看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生范文(18篇)

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看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-25 08:10:18     小編:溫柔雨

作為一種重要的文字表達(dá)形式,總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。在以下范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇一

傍晚我吃完飯便出去溜達(dá),我剛走出家門看見(jiàn)天空中的夕陽(yáng)掛在山頭,只見(jiàn)淺藍(lán)的天空飄著幾朵雪白雪白的云。這些云無(wú)憂無(wú)慮地在我們頭上流著,它們或聚或散,或濃或淡,有的像幾座高山,有的像溫順的小白羊,有的像幾朵美麗的白荷花……周邊的云彩變得那般美麗,紅.白.藍(lán)這幾種顏色匯成了天地間一幅壯觀的美圖。多么美麗的晚霞呀!我的眼睛緊緊追逐著那迷人的晚霞,奇妙極了。

我正在覺(jué)察令人陶醉的.景色時(shí),太陽(yáng)開(kāi)始滑下山坡,它收斂了刺眼的陽(yáng)光,準(zhǔn)備結(jié)束一天的工作。西沉的夕陽(yáng)特別大特別鮮紅,它發(fā)出的柔光特別富于色彩???!夕陽(yáng)開(kāi)始下山了,落在遠(yuǎn)處的那根煙囪頂上,就像點(diǎn)著的大蠟燭在照亮人間。夕陽(yáng)時(shí)分的云彩也別有一番韻味,一層連著一層,好似洶涌澎湃的大海在咆哮著.怒吼著.十分壯觀,太陽(yáng)像陷入沼澤一樣,不能自拔,一眨眼的工夫,夕陽(yáng)便又下滑了一截,激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了,紅彤彤的太陽(yáng)像溢出來(lái)的火球,它慢慢.慢慢地向山下沉去,夕陽(yáng)開(kāi)始下山了,一會(huì)兒,夕陽(yáng)的小半邊臉已經(jīng)沉下去了,漸漸的,大半邊臉沉下去了。這時(shí),蛋黃似的夕陽(yáng)已經(jīng)變成小半個(gè),像座拱橋。最后,它終于收起迷人的彩衣,拋下云朵,消失在天際中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那令人回味無(wú)窮的夕陽(yáng),看著它的余光消失在我的眼前。

這就是我家鄉(xiāng)的夕陽(yáng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我家鄉(xiāng)所擁有的一切。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇二

看夕陽(yáng)。

看夕陽(yáng)走在回家的路上,低頭看見(jiàn)石子淺淺的印記斑斑駁駁,影子被臨近西山的夕陽(yáng)拉的老長(zhǎng),踩在腳下,轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)影子的締造者夕陽(yáng)。看夕陽(yáng)這個(gè)美麗的習(xí)慣,不知是好是壞,就當(dāng)作是對(duì)過(guò)去點(diǎn)滴的紀(jì)念吧。放學(xué)。結(jié)伴。而行。三個(gè)疲憊的身影,背書包壓彎了的肩膀,在腳尖流暢的鋪開(kāi),像是水中隱隱綽綽的倒影,卻更為模糊、朦朧。轉(zhuǎn)身,看夕陽(yáng)。我們玩這讓影子拉長(zhǎng)的游戲,夕陽(yáng)也很配合的讓我們的影子變得撲朔迷離。風(fēng),醞釀著夕陽(yáng)投來(lái)的透明情意,撩起凌亂的短發(fā),影子,變成了太陽(yáng)底下的精靈。有意無(wú)意,翻動(dòng)著指尖,似乎玩著手影無(wú)聊卻有趣的游戲。腳尖還有被夕陽(yáng)光照射過(guò)的溫度,臉上是夕陽(yáng)透過(guò)枝丫的斑駁光影,發(fā)絲被夕陽(yáng)照的煥發(fā)出灼灼光華。那些懷舊的日子,還有我們?cè)哌^(guò)留下的腳印所殘留的印記,天空上仍殘留著我們一同放飛的風(fēng)箏斷翼,以及,夕陽(yáng)照頭的湖水里,我們綽約的倒影??偸橇?xí)慣的轉(zhuǎn)身、抬頭、側(cè)臉,去看那渲染天際的華美夕陽(yáng),總是在夕陽(yáng)光里找到過(guò)去的影子,過(guò)去的故事。不忘夕陽(yáng)光里踩影子的游戲;不忘夕陽(yáng)光里悄然綻放的花絮;不忘如夕陽(yáng)光般的微笑所包含的意義;不忘夕陽(yáng)下最美麗的側(cè)影;不忘曾經(jīng)的曾經(jīng),過(guò)去的過(guò)去...坐在窗前,陽(yáng)光穿過(guò)薄紗,變得朦朧而迷離。抬望眼,看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng),盡綻光芒。在不經(jīng)意間,夕陽(yáng)無(wú)聲的記錄下我們的點(diǎn)滴,用它鋒利的光,在天空鐫刻下我們生命中漏去的記憶,填補(bǔ)空白。我習(xí)慣的仰望著自己過(guò)去的日子。它們,是只有我們這個(gè)時(shí)代的人才能讀懂的的史詩(shī),因?yàn)?,這都是屬于我們的歷史??聪﹃?yáng),愛(ài)未央。過(guò)去未央。記憶未央。流年未央。再次習(xí)慣的,習(xí)慣的抬頭,夕陽(yáng),放射出她那凝聚瞳孔的光芒,告訴我,我曾經(jīng)有過(guò)的日子,有過(guò)的時(shí)代...

