美食是一種享受和交流的方式,我喜歡嘗試各種不同的美食文化。在總結(jié)中,我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性,讓讀者能夠直接得到實(shí)際效益。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇一
居住在蓬萊鎮(zhèn)的人們:
地球是人類的母親,是人類的家園。她美麗而又脆弱,我們都愛自己的母親,更愛溫柔的地球母親。
如果地球破碎了,人類要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住,你有那么多錢可以去嗎?或許你會(huì)想:把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆,大象可以克隆,皮膚也可以克隆,那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤!這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那么大的細(xì)胞來克隆地球!
為了我們這個(gè)共同的.家園,為了不讓我們的子孫后代無地可居,為了讓人類能繼續(xù)安居樂業(yè),得以繁衍,我想提出幾個(gè)小小的建議,希望大家能考慮接受我的小小的意見。
我提出的建議如下:
(1)要節(jié)約糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米,一塊肉,一口菜。
(2)要節(jié)約水資源。不輕易浪費(fèi)一滴水,一口湯。
(3)要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹木,盡量不使用一次性筷子。(4)要保護(hù)好動(dòng)物。不大量捕殺動(dòng)物,否則會(huì)造成生態(tài)不平衡。
(5)要保護(hù)好植物,植樹造林,變沙漠為綠洲。
(6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會(huì)污染環(huán)境。
(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰,還要把垃圾清理干凈。
以上就是我提的建議,望大家能接受我的建議。
人們,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環(huán)境永生!行動(dòng)起來吧!我們愛地球!
福建泉州安溪縣蓬萊中心小學(xué)六年級(jí):陽光公主。
倡議人:
日期:
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇二
有一天,我到樓下倒垃圾,經(jīng)過媽媽的多次提醒,我已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣,不管有多臟,我都會(huì)把它放入相對應(yīng)的垃圾桶里去。正當(dāng)我分辨垃圾類別的時(shí)候,一個(gè)四十歲左右的中年男人,把一個(gè)空的汽水罐扔進(jìn)了離他最近的“不可回收”垃圾桶里。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)圖標(biāo):一個(gè)金屬罐和一個(gè)可回收圖標(biāo)。這我才想起來,金屬罐是可回收的!我急忙跑過去,叫住了中年男人,說:“叔叔,金屬罐是可回收的!請你去把汽水罐撿出來,放入可回收的垃圾桶里。”中年男人不屑地說:“扔都扔進(jìn)去了,管那么多干嘛?”我著急地說:“因?yàn)槠蘅梢曰厥?,用來做其他的東西!”中年男人依舊不屑地對我說:“小孩子懂什么東西,世界上這么多金屬,這點(diǎn)算什么?去去去,別打擾我?!蔽铱次覍?shí)在斗不過他,只好灰著臉,回去繼續(xù)扔垃圾了。
我曾在一本書上看到過這樣一句話:“有限的資源,無限地循環(huán)?!笔前?,資源有限,但可以循環(huán)。但有些人,僅僅因?yàn)橐患褐?,而使資源變得越來越少。但是,只要更多人加入垃圾分類,就能讓這個(gè)世界變得更美好!
讓我們一起珍惜這個(gè)養(yǎng)育萬物的地球吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇三
親愛的朋友們:
人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來就往往有些困難。
就拿塑料袋來說,我們都知道,多次使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國家有限塑令的要求,當(dāng)我們還是能發(fā)現(xiàn),塑料袋依然頻繁出現(xiàn)在超市,農(nóng)貿(mào)市場里。說明大家還真未意識(shí)到環(huán)保的重要性……。
還有,我們也知道,在生活中,還有許多浪費(fèi)資源的例子:我們出去吃飯時(shí),因?yàn)闆]有自帶筷子,所以不得不使用一次性筷子,而使用一次性筷子,就等于在浪費(fèi)樹木……。
另外,我們身邊環(huán)境污染的例子也有許多:人們大都知道,廢舊電池處理不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但有些時(shí)候,人們?nèi)匀皇前褟U舊電池隨手一扔……。
為了避免以后出現(xiàn)這種情況,我提出了以下幾種建議:一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,引導(dǎo)廣大市民收聽,收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識(shí)讀,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期;多使用可循環(huán)利用的物品;不用或少用一次性制造品和木制品。
四、引導(dǎo)市民購買有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品。不吸煙、不隨地吐痰,不使用污染環(huán)境的物品。
五、設(shè)置專門的回收站,讓垃圾及時(shí)回收并合理,在運(yùn)用。
讓我們共同努力,一起創(chuàng)造美好的家園!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇四
尊敬的區(qū)長叔叔:
您好!
