制定方案時(shí)要充分調(diào)研和分析相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。方案的制定過(guò)程需要充分的調(diào)研和了解現(xiàn)狀。以下方案范文的目的是為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案制定的過(guò)程和工具。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇一
健副組長(zhǎng)：
成員：
狄社浩
吳育博
胡友良
趙康民
孫水利
雷寶社
1.如發(fā)現(xiàn)校內(nèi)師生人身安全，以及校產(chǎn)房屋、設(shè)施、設(shè)備、器材等存在或出現(xiàn)安全隱患的，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人或有關(guān)個(gè)人應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校安全工作小組立即排查排除，杜絕可能發(fā)生的意外事件。
2.如出現(xiàn)突發(fā)情況（事件）或已構(gòu)成事故事實(shí)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即和相關(guān)負(fù)責(zé)人奔赴現(xiàn)場(chǎng)，并快速通知安全工作組成員在第一時(shí)間到場(chǎng)處理事故、解決問(wèn)題。
3.如遇到“突發(fā)事件”，學(xué)校單方不能解決的.或超出學(xué)校權(quán)限而無(wú)力應(yīng)對(duì)的，“零”時(shí)間執(zhí)行我校預(yù)警機(jī)制辦法。
1.如遇突發(fā)或偶發(fā)事件，立即啟動(dòng)安全預(yù)警機(jī)制，第一安全工作組責(zé)任人劉亞輝、胡友良保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，密切注視。
2.第二安全工作組責(zé)任人雷寶社、狄社浩、孫水利對(duì)校園周邊、校門(mén)、有關(guān)通道出入進(jìn)行管理，疏導(dǎo)或封閉，保護(hù)師生安全。.
認(rèn)真做好學(xué)校體育工作，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入課改實(shí)驗(yàn)，實(shí)施好《體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高體育（與健康）課的教學(xué)質(zhì)量，改革體育（與健康）課成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法，加強(qiáng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，提高課余訓(xùn)練質(zhì)量，舉辦好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織好各項(xiàng)比賽，力爭(zhēng)好成績(jī)。
1、積極開(kāi)展防病治病工作，特別是抓好流行并傳染病和學(xué)生常見(jiàn)的防治工作，如發(fā)現(xiàn)有流行病發(fā)生的趨勢(shì)要立即上報(bào)縣教育局和縣衛(wèi)生防疫站，及時(shí)采取緊急預(yù)案，降低學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的發(fā)病率，努力對(duì)家長(zhǎng)做好防病接種宣傳工作。
2、積極開(kāi)展建設(shè)健康學(xué)校工作，并定期進(jìn)行檢查。
3、做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作。
4、重視學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，要加強(qiáng)管理，要有專人負(fù)責(zé)，要定期檢查。
1、學(xué)校成立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。
2、綜合治理成員應(yīng)努力學(xué)習(xí)，從政治上同黨中央保持一致，學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)、法令和有關(guān)文件，學(xué)習(xí)社會(huì)治安綜合治理理論知識(shí)。
3、定期對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。
4、切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，堅(jiān)持打擊和防范并舉，治標(biāo)和治本兼顧的原則。
5、突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)制止和報(bào)告，并對(duì)事件過(guò)程做好記錄。
1、嚴(yán)格禁止一切不安全行為，堅(jiān)持做到不準(zhǔn)亂動(dòng)各種電氣設(shè)備。
2、不玩火、不吸煙、不進(jìn)入煙花爆竹生產(chǎn)場(chǎng)地，不顫自攜帶易燃易爆物品。
3、嚴(yán)禁師生私自到溪河、水庫(kù)、池塘等處游泳，杜絕意外事故發(fā)生。
4、嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食物，嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食。
5、嚴(yán)禁酒后騎車，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車載人，保證不出交通事故。
6、學(xué)校圖書(shū)室、儀器室、電教室要配置消防設(shè)施，并經(jīng)常對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)。
7、學(xué)校應(yīng)建立防火檢查、巡查、值班制度，還應(yīng)建立路隊(duì)教師值日制度，門(mén)衛(wèi)值班制度。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇二
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感、使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，為新學(xué)期營(yíng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
同時(shí)，表達(dá)對(duì)一年級(jí)新生的歡迎，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活。
二、活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日（星期一）上午7：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。
五、活動(dòng)主持：宋玉婷。
六、活動(dòng)要求。
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。班主任會(huì)前做好活動(dòng)安全教育。
2、按照周一升旗儀式位置站好。
3、講究衛(wèi)生、保持場(chǎng)地清潔。
4、典禮結(jié)束，有序退場(chǎng)。
七、具體安排。
1．德育大隊(duì)：活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案、組織活動(dòng)實(shí)施及相關(guān)的文字資料以及活動(dòng)后相關(guān)資料的收集存檔、新聞報(bào)道。
（范艷麗張祎）。
2．辦公室：負(fù)責(zé)照相。
（劉會(huì)玲）張博雅。
3．總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳布（張朋慶）。
4.音樂(lè)播放（胡兆華）。
1）歡快的兒歌。
2）國(guó)歌合奏。
3）歌曲《感恩的心》。
5.一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言（暫定）。
八、程序及串詞。
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：金色的九月，是溫馨的！
乙：燦爛的九月，是豐碩的！
甲：帶著秋的喜悅，迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)啟新的希望！
乙：新的空白，承載新的夢(mèng)想！讓我們就在今天，就在這里一起放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
甲：下面我宣布xx區(qū)早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長(zhǎng)”開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）、升旗儀式。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗、全體立正！升國(guó)旗、奏國(guó)歌，請(qǐng)少先隊(duì)員脫帽敬禮，一年級(jí)小同學(xué)行注目禮。
禮畢！
乙：聽(tīng)，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起，它在告訴我們----開(kāi)學(xué)了。
3）國(guó)歌齊唱。
三、歡迎一年級(jí)新生。
甲：是啊，開(kāi)學(xué)了，我們美麗校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級(jí)的新同學(xué)。從今天起他們將和我們共度六年的校園生活，并將成為大家親密無(wú)間的伙伴。
乙：下面，讓我們用掌聲歡迎一年級(jí)小同學(xué)入場(chǎng)。
（主持人轉(zhuǎn)身）甲：我提議讓我們一起對(duì)他們真誠(chéng)的說(shuō)一句：歡迎你們！（生喊）乙：真心歡迎你們，并真誠(chéng)祝愿你們?cè)诿利惖脑绱盒@里好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
（轉(zhuǎn)身）甲：新學(xué)期，我們不僅迎來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，我們還迎來(lái)了兩位大朋友，下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)帶領(lǐng)兩位新來(lái)的老師與大家見(jiàn)面。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來(lái)。謝謝老師的鼓勵(lì)與祝福。
四：領(lǐng)導(dǎo)致辭講話。
甲：老師們，同學(xué)們，我們?cè)绱簣@小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！新的學(xué)期，新的期望，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎武校長(zhǎng)為開(kāi)學(xué)典禮致辭。
（武校長(zhǎng)致辭）。
乙：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x武校長(zhǎng)。新學(xué)期是一段新的旅程，快樂(lè)課堂、多彩課間，有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有力量。讓我們沐浴陽(yáng)光，養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)六年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)歌謠：
《講文明講禮貌》大家歡迎。
少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問(wèn)好。
同學(xué)相見(jiàn)說(shuō)聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見(jiàn)紙屑彎彎腰，愛(ài)護(hù)環(huán)境莫忘了。
上課聽(tīng)講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛(ài)校風(fēng)好。
學(xué)生代表：同學(xué)們，這個(gè)童謠很好記，讓我們一起來(lái)記牢。這個(gè)童謠很重要，讓我們一起來(lái)做到。大家能不能做到？（能）。
乙：感謝六年級(jí)二班同學(xué)給我?guī)?lái)的精彩表演。
(三)、感謝師恩。
甲：老師，教給每一個(gè)孩子一生受用的東西；
乙：讓每一個(gè)孩子的潛能激情迸射，個(gè)性輕舞飛揚(yáng)。
甲：讓我們把一首來(lái)表演唱《感恩的心》獻(xiàn)給所有的老師。
全體起立表演《感恩的心》。
乙：讓我們致以崇高的敬禮，大聲告訴老師：老師，您辛苦了！”
甲：全體少先隊(duì)員敬禮：老師，您辛苦了。
（四）、宣布儀式結(jié)束。
乙：敬愛(ài)的老師們，讓我們走進(jìn)美好九月，一路耕耘，一路收獲；
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以夢(mèng)想做帆，快樂(lè)做漿，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
乙：下面我宣布早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長(zhǎng)”開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
（五）、各班有序退場(chǎng)。
一、主題：分享成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想。
二、時(shí)間：20xx年9月1日下午。
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)(面向升旗臺(tái))。
九、議程：
1.2點(diǎn)10分學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
(1)升旗儀式。
(2校長(zhǎng)致辭。
(3)教師代表講話。
(4)學(xué)生代表講話。
(5)、張校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)安全教育。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、請(qǐng)各班回教室進(jìn)行大掃除。
十、師生要求：
1、2—6年級(jí)學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾及標(biāo)志。
2、教師著正裝，戴工作牌。
3、班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍前方，副班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍后方，非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊(duì)站立在大操場(chǎng)最左邊。
一、活動(dòng)目的：
1、今年9月是第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。學(xué)校將利用這一契機(jī)，在廣大師生中樹(shù)立正確的道德觀，積極營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合抗擊地震、泥石流等自然災(zāi)害取得巨大勝利這件大事，在師生中廣泛地開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。
2、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)。
四、活動(dòng)主持：
郭強(qiáng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定方案：8月30日前由教導(dǎo)處與德育處共同完成。
2、主席臺(tái)與音響設(shè)備布置：9月1日8:30前完成。
3、升旗手安排：由少先隊(duì)大隊(duì)部確定。
4、場(chǎng)地劃分、入（退）場(chǎng)順序安排、學(xué)生站位要求：體育組協(xié)調(diào)安排，并通知各年級(jí)部。
5、紀(jì)律要求：學(xué)生統(tǒng)一著裝，遵守會(huì)場(chǎng)秩序，由班主任負(fù)責(zé)。
7、講話稿準(zhǔn)備：主持詞、師生發(fā)言稿、校長(zhǎng)發(fā)言稿。
8、準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)名單及獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)議程：
（一）主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
（二）宣布表彰學(xué)生名單。
