小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案(實用18篇)

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小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案(實用18篇)
時間:2023-11-25 09:26:14     小編:GZ才子

方案能夠幫助我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。合理分配資源是制定方案時需要考慮的重要因素之一。方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)計劃和步驟,一個好的方案應(yīng)當(dāng)考慮到各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的控制和目標(biāo)的實現(xiàn)等。準(zhǔn)備一個詳細(xì)的計劃,明確每一個階段的目標(biāo)和所需的資源。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇一

一,利用宣傳手段(如黑板報,橫幅等)營建出學(xué)雷鋒濃厚氛圍.

二,各班召開圍繞“學(xué)雷鋒”主題的第二課堂活動,通過第二課堂活動,展開討論.積極引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,全心全意為人民服務(wù),艱苦奮斗,助人為樂等精神.

三,組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動,走進(jìn)福利院看望老人,心語兒童行為干預(yù)中心陪護(hù)小朋友、特校,以實際行動去服務(wù)社會.

四,組織全院青年志愿者觀看以雷鋒精神題材的電影.

五,到龜山進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作,為保護(hù)環(huán)境使他們在潤物細(xì)無聲中受雷鋒精神的感染.)。

六,對c區(qū)進(jìn)行一次全面大掃除.

七,開展優(yōu)秀青年志愿者培訓(xùn)班,使志愿者了解志愿者的精神和內(nèi)涵。

八,“情暖燕城,拯救生命”為九中白血病鄭洛松同學(xué)募捐。

九,組織前往社區(qū)進(jìn)行家電,計算機(jī)維修。

十,組織前往社區(qū)收集費(fèi)舊物品捐獻(xiàn)貧苦地區(qū)。

十一,表彰20**年度的優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊,優(yōu)秀青年志愿。

十二,開展以“學(xué)雷鋒”為主題的青年志愿者素質(zhì)匯報演出.

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇二

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求,學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的`好少年,從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)少先隊員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學(xué)期在3月份開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動,具體安排如下:。

2.周一(3月3日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。

4.3月7日中隊活動以“學(xué)雷鋒”為主題。

學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

1、將愛心獻(xiàn)給社會,全校師生為社會服務(wù)。

時間:周三下午第二節(jié)課。

(1)一、二年級撿取校園雜物。

(2)三至六年級清掃校園周邊街道。

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給地球。

以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。

4、將愛心獻(xiàn)給他人。

開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”

3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣。

5、將愛心獻(xiàn)給自己。

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰2017年度小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案活動方案。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇三

為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,加大宣傳力度,經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報、手抄報、海報、書畫展等形式的宣傳活動,把“學(xué)雷鋒”系列活動落實到實處,讓雷鋒精神傳遍學(xué)院的每個角落,從而推動學(xué)院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。

春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié),孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期,也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的.最后時光里,留下最美好、最善良的回憶,且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性,我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動,希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。

1、鍛煉幼兒的堅強(qiáng)品質(zhì),能夠克服自身的身體疲倦,堅持參加完整的活動。

2、能夠遵守活動紀(jì)律,學(xué)會保護(hù)自己的基本方法,體驗集體活動的樂趣。

3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。

2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

3、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備。

1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。

2、在乘車的過程中,向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。

3、到達(dá)目的地,組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀活動,在參觀活動的過程中,可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料,也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,提高幼兒對參觀活動的興趣。

4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。

5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動,鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

6、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點幼兒人數(shù),確定幼兒全數(shù)安全上車)。

7、回園后,請幼兒交流討論自己的參觀感受。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇四

春光燦爛,草長鶯飛,又是一年春來到,又是一年三月五日,這一天鏈接著一個偉大的榜樣,那就是學(xué)雷鋒。本文是本站小編整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒。

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雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)及社會文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,根據(jù)我校德育工作重點和思路,結(jié)合學(xué)校大隊部工作的具體安排,特制定我班本學(xué)期學(xué)雷鋒活動方案。

一、活動目的。

1.了解雷鋒的生平和事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵。

2.通過多種形式的活動,將雷鋒精神內(nèi)化為自己的情感體驗,有向雷鋒學(xué)習(xí)的美好愿望。

3將雷鋒精神的情感體驗內(nèi)化為自己的實際行動,能夠向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事。