我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的活動(dòng)都是”大手牽小手“,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園。
1、重視環(huán)境,教育市民不亂扔垃圾,看到垃圾要主動(dòng)撿起來。
2、采取一定的措施讓市民少開汽車,減少空氣污染。
3、多種樹,美化我們的'環(huán)境。
4、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
5、讓再生的資源分類回收,及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收,廢舊電池,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來,交給指定的公司進(jìn)行處理。
6、少用一次性制品,雖然一次性制品給我們帶來了方便,但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源。
長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。
愿我們在充滿創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!
區(qū)長叔叔,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。
倡議人:
日期:
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
20__年6月12日—18日是“全國節(jié)能宣傳周”,6月14日是“全國低碳日”。全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”;全省低碳日主題為“攜手綠色出行樂享創(chuàng)新生活”。為此,我們特發(fā)出以下倡議:
一、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信念。
全體教職員工要以節(jié)能宣傳周為契機(jī),深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求。牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)汽和節(jié)材等宣傳工作,積極倡導(dǎo)綠色發(fā)展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的`資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高節(jié)能管理水平和能源利用效率,加快節(jié)約型校園建設(shè)。
二、從我做起,厲行節(jié)約。
1.節(jié)約每一度電。每一位學(xué)生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節(jié)約每一度電;人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源,杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
2.節(jié)約每一滴水。及時(shí)檢修供水設(shè)備,防止水管、水龍頭等損壞浪費(fèi)水資源;水龍頭隨用隨關(guān),避免長流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。
3.節(jié)約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書寫錯(cuò)誤的紙張積累成冊,供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進(jìn)行分撿,充分發(fā)揮其利用價(jià)值,減少浪費(fèi)。
4.節(jié)約每一粒米。要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的基本觀念,從每個(gè)人做起,力行光盤行動(dòng)。
5.節(jié)約每一方氣。選擇節(jié)氣型燃?xì)庠罹撸鶕?jù)使用要求合理調(diào)節(jié)火力大小,炊具離開燃?xì)庠罹邥r(shí)要將氣門關(guān)小。
6.節(jié)約每一升油。提倡外出短距離步行,長距離選乘公交;駕車長時(shí)間等待時(shí)要熄火,在車內(nèi)休息,不使用汽車空調(diào),減少車輛運(yùn)行成本。
7.積極開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為“全國低碳日”,除信息機(jī)房等特殊場所外,辦公區(qū)域空調(diào)、電梯,公共區(qū)域照明設(shè)施將停開一天。倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
三、具體要求。
1.黨委宣傳部、信息化教學(xué)與管理中心等部門要及時(shí)“踐行節(jié)能低碳、建設(shè)美好家園”進(jìn)行報(bào)道,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
2.學(xué)生工作處、校團(tuán)委等部門要充分利用校園櫥窗、板報(bào)和校廣播站進(jìn)行宣傳,充分發(fā)揮社團(tuán)作用,開展主題班會(huì)活動(dòng)。
3.后勤管保障處要充分利用校園和食堂進(jìn)行節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)油、節(jié)氣宣傳,普及節(jié)約小常識(shí)。
4.有l(wèi)ed大屏幕單位,要充分利用,進(jìn)行廣泛宣傳。
希望各位老師、同學(xué)能夠自覺履行節(jié)能減排義務(wù),從身邊做起、從小事做起、從今天做起,多注重日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),以實(shí)際行動(dòng)為我?!肮?jié)約型校園”建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
20__年6月12日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇六
xx市環(huán)保局:
您好!
筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,但真正做起來卻很難,而且又有幾個(gè)那?就拿電池來說,國家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池,但還是有一些人不自覺,亂丟垃圾、廢舊電池。
要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物,那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知,善待地球就是善待自己。
我們應(yīng)深知:大地不屬于人類,但是人類是屬于大地的'!
