醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。在總結(jié)中,要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
國家安全教育課后心得篇一
疫情本是災(zāi)難,但就在這災(zāi)難中,涌現(xiàn)出了一大批勇敢無畏的人,或是醫(yī)生護(hù)士,或是居委會(huì)成員。他們?yōu)榱巳嗣竦纳?,為了國家的興衰。他們積極的站了出來。醫(yī)學(xué)研究者立即開始研究新病毒,醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓盡心盡力穩(wěn)定病人情況安撫病人,居委會(huì)成員自愿幫忙檢查社區(qū)出入人員......什么是勇敢的人?我想,這樣的人就是勇敢的人。
勇敢不單單是有勇氣。勇敢,是面對(duì)未知的危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜;勇敢,是在危險(xiǎn)的環(huán)境下挺身而出。勇敢的人是大膽,是冷靜,是有思考的,能夠抗壓經(jīng)受考驗(yàn)的。即使鐘南山先生已經(jīng)84歲,他依舊再上戰(zhàn)場(chǎng)。在疫情爆發(fā)的第一時(shí)間就動(dòng)身前往各處,采樣,在實(shí)驗(yàn)室研究,并分享自己的成果;李蘭娟女士,73歲,再度前往抗疫一線,幫助前線病人和醫(yī)護(hù)人員;各大高校,廠家立即著手研發(fā)檢測(cè)試劑和疫苗,在很短的時(shí)間內(nèi)便研制出了檢測(cè)試劑......他們,都是勇敢的人。
勇敢不是在有情況發(fā)生時(shí)的熱血上頭,那樣的人是魯莽;勇敢不是在利益的誘惑下冒險(xiǎn),那樣的人是貪婪;勇敢比魯莽多了一層冷靜,比貪婪多了一份無私。勇敢是令人敬佩的。面對(duì)挫折,勇敢的人會(huì)停下思考,然后再度嘗試,直至成功。
在這次疫情中,勇敢的人向抗疫一線走去。他們沒有家人嗎?家人不會(huì)擔(dān)心嗎?我想肯定會(huì)的。但是他們依舊走向前去,他們有自己的標(biāo)準(zhǔn),做自己覺得對(duì)的事,不退縮,因?yàn)樗麄兪怯赂业娜恕S赂业娜瞬徽撃信仙?,都一樣令人敬佩。他們勇敢的站在前方守護(hù)我們。在這樣的狀況下,他們感動(dòng)了一批又一批的人。在他們后面那些不是醫(yī)學(xué)類專攻的的人們,做著自己力所能及的事。捐贈(zèng)口罩,幫助運(yùn)送物資,捐款......這些人,也是勇敢的人?;鹕裆结t(yī)院的建成,離不開勤勞勇敢的工人們;全國現(xiàn)在的較穩(wěn)定形式,離不開做決定和規(guī)劃的人,也離不開各個(gè)地方幫忙檢查管控出行的人。所有人都在疫情壓力下沉著冷靜有條不紊的干著自己的事情。他們都是勇敢的人。
勇敢,有著熱情,有著無私,有著真摯,混著冷靜。而我們,也該做這樣的人。
國家安全教育課后心得篇二
2020年新春,因新冠疫情發(fā)展趨勢(shì)的日趨嚴(yán)峻而給國人心頭都籠上了一層陰霾,同時(shí)也給我們敲響了是時(shí)候“堵漏洞”的“警鐘”。疫情是一面檢驗(yàn)黨員干部能力的“鏡子”,能夠從疫情中真實(shí)反映其道德品質(zhì)、工作能力,等等,而對(duì)于如何進(jìn)一步完善國家重大疫情防控體制機(jī)制方面,它也給我們上了“刻骨銘心”的一課,相關(guān)部門還應(yīng)就“疫”取材,汲取教訓(xùn)、引以為戒。
援助抗日、中國共產(chǎn)黨員、國際主義戰(zhàn)士柯棣華醫(yī)生曾經(jīng)說過:“一個(gè)醫(yī)生,只要活著,就不能忘記傷病員。”這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”下,千千萬萬的醫(yī)生將傷病員始終放在心頭,將國家安全放在心頭。我們從未想象過會(huì)有一天是醫(yī)生在保護(hù)我們,戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的是醫(yī)生,戰(zhàn)場(chǎng)上最鮮艷的是醫(yī)生的白大褂。
2020年扔給世界的一份“大禮”便是新型冠狀病毒。盡管我們都不愿意接受,可他還是來了,拖家?guī)Э诘貋?,給我們的生活造成了很大的麻煩。潘多拉魔盒魔盒被撒旦的孩子順手開啟卻忘了關(guān)閉,噩耗不停地傳來,全國上下人心惶惶。這是我第一次聽到封城這樣的舉動(dòng),原本在電影生化危機(jī)中的場(chǎng)景仿佛被搬出了熒幕,正投射到中國的領(lǐng)土上。街巷一時(shí)之間空空蕩蕩,只有幾盞路燈發(fā)出的微弱黃光,愈顯凄涼。
我曾經(jīng)有想過勇氣究竟是什么。而現(xiàn)在看來有的人在逃跑,有的人在逆行。逆行者所具備的那種優(yōu)良品質(zhì),或許就是勇氣的代名詞。