看夕陽(yáng)。

星期六的下午,我和姐姐去最高的山峰上看夕陽(yáng)。

我和姐姐登上了山峰,極目眺望,看見(jiàn)夕陽(yáng)己經(jīng)悄悄地掛在天空中了,就像妹姝的臉蛋紅紅的。夕陽(yáng)的余暉照在遠(yuǎn)處的高樓上,高樓就好像鍍上了一層金條,它照在清澈的湖面上,湖面就浮光躍金,似乎一顆顆神奇小星星在閃閃發(fā)光,它照在綠樹上,綠樹就好像搽上一層油,顯的更加翠綠。

我和姐姐抬起頭去看夕陽(yáng),紅紅的夕陽(yáng)美麗極極了。

過(guò)了一會(huì)兒,云霞突然失去了。我和姐姐回到了家,我永遠(yuǎn)不會(huì)望記。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇三

正所謂“夕陽(yáng)無(wú)限好”,的確,夕陽(yáng)不但有著獨(dú)特的魅力,更有那神秘的色彩。

傍晚,她羞紅了靦腆的臉,捂著橙色的手帕,躲在了大山爺爺?shù)谋澈?,但還沒(méi)有掩住自己的風(fēng)姿。她把小半邊臉露在外面,像是對(duì)這個(gè)世界流連忘返一樣,依依不舍地把它的余輝傾瀉下來(lái)。我常仰望著天空,時(shí)不時(shí)地發(fā)出感嘆,仿佛知道夕陽(yáng)可以聽(tīng)到我的贊嘆。

晚飯后,我搬把椅子坐在自家的花園里,別有一番風(fēng)味。微風(fēng)吹拂到臉上,柔柔的,軟軟的,就像是母親的手撫摸著我的臉龐。這時(shí)候的夕陽(yáng),神秘又深邃。天幕中又要放起那氣勢(shì)磅礴的“電影”了。夕陽(yáng)是靦腆的主角,她身旁那姿態(tài)萬(wàn)千的云彩受到夕陽(yáng)的影響,配合得十分默契。云彩們像夕陽(yáng)翩翩起舞的衣裳,把她點(diǎn)綴得更加美麗、更加神秘。

這紅艷艷的夕陽(yáng)?。∥覀?cè)跄懿槐荒愕纳碜嗣宰?,而喜歡上你呢?我們?cè)跄懿槐荒愕纳衩馗形?,而?duì)你更好奇呢?夕陽(yáng),夕陽(yáng),我們喜歡你!夕陽(yáng),夕陽(yáng),我們想念你!

