勇敢面對失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。在總結(jié)中可以提出問題，尋求解決方案，以推動個人和團隊的進步。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
小升初賞析特殊的愛篇一
那是一個普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參加閱兵的時候由我來喊。
口號。
于是我比其它人更累等到軍訓(xùn)結(jié)束我已經(jīng)累得喘不過氣了于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前都是她在校門口等我現(xiàn)在怎么變成我等她了呢?而且時間也就這個時候沒有晚也沒有提前怎么沒有人呢?難道她真的還沒有?一連串的大問號在我的腦海中閃過。之后我就決定等媽媽。
我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢?我跑到校門口外面等。這時，科技社團放學(xué)了，一個個同學(xué)從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。
雖然我以前也自己一個人走回過家，可這時，我是剛剛軍訓(xùn)回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對我來說，是一個意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對不起我小教官的稱號。于是，我又走了起來。
可是，畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因為現(xiàn)在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時，一個熟悉的影子出現(xiàn)了。啊!是媽媽，正是她!當(dāng)我回到家的時候，我才知道媽媽是因為買菜才晚到學(xué)校。
到這里就結(jié)束了，一種無私的愛，感染著我們，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
小升初賞析特殊的愛篇二
特別的愛。
小時候，記憶中的媽媽是嚴(yán)肅的，從來沒有笑過，她總是板著臉，一本正經(jīng)地要求我做這個做那個。所以，我每次看媽媽都有一種畏懼感，好象我們不是母女之間，而是法官與犯人的關(guān)系，就算是做完作業(yè)的小伙伴打鬧也不允許，她會找一個理由讓我回家做家務(wù)事，好象我是她會找一個理由讓我回家做家務(wù)事，好象我是她請來的鐘點工一樣，而且，我做事，只要她覺得我自己獨立完成的事，她絕不插手。
在疑問中，我走過了童年。
隨著少年時代的到來，媽媽的冷漠也隨之加重，盡管我努力地想更上一層樓，可是媽媽總量不露出笑臉。為此，我很郁悶。
我變得多疑起來。
然而，無論我怎樣費盡心機，結(jié)果只有一個，那就是：我是她的女兒!媽媽的日記也證明了這一點。
可是，我始終想不通：“她為什么對我總量冷冰冰的呢?”
這日，閑來無事，翻開一本書看了起來，看到其中一頁，我感動得熱淚盈眶。
我再也受不了，趴在桌上哭了起來…...
特別的愛。
現(xiàn)在的我也已經(jīng)是老大不小的人了，想想小時候，我的父母對我的一些管叫，我這時才有一點的領(lǐng)悟。天下的父母誰不希望自己的子女成人中之龍鳳。
從古至今，沒有誰是在父母的溺愛中成長為偉人的。
有這么一句話，無沒有規(guī)矩不成方圓。在我們的父母眼里，我們就是哪個圓，如果從我們出世他們就開始溺愛我們，那我們還是現(xiàn)在的自己嗎，父母教育我們，是為了我們的將來，所以嚴(yán)格的教育也是愛，只不過是特殊的愛。
我們的父母愛我們，疼我們，但是教育也是一種愛——特殊的愛，我們要把父母的愛銘刻在心中，激勵自己奮發(fā)向上，決不要因為一時的意氣對他們產(chǎn)生怨恨。也不要怪他們用這種方式來愛我們。
小升初賞析特殊的愛篇三
小時候，記憶中的媽媽是嚴(yán)肅的，從來沒有笑過，她總是板著臉，一本正經(jīng)地要求我做這個做那個。所以，我每次看媽媽都有一種畏懼感，好象我們不是母女之間，而是法官與犯人的關(guān)系，就算是做完作業(yè)的小伙伴打鬧也不允許，她會找一個理由讓我回家做家務(wù)事，好象我是她會找一個理由讓我回家做家務(wù)事，好象我是她請來的鐘點工一樣，而且，我做事，只要她覺得我自己獨立完成的事，她絕不插手。
在疑問中，我走過了童年。
隨著少年時代的到來，媽媽的冷漠也隨之加重，盡管我努力地想更上一層樓，可是媽媽總量不露出笑臉。為此，我很郁悶。
我變得多疑起來。
然而，無論我怎樣費盡心機，結(jié)果只有一個，那就是：我是她的女兒!媽媽的日記也證明了這一點。
可是，我始終想不通：“她為什么對我總量冷冰冰的呢?”
這日，閑來無事，翻開一本書看了起來，看到其中一頁，我感動得熱淚盈眶。
我再也受不了，趴在桌上哭了起來…...
