在讀完一本書或一篇文章后，寫下自己的讀后感是一種很好的記錄方式。怎么樣才能寫一篇令人滿意的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該對(duì)所讀的書籍進(jìn)行充分的理解和分析。要從故事情節(jié)、人物塑造、主題思想等多個(gè)角度來(lái)把握書中的要點(diǎn)，做到心中有數(shù)。其次，我們要結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和感受來(lái)進(jìn)行思考和思維延伸?？梢詮那楦小⑺枷?、價(jià)值觀等方面去探討自己在閱讀過(guò)程中得到的啟示和觸動(dòng)。最后，寫作時(shí)要注重語(yǔ)言的表達(dá)和條理的整理?？梢酝ㄟ^(guò)運(yùn)用比喻、夸張、對(duì)比等修辭手法來(lái)豐富文章的表現(xiàn)力，同時(shí)要注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和段落的過(guò)渡。只有做到這些，才能寫出一篇精彩而有力的讀后感作文。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
獨(dú)居的一年讀后感篇一
這本小說(shuō)開(kāi)頭很另類，失去兩個(gè)孩子的三十九歲妻子瑪麗恩，以各種waiyu為愛(ài)好的丈夫特德，這兩人在經(jīng)歷喪子之痛后都不太正常。特德企圖用十六歲情人埃迪勾引瑪麗恩，逼她放棄女兒的撫養(yǎng)權(quán)，而瑪麗恩愛(ài)上了比她小二十三歲的埃迪。埃迪從荷爾蒙旺盛的學(xué)生時(shí)代，到老翼伏櫪的中年時(shí)代，義無(wú)反顧愛(ài)了瑪麗恩近四十年。
瑪麗恩不能接受失去最愛(ài)的女兒，在與埃迪一個(gè)暑假六十次后離家神秘失蹤。她的女兒露絲長(zhǎng)大后找到了埃迪成為朋友，并從埃迪那里了解到母親對(duì)她的感情。后半部分小說(shuō)以露絲的個(gè)人成長(zhǎng)為線索，讓她體會(huì)到肉體和精神的愛(ài)到底是什么。結(jié)尾，近四十歲的露絲找到了心靈契合的第二任丈夫粉絲哈利，七十多歲的瑪麗恩和五十多歲的埃迪相遇，兩對(duì)愛(ài)侶幸福大團(tuán)圓。
讀的時(shí)候不止一次懷疑，評(píng)論對(duì)這本小說(shuō)過(guò)譽(yù)了！用kindle讀的，沒(méi)注意六百頁(yè)的超長(zhǎng)篇幅，我甚至怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)精彩的段落，逐字逐句耐心讀完整本小說(shuō)。雖然歐文被村上春樹(shù)推崇，可我認(rèn)為這部小說(shuō)難成經(jīng)典，作為旅行讀物倒是十分合適。
但你又很難說(shuō)歐文寫的不精彩，因?yàn)槲淖肿銐蚩褚白銐蛴腥ぁr且作者講故事能力一流，特別是露絲遇到壞男友，特德自殺，阿姆斯特丹的澀青文化，殺人案件等篇幅扣人心弦。加上大量的人物心理描寫，多到足夠啰嗦，讓你感到漢娜、艾倫、哈利仿佛就活在我們生活中。
從埃迪和瑪麗恩，露絲、艾倫和哈利的故事中，理解年輕時(shí)我們看不到生活的全景，所以被狹隘的視角局限和控制了。足夠耐心，活得足夠長(zhǎng)，一定會(huì)看到圓滿的結(jié)局。
獨(dú)居的一年讀后感篇二
竟然把《獨(dú)居的一年》看完了。基于歐文是村上春樹(shù)最喜歡的作家，還有鋪天蓋地的盛譽(yù)，卻沒(méi)有期待中的那么好！整個(gè)故事的線索，敘事的結(jié)構(gòu)是沒(méi)問(wèn)題的，人物也算立得住，但表達(dá)真的是太拖沓了！也許是因?yàn)檎Z(yǔ)言的差異性？翻譯作品總是讀起來(lái)有些不爽。而中文作品中經(jīng)常有精準(zhǔn)而優(yōu)美的文字直擊心靈。
但這部作品中露絲的一對(duì)父母的設(shè)定還是比較吸引我的。對(duì)于70多歲的男人和女人，在歐美作品中還是可以擁有無(wú)與倫比的性魅力，這大概在亞洲文化中很少見(jiàn)到的。在我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)中，大概這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)是脫離了性別概念的社會(huì)人了，而很多的歐美影視作品中依舊有充滿活力和性吸引力的老年人。今天和高先生探討，他說(shuō)的一個(gè)觀點(diǎn)倒是啟發(fā)了我，除了文化歷史的審美差異外，可能重要的一點(diǎn)是社會(huì)的發(fā)展程度不同。若干年后的中國(guó)的老年人肯定和現(xiàn)在傳統(tǒng)意義的老年人完全不同。那不就是我們嘛！而對(duì)于衰老和死亡的恐懼我最近經(jīng)常想到，還有就是被mr高推薦一本書，《最好的告別》，準(zhǔn)備看看。
晚上又想了一會(huì)兒，為什么覺(jué)得《獨(dú)居的一年》沒(méi)那么好看，卻吸引我一直讀下去了呢。大概是書里的幾位重點(diǎn)人物全是作家，所以對(duì)作家如何工作，作家如何生活有著細(xì)致深刻的描寫。無(wú)論他們的創(chuàng)作源于恐懼，悲傷，或其他什么主題，作家這個(gè)職業(yè)本身給小說(shuō)蒙上了一層既浪漫又獨(dú)特的色彩。
我小時(shí)候特別喜歡看人家寫字，就覺(jué)得墨水在紙上幾根線條從無(wú)到有這個(gè)過(guò)程本身就充滿了神奇的魅力。最近看電影《無(wú)雙》，覺(jué)得最精彩的部分是詳細(xì)描述他們幾個(gè)如何做假鈔那段，如何打版，怎樣調(diào)墨，尋找紙張——這種看起來(lái)特別專業(yè)，又特別陌生，真實(shí)細(xì)節(jié)堆砌起來(lái)的專業(yè)段落本身就擁有了強(qiáng)烈的美感。
所以，工作多么重要啊，一個(gè)人的職業(yè)，或者深度愛(ài)好，他所專注的那個(gè)領(lǐng)域，就構(gòu)成了他的氣質(zhì)。想起書里的一個(gè)段落，露絲小說(shuō)里的人物被強(qiáng)迫去參加色情讀物的燒書活動(dòng)，女作家拒絕了，表示因?yàn)樽约菏且粋€(gè)作家，所以不愿參與任何銷毀作品的活動(dòng)。
“你首先是個(gè)女人?！笨駸岬泥従诱f(shuō)。
“不，我首先是個(gè)作家?！?/p>
