交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功做法，但要有自己的獨(dú)立思考和判斷。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇一
大家有沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò)，校園里的人成百上千，排起隊(duì)來(lái)就是一條“龍”，個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一起就是個(gè)大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個(gè)溫馨的校園，不只是知識(shí)的學(xué)堂，還是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
這天，我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料，一起爭(zhēng)當(dāng)安全小使者！
在下課的時(shí)候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個(gè)性是雨天，走廊十分滑，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候，不要把作業(yè)扔給同學(xué)，一不留意就會(huì)打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí)，前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境?！保筮\(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一起行動(dòng)吧！
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇二
3、在調(diào)查、搜集資料的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，使他們樹(shù)立關(guān)注飲食健康、關(guān)愛(ài)自我、珍愛(ài)生命的意識(shí)。
2、提問(wèn)：同學(xué)們猜一猜造成這種現(xiàn)象的原因是什么？
3、學(xué)生交流。
2、學(xué)生交流。
3、小組討論。
（1）如果你喜歡吃的食物就天天吃，不喜歡吃的就不吃，這種做法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。
（2）你認(rèn)為周圍朋友的飲食習(xí)慣有哪些不合理的地方？為什么？
2、學(xué)生交流。
4、學(xué)生討論并交流。
1、談話：你知道這些食物中，哪些食物會(huì)對(duì)人體造成不良影響？為什么？
2、學(xué)生交流。
4、小組討論。
5、班級(jí)匯報(bào)。
2、學(xué)生交流。
4、學(xué)生討論。
5、小組匯報(bào)。
2、小組交流。
3、班級(jí)交流。
4、教師小結(jié)。
2、學(xué)生分析。
課后圍繞今天學(xué)到的飲食衛(wèi)生常識(shí)辦一份宣傳報(bào)，讓更多的人了解養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的重要性。
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇三
校園內(nèi)是一個(gè)最美的地方，那邊四季如畫，清香四溢，絢麗多彩，百花爭(zhēng)艷。
一進(jìn)校門，就會(huì)有一陣芳香吸入鼻子里，原來(lái)是大家的美女?；ò子裉m花開(kāi)的恰好。進(jìn)到校園內(nèi)后向左側(cè)走，便是大家的實(shí)驗(yàn)田，里邊種了玉米，一開(kāi)始大伙兒還以為是莧菜呢！從校門向右側(cè)走，是一個(gè)花園，那里邊種著甘草，郁郁蔥蔥的，微風(fēng)吹過(guò)腦殼還一搖一晃的，十分好玩兒。花園里邊也有番石榴，完善的情況下大家偷著摘下來(lái)吃，一點(diǎn)也不美味，十分酸。
再往前走，便是一排排的法國(guó)梧桐，銀杏樹(shù)長(zhǎng)的十分的粗大，像個(gè)兵士守護(hù)著院校。中級(jí)法院種著龍景潭樹(shù)，也有又矮又胖的冬青，十分討人喜歡。
再次往里走是大家的操場(chǎng)，那邊有很多藍(lán)球架，大家院校的擅長(zhǎng)新項(xiàng)目是籃球賽。我還是我們班籃球俱樂(lè)部的一員，課間活動(dòng)我能第一時(shí)間沖到這兒打藍(lán)球。
操場(chǎng)的右側(cè)還有一個(gè)亭子，夏季時(shí)大家常常在下面納涼，亭子上爬滿綠色植物，上邊的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。大家還發(fā)覺(jué)葉子上長(zhǎng)出一種植物桑樹(shù)，大家把他摘下來(lái)當(dāng)飛刀扔出玩。
操場(chǎng)的左側(cè)是個(gè)沙坑，一、二年級(jí)的小jj，小姑娘喜愛(ài)去那挖碎石子，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況下會(huì)在那里舉辦跳高賽事。
這就是我們?cè)盒?，我很喜歡自己的校園內(nèi)。
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇四