特別的愛。
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我連忙跑去一看，哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。
它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了?？墒俏也洛e了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。
我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也非常高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個小碟子和一個小碗，在里面放上水和小米，悄悄地放在陽臺上。
這天，我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動不動。近前一看，哦!原來不知什么時候，鳥媽媽已經(jīng)生下了兩個蛋寶寶，當(dāng)我走近時，它用警惕的目光看著我，我趕緊走遠了。
一天，兩天……終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。
一天，兩天;一個星期，兩個星期……小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，并且再也沒有飛回來，只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經(jīng)長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會獨立生活。”我若有所思地點點頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以后才會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
那是一個普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參加閱兵的時候由我來喊口號，于是我比其它人更累，等到軍訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)累得喘不過氣了，于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前都是她在校門口等我，現(xiàn)在怎么變成我等她了呢?而且時間也就這個時候，沒有晚，也沒有提前，怎么沒有人呢?難道她真的還沒有?一連串的大問號在我的腦海中閃過。之后，我就決定，等媽媽。
我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢?我跑到校門口外面等。這時，科技社團放學(xué)了，一個個同學(xué)從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。
雖然我以前也自己一個人走回過家，可這時，我是剛剛軍訓(xùn)回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對我來說，是一個意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對不起我小教官的稱號。于是，我又走了起來。
可是，畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因為現(xiàn)在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時，一個熟悉的影子出現(xiàn)了。啊!是媽媽，正是她!當(dāng)我回到家的時候，我才知道媽媽是因為買菜才晚到學(xué)校。
小升初賞析特殊的愛篇四
“快點起床，”“快點穿衣服，”“快點來吃飯，”快點……”
哎！我天天都在媽媽的嘮叨中度過，都快煩死了。
我還沒從睡夢中醒來呢，媽媽就來到我身邊，使用她的嘮叨功，“快起床，一會兒遲到了……”我很不情愿地從溫暖的被窩里爬出來，磨磨蹭蹭地穿著衣服……媽媽又開始嘮叨了，“怎么穿的那么慢，一會兒飯都涼了，吃完飯還要刷牙洗臉呢！快點穿吧！”我心里想：我又不是兩歲的小孩子，真煩人，天天嘮叨。
終于到學(xué)校了，擺脫了媽媽的嘮叨，耳根也清凈了許多?？墒侵形绶艑W(xué)到家，我剛脫完鞋，媽媽就說：“快洗手吃飯，吃完飯還要寫課外班作業(yè)呢！”我剛吃完飯，媽媽又來了，“快去寫作業(yè)，怎么總是慢吞吞的！”我不耐煩地說：“知道了，知道了，別嘮叨了，煩不煩??！”“我嘮叨也是為了你呀，我不督促你能行嗎？”“本來就是你嘮叨，我早上沒睜開眼睛你就開始嘮叨，一直嘮叨到我上學(xué)。
中午我剛回來你又開始了，嘮叨得我都要崩潰了！”你……你真是氣死我了，你愛寫不寫！”我生氣地說：“我才不寫呢，學(xué)校作業(yè)都那么多了，還讓我寫別的，就不能讓我休息會兒嗎？”媽媽生氣地回到了臥室，狠狠地關(guān)上了門。我也不示弱，也“啪”地把門摔上了。
不知不覺到了上學(xué)的時間，媽媽打開我的房門說：“快點穿衣服吧！要上學(xué)了，別遲到了?！蔽夜怨缘卮┥弦路?，去上學(xué)了。
現(xiàn)在，我漸漸明白了：每個人愛的方式都是不同的。其實嘮叨也是一種愛，媽媽的嘮叨就是對我的愛。
小升初賞析特殊的愛篇五