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇四

放學(xué)了,我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變得灰暗。不是嗎?冬至都快要到了,白天越來(lái)越短了??晌一剡^(guò)頭往后望去,不覺(jué)眼前一亮,只見(jiàn)西邊一片金黃色的晚霞,光彩奪目,與青白色的天幕融合在一塊,給人一種深遠(yuǎn)而神秘的感覺(jué),我一陣激動(dòng),心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。在彩霞的底部中央位置,有一顆黃橙色的圓球,它被綠樹和白色的房子托著,它的邊緣像在不停地旋轉(zhuǎn),它的中心像鏡子般閃閃發(fā)亮,讓人睜不開(kāi)眼,這就是大名鼎鼎的太陽(yáng)公公了。

望著這美景,我不禁駐足停步。不過(guò)我很快發(fā)現(xiàn),天邊的太陽(yáng)已經(jīng)挨近了遠(yuǎn)方樓群的.背景,我似乎聽(tīng)到太陽(yáng)急匆匆的腳步聲。太陽(yáng)公公,您也累了吧?我有些惋惜,但是我知道挽留不住它,那一天都無(wú)法將它挽留。這時(shí)候,我突然想問(wèn)我自己,這一天都干了些什么?我趕緊邁開(kāi)腳步往家里走,我要像太陽(yáng)一樣,永不停歇,我要珍惜每一寸光陰。

這時(shí),我注意到,周邊五顏六色的人陣,多半和我一樣,邁著匆匆的腳步,有的在趕運(yùn)貨物,有的去接回孩子,還有的趕去上夜班。馬路上,大大小小的汽車,來(lái)去匆匆。最讓我感動(dòng)的是,紅綠燈下,幾個(gè)退休的爺爺,戴著紅袖套在指揮行人。這些爺爺是在發(fā)揮余熱,就像這夕陽(yáng),仍然在發(fā)光。

多美呀,夕陽(yáng)!

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇五

為了看夕照,整(段))個(gè)課余活動(dòng)(的時(shí)間)我都用上了,直到太陽(yáng)西落。

(終于,)太陽(yáng)已經(jīng)西斜了,她收斂起刺眼的光芒,變成一個(gè)金光燦爛的光盤。天空漸漸加重了顏色。在夕陽(yáng)的四面,都是霞光。

此時(shí),眼前的太陽(yáng)又向下落了一截。太陽(yáng)像個(gè)娃娃的臉,那張可愛(ài)的臉漸漸變紅,變紅,最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在眼前的楊樹上,好像停在那里歇息,光帶著收獲的喜悅從石榴里溢了出來(lái)。它周圍的紅霞在不斷的變換著顏色dd鮮紅的、桔紅的、粉紅的、紫的……五顏六色,漂亮極了。

太陽(yáng)在西邊徘徊,東邊的天空依舊那么藍(lán),云還是那么白。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)已經(jīng)落下了半邊臉,剩下的半個(gè)在外邊,西方的天空也漸漸的暗了。周圍的云一棱一棱,發(fā)紅,發(fā)紫,發(fā)金。此時(shí)此刻的云,仿佛穿上了三色衣,美麗極了。漸漸地,天色一點(diǎn)一點(diǎn)的暗下去,眼前的景物開(kāi)始模糊了,太陽(yáng)全部落下去了,只有一點(diǎn)點(diǎn)金光留在西方,最后,一絲亮光也沒(méi)有了。

于是,月亮代替了太陽(yáng),星星代替了那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金光。朋友啊,讓我們?cè)儆瓉?lái)一個(gè)嶄新的黎明吧!

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇六

每次放學(xué)回家,都會(huì)經(jīng)過(guò)一座橋,一座很普通的橋。但是,我喜歡他,因?yàn)檫@是一座出色的瞭望臺(tái)。在他的脊背上,我看見(jiàn)傍晚橘紅色陽(yáng)光照在灰色的石壁上,襯出我頑皮的墨蘭色影子。我喜歡清爽的晚風(fēng)吹在綠幽幽的葉子上,用沙啞的聲音唱著歌,喜歡夕陽(yáng)穿透空空的云彩,照在水泥地上,我仿佛聞到了云朵的芳香。在橋上,我不時(shí)地抬頭望望火焰般嫣紅的天空。傍晚的天,很高,很寬敞,很明亮。我靠在被燒得暖洋洋的石橋上,半瞇著眼,看繡在天邊的`一團(tuán)團(tuán)火焰,火焰的空隙里射出很淡,卻耀眼的金色光芒。我十分享受沉浸在這柔和陽(yáng)光中的感覺(jué)。紅藍(lán)交織的空中,飛過(guò)一只身披彩霞的鳥兒,它被夕陽(yáng)圈抱在懷中,發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的鳴叫,在空中盤旋,舞蹈。

