總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，并做出改進?？偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進，不斷探索新的方法與技巧?？偨Y(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
java學(xué)習(xí)心得篇一
經(jīng)常看到有人問怎么學(xué)java，是參加java培訓(xùn)呢，還是自己摸索?無數(shù)的問題其實都已經(jīng)是討論很多便了，我學(xué)習(xí)java5年，這么長時間以來有一些想法，寫出來大家共同探討：
1.為什么要學(xué)java?
版本不同，但是語法一致。java的跨平臺特性使得學(xué)習(xí)他讓我們可以在不同的場合下使用。
所以我強烈建議你學(xué)習(xí)的時候給自己設(shè)定一個假想的項目目標(biāo)，做一個東西出來，網(wǎng)頁也好，application也好，這樣子，所以不清楚為什么要這樣。
你才會快速地學(xué)習(xí)。對java有了一定地感覺以后，你在去看他的document，看他的源碼，我建議你從低版本的java源碼看起，因為他類少，看起來容易懂。然后你就會知道自己以前編碼的東西那些是很幼稚的，是可以用一兩句就能搞定的。
如果你已經(jīng)稍微有了些感覺，如果覺得合適也可以考慮參加一些培訓(xùn)，畢竟比自學(xué)要輕松些，另外還可以學(xué)到別人的一些經(jīng)驗，比如：清軟java培訓(xùn)，一些學(xué)員反應(yīng)不錯的，也建議你們多了解一下其它的培訓(xùn)機構(gòu)。
3.如何解決問題。
學(xué)習(xí)的過程中不可避免的遇到問題，這些問題有的只是一個符號錯了，一個括號少了，這類的問題在他的文檔，或者一般的網(wǎng)站上就能夠找到，尤其是初學(xué)者的問題，不會是很難的問題，在你之前已經(jīng)無數(shù)人問過了，不要害怕提問，但是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。有的時候人們覺得你這個問題到處都有，是你個人太懶不去找的原因而沒有解決，這樣不愿意回答。
等你走出了這個階段，這個時候在有問題可能就是比較難一些的，這個時候在一般的網(wǎng)站上應(yīng)該是難以找到結(jié)果的，我建議你英文夠好的話直接上國外的網(wǎng)站，包括java自己的網(wǎng)站。如果一般呢，可以到ibm的中文網(wǎng)站上去，這些地方有很多一系列問題的解決方法，那上面提供的例子不管是書寫格式還是正確性都是比較好的，為你養(yǎng)成良好的習(xí)慣有很大的幫助。
4.其他uml等的學(xué)習(xí)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)要不要學(xué)，uml要不要學(xué)，這些問題我覺得應(yīng)人而異，你滿足于做一般的程序員，完全可以不學(xué)，現(xiàn)在商業(yè)軟件用到的都是成熟的技術(shù)，所有你遇到的問題，除非bug，無法解決的，在網(wǎng)上都能找到現(xiàn)成的代碼，完全可以支持你完成工作。
但是如果你把編程當(dāng)作一種樂趣的話，還是要學(xué)習(xí)的，用uml語言之后，你會發(fā)現(xiàn)編碼的速度會更快，因為在這個過程中你理清了思路，通過使用工具，你可以要編碼的模塊分到最細(xì)，完成這部分工作以后，沒一個模塊的代碼寫起來會順手很多，因為邏輯明確。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)對你寫一些小的算法有幫助。而且通過比較高層次來觀察整個系統(tǒng)，你對程序的把握會越來越有信心。
java學(xué)習(xí)心得篇二
進入達(dá)內(nèi)，感覺蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開過java課，我也迷迷糊糊考過了，但是我真的對學(xué)編程語言有些“畏懼”，但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心，說都是面向沒有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開始教，只要用心一定能夠?qū)W會。后來隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專研，便發(fā)現(xiàn)原來java軟件開發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味，而且還很有趣，很長見識。
到印象深刻的是，一直以來認(rèn)為我對軟件開發(fā)的興趣更是越來越濃，甚至每天睡覺的時候腦袋都在代碼，經(jīng)過調(diào)整及時的改變了學(xué)習(xí)方法，翻書看以前學(xué)過的知識，又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在達(dá)內(nèi)的兩三個月里，學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作及框架的相關(guān)知識。授課知識很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求，同時在學(xué)習(xí)期間安排項目制作，增加項目開發(fā)經(jīng)驗，這對今后就業(yè)時，有很大幫助。在學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)自己寫的一個程序解決所有錯誤和異常跑通時，會有非常非常大的成就感。
通過在達(dá)內(nèi)四個多月的`培訓(xùn)后，在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會上，我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員，經(jīng)過將近一個月的定制班的學(xué)習(xí)，順利通過考核，在此我要對北京達(dá)內(nèi)的全體老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
新的生活馬上就要開始了，在此，衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒有讓我們失望，我們也一定不會讓達(dá)內(nèi)失望，在今后的工作當(dāng)中，我們一定會發(fā)揚達(dá)內(nèi)精神，用我們的不懈努力來展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!
java學(xué)習(xí)心得篇三
對于軟件工程的了解是從大學(xué)開學(xué)時候開始的，因為一個農(nóng)村的孩子對于互聯(lián)網(wǎng)的接觸是少之甚少的；軟件工程java方向，我懷著好奇和喜悅來到了我的學(xué)校，開始了我的大學(xué)生活，未知，好奇，一切的一切都在等著我們。我和所有人一樣，以為大學(xué)再也不用像高中一樣整天埋頭苦干，挑燈夜戰(zhàn)，我以為我到了天堂，脫離了那個狹小的村莊，我以為我看到了希望；可慢慢的我發(fā)現(xiàn)這里的一切都不是想象的樣子，當(dāng)面對一個又一個處事，交友，學(xué)習(xí)的挫折時；我開始懷疑自己，開始恐慌，因為面對形形色色的人和各種各樣的事我都措手不及無法應(yīng)對；連以前雄心壯志的想要考研的目標(biāo)都磨滅了，因為我深深的感受到，對于一個農(nóng)村背景的孩紙，我的父母已經(jīng)為我付出了那么多，看到他們一天天蒼老的面容，我再也不忍心繼續(xù)拿考研上學(xué)來逃避成長，逃避對他們的責(zé)任。
大一下半年，突然聯(lián)系到一個朋友，誤打誤撞，沒想到她學(xué)的竟然也是java，那時她就快畢業(yè)了，當(dāng)時感覺真的很高興；但我當(dāng)時對java了解的很少很少，因為學(xué)校安排的課程沒有跟java有關(guān)的，自己也曾去圖書館借java方面的書籍，可是看不懂。跟那個朋友聯(lián)系多了，慢慢從她那知道了，java原來如此熱門，當(dāng)時心里被現(xiàn)實撲滅的那股熱情的火又燃燒了起來。心里充滿激情，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番，畢業(yè)找個好工作，讓爸媽和哥哥妹妹都過上好日子。就這樣大一下半學(xué)期我在圖書館借書看依舊看不懂，我的激情在不知不覺中被消耗著。半學(xué)期很快就過去了。過的真快，一轉(zhuǎn)眼，我就大二了，我們終于迎來的第一門java課程，javase（java大學(xué)實用教程），我原充滿激情想好好學(xué)，可沒想到最后老師由于時間不夠，剩下好多都沒講。后來聽一位學(xué)長說的我才明白過來，他說學(xué)校的課程都是奔著考研開的，所以對專業(yè)課程都不太重視，我把這個給我那個同學(xué)說說，當(dāng)時還不成熟，還發(fā)牢騷；我同學(xué)告訴我說，你們學(xué)的專業(yè)課程我們3~4個月就學(xué)完了，我對學(xué)校的教學(xué)安排有點失望。說實話，當(dāng)初就開始在網(wǎng)上搜培訓(xùn)機構(gòu)，真的好多好多，都不知道什么是真什么是假。一次偶然的機會，看到一位同學(xué)的優(yōu)盤里面的視頻我激動了，我問他那是什么，他說：“java視頻，我哥給我的?！蔽揖桶涯切﹤髦堑囊曨l拷貝到了自己的電腦上，這是我第一次真正了解和重視傳智播客，因為在我的印象里沒有人會把自己的教學(xué)教材給別人。我感覺到了它的特別，于是我就開始在網(wǎng)上搜關(guān)于傳智的資料。一天一天的慢慢就了解了，可是由于平時課程比較多，再加上看視頻不做筆記，感覺看了就忘，所以感覺效率低，就松懈了。
一直到今年暑假開學(xué)，開始有就業(yè)壓力，開始想未來，我去找專業(yè)課老師談話時，談到自己想去實訓(xùn)時，老師給我介紹了一位學(xué)長，他說：“你這位學(xué)長曾經(jīng)也找過我說想去實訓(xùn)，你可以跟他了解了解一下情況?！碑?dāng)我找到那位學(xué)長時，他正考黑馬，聽到黑馬和傳智是一樣的老師，一樣的培訓(xùn)，我樂了，因為我以前都是在網(wǎng)上查，這次有個具體的人了解，心里就跟堅定了。
在確定了要去傳智播客之后，我就開始準(zhǔn)備基礎(chǔ)課程了。傳智，我期待已久，希望能在那里從一個菜鳥變成一個牛人。傳智，我來了?。。?/p>
java學(xué)習(xí)心得篇四