4爭做“雷鋒式的好少年”,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二.活動內(nèi)容。

1.了解雷鋒的生平。

2.發(fā)出向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的倡議。

4.開展一次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”故事會。

班級開展讀書活動,讀《雷鋒的故事》,進(jìn)一步了解雷鋒事跡,并做一期讀書小報。

格言。

尋找身邊的雷鋒。

一、活動目的。

為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。

二、活動主題。

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。

三、活動時間。

20xx年3月份。

四、活動內(nèi)容。

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。

2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會,積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間,收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì),更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動期間,出出版一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的。

黑板報。

宣傳雷鋒精神發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

6.在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵我們?nèi)嗤瑢W(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí),以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。

五、

活動總結(jié)。

活動結(jié)束以后,我們中隊將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊的指導(dǎo)下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn),落實措施,更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。

春光燦爛,草長鶯飛,又是一年春來到,又是一年三月五日,這一天鏈接著一個偉大的榜樣。我年級將結(jié)合活動日,在全校廣泛開展“揚(yáng)雷鋒精神,建和諧校園,創(chuàng)文明城市”的主題教育活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,深化學(xué)雷鋒活動主題,拓寬和豐富學(xué)雷鋒活動的形式,全面推進(jìn)學(xué)校的德育工作。

一、活動目的。

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、通過活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。

3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

二、活動主題:。

揚(yáng)雷鋒精神,建和諧校園,創(chuàng)文明城市。

三、活動內(nèi)容及安排。

二年級的同學(xué):認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒,感悟雷鋒精神,爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。

各輔導(dǎo)員、班主任利用班會、晨會向?qū)W生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學(xué)們熟悉雷鋒,了解雷鋒的生平事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。重點學(xué)會在學(xué)校里遇到師長主動問好,在校園里助人為樂,在家里為長輩們分擔(dān)家務(wù),爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇五

抓好少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊員為實現(xiàn)中國夢,開創(chuàng)美麗校園建設(shè)新局面貢獻(xiàn)力量,校少先隊大隊現(xiàn)制定“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動方案?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

宣傳發(fā)動階段(3月3日—3月7日)。

1.周一晨會進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”國旗下講話。校少先大隊通過紅領(lǐng)巾廣播站和電視臺、微博、微信公眾平臺、少先隊宣傳欄等平臺廣泛宣傳活動的意義和內(nèi)容。

2.各中隊通過少先隊活動課組織隊員觀看雷鋒影視作品,誦讀雷鋒日記,重溫雷鋒事跡,確保雷鋒精神人人知曉。隊員制定宣讀學(xué)雷鋒小計劃,在中隊掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮,激勵隊員爭當(dāng)雷鋒精神新時代的傳人。

課外實踐活動:通過閱讀圖書、校少先隊微博、微信公眾平臺、上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解雷鋒事跡。學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。制定并開始實施自己的學(xué)雷鋒小計劃。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇六

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞xx周年紀(jì)念日,隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,時代的變革,雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘,學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。為大力弘揚(yáng)雷鋒精神,使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號,成為一種應(yīng)時的作秀活動,而是能讓雷鋒精神深入每個團(tuán)員青年的內(nèi)心,并且通過他們影響家長,影響社區(qū)的居民。

20xx年3月5日。

xxxx。

1、學(xué)生在華西廣場散發(fā)“學(xué)雷鋒”倡議書。

2、學(xué)生向過路的行人、商鋪的店主等做調(diào)查問卷。

3、在廣場上做一些力所能及的事,如:打掃衛(wèi)生,撿一些果皮紙屑等。

1、學(xué)生根據(jù)回收的調(diào)查問卷,分小組完成一份分析報告。

2、參加活動的學(xué)生寫一份心得體會,擇優(yōu)在校報上發(fā)表。

3、活動照片可與小學(xué)部、職高部一并展示。

1、活動當(dāng)天,學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩戴胸卡,如有條件可以佩戴團(tuán)徽。

