通過總結(jié)，我們可以反思自己的過去，從中獲得新的啟示和思考方式，提升我們的思維能力。寫總結(jié)時，我們可能需要調(diào)整自己的思維方式，從目標(biāo)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閱栴}導(dǎo)向。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇一
??本學(xué)期，我校語文組積極參加上級組織的各種活動，在活動中，既拓寬了師生的"面"，又提高了師生的"質(zhì)"。
??1、按照教研室安排，開展了“試卷研制”活動。
??研討內(nèi)容為“單元試卷研制”和“期末試卷研制”，分別請老師就試卷命題與大家進(jìn)行了交流，給我校中高年級語文教師指明了試卷研制的方向。
??2、積極參加上級組織的競賽活動，多次獲獎。
??3月份，我校范俊老師和楊海霞老師參加了區(qū)a課競賽活動。通過角逐，兩位老師獲得好評順利通過。
??3、認(rèn)真參加各級論文評選活動，屢獲佳績。
??本學(xué)期，我們語文組積極參加各級論文評選活動，多人次獲獎。"藍(lán)天杯"省級教學(xué)設(shè)計比賽中多人獲獎。
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇二
宣傳委上半年工作的順利完成，離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持以及團(tuán)學(xué)各個部門的相互配合與協(xié)助。在此對半年來支持、配合宣傳委工作的相關(guān)人員表示衷心的感謝！上半年宣傳委主要進(jìn)行了以下工作：
1. 雙代會后的忙碌
雙代會結(jié)束后，由于部門原來的同事也都相繼離開團(tuán)學(xué)，部門的許多工作也面臨著只有兩個人包辦的情況，鑒于宣傳委工作的特殊，我們更多地和宣傳部一起協(xié)助工作，這也有效地提高了工作的效率和質(zhì)量。團(tuán)學(xué)干部風(fēng)采展、飛思卡爾智能車比賽校內(nèi)選拔賽、“三下鄉(xiāng)”活動醫(yī)保社保宣傳海報設(shè)計都成為上學(xué)期末“后雙代會時期”的主調(diào)。
結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”活動，也結(jié)束了“后雙代會時期”的忙碌。我們又利用假期時間制定了較為完備的部門工作制度，準(zhǔn)備迎接新干事的到來。
2. 迎新工作
正式成為宣傳委接-班人后的另一件大事是迎接新生的工作，在迎新工作中，新一屆團(tuán)學(xué)全部部門第一次在一起工作。迎新工作中讓我看到了團(tuán)學(xué)新一屆的良好精神風(fēng)貌，也讓我對新一屆團(tuán)學(xué)充滿信心。
3. 新學(xué)期以來的工作
進(jìn)入新學(xué)期，我們經(jīng)歷了新生軍訓(xùn)活動、院運會、校運會以及新生團(tuán)日活動。而最重要的還是招新工作，招新為部門帶來了新的力量，為部門的更好運作提供了動力。在招新過后，我們也在工作中有意識的對干事做相應(yīng)的培訓(xùn)，并把自己的工作經(jīng)驗介紹給預(yù)備干事，讓預(yù)備干事在工作技能上得到提升，為以后接手部門工作做好準(zhǔn)備。
二． 上半年工作中的不足與解決辦法
上半年工作中，各項基本工作基本上能按預(yù)期目標(biāo)完成。但也存在著或多或少的問題。在此對上半年工作中的不足做如下總結(jié)：
1. 部門分工不夠明確，在原有計劃中的分工沒能很好應(yīng)用到實際中，導(dǎo)致工作效率及質(zhì)量不夠高。在下半年的工作中，我們會采取新的方法把計劃更好地落實到實際工作中，明確分工，更好地完成工作。
2. 干事禮貌問題、工作積極性不夠。也許是新一屆干事是真正“90后”性格不同的緣故，在工作中的處事風(fēng)格與我們老一屆有很大不同。經(jīng)過了解新一屆干事都存在著較為嚴(yán)重的禮貌問題，工作態(tài)度也明顯不如老一屆。為此，我們應(yīng)更多的把問題追究到我們自己身上。禮貌問題經(jīng)過我們教育已經(jīng)有明顯好轉(zhuǎn)。在下半年的工作中，我們會加大力度針對干事的工作積極性問題做出調(diào)整，考慮采取分組工作擇優(yōu)獎勵制度，對保證質(zhì)量高效完成工作的小組給予適當(dāng)獎勵。
3. 部門成員間溝通需繼續(xù)加強(qiáng)。上半年工作中，出現(xiàn)由于溝通不夠?qū)е鹿ぷ魇д`的情況。在接下來的工作中，我們會加強(qiáng)溝通，力求在工作中能更好地看到彼此工作中的不足，從而避免類似情況的發(fā)生。良好的溝通對部門的工作將起到事半功倍的作用。
4. 部門工作缺乏創(chuàng)新。在海報設(shè)計方面，新一屆干事的工作缺乏創(chuàng)新，海報質(zhì)量不盡如人意。在下學(xué)期的工作中，我們會努力激發(fā)干事創(chuàng)新意識，鼓勵他們把新的思維應(yīng)用到工作中來。
5.原定的活動沒能舉辦。由于亞運的沖突，原定工作計劃中的畢業(yè)生風(fēng)采展活動沒能如期舉行。在以后的工作計劃制定中，我們要更多地考慮到未來可能進(jìn)行的活動，更好地避免沖突，合理安排活動時間。
三． 意見建議
在本學(xué)期的工作中，針對發(fā)現(xiàn)的一些比較有代表性的問題，我想提出如下意見和建議，希望能對下學(xué)期工作的更好進(jìn)行有一定幫助：
1. 部門干事的工作積極性與工作的忙碌有一定的關(guān)系，其它部門在需要出海報時如有合適的創(chuàng)意構(gòu)想可對我們提出，這樣在使海報符合活動要求的同時，也能相應(yīng)的減輕干事的工作負(fù)擔(dān)。
2. 采取獎勵制度，提高-干事積極性。團(tuán)學(xué)可設(shè)立評選每月工作
最佳團(tuán)隊（或者各個部門內(nèi)部自己設(shè)立每月工作積極分子），對工作積極的團(tuán)隊個人予以適當(dāng)獎勵，這有助于更好提高各位干事的工作積極性。
3. 宣傳委和宣傳部的部門工具采購資金可適當(dāng)增加，由于部門工作的特殊，雖然工作中很多工具都有替代品，但是不同質(zhì)量的工具制作的海報效果也是不同的。因此在資金允許的情況下，這兩個部門的采購支出可適當(dāng)增加。
四． 下學(xué)期工作展望
新的學(xué)期對宣傳委來說既有機(jī)會又有挑戰(zhàn)。機(jī)會是部門在新工作、新活動中的成長，挑戰(zhàn)是確保新的特色活動的`成功完美舉行。為此我對新學(xué)期部門的工作做如下展望：
1.部門特色活動的舉辦。由于之前亞運的沖突導(dǎo)致傳統(tǒng)的畢業(yè)生風(fēng)采展活動沒能如期舉行。在下學(xué)期我們計劃推出新的特色活動——t恤設(shè)計大賽，通過新的活動為大家的課余生活增添新的色彩。
2.干事能力有明顯提升。經(jīng)過本學(xué)期的工作，干事們對部門的工作都有了較為全面的認(rèn)識，在接下來的工作中，我們會通過更加有效的措施對干事的能力進(jìn)行提升（如開學(xué)初的干部培訓(xùn)，以及部門內(nèi)部的工作內(nèi)容培訓(xùn)）。
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3.有針對性地對態(tài)度積極，工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的干事進(jìn)行培養(yǎng)。為雙代會的競選和下一屆宣傳委的接-班工作儲蓄力量。
4.把宣傳委與宣傳部干事整合進(jìn)行分組，這既有利于團(tuán)學(xué)部門
之間的交流，對干事間的關(guān)系與溝通也將起到積極作用。同時對每一個小組進(jìn)行工作評比，設(shè)定相應(yīng)的獎勵制度，從而提高-干事的工作質(zhì)量和工作效率。
5.努力增強(qiáng)與其他部門的溝通協(xié)作，構(gòu)建團(tuán)學(xué)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍，為干事樹立良好榜樣，為團(tuán)學(xué)朝積極方向發(fā)展做出更多努力。
祥虎與冬去，玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語中，2011已悄然而至。
回顧2017，我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻，似乎要吞噬高中校園的每一個角落。然而，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學(xué)校園。那時候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對什么都還不了解，更何況到這里來是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。
到學(xué)校報道以后，我知道了自己的班級和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對大學(xué)充滿了好奇，同時也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因為我知道，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個幼稚也無知的時間里，雖然自己參加過不少活動，收獲過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：
一．一個星期至少要花3個晚上的時間在學(xué)習(xí)上。我越來越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會成長。并且最好自習(xí)的時候盡量去自習(xí)室，因為那里有一種良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習(xí)的生活可以對自己前一段時間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會有更大的進(jìn)步。 二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時候才會發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么少，自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時候，才會鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時間浪費在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收獲。
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間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學(xué)期，因為你大一的時候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點時間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會不斷提高自己的社會交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?？傊視粩嗯Γ非笞约旱睦硐?，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！