半年來，在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全局干部職工以黨的xx大和xx屆六中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實中央、省、市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作會議精神，堅持依法治牧、服務(wù)三農(nóng)，加強良種繁育體系建設(shè)和疫病防治體系建設(shè)，預(yù)防和控制重大動物疫病，規(guī)范畜牧行政執(zhí)法行為，大力推進全市畜牧經(jīng)濟發(fā)展，在促進農(nóng)民增收、推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的主導(dǎo)作用進一步顯現(xiàn)。
現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下:。
一、工作實績。
預(yù)計20xx年末，全縣生豬出欄145萬頭以上;家禽出欄2310萬只以上(其中專門化蛋雞存欄450萬只，皖西白鵝出欄460萬只);山羊出欄31萬只以上;大牲畜出欄4.5萬頭以上;肉、蛋、奶總產(chǎn)達(dá)22.5萬噸;畜牧業(yè)總產(chǎn)值36.6億元。
二、重點工作開展情況。
1、重大動物疫病防控。
20xx年全縣共發(fā)放豬高致病性藍(lán)耳病疫苗231.1萬頭劑，豬瘟疫苗218.54萬頭劑，牲畜口蹄疫疫苗326萬頭劑，高致病性禽流感疫苗1861.5萬毫升，小反芻獸疫疫苗20萬頭劑。全年共發(fā)放免疫證明40萬張，畜禽標(biāo)識100萬套。扎實有效開展了全縣的春秋兩季集中免疫,全縣畜禽達(dá)到應(yīng)免盡免。積極開展動物防疫工作督查，及時開展流行病學(xué)調(diào)查、免疫效果評價，強制性免疫抗體合格率達(dá)到85%以上。全縣無重大動物疫情發(fā)生。
2、組織實施項目和落實畜牧業(yè)扶持政策。
爭取各級項目資金476.6萬元;落實畜牧業(yè)各級扶持政策資金1329萬元。開展能繁母豬保險5.26萬頭、育肥豬保險7.12萬頭。開展農(nóng)作物秸稈綜合利用示范項目試點工作。
3、落實財政促進金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點工作。
落實20xx年財政促進金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點補貼，9個規(guī)模畜禽養(yǎng)殖(戶)受益，貸款貼息和擔(dān)保貼息共計補貼資金124.01萬元。申報實施20xx年財政促進金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點項目。通過此項工作落實，有效緩解了規(guī)模養(yǎng)殖場(合作社、家庭農(nóng)場)貸款難、貸款成本高問題，激發(fā)了規(guī)模養(yǎng)殖場(戶)內(nèi)生活力，進一步提升了市場競爭力。
4、畜禽良種工程項目。
繼續(xù)實施國家生豬良種工程項目，預(yù)計全縣全年共開展人工授精12.1萬窩次?；魤酆谪i保種取得進展，安徽浩宇牧業(yè)公司霍壽黑豬已建立8個家系，近150頭母豬的保種場，已被評為省級保種場，現(xiàn)積極申報國家級保種場。皖西麻黃雞禽業(yè)有限公司核心群存欄規(guī)模達(dá)到3萬只，種雞規(guī)模達(dá)到15萬只。
5、實施畜禽飼養(yǎng)場治污減排工作。
一是利用生豬調(diào)出大縣獎勵資金320萬元對18個生豬規(guī)模養(yǎng)殖場進行圈舍改造、沼氣池、堆糞棚、沉淀池、雨污分流等治污減排治理;二是完成縣域畜禽禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場摸底工作;三是完成灃河水系禁養(yǎng)區(qū)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(戶)摸底工作，為完成方案編制、項目實施、拆遷圈舍等后續(xù)工作任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。
6、畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全和畜禽的無害化處理工作。
進一步強化動物衛(wèi)生監(jiān)督，產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫申報受理率達(dá)100%。20xx年我縣被省動物衛(wèi)生監(jiān)督所定為全省首批啟用智慧動監(jiān)系統(tǒng)試點縣之一。開展獸藥、飼料、瘦肉精、生鮮乳、藥物殘留等專項整治活動四次，現(xiàn)場抽取4260份樣本，檢測結(jié)果均呈陰性。扎實有效開展掃雷行動，切實履行常態(tài)性生豬市場監(jiān)管工作，嚴(yán)厲打擊私屠濫宰。9月9日至10日，會同公安局、市場管理局成功端掉位于城關(guān)北五里的一給待宰生豬注藥、注水窩點，現(xiàn)場扣查一輛摩托三輪車和一輛jac雙層中型拉豬車(內(nèi)有車主行駛證、駕駛證、身份證、銀行卡、賬本等)、已注藥(水)生豬29頭。落實畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全措施，預(yù)計全縣全年共無害化處理病死生豬5.36萬頭。全縣未發(fā)生畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。
7、落實省市級畜禽標(biāo)準(zhǔn)化示范場創(chuàng)建工作。
完成安徽新農(nóng)原種豬有限公司、安徽康樂泰農(nóng)業(yè)科技有限公司申報省級20xx年畜禽標(biāo)準(zhǔn)化示范場創(chuàng)建，完成霍邱縣菜菜生豬養(yǎng)殖家庭農(nóng)場、霍邱縣富云綜合養(yǎng)殖有限公司、霍邱縣新聯(lián)合禽業(yè)有限公司、六安市潤牛養(yǎng)殖有限公司申報20xx年市級畜禽養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化示范場創(chuàng)建。
8、科技培訓(xùn)工作。
配合科技局、扶貧辦開展了春、秋季科技培訓(xùn)活動，接受培訓(xùn)人員達(dá)410人次;配合組織部開展霍邱縣農(nóng)村實用人才養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班三期，326個養(yǎng)殖企業(yè)(戶)主參加了培訓(xùn)活動。
精準(zhǔn)扶貧、房屋拆遷、精神文明城市創(chuàng)建、招商引資等按序時進度完成工作任務(wù)，同時全面完成縣委、縣政府及上級業(yè)務(wù)主管部門交辦的其他工作。
三、20xx年工作打算。
1、以開展春秋季重大動物疫病防控強制免疫為抓手，規(guī)模養(yǎng)殖場實施程序化免疫為重點，進一步提升我縣重大動物疫病防控能力，確保高致病性禽流感等重大動物疫病達(dá)到應(yīng)免盡免，開展流行病學(xué)調(diào)查、免疫效果評價等，確保全縣不發(fā)生區(qū)域性重大動物疫情。
2、以投入品和生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管為手段，切實保障畜產(chǎn)品安全。開展好全縣獸藥等畜牧業(yè)投入品經(jīng)營門點、生產(chǎn)環(huán)節(jié)大檢查;扎實有效開展生鮮乳、瘦肉精、藥物殘留等專項整治活動;督促落實規(guī)模飼養(yǎng)場開展產(chǎn)地檢疫、屠宰畜禽上市屠宰檢疫、病死畜禽無害化處理等工作。切實做好生豬市場監(jiān)管工作，嚴(yán)厲打擊私屠濫宰。不發(fā)生畜產(chǎn)品安全事件。
3、以生豬、奶牛良種工程項目、種畜禽場建設(shè)為重點，進一步提升畜禽良種化水平。推廣畜禽人工授精技術(shù)，加強畜禽遺傳資源保護。生豬、家禽、奶牛等良種化率達(dá)到100%，肉牛、山羊良種化率達(dá)到60%以上。
4、以項目為支撐，進一步增強我縣畜禽場治污減排能力。新建畜禽場治污減排設(shè)施和畜禽場建設(shè)同步，推廣畜牧業(yè)綠色低碳循環(huán)模式生產(chǎn)。落實20個規(guī)模畜禽飼養(yǎng)場建設(shè)污染治理設(shè)施，確保完成減排任務(wù)。配合相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣環(huán)保局完成灃河水系禁養(yǎng)區(qū)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(戶)圈舍拆遷工作。
5、落實能繁母豬、育肥豬保險、良種工程、國家生豬調(diào)出大縣獎勵等扶持政策;組織實施農(nóng)作物秸稈綜合利用示范試點、中央財政促進金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點、灃河水系治理、縣財政扶持發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獎補資金等項目;推行改糧經(jīng)二元種植結(jié)構(gòu)為糧經(jīng)飼三元種植，積極申請國家南方草場建設(shè)項目，改造荒坡300畝以上。
6、扎實有效開展精準(zhǔn)扶貧工作，為通過發(fā)展畜禽養(yǎng)殖達(dá)到脫貧的貧困戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，完成年度精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)。
7、全面完成縣委、縣政府及上級業(yè)務(wù)主管部門交辦的其他工作。
java學(xué)習(xí)心得篇五
我是零基礎(chǔ)來到合肥達(dá)內(nèi)學(xué)java的，學(xué)習(xí)難度自然要比計算機專業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)的第一個月是最痛苦的，不管是學(xué)習(xí)上還是心理上都承受了巨大的壓力，這時候就要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。達(dá)內(nèi)的課程體系安排的非常合理，特別照顧到零基礎(chǔ)學(xué)員的接受能力，我們只要跟著講師的進度把每天的任務(wù)完成，將每天的代碼練熟，知識點及時地復(fù)習(xí)好就行了。另外達(dá)內(nèi)的考試制度也是相當(dāng)?shù)暮侠?，讓我們在考試中對學(xué)過的知識進行溫習(xí)，不至于學(xué)了后面的忘了前面的。