時(shí)間并沒有因?yàn)椴槐M人意而放慢腳步,疫情從武漢開始輻射向全國各地。從疑似到確診,從僥幸到絕望,數(shù)以萬計(jì)的人在慢慢經(jīng)歷這個(gè)過程。武漢遲到的封城和各省統(tǒng)計(jì)出的出逃人數(shù)更是弄得人心灰意冷,所有人都在竭盡所能地遠(yuǎn)離病毒。當(dāng)我百般聊賴地窩在家里一邊擔(dān)憂著自己的生命安全,一邊在抱怨被鎖在家里郁悶的不行的時(shí)候,母親讓我抬眼翻閱一下微博看看那些正能量的東西。疫情熱度不減,但穿插在其中的也不少有一些暖心的人和事。03年鐘南山院士對(duì)他們說:把重病人送到我這里來;如今,84歲的他正攜科研小組趕往武漢。我從來沒有覺得語言會(huì)多么的堅(jiān)定,直到我看到了依然在行動(dòng)的鐘老。醫(yī)者仁心,百轉(zhuǎn)柔腸。妙手回春,救民于水火;懸壺濟(jì)世,護(hù)國于危難。他們正在盡自己最大的努力,來守護(hù)這一方凈土。
我們都在像期待春天一樣期待好消息的降臨。2020雖然看起來多災(zāi)多難卻恰恰在無形之中使數(shù)以萬計(jì)的人抱的更緊,血脈突破了不同根源的疏遠(yuǎn),相融在一起。愿仲夏夜的星光和夢(mèng)重新燃起今年的希望。愿你在冷鐵卷刃前,得以窺見天光。
國家安全教育課后心得篇三
聽完這堂課,我了解到《國家安全法》,了解到國家安全的定義,即指國家政權(quán),主權(quán),統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,人民福祉,經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全問題研究的發(fā)展歷程,我國總體國家安全體系為11+5,總書記報(bào)告中提到走中國特色國家安全道路,以人民安全為宗旨,政治安全為根本,經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)、軍事文化社會(huì)安全為保障國際安全為依托,國家安全形勢(shì)為:內(nèi)涵和外延比歷史任何時(shí)候都要豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史任何時(shí)候都要寬廣,內(nèi)外因素比任何時(shí)候都要復(fù)雜。
傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全,新形勢(shì)下國家安全風(fēng)險(xiǎn)有涉恐,涉暴,外敵侵略,南海軍事,中美貿(mào)易爭(zhēng)端,信息化戰(zhàn)爭(zhēng)等。還有生物安全與公共衛(wèi)生安全治理也要引起重視,與人類環(huán)境息息相關(guān)。
疫情后中國國際政治環(huán)境變化,對(duì)國際賽事活動(dòng)的影響巨大,東京奧運(yùn)會(huì),歐洲杯,nba賽季紛紛被推遲,公共安全從雙輪驅(qū)動(dòng)到三足鼎立、文化,科技,管理,提升人的安全素質(zhì),健全公共安全體系,實(shí)施從個(gè)人到國家,維護(hù)公共衛(wèi)生安全和生物安全,加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè),完善社會(huì)力量參與機(jī)制,提升公民應(yīng)對(duì)疫情素質(zhì),吧“預(yù)防為主”方針落實(shí)到實(shí)處,注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)付政策措施。
關(guān)于面對(duì)疫情,大學(xué)生應(yīng)做好日常自我與家庭預(yù)防,利用假期豐富自己,做好心里調(diào)控,提升信息辨識(shí)能力,不傳謠不信謠不造謠,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言論,是當(dāng)下疫情中,我們應(yīng)該做的事,響應(yīng)國家號(hào)召,我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新前行,在積極對(duì)社會(huì)作貢獻(xiàn)中,將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
國家安全教育課后心得篇四
國家安全,是關(guān)系一個(gè)國家生存與發(fā)展的基本問題。改革開放以來,我國的國際地位不斷提高,國家安全環(huán)境在總體上有很大改善。但在新形勢(shì)下,也面臨著許多新的安全問題。
中國在歷史上失去過太多的安全,所以,對(duì)安全問題異常關(guān)注、異常警覺。每當(dāng)我們的周邊有什么風(fēng)吹草動(dòng)之時(shí),每當(dāng)西方大國對(duì)我們施壓之際……我們都不能不思考國家的安全問題。
維護(hù)我國的國家安全。
我們應(yīng)做到1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。2、要努力熟悉有關(guān)國家安全的活動(dòng)、法規(guī)。3、要善于識(shí)別各種偽裝。在對(duì)外交往中,既要熱情友好,又要內(nèi)外有別、不卑不亢;既要珍惜個(gè)人友誼,又要牢記國家利益;既可爭(zhēng)取各種幫忙、資助,又不失國格、人格。識(shí)別偽裝既難又易,關(guān)鍵就在淡泊名利,對(duì)發(fā)現(xiàn)的別有用心者.依法及時(shí)舉報(bào),進(jìn)行斗爭(zhēng),決不準(zhǔn)其恣意妄行。4、要克服安自菲薄等不正確思想。5、要進(jìn)取配合國家安全機(jī)關(guān)的工作。