開心的暑假結(jié)束了，明天就要開學(xué)了，轉(zhuǎn)眼間就從大一的新生變成大二的學(xué)長，時間過得真的好快。馬上就要開始大二緊張又忙碌的日子了，我想，是時候該總結(jié)一下自己的大一生活了，并且對大二的學(xué)習(xí)生活有一個很好的規(guī)劃，這樣才能使我的大二過得更加充實而有意義。 最近看了好多高中同學(xué)寫的一些日志，都是關(guān)于自己大一生活的。很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學(xué)習(xí)生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于很慶幸自己并沒有和同學(xué)一樣有空虛無聊的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當(dāng)充實，多姿多彩，有滋有味。 想到一年前我收到錄取通知書，滿懷對大學(xué)的憧憬和商學(xué)的理想來到北京青年政治學(xué)院院，對自己對未來充滿著自信和信心，直到現(xiàn)在我仍然如此。我不知道為什么，自己總是這樣的自信，我一直在想，也許是從小得到了家人太多太多的關(guān)愛，無形中總是有一種力量在支持著我，所以當(dāng)我面對自己學(xué)習(xí)、生活中的一些困難挫折的時候，或者在面對一些選擇而彷徨的時候，心中總會給自己力量，我會對自己說，有什么好怕的，有那么多愛你的人支持你，你還怕什么呢？是啊，我就應(yīng)該這樣自信，這樣堅強(qiáng)，這是骨子里無法改變的東西。我在享受自己前十二年寒窗苦讀換來的成果，對，就是享受，正因為自己喜歡，自己熱愛，再加上我一如既往地自信和堅持執(zhí)著，我的大一才可以過得這樣精彩。
上大學(xué)最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)，那我就先總結(jié)一下自己大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況吧！大一的第一學(xué)期剛剛開始大學(xué)生活，所以課程很輕松，只有英語、計算機(jī)和會計是考試課，其余的課程都是考查課；可是到了大一下學(xué)期，課程馬上加重了，而我們的任務(wù)也很重，課程難度也很大，需要記憶的東東也很多，所以，毫不夸張的講，大一第一學(xué)期還沒感到很累，而大一第二學(xué)期真正體會到了學(xué)商務(wù)的辛苦。既然自己堅定不移地選擇了商學(xué)，那我就會一直這樣堅持下去。暑假在看《杜拉拉升職記》的時候，她的一句話深深地印刻在了我的腦海里。“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程?！蔽覉孕艌猿志褪撬晒Φ幕?，這不僅是杜拉拉的，也是我的。所以在自己的堅持和努力下，自己大一的成績還不錯，至少還算令自己滿意。我在同學(xué)那里看到了她從老師那兒偷偷拷回來的成績排名，我真的很納悶，都已經(jīng)是大學(xué)了，怎么還會有排名，學(xué)姐說，這很正常，只要你還在上學(xué)，就總會有排名。那好吧，排名似乎也很好，我的成績很穩(wěn)定，兩個學(xué)期在班級的總平均成績的排名都是第六名。雖然我沒有給自己制定什么很高的要求，但是我感覺自己似乎可以更好一些，我不想讓自己活得很累就只為追求第一名，我只希望明天的自己能比今天再進(jìn)步一點點。 我承認(rèn)自己絕對絕對不是那種死讀書的學(xué)生，甚至是那種非常愛玩的學(xué)生。但是我對于學(xué)與玩還是很有原則的。學(xué)習(xí)的時候任何事情都別想打擾我，我會全身心地投入到學(xué)習(xí)中；同理玩的時候也是如此，我會全身心地投入到玩中，怎么開心怎么玩，怎么高興怎么玩，而且我發(fā)現(xiàn)自己還蠻會玩的，暑假出去旅行就是關(guān)于我愛玩的很好的例子。說到暑假的旅行，恐怕沒有誰可以像我一樣，不僅去了內(nèi)蒙，還玩轉(zhuǎn)了上海，還自己一個人獨行游遍了江南，如此瀟灑地玩真是讓我心中無比驕傲?。?/p>
井有條，我甚至都不相信自己可以把自己照顧得這么好，甚至我媽強(qiáng)烈要求要檢查我的衣柜床鋪和書桌，我很淡然地讓她看了一眼，她都驚訝于我的進(jìn)步，這真是一件很有成就感的事情。
下面說說大一我在學(xué)生會的工作吧。剛到學(xué)校，我也和很多新生一樣加入了學(xué)生會，有所不同的是，我很理智地只加入了學(xué)生會的辦公室，第一學(xué)期干得很賣力，而且也很快被學(xué)長賞識，運動會學(xué)院的龍虎榜也很放心地交給我和另外一個同學(xué)去完成，而且效果很不錯。由于升為二級學(xué)院，并且進(jìn)入了第二學(xué)期，這一年學(xué)生會的工作真的很鍛煉人，從掌握工作技巧，到得到老師和學(xué)長的認(rèn)可，以及巧妙地處理各種復(fù)雜的事宜，培養(yǎng)自己的人際交往能力，甚至積累一些社會經(jīng)驗。是的，社會經(jīng)驗，人們都說大學(xué)是個還算單純的小社會，當(dāng)我用單純的眼光來看待問題的時候，我發(fā)現(xiàn)原來自己真的很幼稚，當(dāng)我用復(fù)雜的眼光來看問題的時候，發(fā)現(xiàn)似乎還沒那么復(fù)雜，是的，這就是很讓人糾結(jié)的大學(xué)小社會。
說了這么多我的大一生活，你認(rèn)為我的生活可能會無聊空虛沒意思嗎？當(dāng)然不會。大一這一年，我過得真的非常充實，無論學(xué)習(xí)生活還是社會交往的各個方面，我都在逐漸成長，所以在這樣忙碌充實的大一生活里，似乎沒有時間讓我去無聊空虛寂寞。也許每個人的生活狀態(tài)不同吧，當(dāng)然所追求的未來和生活也會不同，我無權(quán)去評論別人的生活，而我只要過好自己的生活，找到自己的快樂，這就足夠了。記得老媽對我說，她不會像其他的家長那樣，對自己的孩子有多么多么高的要求，這樣不僅家長很累，孩子也同樣感到很疲憊，最重要的是無論是家長還是孩子都不會感到開心。所以她只希望我簡簡單單地快樂生活，她給我現(xiàn)在生活定位的第一位并不是學(xué)習(xí)，而是希望我有一個健康的身體，這也是她支持我學(xué)商學(xué)的原因。因為無論何時，只有一個健康的身體做保證，才可以大膽地去拼搏和追求。因此我一直很注意保重自己的身體，不只是為了家人，更為了自己。生活定位的第二位則是快樂開心的心情。沒有開心的心情，每天都陰沉著臉，幸運之神永遠(yuǎn)不會光顧你，因為你根本就不值得被幸運眷顧，就更不用說可以抓住身邊的各種機(jī)遇和享受自己快樂幸福的生活了。所以你總是會看到我開心大笑、保持微笑、偷摸兒傻笑的樣子。生活定位的第三位才是學(xué)習(xí)，畢竟作為學(xué)生，學(xué)業(yè)還是很重要的，但是學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一個人的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該去享受學(xué)習(xí)時的快樂，這樣不僅不會感到疲憊，還會更有動力。我現(xiàn)在仍然堅持著老媽給我的這三個生活定位，讓自己的身體、心情、學(xué)習(xí)變得更好，與此同時，我發(fā)現(xiàn)我的生活也真的是那樣充實，多姿多彩。
大一使我的大學(xué)生活有了一個良好的開端，即將到來的大二，我也應(yīng)該有所計劃和準(zhǔn)備。首先，要經(jīng)常鍛煉身體，在身體健健康康的同時，抓緊自己的時間，學(xué)好自己的專業(yè)課。這學(xué)期的課程很多，而且都非常重要，在順利通過的同時，爭取更好的成績，這就需要我的堅持和努力啦！與此同時，英語四級考試，要做好備戰(zhàn)，一次拿下。生活上仍然要好好照顧自己，干凈利落。學(xué)生會的工作仍然要努力，鍛煉自己，大氣干練。人際交往上要加強(qiáng)交流溝通，不斷積累自己的社交經(jīng)驗。對了，還有最最重要的一條，那就是隨時隨地保持一個好心情，開開心心充實地度過每一天。這就是我對大二新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望。
加油！go go!相信自己，加油啊！
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇三
20xx年1月8日，在電子信息與自動化學(xué)院c104開展了20xxxx學(xué)年第一學(xué)期電子信息與自動化學(xué)院學(xué)生會工作總結(jié)及下學(xué)期工作展望例會。會議在xx點30分有序進(jìn)行，參加會議的主要有16級學(xué)生會骨干和xx級學(xué)生會干事。
首先我學(xué)院學(xué)生會陳巖松主席對這一學(xué)年做了總結(jié)。我學(xué)院積極響應(yīng)自動化學(xué)院“愛崗敬業(yè)”思政教育活動1+3+3模式，以創(chuàng)新的工作思路，踏實的工作態(tài)度，科學(xué)的工作方法，獨立自主、富有特色的開展了本學(xué)期的各項工作。為學(xué)校和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，為全院和全校學(xué)生的成長成才，為營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出了積極的貢獻(xiàn)。
其次學(xué)期將至，是學(xué)生會發(fā)展建設(shè)中十分重要的一個時期。無論從學(xué)生會的工作機(jī)制、目標(biāo)管理、組織隊伍建設(shè)還是活動定位上都極為重要。因此我們都進(jìn)行了對這學(xué)期工作的總結(jié)，并開展下學(xué)期的工作展望。一個學(xué)期以來，讓我們體會很深的是：學(xué)生會工作的順利開展，離不開學(xué)校各級部門的重視和支持，離不開團(tuán)總支劉易鑫老師的鼓勵和幫助，離不開我學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛勤工作，正是因為有著全院同學(xué)作堅強(qiáng)的后盾，學(xué)生會才能在各項工作中不斷的挑戰(zhàn)困難，勇往直前!
當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在很多的不足，與學(xué)校的發(fā)展與廣大師生的要求還有一定的距離，主要表現(xiàn)為：學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需強(qiáng)化;部分學(xué)生會干事的時間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動性不強(qiáng)，學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;我們只有正視并努力解決這些問題，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，探索新路，開拓進(jìn)取，才能使學(xué)生會工作有新的發(fā)展和突破。
最后在新的一年里，學(xué)生會將繼續(xù)圍繞學(xué)校中心工作，以主席團(tuán)為核心，各部門為基礎(chǔ)，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取。培養(yǎng)下一屆學(xué)生會干事。
歷史的潮音猶在，眼前尤是一片海闊天空，在希望的航標(biāo)指引之下，學(xué)生會這只爭流之舸，將以智慧為帆，以理想為槳，在萬類霜天競自由的弄潮時代，爭把大學(xué)殿堂的文化建設(shè)推向更高更美的峰顛。
最后愿下一學(xué)年電子信息與自動化學(xué)院學(xué)生會再續(xù)輝煌!