培訓(xùn)進入到第二個月，上課的代碼量一天天的增加，我們可能要擠出所有的時間來復(fù)習(xí)一天的代碼，雖然很累但要堅持。我相信別人能學(xué)好的自己也能學(xué)的很好，給自己定的目標(biāo)只要不是倒數(shù)第一就行了。別人每天練習(xí)代碼到一點，我就練到兩點，別人在休息，我就在練習(xí)。我相信只要我付出了，即使我輸了也問心無愧，不留遺憾。
第四個月進入項目實戰(zhàn)階段，主要是把前面的知識點全部串聯(lián)起來，穿插技術(shù)處理的難點，建立對項目開發(fā)的設(shè)計思維，學(xué)會去運用固定的模式實現(xiàn)業(yè)務(wù)的需求。
達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)四個月循序漸進，我從零基礎(chǔ)到能夠獨立編碼，真是收獲了太多。在此感謝達(dá)內(nèi)的所有老師，和一起走過四個月美好時光的同學(xué)們，感謝他們對我的關(guān)照和幫助。
java學(xué)習(xí)心得篇六
在我即將步入大學(xué)的關(guān)鍵時刻，學(xué)習(xí)java語言框架已經(jīng)成為了我日常生活的重心。這段時期，深入學(xué)習(xí)java框架讓我學(xué)到了許多知識和技能，同時也帶給我很多驚喜和收獲。
在學(xué)習(xí)java框架的過程中，我充分體現(xiàn)了自己的好奇心和求知欲，不斷去探究問題的本質(zhì)，也不斷地去尋找解決方案。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)java框架對于提升自己的實際應(yīng)用能力具有重要的意義。
首先，Java框架是目前市場上最為流行的語言框架之一，具備較高的安全性和通用性，特別是在Web應(yīng)用程序開發(fā)和企業(yè)級應(yīng)用程序開發(fā)領(lǐng)域，其優(yōu)勢明顯。其次，學(xué)習(xí)java框架也可以提升我們的編程水平，學(xué)會如何用框架規(guī)范開發(fā)項目，更好的加深了代碼的理解。
在學(xué)習(xí)Java框架的過程中，我也遇到了一些困難，但這些困難卻錘煉了我的自信心和耐心。例如，在學(xué)習(xí)Spring框架時，我們需要系統(tǒng)地理解Spring的每一個模塊，掌握一些基本的概念與知識，此外我還學(xué)會了debug技巧，對于解決bug有了更為高效的方式。
總的來說，學(xué)習(xí)Java框架這段經(jīng)歷讓我在個人成長方面得益匪淺。我學(xué)會了如何合理地搭建應(yīng)用框架，如何進行虛擬機調(diào)優(yōu)，如何優(yōu)化數(shù)據(jù)庫操作等知識。我還看到了許多公司以及工作機會，更加確認(rèn)了我的職業(yè)發(fā)展方向和技術(shù)路線。同時，我在學(xué)習(xí)Java框架的過程中也結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起探討，一起進步，形成了一種比較困難描述的感覺。
在不斷地探索過程中，我想說，學(xué)習(xí)Java框架需要我們有一顆不斷學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的心態(tài)。只有這樣，我們才能走得更長遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)健，才能不斷地進步并掌握更多更深層次的技術(shù)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)Java框架是一項長期的過程，需要耐心的積累，同時也離不開實踐的積累?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)java框架讓我對未來充滿了期待，也讓我在技術(shù)方面有了更加清晰的認(rèn)識。
因此，我想與大家分享我的學(xué)習(xí)Java框架的心得和體會，希望可以對同樣希望進入這個行業(yè)的朋友有所幫助。學(xué)習(xí)Java框架，讓我們致力于不斷創(chuàng)新與進步，并建立起一個追求卓越的人生理念。
java學(xué)習(xí)心得篇七
本人是一個不入流本科院校即將畢業(yè)的本科生，和多數(shù)大學(xué)生一樣，大學(xué)生涯只有吃飯，睡覺，打游戲，談戀愛。面對即將畢業(yè)的最后通牒，想起了自己該要找工作了，聽別人說在那些招聘網(wǎng)站投了簡歷，自己也就去試了試。結(jié)果，投了簡歷之后，給你打電話的有兩種。一、騙你去培訓(xùn)的培訓(xùn)機構(gòu)，表面以公司為掩蓋，面試之后告訴你水平不夠，要進行培訓(xùn)之后才能上班，當(dāng)然，培訓(xùn)要收費。這種的，基本上就不要考慮了，純粹的培訓(xùn)機構(gòu)，而且連自己是培訓(xùn)機構(gòu)都不敢說，可想而知。(有同學(xué)的實例)二、正經(jīng)的企業(yè)公司，不說公司規(guī)模如何，看看要求，就不用想著去打擾人家了。(當(dāng)然你水平高那就不在此列，也不用看了，直接找工作了)?，F(xiàn)實告訴自己，要不去培訓(xùn)(因為自己連最基礎(chǔ)的東西都沒搞懂)，要不轉(zhuǎn)行。想想，轉(zhuǎn)行之后面臨的是一個自己從未面對過的行業(yè)，還不如選擇搞開發(fā)。就報了培訓(xùn)班，校企合作，不是很知名，也差不到哪里去，因為只要不是坑人的培訓(xùn)機構(gòu)，能學(xué)到的東西都是差不多的，只看自己能學(xué)到多少。
交完錢，開始了培訓(xùn)生涯。比較幸運的是，我們這邊正好有老師閑著，也是這邊的老板娘，我們只有四個學(xué)生，但也接手了我們，畢竟掙錢嘛，只是掙得多少而已。老師的學(xué)歷不錯，本省最好的大學(xué)畢業(yè)的，四十多歲，東北人，為后來的上課增添了不少樂趣。開課的第一天，老師給我們講了我們要學(xué)習(xí)的都有什么課程，以及課程學(xué)習(xí)的先后順序。起先覺得這順序不太對，學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)，這個順序是很好的，能讓你搞清楚里面的很多東西。我覺得有些學(xué)生和我是一樣的，在大學(xué)期間，抱著滿腔熱血，想要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)除了老師講給你的東西之外，你不知道自己要去學(xué)什么，學(xué)了的東西要怎么去用，怎么能將學(xué)的東西串聯(lián)起來，做些東西出來。培訓(xùn)開始后，就會丟棄掉大學(xué)的不良愛好，睡懶覺。每天的培訓(xùn)量會很大，基本每天講一到兩章的內(nèi)容，而且我們要走的是社招，老師就比較強調(diào)的是我們的動手能力，而這樣的話，你的理論知識就需要自己花時間去消化，而且多加練習(xí)。不要說什么沒時間，天天上課，沒時間去練習(xí)，去看書掌握理論知識，這些都是借口。每一天都不要放松，不要偷懶，只要老師上完課，自己吃完飯就去教室練習(xí)，即使做不到你完全能掌握這個知識，在后續(xù)的使用當(dāng)中，你也能更好的去運用。
一個好的老師很重要，他能給你傳授的東西取決于他而不是你。關(guān)于學(xué)習(xí)的課程，前端的東西不是特別重要，但也是相對來說，起碼你要達(dá)到自己可以寫出來簡單的，完整的靜態(tài)頁面出來。這就需要掌握html，css。至于javascript，我們老師選擇放在后面講，為了能讓我們更好的去理解，至于靜態(tài)頁面，你會發(fā)現(xiàn)，沒有javascript也是能實現(xiàn)的。接下來我們要學(xué)習(xí)了java，這個很重要，不要覺得自己對java很了解，掌握的很好，這是之前的我。慢慢你會發(fā)現(xiàn)，自己還很無知，離熟練掌握還差得很遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)java，面向?qū)ο笠郧暗臇|西，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是每一門編程語言幾乎都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就相當(dāng)于我們漢語中的拼音(可能不太恰當(dāng))，是我們要運用它的前提，連這個都不能熟練掌握，你什么都干不了。下來就是面向?qū)ο罅?，起碼你得去知道類和對象是什么，怎么寫，怎么用，再去學(xué)習(xí)掌握什么是繼承，封裝，多態(tài)。這個同樣是重中之重，后面項目開發(fā)，編寫源碼的時候，全是這些的使用，掌握不好，根本就行不下去。還有后面的異常，內(nèi)存管理，集合框架，文件與流，多線程等等，每一個都要去理解，不說熟練掌握，你起碼要搞清楚這些理論知識，很重要，同樣也需要多加練習(xí)。
至于接下來要學(xué)習(xí)的更多的只是，就不一一說了，自己最大的感受是，因為后面要學(xué)習(xí)框架，我們老師要求我們的第一個項目，用mvc模式來寫。至于什么是mvc，可能百度之后的你還不是很明白，比起用框架開發(fā)，mvc還是很累的，起碼對于我這新手而言。mvc，m就是model，程序?qū)崿F(xiàn)功能的源碼，我們所寫的class。v就是view，試圖，通俗來說就是界面，我們用jsp來寫的。c就是controller,控制器，我們用servlet來寫的。這樣就需要你用這三層去分別寫，每一層去調(diào)用，但是界面層與數(shù)據(jù)層不能互相調(diào)用，必須通過控制器。這樣，項目里面的很多功能要實現(xiàn)，就需要從三層分別去寫，一層調(diào)用那個一層。這樣，你的javaee就要學(xué)明白，不然相互之間的調(diào)用和請求響應(yīng)之間的各種東西，你就暈了。不過個人覺得用mvc模式開發(fā)，對我們這種培訓(xùn)生還是很好的，本來基礎(chǔ)差，如果直接使用框架，就不能更好的去掌握所學(xué)知識，同樣也能對框架有一個更好的了解，畢竟框架為了方便使用，封裝而來的，自己去了解項目的開發(fā)每一個環(huán)節(jié)和代碼的編寫，對以后的開發(fā)是很有幫助的。
至于接下來的，你只要能完成上述的內(nèi)容，你就已經(jīng)上道了。如果培訓(xùn)了，花錢了，還沒學(xué)到東西，一無所成，那真是虧到老家了。希望同是培訓(xùn)的同學(xué)們，不要因為不和心意，承受不住學(xué)習(xí)的壓力就自暴自棄。等找到工作時，你會覺得一切都是值得的!