（三）頒獎(jiǎng)。
（四）師生發(fā)言。
（五）校長(zhǎng)致辭，啟動(dòng)我?！爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”，向全體師生發(fā)出倡議。
（六）宣布結(jié)束，各班退場(chǎng)。
七、活動(dòng)要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排就座。
3、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇三
20xx年9月6日，臨汾市文明辦，臨汾市財(cái)政局，隰縣文明辦一行對(duì)我黃土小學(xué)少年宮進(jìn)行了2016年年度考核，考核后，對(duì)我校少年宮的工作意見(jiàn)反饋如下：
存在的問(wèn)題：
1、經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)，用于教師補(bǔ)貼過(guò)高。
2、活動(dòng)器材的使用率太低，部分器材包裝未拆。
3、科技類活動(dòng)器材沒(méi)有標(biāo)識(shí)。
4、未造冊(cè)登記各類器材，沒(méi)有標(biāo)識(shí)。
5、損耗和補(bǔ)充情況不清。
從以上問(wèn)題來(lái)看，這說(shuō)明我校少年宮的工作還存在很多不足，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校相差甚大，經(jīng)過(guò)少年宮領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，依據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)分析討論，針對(duì)工作開(kāi)展中存在的問(wèn)題作出了如下整改措施：
1、思想上更重視
要認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地是農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作和未成年人思想道德建設(shè)工作和未成年人素質(zhì)教育的前沿陣地。我校將在現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)上成立一個(gè)少年宮活動(dòng)專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各項(xiàng)目輔導(dǎo)教師為小組成員，由教務(wù)處安排協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間安排表、管理制度上墻和安排有特長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)和組織各項(xiàng)指導(dǎo)訓(xùn)練。組織上高度重視少年宮工作，教師才會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作，少年宮才能盡快發(fā)揮作用。
2、內(nèi)容豐富、活動(dòng)經(jīng)常
我校少年宮現(xiàn)有手工制作、舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)、閱讀等興趣小組，在現(xiàn)有基礎(chǔ)嗇體育、英語(yǔ)、詩(shī)文朗誦等興趣小組。安排專業(yè)老師或有開(kāi)展各種各種主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)，來(lái)吸引學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。除此之外，學(xué)校會(huì)合理調(diào)整學(xué)生課余時(shí)間，給少年宮活動(dòng)留出更充足的時(shí)間，由每周幾次調(diào)整為每天一次，各興趣小組也可根據(jù)實(shí)際情況，自行安排周末時(shí)間來(lái)經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)。
3、對(duì)檢查組提出的意見(jiàn)，我校將做如下整改：
（1）、充分利用志愿者教師資源和學(xué)校內(nèi)部教師資源，合理利用經(jīng)費(fèi)，適當(dāng)給予輔導(dǎo)教師補(bǔ)助，使教師補(bǔ)助控制在一定范圍之內(nèi)。
（2）、充分利用活動(dòng)器材，廣泛使各興趣小組利用活動(dòng)器材進(jìn)行活動(dòng)，同時(shí)對(duì)部分包裝未拆的器材拆包，建立相對(duì)應(yīng)的興趣小組。對(duì)不會(huì)使用的器材通過(guò)電腦查詢或向?qū)I(yè)人士詢問(wèn)，更好的利用起活動(dòng)器材。
（3）、通過(guò)培訓(xùn)或聘請(qǐng)熟悉科技活動(dòng)的教師使科技類活動(dòng)器材廣泛使用。
（4）、對(duì)各類器材進(jìn)行詳細(xì)的造冊(cè)登記，對(duì)沒(méi)有標(biāo)識(shí)的'器材粘貼標(biāo)識(shí)。
（5）經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)化，明確損耗和補(bǔ)充情況。
4、加強(qiáng)考評(píng)制度
少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組已制定計(jì)劃從下周開(kāi)始不定期檢查各興趣小組
活動(dòng)開(kāi)展情況。簽到表、活動(dòng)照片冊(cè)、輔導(dǎo)教案、學(xué)生心得體會(huì)等資料必須及時(shí)整理上交少年宮辦公室，做到活動(dòng)與資料同步，活動(dòng)必須開(kāi)展到實(shí)處，必須讓學(xué)生有學(xué)習(xí)信息反饋。
總之，少年宮的建成和使用會(huì)使我校師生乃至全鎮(zhèn)人民受益，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，及時(shí)反思工作，改正不足，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大作用做最大的努力。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇四
根據(jù)莆田市教育局201x年秋季招生工作指導(dǎo)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬訂本方案。
5個(gè)班，250人。
二、入學(xué)年齡。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)年齡為9月1日(含)后至8月31日(含)前出生。
(一)施教區(qū)。
1.戶籍和房產(chǎn)證明均在城廂龍橋街道龍橋居委會(huì)的居民適齡子女、戶籍在城廂龍橋街道興安社區(qū)的莆田學(xué)院中區(qū)和北區(qū)的教師適齡子女。(戶籍遷入時(shí)間截至12月31日(含)。
2.父母在龍橋居委會(huì)購(gòu)房并入住的港、澳、外籍、華僑適齡兒童。
(二)政策照顧對(duì)象。
符合莆教[201x]33號(hào)《莆田市教育局關(guān)于認(rèn)真做好201x年秋季荔城區(qū)、城廂區(qū)中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》中的政策照顧，由市教育局統(tǒng)籌安排的對(duì)象。
四、具體要求。
(一)適齡兒童與戶主父(母)持有片區(qū)內(nèi)戶籍和與戶籍同一地址的房產(chǎn)證明，或者適齡兒童及父(母)與戶主祖父母或外祖父母持有片區(qū)內(nèi)戶籍(須在同一戶口本)和與戶籍同一地址的房產(chǎn)證明。
(二)適齡兒童戶籍在片區(qū)內(nèi)且戶主是適齡兒童本人的(稱獨(dú)立本)，在戶籍同一地址其本人或父母有房產(chǎn)所有權(quán)證明，若房產(chǎn)證明所有者為其父或母的，須提供父子(女)或母子(女)關(guān)系證明。
以上所指的戶口簿和房產(chǎn)證提供原件及復(fù)印件2份。
(三)港、澳、外籍、華僑適齡兒童提供公安部門(mén)簽發(fā)的監(jiān)護(hù)人與適齡兒童的《臨時(shí)住宿登記表》、護(hù)照(港澳通行證)、能證明子女年齡的證件和父或母房產(chǎn)證原件和復(fù)印件2份。
(四)符合條件的就學(xué)對(duì)象先下載《20xx年秋季小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)登記表》，按戶口本及房產(chǎn)證信息填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容，打印一式兩份，報(bào)名時(shí)與相關(guān)證件一并提供。符合條件的就學(xué)對(duì)象要按規(guī)定報(bào)名時(shí)間到學(xué)校辦理手續(xù)，逾期后果自負(fù)。
五、報(bào)名時(shí)間。
7月9日—17日。
六、剩余學(xué)位報(bào)名及派位。
(一)報(bào)名對(duì)象：
戶籍在201x年1月1日(含)以后入戶在龍橋居委會(huì)的適齡兒童。
(二)剩余學(xué)位派位對(duì)象報(bào)名材料：
戶口簿和房產(chǎn)證原件及復(fù)印件2份。
(三)報(bào)名時(shí)間為：20xx年7月18—21日。
(四)公開(kāi)派位及公示時(shí)間為7月26日—27日。
七、招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長(zhǎng)：龔朱紅。
副組長(zhǎng)：鄭金標(biāo)黃曉玲、黃睿君。
成員：唐金建、朱國(guó)章、鄭愛(ài)珠、莊俊敏、崔玉蘭。
朱冰華、吳素青、卓少和、陳淑紅。
xxx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
201x年6月28日。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇五
做好我市今年小學(xué)一年級(jí)招生工作，根據(jù)海南省教育廳《關(guān)于做好20xx年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（瓊教基〔20xx〕18號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》（中發(fā)〔〕26號(hào)）以及全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校的招生行為，使所有適齡兒童少年免試就近入學(xué)。
二、招生原則。
（一）堅(jiān)持“戶籍優(yōu)先、免試、就近或相對(duì)就近劃片入學(xué)”原則。
（二）堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。招生方案公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
（三）民辦學(xué)校招生工作納入市教育局招生工作范圍統(tǒng)一管理，并與公辦學(xué)校同步招生。
（四）堅(jiān)持規(guī)定班額，小學(xué)班額為45人，原則上不得突破。
（五）堅(jiān)持“兩為主”原則，認(rèn)真解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問(wèn)題。
三、招生工作。
20xx秋季小學(xué)一年級(jí)招收年滿6周歲（即20xx年8月31日前出生）的適齡兒童，不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。
（一）城區(qū)學(xué)校入學(xué)條件及提交材料。
1、城區(qū)戶籍適齡兒童入學(xué)條件。
（1）與父母或法定監(jiān)護(hù)人同戶口簿的，由父母或法定監(jiān)護(hù)人居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。孩子與父母不在同一戶口薄的，原則上由孩子的戶籍所在地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。
（2）與父母隨祖輩或直系親屬同戶口簿、同居住地的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。
（3）大中專生集體戶，如租賃經(jīng)房管部門(mén)備案房屋半年以上的，由所屬片區(qū)的學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；城區(qū)內(nèi)自建房能提供村（居）委會(huì)開(kāi)具的居住證明和繳納水電費(fèi)1年以上的，按自建房所屬片區(qū)的學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；城區(qū)內(nèi)有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋的，由市教育局根據(jù)全市城區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)。
2、本市非城區(qū)戶籍適齡兒童入學(xué)條件。
（1）父母或法定監(jiān)護(hù)人在城區(qū)建房或購(gòu)房并居住的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。
（2）父母或法定監(jiān)護(hù)人在到我市城區(qū)務(wù)工1年以上的，如租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋，且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)，下同）半年以上的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上，在我市有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；只租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋但未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上的、未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋也未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上的，均回戶籍地就近入學(xué)。
（3）父母或法定監(jiān)護(hù)人在我市城區(qū)經(jīng)商，如租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋，且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上或提供半年以上納稅證明材料的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上或提供1年上的納稅證明材料，但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；只租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋但不能提供納稅或繳納社保等相關(guān)證明材料的、未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋也不能提供納稅或繳納社保等相關(guān)證明材料的，均回戶籍地就近入學(xué)。
3、非本市戶籍適齡兒童入學(xué)條件。
（1）父母或法定監(jiān)護(hù)人在城區(qū)建房或購(gòu)房并居住的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。
（2）父母或法定監(jiān)護(hù)人在到我市城區(qū)務(wù)工1年以上，取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)，下同）半年以上的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；在我市有穩(wěn)定住所且已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上但未取得居住證的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；未取得居住證也不能提供繳納社保證明材料的，回戶籍地就近入學(xué)。
（3）父母或法定監(jiān)護(hù)人在我市城區(qū)經(jīng)商，取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上或提供納稅證明材料的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)；取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上也未能提供納稅證明材料的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上或提供納稅證明材料但未取得居住證的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；未取得居住證也不能提供納稅、繳納社保等相關(guān)證明材料的，回戶籍地就近入學(xué)。
