獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(專業(yè)15篇)

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獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-25 11:00:21     小編:文軒

總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到不足之處并改正。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,希望能夠給大家提供一些參考。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇一

在人類歷史的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物,其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動(dòng)人故事,記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。

看了屠幼幼獲獎(jiǎng)報(bào)到不但學(xué)到了知識(shí),還使我深受教育和鼓舞,這些故事告訴我們:科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書,對(duì)科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考,遇到困難,從不退縮,總能堅(jiān)持不懈,直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,將來做一個(gè)知識(shí)淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時(shí),不退縮,要認(rèn)真思考,直到找到問題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來的,他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。只有從小愛科學(xué),方能長(zhǎng)大攀高峰。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇二

20xx年秋,xxx同學(xué)以中考949分進(jìn)入xx市六中學(xué)習(xí),入校伊始,xxx同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、出類拔萃的學(xué)習(xí)成績(jī)和組織潛力成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn),也成為了學(xué)校和老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。

一、品德高尚,自立自強(qiáng),自覺提高個(gè)人修養(yǎng)。

xxx同學(xué)政治思想表現(xiàn)好,誠實(shí)守信,謙恭有禮,性格內(nèi)斂,沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請(qǐng),其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團(tuán))校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,xxx同學(xué)勤做筆記,勤寫心得,還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),暢談對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)的看法,視角獨(dú)到,見解深刻,深受支部一班人的好評(píng),被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

xxx同學(xué)是教師子女,成績(jī)又個(gè)性優(yōu)秀,但從沒在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心,待人誠懇熱情,對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總能及時(shí)地伸出援助之手,盡己所能幫忙他們。班主任熊老師思考到他學(xué)有余力,又樂于助人,編座位時(shí),有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接收,跟他同桌過的'同學(xué)也都能從他那里有收獲?;蛟诰裆仙钍芨腥?,或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長(zhǎng)在單親家庭,家庭條件比較差,加上學(xué)習(xí)上底子薄,缺乏自信心,以前一度出現(xiàn)過自暴自棄的跡象。20xx年上學(xué)期,熊老師安排他們同桌,xxx同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁,課余還帶他到家里吃飯,一齊散步,一齊打羽毛球;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫忙他。張旺同學(xué)的情緒日見開朗,同時(shí)重拾信心,學(xué)習(xí)干勁越來越足,學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升。進(jìn)高三第一次月考,張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級(jí)前12名,此刻基本上穩(wěn)定在年級(jí)前十五名以內(nèi)。談起這段往事,張旺總是動(dòng)情的說“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵(lì),我也許至今還未走出陰影,此刻還在不在讀書都說不定。是xxx堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信心,讓我重新找回了自我?!?/p>

xxx同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師,多年執(zhí)教高三畢業(yè)班,工作任務(wù)繁重。父親在海事部門工作,長(zhǎng)期在外,一家人一年難得有幾天團(tuán)聚的日子。作為獨(dú)生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過分的要求,盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。從小他就學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨(dú)生子女中,許多都是泡在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。因此,不熟悉xxx同學(xué)的人,根本不會(huì)想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。

二、潛力出眾,愛好廣泛,積極參加社會(huì)實(shí)踐。

xxx同學(xué)志向遠(yuǎn)大,知識(shí)面廣,關(guān)心時(shí)事,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。作為理科生,課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事,針砭時(shí)弊,從不附和人家的觀點(diǎn),理性而不偏激。

進(jìn)入高二,xxx同學(xué)透過競(jìng)聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),他工作認(rèn)真踏實(shí),以身作則,嚴(yán)于律己,有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作開展得風(fēng)生水起。每一天公布遲到學(xué)生名單;每月對(duì)各班學(xué)習(xí)園地進(jìn)行檢查評(píng)比;組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);組織各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)狀況登記。工作安排得井井有條,周前有布置,天天有檢查登記,周末有總結(jié),儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。xxx同學(xué)同時(shí)又是班上的學(xué)習(xí)委員,在他的影響下,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷,對(duì)提高他的自主管理潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、合作溝通潛力等各方面都有較大的促進(jìn),同時(shí)對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理,營(yíng)造良好的校園文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于其突出表現(xiàn),xxx同學(xué)多次被評(píng)為學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。20xx年5月被授予資陽區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。

的閱歷,鍛煉了他的交際潛力,提高了英語會(huì)話水平,當(dāng)然更重要的是,發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技上的進(jìn)步更激發(fā)了他為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書的豪情壯志。

三、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上,xxx同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展,而且科科優(yōu)秀。他的成績(jī)不是“死讀書,讀死書”得來的。xxx同學(xué)好學(xué)會(huì)學(xué),課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦,他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。xxx同學(xué)有很強(qiáng)的理解潛力、分析和推理潛力以及綜合運(yùn)用潛力,這些潛力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中,總有一些題目難度很大,對(duì)學(xué)生潛力要求很高,而往往只有xxx同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí),每次考試均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居年級(jí)(共17個(gè)班)第一名,期期被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。20xx年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試,xxx同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級(jí)以上各科知識(shí)競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī)20xx年11月,獲資陽區(qū)高中政治小論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng);20xx年10月,獲資陽區(qū)國(guó)慶60周年征文一等獎(jiǎng);20xx年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng);20xx年獲生物學(xué)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng),化學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。

總之,在xxx同學(xué)身上,充分展示了一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。這天的他,自信、穩(wěn)重,更有思想,更具活力,能夠相信,在新的人生征途上,xxx同學(xué)將走得更遠(yuǎn),飛得更高。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇三

女19xx年6月15日出生20xx年1月加入中國(guó)共青團(tuán)x學(xué)院系102班學(xué)生。在20xx年她以優(yōu)秀的成績(jī)考入x學(xué)院心中充滿了對(duì)大學(xué)的憧憬和向往。人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己超越自己這樣的人生才有意義。

于是她在內(nèi)心定下了一個(gè)目標(biāo):努力讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí),擁有一個(gè)屬于自己的大學(xué)。并且制定了大學(xué)生獲得短暫計(jì)劃,以此勉勵(lì)自己,提醒自己,爭(zhēng)取能在大學(xué)4年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身的綜合學(xué)習(xí)能力,為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

終于在進(jìn)入大學(xué)以來,她的學(xué)習(xí)、思想、工作方面都取得了很大的進(jìn)展,更是注重自身的素質(zhì)建設(shè),全面發(fā)展。在各個(gè)方面都能夠嚴(yán)格要求自己,在老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助下,不斷茁壯成長(zhǎng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾獲得及20xx年英語寫作書法能力一等獎(jiǎng),寢室美化比賽三等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng),并且獲得了“x學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”、x學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部“的光榮稱號(hào)。

在思想方面,她一貫堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)。

通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,逐步提高自身思想政治素質(zhì),積極向黨組織靠攏。她是班里積極地遞交入黨申請(qǐng)書。并在大一上學(xué)期她很榮幸的成為了生物系分團(tuán)委辦公室的一名干事,認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下,自己逐步成長(zhǎng),看待問題,分析問題,解決問題的能力不斷得到提升,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)、處處爭(zhēng)做廣大同學(xué)的表率。

在各方面積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)以不斷提高自身的為廣大同學(xué)服務(wù)的能力,認(rèn)真積極開展學(xué)生工作,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)生正常工作的同時(shí),認(rèn)真做好向黨員發(fā)展的各項(xiàng)具體工作。在組織生活中能以身作則,踴躍發(fā)言,敢于表達(dá)自己的想法,敢于接受周圍同學(xué)的批評(píng)及開展深刻的自我批評(píng),積極向大家交換思想,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,并最終達(dá)到共同進(jìn)步;就在大一第二學(xué)期她光榮地成為了一名積極分子。

在學(xué)習(xí)方面,進(jìn)入大學(xué)兩年里,她嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),從無曠課、早退。

上課認(rèn)真聽講,積極配合老師,碰到不懂的問題,就虛心地向老師或者同學(xué)請(qǐng)教,課下總是獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時(shí),不放松對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí),為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各項(xiàng)書籍,培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣。另外自己從大一寒、暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐,以提高自身的交流能力,和思維方式。同時(shí)了解學(xué)科的前沿知識(shí),增強(qiáng)自己對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。

通過鍛煉,自己的交流能力確實(shí)得到明顯提升,自己的知識(shí)面也得到了很大的拓展。在大一學(xué)期綜合測(cè)評(píng)時(shí),她的專業(yè)成績(jī)第一,綜合測(cè)評(píng)第一。在大二期間,努力通過了英語四六級(jí),并且學(xué)期末綜測(cè),她的專業(yè)成績(jī)第一,綜合測(cè)評(píng)第二。

在工作方面,在大一學(xué)習(xí)生活中,表現(xiàn)積極,全系開展的分團(tuán)委招新大會(huì)上,脫穎而出,成為了分團(tuán)委辦公室的一名干事。

上任伊始,她在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),充分發(fā)揮自己作為干事應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。并且她加入了學(xué)院的綠化樹環(huán)保協(xié)會(huì),為環(huán)境的綠化作出一份貢獻(xiàn)。在她擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員期間始終以“服務(wù)班級(jí),幫助同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù)。她在工作中不怕苦不怕累,積極幫助同學(xué),沒有任何怨言。同時(shí)她還主動(dòng)配合其他班干部(尤其是班長(zhǎng))的工作,虛心向別人學(xué)習(xí),經(jīng)常盡心自我反省和自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。

她熱心幫助同學(xué),幫助他們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難,同學(xué)們遇到任何困難時(shí),她從來沒有退卻過,盡自己最大的努力幫助他們,并主動(dòng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作規(guī)劃及活動(dòng)的開展,帶領(lǐng)組長(zhǎng)積極組織各項(xiàng)活動(dòng),取得了良好的成果。她始終覺得作為班干部就起到很好的帶頭作用,作為班內(nèi)其他同學(xué)的模范,做到以人影響人,把自己的班級(jí)建設(shè)為優(yōu)秀的班集體。

而且一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處注意自身的形象,不斷加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí),并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),能用發(fā)展的眼光解決實(shí)際中的問題,能認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)工作,嚴(yán)于律己,寬以待人。爭(zhēng)取能做到最大限度的為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。在這短短的時(shí)間里,她能力得到顯著提升,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

