讀后感是對書籍內(nèi)容的分析和解讀，也是對自己思考的一種記錄。寫讀后感時(shí)要注意語言簡練、條理清晰，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇一
今天，我給大家介紹一本書，名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要講了一個(gè)名叫馬小跳的小男生的故事。在城里上學(xué)的時(shí)候，馬小跳總是覺得時(shí)間過得太慢，可到奶奶家過暑假時(shí)，卻又總嫌時(shí)間過得太快。因?yàn)檫€沒有玩夠，天就黑了。馬小跳還和他的伙伴們一起讓一頭名叫“黑旋風(fēng)”的豬拉車，溜旱冰。除此之外，馬小跳他們還看到了娃娃魚，等珍稀動(dòng)物。
我最欣賞文中的兩段：《大鬧野味餐廳》和《放生娃娃魚》。這兩段主要講述了馬小跳去野味餐廳，發(fā)現(xiàn)了廚房里的籠子里關(guān)著許多野生動(dòng)物，其中也有娃娃魚，于是他告訴服務(wù)員娃娃魚是國家二級保護(hù)動(dòng)物，頻臨滅絕，服務(wù)員認(rèn)為馬小跳在開玩笑，并不理睬。馬小跳看著籠中可憐的娃娃魚，心里十分著急，趁服務(wù)員不注意時(shí)，偷偷給抱走了。
同學(xué)們，動(dòng)物是人類的朋友，我們國家有很多動(dòng)物為什么會滅絕了呢？就是因?yàn)橛行┎环ㄉ倘舜笏敛稓?，讓原本?shù)量不多的珍稀動(dòng)物越來越少了。甚至走向滅亡，動(dòng)物和人不是一樣的嗎？為什么要?dú)⑺浪麄兡?？我們?yīng)該保護(hù)動(dòng)物，我們和動(dòng)物像鄰居，像朋友，像家人。
我想讓大家記住，沒有買賣就沒有殺害。請大家保護(hù)動(dòng)物。給大自然多增加一些生機(jī)和風(fēng)采吧。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇二
自從馬小跳這個(gè)紀(jì)律委員下崗了，班上的紀(jì)律變得越來越差，每次老師都沒法上課。一天，在集體早會上，校長表揚(yáng)了幾個(gè)班，又批評幾個(gè)班，被點(diǎn)名批評的班級，有馬小跳這個(gè)班。
聽了秦老師的話，路曼曼叫中隊(duì)長和大隊(duì)委下午放學(xué)后留下開個(gè)小會。到了放學(xué)后，路曼曼坐在秦老師平時(shí)坐的地方，說：“這次我們主要是講怎樣管好班上的紀(jì)律?！苯又箨?duì)委夏林果說：“我們在讓馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員吧！”其它中隊(duì)長都說，“好”。路曼曼問了秦老師，可以再讓馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員。秦老師支支吾吾的說：“好吧?！?/p>
第二天，路曼曼告訴了馬小跳又可以當(dāng)紀(jì)律委員，馬小跳聽了一蹦三尺高。
下午，馬小跳正式上任。第一節(jié)是音樂課，馬小跳上了講臺，敲了敲桌子，說：“大家不要說話，快點(diǎn)坐端正，等老師上課。不坐端正的，我就把他的名字記起來交給秦老師，到那時(shí)就完蛋了?！鳖D時(shí)，教室變得安靜了，一點(diǎn)喧鬧聲都沒了。第二節(jié)是科學(xué)課，班上又很吵了，馬小跳又上了講臺，敲了敲桌子，說：“誰再吵，我把他的名字記起來交給秦老師看，讓秦老師掛電話給你們的父母親，到那時(shí)你們就挨打了?！鳖D時(shí)，教室又變得安靜了。
又到集體早會上，校長表揚(yáng)了馬小跳這個(gè)班，秦老師對馬小跳點(diǎn)了點(diǎn)頭，還露出了笑容。
這幾天，馬小跳都很高興。從此，他暗下決心，一定要把班上紀(jì)律管好，而且也要把學(xué)習(xí)搞好。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇三
“書是人類進(jìn)步的階梯”。
我相信同學(xué)們都聽過這句話吧，而且都知道其中的含義。這句話是著名文學(xué)家說的，那么今天我就為大家介紹一套書。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以為大家推薦這本書，是因?yàn)檫@套書的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，所干的，但始終守著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書里的小主人公身上。
書中人物被描寫的栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點(diǎn)與愛好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛的心，對弱小動(dòng)物的熱愛，當(dāng)安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁誰也形容不出來。另外，在這套書里，也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂。
喜的是：馬小跳的爸爸是獲過獎(jiǎng)的著名玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳一起玩，從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長著。
