文學(xué)是人類表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。寫好總結(jié)還要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)和方法，希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。
世界地球日的發(fā)言稿篇一
如果將我們的視野放得更大，可知道我們的家并不是那一兩間屋子，而是地球，那是我們賴以生存的地球，它該是多么偉大!卻差點(diǎn)被忽略。
我相信，沒人想去面對(duì)那一種種恐怖的災(zāi)難，每人都想過那安樂的生活，我們也天天面對(duì)著地球，要是我、我們都不保護(hù)著這個(gè)偉大的母親，則面對(duì)的就是災(zāi)難重重，每一對(duì)兒女失去母親也都是災(zāi)難吧!
地球也是我們每個(gè)人的母親，每一位母親都是那么呵護(hù)著孩子，孩子豈有不護(hù)母親之理?
我每天面對(duì)面著這地球，一點(diǎn)一滴地去呵護(hù)它、保護(hù)它、我們要與地球共存，不得共亡;要與地球共樂，不得共傷，我們多一點(diǎn)勞累，就可以讓世界，地球更美好，這不是很好嗎?我與地球共存于宇宙中，人可亡，精神不可亡，我們精神與身軀永遠(yuǎn)與地球母親同在。
我們與地球息息相關(guān)，舊此我們要保護(hù)它，因?yàn)槲覀冎荒苌钤谶@，那是我們賴以生存的家，與地球共存，地球亡，人則亡!應(yīng)與地球共生、共樂!
世界地球日的發(fā)言稿篇二
同學(xué)們：
你們知道4月22日是什么日子嗎？――世界地球日?！暗厍蛉铡被顒?dòng)起源于美國(guó)。1970年４月22日在美國(guó)紐約舉行的首次“地球日”活動(dòng)，聲勢(shì)浩大，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。數(shù)十萬(wàn)群眾集會(huì)，呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡(jiǎn)單、和平的生活環(huán)境。1990年４月22日，第一次“地球日”20年后，全世界又組織了一次大型的活動(dòng)。共有140多個(gè)國(guó)家的２億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。這一次的行動(dòng)把重點(diǎn)放在了全球整體環(huán)境的改善上。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。其后，每年的４月22日被確定為“世界地球日”。
說到這兒，我不禁想到去年，2008年是我們每一個(gè)國(guó)人都引以為自豪的奧運(yùn)年，“綠色奧運(yùn)”是北京奧運(yùn)的三大主題之一，其實(shí)綠色奧運(yùn)并非北京奧運(yùn)的首創(chuàng)，北京奧運(yùn)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑――“鳥巢”內(nèi)部鋼架結(jié)構(gòu)中，暗藏著一個(gè)特制的“雨水斗”，如果遇到雨天，“雨水斗”自動(dòng)將水接住，成功實(shí)現(xiàn)雨水的回收。象這樣的奧運(yùn)場(chǎng)館還有很多，它們內(nèi)部設(shè)有雨水收集和污水處理系統(tǒng)，僅雨水收集利用一項(xiàng)，每年就可達(dá)到100萬(wàn)噸……然而，為保護(hù)我們唯一的家園――地球，我們少年兒童能做些什么呢？不妨做一個(gè)環(huán)保主義者，抓住每一次環(huán)保機(jī)會(huì)，參加每一次綠色行動(dòng)。現(xiàn)在，在我的生活中，在我的家庭里，應(yīng)時(shí)時(shí)刻注重培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，如：電池、報(bào)紙、玻璃瓶、油壺等可回收物，我們要分別處理、存放；購(gòu)物、買菜的口袋不使用一次性的塑料袋；洗衣的水重復(fù)使用于沖洗馬桶……保護(hù)地球應(yīng)該從身邊的這些小事做起。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，從我周邊的小事做起。
世界地球日的發(fā)言稿篇三
世界地球日(theworldearthday)即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。2009年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德?尼爾森和丹尼斯?海斯發(fā)起，隨后影響越來(lái)越大?；顒?dòng)宗旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。2017年主題是：節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活。