她深知只有加強(qiáng)協(xié)調(diào),妥善處理好方方面面的關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),促進(jìn)工作。她充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)才能,牢記服務(wù)之本,恪守服務(wù)之責(zé),辦好服務(wù)之事,把握好有所為有所不為的度,正確面對(duì)得與失、成與敗、表揚(yáng)和批評(píng),在工作中,她全力以赴爭(zhēng)取做到最好。

在生活方面,作為一名學(xué)生干部,她在日常生活中也總是嚴(yán)格要求自己。

不僅力求在各方面做到表率作用,而且能夠樂觀生活、積極進(jìn)取、寬以待人、作風(fēng)優(yōu)良、生活樸素、樂于助人,在同學(xué)中很受歡迎。此外,在就學(xué)時(shí)期還是在工作時(shí)期,無論是在哪個(gè)工作崗位,她都不放松對(duì)自己的要求,兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,默默無聞,無私的為同學(xué)服務(wù),將自己的娛樂時(shí)間獻(xiàn)給了她可愛的班級(jí)。

以上是她在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活,她相信:曾經(jīng)的優(yōu)秀只能代表過去,它連同昨天一起定格在了我們的記憶之中,未來的美好明天還要靠自己的雙手去開創(chuàng)。面對(duì)新的征程,她將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,積累經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)水平,與同學(xué)們和睦相處。

以后她更要以身作則,學(xué)習(xí)上更要勤奮努力,只有自己學(xué)得更多才能更好的去幫助別人。行為習(xí)慣上她要嚴(yán)于律己,給同學(xué)做好榜樣,積極為班級(jí)多做事情,相信她在以后的工作中她會(huì)更加努力和認(rèn)真去對(duì)待她的工作,用她的行動(dòng)去證明一切。她信心百倍,輝煌只會(huì)成為她成長(zhǎng)過程中的催化劑,而不會(huì)成為她前進(jìn)路上的絆腳石。

她有足夠的信心相信將來不管面對(duì)什么樣的環(huán)境,自己都會(huì)一如既往,全力拼搏,努力開創(chuàng)一片嶄新的天地!

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇四

屠呦呦老人獲得了2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),應(yīng)該說這是我們所有中國(guó)人的驕傲與自豪。但是,有些人卻體會(huì)不到老人家?guī)ьI(lǐng)她的科研團(tuán)隊(duì)付出了多少心血與汗水,卻說她老人家是“三無科學(xué)家”,簡(jiǎn)直一派胡言。難道非得頭頂戴上幾頂帽子才算是權(quán)威科學(xué)家嗎?筆者認(rèn)為,是什么家不重要,重要的是作為科學(xué)研究項(xiàng)目的帶頭人能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)所有研究人員,不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,并獲得世界公認(rèn)。對(duì)于我們來說,重要的是如何學(xué)習(xí)屠呦呦老人無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。如果沒有這種精神,恐怕這個(gè)大獎(jiǎng)就不是屬于我們中國(guó)人的。

據(jù)京華時(shí)報(bào)10月7日?qǐng)?bào)道,沒有預(yù)告,沒有通知,北京時(shí)間5日晚間,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所研究員屠呦呦在家中通過電視得知自己摘取諾獎(jiǎng)的消息。6日上午,一直不愿接受采訪的屠呦呦終于把記者請(qǐng)進(jìn)家門?!爸钡降?91次實(shí)驗(yàn),我們才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分,經(jīng)過實(shí)驗(yàn),用乙醚制取的提取物,對(duì)鼠瘧猴瘧的抑制率達(dá)到了100%。為了確保安全,我們?cè)嚨阶约荷砩?,大家都愿意試毒?!蓖肋线险f?!澳菚r(shí)候,她腦子里只有青蒿素,整天不著家,沒白天沒黑夜地在實(shí)驗(yàn)室泡著,回家滿身都是酒精味,還得了中毒性肝炎?!崩习閮豪钔⑨撜f著,悄悄為屠呦呦遞上一杯水:“我心疼她也支持她,那個(gè)年代很多人都這樣,她從沒想得到這些榮譽(yù)?!睘榱瞬挥绊懝ぷ鳎麄円а腊巡坏?歲的大女兒送到別人家寄住,把尚在襁褓中的小女兒送回寧波老家。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,卻不愿叫爸媽。

這就是屠呦呦老人的坎坷經(jīng)歷,這就是她熱愛自己所從事的醫(yī)學(xué)研究事業(yè),這就是在她身上體現(xiàn)出來的中國(guó)科學(xué)家無私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,這就是她不圖名、不圖利的默默無聞精神,這就是中國(guó)科學(xué)家不講報(bào)酬、只講奉獻(xiàn)的精神,這就是中國(guó)科學(xué)家任勞任怨,俯首甘為孺子牛的創(chuàng)業(yè)與攀登精神。

有了這些精神動(dòng)力,一個(gè)女科學(xué)家才能長(zhǎng)期堅(jiān)守在自己的科研崗位上毫不動(dòng)搖;有了這些精神,她才能在無數(shù)次的失敗中絕不服輸;有了這些精神,她才能自力更生,從祖國(guó)的中醫(yī)醫(yī)學(xué)寶庫中找到科研的途徑,并得到有益啟示;有了這些精神,她才能在沒有條件的情況下,把自己當(dāng)作試驗(yàn)品。

青蒿素是在第191次試驗(yàn)中獲得成功的。但是,這種難熬的經(jīng)歷是我們這些非科研人員難以想象和難以承受的。而且,不僅她個(gè)人要承受失敗的精神壓力和打擊;而且,她要讓所有的科研人員經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)。說實(shí)話,這是相當(dāng)困難的事情;說實(shí)話,他們既要承擔(dān)自己研究中的每一次失敗,又要在失敗中為下一次的研究尋找途徑;說實(shí)話,在失敗中他們還要讓國(guó)家的科研經(jīng)費(fèi)獲得大家公認(rèn)的價(jià)值;說實(shí)話,科研中的失敗循環(huán)真的難以煎熬,但是她和她的科研團(tuán)隊(duì)人員卻終于挺過來了。而且,他們的科研成果在攻克世界醫(yī)學(xué)難題中發(fā)揮了不可替代的作用。

由此可見,獲得世界公認(rèn)的諾貝爾獎(jiǎng),絕不是一件急功近利的事情;由此可見,要想在諾貝爾獎(jiǎng)方面獲得更多榮譽(yù),中國(guó)科學(xué)家們還得在基礎(chǔ)科學(xué)研究方面付出更多的努力與無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;由此可見,中國(guó)科學(xué)家并不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)家,沒有條件創(chuàng)造條件也能讓科研項(xiàng)目攀登到科學(xué)的頂峰;由此可見,我們只有永遠(yuǎn)持之以恒地堅(jiān)守在科學(xué)研究的陣地上,我們才能獲得“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的美好未來。

尊重科學(xué)、依靠科學(xué),才能更好地發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的巨大作用,才能讓我們加速實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!堅(jiān)定信心,充滿智慧和勇氣,諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)繼續(xù)等著中國(guó)科學(xué)家去摘取桂冠。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇五

屠呦呦老人獲得了20諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),應(yīng)該說這是我們所有中國(guó)人的驕傲與自豪。但是,有些人卻體會(huì)不到老人家?guī)ьI(lǐng)她的科研團(tuán)隊(duì)付出了多少心血與汗水,卻說她老人家是“三無科學(xué)家”,簡(jiǎn)直一派胡言。難道非得頭頂戴上幾頂帽子才算是權(quán)威科學(xué)家嗎?筆者認(rèn)為,是什么家不重要,重要的是作為科學(xué)研究項(xiàng)目的帶頭人能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)所有研究人員,不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,并獲得世界公認(rèn)。對(duì)于我們來說,重要的是如何學(xué)習(xí)屠呦呦老人無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。如果沒有這種精神,恐怕這個(gè)大獎(jiǎng)就不是屬于我們中國(guó)人的。

據(jù)京華時(shí)報(bào)10月7日?qǐng)?bào)道,沒有預(yù)告,沒有通知,北京時(shí)間5日晚間,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所研究員屠呦呦在家中通過電視得知自己摘取諾獎(jiǎng)的消息。6日上午,一直不愿接受采訪的屠呦呦終于把記者請(qǐng)進(jìn)家門?!爸钡降?91次實(shí)驗(yàn),我們才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分,經(jīng)過實(shí)驗(yàn),用乙醚制取的提取物,對(duì)鼠瘧猴瘧的抑制率達(dá)到了100%。為了確保安全,我們?cè)嚨阶约荷砩希蠹叶荚敢庠嚩??!蓖肋线险f?!澳菚r(shí)候,她腦子里只有青蒿素,整天不著家,沒白天沒黑夜地在實(shí)驗(yàn)室泡著,回家滿身都是酒精味,還得了中毒性肝炎?!崩习閮豪钔⑨撜f著,悄悄為屠呦呦遞上一杯水:“我心疼她也支持她,那個(gè)年代很多人都這樣,她從沒想得到這些榮譽(yù)。”為了不影響工作,他們咬牙把不到4歲的大女兒送到別人家寄住,把尚在襁褓中的小女兒送回寧波老家。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,卻不愿叫爸媽。

這就是屠呦呦老人的坎坷經(jīng)歷,這就是她熱愛自己所從事的醫(yī)學(xué)研究事業(yè),這就是在她身上體現(xiàn)出來的中國(guó)科學(xué)家無私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,這就是她不圖名、不圖利的默默無聞精神,這就是中國(guó)科學(xué)家不講報(bào)酬、只講奉獻(xiàn)的精神,這就是中國(guó)科學(xué)家任勞任怨,俯首甘為孺子牛的創(chuàng)業(yè)與攀登精神。

有了這些精神動(dòng)力,一個(gè)女科學(xué)家才能長(zhǎng)期堅(jiān)守在自己的科研崗位上毫不動(dòng)搖;有了這些精神,她才能在無數(shù)次的失敗中絕不服輸;有了這些精神,她才能自力更生,從祖國(guó)的中醫(yī)醫(yī)學(xué)寶庫中找到科研的途徑,并得到有益啟示;有了這些精神,她才能在沒有條件的情況下,把自己當(dāng)作試驗(yàn)品。

