讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)之后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀(guān)點(diǎn)、情感體驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的思想，加深對(duì)書(shū)中人物和情節(jié)的感悟，對(duì)自己的思考和成長(zhǎng)都有積極的影響。讀完一本書(shū)后，寫(xiě)一篇讀后感既是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié)，也可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)該注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思，避免使用生僻的詞匯和繁復(fù)的句子結(jié)構(gòu)。請(qǐng)大家閱讀以下為大家精選的讀后感范文，希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。
透明的紅蘿卜讀后感篇一
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《透明的紅蘿卜》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
莫言大家一定不再陌生了，對(duì)于莫言的作品，我也很喜歡并且讀了一些，《透明的紅蘿卜》這篇文章給了我很多感觸。
1、黑孩的感覺(jué)世界
突出的一段如下：孩子目中無(wú)人，他試圖用一只眼睛盯住一個(gè)火苗，讓一只眼黃一只眼藍(lán)，可總也辦不到，他沒(méi)法把雙眼視線(xiàn)分開(kāi)。于是他懊喪地從火上把目光移開(kāi)，左右巡脧著，忽然定在了爐前的鐵砧上。鐵砧踞伏著，象只巨獸。他的嘴第一次大張著，發(fā)出一聲感嘆（感嘆聲淹沒(méi)在老鐵匠高亢的歌聲里）。黑孩的眼睛原本大而亮，這時(shí)更變得如同電光源。他看到了一幅奇特美麗的圖畫(huà)：光滑的鐵砧子。泛著青幽幽藍(lán)幽幽的光。泛著青藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都象一個(gè)大個(gè)陽(yáng)梨，還拖著一條長(zhǎng)尾巴，尾巴上的根根須須象金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線(xiàn)條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線(xiàn)上泛出一圈金色的光芒。光芒有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的如麥芒，短的如睫毛，全是金色，老鐵匠的.歌唱被推出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，象一個(gè)小蠅子的嗡嗡聲。他象個(gè)影子一樣飄過(guò)風(fēng)箱，站在鐵砧前，伸出了沾滿(mǎn)泥土煤屑、挨過(guò)砸傷燙傷的小手，小手抖抖索索。
2、透明的紅蘿卜的象征意義
紅蘿卜是黑孩內(nèi)心渴求溫暖和幸福的一種象征，是莫言對(duì)貧困、苦難、孤獨(dú)的黑孩的詩(shī)意撫慰。
它是通過(guò)黑孩奇異的感覺(jué)折射出來(lái)的。注意紅蘿卜出現(xiàn)的次數(shù)及透明的紅蘿卜出現(xiàn)的環(huán)境。
金色的、透明的紅蘿卜，像一道穿透一切的閃電，撕裂了黑暗，給人帶來(lái)溫暖的力量。黑孩之能存活下來(lái)，之能將自己淬煉成“入水不濡、入火難焚”的小精靈，就是因?yàn)樵谒冋娴耐睦?，有個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界——一個(gè)晶瑩透明的紅蘿卜。正是這個(gè)美得讓人落淚的胡蘿卜，使黑孩能超脫于人世的苦難，超然于貧困、憂(yōu)傷、恐懼之上。
3、黑孩形象的象征意義
豐富了人類(lèi)的體驗(yàn)，所以他既是我又超出了我，他既是人又超越了人。另一方面，也有敘事策略上的功能：男孩拙于人事而敏感于自然和本性，對(duì)世界充滿(mǎn)了感性的認(rèn)知。由于對(duì)人事的一知半解，所以總是歪曲地理解成人世界的復(fù)雜糾葛，錯(cuò)誤地并充滿(mǎn)了諧趣地解釋各種事物。這種未成熟的敘述形態(tài)與小說(shuō)所根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容而表達(dá)的真實(shí)意向之間形成一種張力，也同樣構(gòu)成了復(fù)調(diào)的敘述。
透明的紅蘿卜讀后感篇二
優(yōu)秀作文推薦：最近我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，聽(tīng)這名透著股濃濃的魔幻現(xiàn)實(shí)主義味道，雖然我對(duì)莫言的認(rèn)識(shí)還停留在《百年孤獨(dú)》，但是通過(guò)這本書(shū)，我更加的了解了莫言。
傳說(shuō)中這是他自個(gè)兒的形象再現(xiàn)那他小時(shí)候還真夠苦的。
透明的紅蘿卜讀后感篇三
最近我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，聽(tīng)這名透著股濃濃的魔幻現(xiàn)實(shí)主義味道，雖然我對(duì)莫言的認(rèn)識(shí)還停留在《百年孤獨(dú)》，但是通過(guò)這本書(shū)，我更加的了解了莫言。