綠色環(huán)保、低碳生活已然成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的話題。在全世界自然災(zāi)害頻發(fā)、多發(fā)、重發(fā)的今天，呼喚綠色生活顯得尤為重要，同時(shí)也是為了讓更多的人了解綠色戶外體驗(yàn)綠色戶外，讓綠色戶外走進(jìn)更多的家庭，借世界環(huán)境日來(lái)臨之際，特舉辦大型戶外徒步活動(dòng)?？蓭献约汉⒆雍图胰梭w驗(yàn)徒步的樂趣，給自己的孩子帶來(lái)一個(gè)快樂的童年。也給大家在工作之余有一個(gè)放松自我的去處，從而讓大家有一顆擁抱自然的心。
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世界地球日的發(fā)言稿篇四
色的生命。迄今為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)的惟一擁有生命的星球。
然而，隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高和飛速發(fā)展，地球——我們賴以生存的家園，也受到了殘害：漫漫黃沙代替了昔日郁郁蔥蔥的林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文明的河流變成了干涸的河床，原本瑰麗優(yōu)美的風(fēng)景移為荒野……還有地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、大氣污染……在長(zhǎng)期毫無(wú)節(jié)制地使用資源后，大自然向人類亮起了紅燈。
就讓我們一起來(lái)關(guān)注一下目前的土地資源情況吧。
如果說廣袤的大地是地球?qū)拸V的胸懷，那么，千百年來(lái)，人們已在她胸膛上重重地?fù)舸蛄艘幌掠忠幌隆Ｈ缃袼咽莻劾劾?。如果不及時(shí)停手，很難想象地球的明天是什么樣子的。
或許有人會(huì)感到這是在危言聳聽，那么就讓這組數(shù)據(jù)來(lái)告訴你吧！
中國(guó)的土地狀況更是如此。建國(guó)初期，全國(guó)土地流失面積為116萬(wàn)平方公里。1992年，已達(dá)到179。4萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積18。7%。北方地區(qū)沙漠、戈壁及沙漠化土地已超過149萬(wàn)平方公里，約占全國(guó)土地的15。5%。80年代中期草場(chǎng)退化幾率30%以上，目前仍以每年20xx多萬(wàn)畝退化的速度在擴(kuò)大。還記得1998年夏季創(chuàng)歷史記錄的長(zhǎng)江洪水嗎？該流域85%的原始森林被破壞，無(wú)疑是這場(chǎng)自然災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)?。幸而我?guó)政府已意識(shí)到了這一點(diǎn)，迅速出臺(tái)了禁止亂砍伐和重新植樹造林、綠化荒山的措施與政策。
其實(shí)，在世界許多地方，東南亞、西非和亞馬遜河流域，過度采伐已相當(dāng)普遍，特別是對(duì)亞馬遜河流域熱帶雨林的破壞，已令“地球之肺”的功能明顯弱化。此外，濫伐森林還會(huì)造成雨季滑坡，泥石流地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。
世界大部分牧場(chǎng)也承受著巨大壓力。如今，非洲的大部分，中東、中亞地區(qū)，正因過度放牧而退化。在非洲，由于牧場(chǎng)退化，每年牲畜損失有72億美元。
同學(xué)們，看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字、事例，聽著地球媽媽撕心裂肺的呼喊，你們難道至今還無(wú)動(dòng)于衷嗎？來(lái)吧，讓我們共同努力，珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地，善待地球，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。讓地球永遠(yuǎn)成為宇宙中一顆最璀璨的明珠！
世界地球日的發(fā)言稿篇五
我，一個(gè)綠色使者，來(lái)到我的家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我的家園。
我來(lái)到泰順，一條條臭水溝出現(xiàn)在眼前，到處是一堆堆垃圾，臭氣熏天，人們不斷地砍樹，山上的樹木已經(jīng)不再綠油油，山都快成禿頂了，馬路越來(lái)越多，到處亂停著車。家鄉(xiāng)的自然環(huán)境遭到了嚴(yán)重地破壞。看見這些，我的心糾結(jié)地疼了，綠色使者出動(dòng)了!