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇四
??本學(xué)期我班共有八個主題：
??主題一：你變我變大家變，讓孩子們知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識；體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力；積極參與大帶小的，體驗做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識。
??主題二：中國娃，讓幼兒初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的認(rèn)識，感受祖國的美好與偉大；在佳節(jié)中（中秋節(jié)），全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花，體驗華夏的傳統(tǒng)和文化通過古代的四大發(fā)明、現(xiàn)代的衛(wèi)星發(fā)射、淵源流長的歷史文化、多姿多采的人情風(fēng)俗，讓幼兒進(jìn)一步領(lǐng)略祖國山河的秀麗，知道祖國的地大物博。讓幼兒能用唱歌、繪畫等多種表現(xiàn)形式來表達(dá)對偉大祖國的熱愛之情，為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪。
??主題三：家鄉(xiāng)的農(nóng)作物中，讓孩子知道秋天是農(nóng)作物豐收、成熟的季節(jié)，了解農(nóng)民伯伯種糧的辛苦，并親身體驗田間勞動和豐收的快樂，喜歡用一些農(nóng)作物進(jìn)行制作與創(chuàng)意；還讓幼兒了解我鎮(zhèn)的一些主要農(nóng)作物特產(chǎn)，知道農(nóng)作物的來源，種植農(nóng)作物的基本過程及農(nóng)作物與人類的關(guān)系，懂得愛惜農(nóng)作物，尊重勞動人民。
??主題四：亮眼看世界，在主題的學(xué)習(xí)情境中，有目的有意識的去觀察周圍的一切，以親身體驗引起興趣，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣；在充滿興趣、積極自覺的觀察活動中，嘗試各種各樣的“看”，一起去表達(dá)看到的映象，一起去思索看到的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒良好的觀察力。發(fā)展認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力。
??主題五：七彩世界中，讓幼兒認(rèn)識事物更有目的，更有意識、更有興趣，從而讓豐富多彩的世界進(jìn)入他們的視野，聚焦他們的視線；使幼兒能自由表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴一起討論；同時讓幼兒認(rèn)識自然物的顏色時，會自然而然地聯(lián)系生活現(xiàn)實；也讓幼兒感受幫助別人和得到幫助的快樂，產(chǎn)生樂意去幫助他人的愿意。
??知道動物可以保護(hù)環(huán)境。主題七：開心一刻中，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認(rèn)識、評判自己和他人的情緒、情感，并學(xué)會調(diào)控，轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感；學(xué)習(xí)用體態(tài)、表情、笑聲等多種方式來表現(xiàn)快樂的情緒；能用體態(tài)、表情、笑聲等多種方式來表現(xiàn)快樂的情緒。主題八：“克隆”專家中，我們讓幼兒通過觀察，發(fā)現(xiàn)生活中相同或相似的物品，感受豐富多彩的復(fù)制現(xiàn)象；用身體動作表現(xiàn)各種事物，提高身體的表達(dá)能力。
??（二）重視班級特色。
??在平時的生活和學(xué)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)，我班幼兒對于美術(shù)方面的興趣很濃厚。而畫畫是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動，而興趣就成了他們最好的老師。學(xué)習(xí)興趣為動力，有了興趣，幼兒才會主動思考。我班幼兒對繪畫興趣很濃，于是，我們就把“美術(shù)”——布藝定為班級特色。從培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣入手，喚起他們對美術(shù)活動的熱愛，讓美術(shù)活動帶給孩子快樂，促進(jìn)幼兒成長，不斷提高每個幼兒的水平。為了迎合這一特色，我們創(chuàng)設(shè)了“快樂創(chuàng)想?yún)^(qū)”?！翱鞓穭?chuàng)想?yún)^(qū)”中的活動與材料都是各主題達(dá)到延伸和拓展。主打材料是具有地方特色的服裝、箱包邊角料和一些鄉(xiāng)土輔助材料，也是迎合我的個人課題《利用廢舊布料提高大班幼兒美術(shù)想象力的實踐研究》。另外，幼兒美育重要手段之一的就是美術(shù)活動，所以我們不僅要傳授給幼兒一些技能技巧，還應(yīng)充分重視萌發(fā)幼兒對美術(shù)的情趣，通過美術(shù)活動，充分表現(xiàn)幼兒的情感，滿足幼兒探索、想象的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能，使他們的身心健康成長。通過美術(shù)活動，我們將目標(biāo)定位為：
??1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
??2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。
??3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
??一學(xué)期的工作瑣碎而繁忙，但關(guān)愛每個孩子、尊重每個孩子，使我們的孩子更快樂、健康地成長，也為他們創(chuàng)造更多更好的發(fā)展機(jī)會，同時讓我們的家長更放心，是我班幾位老師不變的情懷。只要有愛，老師、孩子與家長就成了親密的一家人，從了解、信任、到團(tuán)結(jié)、互助，那么我們就能實現(xiàn)許多許多美好的夢想！
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇五
??俗話說得好“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規(guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細(xì)小處開始，從日常生活中的基本要求做起。“沒有規(guī)矩，不成方圓?！比绻粋€老師僅僅只是熱愛他的學(xué)生，沒有常規(guī)，沒有教育，沒有引導(dǎo)，任其發(fā)展，那么這個班給人的感覺就是一盤散沙。一個班級混亂的原因，是因為沒有制定有序的班級常規(guī)，幼兒往往不知道該做什么，應(yīng)該怎樣做更好。所以建立良好的班級常規(guī)，有利于促進(jìn)幼兒形成一定的秩序感，有利于各項活動的順利開展。
??1、能力培養(yǎng)方面：我們采用“快樂小幫手”活動，使孩子形成有困難互相幫的意識，如，午睡時讓孩子們互相幫助穿脫衣褲；分餐點時，讓孩子們輪流幫助老師分勺子和餅干等，增強(qiáng)孩子的動手能力和自理能力。我們還采用班干部輪流當(dāng)，讓孩子們輪流當(dāng)“區(qū)域管理員”和“小老師”。讓每個孩子作“干部”的機(jī)會，讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會，讓每個孩子都來嘗試管理的苦和樂，培養(yǎng)孩子的管理才能，更重要的是在管理中讓他們找到自信與自我價值，提高各方面的能力。
??我們在教育方面則堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
??2、區(qū)域管理方面：區(qū)域活動時，我們要求孩子插卡進(jìn)入?yún)^(qū)域。進(jìn)入?yún)^(qū)域活動，一定的時間后可以互換區(qū)域，但一定要和別的小朋友換，如果沒人和自己換就再到其他區(qū)域看看。而且要求在離開自己的區(qū)域時，必須把自己拿的物品放回原位擺整齊。互換區(qū)域的規(guī)則實施后，使孩子們對區(qū)域活動始終保持著濃厚的興趣，區(qū)域活動的有效時間也延長了不少。
??3、午睡管理方面：在午睡時，就是有一部分孩子會趁你不注意的時候竊竊私語，進(jìn)入大班更是如此。為此，我們就利用獎你一個“大拇指”和“爭做小老師”的系列活動，有效的調(diào)動了孩子們午睡的積極性，也使孩子們逐步養(yǎng)成了安靜入睡的好習(xí)慣。
??4、自覺意識培養(yǎng)方面：每個孩子都希望得到小紅花。以前在評比小紅花時，我總是籠統(tǒng)地要求要各方面表現(xiàn)好，上課發(fā)言積極，坐得神氣，睡覺乖，吃飯香等等，由于各方面要求太高，但每星期真正能做到的只有少數(shù)幾個，所以在評選小紅花時都快成批斗會了，因為小朋友的眼睛是雪亮的，某個小朋友拿到了小紅花，小朋友總能找出他某方面做得不好的地方。因為他們的自控能力還不夠好，他們在某些方面做得很好，可總有做得不好的地方，所以對他們的要求還不能太多。現(xiàn)在，我們一改以前的做法，從以前的要求面面俱到到現(xiàn)在的每星期只定一條規(guī)則，每星期公布一條要求，告訴幼兒這星期小紅花要找的朋友是什么樣的朋友，只要你在這個星期符合以上的一條就可以得到小紅花，這樣幼兒們都能自覺遵守常規(guī)了。
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇六
??1、、召開家長會，彼此溝通。本學(xué)期我班結(jié)合各個主題和相關(guān)活動及時地召開家長們，與家長交流相關(guān)的知識與教學(xué)信息，及時向家長們傳遞科學(xué)的育兒知識和有關(guān)安全、教育等各方面的信息民，讓家長了解我園的教育教學(xué)參與到我園的相關(guān)活動中來。
??2、邀請家長參加園部組織的各種活動，并及時做好反饋工作。本學(xué)期我們通過組織六一節(jié)文娛匯演、親子閱讀等各項活動，把家長請到園部來與小朋友和老師共同組織開展各項活動，從思想與行動上為科學(xué)的育兒做出新的推進(jìn)。
??3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家長園地，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。我班根據(jù)每周學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)的情況與家長們進(jìn)行了反饋和互動，很多家長非常重視這方面的交流，對于幼兒每周這習(xí)內(nèi)容也能及時地進(jìn)行指導(dǎo)。
??4、通過家園聯(lián)系欄身家長宣傳各種育兒知識，并及時做好家長工作。本學(xué)期我班結(jié)合園部開展的'相關(guān)主題及不同的季節(jié)特點，家長們的教育困惑等方面，每月在我班的家園聯(lián)系欄展示育兒知識，保健知識和溫馨提示等內(nèi)容，很多家長也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習(xí)慣，特別是針對當(dāng)前的禁止小學(xué)化，開展科學(xué)學(xué)前育兒活動的開展，盡量為家長們提供更科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗，與家長共同討論。
??5、完善家長群的建設(shè)，通過選取家長管理員來發(fā)布和完善幼兒園的與家長的互動和各種信息，進(jìn)一步提升家園互動。本學(xué)期通過家長群活動，與家長進(jìn)行了愉快的探討與交流，各位家長能繼續(xù)踴躍參加群內(nèi)討論，讓家長群成長我們交流與探討的橋梁。
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇七
新學(xué)期伊始，為了總結(jié)第一學(xué)期的成功與失敗，收獲與失去以便更好的迎來嶄新的第二學(xué)期，我們將會定格在回首與展望上！
回首上學(xué)期，我們剛到大學(xué)的懵懂和無知，我們的好奇與求知，付出過收獲過，哭過笑過，總有很多很多值得回憶的……然而，新的學(xué)期來臨了，我們又到了新的一天，我們要迎接新的希望，我們?nèi)〉玫?p>
成績
已然成為過去，在新的學(xué)期里，我們要踏踏實實地繼續(xù)走好我們的每一步；我們曾經(jīng)的失敗也已經(jīng)過去，但那留下的痛是不會消失的，我們要再接再厲，爭取在新的學(xué)期創(chuàng)造出奇跡，為自己的大學(xué)生活
添上輝煌的一筆！回首上學(xué)期，讓我先來總結(jié)一下自己的得與失吧！
得，開學(xué)的第一個學(xué)期，我得到了曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)生活，這是我命運的一大躍進(jìn)，它賜予我新的生活，它為我實現(xiàn)夢想搭上了階梯。在這個平臺上，我又認(rèn)識了來自中國各地的
同學(xué)
，他們以不同的面孔、語言和性格為我的生活添加色彩，讓我在這個殿堂里遠(yuǎn)離寂寞。因為有了他們，大學(xué)不再是一個人的世界。因為有了他們，學(xué)習(xí)
便有了樂趣，也有了競爭。大學(xué)是知識的海洋，在大學(xué)里，如果得不到知識，那就是最大的荒廢。無論是生活上還是書本上，大學(xué)都給了我應(yīng)該懂得的東西。訴我必須要換一種心態(tài)來對待世界，因為天真太主觀了。如果改變不了世界，就去改變自己吧。就這樣，我失去了以前的我！
得與失，就像是帶著包裹走在生命的路上，包的大小一定，該丟掉
什么
，該拾起什么，都是人生道路上的選擇。而大學(xué)入學(xué)的第一個學(xué)期，僅僅是這段路上的一個風(fēng)景。展望下學(xué)期，大一下半學(xué)期是大學(xué)關(guān)鍵的時期之一。這學(xué)期中，我將完成高中至大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并為今后大學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。
我想主要從提高思想道德修養(yǎng)、增長科學(xué)文化知識、加強(qiáng)能力及各方面綜合素質(zhì)的鍛煉這三方面進(jìn)行展望。
首先作為一個人，最重要的還是學(xué)會做人。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加完善自我，豎立良好的思想道德觀念，對祖國忠、對長輩孝、對朋友義、對師長敬、對言語信，做事要智；為人要禮（理），做一個真正的“人”。
其次，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很重要的，所以我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的知識積淀，方便今后更加深入的學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)不止是本