青蒿素是在第191次試驗(yàn)中獲得成功的。但是,這種難熬的經(jīng)歷是我們這些非科研人員難以想象和難以承受的。而且,不僅她個(gè)人要承受失敗的精神壓力和打擊;而且,她要讓所有的科研人員經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)。說實(shí)話,這是相當(dāng)困難的事情;說實(shí)話,他們既要承擔(dān)自己研究中的每一次失敗,又要在失敗中為下一次的研究尋找途徑;說實(shí)話,在失敗中他們還要讓國(guó)家的科研經(jīng)費(fèi)獲得大家公認(rèn)的價(jià)值;說實(shí)話,科研中的失敗循環(huán)真的難以煎熬,但是她和她的科研團(tuán)隊(duì)人員卻終于挺過來了。而且,他們的科研成果在攻克世界醫(yī)學(xué)難題中發(fā)揮了不可替代的作用。

由此可見,獲得世界公認(rèn)的諾貝爾獎(jiǎng),絕不是一件急功近利的事情;由此可見,要想在諾貝爾獎(jiǎng)方面獲得更多榮譽(yù),中國(guó)科學(xué)家們還得在基礎(chǔ)科學(xué)研究方面付出更多的努力與無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;由此可見,中國(guó)科學(xué)家并不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)家,沒有條件創(chuàng)造條件也能讓科研項(xiàng)目攀登到科學(xué)的頂峰;由此可見,我們只有永遠(yuǎn)持之以恒地堅(jiān)守在科學(xué)研究的陣地上,我們才能獲得“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的美好未來。

尊重科學(xué)、依靠科學(xué),才能更好地發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的巨大作用,才能讓我們加速實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!堅(jiān)定信心,充滿智慧和勇氣,諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)繼續(xù)等著中國(guó)科學(xué)家去摘取桂冠。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇六

于漪,女,漢族,中共黨員,1929年2月生,江蘇鎮(zhèn)江人,上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng),曾任全國(guó)語言學(xué)會(huì)理事、全國(guó)中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。她長(zhǎng)期躬耕于中學(xué)語文教學(xué)事業(yè),堅(jiān)持教文育人,推動(dòng)“人文性”寫入全國(guó)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。主張教育思想和教學(xué)實(shí)踐同步創(chuàng)新,撰寫數(shù)百萬字教育著述,許多重要觀點(diǎn)被教育部門采納,為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“改革先鋒”等稱號(hào)。

衛(wèi)興華。

衛(wèi)興華,男,漢族,中共黨員,1925年10月生,山西五臺(tái)人,中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系原主任、教授,曾任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)科評(píng)議組成員。他是我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)教育家,長(zhǎng)期從事《資本論》研究,為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)化作出重要貢獻(xiàn),主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教材是全國(guó)影響力和發(fā)行量最大的教材之一。他提出的商品經(jīng)濟(jì)論、生產(chǎn)力多要素論等,在經(jīng)濟(jì)學(xué)界影響廣泛。榮獲孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)第一、二屆論文獎(jiǎng)。

王蒙。

王蒙,男,漢族,中共黨員,1934年10月生,河北南皮人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席,原文化部部長(zhǎng),第八、九、十屆全國(guó)政協(xié)委員。他作為與共和國(guó)共同成長(zhǎng)的文學(xué)創(chuàng)作者,見證了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展之路。其作品《青春萬歲》《組織部新來的青年人》《活動(dòng)變?nèi)诵巍贰哆@邊風(fēng)景》等具有代表性和開拓性意義,被譯成二十多種文字在各國(guó)出版。發(fā)掘培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀青年作家,為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)繁榮發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。

王文教。

王文教,男,漢族,中共黨員,1933年11月生,福建南安人,原國(guó)家羽毛球隊(duì)總教練,第五、六屆全國(guó)政協(xié)委員。1954年,他為振興新中國(guó)羽毛球事業(yè),從印尼回到祖國(guó),曾多次獲得全國(guó)羽毛球賽男子單打、雙打冠軍。退役后先后執(zhí)教福建羽毛球隊(duì)、國(guó)家羽毛球隊(duì),在他任總教練期間,中國(guó)羽毛球隊(duì)獲得了1982、1986、1988、1990年湯姆斯杯團(tuán)體賽冠軍,涌現(xiàn)出56個(gè)世界單項(xiàng)冠軍。榮獲國(guó)際羽聯(lián)“終身成就獎(jiǎng)”。

王有德。

王有德,男,回族,中共黨員,1953年9月生,寧夏靈武人,寧夏靈武白芨灘國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局原黨委書記、局長(zhǎng),第十屆全國(guó)人大代表。他帶領(lǐng)職工大力推進(jìn)防沙治沙,營(yíng)造防風(fēng)固沙林60萬畝,控制流沙近百萬畝,有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴(kuò),呈現(xiàn)出人進(jìn)沙退的可喜局面。探索形成“寬林帶、多網(wǎng)絡(luò)、多樹種、高密度、喬灌混交”的防沙治沙模式,實(shí)現(xiàn)了“沙漠綠、場(chǎng)子活、職工富”的奮斗目標(biāo),為全國(guó)防沙治沙提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)治沙英雄”“改革先鋒”等稱號(hào)。

王啟民。

王啟民,男,漢族,中共黨員,1937年9月生,浙江湖州人,大慶油田有限責(zé)任公司原總經(jīng)理助理。他發(fā)揚(yáng)“大慶精神”和“鐵人精神”,敢于挑戰(zhàn)油田開發(fā)極限,研究并提出了“分階段多次布井開發(fā)調(diào)整”理論,其中表外儲(chǔ)層開發(fā)利用技術(shù)突破了國(guó)內(nèi)外認(rèn)為不能開采的禁區(qū)。他主持的油田高含水后期“穩(wěn)油控水”項(xiàng)目研究,為大慶油田實(shí)現(xiàn)27年5000萬噸以上高產(chǎn)高效持續(xù)開發(fā)作出重要貢獻(xiàn)。榮獲“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“改革先鋒”等稱號(hào)。

王繼才。

王繼才,男,漢族,中共黨員,1960年4月生,7月去世,江蘇灌云人,江蘇開山島民兵哨所原所長(zhǎng)、燕尾鎮(zhèn)開山島村原黨支部書記。1986年開始,他和妻子奉命守衛(wèi)開山島,32年如一日排除困難、堅(jiān)守孤島、為國(guó)戍海,自己動(dòng)手修繕營(yíng)房、建設(shè)哨所,堅(jiān)持每天巡海島、護(hù)航標(biāo)、寫日志,堅(jiān)決與、偷渡等不法分子作斗爭(zhēng),有力捍衛(wèi)了國(guó)家利益,把人生最美好的年華無私奉獻(xiàn)給國(guó)防和海防事業(yè)。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)愛國(guó)擁軍模范”等稱號(hào)。

艾熱提·馬木提。

艾熱提·馬木提,男,維吾爾族,中共黨員,1969年10月生,9月去世,皮山人,維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)皮山縣局原副局長(zhǎng)。從警27年始終戰(zhàn)斗在基層一線,緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),充分發(fā)揮反恐處突實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),事事沖鋒在前,帶領(lǐng)干警成功偵破一系列案件。209月在搜捕部a級(jí)逃犯時(shí)遇自殺式襲擊,身負(fù)重傷,經(jīng)全力搶救無效,壯烈犧牲。他以大無畏的犧牲精神詮釋了一名人民警察忠誠于黨、忠誠于人民的錚錚誓言。榮獲“全國(guó)系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”稱號(hào)。

布茹瑪汗·毛勒朵。

布茹瑪汗·毛勒朵,女,柯爾克孜族,中共黨員,1942年6月生,烏恰人,維吾爾自治區(qū)烏恰縣吉根鄉(xiāng)護(hù)邊員。她長(zhǎng)期扎根于祖國(guó)邊疆,無怨無悔、默默無聞地將青春年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)的守邊事業(yè),在平均海拔4000米以上的冬古拉瑪邊防線上50多年如一日巡邊護(hù)邊,每天最少要走20公里山路,在她守護(hù)的山口,創(chuàng)造出無一例人畜越境事件的守邊業(yè)績(jī)。她積極宣傳愛國(guó)護(hù)邊工作,在邊境線的許多石頭上刻下“中國(guó)”兩個(gè)字,這些“中國(guó)石”成為當(dāng)?shù)刈o(hù)邊守邊、彰顯愛國(guó)情懷的象征。榮獲“全國(guó)愛國(guó)擁軍模范”“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等稱號(hào)。

葉培建。

葉培建,男,漢族,中共黨員,1945年1月生,江蘇泰興人,中國(guó)空間技術(shù)研究院技術(shù)顧問、研究員,中國(guó)科學(xué)院院士。他是嫦娥一號(hào)總設(shè)計(jì)師兼總指揮,嫦娥三號(hào)首席科學(xué)家,嫦娥二號(hào)、嫦娥四號(hào)、嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器總指揮、總設(shè)計(jì)師顧問,在各號(hào)嫦娥方案的選擇和確定、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、大型試驗(yàn)策劃與驗(yàn)證、嫦娥四號(hào)首次實(shí)現(xiàn)月背軟著陸等方面發(fā)揮了重要作用。榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。

申亮亮。

申亮亮,男,漢族,中共黨員,1987年8月生,年6月去世,河南溫縣人,原6530770分隊(duì)班長(zhǎng)。他從軍報(bào)國(guó)信念堅(jiān)定,軍事技能訓(xùn)練刻苦,熟練掌握連屬主戰(zhàn)裝備,精通運(yùn)輸車、瞄桿鉆車、挖掘裝載機(jī)等裝備操作,成為“一專多能”型骨干,入選集團(tuán)軍“百名專業(yè)技術(shù)能手”人才庫。2016年5月赴馬里執(zhí)行第四批維和任務(wù),在執(zhí)行任務(wù)中遭遇恐怖襲擊,果斷指揮戰(zhàn)友向目標(biāo)射擊,在汽車炸彈瞬間將戰(zhàn)友推離,用自己的生命換回了其他人員的平安,被評(píng)為烈士并追記一等功。