綠色使者來(lái)到馬路上，拿起掃把，把那一堆堆垃圾請(qǐng)回了“家”。綠色使者來(lái)到林中小路上，突然看見一位叔叔隨手扔了個(gè)垃圾，原本干凈的路面又變臟了。我跑到叔叔跟前，對(duì)他說了一番話，叔叔聽了彎腰撿起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方，把路上的垃圾請(qǐng)回了“家”，又對(duì)著那些亂扔垃圾的人作一番解說，雖然很累，講解得我口干舌燥，但是看到叔叔阿姨他們都能聽著就照著做了，感覺心里美滋滋的，特有成就。我到了很多很多的地方，累得滿頭大汗，于是我開始呼吁人們!我跑到路上對(duì)著叔叔阿姨說：“我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧!否則，到有一天受害的是我們自己!”叔叔阿姨聽了，連連點(diǎn)頭微笑，正能量傳遞著，于是大家都紛紛行動(dòng)起來(lái)!
你看!路上的垃圾不見了，馬路變干凈了，公園的草坪上也干凈了;水溝里的'水清了，偶爾能看見小蝌蚪在了;人們不再任意砍樹了，森林回來(lái)了;家鄉(xiāng)的空氣又變得清新了。
我了司令：泰順環(huán)境好，山好水好人更好!綠色使者完成了使命，于是又到另外的城市去宣傳：“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園”!
世界地球日的發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、同學(xué)們:。
早上好!
今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個(gè)科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，享受著高科技時(shí)代特有的快捷和便利，但有不少人忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。
首先讓我們一起看看世界近年來(lái)的環(huán)境問題已經(jīng)在各個(gè)國(guó)家普遍涌現(xiàn)，成為各地最棘手的發(fā)展隱患。放眼國(guó)外，素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5-8日期間，又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病，一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦當(dāng)時(shí)大量耗煤有關(guān)，事件發(fā)生的當(dāng)時(shí)，空氣中的塵粒濃度為往常10倍，它們和濃霧相凝結(jié)，從而形成酸霧，成為這一事件的殺手。
回首國(guó)內(nèi)，20xx年7月16日，大連新港一艘30萬(wàn)噸級(jí)的油輪在卸油時(shí)導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸，引起油罐泄漏，至少污染了附近50平方公里的海域。環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，可喜的是我們國(guó)家和政府已經(jīng)意識(shí)到它的嚴(yán)重性，積極采取各種措施應(yīng)對(duì)。
世界地球日的發(fā)言稿篇七
我們天天說愛護(hù)環(huán)境，那，我們做到了嗎?拿最簡(jiǎn)單的“不亂扔垃圾”來(lái)吧!朋友，愛護(hù)環(huán)境是什么?是不隨地吐痰，是不亂丟垃圾，是不踐踏草坪，是從小事做起，是從身邊做起，是從現(xiàn)在做起。
亂扔垃圾對(duì)大自然有害，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的`健康。
假如世界上每人只有60萬(wàn)立方分米的水，那么，如果一粒電池了掉進(jìn)去，那么，一個(gè)人的生命就結(jié)束了。
唉，如果每人都扔一節(jié)電池，那么人類豈不是要滅絕了?我常?？匆娨粋€(gè)垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，心中總是疑惑不解：離垃圾桶那么近，為什么不扔進(jìn)去呢?有一次我問當(dāng)老師的姐姐問這個(gè)問題，她憤憤不平的說：“這些人素質(zhì)真低，明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶里，為什么要節(jié)約這點(diǎn)時(shí)間呢?雖說時(shí)間是金錢，但也要保護(hù)環(huán)境啊!現(xiàn)在地球環(huán)境已經(jīng)很差了，為什么要節(jié)約這點(diǎn)時(shí)間卻來(lái)破壞地球環(huán)境呢!”對(duì)呀，一小步的距離，卻不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊!邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!對(duì)了，先不說污染環(huán)境，就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾，一不小心扔到別人身上，被人會(huì)很生氣，自己也會(huì)很尷尬。
當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，想一想值日生。環(huán)衛(wèi)工人;當(dāng)你亂扔果皮時(shí);想一想自己是否踩到果皮滑倒過;當(dāng)你亂扔電池時(shí)，想一想干旱地區(qū)的人們，想一想缺乏糧食的人們。想一想，將垃圾扔入垃圾箱內(nèi)吧!文明只差一小步，輕輕邁上一小步，你將踏上文明大路!不要亂扔垃圾了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
世界地球日的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰娏耍莻€(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)！
世界地球日的發(fā)言稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
早上好:!
