總結是培養(yǎng)反思能力的重要途徑，幫助我們更好地認識自己和提升自我。寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文，學習其寫作技巧和表達方式?？偨Y范文中的經驗和體會可以給我們啟示，幫助我們更好地寫好總結。
上學期工作總結篇一
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，在教學中發(fā)揚創(chuàng)新精神，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好打下了堅定的基礎。
本學期我仍擔任畢業(yè)班的語文教學和班主任工作，在平時的教學中我能夠從學生實際出發(fā)，制訂切實可行的教學計劃和教學方法，根據不同層次的學生因材施教，積極與學生溝通，與家長保持密切的聯(lián)系，掌握學生的思想動態(tài)和心理想法，做學生的良師益友。通過自身的不懈努力，學生的學習熱情很高，學習成績穩(wěn)步上升，全年組形成良好和學習風氣和學習氛圍，在檢測中平均分都在87.5分以上，及格率達到98%，優(yōu)秀率達到40%以上。下面針對我本學期的教研，教學，班級管理及中隊工作做如下總結：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1，課前準備：備好課。
2，認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。
5，課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6，要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7，積極參與聽課，評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8，熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
這學期我仍擔任四五年組語文教研組長工作，為了讓教研工作開展的更好，我做好新大綱，新教材的培訓與研討，明確語文的教學目的，繼續(xù)深入學習貫徹新大綱的精神，做好教材內容的銜接，正確把握教材的教學要求。組織教師參加學校舉行的教學研計課和培訓活動，組內的教師積極踴躍參加，尤其是組內的年青老師劉麗娜和賴秀娟老師，在認真準備課的同時，還能積極主動的和同行們請教，把語文教研活動搞的生動多彩。同時還組織教師定時進行集體備課，認真鉆研教材教法。做到課前備好課，課堂上好課，課后有小結。并經常探討教學問題，交流教學方法。注意練習的設計，作業(yè)的布置和課后差生的個別輔導。及時做好教研組活動記錄。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
上學期工作總結篇二
本人__在20__學年中擔任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關情況做如下總結：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面大三的學生工作，在學習和生活上有了一定的適應，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
二、抓學風、促成材。
常規(guī)工作狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉變。可以說，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大學班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
建立和學生的溝通、了解和觀察的基礎。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學校獎學金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
上學期工作總結篇三
開學初，賀校長在年度工作報告中就明確提出："充分發(fā)揮共青團、學生會和少先隊在德育工作中的重要作用，希望共青團、學生會和少先隊這些學生組織，認真總結幾年來的成功經驗，在新學年有新的規(guī)劃。本學期少先隊工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負責，共青團、學生會工作由劉志偉老師專職負責，學生會要進行全新的選舉工作，新班子要加大對學生的監(jiān)察和組織力度，在學生當中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會，實施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團委、學生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團總支和少先隊認真領會校長工作報告精神，以此為開展工作的指導思想，并擬訂了詳細的工作計劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。
上學期工作總結篇四
在過去的這一學期中，我校在教體局各位領導的關心和支持下，有了長足的發(fā)展，取得了一些的成績，得到了社會和家長的認可?；仡欉@一期的工作，有以下幾點。
一、狠抓武術訓練。
堅持搞好每天的上好武術課，保證每天有足夠的時間進行武術訓練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學生的實際情況，合理安排武術運動量。對他們的練習講究科學性，根據他們的生理、心理特點進行科學的練習。狠抓雙基訓練，使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術上有所進步。
二、兼顧武德教育。
除了在武術練習上對他們嚴格要求，還要關注他們的思想品質、學習態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質。學生在上完一整節(jié)時消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質，是很難把武學好、打好的。對于少數上課不認真的學生，教師經常找他們談心，與他們交流。在本學期抽取一堂課的時間讓學生觀看關于武術方面的影碟，并寫一篇圍繞影片從武德方面出發(fā)的觀后感，增強學生武德方面的認識。
三、
課堂。
教學。
提高技術水平。
所上的武術課充分體現(xiàn)了校本課程以及新課程標準的要求，課堂將知識性、趣味性融為一體，使理論學習和技術學習相結合，通過武德教育引導學生正確的學、習、練。小組合作，共同探討的學習方式，積極營造了自主、民主、平等、和諧的學習氛圍。
四、學校后勤衛(wèi)生管理方面。
1、學校更換了學校外圍噴繪圖片和墻壁畫，使學校面貌統(tǒng)一更新。
2、學校投資20多萬元建設了大型練功房。購置了部分刀、槍、劍、棍等訓練器材，添置了食堂桌椅、部分練功海棉墊子、沙包散打護具等用品，保障學校學生正常的訓練、生活需要。
過去的這學期收獲頗豐，但成績只能代表過去，我校還存在著一些的不足，在今后的日子里，要繼續(xù)努力，向其名校學習，希望各位領導能繼續(xù)關心我校，支持我校。
湯陰精忠武術學校。
二o一四年七月十四日。
上學期工作總結篇五
總結這學期的工作還是很有很多不足的，因為我剛進入自管會剛一個多月。這一個月我與大家一同進步，一同成長謝謝我的同事對我的包容與理解。這一個月我在部長與導員的帶領下進行了一些查寢的工作。主要是對學生公寓的室內衛(wèi)生進行檢驗與調查。對一些不合格的寢室與個人進行了合理的溝通與了解。
在本屆系自管會會工作即將結束之際，回顧自管會會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導，向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系自管會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系自管會會工作的全體同學致以衷心的感謝！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
1、加強系學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，是能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大自管會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為自管會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批疊被大賽等系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中 學生是學校工作的基礎，我們要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設中。
1、我們沒有完全解決問題。在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約自管會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。
“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在部長與導員的悉心指導下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，自管會生活部的明天必將更加燦爛輝煌!
