總結(jié)是一種對前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納，對未來的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改，可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采。
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
1、活動時(shí)間：
5月29號早上9：00全園組織彩排；
5月30日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、組長：洪昌艷陳明月。
5、主持人：徐艷紅吳朝香。
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)。
7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香。
8、音響設(shè)備：卯儉。
9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉。
1、家長代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、園長總結(jié)講話。
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的`重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（一）、慶祝大會。
1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）。
2、園長講話及家長代表發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
1、文體節(jié)目表演。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。
（三）節(jié)目單。
一、小班《花與蝴蝶》舞蹈。
二、大班《甩蔥歌》舞蹈。
三、中班《不是我的菜》舞蹈。
四、小班《我愛我的幼兒園》合唱。
五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈。
六、小班《我的身體》律動操。
七、大班《水果拳》舞蹈。
八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇。
九、大班《健康歌》舞蹈。
十、小班《玩具進(jìn)行曲》舞蹈。
十一、大班《童心的小鳥》，《小青龍》合唱。
十二、小班《鋤禾》詩朗誦。
十三、中班大班《服裝秀》。
活動日程及人員安排5月28號下午17：00。
1、舞臺背景設(shè)計(jì)。
組長：陳明月。
成員：劉志濤姚艷麗卯儉。
2、會場布置準(zhǔn)備。
組長：xxx。
成員：xxx。
（1）、會場整體布置：全體教職員工。
（2）、安全工作：洪xx、王xx。
（3）、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作：吳xx。
（4）、后勤保障工作：xxx。
（5）、秩序維持工作：
家長代表5月30日。
（1）、7：30分化妝、換裝（小班教室）。
（2）、8：30分幼兒吃早點(diǎn)。
（3）、9：00分文藝節(jié)目演出。
（4）、演出完分發(fā)幼兒食品。
（5）、家長代表、教職員工吃午飯。
（6）、清理會場。
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇二
今天是我最期待的日子——六一兒童節(jié)了，原本覺得令人討厭的學(xué)校，今天卻感覺不太一樣，學(xué)校好像沒有那么討厭了，老師是和藹的，同學(xué)是友善的，一切都是那么的和諧。
當(dāng)鈴聲響起，我們便排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級的學(xué)弟學(xué)妹們都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，那時(shí)心里充滿了自豪感。接著，是給學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一”，但我還是覺得很滿足了。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了?？粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o意的，而今天卻是有意的，真好玩!
最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
今天實(shí)在是一個(gè)喜慶快樂的日子，為了慶祝即將到來的六一兒童節(jié)，小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目，老師家長，我們齊聚一堂，懷著激動的心情期待小寶貝們的閃亮登場。但是，在節(jié)目開場之前，且允許我暫時(shí)按捺住喜悅的心情，因?yàn)?，首先我想代表家長們對在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，茁壯成長!同時(shí)也代表家長們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!
童年是美好的，童心是可貴的。每當(dāng)面對孩子，就象面對著一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長，我們常常感到莫名的欣慰。也因此，我們總想著如何給孩子一個(gè)值得回味和珍藏的有意義的童年，如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路。我認(rèn)為這是一個(gè)值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸，當(dāng)我遇到這個(gè)命題的時(shí)候，得到了那么的幫助和鼓勵(lì)，幼兒園的每一位老師，孩子班上同學(xué)的家長，甚至孩子自己，我們一起探討這個(gè)命題，一起肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任。我很慶幸，在思考和學(xué)習(xí)的過程中間，學(xué)校，家庭，我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來，我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現(xiàn)在就對孩子說什么樣的話”，的確，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛，孩子就會回報(bào)我們意想不到的驚喜，而社會，也正是如此潛移默化的，在我們每一個(gè)人的行動中進(jìn)步。我還很慶幸，因?yàn)槲液驮谧屑议L朋友們一樣，我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!
最后，我想借此機(jī)會祝所有的老師家長們工作順利，家庭美滿，萬事如意!朋友們，開心甜蜜的時(shí)光馬上就要到來，讓我們鼓起雷鳴的掌聲，以最熱情的姿勢來歡迎小天使們的演出吧!謝謝大家!
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇三
兒童節(jié)就要到了，有什么適合幼兒園小班孩子玩的呢，小編為大家搜集了一篇“幼兒園小班六一兒童節(jié)游戲”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
游戲1：喂老虎--室內(nèi)游戲游戲重點(diǎn)：要求有準(zhǔn)確度的定點(diǎn)投擲游戲準(zhǔn)備：直徑70cm的鉆洞1個(gè)、大型加厚的袋子1個(gè)、桌子1張、乒乓球若干、定點(diǎn)線、紙板繪制老虎頭2個(gè)活動過程：每人5個(gè)乒乓球，幼兒站立于定點(diǎn)線，瞄準(zhǔn)虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個(gè)的得勝獲獎(jiǎng)勵(lì)。(小、中大班按兩個(gè)老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲)游戲2：打保齡球--室外游戲游戲準(zhǔn)備：15個(gè)裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個(gè)、三條記事貼。
玩法：游戲分為三組進(jìn)行，分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個(gè)水瓶并排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。