專業(yè)
的知識，還應(yīng)更廣泛的學(xué)習(xí)其他
方面的知識，增強(qiáng)自我的文化底蘊。最后，將能力的鍛煉則貫穿于今后的生活中。未來不可知，但命運是天命與人力共同作用的，盡管天命未知，但努力可以使我達(dá)到所能達(dá)到的高峰。在心的指引下，付諸于思考與事實的行動，我可以找到更多的弱點、缺陷，更進(jìn)一步
尋找
真知、探求真知、尋找自我、完善自我。期待新的學(xué)期！
時光匆匆，快到讓我無法觸摸，大二下學(xué)期就這么悄無聲息地結(jié)束了，新的學(xué)期也已開始。當(dāng)我緩過神來，才發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半。靜下心來，仔細(xì)思考，我究竟在這個學(xué)期收獲了多少，又失去了多少。
暑假
過后，回到學(xué)校，明顯感覺自己的時間緊湊了很多，不能再像在家里一樣享受早床的味道，為之取代是的是早早起來各種專業(yè)課。如果無法合理利用時間，在這個校園
將會落于人后?；仨^去的半年，有太多的欣慰，太多的辛酸，太多的遺憾......總結(jié)過去，珍惜
現(xiàn)在，憧憬未來。拿到了駕照。由于暑假報考駕照的人多，因此教練安排的訓(xùn)練特別緊。依然還能想起那幾天6點20就得起床，然后自己騎車去訓(xùn)練場地，然后教練再將我們載去駕考基地去考核場地，一練就是一整天，到晚上7點鐘左右才能回家。但是最后能過這一切都是值得的。另外一個收獲就是我的長沙5日游。在那里我?guī)臀艺陂_家具展銷會的表哥打下手，雖然我不懂家具，但是我在那里還是學(xué)到了很多東西，唯一蠻遺憾的就是最后兩天一直在下
雨
，沒能去長沙的一些好玩的地方去玩玩。《本學(xué)期收獲下學(xué)期展望》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇八
通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了許多。轉(zhuǎn)眼間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長了。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
面對大一這學(xué)年，很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學(xué)習(xí)生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于慶幸自己并沒有和同學(xué)一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當(dāng)充實，多姿多彩，有滋有味。 在大一這學(xué)年中，我學(xué)到了很多，也有許多方面的進(jìn)步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學(xué)習(xí)，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對于自己以后將擔(dān)任的醫(yī)務(wù)工作者的身份而感到自豪，也對學(xué)好自己這個專業(yè)更加渴望。我不再畏懼學(xué)習(xí)生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學(xué)習(xí)，因為我的專業(yè)，我即將從事的職業(yè)，我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學(xué)習(xí)。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進(jìn)步與改變是我大學(xué)生涯重要的一步，也是我人生的一次轉(zhuǎn)折。
在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學(xué)老師一天到晚的灌輸盯梢式教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不像以前老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都需要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢進(jìn)入正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團(tuán)，并在周末通過兼職來鍛煉自己，培養(yǎng)自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個社會的現(xiàn)狀，明白競爭的激烈與殘酷。當(dāng)然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗后，我將會做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。
在日常生活中，我能與舍友，同班同學(xué)保持好的關(guān)系，并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)，工作，生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往能力。
以上是我對自己大一學(xué)年思想，學(xué)習(xí)，工作和生活方面的總結(jié)，下面我將對大二這學(xué)年做出新的展望。
在大二這一學(xué)年中，首先，要經(jīng)常鍛煉身體，只有擁有一個好的
身體，才能適應(yīng)大二繁重的學(xué)習(xí)和工作，其次，在思想上要堅持不懈，努力調(diào)整心態(tài)，讓自己總是保持在一個良好的狀態(tài)，隨時面臨各種挑戰(zhàn)，不讓一些懶惰和消極的思想影響到自己。再次，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力堅持，大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容將會比大一的更加繁重，也更加考驗自我的自學(xué)能力和自制能力，特別是作為一個醫(yī)學(xué)生，將要學(xué)習(xí)的東西也更多，也更嚴(yán)謹(jǐn)，我將努力控制自己的惰性，并以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。在工作上，我也將繼續(xù)尋找鍛煉自己的機(jī)會，培養(yǎng)自我的辦事能力和交際能力，畢竟大學(xué)過后就將進(jìn)入社會，所以提前了解社會，增加閱歷和經(jīng)驗都是必須的。最后，在日常生活上，我也將努力處好舍友，同學(xué)和老師之間的'關(guān)系，并學(xué)會自立。
總之，面對即將到來的大二生活，我充滿期待，也做好了充分的準(zhǔn)備去度過。相信自己！加油！
祥虎與冬去，玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語中，2011已悄然而至。
回顧2017，我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻，似乎要吞噬高中校園的每一個角落。然而，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學(xué)校園。那時候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對什么都還不了解，更何況到這里來是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。
《大學(xué)生下學(xué)期展望》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
到學(xué)校報道以后，我知道了自己的班級和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對大學(xué)充滿了好奇，同時也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因為我知道，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個幼稚也無知的時間里，雖然自己參加過不少活動，收獲過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：
一．一個星期至少要花3個晚上的時間在學(xué)習(xí)上。我越來越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會成長。并且最好自習(xí)的時候盡量去自習(xí)室，因為那里有一種良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習(xí)的生活可以對自己前一段時間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會有更大的進(jìn)步。 二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時候才會發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么少，自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時候，才會鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時間浪費在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收獲。
間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學(xué)期，因為你大一的時候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點時間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會不斷提高自己的社會交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?？傊?，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！
新學(xué)期伊始，為了總結(jié)第一學(xué)期的成功與失敗，收獲與失去以便更好的迎來嶄新的第二學(xué)期，我們將會定格在回首與展望上！
回首上學(xué)期，我們剛到大學(xué)的懵懂和無知，我們的好奇與求知，付出過收獲過，哭過笑過，總有很多很多值得回憶的……然而，新的學(xué)期來臨了，我們又到了新的一天，我們要迎接新的希望，我們?nèi)〉玫某煽円讶怀蔀檫^去，在新的學(xué)期里，我們要踏踏實實地繼續(xù)走好我們的每一步；我們曾經(jīng)的失敗也已經(jīng)過去，但那留下的痛是不會消失的，我們要再接再厲，爭取在新的學(xué)期創(chuàng)造出奇跡，為自己的大學(xué)生活添上輝煌的一筆！
回首上學(xué)期，讓我先來總結(jié)一下自己的得與失吧！
得，開學(xué)的第一個學(xué)期，我得到了曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)生活，這是我命運的一大躍進(jìn)，它賜予我新的生活，它為我實現(xiàn)夢想搭上了階梯。在這個平臺上，我又認(rèn)識了來自中國各地的同學(xué)，他們以不同的面孔、語言和性格為我的生活添加色彩，讓我在這個殿堂里遠(yuǎn)離寂寞。因為有了他們，大學(xué)不再是一個人的世界。因為有了他們，學(xué)習(xí)便有了樂趣，也有了競爭。大學(xué)是知識的海洋，在大學(xué)里，如果得不到知識，那就是最大的荒廢。無論是生活上還是書本上，大學(xué)都給了我應(yīng)該懂得的東西。
訴我必須要換一種心態(tài)來對待世界，因為天真太主觀了。如果改變不了世界，就去改變自己吧。就這樣，我失去了以前的我！
得與失，就像是帶著包裹走在生命的路上，包的大小一定，該丟掉什么，該拾起什么，都是人生道路上的選擇。而大學(xué)入學(xué)的第一個學(xué)期，僅僅是這段路上的一個風(fēng)景。
展望下學(xué)期，大一下半學(xué)期是大學(xué)關(guān)鍵的時期之一。這學(xué)期中，我將完成高中至大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并為今后大學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。
我想主要從提高思想道德修養(yǎng)、增長科學(xué)文化知識、加強(qiáng)能力及各方面綜合素質(zhì)的鍛煉這三方面進(jìn)行展望。
首先作為一個人，最重要的還是學(xué)會做人。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加完善自我，豎立良好的思想道德觀念，對祖國忠、對長輩孝、對朋友義、對師長敬、對言語信，做事要智；為人要禮（理），做一個真正的“人”。
其次，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很重要的，所以我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的知識積淀，方便今后更加深入的學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)不止是本專業(yè)的知識，還應(yīng)更廣泛的學(xué)習(xí)其他方面的知識，增強(qiáng)自我的文化底蘊。
最后，將能力的鍛煉則貫穿于今后的生活中。未來不可知，但命運是天命與人力共同作用的，盡管天命未知，但努力可以使我達(dá)到所能達(dá)到的高峰。在心的指引下，付諸于思考與事實的行動，我可以找到更多的弱點、缺陷，更進(jìn)一步尋找真知、探求真知、尋找自我、完善自我。
期待新的學(xué)期！
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇九
在生活中，自從我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個幼稚也無知的時間里，雖然自己參加過不少活動，收獲過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：
一．一個星期至少要花3個晚上的時間在學(xué)習(xí)上。我越來越相信“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會成長。并且最好自習(xí)的時候盡量去自習(xí)室，因為那里有一種良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習(xí)的生活可以對自己前一段時間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會有更大的進(jìn)步。