今天是4月22日，是世界地球日”，一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來(lái)的。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無(wú)情，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來(lái)了許多方便，但同時(shí)，人類對(duì)紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。可見，節(jié)約每一張紙，對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個(gè)人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個(gè)人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。
世界地球日的發(fā)言稿篇十
我們天天幸福而快樂地生活在地球母親的懷抱，以前的我們過的是那樣幸福美滿?？墒侨缃竦牡厍蚰赣H總是不斷被人類大肆傷害，看，我們?nèi)祟惖哪赣H正躺在那里，顯得那樣虛弱、疲憊，她在哭泣著。地球母親在昏昏沉沉中想起了他那美好的往事......
在很久很久以前，地球母親是那么的漂亮呀!繁茂的草地是她的秀發(fā)，茂密的樹林是她的身體，碧藍(lán)的海水是她的裙子，在太陽(yáng)的照耀下顯得更加美麗動(dòng)人。
不知是什么時(shí)候，地球母親的秀發(fā)被高樓大廈占據(jù)著，美麗的身體做成了家具，漂亮的裙子變成了臭氣熏天的“花裙子”兒女們漸漸長(zhǎng)大了，卻把母親拋到腦后，看也不看，他們毫不留情的傷害母親。不光這些，他們還自作主張的建立工廠，讓廢水流入江河，使江河姐姐躲起來(lái)流淚。
的確，事實(shí)也正是如此，如今，我們的地球母親不像往日的美麗了。由于人們路愛砍伐樹木，由于人們隨意破壞環(huán)境，由于人們無(wú)節(jié)制地濫用自然資源，再加上一次次大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和其他許許多多的因素，是我們的地球母親已經(jīng)遍體鱗傷，甚至奄奄一息......
人們啊!醒醒吧!看看我們母親憔悴地臉，聽聽我們母親嗚嗚的哭聲，我再次強(qiáng)調(diào)一句話：地球母親在哭泣!保護(hù)地球母親!