規(guī)則：要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次，在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個(gè)印章。
游戲3：釣魚--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：1、魚桿磁鐵小魚若干。2、用繩子圍一個(gè)圓圈作魚池。
游戲玩法：每次請6名幼兒進(jìn)入場地，拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。
游戲4：套圈--戶外游戲游戲準(zhǔn)備：1、小圈若干。印章2、玩具若干。
游戲玩法：每次請三名幼兒參加游戲，每個(gè)幼兒手拿三個(gè)圈圈站在起點(diǎn)線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。每個(gè)幼兒有三次機(jī)會。
游戲4：連環(huán)跳--戶外游戲游戲準(zhǔn)備：呼啦圈每組5個(gè)游戲玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個(gè)呼啦圈一字排開，幼兒跳一個(gè)圈，家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上，幼兒拿著圈接著跳下一個(gè)圈，直到把5個(gè)圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn)，在跑回起點(diǎn)，把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個(gè)印章。
游戲5：搶錢--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：大鼓一個(gè)游戲玩法：游戲可由16人參加(家長也可)，每個(gè)人是一塊錢，老師邊說搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個(gè)印章。
游戲6：小猴運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備：猴子頭飾16個(gè)、推拿球8個(gè)游戲玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從出發(fā)點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，先達(dá)到者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲7：烏龜爬爬爬游戲準(zhǔn)備：烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚若干。
游戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。
游戲8：我喂媽媽吃果果游戲準(zhǔn)備：高的篩子4個(gè)，紙球若干。
游戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽(爸爸)拿篩子接球?？茨且唤M投的球最多為勝。
游戲9：母鴨帶小鴨游戲準(zhǔn)備：小鴨頭飾游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲10：企鵝運(yùn)蛋游戲準(zhǔn)備：水果玩具若干游戲玩法：親子在起點(diǎn)上，游戲開始時(shí)，幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定處所，時(shí)間到由家長說出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。
游戲11：小袋鼠游戲準(zhǔn)備：袋鼠頭飾游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
游戲12：跳羊角球游戲準(zhǔn)備：4個(gè)羊角球障礙物4個(gè)游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊(duì)，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。
游戲13：玩泥巴游戲準(zhǔn)備：桌子5張、椅子20把;圍裙20個(gè);擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數(shù)：20人一組。
游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進(jìn)行泥塑運(yùn)動。老師為加入運(yùn)動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。
游戲14：釣魚區(qū)游戲準(zhǔn)備：帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個(gè)。
人數(shù)：5名幼兒一組。
游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個(gè)盛"魚"的小桶，準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說："開始!"時(shí)，才可以開始從水池中釣"魚"，并將釣上的"魚"放到小桶里。當(dāng)聽到老師說："時(shí)間到!停!"時(shí)，幼兒要停滯釣"魚"。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(12分鐘)，誰釣的"魚"多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。
游戲15：捉魚游戲準(zhǔn)備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇四
我作為孩子家長參加了六一文藝演出活動。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動中來，感受快樂，分享節(jié)日的喜悅。
活動中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是小朋友表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著草帽，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問我最最喜愛的節(jié)目，那肯定是中九班表演的“向陽花開”舞蹈啦！雖然年齡小，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動著，舉手投足之間散發(fā)著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起，xx在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽花開”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈！”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動中，我也體會到了和孩子們在一起的快樂，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來了這群快樂、能干的寶寶！
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會成功；通過活動，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖；通過活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù)，祝愿xx幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長！
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇五
兩人坐在去掉蓋的跳箱里，用木棒頂著帽子，上下活動做活靶子，讓大家依次用小沙包或皮球投擲，看誰擊中的次數(shù)多。
注：游戲時(shí)可分成兩隊(duì)，一隊(duì)投擲，另一隊(duì)負(fù)責(zé)拾回投擲物，到每人手中分配的投擲物投完再換班。
每兩人相對而站，雙手搭起，組成一個(gè)樹洞。每個(gè)洞中間都站上一個(gè)人，當(dāng)住在洞里的小兔。另外，一個(gè)當(dāng)追者，一個(gè)當(dāng)逃者。逃者遇到危險(xiǎn)時(shí)可跑進(jìn)任何一個(gè)樹洞，讓洞中人跑出替換之。如果在樹洞外被拍及，則互換追逃角色。