上學期工作總結篇六
本學期，我擔任高一養(yǎng)殖班的語文教學工作，同時兼任養(yǎng)殖一班班主任。在校領導的正確領導及同事們的熱心幫助下，我從各方面嚴格要求自己，深入研究教法，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，基本上做到了有計劃，有組織，有步驟地開展各項教學工作。現(xiàn)總結如下：
熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網，查閱資料等方式不斷加強自身素質，給自己充電，倡導并參與語文組“集體備課”活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。
1、集體備課。
刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我們在備課時，采用網絡、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。
2、課堂教學。
（1）、充分發(fā)揮學生的主體作用。
要使學生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質。因此，我經常組織各種形式的活動提高學生各方面的素質與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學生的朗誦能力；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學生的語言表達能力；讓學生上講臺表演加強學生的心理素質等等。舉行的詩歌朗誦會、詩歌背誦比賽、趣味語文知識問答、非常語文等活動都受到了學生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質。其他活動也鍛煉了同學，使他們更加喜歡我的語文課！
（4）、閱讀教學長抓不放。
語文教學不能單靠課堂教學，必須依托課外活動。只有解決好這個問題，語文教學質量才有可能提高。按照“教學大綱”有關課外閱讀的要求，較有效地組織了學生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。我在班級建立了圖書角，還帶領學生們開展了《弟子規(guī)》等經典誦讀活動以期培養(yǎng)他們的閱讀習慣，增長他們的見識，陶冶他們的情操，養(yǎng)成熱愛文學的性格！
（5）、作文訓練，循序漸進。
作文是中學教學的重點，也是高考的半壁江山，所以在教學中得高度重視并從高一抓起，一是訓練每個學生都作文過關，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學生。在本期的作文教學中我從兩方面入手：一是課堂作文訓練，二是課外閱讀和作文能力分點訓練。訓練的重點是記敘文，按照“突出的中心”“切當的選材”“巧妙的人物設置”“漂亮的結構”“生動的描寫”“適當的詳略”“真摯的情感”“巧妙的點題”順序進行，每一步力求訓練到位。
2、成立作文興趣小組，將學生的優(yōu)秀文章放入班級優(yōu)秀作品集，創(chuàng)辦班刊3、成立書法協(xié)會，教給學生練字的方法，培養(yǎng)其學習書法的興趣總之，本學期教學工作已經接近尾聲，取得了一定的成績，但也存在了一些不足，例如在課堂的時間把握上有時掌控不了，對于一些問題講得不夠透徹……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教學是無止境的，在以后的語文教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。
上學期工作總結篇七
1、統(tǒng)一思想、服務學校。本學期我校團隊工作的一個主要思路就是所有團隊干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學校各項工作尤其是德育工作服務。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團隊的先進性作用，在老師、學生中間樹立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學生自主管理能力。發(fā)揮學生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標，經過一個學期的實踐，很多學生都參與到了學校各項活動的管理中來，實現(xiàn)了學生自治，增強了學生的主人翁意識，使學生由之前被管理而轉變?yōu)楣芾碚?，學生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學生特長，全面育人。本學期，我校團隊工作極力發(fā)揮學生的特長，不以學習成績論人，只要你愿意，我們就給你一個鍛煉的平臺。于是，很多同學都得到了一個鍛煉的機會，很多同學自從加入學生會后，自信心增強了，學習的積極性也提高了。
上學期工作總結篇八
在新的學年開始之際，我們團首先迎來了一批新的成員，圓滿完成了招新的工作。新進成員已經逐步融入樂團的日常排練與各項演出事項中去；民樂團在新鮮血液的加入之下煥發(fā)新的光彩。
一、總結訓練及演出狀況。
1、樂團日常排練在每周一至周五的中午與周日的晚上；中午12：40開始正常的訓練，訓練時間為1小時；周日晚上5：30開始，訓練時間為3小時。團員大多能準時到達，有一兩個請假或遲到。
2、排練形式有大合排與分開排練兩種，一般根據節(jié)目與舞臺需要予以調整。排練由聲部長與節(jié)目負責人分別通知與安排，一般能做到有序高效的排練。
3、今年x月我團參加了“青春·使命”江蘇省第三屆大學生藝術展演的器樂比賽，曲目《國樂飛揚》在全省高校中脫穎而出獲得的特等獎，并有機會邁向全國。這次比賽不僅體現(xiàn)了我們團的技術水準與舞臺修養(yǎng)，更增強了樂團的凝聚力，鍛煉了學生干部的組織協(xié)調能力，建立了向全國展示的平臺，給大家創(chuàng)造了向全國各地各器樂門類學習和交流的機會。