國家安全教育課后心得篇五
毋庸置疑,開展全民國家安全教育日活動(dòng),對(duì)于深入貫徹落實(shí)的總體國家安全觀,培養(yǎng)和增強(qiáng)全民自覺投身國家安全責(zé)任感使命感,夯實(shí)和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ),形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力無疑具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
安全穩(wěn)定是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提,國家安全是安邦定國的支柱和基石。黨的以來,以為的黨中央站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的新起點(diǎn)上,準(zhǔn)確把握國家安全形勢(shì)變化的新特點(diǎn)新趨勢(shì),針對(duì)未來國家安全面臨的新問題新挑戰(zhàn),著眼為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)營造良好的國家安全環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)國家長治久安和民族繁榮昌盛提供堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保障,提出了總體國家安全觀,強(qiáng)調(diào)走出一條中國特色的國家安全道路。
習(xí)用71字總結(jié)“總體國家安全觀”:既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。綜觀習(xí)總書記提出的“總體國家安全觀”,與以往的綜合安全觀相比,國家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展。
探究其理,不難發(fā)現(xiàn)之所以提出這樣的總體國家安全觀,完全是由我國安全面臨的客觀形勢(shì)所決定的。一個(gè)國家的安全涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、信息等方面的綜合安全,而不僅僅是軍事或政治安全。特別是隨著國際環(huán)境的改變和技術(shù)手段的飛速發(fā)展,來自非軍事方面的安全挑戰(zhàn)日益增多,無硝煙、不流血、看不見的各種安全威脅此起彼伏,并越來越成為新時(shí)期國家安全的主要威脅。從這個(gè)意義上說,我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。
當(dāng)前,我國正處在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的重要時(shí)期,盡管發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,但風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)總是一體并存、安全與威脅總是如影相隨,我國發(fā)展仍然面臨對(duì)外維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,對(duì)內(nèi)維護(hù)政治安全和社會(huì)穩(wěn)定的雙重壓力,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多。
一方面,從國內(nèi)形勢(shì)看,我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期和矛盾凸顯期,許多經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題相互疊加,人民內(nèi)部矛盾和其他矛盾相互交織,國內(nèi)問題和國際問題相互傳導(dǎo),境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國進(jìn)行意識(shí)形態(tài)攻勢(shì),我國面臨的反滲透、反分裂、反顛覆斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜。另一方面,從國際形勢(shì)看,隨著我國改革開放不斷深入推進(jìn),國家利益不斷向海外延伸,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)外依存度逐步增大,我國安全和發(fā)展已經(jīng)同外部世界更加緊密地聯(lián)系在一起,國際局勢(shì)動(dòng)蕩、恐怖襲擊、重大自然災(zāi)害等都可能對(duì)我國安全和發(fā)展利益構(gòu)成威脅,我國面臨的國際安全環(huán)境日趨復(fù)雜。
