良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個人經(jīng)驗，為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射，與他人友好相處很重要。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇一
3月份是“學(xué)雷鋒活動月”，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念。我校根據(jù)本學(xué)期德育工作重點和思路，決定以各中隊為活動單位，開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，號召每位少先隊員從小事做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新三好少年。
二、活動目的。
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的理解，使同學(xué)們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒志愿者精神，以自己的言行落實小志愿者服務(wù)工程。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。
三、活動主題尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。
四、活動時間20xx年3月。
五、活動對象全體隊員。
六、具體活動安排。
1、3月4日——3月8日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”。
(1)利用國旗下講話做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
(2)各班組織一次“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”主題班隊會。
(3)各班結(jié)合“三.八”婦女節(jié)開展“感恩教育”，通過以“祝福媽媽”為主題的感恩手抄報、制作以“感謝媽媽”為主題的感恩賀卡、寫一篇“親情作文”、為媽媽唱一首歌等活動，讓全體隊員感受到父母的辛勞與付出，并能以實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。
(4)教育引導(dǎo)學(xué)生講文明，學(xué)會使用禮貌用語。
(5)堅持做好事，主動幫助有困難的同學(xué)。尋找班級內(nèi)身邊的小雷鋒。
2、3月11日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒精神總結(jié)周”。
(1)表彰身邊的學(xué)雷鋒典型，每個班級評出3名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
七、總體要求。
1、各班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。各班開展學(xué)雷鋒主題隊會，可以講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，并倡導(dǎo)學(xué)生要學(xué)雷鋒做好事，爭取每天為班級做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。
2、全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇二
在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動，大力推行星級少年之“助人之星”的開展，號召全校廣大少先隊員迅速行動起來，為讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光而共同努力。
一、活動的意義。
深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要，也是深化學(xué)校管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)文明校園的需要，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì)，深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義，才能進(jìn)一步提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
二、活動的主題和目的。
1、活動的主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)“助人之星”。
2、活動的目的：通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動，認(rèn)真宣傳老一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動我校德育工作。
三、活動要求。
1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學(xué)生進(jìn)行雷鋒事跡及雷鋒精神的學(xué)習(xí)和宣傳。
2、開展好一次高質(zhì)量的.主題班會。
活動主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。
活動要求：精心備課，認(rèn)真組織，班會課時黑板上要有宣傳標(biāo)語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學(xué)生的特點，做到教育形式的多樣化。
3、各中隊開展重溫雷鋒精神，爭當(dāng)“助人之星”的評選活動。
各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，在班級、學(xué)?；蚣彝?nèi)外廣泛開展學(xué)雷鋒做好人好事、爭當(dāng)“助人之星”活動。對于班級涌現(xiàn)的好人好事，班主任應(yīng)利用夕會或班隊會時間進(jìn)行總結(jié)，將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報或“隊角”欄里，讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣，讓雷鋒精神在校園蔚然成風(fēng)。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇三
三、活動背景：
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月，這也是一個服務(wù)的季節(jié)。為此，我院特地開展一系列活動以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，提升大學(xué)生心理素質(zhì)，創(chuàng)和諧校園。據(jù)我們了解，兒童村的孩子們，因為種種原因無人照料，因此才進(jìn)入兒童村。我們希望通過我們的愛心活動，給兒童村的孩子們帶來更多的溫暖與快樂。也希望越來越多的人加入到奉獻(xiàn)愛心的行列中來，幫助兒童村的孩子們，使他們能夠健康、快樂地成長。并且更多的大學(xué)生還可以了解兒童村里面孩子們的生活，更珍惜現(xiàn)在所擁有的!也可以是同學(xué)們的愛心和同情心得以激發(fā)!對我們當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展有很大好處!
四、活動目的：
三月是我們的“學(xué)雷鋒月”，三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地，也掀起這個月學(xué)雷鋒的熱潮。我電子工程學(xué)院組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動。希望通過我們大家的努力，給這個需要全社會關(guān)注的弱勢群體帶來一個舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也希望通過此次活動，能夠讓同學(xué)們了解雷鋒。這樣的活動是積極而又非常有意義的，也弘揚(yáng)了雷鋒精神，有助于構(gòu)建一個和諧校園!