世界地球日的發(fā)言稿篇十一
4月22日是第45個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱“地球日”)。國(guó)土資源部辦公廳日前發(fā)布通知指出，按照期間地球日主題宣傳活動(dòng)要求，結(jié)合當(dāng)前國(guó)土資源工作重點(diǎn)和社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，確定xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。
通知指出，地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。第45個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月20日開始，至4月26日結(jié)束?；顒?dòng)周期間，國(guó)土資源部將開通國(guó)土資源部官方微信，發(fā)布《中國(guó)國(guó)土資源公報(bào)》，推介全國(guó)國(guó)土資源優(yōu)秀科普?qǐng)D書，舉辦世界地球日主題課堂暨科普展覽、守護(hù)遠(yuǎn)古的生命主題展覽、世界地球日專家主題論壇、第二屆在京高校大學(xué)生地球日主題演講比賽等示范活動(dòng)。
通知要求，各級(jí)國(guó)土資源主管部門、中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局及國(guó)土資源部其他直屬單位，相關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、基金會(huì)，均應(yīng)按照活動(dòng)周主題，結(jié)合節(jié)約集約利用國(guó)土資源、建設(shè)綠色礦山、保護(hù)地質(zhì)(生態(tài))環(huán)境、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容，向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策，普及國(guó)土資源科學(xué)知識(shí)，推廣新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。同時(shí)結(jié)合聯(lián)合國(guó)生物多樣性中國(guó)行動(dòng)等資源環(huán)境相關(guān)工作，統(tǒng)籌開展紀(jì)念活動(dòng)。
通知提出，各級(jí)國(guó)土資源主管部門要根據(jù)實(shí)際條件，策劃開展一項(xiàng)重大主題宣傳活動(dòng)，并組織本地區(qū)地學(xué)類博物館、科研機(jī)構(gòu)等科普?qǐng)鏊_展系列科普活動(dòng)。各國(guó)土資源科普基地在活動(dòng)周期間要免費(fèi)或優(yōu)惠向全社會(huì)公眾或青少年開放，國(guó)土資源部各重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要在活動(dòng)周期間舉辦開放日活動(dòng)，向公眾普及地球科學(xué)知識(shí)，宣傳最新科技成果。要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、手機(jī)、微博、微信等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開展活動(dòng)專欄、發(fā)送手機(jī)短信、實(shí)時(shí)交流互動(dòng)、微宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國(guó)。
xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——推進(jìn)找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展。
xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——倡導(dǎo)低碳生活。
xx年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。
xx年綠色世紀(jì)(greengeneration)。
xx年善待地球——從身邊的小事做起。
xx年善待地球--從節(jié)約資源做起。
xx年善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
xx年善待地球--科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。
xx年善待地球，保護(hù)環(huán)境。
xx年讓地球充滿生機(jī)。
xx年世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。
xx年環(huán)境千年——行動(dòng)起來(lái)吧!
19拯救地球，就是拯救未來(lái)。
19為了地球上的生命——拯救我們的海洋。
19為了地球上的生命。
19我們的地球、居住地、家園。
1995年各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界。
1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。
1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。
1992年只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心，共同分享。
1991年氣候變化——需要全球合作。
1990年兒童與環(huán)境。
1989年警惕，全球變暖!
1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。
1987年環(huán)境與居住。
1986年環(huán)境與和平。
1985年青年、人口、環(huán)境。
1984年沙漠化。
1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。
1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10周年——提高環(huán)境意識(shí)。
1981年保護(hù)地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。
1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。
1979年為了兒童和未來(lái)——沒有破壞的發(fā)展。
1978年沒有破壞的發(fā)展。
1977年關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林。
1976年水：生命的重要源泉。
1975年人類居住。
1974年只有一個(gè)地球。
世界地球日的發(fā)言稿篇十二
地點(diǎn)：美術(shù)室。
【一】、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
【二】、教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
【三】、教學(xué)過程。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1.游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2.導(dǎo)入新課：哪我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——。
二、新授。
1.簡(jiǎn)介的由來(lái)。
那么究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。
2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。
3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4.引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說說感受。
5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6.欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1說說自己的作業(yè)。
2評(píng)評(píng)別人的作業(yè)。
五、總結(jié)。
總的來(lái)說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。
世界地球日的發(fā)言稿篇十三
班會(huì)目標(biāo):。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
班會(huì)目標(biāo):。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
班會(huì)準(zhǔn)備:。
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準(zhǔn)備色彩工具。
活動(dòng)過程:。
一、觀察導(dǎo)入:。
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標(biāo):。
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的，它是我們的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考:。
(我們可以為環(huán)保做的事)。
1、植樹凈化空氣;。
2、減少“白色污染”;。
3、搞宣傳活動(dòng);。
4、節(jié)約水、電等多種資源;。
5、保護(hù)動(dòng)植物;。
6、抵制大人抽煙。
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí):。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)。
1、總結(jié)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，寫出調(diào)查報(bào)告。
世界地球日的發(fā)言稿篇十四
2.珍惜資源永續(xù)利用。
3.保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
4.依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
5.提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園。
6.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
7.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
8.保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
9.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。
10.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
11.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。
12.建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。
13.合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
14.尊崇自然敬畏生命。
15.尊天重地敬天愛人。
1.建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
2.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
3.保護(hù)環(huán)境，造福人民。
4.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
5.保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
6.樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
7.只有一個(gè)地球人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
8.人類善待自然就是善待自己。
9.地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪。
10.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
11.節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路!
