兒樂(lè)于助人、關(guān)心他人、善良、保護(hù)小動(dòng)物的品質(zhì)，這些品質(zhì)是值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)的。
在黃河發(fā)大水時(shí)，我非常同情黃鳳闊的人們，但是為什么現(xiàn)在不發(fā)大水了呢？原來(lái)人們?cè)斐隽烁鞣N各樣的堤壩來(lái)攔住洪水，于是便沒(méi)有了災(zāi)害。
讀完《大水》這本書，我知道洪水是可怕的，但是只要人們抱著熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)和堅(jiān)持不懈的精神就一定可以戰(zhàn)勝種種困難。
大水讀后感篇十四
“小老弟，記住，這幾天是我養(yǎng)活了你，等你有了錢，要想著還我。也許，我們永遠(yuǎn)地不能相遇了。但你必須想著！因?yàn)槟悴豢梢郧穭e人東西！”這句意味深長(zhǎng)的話出自曹文軒叔叔寫得《大水》，本文講述漂兒被大水堵住在一座小城，正在他感到孤獨(dú)時(shí)，一位拉手風(fēng)琴的中年男人來(lái)到了漂兒的身邊，他樂(lè)觀的面對(duì)生活，盡管很多人瞧不起他，最后，熱愛(ài)在世界闖蕩的他買了兩名勇敢的水手一起出去闖蕩了，臨走時(shí)，對(duì)漂兒說(shuō)；“小老弟，不可以欠別人的東西！”
其中，最令我感動(dòng)的是中年男人帶著漂兒去修手風(fēng)琴，有一戶人家的手風(fēng)琴壞了，而主人卻瞧不起這位中年男人，便關(guān)上了門，而中年男人卻沒(méi)有放棄，繼續(xù)彬彬有禮地摁著門鈴，主人沒(méi)有辦法，只好拿出五元錢來(lái)修風(fēng)琴，中年男人動(dòng)作麻利，一氣呵成，修好了風(fēng)琴，主人感激不盡，又掏出十元錢，卻被中年男人拒絕了。
人的一生當(dāng)然會(huì)有痛苦，可是，你必須記住，這個(gè)世界上最寶貴的不是別的，而是痛苦，那刻苦銘心、讓你淚流滿面、讓你咬牙切齒的痛苦。要珍視它，特別特別的珍視它。要做一個(gè)能樂(lè)觀地正視痛苦的人，這樣，你才會(huì)成長(zhǎng)！
說(shuō)到這里，我深思了：有些小學(xué)生，成績(jī)十分不好，他慢慢地開(kāi)始自卑，以至于成績(jī)?cè)絹?lái)越差。還有一些窮人，為了吃口飯，竟然嚴(yán)重地傷害了自尊！
是的，別想著自己什么都沒(méi)有，要想著自己什么都有，有眼睛，有鼻子，有雙手，你還要什么呢？抬起頭往前走，海闊天空！我要像拉手風(fēng)琴的叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自尊自愛(ài)，更要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的精神。
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