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現(xiàn)實(shí),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。但無論時(shí)代如何變化、形勢(shì)怎樣發(fā)展,在國家安全領(lǐng)域,所謂的絕對(duì)安全不會(huì)也不可能存在。從這個(gè)意義上說,提高對(duì)國家安全重要性迫切性的認(rèn)識(shí)在任何時(shí)候都只能加強(qiáng)不能削弱,在任何情況下都只能緊固不能放松。
面對(duì)即將到來的首個(gè)全民國家安全教育日,于我們各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部而言,就是要深刻領(lǐng)會(huì)和把握總體國家安全觀的重大意義和精神實(shí)質(zhì),以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)把總體國家安全觀落到實(shí)處,以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺擔(dān)負(fù)起維護(hù)國家安全的使命。于我們每個(gè)公民而言,就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國利民的軌道上運(yùn)行,也對(duì)一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì)、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國家安全教育課后心得篇六
4月15日,今日是首個(gè)全民國家安全教育日,班會(huì)課討論完后,我的心久久不能平靜下來,培訓(xùn)資料十分豐富,涵蓋學(xué)校安全多方面的資料,一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀,異常是有很多生動(dòng)的案例。
國家安全離我們并不遙遠(yuǎn),作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)法律還是很有必要的。在了解相關(guān)法律后,能夠更好地維護(hù)國家的安全和統(tǒng)一,行使我們的權(quán)利,盡一份我們的義務(wù)?!皣野玻庞行〖野?。
國家安全教育課后心得篇七
除此之外,疫情的全球大流行對(duì)世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動(dòng)等各個(gè)方面都造成了巨大沖擊,疫情緩解后我國仍將面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面。因而我們?nèi)砸獔?jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,堅(jiān)定不移地走出一條中國特色的國家安全道路,為決勝全面建成小康社會(huì)供給堅(jiān)強(qiáng)保障。
作為青年大學(xué)生,我們也要?jiǎng)?chuàng)新前行,在進(jìn)取為社會(huì)做出貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
國家安全教育課后心得篇八
國家安全教育課是一門旨在提高公民的國家安全意識(shí)和素養(yǎng)的課程,是國家安全教育的基礎(chǔ)。參加這門課程,我深切地感受到了國家安全對(duì)每一個(gè)人的重要性和影響力。在這門課上,我收獲了許多寶貴的知識(shí)和體驗(yàn),也讓我更加深入地了解了國家安全的內(nèi)涵和重要性。以下是我對(duì)國家安全教育課的心得體會(huì)。
首先,國家安全是每一個(gè)公民的責(zé)任。國家安全不僅僅是政府的事情,每一個(gè)公民都應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)參與國家安全的維護(hù)和保障。國家安全教育課讓我明白了,國家安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要每一個(gè)公民的積極參與和努力。無論是從守法意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),還是從識(shí)別社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全,國家安全教育課都教會(huì)了我如何積極為國家的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,了解國家安全的重要性。國家安全是一個(gè)國家的立身之本,是國家發(fā)展的保障。國家安全意味著國家的繁榮和穩(wěn)定,意味著每一個(gè)公民的安全和幸福。國家安全教育課將國家安全的重要性由淺入深地灌輸給了我們。在這門課上,我明白了只有國家安全穩(wěn)定,才能有效實(shí)現(xiàn)國家的可持續(xù)發(fā)展,才能充分保障每一個(gè)公民的權(quán)益和福祉。