把游戲者等分成兩隊(duì)。預(yù)備時(shí)，用布蒙住各隊(duì)排頭的眼睛，并與隨后的排二，共同扶住二根體操棒的兩頭，組成一艘輪船。發(fā)令后，后一人推動前一人前進(jìn)，并繞過障礙。先到達(dá)終點(diǎn)的可為本隊(duì)奪得一分。接著換下二人進(jìn)行，方法同前，最后以得分多的隊(duì)為優(yōu)勝。
在地上并排畫數(shù)個(gè)圓圈，旁邊各放二至三只球，在15米處各插上相應(yīng)的標(biāo)竿。游戲者進(jìn)入圈內(nèi)，發(fā)令后迅速以滾動的方法把球逐個(gè)踢到標(biāo)竿，再繞過返回，以最先完成者為優(yōu)勝。
在地上畫一條長3米寬30厘米的長方格子或用平衡木當(dāng)木橋。游戲者用少年籃球從一端能順利地運(yùn)球(即拍球走)到另一端，即可得一分，誰得分最多即為優(yōu)勝。
規(guī)則：1.球出格或壓線均為失誤。2.二次運(yùn)球也為失誤(即中間不準(zhǔn)接球)。
在地上畫一個(gè)大圓圈，甲隊(duì)在里，乙隊(duì)在外。游戲開始，乙隊(duì)用一只小沙包投擊甲隊(duì)，每擊中一人就出圈，并由乙隊(duì)得一分。如果被甲隊(duì)隊(duì)員接住則由甲隊(duì)得一分或者救回一名失誤者。一旦乙隊(duì)隊(duì)員都失誤了，就和甲隊(duì)互換角色。最后以得分多的隊(duì)為勝。
場地布置如圖所示，準(zhǔn)備一只塑料薄膜球(或氣球)，每隊(duì)二人。每次拋球接球可以用手，但擊球過網(wǎng)時(shí)必須用頭攻，先得六分的隊(duì)為獲勝。如下情況為失誤，由對方得分：1.擊球超過三次未過網(wǎng)。2.球落地、出界或鉆網(wǎng)。
在場上畫兩條間隔十五米的平行線，兩平行線間擺兩行木柱(每行三——五根)。將參加游戲的人等分成兩隊(duì)。每隊(duì)再分成甲乙兩組，分別相對站在兩平行線之外。發(fā)令后，依次用腳撥滾兩只實(shí)心球繞過木柱往返接力，以先完成的隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：途中碰倒木柱必須及時(shí)扶好，才能往下進(jìn)行。
場地布置如圖所示，山洞由三根體操棒搭架組成。將游戲者等分成二隊(duì)，發(fā)令后各隊(duì)排頭朝前跑出，至山洞鉆過，再返回拍及排二，自己退于隊(duì)尾。接著排二再跑出鉆洞……直至最后一人為止，以先完成的隊(duì)為勝。
規(guī)則：在鉆山洞時(shí)不慎碰倒架子要重新支好才能往下進(jìn)行。
大家分散蹲下當(dāng)西瓜，一個(gè)當(dāng)選瓜人。游戲開始，選瓜人可以跑到任何一個(gè)人的身邊，輕輕地拍頭問：“西瓜熟了沒有?”被拍人如果不想當(dāng)追者就回答說：“沒有熟。”被拍人要是愿意當(dāng)追者就說：“熟了!”馬上可以站起來去追拍選瓜人。一旦拍及，選瓜人就要表演一個(gè)節(jié)目。選瓜人跑累了可以蹲下當(dāng)西瓜，此時(shí)追者就變成了選瓜人，游戲重新開始。
在地上畫一個(gè)邊長為4米的方塊代表房子，甲居其間手持一只拍子，乙、丙相對站于房子外面，對投三毛球。在通過房子時(shí)，甲應(yīng)爭取用拍子阻擋，每成功一次為消滅一只蒼蠅。三人依次輪流拍之，每人二十次，最后以消滅蒼蠅多的人為獲勝。
兩人相對而站，扯住一根長繩，在各自一米前畫一條界線，界線中間畫一個(gè)小圓圈，里面放上半塊磚頭。游戲開始，一人先用腳把繩踩住，另一人對準(zhǔn)磚頭甩繩套之，然后朝自己方向猛拽一下，力求使磚頭拉向自己一方。接著輪換進(jìn)行，誰先把磚頭拉出自己的界線為獲勝。
規(guī)則：每次只能套拉一次。
將參加游戲的人等分成二隊(duì)，一隊(duì)手拉手圈成大圓圈高舉過頭，當(dāng)大魚網(wǎng)。另一隊(duì)在網(wǎng)外排成單行縱隊(duì)當(dāng)魚兒(排頭應(yīng)挑選一個(gè)比較機(jī)靈的孩子來帶領(lǐng))。游戲開始，魚兒可以在魚網(wǎng)里外依次魚貫地穿行。等過了一會兒，發(fā)令者突然吹哨子，當(dāng)大魚網(wǎng)的兒童就可以趕快蹲下表示收網(wǎng)。被扣在網(wǎng)里的就算被逮住，每活動數(shù)次即可對換角色，哪隊(duì)逮住的“魚”多就算勝了。
選一個(gè)兒童當(dāng)老鼠，其他兒童分散四處站立不動，當(dāng)油瓶。游戲開始，老鼠可以跑到任何一個(gè)油瓶處，用手拍一下，以示偷油，被拍及的立刻就變成貓，去捉老鼠。一旦捉住，當(dāng)老鼠的`兒童要表演一個(gè)小節(jié)目。在追逃的過程中，老鼠，感到危險(xiǎn)時(shí)，可以立正喊聲“油瓶”，他就算變成油瓶了，而貓就成了老鼠，游戲又重新開始。
在地上畫一個(gè)大圓圈為草地，選二人為獵人，在圈外扯住一根長皮筋，其他人都當(dāng)兔子居于圈內(nèi)。游戲開始，兩獵人可扯皮筋離地面20～30厘米做任意方向的來回運(yùn)動(人不得入圈內(nèi))。皮筋通過草地時(shí)，當(dāng)兔子的應(yīng)該迅速跳過，一旦碰到即為失誤，與獵人互換角色，游戲重新開始。
注意：拉皮筋時(shí)，離地高度不得超過標(biāo)準(zhǔn)，否則算失誤。
在參加游戲的人當(dāng)中，選一人當(dāng)追者，其他人都當(dāng)逃者。游戲開始，即可進(jìn)行追逃。逃者遇到危險(xiǎn)，可以馬上原地站住，喊一聲“冰棍”!即不得再追拍了。追者可以繼續(xù)追拍別人。但任何一個(gè)逃者都可以去營救變成冰棍的人，僅需跑上前去拍他一下，就算化了，又可重新活動了。如果追者拍及逃者，則互換角色。
規(guī)則：逃者在沒站穩(wěn)之前被拍及的都算失誤。
1.先將參加游戲的人，等分成兩隊(duì)，每隊(duì)再分成甲乙兩組相對站在各自的起點(diǎn)線上(如圖)。兩起點(diǎn)線中間再畫兩個(gè)圓圈代表崗?fù)ぃ日旧弦蝗酥登凇?.發(fā)令后，各隊(duì)甲組排頭跑到崗?fù)?，敬禮，握手并進(jìn)入崗?fù)ご頁Q崗，替換下來者跑至對面拍及本隊(duì)乙組排頭后，退于隊(duì)尾。3.接著，乙組排頭再仿前動作進(jìn)行下去，最后，以先換完崗的一隊(duì)為優(yōu)勝。
大家圍成一個(gè)大圓圈坐下，對分成兩隊(duì)，各自依次報(bào)數(shù)并記住。在圓圈中間放一個(gè)小皮球。設(shè)裁判員一人。游戲開始，裁判員喊號，比如：“5號!”則雙方的5號隊(duì)員必須立即去搶皮球，大家拍手唱歌，搶到皮球的為追者，沒有搶到的為逃者，開始追逃，在唱完歌之前追上逃者，追者可得一分。接著，裁判員再喊號，游戲又開始。最后以得分多的隊(duì)為勝，負(fù)隊(duì)表演節(jié)目。
場地布置如圖所示，每個(gè)小格子內(nèi)放一只小沙包。游戲人等分成兩隊(duì)，各隊(duì)再等分成公雞組和小飼養(yǎng)員組，分別排成單行縱隊(duì)相對而站。發(fā)令后，公雞組排頭雙手抱住曲膝的左腳跳躍前進(jìn)，來到格子內(nèi)把每一個(gè)小沙包都踢出格(表示吃食)。再繼續(xù)跳躍來到本隊(duì)的小飼養(yǎng)員組，拍及排頭，自己退于隊(duì)尾。接著，小飼養(yǎng)員組的排頭朝前跑出，把小沙包逐格放好(表示添料)，再跑至本隊(duì)公雞組，拍及排二，并退至隊(duì)尾。如此往返進(jìn)行，直至最后，以完成任務(wù)快的隊(duì)為優(yōu)勝。
場地布置如圖所示。準(zhǔn)備實(shí)心球四只，壘球棒四根。將參加游戲的人等分成四隊(duì)。各隊(duì)再等分成甲、乙兩組，各排成單行縱隊(duì)，相對而站。預(yù)備時(shí)各隊(duì)甲組排頭手持一根棒來到各自的“豬圈”。發(fā)令后，迅速將實(shí)心球擊出，然后邊跑邊擊，直至趕進(jìn)本隊(duì)乙組的“豬圈”，再把棒傳遞給乙組的排頭，自己退于隊(duì)尾。接著，乙組排頭再仿前動作進(jìn)行，如此繼續(xù)，最后以先趕完的隊(duì)為優(yōu)勝。
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇六
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20_年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對六一活動了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊(duì)形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個(gè)活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動之中。在接待家長時(shí)，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說詞，口號，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時(shí)，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長!