怒的是：馬小跳的同桌路漫漫每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他們每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，而每次吃虧的總是馬小跳，誰讓路漫漫是讓老師最喜歡的學(xué)生呢？當(dāng)路漫漫真犯了錯(cuò)誤時(shí)，秦老師還是護(hù)著她，指責(zé)馬小跳，馬小跳真是有理說不清呀！路漫漫生病時(shí)，只要一管馬小跳，病就會立馬好，所以馬小跳每時(shí)每刻都被路漫漫管著。
哀的是：馬小跳的班主任好像是每天都有對馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出辦公室的時(shí)候歡天喜地，可過了不一會兒，又得進(jìn)辦公室了，哦！
怎么樣，是不是聽了我的介紹你們動(dòng)心了呀？心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快來看一看吧，不看可不要后悔哦！
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淘氣包馬小跳系列讀后感篇四
《四個(gè)調(diào)皮蛋》主要說的是四個(gè)男孩子調(diào)皮可愛的故事。一個(gè)是說十籮筐話有九籮筐都是廢話的毛超，因?yàn)樗苁荩员环Q為猿猴，也被稱廢話大王。一個(gè)是富有男子漢氣概，嘴巴長得像河馬一樣的張達(dá)，他說話還結(jié)巴，還會用腦門敲雞蛋。還有愛吃零食，愛放屁的唐飛。最后一個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情，可是在壞人壞事上他們卻能團(tuán)結(jié)一心，成了見義勇為的小英雄。
我來說件他們樂于助人的事情吧!有一次，馬小跳他們幾個(gè)去了一個(gè)有豪華氣派的廁所，那是一個(gè)有仿古建筑的廁所。他們曾經(jīng)在大樹旁比賽過誰撒尿撒的遠(yuǎn)，這一次他們比誰撒尿撒的響。正在這時(shí)，有一個(gè)魁梧男人沖進(jìn)了廁所，這個(gè)魁梧男人已經(jīng)被尿憋的滿臉通紅，說：“我的褲子拉鏈拉不開了，誰來幫我拉開?”這時(shí)，馬小跳從書包里拿出了一把小剪刀，剪開那個(gè)男人的褲子拉鏈，那個(gè)男人一把推開馬小跳，奮不顧身地沖向了便池。就在這時(shí)候，一個(gè)牛皮信封從那個(gè)男人身上掉了下來，可誰也沒發(fā)現(xiàn)。等那個(gè)男人走后，廢話大王毛超發(fā)現(xiàn)了那個(gè)信封，他們幾個(gè)撿起信封就去追那個(gè)男人，可是那個(gè)人早開著奔馳車跑得無影無蹤了。
他們看到信封上寫著金科房地產(chǎn)開發(fā)公司董事長鄭士杰收，信封里裝著一張軟盤，馬小跳他們要把軟盤送回去，于是，他們按照信封上的地址找到了這家公司，把軟盤送還給了董事長。董事長看到了信封，激動(dòng)的說：“你們不知道這個(gè)軟盤對我有多重要。我一定要.......反正你們跟我走?！倍麻L把他們帶到了大商場，買了一頂野營帳篷送給了他們，做為感謝品。
還有一個(gè)是關(guān)于他們的英雄故事。有一次，學(xué)校組織去參觀植物園活動(dòng)。活動(dòng)前秦老師要求全班學(xué)生除了帶一份午餐，還要帶一個(gè)筆記本和筆。活動(dòng)的前一天，馬小跳跟他爸爸去超市買了一大堆花花綠綠的東西，全都是零食。第二天，馬小跳帶著一個(gè)旅行袋，里面全是零食，就是沒帶筆和筆記本。秦老師非常生氣，說：“馬小跳，你除了吃，還有什么本事?”秦老師一邊說著一邊把自己的筆和筆記本給了馬小跳。馬小跳一邊參觀一邊認(rèn)真地記，不知不覺把他拎的裝滿食物的旅行袋給弄丟了。午餐時(shí)間到了，馬小跳找不到那個(gè)裝滿食物的旅行袋，馬小跳急了，他想：唉!我中午該怎么吃飯呀!這時(shí)，馬小跳想到他還有三個(gè)形影不離的鐵哥們呢，說不定他們可以借我一些午餐可以吃呢!他首先找馬超借食物，馬超不借，他又向唐飛借，唐飛也不借，最后他向張達(dá)借，張達(dá)也不借，馬小跳急了，說：“什么好朋友，什么鐵哥們，一點(diǎn)也不好，哼!我要去找我的旅行袋，里面全是吃的，一定羨慕死你們。”
馬小跳到處都出都找遍了，也沒找到他的那個(gè)旅行袋。正在這時(shí)，一個(gè)人突然捂住了馬小跳的嘴巴：“說，你看到了什么?是不是看到了我在偷蘭草?”這時(shí)馬小跳才意識到是壞人在偷蘭草。那個(gè)壞人把馬小跳捆在樹上，不讓馬小跳出聲。馬小跳看到小偷把蘭草一盆一盆的搬到圍墻邊，圍墻外是農(nóng)田，墻上架著一把梯子，小偷把蘭草小心翼翼的搬到墻頭上，再從墻外搬走。馬小跳拼命地喊：“抓賊呀!抓賊呀!”那個(gè)小偷威脅馬下跳說：“再叫我就打死你?！瘪R小跳還喊：“抓賊呀!抓賊呀!”這時(shí)候，毛超、張達(dá)和唐飛正在附近尋找馬小跳，順著馬小跳的叫聲過來了。那個(gè)小偷做賊心虛，就逃跑了。他們先把馬小跳解開，馬小跳開始指揮起來，他讓張達(dá)和馬超去叫植物園的保安，他和唐飛用石頭朝小偷逃跑的方向扔去，他怕小偷再會來偷走蘭草。就這樣他們四個(gè)成了保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的小英雄，還收到了學(xué)校的表揚(yáng)。
看!書中的馬小跳和他的三個(gè)好朋友這種見義勇為，樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)!
淘氣包馬小跳系列讀后感篇五
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無憂無慮那該多好啊。