五、活動負(fù)責(zé)人：
六、主辦單位：
承辦單位：
七、活動時間：
八、活動地點：
九、活動內(nèi)容：
(1)校園行系列活動。
一學(xué)雷鋒主題征文。
1、活動時間：
2、征文要求：
(1)以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，題目自擬，體裁不限。既可以記錄發(fā)生在我們身邊鮮活而感人的“雷鋒”式的人和事，也可以圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神，結(jié)合當(dāng)今生活實際，就社會道德建設(shè)，人生觀、價值觀、世界觀的樹立，青少年成長勵志、愛崗敬業(yè)等話題談觀點和體會。
(2)征文寫作前，要閱讀與“學(xué)雷鋒、做雷鋒”主題相關(guān)的圖書，學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，了解全社會學(xué)雷鋒的情況。
(3)文章要有感而發(fā)，立意新穎，觀點鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，文筆流暢。
(4)文中涉及的人物和事跡必須真實。
(5)征文字?jǐn)?shù)每篇限定在3000字以內(nèi)。
二大型橫幅簽名活動。
1、活動時間：
2、活動概要：于旭日院食堂門前開展橫幅簽名活動，面向西郵全體學(xué)生，旨為宣揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
三記錄愛心瞬間。
1、活動時間：
2、活動概要：以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，作品形式不限，可以圖文并茂類、創(chuàng)意視頻類、ppt等形式上交作品，活動面向廣大在校學(xué)子公開征集作品，提交作品為本人所制作，不接受轉(zhuǎn)載、剽竊等非本人創(chuàng)作的作品。
四校園環(huán)境衛(wèi)士。
1、活動時間：
1、活動時間：
2、活動概要：以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，以班為單位開展主題團(tuán)日班會，同時鼓勵各班可以另外開展其他形式的活動。
注意事項：
(1)志愿者與孩子們互動時，不要問及“父母問題”及個人“你是怎么來這里的”之類的問題，否則會勾起他們對不幸往事的回憶，牢記這一點，不要因為自己的好奇心對他們的心靈造成第二次傷害。
(2)活動過程中志愿者要保持微笑，讓孩子們感覺到家人或朋友的'溫暖，謹(jǐn)記活動宗旨，認(rèn)真對待兒童村的每一個活動。
(3)志愿者要聽從指揮，牢記兒童村及校青協(xié)志愿者制度，聽從統(tǒng)一安排，給兒童村的老師及孩子們留下美好的印象。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇四
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我校為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)通知精神和我中隊學(xué)生實際，我們將活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比。
第一階段：宣傳發(fā)動。
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，我能行”的教育。通過班隊課，使全班學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。利用黑板報進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳，開展隊會活動。
通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞;有的成立各假日小隊，開展為民活動……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
第二階段：實踐體驗。
在大隊部的組織和帶領(lǐng)下，各班級認(rèn)真落實為老弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動活動。還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的`精神，積極投入到這次活動中去，形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，我班開展出了形式多樣化的活動。
高年級同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動先從身邊做起撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池，為低年級打掃衛(wèi)生，在班里做一件好事等活動，弘揚(yáng)雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了群眾好評。
開展學(xué)雷鋒活動貴在堅持，為此我們少先大隊號召全體少先隊員經(jīng)常在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件事活動，為使活動不流于形式，利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等。活動開展的有聲有色。
同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
第三階段：總結(jié)評比。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟，并準(zhǔn)備對學(xué)生感言進(jìn)行評選交流。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花;我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動將在我班長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇五
陽春三月，這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因為無私的奉獻(xiàn)，我們體會到了人間的美好。對于我們大學(xué)生來說，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。
一、活動主題。
營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)造和諧清潔校園。
二、活動目的。
1、活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園。
2、自己動手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動背景。
隨著社會的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種。種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要的信息，破壞校園的學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動帶來諸多不便。值三月學(xué)習(xí)雷鋒月之際，校學(xué)生會青年志愿者總隊計劃組織青年志愿者對生活園區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
四、具體活動。
時間：3月18日中午11：40—1：00。
地點：三食堂門口（暫定）。
橫幅內(nèi)容：弘揚(yáng)新時代的雷鋒精神：有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、勇往直前、誠實守信。
2、清理海報欄。
時間：3月18日下午1：00—2：30。
地點：各大海報欄。
五、人員安排。
1、三食堂對面兩塊海報欄：
外國語學(xué)院時代先鋒志愿者、__、___。
負(fù)責(zé)人：__。
2、一食堂旁海報欄：
文學(xué)院新風(fēng)志愿者、__、__。
3、游泳館對面海報欄：
___、___、__。
負(fù)責(zé)人：__。
4、五食堂后海報欄：
__、___、___。
負(fù)責(zé)人：___。
5、七食堂旁海報欄：
___、___。
負(fù)責(zé)人：___。
六、經(jīng)費預(yù)算。
橫幅：20元。
七、注意事項。
2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全；