4、其他。
（1）烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女入學(xué)條件。烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)人員子女申請(qǐng)就學(xué)請(qǐng)到市教育局基礎(chǔ)教育室登記并提交相關(guān)材料，由市教育局根據(jù)其教育需求統(tǒng)籌安排入學(xué)。
（2）殘疾兒童入學(xué)條件。殘疾兒童少年申請(qǐng)就學(xué)請(qǐng)到市教育局基礎(chǔ)教育室登記并提交相關(guān)材料，由市教育局協(xié)調(diào)特殊教育學(xué)校統(tǒng)籌安排入學(xué)。
（3）引進(jìn)高層次人才子女入學(xué)條件。符合條件的引進(jìn)高層次人才子女申請(qǐng)入學(xué)按《海南省教育廳、海南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)海南省高層次人才子女入學(xué)實(shí)施辦法（試行）的通知》（瓊教基〔〕29號(hào)）精神辦理入學(xué)手續(xù)。
（4）援鄂子女入學(xué)條件。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)援鄂醫(yī)務(wù)人員及子女教育優(yōu)撫政策的通知》和《中共東方市委東方市人民政府辦公室關(guān)于全力做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員及其家屬保障工作的通知》（東辦字〔20xx〕5號(hào)）文件精神，由市教育局按援鄂醫(yī)務(wù)人員及子女教育需求，安排相關(guān)學(xué)校接收入學(xué)。
5、入學(xué)登記材料。
由父母或法定監(jiān)護(hù)人持以下相應(yīng)所須的材料原件及復(fù)印件于8月2日前到所屬片區(qū)學(xué)校登記。只能登記一所學(xué)校，多登記的或提供虛假證明材料的，學(xué)校將不以予接收。
（1）城區(qū)戶籍。提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的本市場(chǎng)住居民戶口簿及居住地有關(guān)證明材料。
（2）在城區(qū)建房。提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房產(chǎn)證或報(bào)建證明或土地證或土地轉(zhuǎn)讓協(xié)議（經(jīng)公證處公證）等相關(guān)有效證明材料。
（3）在城區(qū)購(gòu)房。提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房產(chǎn)證或經(jīng)市房管部門(mén)認(rèn)可的購(gòu)房合同或購(gòu)房公證合同等相關(guān)有效證明材料。
（4）在城區(qū)就業(yè)務(wù)工。本市非城區(qū)戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經(jīng)市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、勞動(dòng)合同、參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（截止20xx年6月30日）的證明材料。非本市戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、居住證、勞動(dòng)合同、參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（截止20xx年6月30日）的證明材料。
（5）在城區(qū)經(jīng)商。本市非城區(qū)戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經(jīng)市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)或納稅證明材料（截止20xx年6月30日，未達(dá)起征點(diǎn)的需提供在本市繳納的從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)材料，下同）。非本市戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、居住證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)或納稅證明材料（截止20xx年6月30日）。
6、入學(xué)登記及工作時(shí)間安排。
（1）7月20日―7月28日，家長(zhǎng)到申請(qǐng)就讀的學(xué)校領(lǐng)取入學(xué)申請(qǐng)表并按要求填寫(xiě)。
（2）7月29日―8月2日，家長(zhǎng)向申請(qǐng)就讀的.學(xué)校提交入學(xué)登記材料。
（3）8月3日―8月8日，學(xué)校分類審核入學(xué)登記材料。
（4）8月9日―8月13日，學(xué)校實(shí)地核查并將相關(guān)材料送相關(guān)部門(mén)復(fù)核。
（5）8月14日―8月23日，學(xué)校將審查結(jié)果進(jìn)行公示（東方市人民政府網(wǎng)、學(xué)校公示欄），并將名單按入學(xué)條件分類填寫(xiě)（附件3），紙質(zhì)（加蓋公章）及電子版報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育室。聯(lián)系人：王云，電話：0898―25521917，郵箱：dfjyjjb@163、com。請(qǐng)學(xué)校于8月26日?qǐng)?bào)送新生（含符合統(tǒng)籌安排入學(xué)條件新生）名單，由市教育局統(tǒng)籌安排后進(jìn)行公示。
7、統(tǒng)籌調(diào)配辦法。
由于學(xué)校服務(wù)轄區(qū)人口數(shù)量存在差異，結(jié)合我市實(shí)際，優(yōu)先安排城區(qū)戶籍的適齡兒童就近入學(xué)，再安排經(jīng)審查符合入學(xué)條件的非城區(qū)戶籍（含非本市戶籍）在城區(qū)建房、購(gòu)房、已取得居住證并能提供相關(guān)證明材料和租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房產(chǎn)部門(mén)備案房屋并交納社保半年以上材料的進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女，在我市未取得居住證或未租賃城區(qū)經(jīng)房管部門(mén)備案房屋但能提供其他相關(guān)材料或已取得居住證但未能提供其他相關(guān)證明材料的進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女，由市教育局根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校和周邊學(xué)校的學(xué)位空缺情況，統(tǒng)籌安排入學(xué)。對(duì)于不符合我市城區(qū)公辦小學(xué)接收條件又不服從市教育局統(tǒng)籌安排的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，回戶籍地就近入學(xué)。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)負(fù)責(zé)招收本村年滿6周歲的兒童。
2、外地戶籍務(wù)工人員子女到務(wù)工點(diǎn)村鎮(zhèn)小學(xué)登記入學(xué)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)要嚴(yán)格控制本鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童向城區(qū)學(xué)校無(wú)序流動(dòng)。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)大招生宣傳工作力度，以走村入戶、村委會(huì)廣播宣傳等方式多措并舉完成招生任務(wù)。
（三）民辦學(xué)校。
民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁，同步招生、同步報(bào)名。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照市教育局審核同意后的招生方案開(kāi)展招生工作，招生計(jì)劃下達(dá)后不得隨意調(diào)整，嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃招生。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立東方市20xx年秋季小學(xué)一年級(jí)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：文英飛（市教育局局長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：柳家紅（市政府教育總督學(xué)）。
趙志亮（市教育局副局長(zhǎng)）。
劉健偉（市教育局副局長(zhǎng)）。
成員：劉瓊霞（市教育局職成室主任）。
陳瑞蓉（市教育局辦公室主任）。
鄭群波（市教育局督導(dǎo)室主任）。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組：
1、協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng)：趙志亮。
副組長(zhǎng)：劉瓊霞。
組員：王云、鄭天堂。
負(fù)責(zé)與學(xué)校協(xié)調(diào)解決遺留問(wèn)題。
2、宣傳組。
組長(zhǎng)：劉健偉。
副組長(zhǎng)：陳瑞蓉。
組員：張海丹、陳明群。
負(fù)責(zé)招生工作的宣傳。
3、督查組。
組長(zhǎng)：柳家紅。
副組長(zhǎng)：鄭群波。
組員：符照華、吉秀真。
負(fù)責(zé)對(duì)招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督。
五、相關(guān)要求。
（一）加強(qiáng)招生工作領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作，要嚴(yán)格按照招生方案的各項(xiàng)要求，采取得力措施，依照“誰(shuí)審查、誰(shuí)簽名、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做好新生入學(xué)申請(qǐng)、登記材料審查及確認(rèn)工作，確保招生任務(wù)順利完成。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料造假行為的，須立即報(bào)送市教育局基教室，基教室將情況匯總上報(bào)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理。招生工作的主體是學(xué)校，市教育局負(fù)責(zé)出臺(tái)政策和協(xié)同有關(guān)等部門(mén)行使監(jiān)督職責(zé)，各學(xué)校要主動(dòng)履責(zé)，確保招生工作公平、公正、公開(kāi)，嚴(yán)謹(jǐn)推諉扯皮、遲報(bào)、瞞報(bào)等不作為行為。
（二）營(yíng)造良好招生工作氛圍。各學(xué)校要有效開(kāi)展宣傳引導(dǎo)工作，充分、深入、細(xì)致解讀入學(xué)政策，回應(yīng)人民群眾關(guān)切，營(yíng)造良好氛圍。要引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的價(jià)值和意義，努力提高宣傳引導(dǎo)的時(shí)效性。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，第一時(shí)間通氣、協(xié)商和處置，確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接，不要相互推諉，激化矛盾，要快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件，確保平穩(wěn)招生，平安入學(xué)。
（三）發(fā)動(dòng)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。各學(xué)校在要組織人員進(jìn)村入戶，對(duì)適齡兒童少年進(jìn)行調(diào)查登記造冊(cè)發(fā)動(dòng)入學(xué)。因身體或其他原因需延緩一年接受義務(wù)教育的適齡兒童，需由其監(jiān)護(hù)人向市教育局或?qū)W生戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提交延緩入學(xué)的申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后方可緩學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。各學(xué)校要采取措施妥善解決留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題，不得以任何理由和借口拒收教育局安排入學(xué)的適齡兒童少年。各學(xué)校要設(shè)立招生工作咨詢窗口，聯(lián)系人及聯(lián)系電話。要指定專人負(fù)責(zé)審查，負(fù)責(zé)人要在初審的戶口復(fù)印件上簽名，以此作為學(xué)生檔案，以備檢查。符合入學(xué)條件的適齡兒童少年，8月26日前由學(xué)校向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人持戶口簿憑入學(xué)通知書(shū)于8月30―31到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。各學(xué)校要按市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃做好招生工作。城區(qū)小學(xué)（含民辦學(xué)校）一年級(jí)班額控制在45人以內(nèi)，不得突破，如有特殊情況，確需超計(jì)劃招生的，須報(bào)市教育局批準(zhǔn)才可招收。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的招生以實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn)，確保每位適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。城區(qū)學(xué)校（含民辦學(xué)校），未經(jīng)教育局同意不得隨意超計(jì)劃招生，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生造成學(xué)生沒(méi)有學(xué)籍及其它一切后果將予以通報(bào)批評(píng)并追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
（五）規(guī)范學(xué)校招生行為。各學(xué)校要堅(jiān)決落實(shí)教育部“十嚴(yán)禁”工作要求，不得違規(guī)招生。一年級(jí)不得招收不足6周歲和已經(jīng)取得學(xué)籍的兒童，不得采用筆試或任何變相形式的選拔性考試錄取新生，不得以各類競(jìng)賽、考試證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、學(xué)習(xí)等級(jí)或者各類測(cè)試成績(jī)作為招生入學(xué)的依據(jù)。義務(wù)教育階段學(xué)校不得招收擇校生，不得開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照經(jīng)教育局審批同意后的招生方案并參照公辦學(xué)校同步開(kāi)展招生工作，不得提前錄取新生，并將經(jīng)物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)送市教育局備案。請(qǐng)各民辦學(xué)校嚴(yán)格按照招生計(jì)劃招生，如超出計(jì)劃必須報(bào)市教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施，私自超計(jì)劃招生將不予新建學(xué)籍，并追究學(xué)校及相關(guān)人員責(zé)任。
（六）做好殘疾兒童少年的入學(xué)工作。特殊教育學(xué)校要做好秋季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。暑假期間，要深入各鄉(xiāng)村調(diào)查適齡殘疾兒童少年入學(xué)情況，做好發(fā)動(dòng)入學(xué)工作，確保每位適齡殘疾兒童少年按時(shí)到特殊學(xué)校就讀。
（七）做好新生信息采集。各學(xué)校要認(rèn)真做好新生的學(xué)籍基本信息采集工作，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。經(jīng)學(xué)籍管理系統(tǒng)確認(rèn)的班級(jí)不得隨意調(diào)整，開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)將新生基本信息錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)。