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書的人物，我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗亲杂勺栽诘模挥萌ド夏切]完沒了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說了，語文、數(shù)學(xué)、英語……將我的時(shí)間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎？那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對不會逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀，而且，他會根據(jù)馬小跳的興趣愛好，幫助他發(fā)展特長，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，而我呢？我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳，那我多快活??！
我真想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗性S多令我羨慕的地方，就算我說三天三夜也說不完。
廣州市海珠區(qū)紅棉小學(xué)五年級鄭婷丹。
在這個(gè)假期里我讀了好幾本書，但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。這本書的主要內(nèi)容是：
地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還查無音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名家馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”。在看望“小非洲”的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞還把“芭蕾公主”的稱號送個(gè)了她。馬小跳的爺爺奶奶終于用消息了，“小非洲”卻失去了爸爸媽媽，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個(gè)被鋸掉了一條腿的喜歡跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸媽媽接回了家，也在馬小跳的班級上課。有許多媒體知道了馬天寶和跳芭蕾舞的小女孩在馬小跳的學(xué)校里，就有許多媒體在馬小跳的學(xué)校外“守株待兔”馬小跳跟他們斗智斗勇。在六一兒童晚會上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亞昆跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，“小非洲”和馬小跳他們唱起了《真心英雄》。
我要向他們學(xué)習(xí)樂于助人，堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神。
海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)四。
跟著馬小跳，不跳也會笑，翻開楊紅櫻阿姨的得意杰作《淘氣包馬小跳》，相信你一定會被逗的呵呵直樂，書中說馬小跳是淘氣包，這我并不否認(rèn)，不過說他一無事處，也不對，至少我認(rèn)為他是一個(gè)有著雷鋒精神的孩子。
所謂雷鋒精神，便是像雷鋒叔叔一樣多做好事，幫助他人，不求回報(bào)，無怨無悔。馬小跳智救果子貍，勇斗小偷，幫巨人找回自信，助西瓜小丑重回舞臺……種種事例無不反映馬小跳助人為樂這一點(diǎn)，一個(gè)在大人眼中的‘壞孩子’都能做的如此出色，想想馬小跳，比比我自己，真是自愧不如。
合上這本書，我的心中感慨萬千，現(xiàn)實(shí)生活中還有多少像馬小跳這樣的活雷鋒呢，我想到了最美中學(xué)生管仲培姐姐，她在2013年的某一天騎車走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位老人躺在地上，臉色蒼白，血流不止，過路人都急匆匆的走過老人身邊，就像沒看見似的，就在這時(shí)管仲培姐姐攙扶起老人，圍觀的人都議論紛紛?！艾F(xiàn)在好多人把自己的恩人當(dāng)作肇事者，姑娘你要小心啊”“現(xiàn)在好心人因?yàn)榫热吮粚Ψ椒匆б豢诘亩嗔?，別多管閑事，惹禍上身?！笨晒苤倥嘟憬闳匀粓?jiān)持將老人送進(jìn)醫(yī)院，這不就是一位活雷鋒嗎？其實(shí)，現(xiàn)在這個(gè)社會，擁有著雷鋒精神的人不只一個(gè)。他們都是我們小學(xué)生的榜樣，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的，幫助別人的人是美麗純真的，在這個(gè)世界上，山是美的，水是美的，我想人應(yīng)該是更美的。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌又在我的耳畔回響，并將陪伴我在漫漫的成長路上，教我怎樣做一個(gè)和雷鋒叔叔一樣樂于助人的人。
記得早在小學(xué)三年級時(shí)《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校，不管是教室內(nèi)外還是任何一個(gè)角落，“馬小跳”這三個(gè)字都會撞擊我的耳膜。而如今，終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來，這本書可真精彩！看了這本書，我仿佛又找回了童心。