(一)。
小同學(xué)，仔細(xì)聽(tīng)，交通安全有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心。
過(guò)馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。
小車慢，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留傷疤重丟命。
拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒，走夜路來(lái)更小心，不碰墻壁不碰釘。
河水漲，莫逞強(qiáng)，逞強(qiáng)逞能必遭殃，遇阻繞道來(lái)行走，寧費(fèi)時(shí)間為避險(xiǎn)。
過(guò)院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險(xiǎn)。
大熱天，走遠(yuǎn)程，切記莫把生水喝，肚子通來(lái)頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生。
風(fēng)揚(yáng)塵，護(hù)眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴(yán)重找醫(yī)生。
(二)。
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶;。
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺;。
快樂(lè)做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬(wàn)別碰它;。
陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來(lái)打;。
一人在家蹲，門是保護(hù)神;如果有人敲，先從貓眼瞧;。
假如生人來(lái)，別把門兒開(kāi);大聲打電話，歹徒最害怕;。
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(三)。
教室內(nèi)，不打鬧，管制刀具不要帶。
走廊里，勿玩耍，不亂扔來(lái)不喧嘩。
上下樓，別擁擠，大讓小要懂禮貌。
集合時(shí)，莫推搡，快靜齊要記心上。
病事假，不到校，及時(shí)要把假條交。
有疾病，早報(bào)告，適量運(yùn)動(dòng)少跑跳。
單雙杠，爬吊桿，先學(xué)規(guī)則再實(shí)踐。
做實(shí)驗(yàn)，要規(guī)范，操作細(xì)心人安全。
化學(xué)品，入眼睛，清洗馬上送醫(yī)院。
清掃畢，關(guān)門窗，莫要大意防受傷。
放學(xué)后，莫貪玩，同學(xué)結(jié)伴早回家。
遵班規(guī)，守校紀(jì)，和諧校園有秩序!
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇五
作為一名紅埠寺小學(xué)的一名學(xué)生，我十分幸福，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校十分美麗，校園里的第每一名學(xué)生都十分愛(ài)它。
一進(jìn)校園，便會(huì)看到兩排樹(shù)干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前，就像威武的哨兵保衛(wèi)著校園。最中間的是一座教學(xué)樓，那是老師傳授我們知識(shí)的地方，教學(xué)樓里的每一間教室都有多媒體教室，上課時(shí)，可以在玩耍中學(xué)習(xí)，使課堂更加豐富多彩，教室里有空調(diào)，所以不用擔(dān)心夏天的炎熱。在教室的角落里，有一個(gè)小小圖書交換站，在哪里，我們可以交換課外讀物，你讀我的，我讀你的.，大家共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
在我的右手邊，那便是勃勃生機(jī)的小花園，這座小花園雖然不大，但卻種植著各種各樣的的花兒，花兒在陣陣微風(fēng)里，發(fā)出淡淡的清香，這清香不僅引來(lái)了我們，還引來(lái)了那些小蝴蝶和蜜蜂們。看，那只小蝴蝶在和我們打招呼呢！
在兩個(gè)花壇的中間，是一座學(xué)生與老師的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，將成為國(guó)家的棟梁之才。
右邊，就是大家自由的天堂有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的打羽毛球……傳來(lái)了陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園，是您給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；是您讓我們的童年充滿快樂(lè)；是您讓我們?cè)诳鞓?lè)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。謝謝您，美麗的校園。
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇六
我在這里度過(guò)了四年的美好時(shí)光，我在這里得到了許多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，我在這個(gè)地方學(xué)到了許許多多的知識(shí)。這里就是我美麗的校園------下沙二小，別名北沙書院。
