論文提綱樣本(匯總17篇)

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論文提綱樣本(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-25 10:33:07     小編:書香墨

健康是人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。文筆的優(yōu)美與準(zhǔn)確是一篇總結(jié)的亮點(diǎn)。在下面的范文中,你可能會(huì)找到一些啟示和思考的點(diǎn),希望對(duì)你寫好一篇總結(jié)有所幫助。

論文提綱樣本篇一

分論點(diǎn)1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件論據(jù):六尺巷的故事?!扒Ю镄迺粸閴Γ屗哂趾畏??!?/p>

分論點(diǎn)2、寬容是人與人友好交往的橋梁,是人們心靈溝通的橋梁。論據(jù):廉頗與藺相如的故事。

缺少了寬容,人們將在斤斤計(jì)較中與人結(jié)怨,在睚眥必報(bào)中與人結(jié)仇,在水火不容中同歸與盡。(反面)。

論據(jù):現(xiàn)實(shí)生活中人與人交往過于斤斤計(jì)較的反面事例。

分論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系:1-3并列,3內(nèi)部形成正反對(duì)比。

二、以“意氣”為話題。

觀點(diǎn):意氣是人成功的基石。

1、引論(1)用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點(diǎn):英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰勇戰(zhàn)萬方的意氣。(類比)。

2、本論(2—7)分三層論證中心論點(diǎn)。

第一層(2-3)分論點(diǎn)1:舍我其誰的意氣使人奮起。(例證、引證)論據(jù):李賀、陳勝、孟子豪言壯語(效果分析法)。

第二層(4-5)分論點(diǎn)2:獻(xiàn)身理想的意氣使人勇敢。(例證、排比)論據(jù):布魯諾、哥倫布、紅軍的事例(因果分析法)。

第三層(6-7)分論點(diǎn)3:勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力。(例證)論據(jù):^v^寧、李政道、吳劍雄、王淦昌(因果分析法)。

3、結(jié)論(8)用漿、巨輪、彼岸作比歸納全文,激勵(lì)人們。(比喻)范文示例:

談意氣。

如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人,欲傲立于世,成為一代雄杰,成就一世偉業(yè),那舍我其誰,勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。舍我其誰的意氣,使人奮起。

點(diǎn),重新樹立起一個(gè)全新的自我形象。舍我其誰的意氣,使我們充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值與能力,使我們?yōu)榱俗约荷砩纤鶕?dān)負(fù)的重任而勇猛作戰(zhàn)?!嵛移湔l的意氣,是人們騰飛的起點(diǎn)。

獻(xiàn)身理想的意氣,使人勇敢。

為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們?cè)讷I(xiàn)身理想的意氣指引下,如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下,他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗?fàn)?,獻(xiàn)身理想的意氣,是成功的精神動(dòng)力。

勇于探索的意氣,是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。

科學(xué),充滿了未知的美。好奇的人類站在自然與社會(huì)圣殿的門口,不時(shí)的規(guī)探其中的奧妙,而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝設(shè)置的禁區(qū),徜佯于科學(xué)的無盡美妙。于是我們看見^v^寧李政道勇于質(zhì)疑前人,看見吳劍雄勤于實(shí)驗(yàn)破解謎云,看見一代大師王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。——勇于探索的意氣,是成功之眼。

望盡人類千載悠悠的歷史,凡成大事者,皆為意氣風(fēng)發(fā),慷慨激越之人。讓我們以舍我其誰的意氣為帆,以獻(xiàn)身理想的意氣為指引,以勇于探索,勇于挑戰(zhàn)的意氣為漿,駕起人生的巨輪,向著成功的彼岸遠(yuǎn)航!

論文提綱樣本篇二

論文框架與創(chuàng)新之處。

企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵及演進(jìn)。

戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任概念及維度。

企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績效的衡量方法。

企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績效關(guān)系研究。

企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。

利益相關(guān)者理論。

競爭優(yōu)勢理論。

制度背景。

戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)財(cái)務(wù)績效影響分析。

所有權(quán)性質(zhì)對(duì)戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任影響分析。

樣本選取及數(shù)據(jù)來源。

變量設(shè)計(jì)。

模型構(gòu)建。

描述性分析。

相關(guān)性分析。

回歸結(jié)果分析。

穩(wěn)定性檢驗(yàn)。

研究結(jié)論。

對(duì)策及建議。

研究的局限性。

隨著企業(yè)社會(huì)責(zé)任的不斷發(fā)展,愈多學(xué)者從不同的視角來闡述、分析企業(yè)社會(huì)責(zé)任的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。本文回顧國內(nèi)外學(xué)者在企業(yè)社會(huì)責(zé)任和戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任的概念理論,以及企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績效關(guān)系的研究方法和研究成果,以企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論、利益相關(guān)者理論和競爭優(yōu)勢理論作為理論支撐,結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)制度背景,分析不同所有權(quán)性質(zhì)對(duì)戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任的影響,構(gòu)建戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績效關(guān)系的理論模型,對(duì)戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績效關(guān)系進(jìn)行了分析,主要得到以下研究結(jié)論:

第一,本文根據(jù)企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論以及利益相關(guān)者理論提出了履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任以及對(duì)其進(jìn)行細(xì)分的基礎(chǔ)層、市場層、環(huán)境層戰(zhàn)略性企業(yè)責(zé)任對(duì)財(cái)務(wù)績效有顯著正影響的假設(shè),并得到了實(shí)證結(jié)果的證實(shí)。實(shí)證結(jié)果表明,戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來及時(shí)的效益的同時(shí),還能使效益具有一定的延續(xù)性。基礎(chǔ)層與市場層戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行對(duì)后期財(cái)務(wù)績效的影響相對(duì)于同期有所減弱,但履行環(huán)境層戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)后期財(cái)務(wù)績效的影響要顯著于同期。在企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,企業(yè)和企業(yè)生態(tài)環(huán)境是相互影響的,企業(yè)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)各成員履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的同時(shí),企業(yè)生態(tài)環(huán)境反影響于企業(yè),增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,影響企業(yè)的財(cái)務(wù)績效。

第二,本文結(jié)合經(jīng)濟(jì)制度背景,在第一個(gè)假設(shè)的基礎(chǔ)上提出了國有產(chǎn)權(quán)性質(zhì)會(huì)減弱戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)同期財(cái)務(wù)績效的正向積極影響。實(shí)證結(jié)果顯示,國有產(chǎn)權(quán)性質(zhì)會(huì)減弱戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)同期會(huì)計(jì)業(yè)績的促進(jìn)作用,但對(duì)市場績效存在不顯著的正相關(guān)關(guān)系。隨后的穩(wěn)定性檢驗(yàn)又證實(shí)了國有產(chǎn)權(quán)性質(zhì)會(huì)減弱戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)同期會(huì)計(jì)業(yè)績以及市場績效的促進(jìn)作用。結(jié)果反映,國有企業(yè)在履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任的過程會(huì)偏向非經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而對(duì)成本效益、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方面的問題考慮較少,在經(jīng)濟(jì)價(jià)值增值方面的動(dòng)機(jī)弱。而非國有企業(yè)在履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任時(shí)比國有企業(yè)更偏向企業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的增值。

第三,由于本文實(shí)證模型中檢驗(yàn)了戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)后一期的財(cái)務(wù)績效的影響。根據(jù)實(shí)證結(jié)果顯示,除環(huán)境層戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任外,對(duì)后一期財(cái)務(wù)績效的影響的顯著性明顯弱于同期的財(cái)務(wù)績效的影響。說明對(duì)于戰(zhàn)略性企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行,企業(yè)并非一勞永逸,而需要不斷做出努力,才能促使社會(huì)價(jià)值與企業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值同步增長。

論文提綱樣本篇三

一、引論(1)用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點(diǎn):英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰勇戰(zhàn)萬方的勇氣。(類比)。

二、本論(2—7)分三層論證中心論點(diǎn)。

第一層(2-3)分論點(diǎn)1:舍我其誰的意氣使人奮起。(例證、引證)。

論據(jù):李賀、陳勝、孟子豪言壯語(效果分析法)。

第二層(4-5)分論點(diǎn)2:獻(xiàn)身理想的意氣使人勇敢。(例證、排比)。

論據(jù):布魯諾、哥倫布、紅軍的事例(因果分析法)。

第三層(6-7)分論點(diǎn)3:勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力。(例證)。

論據(jù):^v^寧、李政道、吳劍雄、王淦昌(因果分析法)。

三、結(jié)論(8)用漿、巨輪、彼岸作比歸納全文,激勵(lì)人們。(比喻)。

如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人,欲傲立于世,成為一代雄杰,成就一世偉業(yè),那舍我其誰,勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。