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2012年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階!
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇七
六一＂的歌是甜甜的，＂六一＂的花是香香的，＂六一＂的孩子個(gè)個(gè)都是美美的?？鞓返牧粌和?jié)過去了，盡管時(shí)光短暫，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。
在幼兒園和兒子一起慶祝了六一兒童節(jié)，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。那天一進(jìn)入會所，室內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛！在一片歡聲笑語的喜慶氣氛中迎＂六一＂活動正式拉開了帷幕。雖然離活動開始的時(shí)間還早，但早已是人頭傳動。只見許多家長（有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、還有的是全家?guī)卓谌艘黄穑┒寂d致勃勃來觀看演出。
都說每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，這句話在幼兒園寶寶表演中讓我深深的體會到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個(gè)上臺的孩子都好似一個(gè)小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、可愛。
看到小朋友在舞臺上的精彩表演，我感到很欣慰?？吹贸?，他們是在很用心的表演著他們心目中的那個(gè)角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因?yàn)樗麄兊呐?，因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著。我希望我的孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，還能像他們一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的＂最美＂，從而實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。我為我的孩子而驕傲，更感謝xxxx幼兒園為孩子們所做的一切。
演出結(jié)束后，幼兒園還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子拿到禮物時(shí)欣喜的模樣，真不知應(yīng)用怎樣的言語來表達(dá)！這不僅讓我想起我小時(shí)候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到！
孩子的第一個(gè)兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個(gè)兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個(gè)人的。
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇八
迎著x月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。
x月x日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
這次的六一活動，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
今年的六一表彰活動，共表彰了xx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色。xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xx班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇九
1.學(xué)會互相協(xié)商制定六一聯(lián)歡會的節(jié)目及出場順序。
2.能與同伴共同合作服飾舞臺，愿意在舞臺上大膽表演，感受節(jié)日的歡樂氛圍。
1.有條件可帶領(lǐng)幼兒觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的錄像，對節(jié)目及出場順序有一定的了解。
2.春節(jié)聯(lián)歡晚會視頻錄像，彩帶、剪刀、各色皺紋紙。
3.《慶祝六一》的音樂磁帶。
1.播放春節(jié)聯(lián)歡晚會的視頻，引導(dǎo)幼兒討論：晚會上有哪些好看的節(jié)目？你喜歡哪個(gè)節(jié)目，為什么？除了演員表演的節(jié)目精彩還有什么會讓這臺晚會更好看？如：舞臺的背景，燈光等。
2.集體討論舉辦一個(gè)“慶六一聯(lián)歡會”需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)，以表格的形式將討論的結(jié)果記錄下來。
（1）幼兒集體討論舉辦一個(gè)“慶六一聯(lián)歡會”需要準(zhǔn)備什么。
（2）分組討論我們準(zhǔn)備哪些節(jié)目，說出自己準(zhǔn)備的節(jié)目及道具。
（3）請哪些人來參加我們的節(jié)目。
（4）討論節(jié)目需要什么背景。
3.教師啟發(fā)幼兒根據(jù)需要分組進(jìn)行舞臺布置。
（1）引導(dǎo)幼兒自己選擇適宜的材料布置舞臺，教師可播放背景音樂《慶祝六一》。
（2）鼓勵(lì)幼兒在裝飾過程中大膽地提出自己的見解，和小朋友共同協(xié)商完成。
4.排練、表演節(jié)目?；顒友由?。
將所有的道具服裝放在表演區(qū)讓幼兒自由表演。
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、排練舞蹈《寧靜的夏天》。
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。
4、準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。
（一）繪畫展示。
時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學(xué)成果。
（二）系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進(jìn)行。
（三）活動流程。
1、布置環(huán)境。
2、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球）。
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演。
4、歌舞表演《寧靜的夏天》。