本人也是一名菜鳥，所述又不正確的地方，希望指正。不過，還是想說，都來培訓(xùn)了，這也是一條路，能成功走下來，找工作還是沒問題的，當(dāng)然，遇到你個好的老師也很重要。
java學(xué)習(xí)心得篇八
作為一名即將畢業(yè)的高中生，我在課余時間選擇了學(xué)習(xí)Java技術(shù)，特別是Java框架。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我對Java框架有了更深刻的認(rèn)識和理解。下面是我的學(xué)習(xí)心得和體會。
首先，Java框架可以幫助我們更加快速地開發(fā)程序?？蚣転槲覀兲峁┝撕芏喱F(xiàn)成的工具和模板，可以省去我們很多麻煩的編碼工作，讓我們更加專注于業(yè)務(wù)邏輯的實現(xiàn)。當(dāng)然，在使用框架的時候也需要我們有一定的編碼基礎(chǔ)，否則會無從下手。
其次，Java框架的學(xué)習(xí)需要持續(xù)的投入和學(xué)習(xí)?？蚣芗夹g(shù)不斷更新和迭代，如果不持續(xù)地學(xué)習(xí)，我們的技術(shù)會漸漸被淘汰。而且，框架的學(xué)習(xí)也需要我們保持一種好奇心和探索精神，不斷地嘗試和實踐，才能夠更加深入地理解框架的原理和應(yīng)用。
第三，Java框架的學(xué)習(xí)需要理論和實踐的結(jié)合。雖然理論知識在一定程度上可以幫助我們理解框架的原理和應(yīng)用，但是只有在實踐中才能夠真正地掌握和應(yīng)用框架。因此，我們需要在學(xué)習(xí)框架的同時，不斷地進行實踐，調(diào)試和優(yōu)化代碼，來提高我們的技術(shù)水平。
最后，Java框架的學(xué)習(xí)需要我們與他人進行交流和分享。開源社區(qū)和技術(shù)論壇是非常好的平臺，可以讓我們與他人進行交流和分享。在這些平臺上，我們可以遇到各種各樣的問題，并且可以與其他人一起協(xié)作解決問題。同時，我們也可以在這些平臺上分享我們的經(jīng)驗和心得，為其他人提供幫助和指導(dǎo)。
總之，Java框架的學(xué)習(xí)需要我們持續(xù)的投入和學(xué)習(xí)，理論和實踐的結(jié)合，與他人的交流和分享。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，我們才能夠真正地掌握和應(yīng)用框架技術(shù)，提高自己的技術(shù)水平。
java學(xué)習(xí)心得篇九
誤區(qū)一：建模就等于是寫文檔這很可能是其中最具破壞力的一條，因為開發(fā)人員可以此為借口而完全放棄建模。許多優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員會說他們不想把時間浪費在這些“無用的“文檔上。他們沉溺于編碼之中，制造著一些脆弱而劣質(zhì)的系統(tǒng)。另外，甚至于許多盡責(zé)的開發(fā)人員現(xiàn)在也認(rèn)為建模是一件討厭的事，而不愿去學(xué)習(xí)相應(yīng)的建模技術(shù)。
事實分析：“模型”與“文檔”這二者在概念上是風(fēng)馬牛不相及的—你可以擁有一個不是文檔的模型和不是模型的文檔。一幅設(shè)計圖就是一個模型，而不論是被畫在餐巾紙的背面，或?qū)懺谝粔K白板上，或在classresponsibilitycollaboration(crc)卡片中，還是根據(jù)記錄在報紙和便簽紙上的流程圖而生成的一個粗略的用戶界面原型。雖然這些都不能說是文檔，但他們卻都是有價值的模型。
建模很象是作計劃：作計劃的價值在于計劃編制的過程中，而非計劃本身；價值體現(xiàn)在建模的活動中，而非模型本身。實際上，模型不是你系統(tǒng)中的一部分正式的文檔，而且在完成它們的使命后可以被丟掉。你會發(fā)現(xiàn)值得保留的只有很少的模型，而且它一定是非常完美。
誤區(qū)二：從開始階段你可以考慮到所有的一切這種說法流行于二十世紀(jì)七十年代到八十年代早期，現(xiàn)今的許多經(jīng)理都是在那個時候?qū)W習(xí)的軟件開發(fā)。對這一點的迷信會導(dǎo)致在前期投入可觀的時間去對所有的一切建模以期把所有一切都弄正確，試圖在編碼開始前就“凍結(jié)”所有的需求--因為它能規(guī)劃數(shù)據(jù)庫。這兩個工具真正地幫助我實現(xiàn)了軟件開發(fā)的目的–制造滿足用戶要求的軟件。但我絕大多數(shù)得建模工作仍然使用的是簡單的工具，而不是case工具。
誤區(qū)七：建模是在浪費時間許多新手都這樣認(rèn)為，這主要是因為他們所接受的教育僅僅局限于如何編寫代碼，對于完整的開發(fā)流程鮮有接觸。而且他們的經(jīng)驗也僅限于如何實現(xiàn)代碼，就如初級程序員。他們放棄了提高效率和學(xué)習(xí)技能的機會，這些技能能夠使他們很容易地適應(yīng)不同的項目或組織。他們應(yīng)該為此感到羞愧。
事實分析：在大多數(shù)情況下，在開始編碼之前畫一個草圖、開發(fā)一個粗率的原型或者制作一些索引卡片都能提高你的生產(chǎn)效率。高效的開發(fā)者在編碼之前都要進行建模工作。另外，建模是一種很好的在項目組成員與項目負(fù)責(zé)人之間溝通途徑。你們在這個過程中探討問題，從而對所要的是一個什么樣的東西可以得到更好的理解，涉及到該項目中的每個成員也可得到對該項目有一個從分的了解。
誤區(qū)八：數(shù)據(jù)模型(datamodel)就是一切許多組織基于數(shù)據(jù)模型就蹣跚啟動新的開發(fā)工作，也許正如你所在的組織：it部門對于數(shù)據(jù)有非常嚴(yán)格的規(guī)定，控制著你的開發(fā)項目；或者你以前的數(shù)據(jù)庫是一團糟，別無選擇。
事實分析：數(shù)據(jù)模型是一個重要的但不是最重要的建模，它最好是建立在另外的模型之上。
誤區(qū)九：所有的開發(fā)人員都知道如何建模我們現(xiàn)在面臨照這樣一個嚴(yán)重的問題：許多不是開發(fā)人員的人，包括高級經(jīng)理和用戶，不知道軟件是如何建成的。其結(jié)果，他們不能夠區(qū)分開熟練的開發(fā)者和一般的程序員（當(dāng)然也分不清高級程序員和一般程序員），他們想當(dāng)然地認(rèn)為所有的開發(fā)人員都具備從頭到尾開發(fā)整個系統(tǒng)的技能。
事實分析：這肯定是不正確的。建模的技能，是只有當(dāng)一個開發(fā)者通過學(xué)習(xí)它，并經(jīng)過長期的實踐才能夠掌握。一些非常聰明的程序員常常相信自己無所不能，畢竟他們終究只是程序員。
java學(xué)習(xí)心得篇十
進入達(dá)內(nèi)，感覺蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開過java課，我也迷迷糊糊考過了，但是我真的對學(xué)編程語言有些“畏懼”，但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心，說都是面向沒有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開始教，只要用心一定能夠?qū)W會。后來隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專研，便發(fā)現(xiàn)原來java軟件開發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味，而且還很有趣，很長見識。
到印象深刻的是，一直以來認(rèn)為我對軟件開發(fā)的興趣更是越來越濃，甚至每天睡覺的時候腦袋都在代碼，經(jīng)過調(diào)整及時的改變了學(xué)習(xí)方法，翻書看以前學(xué)過的知識，又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在達(dá)內(nèi)的兩三個月里，學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作及框架的相關(guān)知識。授課知識很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求，同時在學(xué)習(xí)期間安排項目制作，增加項目開發(fā)經(jīng)驗，這對今后就業(yè)時，有很大幫助。在學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)自己寫的一個程序解決所有錯誤和異常跑通時，會有非常非常大的成就感。
通過在達(dá)內(nèi)四個多月的培訓(xùn)后，在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會上，我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員，經(jīng)過將近一個月的定制班的學(xué)習(xí)，順利通過考核，在此我要對北京達(dá)內(nèi)的全體老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
新的生活馬上就要開始了，在此，衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒有讓我們失望，我們也一定不會讓達(dá)內(nèi)失望，在今后的工作當(dāng)中，我們一定會發(fā)揚達(dá)內(nèi)精神，用我們的不懈努力來展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!