舍我其誰的意氣,使人奮起??磻T了凡人的庸庸碌碌,聽厭了庸人的自怨自艾,一句男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州使我們心中重燃建功立業(yè)的激情;聽厭了對(duì)命運(yùn)的感傷,想破了身世的無濟(jì),那句王侯將相寧有種乎的振臂一呼,使我們重生改變命運(yùn)的豪氣,舍我其誰。使我們重新審視自己,重新找到自己身上的閃光點(diǎn),重新樹立起一個(gè)全新的自我形象。舍我其誰的意氣,使我們充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值與能力,使我們?yōu)榱俗约荷砩纤鶕?dān)負(fù)的重任而勇猛作戰(zhàn)。——舍我其誰的.意氣,是人們騰飛的起點(diǎn)。

為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們?cè)讷I(xiàn)身理想的意氣指引下,如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下,他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗?fàn)?,獻(xiàn)身理想的意氣,是成功的精神動(dòng)力。

勇于探索的意氣,是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。

看見吳劍雄勤于實(shí)驗(yàn)破解謎云,看見一代大師王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?!掠谔剿鞯囊鈿?,是成功之眼。

望盡人類千載悠悠的歷史,凡成大事者,皆為意氣風(fēng)發(fā),慷慨激越之人。讓我們以舍我其誰的意氣為帆,以獻(xiàn)身理想的意氣為指引,以勇于探索,勇于挑戰(zhàn)的意氣為漿,駕起人生的巨輪,向著成功的彼岸遠(yuǎn)航!

論文提綱樣本篇四

摘要:我國的工業(yè)企業(yè)亟待解決環(huán)境會(huì)計(jì)不力的問題,應(yīng)該從各個(gè)角度同時(shí)出發(fā),立足企業(yè)自身,不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,在西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論的基礎(chǔ)上建立綠色會(huì)計(jì)體系。

關(guān)鍵詞:工業(yè)企業(yè)綠色會(huì)計(jì)。

在競爭日益激烈的今天,管理層的任何一項(xiàng)戰(zhàn)略都將直接決定企業(yè)的成功與否。

隨著可持續(xù)發(fā)展的理念的提出,企業(yè)將戰(zhàn)略的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到如何增加企業(yè)可持續(xù)競爭力上來,尤其是一些工業(yè)企業(yè)。

我國是一個(gè)資源相對(duì)欠缺的國家,環(huán)境治理一直比較落后,在工業(yè)企業(yè)大規(guī)模、高速度發(fā)展的背后往往蘊(yùn)藏著高污染、高成本的隱憂。

作為會(huì)計(jì)的一個(gè)分支,綠色會(huì)計(jì)的興起與發(fā)展為工業(yè)企業(yè)解決環(huán)境問題提供了新思路。

本文將從綠色會(huì)計(jì)發(fā)展的角度,討論工業(yè)企業(yè)如何在有限的資源環(huán)境中運(yùn)用綠色會(huì)計(jì)進(jìn)行發(fā)展的。

綠色會(huì)計(jì)也被稱作是環(huán)境會(huì)計(jì),它是將環(huán)境科學(xué)、資源條件、統(tǒng)計(jì)分析和會(huì)計(jì)等多學(xué)科有機(jī)統(tǒng)一,相互結(jié)合的新興學(xué)科。

它是以自然環(huán)境資源和社會(huì)環(huán)境資源耗費(fèi)應(yīng)如何補(bǔ)償為中心,以貨幣為主要計(jì)量單位,運(yùn)用一定的方法,輔之以實(shí)物計(jì)量和文字表述來反映、報(bào)告和考核企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的一門新興會(huì)計(jì)專業(yè)科學(xué)。

綠色會(huì)計(jì)的核算范圍不同于傳統(tǒng)會(huì)計(jì),而是將周圍的空氣、水等環(huán)境資源劃入計(jì)量范圍,并從企業(yè)的發(fā)展中尋求一定的價(jià)值補(bǔ)償,從而真正體現(xiàn)出社會(huì)成本的或者社會(huì)效益。

行綠色會(huì)計(jì)是我國現(xiàn)階段發(fā)展的必然要求我國目前正處于轉(zhuǎn)型期間,是社會(huì)發(fā)展的重要?dú)v史階段,而且是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和環(huán)境的和諧作為轉(zhuǎn)型基矗工業(yè)企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱行業(yè),但同時(shí)也是污染嚴(yán)重的行業(yè),兩者只有有效協(xié)調(diào),才能為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

因此,只有將周圍環(huán)境和資源列入我國經(jīng)濟(jì)核算體系才能真正體現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)成本和社會(huì)效益。

2.綠色會(huì)計(jì)是工業(yè)企業(yè)發(fā)展的必然條件工業(yè)企業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),其污染性也不能忽視,我們應(yīng)該持有可持續(xù)發(fā)展的理念,不僅在當(dāng)前獲得前所未有的發(fā)展,也應(yīng)該為后代創(chuàng)造繼續(xù)發(fā)展的條件。

因此,工業(yè)企業(yè)應(yīng)該重視環(huán)境和資源的保護(hù),一方面,可以增加投資者和消費(fèi)者關(guān)注看好企業(yè)的程度;另一方面,可以為工業(yè)企業(yè)減少環(huán)境治理成本,增加企業(yè)的競爭力。

1.指導(dǎo)方針不健全我國的環(huán)境會(huì)計(jì)還處于摸索階段,更多的是照搬國外的現(xiàn)有成果,于我國的現(xiàn)實(shí)國情連接不完善。

而且一些重點(diǎn)環(huán)節(jié)與國外的差距較大,沒有達(dá)成一致。

因此,我國的綠色會(huì)計(jì)現(xiàn)階段還沒有完善的指導(dǎo)方針政策,國家雖然支持鼓勵(lì)企業(yè)推行環(huán)境會(huì)計(jì),但是沒有完整的方針政策,企業(yè)不敢貿(mào)然采用,一旦實(shí)行,一方面是成本較高,另一方面企業(yè)沒有系統(tǒng)的綠色會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度作為指導(dǎo),這使得企業(yè)面臨兩難的選擇。

2.對(duì)綠色會(huì)計(jì)的重視還不夠綠色會(huì)計(jì)或者說是環(huán)境會(huì)計(jì),對(duì)于我國企業(yè)特別是工業(yè)企業(yè)來說,都沒有引起足夠的重視。

實(shí)施綠色會(huì)計(jì)要求會(huì)計(jì)主體具有高度的環(huán)保意識(shí)和資源節(jié)約意識(shí),但是我國的工業(yè)企業(yè)只顧眼前的利益,盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,造成了周圍環(huán)境的惡化。

而且,我國企業(yè)的道德責(zé)任較差,沒有意識(shí)到環(huán)境責(zé)任與企業(yè)利益的直接利害關(guān)系。

雖然2005年,國家統(tǒng)計(jì)局和環(huán)??偩忠蟾魇∈幸芯俊吨袊h(huán)境經(jīng)濟(jì)核算體系框架》,提出完善建議,并建立適合本地區(qū)的環(huán)境經(jīng)濟(jì)核算體系,并且開展污染損失調(diào)查和環(huán)境核算,但是這是我國進(jìn)行的為數(shù)不多的大范圍環(huán)境核算的活動(dòng)。

這些足以證明,我國的工業(yè)企業(yè)對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)學(xué)科沒有充分的重視。

3.綠色會(huì)計(jì)的理論體系不健全任何一個(gè)學(xué)科的實(shí)踐都需要完整的相關(guān)理論作為支持論據(jù),綠色會(huì)計(jì)的實(shí)施同樣如此。

我國的學(xué)者引進(jìn)綠色會(huì)計(jì)概念后,雖然進(jìn)行了一些探討,但是不夠深入,對(duì)于一些理論細(xì)節(jié)問題做得還不夠好。

比如,綠色會(huì)計(jì)的實(shí)施與我國目前資源耗費(fèi)量大的矛盾如何解決,企業(yè)進(jìn)行綠色會(huì)計(jì)的成本相當(dāng)大等問題。

再者,學(xué)者進(jìn)行研究的時(shí)候一味的翻譯造成理論不能聯(lián)系實(shí)際,而且只注重綠色會(huì)計(jì)單一方面的研究,而沒有將綠色會(huì)計(jì)作為一個(gè)系統(tǒng)整體進(jìn)行探討,致使我國在推行綠色會(huì)計(jì)時(shí)缺乏有效地理論支持。

4.相關(guān)的法律法規(guī)有缺陷我國的會(huì)計(jì)工作通常是由財(cái)政部制定的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度來規(guī)定和指導(dǎo)的,但是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則只涵蓋了會(huì)計(jì)工作的問題,沒有涉及到環(huán)境等專業(yè)會(huì)計(jì)問題。