北沙是個(gè)美麗的地方。校園的門口有一個(gè)亭子，名叫“風(fēng)雨亭”，下雨的時(shí)候，沒(méi)帶雨具的家長(zhǎng)和同學(xué)都可以在那里避雨。
走進(jìn)北沙大門，有一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的正中央是一個(gè)圓圓的大花壇。大花壇的中央有一顆高大的樟樹(shù)，有三層教學(xué)樓那么高，樹(shù)干要三個(gè)小朋友拉手合抱才能抱的過(guò)來(lái)呢！它的樹(shù)干象征著同學(xué)們的身體，一天天茁壯的成長(zhǎng)。它的枝繁葉茂象征著同學(xué)們所學(xué)的知識(shí)無(wú)比豐富。
小廣場(chǎng)的左邊是一塊塊大大的“碑林”，像古代人們讀的“書簡(jiǎn)”。小廣場(chǎng)的右邊是四根柱子，這就是我們的校訓(xùn)柱，分別寫著“清明”“含笑”“遠(yuǎn)志”“厚樸”，它們是因校園的草藥而得名，都有不同的含義。
最討我們喜歡的就是農(nóng)耕園了，農(nóng)耕園里一年四季花香四溢。各班都有自己的土地，種著不同瓜果蔬菜。等到收獲時(shí)老師會(huì)把它們作為獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的同學(xué)們。
農(nóng)耕園里還有一個(gè)小動(dòng)物園，小動(dòng)物園里有雞、鴨、鵝、豬、羊和兔子。校長(zhǎng)說(shuō)：“這些小動(dòng)物都代表著不同的含義，比如羊，它代表著淡定，無(wú)論遇到什么考試都能淡定的接受。再比如雞代表著歡喜，每次做活動(dòng)都能歡歡喜喜的?！?/p>
這就是我美麗的校園，美麗的北沙書院。
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇七
我的校園很美麗，我愛(ài)我的校園。校園里有500多名學(xué)生，大家都很和諧。
校園分生活區(qū)和教學(xué)區(qū)，先說(shuō)生活區(qū)吧。進(jìn)入大門，幾棟樓房映入眼簾，那就是住校生住的地方。在男生宿舍樓的對(duì)面，有四棵鐵樹(shù)，那四棵鐵樹(shù)在我入一年級(jí)的時(shí)候就有了，所以，我對(duì)這棵樹(shù)充滿了感情。側(cè)面還有兩個(gè)花壇，花壇里各有一棵山茶花樹(shù)，在山茶花樹(shù)的兩側(cè)，圍繞著許多棵小樹(shù)，那些小樹(shù)每年都長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，綠得迷人，綠得舒服。
還有在以前的舊飯?zhí)?，有一棵很大的梨?shù)，每年春天，那梨樹(shù)上都是白花花的梨花，漂亮極了，為我們的校園增添了色彩。到了秋天，梨樹(shù)上都是大大的梨。那兒還有很多棵棕樹(shù)，為校園增添一處景觀。
如果你走上天橋，就到了教學(xué)區(qū)。在教學(xué)區(qū)，有一棟大大的樓房，那就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在操場(chǎng)的旁邊，有一片綠綠的草地，軟軟的真舒服，讓人看了就有一種悠然自得的感覺(jué)。
每一間教室都是先進(jìn)的。走進(jìn)這一間，哇！映入眼簾的是一塊大大的電子白板，潔白的墻面上掛著名人名言，在走道上也掛著許多名人名言，這不僅讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還見(jiàn)到了許多不認(rèn)識(shí)的名人。再走進(jìn)計(jì)算機(jī)室，同學(xué)們對(duì)著電腦打著字。
現(xiàn)在，學(xué)校里開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，有各種各樣的項(xiàng)目讓同學(xué)們選擇，有籃球、乒乓球、舞蹈、音樂(lè)等等。豐富多彩。
校園實(shí)在太美，我實(shí)在一言難盡，你的校園有這么美嗎？
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇八
“幸福”是什么?對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jī)就是幸福;對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家就是幸福;對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福;對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸?！艺J(rèn)為，安全才是幸福。
如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有安全，那么人人都不會(huì)幸福起來(lái)。安全是生命的保障，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福和一切。
“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
你是否留意過(guò)，在每個(gè)車站、機(jī)場(chǎng)送別時(shí)，送行的人個(gè)個(gè)面帶笑容，但心中卻牽掛著對(duì)方的安全。在每個(gè)家屬的眼中，家人的平平安安歸來(lái)，就是對(duì)他們的寬慰，家人的安全就是家庭的幸福!
