愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 08:56:18
愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-25 08:56:18     小編:書(shū)香墨

演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、慶典、演講比賽等,都需要通過(guò)言辭來(lái)與聽(tīng)眾產(chǎn)生聯(lián)系和共鳴。在寫(xiě)演講稿之前,可以先進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集。成功的演講稿往往離不開(kāi)精彩的開(kāi)場(chǎng)白,下面是一些引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白范例供大家參考。

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著人們生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)。我雖然是個(gè)小學(xué)生,但也懂得保護(hù)環(huán)境,從我做起。

每當(dāng)我看到地上的垃圾,我就會(huì)感慨萬(wàn)千,保護(hù)環(huán)境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來(lái)說(shuō)吧,以前,河里的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚(yú)在河里自由自在在游來(lái)游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們?cè)诤永锵床耍匆路?。漸漸的,人們于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水變得又臭又臟,再也不能清澈見(jiàn)底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境,嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì),只有樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的觀念,才有美好的明天。

星期天,我找來(lái)我的好朋友小好,每人拿一個(gè)塑料袋,把河邊的垃圾一一撿光了,我們手里都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”?。〖词刮覀儼押舆叺睦鴵旃饬?,但是河里的垃圾是阻止不了,撈掉了還會(huì)有,怎么辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí),我們找來(lái)一塊木板在板上大大地寫(xiě)上:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務(wù)完成,我們高興地回家了。

為了保護(hù)我們自己的家園,為了保護(hù)我們自己的生命,為了我們自己的將來(lái),為了我們美好的環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓地球媽媽更可愛(ài),更生機(jī)勃勃,讓我們張開(kāi)小手,獻(xiàn)一份愛(ài),出一份力,共創(chuàng)綠色的環(huán)境。

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

剛剛過(guò)去的4月7日,是“世界衛(wèi)生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,做健康的主人”。

那么我們小學(xué)生,應(yīng)該怎樣參與到“做健康的主人”的活動(dòng)中來(lái)呢?下面,我講四點(diǎn),大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

第一,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。

第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而不吃早餐,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的;還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重,這對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育中的我們來(lái)講,也是及其有害的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉敉忮憻?,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動(dòng)是非常好的鍛煉機(jī)會(huì),不要馬虎了事。

第三,保持室內(nèi)空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)。

第四,注意心理衛(wèi)生。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活過(guò)程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié),千萬(wàn)不能一直悶悶不樂(lè),這對(duì)身體也是有害的。

同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間,就會(huì)擁有健康的體魄,就會(huì)擁有美好的未來(lái)!讓我們共同努力吧。

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇三

大家好:

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類(lèi)的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴以生存的星球只有地球。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類(lèi)不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇四

女士們、先生們:

大家好!

塞特凱達(dá)斯大瀑布以前是滔滔不絕,一瀉千里的,尤其是雨季,塞特凱達(dá)斯大瀑布的氣勢(shì)更是雄偉壯觀。它不僅用自己充沛的水量,灌溉著我們的莊稼,每年還吸引了許多游客前來(lái)參觀,為國(guó)家創(chuàng)造了一筆不小的財(cái)富。

如今,由于河兩岸的工廠用水毫無(wú)節(jié)制,浪費(fèi)了大量水資源;再加上上游沿河兩岸的樹(shù)木,被亂砍濫伐,又造成了大量水土流失,,大瀑布因此逐漸消亡了。我們?cè)摓榇烁械綉M愧,我們必須行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的自然環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。如果我們繼續(xù)這樣下去,那么,將來(lái)的最后一滴水,將會(huì)是人們的眼淚。

最后,我希望大家都加入“愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球”的行列中去,阻止塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇。

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)xx班的xx,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園”。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,從我做起》。

“今天是個(gè)好日子,今天天氣好晴朗”每每我們都會(huì)以這樣的言語(yǔ)來(lái)形容此刻的心情。亦如今天,同學(xué)們,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,都能感覺(jué)到她的潔凈和美麗,整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢,就如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確,校園就是我們的家,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)是幸福的,是快樂(lè)的。

作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家,更值得我們愛(ài)護(hù)、美化、呵護(hù)。眼下,正是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵時(shí)期,我們更應(yīng)該從我做起,以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人,以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)形成文明風(fēng)尚。每周五我們都會(huì)在校外參與“創(chuàng)建文明城市”。這是一件需要,也值得我們?nèi)w師生積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對(duì)恪守交通規(guī)則的堅(jiān)持到對(duì)老人、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),從不亂扔一張廢紙屑到笑待問(wèn)路的陌生人,在這一系列過(guò)程中,我們中的每一位,都將是嘉峪關(guān)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的主角。

所以呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園。為創(chuàng)建文明城市,和諧校園,請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、積極參與,從我做起。首先要知曉創(chuàng)城,關(guān)心創(chuàng)城,融入創(chuàng)城。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí),提高參與創(chuàng)文的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

二、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起,摒棄不文明陋習(xí),積極爭(zhēng)當(dāng)文明的使者。