傳說(shuō)中這是他自個(gè)兒的形象再現(xiàn)那他小時(shí)候還真夠苦的。
透明的紅蘿卜讀后感篇四
我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，我對(duì)里邊的很多地方有很多的話(huà)要說(shuō)。下面我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
可以不說(shuō)就不說(shuō)，莫言的奇怪印證了他的名字——莫言，不想說(shuō)，不愿說(shuō)，無(wú)聲的世界是最美的，很多話(huà)，莫言愿意讓自然和動(dòng)物來(lái)代言。除了童年視角，他還喜歡從動(dòng)物的角度來(lái)敘事，“從胡同里，鴨子們望見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子老頭兒挑著一卷鋪蓋和幾件沉甸甸的鐵器，沿著河邊往西走去了?！敝v的就是老鐵匠被小鐵匠擠兌出走一事?！袄项^子走了，又來(lái)了一個(gè)光背赤腳的黑孩子。那只公鴨子跟它身邊那只母鴨子交換了一個(gè)眼神，意思是說(shuō)：記得吧？那次就是他，水桶撞翻柳樹(shù)滾下河，人在堤上做狗趴，最后也下了河拖著桶殘水，那只水桶差點(diǎn)沒(méi)把麻鴨那個(gè)臊包砸死……這個(gè)在前面也有敘述，”不知道用什么姿勢(shì)他趴下了，水象瀑布一樣把他澆濕了。
他的臉碰破了路，鼻子尖成了一個(gè)平面，一根草梗在平面上印了一個(gè)小溝溝。幾滴鼻血流到嘴里，他吐了一口，咽了一口。鐵桶一路歡唱著滾到河里去了。
他呼呼隆隆淌著水追上去，抓住水桶，逆著水往回走。“我們關(guān)心的一直是人的世界，殊不知，動(dòng)物也在用他們的眼光品評(píng)人，這就是莫言敘述視角的獨(dú)特之處。
透明的紅蘿卜讀后感篇五
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒(méi)有完全讀懂，文中對(duì)紅蘿卜的描寫(xiě)并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎？它為什么只真正出現(xiàn)了一次？為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜？太多的疑問(wèn)讓我無(wú)法把握文章的主旨，所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业腵感受。
給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是黑孩撿起剛剛燒過(guò)的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來(lái)，平靜的仿佛什么事也沒(méi)有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個(gè)孤兒，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒(méi)有自我了，他幾乎是一個(gè)傀儡，從不說(shuō)話(huà)，也很少與人交流，甚至有點(diǎn)自虐，他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說(shuō)好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽(tīng)到河里的魚(yú)蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見(jiàn)一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨(dú)，不會(huì)對(duì)生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲(chóng)兒魚(yú)蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)村莊里的故事。小說(shuō)中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
透明的紅蘿卜讀后感篇六
最近，我讀了莫言的《透明的紅蘿卜》這部作品，發(fā)現(xiàn)莫言在《透明的紅蘿卜》里面，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很多。單單提一個(gè)細(xì)節(jié)，黑孩非常看重的橋縫：
1、“他滑了下來(lái)，肚皮上擦破了一大塊，滲出一層血珠來(lái)。他彎腰抓起一把土，按到肚子上。然后倒退幾步，抬起手掌打著眼罩，看著橋墩與橋面相接處那道石縫，他放心了。”
2、“他坐在姑娘的座位上，不斷地扭動(dòng)著身體，變換著姿勢(shì)，一直等調(diào)整到眼睛跟第七個(gè)橋墩上那條石縫成一條直線(xiàn)時(shí)，才穩(wěn)穩(wěn)地坐住，雙眼緊盯著石縫里那個(gè)東西……”
3、第七個(gè)橋墩前，他解下手絹用口叼著，費(fèi)力地爬上去，把手絹塞到石縫里……“。
4、“黑孩偷覷著第七個(gè)橋墩上的石縫，心里忐忑不安?！?/p>
四次描寫(xiě)橋縫，不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)細(xì)小的位置，也不斷拉升觀(guān)者的好奇心。那里面到底是什么？黑孩為什么不安？而隨著黑孩把菊子的手帕塞進(jìn)石縫，這個(gè)“實(shí)施掩藏”的細(xì)節(jié)卻放佛突然向觀(guān)者釋放了這個(gè)寡言孩子的內(nèi)心。