5、幸福拍手歌。
7、分發(fā)禮品。
8、清理場地。
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇十一
1、能愉快地與成人做游戲。
2、學(xué)習(xí)收拾繩子。
目標(biāo)過后則是介紹幼兒大班親子游戲的過程。
一、復(fù)習(xí)兒歌《手指歌》。
（一個(gè)手指頭，一個(gè)手指頭，變變變，變變變，變成一個(gè)毛毛蟲；
兩個(gè)手指頭，兩個(gè)手指頭，變變變，變變變，變成一只小兔子，跳跳跳，跳跳跳；
三個(gè)手指頭，三個(gè)手指頭，變變變，變變變，變成一只小花貓。
）師：小朋友的小手真能干，還會變魔術(shù)呢！今天呀，我們的小腳也想來表演一個(gè)節(jié)目呢，你們想看嗎？師：瞧！我的腳和周老師的腳一起來做游戲了！教師示范，二位老師將里邊的腳綁在一起，一邊綁一邊說：“大腳和小腳，見面說聲好，親一親，抱一抱，一起做游戲。
（教師師范在幼兒大班親子游戲中是很重要的，只有教師作了師范，小朋友們才能更容易的去接受您所安排的工作）”師：小朋友，你們想玩嗎？鼓勵(lì)家長和孩子一起參與這個(gè)活動，邊用繩子邊綁腳，然后在教室里練習(xí)游戲“二人三腳走”。
在介紹完幼兒游戲步驟和方法后則要進(jìn)入游戲。
二人三腳走教師交代要求：
1、將家長分成五組，每組五對，以教室里的一條線為起點(diǎn)，然后走到對面的一條線（即為終點(diǎn)），看哪組走得有快又穩(wěn)。
2、在進(jìn)行幼兒大班親子游戲中鼓勵(lì)每個(gè)家長和孩子共同參與活動。
3、結(jié)束：學(xué)習(xí)如何收拾繩子。
師：小朋友真能干呀！繩寶寶可喜歡你們呢！它還想變個(gè)魔術(shù)呢！你們想看嗎？（老師用繩子在地上變成一盤蚊香）邊操作邊用兒歌的形式來引導(dǎo)幼兒。
（小繩子，變魔術(shù)，變變變，變成一盤大蚊香，殺的`蚊子死光光。
）師：變成了什么呀？（蚊香）師：我們一起來變一變，好嗎？（鼓勵(lì)小朋友變好后放在老師的盤子里）4、活動結(jié)束。
獎(jiǎng)紅花。
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇十二
1、花蕾是你的年華，包在叢叢的綠葉之間；春天是你的節(jié)日，歌聲裝滿了你的書卷；繁華是你的等待，五彩斑爛的夢想隨你實(shí)現(xiàn)。六一兒童節(jié)，愿快樂為你呈現(xiàn)！
2、青春是你的年華，包在叢叢的綠葉之間；春天是你的節(jié)日，歌聲裝滿了你的書卷；繁華是你的等待，五彩斑爛的夢想隨你實(shí)現(xiàn)。六一兒童節(jié)，愿快樂為你呈現(xiàn)！
3、童節(jié)，短信來祝福，快樂要圍繞，祝福要送到，幸福早來到，開心跑不掉，童真要保留，生活更美好，愿你幸福，開心，順順利利。
4、這句話在我心中整整二十年了。當(dāng)你仍是童年的時(shí)候，早就想跟你說，可惜當(dāng)時(shí)還沒有短信息，所以今天才給你補(bǔ)上遲來的祝福，祝你兒童節(jié)快樂。
5、歲歲年年催人老，童年回憶把心繞，打打鬧鬧不嫌吵，爭當(dāng)少先比心高，墻角空地是塊寶，冰雪地里盡歡笑，愿您心靈永不老，?？蠢嫌褧男?。愿大齡兒童節(jié)日快樂！
6、今年是兒童節(jié)，你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機(jī)，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外，只想說：小孩子不聽話。
7、在兒童節(jié)來臨之際，我特意用歌聲表達(dá)對你的祝福之情。我們的祖國是花園，花園里數(shù)你最鮮艷，娃哈哈呀娃哈哈，你的美賽過沉魚落雁。兒童節(jié)快樂！
8、生活簡單點(diǎn)，夢想多一點(diǎn)，思想單純點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，像孩子一樣想哭就哭想笑便笑，心情好一點(diǎn)，忘記自己已長大，孩子氣一點(diǎn)，兒童節(jié)快樂，笑容甜一點(diǎn)！
9、童年多美好，開心多煩惱少；童年多美好，樂事多愁事少；童年多美好，禮物多花錢少。哈哈，童年真好！連回憶都是如此美好！祝你六一兒童節(jié)，快樂就好！
10、童節(jié)到，忘不了兒時(shí)的歡笑，讓童年永保；忘不了兒時(shí)的趣聞，讓記憶永恒；六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂、開心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
11、別動，搶劫！這是搶劫！懂嗎？快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏！換上這個(gè)，我送來的快樂！預(yù)祝六一兒童節(jié)快樂！
12、很多年前我給你發(fā)了一條短信，因?yàn)樽８Ｌ嗵林?，所以這么多年才剛寄到：六一兒童節(jié)快樂！愿你是全天下最幸福最快樂最聰明最可愛最美麗的小孩子！
13、童節(jié)到了，大膽地放松自己：理一個(gè)兒童式酷發(fā)型，穿套大號兒童裝，肩背兒童小水壺，一手拿動物造型小奶瓶，一手揮舞小彩旗，高呼：打到壓力，還我童心！
14、祝咱們這些表面風(fēng)光內(nèi)心彷徨；容顏未老人已滄桑；似乎有才實(shí)為江郎；成就難有郁悶經(jīng)常；比騾子累比螞蟻忙，比岳飛更忠良的老中青年兒童們，六一快樂！
15、曾經(jīng)年幼無知，曾經(jīng)莽撞少年；歲月于指間無聲滑過，當(dāng)兒童節(jié)走在街頭，才意識到過去的日子不回頭。開支紅酒，為這不屬于我們的節(jié)日干杯！兒童節(jié)快樂！
16、手很大，臉不臟，嘴里含著棒棒糖，開褲襠，小童裝，幼兒園里是學(xué)堂。丟手絹，手拉手，轉(zhuǎn)著圈圈找朋友，六一兒童節(jié)到，發(fā)信息，祝你永遠(yuǎn)尿床開心！
17、在這個(gè)特殊的日子，打開記憶的閘門，思緒如潮。還記得嗎？多年前的今天，當(dāng)老師責(zé)備你哭濕了褲子時(shí)，是我勇敢地為你辯護(hù)：錯(cuò)，他是尿濕的。六一快樂！“六一”到了，猜個(gè)字謎吧：兒童不宜。是個(gè)什么字呢？想一想，別想歪了哦。還猜不出來？我要公布謎底了………是個(gè)“奇”字唄?！傲弧笨鞓?！
18、歲月無聲的`悄悄滑過，時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，青澀的時(shí)代已經(jīng)過去，我們慢慢走向成熟。兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠(yuǎn)擁有那份童年的快樂！
20、兒童世界陽光照，開心快樂都圍繞。剛剛還在脾氣鬧，轉(zhuǎn)眼破涕開顏笑。童真童趣真不少，心情愉快志向高。愿你年紀(jì)增長童心在，煩惱憂愁腦后拋。祝六一節(jié)快樂！
21、想起童年好喜歡，鳥窩里掏過蛋蛋，爛泥巴和過面面，螞蟻搬家撒過尿尿，玩具攤前看過半天，摔破碗挨個(gè)屁屁，被窩里面尿過溫泉。六一了，愿你童趣無限！