三、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動(dòng)家庭和社會(huì)齊心共創(chuàng),形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛(ài)心的良好氛圍。

老師們,同學(xué)們,讓我們著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

xx月xx日星期xx,當(dāng)鐘表的時(shí)針指向20:30時(shí),原本燈紅酒綠的城市“啪——啪——”相繼滅掉了燈,我也立即關(guān)了燈,加入了“地球一小時(shí)”的行列。

在漆黑的夜晚,那街道上一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē),如同一只只輕快的甲殼蟲(chóng)。瞧,那墨黑的天空上:星星在眨著眼睛,好像在為我們的“地球一小時(shí)”而歡呼雀躍;皎潔的月光灑在每一寸土地上,好似在語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣愛(ài)她的公民而變得更美麗!

近幾年來(lái),地球已經(jīng)不止一次的對(duì)人類(lèi)發(fā)出紅色的警報(bào),說(shuō)明自己的超負(fù)荷。人類(lèi)雖然對(duì)科學(xué)技術(shù)有著超高的智慧,但忘記了地球的“安?!薄H祟?lèi)創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富,但與此同時(shí),人口數(shù)量也在不斷增加,資源在過(guò)度消耗,環(huán)境在不斷被污染,生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞。旱災(zāi),水災(zāi),還有最近的“霾”天氣,都是地球給人們的警報(bào)。

地球是我們唯一的家園,地球只有一個(gè)!

只有我們善待地球,地球才會(huì)善待我們!

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇八

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起".

同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè).可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難.

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.

同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰的笑了!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx小學(xué)三7班的方,今天我要演講的主題是――《霧霾,我們要打敗你》

我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)五光十色的夢(mèng),藍(lán)天放牧著白云,我躺進(jìn)云兒的沙發(fā)里,啊,天空多么藍(lán),彩云多么美,空氣多么清新!

"今日霧霾指數(shù)289!上學(xué)路上記得戴上口罩哦!"媽媽的話驚醒了我。走在路上,大人小孩都戴上了口罩,一個(gè)個(gè)都像生了病的人,就好像在醫(yī)院里一樣。

學(xué)校里,大課間活動(dòng)時(shí)間,我們只能呆在了教室不能到外面去玩。周末,我們被關(guān)在了房間里,窗戶關(guān)得緊緊的。

哎,望著窗外,我們想著:一定要打敗霧霾!

老師說(shuō)過(guò),打敗霧霾最好的辦法就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。我曾看到一張照片,有幾個(gè)人站在垃圾桶旁邊吃瓜子,瓜子殼卻被扔到了地上,滿地都是??吹竭@樣的情景,我多么心痛!我們的環(huán)境就這樣被污染了!我們要立刻行動(dòng)起來(lái)!你瞧,叔叔阿姨們來(lái)了,爺爺奶奶們也來(lái)了,他們掃地,撿垃圾,清理垃圾屋。他們不怕臟不怕臭,就像抗擊霧霾的戰(zhàn)士,把垃圾灰塵這個(gè)霧霾的"幫兇"趕出我們的城市!同學(xué)們,我們也要加入他們的行列,衛(wèi)生城市的創(chuàng)建,應(yīng)該從我們做起!美麗的城市需要我們來(lái)呵護(hù)!

打敗霧霾,我們還要做到綠色出行!因?yàn)閷?dǎo)致霧霾"地盤(pán)"擴(kuò)大的罪魁禍?zhǔn)拙褪瞧?chē)尾氣排放。同學(xué)們,讓我們和爸爸媽媽約定少開(kāi)車(chē),多走路,多騎公共自行車(chē),多坐社區(qū)巴士,多坐公共汽車(chē),一定要綠色出行!雖然,我們的力量很渺小,但是如果我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),公交優(yōu)先,綠色出行的清風(fēng)一定能驅(qū)散霧霾塵埃的肆虐!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),拒絕污染,保護(hù)環(huán)境,驅(qū)散霧霾!我相信,通過(guò)我們的努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),霧霾,你等著吧,我們一定能夠打敗你!到那時(shí)候,天會(huì)更藍(lán),云會(huì)更白,空氣更清新!

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇九

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我今天發(fā)言的主題是《愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起》。

今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。

我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒(méi)有什么地位可談,但他并沒(méi)有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實(shí)上并非如此!

事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ?,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小?我夢(mèng)想著,有那么一天,校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!