當(dāng)然，文章的名字，那顆透明的紅蘿卜，本身就是這篇文章中最重要也最光耀奪目的細(xì)節(jié)。
遲子建曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作家需要先在腦中構(gòu)建出一個(gè)世界，小說(shuō)只是將這個(gè)世界中的一小部分截取展現(xiàn)出來(lái)，而其實(shí)你的構(gòu)建遠(yuǎn)多于寫(xiě)出來(lái)的。放到細(xì)節(jié)的選取上一樣合適。
透明的紅蘿卜讀后感篇七
我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，對(duì)里邊的主角有很多的想法，我想在這里和大家聊聊黑孩子。
在里，我們先來(lái)看看莫言自己在京都大學(xué)的演講中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一番話(huà)吧：
我曾經(jīng)被中國(guó)的文學(xué)評(píng)論家貼上許多的文學(xué)標(biāo)簽，他們時(shí)而說(shuō)我是“新感覺(jué)派”，時(shí)而說(shuō)我是“尋根派”，時(shí)而又把我劃到“先鋒派”的陣營(yíng)里。對(duì)此我既不反對(duì)也不贊同。好的作家，關(guān)心的只是自己的創(chuàng)作，他甚至不去關(guān)心讀者對(duì)自己作品的看法。他關(guān)心的只是自己的作品中人物的命運(yùn)，因?yàn)檫@是他創(chuàng)造的比他自己更為重要的生命，與他血肉相連。一個(gè)作家一輩子其實(shí)只能干一件事：把自己的血肉，連同自己的靈魂，轉(zhuǎn)移到自己的作品中去。
透明的紅蘿卜讀后感篇八
如果有一種記憶是全民皆有的，那就是觸覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)五感。用比擬的方式調(diào)動(dòng)你對(duì)于五感的記憶，你自然能夠同感。而一次調(diào)動(dòng)你多種的感官，讓你看到的同時(shí)聽(tīng)到，聞到，摸到，甚至嘗到，你自然會(huì)迅速被拉入場(chǎng)景，帶入故事，感受主人公的感受。我印象中的莫言在這方面是做的很好的，但是記不真，所以又把《透明的紅蘿卜》這一篇翻出來(lái)看。
還記得當(dāng)年看這一篇的時(shí)候，捎帶看過(guò)一點(diǎn)文學(xué)評(píng)論，說(shuō)其中提現(xiàn)了非常明顯的“童年視角”，是說(shuō)這其中很多是孩子的視角，有了變形，夸張和魔幻，今天看是有這么些意思，但是莫言是怎么借給你一個(gè)出生在大幾十年前，爹出走，娘不在，后娘老虐待的敏感孩子的眼睛呢，靠的就是通感。
試看這一段：“河水溫暖，沒(méi)到了他的肚臍。褲頭濕了，漂起來(lái)，圍在他的腰間，象一團(tuán)海蜇皮。他呼呼隆隆淌著水追上去，抓住水桶，逆著水往回走。他把兩只胳膊？煞開(kāi)、一只手拖著桶，另一只手一下一下劃著水。水很硬，頂?shù)盟篝篝螋?。他把身體斜起來(lái)，弓著][脖子往前用力。好象有一群魚(yú)把他包圍了，兩條大腿之間有若干溫柔的魚(yú)嘴在吻他。他停下來(lái)，仔細(xì)體會(huì)著，但一停住，那種感覺(jué)頓時(shí)就消逝了。水面忽地一暗，好象魚(yú)群驚惶散開(kāi)。一走起來(lái)，愉快的感覺(jué)又出現(xiàn)了，好象魚(yú)兒又聚攏過(guò)來(lái)。于是他再也不停，半閉著眼睛，向前走啊，走……”
透明的紅蘿卜讀后感篇九
突出的一段如下：孩子目中無(wú)人，他試圖用一只眼睛盯住一個(gè)火苗，讓一只眼黃一只眼藍(lán)，可總也辦不到，他沒(méi)法把雙眼視線(xiàn)分開(kāi)。于是他懊喪地從火上把目光移開(kāi)，左右巡脧著，忽然定在了爐前的鐵砧上。鐵砧踞伏著，象只巨獸。他的嘴第一次大張著，發(fā)出一聲感嘆（感嘆聲淹沒(méi)在老鐵匠高亢的歌聲里）。黑孩的眼睛原本大而亮，這時(shí)更變得如同電光源。他看到了一幅奇特美麗的圖畫(huà)：光滑的鐵砧子。泛著青幽幽藍(lán)幽幽的光。泛著青藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都象一個(gè)大個(gè)陽(yáng)梨，還拖著一條長(zhǎng)尾巴，尾巴上的根根須須象金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線(xiàn)條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線(xiàn)上泛出一圈金色的光芒。光芒有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的如麥芒，短的如睫毛，全是金色，老鐵匠的歌唱被推出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，象一個(gè)小蠅子的嗡嗡聲。他象個(gè)影子一樣飄過(guò)風(fēng)箱，站在鐵砧前，伸出了沾滿(mǎn)泥土煤屑、挨過(guò)砸傷燙傷的小手，小手抖抖索索。
紅蘿卜是黑孩內(nèi)心渴求溫暖和幸福的一種象征，是莫言對(duì)貧困、苦難、孤獨(dú)的黑孩的詩(shī)意撫慰。
它是通過(guò)黑孩奇異的感覺(jué)折射出來(lái)的。注意紅蘿卜出現(xiàn)的次數(shù)及透明的紅蘿卜出現(xiàn)的環(huán)境。