“愛”有許多種，“偉大的母愛”“父愛”“友愛”等等。我心中有個“特殊的愛”，許多人的父母都是有統(tǒng)一的愛——對孩子百依百順，要什么就給什么。可是，我的父母卻不一樣，人們都說：“慈母嚴(yán)父，人之常情?！笨墒俏业陌职謰寢專瑓s截然不同的特殊人物。
我的媽媽對我十分嚴(yán)厲，但我從來沒有真正的恨過她，有時，只是在氣頭上才和媽媽吵架，記得那一次，爸爸剛剛從赤峰出差回來，給我?guī)砹藥妆疚蚁矏鄣腵書，“書迷”我一看書就忘了寫作業(yè)，那次我媽又生氣了，我的好心情立刻化為泡影，我特別不高興，一氣之下在那本我心愛的書的扉頁上寫下了：我對媽媽的“千古仇恨“，但我和媽媽只冷戰(zhàn)了三天就和好了，因為我知道媽媽是為了我好，所以我也很快就忘了那句話，所以至今那本書上還寫著那句話呢。。。。。。
我的爸爸又高又胖，工作很優(yōu)秀，寫作能力很厲害，還有記憶力也超強，讓我信服口服，更重要的是對我慈愛有加，所以，我的爸爸就成了我心目中的“明星”了，可是又因為爸爸的工作太忙了，所以，在我很小的時候，他就經(jīng)常下鄉(xiāng)，一直到現(xiàn)在，每天都不能陪我，好不容易回來了，第二天又走了，爸爸是愛我的，所以每次回來都以雙倍的愛來陪伴我，爸爸回來了我當(dāng)然很高興，只是高興之余夾雜了一些辛酸，因為年輕帥氣的爸爸頭上多了幾根白發(fā)，我知道爸爸工作很辛苦工作時間太長了，這也是給我的一種愛，但是我不想讓我爸爸那么辛苦，不想讓爸爸長太多的白頭發(fā)，我為了給爸爸減輕壓力，每次爸爸回來我都十分聽話。
就這樣每天都是媽媽陪著我，我媽媽照顧我學(xué)習(xí)生活包括每天接送我上下學(xué)。我享受著這樣爸爸媽媽的獨特的愛。
爸爸，媽媽，他們的愛混合在一起，就是特殊的愛，這種愛讓我的生活更加絢麗多彩。。。。。。
小時候，老師常說:“慈母嚴(yán)父，父親對我們很嚴(yán)厲，對我們很兇，即使我們做錯了一道題目，也會狠狠地批評我們，其實是愛我們的表現(xiàn)?！笔堑?，父親嚴(yán)格要求我們，確實是父親特別的一種關(guān)愛。不過，更多的孩子不喜歡這種關(guān)愛，有的甚至討厭這種源于父親特別的愛。而我呢?我恰恰相反，我是想要這種愛，但我的心卻感受不到這種特別的愛。
也許是我觀察得不夠仔細吧，也許是我的心根本就不能感受到愛吧，我對于父愛，基本上沒感覺。也許你不會相信，我悄悄告訴你吧:自我懂事起，父親便不再管我了。別人寫完作業(yè)，都有他們的父親幫他們檢查，訂正。而我呢?父親總是不過問我的事情，既不幫我檢查作業(yè)，也不為我輔導(dǎo)功課，只是在期末的時候，向我要成績。父親這樣的行為讓我心里很不好受。從那時起，父親偉大的身影便在我的心上留下了很大的陰影。
時間飛快得流逝，轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)過去了好幾年。有一天，我忽然接觸到了“獨立”這個詞。獨立?我對它思考了很久。經(jīng)過一段時間，我明白了獨立這個詞的意思了。就在這時，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出父親對我的學(xué)習(xí)不聞不問的情景。哦，那是?那是和嚴(yán)厲對待子女相反的一種特別的父愛--培養(yǎng)兒女獨立的精神。
霎時間，一股淚泉從我心底噴發(fā)。那就是父親對我的那種特別的父愛。這么多年來，我對他心中總是有些不滿，但是，我到現(xiàn)在才知道，我的父親和別人的父親是一樣的，他們總是在我們的背后，默默地關(guān)心著我們，只是我們沒有察覺罷了。
“可憐天下父母心”。同學(xué)們，用心去感受你們父母對你們的愛吧!也用你們的愛去溫暖父母的心吧!
小升初賞析特殊的愛篇六
你聽見了嗎?我用纖纖柔荑敲擊著你的`窗楣;。
你看見了嗎?我將晶瑩的水珠串作簾幕，掛在天地間;。
你感覺到了嗎?我清涼的吻輕輕落在你的眉稍眼角。
我乘風(fēng)而來，我拔散云朵。
我親撫初春吐芽的新柳，渲染枝頭那抹嫩綠;。
我擁抱仲夏綻放的白蓮，欣賞花兒搖擺著裊娜身姿;。
我吹落深秋枯黃的樹葉，鋪陳滿地蒼桑凄涼;。
我探訪嚴(yán)冬凜冽的天空，送給大地徹骨寒冷的告別。
我走過荒草覆沒的古井枯塘;。
我踏過繁紛琳瑯的落花回廊;。
我邁過斑駁殘破的紅墻綠瓦。
我輕巧地穿行在青石路上，水袖拂過靜靜流淌的湖水;。
我悠閑地信步于小板橋上。裙袂染上淡雅清新的蘭香。
你看到了嗎?如同洗滌過一般澄澈晴朗的天空;。
你聽到了嗎?自然萬物細聲絮語地呼喚我的名字;。
你感受到了嗎?撲面而來攜著花香的第一縷清風(fēng)。
別怪我聒嗓，也莫要怨我多愁善感……。
我已將一切都奉獻給了你。
點評。
本文是一首詩歌，描寫了下雨時的美麗情景，并準(zhǔn)確地抓住雨的特點，運用瑰麗的語言表現(xiàn)出來，清新自然，表達了作者對雨的鐘愛，結(jié)尾意境優(yōu)美，寓意深刻，引發(fā)讀者的無限聯(lián)想。
小升初賞析特殊的愛篇七
生物鏈中有大魚吃小魚的說法，包括母食子?？晌野l(fā)現(xiàn)有一種魚非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛。
寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來，便蹲下來看個究竟。
“誰言寸草心，報得三春暉?！币苍S是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!
又過了兩天，可以看清小魚的`雛形了，一個個可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因為這是一個個活生生的生命。啊!生命，多美好啊!