12.地球是我們惟一的家園。
13.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
14.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境是人類的共同責(zé)任。
15.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。
1.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
2.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。
3.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
4.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
5.保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
6.人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命。
7.拯救地球就是拯救未來(lái)。
8.但存方寸土，留與子孫耕。
9.土地開發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
10.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。
11.保護(hù)國(guó)土資源，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
12.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。
13.保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡。
14.整頓力度，實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
15.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
16.堅(jiān)持保護(hù)資源基本國(guó)策，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。
17.善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。
18.人與自然和諧才能擁有美好明天。
19.科學(xué)開發(fā)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。
20.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
世界地球日的發(fā)言稿篇十五
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶），多煤體課件。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
【教學(xué)過程】。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2、導(dǎo)入新課：那我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——世界地球日。
二、新授。
1、簡(jiǎn)介世界地球日的由來(lái)：那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4、引導(dǎo)幼兒交流資料：其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說說感受。
5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6、欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1、說說自己的作品。
2、評(píng)評(píng)別人的作品。
世界地球日的發(fā)言稿篇十六
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個(gè)地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月18日至29日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集汶川、日本等國(guó)家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長(zhǎng)和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來(lái)努力。
4月18日到4月22日，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。
4、開展“班級(jí)小花園”種植活動(dòng)。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄，開辟“班級(jí)小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。
5、社區(qū)宣傳活動(dòng)。
(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長(zhǎng)將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門寫在卡中間。
(2)大班幼兒制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。由家長(zhǎng)、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)，并制作成旗幟、短橫幅形式。
(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。
(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊(duì)到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)。通過橫幅、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長(zhǎng)教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識(shí)和行為的愿望。呼吁全社會(huì)的人們?yōu)榱俗砸?，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，我們要好好保護(hù)。
6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。
7、向社區(qū)和家長(zhǎng)出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
世界地球日的發(fā)言稿篇十七
1976年水：生命的重要源泉。
1977年關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。
1978年沒有破壞的發(fā)展。
1979年為了兒童和未來(lái)——沒有破壞的發(fā)展。
1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。
1981年保護(hù)地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。
1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10周年——提高環(huán)境意識(shí)。
1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。
1984年沙漠化。
1985年青年、人口、環(huán)境。
1986年環(huán)境與和平。
1987年環(huán)境與居住。
1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。
1989年警惕，全球變暖!
1990年兒童與環(huán)境。
1991年氣候變化——需要全球合作。
1992年只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心，共同分享。
1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。
1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。
1995年各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界。
我們的地球、居住地、家園。
為了地球上的生命。
為了地球上的生命——拯救我們的海洋。
拯救地球，就是拯救未來(lái)。
xx年環(huán)境千年——行動(dòng)起來(lái)吧!
xx年世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。
xx年讓地球充滿生機(jī)。
xx年善待地球，保護(hù)環(huán)境。
xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。
xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
xx年冰川消融，后果堪憂。
xx年善待地球，造福人類。
xx年綠色世紀(jì)。
xx年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。
xx年珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
xx年保護(hù)地球，綠色行動(dòng)。
xx年倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建美麗家園。
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