總結(jié)需要真實(shí)客觀，不回避問(wèn)題，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。接下來(lái)是一些值得一讀的總結(jié)樣例，希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
習(xí)慣決定人生篇一
暑假，一本叫做《習(xí)慣制勝》的書，給了我一場(chǎng)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴：什么是習(xí)慣？怎樣才能養(yǎng)成一種好習(xí)慣？許久，我終于悟出了：習(xí)慣其實(shí)是一種很自然的東西，是一種潛意識(shí)，不假思索、一見(jiàn)其情。無(wú)論好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣，這些都不是一個(gè)人與生俱來(lái)的，而是在生活中日積月累、不知不覺(jué)形成的。習(xí)慣影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活甚至整個(gè)人生道路；習(xí)慣對(duì)人的影響是終生的。
俗話說(shuō)得好：播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。一個(gè)習(xí)慣就能決定一個(gè)人的人生。想養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣就得說(shuō)到做到，不要找理由推三阻四。學(xué)生時(shí)代是養(yǎng)成習(xí)慣的的關(guān)鍵，就像書上所說(shuō)的一樣：“習(xí)慣一旦形成，就極具穩(wěn)定性。生理上的習(xí)慣左右著我們的行為方式，決定我們的生活起居；心理上的習(xí)慣左右著我們的思維方式，決定我們接人待物。當(dāng)我們面臨命運(yùn)抉擇時(shí)，是習(xí)慣幫我們做的決定?！焙昧?xí)慣需要在生活中捶打、在學(xué)習(xí)中提煉，經(jīng)過(guò)千錘百煉的好習(xí)慣是人生路上的助力器，將成就我們的人生；壞習(xí)慣則是在放任自己和貪圖一時(shí)的舒服中形成，它就象油箱里的一個(gè)漏洞，如果不及時(shí)處理就在會(huì)不知不覺(jué)中拖垮我們的人生。
我有不把時(shí)間放在眼里的壞習(xí)慣，總覺(jué)得還有很多時(shí)間、還有很多時(shí)間，寫功課、做事總是慢吞吞、慢吞吞，沒(méi)有時(shí)間緊迫感。在學(xué)校里常常被老師留下來(lái)補(bǔ)沒(méi)寫完的課堂作業(yè)，在渾然不覺(jué)中養(yǎng)成了不會(huì)管理時(shí)間的壞習(xí)慣，給老師增添了許多麻煩。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？以前有錯(cuò)不要緊，但最重要的是，我要從中汲取教訓(xùn)，要盡快改正自己這個(gè)壞習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)少年了，再不改正就不可原諒了。
“學(xué)生”、“學(xué)生”，既要學(xué)習(xí)，也要生存。學(xué)生就是要通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的知識(shí)。只有這樣才能在社會(huì)上生存。要想更好的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得不妨按書上所說(shuō)的做：第一，培養(yǎng)好習(xí)慣；第二，防止養(yǎng)成壞習(xí)慣；第三，克服已有的壞習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣其實(shí)并不難：只要多次去做，反復(fù)循環(huán)就一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。這需要我們有毅力和恒心。習(xí)慣影響人生，習(xí)慣決定人生，我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，只有這樣才能握住自己人生的方向盤，在一個(gè)又一個(gè)分岔路口找到正確的道路，領(lǐng)略人生無(wú)限風(fēng)景。人生本就是不斷在探險(xiǎn)，好習(xí)慣就象終生的好伙伴，在人生路上陪伴我們、影響我們、支持我們走向人生的珠穆朗瑪峰。
習(xí)慣決定人生篇二
好習(xí)慣是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該培養(yǎng)的寶貴財(cái)富，它們直接決定了一個(gè)人的品格、行為習(xí)慣和人生道德價(jià)值觀。好的習(xí)慣能夠讓我們養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和處事原則，引領(lǐng)我們走上成功之路。通過(guò)多年的人生經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，好習(xí)慣決定了一個(gè)人的好人生。以下將從養(yǎng)成健康生活習(xí)慣、追求個(gè)人發(fā)展、塑造良好人際關(guān)系、創(chuàng)造成功職業(yè)生涯和享受心靈寧?kù)o五個(gè)方面展開闡述。
首先，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的身體健康和全面發(fā)展至關(guān)重要。每天堅(jiān)持規(guī)律作息和健康飲食，可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，使我們更有精力和體力去面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。此外，定期參加體育鍛煉和戶外活動(dòng)，有助于增強(qiáng)心肺功能，預(yù)防疾病。只有擁有良好的身體素質(zhì)，我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中，取得好成績(jī)，創(chuàng)造美好的人生。
其次，追求個(gè)人發(fā)展是好習(xí)慣帶給我們的寶貴機(jī)會(huì)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自我提升是追求個(gè)人發(fā)展的基本要求。閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它可以開拓我們的視野，豐富我們的知識(shí)，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新技能，能夠加強(qiáng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬我們的職業(yè)發(fā)展道路。此外，培養(yǎng)興趣愛(ài)好和發(fā)展個(gè)人潛能也是追求個(gè)人發(fā)展的重要方面。只有不斷追求個(gè)人的進(jìn)步和完善，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)更高層次的人生價(jià)值。
第三，塑造良好人際關(guān)系是好習(xí)慣給予我們的重要機(jī)會(huì)。人際關(guān)系是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵因素之一。我們處于社會(huì)中，無(wú)論是家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，都需要與他人進(jìn)行交流和合作。培養(yǎng)良好的言談舉止和待人接物的禮貌是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)傾聽他人，尊重他人的觀點(diǎn)和想法，能夠增進(jìn)相互之間的理解和友誼。此外，積極參與社團(tuán)組織和志愿活動(dòng)也是構(gòu)建良好人際關(guān)系的有效手段。只有與他人和諧相處，我們才能獲得更多的幫助、支持和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第四，創(chuàng)造成功職業(yè)生涯是好習(xí)慣賜予我們的可貴機(jī)會(huì)。職業(yè)生涯是我們一生中重要的組成部分，個(gè)人的努力和好習(xí)慣對(duì)于職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。保持積極進(jìn)取的態(tài)度和工作熱情，能夠激發(fā)我們的工作潛力，提高工作效率。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，如誠(chéng)實(shí)守信、責(zé)任心強(qiáng)等，有助于樹立良好的職業(yè)形象。此外，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和管理時(shí)間，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，能夠幫助我們更好地進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并逐步達(dá)到我們想要的職業(yè)目標(biāo)。只有具備良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)，我們才能在職業(yè)生涯中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
最后，享受心靈寧?kù)o是好習(xí)慣帶給我們的最大益處。思考人生、修身養(yǎng)性是培養(yǎng)好習(xí)慣的根本，也是我們生活的最終追求。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持內(nèi)心的平靜和平和，能夠讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱蜕钪斜３智逦乃季S和高度的自控力。培養(yǎng)興趣愛(ài)好和娛樂(lè)休閑的時(shí)間，能夠放松大腦，釋放壓力，增進(jìn)個(gè)人的幸福感。只有心靈寧?kù)o，我們才能真正享受生活的美好，體驗(yàn)到人生的意義和價(jià)值。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，好習(xí)慣決定了一個(gè)人的好人生。通過(guò)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣、追求個(gè)人發(fā)展、塑造良好人際關(guān)系、創(chuàng)造成功職業(yè)生涯和享受心靈寧?kù)o，我們能夠擁有健康的身體、全面的發(fā)展、良好的人際關(guān)系、成功的職業(yè)和幸福的人生。讓我們從現(xiàn)在起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，走向精彩的人生旅程。
習(xí)慣決定人生篇三
1、我們的未來(lái)取決于我們的目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出的努力。
2、可有可無(wú)的人只怪我入戲太深。
3、下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無(wú)息?！褰鹄t。
4、眼前多少難甘事，自古男兒多自強(qiáng)?！评钕逃?。
5、成功的秘訣是努力，所有的第一名都是練出來(lái)的。
6、人生各有志(漢王粲)。
7、向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法。
8、都說(shuō)我愛(ài)笑，誰(shuí)又知道我哭的時(shí)候哭得有多撕心裂肺。
9、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。
10、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
11、每天告訴自己一次，“我真的很不錯(cuò)”
12、在年輕人的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么東西能比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人的了(哈菲茲)。
13、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
14、越寒冷的`天，越要讓內(nèi)心溫暖起來(lái)。
15、人們常常慨嘆生活中缺少美，那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
16、哥不用隱身，照樣沒(méi)人煩我。
17、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采！
18、面對(duì)，不一定最難過(guò)；孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)；得到，不一定能長(zhǎng)久。
19、寶貝兒，記?。喝松票蝗似郏R善被人騎，社會(huì)路難走、交友別交狗。
21、令男人改變的，也許是上帝的愛(ài)或者佛祖的慈悲，但絕對(duì)不會(huì)是女人。
22、人應(yīng)該掌控自己的欲望，而不是被欲望所掌控。
23、自己活著，就是為了使別人活得更美好?！卒h。
24、每個(gè)人都一條拋物線，天賦決定其開口，而最高點(diǎn)則需后天的努力。
25、變來(lái)變?nèi)ゲ唤袆?chuàng)新，沒(méi)有方向不叫進(jìn)步，只破不立不叫發(fā)展。
習(xí)慣決定人生篇四
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)一個(gè)人能否成功，取決于他的態(tài)度!成功人士與之間的判別是：
成功人士始終有最熱誠(chéng)的態(tài)度最積極的，最樂(lè)觀的和最輝煌的以支配和控制自己的人生，者則相反，他們的人生是受過(guò)人生的種種懷疑所引導(dǎo)和支配，我們的態(tài)度決定了我們?nèi)松某晒?