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇七
局機(jī)關(guān)、局屬事業(yè)單位全體工作人員:。
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展,更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)能既是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求,也是一種人生修養(yǎng)的內(nèi)涵、一種事半功倍的智慧。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》精神,結(jié)合我局實(shí)際,特提出如下倡議和要求:
一、樹立生態(tài)文明思想,形成節(jié)能減排良好氛圍。
要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的`戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)公共機(jī)構(gòu)在節(jié)能中發(fā)揮表率作用的重要意義,全面推進(jìn)節(jié)能工作。自覺養(yǎng)成節(jié)約一度電、一杯水、一滴油、一張紙的良好習(xí)慣,在局機(jī)關(guān)中形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍。
二、自覺踐行節(jié)能減排要求,共同實(shí)現(xiàn)全年節(jié)能目標(biāo)。
(一)節(jié)約用電。
嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)運(yùn)行規(guī)定,夏季環(huán)境溫度低于30℃、冬季環(huán)境溫度高于16℃時(shí)停止使用空調(diào)??照{(diào)溫度設(shè)定,夏季不低于26℃、冬季不高于20℃。工作日上午9時(shí)前不開空調(diào),下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào),人離開辦公室超過半小時(shí)要及時(shí)關(guān)閉空調(diào),空調(diào)開啟后關(guān)閉門窗。辦公時(shí)間應(yīng)充分利用自然光照明,盡量減少使用照明設(shè)備。下班時(shí)離開辦公室要隨手關(guān)燈,切斷電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的電源,杜絕長時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象。辦公室內(nèi)嚴(yán)禁私自使用大功率電器。
(二)節(jié)約用水。
隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?。?yán)防用水跑、冒、滴、漏,注重一水多用;發(fā)現(xiàn)漏水問題,及時(shí)通知綜合樓管理處維修。
(三)節(jié)約用油。
科學(xué)安排下鄉(xiāng),合理使用車輛;出差以節(jié)能方式出行,盡可能乘公共車;注意保養(yǎng),有效降低車輛運(yùn)行成本;自覺遵守公車使用管理規(guī)定,嚴(yán)禁公車私用。
(四)節(jié)約用紙。
充分利用電子信箱,發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢,盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿,盡可能降低紙張消耗;提倡打印用紙和各種資料用紙的正反面使用,準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件,盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復(fù)印;減少紙巾、紙杯等一次性用品的使用。
中國自古就有“克勤利于邦,克儉利于家”的古訓(xùn)。讓我們積極行動(dòng)起來,爭做節(jié)約的示范者,低碳的實(shí)踐者,綠色的傳播者。
__。
20__年7月10日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇八
全校少先隊(duì)員們:
今天,我去了九溪玩,我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙?,F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊(duì)員們從我做起,當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要,參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng),從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的`知識(shí),大家要積極參加。
三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊(duì)會(huì),使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。
四、利用節(jié)假日走上街頭,宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。
全校少先隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來,為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
倡議人:
日期:
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我國現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對此,我對大家提出以下建議:
1.垃圾不能隨地亂丟,讓垃圾都找到自己專屬的家。
2.路上看見垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶。
3.節(jié)約用水?,F(xiàn)在我國水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭,一水多用,節(jié)約水資源。
5.從自己做起,從身邊做起,讓保護(hù)環(huán)境的口號(hào)真正落實(shí)到位。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任,一同啟航!朋友們,讓我們一齊行動(dòng)起來,還地球一個(gè)美麗的環(huán)境!
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十
尊敬的楊校長:
您好!
我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí),很多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí),以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,如果值日生認(rèn)真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。
因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:
一、結(jié)合創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?!贝髵叱瑥氐浊宄澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇,凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長,讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來吧,讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
卡議人:xxx。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十一
常言說得好:
人人有責(zé)?!爆F(xiàn)在人們生活水平提高了但是人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)全國50%江河水流量減少受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪兴堫^不停地流出清澈的自來水用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過自然資源是有限的這些看似生活中的小事卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、
節(jié)約用水。
我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。
五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十二
尊敬的市長:
您好!我是十四中附小的一名學(xué)生,在我學(xué)完,六年級(jí)上冊語文書第四單元后,我覺得我們太浪費(fèi)資源。當(dāng)我走在大路上,看到那些光禿禿的`山,我真?zhèn)?。為什么人類不熱愛自然環(huán)境呢?當(dāng)垃圾布滿整座城市時(shí),我真?zhèn)模瑸槭裁慈祟惒荒軣釔郗h(huán)境呢?所以,今天,我想寫一份倡議書,請您派人加強(qiáng)管理一下我們這座美麗城市。
根據(jù)有關(guān)資料調(diào)查:地球是渺小的,它是一個(gè)半徑只有六千三百度千米的星球,在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。他只有這么大,不會(huì)在長大。
地球所擁有的自然資源也有限的。那礦物資源來說,它并不是直接的來源而是經(jīng)過幾百萬年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
所以說,我們太浪費(fèi)了。那些美麗的城市;那些茂盛的森林;那些一滴滴清澈的水源。每一處都是可恥羞辱的現(xiàn)象。
如果我們在浪費(fèi)下去,美麗的城市會(huì)毀滅的,因此,我想您提議:
不要濫砍濫伐,要多多植樹,這樣才不會(huì)水土流失。
如果垃圾堆滿了一大車,請把那些垃圾分類,撿起那些可回收垃圾。
洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢!例如:澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用,沖馬桶不就行了!