獨(dú)居的一年讀后感篇三
前面三分之一講得很好，很有趣，尤其是瑪麗恩離開(kāi)前夕，夫妻二人找埃迪傳話，瑪麗恩設(shè)計(jì)，特得被沃恩夫人追殺等等等等都寫得特別好，語(yǔ)言不拖沓，行文流暢，節(jié)奏感強(qiáng)，一些比喻又令人發(fā)笑，滑稽而有趣。
展開(kāi)點(diǎn)說(shuō)一下。
對(duì)長(zhǎng)大后露絲及她好友的描寫，略有失真，不像一個(gè)活生生的人。
而對(duì)瑪麗恩的描寫則更像是在描摹一個(gè)模特，雖然是更真實(shí)一點(diǎn)的存在，但有距離感，呈現(xiàn)出理想化的傾向，也就是說(shuō)人物塑造還不夠立體。
書的前三分之一，展現(xiàn)了作者高超的寫作技巧，后三分之二仿佛是在水字?jǐn)?shù)，沒(méi)有再給我驚艷之感。
瑪麗恩不愿意回來(lái)的原因禁不起推敲，僅僅只是不愿意看到露絲和埃迪同樣變得憂郁，因?yàn)閼n郁會(huì)傳染，因?yàn)樗裏o(wú)法再愛(ài)另一個(gè)孩子，這個(gè)理由真的有點(diǎn)淺了，至少在結(jié)尾，能給出一個(gè)新的，更觸及瑪麗恩內(nèi)心深處的理由都好。
埃迪理解瑪麗恩，就好像讀者理解這個(gè)故事會(huì)發(fā)展得有多乏味一樣，還以為會(huì)是個(gè)偉大的作家，至少看前面三分之一，我是真覺(jué)得作者能擔(dān)得起狄更斯再世的美譽(yù)。
獨(dú)居的一年讀后感篇四
今天我要給大家分享一本我最喜歡的書，它的名字是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書里面有許多我不知道的事情。
以前我根本不知道九大行星和銀河系，讀了這本書后我知道了銀河系是由許許多多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的，我們居住的.地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。書里面還介紹了許許多多的自然現(xiàn)象，比如四季的形成，海水為什么是藍(lán)色？火山為什么會(huì)爆發(fā)？為什么會(huì)有地震？為什么會(huì)有白天黑夜等許多我不知道的知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像萬(wàn)事通一樣，告訴了我們從天文，地理，歷史，到動(dòng)物，植物，科技，軍事等許多方面的知識(shí)，應(yīng)有盡有，內(nèi)容十分豐富，如果大家想和我一樣去尋找這些答案，那么就趕緊來(lái)讀一讀這本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
獨(dú)居的一年讀后感篇五
我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫的《愛(ài)心樹(shù)》這本書，知道了這棵愛(ài)心樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩兒。
這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛(ài)心樹(shù)的故事。這個(gè)男孩兒像我，這一棵大樹(shù)像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹(shù)索取東西，而大樹(shù)卻一直很開(kāi)心。最后，大樹(shù)連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹(shù)還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)，我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
獨(dú)居的一年讀后感篇六
露絲是4歲的女孩，爸爸媽媽分開(kāi)住，輪流照顧她。她出生前，她的兩個(gè)哥哥死于車禍，后來(lái)她爸爸讓她媽媽再生一個(gè)孩子，就是露絲，然而她媽媽對(duì)露絲缺少關(guān)愛(ài)。
埃迪(十六歲)暑期來(lái)給特德(露絲的爸爸)當(dāng)助理，實(shí)際上是特德有預(yù)謀地讓埃迪過(guò)來(lái)，想讓他成為瑪麗恩(露絲媽媽)的情人，以此為由奪過(guò)露絲的監(jiān)護(hù)權(quán)，其實(shí)瑪麗恩并不想要露絲的監(jiān)護(hù)權(quán)，而特德也是風(fēng)流的人——和數(shù)不過(guò)來(lái)的女人睡覺(jué)。埃迪和瑪麗恩度過(guò)了一段時(shí)間的情人關(guān)系，瑪麗恩策劃了自己的離開(kāi)，埃迪在其中幫忙?，旣惗饕浑x開(kāi)就是三十幾年。
埃迪寫了幾本小說(shuō)，都是關(guān)于年輕的男人和老女人的故事，而且埃迪現(xiàn)實(shí)中也只和比他老的女人在一起。露絲也成為一個(gè)比較成功的作家，她的小說(shuō)寫的都是兩個(gè)女人間的故事，但女主都沒(méi)有爸爸媽媽，也沒(méi)有結(jié)婚。瑪瑞恩也寫了幾本懸疑小說(shuō)。其實(shí)他們的書都在反應(yīng)自己的心理狀態(tài)。特德原本也是作家，寫了幾本小說(shuō)，但他的童書賣得更好。
對(duì)了，特德經(jīng)常以童書插圖需要模特為由，讓女人和她的孩子當(dāng)他的模特，然后女人單獨(dú)過(guò)來(lái)當(dāng)模特，一步步把她拿下。
露絲的朋友，漢娜，也是不折不扣的性欲強(qiáng)烈的女人(她們?yōu)槭裁茨艹蔀榕笥涯?)。漢娜爽約了露絲的讀書會(huì)，被露絲發(fā)現(xiàn)她和特德在家里睡覺(jué)。露絲把他們趕出去后，報(bào)復(fù)性地約了特德的球友過(guò)來(lái)打球，上床。然而那個(gè)球友，在露絲不愿意的時(shí)候以她不愿意的方式睡了她，還把她打傷，不過(guò)露絲更狠地打了回來(lái)。露絲要去國(guó)外跑讀書會(huì)前，把這件事情告訴了她爸爸。
當(dāng)她在國(guó)外的時(shí)候，她爸爸自殺了，她回來(lái)后才知道的。在國(guó)外，她構(gòu)思了下一本小說(shuō)的主題，要去觀察妓女接客的過(guò)程。然而她在衣櫥里，看到了妓女被殺死的全過(guò)程，因?yàn)楹ε露鴽](méi)有出來(lái)。她把證詞用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言寫好，寄給哈利，一個(gè)巡警，報(bào)紙上出現(xiàn)的名字。