1，我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待我們。
2，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人怎樣對(duì)待我們。
3，我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的態(tài)度就決定了最后的多大成功。
我們的環(huán)境---心里的的的----完全由我們自己的態(tài)度來(lái)創(chuàng)造。
二、目標(biāo)明確目標(biāo)。
1、目標(biāo)明確。
沒(méi)有線路圖什么地方也去不了。目標(biāo)就是構(gòu)筑成功的磚石。
目標(biāo)使我們產(chǎn)生積極性，你給自己定了目標(biāo)，有兩個(gè)方面的作用：一是你的依據(jù)二是你的鞭策。目標(biāo)給你一個(gè)看得著的射擊靶，隨著你去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，你就會(huì)有成就感。有98%的人對(duì)心目中的世界沒(méi)有一幅清晰的圖畫。如果不具體，無(wú)法衡量是否實(shí)現(xiàn)了----那會(huì)降低了你的積極性。
2、目標(biāo)。
金字塔由五層組成，最上的一層最小，最核心的。這一層包含著你的人生總目標(biāo)。下面每層是為實(shí)現(xiàn)上一層較大目標(biāo)而要達(dá)到的較小目標(biāo)。
三、勤天下無(wú)難事。
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。
四、擅于、預(yù)算和金錢。
五、運(yùn)動(dòng)。
的體魄是成就的資本。成功人士幾乎都有自己的體育項(xiàng)目。
六、自律。
自控能力的強(qiáng)弱對(duì)人生的成功也有很大的影響。
1、當(dāng)你生氣時(shí)，你能沉默不語(yǔ)嗎?
2、你習(xí)慣于三思而行嗎?
3、你的性情一般是平和的嗎?
七、謙虛好學(xué)。
1、你是否把不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)作為你的職責(zé)?
2、你是否有一種習(xí)慣：對(duì)你所不熟悉的問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)?
3、當(dāng)你需要知識(shí)時(shí)，你知道如何尋找嗎?
越是成功的人，他們?cè)綍?huì)抓住一切可以學(xué)習(xí)的。
八、良好的人際關(guān)系。
成功意味著別人的參與。
九、信念。
十、立即行動(dòng)。
有了連城的目標(biāo)，成功已向你展示。有位先生幾年以來(lái)一直暗戀著某位小姐，可是，連續(xù)幾年過(guò)去了，他一直沒(méi)有采取任何行動(dòng)，他一直在等待，直到那位小姐成為他人之妻，他緊張起來(lái)，但是為時(shí)晚了!別在猶豫，請(qǐng)立即行動(dòng)吧!
習(xí)慣決定人生篇五
將習(xí)慣延續(xù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且感染身邊的朋友，修養(yǎng)也就會(huì)自然而然的體現(xiàn)在每個(gè)人的身上。
我是一名酷愛(ài)讀書的女孩，我的童年是在安徒生，格林童話的陪伴下度過(guò)的，隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書成為我的一個(gè)習(xí)慣，成為我生活中不可或缺的一部分，每天無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，我都要抽出一些時(shí)間到書海中遨游。
床頭的那盞小臺(tái)燈是我忠實(shí)的伙伴，每天都陪伴著我讀書到深夜。有時(shí)學(xué)習(xí)非常緊張，回家寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，媽媽催我早點(diǎn)睡覺(jué)，可是我的書籍朋友們好像總在招呼著我，我不得不捧起心愛(ài)的書籍朋友，與他們傾心交談。
有時(shí)一瓶礦泉水，一個(gè)面包我就可以在圖書館里呆一整天，臨走時(shí)還不忘買幾本心愛(ài)的書，每當(dāng)此時(shí)，我總有一種莫大的滿足。
在書海中暢游，我感到充實(shí)愉悅，我領(lǐng)略了世界文化的豐富神韻，了解了世界各國(guó)的風(fēng)土人情，解讀了作品中人物的思想境界，更品味著字里行間所展現(xiàn)的或洋洋灑灑，或涓涓流淌，或氣勢(shì)磅礴，或清新恬靜的語(yǔ)言魅力。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書富如海，百貨皆有，好的書籍不單給人以消遣，還會(huì)使我們沉靜深思。讀書不單是一個(gè)習(xí)慣，更教會(huì)了我許多道理，是我最為之受益的一個(gè)好習(xí)慣。
希望人們都能養(yǎng)成勤奮苦讀的好習(xí)慣，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我們將受益終生!