22、六一兒童節(jié)將至！我用二尺小花布給你做個(gè)開襠褲，讓你邁著快樂的模特步，露著性感的小屁股，讓你覺得自己嫩又酷，提前祝超齡兒童快樂哦！
23、今天你最大，你說什么都算話；想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥；風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑；爸爸媽媽愛你！寶貝，兒童節(jié)快樂！
24、保持童心，煩惱減輕；擁有童真，壓力難侵；回味童趣，美好順心；想想童事，快樂開心；兒童節(jié)，愿你擁有童年心，煩惱苦悶難近身，舒爽開懷一聲笑，安樂溫馨一身輕！
25、六一兒童節(jié)來臨之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬！
26、值此兒童節(jié)來臨之際，恭祝大齡兒童們：不要不懂裝懂，不會裝會，這樣活的會很累！不要想哭不哭，害怕連累，這樣精神很受罪！不要喝酒爛醉，香煙萬歲，這些孩子不學(xué)也都會！不要衣冠楚楚，言行頹廢，這些會影響孩子一歲又一歲！平時(shí)都很忙，今個(gè)兒要陶醉，重溫童年時(shí)代真happy！
27、回憶童年的趣事，和孩子一起分享；哼起童年的歌謠，和孩子一起歡暢；尋找童年的游戲，和孩子一起嬉戲；講述童年的夢想，和孩子一起快樂成長。兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，和孩子一起過一個(gè)美麗的兒童節(jié)。
28、童年是長鳴的知了，吟唱著不老的歌謠；童年是飄舞的風(fēng)箏，牽引著美麗的夢想；今天是六一，讓我們重溫舊夢，兒童節(jié)快樂！
29、好消息：兒童節(jié)那天，上學(xué)可以遲到早退，上班可以偷懶喊累，戀愛不用鬼鬼祟祟，尿床不用感覺羞愧。請大家相互轉(zhuǎn)告，祝六一快樂！
30、六一想你小時(shí)候，口水直流，鼻涕倒抽，智商低的流油，卻是孩中最牛！看今朝，童真心態(tài)還在，尿床不曾失敗，賣萌劉海不改，仍是人中怪胎！哈哈，六一兒童節(jié)，祝這位同學(xué)天天開心，萬事順心。
31、六一兒童節(jié)，全部是快樂，全部是笑聲，全部是幸福！祝兒童節(jié)快樂！
32、嗨！說你呢，對，就是你，正看短信的。把鼻涕甩了，把哈拉子擦了，穿上你的小護(hù)圍，坐上嬰兒車，到花花幼兒園集合。記住，暗號是兒童節(jié)快樂。
33、多希望自己是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的兒童，對未來抱有幻想和憧憬，生活自在。兒童節(jié)快樂！
34、保留純真的童心，讓生活更有趣味；保留幾個(gè)美麗的.童話，讓日子更有期盼；童年有限，童真無價(jià)。國際六一兒童節(jié)到了，愿你回歸童趣，快樂無邊！
35、童年是最美妙的，充滿自信；童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機(jī)，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節(jié)！
36、雖然從年齡上說你超齡了，但是在智商上你還停留在過兒童節(jié)的水平上！兒童節(jié)快樂！
37、兒童節(jié)已來到，對你立正問個(gè)好！愿你快樂如肥皂泡，一吹就滿天跑；煩惱如鼻涕泡，一抹就全沒了；日子如棒棒糖，一嚼就甜又爽；六一，愿你開心快樂！
38、短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑！六一兒童節(jié)快樂！
39、六一兒童節(jié)到，愿你保留一份童真，天天開心，拋掉所有煩惱，輕輕松松，回憶兒童趣事，笑容滿面，祝你童心未老，一切順心。
40、六一兒童節(jié)來到了，我衷心地祝你：學(xué)習(xí)時(shí)要一絲不茍，做事情要一鳴驚人，認(rèn)準(zhǔn)的事情要一鼓作氣，業(yè)務(wù)上要有一技之長，事業(yè)路上一箭雙雕，成功路上一步登天！六一快樂！
41、小小的短信，裝著暖暖的陽光；小小的短信，開著幸福的花朵；小小的短信，裝著童年的歡樂；小小的短信，送去我的囑托：兒童節(jié)，別宅著了，出來樂呵一下。兒童節(jié)快樂！
42、戀戀童趣，純純童真，美美童話，皎皎童心。六一兒童節(jié)就要到了，提前祝你這個(gè)戴過小紅花、玩過黃泥巴、追著要人夸、成天笑哈哈的超齡兒童節(jié)日快樂。
43、希望你的笑容永遠(yuǎn)像孩子一樣純真開愛，心情永遠(yuǎn)像孩子一樣單純明亮，你的世界永遠(yuǎn)像孩子一樣繽紛多彩，天天開心。祝你兒童節(jié)快樂！
44、六一兒童節(jié)，快樂在集結(jié)；枝頭鬧喜鵲，隨風(fēng)舞彩蝶；下雨不撐傘，走路不濕鞋；種下開心瓜，收獲幸福茄；機(jī)會不空缺，好運(yùn)不停歇！祝六一兒童節(jié)快樂！
45、送你一部時(shí)光時(shí)，先用回憶調(diào)好，嘩一聲按幸福按鈕就可以回到你最美好的童年時(shí)光，穿新衣，撒個(gè)嬌，釣下小魚撥個(gè)河！祝你兒童節(jié)快樂！
46、不管你承認(rèn)不承認(rèn)，我知道你的心里一直住著一個(gè)小孩：不想起床、不想上班、不想孤獨(dú)、不想失敗、不想循規(guī)蹈矩、不想任人指使、不想接受現(xiàn)實(shí)！所以，不管你的年齡有多大，我依然能夠在今天高興地祝福你：六一兒童節(jié)到了，愿你工作跟玩一樣，生活跟兒童一樣無憂無慮！
47、六一兒童節(jié)，我的祝福要送到，愿你工作順利，一帆風(fēng)順；生活美滿，快快樂樂；煩惱拋掉，幸福一生；發(fā)條短信，祝你快樂。
48、六一兒童節(jié)到了，鑒于你的表現(xiàn)優(yōu)良，特授予小紅花以資獎(jiǎng)勵(lì)。愿你身體健康，臉色“紅緋緋”。事業(yè)發(fā)達(dá)，好運(yùn)“紅彤彤”。幸福美滿，日子“紅火火”。六一兒童節(jié)快樂。
49、今天是兒童節(jié)，為了慶祝你的節(jié)日，我特意準(zhǔn)許你今天可以玩泥巴，可以流口水，可以尿褲子，可以過家家，但是記住，要乖乖聽我的話。祝你節(jié)日快樂！
50、我在熱騰騰地祝福你，六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂無比！
51、煩惱時(shí)，學(xué)會自我解脫；困難時(shí)，學(xué)會自我鼓勵(lì)；郁悶時(shí)，學(xué)會自我宣泄；失意時(shí)，學(xué)會自我安慰；人老時(shí)，學(xué)會自我老小。兒童節(jié)了，祝你快樂美好！
52、日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！
53、的愿望是想與你：先過兒童節(jié)，再過青年節(jié)，再過情人節(jié)，再過母親節(jié)，再過父親節(jié)，再過重陽節(jié)。
54、唉喲，我的媽也，今天差點(diǎn)鬧笑話了，你不知道嗷，不曉得咋的，褲襠破了，路上一大媽指著說，這么大人了，怎么不注意，我趕緊說嗷，誰叫今天是六一呢.