第三,提高自己的國家安全意識(shí)和素養(yǎng)。國家安全教育課教會(huì)了我許多國家安全意識(shí)和素養(yǎng),讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到國家安全對(duì)每個(gè)公民的重要性和影響力。那些乍一看無關(guān)緊要的舉手之勞,也許正是保障國家安全的關(guān)鍵。例如,安全使用互聯(lián)網(wǎng)和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全,用安全的方式處理可疑物品,人身和財(cái)產(chǎn)安全等,這些都是我們應(yīng)該具備的國家安全意識(shí)和素養(yǎng)。通過這門課程,我學(xué)到了如何正確使用互聯(lián)網(wǎng),避免泄露個(gè)人信息和上當(dāng)受騙,學(xué)到了如何警惕和防范恐怖主義和極端主義滲透等,這些都大大提高了我們的國家安全意識(shí)和素養(yǎng)。
第四,努力營造良好的國家安全氛圍。國家安全教育課不僅僅是為了提高個(gè)人的國家安全素養(yǎng),更是為了營造良好的國家安全氛圍,培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)的國家安全價(jià)值觀,形成全社會(huì)共同關(guān)注國家安全的良好態(tài)勢(shì)。我們要積極參與到國家安全傳播和普及工作中去,傳播國家安全的理念和知識(shí),引導(dǎo)和疏導(dǎo)社會(huì)輿論,提高全民國家安全素質(zhì),共同營造良好的國家安全氛圍。
最后,要積極參與國家安全建設(shè)。國家安全建設(shè)需要每一個(gè)公民的積極參與和努力。國家安全教育課喚醒了每一個(gè)公民內(nèi)心對(duì)國家的責(zé)任和使命感,激發(fā)了熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的決心和信念。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)國家安全知識(shí),增強(qiáng)國家安全意識(shí)和素養(yǎng),在學(xué)術(shù)上為國家安全做貢獻(xiàn),在實(shí)踐中為國家安全貢獻(xiàn)力量。
總而言之,國家安全教育課是非常重要的一門課程,它教會(huì)了我國家安全的內(nèi)涵與重要性,提高了我國家安全的意識(shí)和素養(yǎng),同時(shí)也激發(fā)了我積極參與到國家安全建設(shè)中去的決心和信念。我相信,在以后的日子里,我會(huì)時(shí)刻保持這份警醒,用自己的實(shí)際行動(dòng)為國家安全作出貢獻(xiàn)。
國家安全教育課后心得篇九
既要重視外部安全,又要重視內(nèi)部安全;既要重視國土安全,又要重視國民安全;既要重視傳統(tǒng)安全,又要重視非傳統(tǒng)安全;既要重視發(fā)展問題,又要重視安全問題;既要重視自身安全,又要重視共同安全,這是習(xí)總書記提出的“總體國家安全觀”。每一位公民,都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵,以自我的一言一行踐行“國家安全法”,自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。
多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規(guī)。”應(yīng)對(duì)“國家安全法”這樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法,每一個(gè)公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日,全國人大常委會(huì)經(jīng)過的“國家安全法”規(guī)定,將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。
我們不僅僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會(huì)、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來,使全民國家安全意識(shí)內(nèi)化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實(shí)踐。
國家安全教育課后心得篇十
根據(jù)7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強(qiáng)全國人民的安全意識(shí),積極維護(hù)國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日,就是我國首個(gè)全民國家安全教育日。