金色的、透明的紅蘿卜，像一道穿透一切的閃電，撕裂了黑暗，給人帶來(lái)溫暖的力量。黑孩之能存活下來(lái)，之能將自己淬煉成“入水不濡、入火難焚”的小精靈，就是因?yàn)樵谒冋娴耐睦?，有個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界——一個(gè)晶瑩透明的紅蘿卜。正是這個(gè)美得讓人落淚的胡蘿卜，使黑孩能超脫于人世的苦難，超然于貧困、憂(yōu)傷、恐懼之上。
豐富了人類(lèi)的體驗(yàn)，所以他既是我又超出了我，他既是人又超越了人。另一方面，也有敘事策略上的功能：男孩拙于人事而敏感于自然和本性，對(duì)世界充滿(mǎn)了感性的認(rèn)知。由于對(duì)人事的一知半解，所以總是歪曲地理解成人世界的復(fù)雜糾葛，錯(cuò)誤地并充滿(mǎn)了諧趣地解釋各種事物。這種未成熟的敘述形態(tài)與小說(shuō)所根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容而表達(dá)的真實(shí)意向之間形成一種張力，也同樣構(gòu)成了復(fù)調(diào)的敘述。
透明的紅蘿卜讀后感篇十
《透明的紅蘿卜》這本書(shū)的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個(gè)主要人物，黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀(jì)70年代，主要人物黑孩只有10歲左右，他是一個(gè)神秘的倔強(qiáng)的小孩，無(wú)父無(wú)母，在小說(shuō)結(jié)尾，也沒(méi)有人知道他的去向。小說(shuō)主要寫(xiě)的是人與人之間的殘酷與對(duì)溫暖的向往，其中塑造的透明的紅蘿卜這個(gè)意象，在今天看依然具有非常高的審美價(jià)值。黑孩這個(gè)人物形象，有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨(dú)，投射到了這個(gè)小黑孩身上。他本人也確實(shí)曾在鐵匠鋪當(dāng)過(guò)小工。黑孩長(zhǎng)期沉默寡言，思維與別人都不一樣，透明的紅蘿卜，是他眼里的愛(ài)和溫暖的象征，卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫(xiě)完這篇小說(shuō)以后，莫言受到了主流文學(xué)界的歡迎。這小說(shuō)里黑孩的牽人心弦，借助了兩個(gè)很突出的物件，一個(gè)燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬，和一個(gè)他眼睛里金色、透明的紅蘿卜，前者寫(xiě)這孩子對(duì)苦痛的麻木，后者寫(xiě)這孩子對(duì)溫暖的留戀。
或許我們無(wú)法想象那個(gè)年代的生活、經(jīng)歷、心酸，但通過(guò)這部中篇小說(shuō)，我們或許可以了解一下當(dāng)時(shí)的境遇，與此同時(shí)，我們也真正地被故事中的`黑孩的人物形象所打動(dòng)。生活在當(dāng)下的時(shí)代，人生的道路依然是曲折坎坷的，遇到問(wèn)題是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)任何打擊，黎明前的曙光就一定會(huì)向我們走來(lái)。都說(shuō)故事來(lái)源于生活，而又高于生活。每一個(gè)筆者筆下的人物形象，大都會(huì)映射出自己的光芒，從而不斷發(fā)散思維，折射出高于生活的藝術(shù)作品。
透明的紅蘿卜讀后感篇十一
最近我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，聽(tīng)這名透著股濃濃的魔幻現(xiàn)實(shí)主義味道，雖然我對(duì)莫言的認(rèn)識(shí)還停留在《百年孤獨(dú)》，但是通過(guò)這本書(shū)，我更加的了解了莫言。
傳說(shuō)中這是他自個(gè)兒的形象再現(xiàn)那他小時(shí)候還真夠苦的。
逆來(lái)順受封閉自我執(zhí)拗倔強(qiáng)的黑孩對(duì)那個(gè)“泛著藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個(gè)大梨，還拖著一條長(zhǎng)尾巴尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。”的蘿卜的追求著實(shí)震撼。
是偶然所遇見(jiàn)的真實(shí)存在？那充分說(shuō)明這個(gè)可遇而不可求錯(cuò)過(guò)便是遺憾終生。他錯(cuò)過(guò)了，所以，悲劇。
是天馬行空絕處求生的幻想？那飛向水里的蘿卜便連這樣一個(gè)充滿(mǎn)動(dòng)力的幻想也毀了。所以，還是悲劇。
結(jié)尾黑孩扒開(kāi)了整片蘿卜地，金色的透明的蘿卜始終是不在眼前，還讓守田的大爺給抓了。悲觀(guān)的結(jié)局。
似乎一切都是安排好的。那個(gè)看似無(wú)論如何都是悲劇的蘿卜。那個(gè)看似注定悲劇的黑孩，也就是他。
如果，再品結(jié)尾。黑孩還在地里尋找著始終對(duì)著陽(yáng)光審視著每一個(gè)蘿卜。是的，仍在尋找，埋頭尋找，向著太陽(yáng)審視，每一個(gè)。
然后，再看如今莫言。
透明的紅蘿卜讀后感篇十二
我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，對(duì)里邊的很多小的寫(xiě)作細(xì)節(jié)，我有很多的感覺(jué)，從一個(gè)讀者的角度看，真的處理得很好，我很喜歡。