謝謝大家!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx省xx市xx班的一名同學(xué),我叫xx?,F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò),由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境,使空氣變得不清新了;河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú),路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。

見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了,根上還有被砍過(guò)的'痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類(lèi)現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木,把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。

讓我們向世界呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。”正所謂“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是xxx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園》。

每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你是否感覺(jué)到自己走進(jìn)了另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),就是我們的第二個(gè)家。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),在這兒生活。這里的一草一木都是我們的伙伴,見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。

是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸著新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護(hù)華僑中學(xué)這個(gè)美麗的家園。

每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡如人意的地方:雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳??;食堂里,有同學(xué)總是隨意的拋灑飯菜,還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。還記得我剛進(jìn)入初中,看到華僑中學(xué)樹(shù)木蔥蘢,綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我為自己能來(lái)到華僑中學(xué)學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是我們有個(gè)別同學(xué)對(duì)于我們的校園不加以愛(ài)護(hù),花草樹(shù)木被隨意摧殘,墻壁和桌面被刻畫(huà)得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾,甚至連空氣中都飄蕩著一股怪味,在這樣的'環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?校園是我們共同的家,如果想在家里開(kāi)心的玩耍,安心的學(xué)習(xí),就要愛(ài)護(hù)我們的校園,讓綠色生命激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

優(yōu)美的環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾桶;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

最后,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

我的國(guó)旗下到此結(jié)束,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

我是初一2班的蔣xx。今天我演講的主題是:“從我做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”。

眾所周知,環(huán)境是心靈的港灣,靈感的源泉,塑造人的搖籃。而我想特別強(qiáng)調(diào),環(huán)境也是學(xué)習(xí)的必要條件。

在這樣美好的環(huán)境里,我看到了許多同學(xué)在各個(gè)角落撿起果皮紙屑,用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境。這樣一份責(zé)任、公德心的體現(xiàn),也是良好品質(zhì)的.表現(xiàn)。我們不能對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的“細(xì)節(jié)”不聞不問(wèn),在任何時(shí)候都要追求卓越,保持廣闊的視野。維護(hù)校園環(huán)境雖然是一件平凡的事,但如果我們改變心態(tài),做好每一件小事,把普通的變成優(yōu)秀的,那么我們每個(gè)人的素養(yǎng)都會(huì)得到提升,學(xué)習(xí)效率也會(huì)有所提高。

所以,同學(xué)們,要從自我做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你想要扔垃圾時(shí),請(qǐng)多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,當(dāng)你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí),請(qǐng)彎下腰撿起來(lái),當(dāng)你想踏上草坪時(shí),請(qǐng)用專用通道,保護(hù)草坪。當(dāng)你想吐痰時(shí),請(qǐng)忍耐,保持環(huán)境的整潔。

英國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說(shuō):“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人在替你負(fù)重前行?!蔽覀円卸髟谛@中為我們不斷付出的打掃衛(wèi)生的阿姨、送水送飯的叔叔等,對(duì)他們說(shuō)聲“辛苦了、謝謝”,有助于提高我們自身修養(yǎng),也會(huì)給他人帶來(lái)溫暖。同時(shí),我們也要珍惜來(lái)之不易的資源,節(jié)約用水、用電、用紙。

就像持久香氣來(lái)自人的優(yōu)美品質(zhì),而不是花朵或者香水。我們不能低估美德的力量。善良可以感染整個(gè)世界,堅(jiān)持可以改變未來(lái)。寬容能夠容納厚重的歷史,信任足以啟迪靈魂。擁有這些品質(zhì),才能感受到這個(gè)世界的美好和溫暖。心靈就像田地,你種下什么,就會(huì)收獲什么。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊屛覀償y手共創(chuàng)校園最美的風(fēng)景線。從我做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。讓文明常駐、美麗常在!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇十三

敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我要講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動(dòng)物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴以生存的根本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的制服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類(lèi)的地球賜予愛(ài)護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)頭生長(zhǎng),我們可以積極參加植樹(shù)節(jié),愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開(kāi)使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿,很輕松就能完成,很輕松就能參加到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛(ài)的同學(xué)們,你還在遲疑什么呢?從今刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我信任,有了每一個(gè)人的參加,我們的校園更漂亮,我們的祖國(guó)更漂亮,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

我的演講完畢。

愛(ài)護(hù)環(huán)境經(jīng)典演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是xxx,我今日演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。

請(qǐng)問(wèn):你們看過(guò)《2023》這部電影嗎?在影片中,劇烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)難讓眼前漂亮而熟識(shí)的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉(cāng)皇逃命、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它賜予我們?nèi)祟?lèi)有太多、太多的反思。

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛進(jìn)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫上升,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)難。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難,人們始終在苦苦地努力地查找答案,從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,節(jié)省能源已成為深入人心的.環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。

或許你會(huì)說(shuō),低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,低碳生活就在我們身邊。比方:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào),這些明顯都是對(duì)社會(huì)資源的極大鋪張。

你可知道:每節(jié)省1度電,就能削減1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)約10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將削減4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

同學(xué)們,其實(shí)制造低碳生活很簡(jiǎn)潔,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比方:我除了做作業(yè)必需開(kāi)日光燈之外,其余時(shí)間只開(kāi)5w的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出順手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開(kāi)空調(diào),即使炎熱難耐,開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車(chē),少做公交車(chē)。在我的提倡下,我們家的生活也漸漸低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車(chē)改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家歡樂(lè)、充實(shí)、而有意義,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)省的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培育我們的低碳生活方式,積極的去制造時(shí)尚的低碳生活!

做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

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