（八）加大招生工作督查力度。市教育局將對(duì)學(xué)校的招生情況進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查，對(duì)隨意超計(jì)劃招生、接收不符合條件的學(xué)生等違規(guī)招生行為，視情節(jié)輕重給予責(zé)任追究，對(duì)利用職權(quán)、干擾招生秩序，情節(jié)嚴(yán)重造成重大影響的，將追究學(xué)校負(fù)責(zé)人政紀(jì)責(zé)任。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇六
貫徹落實(shí)中央在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，按照黨委部署，支部對(duì)于“四風(fēng)”問(wèn)題開(kāi)展自查，經(jīng)過(guò)全體同志共同討論，查找出四個(gè)方面的十二條主要問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改，提出整改方案如下。
（一）形式主義方面的主要問(wèn)題
2.對(duì)于創(chuàng)新性工作思考的不多，缺乏創(chuàng)造性工作思維；
3.工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，調(diào)研積極性不高、能力不強(qiáng)；
4.會(huì)議數(shù)量不少、計(jì)劃安排不少、總結(jié)報(bào)告不少，但督促檢查不足。
（二）官僚主義方面的主要問(wèn)題
5.在支持保障部門(mén)需求方面還存在不夠積極、主動(dòng)的情況；
6.在加強(qiáng)和發(fā)揮專業(yè)工作優(yōu)勢(shì)和能力等方面，深入基層主動(dòng)了解調(diào)研不夠；
7.部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別具體工作要求不嚴(yán)，干部自覺(jué)性不足，存在拖沓現(xiàn)象，影響部分工作進(jìn)度。
（三）享樂(lè)主義方面的主要問(wèn)題
8.有貪圖安逸的心理，存在“庸懶散奢”的現(xiàn)象，紀(jì)律作風(fēng)有要求不嚴(yán)的情況等；
9.思想上存在“人到碼頭船靠岸”的消極懈怠的心態(tài)，工作缺乏激情；
10.工作中抱著完成任務(wù)的想法比較多，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意識(shí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
（四）奢靡之風(fēng)方面的主要問(wèn)題
11.在生活和工作中對(duì)奢靡等問(wèn)題思想麻痹、抵制不足，有些方面還存在迎合的情況；
12.對(duì)于勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德重視不夠，厲行節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。
（一）開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，研究整改措施。先后召開(kāi)支部委員會(huì)統(tǒng)一全體支委的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)行專題研究，明確支部組織開(kāi)展查擺、整改的方向和重點(diǎn)。召開(kāi)全體黨員會(huì)集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全體黨員的思想，提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)；召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查擺；召開(kāi)整改研討會(huì)，集思廣益，聽(tīng)取意見(jiàn)，研究整改措施。
（二）本著邊查邊改、先易后難、邊整邊改邊完善的`思路，盡快解決突出問(wèn)題，并從完善機(jī)制入手逐步克服和解決“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。主要從三個(gè)方面入手：一是堅(jiān)決克服形式主義，二是堅(jiān)持摒除官僚主義，三是防止和杜絕享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。
第一，堅(jiān)決克服形式主義。
一要加強(qiáng)和深化政治理論學(xué)習(xí)。主要解決學(xué)習(xí)理論浮于表面，學(xué)習(xí)形式單一，學(xué)習(xí)不能有效聯(lián)系實(shí)際等問(wèn)題。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、支部委員要帶頭學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，促進(jìn)全體同志的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
二要努力消減各類形式性事務(wù)，增強(qiáng)工作實(shí)效。努力減少支部會(huì)議的數(shù)量，提高會(huì)議質(zhì)量；減少文字工作的數(shù)量，達(dá)到提高文字工作質(zhì)量，增強(qiáng)目的性和效果。對(duì)于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開(kāi)，對(duì)于能夠開(kāi)短會(huì)的盡量召開(kāi)短會(huì)，對(duì)于能夠合并的文字材料盡量合并，對(duì)于能夠言簡(jiǎn)意賅的材料決不長(zhǎng)篇大論。
三要加強(qiáng)創(chuàng)新調(diào)研，提升創(chuàng)新水平。要聯(lián)系工作實(shí)際，加強(qiáng)創(chuàng)新調(diào)研工作，開(kāi)闊干部的視野，增強(qiáng)創(chuàng)新思考、創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方式。以創(chuàng)新尋突破，以創(chuàng)新求變革，以創(chuàng)新提升工作水平。大力鼓勵(lì)調(diào)查研究，分析實(shí)務(wù)、研究實(shí)務(wù)、創(chuàng)新實(shí)務(wù)，對(duì)調(diào)研成效突出的向推薦、評(píng)價(jià)、考核、晉升等傾斜。
第二，堅(jiān)持摒除官僚主義。
一要堅(jiān)持群眾觀念。認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)群眾工作的實(shí)施意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民宗旨，在履行工作職責(zé)中堅(jiān)持以人民群眾的需求為第一要?jiǎng)?wù)，急案急辦，急事急辦，重大事項(xiàng)優(yōu)先辦理，服從和服務(wù)于人民群眾的各項(xiàng)合理、合法訴求。
二要堅(jiān)持支持和保障的服務(wù)理念。牢固樹(shù)立專業(yè)工作支持和保障的服務(wù)理念，端正專業(yè)服務(wù)的態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)不越位；擺正專業(yè)工作的位子，發(fā)揮技能不包辦；創(chuàng)新專業(yè)應(yīng)用的手段，深化應(yīng)用不替代；規(guī)范專業(yè)工作的流程，依法依規(guī)不越線。開(kāi)展專業(yè)工作檢查，完善規(guī)范機(jī)制，提高專業(yè)工作的支持和保障水平。
三要打牢爭(zhēng)創(chuàng)一流的信念。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作目標(biāo)，牢固樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的信念，始終把爭(zhēng)創(chuàng)一流擺在創(chuàng)新發(fā)展的首要位子；高標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)實(shí)效，研究規(guī)劃專業(yè)工作的發(fā)展方向，按照走在前列的要求，制定一流目標(biāo)；加強(qiáng)專業(yè)工作學(xué)習(xí)交流和調(diào)研活動(dòng)，找準(zhǔn)自身差距和不足，明確專業(yè)工作的近期目標(biāo)和中遠(yuǎn)期目標(biāo)，加大專業(yè)工作的實(shí)踐應(yīng)用，加強(qiáng)專業(yè)應(yīng)用的推廣宣傳，積極爭(zhēng)取，切實(shí)做好專業(yè)人員、專業(yè)設(shè)備的保障，全力開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)一流活動(dòng)。
第三，防止和杜絕享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。
一要振奮精神，積極進(jìn)取。針對(duì)部門(mén)人員年齡相對(duì)偏大的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)一步提振全體同志“追求卓越，人爭(zhēng)有為”的精神，尤其要發(fā)揮“老同志”率先垂范的榜樣作用，發(fā)揮中青年骨干的專業(yè)力量，培養(yǎng)和鍛煉青年同志，提升各項(xiàng)工作“積極進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的競(jìng)爭(zhēng)力。
二要嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作質(zhì)量。要在逐步規(guī)范各有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，提高工作效率和質(zhì)量。對(duì)于能夠執(zhí)行高限要求的盡量執(zhí)行高限要求，對(duì)于具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響作用的工作，嚴(yán)格執(zhí)行高限標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)專業(yè)工作流程的監(jiān)督檢查和監(jiān)控管理，確保符合專業(yè)工作規(guī)范要求，確保經(jīng)得住專業(yè)工作的檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。
三要整肅作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律。認(rèn)真落實(shí)中央、市委有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)的各項(xiàng)要求，鞏固“慵懶散奢”專項(xiàng)治理的成果。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)工作“兩手抓、兩促進(jìn)”，把廉政風(fēng)險(xiǎn)防空擺在突出重要位子，提高全體同志自律能力，確保廉政紀(jì)律落到實(shí)處。切實(shí)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律，貫徹和完成黨委的各項(xiàng)工作部署。
四要艱苦奮斗、厲行節(jié)約。堅(jiān)持并謹(jǐn)記我黨艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，要把這一光榮傳統(tǒng)貫徹到每一位同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的生活和工作中。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)；堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)、浮夸等不切實(shí)際、形式主義的浪費(fèi)行為。堅(jiān)持勤儉辦公、勤儉辦事、勤儉辦案、勤儉生活，按照需求提出專業(yè)配置和經(jīng)費(fèi)等方案，能夠節(jié)儉的盡量節(jié)儉，力爭(zhēng)少花錢(qián)多辦事、花小錢(qián)辦大事，把有限的經(jīng)費(fèi)花在“刀刃”上，提高經(jīng)費(fèi)的使用效率。
首先，全體同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部接受了一次深刻的教育，黨性觀念以及人生觀、價(jià)值觀得到較大提升，政治觀念、大局觀念得到加強(qiáng)。
其二，全體同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)以“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的思想、工作、生活等方面的作風(fēng)進(jìn)行了一次大洗禮。
第三，“四風(fēng)”問(wèn)題明顯改進(jìn)，尤其是工作作風(fēng)得到較大轉(zhuǎn)變，在人員減少，工作量顯著上升的情況下，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。
第四，解放思想，創(chuàng)新思路，各項(xiàng)專業(yè)工作的創(chuàng)新發(fā)展有可喜的進(jìn)步。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇七
在“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，我校利用最近三個(gè)星期的雙休日，先后組織了全體教師進(jìn)行家訪。在每周例會(huì)上，曾校長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取全體教師家訪情況的匯報(bào)。從總體來(lái)看全體家長(zhǎng)一致認(rèn)為：我校教職工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、細(xì)致，是一所“能讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的好學(xué)校。其信息反饋經(jīng)整理后，歸納總結(jié)主要有以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)校在抓教育教學(xué)管理工作中，措施得力，指導(dǎo)有方，能重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。教育教學(xué)能面對(duì)全體學(xué)生，大力推進(jìn)公平教育，注重人平分，重視大面積豐收。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，重視教書(shū)育人工作。如老年教師曾令國(guó)和熊心改兩位老教師，和低年級(jí)的孩子從早到晚摸爬滾打在一起；年輕教師熊小軍，陳靜和任鳳茹老師，教學(xué)方法靈活，教學(xué)理念超前，學(xué)生喜愛(ài)他們，成績(jī)上升快，所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變快。從孩子每次布置課內(nèi)和家庭作業(yè)來(lái)看，語(yǔ)文教學(xué)做到重視讀、講、背、用，數(shù)學(xué)教學(xué)重視準(zhǔn)、熟、牢、全，很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。特別是學(xué)校封閉管理，安全管理，素質(zhì)教育、課改工作十分贊賞和滿意。自從去春以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展課改工作，電腦教學(xué)，學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)興趣大幅提高。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校今秋開(kāi)學(xué)后，把有線電視安裝到教室，讓學(xué)生有組織地觀看有意義的電視節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的文化生活，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，這非常有創(chuàng)新精神，非常了不起。像這樣，把學(xué)校辦成學(xué)生生活學(xué)習(xí)的文化陣地，精神家園，學(xué)生不跑，不思家，安心學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們非常滿意！
二、學(xué)生食堂及住宿生管理很到位。學(xué)生吃的飽、吃的好，住的`條件較好，冷天不受凍，熱天不受蚊蟲(chóng)叮，每期學(xué)校買(mǎi)蚊香在寢室熏蚊，家長(zhǎng)很放心；特別是學(xué)前班、一、二年級(jí)的寄宿生，兩位生活教師工作責(zé)任心強(qiáng)，值得表?yè)P(yáng)！