莫言在對(duì)隱藏的處理上顯然是與馬原不同的，對(duì)于一些可能影響閱讀的地方，莫言都沒(méi)讓讀者去花時(shí)間費(fèi)思量，往往是不厭其煩的向讀者解釋?zhuān)@可能也是由于中篇小說(shuō)的緣故吧。
“小石匠的嘴非常靈巧，兩片紅潤(rùn)的嘴唇忽而嘬起，忽而張開(kāi)，從他唇間流出百靈鳥(niǎo)的婉囀啼聲，響，脆，直沖到云霄里去。”“每當(dāng)中午和晚上，黑孩就聽(tīng)到黃麻地里響起百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，他的臉上浮起冰冷的微笑，好象他知道這只鳥(niǎo)在叫著什么?！边@顯然已經(jīng)把菊子姑娘與小鐵匠的私情描述得很明白了，但莫言就是還要不厭其煩的告訴你，“鐵匠是比黑孩晚好幾天才注意到百靈鳥(niǎo)的叫聲的。他躲在橋洞里仔細(xì)觀(guān)察著，終于發(fā)現(xiàn)了奧秘：只要百靈鳥(niǎo)叫起來(lái)，工地上就看不見(jiàn)小石匠的影子，菊子姑娘就坐立不安，眼睛四下打量，很快就會(huì)扔下錘子溜走。姑娘溜走后一會(huì)兒，百靈鳥(niǎo)就歇了歌喉。”
透明的紅蘿卜讀后感篇十三
最近我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，在上世紀(jì)80年代，莫言這篇《透明的紅蘿卜》炸響文壇。在作品中，莫言通過(guò)小說(shuō)人物黑孩訴說(shuō)了他少年時(shí)代吃過(guò)的苦，生活環(huán)境的寂寞荒涼，無(wú)人理睬卻又耽于幻想的那一段時(shí)光。因此，透過(guò)黑孩，我們可以更好地理解莫言，理解莫言作品的內(nèi)涵。
秋天的一個(gè)早晨，潮氣很重，雜草上、瓦片上都凝結(jié)著一層透明的露水?；睒?shù)上已經(jīng)有了淺黃色的葉片，掛在槐樹(shù)上的紅銹斑斑的鐵鐘也被露水打得濕漉漉的。隊(duì)長(zhǎng)披著夾襖，一手里?著一塊高粱面餅子，一手里捏著一棵剝皮的大蔥，慢吞吞地朝著鐘下走。走到鐘下時(shí)，手里的東西全沒(méi)了，只有兩個(gè)腮幫子像秋田里搬運(yùn)糧草的老田鼠一樣飽滿(mǎn)地鼓著。他拉動(dòng)鐘繩，鐘錘撞擊鐘壁，響成一片。
透明的紅蘿卜讀后感篇十四
老鐵匠總在最悲愴的時(shí)刻唱這段最荒涼的戲文——戀著你刀馬嫻熟通曉詩(shī)書(shū)少年英武，跟著你闖蕩江湖風(fēng)餐露宿吃盡世間千般苦。想來(lái)聲音是有些突兀的`吧，但仍舊覺(jué)得美，悲涼的美。
《透明的紅蘿卜》，放下書(shū)想到的就是苦難，隱忍，還有美?？嚯y中隱忍的美，這就是此書(shū)與眾不同之處。記得當(dāng)初看《西決》《東霓》的時(shí)候，我就批評(píng)笛安堆砌苦難。他和莫言的差距，和路遙的差距，我以為，關(guān)鍵就是在事件背后對(duì)情感的把握不夠。沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)，很難理解別人的痛苦。他們只能從別人的作品中讀到，或者妄自揣度。閱讀或許能感覺(jué)到別人作品中的各種感情，但很難寫(xiě)出那樣打動(dòng)人心的東西。打動(dòng)我們的往往不是生死，是細(xì)節(jié)。
黑孩兒受盡酒鬼后娘的虐待，秋末竟還是光著膀子，露出的小腿上布滿(mǎn)白亮的傷疤，被打的時(shí)候，從來(lái)不喊疼……如何不叫人心疼？在工地上又被小鐵匠百般刁難……他才十歲啊！可是黑孩兒像精靈一樣默默忍受著一切。他甚至察覺(jué)不到疼痛。劉隊(duì)長(zhǎng)跟小石匠抱怨的時(shí)候，他站在橋上，看到升起的太陽(yáng)，鉆來(lái)鉆去的薄霧，黃麻地，瓜地，他小小的世界里完全忽略了劉隊(duì)長(zhǎng)的抱怨，只有美好的聲音與色彩。黑孩兒對(duì)各種聲音都很敏感，那讓他忘卻痛苦，盡管也曾讓他痛苦。
最喜歡黑孩兒小小世界的美好細(xì)節(jié)。尤其是黑孩兒看到那個(gè)透明的紅蘿卜的時(shí)候，“紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線(xiàn)條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線(xiàn)上泛出一圈金色的光芒。光芒有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的如麥芒，短的如睫毛，全是金色”，他所有精力全都集中在那個(gè)最他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那么美的紅蘿卜上，然而憤怒的小鐵匠把那個(gè)蘿卜扔進(jìn)了河里?！澳莻€(gè)金色紅蘿卜砸在河面上，水花飛濺起來(lái)。蘿卜漂了一會(huì)兒，便慢慢沉入水底。在水底下它慢慢滾動(dòng)著，一層層黃沙很快就掩埋了它。從蘿卜砸破的河面上，升騰起沉甸甸的迷霧，凌晨時(shí)分，霧積滿(mǎn)了河谷，河水在霧下傷感地嗚咽著”……黑孩兒沒(méi)能撈起那個(gè)蘿卜，最美的永遠(yuǎn)是得不到的。
看地的老人兩行濁淚，看書(shū)的人無(wú)限心酸。
明晃晃秋天陽(yáng)光照。陽(yáng)光刺眼讓人流淚，人們卻不能不愛(ài)那陽(yáng)光。
透明的紅蘿卜讀后感篇十五
名著閱讀。（2分）。
小說(shuō)中“黑孩”這一人物形象有著鮮明的個(gè)性特征：
答案：
答案：“藝術(shù)特點(diǎn)”（1）用超現(xiàn)實(shí)藝術(shù)手法展現(xiàn)人物幻覺(jué)和特殊心理感受。
（2）借助奇異的感覺(jué)描寫(xiě)取得魔幻的效果。
（3）使現(xiàn)實(shí)與感覺(jué)世界構(gòu)成黏著不分的整體，形成陌生化和新穎的表現(xiàn)效果。