《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》自從頒布實(shí)施已經(jīng)經(jīng)歷了二十年,在日益進(jìn)步的今天,配套的相關(guān)法律沒有進(jìn)一步頒布實(shí)施,無疑為進(jìn)行環(huán)境會(huì)計(jì)設(shè)置了障礙。

5.綠色會(huì)計(jì)專業(yè)人才缺乏綠色會(huì)計(jì)是一門新興學(xué)科,而且綜合了環(huán)境科學(xué)、會(huì)計(jì)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多種學(xué)科的相關(guān)知識(shí),這大大增加了國家對(duì)綠色會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)難度。

現(xiàn)階段,工業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)人員一般都是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算人員,專門從事環(huán)境會(huì)計(jì)的人才為數(shù)不多,企業(yè)也不愿意花費(fèi)高額的成本進(jìn)行培養(yǎng)。

國家也沒有專門定期的培養(yǎng)綠色會(huì)計(jì)人才的計(jì)劃,這大大制約了綠色會(huì)計(jì)在我國的發(fā)展腳步。

1.加強(qiáng)綠色會(huì)計(jì)的理論研究我國的會(huì)計(jì)學(xué)者應(yīng)該加大對(duì)綠色會(huì)計(jì)的理論研究,盡管綠色會(huì)計(jì)相對(duì)來說比較冷門,但是學(xué)者應(yīng)該秉承應(yīng)有的學(xué)術(shù)風(fēng)范對(duì)綠色會(huì)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的研究。

首先應(yīng)該建立綠色會(huì)計(jì)理論體系,然后在理論的研究基礎(chǔ)之上,進(jìn)行實(shí)踐與理論的結(jié)合,并且要積極借鑒國外的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),為我國工業(yè)企業(yè)推行綠色會(huì)計(jì)做鋪墊。

2.加大綠色會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)力度對(duì)于人才的培養(yǎng),首先應(yīng)該做到積極宣傳,將綠色會(huì)計(jì)的理念通過各種媒體普及的社會(huì)中去。

這樣一方面使會(huì)計(jì)人員可以建立對(duì)綠色會(huì)計(jì)學(xué)科的興趣,也可以使企業(yè)關(guān)注環(huán)境保護(hù)知識(shí),建立良好的社會(huì)責(zé)任感,給綠色會(huì)計(jì)人員更大的發(fā)展空間。

其次,國家應(yīng)該建立綠色會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃,定期進(jìn)行培訓(xùn),積極選拔具有綜合文化知識(shí)的人才進(jìn)行會(huì)計(jì)方面的培養(yǎng),還可以設(shè)立等級(jí)考核制度,通過評(píng)定職稱等方式增加會(huì)計(jì)人員的積極性,爭取建立一支系統(tǒng)的綠色會(huì)計(jì)師隊(duì)伍。

最后,在某些地區(qū)先行試點(diǎn),特別是以社會(huì)各界關(guān)注的環(huán)境保護(hù)問題為主要內(nèi)容,加大宣傳報(bào)道力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)研究解決,最終逐漸推廣、普及完善的綠色會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則。

論文提綱樣本篇五

1.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的內(nèi)涵。

2.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的種類及特征。

(二)辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的概念與構(gòu)成。

1.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的概念。

2.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的構(gòu)成。

(三)構(gòu)建辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的重要性。

(―)域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利及其保障。

1.域外辯護(hù)律師基本執(zhí)業(yè)權(quán)利及其保障。

2.域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)的保障性權(quán)利。

(二)域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障的配套制度。

1.司法審查制度。

2.程序性裁判機(jī)制。

(三)域外辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的啟示。

1.對(duì)辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的保障比較充分。

2.賦予辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)豁免權(quán)。

3.建立了較為完善的配套制度。

(―)我國辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制的現(xiàn)狀。

1.立法現(xiàn)狀。

2.司法實(shí)踐現(xiàn)狀。

(二)辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障機(jī)制存在的問題。

1.《憲法》對(duì)辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障缺失。

2.立法規(guī)定過于籠統(tǒng)。

3.《刑法》第306條的羈絆。

4.辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利缺乏制度保障和法律救濟(jì)。

5.法律職業(yè)共同體缺失。

(―)建議廢除《刑法》306條。

(二)完善辯護(hù)律師執(zhí)業(yè)豁免制度。

(三)建立法律職業(yè)資格轉(zhuǎn)換制度。

(四)建立刑事司法審查制度。

(五)探索建立以人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)為主的爭議解決機(jī)制。

(六)強(qiáng)化律師行業(yè)自身維權(quán)機(jī)制。

(七)完騫侵犯辯護(hù)律師權(quán)利的程序性制裁機(jī)制。

如果把刑事辯護(hù)律師跟司法辦案機(jī)關(guān)的博弈比作一場拳擊競技,那么辯護(hù)一方就是一個(gè)發(fā)育尚不健全的小個(gè)子,其對(duì)手控訴一方則是腰圓體寬的大力士,而且這個(gè)大力士還同時(shí)充當(dāng)著裁判者的身份,隨時(shí)可以叫停甚至把小個(gè)子對(duì)手判罰出局。這是一個(gè)多么“有意思”的場景??!但這就是當(dāng)前中國刑事辯護(hù)律師的現(xiàn)實(shí)困境。當(dāng)然,從歷史的角度看,這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了,在清末以前,這是不可想象的。憑心而論,應(yīng)該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護(hù)律師處于歷史上從未有過的“美好時(shí)刻”了。在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律如此高速發(fā)展的時(shí)代,我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢!可以預(yù)料在不久的將來,隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)歷程的不斷推進(jìn),刑事辯護(hù)律師的地位會(huì)日益重要,刑事辯護(hù)的各種體制機(jī)制會(huì)日益完善,辯護(hù)律師的專業(yè)素養(yǎng)也會(huì)日益提高。如果把刑事辯護(hù)律師跟司法辦案機(jī)關(guān)的博弈比作一場拳擊競技,那么辯護(hù)一方就是一個(gè)發(fā)育尚不健全的小個(gè)子,其對(duì)手控訴一方則是腰圓體寬的大力士,而且這個(gè)大力士還同時(shí)充當(dāng)著裁判者的身份,隨時(shí)可以叫停甚至把小個(gè)子對(duì)手判罰出局。這是一個(gè)多么“有意思”的場景??!但這就是當(dāng)前中國刑事辯護(hù)律師的現(xiàn)實(shí)困境。當(dāng)然,從歷史的角度看,這種現(xiàn)象已經(jīng)是中國歷史上難得一見的了,在清末以前,這是不可想象的。憑心而論,應(yīng)該說現(xiàn)在己經(jīng)是中國辯護(hù)律師處于歷史上從未有過的“美好時(shí)刻”了。在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律如此高速發(fā)展的時(shí)代,我們有什么理由來悲觀地看待“大狀”們的未來發(fā)展前景呢!可以預(yù)料在不久的將來,隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)歷程的不斷推進(jìn),刑事辯護(hù)律師的地位會(huì)日益重要,刑事辯護(hù)的各種體制機(jī)制會(huì)日益完善,辯護(hù)律師的專業(yè)素養(yǎng)也會(huì)日益提高。

論文提綱樣本篇六

本文從當(dāng)前獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)中存在的問題及原因出發(fā),闡述利用動(dòng)物醫(yī)院臨床實(shí)習(xí),強(qiáng)化獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)效果的優(yōu)勢,讓學(xué)生及任課教師進(jìn)入動(dòng)物醫(yī)院,進(jìn)入臨床一線,掌握臨床用藥,理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

獸醫(yī)藥理學(xué)動(dòng)物醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)。

獸醫(yī)藥理學(xué)是研究藥物與動(dòng)物機(jī)體之間相互作用規(guī)律的一門學(xué)科,是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的獸醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科[1]。獸醫(yī)藥理學(xué)是高等農(nóng)業(yè)院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課,作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)(獸醫(yī)專業(yè))或相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生,學(xué)習(xí)獸醫(yī)藥理學(xué),會(huì)正確選藥、合理用藥、提高藥效、減少不良反應(yīng)等基本知識(shí)和基本技能是將來從事臨床實(shí)踐工作所必需的。通過多年獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)工作,筆者發(fā)現(xiàn),獸醫(yī)藥理學(xué)對(duì)于動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說并不是一門容易學(xué)的課程,總結(jié)原因如下:

一是因?yàn)楂F醫(yī)藥理學(xué)這門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課,大都開設(shè)在大學(xué)三年級(jí)的第一學(xué)期,學(xué)生這時(shí)接觸的專業(yè)課程并不多,對(duì)專業(yè)知識(shí)剛開始有所了解,許多專業(yè)名詞并不是很明白,尤其是講到藥物的臨床應(yīng)用時(shí),學(xué)生還沒有接觸到內(nèi)科病、外科病、傳染病、寄生蟲病等這些臨床專業(yè)課,所以對(duì)藥物的臨床應(yīng)用只能死記硬背,造成學(xué)生只知其然不知其所以然。

二是獸醫(yī)藥理學(xué)與其他科目相比,知識(shí)點(diǎn)較散,理論性內(nèi)容較多,雜而抽象,藥理知識(shí)不太容易掌握。藥物種類繁多,許多藥名通過外文直譯過來,沒有記憶的規(guī)則,一類藥物里有許多種藥物,各自理化性質(zhì)和作用特點(diǎn)又不盡相同,藥物之間的相互作用較復(fù)雜,所以面對(duì)千奇百怪的藥名、多如牛毛的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生不知該從何入手,抓不住重點(diǎn),好像什么都要看、都要背,短時(shí)間內(nèi)又難以理解和記憶。

三是高校教學(xué)特點(diǎn)與現(xiàn)狀:藥理學(xué)教學(xué)不僅要求教師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),而且要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能將臨床各類藥物治療的病例進(jìn)行篩選引入到實(shí)際的教學(xué)工作中[2]?,F(xiàn)高校年輕教師大多數(shù)為獸醫(yī)藥理學(xué)方向博士研究生畢業(yè),學(xué)歷較高、科研水平較高,但相對(duì)來說臨床實(shí)踐水平有限,加之沒有臨床用藥經(jīng)驗(yàn),講課時(shí)很難與獸醫(yī)臨床用藥實(shí)際相聯(lián)系。因此,講課過程中只講授課本理論知識(shí),缺乏實(shí)例分析,難免比較枯燥,課堂的氣氛較差,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣欠佳,教學(xué)效果難以保證[3]。

四是教材內(nèi)容主要針對(duì)家畜與家禽,有關(guān)寵物等小動(dòng)物的常用藥物及藥理知識(shí)較少,這對(duì)于近幾年蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè)和將來打算從事寵物臨床工作的學(xué)生來說都是極大的欠缺[4]。徐茂森[5]提出隨著“伴侶動(dòng)物熱”不斷升溫,暴露出國內(nèi)動(dòng)物醫(yī)療行業(yè)人員數(shù)量的缺乏和質(zhì)量的不足。

高校動(dòng)物醫(yī)院是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)校內(nèi)重要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,對(duì)于動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)來說,其獨(dú)特的優(yōu)勢,是其他形式的教學(xué)基地所無法替代的。動(dòng)物醫(yī)院具有綜合功能,不僅可以完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,為學(xué)生的專業(yè)課實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)提供良好的條件,還具有搜集科研素材、對(duì)外服務(wù)社會(huì)的多重功能[6]。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)各課程之間不是相互獨(dú)立的,而是相互交叉、相互促進(jìn)的,各課程之間存在許多如何之處。能將這些課程有機(jī)融合,使學(xué)生學(xué)習(xí)各課程能夠相互貫通的有效手段之一就是從事動(dòng)物醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)。學(xué)生在動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí),在指導(dǎo)教師和臨床醫(yī)師的指導(dǎo)下,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),親自動(dòng)手操作,全面了解動(dòng)物常見病、多發(fā)病的診斷、防控與治療技術(shù),掌握獸醫(yī)臨床基本操作技能,為畢業(yè)后能夠獨(dú)立從事畜牧獸醫(yī)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于獸醫(yī)藥理學(xué)課程的學(xué)習(xí)來說,還有以下優(yōu)勢:

實(shí)現(xiàn)從理論知識(shí)―模擬藥房―真正藥房的過渡。

現(xiàn)有的藥理學(xué)課程主要是闡明藥物的作用和作用機(jī)制,講授藥物的臨床具體應(yīng)用、應(yīng)用注意事項(xiàng)等內(nèi)容較少。教材講授的藥物大多為原料藥,與實(shí)際臨床應(yīng)用的制劑還有一定差別,再加上臨床上聯(lián)合用藥較多等實(shí)際問題,造成了學(xué)生理論知識(shí)與將來實(shí)際應(yīng)用的脫節(jié)。理論課上仍然以教師講授為主,雖然也開展以問題、病例為中心的討論和pbl的教學(xué)模式,但由于形式單一,沒有實(shí)境教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)效果也一般。劉愛軍等[7]在藥理學(xué)教學(xué)中開展了“病案式模擬藥房”的教學(xué)改革探索。通過學(xué)生―多媒體病案軟件―模擬藥房的互動(dòng),“病案式模擬藥房”模擬醫(yī)院形式,既加深了對(duì)理論知識(shí)的掌握,又滿足了學(xué)生的初步臨床實(shí)踐需求。一般開設(shè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的農(nóng)業(yè)院校中都有自己的動(dòng)物醫(yī)院,讓學(xué)生走出教室,利用周末及假期,走進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院,進(jìn)入真正的動(dòng)物藥房,將抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢?、可觸、可聞的實(shí)物,必將有利于學(xué)生對(duì)藥物在實(shí)際臨床上的正確合理使用有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

開闊學(xué)生知識(shí)面,彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。

一般教學(xué)用教材的出版、更新往往滯后于當(dāng)前該領(lǐng)域的發(fā)展,獸醫(yī)藥理學(xué)教材也滯后于新藥的研發(fā)和上市應(yīng)用[8],因課堂講授課時(shí)的限制,不能把教材上所列藥物一一講授,在動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí)過程中,醫(yī)院內(nèi)所用藥物品種較多、較新,涉及面比較廣,學(xué)生可以接觸了解到許多課本上未涉及的藥物,利于學(xué)生開闊知識(shí)面,跟上學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。

提高學(xué)生臨床工作能力,培養(yǎng)合格的臨床獸醫(yī)師。

獸醫(yī)藥理學(xué)教學(xué)的目的,歸根到底是讓獸醫(yī)師學(xué)會(huì)“對(duì)癥下藥”,通過正確藥物的使用達(dá)到治愈患病動(dòng)物的目的,把藥理學(xué)的理論知識(shí)及技能運(yùn)用到臨床實(shí)踐中。但現(xiàn)有的教學(xué)模式下,簡單、有限的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和課程實(shí)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足真正的臨床實(shí)踐要求,只有通過大量的臨床實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。臨床實(shí)際工作中,患病動(dòng)物的病情可能存在混合感染、繼發(fā)感染或多器官、多癥狀發(fā)病等復(fù)雜病情,并不僅僅拿出藥理課本上一種藥物就可治愈,需要用到多種藥物聯(lián)合應(yīng)用,我們?cè)谥v授理論課時(shí)大都進(jìn)行單一藥物的講解,這就造成了學(xué)生面對(duì)臨床病例“無從下藥”的尷尬處境。但這種情況限于藥理理論課時(shí)的限制,只能通過動(dòng)物醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)才能得到有效解決。

理論教學(xué)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)高校藥理教學(xué)的發(fā)展。

藥理學(xué)是一門動(dòng)態(tài)發(fā)展的學(xué)科,現(xiàn)有的藥理理論課程應(yīng)推進(jìn)整合教學(xué)并引入更多的臨床藥理內(nèi)容[9]。因此,教師應(yīng)當(dāng)通過動(dòng)物醫(yī)院的教學(xué)實(shí)習(xí),隨時(shí)了解臨床用藥情況,不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)學(xué)校藥理教學(xué)與臨床用藥之間的不足,刪去過時(shí)及淘汰的藥物,使高校藥理教學(xué)跟上臨床用藥的發(fā)展趨勢。還應(yīng)通過扎實(shí)的藥理學(xué)知識(shí),指導(dǎo)臨床醫(yī)師合理用藥,為臨床服務(wù),改進(jìn)臨床獸醫(yī)師藥學(xué)及藥理學(xué)知識(shí)不扎實(shí)的情況。當(dāng)前畜牧獸醫(yī)行業(yè)中存在許多學(xué)歷水平不高的“赤腳獸醫(yī)師”,他們臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,但理論知識(shí)匱乏,現(xiàn)在臨床病例復(fù)雜多變,許多問題不能很好地解釋和解決,這就需要專業(yè)人才運(yùn)用理論知識(shí)合理全面分析病例,尋求更好的治療方案。當(dāng)前蓬勃發(fā)展的寵物行業(yè),面對(duì)老年動(dòng)物疾病、腫瘤、心血管等疑難病例,需要我們運(yùn)用扎實(shí)的理論知識(shí)協(xié)助臨床醫(yī)師制訂正確的用藥方案。理論與實(shí)踐是相輔相成的,將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,反過來用實(shí)踐檢驗(yàn)、鞏固理論知識(shí)的學(xué)習(xí),必將促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)與藥理學(xué)的共同發(fā)展。

醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)生,臨床醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性極強(qiáng),對(duì)于一個(gè)醫(yī)生來說,醫(yī)學(xué)理論知識(shí)固然重要,但是沒有實(shí)踐,任何好的理論也不能很好地發(fā)揮作用。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能扎實(shí),具有獸醫(yī)臨床診療、動(dòng)物疫病防控、生產(chǎn)技術(shù)推廣等基本能力,能在動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物生產(chǎn)領(lǐng)域工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。應(yīng)用型人才就是把成熟的技術(shù)和理論應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)、生活中的技能型人才。現(xiàn)在獸醫(yī)專業(yè)課程的教學(xué)大都采用傳統(tǒng)的lbl(lecture-basedlearning)灌輸式教學(xué)模式,只注重了學(xué)生的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力。為了提高教與學(xué)的質(zhì)量,保證教學(xué)效果,動(dòng)物醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生應(yīng)充分利用動(dòng)物醫(yī)院這一綜合性實(shí)訓(xùn)基地,使專業(yè)課程額教學(xué)和獸醫(yī)臨床緊密結(jié)合,讓學(xué)生及任課教師進(jìn)入動(dòng)物醫(yī)院,進(jìn)入臨床一線,掌握臨床工作技能,理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

論文提綱樣本篇七

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。

(短論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。

字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。

關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。

每論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。

主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點(diǎn);b.分析問題-論據(jù)和論證;c.解決問題-論證與步驟;d.結(jié)論。

6、一論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。

中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:。

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

論文提綱樣本篇八

關(guān)鍵詞:

引言。

一、電子商務(wù)與物流管理的關(guān)系。

物流是電子商務(wù)發(fā)展的支點(diǎn)和基礎(chǔ)。

物流是電子商務(wù)發(fā)展的支點(diǎn)。

物流現(xiàn)代化是電子商務(wù)的基礎(chǔ)。

我國物流現(xiàn)狀以成為電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。

物流——實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的保證。

保障生產(chǎn)。

物流服務(wù)于商流。

物流是電子商務(wù)概念的重要內(nèi)容。

物流是實(shí)現(xiàn)“以顧客為中心”理念的根本保證。

電子商務(wù)服務(wù)于物流信息化。

二、電子商務(wù)對(duì)物流的影響。

物流需求發(fā)生新的變化。

物流服務(wù)對(duì)象的變化。

物流專業(yè)化需求。

拓展了物流服務(wù)空間。

對(duì)物流環(huán)節(jié)的影響。

電子商務(wù)促進(jìn)物流技術(shù)的發(fā)展。

電子商務(wù)將改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的物流觀念。

電子商務(wù)將改變物流的運(yùn)作方式。

電子商務(wù)將改變物流企業(yè)的經(jīng)營形態(tài)。

電子商務(wù)將促進(jìn)物流基礎(chǔ)設(shè)施的改善。

電子商務(wù)對(duì)物流人才提出了更高的要求。

三、我國電子商務(wù)物流的發(fā)展環(huán)境。

建立適合我國國情的綜合物流代理系統(tǒng)。

促進(jìn)我國物流發(fā)展環(huán)境的若干思考。

加強(qiáng)現(xiàn)代電子商務(wù)和物流理論和物流政策的研究。

論文提綱樣本篇九

目前我國中小型私營企業(yè)仍然適宜實(shí)行家族制,是由我國中小型私營企業(yè)目前的規(guī)模、發(fā)展階段、企業(yè)所處的社會(huì)環(huán)境以及家族制企業(yè)的固有優(yōu)勢決定的。

1.家族制適應(yīng)目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。

首先,今天我國絕大多數(shù)私營企業(yè)規(guī)模仍然很校根據(jù)國家工商總局公布的數(shù)字,截止到xx年6月底,全國私營企業(yè)515萬戶,從業(yè)人員萬人,每個(gè)企業(yè)平均不到13人。這種企業(yè)規(guī)模,管理相對(duì)比較簡單,與其實(shí)行規(guī)范的科層制管理,還不如老板一竿子插到底更為簡捷高效。

其次,目前我國的中小型私營企業(yè),在發(fā)展的階梯上仍然處于業(yè)主制和合伙制時(shí)期。進(jìn)入股份制階段的只是少數(shù)大型私營企業(yè),注冊(cè)為有限責(zé)任公司或股份有限公司的私營企業(yè),有70%以上實(shí)際上仍然是一人獨(dú)資的業(yè)主制或合伙制企業(yè)。所以從發(fā)展階段上看仍然是屬于初創(chuàng)階段和原始積累階段,這一時(shí)期經(jīng)營管理機(jī)制必須靈活多變,而采用家族制這一制度形式最合適。

2.家族制適應(yīng)我國當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

目前我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制才初步建立,市場經(jīng)濟(jì)還有很多不完善的地方,市場在功能和結(jié)構(gòu)上還不夠健全,還不能很好地為私營企業(yè)提供必要的社會(huì)化的市場服務(wù),譬如,我國的經(jīng)理市場就還沒有建立起來,企業(yè)很難找到可用的管理者,而家族制作為一種企業(yè)制度比較好地適應(yīng)了這種不完善性。在市場調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)、規(guī)劃不健全及信息不完備時(shí),以血緣、親緣、地緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來的家族制私營企業(yè),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡單,管理層次較少,運(yùn)作靈活,效率較高,容易適應(yīng)市場變化。

我國長期以來的社會(huì)信用受到極大的破壞,人們彼此間的信任度減低,缺乏經(jīng)濟(jì)合作的基矗在合作、信任更多地局限于家庭、家族成員之間的情況下,家族制也往往較之非家族制具有更大的結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)定性。同時(shí),受我國的家族文化的影響,人們?cè)谶x擇合作對(duì)象時(shí),首選對(duì)象往往是家族成員,這樣,選擇以血緣、親緣、地緣關(guān)系為基礎(chǔ)的合作方式就遠(yuǎn)比建立在社會(huì)信用基礎(chǔ)上的現(xiàn)代公司制要可靠得多。

3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。

家族制私營企業(yè)有界定清晰的產(chǎn)權(quán)(產(chǎn)權(quán)在家庭之間或朋友之間界定清晰),這對(duì)經(jīng)營者(也是所有者)的激勵(lì)力最為強(qiáng)勁。在家族制私營企業(yè)里,所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)高度統(tǒng)一,企業(yè)行為目標(biāo)與所有者目標(biāo)高度重合。企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)簡單,管理機(jī)制統(tǒng)一地集中在所有者手中,管理者與一般從業(yè)人員之間的距離較短,組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的過程較為迅速,費(fèi)用開支較少。以血緣、親緣、地緣關(guān)系為紐帶的家族制私營企業(yè),成員間具有較高的信任與合作能力,可以更多地享受成員之間相互“忠誠”所帶來的便利,享受成員相互間的“信任”所帶來的低廉的監(jiān)督成本,使企業(yè)具有較高的效率,較高的靈活性和較強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。在私營企業(yè)發(fā)展的初期,采用家族制能夠有效地使用有限的資本,調(diào)動(dòng)家族成員的積極性,減少內(nèi)部摩擦,增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)聚力,節(jié)約代理成本,減少交易費(fèi)用,加速資本積累。

從世界范圍來看,絕大多數(shù)的中小企業(yè)都是采用家族制這一制度形式。無論是西方發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)國家法國、意大利等,還是亞洲新興的工業(yè)國家或地區(qū)臺(tái)灣、香港等,90%以上的中小企業(yè)都是家族制企業(yè)。在私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的初級(jí)階段,家族制不但是合理的,而且是有效的。相反,如果在這一階段生硬模仿大公司的企業(yè)制度和組織形式,則如削足適履,效果適得其反。我國中小型私營企業(yè)目前的規(guī)模、發(fā)展階段和它所處的社會(huì)環(huán)境決定了采用家族制仍然是最佳的選擇。