我真羨慕馬小跳?。×w慕他每天無憂無慮，開心自在，還有一個(gè)貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個(gè)貪玩老爸就好了，并不在意我考的分?jǐn)?shù)的多少，而是在意我的快樂心情，我的健康成長，永遠(yuǎn)都能給我一個(gè)寬松的環(huán)境，讓我無憂無慮；我也很想結(jié)識飛毛腿張達(dá)、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說，我更想認(rèn)識認(rèn)識“小大人”丁文濤，因?yàn)槲液退泻芏嗟南嗨浦帲何乙蚕駛€(gè)小大人、好勝、還很要面子……但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個(gè)成語大王，而我，哼哼，則是一個(gè)歇后語大王，因?yàn)槲艺J(rèn)為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的，所以見一個(gè)就記住一個(gè)，不知不覺中就被賦予了這個(gè)稱號，等我見到了丁文濤，定要跟他針鋒相對，看看誰厲害！
正如《淘氣包馬小跳》的口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂，然而，在這次經(jīng)歷中，卻也不失心痛和擔(dān)憂。
在和馬小跳追蹤幾個(gè)小女孩并看到她們虐待小貓時(shí)，剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時(shí)沉了下來。在知道她們都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應(yīng)試教育的碩果，老師拼命地提高學(xué)生們的成績，卻絲毫沒有關(guān)注他們的道德品質(zhì)，這可真是時(shí)下教育的一大缺陷?。〉吹胶竺鏁r(shí)，我的心更沉了：馬小跳他們?nèi)⒓觾和娪肮?jié)，但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”，于是忍無可忍地退場了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結(jié)果，于是他們又去采訪工作人員：“請問評委是大人還是小孩？”“當(dāng)然是大人了?！薄澳J(rèn)為大人可以代替小孩子嗎？”“當(dāng)然可以了，他們都是權(quán)威的專家、學(xué)者……”看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信”？其實(shí)他們相信的事實(shí)都是捕風(fēng)捉影?。∫惶旌?，馬小跳把dv交到了電視臺，果不其然被直接槍斃，我想：現(xiàn)在的社會竟然是這種有錯(cuò)不敢承認(rèn)，一門心思只知道樹立好形象的社會，他們這樣隱藏錯(cuò)誤，掩飾錯(cuò)誤，那什么時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤？改正錯(cuò)誤？社會什么時(shí)候才能真正進(jìn)步！想到這兒，我只覺得心更沉了。我想等我長大了，干出一番事業(yè)了，一定要開設(shè)一個(gè)特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實(shí)頻道”，專播無法向人民反映的社會問題，一定要把現(xiàn)在的這種社會現(xiàn)象徹底根除！
這本書及讓我嘗到了快樂地滋味，也使我了解到了社會現(xiàn)狀，真不愧是當(dāng)年風(fēng)靡全校的“馬小跳”??！
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淘氣包馬小跳系列讀后感篇六
今天我讀完《同桌冤家》這本書，令我哭笑不得。記得書里面有一點(diǎn)是：排于隊(duì)尾的急得來招“獅子吼”，筷子斷了就只好用“一陽指”，吃雞塊時(shí)用的是“分筋錯(cuò)骨手”.....就這一段令我哭笑不得。
讀了這本書我知道了做事情不能粗心也不能干出賣朋友的事。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇七
只要談起調(diào)皮鬼，人們常常會想起“差生”、“后進(jìn)生”等這些用來形容不上進(jìn)的詞，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這本書后顛覆了大家的想法。
我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承讓錯(cuò)誤，只不過有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)們眼中才逐漸成了淘氣包，書中還有三個(gè)他的“鐵哥們兒”別看他們淘氣，故事中的這“四大金剛”也抓過小偷，放生等，幾乎每本書中都會有他的“杰作”凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每一個(gè)人都會變得那么與眾不同，這是這種不平凡，吸引我把全冊１２冊都一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、鄰居安琪爾、中隊(duì)長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克叔叔、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的.淘氣包有很多，有時(shí)，我甚至覺得他們非?？蓯邸Ｎ蚁胨麄儜?yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的保護(hù)，本書作者應(yīng)該也是想表達(dá)出來這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她在講述一個(gè)故事時(shí)，還能幽默、好玩、有趣，把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)了出來。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇八