三、所有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子的期望值很高，都希望老師們對(duì)自己的孩子嚴(yán)加管理，同時(shí)也理解與支持學(xué)校的工作。
四、建議學(xué)校每學(xué)期老師能對(duì)學(xué)生家訪一次。多開(kāi)展學(xué)生家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校教師的溝通和聯(lián)系，分批不定期組織家長(zhǎng)座談會(huì)，老師傳授育兒方法，與學(xué)校的科學(xué)教育保持一致。家校聯(lián)系及時(shí)交流情況。
五、可以通過(guò)書(shū)信或電話通訊方式的方式，兩周左右聯(lián)系一次。家長(zhǎng)談?wù)剬W(xué)生在家的情況，老師說(shuō)說(shuō)學(xué)生在校的表現(xiàn)，這樣相互了解，相互溝通，我想會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。
學(xué)校在綜合家訪信息反饋后，針對(duì)家訪中對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，校委會(huì)非常重視，開(kāi)專題會(huì)，采取積極有效的措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音。
一、針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)家訪關(guān)注度，我校校委會(huì)形成一致意見(jiàn)，在訪完全校所有學(xué)生家庭的第一階段家訪任務(wù)后，將在后一階段對(duì)重點(diǎn)、特殊的學(xué)生進(jìn)行回訪，并提供力所能及的幫助。將家訪這一傳統(tǒng)家校聯(lián)系形式，在我校長(zhǎng)期深入的開(kāi)展下去，讓它在我校生根發(fā)芽。
二、加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)
三、針對(duì)家長(zhǎng)比較認(rèn)可的，我校全體教師也有清醒的頭腦，將在學(xué)校管理、安全、學(xué)生食堂等方面繼續(xù)進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)，不斷提高自身知識(shí)水平和能力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)力度，繼續(xù)加強(qiáng)“高效課堂”的研討工作，不斷改進(jìn)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，想學(xué)生之所想，急家長(zhǎng)之所急，努力把我校辦成社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
四、低年級(jí)教師年齡大，不夠活潑，影響學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)不好，能否請(qǐng)示上級(jí)要一些年輕點(diǎn)的教師來(lái)充實(shí)學(xué)校教學(xué)就更好。
通過(guò)家訪，我們了解到在我校學(xué)生中，還有一批及其貧困的家庭，如六年級(jí)李峰山村的鄧銳同學(xué)，在校學(xué)習(xí)認(rèn)真，能歌善舞，多才多藝，但家庭是四壁空空的土磚屋，家里的爸爸掙的少量錢(qián)財(cái)供姊妹二人讀書(shū)和多病的媽媽治??；鄧建華是單親家庭，家里有一個(gè)有精神病的姐姐，只靠爸爸一人在鐵礦大散工掙錢(qián)……，這樣的還有好幾家，不一一列舉。我們計(jì)劃在第二輪家訪中，在力所能及的范圍內(nèi)，由校委會(huì)成員帶頭，給予典型的貧困家庭進(jìn)行慰問(wèn)和幫助，解決一些實(shí)際困難。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇八
活動(dòng)地點(diǎn):***小學(xué)。
活動(dòng)目的:。
1.讓學(xué)生了解***小學(xué)的歷史，知道學(xué)校的變遷及建校故事。
2.懂得學(xué)校的變化來(lái)之不易，懂得珍惜今天的幸福時(shí)光。
3.面對(duì)新的校園，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn):。
1.懂得學(xué)校的變化來(lái)之不易，懂得珍惜今天的幸福時(shí)光。
2.面對(duì)新的校園，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)形式:嘉賓訴說(shuō)與記者采訪及全體學(xué)生互動(dòng)的形式。
活動(dòng)內(nèi)容：
分為三個(gè)版塊：
1．話今天：采訪學(xué)生，暢談學(xué)校的變化。（學(xué)生代表上臺(tái)講述）。
2．憶往昔：資歷深厚的教師講述***小學(xué)的歷史及變遷故事。
3．想未來(lái)：在全體學(xué)生中征集***小學(xué)文明語(yǔ)句，選取優(yōu)秀作品制作成噴繪張貼在校園醒目位置，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程:。
1.全體立正。
2.出旗奏樂(lè)。
3.升國(guó)旗奏國(guó)歌。
4.齊唱國(guó)歌。
二.主題活動(dòng)程序:。
（一）宣布活動(dòng)開(kāi)始：
“坎坷艱辛話***文明和諧進(jìn)校園”.主題活動(dòng)正式開(kāi)始!
1.主持人:(王老師)。
（主持人做自我介紹）。今天是新學(xué)期的第一天，我們大家又相聚在一起，真高興呀！看到這寬敞潔凈的校園，大家高興嗎？我們真得感謝老師，是他們，為學(xué)校的建設(shè)默默奉獻(xiàn)，讓我們一起為老師敬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，感謝老師，好嗎？聽(tīng)口令！而你們記得以前的***小學(xué)是什么樣子嗎？我來(lái)采訪幾位同學(xué)吧！
引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校環(huán)境（校門(mén)口的馬路、花壇、學(xué)校操場(chǎng)；教室設(shè)備：一、二樓的墻面改造；多媒體教室；電腦進(jìn)教室；課桌椅的更換等）。
是?。W(xué)校在一天天改變，我們當(dāng)中，也有很多同學(xué)見(jiàn)證了學(xué)校的變化，我們請(qǐng)他們來(lái)談?wù)劯邢氚桑?/p>
2.六（1）班學(xué)生談自己的感想。
3.主持人:同學(xué)們，不光是你們，老師們?yōu)榱藢W(xué)校的改變也在堅(jiān)持不懈的努力著，和同學(xué)們一樣，看到學(xué)校的煥然一新，我們也高興極了，你們想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校的歷史嗎？下面讓我們請(qǐng)出***小學(xué)資歷最深厚的一位老師來(lái)說(shuō)說(shuō)***小學(xué)的歷史吧！
4.（主持人采訪廖老師）廖沙老師講述***小學(xué)的歷史與建校過(guò)程。
6.學(xué)生自由發(fā)言（暢談怎樣保護(hù)校園環(huán)境及校園設(shè)施）。
7.我們還是聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)我們的寄語(yǔ)吧！（校長(zhǎng)發(fā)言）。
8.主持人：是啊，美麗的校園靠大家，只有從自己做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能擁有永遠(yuǎn)美麗的家！（老師有個(gè)建議：我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一些文明語(yǔ)句，提醒大家吧！）。
主持人帶動(dòng)一起讀***文明語(yǔ)句：
美麗校園我的家，潔凈優(yōu)美人人夸。
不丟不扔勤撿拾，個(gè)個(gè)都是文明娃。
（二）宣布活動(dòng)結(jié)束：
開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各班分班進(jìn)教室，注意上樓講文明，不推不擠靠右行，音低腳輕有序進(jìn)，文明禮讓個(gè)個(gè)行！
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇九
根據(jù)臨泉縣土陂中心校《實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)的`通知》的精神，按照《國(guó)務(wù)院農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)方案》的要求，現(xiàn)就我校實(shí)施督導(dǎo)工作及整改方案匯報(bào)如下：
我?，F(xiàn)設(shè)6個(gè)班，共204名學(xué)生?，F(xiàn)有教師9名
本次主要督查農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；窘虒W(xué)條件和基本
生活條件，主要包括14項(xiàng)內(nèi)容：
1.學(xué)校無(wú)d級(jí)危房；
2.學(xué)生有課桌椅，還需采購(gòu)30套單人課桌椅；
3.無(wú)學(xué)生住宿舍情況：
4.無(wú)師生安全飲用水；
5.食堂滿足就餐需要；
6.廁所滿足師生需要；
7.教學(xué)樓窗戶部分安裝防盜窗；部分教室窗戶還需加裝防盜窗；
8.無(wú)暖氣供暖；
9.五個(gè)突出安全隱患點(diǎn)，已做好消除隱患（已掛警示牌）；
10.學(xué)校按規(guī)定為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐；
11.集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師享受生活補(bǔ)助；
12.配備有數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備（班班通）；
13.按規(guī)定撥足了公用經(jīng)費(fèi)；
14.按國(guó)家規(guī)定開(kāi)放課程，但由于沒(méi)有專任教師一些課程沒(méi)能開(kāi)齊。如：（科學(xué)、音樂(lè)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐）
1.學(xué)校成立整改領(lǐng)導(dǎo)組:
組 長(zhǎng)：周振環(huán)
副組長(zhǎng)：羅麗 劉偉
成 員：各班班主任
2、整改內(nèi)容：教室窗戶安裝防盜窗，采購(gòu)30套課桌椅。
3、整改期限：20xx年以前整改到位。
4、責(zé)任劃分：各班班主任負(fù)責(zé)將窗戶未安裝防盜窗情況匯報(bào)；副組長(zhǎng)羅麗負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)；組長(zhǎng)周振環(huán)負(fù)責(zé)整改情況上報(bào)中心校。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十
為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[20xx]59號(hào)文件”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，開(kāi)展自救逃生演練，不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，力爭(zhēng)使每一個(gè)師生樹(shù)立安全意識(shí)，真正掌握好安全知識(shí)，提高自救逃生技能。
為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的`具體工作，切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。
本部總指揮：
副總指揮：
成員：
1、總協(xié)調(diào)：畢文昌。
2、定點(diǎn)疏導(dǎo)：
東教學(xué)樓：
徐景湘（三樓走廊）、楊志梅(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）。
西教學(xué)樓：
楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢(mèng)（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會(huì)碧（二樓北走廊）、楊學(xué)昌李志娟（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開(kāi)茂（一樓國(guó)旗桿前）。
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：楊婷婷。
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華。
6、攝影：段朝旭。
7、參加逃生自救演練人員：
3—6年級(jí)學(xué)生1143人和部分教職工。
8、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年11月28日下午4：10分。
教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場(chǎng)。
分部。
總指揮：葉翠菊。
副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛(ài)萍。
成員：各班班主任。
1、總協(xié)調(diào)：徐景湘。
2、定點(diǎn)疏導(dǎo)：
正教學(xué)樓：
東教學(xué)樓：李會(huì)群（四樓走廊）、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲（北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘（一樓國(guó)旗桿前）。
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：徐景湘（兼）。
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華。
6、攝影：段朝旭。
7、參加逃生自救演練人員：
1—2年級(jí)學(xué)生498人和部分教職工。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十一
安全用電，確保學(xué)校全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)正常秩序，創(chuàng)建文明校園是我校精神文明建設(shè)和治安綜合治理的重點(diǎn)之一，要牢固地樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，為了規(guī)范用電，杜絕事故發(fā)生，特制定用電制度如下：
一、每月校（班）會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全防火、用電、交通安全常識(shí)的教育，提高學(xué)生用電安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
二、利用墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、圖片等宣傳用電安全、自救自護(hù)知識(shí)。
認(rèn)真注意用電安全，做到節(jié)約用電，人離斷電源。各教研室由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理；各班由各班主任負(fù)責(zé)；各室由各室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
四、全校大掃除，學(xué)生搞衛(wèi)生、抹光管、電制、風(fēng)扇時(shí)一定要先斷電源，要關(guān)電閘，防止事故發(fā)生。
五、電視機(jī)、投影機(jī)、電腦等要有專人保管使用。
六、使用電視機(jī)、投影機(jī)、錄像機(jī)、電腦要先培訓(xùn)，學(xué)會(huì)后方可使用。
七、臨時(shí)用電，不能亂拉亂搭。
八、不能超負(fù)荷用電。
九、開(kāi)學(xué)前，學(xué)期結(jié)束，學(xué)校安全小組成員要巡視一周，發(fā)現(xiàn)用電問(wèn)題，找出整治方法，并責(zé)成有關(guān)人員即負(fù)責(zé)。
十、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行制度。如由個(gè)人原因或管理不到位，引發(fā)事故，造成財(cái)產(chǎn)損失，除照價(jià)賠償外，追究當(dāng)事人責(zé)任。各分管負(fù)責(zé)人一并追究責(zé)任。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十二