習(xí)慣決定人生習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律。當(dāng)我們的命運(yùn)面臨抉擇時(shí)，往往是習(xí)慣幫我們做出決定。在日常生活中，人們總是自覺(jué)和不自覺(jué)地表現(xiàn)出某些習(xí)以為常的行為動(dòng)作，它只是人的一種不自覺(jué)的行為而已。然而，就是這些不自覺(jué)的行為，常常給人帶來(lái)一些意想不到的后果，這些后果就是由我們平常所說(shuō)的“習(xí)慣”造成的。通常，習(xí)慣的力量是巨大的，一個(gè)人的日?；顒?dòng)，90%是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。所以說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn)，習(xí)慣決定人生?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中提到：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)也。”意思是說(shuō)，人的本性是很相近的，但由于習(xí)慣不同便相去甚遠(yuǎn)。拿破侖·希爾曾說(shuō)：“習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人?！笨梢?jiàn)，人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。習(xí)慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習(xí)慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣同樣責(zé)不可卸。因此，習(xí)慣在人的日常生活中起著舉足輕重的作用。
習(xí)慣雖小，卻影響深遠(yuǎn)。人和人之間的差距，并沒(méi)有人們想象的那么大，排除膚色、身高等因素，其實(shí)差距很小。如果人們?cè)谕瑯拥沫h(huán)境下，接受同樣的教育，后來(lái)的差距卻越來(lái)越大，這往往就是由不同的習(xí)慣造成的。魯迅說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)寫作?！庇谑牵蔀榱俗骷?。實(shí)際上，正是這種微小的習(xí)慣決定了一個(gè)人的命運(yùn)。在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家曾專門論述習(xí)慣與命運(yùn)的關(guān)系：“人們的行動(dòng)，多半取決了習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，在這一點(diǎn)上，也許只有宗教的狂熱可與之相比。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段。
名言。
：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！薄哪撤N意義上講，人的一切習(xí)慣都是從童年開始的。從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用。誠(chéng)如著名教育家蒙臺(tái)梭利所說(shuō)：“三歲決定一生?！绷?xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量。它可以主宰人的一生。因此，從小就應(yīng)該建立一種好習(xí)慣，通過(guò)教育，通過(guò)陶冶，直至讓習(xí)慣成為自然，終生不忘。
習(xí)慣是一個(gè)人在長(zhǎng)時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)、工作中積累、養(yǎng)成的一種行為方式，而修養(yǎng)是指一個(gè)人的科學(xué)文化知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面所達(dá)到的一個(gè)水平。習(xí)慣有好壞之分，但是修養(yǎng)卻沒(méi)有高低之別習(xí)慣可以看出一個(gè)人的經(jīng)歷人、事、物。而修養(yǎng)卻是個(gè)人魅力的展示。
在日常生活中，會(huì)常常發(fā)現(xiàn)身邊的人表面看上去文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，卻會(huì)在公共場(chǎng)合內(nèi)做出不符合外表的事情——隨地吐痰，亂丟垃圾，滿口臟話。而且大言不慚的解釋到已經(jīng)習(xí)慣了。而有的人看上去衣著樸素，低調(diào)行事，反而時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著他人，盡自己最大的能力幫助他人，乃至把社會(huì)國(guó)家的利益放在首位，有人說(shuō)這樣的人傻，他們只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲，我習(xí)慣了。同樣擁有著自己認(rèn)為已經(jīng)改不掉的習(xí)慣，卻對(duì)他人產(chǎn)生了不同的影響，也就是說(shuō)習(xí)慣走上了不同的道路，導(dǎo)致了人與人之間修養(yǎng)的差別。
修養(yǎng)常常被人們和個(gè)人的文化水平聯(lián)系在一起，有文化氣息的人，談吐舉止中，自然地流露出一種高雅之氣。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門第，事實(shí)上，即使在屋里堆再多的書，門是絕不可能透露出書香之氣的。真正能讓他人感受到那種濃濃的書香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字。
一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很容易，正所謂重復(fù)很容易，改變很難，重復(fù)的去做一件事自然而然的也就養(yǎng)成了習(xí)慣。但是想變成一個(gè)有修養(yǎng)的人確實(shí)很難的，那不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)，而是不斷的改變。
習(xí)慣很容易，修養(yǎng)很難。習(xí)慣可以是一個(gè)人依賴著自己的惰性而養(yǎng)成的，但是修養(yǎng)確實(shí)克制著自己的惰性而練就的。要成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，就應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，一個(gè)良好的習(xí)慣，將知識(shí)、藝術(shù)以及自己的個(gè)性融入到習(xí)慣當(dāng)中，不斷地改變，通俗的說(shuō)，這就是一個(gè)修煉的過(guò)程，人性的懶惰，人性的自私是需要頑強(qiáng)的毅力，高尚的品質(zhì)才能克服的。
將習(xí)慣延續(xù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且感染身邊的朋友，修養(yǎng)也就會(huì)自然而然的體現(xiàn)在每個(gè)人的身上。
愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！庇纱丝梢?jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!
在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動(dòng)中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說(shuō)過(guò)：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！彼?，我也改掉了許多陋習(xí)，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛(ài)講小話等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那，還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到第三小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，為我定購(gòu)了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
培根說(shuō)：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才?！闭f(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話?！?/p>
閱讀，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
閱讀不但可以怡靜、博采、長(zhǎng)才，而且是增加知識(shí)的不二法門，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò)，馬克。吐溫說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓?！绷?xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦!
習(xí)慣決定人生篇六
我們常說(shuō)，習(xí)慣決定人生。的確，一個(gè)好的習(xí)慣能夠從許多方面影響我們，最終帶領(lǐng)我們走向成功的人生。
二戰(zhàn)時(shí)，一家銀行行長(zhǎng)無(wú)意間在銀行業(yè)務(wù)上觸怒了一位軍官，這件事有可能使他失去現(xiàn)在的一切包括生命。他在得知這件事后，用他習(xí)慣的方法，將所有的問(wèn)題列出來(lái)，再一項(xiàng)一項(xiàng)地想出對(duì)策。正是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，他選擇了正確的方法，他得到那位軍官的饒恕，使他度過(guò)這次危險(xiǎn)。
習(xí)慣有時(shí)就是千鈞一發(fā)中的那一根救命稻草，在最危險(xiǎn)的境地中把我們救出困境。