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會情不自禁地笑起來。
從這本書中，我認(rèn)識了調(diào)皮的馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。
還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇九
特別喜歡芭比娃娃的女兒在九歲生日時(shí)向我索要的禮物居然是一套馬小跳系列的叢書。這讓我很感意外：什么樣的內(nèi)容？怎么會有這么大的魅力呢？帶著疑問，帶著好奇，在暑假里，我和女兒一起看完了這套有楊紅櫻執(zhí)筆的兒童小說。
這套作品詼諧幽默，好玩有趣。通過描寫一群孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，激情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探聽成人世界與兒童世界之間的隔閡、誤區(qū)，倡導(dǎo)理性溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
孩子們喜歡“馬小跳”。雖然他是一個(gè)淘氣包：每天總有闖不完的禍，也總有鬧不完的笑話；他活潑開朗極負(fù)正義感，但每天腦子里都在想如何對抗、對付一直管理他、監(jiān)督他的路曼曼；他當(dāng)了“超級市長”；他創(chuàng)建了“跳跳電視臺”；他幫助“開甲殼蟲車的女校長”；他去“寵物集中營”里“尋找大熊貓”；他帶領(lǐng)“偵探小組”救助無助的`農(nóng)民工”；他和“漂亮女孩夏林果”一起幫助“小英雄和芭蕾公主”消除地震的陰影……如此種種，他的每個(gè)故事都很可愛，每個(gè)故事都很精彩。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十
讀了＂淘氣包馬小跳系列＂讀物中的《寵物集中營》后，我才知道，盡管狗的主人對狗有多么不好，可狗還是會全力保護(hù)自己的主人。它永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友。其中，＂英雄救美＂這篇最令我感動(dòng)。它寫到＂一只斗牛狗＂拉登＂和一只鬈毛狗＂雪兒＂結(jié)婚的前一天，拉登打開鐵柵門，和雪兒跑了出去。誰知，雪兒把一輛白色的車子當(dāng)成它主人的車子，它沖了上去，拉登為了救雪兒，自己卻被車輪攔腰碾過。＂讀完這篇后，我哭了，我真的好崇拜拉登，我心想：這只狗真是又有趣，又可憐。它是非常值得別人去贊揚(yáng)的。讀了這本書，我更喜歡小狗了?，F(xiàn)在社會上有很多流浪狗，它們都是被主人丟棄的，看到它那可愛的小模樣，我真想抱一只回家?？墒俏覀兗乙呀?jīng)有一只小狗了，媽媽為了不引響學(xué)習(xí)，只好把它送到外公家去了。我長大以后，一定要開一個(gè)專門為小狗設(shè)計(jì)的收留所，讓它們可以有一個(gè)溫暖的.家。狗可以改變一個(gè)人的心靈，正如這本書中所說得一個(gè)麥冬娜姐姐，就是拉登使她從失去外婆的的陰影中走了出來。我外公也不例外，他本來覺得養(yǎng)狗很煩，可是現(xiàn)在，他每天早晚都帶著小狗轉(zhuǎn)一圈，還叫它＂乖寶貝兒＂。
最后，我要告訴大家＂世界上最珍貴的東西是，彼此感情的需要?。ⅰ?/p>
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十一
老師們，同學(xué)們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有的漫畫書，有的童話書，有有著人生哲理的實(shí)用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長篇小說《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是破解童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進(jìn)了中國小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材蘇教版六年級上冊，并榮獲20xx年全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個(gè)開闊、五彩斑斕、豐富多彩的`童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無暇的翅膀遨游這個(gè)童話世界，他的作品構(gòu)建了孩子們夢的世界，理想的天國，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學(xué)校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來的，當(dāng)然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個(gè)世界多了一張笑臉。這個(gè)不安分、淘氣的小男生開始了自己五味俱全的成長生活。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十二