朱彥夫。

朱彥夫,男,漢族,中共黨員,1933年7月生,山東沂源人,山東省沂源縣西里鎮(zhèn)張家泉村原黨支部書記。1947年參軍,經(jīng)歷戰(zhàn)斗上百次,在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去了四肢和左眼,10次負(fù)傷,3次榮立戰(zhàn)功。退伍后用自己的撫恤金,建圖書室、辦夜校,幫助農(nóng)民提高文化素質(zhì)。擔(dān)任村黨支部書記25年,帶領(lǐng)群眾治山治水、脫貧致富,把一個(gè)貧窮落后的山村變成了山青水秀的富裕村。他身殘志堅(jiān),用殘肢抱筆,歷時(shí)7年創(chuàng)作兩部自傳體長(zhǎng)篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)道德模范”“全國(guó)自強(qiáng)模范”等稱號(hào)。

麥賢得。

麥賢得,男,漢族,中共黨員,1945年12月生,廣東饒平人,原91708副長(zhǎng)。1965年“八六”海戰(zhàn)中,他在彈片插在頭部、腦漿外露、鮮血模糊雙眼的情況下,堅(jiān)持戰(zhàn)斗3個(gè)小時(shí),憑著驚人的戰(zhàn)斗意志和過硬的素質(zhì)本領(lǐng),在幾臺(tái)機(jī)器、幾十條管路、幾百個(gè)螺絲里,檢查出一個(gè)只有拇指大的被震松的油閥螺絲,成功排除故障,確保了機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)和艦艇安全。他的英勇戰(zhàn)斗事跡被媒體廣泛報(bào)道,在全社會(huì)引起巨大反響,被譽(yù)為“鋼鐵戰(zhàn)士”。榮立一等功,榮獲“八一勛章”和“戰(zhàn)斗英雄”“全國(guó)自強(qiáng)模范”等稱號(hào)。

李保國(guó)。

李保國(guó),男,漢族,中共黨員,1958年2月生,2016年4月去世,河北武邑人,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授。他始終奮戰(zhàn)在科技興農(nóng)、脫貧攻堅(jiān)和教書育人第一線,先后取得研究成果28項(xiàng),獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng),培育了16個(gè)山區(qū)開發(fā)治理先進(jìn)典型,帶動(dòng)10萬山區(qū)農(nóng)民增收58.5億元。參與開發(fā)的聚集土壤、聚集徑流“兩聚”理論,使邢臺(tái)前南峪森林覆蓋率達(dá)到90.7%,植被覆蓋率達(dá)到94.6%。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”“改革先鋒”等稱號(hào)。

李道豫。

李道豫,男,漢族,中共黨員,1932年8月生,安徽合肥人,原中國(guó)駐美國(guó)大使,第九屆全國(guó)人大。他長(zhǎng)期從事多邊和雙邊外交領(lǐng)域工作,深度參與我國(guó)在多個(gè)重大外交問題上的決策和處理。任常駐聯(lián)合國(guó)代表期間,穩(wěn)妥處理第一次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)等重大復(fù)雜敏感問題,提升了我國(guó)國(guó)際話語權(quán)。任駐美國(guó)大使期間,積極宣傳我國(guó)改革發(fā)展取得的輝煌成就,巧做工作,善于斗爭(zhēng),妥善處置中美關(guān)系,堅(jiān)定捍衛(wèi)國(guó)家利益。

吳文俊。

吳文俊,男,漢族,中共黨員,195月生,5月去世,上海市人,中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員。第五、六、七、八屆全國(guó)政協(xié)委員。他對(duì)數(shù)學(xué)的核心領(lǐng)域拓?fù)鋵W(xué)作出重大貢獻(xiàn),開創(chuàng)了數(shù)學(xué)機(jī)械化新領(lǐng)域,對(duì)國(guó)際數(shù)學(xué)與人工智能研究影響深遠(yuǎn)。他開創(chuàng)了數(shù)學(xué)機(jī)械化研究領(lǐng)域,用算法的觀點(diǎn)對(duì)中國(guó)古算作了分析,同時(shí)提出用計(jì)算機(jī)自動(dòng)證明幾何定理的有效方法,在國(guó)際上被稱為“吳方法”。榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

張超。

張超,男,漢族,中共黨員,1986年8月生,2016年4月去世,湖南岳陽人,92950原飛行中隊(duì)長(zhǎng)。3月,他加入艦載機(jī),在很短的時(shí)間內(nèi)掌握了艦載戰(zhàn)斗機(jī)操縱特點(diǎn)和艦載飛行要領(lǐng),飛行技戰(zhàn)術(shù)水平得到跨越式提升。2016年4月,執(zhí)行任務(wù)時(shí)突遇空中險(xiǎn)情,他果斷處置,盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī),被迫跳傘,不幸壯烈犧牲,年僅29歲。被追授為“逐夢(mèng)海天的強(qiáng)軍先鋒”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào),被中央軍委批準(zhǔn)為全軍掛像英模。

南仁東。

南仁東,男,滿族,群眾,1945年2月生,209月去世,吉林遼源人,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)原首席科學(xué)家兼總工程師。他潛心天文研究,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,1994年提出500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(fast)工程概念,主導(dǎo)利用貴州省喀斯特洼地作為望遠(yuǎn)鏡臺(tái)址,從論證立項(xiàng)到選址建設(shè)歷時(shí)22年,主持攻克了一系列技術(shù)難題,為fast重大科學(xué)工程的順利落成發(fā)揮關(guān)鍵作用。榮獲“改革先鋒”稱號(hào)。

秦怡。

秦怡,女,漢族,中共黨員,1922年1月生,上海市人,上海電影集團(tuán)有限公司藝委會(huì)顧問、一級(jí)演員,第三、四、五屆全國(guó)政協(xié)委員。她堅(jiān)持文藝為社會(huì)主義服務(wù)、以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,主演了《鐵道游擊隊(duì)》《青春之歌》《女籃五號(hào)》等30多部影片,塑造了多個(gè)膾炙人口的藝術(shù)形象。榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。

都貴瑪。

都貴瑪,女,蒙古族,中共黨員,1942年4月生,內(nèi)蒙古四子王旗人,內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市四子王旗腦木更蘇木牧民。上世紀(jì)60年代初,年僅19歲的都貴瑪,主動(dòng)承擔(dān)28名上海孤兒的養(yǎng)育任務(wù),用半個(gè)世紀(jì)的真情付出詮釋了大愛無疆,為我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)。上世紀(jì)70年代,都貴瑪自學(xué)蒙醫(yī)蒙藥和婦產(chǎn)科知識(shí),先后挽救了40多位年輕母親的生命。榮獲“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等稱號(hào)。

熱地。

熱地,男,藏族,中共黨員,1938年8月生,比如人,全國(guó)人大會(huì)原副委員長(zhǎng),第八、九、十屆全國(guó)人大代表。他長(zhǎng)期擔(dān)任自治區(qū)黨委重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),先后配合6位自治區(qū)黨委書記(第一書記)工作,積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和主要領(lǐng)導(dǎo)同志威信,參與自治區(qū)穩(wěn)定與發(fā)展各項(xiàng)重大決策的研究和實(shí)施。向中央建議召開第三、四次工作座談會(huì),就穩(wěn)定與發(fā)展的若干重大問題提出觀點(diǎn)和意見。他幾十年來為發(fā)展、和諧穩(wěn)定、民生改善傾注了大量心血,付出了巨大努力,贏得了各族人民的愛戴和尊重。

顧方舟。

顧方舟,男,漢族,中共黨員,1926年6月生,1月去世,浙江寧波人,中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長(zhǎng)、研究員。他是我國(guó)脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者、科技攻關(guān)的先驅(qū)者。他研發(fā)的脊髓灰質(zhì)炎疫苗“糖丸”護(hù)佑了幾代中國(guó)人的生命健康,使中國(guó)進(jìn)入無脊髓灰質(zhì)炎時(shí)代。榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)成果獎(jiǎng)和“全國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎工作先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。

高銘暄。

高銘暄,男,漢族,中共黨員,1928年5月生,浙江玉環(huán)人,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授,中國(guó)刑法學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。他是當(dāng)代著名法學(xué)家和法學(xué)教育家,新中國(guó)刑法學(xué)的主要奠基者和開拓者。作為唯一全程參與新中國(guó)第一部刑法典制定的學(xué)者、新中國(guó)第一位刑法學(xué)博導(dǎo)、改革開放后第一部法學(xué)學(xué)術(shù)專著的撰寫者和第一部統(tǒng)編刑法學(xué)教科書的主編者,為我國(guó)刑法學(xué)的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究作出重大貢獻(xiàn)。

高德榮。

高德榮,男,獨(dú)龍族,中共黨員,1954年3月生,云南貢山人,云南省怒江州人大會(huì)原副主任,第十屆全國(guó)人大代表。他是少數(shù)民族脫貧攻堅(jiān)的帶頭人。在任期間,科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略,突出培育“水電、礦業(yè)、旅游、邊貿(mào)”為主的特色產(chǎn)業(yè)群,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)。退休后,繼續(xù)駐扎在獨(dú)龍江河谷,跑工地、進(jìn)農(nóng)家,千方百計(jì)打通了獨(dú)龍江鄉(xiāng)通往山外的唯一公路,實(shí)現(xiàn)獨(dú)龍族整族脫貧,把黨和政府的關(guān)懷送到群眾家中。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等稱號(hào)。

郭蘭英。

郭蘭英,女,漢族,中共黨員,1930年12月生,山西平遙人,中國(guó)歌劇舞劇院一級(jí)演員。她為中華民族歌劇表演體系的建立和民族演唱藝術(shù)的發(fā)展作出開拓性貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后,塑造了《白毛女》中的喜兒、《小二黑結(jié)婚》中的小芹等眾多光彩奪目的舞臺(tái)藝術(shù)形象。她演唱的《我的祖國(guó)》《南泥灣》《人說山西好風(fēng)光》《八月十五月兒明》等膾炙人口的歌曲,歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)傳唱至今。