露絲和艾倫結(jié)婚了，生了一個(gè)孩子，露絲很愛(ài)他。艾倫在小孩四歲的時(shí)候死了，露絲獨(dú)居了一年，出版新小說(shuō)去國(guó)外宣傳時(shí)，她遇到了哈利，并且和他戀愛(ài)了。他們分別一周后，就決定結(jié)婚。
露絲要賣掉爸爸媽媽的房子，因?yàn)檫@里沒(méi)有什么好的回憶了(和艾倫在一起的那四年除外)。這時(shí)瑪麗恩才回來(lái)，因?yàn)樗幌胧ミ@個(gè)房子。埃迪還愛(ài)著瑪麗恩，他們又在一起了。
露絲在房子里見(jiàn)到瑪麗恩時(shí)，哭了，眼淚直流，瑪麗恩說(shuō)：“別哭啦，親愛(ài)的，不就是埃迪和我嘛。”
這本小說(shuō)，有很多的性描寫，性關(guān)系很混亂，很開(kāi)放。不過(guò)撇去這個(gè)(因?yàn)闊o(wú)法理解)，對(duì)埃迪、瑪麗恩、特德、露絲、漢娜、艾倫、哈利，他們之間的關(guān)系的描寫非常到位。書中有描寫非常精彩的片段：埃迪對(duì)瑪麗恩的性幻想和他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)程;特德如何勾搭女人，和甩女人時(shí)遇到的事情;特德向埃迪和露絲描述露絲的兩個(gè)哥哥是怎么死的;露絲在衣櫥里看到妓女被殺害的全過(guò)程等等。
摘錄幾句有感觸的：
(瑪麗恩離開(kāi)露絲和特德，并帶走了所有兩個(gè)哥哥的照片)將來(lái)有一天，當(dāng)露絲忘記了大部分照片的模樣，她會(huì)虛構(gòu)一切。忘記幾乎所有照片之后很久，埃迪也會(huì)開(kāi)始虛構(gòu)它們的故事。唯獨(dú)瑪麗恩不需要想象托馬斯和蒂莫西。當(dāng)然，露絲也會(huì)很快學(xué)會(huì)想象她的母親。
除了熟睡的孩子，似乎并沒(méi)有多少東西逃脫得了真實(shí)世界的摧殘。
(露絲在構(gòu)思新作品)她甚至懷疑這個(gè)男朋友不一定非得是“壞”的，如果那個(gè)年長(zhǎng)的女作家將要經(jīng)歷迫使她改變?nèi)松男呷枋录?，那么壞人?yīng)該是她自己才對(duì)，別人的壞無(wú)法迫使你改變?nèi)松?/p>
露絲不會(huì)輕易相信“女人是受害者”這種說(shuō)法，或者說(shuō)，她認(rèn)為女人自受其害和被男人傷害的幾率一樣高。
后來(lái)她想——在此后的四五年里——她沒(méi)開(kāi)口是因?yàn)榕铝_伊對(duì)她失望，就像小時(shí)候和同伴打賭，終于有一天，露絲意識(shí)到，因?yàn)楹ε伦约嚎瓷先ハ駛€(gè)懦夫而同意做任何事，其實(shí)是最糟糕的理由。
比起聊天，他寧可燃起爐火，躺在床上欣賞跳動(dòng)的火焰投射在墻上和天花板上的影子。
(特德死了，再次回到他死的那個(gè)酒店時(shí))格雷厄姆似乎又忘記了傷心，小孩子就是這樣——突然心碎，又突然心情好起來(lái)，可露絲卻沉浸在睹物思人的回憶中無(wú)法自拔。
“我試圖看到一個(gè)完整的女人，”埃迪告訴漢娜，“我當(dāng)然知道她年紀(jì)大了，但她還有照片——就算沒(méi)有照片，我也可以想象她的人生——整個(gè)的人生，想象她比我年輕許多的時(shí)候——因?yàn)樗谋砬榕c姿態(tài)中總包含著根深蒂固、永恒不變的東西。一個(gè)老婦人并不總是把自己看成一個(gè)老婦人，我也同樣如此，我努力去看她的整個(gè)人生，總能從中找到非常動(dòng)人的東西?！?/p>
這些年來(lái)，五十三歲的作家做到了同時(shí)在作品和現(xiàn)實(shí)生活中愛(ài)她。
“別哭啦，親愛(ài)的，”瑪麗恩對(duì)她唯一的女兒說(shuō)，“不就是埃迪和我嘛?！?/p>
公眾號(hào):書的寄語(yǔ)。
獨(dú)居的一年讀后感篇七
我是一個(gè)女生，去年開(kāi)始獨(dú)自一人生活。起初，我對(duì)獨(dú)居生活充滿了期待和憧憬，想象著可以自由支配自己的時(shí)間，可以享受獨(dú)處的自由。然而，當(dāng)我真正開(kāi)始獨(dú)居之后，卻發(fā)現(xiàn)自己感到了一絲孤獨(dú)和不適應(yīng)。沒(méi)有了家人的陪伴，沒(méi)有了熟悉的環(huán)境和聲音，我開(kāi)始感到空虛和寂寞。生活中的瑣事，如買菜、做飯、打掃衛(wèi)生，都成為一種壓力，一度讓我陷入低潮。
第二段：挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸開(kāi)始從中找到樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理各種問(wèn)題。我通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)做菜，開(kāi)始享受獨(dú)自動(dòng)手的樂(lè)趣；我也開(kāi)始定時(shí)健身，鍛煉身體的同時(shí)舒緩心情；我還利用業(yè)余時(shí)間報(bào)名參加了書法班，通過(guò)藝術(shù)的表達(dá)找到內(nèi)心的寧?kù)o。這些挑戰(zhàn)讓我逐漸克服了原本的不適應(yīng)，我開(kāi)始享受獨(dú)居的悠閑與自由。
第三段：探索內(nèi)心的世界。
在獨(dú)居的一年里，我也更多地探索并認(rèn)識(shí)了自己的內(nèi)心世界。我開(kāi)始喜歡一個(gè)人去圖書館閱讀，尋找靈感和知識(shí)的源泉；我也嘗試安靜地坐在窗邊，目睹大自然的變幻，感受著時(shí)間的流逝。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸擁有了獨(dú)立思考、獨(dú)立決策的能力。不再依賴他人的意見(jiàn)，我學(xué)會(huì)了相信自己的判斷，更加明確了自己的價(jià)值和目標(biāo)。
第四段：與他人的關(guān)系。
盡管獨(dú)居一年讓我與外界的接觸減少，但我也更加珍惜與他人的交流。我開(kāi)始主動(dòng)聯(lián)系朋友，約他們出去吃飯、看電影，分享彼此的生活。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，與獨(dú)居相比，與他人的交流和互動(dòng)更加讓我感到幸福和滿足。我們?cè)谝黄鹆奶?、開(kāi)懷大笑，分享彼此的快樂(lè)和煩惱，更加深化了彼此的情誼。