在生活中，我們有許多的習(xí)慣，各不相同，有些是好習(xí)慣，有些是壞習(xí)慣，但即使是最不經(jīng)意的小習(xí)慣，在特定情況下對(duì)我們也有極其重要的意義。
一個(gè)公司里有一名職員，他待人和善，辦事干練，業(yè)績(jī)又好，但日復(fù)一日，許多業(yè)績(jī)比他差的人和他的晚輩都已經(jīng)升入中層甚至高層，而直到快退休，他也只是最底層當(dāng)個(gè)微末的小職員。不久，金融危機(jī)來(lái)臨，公司經(jīng)濟(jì)困難，不得不進(jìn)行裁員。而裁員名單中，他赫然在列。他心中不服，問(wèn)經(jīng)理：“為什么那些比我差的人都升上了部門經(jīng)理甚至更高，但我還是一個(gè)小職員？”經(jīng)理嘆息道：“你是一個(gè)不錯(cuò)的人，但是你的那一個(gè)壞習(xí)慣毀了你的一生。”原來(lái)他總是在下班的時(shí)順手拿一些公司里的東西回家。有時(shí)是幾張打印紙，有時(shí)是一盒回形針。
聽了這一段故事，再想想自己，不也或多或少的有這種毀掉自己一生的壞習(xí)慣嗎？這些壞習(xí)慣有時(shí)是算術(shù)中的馬虎，有時(shí)是時(shí)常落下來(lái)未完成的作業(yè)，有時(shí)是上課時(shí)的走神發(fā)呆。但是這些已犯下的錯(cuò)誤卻不能因這是壞習(xí)慣所引起的而改變。
習(xí)慣決定人生，習(xí)慣成就命運(yùn)。一個(gè)好的習(xí)慣是我們?nèi)松缆飞系奶铰氛?，不斷糾正我們的錯(cuò)誤并指引我們前進(jìn)的方向，有時(shí)會(huì)將我們帶入一個(gè)未曾見(jiàn)到過(guò)的豁然開朗的境界中。
我們每天在學(xué)習(xí)之余多多反省自身。若有好的行為，便需要堅(jiān)持下去，發(fā)展成為習(xí)慣。如有不好的行為，必須堅(jiān)決的屏除。要如曾子那樣，真正做到“吾日三省吾身”。
要善于學(xué)習(xí)他人的好習(xí)慣，細(xì)心觀察。將他人利于自身的習(xí)慣轉(zhuǎn)為己用，提高自身的能力，改正自身學(xué)習(xí)生活中的誤區(qū)。
習(xí)慣決定人生，習(xí)慣成就未來(lái)，讓我們糾正錯(cuò)誤的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的有利于自身的習(xí)慣，終成就我們美好的人生。
習(xí)慣決定人生篇七
俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切，習(xí)慣決定人生。這句話果然沒(méi)錯(cuò)。
記得莎仕比亞在哈姆雷特里寫道：習(xí)慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去。這就是說(shuō)，習(xí)慣決定人生。
記得老師曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧缃裎冶泱w會(huì)到了。比如說(shuō)早睡早起，可是人們看到這兒便有疑惑，早睡早起算什么呀！其實(shí)，早睡早起不算什么。重要的是，保持早睡早起的好習(xí)慣。因?yàn)樗鼤?huì)讓你擁有一個(gè)好的體魄。
對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，這兩者只能做到其中一個(gè)，要么早睡晚起，要么早起晚睡。當(dāng)然，他們想要為家庭，為孩子打拼，讓孩子有個(gè)好的生活環(huán)境。但是，他們卻沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，好的作息時(shí)間，這讓他們的健康成為隱患。
在網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的時(shí)代，不少青少年會(huì)通宵打游戲，辦公族通宵做策劃。當(dāng)然還有一些小青年會(huì)在燈紅酒綠的地方，通宵娛樂(lè)。現(xiàn)在的他們精力旺盛，但老年后卻不盡其然。當(dāng)然現(xiàn)時(shí)代中也不乏吸煙喝酒的人，其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)醫(yī)生說(shuō)過(guò)一定不能喝酒，但是醫(yī)生卻說(shuō)過(guò)要注意一個(gè)量的問(wèn)題。這就需要堅(jiān)持，有一個(gè)好習(xí)慣的堅(jiān)持。
印象中記得有一個(gè)廣告講的便是有關(guān)身體的，記不清臺(tái)詞了，大致意思便是：要好好對(duì)待自己的身體，因?yàn)樯眢w是自己的。
習(xí)慣決定人生篇八
人人都有自己的習(xí)慣，人人都有好習(xí)慣與壞習(xí)慣。而我說(shuō)白了也有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。壞習(xí)慣呢，那就是——看課外書，你一定會(huì)納悶，多看課外書好事怎么能說(shuō)是壞習(xí)慣呢?等你看了下面就會(huì)明白了。
我愛(ài)看課外書，每次看都仿佛是一個(gè)聾子，任憑誰(shuí)怎么叫喊也無(wú)濟(jì)于事?？磿鴷r(shí)我就感覺(jué)像是來(lái)到了自己的小世界，自己知識(shí)的海洋。與愛(ài)麗絲去游玩童話王國(guó);與香草女巫去上魔法學(xué)校;與藍(lán)小魚去……由于我太愛(ài)看書也就“養(yǎng)成”了一個(gè)壞習(xí)慣。每天晚上，我睡覺(jué)前都要看書，可沒(méi)看一會(huì)兒就要睡覺(jué)了，我很不情愿地把書合上，躺了下來(lái)。爸爸走了我躺了下來(lái)，努力讓自己閉上眼睛，可就是手癢癢想看。我心想：反正爸爸走了，不會(huì)過(guò)來(lái)的。于是開了燈，津津有味地看了起來(lái)?！斑?”門開了，我還沒(méi)來(lái)得及把書合上就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽訓(xùn)了我一通。從那以后，我就再也不敢偷偷看書了。
現(xiàn)在我明白了：就是因?yàn)檫@件事，讓我想起了小偷。其實(shí)我干的事就與小偷沒(méi)兩樣，偷偷摸摸的生怕被發(fā)現(xiàn)。我再也不這樣了，因?yàn)榱?xí)慣決定人生。
老師評(píng)語(yǔ)：你這是一個(gè)美麗的壞習(xí)慣，相信你能正確對(duì)待看書的習(xí)慣，從書中帶來(lái)的正能量，真正做到養(yǎng)心又養(yǎng)眼。
作者|天臺(tái)小學(xué)四（6）班茅迦珺。
習(xí)慣決定人生篇九
寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。
到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”
牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
珍惜權(quán)力。
獅子愛(ài)上了農(nóng)夫的女兒，請(qǐng)求農(nóng)夫?qū)⑴畠杭藿o它。農(nóng)夫既不忍心把女兒許配給猛獸，又不敢拒絕，就想出了一個(gè)方法。當(dāng)獅子來(lái)催促的時(shí)候，農(nóng)夫?qū)λf(shuō)：我很愿意將女兒嫁給你，但她很怕你的尖牙利爪，如果你剪掉它們，我女兒立刻與你結(jié)婚。獅子立刻答應(yīng)了，回去剪掉它的尖牙和利爪?？墒侨绱艘粊?lái)，農(nóng)夫就不怕獅子了，當(dāng)獅子再來(lái)的時(shí)候，農(nóng)夫就用木棒把它趕走了。
管理寓言故事原意：輕易放棄已有的力量是一種不智之舉。
寓言寓意：一個(gè)哈佛經(jīng)理，切勿輕易放棄自己的`實(shí)權(quán)，否則一旦失去，再要索回，為時(shí)已太遲了。
合作前的思考。
因?yàn)楠{子的力量大，而野驢跑得很快，獅子野驢便合作一起狩獵。有了豐收后，獅子把獵物分成三等分，說(shuō)：因?yàn)槲沂侨f(wàn)獸之王，所以要第一份;我?guī)湍闶孬C，所以我要第二份;如果你還不快逃走，第三份就會(huì)成為使你喪命的原因了。
管理寓言故事原意：知已知彼，百戰(zhàn)百勝。
寓言寓意：蘇秦的連橫政策，遠(yuǎn)交近攻，先并吞最弱國(guó)，再并吞次弱國(guó);反之，公司經(jīng)營(yíng)，若因?yàn)橄氩⒄钾?cái)力微弱的公司而聯(lián)合比自己財(cái)力雄厚的公司，最后通常是得不償失的。
謀生存還要求發(fā)展。
有個(gè)富家子弟特別愛(ài)吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
好景不長(zhǎng)，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無(wú)分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好，每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書，三年后考取官位回來(lái)，一定要感謝鄰居大嫂。
大嫂對(duì)他講：不要感謝我。我沒(méi)有給你什么，都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好凡麻袋，本來(lái)是想備不時(shí)之需的。正好你有需要，就又還給你了。
大官思考良久，良久。。。。
有一個(gè)有名的三八理論：八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。
習(xí)慣決定人生篇十
“姐姐，習(xí)慣是什么呀？”弟弟好奇地問(wèn)道?！傲?xí)慣是一種態(tài)度?！蔽也患偎妓鞯鼗卮?。“那習(xí)慣有多重要呢？”弟弟又問(wèn)道?！昂玫牧?xí)慣就是一種好的生活態(tài)度，而壞的生活習(xí)慣則是一種壞的生活態(tài)度。它與你的生活是緊密聯(lián)系的。它就好比是空氣，總是會(huì)存在的。人不可能沒(méi)有習(xí)慣，無(wú)論好壞。比如說(shuō)你用右手寫字，這是一種習(xí)慣……”我想了想回答道。弟弟聽得云里霧里。于是，我又解釋道：“你看《動(dòng)物世界》的吧。動(dòng)物捕獵是他們與生俱來(lái)的本能，而習(xí)慣則可以算作是后天養(yǎng)成的本能?！钡艿芩坪趺靼琢?。