55、花園里，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷！
56、宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。好孩子！今天是你的節(jié)日，叔叔給你準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖，送給你，社會主義的小紅花！兒童節(jié)快樂！
57、年輕的時(shí)候，容易做夢；做夢的季節(jié)，容易年輕；因?yàn)槟贻p，所以經(jīng)常做夢；因?yàn)榻?jīng)常做夢，所以一直年輕；因?yàn)橐恢蹦贻p，所以祝你兒童節(jié)快樂！
58、六一是告訴人生六個(gè)一：一副好身體，一個(gè)好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣！愿你一生擁有六個(gè)一！?！傲弧笨鞓?！
59、今天發(fā)短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情?，F(xiàn)在我很負(fù)責(zé)的告訴你：六一到了，一定要開心！另外送句有技術(shù)含量的話：天天向上！
60、百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。六一歡開顏！
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇十三
1.讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂！
2.傳說六一吃水果，吃掉鴨梨與寂寞，重拾童年的快樂；六一請你放輕松，做做美麗白日夢，忘記煩惱與憂傷；六一節(jié)我祝福你，找到專屬的快樂！開心到永遠(yuǎn)！
3.六一時(shí)節(jié)艷陽照，孩童歡騰熱情高。游樂場里紛紛笑，節(jié)日晚會把舞跳。絢爛盛裝多美妙，開懷愉悅享不了。小小少年志氣高，祖國未來添英豪。兒童節(jié)到了，愿小朋友們快樂健康地成長。
4.今天你，你說什么都算話；想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥；風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑；所有的人都這么寵著你，今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂！
5.太陽火辣辣地照耀，微風(fēng)溫柔柔地吹拂，花兒甜蜜蜜地綻放，祝福忙碌碌地傳遞，短信滴答答地想起。我在熱騰騰地祝福你，六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂無比！
6.六一節(jié)到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂擁抱。祝你兒童節(jié)童顏大悅、幸福來到！
7.六一兒童節(jié)，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數(shù)不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。
8.兒童節(jié)快樂！童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
9.今天發(fā)短信主要有兩個(gè)目的一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情?，F(xiàn)在我很負(fù)責(zé)的告訴你六一到了，一定要開心！另外送句有技術(shù)含量的話天天向上！
10.今天是六一兒童節(jié)，你可以咬手指，證明你的可愛，滿地打滾，證明你童心依舊，伊吖說話，證明你童趣橫生，好了行動吧，明天我會去精神病院接你的，呵呵，兒童節(jié)快樂！
11.六一到了，在六個(gè)一建造的城堡里，有你美味的蛋糕；在六個(gè)一構(gòu)成的王國里，你做你的國王；在六個(gè)一編織的童話世界里，你做著甜美的夢。六一兒童節(jié)，愿你有著金子般的童心。
12.光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如白駒過隙般飛逝，童年已離我們遠(yuǎn)去，然而，童年的幸福時(shí)光歷歷在目，讓我們一起重溫兒時(shí)的歡樂，愿兒童節(jié)開心！
13.好花不總綻放，溪水總是流淌；身披五四青春翅膀，懷揣六一兒童幻想；無需觀望，無需彷徨，帶著你的夢想，飛進(jìn)理想天堂！兒童節(jié)快樂！
14.用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠；用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良；用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂！
15.今日是六一兒童節(jié)，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬！
16.白雪公主講述著美與丑的傳說，熊出沒演繹著善與惡的執(zhí)著，貓和老鼠較量著智與愚的結(jié)果。時(shí)光荏苒花發(fā)生，童心依舊在閃爍。六一心情快樂！
17.六一陽光普照，小鳥花溪扮俏。樹兒枝繁葉茂，短信滴滴地跑。童年幸福回味，倒流時(shí)光美妙?？鞓非皝韴?bào)到，笑聲嚇跑煩惱。生活輕裝上陣，心情天天都好！
18.聽說你很萌，兒童佳節(jié)，在此祝你：快樂像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少，收入像風(fēng)箏越飛越高，生活像糖果越嚼越有味！
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇十四
1、經(jīng)過童年，把天真爛漫打包珍藏；路過少年，把意氣奮發(fā)收入囊中；走過青年，把熱情浪漫保存心間。兒童節(jié)到了，解開童年包裹吧，曬曬童真童趣，祝你快樂！
2、經(jīng)本人調(diào)查，閣下上月共發(fā)送短信61條，其中有60條發(fā)給了異性，今天是六一兒童節(jié)，請自覺檢討，并于今天自帶小板凳到就近小學(xué)學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀。
3、今天是六一國際兒童節(jié)，憑此短信可到最近的親親寶貝店，免費(fèi)領(lǐng)取棒棒糖一個(gè)，尿不濕一塊，開檔褲一條。條件是：必須自己使用！祝大朋友小朋友們節(jié)日快樂！
4、給煩惱穿條開襠褲，藏也藏不??；給生活系條小肚兜，幸福更突出；給壓力剃個(gè)光光頭，一毛都不留；給日子夾片尿不濕，天天都放心；給健康含個(gè)小奶嘴，吸吸更營養(yǎng)；給好運(yùn)尿尿床，擋也擋不?。唤o你的開心過個(gè)節(jié)，叫六一兒童節(jié)。祝你節(jié)日快樂，童趣無限！