3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準(zhǔn)備；
4、清理工作進(jìn)行時要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。
5、在活動中拍攝照片，將照片放在團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站上；同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，。堅持與時俱進(jìn)的要求，推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
本次活動以“。
弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區(qū)青少年開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動，在全區(qū)范圍內(nèi)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，對于認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，切實加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”活動。
3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。
(二)各級團(tuán)組織和少先隊組織要結(jié)合實際開展各具特色的活動。
1、青工系統(tǒng)團(tuán)組織繼續(xù)深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展老邊青年優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻(xiàn)和企業(yè)振興行動上來。
2、青農(nóng)系統(tǒng)團(tuán)組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進(jìn)村社”活動。在城鎮(zhèn)，組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務(wù)、治安維護(hù)、法律法規(guī)宣傳等活動；在農(nóng)村，利用備耕時機(jī)，組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)、講座等活動。
3、學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織要抓好大中學(xué)生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學(xué)”行動；各中學(xué)團(tuán)組織要重點動員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護(hù)綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進(jìn)垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動。
4、各級少先隊組織要把學(xué)習(xí)雷鋒活動作為促進(jìn)對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚(yáng)雷鋒精神”活動。組織同學(xué)們到部隊為老英模服務(wù)，體會部隊大家庭的溫暖；組織同學(xué)們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇七
??按照簡單易行、切實可行、就進(jìn)就便、力所能及的原則，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社區(qū)開展針對性、參與性、實效性強(qiáng)的教育實踐活動，具體安排如下：
??(一)活動發(fā)動：
??1、國旗下講話：3月4日(周一)負(fù)責(zé)：xx老師。
??2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學(xué)什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進(jìn)一步加深少先隊員對雷鋒精神內(nèi)涵的解讀。各班上交學(xué)雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質(zhì)稿)。
??(二)具體活動安排。
??1、舉辦一次愛心捐款捐助活動。
??時間：3月7日(星期四)上午大課間活動。
??地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，__年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在主席同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召_周年之際，我班根據(jù)學(xué)校大隊部“_年學(xué)雷鋒月活動方案”，制定本班方案。
二、活動目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、加深隊員對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題：學(xué)雷鋒精神，做文明隊員。
四、活動時間：_年3月。
五、具體活動安排：
1、利用隊會做好“學(xué)雷鋒活動月”動員，學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導(dǎo)下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。
4、組織互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，評出2名“我是小雷鋒”。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇九
3月5日，是老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。__年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)校將組織開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機(jī)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
3月5日學(xué)雷鋒日下午。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負(fù)責(zé)，大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。(負(fù)責(zé)人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負(fù)責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負(fù)責(zé)人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。(負(fù)責(zé)人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點:新華書城前(負(fù)責(zé)人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負(fù)責(zé)人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學(xué)校行政成員隨點)。
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園，爭當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負(fù)責(zé)人:呂碧華、祁燕)。
四、后勤保障:總務(wù)處(負(fù)責(zé)人:鄧友兵)。
五、音響、照相、錄像、標(biāo)語:信息中心(負(fù)責(zé)人:許必毅)。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負(fù)責(zé)人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志。