java學(xué)習(xí)心得篇十一
1、我感覺學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進，有始有終，按部就班，腳踏實地。java是一門有著階梯性的一們語言，如果要學(xué)習(xí)它。我覺得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系，先學(xué)習(xí)什么，在學(xué)習(xí)什么，只有這樣，我們在學(xué)習(xí)中才會遇到更少的麻煩。java是一門更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語言。不要上來就學(xué)習(xí)jsp，這樣不好，因為這沒有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩，這就不好了。
2、信心，恒心，毅力是最重要的。這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門語言開始的時候很有興趣，遇到苦難就退縮，這樣最終會放棄學(xué)習(xí)java，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。編程就是有的時候就是那么這么人。會遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了，或者是你把問題解決了，你會感到很興奮，編程的快樂就在此了。
3、多看看一些資料，多多的向高手請教，這樣才好。要學(xué)會總結(jié)和領(lǐng)會，當(dāng)然，學(xué)習(xí)java一個人有一個人的`想法，也有自己的獨特學(xué)習(xí)方法?？傊m合自己的就是最好的。
java學(xué)習(xí)心得篇十二
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我一直關(guān)注著計算機科學(xué)與技術(shù)這個領(lǐng)域。而在實際的編程過程中，我逐漸意識到學(xué)習(xí)框架對于我來說已經(jīng)是必不可少的了。尤其是在學(xué)習(xí)Java這門編程語言的過程中，了解Java框架的知識就變得尤為重要了。
在學(xué)習(xí)Java框架的過程中，我遇到很多困難，但我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我可以不斷地提高自己的編程能力，進而在這個領(lǐng)域中不斷發(fā)展。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)Java框架需要掌握好基礎(chǔ)知識。不管是Spring、Struts2還是Hibernate，都需要我們先了解Java基礎(chǔ)，包括Java基本語法和面向?qū)ο缶幊趟枷耄挥羞@樣才能更好地理解框架的實現(xiàn)方式和原理。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個基礎(chǔ)部分非常關(guān)鍵。對于基礎(chǔ)知識的掌握不夠扎實，是很難進行下一步的深入學(xué)習(xí)的。
其次，我建議在學(xué)習(xí)Java框架時多做一些實際的項目練習(xí)。這樣才能更好地理解框架的實現(xiàn)方式、優(yōu)劣之處以及適用范圍。同時，實際項目練習(xí)也能鍛煉我們的編程能力和項目開發(fā)經(jīng)驗。
最后，我覺得學(xué)習(xí)Java框架需要注重實踐?？蚣鼙緛砭褪菫榱烁玫貙崿F(xiàn)軟件開發(fā)而產(chǎn)生的，只有在實際的開發(fā)中運用到才能更好地理解框架的優(yōu)點和局限性。在我學(xué)習(xí)的過程中，我盡量將所學(xué)到的框架應(yīng)用到自己的實踐項目中去，這個過程中可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進而學(xué)習(xí)到更多有價值的知識。
總結(jié)來說，學(xué)習(xí)Java框架需要掌握好基礎(chǔ)、多做實際項目練習(xí)、注重實踐。只有不斷地磨礪自己，才能越來越熟練地掌握J(rèn)ava框架的知識，進而在實際開發(fā)中有更好的表現(xiàn)和發(fā)揮。
java學(xué)習(xí)心得篇十三
作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點：
1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的。
2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點：
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實際要求。
項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以下方面：
1：項目不能太大，也不能太小。
這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。
項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。
3：項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點。
學(xué)以致用，學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4：最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)。
學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí)，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
(3)然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
(4)然后是選擇上課期間的`演示項目，演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項目的分階段項目。
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。
java學(xué)習(xí)心得篇十四
萬事開頭難，其實對于編程來說，開頭并不是那么難，因為開始學(xué)習(xí)編程的小伙伴基本上都有興趣點，有一腔熱血挺過入門問題不大，學(xué)習(xí)編程只靠一腔熱血還是不夠的，貴在堅持，很多人都是倒在堅持的路上，半途而廢，學(xué)習(xí)編程其實也沒啥好的捷徑就是先搞懂理論，然后開始不停的練習(xí)實踐，反反復(fù)復(fù)，其實這個過程都知道要經(jīng)歷多少個循環(huán)和反復(fù)，慢慢的一些基本的概念隨著時間的推移都成了你的基本功，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提升自己的能力水平就會顯得游刃有余，沒有堅持別的都是空話。
2選擇合適的入門教材。
在網(wǎng)上搜過資料的都知道，一搜所有的資料都出來了，弄的大家不知道選哪個教材合適，入門之初不要有病亂投醫(yī)的那種，不管三七二十一上來呼呼的買上幾本，結(jié)果也分不清主次暈乎乎的學(xué)了一陣，暈乎乎的放棄了。入門的書還是要選擇正確，選擇好了教材就制定個計劃開始你的學(xué)習(xí)之路。在這過程中，如果基礎(chǔ)特別差的，上來就是看不懂書本，可以先跟著視頻入門下，找下學(xué)習(xí)編程的感覺，等感覺到差不多能看懂書的時候，立即切換方向，把中心放在書本上，因為利用書本學(xué)習(xí)非常有利于知識體系的框架的建立，很多立志于做架構(gòu)師的，不能依賴看別人咀嚼好的視頻，要通過書本建立屬于自己的東西。
3學(xué)習(xí)java核心且基礎(chǔ)的東西。
搞明白，然后把書上的代碼都在電腦上自己實踐一遍，每個概念都來來回回的這么去做，堅持下來，這個過程可能比較枯燥但是自學(xué)過程中最基礎(chǔ)的部分。
4學(xué)習(xí)java的核心框架。
掌握了第三步的基礎(chǔ)上，就要嘗試學(xué)習(xí)一些框架東西了，比如servlet、struts2、hibernate和spring，學(xué)習(xí)框架的時候，就要拿到框架的代碼去研究，同時嘗試去調(diào)試，修改，做一些小的改動看是不是能達(dá)到自己想要的效果，在這個過程多留言框架代碼的風(fēng)格，嘗試了解為什么這么搭建框架，如果換成自己去做，該如何去做，這個時候要一遍遍的在大腦中進行思考打磨，不斷提升自己的思維。
5遇到困難要找名師指路。
自學(xué)過程中難免遇到很多自己解決不了的問題，這時候你就需要名師指路了。在動力節(jié)點java培訓(xùn)機構(gòu)有著多年軟件行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的it精英人士組成的講師團隊，帶著想要學(xué)習(xí)java的年輕人在項目實訓(xùn)中掌握編程技術(shù)，和這樣的名師學(xué)習(xí)，相信你一定會更快的學(xué)好java。
java學(xué)習(xí)心得篇十五
在本學(xué)期的開學(xué)初期，我們在學(xué)校機房進行了為期三周的java實訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，通過這次為期三周的實訓(xùn)，遇到了很多自己感興趣的問題，就會很有興趣，當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué)，要學(xué)會自己踏踏實實認(rèn)真的去解決問題。要一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴展運用。
本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成，可是還是有一些不完善，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來，所以還是有些不完善，，我們的指導(dǎo)老師對我們的程序作出了大體評價，發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當(dāng)中，老師的幾句簡單評價，就帶給我們無與倫比的沖擊性，由于我們寫程序的經(jīng)驗尚且較少，很多東西無法考慮到位，老師的點評，使我們認(rèn)識到了不足與今后的前進方向與目標(biāo)，使我們更加具有動力與激情，擁有了繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)java的信心，擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志，在編寫程序的過程當(dāng)中，我們在一開始就遇到了問題，一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件，經(jīng)過老師的耐心講解，我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞，但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步，所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫，第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時，無法將老窗口關(guān)閉，糾結(jié)了好久，詢問老師，老師還給我用了“父子”的生動例子來講解，最終我們查找jdk，查找類的用法終于完美解決!甚是興奮!在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認(rèn)為java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性較強，可以說比較的經(jīng)典和強悍。
所以學(xué)好java語言有很大的用處，這次實訓(xùn)，面對一道陌生的題目和要求時，不應(yīng)慌張和無措，首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識具有結(jié)合點，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時，一個小小的符號，一個常量變量的設(shè)定，這都無不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，所以學(xué)習(xí)java，不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。對待學(xué)術(shù)知識應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。
這兩個學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的，并共同推進計算機技術(shù)的方展。計算機技術(shù)的發(fā)展會推動軟件的開發(fā)，軟件工業(yè)則對計算機科學(xué)技術(shù)的進展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。
未來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人，在中國十大it職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是it界的焦點。而信息化的實現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
三。如果指望按書本的步驟做..指望每學(xué)期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學(xué)生都是在玩電腦游戲中度過每個學(xué)期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了....sun公司副總裁、sun研究院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯?戈士林(jamesgosling)博士以"java技術(shù)之父"聞名于世。作為sun研究院院士，他親手設(shè)計了java語言，完成了java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領(lǐng)下，java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)編程模式以及分布式企業(yè)級應(yīng)用的事實標(biāo)準(zhǔn)，其跨平臺的技術(shù)優(yōu)勢為網(wǎng)絡(luò)計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的20xx年以來，java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。java技術(shù)已為計算機行業(yè)主要公司所采納，同時也被越來越多的國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組織所接受。1999年，sun推出了以java2平臺為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進，在世界上形成了一股巨大的java應(yīng)用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言，java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。目前，中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差，二是軟件開發(fā)經(jīng)驗缺乏。針對這種情況，很多軟件學(xué)院大幅增加了英語課時，同時廣泛采用國外原版教材，部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用雙語教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特別強調(diào)實踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學(xué)院90%的專業(yè)課程都配有課程實驗大作業(yè)，學(xué)生從本科二年級起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語，提高自己各方面技能java如此潮流，我就更具信心，爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才!
最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學(xué)知識就像吃東西一樣，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅實的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
java學(xué)習(xí)心得篇十六
1.不要看到別人的回復(fù)第一句話就說：給個代碼吧!你應(yīng)該想想為什么。當(dāng)你自己想出來再參考別人的提示，你就知道自己和別人思路的差異。
2.初學(xué)者請不要看太多太多的書那會誤人子弟的，先找本系統(tǒng)的學(xué)，很多人用了很久都是只對部分功能熟悉而已，不系統(tǒng)還是不夠的。
3.看幫助,不要因為很難而自己是初學(xué)者所以就不看;幫助永遠(yuǎn)是最好的參考手冊，雖然幫助的文字有時候很難看懂，總覺得不夠直觀。
4.不要被對象、屬性、方法等詞匯所迷惑;最根本的是先了解最基礎(chǔ)知識。
5.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題--他們往往并不那么簡單，或者可以引伸出很多知識點;不會舉一反三你就永遠(yuǎn)學(xué)不會。
6.知道一點東西，并不能說明你會寫腳本，腳本是需要經(jīng)驗積累的。
11.在任何時刻都不要認(rèn)為自己手中的書已經(jīng)足夠了;。
12.看得懂的書，請仔細(xì)看;看不懂的書，請硬著頭皮看;。
13.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍;。
14.請把書上的例子親手到電腦上實踐，即使配套光盤中有源文件;。
15.把在書中看到的有意義的例子擴充;并將其切實的運用到自己的工作中;。
16.不要漏掉書中任何一個練習(xí)——請全部做完并記錄下思路;。
17.當(dāng)你用腳本到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手;請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個代碼的完整性，然后分析自己的錯誤并重新編寫和工作。
18.別心急，寫腳本確實不容易;水平是在不斷的實踐中完善和發(fā)展的;。
20.記錄下在和別人交流時發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識點;。
21.保存好你做過的所有的源文件----那是你最好的積累之一;。
22.對于網(wǎng)絡(luò)，還是希望大家能多利用一下，很多問題不是非要到論壇來問的，首先你要學(xué)會自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要輸入關(guān)鍵字就能找到很多相關(guān)資料，別老是等待別人給你希望，看的出你平時一定也很懶!