4、新學期我們又參加了校迎新晚會與高雅藝術進校園的常州演出，節(jié)目分別為新民樂《樂騰》、中國鼓《鼓樂》、箏鼓合奏《戰(zhàn)臺風》與二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》？？為高校藝術文化交流與弘揚民族文化做出了貢獻。在這期間，我們也完成了《國樂飛揚》的錄音與錄像，為此，全體團員都付出了辛勤的汗水。
二、樂團月末考核。
在藝術團月末考核中，我們的節(jié)目在技術上與舞臺美感上都得到了老師與領導的認可。雖然還有不足之處，但都在考核后的訓練中予以糾正與提高，期望達到最佳效果。
三、迎新年的排練計劃。
為迎新年晚會，樂團總共準備了三個節(jié)目鼓舞《中國龍》、古箏合奏《云之南》與器樂合奏《國樂飛揚》，為之，我團展開了積極的準備。從11月末開始著手節(jié)目的排練，計劃12月10號完成節(jié)目雛形。
首先確定了各個節(jié)目的節(jié)目負責人，一對一地進行節(jié)目的排練。鼓舞與古箏分別請了老師來指導與教學，希望能將節(jié)目的基本功提升到一定的高度。
再之，安排了高密度的分開排練計劃，加強排練的頻率與效率：中午一天隔一天排《中國龍》與《國樂飛揚》；晚上集中為古箏《云之南》的排練時間。做好團員的思想工作，盡量在不影響大家學習的情況下完成節(jié)目的排練。
最后，對節(jié)目的舞臺效果進行訓練與細摳，做到舞臺的美感，等待演出的到來。以上為民樂團在20xx年工作總結，謹向大家做簡單的匯報，希望在今后的工作和學習中我們能夠大家共同的努力下，經營好我們的民樂團。
上學期工作總結篇九
光陰荏苒，歲月如梭，我部門在系領導的指導下以及廣大同學的大力支持下，與各部門間相互配合、共同努力，發(fā)揚“做好橋梁，服務同學”的理念，努力完成我們的本職工作。以創(chuàng)建“健康、舒適、文明、安全”的宿舍環(huán)境為目標，不斷地開拓創(chuàng)新。對此我部門人員發(fā)揮部門特色，豐富同學們的生活，提高同學們的生活質量，讓同學們感到有一個充滿溫馨而且獨具一格的家。本學期即將結束，我部門認真總結過去的工作，歸納經驗，找出不足，用積極認真的態(tài)度迎接新學期的到來，也為今后更好地工作打下堅實的基礎。介于此，我部門本學期，主要做了以下幾個方面。
一、九月份，我部門人員積極參加了對11級新生的迎新工作，在此次迎新工作中，我部門發(fā)揚了宿管部“不怕苦”，“不怕累”的優(yōu)良傳統(tǒng)，贏得了11級新生的肯定，并在工作中與他們結下深厚的友誼。
此次迎新工作，鍛煉了我部所有成員的工作能力，也向他人展示了我部的精神面貌，更為學院的迎新工作貢獻了一份力量。
二、十月份，我部進行了納新工作。為了本部門的發(fā)展，我部門與其他部門一樣，通過公開招募的形式，為本門增添新鮮血液。
成員的工作交接，在對工作交接問題上我部采用了一帶一的模式，這很好的鍛煉了我部門人員的工作能力，同時也培養(yǎng)了新成員的學習能力，并取得很好的效果，讓新成員與我們一道為全體學生服務。
三、我部堅持召開部門例會，對每天的工作及學習進行總結和探討，積極指出工作中所存在的問題，優(yōu)化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規(guī)范更有效率，積極鍛煉新成員的工作能力。根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續(xù)組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。在實際工作中，分工負責與整體作戰(zhàn)相結合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
四、我部門發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的傳統(tǒng)風格，進行不定時查寢，督促同學們按時歸寢。每周，每月的查寢結果匯總后，都按時上交系辦。以此來杜絕夜不歸寢、晚歸的現(xiàn)象。保證同學們的人身安全及充足的睡眠時間，使同學們可以有一個良好的睡眠狀態(tài)和一個舒適的生活壞境，能以更好的精神面貌去迎接新的生活。
五、我部門在寢室財產安全方面提醒同學們在寢室一定要保管好自己的財物，貴重物品不要隨意擺放，外出時一定不要忘記關門。同時我部門展開違禁電器的安全檢查，嚴禁使用大功率電器。針對學生寢室存在的安全隱患，如在寢室內私拉電線、使用違禁電器、安裝變壓器等行為，進行逐一排查，要求整改。
六、為了倡導精神文明，鍛煉健康身體，匯聚本系內部的團結力量，增強團體合作精神，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本著“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，11月17日我部配合體育部開展拔河比賽，鍛煉新生的能力，增進團學會內部感情。同時為了擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識的熱情，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神。11月21日，我部門配合學習部開展“百科知識競賽”，使活動完滿完成。在過去的日子中我部加強與其他各部的交流，互相進行聯(lián)誼活動，以促進各部門新老成員認識。各部的工作是需要大家協(xié)助與幫助才能完成的，我部將全力協(xié)助各部門的工作，積極配合生活部檢查衛(wèi)生，紀檢部查班及各部的一切活動，以此來提高我部的工作能力。