我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進食了。
小升初賞析特殊的愛篇八
有一種愛，在你失敗的時候，是牽動你奮斗的動力；有一種愛，在你成功的時候，是激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛，在你不經(jīng)意犯錯的時候，它會促使你彌補過錯；有一種愛，在你放棄的時候，它會激勵你重新振作起來。這種愛，叫做父愛。
父愛不像母愛那樣溫和，那樣貼心，但父愛有它獨特的色彩與魅力。它深沉、含蓄，它踏實、真誠，它默默地付出。
爸爸對我的愛是特殊的。記得有一天晚上，我躺在床上昏昏沉沉的，茶飯不思，頭昏眼花，額頭燙得就像火燒一樣。爸爸看到我這樣，心急如焚，急忙拿著體溫計來給我量體溫。量完體溫一看，爸爸的眉頭馬上深鎖著，一言不發(fā)，并迅速把我抱起送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，護士姐姐說要先排隊，爸爸一聽，急著對護士姐姐說：“我女兒已經(jīng)燒到四十度了，能不能讓我女兒先看！”我平生第一次聽到爸爸用這么卑微的語氣對人說話。護士姐姐看了我一眼，也許是可憐我這位發(fā)高燒的小女孩，也許是敬畏我這位慈愛的爸爸，于是給我們先安排了醫(yī)生。后來醫(yī)生給我打了退燒針，還開了一些藥。
從醫(yī)院出來，我走路踉踉蹌蹌，渾身輕飄飄的，一點力氣都提不上來。爸爸看到我這個樣子，心疼極了。他溫和地對我說：“寶貝，你剛才打針真勇敢！現(xiàn)在餓了吧？爸爸帶你去吃好吃的?！币宦牐彝蝗桓杏X精神上來了，連忙點了點頭。等我吃飽了，爸爸牽著我的手回家。一路上，爸爸輕輕地問我：“盈盈，還有哪里不舒服呢？”我對爸爸露出一個大大的笑容，說：“吃了爸爸的大餐，病全好了?！卑职致犃耍铈i的眉頭終于舒展了，用手輕輕刮了一下我的鼻子：“調(diào)皮的丫頭?！?/p>
夜深了，皎潔的月光透過窗戶照在我的床上，睡意朦朧中，我感覺到爸爸還時不時過來探探我的額頭，當(dāng)我睜開眼看到父親背影的一剎那，我似乎讀懂了什么叫父愛，一份溫暖而特殊的愛在我的心里涌動著。
父愛是深沉的，在默默中付出；父愛是踏實的，讓我感到特別安全。父愛，給了我克服困難的勇氣與力量。
小升初賞析特殊的愛篇九
那是一個普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參與軍訓(xùn)了。我是參與軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參與閱兵的時候由我來喊口號，于是我比其它人更累，等到軍訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)累得喘不過氣了，于是我便邁著繁重的步伐來到了校門口。咦？媽媽人呢？以前都是她在校門口等我，現(xiàn)在怎么變成我等她了呢？而且時間也就這個時候，沒有晚，也沒有提前，怎么沒有人呢？難道她真的還沒有？一連串的大問號在我的腦海中閃過。之后，我就決定，等媽媽。
我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢？我跑到校門口外面等。這時，科技社團放學(xué)了，一個個同學(xué)從我身邊跑過，有的熱情地和自身的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了繁重的步伐準(zhǔn)備回家。
雖然我以前也自身一個人走回過家，可這時，我是剛剛軍訓(xùn)回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門和近的部隊里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對我來說，是一個意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對不起我小教官的稱號。于是，我又走了起來。
可是，終究我已經(jīng)軍訓(xùn)過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因為現(xiàn)在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時，一個熟悉的影子出現(xiàn)了。??！是媽媽，正是她！當(dāng)我回到家的時候，我才知道媽媽是因為買菜才晚到學(xué)校。
小升初賞析特殊的愛篇十
我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀?？墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。
我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀(jì)念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。
我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠打動草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我唯一做對的好事，我為次感到驕傲。
我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。
雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。?。∵@就是雨兒快樂而沉靜的一生。
清風(fēng)吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都彌漫在斜風(fēng)細雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來蘇生！
雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤著大地，帶來了生機。小草在它們的`沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發(fā)出泥土的幽香?？諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露匀?。