為認(rèn)真貫徹全國(guó)中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會(huì)議精神，切實(shí)做好小學(xué)生、幼兒乘車（船）安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，制定以下工作預(yù)案：
一、防范預(yù)案。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視小學(xué)生、幼兒乘車（船）安全工作。
1、不乘坐無(wú)證車（船）、超載車（船）、農(nóng)用車、故障車。
2、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)安全責(zé)任制，確保小學(xué)生和幼兒乘車（船）安全。
3、經(jīng)常深入村校、幼兒園進(jìn)行檢查指導(dǎo)，定期召開(kāi)專題會(huì)議聽(tīng)取安全管理工作匯報(bào)，研究解決有關(guān)問(wèn)題。
（二）突出重點(diǎn)，著力解決小學(xué)生、幼兒乘車（船）存在的安全隱患。
1、著力解決學(xué)生接送車問(wèn)題。學(xué)校聯(lián)系公交車接送，通過(guò)增加車輛、增開(kāi)營(yíng)運(yùn)線路等辦法，解決好學(xué)生的乘車問(wèn)題。同時(shí)，針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)支付車費(fèi)困難的現(xiàn)狀，學(xué)校在公交公司成本許可范圍內(nèi)要求適當(dāng)協(xié)調(diào)學(xué)生票價(jià)。約定時(shí)段接送學(xué)生，從源頭上規(guī)范學(xué)生的接送車。
2、著力解決學(xué)生乘車安全問(wèn)題。當(dāng)前城區(qū)許多學(xué)生家長(zhǎng)為孩子選擇乘坐公交車上下學(xué)，在交通高峰時(shí)段，學(xué)生乘車的安全形勢(shì)較嚴(yán)峻。針對(duì)學(xué)生這一特殊的乘車群體，學(xué)校與公交部門(mén)進(jìn)一步研究對(duì)策，通過(guò)改善車況、為學(xué)生開(kāi)設(shè)專線公交車等，解決學(xué)生乘公交車難的問(wèn)題，確保行車安全。學(xué)校不僅要求駕駛員做到文明駕車停車，同時(shí)也要求學(xué)生做到上下車講文明、講秩序，以共同保障乘車安全。
3、著力防范春秋游、寒暑假和各類集體教育教學(xué)活動(dòng)乘車（船）中可能發(fā)生的安全事故。凡小學(xué)生、幼兒園組織學(xué)生出游，必須做好安全教育、各項(xiàng)安排和應(yīng)急預(yù)案，必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和足夠的教師負(fù)責(zé)管理，必須報(bào)主管教育行政部門(mén)備案。凡承載學(xué)生出游的`車、船等交通工具，必須經(jīng)交通（運(yùn)管）部門(mén)檢查、許可（客車技術(shù)狀況應(yīng)達(dá)到一級(jí)），嚴(yán)禁乘坐無(wú)證（照）人員駕駛的車（船）等交通工具，嚴(yán)禁車（船）超載、超速行駛。學(xué)校應(yīng)事先與具有三級(jí)以上資質(zhì)的客運(yùn)企業(yè)或旅游客運(yùn)企業(yè)簽訂包車運(yùn)輸協(xié)議，明確各自的安全管理責(zé)任，并主動(dòng)與公安交警部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)有關(guān)措施，確保交通安全。
（三）明確職責(zé)，形成全社會(huì)共同關(guān)心學(xué)生、幼兒安全的良好局面。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生乘車安全工作的指導(dǎo)，建立健全相應(yīng)的小學(xué)生乘車安全管理制度。采取馬汶小學(xué)學(xué)生另行排路隊(duì)的方法，減少同一時(shí)間、同一地點(diǎn)學(xué)生的交通流量，保障路遠(yuǎn)學(xué)生能按時(shí)乘車。學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全乘車意識(shí)和責(zé)任。會(huì)同交通、公安等部門(mén)共同研究制定切實(shí)可行的小學(xué)生、幼兒乘車方案。建立警校聯(lián)系制度，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。
2、加強(qiáng)對(duì)交通安全知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)廣大人民群眾的交通安全意識(shí)。倡導(dǎo)對(duì)中小學(xué)生、幼兒接送車輛優(yōu)先、乘車高峰期優(yōu)先，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持中小學(xué)生、幼兒安全工作的良好氛圍。
二、應(yīng)急預(yù)案。
1、學(xué)校成立應(yīng)急分隊(duì)，由校長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
2、一旦出現(xiàn)事故，學(xué)校接到報(bào)告后，應(yīng)急分隊(duì)要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即組織有效的施救，千方百計(jì)搶救人員，減少傷亡和損失。
3、在搶險(xiǎn)的同時(shí)，立即向市教育局和街道辦事處及110和120報(bào)告，以求得多方救援。
4、安排人員守護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助了解事故原因和事故情況，并做好記錄。
5、根據(jù)事故的情況后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為處理案件提供條件。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十三
我們學(xué)校的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計(jì)劃與制度，跟班主任、門(mén)衛(wèi)、鍋爐工、學(xué)生家長(zhǎng)等層層簽訂了安全工作責(zé)任狀。我們堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則，通過(guò)行政會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì)、課間集會(huì)等進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
我們?cè)谛@醒目處書(shū)寫(xiě)了固定的安全標(biāo)語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
對(duì)校園各級(jí)各類安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查，監(jiān)控并整改。學(xué)校安全工作做到了長(zhǎng)抓不懈。具體管理到位的重點(diǎn)如下：
(1)校園校舍安全。
我們學(xué)校經(jīng)常性地對(duì)校舍進(jìn)行了檢查，并做好了日常維修工作。本學(xué)期，我們對(duì)校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗和教師宿舍都進(jìn)行了修膳。為防外來(lái)干擾，確保師生財(cái)物和生命安全，我們經(jīng)多方努力，終于封閉了廁所邊的側(cè)門(mén)，實(shí)現(xiàn)了封閉管理，消除了外來(lái)侵?jǐn)_昌獗，校無(wú)寧日的不安全隱患。
xx年12月10日。
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。安全責(zé)任重于泰山。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全大檢查》的通知精神，結(jié)合我校安全實(shí)際情況，以全?！皠?chuàng)建平安校園，確保師生安全”為宗旨，對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、用電、消防等方面的安全進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報(bào)：
一、高度重視，制度保障。安全工作是我校工作的重中之重，是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)，一直以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)就把安全工作作為頭等大事來(lái)抓。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)我校的安全工作，政教主任確定了工作職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，實(shí)行安全責(zé)任制首問(wèn)制度。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十四
為深刻吸取近期發(fā)生在校園暴力事件的沉痛教訓(xùn)，徹底排查整治校園內(nèi)及周邊環(huán)境安全隱患，有效遏制校園安全事故的發(fā)生，維護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校平安穩(wěn)定，以及認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
此次安全隱患排查整治工作立足于治大隱患，防大事故。通過(guò)開(kāi)展隱患排查治理行動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全工作，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全。
為確保工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立校園安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
副組長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在保衛(wèi)處，由z同志兼任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，并及時(shí)向上級(jí)及校班子領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十五
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開(kāi)一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。（責(zé)任人：蔡瑾）。
利用凌晨國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要責(zé)備體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻留意交通安全。
2、做一個(gè)交通法制法規(guī)的展牌。（責(zé)任人：蔡瑾）。
3、展開(kāi)一次交通安全教育主題班會(huì)。（責(zé)任人：湯娟、鄭曼）。
利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，使學(xué)生進(jìn)一步知道更多的交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引發(fā)高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
4、展開(kāi)一次以“交通安全伴我行”的書(shū)信活動(dòng)。（責(zé)任人：湯娟、任倩）。
認(rèn)真組織學(xué)生撰寫(xiě)交通安全教育有關(guān)的書(shū)信(具體參見(jiàn)《沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于展開(kāi)第十屆青少年書(shū)信文化活動(dòng)的通知》)內(nèi)容要求既符合實(shí)際，又富于創(chuàng)新，簡(jiǎn)明扼要。
三、工作要求。
1、加強(qiáng)教育，精心組織。
加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧，各班要高度重視，把展開(kāi)宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
2、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。
要充分利用黑板報(bào)、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。
3、建立機(jī)制，鞏固成果。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)各種情勢(shì)交通安全宣傳教育，不斷進(jìn)步中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十六
05月12日07時(shí)許，廣西隆林縣村民岑錦興無(wú)證駕駛桂a0827p號(hào)力帆牌正三輪載貨摩托車，違法搭載12人(含司機(jī)和兩個(gè)小孩)，沿108村道者保鄉(xiāng)上棒村往者保鄉(xiāng)政府所在地方向行駛，當(dāng)行駛至者保鄉(xiāng)上棒村卡貴屯一上坡右轉(zhuǎn)彎路段時(shí)，車輛駛出路面?zhèn)确?，墜至路?2米深坡下，造成2人當(dāng)場(chǎng)死亡，5人經(jīng)搶救無(wú)效死亡，1人送往醫(yī)院途中死亡，4人受傷。
目前秋收在即，農(nóng)民朋友秋收運(yùn)輸困難來(lái)臨。我市農(nóng)村地區(qū)農(nóng)用三輪車、低速貨車和拖拉機(jī)，相當(dāng)一部分常年閑置，僅僅在栽種、收秋等有限時(shí)節(jié)使用，屬于無(wú)駕駛證、無(wú)牌照、無(wú)保險(xiǎn)、無(wú)保養(yǎng)的類型，根本沒(méi)有安全保障。歷年秋收運(yùn)輸中，農(nóng)用車輛翻車、制動(dòng)失靈的`傷亡事故常有發(fā)生，農(nóng)民朋友一定要提高警惕，切忌人貨混裝、超員、超速、超載、超高超寬裝載貨物，平平安安度秋收。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十七
為適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢(shì)下的發(fā)展要求和全面貫徹縣教育局《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)校管理規(guī)范月”活動(dòng)的通知》，全面落實(shí)“學(xué)生第一、群眾滿意”辦學(xué)宗旨，明確內(nèi)涵發(fā)展要義，突出嚴(yán)細(xì)管理，把先進(jìn)理念落實(shí)到管理實(shí)踐中去，將育人規(guī)律體現(xiàn)在具體措施中。找準(zhǔn)切入點(diǎn)，始于小，作于細(xì)，專以實(shí)，成于精，提升學(xué)校管理檔次和水平，在內(nèi)涵發(fā)展、嚴(yán)細(xì)管理中彰顯個(gè)性，形成品牌，實(shí)現(xiàn)育人質(zhì)量的可持續(xù)提升，全面提升我校的管理檔次和水平，經(jīng)學(xué)校研究決定自9月上旬開(kāi)始，到10月中旬止，在全校開(kāi)展“學(xué)校管理規(guī)范月”活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
二、主題和內(nèi)容。
活動(dòng)主題：“四規(guī)范四提升”
活動(dòng)內(nèi)容：
1.規(guī)范校園環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)，提升環(huán)境育人功效。
責(zé)任人(或處室)：總務(wù)處、工會(huì)。
建立日?；?、標(biāo)準(zhǔn)化的校園環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲機(jī)制，分工明確、責(zé)任到人。做到校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美；教室內(nèi)張貼物整齊無(wú)塵，桌凳、拖把等物擺放有序，地面干凈；教師辦公室每天及時(shí)清掃，辦公用品排列整齊，辦公秩序井然；學(xué)生宿舍管理到位，整潔清新，宿舍文化積極向上；食堂、餐廳有嚴(yán)格規(guī)范的管理制度，內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔，餐廳文化有感召力；廁所定期清理、疏通和消毒。以此為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提升環(huán)境育人、文化育人功效，建設(shè)師生向往的書(shū)香校園、生態(tài)花園和幸福樂(lè)園。
2.規(guī)范師生校園問(wèn)候用語(yǔ)，提升學(xué)校文化品位。
責(zé)任人(或處室)：政教處、教導(dǎo)處。