第五段：獨(dú)居的收獲和成長(zhǎng)。
獨(dú)居的一年給了我寶貴的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和獨(dú)立思考。我在內(nèi)心深處找到了自己做人的底線和原則，并開(kāi)始努力實(shí)踐。我也更加理解了他人的價(jià)值，珍惜與他人的交流和分享。最重要的是，我重新定義了幸福的含義，學(xué)會(huì)了獨(dú)自享受生活帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。
總結(jié)：在獨(dú)居的一年里，我經(jīng)歷了從不適應(yīng)到逐漸習(xí)慣和享受的過(guò)程。我通過(guò)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，探索和認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，加深與他人的關(guān)系，獲得了寶貴的收獲和成長(zhǎng)。獨(dú)居的一年讓我更加獨(dú)立和自信，也更加明確了快樂(lè)的來(lái)源和意義。我深信，這段獨(dú)居的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的記憶，繼續(xù)指引著我的前行。
獨(dú)居的一年讀后感篇八
獨(dú)居是現(xiàn)代社會(huì)中常見(jiàn)的生活狀態(tài)之一，我在去年決定獨(dú)居一年后，經(jīng)歷了許多與他人不同的體驗(yàn)。這一年不僅讓我更加獨(dú)立自主，更深刻地理解了自己，也讓我重新審視了生活的意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我過(guò)去一年的獨(dú)居經(jīng)歷，以及這段經(jīng)歷給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
第二段：自我發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)。
在獨(dú)居的一年里，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。沒(méi)有他人的幫助和依賴，我不得不學(xué)會(huì)解決問(wèn)題、獨(dú)立思考和自我管理。我意識(shí)到，原來(lái)自己可以做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我曾經(jīng)想象的范圍。通過(guò)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我克服了自己的恐懼和不適應(yīng)，變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我嘗試著獨(dú)立處理日?，嵤?，學(xué)會(huì)了做飯、整理家務(wù)和規(guī)劃自己的時(shí)間。這一切都讓我意識(shí)到，獨(dú)居并沒(méi)有限制我，反而讓我邁向了更廣闊的領(lǐng)域。
第三段：尋找內(nèi)心的平靜與思考。
獨(dú)居的一年也給了我大量的時(shí)間來(lái)深入思考和反思。沒(méi)有他人的干擾和干預(yù)，我可以更加專注地思考自己的內(nèi)心世界和人生選擇。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己的聲音，梳理自己的想法和情緒。這種內(nèi)心的平靜讓我能夠更好地處理外界的壓力和困擾。我開(kāi)始思考生活的真諦和意義，更加關(guān)注內(nèi)心的需求和追求。這種自省的經(jīng)歷讓我更加明了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，也讓我更加深入地理解了周圍的世界。
第四段：尋找平衡與社交。
雖然獨(dú)居的一年讓我學(xué)會(huì)了自我管理和獨(dú)立生活，但我也深刻地認(rèn)識(shí)到人是社會(huì)性的動(dòng)物，不能完全孤立地生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的獨(dú)處之后，我開(kāi)始尋找與他人的交往和社交。我主動(dòng)參加社區(qū)的活動(dòng)和聚會(huì)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，分享彼此的經(jīng)歷和故事。這種社交的機(jī)會(huì)讓我不僅更加了解他人，也得以被他人了解。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我獲得了更多的啟發(fā)和幫助，讓自己更加開(kāi)放和樂(lè)觀。我意識(shí)到，平衡獨(dú)處和社交是重要的，只有找到兩者的平衡點(diǎn)，才能真正獲得身心的健康與快樂(lè)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與總結(jié)。
獨(dú)居的一年給了我一次寶貴的成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)、思考和交流，我不僅更加了解了自己，也變得更加成熟和自信。我將把這段寶貴的經(jīng)歷融入未來(lái)的生活中，努力保持平衡和獨(dú)立。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，我能夠迎來(lái)更美好的未來(lái)。獨(dú)居的一年也為我打開(kāi)了更廣闊的天地，讓我有更多的機(jī)會(huì)去探索和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。我期待未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)，相信自己能夠在獨(dú)居的基礎(chǔ)上取得更進(jìn)一步的突破。
獨(dú)居的一年讀后感篇九