論文提綱樣本篇十

第一章國內(nèi)外動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式概述。

1-1國外動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀。

1-2國內(nèi)幾所重點(diǎn)高校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比較。

研究內(nèi)容。

第二章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的目的意義。

2-1動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的必要性。

2-2動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的目的。

2-3社會(huì)的需求。

第三章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的改革思路。

3-1全面修訂教學(xué)計(jì)劃加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比重。

3-2改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法完善實(shí)踐教學(xué)體系。

3-3實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建設(shè)想。

第四章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革與創(chuàng)新要點(diǎn)。

4-1實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

4-2教學(xué)實(shí)習(xí)。

4-3社會(huì)實(shí)踐。

4-4大學(xué)生科研訓(xùn)練。

4-5專業(yè)文獻(xiàn)綜述訓(xùn)練。

4-6專業(yè)綜合能力測試訓(xùn)練。

4-7畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的改革與創(chuàng)新。

4-8實(shí)踐教學(xué)保障體系。

第五章動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革與創(chuàng)新取得的成效及思考。

5-1取得的成效。

5-2進(jìn)一步改革的思考。

全文總結(jié)。

參考文獻(xiàn)。

攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文。

1-調(diào)查問卷表。

2-動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(老)。

3-動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(新)。

論文提綱樣本篇十一

一是中心集中性原則。我們?cè)谶x擇材料作議論文的論據(jù)時(shí),第一個(gè)最基本的要求就是所選的論據(jù)一定要緊緊地圍繞中心論點(diǎn),所選的論據(jù)的中心必須能為中心論點(diǎn)服務(wù),一句話,就是所選的論據(jù)的中心必須包含有這篇議論文的中心論點(diǎn)所包含的內(nèi)容。

二是典型性原則。所謂的典型性原則,就是在寫議論文時(shí),在選擇論據(jù)時(shí),要盡可能選擇那些有代表性的,最有說服力的論據(jù),其它普通的論據(jù)盡可能的少用。這個(gè)典型性有一些問題要說明,就是這個(gè)典型性是相對(duì)的,比如某個(gè)論據(jù)是比較有代表性的,可是因?yàn)樵谕黄恼吕锸褂玫娜颂嗔?,它就沒有那個(gè)“典型性”了,這就告訴我們一個(gè)道理:要盡可能避免“撞車”的情況;另外一個(gè)問題就是有一些生僻的論據(jù),是許多人都很少知道的,雖然它也很典型,但它缺乏一種“共知性”,沒有代表性,所以其可信度也是不太理想,因此,不要以為人們是少用的論據(jù)它就具有典型性。

三是充分性原則。一篇議論文,要有足夠的說明力,沒有足夠的論據(jù)是不行的。有些同學(xué)在一篇1000多字的文章里只舉了一個(gè)論據(jù),而且在敘述論據(jù)時(shí)敘的又太多了,分析議論的就幾句而已,這樣的議論文是沒有多少說服力的。而有些同學(xué),雖然有了許多論據(jù),但只是“堆放”而已,而沒有進(jìn)行有效的分析議論,這樣的論據(jù)也不能算是充足。因此,一篇議論文的論據(jù)至少要有三四個(gè)典型的論據(jù),并且作有效的分析議論。而如果用的對(duì)比議論或列舉論證法,七八個(gè)論據(jù)也不算多,但在敘述時(shí)要簡潔一些,而重在多分析議論一些??傊?,一篇議論文沒有足夠的論據(jù)來論證中心論點(diǎn),是達(dá)不到令人信服的目的的。

四是條理性原則。論據(jù)的“擺放”是有條理,有原則的,并不是先想到哪個(gè)就先用哪個(gè)。當(dāng)我們?cè)诹凶魑牡奶峋V時(shí),就要把相關(guān)的論據(jù)按一定的條理排列的,這些條理一般是:先寫古代的,后說現(xiàn)代的;先談國內(nèi)的,再談國外的;先寫重要的,后說次要的;先寫典型的,后說普通的;先寫有名有據(jù)的,后無名無據(jù)的;先說關(guān)于人的,后說關(guān)于動(dòng)物的……總之,論據(jù)的“擺放”就比如搞建筑修房子,是要講究一定的條理與方法的,隨便的“擺放”只能降低論據(jù)的可信度和說服力,或使得文章結(jié)構(gòu)混亂,因此,論據(jù)的“擺放”不能太隨意的,而是要遵循一些原則的。

總之,一篇議論文要充滿說服力,其論據(jù)的選用是有一定的原則的,我們只有注意這些了原則,我們的議論文才能更有說服力一些。否則,盡管我們舉了許多所謂的論據(jù)來證明中心論據(jù),那也是沒有多大作用的。

論文提綱樣本篇十二

成功的選題應(yīng)該是揭示研究的目標(biāo)取向,也就是要使研究達(dá)到什么樣的目標(biāo)。研究的目標(biāo)取向所反映的是研究是否有價(jià)值,是否值得研究。因此,從選題來看就可以知道該問題研究的狀況和可能發(fā)展的趨勢。如果選題沒有揭示研究的目標(biāo)取向,而只是陳述了一個(gè)事實(shí),那么就意味著該研究不值得研究,或者說前人已經(jīng)做了比較詳盡的研究,在目前的狀況下已經(jīng)沒有深入的可能了。這種選題就不應(yīng)該去選。

(二)指研究的具體范圍。

成功的選題應(yīng)該是范圍具體,不是大而全的。也就是選題不能過大,過大的選題會(huì)使研究無法深入下去,只是如蜻蜓點(diǎn)水。另一方面是題目太小,研究就會(huì)過于沉迷于瑣碎的細(xì)節(jié),從而使研究失去了價(jià)值和品位。特別是有的細(xì)節(jié)并不具有代表性,也不能真正反映事物發(fā)展的趨勢,但由于研究者的視野太小,沒法從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的基本規(guī)律。特別是做歷史史料研究的往往都有這樣的毛病。

擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步,可以說從此進(jìn)入正式的寫作階段。首先,要對(duì)學(xué)術(shù)論文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構(gòu)成形式。對(duì)于初學(xué)論文寫作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類型,做到心中有數(shù);其次,要對(duì)掌握的資料做進(jìn)一步的研究,通盤考慮眾多材料的取舍和運(yùn)用,做到論點(diǎn)突出,論據(jù)可靠,論證有力,各部分內(nèi)容銜接得體。第三,要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細(xì)綱兩種,前者只是提示各部分要點(diǎn),不涉及材料和論文的展開。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的論文作者可以采用。但對(duì)初學(xué)論文寫作者來說,最好擬一個(gè)比較詳細(xì)的寫作提綱,不但提出論文各部分要點(diǎn)、而且對(duì)其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映,寫作時(shí)即可得心應(yīng)手。

執(zhí)筆寫作標(biāo)志著科研工作已進(jìn)入表達(dá)成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細(xì)的提綱基礎(chǔ)上,執(zhí)筆寫作應(yīng)該是順利的,但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,內(nèi)容當(dāng)然要充實(shí),但形式也不可不講究,文字表達(dá)要精煉、確切,語法修辭要合乎規(guī)范,句子長短要適度。特別應(yīng)注意的是,一定要采用醫(yī)學(xué)科技語體,用陳述句表達(dá),減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語,也不要在論文的開頭或結(jié)尾無關(guān)聯(lián)系黨政領(lǐng)導(dǎo)及其言論或政治形勢。

論文寫作也和其他文體寫作一樣,存在著思維的連續(xù)性。因此,在寫作時(shí)要盡量排除各種干擾,使思維活動(dòng)連續(xù)下去,集中精力,力求一氣呵成。對(duì)于篇幅較長的論文,也要部分一氣呵成,中途不要停頓,這樣寫作效果較好。

論文撰寫結(jié)束并非大功告成,修改對(duì)保證和提高論文質(zhì)量起著重要作用。魯迅說過:“文章寫好以后,最少看兩遍”。反復(fù)閱讀是為了縱覽全局,發(fā)現(xiàn)問題,找出修改方向及內(nèi)容,尤其應(yīng)注意文章的整體結(jié)構(gòu)及論點(diǎn)、論據(jù)與結(jié)論的辯證統(tǒng)一。

同時(shí)對(duì)諸如用詞、語法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等寫作技術(shù)問題也應(yīng)給予注意,不妥之處加以改正。文章修改也不可能一次完成,若當(dāng)時(shí)改不好,可以放一段時(shí)間再來推敲,又會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,再加以修改,使之更臻完善,即所謂“冷處理”。另外,論文寫就最好請(qǐng)同行造詣較深者審閱一番,慮心征求意見,以求指正,對(duì)論文修改頗有益處。

論文撰寫完畢,便進(jìn)入定稿階段。編輯部或出版社的收稿要求是“齊、清、定”。齊,即稿件齊全,不能缺這少那;清,指清楚不亂;定,指定稿,不能將草稿寄給出版部門。所以,定稿階段首先要把論文的全部資料收集齊全,不要有所遺漏;其次,論文的論點(diǎn)、論據(jù)以及論證過程都應(yīng)肯定無疑,如有拿不準(zhǔn)地方,應(yīng)再加研究,以求定奪;最后,是將論文的全部內(nèi)容按寫作要求及圖表處理規(guī)定謄抄清楚。應(yīng)該指出,這里說的定稿是指作者而言。稿件寄到用稿單位后,編輯們還要對(duì)其進(jìn)行加工,或提出意見退給作者自行修改,再行定稿方可付印發(fā)表。