二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時候才會發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么少，自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時候，才會鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時間浪費在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收獲。
間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學(xué)期，因為你大一的時候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點時間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會不斷提高自己的社會交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?？傊?，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇十
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期我xx班表現(xiàn)，有成長，有收獲，也有不足。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)方向，班干部凝聚力也逐漸增強(qiáng)，班風(fēng)逐漸加強(qiáng)，學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理、教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開的。
我校學(xué)生入學(xué)時普遍起點低、基礎(chǔ)差、差生面大。針對如此現(xiàn)狀，我們只有扎扎實實做好每一步，比別人更投入，更用心。九年級是初中三年的關(guān)鍵時刻，畢業(yè)班工作非比尋常，教畢業(yè)班，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)!追求升學(xué)率是我們一貫的目標(biāo)，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。為了使下學(xué)期工作能夠做的更好，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
本學(xué)期時間短，任務(wù)重，活動多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，隨時關(guān)注學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，大多同學(xué)對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。
二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
眾所周知，一個良好的班集體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了以下幾個方面的工作：
(1)依據(jù)學(xué)校政教處的量化考核，健全、完善班內(nèi)評估機(jī)制，實施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理，是提高班級整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛，好勝心強(qiáng)，他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征，把競爭機(jī)制引入班級，讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自己的意志，并做到取長補(bǔ)短。用量化的形式進(jìn)行管理，使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成。
(2)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要創(chuàng)設(shè)一個適合讀書的環(huán)境，首先要力求保證教室的干凈，從值日生到每個學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。
(3)就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(4)給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，烏申斯基說過：“教師個人的范例，對學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì)、道德修養(yǎng)，客觀上就是班級群體乃至班級中每一個體的楷模。因此，在班級工作中我時刻注重身教，為人師表，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇十一
一、 加強(qiáng)教師專業(yè)水平的提高，奠好教學(xué)改革的基石 教育要發(fā)展，教師要先行。為了能夠更快的推動新課程改革在我校的進(jìn)程，是學(xué)生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展，我校在本學(xué)期加強(qiáng)了教師專業(yè)水平的培訓(xùn)。
1 ﹑ 組織教師學(xué)習(xí)理論知識，指導(dǎo)教學(xué)行為本學(xué)期伊始，我校就購入了一批新書，專供教師學(xué)習(xí)之用。如《小學(xué)生學(xué)會提問的實驗研究》，《新課程理念的探索實踐》，《自主愉快創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)》等，老師們借閱并做了筆記。此外，我們充分利用每周四教研時間，學(xué)習(xí)課標(biāo)，探討教學(xué)方法。在與書本對話的同時，我們倡導(dǎo)教師間的同伴互助，相互交流。每周，老師們將自己在教學(xué)中的問題反饋上來，我們在校內(nèi)展開討論，兩個人，三個人，抑或幾個人，人人都可以發(fā)表意見，在不斷的爭鳴和交流中提高自己的教學(xué)水平，而在討論中發(fā)現(xiàn)自己的想法難以站住腳根時，就會自發(fā)的回過頭來學(xué)習(xí)理論。這樣，就形成了一個良性循環(huán)，讓教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。具有爭議的問題，校長結(jié)合理論在教研時間給以解答。本學(xué)期，我校就“怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的提問能力”﹑“如何有效發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用”等幾場講座。很好的做到了有疑必問，有問必答。
另外，我校倡導(dǎo)教師在業(yè)余時間自學(xué)理論知識，利用自己手中的書籍，和學(xué)校所有的報刊雜志，以及塔小的網(wǎng)上資源，開拓視野，增長自己的見識。
2、堅持聽課，把好上課關(guān)。上課，是學(xué)生汲取知識的關(guān)鍵時刻。本學(xué)期，我校開展了各種活動來優(yōu)化課堂教學(xué)。首先是推門課和邀請課相結(jié)合。開學(xué)初，我聽了一年級 張賓賓 老師的漢語拼音課《我是一只小鴿子》。課前，我先聽了他的說課并給做了指導(dǎo)，然后聽他上課，再根據(jù)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題在課后做有針對性的指導(dǎo)，收效不錯。我們還搞了“人人一節(jié)最佳課”活動，并推選出了 王四美和 高娟兩位老師的兩節(jié)課，在全校老師面前展示，各位老師都寫出了深刻的評課材料，對全體教師的教學(xué)水平的提高有很大作用。 11 月，學(xué)區(qū)的徐志主任攜全鄉(xiāng)五年級的數(shù)學(xué)老師來我校，我校的 王四美老師有幸上了一節(jié)觀摩課，經(jīng)過徐主任的精心指導(dǎo)獲得了好評 。 洄溝的明月月老師送了一節(jié)三年級的數(shù)學(xué)課《商中間和末尾有零的除法》。這就是我們說課，講課，評課三結(jié)合的循環(huán)往復(fù)的工作路線，將研究課和家常課相結(jié)合，將推門課和邀請課相結(jié)合。
點，教學(xué)的重難點，了解學(xué)生的知識儲備，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，才能在課堂上游刃有余，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每月檢查備課一次，要求教師重視學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的思維過程，重視能力的培養(yǎng)。并要求教師每課都寫出教學(xué)反思，思索自己在教學(xué)中的成功與失敗，每月寫兩份教學(xué)論文，挑選好的上交教育組。其中，涌現(xiàn)了很多有價值的教學(xué)論文。
另外，要求教師不留重復(fù)性作業(yè)，講究作業(yè)的針對性，開放性，增進(jìn)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。首先加強(qiáng)對學(xué)生寫字的要求，要求人人寫規(guī)范字，并組織了作業(yè)展覽，對學(xué)生的觸動很大，作業(yè)水平有了很大的提高。積累本和日記本是這學(xué)期檢查的重點，結(jié)合“精品天天讀，感悟天天說”開展了廣泛的讀書活動，指導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句并加以運用，要求教師給以評價，使學(xué)生的作文能力不斷提高。作為學(xué)校工作的'重中之重，仍舊是六年級的畢業(yè)統(tǒng)考的質(zhì)量問題。在期中考試結(jié)束后，召開了一次家長座談會，取得了家長的支持，也穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。跟蹤六年級教師聽課考試并及時的把結(jié)果上報學(xué)區(qū)，端正教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，既要教會知識又要教會方法，使學(xué)生能靈活應(yīng)變，舉一反三。對于后進(jìn)生因材施教，從基礎(chǔ)抓起，提高成績。本次期末考試成績理想。
覽活動，并評出獎。對于作業(yè)和備課的要求要更加具體化，讓教師和學(xué)生們有章可查，有法可依。堅持聽推門課，開學(xué)就開始，使優(yōu)化課堂的腳步加快。幫助教師提高思想認(rèn)識，認(rèn)真對待工作，學(xué)習(xí)理論，分析教學(xué)現(xiàn)象，寫出高質(zhì)量的教學(xué)反思。我自身要更加嚴(yán)格的要求自己，多學(xué)習(xí)，多請教，學(xué)做事，學(xué)做人，遇事多角度考慮，想在前，做在后，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。在下學(xué)期，走入課堂，潛心教改，爭取摸索出一條屬于自己的路。在今年的工作中雖有許多不足之出，但我也摸到了許多門道，抬頭看，前路漫漫，手握披荊斬棘的利劍，斬妖除魔，讓一身的正氣浩然在天地之間！
教育教學(xué)工作總結(jié)與展望
陸堰小學(xué)
2015.1
一、指導(dǎo)思想：
我校教學(xué)工作將以教育局學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。
二、工作要點：
(一)抓好理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念
1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略
(1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
(3)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。
（4）、結(jié)合學(xué)校的實際情況、制定出符合學(xué)校發(fā)展、可行的措施，走特色發(fā)展的路子。
(二) 抓好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，不打無準(zhǔn)備之仗，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課不拖堂，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時離校。
開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處進(jìn)行四-五次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
（三）學(xué)校主要活動安排
1、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報課、示范課、公開課，針對老師們某一方面存在的普遍問題，就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學(xué)，有針對性的解決教學(xué)中存在的問題，這樣收效可能會更大些，值得嘗試。
2、繼續(xù)抓好誦讀、。上學(xué)期已經(jīng)開展了古詩詞或論語故事講演，從開展情況來看比較好，學(xué)校的讀書氛圍濃厚，學(xué)生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學(xué)期針對小學(xué)生的計算能力弱等特點，將加大力度重點在學(xué)生的速算能力方面予以重點訓(xùn)練，努力提升學(xué)生的計算能力和準(zhǔn)確程度，為學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”
3、打鐵還需自身硬，教師的教學(xué)水平怎么樣？直接影響到學(xué)生的整體成績，提高教師自身素質(zhì)，努力寫好硬筆字。教師面對的是學(xué)生、家長，能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學(xué)生能起到潛移默化的作用，為此本學(xué)期教學(xué)處計劃開展教師的“硬筆字比賽活動”，語文組的“語文老師的朗誦活動”“中高年級的作文比賽活動等等，努力提高老師們的自身素質(zhì)，真正實現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變。