董建華。

董建華,男,漢族,1937年7月生,浙江舟山人,全國(guó)政協(xié)副主席,第八、十、十一、十二、十三屆全國(guó)政協(xié)委員。他是香港特別行政區(qū)首任行政長(zhǎng)官,為貫徹落實(shí)“一國(guó)兩制”方針和《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》作出重要貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)特區(qū)政府和香港各界人士,成功抵御了亞洲金融危機(jī)、外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化以及“非典”疫情等帶來的種.種困難,妥善處理諸多復(fù)雜的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)問題,維護(hù)香港的整體利益,維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、安全和發(fā)展利益,為香港順利回歸與平穩(wěn)過渡和“一國(guó)兩制”成功實(shí)踐作出重大的歷史性貢獻(xiàn)。

程開甲。

程開甲,男,漢族,中共黨員、九三學(xué)社社員,198月生,年11月去世,江蘇吳江人,原國(guó)防科工委科技委常任委員,中國(guó)科學(xué)院院士。他是我國(guó)核武器事業(yè)的開拓者、我國(guó)核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)體系的創(chuàng)建者之一。先后參與和主持首次原子彈、氫彈試驗(yàn),以及“兩彈”結(jié)合飛行試驗(yàn)等多次核試驗(yàn),為建立中國(guó)特色核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)體系,鍛造改革開放安全屏障,推進(jìn)科技強(qiáng)國(guó)事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)。榮獲“八一勛章”“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?、?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和“改革先鋒”稱號(hào)。

樊錦詩。

樊錦詩,女,漢族,中共黨員,1938年7月生,浙江杭州人,敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、研究館員,第八至十二屆全國(guó)政協(xié)委員。她是我國(guó)文物有效保護(hù)的科學(xué)探索者和實(shí)踐者,長(zhǎng)期扎根大漠,潛心石窟考古研究,完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代。在全國(guó)率先開展文物保護(hù)專項(xiàng)法規(guī)和保護(hù)規(guī)劃建設(shè),探索形成石窟科學(xué)保護(hù)的理論與方法,為世界文化遺產(chǎn)敦煌莫高窟永久保存與永續(xù)利用作出重大貢獻(xiàn)。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“改革先鋒”等稱號(hào)。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇七

有這樣一位老英雄,習(xí)近平總書記稱贊他,“一輩子堅(jiān)守初心、不改本色”、“用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣”。他就是湖北來鳳縣離休干部,今年95歲的張富清老人。

在,他保家衛(wèi)國(guó)。軍營(yíng),戰(zhàn)功赫赫。1948年,24歲的張富清離開陜西漢中洋縣的家,光榮入伍,成為西北野戰(zhàn)軍第二縱隊(duì)三五九旅七一八團(tuán)二營(yíng)六連的一名戰(zhàn)士。先后在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和“三大戰(zhàn)役”之一的淮海戰(zhàn)役子戰(zhàn)場(chǎng)冒著槍林彈雨,不顧自身安危保家衛(wèi)國(guó),先后榮立一等功三次、二等功一次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。

到地方,他為民造福。退役轉(zhuǎn)業(yè),低調(diào)奉獻(xiàn)。1955年,張富清退役轉(zhuǎn)業(yè),主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。他克己為國(guó),國(guó)家開展精簡(jiǎn)退職工作,張富清首先動(dòng)員的,竟是自己的妻子;他輾轉(zhuǎn)多個(gè)崗位,一直默默地做著一顆螺絲釘;他年逾八旬截肢,自己鍛煉用義肢走路,沒給國(guó)家添過一份負(fù)擔(dān)。60多年來,他刻意封塵功績(jī),連兒女也不知情。2018年底,在退役軍人信息采集中,他的事跡才被發(fā)現(xiàn),這段英雄往事才得以重現(xiàn)在人們面前。

淡泊名利的張富清老人,其實(shí)很富有。戰(zhàn)爭(zhēng)年代出生入死,一枚枚軍功章鐫刻著他的榮耀,他的經(jīng)歷很富有;和平時(shí)期,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生,用共產(chǎn)黨人的本色贏得群眾信賴,他的精神很富有。理想信念是這個(gè)時(shí)代最寶貴的精神財(cái)富。不忘初心、不負(fù)使命、不改本色,張富清為我們樹立了一個(gè)堅(jiān)守信仰的時(shí)代標(biāo)桿。

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獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇八

xxx在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔(dān)任學(xué)校總務(wù)工作,能立足學(xué)校實(shí)際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,務(wù)實(shí)開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級(jí)管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高。

她能全面推進(jìn)新課程改革,用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛,家長(zhǎng)的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。在學(xué)校的工作考評(píng)中,經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好,在每期的檢測(cè)中成績(jī)總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守生,她給予的愛更多,投入的情更濃。班級(jí)有一個(gè)學(xué)生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛,為了幫助這位學(xué)生走出困境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛心捐助活動(dòng)共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。還在班里開了特殊會(huì),組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動(dòng)當(dāng)中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來,其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)愛心。

在工作中,她能堅(jiān)持做到每天早來晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識(shí)、才、學(xué)毫無保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有無數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價(jià),問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子,有很多的時(shí)候面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的稚嫩雙眼,一種使命感、責(zé)任感,驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛人生病她都把他們托付給別人,堅(jiān)持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻(xiàn),盡展教師風(fēng)采。

在工作期間,她一直能認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生實(shí)際情況,向40分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會(huì)教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來充實(shí)完善自己的教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)中去,如“國(guó)培”的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

這些成績(jī)的取得,使她更深刻的意識(shí)到:是這三尺講臺(tái),給了她那么多的心動(dòng)和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中,勇于站排頭,樹立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人,貢獻(xiàn)自己的力量,真正做到“獻(xiàn)身教育,無悔今生”。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇九

蘇鵬,男,9月被我校錄取?,F(xiàn)為我校初二年級(jí)4班學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

初中二年里,他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí),不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志?,F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:

一、思想方面。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn),一入校就向團(tuán)組織遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書,并多次遞交思想?yún)R報(bào),讓團(tuán)組織了解他在各階段的思想學(xué)習(xí)和生活情況。月,光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán),成為一名共青團(tuán)員。入團(tuán)后,他更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,在課外通過閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名共青團(tuán)員,他時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,不斷進(jìn)步,虛心向他人請(qǐng)教,接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積累豐富的理論知識(shí),才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對(duì)無常的人生,進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個(gè)世界上。

在課堂上,他認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學(xué)期間,堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對(duì)班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用,并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí),既提高了別人,也在無形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。

每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績(jī),其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。

總之,他能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來,扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論扎實(shí),熟練專業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì)為導(dǎo)向,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績(jī)絕不是終點(diǎn),積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面。

他一直嚴(yán)格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí),他還是班主任的得力助手,及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師反饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),工作中能以身作則,講原則,講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接自治區(qū)評(píng)估期間,更加嚴(yán)格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí),還志愿加入學(xué)校組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。自入學(xué)他就擔(dān)任宿舍長(zhǎng),合理安排值日,經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間,為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時(shí)還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系,了解宿舍成員的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評(píng)為“文明宿舍”。

四、生活方面。

他來自農(nóng)村,十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)中學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。但是,他并沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí),為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。在外出打工的過程中,他不僅掙到了錢,還鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力,為他畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。

總之,該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實(shí)踐能力強(qiáng),是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇十

思想上,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加青馬培訓(xùn),努力為成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人不懈奮斗。

學(xué)習(xí)上,在校期間專業(yè)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均為年級(jí)第一,多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,多次獲得學(xué)校書畫展覽一等獎(jiǎng),積極參加省級(jí)書畫展覽活動(dòng)。

工作上,作為學(xué)生干部和團(tuán)干部,一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和老師布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),所在班級(jí)、團(tuán)支部均為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)團(tuán)支部。組織參與“傳承經(jīng)典”“永遠(yuǎn)跟黨走”“博學(xué)杯”“不忘初心、牢記使命”“永駐初心”“抗疫征集令”和“初心頌”等大型書畫展覽等。

生活簡(jiǎn)樸,從不鋪張浪費(fèi),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,年少就懂得自強(qiáng)自立,通過勤工儉學(xué)掙取生活費(fèi)用、補(bǔ)貼家用,減輕父母的生活壓力。

在和疫情期間參與邯鄲市大學(xué)生志愿者活動(dòng),并被評(píng)為優(yōu)秀志愿者;在學(xué)校參與抗擊疫情活動(dòng),被評(píng)為抗疫先進(jìn)個(gè)人;假期積極參加“三下鄉(xiāng)”“調(diào)研河北”和“體驗(yàn)省情”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并被評(píng)為優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員。

學(xué)習(xí)生活感言。

生活應(yīng)當(dāng)有目標(biāo)與追求,如果沒有目標(biāo),那么你的生活就會(huì)失去方向,所以要主動(dòng)愛上自己的工作和生活,那樣每天都會(huì)過得充實(shí)有價(jià)值。

師生眼中的他,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,樂于助人,甘于奉獻(xiàn),有較強(qiáng)的組織能力。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇十一

xxx,女,20xx年畢業(yè)于安康第二師范學(xué)校,20xx年通過招考選調(diào)到旬陽縣第二幼兒園,現(xiàn)任分園小一班班長(zhǎng),是孩子們眼里溫柔親切的“好媽媽”,領(lǐng)導(dǎo)稱贊她:“勤懇、實(shí)在、有潛力,有發(fā)展前途”;同事們提起她:“真誠、進(jìn)取、熱情”;孩子、家長(zhǎng)們談到她:“善良、活潑,就像媽媽一樣”認(rèn)識(shí)她的人都說她是個(gè)開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。她總是這樣說:“作為一名教師,如果只具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,沒有淵博的學(xué)識(shí)和良好的專業(yè)素質(zhì)是根本不行的。一切從頭開始,我要比別人付出更多,才能做一名讓孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都認(rèn)可的好教師?!庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较?。朝著這一方向,她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己,去實(shí)現(xiàn)諾言。