這座石橋旁,種了許多花花草草,陣陣微涼的風(fēng)從身邊拂過(guò),夾雜著花木淡淡的幽香。在這里,你可以望到遠(yuǎn)處山巒青黛色的輪廓,看到它慢慢融化在夕陽(yáng)里,融進(jìn)泛著層層紅暈的晚霞中。秋天的夕陽(yáng),讓人感到寧?kù)o、祥和與美好,卻又喚起心底的悲傷,滲透出隱隱的凄涼。它瞬息萬(wàn)變,卻如煙火般稍縱即逝,不禁讓我想起夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏這句千古名句。剎那間,它便拖著熊熊焰火,沉入墨色的西山浮云之中。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇七

夕陽(yáng)是一種悲觀的美。它雖稍縱即逝,但大多數(shù)人都無(wú)法抗拒它的美:就在黃昏那短短的一剎那,霞光傾瀉重巒,是那么的壯麗??!很快的,夕陽(yáng)西下了,夜幕輕輕地籠罩著大地。

又一個(gè)夏夜開(kāi)始了……。

或許,當(dāng)你忙碌在人海中,奔波在時(shí)間的道路上,你并沒(méi)有停下來(lái)好好欣賞這美麗的夕陽(yáng)吧!這擦身而過(guò)的時(shí)刻,我卻被這殷殷如血的夕陽(yáng)深深地吸引住了。情不自禁地倚在窗邊看著日落,那種坦然的無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)真是無(wú)與倫比!當(dāng)你忙碌在人海中時(shí),當(dāng)你奔波在時(shí)間里時(shí),你不妨擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看這美麗的日落。當(dāng)你滿頭大汗時(shí),當(dāng)你精疲力盡時(shí),請(qǐng)你停下來(lái)吧!這夕陽(yáng),會(huì)讓你的心得到釋放。

漸漸的,我對(duì)夕陽(yáng)產(chǎn)生了一種不可磨滅的'印象。它那嫣紅的霞光,把飄蕩在微紅的天幕上的潔白的云朵染成了醒目的紅色。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇八

“叮咚、叮咚……”鈴聲清脆、悠長(zhǎng),我抬頭望著掛在陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴,一陣風(fēng)似的跑回了家。

這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴,是我參加學(xué)校科技競(jìng)賽得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣的大蝴蝶,它們頭碰著頭,肚對(duì)著肚,形成一個(gè)三角的空間,那情形就像相遇在花叢中的一對(duì)老朋友在談心。這對(duì)夾雜著白色線條的紫蝴蝶非常醒目,線條相互交錯(cuò)著,把整塊的紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶的頭頂各有一個(gè)空心的小圓片,邊緣鑲著一圈金黃色的邊,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光芒,使蝴蝶的色彩顯得更加斑斕。

連著鈴頭、鈴身的是四根小管中間的那根小鐵鏈。它中間有一塊潔白的圓形鐵板。你可別小看這塊鐵板,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠它和小管碰撞產(chǎn)生的,如果把它拿掉,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音就沒(méi)有現(xiàn)在這么美妙動(dòng)聽(tīng)了。鐵板上面是一個(gè)銀白色的空心環(huán),環(huán)的中心懸掛著一只小紫蝴蝶,這算是鈴尾了。

微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)鈴輕輕搖動(dòng)。最忙碌的要數(shù)最下面的那只小蝴蝶了,它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。兩只大蝴蝶不時(shí)扇動(dòng)翅膀,像在為小蝴蝶喝彩,那融洽的氣氛,真像快樂(lè)的一家子。小蝴蝶牽動(dòng)鐵板與小管相互撞擊,不住地發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。這聲音像悠揚(yáng)的琴聲,引人遐想;似小溪流水,令人陶醉;如校園的鐘聲,激越清亮,伴我成長(zhǎng)。

風(fēng)鈴聲吸引了到我家做客的每一個(gè)人,他們總會(huì)與風(fēng)鈴?fù)嫔弦粫?huì)兒,贊賞幾句。這時(shí),我心里總是特別甜美。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇九