4、做好每月一次的教學(xué)大檢查。提高課堂教學(xué)效益，首先要提高教師的備課水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基礎(chǔ)上、才能夠上好課，駕馭課堂。為此教學(xué)處、學(xué)科組會每月初對學(xué)校教師的教案、作業(yè)批改、試卷等進(jìn)行一次大檢查，及時督促、提醒教師的教學(xué)行為，糾正教學(xué)中的偏差。
后山小學(xué)
新的學(xué)年開始了，我校在秉承以往教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將繼續(xù)繼往開來，開展教學(xué)工作。在之前一年的一個學(xué)期里，教學(xué)成績?nèi)〉昧艘恍┑倪M(jìn)步，這是值得我們肯定的。為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績和氛圍，我們必須要圍繞我們學(xué)校的實際情況，打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué)，使我們學(xué)校的良好成績保持下去，特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計劃：
一、重視各學(xué)科研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。
2、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中體驗，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。的指導(dǎo)，一要講究方法，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期，中高年級在完成教材規(guī)定的課外閱讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫讀書筆記。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話。對學(xué)生的作業(yè)都要認(rèn)真批閱，優(yōu)秀的文章及時投稿，每班每月至少一篇。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范，二要整潔。
3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能；初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
4、加強(qiáng)英語的教學(xué)研究。任課教師要善于學(xué)習(xí)，善于研究。本學(xué)期注重學(xué)生口語表達(dá)、課文背誦、單詞書寫等方面的訓(xùn)練，作業(yè)也要注意綠色評語，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，抓教師隊伍建設(shè)。
1、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫，為教師提供課程必要的素材資源。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時了解教改動態(tài)、信息，開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系，與新思想接軌，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。
3、開展“出精品課”的課堂教學(xué)教研活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，拓展師生交往空間，通過師生互動，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)的實效性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的教學(xué)基本功。即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料；每單元寫一篇反思；每學(xué)期上一節(jié)研討課；每學(xué)期主持一次教研活動。
4、過學(xué)校搭設(shè)平臺，給機(jī)會（加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)）、搭臺子（提供教學(xué)平臺及參賽機(jī)會）、壓擔(dān)子（要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文），促進(jìn)教師迅速成長，達(dá)到以點帶面，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高。
5、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè)，結(jié)合課題研究，學(xué)科教研活動，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，以個人反思、自我對話、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平；同時要充分發(fā)揮骨干教師、課改實驗"老教師"的作用，加強(qiáng)對新教師進(jìn)行傳、幫、帶工作。
6、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口，推動教師積累經(jīng)驗，提高理論素養(yǎng)，爭取在各項教學(xué)活動評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加各類培訓(xùn)，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。加快英語、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。
三、健全制度，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本。
1、根據(jù)學(xué)科特點，深入開展教研活動。教研活動堅持少而精，專題性，研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動都要事先定內(nèi)容，定主題，定中心發(fā)言人，確保活動不走過場。教研組長要深入到教研活動中去，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，活動結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié)。
2、制定校本教研制度，確保校本教研扎實進(jìn)行。
（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物，寫出讀書心得。
（2）聽課制度。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度，取人之長、補(bǔ)已之短。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié)。
（3）說課評課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認(rèn)真組織好說課評課活動，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認(rèn)真評課，認(rèn)真做好活動記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查，并填寫聽課意見反饋表，及時與上課老師反饋交流。（聽課意見反饋表要求實事求是，認(rèn)真對待）
新老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓新教師上一節(jié)公開學(xué)習(xí)匯報課，開展學(xué)科教研活動，以提高新教師的教學(xué)能力。
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇十二
繼往開來，我們即將跨入大二。經(jīng)過一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團(tuán)支部經(jīng)過一年的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對我們工作的配合和支持。在大一這一年，我們共同面對風(fēng)
雨
，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何把團(tuán)支部建設(shè)得更好，現(xiàn)把下學(xué)期工作計劃如下：一、工作宗旨：
作為一名團(tuán)支書，肩負(fù)著把握著整個
班級
的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期與上一學(xué)年的最大不同之處就是要主抓思想建設(shè)，在理論學(xué)習(xí)
、活動和平常生活
學(xué)習(xí)中時刻注意提高同學(xué)
們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動“三風(fēng)”建設(shè)；以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn)，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。二、活動計劃：
如下：
（一）在9月份，按照學(xué)院安排，積極認(rèn)真地做好新生接待工作，并做好與對口班新生的溝通交流工作。
（二）在9月初，全力做好捐助
愛
心小學(xué)
同學(xué)的工作。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力。（三）在10月份，認(rèn)真搞好一次團(tuán)日活動。形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況具體安排。使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。
（四）在11月份，配合學(xué)院和系得安排積極發(fā)展我們的第二批入黨積極分子，積極發(fā)展好一批入黨積極分子。計劃發(fā)展10——12入黨積極分子。
（五）12月以及20013年1月組織同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考。加強(qiáng)考試誠信教育。
三、工作略述：
（一）活動方面：
有一定的影響力，感召力。在
其他
活動上同樣要認(rèn)真對待，確保活動的質(zhì)量。在活動中應(yīng)該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。（二）常規(guī)工作方面;
在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次，要做好團(tuán)員日記工作。在團(tuán)員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況，及時與同學(xué)溝通。第三，要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。第四，要注重團(tuán)支部內(nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。第五，做好“團(tuán)推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學(xué)金獲得者的評比。在學(xué)期末要做好推選第二批入黨積極分子?！皥F(tuán)推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、結(jié)語：
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面
貌，這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的'優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著！
工作目標(biāo)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體
成績
更上一層樓；同時豐富課余文化生活。3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當(dāng)?shù)臅r間條件下，參加公開團(tuán)活展現(xiàn)班級風(fēng)采。
工作計劃：
一、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理
不斷規(guī)范完善班級團(tuán)支部工作，重點加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會制度、團(tuán)費收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。
二、深入推進(jìn)團(tuán)員意識教育，優(yōu)化團(tuán)員的思想先進(jìn)性
開展一系列活動，進(jìn)一步明確開展團(tuán)員意識教育的重要意義，積極探索團(tuán)員意識教育的有效途徑。以團(tuán)員意識教育活動為契機(jī)，積極推進(jìn)三個代表以及八榮八恥重要思想學(xué)習(xí)教育活動，帶動各支部的各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展；通過開展團(tuán)員意識教育，夯實基礎(chǔ)，提高團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團(tuán)支部成員能履行職責(zé)，開拓進(jìn)取，卓有成效地開展工作。
三、開展具有教育意義的主題班會以及團(tuán)組織生活會
大二學(xué)年，課程較多較難，同學(xué)們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進(jìn)行多項考證。因此，開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗和考試經(jīng)驗，大家一起進(jìn)步！
團(tuán)組織生活會的性質(zhì)主要以教育為主，同時穿插娛樂性節(jié)目，豐富同學(xué)的課余生活，使同學(xué)們樂在其中，學(xué)在其中。
四、組織集體外出活動
五、明確團(tuán)支部工作制度。
制定團(tuán)支部工作安排。主要是在團(tuán)組織生活會準(zhǔn)備期間，首先統(tǒng)籌大局，把各項工作安
排到個人，實行責(zé)任制，使整個團(tuán)會有條不紊進(jìn)行，同時每個人都通過自己的工作實現(xiàn)自己的價值。
經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團(tuán)支部經(jīng)過這段時間的發(fā)展也是初見成效。我們會更加努力，繼往開來。