23，到一個論壇，你學(xué)會去看以前的帖子，不要什么都不看就發(fā)帖子問，也許你的問題早就有人問過了，你再問，別人已經(jīng)不想再重復(fù)了，做為初學(xué)者，誰也不希望自己的帖子沒人回的。
24，雖然不是打擊初學(xué)者，但是這句話還是要說：論壇論壇，就是大家討論的地方，如果你總期望有高手總無償指點你，除非他是你親戚!!
討論者，起碼是水平相當(dāng)?shù)牟庞杏懻摰恼f法，如果水平真差距太遠(yuǎn)了，連基本操作都需要別人給解答，誰還跟你討論呢。
浮躁的人容易問：我到底該學(xué)什么;----別問，學(xué)就對了;。
浮躁的人容易問：js有錢途嗎;----建議你去搶銀行;。
浮躁的人容易說：我要中文版!我英文不行!----不行?學(xué)呀!
浮躁的人分兩種：只觀望而不學(xué)的人;只學(xué)而不堅持的人;。
浮躁的人永遠(yuǎn)不是一個高手。
怎樣學(xué)好c#編程。
1、打好堅實的基礎(chǔ)：變量、流程控制語句、類、接口、特別是繼承關(guān)系，一定要理解，當(dāng)然剛開始的時候肯定理解程度不深，但至少要求記住。
2、看別人寫的程序，完整看完一個例子。比如一個c#編寫的簡單網(wǎng)站。然后好好的思考下，給你的啟發(fā)，哪些地方讓你理解了基礎(chǔ)知識沒理解透的內(nèi)容，哪些地方讓你茅塞頓開!
3、自己動手去做。自己動手寫一個完整的程序，不急著編碼，先想想自己做的程序都要實現(xiàn)什么功能，程序的結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎樣設(shè)計：是不是要用到接口、怎樣可以提高代碼的重復(fù)利用率等等;甚至可以用紙筆畫畫，心中有了一個基本的框架，然后再編碼，遇到難點寫不下去時多上網(wǎng)和同行交流。
4、有了自己的第一個程序，然后就是回過頭來總結(jié)了，記住一定要善于總結(jié)自己在實踐中的經(jīng)驗。如果你回過頭來發(fā)現(xiàn)你以前寫的程序是多么的“嫩”，證明你就在進步了。發(fā)現(xiàn)以前自己沒有掌握的東西，再進一步去深研。
java學(xué)習(xí)心得篇十七
作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)ja軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點:。
1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的。
2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
一:項目的地位。
因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點:。
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實際要求。
二:如何選擇項目。
項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以下方面:。
1:項目不能太大，也不能太小。
這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2:項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。
項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。
3:項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點。
學(xué)以致用，學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4:最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)。
學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí)，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項目。
這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維)，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:。
(3)然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。好了，把上面的分析用正向描述就是:。
日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注:有了好的項目還要有好的訓(xùn)練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是:絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:。
1:真項目。
項目一定要真實，要是企業(yè)實際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項目，否則會脫離實達(dá)不到項目實訓(xùn)的效果。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。
java的做法是:沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。
2:真流程。
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始，到需求分析、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。
3:真環(huán)境。
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當(dāng)于項目經(jīng)理，一個班分成多個小組，每個組有自己的teamleader，大家分工合作，共同完成項目。
4:真開發(fā)。
這是java最與眾不同的一點，java深知:軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java十分強調(diào):項目一定要讓學(xué)生動手寫出來。
java的做法是:老師做為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等，然后由學(xué)生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同:。
(1):現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計，而不是預(yù)先做好了來講講。因為需要學(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
(2):java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是java的學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,認(rèn)認(rèn)真真去開發(fā)。可能有同學(xué)會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!
這是一個典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學(xué)習(xí)。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的，但是對于還在學(xué)習(xí)期間，沒有經(jīng)驗的學(xué)員來講，就是一個認(rèn)識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法，但根本看不懂代碼背后的含義，看不懂代碼的設(shè)計，看不懂為什么要這么實現(xiàn)，看不懂代碼所體現(xiàn)的思想，其實，看了跟沒看沒有多大區(qū)別。
事實上，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具，到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達(dá)不到那個水平，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。當(dāng)然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的，但估計不會是剛開始學(xué)習(xí)java開發(fā)的學(xué)生，所以java根據(jù)多年的培訓(xùn)經(jīng)驗，友情提示:在初學(xué)階段，看一千遍，聽一千遍，都不如自己動手寫一遍所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽老師講的，就算講過看過，但是自己做不出來，那都不算會。java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。
java學(xué)習(xí)心得篇十八
現(xiàn)在學(xué)習(xí)java變得比以前容易多了，除了有大量的視頻教程外，還有專業(yè)的java培訓(xùn)機構(gòu)，這都使學(xué)習(xí)變得更加傻瓜化，然而我要說的是，java雖然變得越來越容易學(xué)，然而那只代表入門容易，并不代表這門編程技術(shù)就真的變簡單了。
如果僅僅學(xué)了些皮毛，高手寫的程序你是望塵莫及的。在學(xué)習(xí)的過程中，書籍永遠(yuǎn)是知識最好的載體，很多優(yōu)秀的程序員大師精心編撰的編程書籍，富含的不僅僅是一些知識，更多的是他們所傳授的思想，通過看書，專研書籍中的內(nèi)容，會讓你變得更加聰明，寫的程序也更加的精煉。
2編程的時候，一定要獨立思考。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，我見很多程序員總愛百度，包括我?guī)У脑S多人都是這樣，一個jdbc這么初級的東東，他們編程幾年了，每次用還總是百度查。這個東西應(yīng)該是熟記于心的，隨時用，信手拈來，這樣才能成為高手。就好像一個修理工，一遍查手冊，一邊給你修車，亦或是一個醫(yī)生，一邊看教程，一邊給你看病，想想就覺得恐怖。
3算法很重要，要不斷的優(yōu)化程序。
現(xiàn)在很多人都是快速的學(xué)習(xí)，快速的練習(xí)，反復(fù)的練習(xí)。而我的建議是，無論你學(xué)到什么階段，都要去不斷的優(yōu)化自己的編程，能用3行實現(xiàn)的程序，不用5行，這樣你編寫的程序才能更加凝練。而且，編程學(xué)習(xí)的中后期，就要重視算法，盡量編程優(yōu)質(zhì)的程序，這才是編程的美妙之處。
4寫一個程序，不斷改進。
你學(xué)習(xí)的過程可能很漫長，我建議你從一開始的時候，就想著寫一個小程序，比如一個計算器的程序，開始可能很簡單，僅僅通過命令行的方式呈現(xiàn)，功能可能也只有加減乘除，但是隨著你學(xué)習(xí)的深入，你可以不斷的完善這個程序，直到有一天，你把它做成一個非常完善，性能非常卓越的程序后，你就真正學(xué)成了。
5記得寫一些經(jīng)驗和技巧，要不斷總結(jié)。
不要做黑瞎子，掰苞米，掰一個丟一個。要學(xué)會總結(jié)，經(jīng)常把自己遇到的問題及解決思想記錄下來，還要記下來自己的經(jīng)驗和技巧，然后經(jīng)常瀏覽自己曾經(jīng)記下的這些東西，這樣有了積累，你會發(fā)現(xiàn)，你成長的很快。
6每個月至少研究一個技術(shù)點。
java學(xué)習(xí)心得篇十九
不知不覺來到尚學(xué)堂學(xué)習(xí)已經(jīng)一個多月了。回想起沒有開始決定培訓(xùn)之前，自己其實一直是在矛盾和猶豫中徘徊。在那個時候，左老師是最開始找我聊天的，開始了解到尚學(xué)堂也是從她那兒。一直以來其實都沒有考慮過要參加這樣的培訓(xùn)，那時的我還很堅定地說，我要考教師資格證，家里人也支持我以后去當(dāng)老師的。但是當(dāng)我得知，教師資格證得應(yīng)屆畢業(yè)生才能考，并且從開始改革后，我就開始糾結(jié)了。其實也不能說是糾結(jié)，只是覺得考教師資格證不需要花那么多的時間，這樣我還有一年多的空閑時間，不能這樣子白白浪費了，而自己又沒有打算考研。于是，對于信息計算科學(xué)這樣一個專業(yè)的我，我覺得自己是不是可以考慮去參加培訓(xùn)，這樣畢業(yè)以后也不失為一條出路，畢竟自己對計算機還是有興趣的。
經(jīng)過一段時間的思量，也比較了一下中信和尚學(xué)堂，最終還是選擇來到了尚學(xué)堂。給我和同伴上第一節(jié)試聽課的是李毅老師，他給我留下了深刻的印象，不僅是人長的帥氣，最重要的是他講課的風(fēng)格我很喜歡，能讓我瞬間產(chǎn)生濃厚的興趣。開始一直期盼著要是他給我們上課該多好，結(jié)果到第一次正式上課的時候，給我們授課的并不是他，而是阮總。說實話，開始有點小小的失望。但是，經(jīng)過了一個多月的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)阮總其實也是一個很幽默的人，上課的時候，也總是能將那些比較抽象的概念什么的，用生活中的一些實際例子具體化，讓我們更好的去吸收與消化。慢慢地其實也就習(xí)慣了，覺得也沒有什么不好。畢竟學(xué)知識，最重要靠的還是自己，老師只是一個引導(dǎo)而已。
在尚學(xué)堂，比較慶幸，可以認(rèn)識一群新的朋友，雖然大家平常接觸還不是那么多，但是我相信，在以后更長的日子里，我們可以相互了解的更多，成為很好的朋友。