（4）以隱晦含蓄的寫(xiě)法創(chuàng)造夢(mèng)幻綺麗的童話(huà)般的詩(shī)意境界，表達(dá)人物精神追求。
“形象特征”（1）表面陰郁呆滯、內(nèi)心充滿(mǎn)靈性，性格倔強(qiáng)堅(jiān)忍、生命力強(qiáng)大。
（2）外表沉默而內(nèi)心充滿(mǎn)夢(mèng)幻、執(zhí)著希望。
評(píng)分：藝術(shù)特點(diǎn)和形象特征分別答對(duì)一種各得1分，共2分。意思對(duì)即可。其他答案符合。
題意亦可。
透明的紅蘿卜讀后感篇十六
我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，我對(duì)里邊的很多地方有很多的話(huà)要說(shuō)。下面我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
可以不說(shuō)就不說(shuō)，莫言的奇怪印證了他的名字――莫言，不想說(shuō)，不愿說(shuō)，無(wú)聲的世界是最美的，很多話(huà)，莫言愿意讓自然和動(dòng)物來(lái)代言。除了童年視角，他還喜歡從動(dòng)物的角度來(lái)敘事，“從胡同里，鴨子們望見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子老頭兒挑著一卷鋪蓋和幾件沉甸甸的鐵器，沿著河邊往西走去了。”講的就是老鐵匠被小鐵匠擠兌出走一事。“老頭子走了，又來(lái)了一個(gè)光背赤腳的黑孩子。那只公鴨子跟它身邊那只母鴨子交換了一個(gè)眼神，意思是說(shuō)：記得吧?那次就是他，水桶撞翻柳樹(shù)滾下河，人在堤上做狗趴，最后也下了河拖著桶殘水，那只水桶差點(diǎn)沒(méi)把麻鴨那個(gè)臊包砸死……這個(gè)在前面也有敘述，”不知道用什么姿勢(shì)他趴下了，水象瀑布一樣把他澆濕了。
他的臉碰破了路，鼻子尖成了一個(gè)平面，一根草梗在平面上印了一個(gè)小溝溝。幾滴鼻血流到嘴里，他吐了一口，咽了一口。鐵桶一路歡唱著滾到河里去了。……他呼呼隆隆淌著水追上去，抓住水桶，逆著水往回走?！拔覀冴P(guān)心的一直是人的世界，殊不知，動(dòng)物也在用他們的眼光品評(píng)人，這就是莫言敘述視角的獨(dú)特之處。
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透明的紅蘿卜讀后感篇十七
《透明的紅蘿卜》是莫言的另一部力作，是對(duì)傳統(tǒng)和主流的又一次襲擊和挑戰(zhàn)，也是一次背叛，雖然名氣不及《紅高粱》，但它帶給人的震撼卻絲毫不減。莫言是一個(gè)妖怪，他飄忽詭異，變化多端，你永遠(yuǎn)也抓不住他。他的行動(dòng)總是出乎塵外，在你驚魂未定呼吸未平的時(shí)候他卻又掀起另一波浪翻涌上來(lái)，頓時(shí)淹沒(méi)了理智和情感，淹沒(méi)了感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)。
莫言的文字有著一種極端的美，這種極端的美建立在極端的暴力之上，使人讀后感到某種自虐的快慰。莫言是從容的，他有著如大地一般安穩(wěn)堅(jiān)實(shí)的自信，在他筆下奔波游走的不是墨，是靈和肉，是灼熱的即將要爆發(fā)的憤懣，是冰冷的永遠(yuǎn)也滲不透的悲傷。在莫言的作品中，貓是出現(xiàn)次數(shù)較多的一種動(dòng)物，它神秘、妖嬈、兇狠、孤僻，它溫柔、暴戾、艷冶、率真，它身上有迷人的魅惑力，它是一種象征一種隱喻，在它的背后是一種思想一種靈魂，在它的面前是一場(chǎng)追尋一次放逐。你永遠(yuǎn)不知道莫言到底在想什么，讀著他的文字你會(huì)覺(jué)得有股涼意自腳底一直竄至腦后，在身后形成一條冰冷的帶狀區(qū)域，如同背負(fù)著一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的銀質(zhì)軟劍，風(fēng)一吹涼颼颼地瑟瑟作響。他不動(dòng)聲色地給你講述一場(chǎng)天下最殘酷的行刑式，他用最精確的語(yǔ)言為你描述每一個(gè)令人驚竦的細(xì)節(jié)，但當(dāng)你瞳孔張大，心跳驟然減慢的時(shí)候他卻嘎然停筆，大笑著跳開(kāi)了，只剩下讀者兀自心顫。
透明的紅蘿卜讀后感篇十八
故事的主人公名叫“黑孩”，沒(méi)有什么特別之處，這是一個(gè)屬于所有農(nóng)村里那些不曾被寄予厚望的娃崽們的名字。他們大都出身貧賤、身世可憐，永遠(yuǎn)與人中龍鳳的前景和轟轟烈烈的浪漫無(wú)緣，他們常常不善言辭，甚至有些呆滯愚笨，他們從未擁有一具脫俗的靈魂或是一張俊俏的臉蛋，只獨(dú)得一副時(shí)刻準(zhǔn)備著融化于廣袤大地里的黑皮囊。他們似乎無(wú)足輕重。然而，故事里那個(gè)身體瘦薄如紙、皮膚黝黑如油、傷疤點(diǎn)點(diǎn)閃亮如星的黑孩;那個(gè)對(duì)苦力、虐待、疼痛幾乎麻木，卻能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)細(xì)胞去呼吸青草和麥苗的氣息，舒展每一寸肌膚撫摩流水和魚(yú)兒的紋理，用盡每一份力氣去奔跑、摔跤、從地里把蘿卜一個(gè)接一個(gè)拔出來(lái)的黑孩，那個(gè)敏感脆弱、不堪一擊，卻有著巨大生命力量的黑孩，真的應(yīng)該永遠(yuǎn)沉默嗎?小說(shuō)里，莫言用一種夢(mèng)囈似的溫柔口吻，蓄以極深厚的功力篤定宣告：“黑娃”的世界斑斕無(wú)比、浪漫十分，值得重墨以書(shū)。