“用愛詮釋教育”,這是她一直向往并為之不斷追求的教育境界。她總是把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)她們。對(duì)她們的生活照顧也就更多、更細(xì)。對(duì)于剛?cè)雸@的孩子,她總是以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。把哭鬧不肯來園的孩子抱在懷里,輕聲的安慰他們,并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水,還準(zhǔn)備了很多孩子們喜歡的零食和有趣的游戲,使孩子們很快信任喜歡上她,繼而開開心心地來園。

幼教工作既是腦力活又是體力活,但再忙也不會(huì)忘記家長(zhǎng)的囑托,幾年來,看著讓家長(zhǎng)頭痛的“小調(diào)皮”們?cè)谧约旱慕逃龑?dǎo)下長(zhǎng)成樂于助人的小模范;看著一口蔬菜都不吃的寶貝在自己的鼓勵(lì)幫助下不再挑食;看著體弱多病的孩子在自己細(xì)心照顧下出了滿勤……聽著家長(zhǎng)們聲聲感激的話語,她心中充滿著欣慰和驕傲。真誠的付出會(huì)感動(dòng)自己,也會(huì)感染孩子。當(dāng)活動(dòng)中,孩子情不自禁順口喊她媽媽時(shí);當(dāng)她患咽炎孩子帶來金嗓子喉寶時(shí);當(dāng)站在高凳子上懸掛飾物孩子們擔(dān)心地說:“老師小心點(diǎn)”時(shí);當(dāng)走在街上,曾帶過的畢業(yè)生撲進(jìn)她的懷里說:“老師,好想你!”時(shí),那一刻,她深會(huì)切地感受到一種幸福,一種當(dāng)幼兒教師的幸福。

記得有一年,班上有個(gè)叫菲菲的小朋友,上小班的時(shí)候從來沒在幼兒園午休過,開學(xué)時(shí),她媽媽就告訴老師說是工作忙,孩子姥姥身體不好,不能接她回家,孩子在家從不午休,請(qǐng)老師多費(fèi)點(diǎn)兒心,實(shí)在睡不著就讓她躺在床上。聽了她的話,午休時(shí)她就留心觀察菲菲。還真是,一連著好幾天,她都躺在床上不是玩手指就是扯窗簾,有時(shí)候還會(huì)把身邊的小朋友弄醒??傻娇炱鸫驳臅r(shí)候她卻睡著了。原來她不是沒瞌睡,而是一直以來被依著順著,沒有養(yǎng)成午休的習(xí)慣。于是,每天午休劉老師安頓好其他孩子睡好后,就來到她身邊握著她的小手,輕輕地拍著她,慢慢的她就睡著了。漸漸地,她就養(yǎng)成了午休的習(xí)慣。

這樣的例子在她從教的歷程里可以說是不甚枚舉。喂飯,換洗尿濕拉臟的褲子,手把手的教握筆畫畫……雖然辛勞,但刷新了超越、充盈著快樂、帶來了滿足,她用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長(zhǎng)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐。

人生總有許多第一次,第一次帶班、第一次上公開課課、第一次開家長(zhǎng)會(huì),第一次登上舞臺(tái),第一次主持活動(dòng)……作為從小學(xué)轉(zhuǎn)崗的幼兒教師,她深知要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,就要更努力。平時(shí),她勤學(xué)好問;活動(dòng)中,她認(rèn)真,肯動(dòng)腦;課余,她肯下功夫,不斷反思學(xué)習(xí)。劉老師認(rèn)為,要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只滿足于現(xiàn)有的技能是不夠的,必須跟上教育改革的步伐,不斷地提高自身的各項(xiàng)基本功水平。在教育教學(xué)活動(dòng)方面,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,她和其它老師一起刻苦鉆研教材,根據(jù)幼兒年齡特征的不同,精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng)。在課堂上,她用新穎奇特的教學(xué)方法,恰到好處地激發(fā)幼兒的思維,引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考,去探索。在學(xué)習(xí)生活上,她注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,重視良好班級(jí)常規(guī)的建立,也為孩子們將來步入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。閑暇之余,她廣泛閱讀多種幼教雜志書刊,學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論,不斷充實(shí)自己,不斷提升自己。她在工作之余,積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議,到優(yōu)秀園所參觀學(xué)習(xí),汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。她總是說:“我每天都很快樂,因?yàn)槲颐刻於己湍蠄@長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)用最前沿的幼教理論武裝自己,最大限度地讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中生活!”

所謂“不積跬步無以至千里,不積細(xì)流無以成江河”,劉老師用一顆熱愛嘗試,敢于創(chuàng)新的進(jìn)取心,在積累之余,將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來,將自己的體悟加以創(chuàng)新,運(yùn)用于幼兒教育教學(xué),短短的五年來,她成長(zhǎng)進(jìn)步的很快,不僅在專業(yè)技能競(jìng)賽和園內(nèi)賽教中取得良好的成績(jī),還屢次參加展示活動(dòng)。20xx年以來,她撰寫的教育敘事《靜待花開》、《管住你的小獅子》分別獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)和縣級(jí)一等獎(jiǎng)。論文《動(dòng)畫片在幼兒教師中的價(jià)值》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇十二

xx,女,中共黨員,于20xx年7月畢業(yè)于xxx師范大學(xué)至今任教于xxx鎮(zhèn)xxx學(xué)校,自畢業(yè)以來一直從事語文學(xué)科教學(xué)、班主任一線工作,現(xiàn)任xxx學(xué)校德育主任、一年級(jí)班主任。

在九年的從教生涯中,她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新,她工作積極上進(jìn),先后獲得“旗級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“旗級(jí)溫馨教室”“旗級(jí)優(yōu)秀教師”“旗級(jí)優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

無論是剛畢業(yè)分配到農(nóng)村教學(xué)生活條件不太好的xxx學(xué)校,還是如今硬件設(shè)施、教學(xué)水平都有突飛猛進(jìn)的教學(xué)生活環(huán)境,她都渴望傾盡心力,培育孩子們成為更幸福的人。“讓每一個(gè)孩子在課堂上都有所收獲、懂得做人的道理”是她事業(yè)追求的目標(biāo),“學(xué)高為師,身正為范”是她的自律信條。她用自己的實(shí)際行動(dòng),在這三尺講臺(tái)上,她用自己的學(xué)識(shí)、愛心澆灌著一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。

愛孩子,是父母的天性,愛學(xué)生,是教師的天職”。吳老師真心熱愛學(xué)生,用溫和的態(tài)度對(duì)待他們。班里的孩子雖然不多,但吳老師可以有更多的時(shí)間去和每位孩子溝通交流,班里哪位同學(xué)的家里生活困難需要特殊照顧、哪位同學(xué)的心理需要老師及時(shí)面對(duì)面去疏通、看到孩子最近行為習(xí)慣不太好趕緊及時(shí)提醒、班級(jí)里個(gè)別同學(xué)總是愛闖禍她總會(huì)耐心教導(dǎo)。以至于畢業(yè)后的同學(xué)只要有時(shí)間總要來學(xué)??赐?。由于吳老師日常對(duì)同學(xué)們言行上的嚴(yán)格管理,畢業(yè)后孩子們并沒有被初中的'大染缸所誘惑,他們良好行為習(xí)慣每次都受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)。

班主任工作中,吳老師注重為學(xué)生營(yíng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。她經(jīng)常在課余時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通交流,告訴家長(zhǎng)孩子們最近在學(xué)校的表現(xiàn),家長(zhǎng)也會(huì)積極反饋把孩子在家的表現(xiàn)用電話、微信的形式告訴吳老師。通過家長(zhǎng)會(huì)告知家長(zhǎng)科學(xué)的教育孩子方法,如何配合老師幫助學(xué)生有取得更大進(jìn)步。利用放學(xué)后的溝通告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校一天的表現(xiàn),哪些問題需要家長(zhǎng)回家及時(shí)提醒督促學(xué)生。通過不同形式的交流溝通和諧的家校關(guān)系收到了良好的教育效果。

吳老師經(jīng)常利用班會(huì)課,組織開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)。認(rèn)真上好每一次班會(huì)課,時(shí)時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、謙虛做人,做一個(gè)講文明、懂禮貌、會(huì)節(jié)約的學(xué)生!她還注重對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)和贊美,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班里還有特長(zhǎng),她就會(huì)抽出時(shí)間和同學(xué)溝通積極引導(dǎo)。她還經(jīng)常給學(xué)生準(zhǔn)備各種小禮物,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣發(fā)掘孩子的天賦潛能,讓學(xué)生獲得更多的自信和進(jìn)步。學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上總會(huì)出現(xiàn)放棄的念頭,這時(shí)吳老師用親切的語言和藹的笑容和學(xué)生交流,讓孩子重新拾起勇氣與毅力堅(jiān)持下去。

課間在教室休息時(shí)間,她的身旁總能看見一群勤學(xué)好問的學(xué)生,有的拉著她的衣襟、有的專門出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎想考住老師、還有的只是靜靜地觀察老師。每當(dāng)她在辦公室辦公,窗外總會(huì)有幾個(gè)黑腦袋在觀望她,見她抱著書到教室,孩子們便飛一般的迎上去幫老師拿東西,并告訴老師一年級(jí)教室里今天發(fā)生了哪些趣事、哪些事情需要老師及時(shí)幫助解決,她常常犧牲自己的休息時(shí)間悉心教育指導(dǎo),下班后也常常給學(xué)困生輔導(dǎo)。