“但是，老師為什么說(shuō)‘習(xí)慣決定人生’呢？”弟弟摸著他自己的腦后勺又迷惑地問(wèn)道?！班拧@是因?yàn)榱?xí)慣決定性格，而性格又決定人生啊。別問(wèn)了，我直接給你解釋吧。俗話說(shuō)得好，‘小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金’，假如一個(gè)人小的時(shí)候就喜歡偷東西，像筆、針這些小東西，倘若中途不去改正，長(zhǎng)大后就必然會(huì)成為小偷。為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)樾〉臅r(shí)候看見(jiàn)好玩的、新奇的東西就想據(jù)為所有，慢慢地養(yǎng)成了偷偷摸摸的習(xí)慣，然后就導(dǎo)致了成為小偷的命運(yùn)。至于，為什么習(xí)慣要從小養(yǎng)起呢？是因?yàn)椤揭赘模拘噪y移’。只有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能成就好的人生。
而身為學(xué)生的我們又應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的好習(xí)慣呢？我想，首先應(yīng)該是專心致志的習(xí)慣。每一個(gè)同學(xué)都可以養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該養(yǎng)成的。其次應(yīng)該是勤奮刻苦的習(xí)慣?！谀苎a(bǔ)拙’這句話聽過(guò)吧。我們大部分人都不是那種天才型人物，有的甚至智商比一般人都不足，那就只能是用后天的努力補(bǔ)先天不足了。這個(gè)道理你明白嗎？不要總是玩游戲啦！還有其他一些好習(xí)慣，我就不一一列舉了。你懂了嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，把教科書拿出來(lái)翻看?；卮鹜甑艿芎?，我又想了良久。
其實(shí)，習(xí)慣就像是一把鑰匙，有很多扇大門，每個(gè)大門背后的世界都不同。只有對(duì)應(yīng)的鑰匙才能開啟大門，而大門后的世界的好壞自然是與習(xí)慣的好壞有關(guān)。命運(yùn)只有把握在自己手中，才能算是真正的掌握了生活。聰明的人會(huì)明白，培養(yǎng)良好的習(xí)慣就是將生活掌握在手機(jī)。但能夠做到的寥寥無(wú)幾，這些人都是真正的強(qiáng)者！
讓我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣吧！因?yàn)?，?xí)慣決定人生！
習(xí)慣決定人生篇十一
在別人眼里我是一個(gè)活潑，作文習(xí)慣決定未來(lái)。心細(xì)，做事有序的孩子，可我有時(shí)做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對(duì)于這個(gè)不好的習(xí)慣，媽媽不知說(shuō)了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒(méi)放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級(jí)，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學(xué)校，可惜大門已經(jīng)關(guān)了，看門的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說(shuō)這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問(wèn)媽媽該怎么辦，媽媽說(shuō)：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說(shuō)一下，讓我們進(jìn)去拿東西，小學(xué)六年級(jí)作文《作文習(xí)慣決定未來(lái)》?！苯K于，經(jīng)過(guò)老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋。回到家，媽媽生氣地說(shuō)：“你真是不見(jiàn)棺材不落淚，我平時(shí)說(shuō)你，你不吸取教訓(xùn)，非要弄出點(diǎn)事情來(lái)，你才肯罷休，還好是件小事，萬(wàn)一壞了大事，你后悔都來(lái)不及?！蔽宜闪艘豢跉猓@次可長(zhǎng)了記性，時(shí)刻注意自己的行為，想要改掉這個(gè)毛病。
每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞，習(xí)慣對(duì)我們相當(dāng)重要，一個(gè)好的習(xí)慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說(shuō)：“注意你的習(xí)慣，它會(huì)決定你的未來(lái)和命運(yùn)。
習(xí)慣是我們長(zhǎng)期重復(fù)地做而導(dǎo)致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后讓好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。
我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里遇到了炭火;像酷熱的夏天遇到了濃蔭;像浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng);像迷途的'航船遇到了燈塔，我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣決定我的未來(lái)。
習(xí)慣決定人生篇十二
作為一名職業(yè)咨詢師，我有機(jī)會(huì)給各個(gè)年齡階層的顧客提出我的建議和勸告。我的眾多顧客的經(jīng)歷告訴我一個(gè)真實(shí)存在的現(xiàn)象：每一個(gè)人都有自己的自我定位，不幸的是，很多人都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。這也難怪，因?yàn)椋@個(gè)定位常常深深地隱藏在我們的潛意識(shí)里。人們常常有這樣的體驗(yàn)：為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，自己付出了極大的努力，卻收效甚微，其內(nèi)在的原因就在于我們潛意識(shí)中的自我定位與我們的目標(biāo)不相一致，這種背離極大地削弱和降低了我們的努力和付出。
比如，如果你將自己定位為一名“雇員”，那么你的潛意識(shí)就會(huì)阻止你成為一名經(jīng)理，因?yàn)樗环夏愕亩ㄎ弧?/p>
如果你認(rèn)為自己是一個(gè)“不可愛(ài)的人”，那么當(dāng)有人對(duì)你說(shuō)：“你很可愛(ài)”的時(shí)候，你會(huì)認(rèn)為他在撒謊或者在譏諷你而將那人拒于千里之外。
如果你將自己定位于“窮人”，你必定會(huì)不自覺(jué)地削弱你的賺錢動(dòng)機(jī)，錯(cuò)失盈利良機(jī)。
以我自己為例。我在加利福尼亞州的時(shí)候，很想加入一家高級(jí)網(wǎng)球俱樂(lè)部。然而，我潛意識(shí)中的一些消極想法使我一開始并沒(méi)能如愿。我對(duì)自己說(shuō)：你不富裕；你的網(wǎng)球水平一般；你沒(méi)有空閑時(shí)間；沒(méi)有人會(huì)愿意和你打網(wǎng)球。
事實(shí)上，這些負(fù)面想法并不真實(shí)，至少不符合現(xiàn)在的實(shí)際情況。我逐漸認(rèn)識(shí)到，是我潛藏的陳舊的自我定位影響了我——一名來(lái)自布魯克林的窮人家的女孩，參加一個(gè)富人云集的俱樂(lè)部顯然是不合時(shí)宜的。好在，我及時(shí)更換了我的自我定位：一名業(yè)績(jī)斐然的咨詢師。有了這種定位，我如愿以償?shù)丶尤肓司W(wǎng)球俱樂(lè)部，在俱樂(lè)部里，我度過(guò)了一段快樂(lè)的美好時(shí)光。
我的過(guò)時(shí)的自我定位延遲了我加入俱樂(lè)部的時(shí)間，而蘇珊，卻影響到了她的人際關(guān)系。蘇珊是一位26歲的金發(fā)美女，她淚眼婆娑地對(duì)我說(shuō)：生活中，所有與她接觸的男人都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而事實(shí)上，她是極其渴望與他們建立一種和諧的關(guān)系的，糟糕的現(xiàn)狀使她認(rèn)定自己是一個(gè)不討人喜歡的女人。
我?guī)吞K珊做了分析，問(wèn)題就出在她的自我定位上。她生活在一個(gè)單親家庭，自幼性格好強(qiáng)、孤僻、極度敏感?！笆悄愕墓赂咔灏邻s走了你身邊的男人，”我對(duì)蘇珊說(shuō)道：“記住，你不再是那個(gè)孤僻的小女孩，而是一個(gè)美麗、聰穎、自信的妙齡女郎?！?/p>
重新定位后的蘇珊，不久就與她的很多男同事建立了良好的人際關(guān)系。
雷，一個(gè)30歲的律師，在他的律師職業(yè)生涯中，他做的并不出色。在咨詢過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在他的內(nèi)心深處，他一直把自己看做是一個(gè)服務(wù)生，因?yàn)樵谒膶W(xué)生生涯中，他有過(guò)長(zhǎng)期的到飯店兼職做服務(wù)生的經(jīng)歷。在雷用“職業(yè)律師”替換了“服務(wù)生”的定位后，他的業(yè)績(jī)很快就得到了顯著提高。
一個(gè)錯(cuò)誤的過(guò)時(shí)的'自我定位，是潛藏在你內(nèi)心，影響你走向成功的致命負(fù)面因素。及時(shí)更新你的定位，使之與你的目標(biāo)相一致，是迫切而必要的，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到你付出的效率，決定著你的成敗。
習(xí)慣決定人生篇十三
習(xí)慣來(lái)源于生活。習(xí)慣能決定一個(gè)人命運(yùn)的好壞，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣你才能擁有決定命運(yùn)的權(quán)力。
“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)?！边@是美國(guó)一位名叫約。凱恩斯的學(xué)者所說(shuō)的一句話。正如這句話，沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣怎樣形成一種好的性格，又怎樣讓性格來(lái)決定命運(yùn)？所以，要想擁有好的命運(yùn)，就必須要有一種好的性格，好的性格的基礎(chǔ)就是良好習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)，成就輝煌明天！