都沒(méi)有騎自行車了,感覺(jué)都要快忘記了。我騎著自行車在小區(qū)里晃著車龍頭,先開(kāi)始怎么也騎不穩(wěn)。慢慢的我好想像找到了平穩(wěn)力,開(kāi)始慢慢的向前騎了。

突然,我驚呆了,我的眼前出現(xiàn)了一片美麗的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)向大地照射著,給大地帶來(lái)一片生機(jī)。你看,天上的蝴蝶、小鳥扇動(dòng)著美麗的翅膀,迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),好像是一位美麗的仙女迎著夕陽(yáng)跳著優(yōu)美的舞蹈。銀杏樹雖然是秋天比較美麗好看,但在夕陽(yáng)下,樹葉變成了金黃色,如同金光一樣燦爛。你再看小花小草,它們本來(lái)因?yàn)檠谉岬南奶觳荒敲纯鞓?lè)了,但夕陽(yáng)一來(lái),它們就樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)橄﹃?yáng)給它們帶來(lái)了美麗和寬容的心。

在夕陽(yáng)下,我騎著自行車前進(jìn)著,自行車在林蔭道上歪歪扭扭的穿梭著。這時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶在小路上一瘸一拐地走著。咦,這位老奶奶上次看見(jiàn)她時(shí)還拄著拐杖,怎么現(xiàn)在已經(jīng)可以不用拐杖了,而且比以前走得還快呢。在夕陽(yáng)下,我看見(jiàn)老奶奶走路的進(jìn)步,這都是她堅(jiān)持不懈地鍛煉的結(jié)果。在夕陽(yáng)下,我騎自行車的技巧也慢慢的嫻熟起來(lái),我看見(jiàn)我自己付出努力之后的進(jìn)步。

??!夕陽(yáng)真美,使我難以忘懷……。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇十

星期四下午布置作業(yè)時(shí),張老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天的語(yǔ)文作業(yè)是你們最喜歡的,你們猜猜是什么!”我們不約而同地說(shuō):“寫作文!”可張老師卻說(shuō):“是做手工!”張老師說(shuō)完,班里靜悄悄的,瞬間后,班里“耶”的一聲爆響。最后,老師好不容易才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。

回到家,我以最快的速度做完其它作業(yè),然后開(kāi)始做手工。老師對(duì)于手工的要求是:1、有創(chuàng)意;2、可以長(zhǎng)時(shí)間保留;3、環(huán)保。做什么呢?一抬頭,我看到了去年媽媽用橘子皮為我做的“橘子風(fēng)鈴”。因?yàn)殚僮悠び袃艋諝獾淖饔茫@樣的風(fēng)鈴既環(huán)保又有創(chuàng)意。對(duì),就做橘子風(fēng)鈴!我設(shè)計(jì)的風(fēng)鈴需要如下材料:易拉罐一個(gè)、千紙鶴幾只、橘子皮若干、小飾品幾件、小鈴鐺一個(gè)、彩線幾根。

由于我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),就請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。我折幸運(yùn)星、千紙鶴,讓爸爸把易拉罐剪成一個(gè)好看的形狀用來(lái)做風(fēng)鈴的圈,然后再讓媽媽把我折好的千紙鶴、幸運(yùn)星串起來(lái)。我們還用了小貝殼和一些小蝴蝶做裝飾。看似簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)不容易,一直到晚上九點(diǎn)多才完工??粗恋淖髌罚?tīng)著清脆的鈴聲,我們很激動(dòng)。第二天張老師把收到的作品一一放在講桌上說(shuō):“有同學(xué)做的手工很好!比如王如一的吸管小屋、劉一辰的小面人和張一帆的橘子風(fēng)鈴……張一帆的橘子風(fēng)鈴有三種寓意:幸運(yùn)星給大家?guī)?lái)幸運(yùn),千紙鶴代表飛翔,橘子皮能凈化空氣。”