它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達的胸襟，樂觀的態(tài)度和無私奉獻的意識，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧！
雨兒！在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，并永遠珍藏起來。
噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！
小升初賞析特殊的愛篇十一
陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學(xué)之間，我們應(yīng)該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰也不理誰了。
晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，當(dāng)我走出門的那一刻，我看到了他在我家門口等我，這個時候陽光已經(jīng)出來了，照的他金燦燦的，我們都會心的笑了，讓我們一起收藏陽光吧。
當(dāng)暖烘烘的陽光曬在你冰冷的身軀上，你有何感想?或許，每個人都想把這一刻的溫暖保存下來，并好好收藏下來，得到永生的溫暖。
那是一個令我永生難忘的場面。
我是第一次到那兒不可的，可實際上我是極不情愿的，還嘟囔著：“哼，知道我討厭作文，還逼我寫，肯定沒什么好結(jié)果?！翱梢磺腥栽诔龊跻饬现?，當(dāng)我用一張苦瓜臉對著滿是格子的作文本時，毫無思緒的我只能干看著，可以說就是腦子一片空白，老師看我們大家都一籌莫展時，老師發(fā)話了，說：”你們可以寫介紹校園中的景物……“勉強有了一點頭緒，胡亂的寫完了，便草草的交了上去，我心灰意冷，是要當(dāng)面揭丑嗎?是要看我笑話嗎?那個人寫的一定很好吧……我開始長他人志氣，滅自己威風(fēng)了，可瞄了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她在對我笑，可在當(dāng)時我的眼里看來，卻是諷刺我的冷笑，原來溫暖的，陽光般的微笑，在我腦海中磨滅了。等待批評降臨吧!提心吊膽的等老師批閱完，”趙茜蔓!”老師開話了，我禁不住想捂起耳朵，以免聽到了那些刺耳的話會使靦腆的我鼻子一酸，當(dāng)場掉淚?！澳氵@次寫的不錯，下次要繼續(xù)努力啊!”還是那個天使般的微笑，接下來，我簡直不敢相信，老師那個決定我作文成績的紅筆，從容的打了一個耀眼奪目的五角星。那溫暖的話語，那燦爛的微笑，讓我收到了一縷溫暖的陽光，并在我的心田保存了下來，從此這些話便永遠的保留在我的記憶長河之中。
“趙茜蔓，你為什么作文進步那么快?”每當(dāng)碰到這樣的問題，我總是笑而不答，因為，一縷充滿力量的陽光，使得我在令人瑟瑟發(fā)抖的冬日也不再寒冷。
我想，這樣的陽光，不是每個人都能有的吧……。
生命中總有一段陽光燦爛的時光。
——題記。
橙色陽光像小精靈輕快地跳入我的眼簾，不知不覺回憶起那段陽光燦爛的時光。
那時的日子就像牛奶般純潔美好，藍藍的天空掛著棉花糖般的云朵，太陽慈愛，無私地將陽光灑滿大地，萬物吸著陽光蓬勃生長，我，6歲住在奶奶家，奶奶家旁有一棵高大的梧桐樹，樹葉茂密，濃陰清涼，只是偶爾有碎碎的陽光不經(jīng)意斑駁傾灑在地面上，夏天梧桐樹下便成了周圍人家最好的乘涼處。蟬兒聒噪，夏天的陽光越發(fā)猛烈，樹下的人也越來越多，老人挨著長椅，搖著葵扇，一遍又一遍說著當(dāng)年的故事，青年婦女大多在剝花生，說著這家講著那家，似乎嘴里總有吐不完的鴨子，小孩最快樂，躲貓貓，捉迷藏，一會躥到樹上做著鬼臉，一會在樹下亂跑，經(jīng)常天氣酷熱而樹下卻如此清涼，家家戶戶拿出自家的點心、糖水、水果來分享，在樹下最難忘的是村人淳樸的笑臉和情誼，從樹下望去，陽光燦爛，像金色的綢緞給大地的肌膚穿上華美的衣服，發(fā)著耀眼的光芒，夏風(fēng)混著炙熱的空氣吹來，樹葉婆娑作響，樹下又開始了討論，誰家又要擺婚宴，鄉(xiāng)親出謀劃策，誰家又添了新丁，鄉(xiāng)親熱情夸贊，總之陽光下總蘊藏著說不完的話題。
那些陽光燦爛的時光，便在鄉(xiāng)親們的笑聲與勤勞中慢慢流淌，老去。新型家電走入村莊，樹下的小孩不見了，青年消失了，只剩下幾個老人仍舊堅持，直到有一天梧桐樹被人鋸倒，完全埋葬了那逝去的陽光燦爛的時光。
直到現(xiàn)在我才明白，那陽光燦爛的時光為什么總在我心中溫暖許久而不曾黯淡，是因為在那段時光里或長大，或老去的人正教著我生活的本質(zhì)——純真、快樂、分享。
此時無數(shù)段陽光正慢慢老去，但不老的是心中，陽光燦爛的時光。
小升初賞析特殊的愛篇十二
人情冷暖。
繁花落盡、花也會哭泣。
驀地，覺得這個世界很恐怖，灰暗，陰冷，使我不能呼吸，不能喘息，也使我無法辨別方向，更不能作出決定。累了嗎?我曾一次次地問自己。物是人非，殘花敗柳，流言蜚語。這些，太多我不愿意聽到的事情，太多不想見到的場面，本不想在乎，但命運偏偏要我去適應(yīng)一切。結(jié)果，讓我驚嘆的竟是人性的丑陋卻完美的揭露出來了。所謂的，是應(yīng)該繼續(xù)?還是應(yīng)該結(jié)束?或許早應(yīng)結(jié)束，并且是徹底的結(jié)束!
無聲中，我似乎看到了一個結(jié)局。那是一場悲劇的告白，就連最后一片葉子也凋零了。難道是時候，要對我周圍的一切有一種戒備?對每一個人，都要有戒心?一直以來，我希望只是最簡單的東西，(彼此的尊重)，現(xiàn)在卻成了奢求的泡影，一種沒有結(jié)局的期望!我所謂的堅強，虛假得真實吧。那是因為我的.眼淚是無聲的，淚又消逝得如此灑脫。我的存在，誰記得了?是不是我無論怎樣做，都是錯的。不，那是每顆心里都有一段那不為人知的故事。風(fēng)停了，云也停了，其他的也可以在這一刻停下來嗎?能嗎?不能。無助的回答，又一次讓我感到了無形的欺騙。
人生的最大遺憾，莫過于錯誤地堅持了不該堅持的，輕易地放棄了不該放棄的。我屬于前者，堅持了不該堅持的，駱駝啥子般地堅信自己的執(zhí)著，堅信一切會回到從前，彼此之間還有那一種純純的理解。頹廢，其實我錯了。
花開花落，時間總能讓人變的成熟。我也需要變得成熟了，只想過普普通通的生活，所以，做出一個肯定，要放棄一切，不想無謂的人事物再次融入我的世界，重新待續(xù)我要堅持的簡單生活。
小升初賞析特殊的愛篇十三
孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
注釋。
1.游子吟：游子，在外作客的人。吟，詩歌的一種名稱。
2.寸草：在這里象征子女。
3.心：草木的基干叫做心。在這里“心”字雙關(guān)。
古詩賞析。
這是一支親切誠摯的母愛頌歌。題下作者自注“迎母溧上作”。孟郊一生窮愁潦倒，直到五十歲才得到溧陽縣尉的卑微職位。此詩便是他居官溧陽時作。
開頭兩句“慈母手中線，游子身上衣”，用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊緊聯(lián)系在一起，寫出母子相依為命的骨肉感情。三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，通過慈母為游子趕制出門衣服的動作和心理的刻畫，深化這種骨肉之情。母親千針萬線“密密縫”是因為怕兒子“遲遲”難歸。偉大的母愛正是通過日常生活中的細節(jié)自然地流露出來。前面四句采用白描手法，不作任何修飾，但慈母的形象真切感人。
最后兩句“誰言寸草心，報得三春暉”，是作者直抒胸臆，對母愛作盡情的謳歌。這兩句采用傳統(tǒng)的比興手法：女兒像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報答母愛于萬一呢？懸絕的對比，形象的`比喻，寄托著赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。
這首詩藝術(shù)地再現(xiàn)了人所共感的平凡而又偉大的人性美，所以千百年來贏得了無數(shù)讀者強烈的共鳴。直到清朝，溧陽有兩位詩人又吟出了這樣的詩句：“父書空滿筐，母線縈我襦”（史騏生《寫懷》），“向來多少淚，都染手縫衣”（彭桂《建初弟來都省親喜極有感》），足見此詩給后人的深刻印象。
小升初賞析特殊的愛篇十四
杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
注釋。
1.斷魂：形容凄迷哀傷的心情。
2.借問：請問。
3.遙指：遠遠地指著。
古詩賞析。
這首詩描寫清明時節(jié)的天氣特征，抒發(fā)了孤身行路之人的情緒和希望。
清明時節(jié)，天氣多變，有時春光明媚，花紅柳綠，有時卻細雨紛紛，綿綿不絕。首句“清明時節(jié)雨紛紛”寫出了“潑火雨”的特征（清明前兩天是寒日節(jié)，舊俗要禁火三天，這時候下雨稱為“潑火雨”）。次句“路上行人欲斷魂”寫行路人的心境?！皵嗷辍?，指內(nèi)心十分凄迷哀傷而并不外露的感情。這位行人為何“欲斷魂”呢？因為清明在我國古代是個大節(jié)日，照例該家人團聚，一起上墳祭掃，或踏青游春?，F(xiàn)在這位行人孤身一人，在陌生的地方趕路，心里的滋味已不好受，偏偏又淋了雨，衣衫全被打濕，心境就更加凄迷紛亂了。
如何排遣愁緒呢？行人自然想：最好在附近找個酒家，一來歇歇腳，避避雨；二來飲點酒，解解寒；更主要的可借酒驅(qū)散心中的愁緒。于是他問路了：“借問酒家何處有？”問誰，沒有點明。末句“牧童遙指杏花村”中的“牧童”二字，既是本句的主語，又補充說明上句問的對象。牧童的回答以行動代替語言，行人順著他手指的方向望去，只見在一片紅杏盛開的樹梢，隱隱約約露出了一個酒望子（古代酒店的標(biāo)幟）。詩到這里戛然而止，至于行人如何聞訊而喜，興奮地趕上前去，找到酒店飲上幾杯，獲得了避雨、解寒、消愁的滿足等等，都留待讀者去想象。
由于這首詩的廣泛流傳，“杏花村”三字在后世便成了酒家的雅號。
本文中基本包含了古詩的大體內(nèi)容，在準(zhǔn)備考試時，可以做復(fù)習(xí)材料看看，有助于語文考試詩詞類題。
小升初賞析特殊的愛篇十五
回顧我的小升初，可謂是一波三折，也可謂是驚心動魄。
早在去年下半年，媽媽就開始為我的小升初做準(zhǔn)備。又是上網(wǎng)查詢，又是咨詢過來人，又是報考各種輔導(dǎo)班，又是到目標(biāo)學(xué)校考察。尤其是到了今年的二月份，簡直就到了全家總動員的狀態(tài)。在好心人的幫助和提示下，父母開始為我的小升初準(zhǔn)備資料，并為我準(zhǔn)備簡歷而出謀劃策。在大家的幫助下，一本裝禎漂亮、厚厚的個人簡歷擺在了我的面前。望著厚厚的“成果”，我的心里“得意的”打著小算盤：一定要報考市重點中學(xué)--首師大附中。但是，父母的及時提醒給我敲了警鐘：不能瞎幻想，要腳踏實地分析自己的水平，報考最有希望，也最適合自己的學(xué)校。于是，我一邊努力學(xué)習(xí)，一邊不斷調(diào)整著自己的心態(tài)。
最終，我們?nèi)乙黄鸫_定了我的小升初的“指導(dǎo)原則”：力?？忌侠砉じ街校瑺幦∈讕煷蟾街?，而將家附近的海淀實驗中學(xué)的實驗班作為“保底”學(xué)校。為了保險起見，媽媽還給我到其他相關(guān)學(xué)校投放了簡歷，包括北達資源、師達中學(xué)等民辦學(xué)校；還在網(wǎng)上給一?一中學(xué)、八一中學(xué)和交大附中等學(xué)校報了名。當(dāng)然，根據(jù)我的具體情況，我最看重的還是理工附中。
但是，隨著時間的推移，我的心隨著不同學(xué)校錄取通知的到來體會著不同的經(jīng)歷，嘗盡了酸甜苦辣。
民辦校--輕松錄取。
四月初，接到的第一份錄取通知是北達資源中學(xué)的。我覺得勝利來得有點太快了，說實話，剛接到通知時，我還以為他們是隨便錄取的。但聽著周圍人的議論，看著網(wǎng)上大家的交流，發(fā)現(xiàn)北達資源還是非常好的，當(dāng)時想，要不然就上北達資源得了。當(dāng)然，我的心里還是在等待著公辦校的通知。
隨后得到的錄取通知是師達中學(xué)的，這可是經(jīng)過我努力得到的。因為，我參加了有將近人報名的招生考試，最后，我被實驗班直接錄取了。
我有些飄飄然了。但聽媽媽說這兩所學(xué)校每學(xué)期都要交6000-7000元的學(xué)費，離家又遠，我猶豫了。我是一個懂事的孩子，我暗下決心，一定要考上一所不交錢的公辦校，為我的'父母“創(chuàng)收”。
市重點中學(xué)--虛晃一槍。
難熬的日子到了五月中旬，一天放學(xué)后的一個電話使我和媽媽受寵若驚：一?一中學(xué)通知我周日去面試?!!當(dāng)天，去面試的人可真多，等我排隊面試完后，自我感覺良好！但左等右等卻沒有接到復(fù)試通知。后來從網(wǎng)上才知道一?一中學(xué)只是為堵家長和××的嘴，才讓大家白忙活了一陣“這一天大的秘密”。唉！真是“虛驚一場”。