2、準(zhǔn)備好一個條幅,一面團(tuán)旗,并有人攝像留存。

3、倡議書、調(diào)查問卷提前準(zhǔn)備,并及時回收調(diào)查問卷。學(xué)生在做調(diào)查問卷時準(zhǔn)備好水筆若干。

4、事先通知班主任,確定參加活動人選。

5、事先對參加的活動的學(xué)生做好安全教育、紀(jì)律教育。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇七

為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,加大宣傳力度,經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報、手抄報、海報、書畫展等形式的宣傳活動,把“學(xué)雷鋒”系列活動落實到實處,讓雷鋒精神傳遍學(xué)院的每個角落,從而推動學(xué)院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。

春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié),孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期,也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里,留下最美好、最善良的回憶,且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性,我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動,希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。

1、鍛煉幼兒的堅強(qiáng)品質(zhì),能夠克服自身的身體疲倦,堅持參加完整的活動。

2、能夠遵守活動紀(jì)律,學(xué)會保護(hù)自己的基本方法,體驗集體活動的樂趣。

3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。

2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

3、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備。

1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。

2、在乘車的過程中,向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。

3、到達(dá)目的地,組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀活動,在參觀活動的過程中,可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料,也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,提高幼兒對參觀活動的興趣。

4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。

5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動,鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

6、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點幼兒人數(shù),確定幼兒全數(shù)安全上車)。

7、回園后,請幼兒交流討論自己的參觀感受。

讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。

動物世界奇特又神秘,孩子們充滿了好奇和興趣,動物也是孩子成長過程中的親密伙伴。因此,為了滿足孩子的需求,讓他們走進(jìn)更廣闊的學(xué)習(xí)天地,去結(jié)識更多的動物朋友,自主地認(rèn)識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級組進(jìn)行了《參觀動物園》社會實踐活動。目的讓孩子通過觀察、游戲、填寫調(diào)查表,與親愛的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動,來滿足孩子親近動物、關(guān)注動物的欲望,學(xué)會善待動物,真誠地愛護(hù)每一個動物朋友。

在草木萌芽、桃花爭艷的xx市動物園,大家一路看到了食草動物區(qū)的駱駝、鴕鳥、,猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼,猴園的各種猴子,百鳥園的各種鳥類,爬行館的各種爬行動物,還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演,孩子們開心不已,也沒有人叫累,一路看一路和好朋友、老師興奮地說個不停,遠(yuǎn)沒有平時的拘謹(jǐn)、不好意思。我認(rèn)真地聽了聽,不少孩子簡直“妙語連珠”喲??磥?,大多數(shù)幼兒不是不會“說”,只是在班里“羞于表達(dá)”罷了;尤其是一些平時在班里不“說話”、語言表達(dá)不“怎么樣”的孩子,表現(xiàn)出了他們自己的“本色”,應(yīng)鼓勵、引導(dǎo)他們多鍛煉、多“開口”??傊窈髴?yīng)多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍鼓勵他們大膽“說”、“說”完整。

雖然半天的實踐活動很快就結(jié)束了,啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注、探索動物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認(rèn)真觀察”中獲得知識;在“游山玩水”中開闊視野,在“分享交流”中收獲快樂!

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇八

開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍。

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。

2、周一(3月4日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。

(二)、了解雷鋒。

召開學(xué)習(xí)雷鋒為主題的`班隊會,了解雷鋒的事跡。

1、將愛心獻(xiàn)給社會,進(jìn)行實踐活動。

時間:周二下午第三、四節(jié)課。

對象:五年級全體學(xué)生。

地點:一礦居民小區(qū)。

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給他人。

主動幫助學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué),伸出援助之手,奉獻(xiàn)自己的愛心,從而在學(xué)生當(dāng)中形成互幫互助的良好風(fēng)氣。

4、將愛心獻(xiàn)給自己。

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇九

為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。

20xx年3月份。

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志。

學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。

2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會,積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇十

今年3月5日是毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀(jì)念日。結(jié)合我市“守規(guī)矩、鑄和諧、講文明、我行動”的市民素質(zhì)提升的活動主題,我校少先隊號召少先隊員們要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才干,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會責(zé)任感,特開展為期一個月的“學(xué)雷鋒活動”。