在我看來(lái)，《獨(dú)居的一年》是一本糟糕的書。莫名其妙，很多地方我都無(wú)法理解，看得我心塞。我不明白魯斯為什么要原諒漢娜，也不明白她為什么要和艾倫結(jié)婚。
到了一定階段要做的事，做好準(zhǔn)備要愛(ài)的人，認(rèn)為已經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，不能接受的獨(dú)身生活，還有她說(shuō)的謊?？赡苁俏覍?duì)人物的要求太高，而人物本身又過(guò)于懦弱膽小，即使是小說(shuō)所創(chuàng)作的人物，本身也是以實(shí)際出發(fā)，不能依作者或讀者的心意，去創(chuàng)造一個(gè)完全虛構(gòu)的人物。
人物本身就是虛假的，可是性格行為的描寫,會(huì)讓人物變得鮮活立體，可是《獨(dú)居的一年》中，人物都很虛幻，都很片面，是我無(wú)法幻想出來(lái)的人物。人物本身有著無(wú)法忽視的缺陷，可他們卻又離實(shí)際很遠(yuǎn)，我無(wú)法融入這本書，也無(wú)法體會(huì)人物的感受。
我還挺喜歡漢娜，埃迪，艾倫，可我尤其討厭露絲，可能是書本身對(duì)露絲性格和想法的描寫太多。而人物本身又是一個(gè)有很多想法的人物，從很多方面來(lái)講，每一個(gè)人的想法都是很多面的，其中不乏一些自相矛盾的地方，業(yè)余很多清醒的時(shí)候。造就人物的也有書中賦予的各種經(jīng)歷，書中人物的描寫，尤其是主要任務(wù)的描寫，性格塑造，一定是不能離開(kāi)這些經(jīng)歷的。
比如主角露絲，她好像有時(shí)候很清醒自己的性格缺陷，而這些很大一部分來(lái)自她童年的經(jīng)歷，和他父親的所作所為，可她并不打算改變，而她自以為自己所能改變的，在我看來(lái)，往往不是她性格中最致命的地方。
露絲讓事情呈現(xiàn)出一種，她所認(rèn)為的美好的景象，卻也總有些事情讓他措手不及。她心中有一套屬于自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，卻也不總是能夠做出正確的選擇。
在我看來(lái)，露絲其實(shí)無(wú)法忍受任何人，在每一次和另一個(gè)人的相處之中，她總是在無(wú)意識(shí)的尋找著對(duì)方讓她無(wú)法忍受的地方，但卻又為了一些目的，有意識(shí)的在忍受對(duì)方。我在她的這種性格中看到了自己性格中無(wú)法忍受，卻又無(wú)法改變的部分。我始終清晰的感受到它的存在，可是我也清晰的清醒的明白，我無(wú)法擺脫它，所以刻意，所以斤斤計(jì)較。因?yàn)楹ε?，因?yàn)榫o張，因?yàn)闊o(wú)所不在的懦弱和膽小。
總是想做好一些事情，卻也不明白意義何在，似乎是在體會(huì)著別人的快樂(lè)才能堅(jiān)持下去。在這社會(huì)的框架之中，做著最好又最合適的決定，這是枷鎖還是自由。
從一些方面看，露絲又比漢娜幸運(yùn)，至少她還是做出了自己的選擇，而漢娜只能追隨自己的欲望。
活著太艱難，真實(shí)也總是讓人無(wú)法忍受。
獨(dú)居的一年讀后感篇十
獨(dú)居是現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越常見(jiàn)的一種生活方式，也是對(duì)個(gè)人獨(dú)立性和自主性的一種體現(xiàn)。獨(dú)居可以讓人更好地了解自己，學(xué)會(huì)獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活中各種挑戰(zhàn)。在獨(dú)居的一年里，我經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)和收獲，通過(guò)與自己相處，我深刻體會(huì)到了獨(dú)居的重要性和好處。
首先，獨(dú)居使我學(xué)會(huì)獨(dú)立和自主。在此之前，我一直習(xí)慣依賴他人的幫助，無(wú)法獨(dú)立解決問(wèn)題。然而，獨(dú)居的一年讓我獨(dú)自面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，需要自己解決各種問(wèn)題。例如，電器出了故障，家具需要安裝，水管破裂等等，這些都是我必須親自動(dòng)手解決的問(wèn)題。我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具進(jìn)行修理和維護(hù)，通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐，我現(xiàn)在能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，并從中找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這一年的獨(dú)居，我不再害怕面對(duì)困難，而是勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)并積極尋找解決方法。
其次，獨(dú)居讓我更好地了解自己。在平常的生活中，人們常常會(huì)受到外界的干擾和影響，而無(wú)法真正了解自己的內(nèi)心需求和欲望。而在獨(dú)居的一年里，我遠(yuǎn)離了外界的噪音和紛擾，有更多的時(shí)間和空間去思考和感受自己的內(nèi)心世界。我開(kāi)始嘗試各種興趣愛(ài)好，去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛能。例如，我開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫，寫作，也嘗試了烹飪和攝影等等。通過(guò)這些嘗試，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和擅長(zhǎng)，也更加了解了自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。這種了解和認(rèn)知使我更自信和堅(jiān)定，能夠更好地確定自己的人生目標(biāo)和方向。