立法規(guī)定每年的4月15日為國家安全教育日,體現(xiàn)中國對(duì)國家安全的重視,也是新的時(shí)代發(fā)展之下中國安全發(fā)展進(jìn)入新階段的必然。重視和關(guān)注國家安全,比任何時(shí)候都急迫。一方面,我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期和矛盾凸顯期,公眾安全期望值不斷提升,各種矛盾的復(fù)雜程度也急劇提升。尤其是國內(nèi)城市化的發(fā)展,各種新生事物的產(chǎn)生,各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護(hù)難度日益加大,讓維護(hù)國家安全顯得尤為迫切。另一方面,國際形勢(shì)日趨復(fù)雜,我國時(shí)時(shí)面臨境外勢(shì)力的攻擊和干擾,地緣安全、國際交往、軍事斗爭(zhēng)、維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一等現(xiàn)實(shí)問題日益重要。個(gè)別西方國家插手,持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問題,時(shí)時(shí)威脅著國家安全與統(tǒng)一。同時(shí),我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革領(lǐng)域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國家安全、維護(hù)國家安全,及時(shí)對(duì)全民開展國家安全教育,成為新的歷史時(shí)代的重大使命。
值得欣慰的是,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、睿智決策,準(zhǔn)確把握了我國國家安全形勢(shì)變化的新特點(diǎn)新趨勢(shì),著眼并立足于國家和民族的長遠(yuǎn)發(fā)展,著眼于“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn),著力營造國家安全環(huán)境,提出了構(gòu)筑國家安全的中國特色道路。在論述國家安全上習(xí)近平總書記用71字總結(jié):既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全??v觀習(xí)總書記提出的上述“總體國家安全觀”,與以往的綜合安全觀相比,國家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展,極富時(shí)代特征,也高度體現(xiàn)全民意志。
今年4月15日,是國家安全教育的特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn),在這一值得關(guān)注和重視的首個(gè)中國國家安全教育日,重溫國家安全主題,強(qiáng)化公民使命,富有現(xiàn)實(shí)意義。國家安全關(guān)系每一個(gè)人,沒有國家的安全,難言公民個(gè)體的安全與保障。公眾也深有體會(huì),在一些國家頻頻發(fā)生暴恐事件,嚴(yán)重威脅國家安全,同時(shí)也直接威脅到公民個(gè)體安全。反之,國家安全有保障,則社會(huì)安寧穩(wěn)定,公眾安全幸福指數(shù)就高。觀諸那些對(duì)暴力恐怖“杯弓蛇影”的西方國家,公民在個(gè)人家庭安全上無不人人自危,這正是國家安全喪失且沒有妥善處理的表現(xiàn)。
加大國家安全教育,主題教育日就是一個(gè)重要抓手。在我國首個(gè)國家安全教育日,各級(jí)黨委政府應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感和使命感努力營造教育宣傳國家安全的氛圍,以高度的自覺將宣傳教育活動(dòng)抓好抓實(shí)。
雖然,國家安全教育日只有一天,但安全問題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。在本質(zhì)上,國家安全是一個(gè)“公共產(chǎn)品”,它關(guān)系民生,關(guān)系國家穩(wěn)定,關(guān)系社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說,維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任也是公民責(zé)任。讓國家安全意識(shí)深入人心,并成為公眾習(xí)慣,應(yīng)是全社會(huì)的期待。
國家安全教育課后心得篇十一
最近,我校組織了一次國家安全教育課,讓我們認(rèn)識(shí)到國家安全對(duì)每個(gè)人的重要性。這次課程讓我受益匪淺,引起了我對(duì)國家安全的深思。在這次國家安全教育課中,我意識(shí)到國家安全是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ),每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)國家的安全負(fù)有責(zé)任。