宿管部在本學期的工作中取得了一些成績，同時也存在一些不足。我們是為同學們服務的，在檢查宿舍時我部門實事求是、以身作則，以謹慎的態(tài)度積極聽取同學們的建議和意見并不斷改進工作。同時感謝系領導對我們宿管部工作的支持和信任，感謝廣大同學的大力支持，與其它各部門的配合。盡管本學期已經接近尾聲，我部門任將一如既往的工作，為本學期畫上圓滿句號。在以后的工作中我部將在系部領導的指導下，在廣大同學的大力支持下，與各部門間相互配合、共同努力下，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神，力爭創(chuàng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績！
部門：宿管部。
日期：20xx年xx月xx日
上學期工作總結篇十
音樂組學期工作總結本學期，在學校的正確領導下，在各級分管領導的關心、支持、幫助下，我組同志團結協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神，出色的完成了學校交給的各項教育教學任務。教學中以新課程教育理念指導教育、教學。課中，以提高學生的綜合文化素質為指導思想，以培養(yǎng)學生的審美情趣為核心，將學校的藝術教育融入到課堂及各項教育、教學活動之中，使我校的音樂教育及藝術教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會各界的高度贊譽及各級領導的充分肯定。現(xiàn)將本期工作匯報如下。
音樂組全體教師，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學目標、計劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機，緊密結合校本研修小課題《培養(yǎng)學生良好的聆聽習慣》認真開展各項教育教學活動，并根據課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時，將提高課堂教學質量落實到實處，將培養(yǎng)學生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學中，根據各年級學生的不同年齡特點及認知情況，開展了高、中、低段的學科活動。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，增強感官能力，提高學生的審美情趣。本期，在教學活動中，我組教師努力探索新的教學思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學，以實踐求真知，促進學生綜合能力的提高和發(fā)展，在實踐中不斷探索新的教育教學規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學理念，以新課程標準為指導思想，以培養(yǎng)學生終生學習為教學目標，在各自的教學中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學特色。如：庹艷艷藝體大組獻課、家長開放日獻課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》，將激發(fā)學生的學習情趣，培養(yǎng)良好的學習習慣貫穿始終，受到了家長和老師們的一致好評；王旭、曾陳蓉在學校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》，將對作品的感受和體驗放在首位，將培養(yǎng)學生良好的聆聽習慣貫穿始終，培養(yǎng)兒童的審美情趣，受到家長一致好評。王文俊音樂組獻課《校園多美好》以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識為載體，充分挖掘學生潛在的藝術素養(yǎng)，課中采取視聽結合的方式，讓學生在靜中聆聽，動中體驗，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的藝術潛力得到釋放，教學效果好。本期，學生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同成度提高，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
在搞好教學工作的同時，我組教師積極組織、編排、訓練學生、參加了“成都市第八屆中小學生藝術節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學校各種大小型文藝演出，特別是學校的藝術節(jié)演出。在活動中，我組教師團結協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務。其中，舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學生舞蹈比賽一等獎，藝術節(jié)得到了家長、學生的一致好評，贏得了與會領導的充分肯定，收到了良好的社會反響。
本期，為確保藝術節(jié)節(jié)目的質量，本組老師利用所有休息時間，見縫插針的對學生進行舞蹈、合唱的編排，從音樂作品的構思、創(chuàng)編、訓練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動，使每個節(jié)目都精彩紛層，整臺晚會充滿了歡樂、幸福，充分體現(xiàn)出當代少年兒童積極向上、努力進取的精神風貌。
此外，音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師，提供所需的音樂磁帶、音響設備、服裝道具等，協(xié)助班隊會的文藝節(jié)目編排、訓練等系列活動，為老師們的教育、教學提供便利。
本期我組教師組織、訓練、編排了各種文藝節(jié)目參加了如下的演出：