再次，獨(dú)居讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)處并享受獨(dú)自的時(shí)光。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們似乎總是忙碌于外界的事務(wù)和人際關(guān)系，并很少有時(shí)間和空間獨(dú)自靜坐思考。然而，獨(dú)居的一年讓我擁有了完全屬于自己的時(shí)間和空間，可以獨(dú)自思考，反思和放松自己。我開(kāi)始欣賞和享受獨(dú)自的時(shí)光，通過(guò)讀書，聽(tīng)音樂(lè)，散步等來(lái)充實(shí)自己的內(nèi)心。這樣的獨(dú)處讓我深入了解自己的情感和需求，并培養(yǎng)了我對(duì)內(nèi)心深處的思索和探索的習(xí)慣。獨(dú)處也讓我能夠更好地思考和理清自己的思緒，對(duì)未來(lái)有更清晰的規(guī)劃和思考。
最后，獨(dú)居讓我更加珍惜和感恩身邊的人和事物。在獨(dú)居的一年里，我深刻體會(huì)到了人是社會(huì)性動(dòng)物的道理。當(dāng)自己生病或者遇到困難時(shí)，我深刻意識(shí)到?jīng)]有他人的幫助和支持，單憑一己之力是難以解決問(wèn)題的。通過(guò)獨(dú)居的一年，我更加珍惜和珍惜身邊的人和事物，認(rèn)識(shí)到他們對(duì)我生活的重要性和影響。我開(kāi)始更加主動(dòng)地與家人朋友保持聯(lián)系，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)我的感激之情。我也更加樂(lè)于幫助他人，傳遞愛(ài)和溫暖。
總而言之，獨(dú)居的一年是我人生中的一段特殊經(jīng)歷，通過(guò)這一年的獨(dú)立自主和與自己相處，我有機(jī)會(huì)更好地了解自己，培養(yǎng)自己的個(gè)人能力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。同時(shí)，我也更加體會(huì)到了他人的重要性和自己的幸福。這段經(jīng)歷使我成長(zhǎng)，感恩和堅(jiān)定，為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
獨(dú)居的一年讀后感篇十一
獨(dú)居，是指一個(gè)人獨(dú)自居住和生活，沒(méi)有與他人共同分享生活空間的經(jīng)歷。在這個(gè)快節(jié)奏、社交化的社會(huì)，越來(lái)越多的人選擇獨(dú)居。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，獨(dú)居不僅是一種生活方式，更是一種獨(dú)立、獨(dú)立、自由的表達(dá)。在獨(dú)居的一年里，我收獲了許多寶貴的體會(huì)，讓我更加理解自己，也更加珍惜身邊的一切。
第二段：獨(dú)居的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
獨(dú)居的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。從搬家開(kāi)始，我需要獨(dú)自負(fù)責(zé)裝修、購(gòu)買家具和處理各種瑣事。我意識(shí)到要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，這讓我感受到成長(zhǎng)的力量和獨(dú)立的自信。獨(dú)居也教會(huì)我料理自己的生活，我學(xué)會(huì)了做飯、打掃衛(wèi)生、安排時(shí)間，讓自己的生活井然有序。這些經(jīng)歷不僅提高了我的生活技能，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和獨(dú)立性。
獨(dú)居的一年讓我有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)思考、反省自己的內(nèi)心。沒(méi)有了外界的干擾，我更加關(guān)注內(nèi)心的聲音和情感的波動(dòng)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，尊重自己的情感和需要。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛(ài)好，并開(kāi)始尋找更多的方式來(lái)滿足自己的精神需求。我也逐漸理解到，獨(dú)居并不意味著孤獨(dú)，我和自己的內(nèi)心成為了最好的伴侶。
第四段：獨(dú)居的收獲和發(fā)現(xiàn)。
獨(dú)居讓我有更多的時(shí)間和空間來(lái)追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)一門新的技能，讀更多的書籍，參加各種興趣班，擴(kuò)展自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，獨(dú)居也提供了一個(gè)反思和思考的機(jī)會(huì)，讓我更加了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻，享受一個(gè)人的安靜和寧?kù)o。
第五段：獨(dú)居的啟示和展望。
獨(dú)居的一年，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立和自信。我明白了珍惜每一個(gè)相聚的時(shí)刻，并且懂得用心去感受愛(ài)和關(guān)懷。我學(xué)會(huì)了與自己建立良好的關(guān)系，同時(shí)也逐漸找到了與他人建立更加健康、平等的關(guān)系的方式。未來(lái)，我希望能夠保持對(duì)自己的獨(dú)立和自信，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我也期待能夠與他人共同分享生活的美好，并且學(xué)會(huì)更好地與他人相處。
總結(jié)：
獨(dú)居的一年對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是一段寶貴的成長(zhǎng)時(shí)光。從獨(dú)立思考到料理生活，從傾聽(tīng)內(nèi)心到追求自己的夢(mèng)想，獨(dú)居讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信。通過(guò)與自己的相處，我更加了解自己，也找到了與他人建立更加健康關(guān)系的方式。獨(dú)居讓我珍惜每一個(gè)相聚的時(shí)刻，同時(shí)也希望能夠與他人共同分享生活的美好。獨(dú)居的一年讓我明白了愛(ài)和關(guān)懷的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了用心去感受生活的精彩。