經(jīng)過這一折騰，考慮到自己的“實力”和家長的“關(guān)系”，我不再對我一直暗念的市重點中學(xué)--首師大附中抱希望了。
普通中學(xué)--海淀實驗中學(xué)實驗班--給了我希望。
就在我被市重點中學(xué)“忽略”后不久，一所普通中學(xué)--海淀實驗中學(xué)的實驗班的選拔考試讓我多少得到了一點安慰。那天考完后，我興沖沖地沖出考場，非常自信地對來接我的媽媽說，肯定沒問題，等好消息吧。果不其然，第二天一大早就接到通知面試的電話，而面試只是用英語進行看圖講小故事，這對我來說太easy了。沒多久，就接到了被實驗班錄取的通知。這下，終于有了一個可以“墊底”的公辦學(xué)校了。但我的心里卻怎么也不服氣，還在等著區(qū)重點中學(xué)的錄取通知。
區(qū)重點中學(xué)--一波三折。
八一中學(xué)--一盆冷水。
就在我們?yōu)槟玫搅嗣褶k校和公辦普通校實驗班的錄取通知而沾沾自喜，同時也為自己心儀的區(qū)重點學(xué)校遲遲沒有消息而心神不定時，媽媽的信箱里接到了八一中學(xué)的e-mail通知：您的孩子因為名額的關(guān)系沒有被錄取，請選擇其他學(xué)校。連面試的機會也不給，要知道我在五年級時可得到了北京市單片機比賽一等獎，八一中學(xué)不是最看重這些獎項嗎，為什么？我在心里憤憤不平的想著。
小升初賞析特殊的愛篇十六
心聲。
聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。
傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼：“我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人?！?/p>
聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實并不遙遠，只要你勇于追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。
傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：“我愿做一個有理想，堅持奮斗的人?！?/p>
聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。
傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會結(jié)出很多很多的果實。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持?！?/p>
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。
傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。
靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著!
心聲。
坐在車?yán)?，顛簸在田間小道上，望著身后一排排飛逝的樹木，它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時起時落，沖撞著礁石。
“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音，車廂左右搖晃，機動車的'轟鳴戛然而止?！澳銈儊砝?”舅媽舅舅早已在門前迎接我們。“嗨·····”“來，進屋坐······”大人們招呼著走進屋，我跳下車，轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水——“魚湖，我來了!”心中歡快的呼喊。
剛下完的小雨滋潤了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧靜的風(fēng)韻。
湖面上罩著一層薄霧，風(fēng)吹霧散，像舞動著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞，綽約翩遷。真是一縷清風(fēng)，一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國畫一般，似乎正向無盡的天際浸潤。
坐在湖邊小小的竹凳上，涼風(fēng)溫婉的拂過額頭，撩起衣襟，掠過湖面，濕濕地撲在臉上，帶點微腥，透著自然的野。
與湖水近在咫尺，看著波浪從另一頭層層涌來，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍在風(fēng)中激起，翻卷。每層浪尖都映著點點銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味，它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。
石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓著腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。
依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。
而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢中實現(xiàn)了。透過厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著“可使食無竹，不可居無竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場昏黃的大雨過后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。
如果可以的話，我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中，在那波動的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個點。
人們常說著回家，而要說真真的回家，應(yīng)該是回歸這大自然的家!