加強(qiáng)節(jié)約,保護(hù)環(huán)境宣傳,使每一位市民都能意識(shí)到節(jié)約,保護(hù)環(huán)境的重要性。樹立”保護(hù)環(huán)境,人人有則”的思想。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人應(yīng)該有這種意識(shí),只要我們行動(dòng)起來,國家、城市、地球才會(huì)更美麗;如果我們行動(dòng)起來,地球才不會(huì)“生病”。讓我們行動(dòng)起來吧!
xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十三
尊敬的校長:
我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動(dòng);老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí),我向您提一點(diǎn)建議。
雖然我們生活在北方,可夏天還是會(huì)很熱。因?yàn)樘鞖庋谉?,有的同學(xué)上課就會(huì)不注意聽講、溜號(hào),非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉幔覀兙蜁?huì)把窗戶打開來通風(fēng)、散熱??捎袝r(shí)風(fēng)大,窗簾會(huì)飛起來,有的同學(xué)就會(huì)向外看,而且灰塵飛進(jìn)來教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào),如果沒有條件,那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面,給老師扇風(fēng),讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間,第三臺(tái)掛在最后,這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了。
可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應(yīng)對措施:
第一,在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員,在天熱的時(shí)候打開電風(fēng)扇,讓同學(xué)們感受一些涼意,天氣不熱時(shí),就不需要打開電風(fēng)扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉,保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險(xiǎn),一方面檢查電風(fēng)扇,防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障,讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒有電扇吹。
以上是我的建議,望校長能夠采納。
卡議人:xxx。
日期:20xx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十四
尊敬的楊校長:
您好!
我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí),很多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí),以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,如果值日生認(rèn)真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。
因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:
一、結(jié)合創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?!贝髵叱瑥氐浊宄澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇,凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長,讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來吧,讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
卡議人:xxx
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議書篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增加,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是我們這些年來一直關(guān)注的熱門話題了!在各國的急速發(fā)展下,我們?nèi)祟惖目萍嘉拿饕约吧瞽h(huán)境在這幾十年來發(fā)生了急劇的變化!就拿我們自身的感受來說,回想我們從小到大的這十多年來,高樓大廈不斷的崛地而起,科技的變化的,也同樣日新月異!但在這樣的發(fā)展中,我們的生活確實(shí)得到了很多的便利和改善,可難道我們就不用付出什么嗎?答案當(dāng)然是否定的,想要獲得什么,發(fā)展什么,自然是要有所付出!而在如今的發(fā)展中,我們付出的最重要也是最讓人擔(dān)心的一項(xiàng)就是我們的環(huán)境!
相信大家也都從電視和媒體中了解過。近些年來,無論是森林面積、海洋污染還是全球升溫,這都是非常讓人擔(dān)心的事情?;蛟S對我們而言,這些問題都還沒有太多的影響到我們目前的生活,但我們的未來,我們今后子孫后代的將來卻切切實(shí)實(shí)的在被改變著!作為新時(shí)代的學(xué)生,我們今后將會(huì)成為新一代社會(huì)的支柱!但如果,我們現(xiàn)在還不能清楚的認(rèn)識(shí)到“地球的資源是有限的”,那么在今后,等待著我們的可能就不再是一片大好河山,而是一堆需要處理的環(huán)境問題。
同學(xué)們,雖然我們每個(gè)人都只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的生命,但我們切切實(shí)實(shí)都是在依賴著地球給我們的環(huán)境生存著。如果我們自己都不去保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境和資源,那么還有誰會(huì)去幫我們呢?所以,我在此提出以下倡議:
1.節(jié)約水資源:做到人走水停,不滴水,不漏水,在生活中學(xué)會(huì)重復(fù)利用水資源,如洗菜水澆花,拖地水從廁所等。
2.節(jié)約電資源:做到人走斷電,不長時(shí)間待機(jī)電腦,減少長明燈,多在室外運(yùn)動(dòng),少看手機(jī)電腦等。
3.節(jié)約糧食:不挑食、不浪費(fèi),吃多少打多少。一起支持光盤行動(dòng),為節(jié)儉貢獻(xiàn)一份力量!
同學(xué)們,環(huán)境的保護(hù)不是靠說說就能做到的,只有行動(dòng),才能給我們生存的環(huán)境帶來真正的改變!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,改變自己的壞習(xí)慣,給未來帶來一片藍(lán)天!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/14896210.html】