通過(guò)這次手工我得了這樣一個(gè)道理:“有付出才有回報(bào),有努力就有收獲?!?/p>

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇十一

我背著沉重的書包,嘴里哼著小曲,帶著一身的疲憊,走在放學(xué)回家的路上。此時(shí)已經(jīng)是黃昏了,美麗的夕陽(yáng)的把最后一縷陽(yáng)光灑向大地。啊,好美的黃昏!啊,好美的夕陽(yáng)!我靜靜地沐浴著夕陽(yáng)的陽(yáng)光,默默地欣賞著美麗的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)像是一個(gè)害羞的姑娘,她那雙無(wú)比嫵媚的眼睛羞答答地望著我,羞得臉兒都紅了,不好意思地藏到了云彩里了。云朵像是天空上的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,她們一會(huì)兒變成綿羊,一會(huì)兒變成小鳥,一會(huì)兒在天空上追逐嬉戲,一會(huì)兒又在天空上跳起了舞。夕陽(yáng)姐姐給她們穿上了金黃色的晚禮服,她們快樂(lè)地歡笑著,一蹦一跳的玩兒去了。她們和小鳥一起翱翔,玩得可真開(kāi)心!我也想變成一朵金黃色的云彩,和鳥兒一起唱歌與飛翔。小鳥兒們沐浴著金色的陽(yáng)光,在翠綠的樹木間飛來(lái)飛去,唱著一首首動(dòng)人的歌兒。他們甜美的歌聲,美妙得如同天籟之音,令你一聽(tīng)就久久不能忘懷。他們的歌聲,優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、空靈,還帶著一絲甜蜜。我欣賞著美麗的景色,聆聽(tīng)著鳥兒的歌聲,沉浸在這歡樂(lè)美妙的金色的世界里,如癡如醉,忘了世界,忘了自己。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇十二

晚飯后,太陽(yáng)快下山了,我的臉被霞光照得紅彤彤的,頭發(fā)染上一點(diǎn)兒黃的阿姨,變成了金發(fā)姑娘啦!我的太陽(yáng)能小花也迎著霞光歡快地動(dòng)了起來(lái)。

美麗的太陽(yáng)發(fā)出最強(qiáng)的金光照耀著大地,大地好像穿上華麗的“金縷玉衣”,真令人陶醉!開(kāi)始,太陽(yáng)很紅,紅得想一個(gè)紅心蛋黃,又像一個(gè)燒紅的煎餅。它的'背后藏著一束束若隱若現(xiàn)的金光,讓人感到有些神秘。

過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像一位害羞的小姑娘,悄悄地躲進(jìn)了云姐姐身后,露出半邊臉,不好意思地看著觀日落的人,羞得滿臉通紅,像秋天熟透的蘋果,多么可愛(ài)呀!

我看著看著,眼睛累了,沉靜了一會(huì)兒再看,可太陽(yáng)偏偏不等我的眼睛再一次“大駕光臨”就躲到山后面了,不見(jiàn)了。本來(lái)集中在落日下的云朵也散開(kāi)了,露出紅色霞光,可漸漸地,霞光也悄悄地溜了,時(shí)間過(guò)得真快,真希望時(shí)光慢點(diǎn)走。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇十三

“叮當(dāng),叮當(dāng)……”鈴聲清脆,悠長(zhǎng)。

這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴,是我生日的時(shí)候姐姐送給我的禮物。鈴頭是一對(duì)大蝴蝶。它們頭碰頭,肚對(duì)著肚,形成一個(gè)三角的空間,那情形就像相遇在花叢中的一對(duì)老朋友在談心。蝴蝶紫色的身上夾雜著互相交錯(cuò)的白色線條,把整塊的紫色分成一塊塊菱形,非常醒目。蝴蝶的頭頂各有一個(gè)空心的小圓片,邊緣鑲著金黃色的邊,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光芒,是的蝴蝶的色彩更加斑斕。

兩只蝴蝶的尾巴上均勻的系著四根銀白色的絲線,絲線的那一頭是紫色圓柱形的空心小管,這便是鈴身。這些小管長(zhǎng)短不一,顏色有深有淺。它們錯(cuò)落有致的排列著,每只小管外殼上都是好幾個(gè)月牙形的線條,閃爍著金屬的光澤。如不細(xì)看,還以為是刻意嵌上去的飾物呢。