在故事最后，當(dāng)我目送著那個(gè)一絲不掛的小男孩鉆進(jìn)波光粼粼的黃麻地里時(shí)，我的眼眶幾乎和“瘦老頭”同時(shí)濕潤(rùn)。我想，黑孩的血液大概也流在我們身上，或許也流在你我身上。教科書(shū)里提到《透明的紅蘿卜》具有魔幻色彩;莫言曾談到這個(gè)故事來(lái)源于一個(gè)夢(mèng)。而夢(mèng)里處處閃爍著他童年經(jīng)歷的影子;魔幻中切割出的人間現(xiàn)實(shí)，紋理竟然這樣清晰——蘿卜地里那個(gè)金光閃閃的夢(mèng)，夢(mèng)里那個(gè)趔趄著奔跑的黑孩，共同攙扶起了這個(gè)搖搖晃晃的人間。
透明的紅蘿卜讀后感篇十九
我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，對(duì)于這篇文章，我有很多的看法，我從一個(gè)讀者的角度看這部作品，非常喜歡，我來(lái)跟大家分享一下我的感受。
從小說(shuō)中我們還可以看出，莫言具有兒童般制造幻象的天賦。他自己認(rèn)為，一個(gè)人的夢(mèng)幻能力跟他有一段非常孤獨(dú)的經(jīng)歷是有關(guān)系的。他在童年就跟大自然產(chǎn)生了一種特別親密的關(guān)系，在夢(mèng)里，他經(jīng)常會(huì)總覺(jué)得有一股強(qiáng)大的氣流頂在他的肚子上，把他托起七米以上，這種奇妙的感覺(jué)至今也沒(méi)有消失。這就可以理解黑孩為什么會(huì)經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地陷入幻想以及黑孩眼中的紅蘿卜為什么可以是透明的。
王小波也曾經(jīng)在他的小說(shuō)中有過(guò)“透明的紅蘿卜”的說(shuō)法，他這樣寫(xiě)道“以一棵胡蘿卜為例，別人告訴我說(shuō)，看起來(lái)是一個(gè)橘紅色的疙瘩，但是我看就不是這樣。它是半透明的，外表罩了一層淡紫色的光，里面有一層淡淡的黃色。再往里，直抵胡蘿卜心，全是冷冷的藍(lán)色”這是色盲者眼中的紅蘿卜。色盲和孤獨(dú)的孩子在某一點(diǎn)上是可以共通的，那就是他們看到的世界是迥異于普通人的，帶有魔幻和想像色彩的。
透明的紅蘿卜讀后感篇二十
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒(méi)有完全讀懂，文中對(duì)紅蘿卜的描寫(xiě)并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎？它為什么只真正出現(xiàn)了一次？為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜？太多的疑問(wèn)讓我無(wú)法把握文章的主旨，所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业母惺堋?/p>
給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是黑孩撿起剛剛燒過(guò)的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來(lái)，平靜的仿佛什么事也沒(méi)有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個(gè)孤兒，生活在“文革”的亂世中，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒(méi)有自我了，他幾乎是一個(gè)傀儡，從不說(shuō)話(huà)，也很少與人交流，甚至有點(diǎn)自虐，他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說(shuō)好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽(tīng)到河里的魚(yú)蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見(jiàn)一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨(dú)，不會(huì)對(duì)生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲(chóng)兒魚(yú)蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說(shuō)是以“文革”為背景，描寫(xiě)了一個(gè)村莊里的故事。小說(shuō)中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
透明的紅蘿卜讀后感篇二十一
時(shí)間是十年**時(shí)期，地點(diǎn)是一個(gè)邊緣的鄉(xiāng)村。政治的熱浪似乎只是給這里的人們?cè)鎏砹诵┏匙鞎r(shí)的時(shí)髦詞匯。人們好像還是和過(guò)去一樣，如植物般自然生長(zhǎng)，忙著生，忙著死，成長(zhǎng)，衰亡，這么多的體驗(yàn)，卻沒(méi)有任何精神上的撫慰。他們是被荒廢的土地。
莫言的小說(shuō)總像是一種囈語(yǔ)，是長(zhǎng)久處在孤獨(dú)中的人，特有的那種自說(shuō)自話(huà)的習(xí)慣。他用這種夢(mèng)囈般的語(yǔ)言對(duì)周邊的世界進(jìn)行著極端敏銳的體察，但當(dāng)面對(duì)社會(huì)交流時(shí)，卻會(huì)不自覺(jué)的失語(yǔ)。