:幫助別人,快樂自己。

:20xx年3月1日——3月28日。

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)階段。

1、利用升旗儀式召開“學(xué)雷鋒”動員會。

2、各中隊利用班隊活動時間、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式開展“我與雷鋒交朋友”學(xué)習(xí)活動,活動內(nèi)容有:

(1)重讀雷鋒日記;。

(3)講一講雷鋒的故事;。

(4)學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌。

第二階段:弘揚(yáng)雷鋒精神,志愿服務(wù)活動。

一至四年級:

1、號召每個xx橋回民小學(xué)兒童團(tuán)員做一件好事。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展一次“感恩母愛”教育課。

五至六年級:

以中隊為單位,組織隊員參加社會公益活動。

活動時間:20xx年3月5日(周五)上午10:00—12:00。

具體安排:到xx村、xx橋村和xxx村的五所清真寺打掃衛(wèi)生。

第三階段:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,樹立一代新風(fēng)。

1、展開“節(jié)能減排,做一個環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。活動從生活實際出發(fā),倡議全體隊員積極行動起來,從自我做起,從身邊做起,從節(jié)約一滴水、一張紙做起,努力做一個新時代的節(jié)約衛(wèi)士,把雷鋒精神貫穿在每一天的生活中,讓其發(fā)揚(yáng)光大。

2、開展以“雷鋒在我心中”為主題的班級刊物評比。

(1)參賽班級:3—6年級。

(2)刊物主題要鮮明,內(nèi)容要切合實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最具有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

(3)紙張:16k頁邊距:上、下、右分別為1.5cm,左為2cm.

第四階段:總結(jié)表彰階段。

1、評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

2、評選優(yōu)秀班級刊物。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇十一

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我?!皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中,少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動,特制訂如下方案:

一、指導(dǎo)思想:

在全校進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,引導(dǎo)少先隊員們在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進(jìn)和諧,從而帶動全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù),促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。

二、活動主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志愿服務(wù)構(gòu)建和諧校園。

三、活動口號:

雷鋒就是你、我、他。

四、活動時間:

20xx年3月。

五、活動地點:

我校校園內(nèi)或校外。

六、活動內(nèi)容:

利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動,加大宣傳力度,結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做好宣傳工作,重點從增強(qiáng)愛國情感做起,在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的.道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇十二

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,整合3月份的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

全校每個班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞習(xí)慣告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊會。

1、3月5日:主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊會。讓同學(xué)們認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒??梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。

3、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動,各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神,開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇十三

在紀(jì)念毛,澤東為雷鋒題詞52周年前后,認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實十八大精神,以倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo),以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體,大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識,為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。

二、活動主題。

立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧。

三、活動安排。

學(xué)雷鋒活動集中安排在三、四月份進(jìn)行,持續(xù)全年。

1、3月3日,組織學(xué)生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議,制作橫幅,啟動我校學(xué)雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結(jié)合3?8國際婦女節(jié),各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務(wù)活。

4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”,立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

11、開展學(xué)雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導(dǎo)等學(xué)雷鋒志愿活動。開展學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。

12、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀青年志愿者等評選表彰活動,表彰一批學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、先進(jìn)個人,總結(jié)學(xué)雷鋒活動先進(jìn)經(jīng)驗。

四、活動要求。

1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認(rèn)真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務(wù)的.重點,精心設(shè)計服務(wù)項目,突出活動特色,切實增強(qiáng)活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結(jié),加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋,做到目標(biāo)明確、有始有終,認(rèn)真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結(jié),主動向校團(tuán)委報送相關(guān)材料。

6、立足身邊,開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”,按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。

7、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

8、在學(xué)生中開展“一日一善”道德實踐活動,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

10、組織志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動”志愿服務(wù)活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛心捐贈等志愿服務(wù)。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇十四

一、指導(dǎo)思想:

3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日,47年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間:2012年3月日---2011年3月31日。

三、活動安排及要求:

第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。

活動要求:組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會,實施“五個一”工程:講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日左右組織初一年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。

第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。

活動要求:各班級開展學(xué)雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起。開展。

“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與中學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學(xué)贈送學(xué)習(xí)用品活動,互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動,書信交流共同成長活動等。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇十五