規(guī)范師生課堂問(wèn)候用語(yǔ)。上課時(shí)師生要互相問(wèn)好，下課時(shí)師生互相道別。以此為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展師生愛(ài)心、責(zé)任心教育活動(dòng)，構(gòu)建和諧、民主的師生關(guān)系；規(guī)范師生課外問(wèn)候用語(yǔ)。學(xué)生見(jiàn)到教師要主動(dòng)問(wèn)好，師生互相問(wèn)好，學(xué)生在校內(nèi)見(jiàn)到年長(zhǎng)者要主動(dòng)打招呼。以此為切入點(diǎn)，落實(shí)中小學(xué)生“十條”行為規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，師生在互動(dòng)交往中體味教育，共同成長(zhǎng)。
3.規(guī)范升降國(guó)旗等教育活動(dòng)，提升學(xué)生自主意識(shí)和自我教育能力。
責(zé)任人(或處室)：政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部。
學(xué)校制定關(guān)于升降國(guó)旗制度的實(shí)施細(xì)則，創(chuàng)新旗手選拔和使用方式，嚴(yán)格出旗、護(hù)旗、升旗、降旗等程序，及時(shí)、規(guī)范升降國(guó)旗。深入開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)。確定師生喜歡的歌唱曲目，人人學(xué)、班班唱，舉辦形式靈活的賽歌會(huì)、演唱會(huì)，每天堅(jiān)持以班級(jí)為單位共唱一首歌后再放學(xué)，每天扎實(shí)有效地開(kāi)展不少于1小時(shí)的快樂(lè)大課間活動(dòng)。以此為切入點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)發(fā)活動(dòng)育人課程，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，凝聚形成學(xué)校核心價(jià)值觀。
4.規(guī)范育人制度建設(shè)，全面提升學(xué)校管理制度的執(zhí)行力。
責(zé)任人(或處室)：校長(zhǎng)室、政教處。
三、時(shí)間安排。
本活動(dòng)月從9月上旬到10月中旬，分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月29日――9月5日）。
學(xué)校根據(jù)縣教育局印發(fā)的活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)?；顒?dòng)方案，在全校教師中學(xué)習(xí)討論。把“四個(gè)規(guī)范”、“四個(gè)提升”層層分解，明確責(zé)任人，并制定出每項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)方案。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日――30日）。
由處室負(fù)責(zé)人牽頭，學(xué)校各辦公室迅速行動(dòng)起來(lái)，以管理規(guī)范為標(biāo)尺，以主題活動(dòng)為載體，把整個(gè)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)層面，落實(shí)到每項(xiàng)工作，落實(shí)到每一天工作，點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)，掀起“學(xué)校管理規(guī)范月”活動(dòng)的高潮。
（三）自查整改階段（10月8――15日）。
學(xué)校以各辦公室為單位，根據(jù)分工，針對(duì)日常工作中存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，形成整改書(shū)面材料，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真梳理，進(jìn)一步修訂完善。
（四）評(píng)估驗(yàn)收階段（10月15――20日）。
1、各辦公室完成活動(dòng)月總結(jié)，10月20日前，報(bào)學(xué)校“活動(dòng)月”辦公室（政教處）。
2、學(xué)校對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，迎接縣教育局總體驗(yàn)收。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十八
目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期，全國(guó)各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故，觸目驚心。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.安全教育，強(qiáng)化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)“防溺水”要求，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命安全，根據(jù)上級(jí)教體局通知要求，特制定實(shí)施方案如下：
“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”
20xx年6月——20xx年8月。
全校師生。
(一)突出宣傳主題，營(yíng)造“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”健康育人氛圍。
1、通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會(huì)、級(jí)組集會(huì)等，開(kāi)展各種形式的“珍惜生命，預(yù)防溺水”宣講活動(dòng)。通過(guò)校訊通、戶外led電子屏幕、校園網(wǎng)、班級(jí)博客等形式向家長(zhǎng)介紹預(yù)防溺水的方法和措施，增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
2、圍繞“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題，開(kāi)展好一次主題班隊(duì)會(huì)。用真實(shí)具體的事例提醒學(xué)生：玩水、游泳一定要在會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同下，采取安全防護(hù)措施的情況下去玩水、游泳，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
3、暑假前，學(xué)校印發(fā)《暑假防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》，與每位學(xué)生家長(zhǎng)簽定《防溺水安全公約》，要求學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育抓緊抓實(shí)，確保學(xué)生的人身安全。
時(shí)間：20xx年6月—8月。
(二)邀請(qǐng)學(xué)?！鞍踩逃毙ｉL(zhǎng)”開(kāi)展“預(yù)防溺水安全教育”專題講座活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年7月2日(初定)。
(三)13年級(jí)開(kāi)展“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”繪畫(huà)評(píng)比活動(dòng)、46年級(jí)開(kāi)展“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年7月——8月。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇十九
為進(jìn)一步深化我校人事制度改革，完善基礎(chǔ)教育管理體制，健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提高教育質(zhì)量和學(xué)校管理水平，特制定本實(shí)施辦法。
一、完善校長(zhǎng)選拔任用制度。
1、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，并正確貫徹執(zhí)黨和國(guó)家的教育方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，積極實(shí)施素質(zhì)教育，依法管理。
2、實(shí)行校長(zhǎng)聘任制。小學(xué)校長(zhǎng)的選拔任用要擴(kuò)大民主，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。小學(xué)校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)由清泉聯(lián)合校推薦，縣教育局聘任。采取在本系統(tǒng)嚴(yán)格考核、擇優(yōu)聘任的辦法選拔任用小學(xué)校長(zhǎng)。
3、實(shí)行校長(zhǎng)任期制。小學(xué)校長(zhǎng)及副校長(zhǎng)任期考核由縣教育局組織實(shí)施，校長(zhǎng)每屆任期為3年，任期結(jié)束由清泉聯(lián)合校組織任期考核，考核結(jié)果作為校長(zhǎng)續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。
二、健全校長(zhǎng)任期考核辦法。
1、清泉聯(lián)合校成立校長(zhǎng)任期考核領(lǐng)導(dǎo)小組，在每屆校長(zhǎng)任期結(jié)束前，考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和實(shí)施校長(zhǎng)的任期考核工作。
2、考核對(duì)象：小學(xué)校長(zhǎng)。
3、考核辦法：考核內(nèi)容和辦法參照上級(jí)文件進(jìn)行。
4、評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)定：考核評(píng)價(jià)采用量化分形式，總分為150分，按分值確定評(píng)價(jià)等級(jí)：
（1）優(yōu)秀：120分及以上；
（2）良好：105---119分；
（3）合格：90---104分；
（4）不合格：89分及以下。
5、評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用：
（1）評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的校長(zhǎng)，清泉聯(lián)合校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；
（2）評(píng)為合格的校長(zhǎng)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行誡勉談話；
（3）評(píng)為不合格或連續(xù)兩屆評(píng)為合格的校長(zhǎng)，將解除校長(zhǎng)職務(wù)，下屆不再續(xù)聘。
三、實(shí)行校長(zhǎng)聘任制的后續(xù)管理。
校長(zhǎng)在任期內(nèi)如出現(xiàn)下列情況之一，經(jīng)校長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)后，將予以解聘校長(zhǎng)職務(wù)：
1、與黨的路線方針政策有嚴(yán)重抵觸造成不良影響；
2、違紀(jì)違法，受到刑事處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分造成不良影響；
3、沒(méi)有履行校長(zhǎng)職責(zé)，給學(xué)?；驇熒斐蓢?yán)重?fù)p害或不良影響；
4、違規(guī)收費(fèi)受到處分；
5、教育教學(xué)質(zhì)量差造成群眾意見(jiàn)大；
6、由于考試組織工作失職，導(dǎo)致教師參與作弊，學(xué)生考試成績(jī)弄虛作假，造成不良影響。
四、加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的管理。
1、按照國(guó)家關(guān)于小學(xué)編制管理的有關(guān)規(guī)定和根據(jù)學(xué)校的規(guī)模合理設(shè)置學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格控制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，做到機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、職責(zé)分明、管理高效。
2、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的選拔要堅(jiān)持任人唯賢的原則，先由學(xué)校推薦、經(jīng)校長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)后，再由清泉聯(lián)合校任命。
3、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行任期制。每屆任期為3年，任期結(jié)束前由清泉聯(lián)合校負(fù)責(zé)組織考核評(píng)價(jià)，能履行職責(zé)可以連任，否則不再續(xù)任。
4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)在任期內(nèi)如出現(xiàn)下列情況之一，經(jīng)校長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)后，將予以解除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)：
（1）違反國(guó)家法律、法規(guī)及政策，造成嚴(yán)重影響；
（2）制造矛盾影響班子或教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)造成惡劣影響；
（3）分管工作有嚴(yán)重失職或有重大責(zé)任事故；
（4）不認(rèn)真履行工作職責(zé)，對(duì)班子決定的工作有嚴(yán)重抵觸造成不良影響。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇二十
以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，全面構(gòu)建交流平臺(tái)，開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)交流活動(dòng)，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動(dòng)等方面形成交流機(jī)制，努力開(kāi)創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、主要目標(biāo)。
本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展”的原則，通過(guò)“聯(lián)動(dòng)管理、聯(lián)動(dòng)教研、聯(lián)動(dòng)考核”，構(gòu)建發(fā)展共同體，搭建共同發(fā)展平臺(tái)，推進(jìn)片區(qū)教育均衡發(fā)展；達(dá)到“四個(gè)基本均衡”：既師資配置基本均衡，管理水平基本均衡，辦學(xué)條件基本均衡，教育質(zhì)量基本均衡；實(shí)現(xiàn)“五同目標(biāo)”：校園環(huán)境同優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施同達(dá)標(biāo)、教師素養(yǎng)同提升、管理工作同精細(xì)、特色教育同凸顯；凸顯“六個(gè)一體”，即校長(zhǎng)隊(duì)伍一體建設(shè)，師資隊(duì)伍一體配置，教育品質(zhì)一體提升，德育工作一體構(gòu)建，設(shè)備設(shè)施一體完善，信息化建設(shè)一體推進(jìn)。
三、管理機(jī)構(gòu)。
在尊重法人學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮成員學(xué)校的各自優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)成員學(xué)校的統(tǒng)一管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，成立“皇甫小學(xué)片區(qū)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)教學(xué)聯(lián)絡(luò)組、德育聯(lián)絡(luò)組和后勤聯(lián)絡(luò)組三個(gè)工作小組，具體開(kāi)展“小片區(qū)”管理工作（工作組成員名單及職責(zé)附后）。
四、工作措施。
（一）管理聯(lián)動(dòng)（管理領(lǐng)導(dǎo)小組）。