在《淘氣包馬小跳系列》這本書里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊(duì)長路曼曼……。這本書里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰過節(jié)日》、《寵物集中營》里面的《英雄救美》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。？在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)都是直的，眼睛永遠(yuǎn)是向前方的，頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的，她充滿自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。？我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。？在班上路曼曼是一個(gè)聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對頭，是乖乖女的典范?？梢哉f在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時(shí)候很惹同齡人生氣。得老師喜愛。
《淘氣包馬小跳系列》是我最喜愛的書，里面的馬小跳讓我哭笑不得，杜真子的一副貓臉讓我覺得可愛，還有一位漂亮女生夏林果，還有路曼曼在班里最聰明的一位學(xué)生，這本是可以帶來無盡的樂趣。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十三
同學(xué)們對馬小跳這個(gè)名字很熟悉對吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個(gè)調(diào)皮蛋，與同桌冤家進(jìn)行話語對戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個(gè)酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學(xué)貫中西的丁文濤。
馬小跳系列共有二十冊，其中我最喜歡《超級市長》。開頭是以一個(gè)人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場漫長而又有趣的競爭不知不覺地開始了。
首先馬小跳的三個(gè)鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查，終于在比賽開始前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結(jié)果那天忘帶來了，評委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后，就要走。馬小跳硬是表演，結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過了三天三夜的.奮力“戰(zhàn)斗”，終于馬小跳用他隨機(jī)應(yīng)變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因?yàn)橛昧^猛，褲腰帶松了，褲子掉下來，然后，全場哄堂大笑。唐飛就十分責(zé)怪張達(dá)沒系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對話，結(jié)束了漫長的故事。
通過這冊書，使我明白了長大的人會失去童心，要有親情，也要有愛心，也要有勇氣，也要堅(jiān)強(qiáng)，也要忍耐；有人會憎恨，有人會相愛。有人會高興，有人會悲傷。就是這么多情感構(gòu)成了世界。
四（2）班高陽。
四年級:反復(fù)復(fù)活。
13、暑假你有什么特別的計(jì)劃？你想去哪？唐飛可是要去藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)耶！他的舅舅葉朗博士在那里工作，據(jù)說最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國攝影家要去那里拍攝熊貓，他的女兒溫迪也要到那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機(jī)會不可錯(cuò)過呀！他怎樣才能說服唐飛，讓他也一起去？在藏龍山，馬小跳、唐飛、溫迪他們真能找到大熊貓嗎？在那里，好玩的動(dòng)物和奇怪的事情在等著他們！
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十四
寒假中，我讀了一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》，令我記憶猶新。
丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來染去的，頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦，有空就搗鼓幾下;他上班的地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說簡直是個(gè)謎。丁克舅舅喜歡蹦極，玩賽車，還愛泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。丁克舅舅三十歲了，還沒結(jié)婚，可把外公外婆愁壞了!