獨(dú)居的一年讀后感篇十二
我讀了《笨狼的故事》這一本書，這一本書里面有很多人物，我最喜歡聰明兔，因?yàn)槁斆魍煤苈斆?。聰明兔的好朋友是笨狼，笨狼的敵人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聰明兔又偏偏不在笨狼身邊，那麻煩就大了?/p>
我從這一本書里學(xué)到了很多很多的知識(shí)點(diǎn)和好詞語(yǔ)好句子。當(dāng)然，也有非常搞笑的地方，最搞笑的一句話能讓我趴在地上哈哈大笑！而且，我不僅學(xué)到了好詞語(yǔ)好句子，也在每一篇文章里學(xué)到了一個(gè)道理，所以我讀完這本書知道什么事要在什么時(shí)候做，所以我非常希望我在書里學(xué)到的好詞語(yǔ)好句子能在日常生活中活學(xué)活用。
從我看完書開(kāi)始，我就慢慢地喜歡上了這一本書。事到如今，我只要一看見(jiàn)《笨狼的故事》這本書，我拿起書就看地滋滋有味，而且一看就是三、四個(gè)小時(shí)！
我數(shù)了一下，我一共學(xué)會(huì)了一、二、三、四、五……一百二十七個(gè)好詞語(yǔ)和一、二、三、四、五……三十五個(gè)好句子呀！
我非常的感謝這一本書，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的幸福和無(wú)盡的開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光！
獨(dú)居的一年讀后感篇十三
媽媽給我買了本國(guó)學(xué)三字經(jīng)，三字經(jīng)中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。
三字經(jīng)中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@句話的意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的'成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別！
三字經(jīng)中還有這樣的詩(shī)句：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！币馑己芮宄?，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩！通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī)句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。
獨(dú)居的一年讀后感篇十四
一年前，我踏入了一個(gè)我從未經(jīng)歷過(guò)的新生活階段——獨(dú)居。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)于獨(dú)自生活抱有一些忐忑和擔(dān)憂，但在這一年里，我經(jīng)歷了許多變化和成長(zhǎng)。通過(guò)與自己相處，我不僅學(xué)會(huì)了照顧自己，也更加了解了自己的需求和愿望。下面我將分享我這一年的心得體會(huì)。
第一段：獨(dú)立與自律的重要性。
獨(dú)居的一年，讓我深刻意識(shí)到獨(dú)立和自律的重要性。在過(guò)去，我習(xí)慣依賴他人，常常將自己的責(zé)任推給別人。但是現(xiàn)在，我必須為自己的生活負(fù)責(zé)，獨(dú)立完成種種瑣事。我學(xué)會(huì)了如何維修房間中的小問(wèn)題，如何做飯和購(gòu)物，如何管理自己的時(shí)間。這一過(guò)程并不容易，但是我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)獨(dú)立自主地解決問(wèn)題，我變得更加自信和成熟。
第二段：寧?kù)o與思考的空間。
獨(dú)居的一年給了我寧?kù)o與思考的空間，在這個(gè)安靜的環(huán)境中，我能夠更加深入地反思自己的生活和目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)自思考，如何與自己的內(nèi)心對(duì)話。通過(guò)在獨(dú)處的時(shí)光里思考，我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且制定計(jì)劃來(lái)改進(jìn)自己。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，獨(dú)居并不僅僅是一個(gè)人獨(dú)處，更是一個(gè)思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段：對(duì)人際關(guān)系的重新認(rèn)識(shí)。
獨(dú)居的一年也讓我重新認(rèn)識(shí)了人際關(guān)系的重要性。在和家人和朋友分別后，我明白了他們對(duì)我的意義。盡管我獨(dú)自生活，但我一直保持著和他們的聯(lián)系。我們分享彼此的生活，相互支持和鼓勵(lì)。這段經(jīng)歷讓我更加珍惜和關(guān)心身邊的人，同時(shí)也更加明確了朋友和家人對(duì)我生活的價(jià)值。
第四段：擺脫舒適區(qū)的機(jī)會(huì)。
獨(dú)居的一年，讓我有機(jī)會(huì)走出自己的舒適區(qū)。在過(guò)去，我常常害怕嘗試新的事物，會(huì)擔(dān)心失敗或者被拒絕。但是一個(gè)人生活，我沒(méi)有借口逃避挑戰(zhàn)。我嘗試著參加社交活動(dòng)，結(jié)交新朋友，提升自己的技能。在成功和失敗中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，鍛煉了自己的勇氣與逆境應(yīng)對(duì)能力。這段經(jīng)歷讓我明白，只有擺脫舒適區(qū)，我們才能真正成長(zhǎng)和獲得滿足感。