1、建立管理領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。通過(guò)每月一次的管理領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)交流，在管理經(jīng)驗(yàn)方向進(jìn)行探討、交流、合作、借鑒各校的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，管理制度，管理經(jīng)驗(yàn)，管理模式等。
2、建立學(xué)校管理合作論壇。學(xué)校相關(guān)管理人員每季度舉行一次專題研討，在教育教學(xué)、校園文化、三風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、心理健康教育、品德教育、法制教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的開(kāi)展交流與學(xué)習(xí)。
3、建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。通過(guò)建立“小片區(qū)”網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，讓教師和學(xué)生共享片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源。
（二）教師互派（管理領(lǐng)導(dǎo)小組）。
綜合分析片區(qū)內(nèi)各學(xué)科教師年齡、職稱、教育教學(xué)水平等因素的基礎(chǔ)上，在《皇甫小學(xué)教師流動(dòng)方案》基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善片區(qū)內(nèi)師資定期交流互派、輪崗、走教等合理有序的輪轉(zhuǎn)制度，逐步推進(jìn)片區(qū)內(nèi)校際間教師在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、教學(xué)能力等方面基本均衡。教師實(shí)行按需設(shè)崗，不分龍頭校、成員校，實(shí)行教師合理流動(dòng)。
（三）教研互動(dòng)（教學(xué)聯(lián)絡(luò)組）。
1、統(tǒng)籌安排片區(qū)校教學(xué)科研活動(dòng)。教學(xué)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)科研活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，制定教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)科研討交流計(jì)劃，做到統(tǒng)一作息時(shí)間、統(tǒng)一課程設(shè)置、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一安排活動(dòng)。
教研組計(jì)劃，定期組織好每學(xué)期（各校分工主持）的集體備課研討活動(dòng)。
3、開(kāi)展片區(qū)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。充分利用本中心小學(xué)現(xiàn)有的學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，進(jìn)行片區(qū)內(nèi)師徒結(jié)對(duì)、幫扶工作。使一批青年教師脫穎而出，成長(zhǎng)迅速，成為教壇新秀或名師。
4、建立片區(qū)校教育科研機(jī)制。每學(xué)期開(kāi)展五次以上的學(xué)科教學(xué)研討、教研沙龍、教學(xué)論壇活動(dòng)，形成“備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課”為一體的教研模式，共同提高課堂教學(xué)水平。
（四）學(xué)生互助（德育聯(lián)絡(luò)組）。
1、開(kāi)辟片區(qū)少先隊(duì)工作新天地。開(kāi)展少先隊(duì)隊(duì)干部交流周活動(dòng)，在學(xué)生干部中結(jié)對(duì)，互相學(xué)習(xí)一日常規(guī)管理工作經(jīng)驗(yàn)；少先隊(duì)組織通過(guò)深入走訪、大力宣傳、有效整合資源，建立留守兒童工作站。
2、開(kāi)展片區(qū)校特色交流活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展知識(shí)、技能競(jìng)賽，體育、藝術(shù)活動(dòng)，中隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，夏令營(yíng)活動(dòng)等。
（五）成果共享（教學(xué)聯(lián)絡(luò)組、德育聯(lián)絡(luò)組）。
開(kāi)辟片區(qū)校管理交流網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)專欄、辦片區(qū)校報(bào)、成果展版等形式及時(shí)共享片區(qū)校中的學(xué)校、教師、學(xué)生各項(xiàng)教育教學(xué)成果。
五、工作要求。
1、充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)交流小片區(qū)管理工作的重大意義，把結(jié)對(duì)交流工作擺上重要議事日程，精心組織，狠抓落實(shí)，突出成效。
2、認(rèn)真制訂工作方案，按照相關(guān)要求，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、方法、步驟、人員安排、措施要求。
3、建立結(jié)對(duì)交流小片區(qū)管理工作檔案，從組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃總結(jié)、成果記錄、信息資料等方面分類歸檔。
六、工作安排。
注：具體活動(dòng)安排會(huì)根據(jù)中心小學(xué)工作計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇二十一
20xx年秋季的開(kāi)學(xué)典禮，是新生入學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，有利于新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，帶給新生積極向上的“正能量”;向全校師生展示學(xué)?！盀槊篮萌松鷮?dǎo)航”的辦學(xué)理念，讓同學(xué)們懂得要在以后的學(xué)生與生活中不斷發(fā)揮自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力。
同時(shí)也是優(yōu)秀畢業(yè)生與新生交流經(jīng)驗(yàn)的很好機(jī)會(huì)。優(yōu)秀畢業(yè)生的感召力以及在學(xué)生中所起到的楷模作用不容忽視，通過(guò)交流可以號(hào)召新生向師長(zhǎng)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。幫助新一屆學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)也使高年級(jí)學(xué)生明白自己今后的發(fā)展方向，懂得當(dāng)前學(xué)習(xí)的重要性。
入場(chǎng)：9月2日7:30全校學(xué)生分年級(jí)在指定區(qū)域集合，7：40師生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng)每個(gè)班兩列縱隊(duì)前行，每個(gè)年級(jí)相鄰兩個(gè)班同時(shí)前行，從二號(hào)通道列隊(duì)入場(chǎng)，班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)進(jìn)入指定區(qū)域，按隊(duì)行站好;入場(chǎng)順序：初一—初二—初三—高一—高二—高三。(場(chǎng)地指揮：何燕清)，8：00正式開(kāi)始。
入場(chǎng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組及班主任德育處相關(guān)人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
校田徑場(chǎng)。
全體師生。
臺(tái)下就座領(lǐng)導(dǎo)。
(年級(jí)組負(fù)責(zé)班主任考核，各班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù))。
1、主席臺(tái)及會(huì)場(chǎng)布置：
新聞中心：聯(lián)系制作背景噴繪。
信息中心：音樂(lè)準(zhǔn)備及播放、音響設(shè)備后勤處：8套桌凳、礦泉水。
行政辦：主席臺(tái)布置。
德育處：負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮整個(gè)流程學(xué)生會(huì)：具體實(shí)施。
各個(gè)處室嚴(yán)格履行職責(zé)。所有資料設(shè)施設(shè)備9月2日7：40之前全部布置到現(xiàn)場(chǎng)，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
2、年級(jí)組及各班主任組織學(xué)生到場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓前臺(tái)就座。
3、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，介紹領(lǐng)導(dǎo)。
4、舉行升旗儀式。
農(nóng)村小學(xué)招生方案篇二十二
根據(jù)《xx縣道路交通安全宣傳教育活動(dòng)方案》的精神，為進(jìn)一步深化我鄉(xiāng)道路交通安全宣傳教育工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定xx鄉(xiāng)道路交通安全宣傳教育活動(dòng)方案如下：
一、工作目標(biāo)。
通過(guò)深刻剖析典型案例，吸取交通安全事故教訓(xùn)，健全完善交通安全宣傳機(jī)制，在廣大群眾及交通運(yùn)輸企業(yè)中普及道路交通安全法律法規(guī)，進(jìn)一步提高廣大交通參與者的交通法制意識(shí)和安全生產(chǎn)意識(shí)；繼續(xù)深入開(kāi)展打擊道路交通非法違法行為專項(xiàng)行動(dòng)，使酒后駕駛、無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、超速、超載、低速載貨汽車和拖拉機(jī)載人等嚴(yán)重違法行為明顯減少，道路交通事故得到有效遏制，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的`協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)安全、有序、和諧的道路交通安全環(huán)境。
二、工作步驟。
宣傳教育活動(dòng)從20xx年xx月x日開(kāi)始，至20xx年x月xx日結(jié)束。分三階段組織實(shí)施：
（一）動(dòng)員部署階段（即日起至20xx年xx月xx日）。鄉(xiāng)政府成立道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、部署、協(xié)調(diào)宣傳教育活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在鄉(xiāng)安辦，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)道路交通安全宣傳工作。同時(shí)，設(shè)立四個(gè)宣傳教育工作督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查、督促掛鉤村開(kāi)展工作（領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后）。
（二）全面實(shí)施階段（20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日）。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要以道路交通安全宣傳教育為切入點(diǎn)，把宣傳教育活動(dòng)與打擊各種道路交通交通非法違法行為、強(qiáng)化交通安全專項(xiàng)整治、加強(qiáng)交通事故調(diào)查處理、認(rèn)真排查治理交通安全隱患等結(jié)合起來(lái)，采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)和各種宣傳形式，進(jìn)一步拓展宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容。
（三）考核驗(yàn)收階段（20xx年x月xx日至20xx年x月xx日）。鄉(xiāng)政府將組織對(duì)各村和鄉(xiāng)直有關(guān)部門(mén)開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)的工作情況進(jìn)行督查、驗(yàn)收和通報(bào)，以達(dá)預(yù)期目標(biāo)。
各級(jí)各有關(guān)部門(mén)可結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)不同時(shí)段的工作作適當(dāng)調(diào)整。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)宣傳教育行動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，切實(shí)做到鞏固宣傳教育活動(dòng)成果，建立一系列道路交通安全宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、職責(zé)分工。
略
四、工作要求。
（一）強(qiáng)化措施，確保宣傳教育有序開(kāi)展。各級(jí)各部門(mén)要成立道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確負(fù)責(zé)人，結(jié)合各自工作實(shí)際，制定本單位、本部門(mén)的道路交通安全宣傳教育工作實(shí)施方案，并結(jié)合年度工作計(jì)劃，建立完善年度交通安全宣傳教育工作考核辦法，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。各村、各部門(mén)要落實(shí)宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)辟道路交通安全宣傳專欄，督促相關(guān)部門(mén)落實(shí)本行業(yè)領(lǐng)域的宣傳教育職責(zé)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，確保交通安全宣傳教育工作有序開(kāi)展。
（二）明確目標(biāo)，推動(dòng)宣傳教育活動(dòng)長(zhǎng)效化。各級(jí)各部門(mén)在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照宣傳教育工作方案，認(rèn)真籌劃，積極主動(dòng)地開(kāi)展i作。各級(jí)各部門(mén)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把大力加強(qiáng)交通安全宣傳教育，進(jìn)一步提高全民的交通法治意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，作為打造我鄉(xiāng)安全、暢通、和諧交通環(huán)境的治本之策。各級(jí)各部門(mén)將道路交通安全宣傳教育活動(dòng)納入工作計(jì)劃，形成強(qiáng)大的道路交通安全宣傳聲勢(shì)，推動(dòng)道路交通安全宣傳教育活動(dòng)常態(tài)化。
（三）齊抓共管，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。鄉(xiāng)黨政辦、安辦、交通站、中學(xué)、學(xué)區(qū)和派出所等部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，要密切協(xié)作，建立聯(lián)運(yùn)機(jī)制，形成工作合力，共同推動(dòng)我鄉(xiāng)道路交通安全宣傳教育取得實(shí)效。
（四）總結(jié)提高，樹(shù)立宣傳教育先進(jìn)典型。各級(jí)各部門(mén)要不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以科學(xué)、創(chuàng)新的宣傳新思路全面推動(dòng)道路交通安全宣傳教育工作深入開(kāi)展，通過(guò)宣傳教育和典型帶動(dòng)，預(yù)防和遏制道路交通事故的發(fā)生，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
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