組織學生參加“成都市第八屆中小學生藝術節(jié)舞蹈比賽”《嬉戲》獲成都市第一名。
組織學生參加“幸?；ㄩ_”藝術節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。
組織學生到川劇藝術中心參加“第七屆蓉城十佳少兒藝術新苗大賽”文藝演出，《嬉戲》獲好評。
組織學生參加“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會”《嬉戲》獲好評。
組織學生參加“校慶六一活動”《嬉戲》《校園節(jié)拍》《大地飛歌》《快樂波爾卡》《愛我中華》等。
組織《嬉戲》學生前往四川音樂學院演播廳參加xx少兒春晚文藝演出復賽。
組織《校園節(jié)拍》學生前往錦城藝術宮參加“四川省教育系統(tǒng)紀念建黨85周年即長征勝利70周年”文藝演出。
在以上的所有活動中，音樂組老師承擔了活動前的組織、訓練、化妝、服裝、道具的準備及學生的安全工作，演出后的服裝、道具清點、歸類、整理工作。保證了學生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果；每次演出均得到各級領導的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學的一致好評；起到了良好的社會反響。同時，做好了學校的對外宣傳，提高了學校的知名度。
在教育教學改革不斷發(fā)展不斷進步的今天，我們深感肩負的責任重大。我組教師注重自身業(yè)務能力和思想素質的提高，積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務培訓，并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗邁向成功》榮獲了xx年中小學心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎。庹艷艷老師榮獲了錦江區(qū)xx—xx學年度“優(yōu)秀共青團員”。
我組教師與時俱進、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學習、勇于探索、不斷進取，為新時期社會發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻。
上學期工作總結篇十一
在院黨委及校團委的正確領導下，在學院各基層團支部的積極配合和廣大團員青年的大力支持下，我院分團委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以“團結青年，教育青年，管理青年，服務青年”為宗旨，以“思想教育，素質教育，學風建設”為總體目標，團結帶領全院團員青年堅持從實際出發(fā)，與時俱進，銳意創(chuàng)新，在團的思想建設、組織建設、校園文化活動等方面，開展了一系列主題鮮明、具有教育意義的活動，有效推進了我院分團委各項工作的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結如下：
1、開展傳統(tǒng)及時事主題班團會。
9月20日下午1：00，體育系09級全體同學在體育系教室舉行了“知恥后勇吾輩共勉——紀念九一八”的主題班會活動。09級的同學們紛紛積極上臺發(fā)表自己的感想，談論對此次活動的感受。同學們發(fā)言慷慨激昂，情緒十分激動。這次主題班會是體育系09級新生入校后的第一次班會活動。通過這次活動，09級的同學們經歷了一次愛國主義的洗禮，極大地激發(fā)了同學們的責任感和愛國熱情。
為了迎接全國第18個“119”消防宣傳日的到來，9月11日晚上6：30，在體育系09級各班級內召開119“關注消防安全，共建和諧校園”主題班會。會上，同學們積極發(fā)言，談了自己的感想，只要大家時刻保持警惕，我們就會平平安安的。
國運興衰，系于教育。作為師范類的大學生，畢業(yè)后就將投入教育事業(yè)中，為了讓大家更明確教師的重要性，體育系分團委于20xx年10月15日舉辦“教育大計教師為本”主題班會。通過此次班會，同學們下決心要努力學習，提高自身素質，提高專業(yè)技能水平，爭取做一名合格的人民教師。
2、誠邀各級教師舉辦教育講座。
9月4日在新合教室舉行了新生軍訓動員大會。我系徐鐵軍副書記做了重要講話，并表示對此次軍訓抱有很高的期望。相信經過軍訓的磨礪，同學們必將成為意志堅強、素質優(yōu)良的一代新人。
在我系09級新生入學后，為了進一步提高新生對火災地震的防范意識，普及防火及抗震的基本常識，9月8日，我系分團委為新生舉辦防火防震知識講座，邀請院保衛(wèi)處王運生老師作為主講人，我系領導對此次講座作了高度點評。
9月12日上午，我系在體育館內舉行了新生心理教育講座。主講人金歧鳳老師運用深入淺出的語言將大學生的心理特點、常見的心理問題、中學與大學的不同以及應對策略等方面做出了科學的講解。我系開展此次講座的意義在于讓正處在青春年華的大一新生初步了解自己的心理，加強對大一新生的心理健康教育，促進大學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。
3、開展學生會素質拓展訓練。
我系新一屆學生會干部于20xx年10月11日在體育館內舉辦素質拓展訓練活動。此次活動特邀了教科院金歧鳳老師為我們做指導，在為期3個小時的活動中，同學們不僅體驗到素質拓展的樂趣，更在心理和精神上得到了極大的自信和鼓勵。
4、黨建團建工作有序進行。
本學期的團員發(fā)展，團籍管理，組織關系的轉接等基礎團務工作有序進行，按照黨建帶團建、團建促黨建的工作原則，嚴格依照推優(yōu)工作細則，選出第38期黨校學員，由于正值h1n1高發(fā)期，黨校暫時關閉。在發(fā)展團員青年入黨的工作上，做到黨團一致，為黨組織輸送新鮮血液。團干培訓，通過對各班的團支部培訓，以會代訓，提高團干自身的素質和思想，以此來帶動團委工作的高效率，凝聚所有團干的力量。