當(dāng)然，這一個月多里，收獲更多的是知識。在剛開始的前一段時間里，阮總初步的教我們了解了xhtml和css的部分基礎(chǔ)知識，讓我們領(lǐng)略到了網(wǎng)頁設(shè)計的奇妙之處。當(dāng)我第一次自己學(xué)會做一些簡單的網(wǎng)頁界面時，我很興奮，真的很興奮。雖然第一次做的網(wǎng)頁被阮總說很丑，但我還是很開心，我還很肯定的和同伴說，我們的前途一片光明。后來，阮總告訴我們，其實網(wǎng)頁設(shè)計那部分并不是我們要學(xué)習(xí)的，只是我們要了解一下，看得懂代碼的意思就好，還風(fēng)趣地說我們不是美工，不能搶了別人的飯碗。接下來的日子，是在寒假了，我們開始正式接觸到j(luò)ava學(xué)習(xí)。我想，這是初級階段，也應(yīng)該是基礎(chǔ)階段，一定要把基礎(chǔ)打牢，以后的學(xué)習(xí)才不會那么吃力。開始的那部分是java的基礎(chǔ)知識，我發(fā)現(xiàn)和c語言區(qū)別不是很大，在學(xué)校有認(rèn)真地學(xué)習(xí)過c語言，所以基礎(chǔ)知識部分學(xué)起來還是很輕松的。學(xué)完基礎(chǔ)知識一直到現(xiàn)在，我們接觸的是java面向?qū)ο蟮膶W(xué)習(xí)，這是一個嶄新的過程，其他人我不清楚，至少對于我來說是這樣。我發(fā)現(xiàn)，這部分學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒以前學(xué)的那么輕松，單一的操作也許會，就是很多情況下自己要會靈活的運用。而且，正像阮總說的，教的知識肯定是教不完的，重點是我們要自己學(xué)會找到學(xué)習(xí)方法。其實，很多東西都沒有你想象的那么難，只要你肯努力，肯下功夫，找到方法后，你也是可以做的很好的。我發(fā)現(xiàn)，光聽老師講，真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，重點在于課后一定要多練習(xí)，這樣才能幫助自己更快的接受新知識。
寒假過來后，阮總告訴我們，寒假他都沒有怎么休息一直在家里學(xué)習(xí)，他說，你只有不斷地去學(xué)習(xí)新的知識，你才可能比別人收獲的更多。聽完他說的，然后比較著自己，阮總真的是不簡單，挺佩服他的。我想，在尚學(xué)堂這樣一個積極上進的集體中，我也會成長的很快，收獲的很多。我依然堅信自己前途一片光明。
java學(xué)習(xí)心得篇二十
java培訓(xùn)從開始的5月11號到現(xiàn)在已經(jīng)過了兩個月了，感謝源動(中國)給與我們這次寶貴的培訓(xùn)，使學(xué)員在日后的社會中增加了競爭籌碼。我個人非常重視這次培訓(xùn)的機會。
從一開始的javaoo，數(shù)據(jù)庫，se，會計基礎(chǔ)到進段時間學(xué)習(xí)的html,css,javascript,使我們都有了不同程度的提高。首先，源動的培訓(xùn)打破傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式，在學(xué)習(xí)過程中竇老師經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)進程和效率，這樣學(xué)習(xí)過程中的疑問會得到及時解決，加快了學(xué)習(xí)進度，也增加了個人及團隊的工作效率。其次，在java培訓(xùn)時，老師常常會指派我們作業(yè)，這些作業(yè)配合著開發(fā)的項目，使我們得到了實戰(zhàn)的經(jīng)驗。經(jīng)驗是寶貴的學(xué)習(xí)不只是學(xué)一學(xué)書面上的東西，尤其是做軟件開發(fā)，經(jīng)驗尤其起到至關(guān)重要的作用。一個程序員的成長可以看作是基礎(chǔ)知識的牢固基礎(chǔ)上的，開發(fā)經(jīng)驗的成長，這些是我們在源動學(xué)習(xí)中，學(xué)到的寶貴的東西。再次，培訓(xùn)過程中側(cè)重團隊的合作，這點很重要，在今后真正進入企業(yè)工作以后，開發(fā)項目往往是一個或者幾個團隊來配合，人與人之間的溝通不僅僅是技術(shù)上的互相支服，它更加側(cè)重于一個良好的協(xié)作，通過高效的團隊協(xié)作可常常達(dá)到事半功倍的效果。此外，源動的java培訓(xùn)中也為我們開設(shè)了素質(zhì)拓展、面試技巧、心理輔導(dǎo)等職業(yè)能力的課程，這些課程不是學(xué)校里面照本宣科的東西，而是實實在在能拿來用的知識，在這些知識的消化過程中，每位學(xué)員都在個人能力上有了不同程度的提高，為今后的工作架設(shè)堅固的橋梁。
如果說學(xué)習(xí)一門語言很容易，那就大錯特錯了。更不要說是一門從來沒有接觸過的語言，對于java培訓(xùn)的初學(xué)者來說就好比是讓一個人去吃一個從來沒有見過的食物一樣，要費一些時間去研究。學(xué)一門語言最重要的是學(xué)會觀察，了解語言的特點很重要。所以說學(xué)語言一定要學(xué)會觀察，而且更要學(xué)會總結(jié)。
在學(xué)習(xí)過程中，比如編程中總會遇到這樣那樣的問題，我作為個人的理解是，當(dāng)遇到問題時先不要急著去請教別人，要先檢查自己的代碼是不是出現(xiàn)了一些經(jīng)常犯得錯誤，當(dāng)確定自己不明白的時候，帶著疑問與小組的成員商量，或者向老師請教。當(dāng)自己獨立解決問題后所學(xué)到的不僅僅是內(nèi)心的小小滿足，而是這個小經(jīng)驗被自己消化了了的重要性。
以上是我在源動學(xué)習(xí)java的一點點培訓(xùn)工作總結(jié)，接下來的java培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓自己變得更加充實。
java學(xué)習(xí)心得篇二十一
1、我感覺學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進，有始有終，按部就班，腳踏實地。java是一門有著階梯性的一們語言，如果要學(xué)習(xí)它。我覺得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系，先學(xué)習(xí)什么，在學(xué)習(xí)什么，只有這樣，我們在學(xué)習(xí)中才會遇到更少的麻煩。
java是一門更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語言java學(xué)習(xí)心得體會java學(xué)習(xí)心得體會。不要上來就學(xué)習(xí)jsp，這樣不好，因為這沒有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩，這就不好了。
2、信心，恒心，毅力是最重要的。這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門語言開始的時候很有興趣，遇到苦難就退縮，這樣最終會放棄學(xué)習(xí)java，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。編程就是有的時候就是那么這么人java學(xué)習(xí)心得體會心得體會。
會遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了，或者是你把問題解決了，你會感到很興奮，編程的快樂就在此了。
java學(xué)習(xí)心得篇二十二
經(jīng)過這最近一段時間的項目開發(fā)與考核，今天終于畫上圓滿的句號，我長呼了一口氣，同時在內(nèi)心深處，也默默地為接下來的學(xué)習(xí)，做一個前段時間的項目總結(jié)，也是學(xué)習(xí)的總結(jié)，吸取之前的經(jīng)驗教訓(xùn)，前事不忘后事之師，錯誤并不可怕，可怕的是再在同一個地方犯同樣錯誤，所以對于我來說，更多的去自我認(rèn)知，知我批評要比表揚和贊許來的更加深刻，非常有必要做一個總結(jié)。
雖然所做的項目并沒做到考核老師所希望看到的效果，和得到正面的點評，也與自己所想象的結(jié)果大相徑庭，當(dāng)然可能在項目最開始的時候，我也曾做過這樣最壞的打算，但是當(dāng)現(xiàn)實漸漸逼近的時候，我卻一時難以接受這樣的結(jié)果，是我意料之外，但也是情理之中，俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。
在項目開發(fā)其中，我有過給自己找借口，有過灰心的時候，也有過急躁，如坐針氈的時候，但是想要作為一個合格優(yōu)秀的程序員，你不僅不能這樣的情緒，而且在真實的開發(fā)環(huán)境當(dāng)中，會有遇到比這更艱難的情況，更不好開發(fā)環(huán)境，所以要完成一個項目的開發(fā)，我得要利用好為數(shù)不多的學(xué)習(xí)時間，更加勇敢的直面這些缺點，并且改正它，不要認(rèn)為自己以前沒學(xué)過java，沒有這方面的經(jīng)驗而去給自己找借口，越過心理上的這一到鴻溝。
考核的胡老師說過：不要總是把自己當(dāng)成一個學(xué)生去看待，這樣容易松懈，應(yīng)該是把自己當(dāng)做一個職業(yè)人去看待，做好當(dāng)下的每一個效果，上好當(dāng)下的每一節(jié)課，讓自己時時刻刻緊張起來。這樣類似的話，在我之前的公司，也有主管這樣說過，雖然我已大學(xué)畢業(yè)了，沒有完全把自己當(dāng)一個學(xué)生去看待，但自己又何嘗不是有過這樣的念頭，特別是別人都是這樣想的時候，學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠堅定，立場不堅決，這也是導(dǎo)致我沒有學(xué)好的主要原因之一吧。
工善欲器事，必先利其器。除了保持好的心理和端莊學(xué)習(xí)的態(tài)度外，更要總結(jié)更好的學(xué)習(xí)方法，不要讓自己陷入到疲憊學(xué)習(xí)的死胡同了，積累好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，去掌握好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法不僅是自己當(dāng)下一筆無形的財富，也是在不久的將來，在工作當(dāng)中競爭的一把利器。
吾日三省吾身，只有在自己的總結(jié)中給予自己更多的認(rèn)知，反思，而少一些褒獎，這樣自己會對平時忽視的一些地方，能有更加深刻的理解和認(rèn)識，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，雖然實踐中我們所遇到的挫折與失敗會有無數(shù)次，而成功只有一次，但是只要成功了，我的付出就是值得的，就像前面有無數(shù)個-1，但你只要最總做到了一個1，你的結(jié)果就是1的，在別人的眼里你就是成功的，在客戶的眼里，你項目是物美價廉的。
java學(xué)習(xí)心得篇二十三
進入達(dá)內(nèi)，感覺蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開過java課，我也迷迷糊糊考過了，但是我真的對學(xué)編程語言有些“畏懼”，但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心，說都是面向沒有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開始教，只要用心一定能夠?qū)W會。后來隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專研，便發(fā)現(xiàn)原來java軟件開發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味，而且還很有趣，很長見識。
到印象深刻的是，一直以來認(rèn)為我對軟件開發(fā)的興趣更是越來越濃，甚至每天睡覺的時候腦袋都在代碼，經(jīng)過調(diào)整及時的改變了學(xué)習(xí)方法，翻書看以前學(xué)過的知識，又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在達(dá)內(nèi)的兩三個月里，學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作及框架的相關(guān)知識。授課知識很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求，同時在學(xué)習(xí)期間安排項目制作，增加項目開發(fā)經(jīng)驗，這對今后就業(yè)時，有很大幫助。在學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)自己寫的一個程序解決所有錯誤和異常跑通時，會有非常非常大的成就感。
通過在達(dá)內(nèi)四個多月的培訓(xùn)后，在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會上，我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員，經(jīng)過將近一個月的定制班的學(xué)習(xí)，順利通過考核，在此我要對北京達(dá)內(nèi)的全體老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
新的生活馬上就要開始了，在此，衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒有讓我們失望，我們也一定不會讓達(dá)內(nèi)失望，在今后的工作當(dāng)中，我們一定會發(fā)揚達(dá)內(nèi)精神，用我們的不懈努力來展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!