一、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)
對于我們學(xué)生來說學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，團(tuán)支部將組織
關(guān)于
專業(yè)
動向、英語
四級考試范圍及對策等一系列團(tuán)活，讓同學(xué)們能看清目標(biāo)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。二、加強(qiáng)團(tuán)員的理論知識學(xué)習(xí)
加強(qiáng)支部內(nèi)團(tuán)員思想教育工作和組織工作，引導(dǎo)團(tuán)員做德智體全面發(fā)展的有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人；會經(jīng)常了解和分析團(tuán)員的思想狀況，及時向黨，團(tuán)組織反映團(tuán)員的思想意見，要求和匯報工作；會教育團(tuán)員熱愛集體，刻苦學(xué)習(xí)，尊師守紀(jì)，關(guān)心同志，講究衛(wèi)生，文明禮貌，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)。
三、黨員發(fā)展建設(shè)
1 目前為止，我班已有3名同學(xué)參加了黨課學(xué)習(xí)，并且全部通過了黨課考試。本學(xué)期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神，鼓勵更多的同學(xué)向黨組織靠攏。
2 上學(xué)期推選出3名同學(xué)位積極分子，我們也會更加注重培養(yǎng)同學(xué)們的思想認(rèn)識，提高個人素質(zhì)，爭取有更多的同學(xué)能夠向黨組織靠攏。
四、活動組織
1 每個月的團(tuán)組織生活是必須開展的，我也會在策劃上做一些改善，征求大多同學(xué)的意見和建議，盡量把每次的活動做得有新意，能夠讓大家在玩的同時感受到團(tuán)隊的精神。
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇十三
新學(xué)期伊始，為了總結(jié)第一學(xué)期的成功與失敗，收獲與失去以便更好的迎來嶄新的第二學(xué)期，我們將會定格在回首與展望上！
回首上學(xué)期，我們剛到大學(xué)的懵懂和無知，我們的好奇與求知，付出過收獲過，哭過笑過，總有很多很多值得回憶的……然而，新的學(xué)期來臨了，我們又到了新的一天，我們要迎接新的希望，我們?nèi)〉玫?p>
成績
已然成為過去，在新的學(xué)期里，我們要踏踏實實地繼續(xù)走好我們的每一步；我們曾經(jīng)的失敗也已經(jīng)過去，但那留下的痛是不會消失的，我們要再接再厲，爭取在新的學(xué)期創(chuàng)造出奇跡，為自己的大學(xué)生活
添上輝煌的一筆！回首上學(xué)期，讓我先來總結(jié)一下自己的得與失吧！
得，開學(xué)的第一個學(xué)期，我得到了曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)生活，這是我命運的一大躍進(jìn)，它賜予我新的生活，它為我實現(xiàn)夢想搭上了階梯。在這個平臺上，我又認(rèn)識了來自中國各地的
同學(xué)
，他們以不同的面孔、語言和性格為我的生活添加色彩，讓我在這個殿堂里遠(yuǎn)離寂寞。因為有了他們，大學(xué)不再是一個人的世界。因為有了他們，學(xué)習(xí)
便有了樂趣，也有了競爭。大學(xué)是知識的海洋，在大學(xué)里，如果得不到知識，那就是最大的荒廢。無論是生活上還是書本上，大學(xué)都給了我應(yīng)該懂得的東西。訴我必須要換一種心態(tài)來對待世界，因為天真太主觀了。如果改變不了世界，就去改變自己吧。就這樣，我失去了以前的我！
得與失，就像是帶著包裹走在生命的路上，包的大小一定，該丟掉
什么
，該拾起什么，都是人生道路上的選擇。而大學(xué)入學(xué)的第一個學(xué)期，僅僅是這段路上的一個風(fēng)景。展望下學(xué)期，大一下半學(xué)期是大學(xué)關(guān)鍵的時期之一。這學(xué)期中，我將完成高中至大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并為今后大學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。
我想主要從提高思想道德修養(yǎng)、增長科學(xué)文化知識、加強(qiáng)能力及各方面綜合素質(zhì)的鍛煉這三方面進(jìn)行展望。
首先作為一個人，最重要的還是學(xué)會做人。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加完善自我，豎立良好的思想道德觀念，對祖國忠、對長輩孝、對朋友義、對師長敬、對言語信，做事要智；為人要禮（理），做一個真正的“人”。
其次，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很重要的，所以我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的知識積淀，方便今后更加深入的學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)不止是本
專業(yè)
的知識，還應(yīng)更廣泛的學(xué)習(xí)其他
方面的知識，增強(qiáng)自我的文化底蘊。最后，將能力的鍛煉則貫穿于今后的生活中。未來不可知，但命運是天命與人力共同作用的，盡管天命未知，但努力可以使我達(dá)到所能達(dá)到的高峰。在心的指引下，付諸于思考與事實的行動，我可以找到更多的弱點、缺陷，更進(jìn)一步
尋找
真知、探求真知、尋找自我、完善自我。期待新的學(xué)期！
祥虎與冬去，玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語中，2011已悄然而至。
回顧2017，我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻，似乎要吞噬高中
校園
的每一個角落。然而，不經(jīng)過風(fēng)雨
的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈
慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學(xué)校園。那時候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對什么都還不了解，更何況到這里來是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。到學(xué)校報道以后，我知道了自己的
班級
和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對大學(xué)充滿了好奇，同時也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因為我知道，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
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本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇十四
時光在不經(jīng)意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在武漢理工的第一個學(xué)期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個不折不扣的大學(xué)生了，談不上開心，也說不上糾結(jié)，反正我們就在那兒，等待著改變。
在高考之前，很多家長都是這樣對我們說的，你苦讀3年，到了大學(xué)就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點勸我不要早戀神馬的，很搞笑。半年過去了，大學(xué)對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學(xué)其實和我想象的很不一樣。在理工大的日子，說沒有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當(dāng)然，老實說這半年我過得很開心，很有feel。
大學(xué)的生活很寫意，我很快就進(jìn)入了節(jié)奏，有了很多自由搭配的時間，可以做自己想做的事。大部分時候我對自己還是比較滿意的，比較中規(guī)中矩，很守本分。當(dāng)然，我也有大學(xué)生的通病，就是不吃早飯。這是一個很不好的習(xí)慣，尤其是對于我這種偏瘦的人來說。希望下學(xué)期能盡量起早一點吧，畢竟好身體才是王道。還有一個較大的問題就是比較懶，除了內(nèi)衣襪子，任何衣服一丟洗衣機(jī)就完事，這實在是罪過。
大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有著本質(zhì)的不同，只有簡單的課表，去不去很大程度上取決于你自己。這一學(xué)期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問我大學(xué)必須做的事是什么，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在理工大，你說沒有學(xué)習(xí)壓力是不可能的，尤其是在我們機(jī)械。這學(xué)期剛開始學(xué)時我感覺壓力還是很大的，無論是高數(shù)，工圖，工材，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應(yīng)付。不過理工大的課倒是蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。
我一直認(rèn)為：所謂大學(xué)的真正意義不在于你究竟學(xué)到了什么，而在于你和誰在一起學(xué)。這半年我交到了許多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關(guān)系非常密切。很幸運，我覺得，能在理工大交上很好的朋友。
在緊張而又充分的復(fù)習(xí)周后，還不算太糟糕的期末考給這一學(xué)期畫上了一個句號，但我覺得這個學(xué)期并不完美，因為：
總的來說，這一學(xué)期我還是玩心有點重，不定性，給人一種浮夸不踏實之感，希望自己能更穩(wěn)重一點吧，當(dāng)然開心是最重要的。接著是睡眠問題?？赡苁亲飨r間沒調(diào)整好吧，上課老是瞌睡，很不應(yīng)該啊。還有就是玩手機(jī)太多，克制力不強(qiáng)，這很有隱患。
回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信······但木已成舟，我只能對自己說：世事不能盡如我所愿，只有我能對自己負(fù)責(zé)。 我不能再對我的.上學(xué)期做什么改變，我能做的就是去改變我的下學(xué)期，爭取做到讓我自己，讓第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。
上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。 認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.
我爸媽都可以滿意。
一個漫長的寒假已過去，迎來了一個充滿希望的春天，而我又開始了新一輪征程。
迎著早晨的第一縷陽光，我又回到了美麗的校園，開始了新的求學(xué)征途，在過去的旅途中，無論曾經(jīng)擁有過，歡笑過或痛苦過，這都成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！現(xiàn)在擺在我面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出，由于現(xiàn)實的殘酷，我們只能將自己化身為一個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，不是嗎？無論過去怎么樣，我不想去想了，只是新學(xué)期的來臨，讓我重新審視了一下自己，我依然一往既往地選擇相信自己。
新的學(xué)期，新的起點，新的希望，新的開始，一切的一切都是新的，我相信，每個人都有一個新的目標(biāo)，也許，每個人的目標(biāo)有所不同，但是絕對不能沒有目標(biāo)，最重要的是有了目標(biāo)，就要為此付出行動，全力以赴，沒有目標(biāo)就等于沒有終點，一個連自己終點都不知道在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然，這一路不會是一帆風(fēng)順，會讓有黯然流淚的時候，但我告訴我自己，陰天過后，總會是晴天的，因為，我們是騎士，我們擁有騎士的精神，勇敢的騎士是不會任何困難所打-倒的！
一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說：“良好的開端就是成功的一半”新年、新春、新學(xué)期，對于我，更將是一個展新的開始，其實，來到金院的每一天，每一分，每一秒，我都在努力，努力做到最好，努力地去準(zhǔn)備，可是，有些東西，我還是得不到，但是我從來沒有后悔過，我依然覺得，我值得，雖說在金院呆了快兩年了，坦白說，很心虛，有的時候，都不知道自己學(xué)些了什么，會點什么，能做什么。今天是開學(xué)的第一天，天氣不是很好，而我的心情不錯，因為我又可以和同學(xué)們一起奮斗啦，但是想想，過不了多久，我將要面對就業(yè)，面對整個社會，想想，都覺得害怕，可是我不能退縮，我不能、、、我有我的堅定，我的執(zhí)著，我一定不會屈服的，內(nèi)心的聲音告訴我，不可以放棄的，為了他們，為了我心中的那份牽掛，我也會努力的。
有些事情，很遺憾，不知道我還能不能做到，我還有沒有力氣去爭取，曾經(jīng)不斷地問自己，我可以嗎？當(dāng)我看到父母親為我籌備生活費的時候，我告訴我自己，我可以的，我真的希望，快點畢業(yè)，這樣，他們就不會那么的辛苦了，這輩子最遺憾的就是沒能讓他們?yōu)槲腋械津湴?，我恨我自己，但是我為有這樣的父母親而感到自豪，從小到大，無論我做什么樣的決定，他們都會支持我，鼓勵我，因為他們相信我，所以為了這份信任，我都會努力的。
新學(xué)期，我選擇，相信自己！
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇十五
新學(xué)期伊始，為了總結(jié)第一學(xué)期的成功與失敗，收獲與失去以便更好的迎來嶄新的第二學(xué)期，我們將會定格在回首與展望上！
回首上學(xué)期，我們剛到大學(xué)的懵懂和無知，我們的好奇與求知，付出過收獲過，哭過笑過，總有很多很多值得回憶的……然而，新的學(xué)期來臨了，我們又到了新的一天，我們要迎接新的希望，我們?nèi)〉玫某煽円讶怀蔀檫^去，在新的學(xué)期里，我們要踏踏實實地繼續(xù)走好我們的每一步；我們曾經(jīng)的失敗也已經(jīng)過去，但那留下的痛是不會消失的，我們要再接再厲，爭取在新的學(xué)期創(chuàng)造出奇跡，為自己的大學(xué)生活添上輝煌的一筆！