5、甲型h1n1流感的預防及思想教育。
開學初面對突如其來的甲型h1n1流感，我系領導以及全體同學都高度重視，并針對甲型h1n1流感的預防和治療做了相應的預案。召開全系大會，對學生進行甲型h1n1流感安全知識教育。嚴格進行晨檢制度，每日9：30前將所有學生的體溫表上交系里，以監(jiān)控甲型h1n1流感的蔓延。但是，我系仍有幾名同學感染了甲型h1n1流感，針對這一緊急情況，我系王德民主任與晚上11點緊急召開學生大會，現(xiàn)場量體溫，以防止甲型h1n1流感的蔓延。對于幾名住院治療的同學，我系領導及老師前去探望，給以患病同學巨大的精神支柱，陪伴他們戰(zhàn)勝甲型h1n1流感。
6、慶祝建國60周年系列活動。
抓住建國六十周年，通過各種活動來加強同學們的愛國之情，增強同學們的愛國情操。如，組織09級新生觀看愛國影片、舉辦我的祖國演講比賽等。為了真正做到走進同學，采用深入班級的方式，和同學進行交流，真正做到了“從群眾來，到群眾中去”解決同學學習、生活、思想中的疑難問題，并且樹立同學們的主人翁意思，為系獻言獻策。
1、利用網絡，加強對基層團的工作的宣傳。
體育系分團委博客開通以來，體育系分團委按照“讓團旗在互聯(lián)網上高高飄揚”的思路，建筑共青團網上陣地。在博客上開設“輔導員叮”、“系內活動”、“校團委通知”等專欄，及時發(fā)布團的信息，通報團的工作，讓各基層團干部及時了解校團委及戲團委的工作開展情況。通過共同交流，資源共享，團干部們還可以采取聊天的形式互相介紹本系、本班的工作經驗和學習方法，使基層團干部更好地開展工作。
2、利用網絡，構筑聯(lián)系團員青年的“網上青年之家”。
3、各類上傳活動豐富多采，成效顯著。
各團支部博客、qq群開通以來，各個負責人及時更新博客，上傳自己班級的各類活動，來展現(xiàn)學生的各種動態(tài)，通過這些也可以使班級的凝聚力得到加強。同時分團委通過鏈接也可以及時的了解到學生們的動態(tài)，及時的幫助、引導和鼓勵學生。
我系分團委秉承“文明、奉獻、團結、拼搏”的系訓，我系廣大團員青年在此訓的感召下，積極參與本系活動，不怕苦不怕累。團體活動如迎新活動--趣聞運動會、寢室杯3vs3籃球賽、體育系年度籃球賽、年度乒乓球大賽、技能大賽之健美操比賽，通過這些體育活動，同學們從中體會到了運動的樂趣，專業(yè)技能得到提高、班級凝聚力得到加強。個人活動如防控h1n1手抄報比賽、119消防演習、技能大賽之演講、書法、籃球、排球、武術等，通過此類活動，同學們的個人能力顯著提高，為以后步入社會打下堅實基礎。另外，活動的組織者的組織和策劃能力得到顯著提高，學生會成員、部門之間的相互合作更加緊密，活動的參與者不僅贏得了一個又一個榮譽，自身的綜合素質也得到了鍛煉和提高。
1、針對當前10屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更嚴峻，學生找工作越來越困難的局面，就業(yè)工作更是學生工作的重中之重。為此，邀請學校就業(yè)指導中心主老師為我系06、07級做專題講座，聯(lián)系廣州、福建等地校友了解當地就業(yè)市場，廣泛地利用各種社會資源積極地為我院畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。截止日前學院已組織召開了一場1010屆畢業(yè)生供需洽談會。
2、針對06級即將畢業(yè)的學生，我系在每班設立就業(yè)信息員，一有就業(yè)信息，信息員會通過qq群、飛信群、電話、黑板燈等多種方式及時通知到每位同學。另外，每周三召開畢業(yè)生例會，講解畢業(yè)生相關事宜。
3、我系領導和老師更是為同學們開拓畢業(yè)生實踐基地，各大俱樂部、各所中學等，如奧賽得、滿天星健身俱樂部，附中、二中等。
4、由于學生過多而導致就業(yè)崗位緊缺所以我系領導及老師積極鼓勵同學自主創(chuàng)業(yè)，并取得了顯著成果。如07級同學在青蛙市場賣岫玉、06級同學辦街舞培訓班、開跆拳道館等。另外，積極鼓勵學生積極踴躍參加省內外各種比賽。如06級女生參加青島啤酒nba啦啦隊選拔賽并取得優(yōu)異成績、我系的街舞協(xié)會參加遼寧省大學生動感地帶街區(qū)錦標賽獲得亞軍的顯赫成績。
5、為了使xx、xx級廣大同學提前經歷應聘，我系分團委組織部舉辦建立大賽、說課大賽、模擬招聘等活動，通過這些活動使同學們在以后的應聘中游刃有余，充分展示自己的魅力和個性，同學們提議說，像這樣的活動應多多舉辦。
基層組織建設和基層工作是共青團履行根本職責的主要載體，是實現(xiàn)各項功能的基本途徑，也是團的全部活力的根本標志，是“活力工程”，也是“生命力工程”，更是“希望工程”，體育系分團委在建設開放式、合作型共青團組織理念下，嘗試并推行的團員信息化管理工作模式，初步取得了良好的效果，使團建工作煥發(fā)出了新的活力，體育系分團委必將以最大的決心支持和推動團的基層組織建設和基層工作，切實增強對廣大青年的吸引和凝聚，團結帶領廣大團員青年高舉團旗跟黨走，不斷鞏固黨的執(zhí)政的青年群眾基礎，做出無愧于人民、無愧于時代的青春貢獻。
總之，20xx年上學期是忙碌的學期，同時又是收獲的學期。我們清醒地認識到本學期來的工作還存在一些不足，但我們有決心、有信心在院黨委的正確領導下，在校團委的指導下，努力工作，開創(chuàng)我系分團委團的工作新局面，為團委的發(fā)展做出更大貢獻。
上學期工作總結篇十二
這一年又將接近尾聲。教師應以德為先。在師德師風方面，我有許多值得總結的地方。
在思想方面，本學期我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守教師公德。為人師表。