古時(shí)候的祖逖是一個(gè)胸懷坦蕩，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻不愛(ài)讀書，是一個(gè)頑皮淘氣的孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感自己沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣，于是他發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書，閱讀了大量的書籍，從中汲取了不少知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主薄。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，還共同擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽到雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。
著名思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四架馬車，坐上它，你就跑得更快?！边@句話不正是在告訴我們：想要在事業(yè)，生活，學(xué)習(xí)上取得成功，就必須要有一個(gè)好的習(xí)慣，把事業(yè)，生活，學(xué)習(xí)的大廈建立在牢固的基石之上，讓它越壘越高。
“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓?！绷?xí)慣是靠自己腳踏實(shí)地所創(chuàng)造，而不是天生就有的，良好的習(xí)慣是靠一個(gè)人后天的努力而產(chǎn)生的結(jié)果。
少年時(shí)的魯迅先生，喜歡在繁華熱鬧的大街上看書學(xué)習(xí)，沒(méi)有人知道他是什么用意。結(jié)果，魯迅先生是為了讓自己能夠適應(yīng)在吵鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成看書學(xué)習(xí)時(shí)心靜如水的好習(xí)慣。
名人的成功來(lái)源于他們擁有許多良好的習(xí)慣。他們也是普通的人，他們只是讓習(xí)慣幫他們選擇了一個(gè)與別人不同命運(yùn)，讓習(xí)慣改變了他們的命運(yùn)。
播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，你將收獲一個(gè)與眾不同的命運(yùn)。良好的習(xí)慣不是天生就有的，而是后天靠自己創(chuàng)造的。擁有一個(gè)好的習(xí)慣，你將終身受益；擁有一個(gè)好的習(xí)慣，你將擁有一個(gè)美好的明天！
讓我們從今天起，播下一顆習(xí)慣的種子，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，讓習(xí)慣決定我們的命運(yùn)，迎接明天的輝煌！
習(xí)慣決定人生篇十四
今天播下一棵習(xí)慣的種子，明天收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣會(huì)伴隨我們一生，擁有一種良好的習(xí)慣，將會(huì)讓我們受益一生。
習(xí)慣是由重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的成為重要的自動(dòng)化的行為方式。
晉代的祖狄是個(gè)胸懷坦蕩，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是一個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。它廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖狄是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人。祖狄24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈的努力讀書。后來(lái)，祖狄和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主薄。他與劉坤感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖狄在睡夢(mèng)中聽見(jiàn)公雞的鳴叫聲，他一腳把劉坤踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都說(shuō)認(rèn)為半夜聽見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為了能文能武的全才，技能寫一手好文章，又能帶兵打勝仗，祖狄被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我們能深刻感到養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是多么重要的事情，他能在不知不覺(jué)中改變我們的命運(yùn)。
讓我們?cè)诖瞬シN一粒好習(xí)慣的種子吧，我相信我們會(huì)在以后的生活中收獲“命運(yùn)之果”。
習(xí)慣決定人生篇十五
珍惜自己所擁有的一切，就是一種最好的習(xí)慣!——題記珍惜是燈，照亮前進(jìn)的路;珍惜是石，敲出星星之火;珍惜是藥，治愈懶惰之癥;珍惜是火，燃起熄滅之燭。學(xué)會(huì)珍惜，讓明天少點(diǎn)遺憾，讓煙花多點(diǎn)色彩，讓生命綻放色彩……學(xué)會(huì)珍惜，你將受益無(wú)窮!珍惜+生命=平安生活中總有許許多多的意外，像交通事故、病變、地震、火災(zāi)、綁架……這些都在影響著一個(gè)人的生命的安全，但這并不都是不可避免的。如果我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)，遵守交通規(guī)則;如果我們平時(shí)多多注意周圍的情況;如果我們謹(jǐn)慎交友，不與陌生人接觸……交通事故、火災(zāi)、綁架等是都不會(huì)發(fā)生的。只要我們珍惜生命，那么就一定會(huì)平安。
珍惜+親情=和睦記得，在媽媽生日的那天，爸爸因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有回來(lái)陪我們一起慶生，媽媽為此很是難過(guò)、悲傷、失望，匆匆吃過(guò)生日蛋糕就回屋了。當(dāng)我走過(guò)媽媽的房門前，我清清楚楚的聽到，”喂，孩子他爸爸嗎?“”我知道你工作忙，所以這次我并不怪你，好好工作!我和孩子在家等你早點(diǎn)回來(lái)!“”……“是的，因?yàn)閶寢屢恢睂捜菸覀?、珍惜這份親情，而我們一直都愛(ài)著媽媽，愛(ài)著彼此。固然，我們的家庭非常溫馨和睦。
學(xué)會(huì)珍惜，讓珍惜成為一種習(xí)慣，讓明天多點(diǎn)平安，讓明天多點(diǎn)美好;讓珍惜成為一種習(xí)慣，讓人生多些成功，讓人生更加絢麗。
慣成就未來(lái)一個(gè)人身上總有一些壞習(xí)慣，也有一些好習(xí)慣。壞習(xí)慣是很容易滋長(zhǎng)的，而好習(xí)慣則相反，往往要花很長(zhǎng)時(shí)間，才能培養(yǎng)出來(lái)!習(xí)慣是一種境界，也是一種智慧的體現(xiàn)。
習(xí)慣有很多種，思維習(xí)慣，行為習(xí)慣，道德習(xí)慣等等，多種多樣。壞習(xí)慣一定要改掉，他是我們心中最可怕的敵人。如果我們安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，那么我們的意志力就會(huì)消退，我們的進(jìn)取心就會(huì)消失。最終便會(huì)成為壞習(xí)慣的俘虜。不要以為壞習(xí)慣很小就姑息遷就自己，無(wú)形當(dāng)中影響著我們的思想，支配著我們的行為，左右著我們的成敗，也決定著我們活動(dòng)空間的大小。壞習(xí)慣于好習(xí)慣相同，都可以生根發(fā)芽，根深蒂固，好習(xí)慣如果可以根深蒂固，那邊便會(huì)受益終身，反之相當(dāng)于與好習(xí)慣爭(zhēng)奪空間與營(yíng)養(yǎng)。
例如：禮貌習(xí)慣是我們從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的，不說(shuō)臟話，不打架斗毆，講究衛(wèi)生，正所謂播種習(xí)慣，收獲行為。人們之間相互接觸“印象”很重要，你的一言一行決定著別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。又如，你如果有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能給我們解題思維，還能給我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，就好比堅(jiān)持體育鍛煉的人，風(fēng)雨無(wú)阻的鍛煉，靠的是意志，靠的是一種堅(jiān)持，更是一種耐力去形成，所以，養(yǎng)成好習(xí)慣要堅(jiān)持。如果不知道改掉自己的壞習(xí)慣，那么不僅做不好事情，學(xué)習(xí)好，更是無(wú)從談起，想改掉壞習(xí)慣需要一定的內(nèi)控力，控制不住壞習(xí)慣很快會(huì)滋生蔓延，所以，改到壞習(xí)慣需要時(shí)間的磨練，就好像我們每天的大課間跑步開始跑還可以，可是越往后越?jīng)]力氣，又想停下來(lái)，又想喝水，總想找理由不跑，可如果堅(jiān)持一下，咬咬牙也就挺下來(lái)了，放棄和逃避永遠(yuǎn)嘗不到勝利的喜悅。壞習(xí)慣就如腳鐐一樣沉重，好習(xí)慣則如一架飛機(jī)承載我們飛往成功的道路上。
總而言之，我們要在好習(xí)慣和壞習(xí)慣之間做出正確的抉擇，養(yǎng)成好習(xí)慣把力量凝聚于內(nèi)，把浮躁和妄動(dòng)收斂起來(lái)，學(xué)習(xí)他人的好習(xí)慣，更是一種超脫，他會(huì)像接力棒一樣，傳承著。讓我們做自己人生的主帥，弘揚(yáng)好習(xí)慣，摒棄壞習(xí)慣!