我是零基礎(chǔ)來到合肥達(dá)內(nèi)學(xué)java的，學(xué)習(xí)難度自然要比計算機專業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)的第一個月是最痛苦的，不管是學(xué)習(xí)上還是心理上都承受了巨大的壓力，這時候就要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。達(dá)內(nèi)的課程體系安排的.非常合理，特別照顧到零基礎(chǔ)學(xué)員的接受能力，我們只要跟著講師的進度把每天的任務(wù)完成，將每天的代碼練熟，知識點及時地復(fù)習(xí)好就行了。另外達(dá)內(nèi)的考試制度也是相當(dāng)?shù)暮侠?，讓我們在考試中對學(xué)過的知識進行溫習(xí)，不至于學(xué)了后面的忘了前面的。
培訓(xùn)進入到第二個月，上課的代碼量一天天的增加，我們可能要擠出所有的時間來復(fù)習(xí)一天的代碼，雖然很累但要堅持。我相信別人能學(xué)好的自己也能學(xué)的很好，給自己定的目標(biāo)只要不是倒數(shù)第一就行了。別人每天練習(xí)代碼到一點，我就練到兩點，別人在休息，我就在練習(xí)。我相信只要我付出了，即使我輸了也問心無愧，不留遺憾。
第四個月進入項目實戰(zhàn)階段，主要是把前面的知識點全部串聯(lián)起來，穿插技術(shù)處理的難點，建立對項目開發(fā)的設(shè)計思維，學(xué)會去運用固定的模式實現(xiàn)業(yè)務(wù)的需求。
達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)四個月循序漸進，我從零基礎(chǔ)到能夠獨立編碼，真是收獲了太多。在此感謝達(dá)內(nèi)的所有老師，和一起走過四個月美好時光的同學(xué)們，感謝他們對我的關(guān)照和幫助。
考證促進自己增長一些技術(shù)水平，也能某種程度上證明一下自己的水平。畢竟有個證比沒有好，在找工作方面也有一定的幫助。就好像留學(xué)要考toefl證明自己的英文水平一樣，考過了說明自己已經(jīng)有一定的水平了，當(dāng)然任何事情都是相對而言，考過了認(rèn)證并不一定意味著自己在java方面已經(jīng)很熟練了。
作為一個programmer來說，考個認(rèn)證確實能幫助自己擴展知識，增加自信。更重要的是可以開闊眼界，在找資料和學(xué)習(xí)的過程中能了解當(dāng)前的技術(shù)走向和熱門技術(shù)的應(yīng)用。
我因為想找工作(目前失業(yè)中)，所以在1個多月前連續(xù)考了scjp和scjd.對我來說，scjd比scjp簡單。因為我用java寫過1年半的程序，所以完成scjd要求的小項目感覺比較簡單。而scjp的大量的基礎(chǔ)概念，我第一次看模擬題時可能多一半的題目都不會做。但是大部分只要自己實際編小例子試一下就可以找到答案。給我印象比較深的是內(nèi)部類和匿名內(nèi)部類，同一個文件中寫多個類相關(guān)的概念，準(zhǔn)備scjp的朋友一定注意這部分概念。
因為我是為了找工作而考證的，所以準(zhǔn)備起來力求速成，一點經(jīng)驗，可能對有java基礎(chǔ)而又急于考證的朋友有幫助：
2。scjd:(對于沒有實際用java編過項目的人可能不是特別容易)。
我下載了很多資料，但是一點都沒看。我想如果用java編過項目的話，完成這個不會有任何困難，直接作就行了。不要問我是什么題目，因為這個考試本身就是一個小項目，你要獨立的把它完成。別把它想象的很復(fù)雜，其實很直白。涉及了3方面：rmi,線程安全，swing，僅此而已。當(dāng)然最好有比較好的編程習(xí)慣，比如注釋，變量命名規(guī)則，整體結(jié)構(gòu)設(shè)計模型的合理等等細(xì)節(jié)。如果想提高水平的話，到是可以多看看教材或者其他的資料，速成考證的話絕對是沒有必要看了。大概用了2周的時間，1周進行設(shè)計，編碼和功能測試，第二周進行修改，測試，和文檔。(我是脫產(chǎn)準(zhǔn)備的)。
還是那句話，自己想清楚，自己是不是需要考證。編程技術(shù)發(fā)展的也很快，如果近期內(nèi)考證對自己沒什么特別的好處的話，我覺得可以不用著急考，可能2年以后，又有新技術(shù)出現(xiàn)了。現(xiàn)在sun不就又推出了javaweb組件的認(rèn)證，就是有關(guān)jsp,servlet的。還有scjea,有關(guān)j2ee概念的。
總之，自己想清楚，然后justdoit.我想只要花時間，準(zhǔn)備得法，大部分認(rèn)證都是比較容易通過的。
我在準(zhǔn)備考證的時候經(jīng)常來這里看看，得到了很多的收獲，感謝這里的每一位朋友，特別感覺chairyuan和其他無私回答問題的朋友。
1、我感覺學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進，有始有終，按部就班，腳踏實地。
java是一門有著階梯性的一們語言，如果要學(xué)習(xí)它。我覺得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系，先學(xué)習(xí)什么，在學(xué)習(xí)什么，只有這樣，我們在學(xué)習(xí)中才會遇到更少的麻煩。java是一門更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語言。不要上來就學(xué)習(xí)jsp，這樣不好，因為這沒有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩，這就不好了。
2、信心，恒心，毅力是最重要的。
這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門語言開始的時候很有興趣，遇到苦難就退縮，這樣最終會放棄學(xué)習(xí)java，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。編程就是有的時候就是那么這么人。會遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了，或者是你把問題解決了，你會感到很興奮，編程的快樂就在此了。
3、多看看一些資料，多多的向高手請教，這樣才好。
要學(xué)會總結(jié)和領(lǐng)會，當(dāng)然，學(xué)習(xí)java一個人有一個人的想法，也有自己的獨特學(xué)習(xí)方法?？傊m合自己的就是最好的。
作為一名軟件工程的學(xué)生，學(xué)習(xí)java是我學(xué)習(xí)的重中之重，在長達(dá)一年的學(xué)習(xí)過程中，我也對java也有新的認(rèn)識。
我在漫長的學(xué)習(xí)java的歲月中，遇到了許多大大小小的困難。首先，在學(xué)習(xí)java開始中，老師往往會布置很多代碼題進行實操或者書寫在作業(yè)本上。在剛剛開始的幾次作業(yè)中，我往往因為自己的浮躁與不耐煩，直接向同學(xué)要他們的代碼把作業(yè)上交，但漸漸的發(fā)現(xiàn)，課堂跟不上，成績不佳，我陷入了迷惘中……后來，意識到自己學(xué)習(xí)java的態(tài)度與方式是不對的，經(jīng)過調(diào)整，也有了自己的一份學(xué)習(xí)java的心得體會。
java的學(xué)習(xí)需要理解代碼的思路。在寫代碼與學(xué)習(xí)java知識點時，往往對于每句代碼都應(yīng)該理解透徹，在以后的代碼書寫中，自己才能寫出正確的代碼，甚至于找出自己的代碼錯誤。這對于代碼的`理解透徹，就需要自己在上課時，好好理解老師的代碼思維，自己也需要多看看關(guān)于代碼的書，加深理解。
java的學(xué)習(xí)需要多做，多思考。在java學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)會打課內(nèi)的代碼，也需要通過百度找尋課外的代碼，舉一反三，自己解決很多的問題。
在這一年的學(xué)習(xí)中，我對于java有了初步的認(rèn)識與了解，我知道自己真正掌握java還需要一段時間的學(xué)習(xí)，但我相信我自己只要有顆想學(xué)習(xí)好java的心，對于以后的困難是不懼怕的，我相信在學(xué)習(xí)java中，自己是在此過程中不斷成長的，進步的。
java學(xué)習(xí)心得篇二十四
經(jīng)過五天的java實訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認(rèn)識，回首本學(xué)期ja學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設(shè)計和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性，強悍的嵌入性。
本次實訓(xùn)主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓(xùn)，雖然實訓(xùn)的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時，讓我感到非常高興，因為java一直學(xué)的是課本知識，所以實訓(xùn)對于我來說是必須要學(xué)會熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時后也難免會失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識。
有些知識點以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個月的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向。
這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團隊合作和發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下終于運行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強的成就感。
最后，我自己感覺這次實訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
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