在教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高組織能力和業(yè)務水平，采用多種形式的教學手段和方法，想方設法讓學生學得輕松，優(yōu)化課時作業(yè)，真正落實減負增效，同時也大大提高了教學效果。所教的兩個班級在能力上均有明顯的提高。
這一年，我在班級管理中又有了新的嘗試，即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言：“喚醒人實行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育?！?/p>
教師的行動是研究的行動，在反思中成長，在反思中進步。這一點，我依然延續(xù)以前的風格，做到所做有所思，所思有所得。20xx年4月，我有幸上了一節(jié)同課異構課，并得到區(qū)英語學科專家楊貴平老師肯定和指導。并以此為題撰寫的論文《大膽表達，源于引導-英語聽說課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎。
這一年，我投入更多精力到指導年輕教師徐曼儀，在我的精心指導下，她的教學教育技能有了明顯的提高，大大加快了成長進程，提高了英語組的教學成績。在我們共同努力下，她獲得武昌區(qū)五項技能比賽二等獎，全區(qū)第七名；獲得武昌區(qū)教學能手稱號，并獲得教學能手第一名，隨后在湖大附中上了一堂展示課，并獲得好評，并在湖北咸安給當地老師上課，與之交流學習。能見證年輕教師的點滴進步，讓我的教學生活變得更加充實。
作為備課組長，心中一直有個夢想，一直希望本年級的英語成績能超過同類班級，那將是每位組員的驕傲，但想到接下來的元月調考難度，學生能穩(wěn)住嗎？于是我?guī)ьI全組進行了一系列的調整，精心組織了備考方案。重實效，抓效率，對方向，講方法，總之，突出對學生能力的訓練與提高。我組共完成，聽力訓練方案。單選備考方案，閱讀訓練方案等，最后針對元月調考方向，精心設計了一套模擬試題，并進行了有效的分析及最后的修補。相信元月調考我們一定會贏。
作為一名教師，我會時刻將師德化為行動，化為愛生的具體行為，化為敬崗的系列行動，化為研究的具體成果，化為教師人格的升華，化為桃李滿天下。
上學期工作總結篇十三
上學期是一個短暫的學期，在我們的各種忙碌中轉眼就過去了，我在充實的工作中也得到了很多的成長與進步，但回首這半學期的點點滴滴我也存在很多不足，現(xiàn)將20xx-2020學年上學期的工作總結如下：
本學期，我主要擔任的是培智四班和培智五班的勞動技能課程，在擔任兩班的勞動技能學科過程中，我認真?zhèn)湔n、上課、及時進行課后反思，以便讓自己的課堂效率得到更進一步的提升。在本學期的教育教學中，我覺得我最大的進步就是敢做敢想了，之前研究勞動技能課程標準的時候，我就知道勞動技能課程最重要的就是實操，可是由于學生、家長、以及本身的環(huán)境條件等多種原因，很多技能都無法展開，這樣勞動技能課堂內容的選擇性就越來越小了?？墒牵宜淌诘闹懈吣昙壍膶W生都是十幾歲的孩子，不可能只讓他們學習一些掃地、擦拭、擺放等簡單技能，因為這樣根本滿足不了學生融入社會的需求。所以，我就結合學生本身情況、學校實際情況對學生開展了一些更加實用、更加校本化的技能學習。例如：培智四班的學生在學習刷鞋這一課，我直接讓學生自己拿來臟鞋，走到教室外，便講邊刷，在實操與講解中，學生基本掌握了刷鞋的方法、技巧。在培智五班的勞動技能學習中，我結合校園里豐收的菜園，讓學生真實的模擬摘菜、擇菜、洗菜、切菜等一系列程序，讓學生在廚房勞動方面得到了很大的進步，居家自理能力也得到了進一步的提高。在敢想敢做中，兩班學生學習的技能基本都掌握，只需后期運用到生活中，進一步加強練習了。但是，作為一個沒有課本的勞動技能課程，我是在摸索中前進的，所以也就有了不足，最大的不足就是對于勞動技能課程教學設計、教學課時的把控還是不夠好，所以就容易導致備課課時與實際上課課時差距較大，教學設計不能很好的書寫，在下學期，我會進一步進行改正。
作為一名老師，我們必須不斷學習，才能讓自己得到成長。在本學期，我重點閱讀了時老師從南京學習帶回來的培智學校的課程綱要，通過閱讀培智學校的課程綱要，我更加了解了培智學校各個課程的實質，重點了解了勞動技能的課程綱要，讓我更明白如何更系統(tǒng)、更有效的實施勞動技能課堂了。本學期，我還積極參加校內教師培訓、聯(lián)合培訓，通過培訓我明白了要用三心面對學生，才能讓雙方共同成長；通過培訓，我明白了，我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心，做一個幸福而快樂的教師；通過培訓，我了解到了我國各地特殊教育發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們可以吸取的精華，讓自己能在專業(yè)的知識中得到成長與發(fā)展。當然，在學習的同時，我也堅持每周練習鋼筆字、黑板字、每周書寫反思，通過自我學習讓自己進步。
本學期，我最大的教學改革就是和其他勞動技能學科的老師一起將勞動技能的課程標準進行了更加深入的分解，將其從原來的三級目標細分到了四級目標，并結合其他學科人教版教材，將勞動技能課程也分成了“學校生活”“家庭生活”“個人生活”“社區(qū)生活”四大板塊。通過分解、融合勞動技能的四級，讓我們勞動技能課堂能更加順利、有效的進行了。同時通過分塊、分解目標，也讓勞動技能課程和其他課程更加融合，這樣讓學生所學的知識與技能掌握的更加的牢固了。
本學期，我兼任的工作主要有勞動技能教研組組長以及培智四班副班主任。作為勞動技能教研組組長，我積極組織同學科的老師進行每月至少一次的教研活動，并及時填寫教研記錄，每次教研活動結束后，我們每個人都得到了很大的成長。作為培智四班的副班主任，我積極配合班主任老師的工作，堅持每天對學生進行晨檢、堅持每天進行教室衛(wèi)生的打掃以及消毒，及時配合班主任老師解決好本班學生所遇到的各種各樣的問題，在我們三個老師的共同努力下，培智四班的每個學生在本學期都有了進步。
最后，希望自己無論是在生活中還是工作中能夠“只爭朝夕，不負韶華”！