習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥?。在不知不覺(jué)中，習(xí)慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成敗……著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！笔茄?好的習(xí)慣將會(huì)指引你走向成功。舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦就是一個(gè)很好的例子。有一次，愛(ài)因斯坦在橋上等他的一個(gè)學(xué)生，等了很久。愛(ài)因斯坦的朋友們都覺(jué)得他這樣等待太浪費(fèi)時(shí)間了，沒(méi)想到愛(ài)因斯坦卻笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，我利用這些時(shí)間已經(jīng)解了幾道難題了。”的確，節(jié)約時(shí)間成了愛(ài)因斯坦的一個(gè)習(xí)慣，他的成功跟這個(gè)習(xí)慣也是密不可分的。抓住習(xí)慣，訓(xùn)練習(xí)慣，對(duì)習(xí)慣嚴(yán)格管教，它將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下，倘若你放縱習(xí)慣，你將會(huì)被它毀滅。就說(shuō)我們班的黃川洋同學(xué)吧!他呀，腦子挺靈活的，這不，今年還考進(jìn)了我們學(xué)校的“奧數(shù)一組”呢!照理說(shuō)，他應(yīng)該成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的，但是，在我們班上，經(jīng)常站辦公室、寫“說(shuō)明書”的人就是他。唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是兩個(gè)字——“習(xí)慣”害了他呀!“咦?我的二十元錢怎么不見(jiàn)了?”一聽這語(yǔ)氣，就知道是黃川洋的錢又“不翼而飛”了。這種事情對(duì)他來(lái)說(shuō)可真稱得上是家常便飯了，這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣不改改是不行的了?！霸趺礃?很不得了嗎?”瞧，他大勢(shì)的習(xí)慣又來(lái)了。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，班上很多同學(xué)見(jiàn)了他，就像老鼠見(jiàn)了貓——早跑啦!唉，這個(gè)毛病也得改改。黃川洋同學(xué)，只要你改掉丟三落四、愛(ài)耍小聰明等壞習(xí)慣，我相信你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生的。俗話說(shuō)得好：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)?！绷?xí)慣不就是你道路上的車輪印嗎?它們決定了你生活的方向，不論你駛向成功還是失敗。此時(shí)此刻，你非常需要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣，看看哪些是有益的，哪些是有害的，然后，將對(duì)你有害的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸娴?。即使是一個(gè)小小的改變，終有一天，你也會(huì)受益無(wú)窮。
習(xí)慣決定人生篇十六
習(xí)慣決定命運(yùn)，這句話一點(diǎn)都不夸張。良好的工作習(xí)慣給人好的印象和感覺(jué)，能在很大程度上幫忙你在職場(chǎng)取得成功。
你有才能、抱負(fù)、專長(zhǎng)和一份理想的工作，然而你的事業(yè)卻總不能如己所預(yù)期的那樣順利進(jìn)行。雖然你工作發(fā)奮，及時(shí)完成任務(wù)，卻一再錯(cuò)過(guò)晉升的機(jī)會(huì)。你究竟哪里做錯(cuò)了？其實(shí)你的失敗可能與你的工作毫無(wú)關(guān)聯(lián)，常常被忽視的工作習(xí)慣才是關(guān)鍵所在。
身在職場(chǎng)你不就應(yīng)有的習(xí)慣：
一、準(zhǔn)備不足。
你所賣的東西必須就是人家想買的嗎？除非你詳盡調(diào)查市場(chǎng)，否則那種思維只會(huì)帶來(lái)失敗。一根制作精良的馬車皮革鞭算是個(gè)工藝品，掛在居室內(nèi)想必也不錯(cuò)，但是倘若你的顧客對(duì)馬和馬車沒(méi)有什么愛(ài)好，就別老提你的馬鞭。
二、辦事拖拉。
一名信奉完美主義的美術(shù)設(shè)計(jì)師總是很晚才交上作品，但他沒(méi)有意識(shí)到，準(zhǔn)時(shí)與作品質(zhì)量具有同等的重要性。在此刻企業(yè)，每個(gè)人的工作往往要等到前一個(gè)人完成其分工部分后才能開始。如果你在競(jìng)爭(zhēng)中拖拖拉拉，其他人就不再依靠你，甚至開始怨恨你、拋棄你。
三、不能堅(jiān)持到底。
一名相當(dāng)成功的健身俱樂(lè)部經(jīng)理告訴我，他不再參加管理講座了，盡管講座講的東西很好，但要員工去執(zhí)行新規(guī)定卻很少奏效。我的看法是，如果新技術(shù)確實(shí)很重要，經(jīng)理人就應(yīng)當(dāng)拿出足夠時(shí)刻來(lái)設(shè)法實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
四、不吸取教訓(xùn)。
成功人士之因此成功，不在于他們比其他人犯的錯(cuò)誤更少，而在于他們不重復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤。從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西常比成功教我們的更多，犯了錯(cuò)誤卻不吸取教訓(xùn)，白白放下如此寶貴的受教育機(jī)會(huì)實(shí)在可惜。(lz13)在你從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)之前，你務(wù)必承認(rèn)錯(cuò)誤，不幸的是許多人拒絕認(rèn)錯(cuò)。
五、有潛質(zhì)、無(wú)魅力。
隨著年齡的增長(zhǎng)，人們更喜愛(ài)和有必須潛質(zhì)且平易近人的人交往，而不是那些腦瓜聰明卻不可一世的人。我認(rèn)識(shí)一位絕頂聰明的管理咨詢師，他正因不擅人際交往而一再失敗，對(duì)此他還牢騷滿腹：“請(qǐng)根據(jù)我的成績(jī)來(lái)評(píng)判我，別在意我的態(tài)度。我可不是那些馬屁精。”他不明白，魅力是使人持續(xù)平和，而非教人溜須拍馬。以他的潛質(zhì)和資質(zhì)完全能夠登上成功之舟，但是他卻失之交臂。
職場(chǎng)人需要持續(xù)的良好工作習(xí)慣：
1、消除你桌上所有的紙張，只留下和你正要處理的問(wèn)題有關(guān)的；
2、按照事情的重要程度來(lái)做事；
3、當(dāng)你碰到問(wèn)題時(shí)，如果務(wù)必做決定，就當(dāng)場(chǎng)解決，不好遲疑不決；
4、做事要學(xué)會(huì)如何組織、分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督，盡可能在有效時(shí)刻內(nèi)完成工作。
精選閱讀（3）：
習(xí)慣決定人生篇十七
影響人一生最大的是什么？是習(xí)慣。
——題記。
英國(guó)著名作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去?！?/p>
人的任何一個(gè)舉措都有可能成為以后影響人生的習(xí)慣。譬如：有人不喜歡干活，怕累，漸漸地便成為習(xí)慣性的懶惰；有的人一遇到小麻煩，就會(huì)唉聲嘆氣，愁容滿面，漸漸地便成為習(xí)慣性的憂慮；有的人總是遇事害怕，漸漸地就便成為習(xí)慣性的膽怯......