小升初賞析特殊的愛篇十七
回顧我的小升初，可謂是一波三折，也可謂是驚心動魄。
早在去年下半年，媽媽就開始為我的小升初做準(zhǔn)備。又是上網(wǎng)查詢，又是咨詢過來人，又是報考各種輔導(dǎo)班，又是到目標(biāo)學(xué)?？疾?。尤其是到了今年的二月份，簡直就到了全家總動員的狀態(tài)。在好心人的幫助和提示下，父母開始為我的小升初準(zhǔn)備資料，并為我準(zhǔn)備簡歷而出謀劃策。在大家的幫助下，一本裝禎漂亮、厚厚的。
個人簡歷。
擺在了我的面前。望著厚厚的"成果"，我的心里"得意的"打著小算盤：一定要報考市重點中學(xué)--首師大附中。但是，父母的及時提醒給我敲了警鐘：不能瞎幻想，要腳踏實地分析自己的水平，報考最有希望，也最適合自己的學(xué)校。于是，我一邊努力學(xué)習(xí)，一邊不斷調(diào)整著自己的心態(tài)。
最終，我們?nèi)乙黄鸫_定了我的小升初的"指導(dǎo)原則"：力?？忌侠砉じ街校瑺幦∈讕煷蟾街?，而將家附近的海淀實驗中學(xué)的實驗班作為"保底"學(xué)校。為了保險起見，媽媽還給我到其他相關(guān)學(xué)校投放了簡歷，包括北達資源、師達中學(xué)等民辦學(xué)校;還在網(wǎng)上給一?一中學(xué)、八一中學(xué)和交大附中等學(xué)校報了名。當(dāng)然，根據(jù)我的具體情況，我最看重的還是理工附中。
但是，隨著時間的推移，我的心隨著不同學(xué)校錄取通知的到來體會著不同的經(jīng)歷，嘗盡了酸甜苦辣。
民辦校--輕松錄取。
四月初，接到的第一份錄取通知是北達資源中學(xué)的。我覺得勝利來得有點太快了，說實話，剛接到通知時，我還以為他們是隨便錄取的。但聽著周圍人的議論，看著網(wǎng)上大家的交流，發(fā)現(xiàn)北達資源還是非常好的，當(dāng)時想，要不然就上北達資源得了。當(dāng)然，我的心里還是在等待著公辦校的通知。
隨后得到的錄取通知是師達中學(xué)的，這可是經(jīng)過我努力得到的。因為，我參加了有將近20xx人報名的招生考試，最后，我被實驗班直接錄取了。
我有些飄飄然了。但聽媽媽說這兩所學(xué)校每學(xué)期都要交6000-7000元的學(xué)費，離家又遠，我猶豫了。我是一個懂事的孩子，我暗下決心，一定要考上一所不交錢的公辦校，為我的父母"創(chuàng)收"。
小升初賞析特殊的愛篇十八
朝代：唐代。
作者：白居易。
原文：
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
【譯文】。
池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人啊!一個小孩兒偷偷地撐著小船去摘了幾個又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰都不知道;可是小船駛過，水面原來平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。
這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細致逼真，富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
這是一首描寫兒童生活的詩。詩人以他特有的'通俗風(fēng)格將詩中的小娃娃描寫得非?？蓯?、可親、可信。整首詩如同大白話，但極富韻味，令人讀后忍俊不禁、啞然失笑。詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。小娃娃瞞著大人偷偷地劃著小船去采蓮，采到白蓮后他高興壞了，興奮得竟忘記了自己是瞞著大人偷偷去的，公然大搖大擺地劃著小船跑回家，在湖里清晰地留下了他小船經(jīng)過的痕跡。詩人把一個充滿童趣的畫面和一個天真無邪的小娃娃形象寫得呼之欲出、活靈活現(xiàn)。
小升初賞析特殊的愛篇十九
古詩詞就是小升初語文的考點之一。本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于小升初語文古詩賞析題，供參考復(fù)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
1、 敕勒是我國北方少數(shù)民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相關(guān)考題
(1)敕勒歌是一首____朝時的民歌。(北)
(2)穹廬是指______(蒙古包)
(3) “風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀____(現(xiàn))
江南可采蓮。 蓮葉何田田， 魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。
1、這是一首漢代樂府詩，樂府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管音樂的機構(gòu)(有點像現(xiàn)在的娛樂公司)，負責(zé)搜集民歌，樂譜，訓(xùn)練音樂人才(歌手)。所以由樂府搜集而流傳下來的詩歌就是樂府詩了。
2、相關(guān)考題
(1)《江南》題目中的“江”是指________________(長江)
(2)漢樂府的意思是__________________(漢朝掌管音樂的機構(gòu))
(3)詩歌通過對蓮和魚的描寫，表現(xiàn)了_____________的快樂心情。(采蓮人)
(4) “魚戲蓮葉間”這句詩運用了__________的修辭方法。
鵝、鵝、鵝，曲 項 向 天 歌。 白 毛 浮 綠 水，紅 掌 撥 清 波。
1、這首詩的作者是駱賓王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一起被合稱為“初唐四杰”
2、理解這首詩應(yīng)該注意的幾點：
色彩：白毛、綠水、紅掌
動作：向、歌、浮、撥。
解落三秋葉，能開二月花。 過江千尺浪，入竹萬竿斜。
1、這首詩每句都在寫風(fēng)，主題也是詠風(fēng)。說風(fēng)能使晚秋的葉子落下，能催開二月的鮮花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。實際上這首短小的`詩告訴了我們一個寫作的簡單規(guī)律：所寫內(nèi)容一定是扣題詳寫的，從不同的幾個方面。有時間的話可以讓孩子嘗試自己寫寫風(fēng)。
2、相關(guān)考題
(1) “三秋”的意思是_____________(深秋)
(2) “解”的意思是______________(能夠)
(3)填上一個表示數(shù)字的詞語。
解落____秋葉，能開_____月花。過江_____尺浪，入竹_____竿斜。
一去二三里， 煙村四五家，
亭臺六七座， 八九十枝花。
這是一首經(jīng)典的少兒啟蒙詩，但在給四年級孩子授課的過程當(dāng)中仍然有學(xué)生不知道這首詩，尤其是對于作者的一些情況的不了解，下面整理一些供大家參考。
2、與邵雍相關(guān)
(1)"一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”出自邵雍
(2)邵雍一聲淡泊名利，以教書為生。當(dāng)時的司馬光，程顥，程頤等都非常敬重他。還湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安樂窩”這也是他號安樂先生的由來。
(3)邵雍精通易學(xué)。說白了就是很會算命。
(4)邵雍最適合讀的一首作品就是這首《山村》。
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