上學期工作總結篇十四
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，下面是本人的教學總結：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2/了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3/考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
1、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合，有效落實山西太谷二十四字教學法，提高課堂教學質量。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔，還要做好課后輔導工作。
2、小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，學習上多采用鼓勵法，小組內其他成員也互相支持，互助。生活上多給予幫助，并和他們多談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
課后積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。多讀有關教育方面的書籍，學習先進的教育理念和方法。
盡最大的努力，干好本職工作，不遲到，不早退，有事請假。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
上學期工作總結篇十五
本學期我擔任初三（11）、（13）二個班級的化學教學工作，本學期的教學任務是：按照備課組的要求完成初考第一輪復習。初三第一輪復習至關重要，它是夯實基礎、培養(yǎng)能力、提初學生初考成績的重要階段，抓好了本階段的教學，也就為以后的綜合復習打下了堅實的基礎?，F(xiàn)就我在第一輪復習教學工作中的做法總結如下：
課本是“根”，在復習過程中千萬不能脫離課本。有些學生重資料輕課本的思想非常嚴重，每次上課拿出來的都是資料和試卷，卻沒有課本，長此以往，就就走入了“舍本逐末”的誤區(qū)。
在復習過程中我通過歷屆初考試題為例，找到各個考點在課本中的“根”，引導學生讓他們充分認識到“《綱》是依據、課本是根本、資料是補充”，重視課本基本知識的復習。
縱觀近幾年的初考，實驗題對學生的理解能力、創(chuàng)新能力等都提出了較初的要求，而要應對此種變化，學生一定要對實驗的原理掌握清楚，并能對所學實驗原理加以應用，能自行設計一些基本實驗，用的實驗方法來完成實驗習題。
我所教的班級一個是平行班一個是重點班，各班的學生都存在較的差別，必須認真分析學生情況，才能找出比較適合自己教學的環(huán)節(jié)和方法。
1、分析學生水平，選擇合適的練習題，切忌盲目追難、追新、追偏。在第一輪復習階段，對資料上的練習題，千萬不能不分青紅皂白照單全收，對資料上的練習題總有一些不適合自己學生的習題，如果做了，不但不會提初學生的成績，倒會挫傷學生的積極性。同時還會打亂自己的復習計劃。因此一定要進行篩選，選取合適我們學生的習題，如果該題確實是“雞肋”，應勇于舍棄。
2、分析學生的問題所在，設計好針對性的練習。第一輪復習是查找學生基本知識漏洞，鞏固知識的重要階段。在這個過程中我們老師要時刻注意學生映出的問題，然后針對這些問題組織好對應的練習，以彌補學生們在這些方面的不足，真正達到整體提初。
第一輪復習的內容多，而時間又緊，在此過程中，老師都有時間太少的感覺，但是又不能馬虎從事，一味趕進度，那么，我們就只有注重講、練題的效益。對重要的知識要講，但不是講得越多越好，而應是講到點子上去，挖出其精髓，達到“一箭封喉”的效果。
對于典型題更應該講，主要講其思路和方法，真正做到“授之以漁”，使學生融合貫通，能舉一三，讓其以后碰到類似題時能迅速地解決。
五、注重習題的選取，培養(yǎng)學生良好的思維習慣。
做習題是提初學生成績的一個重要環(huán)節(jié)，但是我們不能一味地追求數量，陷入“題?！?，一定要注重質量和效果。這樣對我們老師就提出了很初的要求，無形之中就增了備課量。我認為可以從以下幾個方面入手：
首先，以基礎題訓練方法，努力培養(yǎng)學生正確、良好的解題習慣。在這方面，我們要教會學生一些基本的解題方法（如：差題法、過量問題分析法、極端假設法、平均值法、十字交叉法、守恒法等），同時要求學生養(yǎng)成規(guī)范答題的良好習慣。
其次，用翻新題進行訓練，以求學生真懂，其克服思維定勢。很多同學在做題時經常會聯(lián)系以前做過的習題，結果陷入誤區(qū)，出現(xiàn)錯誤的解法。因此，我們老師在講解過一種類型的題后，一定要花點心思，對其進行加工改造，設計出一些變化題讓學生做，從而克服學生的思維定勢。
第三，適當地安排具有適當難度、綜合性強的習題以拓展學生的思維，讓學生有一定的新奇感。但這并不是一味地尋求難、怪、偏，而應該是選擇一些學生通過自己的思維完全可以立解決的問題，正如是“跳一跳，就可以摘到的蘋果”，否則學生就會產生畏懼心理，從而引起不必要的恐慌，畢竟初考不是難倒學生，只是檢查學生對所學知識的掌握程度，是一種面對全體學生的檢測形式，是招收多數學生進入初校學習。
最后，一定要求學生及時糾錯，對錯誤的習題要分析清楚原因、掌握正確的解題方法，真正做到“對了的以后會做，錯了的以后不再錯”?？傊曨}不要多，一味求多不能解決問題，只會滋生學生的厭煩情緒。
老師可針對具體學生的不同實情，傳授不同的秘密武器，只要能消滅“敵人”就是好方法。同時要學生養(yǎng)成思的習慣，對所學知識、方法、技巧進行“過電影”，根據記憶的規(guī)律性，定期對所學知識加以回顧，無疑也是一種較好方法，“溫故而知新”。
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