1、協(xié)同護(hù)理模式對(duì)結(jié)腸造口患者自我護(hù)理能力的干預(yù)效果研究。

2、基于醫(yī)院的延續(xù)性護(hù)理對(duì)慢性心力衰竭患者自我護(hù)理能力及生活質(zhì)量的影響。

3、腸造口患者自我管理現(xiàn)狀及醫(yī)院-社區(qū)-家庭護(hù)理模式構(gòu)建的研究。

4、綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)中青年慢性心力衰竭患者負(fù)性情緒及預(yù)后的影響。

5、山東省三級(jí)醫(yī)院護(hù)理人力資源現(xiàn)狀調(diào)查研究。

6、精神病患者照料家屬的護(hù)理壓力及應(yīng)對(duì)策略研究。

7、護(hù)理碩士研究生臨床實(shí)踐能力提升方案的制定、實(shí)施及效果評(píng)價(jià)。

8、膜濾對(duì)藥品和個(gè)人護(hù)理品的去除特性研究。

10、護(hù)理教育研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析。

11、災(zāi)害護(hù)理??谱o(hù)士培訓(xùn)課程核心知識(shí)體系的構(gòu)建。

12、護(hù)理碩士研究生科研能力評(píng)價(jià)指標(biāo)的初步研究。

13、運(yùn)用ecs評(píng)價(jià)護(hù)理本科生臨床綜合能力指標(biāo)體系的研究。

14、醫(yī)院志愿者活動(dòng)對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維影響的研究--以某省屬醫(yī)科大學(xué)為例。

15、護(hù)生實(shí)習(xí)前后護(hù)理倫理認(rèn)知現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略的研究。

16、家庭跟進(jìn)護(hù)理對(duì)維持性血液透析患者生存質(zhì)量的影響研究。

17、過渡期護(hù)理模式在冠脈內(nèi)支架植入患者中的應(yīng)用研究。

18、以家庭為中心的護(hù)理在哮喘患兒中的應(yīng)用研究。

19、護(hù)理信息干預(yù)產(chǎn)婦家庭支持系統(tǒng)對(duì)預(yù)防產(chǎn)后抑郁的影響研究。

20、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房責(zé)任護(hù)士崗位工作分析。

21、我國養(yǎng)老服務(wù)需求現(xiàn)狀及其長期護(hù)理服務(wù)策略。

22、骨科無痛病房護(hù)理工作模式的建立。

23、臨床心理護(hù)理程序?qū)κ彻馨┓派渲委熁颊呱钯|(zhì)量的影響。

24、醫(yī)護(hù)合作策略在icu鎮(zhèn)痛和鎮(zhèn)靜安全管理中的應(yīng)用。

25、icu護(hù)理安全質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建。

26、協(xié)同護(hù)理干預(yù)對(duì)社區(qū)腦卒中患者照顧者生活質(zhì)量及照顧能力的影響。

27、擇期手術(shù)患者術(shù)前禁食禁飲時(shí)間的研究進(jìn)展。

28、空巢老年糖尿病患者自我管理水平和生存質(zhì)量的相關(guān)性研究。

29、居家自我護(hù)理行為干預(yù)模式在學(xué)齡期兒童哮喘管理中的應(yīng)用。

30、綜合性醫(yī)院壓瘡現(xiàn)患率多中心聯(lián)合調(diào)研。

31、護(hù)理績效考核信息系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用。

32、連續(xù)護(hù)理的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及展望。

33、提高icu護(hù)士對(duì)使用呼吸機(jī)患者抬高床頭依從性的策略和效果。

34、腹部外科手術(shù)后患者早期下床活動(dòng)的研究進(jìn)展。

35、出院患者延續(xù)護(hù)理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

36、品管圈活動(dòng)在手術(shù)病理標(biāo)本安全管理中的應(yīng)用。

37、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者連續(xù)性護(hù)理模式的構(gòu)建及應(yīng)用。

38、產(chǎn)程早期體位干預(yù)配合分娩輔助設(shè)施對(duì)分娩的影響。

39、糖尿病個(gè)案管理模式的研究進(jìn)展。

40、生活方式干預(yù)預(yù)防妊娠期糖尿病的研究現(xiàn)狀。

41、預(yù)處理導(dǎo)管對(duì)picc所致靜脈炎的預(yù)防作用。

42、國外延續(xù)性護(hù)理模式研究進(jìn)展。

43、護(hù)士留職意愿與工作滿意度的相關(guān)性研究。

44、臨床護(hù)理路徑在精神分裂癥患者標(biāo)準(zhǔn)化管理中的應(yīng)用。

45、疼痛信念及其相關(guān)評(píng)估工具的發(fā)展與展望。

46、延續(xù)護(hù)理小組管理的實(shí)踐與成效。

47、護(hù)理不良事件原因分析方法的研究現(xiàn)狀。

48、血液惡性腫瘤患者應(yīng)用picc與植入式靜脈輸液港的效果比較。

49、結(jié)構(gòu)-過程-結(jié)果模式在護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)中的應(yīng)用進(jìn)展。

50、日本老年護(hù)理法律制度研究--兼論我國老年護(hù)理法律制度的建設(shè)。

51、以護(hù)理結(jié)局為導(dǎo)向的老年前列腺增生手術(shù)護(hù)理方案的建立與應(yīng)用研究。

52、臨床護(hù)理路徑在缺血性腦卒中康復(fù)護(hù)理中的應(yīng)用研究。

53、自我護(hù)理強(qiáng)化對(duì)糖尿病性視網(wǎng)膜病變術(shù)后患者自我護(hù)理能力及生存質(zhì)量影響的研究。

54、優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)對(duì)于社區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式的影響。

55、基于移動(dòng)護(hù)理理念下護(hù)理文書系統(tǒng)的建立與應(yīng)用。

56、基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的吉林省三級(jí)甲等綜合醫(yī)院護(hù)理績效評(píng)價(jià)研究。

57、我國護(hù)理學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建與發(fā)展策略研究。

58、提高慢性腰背痛患者自我管理能力的護(hù)理干預(yù)研究。

59、我國實(shí)施延續(xù)護(hù)理的系統(tǒng)評(píng)價(jià)。

60、健康素養(yǎng)對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人自我護(hù)理能力、身心健康及社會(huì)狀況影響的研究。

61、某中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生手機(jī)依賴與睡眠質(zhì)量關(guān)系研究。

62、“優(yōu)容”口腔護(hù)理020電子商務(wù)平臺(tái)商業(yè)計(jì)劃書。

63、腫瘤住院患者護(hù)理服務(wù)滿意度模型構(gòu)建與實(shí)證研究。

64、pbl模式與lbl模式相結(jié)合在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

65、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房責(zé)任護(hù)士工作分析研究。

66、以奧馬哈系統(tǒng)為框架的個(gè)案管理護(hù)理模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的應(yīng)用研究。

67、本科護(hù)理臨床帶教老師教學(xué)能力問卷編制與核心能力評(píng)價(jià)。

68、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究及應(yīng)用。

69、基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的吉林省城市社區(qū)護(hù)理績效評(píng)價(jià)研究。

70、認(rèn)知行為干預(yù)對(duì)維持性血液透析患者負(fù)性情緒的影響。

71、根因分析法在住院患者非計(jì)劃性拔管管理中的應(yīng)用。

72、我國老年護(hù)理需求狀況及對(duì)老年護(hù)理人才培養(yǎng)的思考。

論文提綱樣本篇十三

是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

(一)研究的緣起………………………………………………………………1。

(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。

(三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。

(一)校長領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。

(二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。

(一)研究對(duì)象…………………………………………………………………9。

(二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9。

(三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。

(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13。

(一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15。

(二)分析與討論……………………………………………………………18。

(三)研究結(jié)論………………………………………………………………20。

(一)校長為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23。

(二)校長通過給教師授權(quán),以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24。

(三)校長通過轉(zhuǎn)變組織職能,加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26。

(四)不斷完善校長任職和培訓(xùn)要求,促進(jìn)校長素質(zhì)發(fā)展………………27。

注:頁首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字,兩字之間空四格。空一行后打印標(biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁碼。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字,均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁,頁下無需注明頁碼。

論文提綱樣本篇十四

掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

(一)研究的緣起………………………………………………………………1。

(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。

(三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。

(一)校長領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。

(二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。

論文提綱樣本篇十五

論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。以下是小編為大家整理好的電子論文提綱范文樣本,歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦!