為什么馬小跳這么受人們喜愛?因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)出一個(gè)孩子的淘氣、活潑的性格，我們跟著馬小跳，不跳也會笑!他給我們帶來了快樂和幸福，讓我們在金色的童年里多增添幾分童趣。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十五
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的'快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，?dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十六
暑假生活是閑散的，但卻是讀書的好時(shí)機(jī)。平日里太多的雜事讓人應(yīng)接不暇，也只有這個(gè)時(shí)候可以充實(shí)一下空虛的頭腦了。我發(fā)現(xiàn)我對教師這一行越干越發(fā)的入迷，于是這個(gè)暑假我給自己調(diào)整到了孩子的角度――看兒童讀物，了解孩子才能更好的教育孩子。
于是借來幾本《淘氣包馬小跳》開始看。由于沒有按作者寫的順序讀，有些內(nèi)容不是很連貫，最初讀的是《尋找大熊貓》讓我了解了許多有關(guān)熊貓的知識，比如他們的生活習(xí)性、食物、甚至他們的臭臭屎是什么樣的對我來說都是那么的新鮮，還有如何通過對熊貓的胃口體形等來判斷熊貓的病因。等等，翻開并不是很厚的書卻引領(lǐng)我走進(jìn)了國寶的世界，使我深深喜歡上了那憨態(tài)可鞠的熊貓。同時(shí)楊紅櫻那如行云流水的語言自然而樸實(shí)的再現(xiàn)了一群可愛貪玩卻充滿智慧的孩童生活。緊接著看的是《開著甲殼蟲車的女校長》幽默而輕松的開頭，歡樂伴隨著目光的游走，讓我進(jìn)一步熟識了那個(gè)可愛又搞笑的馬小跳和他的三個(gè)“死黨”――張達(dá)的憨厚、毛超的機(jī)靈還有唐飛的饞嘴。他們調(diào)皮搗蛋總是一不留神就會惹出是非，但他們卻有著孩子的率真、熱情和當(dāng)今城鎮(zhèn)兒童難得的有情。就是這些常人看來問題多多的學(xué)生卻是這位新來的女校長眼中的良材。從這位女校長所作所為我看到了我們教育存在的問題，只注重成績和學(xué)生的特長而忽視了孩子們的心里是否快樂將是教育的一大漏洞。給我最深印象的是校長打出的“i衛(wèi)童年”的牌子，忽視了孩子的快樂我們的教育很難說是成功的。女校長將上學(xué)時(shí)間改成九點(diǎn)還孩子一個(gè)“飽覺”，請家長來學(xué)校尋找兒時(shí)的歡樂，組織徒步數(shù)十里考驗(yàn)孩子們的身體健康，給孩子們上的那節(jié)輕松愉快的語文課……無不留給我深刻的印象。()這讓我很是佩服楊紅櫻對教育的理解多么深刻，這也無不令我對我的教育進(jìn)行一次深刻的反思。
總之，開卷有益。只要我們用心去閱讀，用真誠去領(lǐng)悟生活，總會有許多的收獲。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十七
書中的主人公麥冬娜原來很討厭小動(dòng)物和小孩子。她狠心拋棄患了結(jié)膜炎的西施狗“丑八怪”，馬小跳無意中把那只西施狗又送回麥冬娜的`家，可麥冬娜不肯要，馬小跳經(jīng)過很大的努力才讓麥冬娜又接受了“丑八怪”。終于在裴帆哥哥所在的獸醫(yī)院中，他們遇到了斗牛狗“拉登”，可它得了腸胃炎，這時(shí)的麥冬娜已經(jīng)不那么討厭小孩子和小動(dòng)物了，她便買下了那只斗牛狗拉登。麥冬娜每天熬各種各樣的粥給“拉登”吃。終于，經(jīng)過麥冬娜的精心照應(yīng)，“拉登”和“丑八怪”的病終于好了。麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶來了一只患有肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”?！袄恰泵刻熳分昂１I”跑，過了幾天，“海盜”變瘦了，麥冬娜把它送回它主人的家。不久，麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶回了一只叫“雪兒”的狗，它也患了肥胖癥，“丑八怪”一直追著雪兒跑，“雪兒”也變瘦了。有一次“拉登”和“雪兒”在玩，突然，一輛汽車要撞上“雪兒”了，“拉登”馬上把“雪兒”撲開，而它自己卻被汽車撞沒了。
從這本書中，我懂得了幫助別人是快樂的。讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)快樂的助人者吧！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十八
假期里，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列》,這本書的作者是楊紅櫻。里面寫了許多有趣的事，書里還加了課文導(dǎo)讀。