她用自己無私的愛去關(guān)愛學(xué)生,用真誠的愛去感染學(xué)生。用愛心溫暖、引導(dǎo)、陪伴學(xué)生,幫助他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)做人,用實(shí)際行動(dòng)詮釋教書育人的初心。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇十三

xxx,女、本科學(xué)歷,桂陽四中英語教師,中學(xué)二級(jí)教師。她忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。自大學(xué)畢業(yè)參加工作,她一直擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)工作,經(jīng)驗(yàn)豐富,愛崗敬業(yè),能積極擁護(hù)教學(xué)改革的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,有良好的職業(yè)道德和較高的個(gè)人素養(yǎng),從不計(jì)較個(gè)人得失,在教學(xué)中發(fā)揮了表率作用,深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。多年擔(dān)任班主任工作,曾多次獲校級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中“教育無小事處處是教育”為人師表尤顯重要。在生活、工作中她嚴(yán)格要求自己思想積極、不斷進(jìn)取。她的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的面前變的陽光、積極向上。在擔(dān)任班主任工作中,她能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn),注重與學(xué)生溝通交流,做好學(xué)生的思想政治工作,特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取“曉之以理,動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法,與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。在英語教學(xué)中,她能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手,達(dá)到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進(jìn)心,讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)業(yè)成績(jī),使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競(jìng)賽,并兩次獲得全國(guó)中學(xué)生新課程英語語言能力競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng),她教的四名學(xué)生在市級(jí)英語演講競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),三名學(xué)生在學(xué)校英語論文比賽中獲得一等獎(jiǎng),多名學(xué)生在學(xué)校英語單詞比賽中得獎(jiǎng),學(xué)生在縣級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽中科技論文〈〈初中生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告〉〉和科幻繪畫〈〈飛向太空〉〉獲得二等獎(jiǎng)。

要想交給學(xué)生一碗水,那你就必須有一桶水,她經(jīng)常告誡自己的一句話就是:讀書,讀書,再讀書;學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。自參加工作后,她參加了英語本科的函授學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不斷充電。平時(shí)她認(rèn)真鉆研英語教材、教法,認(rèn)真參加各種教研活動(dòng),積極參加集體備課,寫好教案,擬好學(xué)案,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力,她教的班級(jí)的英語成績(jī)得到學(xué)校、家長(zhǎng)、老師以及學(xué)生的認(rèn)可,每期的期中、期末考試成績(jī)名列前茅。本人也取得了累累的碩果:英語《shopping》的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得國(guó)家教育部“十五”規(guī)劃項(xiàng)目二等獎(jiǎng);《名詞的用法》在九年級(jí)英語畢業(yè)教學(xué)研討活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;課件《現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)》獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);論文《淺談如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》和《淺談如何幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心》在國(guó)家級(jí)報(bào)紙《英語周報(bào)》上發(fā)表;多篇論文獲得縣級(jí)獎(jiǎng);兩次年度考核被評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí);獲得了縣級(jí)教學(xué)常規(guī)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。受到了同行教師的好評(píng)。

沒有愛就沒有教育??纯垂沤裰型獾慕逃?,有一點(diǎn)都是共同的,那就是對(duì)學(xué)生傾注了無限的愛。無論是前蘇聯(lián)蘇霍姆琳斯基,還是她國(guó)近代的陶行知,所有有成就的教育家,都把愛當(dāng)作教育成功的法寶。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生,才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營(yíng),才會(huì)平等的對(duì)待每一名學(xué)生,才會(huì)用心來和學(xué)生交朋友,才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心,就沒有辦法與學(xué)生生進(jìn)行正常的交流,也就沒有辦法真正去了解學(xué)生,進(jìn)而幫助學(xué)生。所以13年來,她一直把“關(guān)愛每一個(gè)孩子”作為自己的座右銘。關(guān)愛每一位學(xué)生,與孩子們一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起游戲,既做孩子們的師長(zhǎng),又做孩子們的朋友。她細(xì)心地觀察孩子們的舉動(dòng),洞察他們的思想,對(duì)需要鼓勵(lì),需要教育的學(xué)生都給予極大的耐心。作為一名人民教師,應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想,要加強(qiáng)同事間的學(xué)習(xí)和交流,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。無論是在什么崗位上,總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老教師,帶領(lǐng)新教師,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)勇于開展批評(píng)與自她批評(píng),虛心向他人學(xué)習(xí),在處理和解決問題時(shí)總是換位思考,替別人想的多。

多年的辛勤耕耘,碩果累累。面對(duì)取得的可喜成績(jī),個(gè)人認(rèn)為,這只是一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新形勢(shì),只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展。這才能使教育工作躍上新臺(tái)階。她相信,還有更廣闊的天地去開拓,她會(huì)以自信的精神,旺盛的精力,在英語教學(xué)和班主任工作中孜孜以求的探索著。她相信,只要努力必將贏得更加可喜的收獲,辛勤的耕耘必將使自己事業(yè)更加熠熠生輝!

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇十四

洪接年老師于1981年出生,本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士學(xué)位,化學(xué)中學(xué)一級(jí)教師。20xx年起在花都區(qū)大塘中學(xué)任教,現(xiàn)為廣州市中學(xué)化學(xué)科中心組成員以及花都區(qū)中學(xué)化學(xué)科中心組成員,花東鎮(zhèn)第一屆“骨干教師”,大塘中學(xué)“骨干教師”,優(yōu)秀教師。

(一)精心準(zhǔn)備,講究方法,向四十五分鐘要質(zhì)量。

洪老師與備課組老師認(rèn)真研究化學(xué)教學(xué)大綱,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),在對(duì)教材的處理上,充分做到以綱為本,以人為本,精心準(zhǔn)備,講究方法,針對(duì)所教班級(jí)的具體情況,因材施教,因人施教,向四十五分鐘要質(zhì)量。在上每一節(jié)或每一個(gè)單元課題時(shí),經(jīng)過備課組的共同探究教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),如何實(shí)施教學(xué)策略等,在這樣的備課組有效組織前提下,課堂的教學(xué)更有效率。

(二)注重提高教學(xué)質(zhì)量,歷創(chuàng)佳績(jī)。

自參加工作的第二年起,洪老師連續(xù)六年擔(dān)任初三畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。洪老師教育教學(xué)成績(jī)突出,作為市、區(qū)中心組成員的他,帶領(lǐng)大塘中學(xué)化學(xué)科不斷穩(wěn)步前進(jìn),在近三年的中考中,大塘中學(xué)化學(xué)平均成績(jī)均超過區(qū)的平均成績(jī),位列區(qū)的前十名以內(nèi),并連續(xù)多年取得花東鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。洪老師所任教的班級(jí)的化學(xué)成績(jī)連續(xù)多年處于年級(jí)同類班級(jí)第一,所任教的平衡班化學(xué)成績(jī)是花都區(qū)最優(yōu)秀的班級(jí)之一,所任教的平衡班班級(jí)平均成績(jī)接近或超過區(qū)的平均成績(jī)。以下是近三年洪老師所任教的班級(jí)化學(xué)成績(jī)與區(qū)、校平均成績(jī)、優(yōu)秀率、合格率、低分率等對(duì)比:

(一)積極參加各種教研活動(dòng)。

洪老師于20xx年9月聘為廣州市化學(xué)科中心組成員,連續(xù)三年聘為花都區(qū)化學(xué)科中心組成員。洪老師積極參與市、區(qū)、鎮(zhèn)、校舉行的各種各類的教研活動(dòng),并多次在鎮(zhèn)、區(qū)以上的教研活動(dòng)中發(fā)言。如20xx年參加廣州市第一屆農(nóng)村地區(qū)骨干教師培訓(xùn),獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào);20xx年12月作為中心發(fā)言人,在全市中學(xué)化學(xué)科骨干教師面前做了關(guān)于如何上好基本理論課的課例發(fā)言;20xx年5月,被聘為“第四屆廣州市中青年中學(xué)化學(xué)素質(zhì)大賽—課堂教學(xué)比賽”評(píng)委。洪老師由于熱愛教育工作,積極參加教研活動(dòng),并在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),于20xx年1月被評(píng)為廣州市第五屆化學(xué)教研積極分子。

(二)盡職盡責(zé),完成各項(xiàng)工作。

自20xx年被聘為花都區(qū)化學(xué)科中心組成員以來,洪老師都認(rèn)真履行職責(zé),配合好市、區(qū)教研室化學(xué)科的各項(xiàng)工作安排。20xx開始連續(xù)三年與中心組其他成員合編的《新課程·新中考備考叢書化學(xué)》一書,此書由《中央民族大學(xué)出版社》出版發(fā)行,成為近幾年我區(qū)中考化學(xué)備考的主要用書,為提高區(qū)的化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量盡自己的一份力量。

洪老師連續(xù)三年被聘為化學(xué)中考評(píng)卷員,并擔(dān)任評(píng)卷組組長(zhǎng),他組織和指導(dǎo)本題組老師,一絲不茍地做好評(píng)卷工作,并做好評(píng)卷分析,為今后初三化學(xué)的教學(xué)與復(fù)習(xí)提出合理的建議。

(三)積極參與課題研究和撰寫論文、反思,提升自身業(yè)務(wù)水平。

20xx年起洪老師參加由溫利廣老師主持的《“有情、有趣、有效”的初中化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)策略的研究》,本課題獲廣州市中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究會(huì)立項(xiàng)。20xx年承擔(dān)廣州市“教育e時(shí)代”化學(xué)科同步教學(xué)資源編寫工作;20xx年所寫的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思《金剛石、石墨和c60》課題榮獲廣州市二等獎(jiǎng)。20xx年11月獲所撰寫的論文《防止初中化學(xué)教學(xué)兩極分化的策略研究》榮獲廣州市論文評(píng)選二等獎(jiǎng);20xx年6月論文《例談初中化學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效方法》榮獲花都區(qū)“教育創(chuàng)新論文”大賽一等獎(jiǎng);20xx年4月,課題《原子的構(gòu)成》榮獲花都區(qū)“變革課堂”優(yōu)秀課例評(píng)選二等獎(jiǎng)。20xx年1月,所撰寫的論文《初中化學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效方法》發(fā)表在“廣東教育”雜志期刊上。

(四)教學(xué)中注重學(xué)科思想、學(xué)科能力的培養(yǎng)。

化學(xué)學(xué)科注重學(xué)生學(xué)科思想和能力的培養(yǎng),洪老師在這方面的教學(xué)很到位,學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,拔尖學(xué)生的所占的比例不斷擴(kuò)大。在近幾年的化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中,指導(dǎo)學(xué)生分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。