首先,國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了國家安全的重要價(jià)值。國家安全不僅關(guān)系到國家的穩(wěn)定和發(fā)展,也關(guān)系到人民的生活和福祉。如果沒有國家安全的保障,國家將面臨各種內(nèi)外威脅,無法實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和民族的繁榮。因此,每個(gè)人都應(yīng)該將國家安全放在心中,充分認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性,并積極參與到維護(hù)國家安全的行動(dòng)中去。
其次,國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了國家安全的威脅形式和對(duì)策。國家安全的威脅形式多種多樣,可能涉及國家的領(lǐng)土完整、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等多個(gè)方面。為了保障國家安全,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī),不參與任何危害國家安全的活動(dòng)。同時(shí),我們還應(yīng)該提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)防范各種安全風(fēng)險(xiǎn),不輕易泄露個(gè)人信息,不上當(dāng)受騙,做到人防結(jié)合、物防結(jié)合、技防結(jié)合,讓國家安全得到最大程度的保障。
第三,國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了國家安全與個(gè)人利益的關(guān)系。每個(gè)人都是國家安全的參與者和受益者,個(gè)人的一言一行都關(guān)系到國家的形象和安全。只有保障了國家的安全,我們個(gè)人的利益才能得到更好的體現(xiàn)。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人與國家的緊密關(guān)系,樹立正確的愛國觀念,時(shí)刻將國家利益放在第一位,愿意為國家的安全付出自己的一份力量。
第四,國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了國家安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。維護(hù)國家安全不僅是政府的責(zé)任,也是每個(gè)公民的責(zé)任。作為中國的公民,我們有義務(wù)守法、遵紀(jì)守紀(jì),積極參與到國家安全工作中去,舉報(bào)任何可能損害國家安全的行為。只有每個(gè)人都能履行自己的國家安全責(zé)任,共同維護(hù)國家的安寧和繁榮。
最后,國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了全民參與國家安全的需要。維護(hù)國家安全需要全民參與,每個(gè)人都應(yīng)該成為國家安全的宣傳員、監(jiān)督員和參與者。只有通過全民參與,才能形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力。因此,我們應(yīng)該積極參加國家安全相關(guān)的宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)國家安全知識(shí),增強(qiáng)國家安全意識(shí),并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。只有全民參與,才能共同守護(hù)國家的安全。
綜上所述,國家安全教育課給了我很多啟示,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性和我們每個(gè)人對(duì)國家安全的責(zé)任。我將堅(jiān)持立足個(gè)人,時(shí)刻繃緊國家安全這根弦,用實(shí)際行動(dòng)保衛(wèi)國家的安全。我相信,只要每個(gè)人都能充分認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性,共同努力,我們的國家就一定能夠在安全穩(wěn)定中不斷發(fā)展壯大。
國家安全教育課后心得篇十二
經(jīng)過這次的國家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到在此刻我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)供給堅(jiān)強(qiáng)保障。在即將到來的415全民國家安全教育日,我們更要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識(shí)到維護(hù)國家安全,人人都是主角!同時(shí)要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結(jié)合典型案例,加大以案普法的力度,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力!