每個(gè)男孩子，或者就是孩子，都會(huì)有像黑孩那樣的封閉時(shí)期吧。大約就是在十歲十一歲，介于童年與青春期之間。那個(gè)時(shí)候，人的自我意識(shí)蒙蒙朧朧地覺(jué)醒，少根筋的孩子會(huì)開(kāi)始注意自己長(zhǎng)得好看不好看，是健壯還是羸弱，開(kāi)始有了煩惱的感覺(jué)。然而那個(gè)時(shí)候的我們無(wú)論是語(yǔ)言還是心理都還太稚嫩，無(wú)法解決這些可笑的煩惱，甚至不知道怎么表達(dá)，尋求幫助。于是，我們必須一個(gè)人面對(duì)最初的人生痛苦，忍耐著。沉默的久了，就索性不再說(shuō)話(huà)了。孩子的心里覺(jué)得，就算說(shuō)出來(lái)，也沒(méi)有人能夠理解。
透明的紅蘿卜讀后感篇二十二
最初被這本小說(shuō)吸引，只因?yàn)樗莿?dòng)人的名字：既是紅蘿卜，何來(lái)“透明”呢？好奇心冒出芽來(lái)，畫(huà)面卻也隨即在腦海生根。沉寂許久的詩(shī)句被猛然喚醒，晴朗的玻璃、輝煌的橘子，北島筆下的詩(shī)意始于黑土溝壑之間蕩漾——恍惚中，眼前的田野馱上了燦爛的余暉，風(fēng)吹拂起莊稼地上的影子，紅蘿卜里面涓涓流動(dòng)著的晶瑩液體被照耀得閃閃發(fā)光……。
故事的主人公名叫“黑孩”，沒(méi)有什么特別之處，這是一個(gè)屬于所有農(nóng)村里那些不曾被寄予厚望的娃崽們的名字。他們大都出身貧賤、身世可憐，永遠(yuǎn)與人中龍鳳的前景和轟轟烈烈的浪漫無(wú)緣，他們常常不善言辭，甚至有些呆滯愚笨，他們從未擁有一具脫俗的靈魂或是一張俊俏的臉蛋，只獨(dú)得一副時(shí)刻準(zhǔn)備著融化于廣袤大地里的黑皮囊。他們似乎無(wú)足輕重。然而，故事里那個(gè)身體瘦薄如紙、皮膚黝黑如油、傷疤點(diǎn)點(diǎn)閃亮如星的黑孩；那個(gè)對(duì)苦力、虐待、疼痛幾乎麻木，卻能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)細(xì)胞去呼吸青草和麥苗的氣息，舒展每一寸肌膚撫摩流水和魚(yú)兒的紋理，用盡每一份力氣去奔跑、摔跤、從地里把蘿卜一個(gè)接一個(gè)拔出來(lái)的黑孩，那個(gè)敏感脆弱、不堪一擊，卻有著巨大生命力量的黑孩，真的應(yīng)該永遠(yuǎn)沉默嗎？小說(shuō)里，莫言用一種夢(mèng)囈似的溫柔口吻，蓄以極深厚的功力篤定宣告：“黑娃”的世界斑斕無(wú)比、浪漫十分，值得重墨以書(shū)。
在故事最后，當(dāng)我目送著那個(gè)一絲不掛的小男孩鉆進(jìn)波光粼粼的黃麻地里時(shí)，我的眼眶幾乎和“瘦老頭”同時(shí)濕潤(rùn)。我想，黑孩的血液大概也流在我們身上，或許也流在你我身上。教科書(shū)里提到《透明的紅蘿卜》具有魔幻色彩；莫言曾談到這個(gè)故事來(lái)源于一個(gè)夢(mèng)。而夢(mèng)里處處閃爍著他童年經(jīng)歷的影子；魔幻中切割出的人間現(xiàn)實(shí)，紋理竟然這樣清晰——蘿卜地里那個(gè)金光閃閃的夢(mèng)，夢(mèng)里那個(gè)趔趄著奔跑的黑孩，共同攙扶起了這個(gè)搖搖晃晃的人間。
透明的紅蘿卜讀后感篇二十三
黑孩兒，一個(gè)父親下關(guān)東，后娘好喝酒的可憐孩子，骨瘦如柴，跑起來(lái)只有動(dòng)作，沒(méi)有速度。他生在人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，被調(diào)去拓寬泄洪閘，與他同去的還有小石匠，一個(gè)魁梧的年輕人。
到了泄洪閘，婦女們對(duì)他議論紛紛，隊(duì)長(zhǎng)也看不起他，但是，外村的漂亮的心地善良的菊子憐憫他，幫助他。他時(shí)常望著別村的黃麻地發(fā)呆。后來(lái)人手緊缺，他被調(diào)去拉打鐵的風(fēng)箱。打鐵的是一老一少，一師一徒，徒弟瞎了一只眼睛，師傅不愛(ài)言語(yǔ)，黑孩初到那里，什么都不懂，連簡(jiǎn)單的拉風(fēng)箱也不會(huì)――他太瘦了，不知是他拉風(fēng)箱還是風(fēng)箱拉他。后來(lái)他不斷成長(zhǎng)，被砸過(guò)手，燙過(guò)手，但一直不愛(ài)說(shuō)話(huà)，對(duì)菊子的.幫助不理不睬。后來(lái)小石匠與菊子產(chǎn)生了戀情，小鐵匠內(nèi)心不服，與小石匠矛盾重重。最后，菊子被小鐵匠誤傷，黑孩因?yàn)橥堤}卜被抓，剝了衣服趕回了家，而他找得，是自己曾看到過(guò)的透明的胡蘿卜。
故事就是這樣圍繞著黑孩展開(kāi)了，他是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，一個(gè)少語(yǔ)的孩子。他生在中國(guó)摸索前進(jìn)的時(shí)代，困難的時(shí)代。文中的菊子姐是個(gè)善良的人，與其說(shuō)她是黑孩認(rèn)的姐姐，倒不如說(shuō)她是黑孩媽媽的替身，她一直關(guān)心、照顧、保護(hù)黑孩，甚至因?yàn)楹诤⒍沽艘恢谎劬ΑＰ∈撑c小鐵匠則有著同樣的暴躁與虛偽，為了菊子大打出手，反映時(shí)代狀況。
我認(rèn)為，故事中的黑孩象征著不幸，而菊子便是少數(shù)有人情的人，其他人則是一群獸類(lèi)，失了人的本性。作者用生動(dòng)的形象反映了那個(gè)時(shí)代的特色及那時(shí)人們的心理狀況，揭露了當(dāng)時(shí)人們的生活狀況。
其實(shí)黑孩是幼時(shí)作者的化身。作者是農(nóng)民出身，家境貧寒，甚至曾在大年三十討餃子，但父親對(duì)他十分嚴(yán)格，因此造就了作者，造就了黑孩。
總之，黑孩是無(wú)數(shù)痛苦者的化身。我們應(yīng)該關(guān)心受難者，而非冷眼相對(duì);我們應(yīng)同情弱者，而不是視而不見(jiàn)。
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