為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當(dāng)陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮。今年,我校一年級的學(xué)雷鋒活動以“幫助他人,快樂自己”為口號,以“立足校園,走向社會”為宗旨,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。

把三月份作為學(xué)雷鋒活動月,活動分三個階段分步實施。

第一階段

主題:我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)

活動要求:認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,感悟雷鋒精神。

1、利用每節(jié)語文課前3分鐘及課余時間向?qū)W生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學(xué)們熟悉雷鋒,走進(jìn)雷鋒偉大的.精神世界。

2、學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽(每班精選3—5份于3月7日上交)。

第二階段

主題:我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)

活動要求:從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動:

1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進(jìn)行)

2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動;

3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展愛護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境教育活動;

4、開展一次向身邊的人獻(xiàn)愛心活動。

第三階段

主題:我與雷鋒并肩行(3月21日—3月25日)

活動要求:各班根據(jù)此方案創(chuàng)造性地開展活動后,認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動,并寫好總結(jié)(3月25日上交),民主選舉學(xué)雷鋒小標(biāo)兵,每班3名,旨在樹立典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇十六

三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長的搖籃,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召56周年之際,現(xiàn)結(jié)合我校德育工作實際,特制定2019年學(xué)雷鋒周活動方案。

我做2019新雷鋒。

2019年3月7—3月11日。

1、3月7日,升旗儀式國旗下講話,學(xué)校少先隊大隊部作“學(xué)雷鋒活動周”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

2、各班出好一期以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)——美化校園,從我做起”為主題的黑板報。

3、結(jié)合讀書節(jié)活動,各班開展讀雷鋒故事的活動,并與3月11日班會課上開展班內(nèi)故事分享活動。

4、利用大拇指廣播站向隊員講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。

5、結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各中隊引導(dǎo)隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(可以制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。)。

6、各中隊組織成立學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神與助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

7、結(jié)合植樹節(jié),積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動。

8、各班于3月份組織一次主題隊會?!袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。)通過演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論與學(xué)習(xí)。

9、各班將班內(nèi)的.好人好事詳細(xì)記錄在班級日志上。

希望各班將學(xué)雷鋒活動與養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育等活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇十七

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當(dāng)陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮。今年,我校一年級的學(xué)雷鋒活動以“幫助他人,快樂自己”為口號,以“立足校園,走向社會”為宗旨,不斷豐富與發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵與形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。

把三月份作為學(xué)雷鋒活動月,活動分三個階段分步實施。

第一階段。

主題:我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)。

活動要求:認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,感悟雷鋒精神。

1、利用每節(jié)語文課前3分鐘及課余時間向?qū)W生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學(xué)們熟悉雷鋒,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。

2、學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽(每班精選3—5份于3月7日上交)。

第二階段。

主題:我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)。

活動要求:從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動:

1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進(jìn)行)。

2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動;

3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展愛護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境教育活動;

4、開展一次向身邊的人獻(xiàn)愛心活動。

第三階段。

主題:我與雷鋒并肩行(3月21日—3月25日)。

活動要求:各班根據(jù)此方案創(chuàng)造性地開展活動后,認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動,并寫好總結(jié)(3月25日上交),民主選舉學(xué)雷鋒小標(biāo)兵,每班3名,旨在樹立典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

小學(xué)學(xué)雷鋒日活動方案篇十八

雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來,煞費(fèi)苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際,校團(tuán)委、政教處根據(jù)學(xué)校德陽育工作重點和思路,經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月,現(xiàn)將活動方案制定如下:

一、活動目的。

1、讓學(xué)生了解雷鋒精神的含義。

2、使學(xué)生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力,樹立高尚的道德情操。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)集體凝聚力。營造良好校風(fēng)環(huán)境。

二、活動內(nèi)容:

1、3.1——3.7“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動宣傳學(xué)習(xí)期。

a、校團(tuán)委、政教處進(jìn)行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動動員,向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的倡議。

b、聘請學(xué)雷鋒模范人物為全校學(xué)生作一次教育報告會。

c、各班出一期限“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報。

d、各班組織一次學(xué)習(xí)和討論“今天我怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會,雷鋒精神可概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學(xué)習(xí)體會及時交到團(tuán)委。

篇五。

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