在《淘氣包馬小跳系列》這本書里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊(duì)長路曼曼……。這本書里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰過節(jié)日》、《寵物集中營》里面的《英雄救美》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。
在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)都是直的，眼睛永遠(yuǎn)是向前方的，頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的，她充滿自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。
我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。
在班上路曼曼是一個(gè)聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對頭，是乖乖女的典范。可以說在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時(shí)候很惹同齡人生氣。得老師喜愛。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十九
要問我最喜歡的作家是誰？那我一定會毫不猶豫地說：“楊紅櫻！”要問我最喜歡看的書是什么？那我會不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每一本書我都看過，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是一個(gè)無憂無慮地淘氣包，他快樂地成長著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在一起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書我都愛看。最愛看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會笑的貓也欺負(fù)馬小跳?？蓱z的馬小跳只好無地自容。
書中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛。馬小跳很淘氣，愛搞怪，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛心、樂于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說過：“我想有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠實(shí)的，勇敢的，最重要的，他一定要快樂?！蔽蚁耄@就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)硪粋€(gè)快樂的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是一套好書，一套能破解童心的好書，一套能真正理解我們的好書！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇二十
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他勇敢，有愛心，誠實(shí)，純真，幽默感，還有一種特別重要的精神品質(zhì)———快樂?？鞓芬彩且环N能力，是一個(gè)人可以面對遭遇的能力。馬小跳與現(xiàn)實(shí)中的我們一樣，有成長的煩惱，也有不被成人所理解的'委屈，還有種種不同的無奈，但是他有能力讓自己考慮起來。在這點(diǎn)上，馬小跳就表現(xiàn)得了不起，非常值得我學(xué)習(xí)。
馬小跳不漂亮，不聰明，不聽話，而且調(diào)皮搗蛋，錯(cuò)誤百出。而像馬小跳這樣最最普通的大群體人物卻具有孩子本色，在他們身上潛藏著許多鮮活的東西，他們比那些聰明漂亮聽話的出色孩子更具有魅力，即使在長大以后，也會成為社會上的頂梁柱。
馬小跳在學(xué)校里一度被老師們其視為“壞孩子”，因此滿腔熱情的他經(jīng)常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙視”、甚至“不公”，可最終他都以“善良”、“毅力”的天性擺平自己，靠自己和三個(gè)人鐵哥們兒的共同力量來戰(zhàn)勝它。
馬小跳像一顆快樂的種子，在我們心中生根發(fā)芽，傳遞了一代又一代的快樂精神，給予了一天又一天的快樂心情。我們感謝馬小跳。
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