一、引言。

重要性是會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念和基本原則,在會(huì)計(jì)和審計(jì)中有著十分廣泛的運(yùn)用,以及重要性原則在實(shí)際工作中的應(yīng)用。

二、重要性原則的內(nèi)涵。

(一)重要性的判定。

(二)對(duì)重要性原則的進(jìn)一步分析。

1.運(yùn)用重要性原則是成本效益原則的要求。

2.運(yùn)用重要性原則,有利于把握住問題的實(shí)質(zhì),抓住關(guān)鍵點(diǎn)。

3.運(yùn)用重要性原則需合理運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。

三、成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成。

(一)成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成。

1、處理和提供成本會(huì)計(jì)信息的成本。

2、傳遞成本會(huì)計(jì)信息的成本。

3、訴訟成本。

4、競爭和談判劣勢。

5、管理和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)成本。

6、其他成本。

(二)、成本會(huì)計(jì)信息的效益構(gòu)成。

(1)降低成本。

(2)增加企業(yè)的利潤。

(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。

以上成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益分析的啟示如下:

第一,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對(duì)成本會(huì)計(jì)信息的需求加強(qiáng)。

第二、成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益大部分是難以計(jì)量的。

第三、成本會(huì)計(jì)信息是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的概念。

第三、重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用分析。

重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用較為普遍,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)賬戶設(shè)置。

(二)輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配。

1.直接分配法符合重要性原則。

2.計(jì)劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。

3.順序分配法,充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。

(三)生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配。

1.不計(jì)算在產(chǎn)品成本法。

2.在產(chǎn)品按所消耗原材料費(fèi)用計(jì)價(jià)法。

3.在產(chǎn)品按年初固定成本計(jì)價(jià)法。

4.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計(jì)算。

5.定額成本法計(jì)算在產(chǎn)品成本。

(四)聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計(jì)算。

(五)制造費(fèi)用計(jì)劃分配率分配法。

(六)固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算。

四、結(jié)束語。

重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用是非常普遍的,重要性標(biāo)準(zhǔn)離不開信息使用者的具體需要,離不開每個(gè)企業(yè)所處的特定環(huán)境,重要性原則在實(shí)務(wù)中的適度運(yùn)用依賴于會(huì)計(jì)人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力,可見提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)判斷能力已成為新形勢下會(huì)計(jì)發(fā)展的緊迫任務(wù)。另外,在成本核算中運(yùn)用重要性原則畢竟會(huì)使得成本信息的準(zhǔn)確性受到一定的影響,因此加強(qiáng)信息披露是必不可少的。

第一章緒論。

1.1研究背景。

1.1.1寬帶業(yè)務(wù)的重要意義及其高速發(fā)展。

1.1.2中國移動(dòng)寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。

1.2研究意義。

1.3研究內(nèi)容。

1.4論文結(jié)構(gòu)。

第二章服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的總體方案。

2.1背景。

2.2服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的功能需求。

2.3服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的總體設(shè)計(jì)方案。

2.4服務(wù)易wifi認(rèn)證管理系統(tǒng)功能簡介。

2.5常見問題與解決措施。

2.6本章小結(jié)。

第三章服務(wù)易平臺(tái)構(gòu)建及商業(yè)運(yùn)營準(zhǔn)備。

3.1項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建。

3.2軟、硬件等相關(guān)準(zhǔn)備。

3.3服務(wù)易平臺(tái)的特色宣傳。

3.4商業(yè)運(yùn)營目標(biāo)設(shè)定及推廣部署。

3.5風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)估。

3.6本章小結(jié)。

第四章中國移動(dòng)服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的商業(yè)運(yùn)營。

4.1服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)說明。

4.2服務(wù)易平臺(tái)商業(yè)運(yùn)營的兩種模式。

4.3保利西街項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與商業(yè)運(yùn)營。

4.4千燈湖項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與商業(yè)運(yùn)營。

4.5本章小結(jié)。

第五章中國移動(dòng)服務(wù)易商業(yè)運(yùn)營階段性評(píng)估。

5.1公司內(nèi)部的階段性評(píng)估。

5.2公司外部的階段性評(píng)估。

5.3服務(wù)易專利申請(qǐng)?jiān)u估。

5.4本章小結(jié)。

結(jié)論。

目前全球?qū)拵I(yè)務(wù)在高速發(fā)展,但傳統(tǒng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在速率和資費(fèi)上滿足不了人們激增的上網(wǎng)需求。而wifi寬帶免費(fèi)無線接入則能較好地解決移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在資費(fèi)和速率兩方面的不足。但是無論是由企業(yè)、商家等自建局部wifi熱點(diǎn),或由地方政府主導(dǎo)建設(shè)全市區(qū)wifi熱點(diǎn),雖能滿足手持智能設(shè)備的移動(dòng)上網(wǎng)需求,但都面臨著提供免費(fèi)服務(wù)的同時(shí)建設(shè)及維護(hù)成本高昂的問題。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)寬帶業(yè)務(wù)建設(shè)和銷售過程中,中國移動(dòng)并不具備獨(dú)特優(yōu)勢。在以上綜合背景之下,中國移動(dòng)佛山公司創(chuàng)新性地提出并打造了服務(wù)易無線廣告平臺(tái)和商業(yè)運(yùn)營模式。它很好的滿足了人們?nèi)找鎰≡龅囊苿?dòng)上網(wǎng)需求,又解決了巨大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本問題,通過經(jīng)營無線廣告平臺(tái)的收益平衡網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)的成本支出。本文較詳細(xì)地闡述了作者參與服務(wù)易項(xiàng)目的項(xiàng)目管理過程。

論文闡明了服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的功能需求、總體設(shè)計(jì)方案,在該方案中運(yùn)營商獨(dú)立或聯(lián)合政府、各企業(yè)商家建設(shè)免費(fèi)wifi熱點(diǎn),民眾享受免費(fèi)wifi的同時(shí),接受有限度的廣告植入及后續(xù)短信等營銷推廣,通過衍生的廣告收入來支付免費(fèi)wifi熱點(diǎn)的建設(shè)維護(hù)成本。由于項(xiàng)目涉及的軟件開發(fā)和硬件制作需要專業(yè)的人員進(jìn)行完成,中國移動(dòng)佛山公司進(jìn)行供應(yīng)商投標(biāo)的方式,委托廣州藍(lán)杰科技公司等公司進(jìn)行專業(yè)的軟件、硬件建設(shè),并承擔(dān)實(shí)際運(yùn)營過程中平臺(tái)的維護(hù)、廣告的商業(yè)運(yùn)營等。

服務(wù)易項(xiàng)目嚴(yán)格按照項(xiàng)目管理的思想有條不紊地推進(jìn),論文也呈現(xiàn)了作者作為項(xiàng)目的管理人員,從中國移動(dòng)佛山公司方面進(jìn)行整個(gè)項(xiàng)目商業(yè)運(yùn)營的籌備管理工作,包括商業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)組建、產(chǎn)品的軟硬件供應(yīng)商選定與采購、平臺(tái)特色總結(jié)與宣傳單張制作、商家資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

論文提出了服務(wù)易無線廣告平臺(tái)兩種主要的商業(yè)運(yùn)營模式,分析商家自營和委托他營兩種模式的異同。并通過保利西街和千燈湖兩個(gè)實(shí)際案例驗(yàn)證了服務(wù)易無線廣告平臺(tái)兩種商業(yè)運(yùn)營模式的可行性與商業(yè)價(jià)值。最后進(jìn)行了項(xiàng)目的閉環(huán)管理和階段性總結(jié)。階段性的閉環(huán)處理為下階段的完善及商業(yè)運(yùn)營做好堅(jiān)實(shí)準(zhǔn)備。

論文提綱樣本篇十六

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。

目錄;。

摘要————————————————————(300字)。

引言————————————————————(500字)。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。

1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析--------------。

二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。

2.2.我過網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。

三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)。

四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)。

--技術(shù)文章--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。

五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(xx字)。

5.1.課堂學(xué)習(xí)-----------------------------。

5.3.概念檢索-----------------------------。

六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(1000字)----------。

七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)------。

八、結(jié)論(500字)------------------------------。

九、參考文獻(xiàn)(200字)----------------------。

論文提綱樣本篇十七

abstract5。

第1章前言8-15。

1.1研究背景及研究意義8-10。

1.1.1研究背景8-9。

1.1.2研究意義9-10。

1.2.1企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容研究10。

2.1.2企業(yè)價(jià)值的.定義16。

2.2.2利益相關(guān)者17。

4.3.1模型構(gòu)建33。

4.4.2變量的相關(guān)性分析36。

5.1主要結(jié)論41。

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