回首上學(xué)期，讓我先來總結(jié)一下自己的得與失吧！
得，開學(xué)的第一個學(xué)期，我得到了曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)生活，它賜予我新的生活，它為我實現(xiàn)夢想搭上了階梯。在這個平臺上，我又認(rèn)識了來自中國各地的同學(xué)，他們以不同的面孔、語言和性格為我的生活添加色彩，讓我在這個殿堂里遠(yuǎn)離寂寞。因為有了他們，大學(xué)不再是一個人的世界。因為有了他們，學(xué)習(xí)便有了樂趣，也有了競爭。大學(xué)是知識的海洋，在大學(xué)里，如果得不到知識，那就是最大的荒廢。無論是生活上還是書本上，大學(xué)都給了我應(yīng)該懂得的東西。
失，大學(xué)的開始，我就失去了高中的同學(xué)，不是說我失去了他們?nèi)?，而是失去了曾?jīng)的樂趣，現(xiàn)在想起來，還是很懷念過去的生活。天真和成熟多少有些相對的含義，而第一個學(xué)期，在我認(rèn)識許多新事物的同時，讓我失去了天真。它告訴我必須要換一種心態(tài)來對待世界，因為天真太主觀了。如果改變不了世界，就去改變自己吧。就這樣，我失去了以前的我！
得與失，就像是帶著包裹走在生命的路上，包的大小一定，該丟掉什么，該拾起什么，都是人生道路上的選擇。而大學(xué)入學(xué)的第一個學(xué)期，僅僅是這段路上的一個風(fēng)景。
展望下學(xué)期，大一下半學(xué)期是大學(xué)關(guān)鍵的時期之一。這學(xué)期中，我將完成高中至大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并為今后大學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。
我想主要從提高思想道德修養(yǎng)、增長科學(xué)文化知識、加強(qiáng)能力及各方面綜合素質(zhì)的鍛煉這三方面進(jìn)行展望。
首先作為一個人，最重要的還是學(xué)會做人。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加完善自己，豎立良好的思想道德觀念，對祖國忠、對長輩孝、對朋友義、對師長敬、對言語信，做事要智；為人要禮（理），做一個真正的“人”。
其次，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很重要的，所以我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的知識積淀，方便今后更加深入的學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)不止是本專業(yè)的知識，還應(yīng)更廣泛的學(xué)習(xí)其他方面的知識，增強(qiáng)自己的文化底蘊。
最后，將能力的鍛煉則貫穿于今后的生活中。未來不可知，但命運是天命與人力共同作用的，盡管天命未知，但努力可以使我達(dá)到所能達(dá)到的高峰。在心的指引下，付諸于思考與事實的行動，我可以找到更多的弱點、缺陷，更進(jìn)一步尋找真知、探求真知、尋找自己、完善自己。
期待新的學(xué)期！
本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期展望篇十六
新學(xué)期伊始，為了總結(jié)第一學(xué)期的成功與失敗，收獲與失去以便更好的迎來嶄新的第二學(xué)期，我們將會定格在回首與展望上！
回首上學(xué)期，我們剛到大學(xué)的懵懂和無知，我們的好奇與求知，付出過收獲過，哭過笑過，總有很多很多值得回憶的……然而，新的學(xué)期來臨了，我們又到了新的一天，我們要迎接新的希望，我們?nèi)〉玫某煽円讶怀蔀檫^去，在新的學(xué)期里，我們要踏踏實實地繼續(xù)走好我們的每一步；我們曾經(jīng)的失敗也已經(jīng)過去，但那留下的痛是不會消失的，我們要再接再厲，爭取在新的學(xué)期創(chuàng)造出奇跡，為自己的大學(xué)生活添上輝煌的一筆！
回首上學(xué)期，讓我先來總結(jié)一下自己的得與失吧！
得，開學(xué)的第一個學(xué)期，我得到了曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)生活，這是我命運的一大躍進(jìn)，它賜予我新的生活，它為我實現(xiàn)夢想搭上了階梯。在這個平臺上，我又認(rèn)識了來自中國各地的同學(xué)，他們以不同的面孔、語言和性格為我的生活添加色彩，讓我在這個殿堂里遠(yuǎn)離寂寞。因為有了他們，大學(xué)不再是一個人的世界。因為有了他們，學(xué)習(xí)便有了樂趣，也有了競爭。大學(xué)是知識的海洋，在大學(xué)里，如果得不到知識，那就是最大的荒廢。無論是生活上還是書本上，大學(xué)都給了我應(yīng)該懂得的東西。
訴我必須要換一種心態(tài)來對待世界，因為天真太主觀了。如果改變不了世界，就去改變自己吧。就這樣，我失去了以前的我！
得與失，就像是帶著包裹走在生命的路上，包的大小一定，該丟掉什么，該拾起什么，都是人生道路上的選擇。而大學(xué)入學(xué)的第一個學(xué)期，僅僅是這段路上的一個風(fēng)景。
展望下學(xué)期，大一下半學(xué)期是大學(xué)關(guān)鍵的時期之一。這學(xué)期中，我將完成高中至大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并為今后大學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。
我想主要從提高思想道德修養(yǎng)、增長科學(xué)文化知識、加強(qiáng)能力及各方面綜合素質(zhì)的鍛煉這三方面進(jìn)行展望。
首先作為一個人，最重要的還是學(xué)會做人。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加完善自我，豎立良好的思想道德觀念，對祖國忠、對長輩孝、對朋友義、對師長敬、對言語信，做事要智；為人要禮（理），做一個真正的“人”。
其次，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很重要的，所以我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的知識積淀，方便今后更加深入的學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)不止是本專業(yè)的知識，還應(yīng)更廣泛的學(xué)習(xí)其他方面的知識，增強(qiáng)自我的文化底蘊。
最后，將能力的鍛煉則貫穿于今后的生活中。未來不可知，但命運是天命與人力共同作用的，盡管天命未知，但努力可以使我達(dá)到所能達(dá)到的高峰。在心的指引下，付諸于思考與事實的行動，我可以找到更多的弱點、缺陷，更進(jìn)一步尋找真知、探求真知、尋找自我、完善自我。
期待新的學(xué)期！
祥虎與冬去，玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語中，2011已悄然而至。
回顧2017，我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻，似乎要吞噬高中校園的每一個角落。然而，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學(xué)校園。那時候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對什么都還不了解，更何況到這里來是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。
到學(xué)校報道以后，我知道了自己的班級和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對大學(xué)充滿了好奇，同時也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因為我知道，大學(xué)里有與以前完全不同的`學(xué)習(xí)生活方式，而我對這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
《關(guān)于下學(xué)期的展望》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個幼稚也無知的時間里，雖然自己參加過不少活動，收獲過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：
一．一個星期至少要花3個晚上的時間在學(xué)習(xí)上。我越來越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會成長。并且最好自習(xí)的時候盡量去自習(xí)室，因為那里有一種良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習(xí)的生活可以對自己前一段時間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會有更大的進(jìn)步。 二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時候才會發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么少，自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時候，才會鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時間浪費在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收獲。
間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學(xué)期，因為你大一的時候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點時間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會不斷提高自己的社會交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?？傊視粩嗯?，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！
高中的時候總以為大學(xué)是清閑而自在的，可以有足夠的精力去學(xué)自己想學(xué)，做自己想做的?；仡櫳蟼€學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，卻也有相當(dāng)多的閑暇時光。然而許多的時光卻總是在茫茫然中度過。于是在思考什么才是真正有價值的大學(xué)生活。
什么才是理想的大學(xué)生活呢？我們的學(xué)校給我們提供了這么多的學(xué)習(xí)資源：兢兢業(yè)業(yè)的老師們，豐富多彩的課余學(xué)習(xí)機(jī)會，還有圖書館里數(shù)不清的好書……而這些就夠了么，我們還缺些什么？也許缺少的是我們自己求真務(wù)實，積極探索的學(xué)習(xí)態(tài)度吧！新的學(xué)期即將開始，重新審視一個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，并為下學(xué)期學(xué)習(xí)認(rèn)真規(guī)劃顯得尤為重要。
先從下學(xué)期將學(xué)的各門課程角度談起吧。
先說英語，英語一直是我的弱項，大學(xué)里，英語自然被分到c班?；仡欁约荷蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀況，規(guī)定的課業(yè)任務(wù)完成得不是很好，一是開始的很長時間沒適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)沒有太用心，因此這個學(xué)期必須得有所改觀。因此對英語的規(guī)劃有三：首先必須不折不扣地完成英語老師交代的各項任務(wù)，不給自己的懶散找理由；其次充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源，抽時間進(jìn)行有條理地學(xué)習(xí)；其三，經(jīng)常性進(jìn)行反思，并努力堅持。希望下學(xué)期的英語學(xué)習(xí)效果能有所超越。
得自己應(yīng)作如下改變：其一，要重拾對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心；其二，課堂上認(rèn)真聽講，勤做筆記；其三，抽出時間進(jìn)行自己鉆研并善于總結(jié)。至于另一門數(shù)學(xué)課程線性代數(shù)也許也應(yīng)如此吧。
高級語言程序設(shè)計，以前從沒接觸過類似課程。今后的學(xué)習(xí)除了跟著老師的引導(dǎo)走之外，相信自己會在實際學(xué)習(xí)中有所心得。
工程制圖課，其實就個人興趣而言，自己不是很喜歡這門課，但學(xué)習(xí)知識就盡量嘗試著讓自己喜歡。今后的學(xué)習(xí)我想除聽課外，課堂上勤做筆記及課后的大量實踐操作亦是必要的。
近代史概論，雖然沒接觸過這門課，但對歷史，我始終有著濃厚的興趣。這方面的學(xué)習(xí)只要能花時間也許不成問題吧。
機(jī)械工程概論，大學(xué)物理，體育，公益勞動，這四門課跟著老師的步驟走，然后平時不松懈學(xué)習(xí)并掌握正確的學(xué)習(xí)方法，始終有恒心地學(xué)習(xí)，雖然鑒于高中自己在理科方面的基礎(chǔ)太差，但用心也許會有所改變吧。
說完自己的正常課業(yè)規(guī)劃，再說說課余規(guī)劃吧。
上個學(xué)期，總體上覺得自己并沒有很積極地對待大學(xué)各式各樣的活動。在大學(xué)里，課外學(xué)習(xí)始終是個被強(qiáng)調(diào)的話題，當(dāng)然既然認(rèn)識到錯誤，那么下學(xué)期將做如下改變。
多參加大學(xué)里豐富多彩的社團(tuán)活動。摒除自己一貫交往被動的性格，用心去和每一位同學(xué)交流，學(xué)會體驗生活。
多聽聽各式講座，學(xué)會汲取經(jīng)驗，學(xué)到為人處世的道理。
除學(xué)習(xí)之外，體育鍛煉應(yīng)必不可少，“身體是革命的本錢”，回想學(xué)習(xí)歷程，因為生病的緣故而對學(xué)業(yè)造成了巨大影響。因此常和同學(xué)們一起去跑步，一起打羽毛球，踢足球……顯得尤為重要。
總而言之，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在思想上始終保持一顆進(jìn)取心，擁有健康的身體，那么相信自己下學(xué)期總會有收獲的。
以上就是個人的對大學(xué)之見解及大一下學(xué)期規(guī)劃。不足之處望多多指導(dǎo)。
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