第五段：感激與成長(zhǎng)。
獨(dú)居的一年，讓我對(duì)生活更加感恩并獲得了巨大的成長(zhǎng)。我意識(shí)到，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我去感激和珍惜。通過(guò)獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和堅(jiān)持不懈?；仡欉@一年，我看到了自己的進(jìn)步并為此感到自豪。我相信，這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我更加勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
結(jié)束語(yǔ)：
獨(dú)居的一年給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)獨(dú)自生活，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與自律，體驗(yàn)了寧?kù)o與思考的空間，認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性，走出舒適區(qū)并成長(zhǎng)，感恩生活并為自己的成長(zhǎng)感到驕傲。這一年的經(jīng)歷讓我明白，獨(dú)處不僅僅是孤獨(dú)，更是一個(gè)讓自己成長(zhǎng)和變得更好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我找到了自己的獨(dú)立和自信，也更加明確了自己的方向和目標(biāo)。我期待著未來(lái)的日子，更加充實(shí)和自由地生活。
獨(dú)居的一年讀后感篇十五
我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫的《愛(ài)心樹(shù)》這本書，知道了這棵愛(ài)心樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩兒。這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛(ài)心樹(shù)的故事。這個(gè)男孩兒像我，這一棵大樹(shù)像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹(shù)索取東西，而大樹(shù)卻一直很開(kāi)心。最后，大樹(shù)連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹(shù)還是很高興。讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)，我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
一年級(jí)讀后感200字(二)：《海的女兒》讀后感。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。
一年級(jí)讀后感200字(三)：《命運(yùn)》讀后感。
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏?！罚镞呌?00個(gè)經(jīng)典的哲理故事?，F(xiàn)在我來(lái)品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》?！睹\(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說(shuō)：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握。”看了這段話，我很受觸動(dòng)。把握命運(yùn)，多簡(jiǎn)單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中，你隨時(shí)都可以改變它!
一年級(jí)讀后感200字(四)：《昆蟲(chóng)記》讀后感。
杜甫說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！备郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍就像饑餓的人撲在面包上?！睍侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品(莎士比亞)。翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》我就被文中的“我”的行動(dòng)吸引。文中主要描寫“我”愛(ài)好觀察昆蟲(chóng)，有一次作者觀察蝗蟲(chóng)，現(xiàn)在人們都說(shuō)蝗蟲(chóng)是害蟲(chóng)，可是文中作者可不這么認(rèn)為，雖然蝗蟲(chóng)吃農(nóng)民種得糧食，可是沒(méi)有蝗蟲(chóng)，就沒(méi)有肉質(zhì)鮮美的火鳥(niǎo)。雞也喜歡吃蝗蟲(chóng)，有時(shí)候大人也給小孩吃蝗蟲(chóng)?，F(xiàn)在時(shí)代，人們很少自己去發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在都習(xí)慣上網(wǎng)查閱資料，科技發(fā)達(dá)了，人卻更懶了我要學(xué)習(xí)作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。
一年級(jí)讀后感200字(五)：丑小鴨讀后感。
想起丑小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨，在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎?來(lái)吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開(kāi)它們，讓我們張開(kāi)翅膀飛起來(lái)吧!
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