連著鈴頭,鈴身的正是四根小管中間的那根小鐵鏈。它中間有一塊潔白的圓形鐵板。你可別小看這塊板,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠它和小管碰撞產(chǎn)生的。如果把它拿掉,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音就沒(méi)那么好聽(tīng)了。鐵板下面是一個(gè)銀白色的空心環(huán),空心環(huán)的中心懸掛著一只紫蝴蝶,算是玲尾了。

每天放學(xué),我總要在風(fēng)鈴前駐足片刻。微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)鈴輕輕搖動(dòng)。最忙碌的要數(shù)最小的那只蝴蝶了。它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。兩只大蝴蝶不是扇動(dòng)翅膀,像為小蝴蝶在喝彩。小蝴蝶牽動(dòng)鐵板與小管相互撞擊,發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。這聲音像琴聲悠揚(yáng),引人遐想。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇十四

夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜。雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,好美!

夕陽(yáng)美景家里又傳來(lái)了吵鬧聲,爺爺和奶奶又開(kāi)始交戰(zhàn)了吧。說(shuō)來(lái)也怪,爺爺這個(gè)慢性子和奶奶這個(gè)急性子走到了一起,也許他們的婚姻并沒(méi)有建立在愛(ài)情上,大半輩子也就在吵吵鬧鬧中過(guò)了。

奶奶是個(gè)閑不住的人,退休后又在她弟弟的廠里幫忙,過(guò)著朝七晚五的生活;爺爺是個(gè)愛(ài)偷閑的人,退休后就一直打打小麻將,在蘇州城里隨便逛逛。爭(zhēng)吵的一大原因就是這個(gè)。奶奶回家后發(fā)現(xiàn)晚飯沒(méi)有做好,爺爺又不知道跑到哪里去了,頓時(shí)火冒三丈,打了無(wú)數(shù)電話將爺爺召喚回家,爺爺卻覺(jué)得奶奶應(yīng)該在家里負(fù)責(zé)做飯,于是兩人又開(kāi)始爭(zhēng)吵。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇十五

夕陽(yáng)的余輝映紅了大半個(gè)天空,晚霞妖嬈。微風(fēng)輕拂。一束束金色的陽(yáng)光,如利劍一般筆直的穿過(guò)梧桐的枝葉,在地上融化成班駁的樹影。微風(fēng)撓著樹葉,樹葉癢得發(fā)抖,于是地上的班駁有韻律地動(dòng)起來(lái),那是夕陽(yáng)的光芒在跳舞。

有好幾次放學(xué)回家的`路上,我看到了久違而壯美的夕陽(yáng)!或許是因?yàn)樽约合挛缒莻€(gè)時(shí)候總是在教室呆著吧,夕陽(yáng)已經(jīng)是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的概念。

廣州的夕陽(yáng),純凈、絢爛,既像無(wú)數(shù)紅色的微粒經(jīng)過(guò)云層的篩選,安安靜靜的從空中飄落下來(lái),大地上,房屋上,樹葉上全部沾上了均勻的一層。又像夕陽(yáng)用光芒為大地輕輕的披上了一見(jiàn)金色的風(fēng)衣,帶著濃濃的愛(ài),傳著深深的情,來(lái)到溫暖的人間。對(duì)我來(lái)說(shuō),不論是迷人的微粒,還是那金色的風(fēng)衣,帶給人們的都是幸福、快樂(lè)。

漸漸的,夕陽(yáng)被團(tuán)團(tuán)黑夜包圍,最后,在我的視線里消失了,我依依不舍的離去,依依不舍的寫下了這篇文章......

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇十六

我家有一串綠色的風(fēng)鈴,母親最喜歡的事情莫過(guò)于欣賞我房間里那串綠色的風(fēng)鈴了。風(fēng)鈴做工精細(xì),有淡藍(lán)色的月亮,幾個(gè)可愛(ài)的星星組成,看上去剎是可愛(ài)。有閑心的時(shí)候,我總喜歡陪母親聆聽(tīng)風(fēng)鈴在微風(fēng)中擺動(dòng)的聲音。于是,滿屋都活潑起來(lái),滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時(shí)候就不好了。當(dāng)母親輕輕的搖動(dòng)細(xì)繩,讓耳際又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音時(shí),我就對(duì)母親大吼:搖什么,我聽(tīng)夠了。這時(shí)候,我看到母親的眼里不再閃爍著快樂(lè)的眼神,而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個(gè)母親,而像一位犯了錯(cuò)的孩子站在我面前認(rèn)我發(fā)泄。隨即,聽(tīng)到的是母親輕輕帶門的聲音,然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門,搖什么搖,我聽(tīng)夠了我曾經(jīng)這樣大聲地對(duì)他說(shuō)過(guò),對(duì)養(yǎng)育我這么大的母親。