5、你既不是普通兒童，也不是文藝兒童，更不是2b兒童，你就是傳說中快樂無敵幸福無匹的超齡兒童。兒童節(jié)到了，就送你點(diǎn)高科技含量的東西：一臺時(shí)光機(jī)，愿你回歸童年覓童趣；一把開心槍，愿你消滅煩惱心情敞；一條短消息，愿你常葆童心幸福永相依。祝你把年齡忘記，盡情享受兒童般的快樂！
6、給你做了件時(shí)髦時(shí)裝：衣褲一體，背帶設(shè)計(jì)，搭配肚兜，褲腿超短，內(nèi)有開叉，透氣透風(fēng)。請穿上參加兒童節(jié)時(shí)裝表演，保證性感十足！
7、小時(shí)候盼望：一覺醒來，隨便賴床；長大了盼望：一覺醒來，人在課堂。親愛的，兒童節(jié)來了，不管啥愿望，愿你快樂天天一個(gè)樣。
9、想吃糖？給你；想哭鬧？哄你；想玩奧特曼？送你；想尿床？隨你。今天是快樂的六一，想要怎樣都隨便，就是不能不快樂！祝你開心！
11、風(fēng)長不大，時(shí)而亂舞時(shí)而飄忽；雨長不大，噼啪變成羞答；你長不大，光想不是辦法。兒童節(jié)到了，祝你快快長大免我牽掛！
12、給一點(diǎn)糖果，你就笑；給一點(diǎn)引誘，你就中圈套；給一點(diǎn)搗亂，你氣得哇哇叫。在我眼里，你還是那么小。六一節(jié)了，愿你樂逍遙！
14、兒童節(jié)里把信捎，甜言蜜語太花哨，吉祥話兒太俗套，給個(gè)蜜罐將你罩，全面呵護(hù)不可少，糖衣炮彈已開炮，當(dāng)心牙被蟲蛀掉！
15、當(dāng)世界越來越復(fù)雜時(shí)，內(nèi)心最需保持一份純真；當(dāng)每個(gè)人都追求成熟穩(wěn)重時(shí)，我只愿在兒童節(jié)來臨之際送你祝福：愿你像孩童般開心！
16、遇見你是無意，認(rèn)識你是天意，想著你是情意，不見你時(shí)有思意，見了你卻沒有主意，想來想去并無它意，只希望短信為生活增添情趣！
17、六一節(jié)了，重回童年的記憶。好懷念，你那性感的開襠褲，你那鼻涕當(dāng)面膜的厚臉皮，你哭笑轉(zhuǎn)換自如的演技，撒氣潑來地上蹭個(gè)坑的耐力。愿你永葆童心！
18、童年如花，童真無瑕。六一兒童節(jié)到，祝我們這些玩過黃泥巴、釣過小魚蝦、戴過小紅花、當(dāng)過小傻瓜、做過乖娃娃、老是盼人夸的超齡兒童們節(jié)日快樂！
19、21世紀(jì)最幸福的四件事：第一，漲工資了；第二，房子降價(jià)了；第三，食品質(zhì)量合格了；第四，兒童節(jié)到了。愿你像兒童一樣快樂！
20、聽說你今天很反常，瞪著眼珠子，撥弄小手指，鼻涕一臉子，糖塞嘴巴子，穿開叉褲子，弄個(gè)光頭腦子。原來今天是六一，你要返老還童，做回開心小孩子。哈哈，兒童節(jié)快樂！
21、啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運(yùn)，滿心的真誠愿你笑，一條短信就愿你安好。兒童節(jié)，祝你快樂！
22、今天是六一兒童節(jié)了，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂！
23、放一首童謠，重溫一下童年；看一看童話，重建一種童趣；靜一靜心靈，重拾一方童真；六一兒童節(jié)到，祝你天天心情好，時(shí)時(shí)開心笑，節(jié)日快樂。
24、放下世故的圓滑，讓單純?yōu)槲覀兊男撵`洗禮；放下成熟的穩(wěn)重，讓童趣為我們釋放壓力；六一兒童節(jié)到，愿你保持一顆童心，祝你快樂無邊！
25、放下你的成熟，收起你的穩(wěn)重，脫掉你的圓滑，穿上你的童真，釋放你的壓力，沖出你的焦慮，綻放你的活力！兒童節(jié)，給自己的心情放個(gè)假吧！
26、歲數(shù)大心眼少的小朋友六一快樂！平常裝大人很辛苦，過節(jié)了，想吃手吃手想尿床尿床誰管咬誰！
28、很久以前發(fā)給你的短信收到?jīng)]？什么時(shí)候？反正很久了，那時(shí)你還是個(gè)孩子，我想祝你六一快樂！
29、該哭哭，該笑笑，該吃吃，該玩玩，保持一顆純潔童心，給自己減壓，一起來過六一兒童節(jié)吧！
31、短信到，讓快樂與你擁抱，困難見你乖乖讓道，煩惱偷偷走掉，幸福對你永遠(yuǎn)微笑。六一快樂！
32、我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)向奮戰(zhàn)在聊天一線的小朋友們表示深切的問候：好好上網(wǎng)，天天在線！兒童節(jié)快樂！
33、兒童節(jié)祝曾是孩子的你：青春不老，保持純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，節(jié)日快樂！
34、悟空畫個(gè)圈，唐僧安全了；小平畫個(gè)圈，深圳富裕了；你畫個(gè)圈，又尿床了。小朋友，節(jié)日快樂！
35、別動，搶劫！快拿出你的憂愁交出你的傷心掏出你的煩惱摘下你的哀傷，預(yù)祝六一兒童節(jié)快樂！
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇十五
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?/p>
8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來了。
10、小班的小朋友最愛運(yùn)動，最棒了，他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?/p>
11、小班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)。
12、歡快的螺號聲是小班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?/p>
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
幼兒園小班六一兒童節(jié)心得篇十六
一年一度的六一國際兒童節(jié)，在孩子們的期盼中就要來到了，5月31日上午，西劉橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的餐廳里，人頭攢動，熱鬧非凡，西劉橋社區(qū)幼兒園慶“六一”才藝展示活動即將在這里舉行。
活動開始，教育辦的燕主任向大會致辭，并向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀，向辛勤培育幼苗的全體幼兒教師表示感謝！活動在全體教師的廣場舞中拉開了帷幕。盛裝登臺的孩子們，忙碌的教師們，激動地家長交織成一幅快樂“六一”圖。舞蹈《我的夢想》、《甩蔥舞》《一雙小小手》、《青春舞曲》等，深深地吸引了觀眾的眼球，故事表演《小熊請客》，電子琴獨(dú)奏《小星星》，更是迎來了觀眾的陣陣掌聲，最后，節(jié)目在舞蹈《老師媽媽一樣親》中落下了帷幕。
此次活動，贏得了家長們的一致好評，孩子們也度過了一個(gè)幸福而有意義的節(jié)日。
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