4、各年級的蹲點領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進(jìn)行及時反饋。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇十
??第一階段:主題是心中的雷鋒(1日4日)。
??3月1日召開主題升旗儀式，請校領(lǐng)導(dǎo)做主題講話；3月2日校廣播站向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議；3月4日組織各班召開以學(xué)雷鋒為主題的班隊會，并組織六年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。
??第二階段:主題是雷鋒精神伴我行(7日18日)。
??各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起，規(guī)劃方案《實驗小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》。開展偉大的母愛教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展我為媽媽洗次腳我對想媽媽說......等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
??第三階段:主題是我身邊的雷鋒(21日25日)。
??各中隊繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。各年級學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神和要求。學(xué)校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出我身邊的雷鋒。
??第四階段:主題是雷鋒精神放光彩(28日31日)。
??學(xué)校大隊部對全校各中隊開展的學(xué)雷鋒活動情況進(jìn)行總結(jié)和表彰。
??。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇十一
??1、3月5日——3月9日“學(xué)習(xí)雷鋒主題周”
??(1)“奉獻(xiàn)愛心，喚起真情，關(guān)愛孤寡老人”學(xué)雷鋒為孤寡老人捐款活動。
??(2)立足校園和家鄉(xiāng)，開展美化環(huán)境活動。
??(3)組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
??(4)結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
??2、3月12日——3月16日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
??(1)班級組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
??(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
??3、3月19日——3月23日“踐行雷鋒鞏固周”。
??(1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
??(2)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交陳志勇老師;各班主任組織學(xué)生積極地參與“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
??4、3月26日——3月33日“深化雷鋒總結(jié)周”。
??(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀班級”。
??(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
??(3)評選“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
學(xué)雷鋒日系列宣傳活動策劃篇十二
??結(jié)合本地實際，圍繞主題創(chuàng)新情勢、豐富載體，號令廣大大眾參與內(nèi)容豐富、情勢多樣、富有實效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在全社會積極實踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，推動全市志愿服務(wù)活動延續(xù)健康發(fā)展。重點展開好“6項”活動。
??1、展開鄰里守望志愿服務(wù)活動。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點，圍繞家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用，相互搭把手，把志愿服務(wù)活動做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
??2、展開奉獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。針對空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難大眾和特殊大眾，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈5個方面內(nèi)容，展開“奉獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動，使空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難大眾和特殊大眾逼真感遭到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
??3、展開結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動。民政、衛(wèi)計、農(nóng)辦、工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要深入城鄉(xiāng)基層展開結(jié)對幫扶活動。要立足職能，通過量種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實際困難，努力營建理解、尊重、關(guān)心、幫助困難群體的良好社會氛圍。
??4、展開黨員志愿者志愿服務(wù)活動。落實機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進(jìn)行實名注冊；落實黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務(wù)項目的對接，鼓勵和引導(dǎo)廣大黨員立足本職、結(jié)合實際、多方位參與社會救助、文化、醫(yī)療等志愿服務(wù)活動，進(jìn)1步了解基層需求，密切黨群干群關(guān)系。今年，市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團(tuán)體。
??5、展開優(yōu)良服務(wù)志愿服務(wù)活動。醫(yī)院、銀行、交通、通訊、電力、稅務(wù)、工商等窗口單位，要結(jié)合職業(yè)實際，對“雷鋒崗”志愿者進(jìn)行文明禮儀、文明服務(wù)等專項培訓(xùn)，通過讓志愿者介紹業(yè)務(wù)、說明程序、文明引導(dǎo)等方式，為辦事大眾展開知識講授、優(yōu)良服務(wù)和文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動，傳播文明理念和雷鋒精神。
??6.展開網(wǎng)上學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。通過官方微博、微信發(fā)布“學(xué)雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務(wù)團(tuán)體典型業(yè)績，發(fā)布微心愿和大眾需求，拓展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動情勢。通過官方微博、微信直播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動照片、展開微訪談和“曬1曬我們的志愿生活”等系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)微活動，進(jìn)1步提升活動的影響力。
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