后來(lái),我知道母親喜歡風(fēng)鈴的原因,因?yàn)榫G色代表母親喜歡的顏色,風(fēng)鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松,忘記一天的疲勞,到現(xiàn)在,我對(duì)母親的懷有深深的愧疚,可當(dāng)初哦,母親!

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇十七

中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的活動(dòng),新校園新環(huán)境,新老師,新同學(xué)……在這陌生的環(huán)境之中,還感到一種溫暖而親切的感覺(jué)。

新校園,你夜晚那美麗的夕陽(yáng)不斷的映入我的眼簾,秋風(fēng)微微吹動(dòng)著樹梢發(fā)出沙沙的聲響,又輕輕掠過(guò)我們的.發(fā)梢給我們帶來(lái)涼爽。漸漸的太陽(yáng)開(kāi)始傾斜,他把湛藍(lán)的天空染成紅色,他把天上的一朵朵白云染成紅色,天開(kāi)始變色了,太陽(yáng)也在慢慢下沉,剛一挨到房屋又平穩(wěn)的停住了,它似乎借助了房屋的支撐,再一次任性的在這張碩大無(wú)盆的床面上頑皮的蹦跳,湛藍(lán)湛藍(lán)天空,它失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺的漲溢出光與彩,天漸漸變得暗淡,他開(kāi)始從紅色變?yōu)樯钭仙?,看著外面這一朵鑲嵌著一朵的云,他們似乎一個(gè)個(gè)都在真美呢!這讓我想到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。夕陽(yáng)落山的那一刻,他給我們展現(xiàn)了一個(gè)最美的他。他在路燈的映照下微微發(fā)亮,天空中晚霞在向我們招手,但他的色彩還未消退,他把晚霞中的松樹照得極為特殊,松樹把它作為背影,展現(xiàn)出它的綠意,使他在夜晚中自信的屹立著。

夕陽(yáng)落山了,但他依舊在我心中徘徊,天暗了不少,但在月亮的照射下顯得格外寧?kù)o,當(dāng)鳥飛過(guò)月亮的小臉蛋時(shí),感覺(jué)像母親撫摸著你風(fēng)里帶著一種說(shuō)不出的溫暖。

新校園已經(jīng)熟悉,新的征程已然開(kāi)始,新校園,你的朝霞使我難忘,可以讓我發(fā)現(xiàn)你那美麗的沉默。

看夕陽(yáng)的風(fēng)鈴小學(xué)生篇十八

浮現(xiàn)在了我的腦海里

抹之不去

我獨(dú)自一人倚樓觀望

看著天邊如血的殘陽(yáng)

那余暉懶洋洋地灑在我身上

把我的身影拉得老長(zhǎng)

我靜靜的觀賞著這美麗的夕陽(yáng)

仿佛一切都靜止了

一切都是那么和諧

眼看著夕陽(yáng)越來(lái)越淡薄的身影

我不禁黯然神傷

夕陽(yáng)無(wú)限好

只是近黃昏

可誰(shuí)都沒(méi)有辦法將那最美的夕陽(yáng)留住

美麗的風(fēng)景總是不長(zhǎng)

你越是想要抓住

他就越易溜走

無(wú)可奈何

只得獨(dú)自黯然神傷

傍晚,紅撲撲的夕陽(yáng)斜斜地掛在天邊,十分可愛(ài)!

看,她好像使足了勁的.樣子,想要把那最后的光芒放射出來(lái)。云兒在她身邊“游動(dòng)”,她卻帶著微笑向云兒們告別??匆?jiàn)她那通紅的臉蛋兒,云兒們笑了,笑得十分開(kāi)心,笑得臉上泛起了一層層紅暈。夕陽(yáng)深情地俯視著大地,舍不得離開(kāi)這個(gè)多彩的世界。

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