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的`，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>
但是生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人。
所以我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;。
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;。
3、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);。
4、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。
讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇十
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那挺立著高高的芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像豬八戒的耳朵，有的伸長(zhǎng)著，有的耷拉著。樹(shù)的頂上長(zhǎng)有非常小的芭蕉，我真想摘下來(lái)吃一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開(kāi)著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；還有挺拔的松樹(shù)，一年四季它總是高高地仰者頭，我最佩服松樹(shù)了，它最勇敢；那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹(shù)，那一簇簇的山楂樹(shù)上結(jié)有一串串的紅色小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
我最愛(ài)這片綠色的景地，我常常一個(gè)。
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書”。情牽國(guó)運(yùn)，樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛(ài)心和職責(zé)感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動(dòng)，思想共振，感情共鳴，個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性；同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
9、要注意教室的'安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路要注意來(lái)往車輛；不在馬路上踢球；不準(zhǔn)騎自行車；乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基矗這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們六年級(jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校安全一向是全國(guó)人民重視之一，特別是小學(xué)，每年都有危險(xiǎn)事發(fā)生。失足墜樓更是占其中旳百分之五十。然而，我認(rèn)為這些事情大可避免。
我們學(xué)校是省重點(diǎn)小學(xué)，安全問(wèn)題是校方十分注意旳。但我卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)下課或早上，有不少同學(xué)把頭探出欄桿外，甚至把上半身也撐了起來(lái)，他們或許為了看下頭旳人或物，但這種“舍遠(yuǎn)求近”實(shí)在是太危險(xiǎn)了。
這件事給了愛(ài)調(diào)皮爬欄桿旳同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)，也挺行我們旳重視這件事。我提議一下，最好委派在每層樓站崗旳課間值勤生中旳一位同學(xué)站在每層樓旳欄桿旁邊，阻止同學(xué)們做此等危險(xiǎn)動(dòng)作，也更可能會(huì)阻止一次災(zāi)害旳發(fā)生！
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇十四
扶溝縣有座美麗的小學(xué),它的名字是紅衛(wèi)小學(xué)。這是我的學(xué)校,我在這里已經(jīng)上了四年了,我很喜歡我的學(xué)校。在我們寬敞的校園里的東南角,有一個(gè)充滿歡樂(lè)活潑的操場(chǎng)。
操場(chǎng)面積大約有3000平方米。操場(chǎng)的四周是用水磨石鋪成的圓形跑道,我們每次上體育課,都會(huì)在上面跑步。操場(chǎng)里有很多體育設(shè)施,有單杠、有雙杠,還有許多乒乓球臺(tái)在操場(chǎng)正前方,有一根高高的旗桿,上面飄揚(yáng)的著鮮艷的五星紅旗。每周一我們都會(huì)在那舉行隆重的升旗儀式,全體同學(xué)都會(huì)會(huì)注視國(guó)旗,莊重地行注目禮和少先隊(duì)禮。
下課后,操場(chǎng)上非常熱鬧。同學(xué)們們歡鬧一片。有的玩沙包,有的跳繩,有的拍皮球,有的打乒乓球,還有的打羽毛球。操場(chǎng)上很活潑,到處都是歡聲笑語(yǔ)。你看,那里有位老師正和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲呢。操場(chǎng)仿佛像一彼歡樂(lè)的海洋。
上課時(shí)間到了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室,操場(chǎng)上一下子恢復(fù)了寧?kù)o,朗朗讀書聲從教室里傳來(lái)。在操場(chǎng)的角落里,有一棵高大粗壯的老柳樹(shù),幾只鳥(niǎo)兒在上面嘰嘰喳喳地叫著,好像在和同學(xué)們一起讀書。
我愛(ài)我的校園,我更喜歡校園的操場(chǎng)。
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇十五
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時(shí)候全體師生在這里舉行升旗儀式，國(guó)旗的右面是單、雙杠，同學(xué)們下課都喜歡來(lái)這里玩。它的左邊有一塊長(zhǎng)方形的長(zhǎng)坪，春天，嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長(zhǎng)的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹(shù)，點(diǎn)綴著我們的校園。國(guó)旗的前面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓門前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥(niǎo)，前方是米黃色教學(xué)樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級(jí)的小朋友的教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個(gè)同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這是我們熱愛(ài)的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方！
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇十六
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開(kāi)始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái)。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)。
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;20xx年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開(kāi)啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，20xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課過(guò)過(guò)道，注意禮讓靠右行;。
不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏;。
雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來(lái)蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。
不打架不罵人，文明禮貌樹(shù)新人，
放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序;。
講平安倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益;。
說(shuō)安全唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽(tīng)。
小學(xué)五年級(jí)校園安全篇十七
校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)，讓我們感受到了酸甜苦辣，讓我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、開(kāi)闊眼界。下面是本站小編為你精心整理的我的校園小學(xué)五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
蘇民學(xué)校，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L(zhǎng)知識(shí)。學(xué)做人的?我說(shuō)這些都是。
我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)?；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧?kù)o。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響?；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙?，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來(lái)越熱愛(ài)我們美麗的校園。
以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái)，我們簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng)，塵土立刻滿天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。
如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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