這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國在防疫面前做得十分棒,同時(shí)在進(jìn)取援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)職責(zé)大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象,同時(shí)他們也是進(jìn)取應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時(shí),要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè),完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。應(yīng)對(duì)疫情,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們能夠做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)本事、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行,在進(jìn)取對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中,將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
國家安全教育課后心得篇十三
第一段:引言(150字)。
國家安全教育課是我們中小學(xué)的重要課程,它是為了培養(yǎng)我們的國家安全意識(shí)而設(shè)置的。最近,我學(xué)習(xí)了一堂國家安全教育課,收獲頗豐,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了“國家安全重于一切”的道理。在今天的文章里,我將分享我在這節(jié)課中所體會(huì)到的幾點(diǎn)思考和感受。
第二段:知識(shí)含量(250字)。
在國家安全教育課中,老師向我們介紹了國家安全的分類、意義、保障機(jī)制、十九大以來的重大成果等知識(shí)點(diǎn)。通過這節(jié)課,我初步了解了中國國家安全工作的總體要求和歷史沿革,以及今天國家安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我們也學(xué)習(xí)了怎樣保障個(gè)人和社會(huì)的安全,包括文明禮儀、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防洪防災(zāi)等。同時(shí),課堂還介紹了不文明行為的危害性,如亂拋垃圾、假冒偽劣等,寓教于樂地啟迪學(xué)生,讓我們?cè)谌粘I钪袑W(xué)會(huì)崇尚文明、熱愛陽光、懂得感恩,樹立公民意識(shí)和價(jià)值觀念。
第三段:?jiǎn)⑹九c意義(300字)。
這節(jié)課還給我留下深刻的啟示和反思:人人都是國家安全的守衛(wèi)者。每個(gè)人的安全都與國家的安全密不可分,而我們每個(gè)人就是確保國家安全的守衛(wèi)者。個(gè)體和整體的關(guān)系是相互倚重、相互利益、相互依存的。警惕和預(yù)防是國家安全工作最基本的要求和原則,對(duì)于“三股勢(shì)力”、“境外勢(shì)力”、“滲透危險(xiǎn)”等安全威脅,我們要提高警惕和認(rèn)識(shí),積極參與反恐、反滲透、反煽動(dòng)等維護(hù)國家安全的工作。珍愛和守護(hù)好國家安全,遠(yuǎn)離“網(wǎng)上毒瘤”、防范“實(shí)名舉報(bào)”,遇到任何涉及國家秘密的信息和事項(xiàng),都應(yīng)該及時(shí)向公安、國家安全部門舉報(bào)。因此,學(xué)習(xí)國家安全知識(shí),提高警惕,增強(qiáng)國家安全意識(shí),就顯得至關(guān)重要。
第四段:落實(shí)行動(dòng)(300字)。
在學(xué)習(xí)一堂課后,如何讓知識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)?對(duì)于我來說,重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我將遵守法律法規(guī),自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全秩序;我將重視環(huán)境衛(wèi)生,從身邊小事做起,發(fā)揮綠化環(huán)保志愿者的作用,參與公益環(huán)?;顒?dòng);我也會(huì)加強(qiáng)身體鍛煉,在提高自我素質(zhì)的同時(shí),以更佳的身體狀況為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我也會(huì)更加懂得如何妥善保管身份證、銀行卡等證件和財(cái)物,防止財(cái)產(chǎn)損失、信息泄露,提高自我保護(hù)能力。學(xué)習(xí)國家安全知識(shí)不僅是知識(shí)的汲取,更是落實(shí)到一切生活、事業(yè)、交往細(xì)節(jié)的重要方面。實(shí)踐告訴我們,一沾即透、一學(xué)即用,融匯貫通、知行合一,才能真正做到“學(xué)以致用”。
第五段:總結(jié)(200字)。
學(xué)習(xí)國家安全教育課,不僅是增長知識(shí)、提高技能的過程,更重要的是提高國家安全意識(shí),增強(qiáng)公民責(zé)任感和國家意識(shí)。保障國家安全,不是一個(gè)人、一個(gè)單位的責(zé)任,而是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。因此,每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待,從自身、家庭、鄰里、企業(yè)、組織等層面出發(fā),積極主動(dòng)支持國家安全工作,切實(shí)守護(hù)好國家的和平與安寧。我相信,在國家和人民的共同努力下,一定能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢(mèng),走向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
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