波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，她從小就愛(ài)讀書，而且學(xué)習(xí)非常專心。即使她讀書時(shí)波蘭人成了亡國(guó)奴，也用自己國(guó)家的語(yǔ)言，偷偷地學(xué)習(xí)。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。這個(gè)女孩就是日后的一個(gè)曾獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的偉大科學(xué)家——居里夫人。
人生是一種優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，在追求成功的道路上，良好的習(xí)慣常常是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的好習(xí)慣，也會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。曾有一位大學(xué)生，去一家有名的企業(yè)公司應(yīng)聘。面試時(shí)，外邊有很多人，看起來(lái)個(gè)個(gè)躊躇滿志，每一個(gè)都穿得光鮮亮麗，都在大聲地說(shuō)話，只有這位大學(xué)生，安靜地坐在那里。應(yīng)試者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情嚴(yán)肅地走出來(lái)。當(dāng)叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣慌忙推門而進(jìn)，而是從容不迫地輕輕敲門問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”經(jīng)理說(shuō)了聲“可以”，他才進(jìn)去。進(jìn)門后，他又輕輕地關(guān)上了門。他輕輕地把簡(jiǎn)歷放在辦公桌上，禮貌地說(shuō)：“經(jīng)理，這是我的簡(jiǎn)介。”經(jīng)理滿意地笑了笑，說(shuō)：“恩，可以，你可以走了?！彼芫趩?，還是禮貌性的說(shuō)了聲：“謝謝。”幾天后，他被意外地聘用了。兩年后，他工作出色，升為業(yè)務(wù)主管，與經(jīng)理接觸的機(jī)會(huì)多了，才把心中的疑惑說(shuō)了出來(lái)：“當(dāng)初有人學(xué)歷比我高，經(jīng)歷比我豐富，為啥要聘用我？”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，你哪一條都不比別人強(qiáng)，我就看中你進(jìn)門時(shí)很有禮貌，懂禮貌說(shuō)明你有教養(yǎng)，有教養(yǎng)的人，先不說(shuō)能在公司有多大的作為，起碼不會(huì)給公司制造亂子?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣處處受人歡迎，能使自己受益無(wú)窮。那些衣著光鮮下只是沒(méi)有禮貌，不懂禮儀，沒(méi)有好的習(xí)慣的丑陋事實(shí)而已。
習(xí)慣成自然，自然成人生，這里面隱藏著人類本能的奧秘。因?yàn)榱?xí)慣的養(yǎng)成不只是動(dòng)作的重復(fù)，也是腦神經(jīng)指令的積累。一件事你做的次數(shù)越多，腦神經(jīng)所受的刺激和記憶就越深，人的反應(yīng)也會(huì)越來(lái)越熟練，到一定時(shí)候習(xí)慣就會(huì)自然形成。那樣你就是一個(gè)完美的人！
習(xí)慣，影響人生，影響命運(yùn)，影響太多太多......
習(xí)慣決定人生篇十八
習(xí)慣決定人生習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律。當(dāng)我們的命運(yùn)面臨抉擇時(shí)，往往是習(xí)慣幫我們做出決定。在日常生活中，人們總是自覺(jué)和不自覺(jué)地表現(xiàn)出某些習(xí)以為常的行為動(dòng)作，它只是人的一種不自覺(jué)的行為而已。然而，就是這些不自覺(jué)的行為，常常給人帶來(lái)一些意想不到的`后果，這些后果就是由我們平常所說(shuō)的“習(xí)慣”造成的。通常，習(xí)慣的力量是巨大的，一個(gè)人的日?；顒?dòng)，90%是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。所以說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn)，習(xí)慣決定人生?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中提到：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)也。”意思是說(shuō)，人的本性是很相近的，但由于習(xí)慣不同便相去甚遠(yuǎn)。拿破侖·希爾曾說(shuō)：“習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人?！笨梢?jiàn)，人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。習(xí)慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習(xí)慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣同樣責(zé)不可卸。因此，習(xí)慣在人的日常生活中起著舉足輕重的作用。
習(xí)慣雖小，卻影響深遠(yuǎn)。人和人之間的差距，并沒(méi)有人們想象的那么大，排除膚色、身高等因素，其實(shí)差距很小。如果人們?cè)谕瑯拥沫h(huán)境下，接受同樣的教育，后來(lái)的差距卻越來(lái)越大，這往往就是由不同的習(xí)慣造成的。魯迅說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)寫作。”于是，他成為了作家。實(shí)際上，正是這種微小的習(xí)慣決定了一個(gè)人的命運(yùn)。在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家曾專門論述習(xí)慣與命運(yùn)的關(guān)系：“人們的行動(dòng)，多半取決了習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，在這一點(diǎn)上，也許只有宗教的狂熱可與之相比。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！薄哪撤N意義上講，人的一切習(xí)慣都是從童年開始的。從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用。誠(chéng)如著名教育家蒙臺(tái)梭利所說(shuō)：“三歲決定一生?！绷?xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量。它可以主宰人的一生。因此，從小就應(yīng)該建立一種好習(xí)慣，通過(guò)教育，通過(guò)陶冶，直至讓習(xí)慣成為自然，終生不忘。
習(xí)慣決定人生篇十九
習(xí)慣決定命運(yùn)作文500字――喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人有60年的生命，前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣，后30年習(xí)慣成就了你?！?/p>
每一個(gè)人都會(huì)有在長(zhǎng)期生活中不知不覺(jué)養(yǎng)成的各種習(xí)慣。一個(gè)，兩個(gè)；好習(xí)慣，壞習(xí)慣，而我們亦是在不知不覺(jué)中被習(xí)慣操控。習(xí)慣，能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。
這里有一個(gè)膾炙人口的故事：
三國(guó)末期，魏國(guó)統(tǒng)一了天下。在攻陷蜀國(guó)城池之后，有一個(gè)將軍闖入了諸葛亮的祠堂，里面供奉著諸葛亮的塑像。這個(gè)將軍揮起長(zhǎng)槍便要向塑像刺去，忽然，這個(gè)將軍發(fā)現(xiàn)了塑像前的一本小冊(cè)子。他拿起這本小冊(cè)子并翻開了它。發(fā)現(xiàn)了第一頁(yè)寫著他即將命喪于此，他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想，覺(jué)得諸葛亮一個(gè)死人了，能有什么能耐？他用手沾了點(diǎn)唾沫，一頁(yè)一頁(yè)的將書翻開，就這么蘸一下，翻一下。越看越生氣，扔掉手中的冊(cè)子，拾起長(zhǎng)槍，變刺向了塑像，槍頭即將挨上塑像時(shí)，他卻口吐白沫，仰面而倒。
原來(lái)，諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國(guó)之后，他定會(huì)來(lái)尋自己出氣。于是，諸葛亮放了一本冊(cè)子，冊(cè)子的邊角涂上毒藥，這位將軍不停地在冊(cè)子的邊角上來(lái)回的'抹，結(jié)果葬送了自己的性命。而害了他的，正是他翻書時(shí)這個(gè)不起眼的小習(xí)慣。
可見(jiàn)，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，習(xí)慣可以使人的未來(lái)一片光明，也可以使人跌入萬(wàn)丈深淵。
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