洪老師在專業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí),不斷地提升班主任技能。洪老師連續(xù)六年擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作,班主任工作出色,言行身教,倡導(dǎo)“民主、平等、和諧、個(gè)性”,把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作為主要工作,他說:“一個(gè)受后進(jìn)生尊敬的老師才是一位優(yōu)秀的老師”。他注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),民主管理意識(shí),使班級(jí)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),班級(jí)集體輿論健康向上發(fā)展。洪老師在教育教學(xué)中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,常與科任老師溝通交流,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在他與同事們的合作下,班級(jí)的各科總平均成績(jī)每年都名列前茅,洪老師也多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。

洪老師說:“人是要有所追求的,作為一名人民教師,我更須畢生致力于追求。我把教育事業(yè)當(dāng)做自己一生的事業(yè)”。

獲獎(jiǎng)事跡材料第三人稱篇十五

概括而簡(jiǎn)要地反映一個(gè)單位(集體)或個(gè)人事跡的材料。簡(jiǎn)要事跡不一定很短,如果情況多的話,也有幾千字的。簡(jiǎn)要事跡雖然“簡(jiǎn)要”,但切忌語言空洞,寫得像小學(xué)生期末鑒定。而應(yīng)當(dāng)以事實(shí)來說話。簡(jiǎn)要事跡是對(duì)某單位或個(gè)人情況概括而簡(jiǎn)要地反映情況,比如有三個(gè)方面很突出,就寫三個(gè)方面,只是寫某一方面時(shí),要把主要事跡突出出來。

簡(jiǎn)要事跡一般來說,至少要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是基本情況。簡(jiǎn)要事跡開頭,往往要用一段文字來表述一些基本情況。如寫一個(gè)單位的簡(jiǎn)要事跡,應(yīng)包括這個(gè)單位的人員、承擔(dān)的任務(wù)以及一段時(shí)間以來取得的主要成績(jī)。如寫個(gè)人的簡(jiǎn)要事跡,應(yīng)包括該同志的性別、出生年月、參加工作時(shí)間、籍貫、民族、文化程度以及何時(shí)起任現(xiàn)職和主要成績(jī)。這樣上級(jí)組織在看了材料的開頭,就會(huì)對(duì)這個(gè)單位或個(gè)人有一個(gè)基本印象。二是主要特點(diǎn)。這是簡(jiǎn)要事跡的主體部分,最突出的事例有幾個(gè)方面就寫成幾塊,并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行排列,把同類的事例排在一起,一個(gè)方面通常由一個(gè)自然段或幾個(gè)自然段組成。

寫作時(shí),特別要注意以下四點(diǎn):

1.用第三人稱。就是把所要寫的對(duì)象,是集體的用“他們”來表述,是個(gè)人的稱之為“他(她)”。為了避免連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)“他們”或“他(她)”,單位可直接寫名稱,個(gè)人可寫其姓名。

2.掌握好時(shí)限。無論是單位或個(gè)人的簡(jiǎn)要事跡,都有一個(gè)時(shí)間跨度,既不要扯得太遠(yuǎn),也不要故意混淆時(shí)間概念,把過去的事當(dāng)成現(xiàn)在的事寫。這個(gè)時(shí)間跨度多長(zhǎng),要根據(jù)實(shí)際情況而定。如上級(jí)要某個(gè)同志擔(dān)任鄉(xiāng)長(zhǎng)以來的情況就寫他任鄉(xiāng)長(zhǎng)以來的事跡;上級(jí)要該同志兩年來的情況,就寫兩年來的事跡。當(dāng)然,有時(shí)為了需要,也可適當(dāng)?shù)貙懸稽c(diǎn)超過這個(gè)時(shí)間的背景情況。

3.用點(diǎn)他人的`語言。就是在寫簡(jiǎn)要事跡時(shí),可用些群眾的語言或有關(guān)人員的語言,這樣會(huì)給人一種生動(dòng)、真切的感覺,襯托出寫作對(duì)象比較高的思想境界。在用他人語言時(shí),可適當(dāng)加工,但不能造假。

4.用事實(shí)說話。簡(jiǎn)要事跡的每一個(gè)方面可分為多個(gè)層次,一個(gè)層次先用幾句話作為觀點(diǎn),再用一至兩個(gè)突出的事例來說明。用事實(shí)說話時(shí),要盡量把一個(gè)事例說完整,以給人留下深刻印象。

【范文一】。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走近尾聲。四年來,我每一步都走的踏踏實(shí)實(shí),并收獲了辛勤耕耘的累累碩果,并始終堅(jiān)持“在其位,謀其政,盡其職,勝其任”的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。

思想方面:我不斷提高自己的認(rèn)識(shí),提升自己的覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過認(rèn)真的研讀,領(lǐng)悟。我對(duì)黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識(shí)與理解。我經(jīng)過幾年的歷練,逐漸成長(zhǎng)為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。同時(shí)也真切地感覺到了自己所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。幾年里我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識(shí),也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)能力。

學(xué)習(xí)方面:我從來不放松自己,在努力學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還參加各種過級(jí)考試,先后通過了cet四、劍橋商務(wù)英語(bec標(biāo)準(zhǔn)級(jí))、辦公軟件、普通話、計(jì)算機(jī)省一級(jí)等考試。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力的要求自己,不斷的提高自己。

實(shí)踐活動(dòng):作為一個(gè)大學(xué)生,我知道只學(xué)好文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校區(qū)間我先后參加院學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)。擔(dān)任教務(wù)處教學(xué)信息員,學(xué)習(xí)委員。在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯敢,不怕吃苦,有協(xié)作精神。想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難、是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn),也是我的工作巨大動(dòng)力。積極主動(dòng)的向同學(xué)宣傳有關(guān)各種考試的信息,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動(dòng)信息,在200x年5月榮獲學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”的光榮稱號(hào)。我作為一名班干部,聽取大家的意見,積極配合班長(zhǎng)和其他班委,創(chuàng)造一個(gè)班干部與同學(xué)的交流平臺(tái),切實(shí)起到了溝通班干部和同學(xué)們的橋梁紐帶作用,有利于班級(jí)工作的開展,熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)。先后組織開展的廣告語競(jìng)賽、教師資格試講競(jìng)賽、詞匯競(jìng)賽、翻譯競(jìng)賽、改革開放30年知識(shí)競(jìng)賽、就業(yè)信息交流競(jìng)賽等活動(dòng),豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活,活躍了班級(jí)氣氛,提高了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。除此以外,我還參加各種社會(huì)實(shí)踐:受聘于xx師范大學(xué)教育學(xué)院,任職于xx市紅旗小學(xué)教授英語、在xx人才市場(chǎng)從事檔案制作、當(dāng)過酒店服務(wù)員、并長(zhǎng)期從事中小學(xué)家教、韓國(guó)學(xué)生中文教學(xué)。在對(duì)實(shí)際困難的挑戰(zhàn)中,使我在挫折中受益,在困難中成長(zhǎng)。

獲獎(jiǎng)情況:由于我在學(xué)習(xí)中和工作中認(rèn)真努力,獲得以下獎(jiǎng)勵(lì):

生活方面:在生活中,我積極樂觀,誠實(shí)守信,樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī),遵守學(xué)生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),并始終貫徹著這樣一句座右銘“我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學(xué)生活中我要使個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)同時(shí)存在,寢室就是我的家,為了使家更溫暖更有魅力,我努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué),搞好宿舍成員間的關(guān)系,互相扶持,從寢室衛(wèi)生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,我們要共同進(jìn)步。在生活和學(xué)習(xí)上都會(huì)認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們提出的每一個(gè)問題,在自己進(jìn)步的同時(shí),幫助周圍的同學(xué)一起進(jìn)步。

豐富多彩的大學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會(huì)實(shí)踐,鍛煉了我的意志與堅(jiān)持不懈的精神,給了我關(guān)于人生與生活的磨練。在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了很強(qiáng)的自學(xué)能力和做人能力。而且可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn),并能及時(shí)的改正。大學(xué)生活,給了我許多鍛煉機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),與初為大學(xué)生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對(duì)問題,分析問題,解決問題。

面對(duì)未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會(huì)更美好。

【范文二】。

我是xx中學(xué)高二x班的xxx,任校學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng),文學(xué)社記者部副部長(zhǎng),班衛(wèi)生委員,并曾任英語科代表。我性格活潑開朗,待人隨和、友善,學(xué)習(xí)積極向上,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

自20xx年5月我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來,我時(shí)刻保持著著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,熱愛祖國(guó),堅(jiān)持正確的思想和政治方向,曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。上學(xué)期我參加了第八期青年黨校的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)并被評(píng)為“青年黨校優(yōu)秀學(xué)員”,這不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的知識(shí),同時(shí)也豐富了我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí),而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員,要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),發(fā)揮團(tuán)員模范作用,提高個(gè)人思想素質(zhì),為以后成為一個(gè)社會(huì)上優(yōu)秀的人才而努力。

在學(xué)習(xí)上,我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),取得了好的成績(jī),我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會(huì)灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力在以后取得更好的成績(jī)。在不斷充實(shí)自我的過程中,我曾獲“成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我對(duì)待工作認(rèn)真勤懇,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真做好本職工作,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會(huì)分配下來的每一項(xiàng)工作,對(duì)于班級(jí)管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會(huì)及文學(xué)社的工作,都能有較好的處理,多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀班干部”、“文學(xué)社優(yōu)秀社員”等。作為學(xué)生會(huì)文體部的部長(zhǎng),我曾經(jīng)帶領(lǐng)各干部干事在校內(nèi)組織開展了多項(xiàng)同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng),如迎新生文藝晚會(huì)、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等,各項(xiàng)活動(dòng)均受到了學(xué)校的贊揚(yáng)。

在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí),我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng),曾多次被評(píng)為“愛心大使”、“德育優(yōu)秀分子”、“三好學(xué)生”,而我所在的宿舍也曾多次被評(píng)為“文明宿舍”。

在緊張的學(xué)習(xí)工作之余,我積極參加各項(xiàng)課余活動(dòng),豐富自己的課余知識(shí),拓展視野,曾獲“插花比賽二等獎(jiǎng)”、“朗誦比賽三等獎(jiǎng)”、“假期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)”。

人的一生,沒有最高層次的目標(biāo),只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求,才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次,但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問時(shí)我能驕傲地說:我拼過,我無悔!

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